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線(xiàn)下復課方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的線(xiàn)下復課方案，希望能夠幫助到大家。
線(xiàn)下復課方案1
根據阜陽(yáng)市新冠肺炎疫情防控應急指揮部《關(guān)于阜城三區解除靜態(tài)管理有序恢復生活生產(chǎn)秩序通告》(20xx年第23號）和《阜陽(yáng)市教育局關(guān)于恢復線(xiàn)下教育教學(xué)有關(guān)事項的通知》（教辦函〔20xx〕16號）精神和全縣疫情防控形勢，結合臨教秘[20xx]129號《臨泉縣教育局關(guān)于有序恢復線(xiàn)下教育教學(xué)的通知》文件要求，特制定恒信光彩小學(xué)返校復課工作實(shí)施方案。
領(lǐng)導組織：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全校教職員工
一、復課時(shí)間安排
根據疫情防控形勢和學(xué)校實(shí)際，按照錯峰有序、安全平穩的原則，逐步安排復課，各年級具體復課時(shí)間如下：
4月20日（周三）：五、六年級學(xué)生返校復課。核酸采樣時(shí)間4月19日；
4月21日（周四）：三、四年級學(xué)生返校復課。核酸采樣時(shí)間4月20日；
4月22日（周五）：一、二年級學(xué)生返校復課。核酸采樣時(shí)間4月21日；
對暫未返校復課的年級，相對應的年級教師繼續按要求開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作。
二、學(xué)校復課要求
�。ㄒ唬┬０踩k要細化返校復課方案和應急預案，對返校師生員工及共同生活人進(jìn)行健康監測、排查摸底，確保信息不漏一人，復課前各項工作準備充分，開(kāi)展一次應急演練。
�。ǘ└靼嗉壱ㄟ^(guò)召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )等多種形式，詳細告知學(xué)生及家長(cháng)復課條件、準備工作、復課后學(xué)校管理措施、對暫不能復課學(xué)生的學(xué)習幫扶辦法等。
�。ㄈ└靼嗉壱獙Π嗉�、衛生區等處全面專(zhuān)業(yè)衛生清潔和環(huán)境消殺。
�。ㄋ模┬：笄谔幰龊梅酪呶镔Y儲備，至少確保兩周常規用量。
�。ㄎ澹┬０踩k對學(xué)校的圍墻、大門(mén)、教學(xué)樓、線(xiàn)路、廁所、辦公室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、器材室、防火設施等進(jìn)行全面排查，對排查出的事故隱患要立即整改。要按疫情防控和封閉管理要求管好校門(mén)，重點(diǎn)關(guān)注上學(xué)和放學(xué)師生集中出入時(shí)段。護學(xué)崗也要參與門(mén)崗管理。
三、師生員工返校復課條件
�。ㄒ唬┎辉谥懈唢L(fēng)險地區或封控區、管控區。
�。ǘ┍救撕凸餐幼∪藛T沒(méi)有發(fā)熱（體溫≥37.3°C）、咳嗽、咽痛、流涕、腹瀉等疑似癥狀。
�。ㄈ┨峁┍救撕凸餐幼∪藛T返校前一周自我健康監測記錄。
�。ㄋ模┍救嘶蚬餐幼∪藛T為新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、密接者、次密接者、時(shí)空伴隨者等各類(lèi)紅、黃碼人員的，必須嚴格落實(shí)有關(guān)健康管理措施，待轉為綠碼后，提供48小時(shí)以?xún)群怂釞z測陰性證明，經(jīng)學(xué)校批準后方可返校復課。
�。ㄎ澹┍救嘶蚬餐幼∪藛T為各類(lèi)來(lái)（回）臨泉人員的，須按照有關(guān)要求落實(shí)相關(guān)管控措施、完成必要健康監測后，提供48小時(shí)以?xún)群怂釞z測陰性證明，經(jīng)學(xué)校批準后方可返校復課。
返校復課前，所有師生員工要做好個(gè)人健康監測，減少外出，并向學(xué)校提交健康碼、行程碼、健康承諾、核酸檢測證明等。對暫不能復課的人員，各班級要“一對一”做好信息告知和溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握健康狀況，繼續做好線(xiàn)上教育教學(xué)服務(wù)保障、居家生活指導和心理疏導。
同時(shí)，師生做核酸檢測時(shí)應注意事項：
1、做核酸的地點(diǎn)：城區師生采樣點(diǎn)分別設在幸福路小學(xué)、城中路小學(xué)、城南小學(xué)、勝利小學(xué)。請大家按照居住地就近的原則采集核酸，去時(shí)必須提前打印好預登記碼、帶身份證。
2、時(shí)間安排：
4月19號為五六年級的師生采集核酸。
4月20號為三四年級的師生采集核酸。
4月21號為一二年級的師生采集核酸。
3、所有師生必須佩戴口罩進(jìn)入采集點(diǎn)，大門(mén)口掃碼（行程碼和健康碼），間隔一米，測溫后有序進(jìn)入到操場(chǎng)，不得進(jìn)入校園警戒區以外活動(dòng)。
4、所有師生及家長(cháng)的車(chē)輛一律不得停在校門(mén)口。家長(cháng)不進(jìn)入校園，更不得在校門(mén)口集中。
四、全面強化復課后管理工作
�。ㄒ唬┘訌娙藛T管理。學(xué)校復學(xué)后，學(xué)校教職員工、學(xué)生及家長(cháng)，非必要不得離開(kāi)臨泉。師生員工嚴格執行從家庭到學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”閉環(huán)出行，期間全程佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具。教職員工進(jìn)出校須嚴格執行疫情防控要求。學(xué)生和教職員工每天要嚴格落實(shí)晨、午、晚檢制度。
�。ǘ┘訌妶�(chǎng)所管理。校園內不組織大型聚集性活動(dòng)，降低圖書(shū)室、體育館、自習室等公共場(chǎng)所的人員密度，引導學(xué)生不扎堆、不聚集。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)管理。返校后，各年級組要及時(shí)評估各年級各學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)效果，分析學(xué)情，合理調整教學(xué)計劃，安排適當的課時(shí)對前一階段線(xiàn)上學(xué)習內容進(jìn)行復習和鞏固，做好線(xiàn)上和線(xiàn)下教學(xué)有效銜接，但不得開(kāi)展復學(xué)“摸底考試”�；謴驼＝虒W(xué)后確需組織的考試，不得對測試成績(jì)進(jìn)行排名、公示。學(xué)校各年級全面返校復課后，恢復課后服務(wù)工作。
�。ㄋ模┳龊脤W(xué)生心理疏導。各班級教師要關(guān)注學(xué)生心理變化，做好心理疏導，貫徹落實(shí)“雙減”要求，引導學(xué)生合理安排作息，加強體育鍛煉。對暫時(shí)不能復課的學(xué)生，各班級教師要“一對一”做好信息告知和溝通安撫，及時(shí)掌握健康狀況，繼續做好線(xiàn)上教育教學(xué)服務(wù)保障、居家生活指導和心理關(guān)愛(ài)。
五、嚴格落實(shí)工作責任
嚴格落實(shí)疫情防控屬地、部門(mén)、學(xué)校、個(gè)人“四方責任”，壓實(shí)學(xué)校疫情防控主體責任，進(jìn)一步完善和落實(shí)疫情防控工作方案和應急處置預案，及時(shí)處置返校復學(xué)中遇到的問(wèn)題，確保返校復學(xué)工作有序進(jìn)行。
線(xiàn)下復課方案2
一、加強組織領(lǐng)導
學(xué)校堅持把廣大師生健康放在首位的工作原則。為確保復課開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)和疫情防控工作“雙戰雙贏(yíng)”。學(xué)校成立復課開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組，明確分工，強化責任，任務(wù)下沉，具體到人。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任、任課教師、后勤、安保人員
二、復學(xué)時(shí)間安排
根據疫情防控形勢，學(xué)校嚴格按照教體局統一部署要求，等待上級復學(xué)通知，原則上四五六年級先復學(xué)，然后一二三年級復學(xué)。外地學(xué)生返回后必須居家隔離14天，居家隔離期間每天測量體溫，按規定時(shí)間報給各班主任，由班主任統一上報學(xué)校領(lǐng)導小組。隔離期滿(mǎn)，且身體健康，學(xué)生可回學(xué)校復課。
三、教學(xué)工作安排
1. 組織開(kāi)好班會(huì )課。復課后，學(xué)校少先隊組織各中隊以“尊重自然，愛(ài)護自己”為主題上好第一節隊課，對隊員進(jìn)行尊重自然教育，培養學(xué)生與自然和諧相處的觀(guān)念，保護動(dòng)物，愛(ài)護環(huán)境，養成健康生活方式和良好的生活習慣。嚴格遵守疫情防控部門(mén)和學(xué)校防控的各項要求，提高隊員的自我防護意識和能力。
2. 研究制定教學(xué)計劃。復課開(kāi)學(xué)后，學(xué)校教務(wù)處協(xié)調各年級組長(cháng)認真分析學(xué)情，摸清學(xué)生在家網(wǎng)上學(xué)習情況，全面評估網(wǎng)上學(xué)習質(zhì)量，結合各班學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習實(shí)際研究確定教學(xué)起點(diǎn)，按照課程計劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。
3. 做好線(xiàn)上、線(xiàn)下教學(xué)銜接。開(kāi)學(xué)后，各班要對已在網(wǎng)上學(xué)習過(guò)的課程，有重點(diǎn)地講解和復習，通過(guò)質(zhì)量監測的形式診斷學(xué)生對各單元教學(xué)重難點(diǎn)的掌握情況。要對學(xué)習困難學(xué)生加大幫扶力度，盡量降低兩極分化情況。各班要做好線(xiàn)上學(xué)習與線(xiàn)下教學(xué)的有效銜接，既要注重學(xué)習的連續性，又要充分考慮不同層次學(xué)生的現實(shí)水平，統籌兼顧，分層銜接。
四、防控保障措施
�。ㄒ唬┘訌妭�(gè)人防護管理
1. 學(xué)生每天早晨起床后要測量體溫，體溫無(wú)異常，須佩戴口罩出家門(mén)上學(xué)。
2. 學(xué)校建議路程較近的師生步行、騎自行車(chē)上下學(xué)；路程較遠的學(xué)生盡量乘坐私家車(chē)上下學(xué)，必須乘公交車(chē)或租車(chē)的，要全程佩戴口罩，不要用手觸摸車(chē)上物品，到學(xué)校后馬上用流動(dòng)水和肥皂、洗手液洗手。
3.師生放學(xué)回到家中摘掉口罩立即洗手消毒，用75%酒精或消毒濕巾擦拭手機、鑰匙等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。
4.學(xué)生課間不要聚集，在指定區域分散活動(dòng)，相關(guān)負責教師要注意觀(guān)察，提醒學(xué)生不要追逐，不要距離過(guò)近，不要摘掉口罩。
�。ǘ﹪栏襁M(jìn)出校園管理
1. 教職工和學(xué)生管理。復課開(kāi)學(xué)后學(xué)校實(shí)行封閉管理，教職工和學(xué)生都要錯時(shí)、錯峰到校。具體為學(xué)校領(lǐng)導小組成上午7:30前到校；4—6年級學(xué)生7:40—7:50前到校；1—3年級學(xué)生8:00—8:10到校。校門(mén)口增加執勤人員，設置專(zhuān)門(mén)檢查通道。進(jìn)校人員必須佩戴口罩，通過(guò)體溫檢測通道檢測體溫，體溫正常者方可入校。發(fā)現有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，由學(xué)校安排專(zhuān)人送其到學(xué)校臨時(shí)隔離觀(guān)察點(diǎn)，并立即通知家長(cháng)，報告疫情防控部門(mén)和教體局，讓家長(cháng)盡快帶學(xué)生到指定發(fā)熱門(mén)診就醫。學(xué)生進(jìn)校報到后，中途不得離開(kāi)校園，如因特殊情況確需離開(kāi)的應向班主任請假，經(jīng)批準后方可離開(kāi)，并憑班主任開(kāi)具的假條離校。接送學(xué)生的家長(cháng)在學(xué)校劃定的警戒線(xiàn)外接送學(xué)生，學(xué)校安保人員要提醒家長(cháng)相互之間保持1米以上的距離。
2. 來(lái)訪(fǎng)人員管理。復課開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校原則上不進(jìn)行校際間的實(shí)地活動(dòng)交流，采取網(wǎng)上溝通方式。必須進(jìn)校的人員要提前告知學(xué)校領(lǐng)導小組，并在保安處備案登記。到校當日，按名單放行入校，并進(jìn)行身份核驗和體溫檢測。進(jìn)校人員必須佩戴口罩，盡量減少在校內走動(dòng)。
�。ㄈ⿵娀咔楸O測與追蹤管理
1．加強晨午檢。班主任負責對學(xué)生健康狀況進(jìn)行檢測。上下午第一節課前10分鐘，班主任開(kāi)始檢測學(xué)生體溫，并觀(guān)察、問(wèn)詢(xún)學(xué)生有無(wú)咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等癥狀。如在檢測過(guò)程中發(fā)現學(xué)生出現有關(guān)癥狀，立即向學(xué)校疫情領(lǐng)導小組報告。學(xué)校防護組，立即將該學(xué)生轉至學(xué)校臨時(shí)隔離觀(guān)察點(diǎn)，并通知學(xué)生家長(cháng)和相關(guān)部門(mén)，做好相關(guān)記錄。
2．嚴格做好因病缺課追蹤工作。發(fā)現班內缺課缺勤的學(xué)生，班主任應第一時(shí)間通過(guò)電話(huà)等方式向學(xué)生或家長(cháng)調查了解缺課缺勤原因。如果學(xué)生因疾病或不適癥狀缺課缺勤，要繼續詢(xún)問(wèn)學(xué)生表現癥狀，及時(shí)將問(wèn)詢(xún)情況告知學(xué)校領(lǐng)導小組，并做好記錄。如果學(xué)生癥狀與疑似癥狀相近，學(xué)校領(lǐng)導小組要立即報告疫情防控相關(guān)部門(mén)和教體局。
3. 落實(shí)復課證明查驗制度。復課開(kāi)學(xué)期間，學(xué)生因病等原因在醫院治療或在家休養康復后需要復課的，需提供醫院或居委會(huì )開(kāi)具的康復證明，經(jīng)學(xué)校核實(shí)同意后方可復課學(xué)習。
4. 嚴格落實(shí) “日報告、零報告”制度。學(xué)校嚴格落實(shí)教體局要求，每日按時(shí)向教育局報送學(xué)生和教職工缺課缺勤信息。如果當日無(wú)人因病缺課缺勤，也需進(jìn)行零報告。
�。ㄋ模┘訌娙粘７揽毓芾�
1．做好通風(fēng)消毒。學(xué)�？倓�(wù)處要安排專(zhuān)人，每天早晨學(xué)生到校前半小時(shí)打開(kāi)教室窗戶(hù)通風(fēng)。安排專(zhuān)人負責開(kāi)關(guān)樓道窗戶(hù)，確�？諝饬魍�。課間教室也要開(kāi)窗通風(fēng)，由上課教師負責。圖書(shū)室等其他教學(xué)生活用房應每天上下 午各開(kāi)窗通風(fēng)1次，每次半小時(shí)以上。教室桌椅、地面、門(mén)把手、講臺、教具、辦公家具等物體表面、衛生潔具、生活垃圾等，要嚴格按照《學(xué)校防控新冠病毒消毒工作指南》進(jìn)行消毒。
2．加強宣傳教育。學(xué)校政教處要加強校園新冠肺炎防控知識宣傳教育，通過(guò)班隊課、宣傳欄、電子屏、微信、校園廣播等多種形式，宣傳疾病防控知識、相關(guān)法律法規、日常防疫常識，提高廣大師生的健康意識和疫情防控能力。
3．取消集體活動(dòng)。復課開(kāi)學(xué)后至暑假放假前，學(xué)校原則上不再舉辦集體性活動(dòng)，包括興趣小組和社團活動(dòng)。升旗儀式要拉開(kāi)距離，人與人之間距離1米以上。暫緩校際間教研、文化、體育等方面的交流。
五、工作要求
�。ㄒ唬〾簩�(shí)工作責任
在學(xué)校領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，各崗位工作人員要強化大局意識和責任擔當，本著(zhù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，壓實(shí)責任。堅決杜絕敷衍、推諉、拖沓等現象，一經(jīng)發(fā)現上述情況，學(xué)校將對相關(guān)人員嚴肅處理。
�。ǘ┘訌妳f(xié)作配合
學(xué)校各處室要建立協(xié)作機制，加強溝通，實(shí)現信息共享；密切配合，相互合作，避免出現各自為戰。每天早上到校和晚上下班前要開(kāi)簡(jiǎn)短的碰頭會(huì )，及時(shí)解決工作運行不暢的問(wèn)題。
�。ㄈ⿵娀瘷z查監督
復課開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校將協(xié)調各處室每周一定期對疫情防控工作進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現問(wèn)題，立即整改，對整改不利的責任人將進(jìn)行通報處理。確保防控各環(huán)節萬(wàn)無(wú)一失，滴水不漏。
線(xiàn)下復課方案3
一、復學(xué)前
1.進(jìn)一步強化疫情防控意識。
隨著(zhù)疫情形勢的好轉，學(xué)校防控已經(jīng)從應急狀態(tài)轉為常態(tài)化。但是疫情防控形勢依然嚴峻，我國本土新增病例時(shí)有發(fā)生，國外輸入性風(fēng)險依然較大，所以任何的麻痹松勁都有可能出現我們無(wú)法預料的后果。學(xué)校將及時(shí)通過(guò)多渠道向學(xué)生和家長(cháng)專(zhuān)題推送宣傳疫情防控的保障措施，科學(xué)引導家長(cháng)落實(shí)學(xué)校疫情防控配合支持措施，同時(shí)號召學(xué)生小手拉大手，以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校帶動(dòng)整個(gè)社區共同做好本區域的疫情防控工作。
2.進(jìn)一步完善健康管理機制。
根據相關(guān)文件精神，嚴格落實(shí)防控制度，如疫情報告制度、師生體溫檢測制度、因病缺勤登記和追蹤報告制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、環(huán)境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等。
3.建立師生“一人一檔”健康信息臺賬。
復學(xué)前，學(xué)校將制定“一人一案”返校計劃，確保進(jìn)入學(xué)校的每一位師生做到個(gè)人身體健康、家人身體健康。學(xué)校將通過(guò)查閱《健康摸排表》、蘇康碼、行程卡等途徑精準掌握每位師生每天健康狀況信息。
4.精心做好復學(xué)準備工作。
做好全方位、全覆蓋、無(wú)死角的校園環(huán)境衛生整治和通風(fēng)消毒，特別做好教室、食堂、廁所、圖書(shū)館、實(shí)驗室、階梯教室等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的衛生消毒，確保學(xué)校安全順利復學(xué)。
進(jìn)一步做好口罩、酒精、消毒液、測溫計、防護服、護目鏡等防控物資儲備和統計，設立臨時(shí)隔離室。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。復學(xué)前，完成辦公用品、教學(xué)用品、日常清潔用品的采購，做好教材、教輔、作業(yè)本等學(xué)習用品的入庫、調配工作。
嚴格落實(shí)學(xué)校保衛、后勤、食堂人員疫情防控宣傳教育、技能培訓和實(shí)戰演練，熟悉防控業(yè)務(wù)、掌握防控技術(shù)、勝任防控工作。
二、復學(xué)當天
1.嚴格進(jìn)校體溫檢測制度。
當天學(xué)校值班及后勤人員應于7:00前到校，再一次檢查各環(huán)節準備狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。嚴把校門(mén)入口關(guān)，進(jìn)入校園的所有人員必須經(jīng)體溫測試通道進(jìn)入，發(fā)現體溫異常人員按預案處置。
學(xué)生到班后，班主任要按流程進(jìn)行晨檢，收取復學(xué)前個(gè)人健康檔案，協(xié)助學(xué)校衛生人員處置突發(fā)狀況學(xué)生嚴格執行錯峰測溫入學(xué)。
2.嚴格遵守衛生防疫要求。
符合要求可以到校的學(xué)生，應按照學(xué)校復學(xué)工作方案有序到校，到校時(shí)自備口罩等必要防疫防護物品，進(jìn)校后在人群密集場(chǎng)所如有必要要自覺(jué)戴好口罩，課間休息要盡量避免人員聚集，保持適當的社交距離，如有身體不適應及時(shí)告知老師。
3.嚴格規范應急處置流程。
遇到特殊狀況立即啟動(dòng)應急預案，嚴格按照“常州市學(xué)校新冠肺炎防控流程圖”流程規范操作，有序恰當處理。同時(shí)及時(shí)做好學(xué)生以及家長(cháng)的引導工作，防止出現不必要的恐慌。如發(fā)生特殊情況，應及時(shí)向上一級部門(mén)報告并做好信息報送工作，同時(shí)要按規定做好信息發(fā)布和輿論引導工作。
三、復學(xué)后
1.切實(shí)落實(shí)傳染病防控責任。
學(xué)校要以單個(gè)班級及以下為單位分區域分散開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，倡導以現代信息工具，進(jìn)行工作部署、組織會(huì )議、開(kāi)展教研活動(dòng)。
復學(xué)后，進(jìn)一步加強對學(xué)校食堂工作人員的健康監測，發(fā)現發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。根據本校實(shí)際，合理安排師生午餐。嚴格落實(shí)崗位責任。落實(shí)好校內各條線(xiàn)、各層面的工作部署和制度安排，建立起“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留盲區”的責任體系，抓好抓細抓實(shí)復學(xué)工作。
2.切實(shí)加強“防輸入”各項措施。
嚴禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未戴口罩人員或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場(chǎng)地對社區開(kāi)放，一律不舉行除教學(xué)活動(dòng)以外的聚集性活動(dòng)。在做好疫情防控的同時(shí)，統籌做好校舍、食品、飲水、消防、實(shí)驗室等安全管理，防范其他安全事故。
四、其他事項
1.強化政治責任意識。
學(xué)校要強化學(xué)校陣地責任，堅持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位，深刻認識到防控疫情做好復學(xué)工作是一項重要政治任務(wù)，用更堅決態(tài)度、更嚴格舉措、更果斷行動(dòng)，切實(shí)把防控和復學(xué)部署落到實(shí)處，做到“兩手抓”、“兩不誤”，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。
2.健全工作管理機制。
學(xué)校成立以吳榮強副校長(cháng)為組長(cháng)的復學(xué)工作領(lǐng)導小組、一刻也不能停、一步也不能錯、一天也不能耽誤，能當先鋒、主動(dòng)擔當、積極作為，圍繞防控疫情復學(xué)工作全面排查存在問(wèn)題，精準施策，精準發(fā)力，綜合調度，強化工作保障，確保復學(xué)工作有序有效。
3.做好疫情防控宣教。
學(xué)校充分利用信息化手段，采取多種形式對師生開(kāi)展新冠肺炎防控知識的普及教育，要求師生不聚餐、不聚會(huì )、不舉辦、不參加聚集性活動(dòng)，引導師生認真做好科學(xué)防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。要求學(xué)生不得參加任何形式的線(xiàn)下培訓、評比、競賽和表演等活動(dòng)。
4.宣傳選樹(shù)先進(jìn)典型。
學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、校報專(zhuān)欄等多種形式，積極宣傳在學(xué)�？箵粢咔�、做好復學(xué)工作中展現出來(lái)的先進(jìn)群體和先進(jìn)人物，講述他們的感人事跡和崇高精神。
線(xiàn)下復課方案4
為全力做好全縣中小學(xué)生復課復學(xué)后心理健康教育援助工作，緩解疫情對學(xué)生造成的心理壓力，按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于印發(fā)肺炎疫情心理疏導工作方案的通知》文件、省教育廳《省普通中小學(xué)肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(四)》、《省學(xué)校肺炎疫情防控系列標準與指引》，以及市縣相關(guān)復課復學(xué)后疫情防控工作的部署，特制定本工作方案。
一、工作目標
貫徹落實(shí)上級主管部門(mén)的文件精神，更好地服務(wù)中小學(xué)校師生，對返校后的師生可能出現的心理問(wèn)題作出預判，做到及早預防，及時(shí)疏導，有效干預，快速控制學(xué)校中可能出現的心理危機事件，降低師生心理危機事件的發(fā)生率，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，為構建平安、和諧、友善、穩定的校園環(huán)境提供心理保障。
二、組織機構
負責人：
三、工作對象
全縣中小學(xué)師生。
四、工作方法
(一)組建志愿者團隊
在全縣心理健康教育教師中招募抗疫心理援助志愿者，組建縣教體系統抗疫心理援助志愿服務(wù)隊，建立微信工作群，為開(kāi)展團體輔導、一對一的線(xiàn)上與線(xiàn)下心理援助服務(wù)提供人員保障。
(二)開(kāi)展培訓
縣未成年人心理健康教育中心利用網(wǎng)絡(luò )平臺，錄制復課復學(xué)后心理咨詢(xún)與干預培訓課程，對抗疫心理援助志愿者和全縣中小學(xué)心理健康教師開(kāi)展抗疫心理援助技能培訓，幫助大家了解不同情況下開(kāi)展心理健康援助活動(dòng)的流程和技術(shù)，以便更好地開(kāi)展工作。請各校心理健康教師于4月26日登陸QQ“縣校長(cháng)工作群”，下載視頻學(xué)習，并制定本校工作方案，于5月9日前將本校工作方案發(fā)至中心郵箱。
(三)廣泛宣傳
1.縣未成年人心理健康中心編制抗擊疫情心理健康小貼士。各校以手冊或活頁(yè)等形式發(fā)放，讓師生了解，出現心理問(wèn)題時(shí)，如何應對，如何求助。
2.各校心理健康教師要深入有疫區歸來(lái)學(xué)生的班級開(kāi)展心理健康團體輔導，幫助來(lái)自疫區的學(xué)生和其他同學(xué)正確看待肺炎疫情，正確處理同學(xué)關(guān)系，預防心理問(wèn)題的發(fā)生。
(四)深入排查
在全縣中小學(xué)推廣班級心理健康委員制度，在每個(gè)班級設立心理健康委員，作為班委會(huì )成員之一。
心理健康委員的主要職責：進(jìn)行心理健康宣傳；關(guān)注班級同學(xué)的心理健康狀況，發(fā)現可能產(chǎn)生心理問(wèn)題的同學(xué)，及時(shí)上報；對有心理問(wèn)題的同學(xué)積極關(guān)注和主動(dòng)幫助。
心理健康教師負責對心理健康委員進(jìn)行培訓和管理。心理健康委員實(shí)行雙重領(lǐng)導，發(fā)現問(wèn)題既要向班主任報告，同時(shí)也要向學(xué)校心理健康教師報告。
為有效開(kāi)展工作，各校須盡快確定班級心理健康委員名單，填寫(xiě)“學(xué)校心理健康教師和班級心理健康委員登記表”，于5月9日前發(fā)至縣未成年人心理健康中心郵箱。
(五)開(kāi)展援助
各校心理健康教師發(fā)現學(xué)生有心理問(wèn)題要在第一時(shí)間進(jìn)行干預處理。如果案例復雜，或者案例較多，學(xué)校心理健康教師可申請未成年人心理健康中心援助。如果案例過(guò)于復雜，可申請中心開(kāi)展同輩督導，一起討論案例，共商對策。
(六)及時(shí)轉介
如果學(xué)生的心理問(wèn)題比較嚴重，超出了心理咨詢(xún)的范圍，心理健康教師要嚴格遵守心理咨詢(xún)倫理，及時(shí)轉介，或者上報中心，由中心來(lái)評估、轉介。
五、工作要求
(一)各校要高度重視，規范組織，認真推進(jìn)并完成班級心理健康委員的配備。
(二)各校心理輔導、心理咨詢(xún)和心理督導都要嚴格遵守保密原則，并免費為師生提供服務(wù)。
(三)各校要做好資料的收集、歸檔工作，對具有典型意義的案例進(jìn)行研究，在群內進(jìn)行交流、分享。
(四)抗疫心理援助志愿者和心理健康教師必須認真參加培訓。
線(xiàn)下復課方案5
為全面貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級教育主管部門(mén)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護學(xué)校穩定，學(xué)校對于近期的疫情做了如下工作。
一、總體要求
嚴格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門(mén)統一部署，結合學(xué)校實(shí)際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動(dòng)、規范有序開(kāi)展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延，切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。
二、工作舉措
1.制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)項工作組，確保各項工作落實(shí)到位、責任到人。
(1)學(xué)校防控領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
職責：全面負責學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上報組
組長(cháng)：xxx
組員：各班主任
職責：根據縣教育局要求，排查全校師生情況；做好日報工作；發(fā)現特殊情況及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組
組長(cháng)：xxx
組員：xx各班主任
職責：負責發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求；做好防控的相關(guān)工作宣傳。
(4)物資保障組
組長(cháng)：xxx
組員：xxx
職責：及時(shí)統計學(xué)校疫情防控所需物資情況；負責緊急物資的采辦工作；做好防控物資發(fā)放工作。
(5)課業(yè)指導組
組長(cháng)：xxx
組員：xx、全體任課教師
職責：負責延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生線(xiàn)上課業(yè)輔導的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習活動(dòng)指導。
(6)環(huán)境消殺組
組長(cháng)：xxx
組員：xxx
職責：負責做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。
2.制定做好新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情防控應急預案，加強春節和寒假期間的專(zhuān)人值班值守，確保信息暢通，嚴格落實(shí)校園出入等制度，嚴控外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園；
3.根據上級部門(mén)要求，認真做好師生疾控應急排查統計工作，密切跟蹤寒假期間到達或途經(jīng)湖北等疫情重點(diǎn)防控地區教職工和學(xué)生的情況，按時(shí)做好日報工作；
4.各班主任及時(shí)將上級文件精神予以傳達，并要求班級同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報；
5.各班主任積極進(jìn)行“停課不停學(xué)”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)前的預習以及落實(shí)縣教育局的網(wǎng)絡(luò )資源平臺的利用；
6.通過(guò)學(xué)校微信公眾號、家長(cháng)群、班級群等平臺渠道，及時(shí)向師生員工和家長(cháng)發(fā)布相關(guān)通知和生活提示，積極開(kāi)展衛生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導師生、家長(cháng)居家或外出時(shí)做好防控，勸誡師生、家長(cháng)少外出盡量不外出，不參加集會(huì )，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發(fā)現咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應及時(shí)就醫。
三、工作要求
1.提高政治站位，加強組織領(lǐng)導。全校師生員工切實(shí)增強風(fēng)險意識，牢固底線(xiàn)思維，充分認識此次疫情的嚴峻性、復雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥幸心理，確保各項措施貫徹落實(shí)到位。
2.強化聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，加強與所在街道、社區及區健、疾控等部門(mén)的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握疫情信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導，嚴格落實(shí)疫情防擴散措施，切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告，積極主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén)快速有序做好疫情處置工作。
3.規范信息公布，確保教育穩定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權威部門(mén)發(fā)布為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營(yíng)造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統一發(fā)布。
線(xiàn)下復課方案6
為全力保障疫情防控期間的返校復課工作，根據xx市疫情防控應急指揮部統一部署和《xx市學(xué)校常態(tài)化疫情防控xx條》，結合市教育體育局返校復學(xué)工作會(huì )議精神，我園制訂了疫情防控返校復課實(shí)施方案，全力以赴做好返校復課準備工作。為確保學(xué)生順利返校，現將我園學(xué)生返校實(shí)施方案告知如下，每一條至關(guān)重要，請務(wù)必認真閱讀。
一、返校時(shí)間
20xx年xx月xx日，我園居住在防范區且符合復學(xué)條件的學(xué)生返校復課。
二、錯峰上下學(xué)
入學(xué)時(shí)間
小班：8：00中班：7：50大班：7：40
離園時(shí)間
小小班、小三班：16：00小一班、小二班：16：10
中三班、中四班：16：20中一班、中二班：16：30
大二班、大三班：16：40大一班：16：45
三、暫緩返校復課對象
1、存在下列情況的師生員工暫緩返校：
(1)復課前仍居住在封控區、管控區的；
(2)本人或共同居住人員健康碼、行程碼、體溫檢測異常的；
(3)本人或共同居住人員仍處于隔離和居家健康監測階段的；
(4)其他不具備返校復課條件的。
2、目前仍在封控區、管控區的師生需待所在區域解除后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。
3、師生本人或共同居住人員還存在健康碼、行程碼異常情況的，需解除異常后再持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。
4、師生本人或共同居住人員被認定為密接、次密接，需待解除隔離后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。
5、師生本人或共同居住人員從中高風(fēng)險地及中高風(fēng)險地所在城市低風(fēng)險地返回xx未滿(mǎn)14天的，需滿(mǎn)14天后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。
6、有十大癥狀（發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉)情況的，需癥狀消失后，提供本人看病過(guò)程中的核酸陰性證明，經(jīng)查驗核實(shí)后方可返校。
7、請師生以及家長(cháng)如實(shí)上報本人、學(xué)生及共同居住人員的實(shí)際情況，瞞報、漏報或不報，將依法追究相關(guān)責任。請在復學(xué)前如實(shí)準備好本人、學(xué)生及共同居住人員的健康碼、行程碼以及核酸檢測證明，供班主任和學(xué)校查驗。無(wú)法返校的人員，各班級將做好針對性的線(xiàn)上課程教學(xué)安排。
四、做好返校前準備工作
1、學(xué)校已成立返校復課工作專(zhuān)班，分年級管理，明確專(zhuān)人，分工負責，綜合考慮部分教職員工因疫情不能到崗等因素，統籌安排好教學(xué)、后勤等工作。
(1)領(lǐng)導組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
(2)年級包保責任專(zhuān)班
小班組：
組長(cháng)：xxx成員：小班組各班班主任
中班組
組長(cháng)：xxx成員：中班組各班班主任
大班組
組長(cháng)：xxx成員：大班組各班班主任
2、班主任是學(xué)生返校復課的第一責任人，要對本班學(xué)生進(jìn)行精準摸底，通過(guò)微信等方式收集所有學(xué)生三次(xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日)核酸檢測證明卡、共同居住人員的安康碼與行程碼和核酸檢測證明卡截圖，弄清每個(gè)學(xué)生居住地的疫情防控等級（封控、管控、防范)，整理打包后報學(xué)校后勤主管備查。辦公室要摸清每位教職工的相關(guān)情況，教學(xué)主管要統籌按安排教師，指導任課教師調整教學(xué)計劃和內容，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。
3、后勤處要在返校復課前對校園全面開(kāi)展一次校園消殺活動(dòng)，加強衛生清掃、環(huán)境整治和安全排查，對本園落實(shí)兩案九制情況進(jìn)行一次全面自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
4、學(xué)校師生返校復課前需提交本人的返校復工或復課承諾書(shū)。
五、嚴格返校后學(xué)校管理
1、嚴格加強人員管理。師生返校復課后，學(xué)校嚴格實(shí)行封閉管理，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，嚴格執行從家庭到學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”閉環(huán)出行，期間全程佩戴回罩，盡量不乘坐公共交通工具。家長(cháng)在校門(mén)口接送學(xué)生，必須全程規范佩戴口罩，不得聚集、交談、吸煙，學(xué)校將安排人員加強管理勸導。
2、嚴格加強場(chǎng)所管理。返校復課后，校園內不組織聚集性活動(dòng)，引導教師不串班，學(xué)生不不扎堆、不聚集。
3、嚴格加強教學(xué)管理。對于不能返校復課的學(xué)生，班主任與其家長(cháng)保持聯(lián)系，給予人文關(guān)懷。
4、嚴格落實(shí)防控措施，認真抓好疫情防控工作，對教職工、學(xué)生每天抽取20%進(jìn)行核酸檢測。
六、常態(tài)化疫情防控工作提醒
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)常規
1、上學(xué)前
家長(cháng)要幫助學(xué)生測量體溫，若體溫異�；蛏眢w有其它不適，及時(shí)到定點(diǎn)醫院就診，并將診斷情況告知班主任。
2、入園離園途中
學(xué)生入園離園途中不在外逗留，嚴格執行從家庭到學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)”閉環(huán)出行，盡量不乘坐公共交通工具，外出全程佩戴口罩。如果必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中不要用手觸摸公共交通工具上的物品。
3、入園要求
學(xué)生進(jìn)幼兒園，需嚴格服從老師的指揮，按照1米間隔，測溫手消毒進(jìn)入幼兒園，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。
4、個(gè)人防護
噴嚏、咳嗽時(shí)要遮住口鼻，不在公共場(chǎng)所吐痰，飯前便后要洗手�；丶液笳娇谡钟浀孟词窒九�！
�。ǘ┥钗锲�、材料準備
防疫物品準備
一周口罩的量（10個(gè)），午睡起床后老師會(huì )幫助幼兒換口罩。
2、材料準備：防溺水回執、返校復課學(xué)生承諾書(shū)、幼兒健康表、幼兒以及同居住人員最新兩碼一證。
3、家長(cháng)接送要求
�。�1)家長(cháng)必須全程佩戴置，按時(shí)在指定地點(diǎn)接送學(xué)生，提前、不延后不扎推、不聚集、不交談、不吸煙，保持與他人的1米間距。
(2)家長(cháng)接送時(shí)有序停放好交通工具，即停即走。
(3)盡量固定接送人員，不隨意更改。
親愛(ài)的寶貝們，美麗幼兒園已經(jīng)做好全面消毒，可愛(ài)的老師將全面做好返校復學(xué)的各項準備工作，等待你的歸來(lái)，回到美麗的幼兒園，回到老師媽媽的懷抱！
線(xiàn)下復課方案7
為做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和應對疫情的能力，確保我校初三年級學(xué)生平安、有序復學(xué)復課，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》《突發(fā)公共衛生事件應急預案》《長(cháng)春市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強初三年級復學(xué)復課疫情防控工作的預案(試行)》，特制定本預案。
一、總則
(一)工作目標
普及新冠肺炎等傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和能力；完善校園內疫情信息監測報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制和有效的防控措施，嚴防死守，堅決杜絕校內疫情發(fā)生。為有序、有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供根本保障，做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
(二)工作原則
1.堅持預防為主，防治結合的原則。
2.堅持依法防控，科學(xué)防控的原則。
3.堅持錯時(shí)錯峰，避免密集的原則。
(三)適用范圍
本預案適用于我校初三年級確定復學(xué)復課后，應對肺炎等傳染病防控工作。
二、工作組織
德惠市第十九中學(xué)初三復學(xué)復課領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張洪生(校長(cháng))
副組長(cháng)：梁自力(教學(xué)副校長(cháng))
姜振民(德育副校長(cháng))
滕繼棟(工會(huì )主席)
組員：王樹(shù)偉(教導主任)李繼華(副教導主任)
趙恩豐(安全科長(cháng))祁殿文(團書(shū)記)
三、工作措施
(一)工作準備
1.健全完善疫情防控方案、預案、制度。根據國家、省、長(cháng)春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強初三年級復學(xué)復課疫情防控工作的預案(試行)》，結合各自實(shí)際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級開(kāi)學(xué)準備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應急預案(突發(fā)公共衛生事件應急預案)；“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、復學(xué)復課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛生檢查制度、健康教育制度、消毒通風(fēng)制度。
2.做好防控物資儲備。根據我校初三年級實(shí)際，按照初三學(xué)生220人、教師27人，落實(shí)疫情防控所需經(jīng)費和物資，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測量設備或儀器、醫用防護用品等物資，確保足額到位。確保開(kāi)學(xué)后必須保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛生基礎設施和條件，完善衛生室(保健室)心理咨詢(xún)室有關(guān)設施設備及制度，在校門(mén)衛室附近、教學(xué)樓、宿舍樓設置隔離室，配齊配足防護用品。對建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養學(xué)生四類(lèi)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，做好摸底排查和重點(diǎn)保障工作。要求學(xué)生、家長(cháng)配合學(xué)校做好復學(xué)復課的相關(guān)準備工作。
3.做好傳染風(fēng)險排查。在開(kāi)學(xué)前提前監測師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級師生員工在開(kāi)學(xué)前14天進(jìn)行每日身體健康狀況自我監測，執行“日報告”“零報告”制度，建立師生員工健康狀況統計臺賬。湖北、黑龍江等疫情嚴重地區旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離21天，非湖北、黑龍江地區旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離14夭。以上師生員工復學(xué)復課前需提供由衛生防疫部門(mén)或社區(村委會(huì ))開(kāi)具的解除隔離證明。
4.做好校園環(huán)境衛生大清理。師生員工返校前，組織開(kāi)展一次全面徹底的校園環(huán)境衛生整治行動(dòng)，全方位環(huán)境衛生條件，持續做好教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所的環(huán)境衛生清理和消毒工作，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
5.做好教學(xué)工作的準備。按照德惠市教育局《關(guān)于應對新冠肺炎疫情切實(shí)做好開(kāi)學(xué)準備工作方案》要求，在開(kāi)學(xué)前一周，做好人事分工、教材與教學(xué)用品配置、超周備課、課程開(kāi)設和主要教學(xué)活動(dòng)安排等準備工作，做好建檔立卡貧困家庭子女、學(xué)困生及援鄂一線(xiàn)醫務(wù)人員子女幫扶指導，制定線(xiàn)上教學(xué)和返校開(kāi)學(xué)的教學(xué)銜接計劃。
6.做好開(kāi)學(xué)前預防性消毒、通風(fēng)。開(kāi)學(xué)前做好環(huán)境衛生的清掃、清潔工作，對門(mén)衛室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場(chǎng)所和門(mén)把手、樓梯扶手、電腦鍵盤(pán)、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒，并做好相關(guān)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作。
7.做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專(zhuān)班”，負責返校師生員工管理。師生員工返校前要報備，報備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑地點(diǎn)、乘坐交通工具及班(車(chē))次座位、返回時(shí)間等；學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩，服從交通乘務(wù)人員的管理，途中要留意周?chē)每徒】禒顩r，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅持錯時(shí)錯峰返校，采取分批、分期組織學(xué)生錯時(shí)返校。學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入校園，入校前要對學(xué)生攜帶行李等隨身物品進(jìn)行消毒，同時(shí)對手和鞋底消毒。(并由專(zhuān)人負責返校師生員工體溫檢測)
對去往湖北等重點(diǎn)疫區的師生員工按照有關(guān)規定要求其暫緩返校，具體返校時(shí)間依據上級部門(mén)要求另行通知。同時(shí)要求其本人每日進(jìn)行體溫檢測，并報告學(xué)校包保責任人。
(二)開(kāi)學(xué)后的防控
1.做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸，實(shí)施錯鋒錯時(shí)上下學(xué)、就餐、入舍、如廁、上下課。班級教學(xué)要實(shí)行單人單桌且利用教室最大空間，超標準班額的班級教學(xué)，要利用實(shí)驗室、會(huì )議室等功能室進(jìn)行重新編班教學(xué)。食堂就餐實(shí)行同桌隔位、對桌錯位，如廁分流，就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動(dòng)。
2.做好師生員工健康監測。
開(kāi)學(xué)后通校生每天早7：00時(shí)前，通過(guò)班級“釘釘平臺”向班主任報告身體情況。走讀師生員工入校實(shí)行“一日兩檢”，師生員工每日早晨和中午入校前進(jìn)行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過(guò)測溫通道進(jìn)入檢測區域，由校園檢測人員對每個(gè)師生員工進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)和體溫檢測，如出現體溫超過(guò)37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應進(jìn)行登記，并引領(lǐng)到復檢區域進(jìn)行復檢，復檢結果仍異常，立即采取隔離措施并向校長(cháng)報告，由校長(cháng)第一時(shí)間分別向屬地疾控部門(mén)和教育局疫情防控工作組辦公室報告。
寄宿師生員工健康檢測，實(shí)行“一日三檢”，在宿舍合適區域設置體溫檢測站，每間宿舍設立一名寢室長(cháng)，協(xié)助宿舍管理人員進(jìn)行體溫檢測，早晨、中午離開(kāi)宿舍前、晚上回到宿舍前，對師生員工進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)和體溫檢測，體溫超過(guò)37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員，立即采取隔離措施并向校長(cháng)報告，由校長(cháng)第一時(shí)間分別向屬地疾控部門(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。
檢測區域每次檢測后要進(jìn)行一次全面消殺。
3.做好防控教育。開(kāi)學(xué)后對師生員工進(jìn)行一次疫情防控法律、法規教育，向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規，教育師生員工疫情防控人人有責、人人盡責，不傳謠、不信謠、不造謠，不隱瞞旅居史和接觸史。開(kāi)學(xué)當天向師生員工傳授健康衛生知識，要求師生員工做到講衛生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結合，養成良好衛生習慣和健康生活方式。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過(guò)程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車(chē)上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車(chē)上物品。師生員工在教學(xué)區、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時(shí)觸摸過(guò)電梯部件(如按鈕或扶手等)，出電梯后應盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。告知學(xué)生疫情報告流程，學(xué)生發(fā)現自身身體異常后第一時(shí)間報告班主任教師，班主任教師將情況報告校醫，校醫向校長(cháng)報告，由校長(cháng)第一時(shí)間分別向屬地疾控部門(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。
4.做好消毒、通風(fēng)。開(kāi)學(xué)當天，對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)室(館)等重點(diǎn)場(chǎng)所及門(mén)把手、樓梯扶手、電腦鍵盤(pán)、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒，消毒至少2次。開(kāi)學(xué)后加強對上述場(chǎng)所、物體表面的消毒和各場(chǎng)所的通風(fēng)工作。
5.做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況，對于缺勤師生員工，要及時(shí)向家長(cháng)、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報告校醫，立即采取隔離措施并向校報告，由校長(cháng)第一時(shí)間分別向屬地疾控部門(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。
6.嚴格校門(mén)出入管理。強化校門(mén)出入安全，落實(shí)封閉管理責任。疫情防控期間，校園實(shí)行封閉管理。帶班領(lǐng)導、值班教師、保安要嚴格執行校(園)封閉管理制度、登記制度、測溫規定，學(xué)校在校門(mén)、宿舍所有出入通道設置體溫檢測點(diǎn)，并指派專(zhuān)人值守、測溫、登記。外來(lái)人員、車(chē)輛要報請學(xué)校主管領(lǐng)導批準后，經(jīng)過(guò)體溫檢測合格，做好消毒、登記、戴好口罩，且符合不是來(lái)自疫情發(fā)生地區、未與疫情發(fā)生地區人員接觸等要求，對其個(gè)人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準，非放學(xué)時(shí)段學(xué)生一律不準出校(住宿生放學(xué)時(shí)段也不準出校)；入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間，學(xué)校暫停使用指紋考勤機。所有入校人員每次進(jìn)入校門(mén)時(shí)要測量體溫，體溫超過(guò)37.3℃者，立即轉到隔離室，并按照突發(fā)事件處理流程進(jìn)行處置。
7.做好食堂管理。嚴格落實(shí)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養健康管理規定》，把好校園食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān)，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴禁采購食用野生動(dòng)物。堅持實(shí)行校領(lǐng)導陪餐制度。對進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴格實(shí)施體溫檢測，配送車(chē)輛在校門(mén)口處進(jìn)行嚴格消毒。食堂從業(yè)人員復工、返崗前，按學(xué)生返校健康排查篩查標準進(jìn)行排查、篩查，確定健康方可復工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩，并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒。食堂后廚嚴格實(shí)行全封閉管理，非本食堂人員不得進(jìn)入后廚。餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；提倡熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。
學(xué)生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。
加強師生員工飲用水及設備的管理，避免交叉感染。
8.做好學(xué)校宿舍管理。學(xué)生宿舍男女分區設置，分別設出入口，滿(mǎn)足封閉管理的要求。學(xué)生宿舍設立隔離室、管理室、儲藏室、清潔用具室，要分層設立公共盥洗室和公共衛生間。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過(guò)6人，每生占用使用面積不宜小于3平方米，臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風(fēng)，每天三次清掃樓內公共區域衛生，宿舍室內地面濕式清潔二次，并消毒，公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時(shí)清倒垃圾。對于個(gè)別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍，采用紫外線(xiàn)燈定期照射消毒，根據實(shí)際需要調整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護服、口罩、手套、測溫設備等設施。每周督促學(xué)生清洗床單被罩，為學(xué)生宿舍設置衣物晾曬空間。
9.做好快遞件管理。倡導師生疫情期間減少網(wǎng)上購物，盡量減少收寄快遞數量，特別是減少對外郵寄快遞數量，設立收寄場(chǎng)所，每天定期消毒，快遞員(佩戴口罩)固定時(shí)間將快件分類(lèi)放在收寄場(chǎng)所內。師生取件須全程佩戴防護口罩和一次性手套，取件時(shí)“立取立走”，避免在集中收發(fā)場(chǎng)所拆封快遞伴，減少人員聚集，避免擁堵。
10.做好防護廢棄物處理。校園要設置口罩專(zhuān)用回收箱用黑色塑料袋進(jìn)行收集清運，按不可回收垃圾處理。對于發(fā)熱病人用過(guò)的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫療機構使用后的口罩一樣處理。
11.做好校門(mén)外人員管理。復學(xué)復課后校園安排專(zhuān)人配合交警做好上下學(xué)期間校門(mén)外學(xué)生家長(cháng)管理，班主任教師告知學(xué)生家長(cháng)疫情期間錯時(shí)上下學(xué)時(shí)間點(diǎn)，提醒家長(cháng)不早到、不聚集、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度、近距離接觸。
四、疫情處置
(一)疫情報告
1.設立疫情報告人，按照報告流程，執行報告制度。班級要有晨午檢記錄本，學(xué)校衛生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本，隔離室要有隔離記錄本。
2.在新冠肺炎疫情防控期間，如發(fā)現師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向校疫情報告人報告，校疫情報告人進(jìn)行進(jìn)一步排查，排查后立即報告校長(cháng)，由校長(cháng)第一時(shí)間分別向屬地疾控部門(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。
(二)處置措施
1.出現發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學(xué)生在校期間如體溫出現發(fā)熱等異常，應當立即進(jìn)行隔離，同時(shí)向衛生防疫部門(mén)進(jìn)行報告，嚴禁入校入班并告知家長(cháng)。
2.發(fā)現疑似或確診新冠肺炎病例后，對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛生疾控部門(mén)指導下開(kāi)展流行，實(shí)施隔離等醫學(xué)觀(guān)察措施。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品，在衛生疾控部門(mén)指導下進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來(lái)檢測和處理。
4.對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，校長(cháng)或分管校長(cháng)指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫院接受治療時(shí)，未經(jīng)醫務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
6.校園內發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況，報疾控部門(mén)、教育局，在疾控部門(mén)的指導下，立即停課停學(xué)，按照疾控部門(mén)的意見(jiàn)安排下步工作，加強對校門(mén)的出入管理，嚴格控制人員的進(jìn)出。
7.學(xué)校在接到上級部門(mén)有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛生事件應急預案))。應急預案啟動(dòng)后，學(xué)校領(lǐng)導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽(tīng)從指揮。
8.發(fā)現傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生員工了解情況，穩定師生員工的情緒，安定人心，維護學(xué)校的穩定，樹(shù)立戰勝病毒的信念。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導
復學(xué)復課領(lǐng)導小組要強化工作措施，嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班、24小時(shí)值班制度，保持通信暢通，確保疫情防控工作落到實(shí)處。
(二)落實(shí)工作責任
成立相關(guān)工作組，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責任，張洪生校長(cháng)是第一責任人，姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責任人，工作人員是直接責任人，要實(shí)施網(wǎng)格分區、分層落實(shí)責任到崗、到人、到位。
(三)加強聯(lián)防聯(lián)控
加強家校聯(lián)動(dòng)，與每位初三年級師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動(dòng)的機制，建立健康卡制度，準確掌握師生員工的健康狀況；部門(mén)聯(lián)動(dòng)，與五臺鄉政府、德惠衛健、疾控、德惠市教育局、五臺鄉派出所等部門(mén)建立密切聯(lián)動(dòng)機制，主動(dòng)接受專(zhuān)業(yè)指導和幫助；校內聯(lián)動(dòng)，張洪生校長(cháng)是總指揮總負責，各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統、暢通的聯(lián)動(dòng)機制。全面解決疫情防控工作中遇到的問(wèn)題。
明確分管負責人和聯(lián)絡(luò )員，負責溝通聯(lián)絡(luò )、信息傳達，沒(méi)有新情況須“零報告”，出現疫情隨時(shí)上報。
(四)加強培訓演練
嚴格按照本預案要求，反復研究我校開(kāi)學(xué)預案，要一事一專(zhuān)班，一事一預案，一事一演練，加強對疫情防控工作人員培訓，進(jìn)一步落實(shí)工作職責，要定崗、定責、定人確保無(wú)漏點(diǎn)無(wú)死角。對照預案從開(kāi)學(xué)前中再到開(kāi)學(xué)后的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行無(wú)死角演練，針對演練中出現的問(wèn)題，及時(shí)修正，及時(shí)完善，修正完善后再演練，再推敲，再論證，以實(shí)戰標準抓演練，以應戰狀態(tài)抓備戰，確保開(kāi)學(xué)后萬(wàn)無(wú)一失。
線(xiàn)下復課方案8
為統籌做好中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園、校外培訓機構，下同）新冠肺炎疫情防控和返校復課工作，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，嚴防疫情在校園內發(fā)生，確保全縣中小學(xué)x季學(xué)期后續返校復課安全順利，根據《關(guān)于印發(fā)xx市20xx年中小學(xué)x季學(xué)期后續返校復課工作實(shí)施方案的通知》（x疫指〔20xx〕63號）精神，結合我縣疫情防控工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署，落實(shí)各級教育主管部門(mén)的工作要求，全面進(jìn)入迎接學(xué)生返校備戰狀態(tài)，強化憂(yōu)患意識，強化措施落實(shí)，全方位做好學(xué)生返校各項疫情防控和教育教學(xué)工作，確保師生生命安全和身體健康，確保返校工作平穩有序，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿纸】档谝辉瓌t。返校復課工作家長(cháng)關(guān)心、社會(huì )關(guān)注。要認識到返校復課工作的重要性，決不能有絲毫猶豫。要堅守底線(xiàn)思維，堅持精準施策，一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)，做到疫情防控與返校復課工作“兩手抓、兩不誤”�？茖W(xué)做好學(xué)校疫情防控工作，嚴防疫情侵入校園。
�。ǘ﹫猿址侄五e峰原則。各中小學(xué)要根據不同返校復課時(shí)間，分年級、分批次合理有序安排學(xué)生返校報到。要嚴格實(shí)行學(xué)生上下學(xué)出入分時(shí)、先后就餐分時(shí)，統籌安排好具體年級、具體班級、具體人員的進(jìn)出、就餐等時(shí)間，最大限度降低交叉聚集的頻率。
�。ㄈ﹫猿址旨壺撠熢瓌t。落實(shí)屬地黨委政府全面領(lǐng)導責任、教育部門(mén)業(yè)務(wù)主管責任、相關(guān)部門(mén)聯(lián)合監管責任、學(xué)校主體責任、教職員工崗位責任及師生員工和家長(cháng)自我防護責任。層層壓實(shí)責任，共同做好疫情防控和返校復課工作。各學(xué)校要認真履行主體責任，構建校長(cháng)統籌抓、分管校長(cháng)直接抓、全體教師具體抓的責任鏈條，建立健全學(xué)校、班級、學(xué)生、家庭四級防控網(wǎng)絡(luò )，確保各項防控措施得到不折不扣全面落實(shí)。
三、返校時(shí)間
全縣中職學(xué)校（含技工學(xué)校）畢業(yè)年級xx月xx日返校復課；高二年級，初二年級，小學(xué)四、五、六年級xx月xx日返校復課；高一年級，初一年級，中職學(xué)校一、二年級，小學(xué)一、二、三年級xx月xx日前做好返校復課準備；幼兒園、特教學(xué)校xx月xx日前做好返校復課準備，高考補習類(lèi)校外培訓機構和非高考補習類(lèi)校外培訓機構xx月xx日前做好開(kāi)展線(xiàn)下培訓工作準備。嚴禁任何學(xué)校提前返校復課，嚴禁高考補習類(lèi)校外培訓機構和非高考補習類(lèi)校外培訓機構提前組織線(xiàn)下培訓。
四、重點(diǎn)工作
各相關(guān)單位、各校在前期高三初三學(xué)生返校復課工作的基礎上，重點(diǎn)做好以下工作。
�。ㄒ唬﹪栏衤鋵�(shí)返校前各項準備工作
1、工作方案到位。各相關(guān)單位、各校要在縣新冠肺炎疫情防控應急指揮部統一領(lǐng)導下，按照《xx省各級各類(lèi)學(xué)校學(xué)生返校新冠肺炎防控方案》等要求，對照《xx省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南（x）》《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》，在校園疫情防控指導員的指導下，結合實(shí)際，制定完善“兩案八制”（返校工作方案、學(xué)校突發(fā)疫情應急處置預案、學(xué)校新冠肺炎疫情報告制度、學(xué)生晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢(xún)與干預制度、外來(lái)人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習生活場(chǎng)所消毒制度），要認真總結前期高三、初三復學(xué)經(jīng)驗，緊密結合實(shí)際，按照“科學(xué)防治、依法管理、分類(lèi)指導、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的原則，逐條逐項細化方案內容，做到可操作、可對照、可核查，確保教職工學(xué)了就會(huì )、看了就懂、比著(zhù)能做、落實(shí)有效。要按照“一地一策、一校一策、一人一檔”的要求，對返校復課方案進(jìn)行全環(huán)節推演、實(shí)景式演練，報學(xué)校屬地鄉鎮疫情防控指揮部審核并實(shí)地驗收合格后方可組織實(shí)施。
校外培訓機構要按照《xx省校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南（二）》要求，制定線(xiàn)下培訓工作方案和工作制度且反復推演。按照“準備到位一家，開(kāi)展線(xiàn)下培訓一家”的原則，經(jīng)培訓機構屬地鄉鎮疫情防控指揮部審核驗收合格后，恢復線(xiàn)下培訓。
2、健康排查到位。根據《xx省學(xué)生和教職員工新冠肺炎風(fēng)險人群判定標準》以及我縣疫情防控工作規定，堅決落實(shí)規定動(dòng)作。要深入摸排市外返回師生信息，硬性落實(shí)隔離管控、核酸檢測、跟蹤服務(wù)措施。各校要在返校前對所有學(xué)生、教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類(lèi)教職員工假期去向、活動(dòng)軌跡等信息進(jìn)行摸排，精準掌握每個(gè)人的詳細情況，逐人建立健康檔案。學(xué)校認真核驗返校師生近14天的健康申報表和承諾書(shū)，做到一人一表，不漏一人，不符合條件的不得返校。健康申報表和承諾書(shū)必須有監護人簽字，學(xué)校要告知監護人如實(shí)上報學(xué)生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任，是否如實(shí)填報學(xué)生健康信息情況將計入學(xué)生本人誠信檔案。對從省外返回的人員，凡不能提供近7日核酸檢測陰性報告的，一律進(jìn)行血清學(xué)抗體檢測或核酸檢測。疫情期間境外返回(來(lái))人員不得返校，并將有關(guān)信息及時(shí)報屬地防控部門(mén)，待其完成隔離并經(jīng)兩次核酸檢測合格后方可返校。
3、物資儲備到位。各校要合理測算儲備物資需求，通過(guò)多種渠道，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備�？h教育局負責各類(lèi)學(xué)校所需物資數量的統計上報。學(xué)校要制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學(xué)使用、專(zhuān)人專(zhuān)管、專(zhuān)物專(zhuān)用。按照疫情防控相關(guān)規定要求，返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩�？赏ㄟ^(guò)家校共建的方式妥善解決學(xué)生口罩等防疫物資。家長(cháng)作為孩子的法定監護人應該履行監護責任，為孩子提供包括口罩在內的防護措施。學(xué)生返校前學(xué)校至少準備可供一周使用的防控物資，要為學(xué)生提供校園內的備用口罩，并保障持續配備，尤其關(guān)注困難家庭的學(xué)生。學(xué)校要確保每一個(gè)孩子在校園內佩戴口罩，不得強制學(xué)生家長(cháng)準備口罩。學(xué)校要按照《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》要求，設置相對獨立的臨時(shí)隔離室，配齊配足防疫用品，主要用于臨時(shí)隔離校內發(fā)現的發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀人員。臨時(shí)隔離室要與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離（原則上大于500米）。
4、職責措施到位�？h教育、衛生健康、經(jīng)信、公安、應急、交通運輸、城管執法、市場(chǎng)監管等部門(mén)按照《xx省各級各類(lèi)學(xué)校返校新冠肺炎防控方案》（x疫指秘〔20xx〕xx號）要求落實(shí)各自職責。學(xué)校建立起“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留盲區”的責任體系，認真落實(shí)學(xué)生返校各項工作措施。嚴格落實(shí)校園“封閉式”管理，堅決做到“五個(gè)一律”，即學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準一律不準返校，校外人員一律不準進(jìn)校，凡進(jìn)入校園一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察，不服從管理者一律嚴肅處理。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前至少組織開(kāi)展一次全面的校園環(huán)境衛生清掃和消毒工作，重點(diǎn)做好校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。對公共場(chǎng)所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用。公共場(chǎng)所洗手水龍頭不足的，要及時(shí)增設充足的洗手水龍頭。洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學(xué)生使用。
5、培訓演練到位�？h衛健委按照就近安排的原則，派駐校園防疫指導員，1000名學(xué)生以下規模學(xué)校派駐1名，1000名學(xué)生及以上規模學(xué)校至少派駐2名，并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，確保上崗人員對校園疫情防控工作內容和技能應知全知、應會(huì )全會(huì )，指導、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展校園疫情防控工作。防控指導員要按照《xx市教育局xx市衛生健康委員會(huì )關(guān)于明確學(xué)校及校園疫情防控指導員工作職責的通知》要求，到崗到位，履職盡責。各相關(guān)單位、各校要根據“兩案八制”內容和疫情防控要求，對教職員工進(jìn)行全覆蓋培訓，特別注重對衛生保健人員、班主任、保潔、門(mén)衛和食堂從業(yè)人員等關(guān)鍵崗位的培訓。各校要及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話(huà)等渠道向學(xué)生、家長(cháng)發(fā)布返校要求、防控知識，確保每一位學(xué)生、家長(cháng)知曉學(xué)校相關(guān)開(kāi)學(xué)工作安排和疫情防控基本知識，引導學(xué)生理性認識疫情，做好科學(xué)防護，返校復課后規范佩戴口罩、不扎堆聚集，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。
6、教育教學(xué)準備到位。根據各級各類(lèi)學(xué)校學(xué)生返校時(shí)間安排，學(xué)校及時(shí)完成辦公用品、教學(xué)用品、教材、教輔材料、作業(yè)本等教學(xué)物品的采購、入庫和調配工作。統籌做好師資調配，及時(shí)評估延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)效果，科學(xué)制定教學(xué)計劃，完善教學(xué)方案，有效銜接學(xué)生返校后的教育教學(xué)工作。
�。ǘ﹪栏衤鋵�(shí)返校后各項管理工作
1、上好開(kāi)學(xué)第一課。各校要在中小學(xué)x季開(kāi)學(xué)后，第一時(shí)間開(kāi)展“復學(xué)第一課”活動(dòng)。落實(shí)《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》，大力開(kāi)展愛(ài)國主義教育。通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化、社團活動(dòng)、主題班會(huì )、事跡報告、國旗下講話(huà)、社會(huì )實(shí)踐等多種形式，開(kāi)展愛(ài)國主義主題教育，利用防疫抗疫中涌現出來(lái)的英雄模范人物，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，團結一心、眾志成城，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰中涌現的生動(dòng)事例講好，把最鮮活的教材用好。引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會(huì )責任感。要對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國衛生和公共衛生知識普及教育、戰“疫”專(zhuān)題教育、生命教育、心理健康教育，使學(xué)生懂得保護健康，珍惜生命，自強自立，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、嚴格落實(shí)晨、午(晚)檢制度。各學(xué)校要密切監測師生的健康狀態(tài)，每日安排行政人員、校醫、班主任落實(shí)晨檢、午(晚)工作，認真把好進(jìn)校門(mén)、進(jìn)班門(mén)、進(jìn)舍門(mén)“三關(guān)”，落實(shí)體溫測量晨、午、晚“三檢”。了解每名師生是否有咳嗽、發(fā)熱等可疑癥狀，發(fā)現可疑癥狀者后，按應急處置預案處理并上報。嚴格落實(shí)因病缺課、缺勤登記及追蹤制度，學(xué)校每日要安排專(zhuān)人及時(shí)了解因病缺勤師生的患病情況和原因，配合醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
各中心學(xué)校、縣直學(xué)校（含民辦）要落實(shí)“日報告”“零報告”制度。要把本校應到校人數、實(shí)際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等情況于每日12點(diǎn)前報縣教育局疫情防控辦公室。
3、落實(shí)分班分時(shí)授課。疫情防控期間授課教師不變，按照不超過(guò)40人組建臨時(shí)授課班，一人一桌，保持1米以上間距。以班級為單元，做到學(xué)習生活活動(dòng)空間相對固定。要按照“找、調、錯”的要求，調動(dòng)一切資源和力量，提前協(xié)調解決好相關(guān)難題。要根據學(xué)校各自實(shí)際情況，認真研判上下午錯開(kāi)授課、上下周分批授課特點(diǎn)，探索具有可行性的分批授課方式。各中小學(xué)充分利用學(xué)校各類(lèi)功能教室組建臨時(shí)教學(xué)班，若校舍確有困難，實(shí)行上下午分時(shí)授課。
4、做好線(xiàn)上教學(xué)與返校后教學(xué)工作銜接。學(xué)生返校后，各學(xué)校要以班級為單位采取多種方式評估線(xiàn)上教學(xué)的效果，掌握其學(xué)習情況，“一人一案”，有針對性地開(kāi)展學(xué)習輔導。要加大對學(xué)習困難學(xué)生的幫扶力度，特別是要加強對防疫一線(xiàn)人員子女和留守兒童、家庭困難學(xué)生等特殊群體的關(guān)愛(ài)、幫扶。針對暫時(shí)無(wú)法到校學(xué)習的學(xué)生，學(xué)校要安排專(zhuān)人通過(guò)遠程教學(xué)方式做好教學(xué)輔導和關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。
5、加強聚集性活動(dòng)管控。各校以單個(gè)班級及以下為單元開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，減少校內走班教學(xué)頻次和示范課觀(guān)摩活動(dòng)。不組織聚集度高的體育、文化、藝術(shù)等活動(dòng)，暫停如跑操、研學(xué)旅行、社會(huì )實(shí)踐等聚集性活動(dòng)，減少校內聚集性教研活動(dòng)及各類(lèi)會(huì )議。暫停校際交流和對外教學(xué)等聚集性活動(dòng)，如因特殊情況必須開(kāi)展的，須報縣教育局批準，在屬地衛生健康部門(mén)指導下進(jìn)行。停止舉辦任何進(jìn)校園的家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)。暫停學(xué)校體育場(chǎng)所對外開(kāi)放，學(xué)校體育課盡量安排在戶(hù)外場(chǎng)地進(jìn)行。學(xué)校校園按照“網(wǎng)格化”要求實(shí)行劃片管理，以班為基本單位，做到學(xué)習、生活空間相對固定，接觸人員相對固定和保持安全距離。
6、加強師生心理健康教育。加強心理疏導。各校要落實(shí)《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強疫情期間學(xué)生心理健康教育的通知》《xx市中小學(xué)新冠肺炎疫情防控心理危機干預方案》，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，并積極利用“兩微一端”、微視頻等多種渠道廣泛宣傳心理健康知識，指導廣大青少年學(xué)生正確看待和接納自己在本次疫情中的心理狀態(tài)，進(jìn)行自我心理保健。對曾經(jīng)出現過(guò)確診、疑似、隔離、發(fā)熱的師生不得歧視。進(jìn)一步加強信息收集，及時(shí)了解本地本校學(xué)生和教師心理健康情況，充分發(fā)揮心理健康教師作用，針對師生群體不同情況，積極應對疫情引發(fā)的心理問(wèn)題，規范有序開(kāi)展心理援助服務(wù)，實(shí)施心理危機干預，預防和減輕因疫情導致的心理困頓，防范因心理壓力產(chǎn)生極端事件。
7、加強食堂和用餐管理。學(xué)校要嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。學(xué)校食堂要保持環(huán)境整潔干凈。嚴格執行加工、售賣(mài)、儲存食品安全操作規范和餐具、用具消毒操作規范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規定并做好記錄。要配齊配足消毒柜，嚴格落實(shí)餐具消毒制度，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。建立健全進(jìn)貨查驗、索票索證、從業(yè)人員晨午檢、清洗消毒等工作臺賬。保證供水設施正常使用，專(zhuān)人引導、監督學(xué)生餐前洗手和自帶餐具清洗。防止學(xué)校食堂發(fā)生食物中毒事件。根據實(shí)際情況，錯峰分散就餐，要實(shí)行分年級、分班級、錯時(shí)間、分區域就餐，避免現金購買(mǎi)餐票，排隊取餐區域要設置隔離線(xiàn)，學(xué)生取餐、就餐時(shí)要保持安全距離，盡量減少人員聚集；寄宿生一律在校內就餐，不得在校外餐飲店就餐。
8、加強住宿管理。寄宿制學(xué)校要全面提升宿舍及生活場(chǎng)所衛生管理水平，科學(xué)制定早晚自習管理辦法和學(xué)生宿舍管理辦法，按照《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》要求，做好日常通風(fēng)消毒工作。學(xué)生宿舍要實(shí)行封閉管理，每棟宿舍樓入口有1名值班人員在崗，人員進(jìn)入必須測量體溫，篩查正常且無(wú)其他不適癥狀后方可進(jìn)入宿舍；學(xué)生必須一人一床，不得出現“并床”現象，避免頭部相對就寢，減少每間宿舍的人數，宿舍之間不允許串門(mén)，避免人群交叉。寄宿學(xué)生課后原則上不得外出校園。
9、嚴格做好衛生消毒和通風(fēng)工作。各學(xué)校應在食堂、衛生間設置洗手設施和消毒用品，安排專(zhuān)人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車(chē)輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面、下水道等進(jìn)行2次消毒，加強對教室、辦公室、食堂、宿舍等場(chǎng)所門(mén)窗通風(fēng)，及時(shí)拆除冬季保溫簾等影響通風(fēng)設施，全面開(kāi)啟門(mén)窗，切實(shí)做到“規定動(dòng)作一個(gè)不少，硬性要求一條不漏”。要加強垃圾分類(lèi)管理，設置廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶（標識明顯），及時(shí)收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒處理。要切實(shí)加強學(xué)校傳染病的防控工作，維護廣大師生健康。
10、加強校園安全管理。在疫情結束前，各學(xué)校要實(shí)行封閉式管理，校領(lǐng)導帶班24小時(shí)值班值守。錯峰上學(xué)入校時(shí)段，學(xué)校要安排工作人員對教職工、學(xué)生核驗身份、檢測體溫，佩戴口罩且體溫正常方可入校，嚴禁帶病上學(xué)上崗。要避免學(xué)生在校門(mén)聚集等候，避免家長(cháng)在學(xué)校門(mén)口停留。謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)、衛生防疫等工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園。
11、加強應急處置。學(xué)生返校后，發(fā)現學(xué)生、教職員工出現各種與新冠肺炎疫情相關(guān)的感染癥狀（發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，學(xué)校按照《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應急管理指引》，立即啟動(dòng)應急預案，按照規定要求安排專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)送往醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診，并通知家長(cháng)（家屬），同時(shí)按規定報告縣教育局和學(xué)校所在地衛生健康部門(mén)，在衛生健康部門(mén)指導下做好處置工作。學(xué)校晨午（晚）檢中或在校園內出現發(fā)熱等癥狀的學(xué)生、教職員工均要開(kāi)展核酸檢測，檢測結果呈陰性的且治愈后，方可復學(xué)復工。
五、保障措施
�。ㄒ唬┥罨枷胝J識，加強組織領(lǐng)導。各相關(guān)單位、各學(xué)校要增強大局意識和全局觀(guān)念，要外防輸入、內防反彈，久久為功。堅決服從上級的統一指揮、統一協(xié)調、統一調度，嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決防止學(xué)校發(fā)生疫情，守護師生安康、維護好校園穩定。要成立領(lǐng)導組織，建立工作專(zhuān)班，明確工作責任，細化工作任務(wù)，措施到位、責任到人，統籌抓好疫情防控和返校復課各項工作。
�。ǘ┟鞔_部門(mén)職責，壓實(shí)工作責任。各有關(guān)部門(mén)要加強協(xié)調聯(lián)控，落實(shí)群防群控，共同做好后續師生返校和校園疫情防控工作。
各鄉鎮黨委政府、經(jīng)開(kāi)區管委會(huì )：要認真全面履行領(lǐng)導責任，從方案制定、物資儲備等前期準備，到開(kāi)學(xué)后各項疫情防控措施落實(shí)等，都要靠前指揮，抓實(shí)抓細抓到位各項防控措施，切實(shí)做到擔當作為，守土有責、守土擔責、守土盡責，加強對從省外、境外返回的師生及其共同生活的親屬人員的隔離管控工作。
縣教育局：履行主管責任，積極協(xié)調衛生防疫、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機制，督促指導各學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生安全返校各項防控措施和準備工作。
縣衛健委：指導學(xué)校開(kāi)展新冠肺炎等傳染病防控知識普及、宣傳培訓工作；加強學(xué)校生活飲用水衛生監督檢查；指導、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展校園疫情防控工作；對在校園內出現發(fā)熱等癥狀的學(xué)生及教職員工開(kāi)展核酸檢測；做好學(xué)校疫情應急處置工作；指導學(xué)校開(kāi)展疫情防控應急演練。
縣市場(chǎng)監管局：加強對學(xué)校食堂及超市、學(xué)生集體配餐單位、校園周邊餐飲店食品衛生安全的檢查；協(xié)助學(xué)校開(kāi)展校園食品衛生安全知識培訓；支持解決師生返校復課后所需的防疫物資；指導學(xué)校開(kāi)展疫情防控應急演練。
縣公安局：配合開(kāi)展學(xué)校及周邊食品衛生安全督查工作，對利用師生返校工作煽動(dòng)鬧事、蓄意制造事端的違法犯罪行為嚴肅處理；安排交警部門(mén)做好學(xué)校門(mén)前交通疏導，保障師生進(jìn)出校園有序暢通；指導學(xué)校開(kāi)展疫情防控應急演練。配合加強對校車(chē)的監管，開(kāi)展校車(chē)安全、校車(chē)司機健康情況及車(chē)輛疫情防控措施的專(zhuān)項檢查，嚴查接送學(xué)生的黑校車(chē)、拼裝車(chē)、改裝車(chē)等違法違規車(chē)輛上路運營(yíng)。
縣城管執法局：配合開(kāi)展學(xué)校及周邊食品衛生安全督查工作，做好校園周邊200米內食品流動(dòng)攤販的治理工作。
縣委宣傳部：加強輿論引領(lǐng)，積極營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心支持返校復課工作的良好氛圍，全力掌控涉校涉教輿情，聚焦正向教育教學(xué)秩序。
中小學(xué)校：要落實(shí)疫情防控主體責任，學(xué)校黨政主要負責人是學(xué)校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系，緊盯“開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)時(shí)、開(kāi)學(xué)后”三個(gè)重點(diǎn)時(shí)段和“家庭、途中、學(xué)校、班級”四個(gè)重點(diǎn)環(huán)節，落細落實(shí)各項防控措施，切實(shí)做到責任落實(shí)到位、方案制度到位、人員排查到位、物資設施到位、環(huán)境整治到位、培訓演練到位、校園管控到位、教學(xué)銜接到位、宣傳引導到位、核查驗收到位，確保全縣中小學(xué)校20xx年x季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安全順利。
家長(cháng)：要落實(shí)家庭監護主體責任，要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報學(xué)生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任，是否如實(shí)填報學(xué)生健康信息情況將計入學(xué)生本人誠信檔案。
�。ㄈ⿵娀綄z查，嚴肅監督問(wèn)責�？h學(xué)生返校和校園疫情防控工作督查組繼續履行好工作職責，持續開(kāi)展全面督查�？h紀委監委將成立專(zhuān)項督查組，專(zhuān)題督導各部門(mén)履行返校復課和校園疫情防控責任落實(shí)情況，對因認識不到位、行動(dòng)遲緩、作風(fēng)漂浮、工作不力，甚至失職瀆職、推諉扯皮等造成不良后果的，嚴肅追責問(wèn)責�？h教育局要切實(shí)履行主管責任，督促指導各校全面落實(shí)學(xué)生安全返校各項防控措施和準備工作。各鄉鎮黨委政府、經(jīng)開(kāi)區管委會(huì )要按照屬地管理原則，逐級成立工作專(zhuān)班，落實(shí)包保責任，加強督促檢查，堅持問(wèn)題導向、結果導向，通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪(fǎng)等形式，強化跟蹤問(wèn)效，及時(shí)通報，及時(shí)整改，確保各項工作措施和工作要求落實(shí)落地落細。各部門(mén)要加強對疫情防控和學(xué)校返校復課工作的指導，加大督查督辦力度。
�。ㄋ模┘哟笮麄饕龑�，做好輿情監管。各校要加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會(huì )關(guān)切。加大涉及教育領(lǐng)域疫情防控正面宣傳報道，通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。教育廣大教職員工不能通過(guò)微信等傳遞敏感信息，配合學(xué)校做好疫情防控工作，不恐慌、不信謠、不傳謠，維護社會(huì )和諧穩定。要加強家校聯(lián)系，科學(xué)引導學(xué)生和家長(cháng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
線(xiàn)下復課方案9
在黨中央的堅強有力領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學(xué)充分做好復學(xué)復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著(zhù)力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實(shí)安全工作。校長(cháng)是學(xué)校安全復學(xué)準備和實(shí)施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類(lèi)各個(gè)崗位人員的安全防控責任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現象。在確保安全防護扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計劃有秩序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。
二、工作目標
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展，并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過(guò)差率有較大幅度下降，高招成績(jì)穩中有升，中招評比實(shí)現晉位升級，加強控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
三、工作要點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┙蛯W(xué)復課領(lǐng)導機構，落實(shí)強化工作責任
縣教育局成立中小學(xué)復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長(cháng)，其他黨組成員任副組長(cháng)，相關(guān)股室負責人任成員。各學(xué)校也要相應成立以校長(cháng)為組長(cháng)的復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，切實(shí)強化疫情防控期間學(xué)校復學(xué)復課的準備和實(shí)施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長(cháng)簽訂好安全目標責任書(shū)，各司其職，各負其責。
校長(cháng)為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開(kāi)學(xué)條件核驗細則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衛生服務(wù)中心、就近醫療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報送信息。
�。ǘ┳龊脧蛯W(xué)前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門(mén)之外
開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓。通過(guò)微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學(xué)�；蛴杀O護人報告學(xué)校，及時(shí)就醫，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據在校學(xué)生人數，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線(xiàn)測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
�。ㄈ┱J真落實(shí)復學(xué)后的疫情防控措施
1、堅持日例會(huì )制度、日報告、零報告制度
建立疫情防控例會(huì )機制：堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生要逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學(xué)應對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象。
3、加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì )要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節課活動(dòng)之后要洗手。
�。ㄋ模┣袑�(shí)做好復學(xué)后的教育教學(xué)工作
1、增強時(shí)間觀(guān)念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
由于受疫情影響，學(xué)校根據上級部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統一輔導學(xué)習。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習的自覺(jué)性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開(kāi)學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據教學(xué)內容，對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果進(jìn)行測試�？h教育局將統一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果的調研性測試，進(jìn)行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習情況，有計劃地重新開(kāi)始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì )，學(xué)有所得。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
2、加強常規教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量
�。�1）進(jìn)一步明確常規教學(xué)管理實(shí)施細則，認真總結本校常規教學(xué)管理規章制度和實(shí)施細則，修訂完善本單位常規教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）強化常規教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規落實(shí)。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學(xué)抓細、抓實(shí)、抓落地。
�。�3）認真組織質(zhì)量調研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統一組織下，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監測等，穩步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
3、創(chuàng )新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
�。�1）扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉鎮中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位，認真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復習備考開(kāi)展專(zhuān)題教研；另一方面要針對延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的針對性和實(shí)際性。
�。�2）堅持開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準備，嚴密組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
�。�3）發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導、輻射作用，全面提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、抓好畢業(yè)復習備考工作
加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點(diǎn)，提高高中招教學(xué)成績(jì)，加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調畢業(yè)班復習必須做到九個(gè)到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀(guān)念必須牢固樹(shù)立到位；二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位；三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過(guò)關(guān)卷的訓練鞏固必須落實(shí)到位；四是教師之間相互聽(tīng)評課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位；五是專(zhuān)題研究，集體備課，必須落實(shí)到位；六是培優(yōu)補差工作必須落實(shí)到位；七是要適當加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位；八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構建必須落實(shí)到位；九是學(xué)校領(lǐng)導特別是校長(cháng)深入教學(xué)第一線(xiàn)，以教導教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強控輟保學(xué)工作
控輟保學(xué)工作是打贏(yíng)脫貧攻堅戰，實(shí)現“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，不漏一戶(hù)一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點(diǎn)監管，定期督導。三抓重點(diǎn)年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與xxxx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對，對輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要健全控輟保學(xué)長(cháng)效機制，根據勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地實(shí)施教育關(guān)愛(ài)，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛(ài)，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅決防止輟學(xué)反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數，落實(shí)好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門(mén)等多種方式，幫助其復學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報考率持續提升。
線(xiàn)下復課方案10
為確保我鎮高三、初三開(kāi)學(xué)前后各項疫情防控措施落實(shí)到位，切實(shí)做好高三、初三年級學(xué)生20xx年春季學(xué)期返校工作，特制定本方案。
一、工作目標
認真貫徹落實(shí)國家、安徽省、蕪湖市、無(wú)為市有關(guān)工作部署，統籌落實(shí)校園疫情防控措施，確保廣大師生生命安全和身體健康，確保高三初三年級學(xué)生返校順利、教育教學(xué)工作平穩有序。
二、返校時(shí)間安排
根據安徽省、蕪湖市政府的決策部署，經(jīng)綜合研判，我鎮普通高中高三年級學(xué)生4月7日返校，初三年級學(xué)生4月13日返校。嚴禁轄區內任何學(xué)校提前開(kāi)學(xué)，嚴禁校外培訓機構在各學(xué)段學(xué)生未全部返校前組織線(xiàn)下培訓。
三、工作指引
(一)學(xué)校
1.完善組織體系。學(xué)校成立學(xué)校主要負責人擔任組長(cháng)的疫情防控學(xué)生返校工作領(lǐng)導小組，落實(shí)校長(cháng)第一責任人責任，設立學(xué)校黨政主要負責人、分管負責人、疫情防控指導員組成的工作專(zhuān)班，建立學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，責任落實(shí)到崗，任務(wù)明確到人。
2.制定“三案”“十制”。根據上級教育主管部門(mén)及無(wú)為市委市政府統一要求，結合學(xué)校實(shí)際，制定“三案”“十制”。
“三案”即:
�、俑呷跞昙墝W(xué)生返校(開(kāi)學(xué))工作方案；
�、趯W(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案；
�、蹜毙睦砀深A方案。
“十制”即:
�、賹W(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件報告制度；
�、诔课�(晚)檢和健康巡檢制度；
�、蹚驼n證明查驗制度；
�、軒熒】倒芾碇贫�；
�、莩鋈肴藛T管理制度；
�、尴厩鍧嵵贫�；
�、邆魅静「綦x制度；
�、喹h(huán)境衛生檢查通報制度；
�、嵋虿∪鼻诘怯涀粉檲蟾嬷贫�；
�、獍l(fā)熱咳嗽等呼吸道癥狀師生缺勤隨訪(fǎng)制度。
初三學(xué)生返校工作方案報鎮工作組審核，現場(chǎng)檢查驗收合格后方可組織實(shí)施。
3.把握關(guān)鍵環(huán)節。
一是信息排查。掌握每位師生員工假期去向，摸清底數，高三學(xué)生情況向市教育局報告，初三學(xué)生情況向鎮政府報告，按《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎風(fēng)險人群判定標準》精準確定正常返校人員。教職工主動(dòng)申領(lǐng)安康碼，學(xué)校申請檢查點(diǎn)二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學(xué)校所在地，對仍在境外和重點(diǎn)疫區人員按照相關(guān)規定進(jìn)行管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動(dòng)軌跡和健康承諾書(shū)，并對承諾的真實(shí)性負責。每日了解師生員工健康狀況，建立信息臺賬，動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行“日報告”“日會(huì )商”“零報告”制度。對師生員工往返家校交通方式進(jìn)行排查，精準掌握步行、乘坐校車(chē)、公交和私家車(chē)的人員底數。
二是校園封閉。加強校園門(mén)崗管理和值班值守，未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，師生一律佩戴口罩進(jìn)入校園，進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份并測量體溫。校外無(wú)關(guān)人員一律不準入校。寄宿生未經(jīng)批準不得離開(kāi)校園。教育教學(xué)時(shí)間內教師不外出，確需外出，嚴格履行手續。提倡有條件的.學(xué)校教職員工和走讀生進(jìn)校后完成當日所有教學(xué)、工作或學(xué)習任務(wù)后離校。學(xué)校體育場(chǎng)地場(chǎng)館暫停對外開(kāi)放。
三是食宿監管。成立食堂疫情防控專(zhuān)項工作組，落實(shí)學(xué)校食堂和用餐衛生安全管理制度，餐前對餐(飲)具清潔消毒，餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒，充分發(fā)揮家委會(huì )監督作用.根據實(shí)際情況，科學(xué)確定取(送)餐方式，提供合適場(chǎng)所為學(xué)生分散就餐提供便利�？梢园嗉墳閱挝�，分批到食堂取餐，返回教室、宿舍或辦公室就餐，也可分餐配送至教室、宿含或辦公室，就餐時(shí)不聚集不交談，就餐排隊時(shí)要保持1米距離。寄宿制學(xué)校和非寄宿制學(xué)校要分類(lèi)施策，做好寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍的監管。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理。學(xué)生住宿按照便于管理、相對分散的原則進(jìn)行安排，寄宿學(xué)生必須一人一床，避免頭部相對就寢。寄宿生不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應分散進(jìn)行。學(xué)校配齊配足宿舍在崗值守人員，執行24小時(shí)值班制度，不定時(shí)巡查宿舍內學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現并糾正問(wèn)題。
四是場(chǎng)所消毒。持續開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理、安全排查和愛(ài)國衛生運動(dòng)，學(xué)生返校前要對教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點(diǎn)場(chǎng)所的環(huán)境衛生開(kāi)展全覆蓋消毒，開(kāi)學(xué)后要保持校園環(huán)境清潔衛生。每日定時(shí)對校園進(jìn)行消毒，特別是對人員高頻接觸的物體表面要加大頻次，并建立消毒臺賬。保持教室、宿舍、食堂等各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所每日不少于三次通風(fēng)換氣。保障洗手設施運行正常、物資齊全。水龍頭不足的要配備免洗手消毒劑。嚴格做好危險化學(xué)實(shí)驗品的管理，妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運，校內集中垃圾每天至少清除一次，并做好垃圾盛裝容器清潔消毒。
五是物資儲備。編制至少可供兩周使用的.洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等防控物資需求計劃，由相關(guān)部門(mén)統籌調配。完善物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用流程，管好用好防控物資。按規定設置隔離室并配置相應用品。及時(shí)開(kāi)展測溫儀器校驗工作。
4.開(kāi)展培訓演練。組織開(kāi)展“三案”“十制”等疫情防控(包含春季傳染病防控)流程全員培訓，重點(diǎn)對班主任、醫務(wù)、食堂、宿管、保潔、安保等人員開(kāi)展應急處置演練，所有關(guān)鍵崗位人員熟練掌握應急處置工作流程，推演學(xué)生到校情況，反復演練，不斷總結經(jīng)驗，完善應急預案，防范各類(lèi)風(fēng)險。
5.開(kāi)好第一會(huì )、上好第一課。通過(guò)線(xiàn)上方式開(kāi)好第一會(huì )，上好第一課，對師生員工及家長(cháng)開(kāi)展新冠肺炎及春季傳染病防控知識的普及教育。
6.做好開(kāi)學(xué)日組織安排。一是明確師生員工進(jìn)校流程。合理設置體溫檢測方式。開(kāi)學(xué)當日及開(kāi)學(xué)后，可以正常返校的所有教職員工、學(xué)生在家預先測量體溫，正常者方可上班、上學(xué)，進(jìn)校時(shí)，再次測量體溫，合格者方可進(jìn)校。教職工還需核驗“安康碼”。師生員工進(jìn)校后須先落實(shí)手衛生措施再進(jìn)入辦公或學(xué)習場(chǎng)所。提倡采用網(wǎng)上報到方式，減少學(xué)生聚集頻次。二是錯時(shí)錯峰安排進(jìn)出校園。錯峰錯時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，避開(kāi)上班交通高峰。學(xué)生按照指定校園出入口分區錯時(shí)上學(xué)、放學(xué)，引導家長(cháng)在指定接送區域接送學(xué)生，即接(送)即走，避免校門(mén)口交通擁擠及人員大量聚集。校園內提前設置學(xué)生進(jìn)校、行走線(xiàn)路指示標線(xiàn)標牌。
7.抓好教育教學(xué)管理。
一是抓好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接。學(xué)校持續有效開(kāi)展返校前線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量逐一摸底和診斷評估，精準分析學(xué)情，研制返校后教育教學(xué)工作計劃。返校后，加強教育教學(xué)常規管理，做好課堂教學(xué)與線(xiàn)上教學(xué)的銜接，及時(shí)對已學(xué)內容進(jìn)行串講復習、查缺補漏，再進(jìn)行新的課程教學(xué)。推廣運用線(xiàn)上教學(xué)創(chuàng )造的成功案例，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
二是落實(shí)精準幫扶。切實(shí)做好防疫一線(xiàn)人員子女、隨遷子女、農村留守兒童及學(xué)習上有困難學(xué)生的學(xué)習指導和關(guān)愛(ài)幫扶工作，不讓一個(gè)學(xué)生“掉隊”。對因疫情防控暫時(shí)仍不能返校上課的學(xué)生，學(xué)校要通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)等方式，繼續指導做好居家學(xué)習；返校后要通過(guò)專(zhuān)門(mén)的個(gè)別輔導，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。
三是加強畢業(yè)年級指導。合理安排作息時(shí)間，有序安排好各項教育教學(xué)活動(dòng)，提高復習效率。加強考試升學(xué)有關(guān)政策和工作安排的宣傳解讀工作，有效緩解學(xué)生和家長(cháng)焦慮情緒。持續深入開(kāi)展健康教育，有針對性做好教育引導和心理疏導工作。
四是細化疫情防控期間教學(xué)安排。注意控制教職員工和學(xué)生在物理空間中的分布密度，減少各類(lèi)聚集性活動(dòng)。合理分班，授課教師不變，按照不超過(guò)40人組建臨時(shí)授課班(一個(gè)行政班超過(guò)40人的分成兩個(gè)臨時(shí)授課班)，一人一桌，保持合理間距。若校舍確有困難，實(shí)行上下午分時(shí)授課。以班級為單元，做到學(xué)習生活活動(dòng)空間相對固定，接觸人員清楚。減少不同區域間無(wú)關(guān)人員流動(dòng)，減少交叉接觸。嚴控聚集性活動(dòng)，不組織聚集度高的文體藝活動(dòng)，暫停組織學(xué)生研學(xué)游、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。減少校內聚集性教研活動(dòng)及各類(lèi)會(huì )議，不組織開(kāi)展跨校、跨地區聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，暫停舉辦任何進(jìn)校園的家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
五是抓好控輟保學(xué)工作。學(xué)生返校后，對學(xué)生復學(xué)情況進(jìn)行全面摸排，防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。發(fā)現(疑似)輟學(xué)的，落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機制，啟動(dòng)勸返復學(xué)工作，確保應返盡返。落實(shí)因病缺勤登記追蹤報告制度，學(xué)校(中心校匯總轄區學(xué)校數據)將應到、實(shí)到、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員情況向市教育局、屬地鎮政府(或市包保工作組)報告。對發(fā)現師生員工不適癥狀等突發(fā)情況，第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，做到“早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療”。同時(shí)，加強輿情監測，穩定學(xué)校秩序。
(二)學(xué)生及家長(cháng)
1.學(xué)生
返學(xué)前，學(xué)生要主動(dòng)學(xué)習疫情防控知識和技能，學(xué)習《安徽省學(xué)校新冠肺炎師生員工個(gè)人防護手冊》，熟練掌握七步洗手法、口罩的佩戴方法，落實(shí)個(gè)人防護措施。餐前，便前便后，接觸垃圾和樓梯護欄，使用體育器材、教學(xué)設備、學(xué)校電腦等公用物品，外出歸來(lái)，以及接觸污染物品后，均要及時(shí)洗手。每天進(jìn)行健康監測，并按要求上報。上學(xué)前，讓家長(cháng)測量體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并及時(shí)告知班主任。上放學(xué)選擇合適的交通方式，不乘坐“黑校車(chē)”和違法違規運營(yíng)車(chē)輛，確保交通和途中防疫安全。進(jìn)入校園時(shí)，自覺(jué)接受體溫檢測和健康監測，落實(shí)手衛生措施后，有序、分散、快速進(jìn)入規定教學(xué)區域，校園內人與人之間接觸保持安全距離，課間分區域分散活動(dòng)，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
2.家長(cháng)
(1)全力配合學(xué)校的防控工作。疫情防控期間，學(xué)校實(shí)行封閉管理，家長(cháng)不得進(jìn)入校園，在校外指定區域接送學(xué)生，快接快送，避免人群聚集。如實(shí)填報孩子的健康信息、活動(dòng)軌跡，在孩子返校前與學(xué)校簽訂承諾書(shū)，如有瞞報、謊報，造成新冠肺炎疫情在學(xué)校傳播的，一經(jīng)查實(shí)，由本人承擔相應的法律和經(jīng)濟責任，失信情況計入學(xué)生本人誠信檔案，將影響孩子的升學(xué)錄取，并對學(xué)生嚴格落實(shí)居家隔離。鼓勵有條件的家長(cháng)盡量用私家車(chē)接送上下學(xué)。
(2)科學(xué)指導孩子掌握防疫措施。教會(huì )孩子掌握口罩正確的佩戴方法；指導做好春季傳染病防治工作，教育孩子養成良好的衛生習慣，做好個(gè)人衛生防護。告知孩子在人與人之間接觸時(shí)保持安全距離，相互之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
(3)做好孩子開(kāi)學(xué)準備工作�？茖W(xué)指導孩子的開(kāi)學(xué)生活，給予孩子以合理的建議，確保孩子實(shí)現線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)的平穩過(guò)渡。
(4)理解支持學(xué)校教學(xué)安排。根據疫情防控要求，學(xué)校將超過(guò)40人的行政班拆解成2個(gè)班級進(jìn)行教學(xué)，課程和課時(shí)的安排也將與平時(shí)有所不同。學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)要理解支持和配合這些臨時(shí)變化。
(5)關(guān)注孩子的心理健康。孩子出現焦慮、煩躁等負面情緒時(shí)引導孩子紓解情緒、宣泄壓力。鼓勵孩子積極轉換視角，多關(guān)注正面信息，增強戰勝疫情的信心。正確引導孩子增強與家人、朋友、同學(xué)的社會(huì )聯(lián)結，主動(dòng)尋求社會(huì )支持，必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)的心理幫助。
(6)做好自身防護。在孩子返校后不聚會(huì )，對家庭成員進(jìn)行健康監測。
(三)相關(guān)部門(mén)
1.學(xué)生返校工作組職能部門(mén)。根據職責分工制定詳細工作方案，細化工作舉措，定人定崗，及時(shí)調度，在職責范圍內落實(shí)疫情防控舉措，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，為學(xué)校師生返校保駕護航。
2.包保工作組責任單位。落實(shí)返校復學(xué)包保職責，負責學(xué)校復學(xué)前驗收、復學(xué)后服務(wù)，開(kāi)展防控措施督導。
3.嚴橋中心校本部，嚴橋中心衛生院要加強防控指導員的業(yè)務(wù)培訓，督促其履職盡責。
四、保障措施
(一)健全工作機制
1.完善領(lǐng)導機制。成立市疫情防控指揮部領(lǐng)導下的學(xué)生返校工作組，統籌指導我鎮高三、初三學(xué)校春季學(xué)生運校各項工作。2建立包保工作機制。設立學(xué)生返校包保工作組，采取“1+1+1+N”模式(即由1位鎮領(lǐng)導+1個(gè)包村干部+1個(gè)村(社區）書(shū)記、學(xué)校負責人及防控員)包保學(xué)校。
3.建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育、衛生防疫、市場(chǎng)監管、公安、交通、宣傳等各部門(mén)加強協(xié)作，共同做好學(xué)校返校疫情防控工作。根據蕪湖市、無(wú)為市有關(guān)返校工作部署，完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機制，對學(xué)校物資儲備、隔離條件、環(huán)境消殺、食品安全等工作進(jìn)行檢查驗收，指導學(xué)校對返校工作方案進(jìn)行反復推演，開(kāi)展疫情專(zhuān)題培訓、應急處置演練，落實(shí)專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查、師生因病缺勤醫護人員隨訪(fǎng)等。
(二)推進(jìn)責任落實(shí)
1.落實(shí)學(xué)校主體責任。落實(shí)學(xué)校黨政主要負責人學(xué)校防控、年級主任(組長(cháng))年級防控、班主任班級防控第一責任人的責任，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩有序。
2.落實(shí)家長(cháng)監護主體責任。家長(cháng)要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報學(xué)生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任。
3.落實(shí)教育主管部門(mén)監督責任。嚴橋中心校要加強疫情防控期間學(xué)校教育教學(xué)指導，加大學(xué)生返校工作督查督辦力度，通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪(fǎng)等形式，強化跟蹤問(wèn)效，確保各項工作措施和工作要求落實(shí)落地落細。鎮教育督導部門(mén)將學(xué)生返校工作納入責任督學(xué)日常督導范圍，開(kāi)展專(zhuān)項督導，確保高三初三年級學(xué)生安全有序返校。
4.落實(shí)包保組包保責任。嚴橋中學(xué)包保工作組根據市工作方案落實(shí)，其他6所初三學(xué)校由鎮工作組審核驗收返校工作方案，督促檢查各校嚴格落實(shí)各項疫情防控工作。
5.落實(shí)各村（社區）屬地管理責任。各村（社區）要強化責任擔當，將轄區內學(xué)校防疫與地區防疫工作同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)，把推動(dòng)學(xué)生返校作為當前重要的政治任務(wù)抓細抓實(shí)。要落實(shí)駐巡監管，各初三學(xué)校要服從屬地鎮統一安排。各村（社區）要建立健全聯(lián)防聯(lián)控機制，推進(jìn)社區、學(xué)校區域聯(lián)動(dòng)聯(lián)防聯(lián)控體系建設，盡最大可能減少人員聚集。各包保工作組要嚴把學(xué)生返校工作方案審核驗收關(guān)，對學(xué)校提交的學(xué)生返校工作方案認真審核，現場(chǎng)檢查驗收。
(三)做好宣傳引導
加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會(huì )關(guān)切。通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。加強家校聯(lián)系，科學(xué)引導學(xué)生和家長(cháng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
線(xiàn)下復課方案11
一、指導思想：
三個(gè)多月的網(wǎng)上教學(xué)落下了帷幕，正式迎來(lái)了復學(xué)。為了規范學(xué)生在家學(xué)習的不良行為和習慣，重新走向正軌，培養學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)的好習慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的.精神世界，努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習激情，讓每一位學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)。為銜接好線(xiàn)上教學(xué)，我校各學(xué)科特制定復學(xué)后規范學(xué)生書(shū)寫(xiě)的實(shí)施方案。
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：申云峰
副組長(cháng)：胡昌紅劉鳳春牛春紅董香玉
成員：語(yǔ)、數、外任課老師
三、各科活動(dòng)安排：
語(yǔ)文學(xué)科：
第一周：
1、圍繞“讀書(shū)周”活動(dòng)，各班利用班會(huì )課召開(kāi)一次“讀書(shū)、寫(xiě)字活動(dòng)”主題班會(huì )，宣傳讀書(shū)、寫(xiě)字的好處，講解讀好書(shū)、寫(xiě)好字的意義，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，規范書(shū)寫(xiě)。
2、按學(xué)段制定所讀得課外書(shū)目，要求本年級所讀書(shū)目統一，各班教師指導學(xué)生讀書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
以上學(xué)期的“快樂(lè )習字”為基礎，各班兼任寫(xiě)字課的老師利用課上和課下時(shí)間，根據各年級情況寫(xiě)指導學(xué)生寫(xiě)好鉛筆字或鋼筆字。
3、各年級根據學(xué)生不同的年齡和認知特點(diǎn)，利用好早讀時(shí)間組織學(xué)生繼續讀上學(xué)期的《經(jīng)典國學(xué)》，利用課余時(shí)間讀好我校的必讀書(shū)目或課外書(shū)籍，營(yíng)造“進(jìn)校人手一本書(shū)，課間不鬧看幾行”的讀書(shū)氛圍。
第二周：
1、各班根據本班情況繼續進(jìn)行讀書(shū)、寫(xiě)字活動(dòng)。
2、本學(xué)年開(kāi)學(xué)后第二周周四下午第一節課進(jìn)行寫(xiě)字比賽，每班評出十份優(yōu)秀作品上交。
3、本學(xué)年開(kāi)學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節課集中進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的匯報交流成果：
一二年級：現場(chǎng)“巧手繪書(shū)簽”活動(dòng)，學(xué)生自備卡紙，可邀請美術(shù)老師進(jìn)行指導。
三四年級：現場(chǎng)制作“好書(shū)推薦卡”活動(dòng)。
五六年級：現場(chǎng)制作“讀書(shū)小報”活動(dòng)，要求a4打印紙，豎向，畫(huà)出邊框，文字多，圖畫(huà)少，清新悅目。
每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評選。
4、活動(dòng)總結
�。�1）每年級拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群，做好總結材料。
�。�2）學(xué)校針對本次的讀書(shū)、寫(xiě)字活動(dòng)進(jìn)行總結。
數學(xué)：
開(kāi)學(xué)后，教師更要注意做題格式規范化，要對學(xué)生進(jìn)行規范化要求和訓練。訓練內容主要以計算題和解決問(wèn)題為主（各年級可以根據本年級的情況靈活掌握）。告知學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)要養成的好習慣必須注意以下幾個(gè)方面：
�。�1）姿勢端正；
�。�2）態(tài)度認真；
�。�3）字體工整；
�。�4）卷面整潔；
�。�5）格式規范等。
為了讓學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，老師應提前對學(xué)生提出以下幾方面的要求：
�。ㄒ唬┯霉P要求
一、二年級所有作業(yè)都用鉛筆書(shū)寫(xiě)；四~六年級用鋼筆書(shū)寫(xiě)（平時(shí)訓練的時(shí)候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液，畫(huà)圖題用鉛筆和尺子）。
�。ǘ┮幏蹲鳂I(yè)格式
1、課堂作業(yè)本：
�。�1）在開(kāi)頭正中寫(xiě)明如：“練習幾（P50）”、“做一做（P51）”“補充練習”等字樣，標題下空一行，再書(shū)寫(xiě)序號及題目要求（題目序號寫(xiě)在序號線(xiàn)內）。
�。�2）一次作業(yè)中的每題間（大題）要空一行，以便分清題目，但在換頁(yè)時(shí)不留空行。
�。�3）橫式緊靠左邊的豎線(xiàn)寫(xiě)，豎式寫(xiě)中間，寫(xiě)到最下面寫(xiě)不下的要把整個(gè)豎式轉行，不能分成兩部分書(shū)寫(xiě)。豎式分行寫(xiě)，數位對齊，豎式中的橫線(xiàn)要畫(huà)直，與橫線(xiàn)平行，同一個(gè)豎式中出現的橫線(xiàn)要一樣長(cháng)。脫式計算的題目，按題目運算順序逐步運算，等號右端與原題目左端對齊，每步等號長(cháng)短大小一樣并要上下對齊。
2、解決實(shí)際問(wèn)題要求學(xué)生和題號后第一個(gè)字開(kāi)始答題，答句要寫(xiě)完整，注意左對齊。不準在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫(huà)、打草稿，要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀(guān)，局部有錯用斜線(xiàn)劃去修正；如果整體不要，從左上向右下畫(huà)斜線(xiàn)，然后在下面重新書(shū)寫(xiě)；多位數中的一個(gè)數字有錯整個(gè)劃去，重新完整書(shū)寫(xiě)。
�。ㄈ┮幏稌�(shū)寫(xiě)習慣
1、要求在書(shū)寫(xiě)每一個(gè)數字時(shí)該封口就封口，該出頭就出頭，不該出頭一點(diǎn)也不能出，數字要寫(xiě)得飽滿(mǎn)。在數字書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意大小適中，同一個(gè)數的幾個(gè)數字要書(shū)寫(xiě)得緊湊不松散。數學(xué)符號的書(shū)寫(xiě)要注意和數字搭配協(xié)調。
2、作業(yè)本中間的豎線(xiàn)的劃分要做到適中，在書(shū)寫(xiě)時(shí)不可以穿過(guò)豎線(xiàn)寫(xiě)到另一邊，一行寫(xiě)不完，要另起一行接著(zhù)寫(xiě)。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫(xiě)，答句另起一行，答句一定要寫(xiě)完整。
3、準備好草稿本。很多學(xué)生都有個(gè)通病，作業(yè)本上的書(shū)寫(xiě)還比較認真，但草稿本上的書(shū)寫(xiě)卻亂七八糟，有些學(xué)生甚至根本就沒(méi)有草稿本，每次的驗算都是在書(shū)邊或本子的反面亂寫(xiě)，這樣大大減少了計算的正確率。為了使每一個(gè)學(xué)生都能養成一貫認真的書(shū)寫(xiě)習慣，因此要求每一位同學(xué)都要準備草稿本，在草稿本上要按一定的順序認真書(shū)寫(xiě)。如此嚴格要求，學(xué)生計算的正確率也就會(huì )大大提高。
�。ㄋ模┏晒w現方式——小頁(yè)題比賽
方式：訓練時(shí)間為兩周，開(kāi)學(xué)第三周的周二下午午寫(xiě)時(shí)間和第一節課時(shí)間，以年級組為單位統一出一張（A4大�。┬№�(yè)試卷（低年級單面設計、高年級可以雙面設計）來(lái)檢測我們訓練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評選。
英語(yǔ)：
為銜接好線(xiàn)上教學(xué)，進(jìn)一步規范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校特組織本次英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)。旨在通過(guò)此次活動(dòng)營(yíng)造開(kāi)學(xué)之后的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，使同學(xué)們在一種輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
活動(dòng)對象：面向三至六年級全體同學(xué)
具體要求：
1、以班級為單位，經(jīng)過(guò)初賽，從每班選出5名同學(xué)進(jìn)入決賽。
2、統一紙張。初賽：英語(yǔ)本。決賽：復印英文書(shū)法紙，A4。
3、按年級由授課教師制定具體書(shū)寫(xiě)內容。三年級學(xué)生可以以英文字母為主，四年級以單詞句子為主；五、六年級以短文為主。
4、統一用筆。使用黑色鋼筆。
評比要求：書(shū)寫(xiě)格式正確、書(shū)寫(xiě)工整，適當傾斜；句子大小寫(xiě)和標點(diǎn)符號使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀(guān)、大方。
活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
1、學(xué)校英語(yǔ)組制定本活動(dòng)方案；
2、將活動(dòng)方案下發(fā)給各班英語(yǔ)教師，按要求積極準備。
第二階段：參加比賽
比賽時(shí)間：開(kāi)學(xué)第二周周三的午寫(xiě)時(shí)間
比賽地點(diǎn)：本班教室
監考老師：各班班主任
第三階段：總結比賽——趙乾乾老師負責收集、整理活動(dòng)材料。
各學(xué)科獎勵辦法
一、獎勵比例：
1、參賽作品以年級為單位評出一二三等獎，按3：4：3比例。
2、如遇特殊情況可酌情調整獎勵名額比例。
二、作品展示：
1、優(yōu)秀作品裝訂成冊。
2、面向全校學(xué)生展出各年級一、二等獎的作品，供學(xué)生們學(xué)習、欣賞、交流。
良好書(shū)寫(xiě)習慣的培養離不開(kāi)日常的扎實(shí)訓練。更離不開(kāi)我們老師持之以恒地督促、引導和指導，只要我們對書(shū)寫(xiě)質(zhì)量常抓不懈，學(xué)生就會(huì )認真書(shū)寫(xiě)。讓我們從小處著(zhù)手，從細節做起，持之以恒，把良好的書(shū)寫(xiě)習慣扎根在每一個(gè)學(xué)生的心底。
線(xiàn)下復課方案12
一、教職工返校條件
�。ㄒ唬└鶕咔樾蝿莺头揽匾�，在確保安全的情況下，在非疫情重點(diǎn)地區的教師，經(jīng)我園園委會(huì )商議決定教師分批返校：
�。�1）園務(wù)班子：xx。xx上午8：30—9：00報到；
�。�2）中層干部及教學(xué)點(diǎn)負責人：xx。xx上午8：30—9：00報到；
�。�3）教師、職工：xx月xx日（五一調休上班）上午8：30—9：00報到。
�。�4）新教師、職工：待教育局具體公布幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間后報到。
�。ǘ┯幸韵虑闆r的，一律不得返校：
1、現身處xx省境內的教職工；
2、根據xx省疫情防控應急綜合指揮部發(fā)布的全省縣域風(fēng)險等級分類(lèi)名單和全國疫情地圖，目前身處疫情較嚴重的高風(fēng)險地區的教職工；
3、在返回學(xué)校前14天內，與確診病例、疑似病例有密切接觸的教職工；
4、有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的教職工。
二、教職工返校審批流程
從即日起，擬返校教職工必須嚴格履行報批手續，提前1天填寫(xiě)《xx幼兒園教職工返校申請表》，所填信息必須如實(shí)、準確、詳細，發(fā)送至安全負責人，并經(jīng)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組辦公室批準后，方可返校。
三、返校方式
返校教職工上下班盡可能不乘坐公共交通工具，如需乘坐公共交通工具需注意做好自身防護措施，佩戴口罩、手部清洗消毒等。
四、返校期間紀律要求
為確保復學(xué)工作順利有序，請全體教職工嚴格遵守各項疫情防控措施和要求：
1、盡量減少外出，不走親訪(fǎng)友、聚會(huì )聚餐。如確需外出，尤其是要出xx縣的，請務(wù)必提前一天向校領(lǐng)導報備。
2、學(xué)習新冠肺炎防控知識和技能，保持個(gè)人和家庭清潔。
3、教師繼續利用各種平臺進(jìn)行家園互動(dòng)工作；
4、合理調整作息時(shí)間，科學(xué)配餐，加強營(yíng)養，保證睡眠，加強鍛煉，增強體質(zhì)。
5、全體教師嚴格遵守防疫“八條紀律”，學(xué)習學(xué)校防疫一日流程。
6、進(jìn)校后請自覺(jué)出示健康碼、測量體溫，體溫正常方可進(jìn)校；
7、室內環(huán)境保持開(kāi)窗通風(fēng)狀態(tài)，避免人群集聚扎堆，工作需要交流時(shí)請自覺(jué)佩戴口罩，做好自身防護措施；
8、嚴格遵守其它各項未盡的防疫要求。
線(xiàn)下復課方案13
根據省、市教育主管部門(mén)決策部署，我區中小學(xué)與幼兒園返校復學(xué)工作將于4月啟動(dòng)。為認真貫徹落實(shí)區委區政府和省、市教育主管部門(mén)關(guān)于做好疫情防控和教育教學(xué)工作的要求，結合疫情防控實(shí)際情況，現制定中小學(xué)校及幼兒園返校復學(xué)疫情防控工作方案如下：
一、全面做好返校前準備工作
�。ㄒ唬┯行虬才艓熒鷨T工返校。返校復學(xué)在即，全體師生員工一律不得出市。各校園對擬返校的師生員工的健康狀況進(jìn)行摸底，精準摸底14天行動(dòng)軌跡，尤其是近14天有市外（含省內省外）旅居史或與新冠肺炎病毒陽(yáng)性患者、新冠肺炎病毒陽(yáng)性患者的密切接觸者有接觸史的，要逐人排查，一人一檔建立臺賬，確保底數清、情況明。對長(cháng)期共同居住的教職員工家屬及學(xué)生幼兒家長(cháng)同步進(jìn)行摸底，摸底情況同樣建立臺賬。各校園長(cháng)要牽頭抓總，統籌謀劃返校復學(xué)工作，制定返校復學(xué)工作方案與應急處置預案。
�。ǘ┲苊懿渴鸱揽卮胧�。各校園在春季開(kāi)學(xué)基礎上，結合3月份本系統新冠肺炎疫情防控督查通報，進(jìn)一步完善“兩案九制”，包括新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置預案、返校復學(xué)方案、突發(fā)新冠肺炎疫情報告制度、晨午檢制度、師生因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課（工）證明查驗制度、傳染病防控教育制度、學(xué)生健康管理制度、預防接種管理制度、消毒通風(fēng)制度、環(huán)境衛生檢查通報制度。各校園要全面做好疫情防控應處置演練和防控知識培訓普及教育。在學(xué)生幼兒返校前，組織教職員工開(kāi)展疫情防控專(zhuān)題培訓，進(jìn)行應急處置演練；要通過(guò)微信、QQ等線(xiàn)上方式召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行新冠肺炎防控知識的普及教育。區教育局將聯(lián)系衛生防疫、市場(chǎng)監管、交通、公安等部門(mén)，建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制，完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機制，確保一有情況能夠得到及時(shí)科學(xué)有效處置。
�。ㄈ┏浞謨浞揽匚镔Y。各校園要合理測算儲備物資需求，儲備洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備、紫外線(xiàn)消毒燈等疫情防控物資。學(xué)校務(wù)必設置相對獨立的臨時(shí)健康觀(guān)察室，與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。設置完善洗手設施，配齊洗手液，確保師生流動(dòng)水洗手需求。
�。ㄋ模┤嫱瓿尚@清潔。各校園要在師生員工返校前，對校園全域進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)消殺，具體消殺工作按照《郊區教育系統應急處置消殺工作方案》（郊教[20xx]24號）執行。
�。ㄎ澹┛茖W(xué)做好教學(xué)準備。各校要有序開(kāi)展返校前線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評估，精準分析學(xué)情，研制返校后教育教學(xué)工作計劃，落實(shí)好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接。對暫時(shí)仍不能返校上課的學(xué)生落實(shí)“一人一案”，專(zhuān)人負責，制定輔導幫扶方案。學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行合理分班。疫情防控期間授課教師不變，按照不超過(guò)40人組建臨時(shí)授課班（一個(gè)行政班超過(guò)40人的分成兩個(gè)臨時(shí)授課班），一人一桌，保持合理間距。
二、全面強化返校后管理工作
�。ㄒ唬┘訌姺忾]管理。各校園要嚴格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗身份、檢測體溫，家長(cháng)及一切與學(xué)生學(xué)習、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。各校園應錯峰上下學(xué)，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
�。ǘ┘訌娬埵緢蟾�。各校園要制定報告人嚴格落實(shí)“日報告”“零報告”制度，每日向區教育局報告本校應到校人數、實(shí)際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎及其他傳染病可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
�。ㄈ┘訌娦l生管理。各校園要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案，落實(shí)晨午體溫檢測制度。通知家長(cháng)上學(xué)前測量學(xué)生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并要及時(shí)告知班主任。每日定時(shí)對校園進(jìn)行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好記錄。保持教室、食堂等各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。保障洗手設施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運和清潔垃圾盛裝容器。安排專(zhuān)人妥善保管和使用消毒劑，嚴禁學(xué)生接觸，避免誤食或灼傷等。繼續推進(jìn)新冠病毒疫苗接種工作。
�。ㄋ模┘訌娛程帽O管。學(xué)校要嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。餐具應由師生自帶或提供一次性餐具，必須一人一具。根據實(shí)際情況，科學(xué)確定�。ㄋ停┎头绞�，錯峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐。
�。ㄎ澹┘訌娊逃虒W(xué)管理。學(xué)校要做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接，幫助學(xué)生盡快適應課堂教學(xué)。要合理安排作息時(shí)間，引導學(xué)生加強體育鍛煉。要認真上好“返校第一課”，認真組織開(kāi)展傳染病防控教育、戰“疫”專(zhuān)題教育、生命教育、心理健康教育、愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會(huì )責任感。鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，引導學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學(xué)習生活。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué)，對無(wú)故不到校上課的，要及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機制，啟動(dòng)勸返復學(xué)工作。
三、全面落實(shí)工作責任
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強組織領(lǐng)導。各校園要提高政治站位，充分認識校園疫情防控工作的重要性、復雜性、敏感性，始終繃緊疫情防控這根弦，堅決阻斷各類(lèi)傳染源向校園輸入。
�。ǘ┣袑�(shí)履行主體責任。學(xué)校主要負責人是學(xué)校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩有序。家長(cháng)要落實(shí)家庭監護主體責任，要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報學(xué)生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任。
�。ㄈ┣袑�(shí)強化督導檢查。區教育局將會(huì )同鄉鎮辦、衛健、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)加強對各校園返校復學(xué)和疫情防控工作的指導，加大督查督辦力度，通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪(fǎng)等形式，強化跟蹤問(wèn)效，確保各項工作措施和工作要求落實(shí)落地落細。
�。ㄋ模┣袑�(shí)做好宣傳引導。各校要加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會(huì )關(guān)切。要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系，科學(xué)引導學(xué)生和家長(cháng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
線(xiàn)下復課方案14
根據安陽(yáng)市、內黃縣教育主管部門(mén)有關(guān)通知精神，我校高三、高二年級于9月6日統一返校復學(xué)，高一年級新生于9月13日統一返校開(kāi)學(xué)（高一年級新生將于近期公布班主任、分班級、分寢室情況及入校要求）�，F將高三、高二年級返校復學(xué)方案如下。
一、有以下情況的學(xué)生暫緩返校。
1.暑假中有過(guò)出國、安陽(yáng)市管轄范圍以外中高風(fēng)險地區旅居史的學(xué)生。
2.接觸過(guò)感染、疑似病例的學(xué)生。
3.身體有發(fā)熱、胸悶、乏力干咳等癥狀的學(xué)生。
4.健康碼、行程卡為紅色、黃色的學(xué)生。
以上學(xué)生必須按照內黃縣疫情防控部門(mén)要求，盡快上報個(gè)人情況并到醫院進(jìn)行核酸檢測。不要心存僥幸心理，不得隱瞞旅居史、病史，在滿(mǎn)足疫情防控條件后，視情況確定返校時(shí)間。
二、符合以下條件的學(xué)生可以返校。
1.至少居家健康監測14天以上。
2.身體健康無(wú)發(fā)熱、胸悶、乏力、干咳等癥狀。
3.至少14天內無(wú)接觸確診或疑似新冠肺炎患者。
4.至少14天內沒(méi)有國境外行程史或國內中高風(fēng)險旅居史。
5.健康碼、行程卡為綠色。
三、符合返校條件的學(xué)生將以下資料交班主任。
1.本人健康登記卡和開(kāi)學(xué)前14天的居家健康體溫監測記錄。
2.已經(jīng)接種新冠疫苗的學(xué)生，請攜帶接種憑證。
3.把9月6日返校當天的健康碼和行程卡電子截圖，發(fā)給班主任。
四、入校程序及注意事項。
1.認真學(xué)習入校流程及到校后的各項要求。返校當天在家自行檢測體溫，體溫不超37.3度，無(wú)發(fā)燒等異常情況，按照班主任通知的學(xué)生名單和時(shí)間要求返校，避免早到或者晚到帶來(lái)不必要的麻煩。
2.學(xué)生可騎自行車(chē)到�；蛴杉议L(cháng)自備車(chē)輛送至學(xué)校，避開(kāi)人員聚集的場(chǎng)所，全程佩戴口罩。家長(cháng)和車(chē)輛不允許進(jìn)入校園，不得在校門(mén)口停留。學(xué)校安排校內三輪車(chē)將學(xué)生的行李送至寢室樓門(mén)口。
3.盡量避免乘坐公共交通車(chē)輛，乘坐公共交通車(chē)輛須全程佩戴口罩，自備速干手消毒液，盡量避免觸摸門(mén)把手、扶手等公共設施，觸摸后盡快洗手或用速干手消毒液揉搓雙手。保持座位與他人1米以上間隔。保存好車(chē)票，牢記車(chē)牌號并在班主任處進(jìn)行登記。嚴禁乘坐無(wú)牌無(wú)證黑車(chē)、網(wǎng)約車(chē)。
4.學(xué)生入校時(shí)排隊須保持一米以上間隔距離，主動(dòng)配合測量體溫、查驗健康碼、行程卡、行李消毒、上交材料并進(jìn)行體溫登記等。進(jìn)入校園后徑直返回宿舍，不串宿舍，不扎堆聚集。
5.下午在各自班級觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”，國際、國內疫情形勢等視頻、班主任講解相關(guān)疫情防護要求。
五、返校后的管理。
1.上課。早上和下午課前，保持一米距離在教室門(mén)前排隊等待測量體溫，依次進(jìn)入教室。教室課桌保持最大間隔。上課期間盡量佩戴口罩。
2.就餐。為做好防疫工作繼續實(shí)行包餐制，男生每人每天15元、女生每人每天14元，餐具由學(xué)校餐廳統一提供、集中消毒。請學(xué)生帶夠一個(gè)月的生活費。每天早、中、晚佩戴口罩排隊進(jìn)入餐廳，單向就坐用餐，吃飯時(shí)摘下口罩，飯后帶上口罩。
3.住宿。按照暑假放假前所住寢室和床位入住，寢室內佩戴口罩，休息時(shí)摘下。不串寢室，不聚集。晚休測量體溫并記入檔案。
4.在校時(shí)間。大專(zhuān)升學(xué)班每周休息2天，本科精英班兩周休息2天。
六、其他注意事項。
1.防疫物品。包括達標的口罩（學(xué)生自備）、體溫計（便于自測），根據個(gè)人情況準備一些常用藥物（不建議攜帶有退燒作用的感冒藥）。
2.生活用品。除夏裝外準備適量春秋裝等。行李建議一行李箱和一提被子等，方便入校攜帶，過(guò)多的行李會(huì )帶來(lái)不必要的麻煩。
3.個(gè)人形象。返校前按要求整理好個(gè)人形象，不得有染發(fā)、燙發(fā)，女生嚴禁擦脂抹粉、濃妝艷抹，穿奇裝異服，不得攜帶管制刀具、易燃易爆、飾品、化妝品等違禁物品，有以上情況者嚴禁進(jìn)入校園，整改達到學(xué)校要求后方可進(jìn)入校園。
4.疫情解除前，在校期間禁止網(wǎng)上購物，禁止將學(xué)校設置為快遞接收點(diǎn)。
線(xiàn)下復課方案15
根據省委省政府決策部署，我省高三年級學(xué)生定于4月7日返校復學(xué)。為認真貫徹落實(shí)省委省政府和教育部關(guān)于統籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作的要求，結合疫情防控形勢，現就進(jìn)一步做好20xx年春季學(xué)期高三年級學(xué)生返校復學(xué)工作方案如下。
一、扎實(shí)做好返校前準備
�。ㄒ唬┛茖W(xué)制定返校方案。各地各校要在衛生健康部門(mén)指導下，按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制要求，對照《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，按照“一地一策”“一校一案”要求，進(jìn)一步細化完善高三年級學(xué)生返校復學(xué)工作方案，組織學(xué)生分批、錯時(shí)返校，避免人員聚集。要明晰校長(cháng)、班主任、任課教師、校醫、門(mén)衛、寢室管理員、食堂從業(yè)人員、校園保潔等崗位職責、流程標準，確保防控措施落實(shí)到每個(gè)細節、精準到每個(gè)時(shí)段、管控到每名師生。要制定并完善學(xué)校突發(fā)疫情應急處置預案，組織好疫情防控專(zhuān)題培訓和應急演練，落實(shí)好領(lǐng)導班子、重要崗位24小時(shí)值班制度和信息報告制度，確保指揮有力、信息暢通、反應迅速、處置及時(shí)。
�。ǘ┏浞謨浞揽匚镔Y。各市縣教育行政部門(mén)要加大統籌保障力度，根據省教育廳防控物資儲備建議清單，幫助學(xué)校多渠道做好洗手液、消毒劑、醫用口罩、一次性手套、體溫檢測設備等防疫物資儲備。復學(xué)前至少準備可供兩周使用的公共防控物資，并保障持續配備。按照疫情防控相關(guān)規定，在疫情期間，教職員工和學(xué)生返校后須佩戴口罩。學(xué)校要制定防控物資管理制度，確�？茖W(xué)使用、專(zhuān)物專(zhuān)用。各學(xué)校要設置相對獨立的臨時(shí)隔離室，與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。要在衛生室配備常用藥，保障常見(jiàn)疾病在校園能夠及時(shí)解決。
�。ㄈ┚珳拭湃藛T狀況。各地各校要在返校前，按照“一人一檔”的要求，全面排查師生員工復學(xué)前14天健康狀況和行動(dòng)軌跡,精準掌握所有師生員工及校內相關(guān)服務(wù)人員的詳細情況，準確管控正常返校人員，堅決杜絕帶病返校、返崗。對暫時(shí)仍不能返校的學(xué)生要做好心理疏導工作，以及網(wǎng)上學(xué)習的幫扶指導，及時(shí)消除學(xué)生和家長(cháng)的焦慮。
�。ㄋ模┤嬲涡@環(huán)境。各地各校要在學(xué)生返校前對校園進(jìn)行全方位清潔消毒，重點(diǎn)對教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯、浴室等場(chǎng)所的環(huán)境衛生開(kāi)展全覆蓋消殺，為廣大師生營(yíng)造衛生、健康、安全的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。檢查修繕校園供水設施設備，保障師生飲用水安全，配備足夠的水龍頭，滿(mǎn)足師生洗手需求。
二、全面強化返校后管理
�。ㄒ唬┘訌娐�(lián)防聯(lián)控。各市縣教育行政部門(mén)要主動(dòng)聯(lián)系衛生防疫、市場(chǎng)監管、公安、交通等部門(mén)，建立并落實(shí)學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制，完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機制，協(xié)調專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保緊急突發(fā)情況能夠及時(shí)科學(xué)有效處置。學(xué)校要構建“校級、年級、班級、學(xué)生小組”的四級聯(lián)防聯(lián)控機制，配齊配強疫情聯(lián)防聯(lián)控工作人員，為疫情聯(lián)防聯(lián)控提供專(zhuān)業(yè)支持。要強化對疫情防控一線(xiàn)工作人員的關(guān)心關(guān)愛(ài)，為他們配備必要的工作防護設施設備，確保人身安全。
�。ǘ┮幏度藛T管理。各學(xué)校要嚴格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗身份、登記并檢測體溫，所有與學(xué)生學(xué)習、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，寄宿生未經(jīng)批準不得隨意離開(kāi)校園，走讀生較多的學(xué)校應錯峰上下學(xué)，走讀生和教職員工原則上完成當日學(xué)習或工作任務(wù)后離校，并引導他們做好途中衛生安全防護。提前調試好體溫監測裝置，在校門(mén)設置多個(gè)體溫檢測通道，避免排長(cháng)隊和人員聚集。在教室等聚集性場(chǎng)所，所有人員必須佩戴口罩，在戶(hù)外、運動(dòng)場(chǎng)所不得聚集，人與人之間應保持安全距離，不握手、不擁抱、不追逐打鬧。出現發(fā)燒、咳嗽的教職員工和學(xué)生，及時(shí)實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察。
�。ㄈ⿵娀l生管理。學(xué)校要“一人一檔”建立教職員工和學(xué)生健康檔案，明確專(zhuān)人落實(shí)晨、午檢和因病缺課登記追蹤制度，強化對教職員工和學(xué)生的健康監測管理。每日定時(shí)對校園進(jìn)行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面消毒，并做好消殺記錄。確保洗手設施運行正常、物資齊全。按時(shí)對教室、宿舍、食堂等各類(lèi)場(chǎng)所通風(fēng)換氣。加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運。要嚴格做好危險化學(xué)實(shí)驗品的物資管理，防范安全風(fēng)險。
�。ㄋ模﹪栏袷程煤途筒凸芾�。各學(xué)校根據《關(guān)于疫情期間加強學(xué)校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，在市場(chǎng)監管等部門(mén)的指導下，加強對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位及人員的全面檢查，嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度，落實(shí)落細食堂從業(yè)人員健康狀況排查、食品衛生規范、食堂餐具炊具消毒等防控措施。要及時(shí)清理過(guò)期、變質(zhì)的食品，學(xué)校食堂要嚴把食材采購關(guān)，確保采購食材渠道來(lái)源可追溯，索證齊全，禁止采購無(wú)食品標簽、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家及超過(guò)保質(zhì)期的米面油等食品原料。要嚴格消毒制度，保持就餐區域清潔干燥，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。要嚴格落實(shí)校長(cháng)陪餐制度，錯時(shí)、錯峰、分散就餐，科學(xué)確定�。ㄋ停┎头绞�，取餐、就餐保持1米以上安全距離，避免扎堆就餐，不面對面就餐，減少學(xué)生交談。
�。ㄎ澹┘毣∷薇O管。按照便于管理、相對分散的原則安排學(xué)生住宿，寄宿學(xué)生必須一人一床，腳對腳就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認證、體溫檢測，嚴禁串位、串寢，嚴禁使用他人洗漱用品。學(xué)校要配齊配足宿舍值守人員，執行24小時(shí)值班制度，隨時(shí)巡查宿舍內學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現并糾正存在問(wèn)題。
�。┳龊媒逃虒W(xué)銜接。有序開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習情況摸底和診斷評估工作，精準分析學(xué)情，合理調整教學(xué)計劃，幫助學(xué)生盡快適應課堂教學(xué)。復學(xué)后，學(xué)校應酌情減少考試測驗，確需組織的不得對測試成績(jì)進(jìn)行排名、公示。對暫時(shí)仍不能返校上課的學(xué)生，“一人一案”制定輔導幫扶方案。要在做好時(shí)空銜接、教學(xué)銜接的同時(shí)，更加重視家校銜接、心理銜接，合理安排作息時(shí)間，鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉，有針對性地做好教育引導和心理疏導，引導學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入校園學(xué)習生活；要關(guān)心關(guān)注教職工心理健康，引導他們及時(shí)調整工作情緒。要通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )等形式，利用抗疫鮮活教材，認真上好“返校復學(xué)第一課”，進(jìn)一步加強愛(ài)國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育、道德教育。
三、落實(shí)落細工作責任
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各市縣教育行政部門(mén)要在黨委政府的領(lǐng)導下，統籌抓好返校復學(xué)各項工作。各學(xué)校要提高政治站位，強化責任擔當，落實(shí)防控措施，保障防控物資，切實(shí)做到精準精細防控。要繼續保持高度警惕，堅決防止麻痹、厭戰、松勁思想和僥幸心理，務(wù)必筑牢校園疫情防控安全網(wǎng)，切實(shí)維護廣大教職員工、學(xué)生的生命安全和身體健康。
�。ǘ〾簩�(shí)主體責任。各地教育行政部門(mén)要積極協(xié)調衛生防疫、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機制，督促指導學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生安全返校各項防控措施和復學(xué)準備工作，落實(shí)好屬地管理責任。學(xué)校要建立完善防控工作體系，壓緊壓實(shí)防控主體責任，抓實(shí)抓細疫情防控工作，落實(shí)“九個(gè)到位”，確保教育教學(xué)工作平穩有序，明確黨政主要負責人是學(xué)校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人。要指導家長(cháng)落實(shí)家庭監護責任，如實(shí)上報學(xué)生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任。要將填報健康信息真實(shí)情況計入學(xué)生誠信檔案。
�。ㄈ⿵娀綄z查。各市縣教育行政部門(mén)要繼續加強對轄區學(xué)校返校復學(xué)和疫情防控工作的指導，通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪(fǎng)等形式，加大督查監管力度，建立問(wèn)題臺賬，強化跟蹤問(wèn)效，確保各項工作措施和要求落實(shí)、落地、落細。要將學(xué)生返校復學(xué)工作納入責任督學(xué)重點(diǎn)督導內容，開(kāi)展定點(diǎn)專(zhuān)項督查，督促學(xué)校做好學(xué)生安全、有序返校工作。對于工作不到位、造成疫情擴散和惡劣社會(huì )影響的，要依紀依規嚴肅追究相關(guān)單位和人員的責任。
�。ㄋ模┲匾曅麄饕龑�。各地各校要加強對返校復學(xué)有關(guān)信息的宣傳公開(kāi)，及時(shí)回應社會(huì )關(guān)切，消除擔心疑慮，引導輿論導向。要加強家校溝通聯(lián)系，科學(xué)引導學(xué)生和家長(cháng)履行疫情防控義務(wù)，配合學(xué)校落實(shí)好疫情防控措施。要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
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