期末農村小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)方案范文（精選9篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的期末農村小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)方案范文（精選9篇），希望對大家有所幫助。
期末農村小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)方案1
為了做好疫情防控有關(guān)工作，根據上級相關(guān)精神，學(xué)校決定組織開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習活動(dòng)，以保障學(xué)校廣大師生“停課不停學(xué)，學(xué)習不掉線(xiàn)”，最大程度降低本次疫情對學(xué)生學(xué)習的影響。結合我校實(shí)際，特制定《xx小學(xué)20xx年x季疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案》，具體如下：
一、工作目標
各位老師結合實(shí)際，組織學(xué)生充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，依托xx市“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、xx省教育資源公共服務(wù)平臺等，免費為學(xué)生在疫情期間提供線(xiàn)上教育服務(wù)，做到停課不停學(xué)，防疫學(xué)習兩不誤。
二、授課時(shí)間
自20xx年xx月xx日起開(kāi)啟線(xiàn)上授課模式，線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間暫定一周。
三、崗位職責
xxx校長(cháng)：負責延遲開(kāi)學(xué)，線(xiàn)上教學(xué)全面管理領(lǐng)導工作。
xxx教導：負責線(xiàn)上教學(xué)各項相關(guān)工作。督促各班線(xiàn)上學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展及協(xié)調各班級開(kāi)展工作，為線(xiàn)上教學(xué)提供有力保障。
各班主任：xx月xx日開(kāi)始各班主任要通過(guò)微信群，將線(xiàn)上教學(xué)的相關(guān)要求告知家長(cháng)和學(xué)生，提前布置好學(xué)習任務(wù)，提醒學(xué)生做好線(xiàn)上學(xué)習工作。并負責本班學(xué)科教師、學(xué)生、家長(cháng)之間的統籌協(xié)調，督促學(xué)生積極主動(dòng)完成相關(guān)學(xué)科的預習和復習。
學(xué)科教師：負責資源的發(fā)布，學(xué)習的督促和指導、練習反饋等工作，同時(shí)做好集體備課、線(xiàn)上教研等活動(dòng)。
四、教學(xué)輔助資源
老師們可以借用學(xué)習軟件，如xx市“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺()、“xx省教育資源公共服務(wù)平臺()”“好慕課”等其它學(xué)習軟件、網(wǎng)絡(luò )資源協(xié)調配合，面向全體學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習、輔導等課程。
五、具體措施
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各班級采用微信、短信、電話(huà)等方式，將暫停線(xiàn)下教學(xué)改為線(xiàn)上教學(xué)的有關(guān)信息及時(shí)通知到每一位學(xué)生和家長(cháng)，同時(shí)考慮到個(gè)別家庭學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習有困難，班主任及科任老師可提供咨詢(xún)電話(huà)，及時(shí)安排、解決線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，指導學(xué)生有效的學(xué)習。
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略
�。ㄈ┙虒W(xué)要求
1、一二年級教師根據本班級實(shí)際教學(xué)任務(wù)，繼續引導學(xué)生做好課程預習，重視學(xué)生學(xué)習過(guò)程的反饋，及時(shí)答疑解惑。此外，還要引導學(xué)生在居家生活中，學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家務(wù)，如疊被子，新衣服，洗碗，擦桌子等，做好新冠疫情的防護宣傳，以閱讀積累、體驗性探究性課程為輔助，落實(shí)“雙減”政策。
三至六年級老師要充分利用教材資源，熟悉教材，精心備課，預設學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。精心設計“導學(xué)單”“學(xué)習任務(wù)單”，引導學(xué)生理解并掌握重難點(diǎn)知識。教師輔以重點(diǎn)知識串講輔導等形式，引導學(xué)生提高居家學(xué)習質(zhì)效。語(yǔ)文科教師還應該側重側重通過(guò)課外閱讀的指導，以“讀書(shū)月”為契機，引導學(xué)生重視并養成良好的閱讀習慣，開(kāi)展打卡分享、交流探討，做讀書(shū)小報等形式，豐富學(xué)生的閱讀旅程。
2、各教師布置的學(xué)習任務(wù)要明確，可操作性強，要讓家長(cháng)能參與督促檢查落實(shí)，可為后續學(xué)生返校后學(xué)習節省時(shí)間。
(1)語(yǔ)文科可布置讓學(xué)生課文讀幾遍，每個(gè)生字新詞書(shū)寫(xiě)幾遍，課文內容復述，課文背誦，熟記積累與應用等容易操作的學(xué)習活動(dòng)。
(2)數學(xué)科可視教材情況，適當調整教學(xué)順序，可對內容較簡(jiǎn)單又不受先后教學(xué)順序影響的單元先進(jìn)行教學(xué)，如觀(guān)察圖形、可能性、統計知識、四則運算等單元先行教學(xué)。
(3)英語(yǔ)科可通過(guò)“閩教學(xué)習”等軟件讓家長(cháng)督促學(xué)生先讀一讀單詞，再進(jìn)行單詞情況的書(shū)寫(xiě)等。
(4)體藝科選擇一些健身視頻，讓孩子可在室內進(jìn)行健身活動(dòng)，盡量能讓家庭成員共同參與，保證孩子們每天有足夠的鍛煉時(shí)間。
(5)“練測”和“課后作業(yè)”宜精不宜多，可讓家長(cháng)督促學(xué)生完成。教師再把答案拍了發(fā)到班級微信群，供家長(cháng)核對，部分學(xué)生對答案還有疑問(wèn)的可以私聊老師進(jìn)行答疑解惑，以確保學(xué)生能夠掌握一些簡(jiǎn)單的學(xué)習內容。
3、學(xué)習形式
語(yǔ)文學(xué)科：教師布置預習任務(wù)，學(xué)生圍繞預習單進(jìn)行獨立預習課文→通過(guò)學(xué)習軟件觀(guān)看相關(guān)微課視頻等學(xué)習材料→完成作業(yè)并拍照上傳→教師網(wǎng)上批閱并輔導。
數學(xué)學(xué)科：教師布置預習任務(wù)→學(xué)生閱讀教材、預習單與課件等相關(guān)資料并思考完成相關(guān)問(wèn)題→通過(guò)學(xué)習軟件觀(guān)看微課視頻，完成學(xué)習任務(wù)→完成作業(yè)并拍照上傳→教師批閱并輔導。
英語(yǔ)學(xué)科：學(xué)生通過(guò)“閩教英語(yǔ)”或“一起作業(yè)”APP完成教師布置的鞏固作業(yè)→教師批閱并輔導。
其他學(xué)科：
體育：要指導學(xué)生在家開(kāi)展相應的體育活動(dòng)，在家保證每天一小時(shí)運動(dòng)時(shí)間。大力開(kāi)展符合防疫工作要求的強身健體活動(dòng)(如跳繩、八段錦、瑜伽、太極拳、柔力球、體能訓練等)，引導學(xué)生養成科學(xué)健康的生活方式。
美術(shù)：要征集文化藝術(shù)作品，開(kāi)展師生員工抗疫宣傳，作品形式為文稿、書(shū)法、攝影、繪畫(huà)、詩(shī)歌等，作品內容主要反映疫情期間在疫情防控與教學(xué)等工作中涌現出的典型事例、感人瞬間。
音樂(lè )：遵循音樂(lè )課程標準和核心素養，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、賞、評、唱、奏、舞、創(chuàng )等音樂(lè )活動(dòng)，培養學(xué)生的審美情感體驗，堅定學(xué)生正視疫情戰勝困難的決心，致敬奮戰在抗疫一線(xiàn)的勇士，樹(shù)立高尚的理想追求和價(jià)值信仰，從而提升精神生命的質(zhì)量。
4、關(guān)注學(xué)生的心理健康
各班主任要切實(shí)做好線(xiàn)上學(xué)生心理疏導，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，減輕疫情所引起的心理傷害和壓力。要利用公眾號、家長(cháng)微信群、線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )等多種途徑，通過(guò)公開(kāi)信、熱線(xiàn)電話(huà)、微信推文和微視頻等多種形式，推各類(lèi)心理健康教育資源。同時(shí)，結合市教育局和市教師進(jìn)修學(xué)院開(kāi)設的心理健康服務(wù)熱線(xiàn)，多方面為學(xué)生提供心理疏導服務(wù)。編寫(xiě)簡(jiǎn)單明了的有關(guān)疫情期間學(xué)生心理自我調適的宣傳資料，普及疫情防控知識、心理防護知識，加強對學(xué)生的心理疏導。
5、家校配合，過(guò)程監控
線(xiàn)上學(xué)習模式的關(guān)鍵是教師的精心組織和引領(lǐng)，家長(cháng)積極配合監管，以及廣大學(xué)生的良好的習慣、自覺(jué)性。學(xué)校會(huì )加強對各個(gè)環(huán)節的檢查、管理、促進(jìn)學(xué)校線(xiàn)上教育教學(xué)工作良性發(fā)展。
期末農村小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)方案2
為應對當前疫情形勢，根據上級相關(guān)部門(mén)通知的要求，我校積極行動(dòng)，主動(dòng)作為。為保障在防控疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”，為組織做好線(xiàn)上教學(xué)各項工作，確保不增加學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果，根據《xx市疫情防控指導意見(jiàn)4號文件》和《xx縣教育局疫情防控指導意見(jiàn)1、2號文件》和《xx縣教育局線(xiàn)上教學(xué)指導意見(jiàn)》等精神，結合我校實(shí)際，制定此方案。
一、組織機構
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
業(yè)務(wù)指導組：xx和各年級學(xué)科組長(cháng)
成員：全體教師
二、實(shí)施原則
(一)以生為本，科學(xué)謀劃，組織開(kāi)展高質(zhì)高效的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
(二)以語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)科為主，兼顧心理輔導、體育和其它學(xué)科。
(三)統籌安排，統一實(shí)施。充分發(fā)揮班主任和骨干教師作用，優(yōu)選教學(xué)資源。統籌學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)等多方資源，合力實(shí)施。
三、實(shí)施時(shí)間
20xx年xx月xx日至疫情防控解除
四、實(shí)施辦法
(一)軟、硬件準備。
軟件：1、“xx白板5”或“騰訊課堂極速版”;2、班級QQ或微信群
硬件：電腦、平板、智能手機等選其一
“xx白板5”下載地址及使用方法：
“騰訊課堂極速版”下載地址：，使用方法：
(二)學(xué)習資源
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�、诮虒W(xué)資源
xx中小學(xué)智慧教育平臺：
xx省“x教云”：
xx市教育云平臺線(xiàn)上教學(xué)地址
(三)學(xué)習方式
1、自主學(xué)習
各班授課教師根據班級學(xué)生實(shí)際情況搜集并優(yōu)化學(xué)習資源，制定好線(xiàn)上教學(xué)計劃，有計劃地組織學(xué)生自主學(xué)習，根據學(xué)生學(xué)習情況編制相應練習題供學(xué)生鞏固練習，可要求有條件的家長(cháng)親子共學(xué)。
2、個(gè)別針對輔導。對于沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )、電腦和智能手機的學(xué)生，任課教師應探索通過(guò)電話(huà)等方式進(jìn)行個(gè)性化、針對性專(zhuān)門(mén)輔導，也可以指導學(xué)生通過(guò)收看中國教育電視臺等播出的有關(guān)課程，解決學(xué)生在家學(xué)習問(wèn)題。
(四)線(xiàn)上教學(xué)流程
1、準備階段。(20xx年xx月xx日)
教導處制定《線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施預案》，及時(shí)了解并指導教師上課進(jìn)度。
2、線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施階段。(xx月xx日起至上級安排復課)
按作息時(shí)間表和學(xué)習計劃進(jìn)行，不過(guò)度學(xué)習，勞逸結合。每次直播，提前在群里發(fā)上課時(shí)間及上課內容。每次教學(xué)之后，留一些切實(shí)可行的作業(yè)，通過(guò)班級群來(lái)檢查完成情況。
五、有關(guān)注意事項
1、各班要爭取家長(cháng)的理解與支持。班主任、授課教師要與家長(cháng)一道，在線(xiàn)上教學(xué)期間對學(xué)生加強管理，督促學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)習任務(wù)，督促學(xué)生及時(shí)完成并提交作業(yè)。
2、學(xué)習反饋。教師要求學(xué)生及時(shí)將學(xué)習過(guò)程及學(xué)習結果發(fā)照片或視頻到班級群里，接受老師以及其他同學(xué)的監督。
3、部分家長(cháng)要上班，時(shí)間可能來(lái)不及，要協(xié)調好。同時(shí)要求家長(cháng)注意學(xué)習群里發(fā)布的消息，要及時(shí)傳達給孩子。另外，學(xué)習時(shí)間也可以靈活安排，但要完成學(xué)習任務(wù)。
4、提醒家長(cháng)：要加強監督指導，指導時(shí)要有耐心和方法，輔導方法可以和老師溝通。注意休息，不可連續長(cháng)時(shí)間看手機或電腦屏幕，以防傷眼睛，還會(huì )讓孩子迷上手機。注意權衡線(xiàn)上學(xué)習利弊關(guān)系，盡量發(fā)揮出其最大優(yōu)勢。
5、線(xiàn)上學(xué)習對教師的輔導提出更高要求，各學(xué)科教師要充分利用多種方式，比如班級微信群、QQ群、電話(huà)等對學(xué)生進(jìn)行集體或單個(gè)輔導，做到一課一輔導，絕不能放手不管，任由學(xué)生隨意自學(xué)。
學(xué)習要求：
語(yǔ)文(1)對照課程表，每日認真在線(xiàn)學(xué)習。(2)多讀：選擇喜愛(ài)的書(shū)籍，每天堅持閱讀，背經(jīng)典詩(shī)篇。(3)多練：練習書(shū)寫(xiě)語(yǔ)文課本中的一類(lèi)字。做有針對性的練習，督促學(xué)生及時(shí)上傳并批改。數學(xué)(1)對照課程表，每日認真在線(xiàn)學(xué)習。(2)按要求認真完成隨堂練習，督促學(xué)生及時(shí)上傳并批改。(3)結合自身實(shí)際，進(jìn)行適當的口算或筆算練習。英語(yǔ)(1)對照課程表，每日認真在線(xiàn)學(xué)習。(2)多讀：每天堅持朗讀、背誦英語(yǔ)課文、單詞。(3)多練：做有針對性的練習，督促學(xué)生及時(shí)上傳并批改。其余學(xué)科根據教師下載或者平臺視頻，進(jìn)行學(xué)習。xx說(shuō)明：以上課程安排，作為指導學(xué)生在家學(xué)習的課程表，供學(xué)生家長(cháng)參考。家長(cháng)可在此課表基礎上，根據家庭情況作適當調整。
總體要求：每位學(xué)生應按作息時(shí)間表安排好線(xiàn)上教學(xué)期間在家的學(xué)習和生活，自覺(jué)完成老師布置的相關(guān)任務(wù)和活動(dòng)，做到“停課不停學(xué)”。
期末農村小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)方案3
一、工作目標
為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，同時(shí)保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì )穩定，按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的總體要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用，依托“企業(yè)微信中上課直播”教學(xué)工具，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺的教學(xué)資源，在全校開(kāi)展線(xiàn)上授課、同步答疑、過(guò)程監測、自主學(xué)習、考核評價(jià)等教學(xué)活動(dòng)。利用線(xiàn)上形式開(kāi)展疫情宣傳教育活動(dòng)，根據學(xué)�？傮w工作部署，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導
建立和完善學(xué)校領(lǐng)導機制，負責線(xiàn)上教學(xué)工作的領(lǐng)導和協(xié)調，制定防控工作方案，成立由校長(cháng)、教務(wù)、教科室、班主任、教研組長(cháng)組成的工作領(lǐng)導小組，積累好的線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗，確保線(xiàn)上研討、教學(xué)工作扎實(shí)、有效。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：王超
成員：張?chǎng)�、許慶芝、杜永清、周敏、郭鵬、王妍妍、孫晶、宋世梅、肖軍、苗翠翠等教師
三、總體方案
堅持“只改變教學(xué)模式，不改變教學(xué)目標”的原則，合理調整理論課和實(shí)驗課教學(xué)環(huán)節的安排，結合課程大綱實(shí)施線(xiàn)上授課，有效組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)上學(xué)習。
1.組織備科組長(cháng)開(kāi)展教學(xué)研討，以利于開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。制定網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方案，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課程，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補課或網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作。提供有效的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺(采用釘釘或者企業(yè)微信)。
2.做好線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)銜接配合。加強校本教研，做好線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)銜接工作，研究改進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)方法，提高教學(xué)成效;開(kāi)展測試、訪(fǎng)談等調研工作，了解學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)的效果，針對了解到的情況，對線(xiàn)上課程內容進(jìn)行疏理、復習、鞏固。
3.化解線(xiàn)上教學(xué)存在困難。對部分學(xué)生因家庭條件，延期期間無(wú)法線(xiàn)上上課的問(wèn)題，學(xué)校要安排時(shí)間補課�？梢酝ㄟ^(guò)調減周末時(shí)間進(jìn)行補課。
4.做好學(xué)生居家觀(guān)察期間線(xiàn)上同步教學(xué)工作;
5.重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)工作，采取線(xiàn)上線(xiàn)下方式，輔優(yōu)導差。
6.做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接工作。做好開(kāi)學(xué)復課的準備工作。
7.制定勞逸結合的課程方案，避免線(xiàn)上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導工作，保障師生的心理健康。
四、教學(xué)時(shí)間
小學(xué)一、二年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)60分鐘，每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)20分鐘;小學(xué)三年級至六年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)80分鐘，每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)20分鐘;
要增加課間休息次數、延長(cháng)課間休息時(shí)間，注意用眼健康。嚴禁超標準、超進(jìn)度、超難度、超負荷教學(xué)。
五、作業(yè)量
各年級要根據線(xiàn)上學(xué)習的實(shí)際，科學(xué)設計作業(yè)的形式和內容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)。
小學(xué)一、二年級不得安排書(shū)面作業(yè)，其他年級作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)半個(gè)小時(shí);不得強行要求學(xué)生家長(cháng)每天上網(wǎng)“學(xué)習打卡”、上傳學(xué)習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長(cháng)布置作業(yè)。
期末農村小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)方案4
一、指導思想
根據xx市教育教體局xx月xx日下發(fā)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》精神，決定從xx月xx日開(kāi)始，全市中小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。按照“離校不離教、停課不停學(xué)”工作要求，學(xué)校充分利用“xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺”“xx教云—xx省中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)平臺”等資源平臺，確保停課不停學(xué)，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好，構建多場(chǎng)域學(xué)習場(chǎng)景，提升學(xué)生學(xué)習素養。
二、“線(xiàn)上教學(xué)”工作領(lǐng)導小組
成立疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組，明確責任，細化分工。
組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）
副組長(cháng)：xxx
成員：各班主任及科任教師
三、教學(xué)要求
1、教師要求
�、俑魑话嘀魅�、課任老師要加強對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極響應與配合。
�、诟鲗W(xué)科教師認真進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)備課，研究制定教學(xué)計劃，確定教學(xué)內容，選擇線(xiàn)上教學(xué)途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學(xué)效果反饋等。
�、垡e極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)生學(xué)習督促，特別要用好家長(cháng)微信群和相關(guān)輔助軟件，及時(shí)發(fā)送德育和勵志教育要求，切實(shí)借助家長(cháng)力量不斷強化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習和思想教育“雙提升”，要防止學(xué)生沉迷于手機，同時(shí)注意保護視力。
2、學(xué)生要求
�、�?lài)栏褡袷鼐W(wǎng)絡(luò )作息時(shí)間（xx教云平臺），做到早睡早起；
�、谡n前做好預習，調試好設備，準備好上課的書(shū)本及相關(guān)學(xué)習用品。
�、鄹鶕n程表關(guān)注教師上課時(shí)間，每節課提前5分鐘上線(xiàn)，保證準時(shí)上課。課上保持注意力的專(zhuān)注，課堂認真聽(tīng)講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課后單獨聯(lián)系老師解決。
�、芫W(wǎng)課結束后，立刻關(guān)閉相關(guān)設備，禁止進(jìn)行學(xué)習之外的網(wǎng)絡(luò )操作。課后按時(shí)完成作業(yè)，并按要求準時(shí)提交，對于作業(yè)中出現的錯誤及時(shí)更正。
�、輰τ诶蠋煼答伒淖鳂I(yè)要及時(shí)訂正，100%理解。
3、家長(cháng)要求
�、偎枷肷细叨戎匾�，認識學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的重要性和必要性；
�、谶M(jìn)入學(xué)生班級群并關(guān)注班級群消息，及時(shí)轉告孩子老師的學(xué)習要求。
�、厶峁┍匾碾娮釉O備，保證孩子能夠完成在線(xiàn)學(xué)習。
�、芏酱俸⒆蛹皶r(shí)完成每日學(xué)習任務(wù)，幫助孩子提交作業(yè)。
�、葸m當對孩子的學(xué)習予以指導；監督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習時(shí)間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。
四、教學(xué)形式及課程安排
1、線(xiàn)上授課
xx中小學(xué)智慧教育平臺，觀(guān)看地址：
xx智慧教育平臺，觀(guān)看地址：
通過(guò)xx四大運營(yíng)商（廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通）的家庭電視機頂盒觀(guān)看。詳見(jiàn)停課不停學(xué)秋季課程學(xué)習和智慧作業(yè)觀(guān)看說(shuō)明地址：
線(xiàn)上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀(guān)看地址：
中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀(guān)看地址：
2、作業(yè)反饋形式
可以用企業(yè)微信工作臺中的作業(yè)、微信平臺每日交作業(yè)小程序、釘釘家校本等進(jìn)行反饋，要做到及時(shí)、高效。
3、課程安排（xx月xx日施行）
線(xiàn)上教學(xué)內容涉及小學(xué)1至9年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、音體美、科學(xué)、道德與法治、心理健康等所有科目。
班主任工作要求：
1、班主任要組織本班原來(lái)的任課教師和學(xué)生舉行線(xiàn)上教學(xué)；
2、班主任要建立臨時(shí)班級群，并把班級二維碼發(fā)到班主任群；
3、班主任和任課教師必須要求學(xué)生把聽(tīng)課筆記、課本作業(yè)發(fā)到班級群檢查。
期末農村小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)方案5
為落實(shí)xx縣教育局xx月xx日x季延期開(kāi)學(xué)教育教學(xué)工作安排會(huì )中“停課不停學(xué)，停課不停教”的會(huì )議精神，以及縣局關(guān)于各校實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)工作的通知安排，根據我校實(shí)際情況，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺作用，為確保延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作平穩有序如期開(kāi)展，特制定如下方案。
一、組織機構
組長(cháng)：xxx
職責：負責學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作的整體規劃部署
副組長(cháng)：xxx
職責：負責學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作的前期調試準備、方案制定、資源統籌等工作
成員：xxx及各下學(xué)科組領(lǐng)導
職責：負責本年級或本學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)的指導和監管
二、線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間
20xx年xx月xx日（xxxx）起實(shí)施，線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間結束時(shí)間以開(kāi)學(xué)時(shí)間通知為準。
三、線(xiàn)上教學(xué)的原則
因地制宜，結合各年級、各班級實(shí)際情況，教師充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺資源與“xx云課堂”相結合，與班級微信群相結合，實(shí)施在線(xiàn)教學(xué)、學(xué)習實(shí)時(shí)監測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。
四、線(xiàn)上教學(xué)設備要求
教師終端為裝有Window7系統的筆記本電腦、臺式電腦。學(xué)生終端為筆記本電腦、臺式電腦、ipad和手機四種設備。
五、線(xiàn)上教學(xué)安排
1、線(xiàn)上教學(xué)作息時(shí)間表及課表
備注說(shuō)明：英語(yǔ)跨級的課程教學(xué)由教導處協(xié)調安排
2、教學(xué)資源
�。�1）xx教育資源公共服務(wù)平臺
�。�2）xx省教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站“信息化”專(zhuān)欄“教學(xué)資源”欄目
(3)xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云課堂
�。�4）xx省廣電網(wǎng)絡(luò )xx云新東方TV點(diǎn)播課堂
�。�5）中國教育電視臺CETV1《同上一堂課》特別節目（每周一至周五8：00-9：00）。
六、工作要求
1、規范教學(xué)流程。
�。�1）各教師要提前建立班級學(xué)科群、并多次測試線(xiàn)上教學(xué)的設備及學(xué)生熟練操作情況，及時(shí)排除故障，確保線(xiàn)上教學(xué)正式開(kāi)始時(shí)順利進(jìn)行。
�。�2）各教師要按照時(shí)間表、課表、進(jìn)度表準時(shí)在線(xiàn)，進(jìn)行線(xiàn)上講解、資源推送、作業(yè)布置、在線(xiàn)答疑、學(xué)情反饋等環(huán)節。
�。�3）各教師要針對個(gè)別無(wú)互聯(lián)網(wǎng)設備的家庭，向學(xué)生推薦電視直播課程，布置學(xué)科作業(yè)；還要關(guān)注不能按時(shí)聽(tīng)課、完成作業(yè)的特殊學(xué)生，及時(shí)和家長(cháng)溝通，讓其配合學(xué)校，并督促孩子完成學(xué)業(yè)，以期開(kāi)學(xué)后能夠和課堂教學(xué)實(shí)現無(wú)縫對接。
�。�4）各班主任及語(yǔ)文教師相互配合持續抓好“雅正讀寫(xiě)”工作，根據延期時(shí)間對學(xué)生提出讀寫(xiě)方面新的要求，并繼續做好打卡統計工作。
2、實(shí)施領(lǐng)導包級
�。�1）按照學(xué)校對班級學(xué)科群的領(lǐng)導下組分配，各下組領(lǐng)導要強化指導和監管，做到在線(xiàn)教學(xué)期間班班有人管，課課有人上，全程在監測，確保教學(xué)效果。
�。�2）各年級包級領(lǐng)導要全程監督線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程，及時(shí)發(fā)現亮點(diǎn)工作進(jìn)行褒獎并全校推行，解決協(xié)調在教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題、矛盾等，保證線(xiàn)上教學(xué)無(wú)障礙進(jìn)行。
3、強化家校合作
�。�1）各班主任要通過(guò)微信群，將線(xiàn)上教學(xué)的相關(guān)要求告知家長(cháng)和學(xué)生，做好在線(xiàn)教學(xué)的動(dòng)員工作。要求各學(xué)生家長(cháng)不心慌、不盲從、不急進(jìn)，按照學(xué)科特點(diǎn)為孩子準備好學(xué)習用品。
�。�2）各學(xué)科教師要加強溝通，落實(shí)家長(cháng)的監管責任，爭取家長(cháng)的配合支持，提升線(xiàn)上教學(xué)效果。
4、加強檢查考核。
�。�1）在線(xiàn)教學(xué)期間，學(xué)校將采取定期巡查、不定期抽查、線(xiàn)下調查等方式深入各年級、各學(xué)科檢查線(xiàn)上教學(xué)的落實(shí)情況。
�。�2）對于思想不重視、工作敷衍塞責、線(xiàn)上教學(xué)落實(shí)不力的教師將進(jìn)行通報批評，并視其情節追究當事教師、下組領(lǐng)導、包級領(lǐng)導責任。
�。�3）x季正式開(kāi)學(xué)后，學(xué)校要組織線(xiàn)上教學(xué)效果檢測，將檢測結果納入任課教師量化考核。
期末農村小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)方案6
根據xx市教育局《xx市中小學(xué)校將于xx月xx日起全面啟動(dòng)實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)》通知精神，結合我校校情和學(xué)情，特制定《xx縣xx小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案》。
目標任務(wù)
“以人為本，和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福和發(fā)展奠基”是xx小學(xué)秉承的辦學(xué)理念，“篤學(xué)、厚德、立美、創(chuàng )新”是我們追求的育人目標。我們堅持把學(xué)生放在中心，把“五育”請進(jìn)課堂，以“德體美勞教育”為主，以“智育教育”為輔，研發(fā)了五育并舉的“防疫·鼎新網(wǎng)絡(luò )課堂”，涵蓋德、智、體、美、勞全學(xué)科課程。
課程安排
德育課程：結合疫情防控，讓孩子們看到國家的果決部署、政府的擔當作為、民眾的凝心聚力，從中感受中華民族面對任何困難的決心和勇氣。
智育課程：結合學(xué)科課程標準，拓展學(xué)科知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
體育課程：因地制宜在客廳、陽(yáng)臺、走廊等地點(diǎn)，根據學(xué)生體質(zhì)健康情況自行進(jìn)行運動(dòng)量調節。
美育課程：組織學(xué)生欣賞名畫(huà)，學(xué)習美術(shù)界、書(shū)法界的名家軼聞，學(xué)習作畫(huà)或利用身邊的小物品創(chuàng )造美術(shù)作品。
勞育課程：了解和熟悉家務(wù)勞動(dòng)和家庭消毒流程，由易到難，協(xié)助父母進(jìn)行家庭衛生清潔工作。
線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間
1、教學(xué)資源發(fā)送時(shí)間：每天上午8點(diǎn)—8點(diǎn)半。
2、學(xué)生學(xué)習時(shí)間：
上午：8：30——11：30
下午：2：00——5：00
晚上：7：00——9：00
�。ň唧w根據學(xué)生家庭學(xué)習設備選擇學(xué)習時(shí)間）
線(xiàn)上教學(xué)平臺支持
各班微信群、QQ群等（群管理人：班主任）
線(xiàn)上教學(xué)具體措施
�。ㄒ唬└靼嘀魅温鋵�(shí)線(xiàn)上教學(xué)摸排，做好安排（xx月xx日）。
�。ǘ╅_(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間（暫定xx月xx日——xx月xx日）。
各學(xué)科由年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、學(xué)科教師組織實(shí)施。
線(xiàn)上教學(xué)管理
1、教師對學(xué)生的管理：
簽到、線(xiàn)上學(xué)習指導、作業(yè)檢查、個(gè)別輔導。
2、學(xué)校對教師的管理：
�、倌昙壗M長(cháng)全面負責。
�、诮萄薪M長(cháng)學(xué)科負責。
�、蹖W(xué)科教師班級負責。
3、上傳平臺資源審核流程
發(fā)送的資源交分管領(lǐng)導審核通過(guò)后方可在班級微信群發(fā)送。
學(xué)科教師整理的資源由分塊領(lǐng)導審核；處室整理的資源由分管領(lǐng)導審核。
線(xiàn)上教學(xué)課程表
略
由教務(wù)處組織相關(guān)處室共同完成，提前發(fā)放到各年級組。
線(xiàn)上教學(xué)保障及要求
1、一人一案、精準施策
班主任做好本班學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況的摸排：①設備統計：電腦、平板、智能手機②網(wǎng)絡(luò )
2、重點(diǎn)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)和學(xué)習幫扶工作
學(xué)科教師對無(wú)法進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)、電話(huà)溝通、學(xué)習指導
3、密切家校聯(lián)系，做好心理疏導、疫情防控和居家學(xué)習，實(shí)現家校共育。
期末農村小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)方案7
為了貫徹落實(shí)《關(guān)于做好疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》要求，保障廣大師生“離校不離學(xué)，停課不停教”，最大程度降低本次疫情對新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度的影響，結合當前疫情防控形勢和學(xué)校實(shí)際情況，xx小學(xué)制定了疫情防控期間在線(xiàn)教學(xué)實(shí)施方案。
01、目標任務(wù)
全體教師本著(zhù)“一切以學(xué)生為中心”的原則，充分利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，在線(xiàn)輔導及答疑等教育教學(xué)服務(wù)，合理調整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內容，指導學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習。做到線(xiàn)上精講，線(xiàn)下精練，確保學(xué)生居家學(xué)習的.質(zhì)量與效果，為新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量提升奠定堅實(shí)的基礎。
02、線(xiàn)上教學(xué)安排
1、授課方式：各年級嚴格按課表進(jìn)行本學(xué)期新課線(xiàn)上教學(xué)（見(jiàn)附表一），各科任老師本著(zhù)快捷、易用、實(shí)用、普惠的原則，原則上選用“xx中小學(xué)智慧教育平臺”開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，也可以選擇應用成熟的其他教學(xué)平臺和方式開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，切實(shí)有效開(kāi)展線(xiàn)上備課、授課、答疑輔導、作業(yè)批改等。
2、授課內容：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、誦讀、寫(xiě)字、心理健康、藝術(shù)、體育等。心理健康主要針對學(xué)生進(jìn)行身心調適。各班依據實(shí)際情況，由班主任或科任老師安排，布置任務(wù)，要求學(xué)生在規定時(shí)間認真調適鍛煉，拍照或視頻上傳，老師做好監督檢查。
3、授課時(shí)間：線(xiàn)上教學(xué)自20xx年xx月xx日開(kāi)始至正式開(kāi)學(xué)。學(xué)校統一制定了《xx縣xx小學(xué)線(xiàn)上學(xué)習課表》，課表七天為一循環(huán)周期，學(xué)習五天，休息兩天，每天安排5節課。
4、授課地點(diǎn)：所有學(xué)科老師暫時(shí)居家授課，必須選擇網(wǎng)絡(luò )良好且無(wú)干擾的環(huán)境條件，按課表安排實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)。
03、線(xiàn)上教學(xué)工作要求
1、精心備，準備足。精心備課，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵、易錯點(diǎn)、考點(diǎn)、能力點(diǎn)、生長(cháng)點(diǎn)。排除一切干擾，準備充分，精神飽滿(mǎn)，用語(yǔ)規范準確。
2、用課件，保重點(diǎn)。精心選用精品課件，充分發(fā)揮信息技術(shù)教學(xué)在線(xiàn)上教學(xué)中的作用，呈現教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及知識的形成過(guò)程、思維培養，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，提升教學(xué)效果。
3、多露臉，近距離。在線(xiàn)上教學(xué)中，盡量使用分享模式、直播模式，視頻會(huì )議模式等，增強與學(xué)生的親近感，拉近學(xué)生的距離。
4、多連線(xiàn)，勤互動(dòng)。多與學(xué)生語(yǔ)音連麥，勤與學(xué)生信息互動(dòng)，及時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，反饋教學(xué)效果，及時(shí)進(jìn)行培優(yōu)補差工作。
5、講課精，用時(shí)少。線(xiàn)上授課，精講精練，講課時(shí)間不得超過(guò)20分鐘，剩下20分鐘時(shí)間指導學(xué)生練習，以減輕學(xué)生視力疲勞。
6、備作業(yè)，當堂完。精備學(xué)生作業(yè)，保證學(xué)生當堂能夠完成，可以通過(guò)拍照、錄音、錄視頻、在線(xiàn)作答等方式上傳作業(yè)，教學(xué)效果得到反饋，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，盡量少布置或不布置課后作業(yè)。
7、多督促，勤反饋。各班主任每段授課前可以專(zhuān)門(mén)安排班干部對本班學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名統計，并及時(shí)反饋給班主任，各科任教師也要加強學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習情況的管理，相互交流。對于聽(tīng)課不準時(shí)、學(xué)習不認真、作業(yè)不上傳等現象第一時(shí)間通過(guò)電話(huà)、微信、釘釘通知家長(cháng)，了解情況。共同督促學(xué)生準時(shí)聽(tīng)課，認真參與，積極互動(dòng)，及時(shí)上傳作業(yè)。
8、多措施，保效果。各科老師在教學(xué)時(shí)要充分利用線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)勢，強化分層要求，個(gè)別提問(wèn)，個(gè)別輔導。在特殊時(shí)期，抓住家長(cháng)居家不出門(mén)的有利時(shí)機，也要把家長(cháng)的作用充分調動(dòng)起來(lái)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與到教學(xué)中來(lái)，鼓勵家長(cháng)及時(shí)、從嚴檢查學(xué)生的居家學(xué)習情況，每天將學(xué)生的學(xué)習表現、學(xué)習成果檢查情況向班主任老師匯報，班主任要做好匯總統計工作，從而實(shí)現教學(xué)效果最大化。
04、工作措施
1、要認真組織好居家學(xué)習。
學(xué)生要在家長(cháng)、班主任及任課老師的組織下，認真學(xué)習，按時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，確保學(xué)習效果。在搞好學(xué)習的同時(shí)，要管控好手機，確保手機用在學(xué)習上，切不可沉迷于玩手機而浪費時(shí)間。其次要保護好眼睛，做到勞逸結合，嚴格按課表，做好課間操、眼保健操和體育活動(dòng)。
2、要嚴格落實(shí)學(xué)習檢查環(huán)節。
居家學(xué)習的效果，主要依靠家長(cháng)的督促檢查。各班級一定要引導全體家長(cháng)，配合學(xué)校創(chuàng )設良好的居家學(xué)習環(huán)境，做好學(xué)生思想工作，督促學(xué)生合理安排時(shí)間，進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習進(jìn)度，做到日日檢查，天天匯報。及時(shí)拍照上傳作業(yè)完成情況，接受老師的指導，可利用QQ、微信、電話(huà)等多媒體方式請教老師，確保假期學(xué)習有效、高效，為疫情結束后返校學(xué)習奠定扎實(shí)的基礎。抵制虛假學(xué)習、膚淺學(xué)習、完任務(wù)式學(xué)習現象的發(fā)生。
3、要布置切合實(shí)際的學(xué)習任務(wù)。
因具體開(kāi)學(xué)時(shí)間暫時(shí)無(wú)法確定，任課教師布置學(xué)習任務(wù)時(shí)，一是要切合自己任課班級學(xué)生的實(shí)際，做到因材施教、分層布置；二是要考慮學(xué)科均衡，把握作業(yè)留量，切忌布置太多，擠占學(xué)生時(shí)間，加重學(xué)生課業(yè)輔導；三是各科任老師每天要及時(shí)批閱學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)做好評價(jià)，反饋，輔導。
4、要加強家校協(xié)作與共育共建。
各班科任老師要動(dòng)員學(xué)生積極參加老師的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，不斷適應線(xiàn)上學(xué)習，加強自律教育、自主管理。同時(shí)，家長(cháng)要做好學(xué)生學(xué)習環(huán)境的保障和學(xué)習過(guò)程的監督管理。確因特殊原因，不能參加線(xiàn)上教學(xué)的學(xué)生，科任老師會(huì )通過(guò)短信或電話(huà)等其他方式指導學(xué)生學(xué)習作業(yè)，請家長(cháng)放心。家長(cháng)必須教育督促孩子遵守學(xué)校下發(fā)的作息時(shí)間，按時(shí)起床，在電腦、手機或電視前做好準備，準時(shí)聽(tīng)課，認真完成作業(yè)并上傳。督促孩子在家期間的體育鍛煉，進(jìn)一步增強體質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。全體家長(cháng)要加強與班主任、科任老師的配合協(xié)作，共同攜手促進(jìn)線(xiàn)上學(xué)習的效果。同時(shí)家長(cháng)要教育孩子，遵守xx法律法規、社會(huì )公德，嚴禁利用班級釘釘群胡打電話(huà)騷擾別人、亂發(fā)視頻、召開(kāi)電話(huà)會(huì )議、擾亂正常的課堂教學(xué)秩序。
總之，面對當前特殊時(shí)期下的教學(xué)工作，各科任老師一定要端正思想，提高認識，充分認識線(xiàn)上教學(xué)的必要性與便捷性，不斷提高線(xiàn)上教學(xué)的針對性、實(shí)效性，優(yōu)化課堂教學(xué)，為我校新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的提升奠定堅實(shí)的基礎。
為確保線(xiàn)上教學(xué)效果，學(xué)校還成立了領(lǐng)導小組，各年級組長(cháng)督促各年級順利完成教學(xué)任務(wù)。居家戰“疫”，讓xx小學(xué)的“線(xiàn)”上教學(xué)綻放異彩！
期末農村小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)方案8
鑒于當前疫情防控形勢，根據縣教科局的安排，xx月xx日起全縣除高三年級外所有學(xué)生暫緩返校。在返校復課之前，落實(shí)“停學(xué)不停教，停課不停學(xué)”的思想，全面開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)。
我校認真貫徹執行上級工作精神，結合學(xué)校的實(shí)際校情，在科學(xué)研判教師的信息技術(shù)應用能力、實(shí)施技術(shù)前測的基礎上，制定如下網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)上教學(xué)方案，以科學(xué)、有效開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
一、工作目標
我校嚴格落實(shí)疫情防控工作精神，本著(zhù)“學(xué)生不到校，學(xué)習不停步，天天要上課，人人有課上”的原則，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、通訊工具等途徑與家長(cháng)、學(xué)生保持聯(lián)系，進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、科學(xué)5個(gè)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)上教學(xué)與作業(yè)跟蹤指導，并安排適當的體育、藝術(shù)勞動(dòng)等學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行實(shí)況打卡，既保障學(xué)生人身安全，又要引導、督促學(xué)生持續學(xué)習。
二、實(shí)施時(shí)間
從xx月xx日起，一直到返校復課之前。
三、實(shí)施對象
做課教師：全體語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、科學(xué)學(xué)科教師
受學(xué)對象：本校全體學(xué)生
四、具體安排
01、實(shí)行三級包聯(lián)制度，形成線(xiàn)上教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )
為嚴格落實(shí)工作要求，高質(zhì)量確保線(xiàn)上教學(xué)的有效推進(jìn)，學(xué)校成立“三級包聯(lián)”的線(xiàn)上教學(xué)管理機構，明確責任，細化管理。
一級管理：xxx（校長(cháng)）xxx（書(shū)記）
�。ㄈ尕撠�，整體統籌線(xiàn)上教學(xué)的安排）
二級管理：副校長(cháng)xxx
�。ò熞�、二年級教學(xué)的指導和督查）
副校長(cháng)xxx
�。ò熑�、四年級教學(xué)的指導和督查）
副校長(cháng)xxx
�。ò熚�、六年級教學(xué)的指導和督查）
三級管理：
教務(wù)主任xxx：一（1——6）班；總務(wù)主任xxx：一（7-12）班；少工辦主任xxx：二（1——5）班；體衛藝主任xxx：二（6-10）班；校務(wù)辦副主任xxx：三（1——7）班；電教辦副主任xxx：三四（8-10）班；教務(wù)副主任xxx：四（1——7）班；政教主任xxx：五（1——6）班；黨建辦主任xxx：五（7-11）班；教務(wù)副主任xxx：六（1——6）班；校務(wù)辦主任xxx：六（7-11）班。
要求：各包班級領(lǐng)導必須進(jìn)入相關(guān)班級線(xiàn)上教學(xué)群，具體負責所轄班級線(xiàn)上教學(xué)工作的實(shí)施指導與督查；包年級副校長(cháng)隨機進(jìn)入所包年級、班抽查評價(jià)，并定時(shí)匯報校長(cháng)書(shū)記。
02、采取班級負責制，實(shí)現學(xué)生全員在線(xiàn)學(xué)習
我校采取所屬班級負責制，以原班級為單位進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，由本班各學(xué)科教師負責該班學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)上學(xué)習工作。雖然學(xué)習空間改變，學(xué)習陣地由學(xué)校轉場(chǎng)居家，但是，班主任做好跟蹤和要求，原則上不漏一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。保障學(xué)生在家學(xué)習和在校學(xué)習一個(gè)樣，切實(shí)打消學(xué)生和家長(cháng)居家對學(xué)習的心理顧慮。
3、選定軟件平臺，根據實(shí)際適切開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)
03、選定軟件平臺，根據實(shí)際適切開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)
為了督查教師授課情況，以及讓學(xué)生隨時(shí)可回看學(xué)習，我校原則上要求各班使用使用釘釘APP給居家學(xué)生進(jìn)行直播教學(xué)（如遇釘釘直播卡頓不暢時(shí)，也可選擇釘釘會(huì )議、騰訊會(huì )議、微信群直播多元平臺進(jìn)行，但必須報備教導處），并要求督促學(xué)生沒(méi)有學(xué)懂可以回看再學(xué)。
04、嚴格進(jìn)度和要求，依標、有序、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)
各學(xué)科嚴格按照教科局40周任務(wù)分解所列的進(jìn)度（越過(guò)28周的復習和29周的階段監測，進(jìn)行第30周的新課教學(xué)）進(jìn)行教學(xué)。各班按照作息時(shí)間和課程安排嚴格授課，非必要不做調整。各教師要及時(shí)批閱作業(yè)，共性問(wèn)題在群內集中時(shí)間段進(jìn)行答疑解惑，個(gè)性問(wèn)題可與學(xué)生電話(huà)、微信單獨溝通，絕不能因學(xué)生聽(tīng)不懂，教師輔導不了產(chǎn)生家長(cháng)與學(xué)生的心理負擔，特殊時(shí)期必要時(shí)要多與居家的學(xué)生做心理輔導。
此外，語(yǔ)文老師對晨讀與下午的課外閱讀做好內容安排與閱讀要求，班主任安排好學(xué)生的戶(hù)外運動(dòng)和多元綜合實(shí)踐活動(dòng)，并指導學(xué)生打卡分享，相互交流學(xué)習。
05、完善學(xué)情反饋，落實(shí)教學(xué)監控“日匯報”制度
各教師要及時(shí)了解學(xué)生的在線(xiàn)學(xué)習情況，督促全體學(xué)生按時(shí)參加線(xiàn)上學(xué)習，對于各自的教學(xué)情況，以及學(xué)生的學(xué)習情況做好嚴肅監控和每日匯報，在每日18：00前必須填寫(xiě)完善我校線(xiàn)上教學(xué)情況匯總小程序，寫(xiě)明授課時(shí)間、授課內容、聽(tīng)課學(xué)生人數及未聽(tīng)課學(xué)生情況說(shuō)明（見(jiàn)附表1）。教導處進(jìn)行日日匯總，日日評價(jià)，隨時(shí)監控、隨時(shí)指導。
五、工作要求
01、高度重視，責任到人
一個(gè)班級原則上只建立一個(gè)線(xiàn)上學(xué)習群，要求包年級、包班級領(lǐng)導深入年級、班級所屬責任區域的線(xiàn)上教學(xué)釘釘群，實(shí)時(shí)監控各班級線(xiàn)上教學(xué)情況，保障線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效性；各年級主任配合包級領(lǐng)導督促各班級工作的落實(shí)和日匯總、周匯報工作。校長(cháng)和書(shū)記每日要對教師的授課情況以及二級包聯(lián)領(lǐng)導的跟蹤與監管進(jìn)行抽樣調研，沒(méi)有落實(shí)主體任務(wù)的個(gè)人必要時(shí)通報批評。
02、嚴控時(shí)間和作業(yè)量
從遵從學(xué)生認知規律和保護學(xué)生視力出發(fā)，各班級要按照課程作息，根據實(shí)際情況適當增加或延長(cháng)課間休息的時(shí)間和次數，特別強調眼睛保健操和戶(hù)外運動(dòng)的落實(shí)，盡量減少學(xué)生使用電子設備的時(shí)間，同時(shí)，嚴格落實(shí)國家“雙減”政策，嚴肅控制學(xué)生的作業(yè)量，不允許變相給家長(cháng)布置作業(yè)，減輕學(xué)生和家長(cháng)的負擔。
03、家校協(xié)同，注重實(shí)效
線(xiàn)上教學(xué)期間，全體教師要發(fā)揚團結、奉獻、爭先的精神，做好授課前的備課，以及教研，積極完成線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)，并加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，指導家長(cháng)為學(xué)生做好一切線(xiàn)上學(xué)習的硬件和技術(shù)支撐，從而實(shí)現教學(xué)效果的最大化。
xx縣第三實(shí)驗小學(xué)本著(zhù)對每一位學(xué)生負責的思想，在疫情防控的特殊時(shí)期強化管理、細化過(guò)程，不僅讓學(xué)生居家期間做好防護，更要保持良好的學(xué)習狀態(tài)，感受居家線(xiàn)上學(xué)習的快樂(lè )，讓我們用專(zhuān)業(yè)、溫情與陪伴助力我校學(xué)子進(jìn)步與成長(cháng)！
期末農村小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)方案9
根據上級疫情防控要求，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，我校自20xx年xx月xx日起暫停線(xiàn)下教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)。為確�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”，特制定xx中心小學(xué)20xx年x季線(xiàn)上教學(xué)工作方案。
依據有關(guān)規定，現將線(xiàn)上教學(xué)方案公布如下：
線(xiàn)上教學(xué)要求
一、線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間
從xx月xx日下午開(kāi)始至xx月xx日（具體時(shí)間詳見(jiàn)課程安排表。）
二、線(xiàn)上教學(xué)準備
1、環(huán)境與設備要求
�。�1）安靜的環(huán)境。
�。�2）能上網(wǎng)的臺式電腦、或平板電腦、或智能手機（最佳收看設備是臺式電腦或筆記本電腦。）
�。�3）有正常的寬帶網(wǎng)絡(luò )、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，或手機上網(wǎng)流量充足。
2、提前準備學(xué)習用品與教材
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習開(kāi)始前，應提前備好筆記本、紙張、筆及課本。
三、線(xiàn)上教學(xué)建議
一、給學(xué)生和家長(cháng)的建議：
�。�1）按照前期準備事項要求做好環(huán)境、設備、網(wǎng)絡(luò )、教材和學(xué)習用品等方面的準備，如有條件，可先進(jìn)行預學(xué)。
�。�2）調整孩子的作息時(shí)間，做好準點(diǎn)收看。
�。�3）有條件的家長(cháng)可以和孩子一起收看。提醒學(xué)生在收看過(guò)程要保持正確坐姿和注意力，在學(xué)習過(guò)程中不宜吃零食，隨意走動(dòng)等。在收看“網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)上課堂”過(guò)程中，家長(cháng)不宜在孩子身邊大聲說(shuō)話(huà)或隨意走動(dòng)，以免對學(xué)生學(xué)習產(chǎn)生干擾。
�。�4）孩子在收看過(guò)程中若有問(wèn)題可以先記錄下來(lái)，待授課結束可發(fā)本班級微信群或釘釘群咨詢(xún)本班級授課老師。
�。�5）注意動(dòng)靜結合，在課間休息時(shí)間鼓勵孩子在家進(jìn)行韻律操、廣播操、跳繩等運動(dòng)。教育孩子注意用眼衛生，觀(guān)看“網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)上課堂”后，不宜長(cháng)時(shí)間觀(guān)看電視電腦。每半天觀(guān)看電子產(chǎn)品不超過(guò)1小時(shí)，一天不超過(guò)2小時(shí)。
二、給教師的建議：
�。�1）用好各級資源科學(xué)制定學(xué)習計劃。學(xué)習內容主要圍繞復習鞏固知識、探究性學(xué)習、閱讀經(jīng)典名著(zhù)、加強體育鍛煉、做好家務(wù)勞動(dòng)等方面進(jìn)行。全體任課教師要統一為學(xué)生制定學(xué)習計劃、作息時(shí)間、進(jìn)度安排等，指導學(xué)生用好資源、學(xué)有所獲。
�。�2）教師要處于有效工作狀態(tài)，充分利用電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展備課、教研、學(xué)生輔導、答疑、解惑等相關(guān)工作，居家遠程指導學(xué)生做到“停課不停學(xué)”。
�。�3）做到服從安排隨叫隨到。線(xiàn)上教學(xué)期間，全體教師禁止離鼎，居家工作、輔導學(xué)生、潛心備課，聽(tīng)從學(xué)校統一安排，并做到服從大局，做好隨時(shí)上班的準備。
居家安全貼士
當前，疫情形勢嚴峻，防控處在關(guān)鍵階段。居家防疫期間，希望各位家長(cháng)承擔好責任，做好特殊時(shí)期學(xué)生的居家安全工作。為了嚴防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，在此提醒廣大家長(cháng)朋友，請您切記以下居家安全貼士：
1、防疫安全
(1)根據疫情防控的要求，教育引導和幫助孩子增強疫情防范意識，提高必要的防范能力。
(2)關(guān)注孩子、同住人員的體溫變化和健康碼狀況，做好體溫監測工作。
(3)積極配合村，社區做好核酸檢測工作，做到應檢盡檢。采樣過(guò)程中做好個(gè)人防護，檢測結束后，要立即戴好口罩，并盡快離開(kāi)現場(chǎng)。
(4)居家線(xiàn)上教學(xué)期間非必要不外出。盡量不參加戶(hù)外培訓機構活動(dòng)，不去人員密集場(chǎng)所，嚴禁參加聚集性活動(dòng)。
(5)接種新冠疫苗是預防新冠病毒感染的最有效手段。請家長(cháng)朋友們積極帶孩子接種新冠疫苗，共同構建校園免疫屏障，為孩子們的健康保駕護航！
2、心理健康
面對當前疫情，不傳謠、不信謠，用科學(xué)、理性的態(tài)度看待疫情的產(chǎn)生與傳播。合理安排居家學(xué)習時(shí)間。共同做好自己和孩子的心理調適。
3、用電、用火安全
居家防疫期間，要加強用電安全教育，不隨便觸碰電器、電線(xiàn)和電源插座。x季也是火災的高發(fā)季，要增強防火意識，掌握基本的消防安全知識。學(xué)會(huì )正確使用家用電器，嚴禁亂摸亂動(dòng)。
4、運動(dòng)安全
生活學(xué)習有規律，按時(shí)作息，不過(guò)度觀(guān)看電視，在家可進(jìn)行適度的體育鍛煉，提高免疫力！養成按時(shí)入睡的習慣，保證睡眠時(shí)間和質(zhì)量。
5、上網(wǎng)安全
停課不停學(xué)，居家學(xué)習讓孩子與電腦網(wǎng)絡(luò )接觸的時(shí)間更長(cháng)了。請家長(cháng)提醒孩子在網(wǎng)上學(xué)習時(shí)一定要合理安全使用網(wǎng)絡(luò )，同時(shí)增強安全自護意識，時(shí)刻保持清醒的頭腦，謹防詐騙分子進(jìn)行電信網(wǎng)絡(luò )詐騙。
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