元旦活動(dòng)策劃案的范文
元旦活動(dòng)策劃案的范文1
活動(dòng)目標
1、感受新年的歡快氛圍,能夠與身邊的人分享新年的喜悅。
2、鍛煉動(dòng)手操作能力,豐富想象力和創(chuàng )造力。
3、能夠大膽的表現自己。
活動(dòng)準備
剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片,舞蹈服裝、幼兒制作的鞭炮等道具、背景音樂(lè )《恭喜恭喜》、歌曲《新年好》《嚨咚鏘》,游戲節目。
活動(dòng)過(guò)程
一裝飾教室,布置新年環(huán)境。
1、教師出示氣球、繩子、彩帶,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?幼兒大膽的進(jìn)行嘗試。
2、貼窗花。
教師出示幼兒剪好的窗花,讓幼兒自己想辦法將窗花貼好,提醒幼兒注意安全。(備注:兩項活動(dòng)幼兒可以分組進(jìn)行。播放背景音樂(lè )《恭喜恭喜》)邀請老師和小伙伴參加我們的新年慶;顒(dòng)。
幼兒分組進(jìn)行,拿著(zhù)我們制作好的窗花賀卡為他人送祝福。同時(shí),邀請老師和其他班級的小伙伴來(lái)參與慶;顒(dòng)。
二表演節目
1.第一組:歌曲《新年好》
2、第二組:舞龍
3、第三組:打擊樂(lè )《嚨咚鏘》
4、第四組:兒歌《十二生肖》
5、全班:舞蹈《小鈴鼓》
三游戲
1、踩氣球
每人兩個(gè)氣球及橡皮筋,綁在腳踝處。參賽者分成兩隊,分散在規定的區域內。發(fā)令后,雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破,并千方百計地踩破對方的氣球。
規則:不得故意踩腳和推對方;被踩爆氣球者退出比賽;不得跑出規定區域。
2、放鞭炮
準備:幼兒每人一個(gè)自制的鞭炮,用報紙卷成的小棍子,膠釘或雙面膠。
分成若干組排列成一縱隊,第一個(gè)人迅速跑到小木棍處,將自己的鞭炮黏貼上,跑回來(lái)拍下一個(gè)人的手,第二個(gè)人出發(fā),最后一名隊員成功的貼好,并將鞭炮舉起獲勝。
3、在熱鬧愉悅的音樂(lè )聲中互相拜年和發(fā)紅包。
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一、晚會(huì )主題:
國相慶系相親情繼續
二、晚會(huì )性質(zhì)
1、新生展示我系全體師生熱情活潑的一面,并向全校展示我系風(fēng)采。更多的讓新老學(xué)生交流,為大學(xué)生活增添嶄新樂(lè )章。挖掘優(yōu)秀文藝人才,使其特長(cháng)得到更好的鍛煉和培養。喜迎新年到來(lái)。
三、晚會(huì )時(shí)間:
xx年12月31日
四、晚會(huì )地點(diǎn):
實(shí)驗劇院
五、參加對象:
嘉賓、電子信息工程系全體學(xué)生
六、節目要求:
1、在新的一年里,元旦聯(lián)歡晚會(huì )是迎新老同學(xué)的一種極具親和力的交流方式,節目形式不限,歌曲、朗讀、樂(lè )器演奏、戲曲,可單人或團組表演均可,節目類(lèi)型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;內容清新、積極向上,節目題材力求體現新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格,體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經(jīng)過(guò)節目策劃組審查之后,合格的節目方可在聯(lián)歡晚會(huì )上表演。節目演出次序由晚會(huì )主持人和晚會(huì )策劃組決定。
3、節目來(lái)源:
1)團總支與學(xué)生會(huì )各限出1-2個(gè)節目,形式不限,內容健康接近主題,充分體現干部風(fēng)采;
2)要求大一每班2-3個(gè)節目,大二1-2個(gè)節目,由其班長(cháng)及文娛委員負責組織;
3)各同學(xué)可以自由組隊參加;
4)由文娛部負責本晚會(huì )的壓軸節目
5)至少要有15個(gè)節目出來(lái)。
七、晚會(huì )事宜
主辦機構:
承辦單位:
贊助單位:待定
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一、晚會(huì )主題:
二、活動(dòng)對象:
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
五、節目來(lái)源分配:
1、學(xué)生節目:
、、高三5個(gè)
、、高二7個(gè)
、、高一8個(gè)
、、初一3個(gè)
2、教師節目:2個(gè)
3、學(xué)生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加
六、晚會(huì )節目要求
1、內容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統美德,唱響時(shí)代主旋律,展現校園新風(fēng)尚。貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時(shí)代特色,又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng )性。
4、節目形式建議:歌舞類(lèi)(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術(shù)等)。
樂(lè )器類(lèi)(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)。
語(yǔ)言類(lèi)(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)。
5、提倡高雅、原創(chuàng )節目,拒絕低俗及危險性強的、過(guò)于強調視覺(jué)和心理刺激的節目。
6、單個(gè)節目時(shí)長(cháng)控制在6分鐘內。
七、活動(dòng)具體分工
第一項目組:
組長(cháng):
組員:
A、學(xué)生節目統籌:
B、教師節目組統籌:
任務(wù):
1、各年級主任負責落實(shí)本年級節目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。
2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作。負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接,節目單的制作。
3、王自成老師負責教師節目布置安排工作。
第二項目組:
組長(cháng):
組員:
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一、主題
“溫暖元旦,幸福前行”
二、時(shí)間
12月28日晚上:18:30-20:30
三、地點(diǎn)
多功能廳
四、目標
為了慶祝圣誕元旦的到來(lái),進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,20xx年元旦晚會(huì )將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節目,集多種舞臺表演形式,溶友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師和同學(xué)致以節日的問(wèn)候。
五、挑選主持人的要求
1.身材好、(高翹)形象好(落落大方)
2.吐字清楚,發(fā)音準確,這個(gè)是基本的條件。
3.思維敏捷,反應快,應變能力強。
4.有較強的心里素質(zhì),能控制臨場(chǎng)局面。
5.知識面要寬,尤其是對文藝節目的形式、內容及主要特點(diǎn)等有一定的了解。
6.做到穩重、親切、熱情、積極、不論是外表和節目主持都讓人投向欣賞、敬佩和羨慕的目光。
六、晚會(huì )基調
喜慶、祥和、熱烈
七、活動(dòng)對象和嘉賓
上海體育職業(yè)學(xué)院全體師生以及院領(lǐng)導,系領(lǐng)導,其他兄弟系領(lǐng)導及老師和同學(xué)
八、節目
1、情景劇,題材關(guān)于圣誕節或者元旦的
或者其他經(jīng)典的一些劇本部分演繹,如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《賣(mài)火柴的小女孩》等,就是那些大家耳熟能詳的故事,用自己比較夸張的方式演繹出來(lái)!
2、可以男女對唱或者獨唱
3、有能力可以組織班級同學(xué)編排一個(gè)小舞蹈(街舞相對來(lái)說(shuō)會(huì )比較受同學(xué)歡迎)
4、樂(lè )器演奏
5、健美操展示或者跆拳道展示
九、所需物品
、、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月20日),節目單(12月20日)
、、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在20-22號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備
十、晚會(huì )流程
晚會(huì )開(kāi)始:
、、開(kāi)場(chǎng)舞;
、、主持人介紹本晚會(huì )、嘉賓、并宣布晚會(huì )開(kāi)始;(晚會(huì )開(kāi)始前半小時(shí)確認到場(chǎng)嘉賓)
、、領(lǐng)導發(fā)表講話(huà);
、、根據策劃小組安排的節目進(jìn)行演出;
A、開(kāi)場(chǎng)舞
B、歌曲串燒
C、小品、相聲
D、音樂(lè )劇
E、魔術(shù)
F、話(huà)劇
G、舞蹈
7、互動(dòng)環(huán)節
。▊渥ⅲ赫w流程:18:50觀(guān)眾入場(chǎng)完畢-→會(huì )場(chǎng)一切準備工作就緒-→19:00開(kāi)場(chǎng)舞-→主持人宣布晚會(huì )開(kāi)幕-→領(lǐng)導致辭-→正式進(jìn)入節目演出及現場(chǎng)活動(dòng)-→主持人宣布晚會(huì )閉幕-→觀(guān)眾退場(chǎng)。晚會(huì )結束,主持人安排退場(chǎng)秩序,團委及學(xué)生會(huì )成員留下清理現場(chǎng);)
十一、人員安排及工作安排:
1統籌組:文藝部、外聯(lián)部
任務(wù):確定晚會(huì )邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會(huì )的舉辦給予評價(jià)。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2節目組:文體部、辦公室
任務(wù):
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接
c、準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組:宣傳部
任務(wù):
a、利用海報、橫幅、廣播、設點(diǎn)等方式開(kāi)展宣傳
b、負責現場(chǎng)攝影、照相等
c、負責晚會(huì )現場(chǎng)布置、
4、后勤組:體育部
任務(wù):
a、負責會(huì )場(chǎng)后勤保障
b.、疏導觀(guān)眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì )場(chǎng)秩序
5、機動(dòng)組:體育部
任務(wù):晚會(huì )期間,負責會(huì )場(chǎng)紀律維持以及處理緊急情況
6、舞臺組:文藝部
任務(wù):
a、晚會(huì )期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
b、晚會(huì )演員的服務(wù)工作
c、晚會(huì )燈光及幕布
7、催臺組:文藝部
任務(wù):組織演員在會(huì )場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺
8、禮儀組:文藝部
任務(wù):引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
十二、活動(dòng)預算
元旦活動(dòng)策劃案的范文5
一、活動(dòng)目標
1.知道新年即將來(lái)臨,在新的`一年里,自己會(huì )有許多變化,并大膽表達自己的愿望。
2.樂(lè )意對周?chē)吮磉_自己的祝福。
3.學(xué)習一些表達的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.激發(fā)小學(xué)生喜歡過(guò)新年的情感。
2.愿意表達自己在新年里的愿望。
三、活動(dòng)準備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來(lái)臨,小學(xué)生對新年會(huì )有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)小學(xué)生對新年的積極的情緒體驗,讓小學(xué)生在感受自己長(cháng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過(guò)新年。
通過(guò)賀新年活動(dòng),可以激發(fā)小學(xué)生運用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達自己的情感,培養小學(xué)生的表現力。其中“我長(cháng)大了”,以自己的變化引發(fā)小學(xué)生對新年的渴望!敖o新年老人寫(xiě)信”,表達自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)小學(xué)生與人交往?傊,活動(dòng)以讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線(xiàn),促進(jìn)小學(xué)生健康情感、語(yǔ)言表達力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話(huà)——表達情感——給新年老人寫(xiě)信,做賀卡,送賀卡
。ㄒ唬└兄(jīng)驗
1.準備自己的身高體重卡。
說(shuō)明:事先讓小學(xué)生了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創(chuàng )設一個(gè)角落,形象地記錄著(zhù)小學(xué)生的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說(shuō)明:小學(xué)生在準備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(cháng)大了的感性經(jīng)驗。
。ǘ┘ぐl(fā)情感
1.說(shuō)說(shuō)我們在長(cháng)大。
說(shuō)明:①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(cháng)大。在小學(xué)生說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(cháng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓小學(xué)生來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(cháng)大的喜悅。②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(cháng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(cháng)大和能力的“長(cháng)大”。
2.記錄現在的情況。
說(shuō)明:記錄現在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫(huà)孩子的身高;小學(xué)生的手、腳沾上顏料,印畫(huà)在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。
。ㄈ潮磉_情感
1.給新年老人寫(xiě)信。
說(shuō)明:畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
、倮蠋熆梢砸龑W(xué)生討論寫(xiě)信格式:
a.畫(huà)新年老人的頭;
b.畫(huà)自己的愿望;
c.畫(huà)自己的頭或寫(xiě)上自己的名字;
d.寫(xiě)日期。
老師可根據班上孩子的情況,或引導小學(xué)生畫(huà)新年老人頭,也可老師代為畫(huà)好,以激發(fā)小學(xué)生與新年老人交流的愿望。
、诮榻B自己信的內容。
老師應盡量引導小學(xué)生講述清楚自己的愿望。
、垡部蓪⑿艑(xiě)給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說(shuō)明:①引導小學(xué)生欣賞“賀卡展”。
、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導:a,從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內容圖畫(huà)來(lái)看,知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
、坌W(xué)生動(dòng)手做卡。
3.送賀卡。
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