幼兒園元旦傳統民俗文化主題方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編整理的幼兒園元旦傳統民俗文化主題方案，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)一：認識元旦，了解傳統習俗
元旦活動(dòng)開(kāi)展前，老師們可以先準備一堂關(guān)于認識元旦，儲備相應活動(dòng)經(jīng)驗的游戲課堂教學(xué)，通過(guò)PPT課件、動(dòng)畫(huà)視頻、歌曲律動(dòng)等多樣化的形式給孩子們講講元旦的由來(lái)與傳統文化。
特別對于年齡較小的孩子來(lái)說(shuō)，前期的經(jīng)驗準備必不可少哦~
元旦
中國歷史上的“元旦”一詞最早出現于《晉書(shū)》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”。元旦，即世界多數國家通稱(chēng)的“新年”，是公歷新一年的第一天。1949年中華人民共和國亦以公歷1月1日為元旦，因此元旦在中國也被稱(chēng)為“陽(yáng)歷年”。
活動(dòng)二：“迎元旦”大型文藝匯演
一、活動(dòng)背景
一場(chǎng)生動(dòng)的新年文藝匯演是幼兒園里每年必備的壓軸活動(dòng)，也是能為孩子帶來(lái)儀式感的節日。
幼兒園可結合自身園本課程和中國民俗知識，讓孩子們通過(guò)感知、欣賞以及表演等形式，從最初的排練到最后的正式演出，孩子們不僅收獲了許多難忘的回憶與珍貴的成長(cháng)經(jīng)歷，還能深入了解中國的經(jīng)典文化。
二、活動(dòng)目的
1、烘托元旦氛圍，加深幼兒對節日的體驗感受，激發(fā)幼兒分享快樂(lè )的情感。
2、培養幼兒與同伴配合的能力，節目的排練與表演過(guò)程可加強幼兒人際交往和語(yǔ)言、肢體協(xié)調能力。
3、培養幼兒自信、勇敢的品質(zhì)，敢于展示自己、表達自己。
4、通過(guò)親身參與體驗傳統文化，加深對節日的認識與了解，培養民族自豪感。
三、活動(dòng)時(shí)間
元旦節日來(lái)臨前，具體時(shí)間安排視幼兒園情況而定。
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)舞
以喜慶、熱鬧為基調，可以由全園師生代表共同來(lái)完成。
�。ǘ┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)
通常面向社會(huì )、家長(cháng)的大型演出活動(dòng)，主持人的選擇除了教師之外，也可以選擇兩名幼兒代表，這也是彰顯園所教育理念和教育成果的'好機會(huì )。
�。ㄈ﹫@長(cháng)、幼兒和老師代表講話(huà)致辭
�。ㄋ模┥龂�，奏國歌
�。ㄎ澹┭莩鲩_(kāi)始
小班級部：《三字經(jīng)》、《弟子規》、《聲律啟蒙》等經(jīng)典誦讀
小班幼兒年齡小，對文化的理解也比較淺，因此可以組織進(jìn)行一些經(jīng)典誦讀，并輔以簡(jiǎn)單的舞蹈或者手指律動(dòng)。
中班幼兒關(guān)鍵詞“傳承”
中班級部：民族服飾秀、民族樂(lè )器演奏等
我們的祖國地大物博，擁有著(zhù)五十六個(gè)民族，各民族的服飾文化各具特色，在節慶活動(dòng)中則會(huì )以著(zhù)民族服飾、吹奏民族樂(lè )曲等方式來(lái)表達人們的歡快心情、體驗不同的民族風(fēng)情。
大班幼兒關(guān)鍵詞“文化”
大班級部：京劇、皮影等
京劇、皮影作為我國的國粹，它的教育內涵豐富，為了大力提倡京劇、皮影藝術(shù)，弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化，讓孩子們走進(jìn)京劇、皮影，感受美的藝術(shù)。
【注意事項】：幼兒園組織文藝演出還應遵循當地的防疫政策，避免人群聚集帶來(lái)安全隱患，應以保障全體師生健康安全為前提。建議可以采取線(xiàn)上轉播的形式，組織兒童表演錄制影像資料，分享家長(cháng)同步欣賞。
活動(dòng)三：新年傳統文化廟會(huì )
古時(shí)，人們會(huì )在年尾舉辦各種好玩的廟會(huì )，搭彩門(mén)、掛紅燈、唱大戲，家家戶(hù)戶(hù)喜迎賓客，比過(guò)大年還要熱鬧。
幼兒園可以舉辦“新年廟會(huì )游園活動(dòng)”，還可以邀請家長(cháng)來(lái)園陪同參加。不僅豐富園所文化活動(dòng)，也可以為孩子營(yíng)造一份傳統年味的童年回憶。
舞龍俗稱(chēng)“玩龍燈”，是我國民族傳統體育項目之一。每逢喜慶節日，很多地方都有舞龍的習俗。舞龍舞獅是不錯的慶祝方式！孩子們的道具也可以來(lái)自前期課堂上的手工制作，每頭獅子需要兩個(gè)小朋友合作表演，一人舞頭，一人舞尾。
不僅對孩子來(lái)說(shuō)是新奇的體驗，也是一種對民族傳統文化的傳承表現，還有著(zhù)來(lái)年生活吉祥如意，歲歲平安的美好寓意。
活動(dòng)四：迎新年主題繪本趣讀
喜迎新年之際和孩子一起閱讀新年相關(guān)的繪本，體會(huì )迎新年的美好情感，了解迎新年的民間習俗，感受優(yōu)秀的傳統文化。
推薦繪本《餃子和湯圓》、《十二生肖》、《小熊的特別愿望》、《小老虎的新年樹(shù)》、《祝你新年快樂(lè )》，文末下載領(lǐng)取以上繪本資源哦！
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