優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)方案1
一、指導思想
為加強我校班主任隊伍建設，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，按照區教育局《關(guān)于開(kāi)展評選20xx年“中祥杯”xx區優(yōu)秀班主任活動(dòng)通知》文件精神，繼續做好優(yōu)秀班主任評選工作，特制定xx二小20xx年區、校優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)方案。
二、評選工作小組成員
組長(cháng)：校長(cháng)
成員：副校長(cháng)、德育教導、大隊輔導員
三、評選范圍及表彰榮譽(yù)
評選范圍：全體班主任
表彰榮譽(yù)：區優(yōu)秀班主任1名（近2年已獲此項榮譽(yù)的班主任除外）
校優(yōu)秀班主任4――5名（近2年已獲此項榮譽(yù)的班主任除外）
四、評選條件
�。ㄒ唬┤温殫l件
區級：在本校任班主任工作時(shí)間三年以上（含到20xx年6月底滿(mǎn)3年及以上的現任班主任）。
校級：在本校任班主任工作時(shí)間二年以上（含到20xx年6月底滿(mǎn)2年及以上的現任班主任）。
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1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生。
2、品行端正，師德高尚，為人師表，不搞有償“家教”。
3、教育責任感和使命感強、有良好的人文素養和人格魅力。第x、第x屆“中祥杯”獲獎的在崗班主任，在工作中有新突破和新成績(jì)的，也可參加此次評選。
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區級：20xx年以來(lái)所帶班級曾榮獲過(guò)區級及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊或相關(guān)集體榮譽(yù)，在轉變薄弱班級工作中成績(jì)顯著(zhù)或已形成具有推廣價(jià)值的班主任工作特色。
校級：20xx年以來(lái)所帶班級曾榮獲過(guò)校級及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊或相關(guān)集體榮譽(yù)，在轉變薄弱班級工作中成績(jì)較為顯著(zhù)或初步形成了自己的班主任工作特色。
具體表現為：
�。�1）加強班級管理，切實(shí)指導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)及各種社團活動(dòng)。
�。�2）積極參與創(chuàng )建“溫馨教室“，努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成特色、充滿(mǎn)活力的班集體。
�。�3）具有較強的協(xié)調能力和應變能力，人際關(guān)系良好；能運用各種方式溝通師生情感，協(xié)調任課教師和同學(xué)之間的關(guān)系，主動(dòng)與家長(cháng)溝通，形成教育合力。
�。�4）區級：在切實(shí)做好各項班級管理工作的基礎上，有思考、有實(shí)踐、有成效，形成了特色鮮明的、具有推廣價(jià)值的班主任工作特色，并在一定范圍內進(jìn)行交流和經(jīng)驗輻射。
校級：在切實(shí)做好各項班級管理工作的基礎上，有思考、有實(shí)踐、有成效，初步形成了自己的班主任工作特色，并在一定范圍內進(jìn)行交流或經(jīng)驗介紹。
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區級：在班主任工作方面有一定的研究能力，領(lǐng)銜或獨立承擔班主任工作方面的研究課題。20xx年以來(lái)撰寫(xiě)的教育經(jīng)驗、論文、案例和教育活動(dòng)設計等在區級及以上獲獎或在區級及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過(guò)程中，舉行過(guò)區級及區級以上展示活動(dòng)和公開(kāi)課。
校級：在班主任工作方面有一定的研究能力，領(lǐng)銜或獨立承擔班主任工作方面的研究課題，或積極參與德育論文和個(gè)案的評選活動(dòng)。20xx年以來(lái)撰寫(xiě)的教育經(jīng)驗、論文、案例和教育活動(dòng)設計等在校級及以上獲獎或在校級及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過(guò)程中，舉行過(guò)校級及校級以上展示活動(dòng)、評教活動(dòng)或公開(kāi)課。
五、評選程序和形式
1、評選形式：
班主任自薦、學(xué)校推薦
�。ㄕ埌嘀魅巫孕袕男@網(wǎng)上下載相應的表格，在規定時(shí)間內交學(xué)生工作部）
2、評選程序
4月23日――24日利用學(xué)校廣播和網(wǎng)絡(luò )做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
4月24日――27日教師自薦、學(xué)校推薦。
4月28日――4月30日，在自薦和推薦的基礎上，根據區、校優(yōu)秀班主任評選條件，確定名單、公示，聽(tīng)取教師和家長(cháng)意見(jiàn)。
5月4日上報區教育局。
六、表彰與獎勵
1、“六一”節進(jìn)行優(yōu)秀班主任表彰。
2、在教師節前后廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。
3、區優(yōu)秀班主任由區組織參加暑期考察活動(dòng)。
4、撰寫(xiě)優(yōu)秀班主任事跡，刊登在區優(yōu)秀班主任事跡《難得人師》一書(shū)內。
優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)方案2
一、評選目的：
切實(shí)加強班主任隊伍建設，樹(shù)一批班主任工作突出典型，培養一批班主任工作帶頭人，形成梯次結構的班主任骨干隊伍。
二、評選人數：
首屆評選十名。
三、評選對象：
凡在我校擔任班主任工作3年以上的現任班主任，均可參加。
四、評選條件：
�。ㄒ唬┗緱l件
1、堅持黨的教育方針政策，具有高尚的道德情操和良好的師德修養，愛(ài)生敬業(yè)，為人師表，深受學(xué)生、家長(cháng)和同行好評。
2、具有扎實(shí)的班主任工作基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，善于做好學(xué)生的教育引導工作，準確地把握學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，教育經(jīng)驗豐富，教育效果顯著(zhù)。
3、班主任工作累計年限在3年以上。
4、近3年來(lái)曾獲校級及以上表彰。
�。ǘI(yè)績(jì)條件
模范遵守和執行《中小學(xué)班主任工作規定》、《中小學(xué)德育規程》，以“立德樹(shù)人”為主要任務(wù)，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基本要求貫穿于育人的全過(guò)程。具有科學(xué)的教育理念和方法，高超精湛的教育藝術(shù)和很強的創(chuàng )新精神，在以下建班育人工作中有3個(gè)方面以上的工作取得顯著(zhù)成績(jì)，并形成鮮明的班主任工作特色和教育風(fēng)格。
1、具有創(chuàng )造性的，比較成熟的班級管理經(jīng)驗。能認真落實(shí)學(xué)校德育工作的要求，按照德育工作精細化要求，積極主動(dòng)地利用各種機會(huì )開(kāi)展思想道德教育。所管理的班級有良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，班級凝聚力強。形成一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃、紀律嚴，品位高，民主和諧，團結互助，健康向上的堅強集體，形成有個(gè)性、有特色的班級文化。
2、關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展，平等對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，為每位學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造公平的發(fā)展機會(huì )；注意傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，密切關(guān)注學(xué)生的異常表現，善于抓住教育的契機，采取靈活多樣的方式方法，有針對性地進(jìn)行思想政治道德教育和心理健康指導。有典型的教育實(shí)例。
3、關(guān)愛(ài)后進(jìn)學(xué)生、特殊學(xué)生，在教育轉化及預防和減少學(xué)生違紀違法工作方面成績(jì)顯著(zhù)。有教育轉化的典型實(shí)例。
4、強化班級學(xué)習管理，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，引導學(xué)生明確學(xué)習目的，積極指導學(xué)生掌握有效的學(xué)習策略和方法，努力提高學(xué)生學(xué)習能力和效率，成效顯著(zhù)。近3年來(lái)，所任教的班級學(xué)生學(xué)習狀況明顯好轉，學(xué)習成績(jì)明顯提高。
5、善于指導班委會(huì )和團隊工作，能組織、指導開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育活動(dòng)，全方位、多渠道豐富學(xué)生校園生活，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。注重班干部隊伍的培養，善于培養學(xué)生自治、自理能力，取得較好成果和經(jīng)驗。
6、善于調動(dòng)校內外各方面的教育資源、力量，形成教育合力。堅持家訪(fǎng)，與學(xué)生家長(cháng)保持經(jīng)常的聯(lián)系，指導家長(cháng)用正確的方法教育子女，家庭教育指導工作成效突出。
7、潛心鉆研，嚴謹篤學(xué)，重視德育科研，具有較強的研究能力，在提高學(xué)校德育針對性和實(shí)效性，研究解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問(wèn)題等方面有新思路、新辦法，總結出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級管理的規律、經(jīng)驗。近3年來(lái)，能積極參與校級以上德育課題研究，所撰寫(xiě)的班主任工作方面的案例、教育活動(dòng)設計方案、論文、經(jīng)驗介紹等材料公開(kāi)進(jìn)行交流、發(fā)表、獲獎。
8、積極發(fā)揮班主任的骨干示范作用，能協(xié)調任課老師和同學(xué)之間的關(guān)系，使師生關(guān)系和諧、融洽。關(guān)心年輕班主任的成長(cháng)，熱心指導年輕班主任開(kāi)展工作，在培養青年班主任教師上成績(jì)顯著(zhù)。
五、評選辦法和程序。
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導小組
組長(cháng)：馬少德
副組長(cháng)：馬荃焦鋒馬國福李宏偉
成員：楊顏祥鎖國文周建明張學(xué)雄張樹(shù)峰馬秀英丁曉燕楊志剛
�。ǘ┰u選程序
1、宣傳、發(fā)動(dòng)。通過(guò)教職工大會(huì )、班主任會(huì )、組織學(xué)習評選方案，領(lǐng)會(huì )評選意圖，明確評選條件與辦法，在校園內營(yíng)造“樹(shù)立典型，爭當先進(jìn)，趕超模范”的良好氛圍。
2、推薦報名。
本次評選采取推薦與個(gè)人自薦相結合的方法組織報名，要求參評者提交以下相關(guān)資料：
�。�1）提交《同心二中“十佳班主任”推薦表》；
�。�2）提交一篇1500字以上“個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料”
一篇近3年1500字以上班主任工作總結；
一篇xx字以上德育論文或教育案例（敘事）；
一篇1500字以上班會(huì )教案，
以上為必備材料，缺少任何一項視為棄權。要求本人最近原創(chuàng )，凡發(fā)現抄襲，取消參評資格，并在全校公示欄通報批評。
3、資格審核。
學(xué)校政教處根據評選條件和要求對參評者的資格進(jìn)行審核。
4、組織評選
�。�1）由學(xué)校政教處牽頭組織參評者進(jìn)行5-8分鐘的現場(chǎng)述職，由評選領(lǐng)導小組成員當場(chǎng)打分。
�。�2）參評者主要事跡通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )平臺、廣播站、公示欄、同心網(wǎng)等進(jìn)行公布，廣泛征求師生意見(jiàn)。
�。�3）通過(guò)問(wèn)卷方式征求參評者所任教班級學(xué)生意見(jiàn)。
�。�4）綜合參評者在以上各個(gè)環(huán)節的評議情況，由政教處初步擬定“十佳”名單，提交領(lǐng)導小組審議確定。
�。�5）最后名單在學(xué)校公示欄公示一周，接受師生監督。
�。�6）當選者先進(jìn)事跡在同心網(wǎng)、同心電視臺、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )平臺、廣播站等進(jìn)行大力宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。
六、表彰與獎勵。
學(xué)校首屆“十佳班主任”由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書(shū)，同時(shí)給予300元獎金。以此排名推薦區市縣相關(guān)榮譽(yù)。
七、時(shí)間安排：
1、宣傳發(fā)動(dòng)、推薦報名：3月7日―3月11日
2、資格審核：3月14日―3月18日
3、組織評選：3月21日―3月25日
4、公示：3月28日―3月31日
優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)方案3
為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用，調動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、追求卓越，形成高效的教育運行機制，激發(fā)學(xué)校內部活力，推動(dòng)我校教育教學(xué)改革健康持續發(fā)展，學(xué)校決定在我校開(kāi)展優(yōu)秀教師評選和表彰活動(dòng)。評選工作堅持“公平、公正、公開(kāi)”的原則。為了使活動(dòng)能夠規范運作，特制訂本實(shí)施方案。
一、評選范圍和對象及名額分配
�。ㄒ唬┰u選范圍及對象
優(yōu)秀教師：具有三年以上教齡，在本校工作一年以上，論文在縣及以上獲獎或發(fā)表，20xx-20xx學(xué)年度在教學(xué)一線(xiàn)的教師。
優(yōu)秀班主任：20xx-20xx學(xué)年度擔任班主任，且班級管理業(yè)績(jì)突出者。
優(yōu)秀教育工作者：非教學(xué)工作人員。
教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人：全體行政人員
最美教師：在職在崗教師
特殊貢獻獎：20xx-20xx學(xué)年度高三年級任課教師
�。ǘ┟~分配
1、優(yōu)秀教師（54人）
年級高一高二高三總計
鎮級7 8 12 27
校級8 8 11 27
合計15 xx 23 54
2、優(yōu)秀班主任（共20人，鎮級10人，校級10人）
3、優(yōu)秀教育工作者（共5人,教輔2人，后勤3人）
4、教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人（1人）
5、最美教師（1人）
6、特殊貢獻獎（1人）
二、評選條件
1、遵守國家法律法規和規章制度，模范履行職責，勇于創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，師德高尚，能夠充分展現新時(shí)期人民教師的光榮形象，學(xué)生滿(mǎn)意率高。
2、熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長(cháng)，教書(shū)育人，為人師表，具有豐富的教育工作經(jīng)驗，在培養人才方面成績(jì)顯著(zhù)。
3、高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在本職崗位上堅持創(chuàng )新思路，主動(dòng)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
4、遵守學(xué)校紀律，按時(shí)上下班，出勤率高。
5、工作以大局為重，服從安排，主動(dòng)為學(xué)校分憂(yōu)解難。
6、團隊意識強，與同事合作共事好。管理育人、服務(wù)育人效果好。20xx年年度考核合格及以上,20xx-20xx學(xué)年度師德考核合格及以上。
7、優(yōu)秀教師所任教班級及學(xué)科在期末考試中成績(jì)具備課組中等以上。
8、最美教師候選人需在我校工作5年以上，且工作勤奮、任勞任怨，在教師中具有較高威信，并能起到很好的模范帶動(dòng)作用，體現榴石高中教師積極向上精神風(fēng)貌。
9、特殊貢獻獎候選人需為20xx-20xx學(xué)年度一線(xiàn)從事教學(xué)工作、管理工作，并且所帶班級成績(jì)居全年級第一的教師。
10、有下列情況之一不得參評：
�。�1）不服從學(xué)校工作安排；
�。�2）一個(gè)學(xué)期病、事假累計超過(guò)10天；
�。�3）有遲到、早退或曠課等違紀現象；
�。�4）有體罰或變相體罰學(xué)生，收費輔導等現象；
�。�5）有明顯工作態(tài)度馬虎行為，教學(xué)質(zhì)量差；
�。�6）師德師風(fēng)差，學(xué)生有效投訴3次以上；
三、組織領(lǐng)導學(xué)校成立評選領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、評選辦法和程序
1、成立學(xué)校評選領(lǐng)導小組并制定評選方案。
2、由各年級組織全體教師進(jìn)行無(wú)記名投票，根據得票多少各年級確定各級各類(lèi)優(yōu)秀教師候選人。
3、各年級組織備課長(cháng)對各級各類(lèi)優(yōu)秀教師候選人進(jìn)行第二輪投票。
4、教務(wù)處根據教師教學(xué)工作情況、教學(xué)質(zhì)量情況、完成任務(wù)等情況，對候選人進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。
5、校評選領(lǐng)導小組討論確定各級各類(lèi)優(yōu)秀教師名單。
6、公示評選結果。
優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)方案4
一、背景分析郵政賀卡是宣傳和服務(wù)的巧妙組合，是一項能夠發(fā)揮郵政企業(yè)綜合優(yōu)勢的高效業(yè)務(wù)，有著(zhù)巨大的市場(chǎng)空間和利潤空間，它作為一項長(cháng)效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業(yè)務(wù)，只有注重不斷拓展新的營(yíng)銷(xiāo)模式、不斷構思學(xué)習新的設計理念、提高設計水平，并賦予郵政賀卡新的內涵，才能更好地吸引新老客戶(hù)，擴大市場(chǎng)空間。目前郵-政賀卡已成為函件的支柱業(yè)務(wù)，對保持函件業(yè)務(wù)又好又快的發(fā)展具有深遠的戰略意義。在集團公司開(kāi)局之年，傾力抓好20xx賀卡的發(fā)行、銷(xiāo)售工作對今明兩年函件業(yè)務(wù)的發(fā)展，對于調整業(yè)務(wù)結構，拓展函件市場(chǎng)，提高企業(yè)效益將起到至關(guān)重要的作用。
二、業(yè)務(wù)特點(diǎn)郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節期間相互祝福外，同時(shí)還是一種新興的廣告媒體，對企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用，能突出企事業(yè)單位的品牌形象，突顯企業(yè)理念，增強客戶(hù)對企業(yè)品牌的認知度和忠誠度，是企業(yè)擴大知名度、樹(shù)立良好形象、密切員工和用戶(hù)關(guān)系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標性強、收益大，實(shí)現性?xún)r(jià)比等特點(diǎn)。
三、業(yè)務(wù)發(fā)展目標20xx年郵政賀卡的基本思路是：主攻定制，調整結構，做大銷(xiāo)售;創(chuàng )新產(chǎn)品，注重功能，提升服務(wù);做強城區，力拓縣域，強勢推進(jìn)，整合傳播。采用創(chuàng )新式的營(yíng)銷(xiāo)管理體系，整合團隊的智慧和力量，實(shí)現集成式客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)，整合全局營(yíng)銷(xiāo)資源，重點(diǎn)加強對政府、中小企業(yè)的開(kāi)發(fā);調整結構，擴大規模，力爭20xx賀卡單價(jià)較上年提高0。3元。
四、目標客戶(hù)分析將郵政賀卡目標市場(chǎng)劃分為十大行業(yè)，針對不同的客戶(hù)群體采用不同的營(yíng)銷(xiāo)方案。
1、大客戶(hù)：穩定開(kāi)發(fā)大客戶(hù)群體，要加強與客戶(hù)的溝通，了解雙方業(yè)務(wù)的結合點(diǎn)或問(wèn)題點(diǎn)，想客戶(hù)之所想，根據客戶(hù)所處行業(yè)市場(chǎng)特征，制定詳細可行的推薦方案，以方案營(yíng)銷(xiāo)為主，同時(shí)提供數據庫商函的增值服務(wù)。
2、中小企業(yè)客戶(hù)：20xx年應重點(diǎn)加強小中小企業(yè)客戶(hù)的開(kāi)發(fā)，這類(lèi)目標客戶(hù)主要分布在各中小企業(yè)、農村市場(chǎng)等。對于中小客戶(hù)市場(chǎng)應采取定制和銷(xiāo)售相結合的方式，引導客戶(hù)利用企業(yè)拜年卡進(jìn)行促銷(xiāo)，突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護客戶(hù)關(guān)系方面的作用，展示郵政數據庫營(yíng)銷(xiāo)。
3、老客戶(hù)：加強與老客戶(hù)的溝通，通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展，以情感營(yíng)銷(xiāo)為主，同時(shí)推介高端產(chǎn)品，力爭使老客戶(hù)對拜年卡的業(yè)務(wù)種類(lèi)進(jìn)行調整。并積極動(dòng)員客戶(hù)選擇信卡型、賀卡型本
4、新客戶(hù)：增強對賀卡的宣傳力度，突出賀卡的情感交流和文化特性，吸引新客戶(hù)。
五、營(yíng)銷(xiāo)策略
1、強勢啟動(dòng)和組織推進(jìn)對20xx年郵政賀卡進(jìn)行品牌的傳播和推廣，使之有效的覆蓋目標受眾，拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的`人文意蘊，傳遞著(zhù)真情與祝福的郵政賀卡推向社會(huì )。成立郵政賀卡專(zhuān)項領(lǐng)導小組，由各縣市局一把手親自負責此項工作，同時(shí)制訂相應的考核與獎勵政策，要求獎勵政策在各縣市局內進(jìn)行張貼，全額兌現到開(kāi)發(fā)人員。
2、細分市場(chǎng)，整合營(yíng)銷(xiāo)成立營(yíng)銷(xiāo)項目組，對行業(yè)客戶(hù)進(jìn)行具體細分，本著(zhù)誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)維護的原則，在做好原有客戶(hù)維護的同時(shí)，找準潛在客戶(hù)，深挖客戶(hù)潛能，根據不同客戶(hù)需求，制定不同營(yíng)銷(xiāo)策略，促進(jìn)賀卡功能性開(kāi)發(fā)，客戶(hù)經(jīng)理應對郵政賀卡客戶(hù)進(jìn)行逐一回訪(fǎng)，了解客戶(hù)單位去年郵政賀卡的使用情況，今年的需求情況，以及對郵政服務(wù)的意見(jiàn)和建議。
也可開(kāi)發(fā)一些大項目以帶動(dòng)增長(cháng)，如：
(1)與房地產(chǎn)公司或通信公司、金融部門(mén)等企業(yè)合作，牽頭各市、區政府部門(mén)，對民工群體開(kāi)發(fā)“愛(ài)在心中”郵政賀卡業(yè)務(wù)：用郵政賀卡的方式在節日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節日的問(wèn)候，贊助企業(yè)同時(shí)起到宣傳企業(yè)形象的目的。
(2)聯(lián)合交警部門(mén)，制作宣傳新交通法和交通安全知識的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式，開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。
(3)酒店、旅行社、品牌店和商場(chǎng)專(zhuān)柜市場(chǎng)以節日促銷(xiāo)為切入點(diǎn)積極引導以上商家以自有的vip客戶(hù)資料為基礎，配以郵政賀卡附加設計的打折券、優(yōu)惠券等功能，新年問(wèn)候提高vip客戶(hù)忠誠度的同時(shí)，進(jìn)一步提高銷(xiāo)售額。
(4)通信市場(chǎng)以回報客戶(hù)、體驗新業(yè)務(wù)為切入點(diǎn)與移動(dòng)、聯(lián)通等通信公司合作開(kāi)發(fā)回報客戶(hù)型郵政賀卡和新業(yè)務(wù)體驗型賀卡，可將信卡或賀卡設計成小額電話(huà)卡或充值卡，針對年消費金額達到一定額度的忠實(shí)客戶(hù)(vip客戶(hù))進(jìn)行回報，并致以節日的祝福。
(5)教育市場(chǎng)以提升形象、招生宣傳為切入點(diǎn)針對高等院校、職業(yè)教育學(xué)校、各類(lèi)民辦學(xué)校和培訓機構，利用郵政賀卡向當年初中、高中畢業(yè)生和各學(xué)校招生負責人宣傳學(xué)校的招生信息，既可提高學(xué)校的知名度，同時(shí)為學(xué)校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類(lèi)學(xué)校合作開(kāi)發(fā)“期終成績(jì)單”專(zhuān)用中郵賀卡，將學(xué)生成績(jì)和教師評語(yǔ)直接打印在賀卡內頁(yè)上，郵寄給學(xué)生或家長(cháng)。
優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)方案5
一、指導思想
為加強我校班主任隊伍建設，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作，也為了充分調動(dòng)班主任工作的積極性，獎優(yōu)促差，選樹(shù)典型，提高班主任的管理水平，特制定校優(yōu)秀班主任評選方案。
二、評選范圍：
在職在崗班主任。
三、評選要求
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，認真履行班主任職責，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，具有良好的師德師風(fēng)。
2、服從學(xué)校領(lǐng)導，服從學(xué)校安排的各項工作，并保質(zhì)保量地完成，工作持之以恒。能關(guān)注學(xué)生身心健康，能經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系。
3、每學(xué)期能認真制訂班隊工作計劃和做好班主任工作總結。按時(shí)參加班主任工作會(huì )議，不無(wú)故缺席，及時(shí)完成學(xué)校布置的班主任各項工作。認真填寫(xiě)上交的各種表冊，書(shū)寫(xiě)工整，內容充實(shí)。
4、認真做好班主任工作，所教班級有較強的集體榮譽(yù)感，班風(fēng)正。班級在學(xué)�！叭椩u比”檢查中，每學(xué)期的流動(dòng)紅旗累積總數名列前茅
5、教育學(xué)生嚴格遵守日常行為《規范》和《守則》，養成良好的行為習慣。
6、學(xué)校要求必上的隊課能做到至始至終且有主題、有內容地組織與指導學(xué)生上好。不擅自離開(kāi)教室，班隊活動(dòng)專(zhuān)課專(zhuān)用。
7、教育學(xué)生愛(ài)惜學(xué)校的一切公共財物，無(wú)損壞學(xué)校課桌凳、玻璃、門(mén)窗、鎖等。
8、教育學(xué)生講究衛生，全班無(wú)亂丟、亂吐、亂踩、亂摘、亂涂等現象。每天堅持早、中、下午放學(xué)三清掃。做到每天的教室和環(huán)境衛生責任區經(jīng)常保持干凈。
9、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，公平、公正對待學(xué)生。
10、每天組織學(xué)生做好眼保健操和課間操。積極組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)節和田徑運動(dòng)會(huì )以及其它的競賽活動(dòng)。并在活動(dòng)中取得同年級中較好成績(jì)。
11、做好學(xué)校和家庭的溝通工作，開(kāi)好每次家長(cháng)會(huì )，平時(shí)與家長(cháng)多聯(lián)系共同教育孩子，不斷提高班主任工作水平。所撰寫(xiě)的班主任工作總結或論文獲獎，或在有關(guān)會(huì )議上作經(jīng)驗介紹，或在有關(guān)刊物上發(fā)表的優(yōu)先考慮。
12、面向全體學(xué)生，認真有效地做好學(xué)困生的轉化工作。沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生的現象。
四、評選程序
1、學(xué)校在教師例會(huì )上宣讀每個(gè)班主任的工作情況。
2、舉行無(wú)記名投票推薦候選人。
3、推薦候選人由學(xué)校領(lǐng)導班子審議、初步確定人選后，在全校范圍進(jìn)行公示（公示期5天），確無(wú)不良反映后，德育處報學(xué)校批準。
4、校內公示。
5、表彰獎勵。
五、獎勵辦法
校內優(yōu)秀班主任優(yōu)先推薦參加區、市優(yōu)秀班主任評選。
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