六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案1
一、指導思想
一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展"六一"慶�；顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(cháng)。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
四、組織形式
以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、x月x日擬訂方案；
2、x月x日至x月x日各班選取適當的節目，并進(jìn)行編排；
3、x月x日學(xué)校進(jìn)行各班節目的編排指導工作；
4、x月x日至x月x日做好各項準備工作；
5、x月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；
6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬⿷c六一征文活動(dòng)
1、寫(xiě)作時(shí)間：x月x日--x月x日
2、展出形式：以小報形式或制作展板
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè )的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xx報》上出版，并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間：x月x日。
5、負責人：各年級語(yǔ)文老師。
�。ǘ�)慶六一(圖畫(huà)）手抄報展
1、設計時(shí)間：x月x日至x日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷�、家鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節的作品）
4、作品上交時(shí)間x月x日。
5、負責人：各年級班主任。
�。ㄈ⿷c六一書(shū)法展
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫(xiě)鉛筆字，三四五年級寫(xiě)鋼筆字和毛筆字；內容不限。
4、作品上交時(shí)間x月x日。
5、負責人：各年級語(yǔ)文老師。
�。ㄋ模⿷c六一文藝聯(lián)歡會(huì )
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午第1、2節課。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級兩個(gè)節目，節目?jì)热菀蠓e極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報節目；5月18日在實(shí)驗室現場(chǎng)進(jìn)行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；x月x日下午第二節課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂(lè )老師。
2、兒童節活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)目標：
1、初步學(xué)會(huì )歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。
2、會(huì )看圖譜為打擊樂(lè )配器，并能看指揮演奏。
3、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
4、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備：
打擊樂(lè )器一套、圖譜、錄音
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒隨《卡門(mén)序曲》的音樂(lè )做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，能根據樂(lè )曲的變化變換動(dòng)作。
2、練聲《小鈴鐺》。能根據教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng)。吐字清楚，能表現小鈴鐺響時(shí)“叮當、叮當”的強弱變化。如：欣賞并學(xué)習歌曲《慶祝六一》
3、結合認識活動(dòng)，知道六一兒童節就要來(lái)了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節，從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
5、繼續欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱，繼續熟悉并掌握曲調中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂(lè )《卡門(mén)序曲》配樂(lè )器。
8、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節奏。
9、引導幼兒看圖譜上標好的樂(lè )器樣圖，明確每一種樂(lè )器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。
10、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂(lè )器的模仿動(dòng)作）。
11、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。
12、分組用樂(lè )器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位，能演奏不同的樂(lè )器。
延伸活動(dòng)：
在音樂(lè )角放置《卡門(mén)序曲》錄音帶和各有關(guān)樂(lè )器，供幼兒自由活動(dòng)時(shí)欣賞或演奏。
六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標：
共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：
策劃：
成員：
后勤：
攝影新聞：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8：30—10：50
四、活動(dòng)準備：
1、園部和各班布置節日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲，正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導對孩子進(jìn)行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和父母介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。
3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項目：
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游戲一：袋鼠跳
準備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規，不計成績(jì)。
游戲二：夾彈珠
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
游戲三：親子二人行
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位父母和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，父母帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開(kāi)父母的腳。
游戲四：喂餅干
準備：在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)父母和幼兒站在線(xiàn)后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時(shí)父母和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn)，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走
準備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著(zhù)，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規則：游戲過(guò)程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來(lái)。
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游戲一：聽(tīng)音樂(lè )搶椅子
準備：三張大椅子。
玩法：四個(gè)家庭為一組，父母抱著(zhù)自己的孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走，音樂(lè )停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規則：要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹(shù)袋
準備：障礙物。
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途父母不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！
規則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內分別寫(xiě)上數字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，父母和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。
規則：在規定的范圍內父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。
游戲四：推小車(chē)
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和父母一起向前進(jìn)，先到達終點(diǎn)的一組為勝。
規則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭
準備：1—10的紙牌
玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來(lái)，數字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(lè )
準備：麻將牌若干
玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會(huì )只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
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游戲一：夾彈珠
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的`彈珠數量最多為勝。
游戲二：投海洋球
準備：海洋球若干、籃子四個(gè)。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規定距離內進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球
準備：皮球8個(gè)，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達終點(diǎn)的為勝利。
規則：在運球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。
游戲四：倆人三足
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。
規則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規定的范圍中。
游戲五：運球走
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續游戲。
游戲六：巧疊火柴棒
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)（去掉蓋子）。
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案3
一、指導思想：
“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓孩子們在自己的節日中快樂(lè )地展現自我，體驗成功，感悟成長(cháng)，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，我園將在5月30日——6月1日開(kāi)展豐富多彩的“慶六一”藝術(shù)周活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，鼓勵全園每一個(gè)孩子積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂(lè )；激勵全體教職員工以積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的工作態(tài)度為孩子度過(guò)快樂(lè )的節日而努力工作。節日匯演形式以每班精心準備的節目進(jìn)行表演。通過(guò)節目演出、親子娛樂(lè )、美工特色展等一系列活動(dòng)來(lái)展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(cháng)開(kāi)心，讓社會(huì )放心。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)目標：
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。
2、家長(cháng)在參與幼兒的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟白銀區幼兒園先進(jìn)的教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、通過(guò)各班展示牌向家長(cháng)、社會(huì )展示我園特色美工教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、增強家園聯(lián)系、幼小銜接，形成共同教育的合力。
三、活動(dòng)主題和宣傳口號：
1、活動(dòng)主題：“愛(ài)，讓夢(mèng)想插上翅膀”
2、宣傳口號：自信、健康、文明、快樂(lè )
四、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┓e極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，全體教師共同參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。
1、中、大班以班級為單位認真排練節目，提前準備好本班演出所需服裝、道具及節目音樂(lè )光碟等，并提前邀請家長(cháng)參與演出、觀(guān)看演出。做好參加活動(dòng)的準備工作。
2、節目編排（負責：李韻秋）：考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、節目串聯(lián)詞的編寫(xiě)及主持人：教師主持李貴娟、高彥偉。小班娛樂(lè )活動(dòng)主持李能曉。主持詞的編寫(xiě)緊緊圍繞匯演主題，考慮各個(gè)節目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。
4、幼兒園為每班購買(mǎi)一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節目的順利進(jìn)行做好準備。各班教師根據本班幼兒實(shí)際情況或統一服裝、或著(zhù)節日盛裝，由本班教師另行通知幼兒家長(cháng)。（小班教師在5月31日、6月1日為幼兒化妝，做好歡度節日準備）
5、辦公室、后勤人員負責布置幼兒文藝匯演背景舞臺、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)，準備與幼兒相等的參與禮物。
6、撰寫(xiě)“愛(ài)，讓夢(mèng)想插上翅膀”六一文藝演出活動(dòng)流程，做到各個(gè)環(huán)節條理清楚，分工明確。要求各班教師互相配合、精誠合作，為本次演出的圓滿(mǎn)成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽(yù)度。
7、影像資料留存工作：劉金花負責照相、強科勤負責錄像、調度協(xié)調指揮等。
8、活動(dòng)前，全園安排一次彩排。（時(shí)間：5月25日）
�。ǘ┭莩銎陂g抓好安全工作，確保文藝匯演順利進(jìn)行。
�。ㄘ撠煟簒xx）
演出前，檢查場(chǎng)地安全，做好演出當天進(jìn)出園內外人員的安檢工作。演出期間要求各班教師努力維護現場(chǎng)秩序及安全（主持人提醒要表演的班級提前兩個(gè)節目等待），讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。保證節目有序的進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間、內容及地點(diǎn)：
1、 5月30日：全園各班美工特色展。（面向全園家長(cháng)開(kāi)放）
美工特色活動(dòng)目標：
a、通過(guò)“美工特色”活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)幼兒觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活的情感，培養幼兒善于大膽利用廢舊物品及不同形式創(chuàng )造美、表現美的能力，使每個(gè)幼兒在不同水平上都有所提高。
b、借助美工特色活動(dòng)，使各年齡段主題活動(dòng)課程更加豐富。
c、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和班級建設更好地發(fā)展。
2、 5月31日上午：9：00——10：50：小班親子“慶六一”
娛樂(lè )活動(dòng)。
親子娛樂(lè )活動(dòng)目標：
通過(guò)本次億童游戲的展示、家長(cháng)可以直觀(guān)的感受到我園為培養“陽(yáng)光健康寶寶”投入了大量的資金，讓家長(cháng)對億童運動(dòng)材料及教育價(jià)值一目了然。同時(shí)，設計一些新奇有趣又好玩的親子游戲，培養幼兒與人合作的快樂(lè )，增進(jìn)與家人之間的情感，讓家長(cháng)和孩子動(dòng)起來(lái)，體驗與孩子游戲的快樂(lè )，更進(jìn)一步體現家園共育的良好合作關(guān)系。
親子娛樂(lè )活動(dòng)準備：
a、各班老師準備好活動(dòng)器械。
b、要求家長(cháng)著(zhù)運動(dòng)裝。
親子娛樂(lè )活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄈ雸�(chǎng)8：40以前完成，各班按指定位置坐好）
a、園長(cháng)講話(huà)。
b、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
c、大型游戲活動(dòng)：（準備背景音樂(lè )）爬來(lái)爬去的毛毛蟲(chóng)（幼兒家長(cháng)參加）。
d、各班親子娛樂(lè )活動(dòng)。
e、親子游戲活動(dòng)。
3、 6月1日上午8：30分—11：00。白銀區幼兒園“慶六一”文藝匯演（中、大班）。
六、活動(dòng)對象及活動(dòng)辦法：
活動(dòng)對象：本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。
活動(dòng)辦法：通過(guò)“白銀區幼兒園微信公眾平臺”向幼兒家長(cháng)發(fā)布活動(dòng)信息及方案引起家長(cháng)的重視，爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
七、觀(guān)眾席場(chǎng)地安排：
5月31日場(chǎng)地安排：草坪南面，東至西：小一班—小五
6月1日場(chǎng)地安排：
演出場(chǎng)地西側：（從南向北）大一、大二、大三、大四、大五
演出場(chǎng)地東側：（從南向北）中一、中二、中三、中四、小四
演出場(chǎng)地西南：小一、小二
演出場(chǎng)地東南：小三、小五
八、獎項設置：
根據節目質(zhì)量及演出實(shí)際情況而設定。
六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案4
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
幼兒園是孩子們歡樂(lè )的天地，孩子將會(huì )在幼兒園度過(guò)歡樂(lè )的童年，做歡樂(lè )孩子，做歡樂(lè )家長(cháng)，做歡樂(lè )教師！
二、組織機構
組長(cháng)：xx教師
副組長(cháng)：xx教師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統一思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性，有特色、有亮點(diǎn)。
四、活動(dòng)資料
�。ㄒ�)參觀(guān)幼兒畫(huà)展(8：00——8：20）
大班3塊、中班3塊、小班2塊
�。ǘ�)觀(guān)看幼兒早操(8：30——9：00）
十二生肖、小手拍拍、歡樂(lè )寶貝、器械操、歡樂(lè )的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
�。ㄈ�)慶“六一”匯演(9：20——10：30）
1、園長(cháng)致賀詞
2、家長(cháng)代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4、節目名單
�。�1）小一班：舞蹈《我最棒》
�。�2）大一班：三句半《幼兒園像我家》
�。�3）中一班：舞蹈《青春最偉大》
�。�4）全體教師：舞蹈《青春舞步》
�。�5）大班：時(shí)裝展示
�。�6）說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現場(chǎng)展示。（師幼同時(shí)進(jìn)行）
全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒
�。�7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》
�。�8）小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》
�。�9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
�。�10）教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏
�。ㄋ�)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10）
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎
六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、展示才能、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（xx月xx前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺）。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）各班各排練一個(gè)表演節目和一個(gè)集體節目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng )新活動(dòng)；
�。�2）各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年xx月xx日—xx日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)微信向幼兒家長(cháng)發(fā)出倡議引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)：
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶(hù)外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(cháng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節目彩排；xx月xx日上午舉行慶“六一”活動(dòng)
六、主要負責人
總體策劃：
節目編排：
后勤保障：
場(chǎng)地布置：
現場(chǎng)音響、攝像：
主持人：
七、活動(dòng)宣傳
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：xx月xx日上午
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò )報道、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò )新聞通訊
八、附：幼兒園慶“六一”活動(dòng)節目單
1、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場(chǎng)舞等
9、家長(cháng)廣場(chǎng)舞
10、幼兒交誼舞——
11、幼兒京劇表演——
12、各班親子繪畫(huà)——大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
13、各班戶(hù)外活動(dòng)比賽——大班《爬樹(shù)比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案6
活動(dòng)背景
“六一”節就要到了。過(guò)去，為了讓孩子排出好節目，教師會(huì )精心選擇表演內容、演員和服裝，設計隊形、動(dòng)作，讓孩子們來(lái)排練，孩子們始終是在被動(dòng)地接受�，F在。我們是這樣做的：讓孩子說(shuō)出自己想演的內容和角色；和孩子一起討論，確定節目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設計制作服裝道具，為自己設計動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機會(huì )后。他們的興趣始終很濃，活動(dòng)的主動(dòng)性也增強了。與過(guò)去相比，我們感到自己在整個(gè)過(guò)程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過(guò)去我們想的是如何排好節目，關(guān)注的是結果�，F在我們意識到幼兒作為獨立的個(gè)體。有著(zhù)自己的想法，自己的表現方式。因此就更加關(guān)注孩子在過(guò)程中能否主動(dòng)參與。孩子有沒(méi)有獲得發(fā)展。
在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節目發(fā)揮其價(jià)值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動(dòng)一：演什么
活動(dòng)目標
1、理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語(yǔ)言表達自己的意見(jiàn)和想法。
2、能積極參與討論交流。
活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演。積累有關(guān)經(jīng)驗。
六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標：
1、愉快而有意義的渡過(guò)六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂(lè )意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項運動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
x月x日上午x點(diǎn)開(kāi)始。
活動(dòng)內容：
游戲名稱(chēng)游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準備。
幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返回。起始線(xiàn)、四只皮球、小椅子。
游戲介紹：
1、樂(lè )速遞戶(hù)外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運送積木至家長(cháng)處，家長(cháng)單手用乒乓板運乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”。
3、車(chē)大愛(ài)戶(hù)外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車(chē)上的寶寶，行進(jìn)5米來(lái)回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包，向著(zhù)對面3米處的家長(cháng)投去，家長(cháng)手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球。
5、兩人三足戶(hù)外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過(guò)障礙物，到達終點(diǎn)。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂(lè )器后原路返回。
7、蛙跳跳戶(hù)外場(chǎng)地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。
活動(dòng)意義：
為了迎來(lái)“六一”國際兒童節，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展說(shuō)、表演、跳、季及親子運動(dòng)會(huì )等多種形式的活動(dòng)慶�！傲弧�，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，為學(xué)生提供表現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)�！皯c�！弧瘒H兒童節活動(dòng)方案”。
二、活動(dòng)主題
“陽(yáng)光下成長(cháng)，快樂(lè )中飛翔”。
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組
總指揮：xx。
總策劃：xx。
后勤保障：xx、xx、xx。
節目總負責：xx。
協(xié)調：全體管理人員。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)、班級教室、專(zhuān)用教室等。
六、活動(dòng)形式
文藝匯演、年級主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等。
七、活動(dòng)準備
用書(shū)畫(huà)布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動(dòng)道具等。
八、活動(dòng)具體內容
1、慶"六一"文藝展演。
為營(yíng)造節日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開(kāi)展"陽(yáng)光下成長(cháng)，快樂(lè )中飛翔"慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺，充分展示學(xué)生的才能，驗證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂(lè )篇——二年級結合“快樂(lè )慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節目。
成長(cháng)篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長(cháng)儀式”主題編排節目。
畢業(yè)篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘學(xué)生的潛能，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力，在美術(shù)老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）。
3、開(kāi)展“我最喜歡的節目和作品”評選活動(dòng)。
對所有表演節目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動(dòng)期間表現突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
4、全校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)。
學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌——《快樂(lè )陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。
九、注意事項
1、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準備工作。
2、由年級負責人組織討論確定表演節目，x月x日上報節目名稱(chēng)（包括各社團），x月x日前節目成型。
3、為保證節目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節目篩查，節目彩排時(shí)間另行通知。
4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛生、不亂扔廢棄物。
六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案9
“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日，我園將舉行六一親子游園活動(dòng)。親子游園活動(dòng)既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情；還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。因此，我擬定了本次游園活動(dòng)的方案，如下：
一、活動(dòng)目的
共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織
組織者：所有老師
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月29日
四、活動(dòng)準備
1、游戲場(chǎng)地布置，要有“六一”兒童節的快樂(lè )氣氛。
2、獎品：分為一、二、三等獎，獎品數量要充足。
3、100張紙條，藏在沙坑里。
4、一個(gè)老師分發(fā)獎品，一個(gè)老師計時(shí)，一個(gè)老師協(xié)助組織。
五、活動(dòng)流程
老師帶領(lǐng)各班幼兒到制定位置進(jìn)行分組，一組一組地進(jìn)去淘，淘到了就拿去領(lǐng)獎品。游戲結束，教師幫助他們整理干凈，然后帶領(lǐng)幼兒回班級。
六、活動(dòng)項目
沙里淘金
游戲地點(diǎn)：沙坑
游戲準備：
�、�100張紙條，藏在沙坑里。
�、讵勂罚悍譃橐�、二、三等獎，獎品數量要充足。
游戲玩法：
1、根據孩子的游戲卡進(jìn)區，（進(jìn)完區，老師在游戲卡打勾，說(shuō)明已經(jīng)玩過(guò)）每一次游戲為5人一組。
2、孩子在沙坑里找紙條，直到自己找到了，去領(lǐng)完禮品后再去玩別的游戲。
六一國際兒童節趣味活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題：
共同參與、積極體驗、放飛夢(mèng)想、快樂(lè )成長(cháng)
活動(dòng)形式：
六一快樂(lè )系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月16日——6月1日
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節，也使家長(cháng)進(jìn)一步感悟幼兒教育理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會(huì )聲譽(yù)及品牌知名度。
活動(dòng)準備：
1、策劃六一活動(dòng)安排（活動(dòng)形式、內容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等）
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。
3、以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：設計六一兒童節環(huán)境布置、排練文藝節目、道具準備、整理幼兒教學(xué)成果展作品。
4、文藝節目主持人培訓。
5、幼兒美術(shù)作品展示和參賽。
活動(dòng)內容：
一、活動(dòng)倡議
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全園教師及全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動(dòng)。
時(shí)間：x年5月16日---x年6月1日
對象：全園教師、全體幼兒和家長(cháng)、包括新生家長(cháng)
辦法：通過(guò)幼兒園微信群、海報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
二、系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“快樂(lè )六一、和諧成長(cháng)幼兒教育成果展示活動(dòng)”、“幼兒剪、折紙、結果作品展示”、“放飛夢(mèng)想、快樂(lè )成長(cháng)---文藝演出”、“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一游園會(huì )”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、“快樂(lè )六一、和諧成長(cháng)-----幼兒教育成果展示活動(dòng)”
�。�5月16日——5月20日）本園大廳
活動(dòng)目的：各班以多種形式展示半學(xué)期幼兒所學(xué)成果，積極宣傳幼兒園教育理念，讓家長(cháng)認識幼兒園教育的多樣性。
2“幼兒剪、折紙、結構作品展示”
�。�5月23日-----5月27日）本園大廳和樓道
活動(dòng)目的：
1)、展示本學(xué)期教研成績(jì)。
2)、向家長(cháng)宣傳剪紙、折紙、結構等活動(dòng)的好處。
3、“放飛夢(mèng)想、快樂(lè )成長(cháng)-----文藝演出”
(5月30日上午8：00)東都11層會(huì )議室
活動(dòng)目的：
1)、幼兒通過(guò)積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的藝術(shù)特長(cháng)，培養幼兒的藝術(shù)表現力和創(chuàng )造力。
2)、家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習活動(dòng)及發(fā)展情況。
3)、通過(guò)親子節目排練，增進(jìn)親子關(guān)系。
4、“涂思畫(huà)想兒童繪畫(huà)比賽和兒童刮畫(huà)比賽”
�。�5月21日——5月28日）東都和新東城
活動(dòng)目的：
1)、展示幼兒風(fēng)采，突顯幼兒園教學(xué)特色。
2)、培養幼兒積極向上的生活態(tài)度，培養幼兒大膽勇敢、一絲不茍的精神。
5、“慶六一東都和新東城文藝演出”
�。�5月29日、5月31日）東都和新東城門(mén)口
活動(dòng)目的：
1)、培養幼兒的自信勇敢的品質(zhì)。
2)、豐富幼兒生活經(jīng)驗。
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