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幼兒園新春活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-19 12:45:21 方案 我要投稿

幼兒園新春活動(dòng)方案(精選8篇)

  為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?以下是小編整理的幼兒園新春活動(dòng)方案(精選8篇),歡迎大家分享。

幼兒園新春活動(dòng)方案(精選8篇)

  幼兒園新春活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標:

  1.引導幼兒回憶新年里發(fā)生的開(kāi)心事,進(jìn)一步感知我們中國傳統節日“春節”的熱鬧與快樂(lè )。

  2.懂得現代生活的美好,熱愛(ài)自己身邊的人。

  3.感受節日的歡快氣氛。

  4.愿意參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  課件《新年里的開(kāi)心事》、幼兒繪畫(huà)材料(畫(huà)筆、繪畫(huà)紙、剪刀、漿糊等)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.欣賞課件《新年里的開(kāi)心事》,引出主題。

  重點(diǎn)提問(wèn):

  師:過(guò)節開(kāi)心嗎?我們都在假期里過(guò)了一個(gè)愉快的春節!我們先來(lái)看看他們是怎樣過(guò)節的?(幼兒觀(guān)看課件,教師在旁邊介紹。)

  小結:我們中國盛大的傳統節日“春節”可真熱鬧!家家戶(hù)戶(hù)團團圓圓一起吃年夜飯;放煙花、點(diǎn)爆竹;堆雪人、打雪仗;唱歌、跳舞;走親、訪(fǎng)友……新年里的開(kāi)心事真多!

  2.討論新年里的活動(dòng)。

  重點(diǎn)提問(wèn):

  (1)人們在過(guò)年的時(shí)候都喜歡做什么事情?

  (2)在做這些事情的時(shí)候,人們的心情是怎樣的?

  (3)過(guò)年時(shí),你最開(kāi)心的一件事是什么?

  小結:我們小朋友在新年里也有很多開(kāi)心的事情,如穿新衣、戴新帽、收紅包、買(mǎi)玩具、吃好吃的、玩安全煙花等。開(kāi)心的事情能讓我們心情愉快,我們要把開(kāi)心的事情用畫(huà)筆記錄下來(lái),這樣才不會(huì )忘記!

  3.畫(huà)畫(huà)“新年里的開(kāi)心事”。

  (1)引導幼兒畫(huà)畫(huà)自己新年里的開(kāi)心事。

  (2)師根據幼兒繪畫(huà)情況進(jìn)行適當指導。

  4.“過(guò)新年”畫(huà)展。

  把幼兒作品放在“展覽角”展示,供幼兒欣賞、交流。

  幼兒園新春活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標:

  1、理解兒歌內容,交流討論學(xué)說(shuō)兒歌,感受歡度春節的氛圍。

  2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動(dòng)詞,會(huì )在生活中正確使用。

  3、體驗與同伴合作朗誦的快樂(lè )。

  4、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養孩子仔細閱讀的習慣,激發(fā)閱讀興趣。

  5、通過(guò)教師大聲讀,幼兒動(dòng)情讀、參與演,讓幼兒感知故事。

  活動(dòng)準備:

  1、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)。

  2、春節歌謠、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聽(tīng)音樂(lè )磁帶,激發(fā)幼兒的興趣。

  1、遠處傳來(lái)熱鬧的背景音樂(lè )和鞭炮聲。

  提問(wèn):猜猜是什么事情這么熱鬧?春節的時(shí)候你都做些什么?

  二、聽(tīng)聽(tīng)、看看、講講理解兒歌內容,學(xué)習兒歌。

  1、觀(guān)察圖片,引導幼兒講述。

  提問(wèn):圖片上有誰(shuí)?他們的心情怎么樣為什么?

  2、教師朗誦兒歌,幼兒欣賞。

  提問(wèn):有哪些小動(dòng)物興高采烈的迎接春節?他們是怎樣迎接春節的?

  他們說(shuō)了什么祝福的話(huà)?

  3、教師根據幼兒的回答,鼓勵幼兒做出相應的動(dòng)作。

  三、以游戲的形式,學(xué)習動(dòng)詞。

  1、教師做動(dòng)作幼兒說(shuō)出動(dòng)詞。

  2、變化游戲方式,請個(gè)別幼兒做動(dòng)作大家說(shuō)動(dòng)詞。

  四、通過(guò)各種形式朗誦兒歌,體驗與同伴合作朗誦的快樂(lè )。

  1、利用圖片,教師和幼兒共同朗誦兒歌。

  2、請部分幼兒分角色表演兒歌。

  3、鼓勵幼兒與同伴合作朗誦。

  活動(dòng)延伸與建議:幼兒自由結伴進(jìn)行表演。

  3.幼兒園春節活動(dòng)方案2023篇三

  活動(dòng)目標:

  1、能感知幼兒園過(guò)年前的景象。

  2、會(huì )用一些詞語(yǔ)表達自己的感受。

  活動(dòng)準備:

  中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引發(fā)參觀(guān)興趣。

 、偬釂(wèn):這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?

 、跒槭裁匆贾玫媚敲雌?

 、鬯麄兪窃趺创虬缬變簣@的?

  2、明確參觀(guān)時(shí)的紀律。

 、俑(zhù)隊伍走,小聲講話(huà),別影響別人。

 、趷(ài)護哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。

 、叟c哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話(huà)時(shí)有禮貌等。

  3、幼兒參觀(guān)幼兒園的節日環(huán)境布置。

  教師啟發(fā)幼兒用適當的詞語(yǔ)描述節日景象,體驗要過(guò)新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見(jiàn)的哥哥姐姐等交談。

  4、共同布置自己的班級。

  鼓勵幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。

  如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來(lái)的紅燈籠。

  建議:

  本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。

  評價(jià):

  1、能觀(guān)察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,會(huì )描述自己所看到的節日景象。

  2、有迎新年的快樂(lè )情緒,參加布置活動(dòng)。

  幼兒園新春活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  1、回憶和模仿春節人們互相拜年祝賀的話(huà),進(jìn)一步感受節日的喜悅。在快樂(lè )大拜年的活動(dòng)中體驗到集體生活的快樂(lè )。

  2、愿意與老師和同伴大膽交往,說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事,與同伴一起分享快樂(lè )。

  3、愿意參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,感受節日的氣氛。

  活動(dòng)準備:

  經(jīng)驗準備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年

  材料準備:零食若干,《新年好》的音樂(lè ),VCD動(dòng)畫(huà)影碟

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

  二、新年好

  1、前些日子,我們剛過(guò)了一個(gè)中國人最熱鬧的節日,是什么節日呀?

  2、過(guò)了春節就代表我們大家又都長(cháng)大一歲了,所以今天我們都特別地開(kāi)心,

  因為過(guò)了年,我們好朋友又見(jiàn)面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:

  新年快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、身體健康、快樂(lè )成長(cháng)(一人一句)

  三、互相拜年:

  1、你們有什么祝福的話(huà)要對老師和小朋友們說(shuō)的呢?

  想一想,過(guò)春節的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們去做客,大家見(jiàn)面是怎樣說(shuō)的?你是怎么說(shuō)祝福的話(huà)的?

  2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。(新年音樂(lè ))

  四、聊新年

  1、你們是怎樣過(guò)新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心?(串門(mén)拜年,拿紅包……)

  2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的`趣事,一起分享節日的快樂(lè )。

  五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚師、老師拜年。

  幼兒園新春活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標:

  1、知道春節是我國最重要的傳統節日,了解一些過(guò)年的風(fēng)俗習慣及待人接物的禮儀,感受和家人過(guò)春節其樂(lè )融融的熱鬧氣氛。

  2、能連貫、清楚的講述一件過(guò)年趣事,會(huì )使用幸福、滑稽等常見(jiàn)形容詞。

  3、能用語(yǔ)言、繪畫(huà)等方式創(chuàng )造性的表達所見(jiàn)所聞。

  4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

  5、體驗明顯的季節特征。

  二、活動(dòng)準備:

  1、教學(xué)資源《春節習俗》、《壓歲錢(qián)的傳說(shuō)》;教學(xué)掛圖《壓歲錢(qián)的傳說(shuō)》;喜慶的背景音樂(lè ),如《恭喜恭喜》。

  2、有條件的可懸掛對魚(yú),裝飾鞭炮等,增加春節氣氛。

  3、繪畫(huà)紙,彩筆人手一份。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、請幼兒觀(guān)察活動(dòng)室內懸掛的倒過(guò)來(lái)的“!弊只蚣t色對魚(yú)、裝飾鞭炮等裝飾,引發(fā)幼兒關(guān)于春節的回憶。

  2、說(shuō)趣事、畫(huà)趣事,初步了解春節的習俗,知道過(guò)年的傳統做法。

  (1)請幼兒找自己的好朋友,在活動(dòng)室內找一處喜歡的地方,說(shuō)說(shuō)自己過(guò)年的趣事,并用繪畫(huà)的方式把趣事畫(huà)出來(lái)。

  (2)請部分幼兒展示繪畫(huà)作品,講述過(guò)年趣事,教師注意幼兒說(shuō)話(huà)的完整性,如果幼兒用到好的形容詞,可以及時(shí)向全班小朋友推薦,大家一起學(xué)說(shuō)。

  (3)展示能夠體現節日風(fēng)俗的幼兒作品,如“!弊值官N、年夜飯吃魚(yú)、門(mén)上貼春聯(lián)、放鞭炮等,請幼兒猜一猜,說(shuō)一說(shuō)這些習俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節習俗》,了解中國傳統習俗。

  (4)播放背景音樂(lè ),如《恭喜恭喜》,請幼兒模仿相互串門(mén)去拜年,說(shuō)吉祥喜慶的話(huà),見(jiàn)面可以相互拱手致意。

  3、講述壓歲錢(qián)的傳說(shuō),讓幼兒感受家人對孩子的關(guān)心。

  (1)詢(xún)問(wèn)幼兒是否得到壓歲錢(qián),誰(shuí)給的,什么時(shí)候給的,為什么給壓歲錢(qián)。

  (2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢(qián)的傳說(shuō)》。

  讓幼兒知道壓歲錢(qián)是家人為了讓孩子平安沿襲下來(lái)的一種做法,代表了家人對孩子的愛(ài)。

  (3)說(shuō)一說(shuō)自己該怎樣使用包含家人愛(ài)心的壓歲錢(qián),讓愛(ài)傳遞給更多的人。比如買(mǎi)喜歡吃的東西全家分享,家人過(guò)生日可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)禮物,如果別人有困難還可以用壓歲錢(qián)來(lái)捐助。

  幼兒園新春活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標:

  1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

  2、與家長(cháng)一起體驗迎春節的快樂(lè )。

  3、促進(jìn)家園聯(lián)系,增進(jìn)親子感情。

  活動(dòng)準備:

  1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  2、音樂(lè )、春節禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。

  3、每組家庭準備好一個(gè)親子節目。

  4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個(gè)方對。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、邀請舞:請你和我跳個(gè)舞。

  2、主持人出場(chǎng):過(guò)春節,真熱鬧,穿新衣,戴新帽,歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來(lái),祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開(kāi),爸爸媽媽工作順利幸福美滿(mǎn),祝小朋友快快長(cháng)大!

  3、介紹方隊名稱(chēng),方隊之間進(jìn)行競賽,表演節目,贏(yíng)取獎品。

  規則:每個(gè)方隊集體根據主持人要求表演一首歌曲(或兒歌),或者回答出主持人的問(wèn)題,就可以贏(yíng)得一個(gè)氣球,最后獲得氣球最多的方隊獲勝。

  4、親子節目表演,并贈送春節禮物。

  規則:每組家庭自愿上前表演節目,表演結束后,該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。

  5、親子游戲。

  (1)蘿卜蹲的游戲

  規則:本游戲10人一組,主持人敲小鼓打節奏,每位參加游戲的家長(cháng)要戴上胸卡并以此命名,被喊道的家長(cháng)要做蹲的姿勢,同時(shí)嘴里要說(shuō)一句話(huà):XX蹲,XX蹲,XX蹲完某某蹲,被喊道的另一位家長(cháng)繼續游戲,在玩的過(guò)程中如果說(shuō)錯或者跟不上節奏都算犯規,要淘汰出局,如果在鼓聲停之前,沒(méi)有被淘汰,就算成功,該家庭的幼兒可以摸取一件禮物,作為獎勵。

  (2)搶椅子游戲:

  規則:本游戲10人一組,9張椅子,主持人敲響小鼓,游戲開(kāi)始,參賽者圍著(zhù)椅子轉圓圈,鼓聲停,參賽者搶椅子坐下,沒(méi)有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰,然后撤去一張椅子,繼續游戲,以此類(lèi)推,直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者,成為游戲獲勝者,該家庭的幼兒可以摸取一件禮物,作為獎勵。

  6、集體舞:新年好!

  (1)幼兒邀請家長(cháng)圍著(zhù)蛋糕表演唱《新年好》。

  (2)時(shí)間過(guò)的真快,轉眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年,我們的聯(lián)歡會(huì )就要結束了,在這里,我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

  (3)集體分享蛋糕。

  幼兒園新春活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標:

  1、感受過(guò)春節熱鬧、喜慶的氣氛。

  2、樂(lè )意參與活動(dòng),能大膽地表述自己的觀(guān)點(diǎn)。

  3、知道我國過(guò)年南北方不同習俗。

  4、初步了解過(guò)年的小常識。

  5、樂(lè )于探索、交流與分享。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、認識過(guò)年我國南北的習俗。

  2、流利講述自己過(guò)年的事。

  活動(dòng)準備:

  1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過(guò)年的各種活動(dòng)的圖片(貼對聯(lián)、福字,放煙花,買(mǎi)年貨,穿新衣,壓歲錢(qián),拜年,包餃子,放鞭炮,全家團聚吃年夜飯,看春節聯(lián)歡晚會(huì )等),并把這些圖片集中布置在教室里。

  2、音樂(lè ):《恭喜發(fā)財》。

  3、福字、各種剪紙等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.看課本《過(guò)新年》一課,參觀(guān)本班收集的當地“過(guò)年”圖片展,了解我國過(guò)年的南北方及本地區幾種習俗。

  (1)參觀(guān)“過(guò)年”圖片展,了解我國過(guò)年的幾種習俗。在喜慶的音樂(lè )聲中幼兒自由參觀(guān)圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話(huà)的中心內容。有的說(shuō):“我家年年都做糍粑來(lái)吃”“我家包餃子,我也會(huì )包餃子的!薄拔艺J識,這是‘!,過(guò)年的時(shí)候我家門(mén)上總是貼它的!薄

  (2)說(shuō)說(shuō)自己參觀(guān)后的感想,說(shuō)說(shuō)自己最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項活動(dòng)?“過(guò)年了,大家是怎么慶祝的?”

  幼兒圍繞自己剛才參觀(guān)時(shí)看到的內容并結合自身的經(jīng)歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗,所以,大家都非常愿意發(fā)言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

  (3)小結:過(guò)年真開(kāi)心真熱鬧。

  2、布置教室環(huán)境。

  讓幼兒自己動(dòng)手布置過(guò)年的環(huán)境。

  3、活動(dòng)延伸

  進(jìn)行區域活動(dòng),在“小小廚房”制作各種過(guò)年吃的食品。

  幼兒園新春活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)學(xué)習歌曲和兒歌,讓幼兒更好的了解新年的各種習俗。

  2、鼓勵幼兒大膽的說(shuō)出對新年的認識,體驗新年給人們所帶來(lái)的快樂(lè )。

  3、通過(guò)學(xué)習,讓幼兒學(xué)習制作新年禮物,布置教室。

  4、培養幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習慣。

  5、理解兒歌,豐富相關(guān)詞匯。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):讓幼兒更好的去了解新年、認識新年。

  難點(diǎn):幼兒的年齡有限對于新年的由來(lái)可能還不能理解。

  活動(dòng)準備:

  1、關(guān)于新年的圖片和兒歌、歌曲。

  2、一件新衣服,一串鞭炮。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師出示衣服和鞭炮,引起幼兒的興趣。

  教師:寶貝們,你們知道在什么時(shí)候穿新衣、放鞭炮?

  2、幼兒了解過(guò)年常見(jiàn)習俗,體會(huì )節日中人們的快樂(lè ),理解兒歌歌曲的內容。

  (1)教師:寶貝們,你們知道再過(guò)段時(shí)間是什么節日要到了?過(guò)年時(shí),我們爸爸媽媽們都會(huì )準備哪些吃的?哪些玩的?你們都會(huì )收到什么禮物?

  (2)教師:大人們又為你們準備了哪些禮物呢?你們開(kāi)心嗎?

  3、幼兒觀(guān)看新年圖片并學(xué)習兒歌和歌曲。

  (1)教師:出示圖片并讓幼兒知道在圖片中看到了什么?圖片里面有什么?

  (2)幼兒帶著(zhù)問(wèn)題再一次去觀(guān)看圖片。

  教師:孩子們你們看到了什么?

  幼兒:有湯圓、有貼在門(mén)上的、還有人在吃飯

  (3)讓幼兒知道并了解過(guò)年時(shí),家人們都要全部圍坐一起吃團圓飯。

  4、學(xué)習兒歌。

  (1)教師:首先先聽(tīng)老師輕聲朗誦一首兒歌,幼兒認真聽(tīng)兒歌并知道兒歌里的內容。

  (2)教師:你們聽(tīng)到在兒歌里是怎么說(shuō)過(guò)年的?兒歌的名字是什么?兒歌里有誰(shuí)呀?

  (3)幼兒帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)第二遍兒歌。

  教師:誰(shuí)要買(mǎi)花?誰(shuí)要買(mǎi)炮?奶奶做什么?爺爺又做什么了?

  (4)教師朗誦后,幼兒回答問(wèn)題,并逐句學(xué)念兒歌。

  (5)幼兒自由邊看教師所給出的圖片學(xué)習念兒歌。

  (6)在進(jìn)行學(xué)習歌曲練習。

  5、幼兒觸摸、感知衣服和鞭炮,體驗節日的快樂(lè ),同時(shí)進(jìn)行制作禮物。

  幼兒園新春活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標:

  1.讓幼兒學(xué)習創(chuàng )編舞蹈的興趣;

  2.培養幼兒對音樂(lè )的理解,能正確的感受美和表現美;

  3.讓幼兒體驗音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  錄音機、磁帶、與幼兒相同數量的紅綢帶、手絹等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.讓幼兒看電視,關(guān)于新年景象的畫(huà)面,讓幼兒感受新年的氣氛,加深對新年的印象。

  2.談話(huà)

  師:小朋友,過(guò)心年是讓我們最開(kāi)心得事,你們的新年是怎樣過(guò)的?

  幼:穿新衣、戴新帽、吃餃子、放鞭炮、看花燈,扭秧歌……(小朋友每說(shuō)一樣都讓他用動(dòng)作表現出來(lái),然后大家跟著(zhù)模仿。)

  3.老師放一段音樂(lè )讓小朋友聽(tīng),問(wèn):你好象看到了什么?聽(tīng)到了什么?

  幼:好象看到貼對聯(lián)、扭秧歌……,聽(tīng)到了鑼鼓聲,鞭炮聲……

  4.老師幫助把思路理順一下(老師邊說(shuō)邊和小朋友一起模仿動(dòng)作)

  我們聽(tīng)到了鑼鼓聲、喇叭聲,看到了家家戶(hù)戶(hù)都在貼對、小朋友也穿上了新衣服、戴上了新帽子,到外面去放鞭炮了。大人們在家切菜、和餡、搟餃子皮、包餃子。吃完餃子我們去看花燈,有“孫悟空”燈、“孔雀開(kāi)屏”燈、“荷花”燈、“豬八戒”燈等等,我們又去看扭秧歌,我們也歡快地扭起來(lái)……

  5.放音樂(lè )

  讓幼兒邊聽(tīng)音樂(lè )邊把上面這段話(huà)表演一遍。

  6.舞蹈《新年樂(lè )》

  為幼兒發(fā)放彩條、手絹,分配角色,安排對形,和幼兒一起編排《新年樂(lè )》舞蹈。

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