元旦活動(dòng)策劃案的范文
元旦活動(dòng)策劃案的范文1
活動(dòng)目標
1、感受新年的歡快氛圍，能夠與身邊的人分享新年的喜悅。
2、鍛煉動(dòng)手操作能力，豐富想象力和創(chuàng )造力。
3、能夠大膽的表現自己。
活動(dòng)準備
剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片，舞蹈服裝、幼兒制作的鞭炮等道具、背景音樂(lè )《恭喜恭喜》、歌曲《新年好》《嚨咚鏘》，游戲節目。
活動(dòng)過(guò)程
一裝飾教室，布置新年環(huán)境。
1、教師出示氣球、繩子、彩帶，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？幼兒大膽的進(jìn)行嘗試。
2、貼窗花。
教師出示幼兒剪好的窗花，讓幼兒自己想辦法將窗花貼好，提醒幼兒注意安全。（備注：兩項活動(dòng)幼兒可以分組進(jìn)行。播放背景音樂(lè )《恭喜恭喜》）邀請老師和小伙伴參加我們的新年慶�；顒�(dòng)。
幼兒分組進(jìn)行，拿著(zhù)我們制作好的窗花賀卡為他人送祝福。同時(shí)，邀請老師和其他班級的小伙伴來(lái)參與慶�；顒�(dòng)。
二表演節目
1．第一組：歌曲《新年好》
2、第二組：舞龍
3、第三組：打擊樂(lè )《嚨咚鏘》
4、第四組：兒歌《十二生肖》
5、全班：舞蹈《小鈴鼓》
三游戲
1、踩氣球
每人兩個(gè)氣球及橡皮筋，綁在腳踝處。參賽者分成兩隊，分散在規定的區域內。發(fā)令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破，并千方百計地踩破對方的氣球。
規則：不得故意踩腳和推對方；被踩爆氣球者退出比賽；不得跑出規定區域。
2、放鞭炮
準備：幼兒每人一個(gè)自制的鞭炮，用報紙卷成的小棍子，膠釘或雙面膠。
分成若干組排列成一縱隊，第一個(gè)人迅速跑到小木棍處，將自己的鞭炮黏貼上，跑回來(lái)拍下一個(gè)人的手，第二個(gè)人出發(fā)，最后一名隊員成功的貼好，并將鞭炮舉起獲勝。
3、在熱鬧愉悅的音樂(lè )聲中互相拜年和發(fā)紅包。
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一、晚會(huì )主題：
國相慶系相親情繼續
二、晚會(huì )性質(zhì)
1、新生展示我系全體師生熱情活潑的一面，并向全校展示我系風(fēng)采。更多的讓新老學(xué)生交流，為大學(xué)生活增添嶄新樂(lè )章。挖掘優(yōu)秀文藝人才，使其特長(cháng)得到更好的鍛煉和培養。喜迎新年到來(lái)。
三、晚會(huì )時(shí)間：
xx年12月31日
四、晚會(huì )地點(diǎn)：
實(shí)驗劇院
五、參加對象：
嘉賓、電子信息工程系全體學(xué)生
六、節目要求：
1、在新的一年里，元旦聯(lián)歡晚會(huì )是迎新老同學(xué)的一種極具親和力的交流方式，節目形式不限，歌曲、朗讀、樂(lè )器演奏、戲曲，可單人或團組表演均可，節目類(lèi)型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;內容清新、積極向上，節目題材力求體現新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格，體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯(lián)歡晚會(huì )上表演。節目演出次序由晚會(huì )主持人和晚會(huì )策劃組決定。
3、節目來(lái)源：
1)團總支與學(xué)生會(huì )各限出1-2個(gè)節目，形式不限，內容健康接近主題，充分體現干部風(fēng)采;
2)要求大一每班2-3個(gè)節目，大二1-2個(gè)節目，由其班長(cháng)及文娛委員負責組織;
3)各同學(xué)可以自由組隊參加;
4)由文娛部負責本晚會(huì )的壓軸節目
5)至少要有15個(gè)節目出來(lái)。
七、晚會(huì )事宜
主辦機構：
承辦單位：
贊助單位：待定
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一、晚會(huì )主題：
二、活動(dòng)對象：
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、節目來(lái)源分配：
1、學(xué)生節目：
�、�、高三5個(gè)
�、�、高二7個(gè)
�、�、高一8個(gè)
�、�、初一3個(gè)
2、教師節目：2個(gè)
3、學(xué)生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加
六、晚會(huì )節目要求
1、內容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統美德，唱響時(shí)代主旋律，展現校園新風(fēng)尚。貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng )性。
4、節目形式建議：歌舞類(lèi)(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術(shù)等)。
樂(lè )器類(lèi)(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)。
語(yǔ)言類(lèi)(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)。
5、提倡高雅、原創(chuàng )節目，拒絕低俗及危險性強的、過(guò)于強調視覺(jué)和心理刺激的節目。
6、單個(gè)節目時(shí)長(cháng)控制在6分鐘內。
七、活動(dòng)具體分工
第一項目組：
組長(cháng)：
組員：
A、學(xué)生節目統籌：
B、教師節目組統籌：
任務(wù)：
1、各年級主任負責落實(shí)本年級節目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。
2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作。負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接，節目單的制作。
3、王自成老師負責教師節目布置安排工作。
第二項目組：
組長(cháng)：
組員：
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一、主題
“溫暖元旦，幸福前行”
二、時(shí)間
12月28日晚上：18：30-20：30
三、地點(diǎn)
多功能廳
四、目標
為了慶祝圣誕元旦的到來(lái)，進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，20xx年元旦晚會(huì )將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節目，集多種舞臺表演形式，溶友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師和同學(xué)致以節日的問(wèn)候。
五、挑選主持人的要求
1.身材好、（高翹）形象好（落落大方）
2.吐字清楚，發(fā)音準確，這個(gè)是基本的條件。
3.思維敏捷，反應快，應變能力強。
4.有較強的心里素質(zhì)，能控制臨場(chǎng)局面。
5.知識面要寬，尤其是對文藝節目的形式、內容及主要特點(diǎn)等有一定的了解。
6.做到穩重、親切、熱情、積極、不論是外表和節目主持都讓人投向欣賞、敬佩和羨慕的目光。
六、晚會(huì )基調
喜慶、祥和、熱烈
七、活動(dòng)對象和嘉賓
上海體育職業(yè)學(xué)院全體師生以及院領(lǐng)導，系領(lǐng)導，其他兄弟系領(lǐng)導及老師和同學(xué)
八、節目
1、情景劇，題材關(guān)于圣誕節或者元旦的
或者其他經(jīng)典的一些劇本部分演繹，如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《賣(mài)火柴的小女孩》等，就是那些大家耳熟能詳的故事，用自己比較夸張的方式演繹出來(lái)！
2、可以男女對唱或者獨唱
3、有能力可以組織班級同學(xué)編排一個(gè)小舞蹈（街舞相對來(lái)說(shuō)會(huì )比較受同學(xué)歡迎）
4、樂(lè )器演奏
5、健美操展示或者跆拳道展示
九、所需物品
�、�、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月20日），節目單（12月20日）
�、�、道具、音響（包括橫幅、節目單、光碟等）在20-22號準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20-23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備
十、晚會(huì )流程
晚會(huì )開(kāi)始：
�、�、開(kāi)場(chǎng)舞；
�、�、主持人介紹本晚會(huì )、嘉賓、并宣布晚會(huì )開(kāi)始；（晚會(huì )開(kāi)始前半小時(shí)確認到場(chǎng)嘉賓）
�、�、領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)；
�、�、根據策劃小組安排的節目進(jìn)行演出；
A、開(kāi)場(chǎng)舞
B、歌曲串燒
C、小品、相聲
D、音樂(lè )劇
E、魔術(shù)
F、話(huà)劇
G、舞蹈
7、互動(dòng)環(huán)節
�。▊渥ⅲ赫w流程：18：50觀(guān)眾入場(chǎng)完畢-→會(huì )場(chǎng)一切準備工作就緒-→19：00開(kāi)場(chǎng)舞-→主持人宣布晚會(huì )開(kāi)幕-→領(lǐng)導致辭-→正式進(jìn)入節目演出及現場(chǎng)活動(dòng)-→主持人宣布晚會(huì )閉幕-→觀(guān)眾退場(chǎng)。晚會(huì )結束，主持人安排退場(chǎng)秩序，團委及學(xué)生會(huì )成員留下清理現場(chǎng)；）
十一、人員安排及工作安排：
1統籌組：文藝部、外聯(lián)部
任務(wù)：確定晚會(huì )邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會(huì )的舉辦給予評價(jià)。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2節目組：文體部、辦公室
任務(wù)：
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接
c、準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組：宣傳部
任務(wù)：
a、利用海報、橫幅、廣播、設點(diǎn)等方式開(kāi)展宣傳
b、負責現場(chǎng)攝影、照相等
c、負責晚會(huì )現場(chǎng)布置、
4、后勤組：體育部
任務(wù)：
a、負責會(huì )場(chǎng)后勤保障
b.、疏導觀(guān)眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì )場(chǎng)秩序
5、機動(dòng)組：體育部
任務(wù)：晚會(huì )期間，負責會(huì )場(chǎng)紀律維持以及處理緊急情況
6、舞臺組：文藝部
任務(wù)：
a、晚會(huì )期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
b、晚會(huì )演員的服務(wù)工作
c、晚會(huì )燈光及幕布
7、催臺組：文藝部
任務(wù)：組織演員在會(huì )場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺
8、禮儀組：文藝部
任務(wù)：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
十二、活動(dòng)預算
元旦活動(dòng)策劃案的范文5
一、活動(dòng)目標
1．知道新年即將來(lái)臨，在新的`一年里，自己會(huì )有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2．樂(lè )意對周?chē)吮磉_自己的祝福。
3．學(xué)習一些表達的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1．激發(fā)小學(xué)生喜歡過(guò)新年的情感。
2．愿意表達自己在新年里的愿望。
三、活動(dòng)準備
1．了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2．每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3．做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來(lái)臨，小學(xué)生對新年會(huì )有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)小學(xué)生對新年的積極的情緒體驗，讓小學(xué)生在感受自己長(cháng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。
通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)小學(xué)生運用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達自己的情感，培養小學(xué)生的表現力。其中“我長(cháng)大了”，以自己的變化引發(fā)小學(xué)生對新年的渴望�！敖o新年老人寫(xiě)信”，表達自己的愿望�！白鲑R卡”激發(fā)小學(xué)生與人交往�？傊�，活動(dòng)以讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線(xiàn)，促進(jìn)小學(xué)生健康情感、語(yǔ)言表達力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話(huà)——表達情感——給新年老人寫(xiě)信，做賀卡，送賀卡
�。ㄒ唬└兄�(jīng)驗
1．準備自己的身高體重卡。
說(shuō)明：事先讓小學(xué)生了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創(chuàng )設一個(gè)角落，形象地記錄著(zhù)小學(xué)生的身高體重變化情況。
2．與父母一起準備自己穿小的衣物。
說(shuō)明：小學(xué)生在準備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(cháng)大了的感性經(jīng)驗。
�。ǘ┘ぐl(fā)情感
1．說(shuō)說(shuō)我們在長(cháng)大。
說(shuō)明：①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(cháng)大。在小學(xué)生說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(cháng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓小學(xué)生來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(cháng)大的喜悅。②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(cháng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(cháng)大和能力的“長(cháng)大”。
2．記錄現在的情況。
說(shuō)明：記錄現在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高；小學(xué)生的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。
�。ㄈ潮磉_情感
1．給新年老人寫(xiě)信。
說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
�、倮蠋熆梢砸龑W(xué)生討論寫(xiě)信格式：
a.畫(huà)新年老人的頭；
b.畫(huà)自己的愿望；
c.畫(huà)自己的頭或寫(xiě)上自己的名字；
d.寫(xiě)日期。
老師可根據班上孩子的情況，或引導小學(xué)生畫(huà)新年老人頭，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)小學(xué)生與新年老人交流的愿望。
�、诮榻B自己信的內容。
老師應盡量引導小學(xué)生講述清楚自己的愿望。
�、垡部蓪⑿艑�(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2．做賀卡。
說(shuō)明：①引導小學(xué)生欣賞“賀卡展”。
�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導：a，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內容圖畫(huà)來(lái)看，知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
�、坌W(xué)生動(dòng)手做卡。
3．送賀卡。
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