街道復學(xué)復工安保方案（精選11篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的街道復學(xué)復工安保方案（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
街道復學(xué)復工安保方案1
為切實(shí)加強學(xué)校安全保衛工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng )建平安和諧校園，特制定本方案，校園安保工作計劃。
一、指導思想
以上級黨委政府及教育主管部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步做好安全工作會(huì )議精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩定”為主題，防控我校發(fā)生重大事故，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展和構建平安和諧校園的創(chuàng )建，確保學(xué)校一方的平安。
二、工作目標
以預防重大事故為重心，以學(xué)校校園為重點(diǎn)，進(jìn)一步深入檢查、摸清學(xué)校各類(lèi)事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改力度，采取有效措施，徹底整改學(xué)校各類(lèi)重大事故隱患，進(jìn)一步加強學(xué)校重點(diǎn)要害部位監控工作，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建平安和諧校園。
三、組織機構及成員分工：
�。ㄒ唬┙M織機構：
成立學(xué)校安保工作領(lǐng)導小組，由下列同志組成：
組長(cháng)：趙偉忠
成員：李衛國、徐燕、徐學(xué)儉、周麗紅、徐敏芳、鄧利鋒
下設學(xué)校保衛處和學(xué)校護校隊及義務(wù)員，由下列同志組成：
保衛處處長(cháng)：趙偉忠
副處長(cháng)：徐學(xué)儉、周麗紅
護校隊隊長(cháng)：李衛國
護校隊成員：徐燕、王惠強、鄧利鋒、張建、鄧春毅、錢(qián)宇、孫覺(jué)明、沈錦明、王振其、全體班主任
義務(wù)員：趙偉忠、李衛國、王惠強、徐學(xué)儉、鄧利鋒、張建、鄧春毅、錢(qián)宇、沈覺(jué)明、牛市委、沈錦明、王振其。
安全保衛工作領(lǐng)導小組和保衛處職責：
1、研究制定學(xué)校的安全工作方案，組織方案的實(shí)施。健全、完善突發(fā)事件應急預案和安全工作管理規章制度。
2、指導監督安全工作方案和計劃的落實(shí)。
3、定期研究學(xué)校安全工作，制定整改措施，組織開(kāi)展安全工作大檢查。
4、如遇重大安全事故和突發(fā)事件，在校長(cháng)領(lǐng)導下，組織開(kāi)展應急求（救）援工作。
5、成立由全體教職工組成的學(xué)校安保值日巡邏隊，實(shí)行上學(xué)前到放學(xué)時(shí)這一時(shí)段的校園安保巡邏（具體安保值日巡邏隊安排另見(jiàn)教師值班安排表）。
�。ǘ┞鋵�(shí)責任制，明確職責和分工
校長(cháng)和分管副校長(cháng)對學(xué)校安全及保衛工作負全責，日常具體工作由教導處、總務(wù)處（保衛處）、德育辦歸口負責。
各口負責主要分工及職責任務(wù)：
德育辦主要負責學(xué)生安全教育、班級安全管理、疾病的防治、安全管理業(yè)務(wù)檔案等。主要職責任務(wù)是：
�。�1）、指導班級安全管理工作，負責學(xué)生安全的宣傳教育工作。重點(diǎn)抓好交通安全教育、人身安全教育和預防未成年人犯罪教育；
�。�2）、指導班主任搞好學(xué)生安全工作。堅持學(xué)生考勤制度，嚴格掌握學(xué)生的出、缺勤情況，嚴防學(xué)生擅自離校和逃課。對擅自離校逃課的學(xué)生，要及時(shí)尋找并與家長(cháng)聯(lián)系，防止意外事故發(fā)生。重視衛生清掃和勞動(dòng)中的安全工作，加強保護和防范措施；
�。�3）、負責學(xué)生早晨到校、課間、放學(xué)時(shí)間的管理，嚴肅校規校紀，杜絕學(xué)生違反紀律象發(fā)生；
�。�4）、抓好后進(jìn)生的教育轉化工作。處理好學(xué)生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學(xué)校的滋擾；
�。�5）、負責學(xué)校大型活動(dòng)的組織和安全工作。開(kāi)展突發(fā)事件應急演練等。
�。�6）、要確保安全法制課的開(kāi)設，規范安全法制課的管理，加大安全工作的宣傳。
�。�7）、對學(xué)生開(kāi)展衛生健康和心理健康的知識教育指導，工作計劃《校園安保工作計劃》。
�。�8）、加強對學(xué)生疾病、流行病的監控預防教育，尤其是傳染性疾病要早發(fā)現、早隔離、早處置。
�。�9）、每月認真填寫(xiě)《學(xué)校安全隱患排查整治月報臺賬》，及時(shí)登記、上報安檢情況；（10）、抓好安全檔案資料的收檔整理。
總務(wù)處主要負責校舍及財產(chǎn)安全、食品衛生安全、門(mén)衛安全管理等。主要職責和任務(wù)是：（1）、校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落；內墻是否變形、裂縫；門(mén)窗、燈具是否牢固；電源開(kāi)關(guān)插座是否破損；安全通道是否暢通；樓梯扶手是否牢固；圍墻是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護用水（含飲用水）設備。
�。�2）、校舍消防安全。嚴格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材的正常使用，疏散通道的暢通。
�。�3）、學(xué)校護校防盜安全。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如遠教室、辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、體育器材室要加強防盜措施。
�。�4）、學(xué)生食品安全。嚴格執行國家食品安全條例，加強對學(xué)校小賣(mài)部、食堂的監管，對供應食品進(jìn)行衛生安全監督和檢查，嚴把入口關(guān)。
�。�5）、嚴格門(mén)衛管理，做到不脫崗，確保學(xué)生在校期間2名保安在崗。嚴格執行來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記制度，決不輕易放入一個(gè)外來(lái)人員，本校師生在上課期間進(jìn)出校園必須登記。
教導處主要負責各功能室、電教設備以及教學(xué)安全。主要職責和任務(wù)是：
�。�1）、加強教師辦公室的管理，保證正常辦公，加強課堂教學(xué)管理，嚴肅課堂紀律，妥善處理教學(xué)中出現的矛盾和可能出現的突發(fā)事件，維護課堂正常的教學(xué)秩序。
�。�2）、加強體育課及活動(dòng)課管理。嚴格執行教學(xué)計劃，課前學(xué)生要充分做好準備活動(dòng)，指導學(xué)生動(dòng)作技巧要規范正確，對難度較大的動(dòng)作要有保護措施，對對抗性較大和危險性較大的體育項目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學(xué)中教師要掌握每名學(xué)生的身體狀況和病情病史，因人而異，開(kāi)展教學(xué)�；顒�(dòng)課必須做到有專(zhuān)人看管，堅決杜絕“放羊”現象。
�。�3）、加強實(shí)驗課（室）管理。對實(shí)驗室儀器設備要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，確保儀器設備安全運行和使用。重點(diǎn)是電源、有毒有害藥品的保管和易燃易爆物品的保管等。具體教學(xué)中，要嚴格按實(shí)驗規程和要求進(jìn)行。向學(xué)生講清步驟、程序、操作規程和注意事項，并對可能出現的問(wèn)題做好事先防范，防止意外事故發(fā)生。對管理不善，指導不準，安全措施不善造成事故的，要追究教師的責任。
四、安全保衛工作預案
�。ㄒ唬�、安全事故基本處置辦法
1、發(fā)現時(shí)首先要設法阻止事態(tài)發(fā)展，
2、應及時(shí)送受傷害者就醫。
3、及時(shí)通知班主任、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導和家長(cháng)。
4、迅速了解事故原因，并做好有關(guān)筆錄工作。
事態(tài)較嚴重，學(xué)校要迅速組成現場(chǎng)指揮機構，可分指揮組、聯(lián)絡(luò )組、疏散組、搶救組、現場(chǎng)保衛組、后勤保障組、事件調查處理組等，分工負責，高效處置。較大事故發(fā)生時(shí)，首要考慮的是疏散師生。疏散時(shí)堅持先學(xué)生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人的原則。
事件發(fā)生后，可以采取新聞發(fā)布會(huì )的形式，及時(shí)向外公布事件起因和處理的進(jìn)展情況。各類(lèi)人員不得以個(gè)人名義向外擴散消息，更不得進(jìn)行渲染和夸大；如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須要讓對方出示有效證件并經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)。
�。ǘ�、食物中毒應急預案
1、報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
2、將中毒者速送就近醫院，無(wú)法處理時(shí)及時(shí)送往區、巿醫院或報120。
3、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
4、保護事故現場(chǎng)，封存現有食物，做好食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致，要積極配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行工作。。
5、做好家長(cháng)、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫(xiě)清事故報告，如實(shí)上報。
�。ㄈ�、火災應急預案
1、發(fā)生火險時(shí)應及時(shí)撲滅，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。
2、如不能及時(shí)撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導，并通知周?chē)慕搪殕T工共同救火。
3、樓內發(fā)生火災時(shí)應立即打開(kāi)所有門(mén)窗和應急燈，并考慮切斷電源，避免繼發(fā)性危害。組織學(xué)生疏散
4、緊急組織學(xué)生疏散，并第一時(shí)間通知值班人員和學(xué)校干部，并視情況決定是否撥打119和120。
5、火災事故發(fā)生時(shí)最重要的原則是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
6、原則上不組織學(xué)生參加滅火。
�。ㄋ模�、交通事故應急預案
1、發(fā)生交通事故時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫院搶救，并要記清肇事車(chē)輛的型號、牌號。
2、保護好事故現場(chǎng)以及重要物品、證據。
3、迅速向xx部門(mén)報告，再向學(xué)校、家庭、教育局報告。
4、配合x(chóng)x部門(mén)做好調查、取證、事故處理等工作。
5、做好家長(cháng)、家屬的工作。
�。ㄎ澹�、治安問(wèn)題應急預案
1、獲得事件信息的任何人視情況第一時(shí)間向值班主任或單位領(lǐng)導報告，情況嚴重同時(shí)打110報警。
2、迅速把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員進(jìn)行疏散。
3、如有受傷的學(xué)生要及時(shí)送到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時(shí)送區、巿或撥打120。
4、若是校外犯罪分子侵襲學(xué)生，相關(guān)人員要迅速集結，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，為援助贏(yíng)得時(shí)間。
5、若對方手中有器械，應首先設法收繳斗毆器械。
6、若是學(xué)校內學(xué)生斗毆，由學(xué)校分管領(lǐng)導、班主任、保衛人員等進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，了解斗毆原因和過(guò)程，并做好筆錄。
7、對外校學(xué)生，應與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。
8、要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。五、強化安全工作措施：
1、進(jìn)一步開(kāi)展好安全思想教育，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。
2、落實(shí)責任追究制度，安全工作層層負責制。
安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責任。
街道復學(xué)復工安保方案2
一、工作目標
通過(guò)開(kāi)展校園保安室標準化建設，以“三到位”——重視到位、投入到位、規整到位，促進(jìn)學(xué)校安全工作“三提升”——設施提升、環(huán)境提升、管理提升”，建立學(xué)校及周邊安全的長(cháng)效機制，實(shí)現“三第一”——即校園保安室真正成為“學(xué)校安全的第一道關(guān)口、校園穩定的第一道卡口、安全文化的第一道窗口”，使校園及周邊秩序明顯好轉，師生安全感明顯增強，切實(shí)維護校園長(cháng)期安全穩定。
二、工作機構
為扎實(shí)推進(jìn)校園保安室標準化建設工作，切實(shí)解決好推進(jìn)過(guò)程中可能遇到的各種問(wèn)題，市教育局成立“市校園保安室標準化建設工作領(lǐng)導小組”，領(lǐng)導小組成員名單如下：
領(lǐng)導小組下設辦公室，掛靠在安全股，任辦公室主任，任副主任，具體負責組織協(xié)調、聯(lián)絡(luò )溝通、情況匯總和督查考評等工作。
三、工作安排
1.征求意見(jiàn)階段（6月5日—6月22日）。由市教育局制訂出《市校園保安室建設標準（征求意見(jiàn)稿）》，召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì )，廣泛征求意見(jiàn)，確定2所學(xué)校保安室先行試點(diǎn)建設，確保建設標準的可操作性。
2.制訂標準階段（6月23日—6月25日）。在廣泛征求意見(jiàn)、試點(diǎn)建設的基礎上，市教育局對《市校園保安室建設標準（征求意見(jiàn)稿）》進(jìn)行修改、完善，制訂出《市校園保安室建設標準》并下發(fā)。
3.規范建設階段（6月26日—8月31日）。各校圍繞市教育局制定的保安室標準化建設要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，落實(shí)專(zhuān)人，制定方案，并按標準建設。各中小學(xué)（含村完�。�、幼兒園（含農村中心園）、職業(yè)中專(zhuān)保安室于20xx年8月底全部達到標準化建設要求，民辦幼兒園力爭到20xx年底達到標準化建設要求。
4.檢查考評階段（9月1日—9月30日）。由校園保安室標準化建設工作領(lǐng)導小組抽調、組織人員，對各校保安室建設實(shí)際情況進(jìn)行檢查考評。
5.總結表彰階段（10月1日—10月31日）。根據檢查考評結果，評選出一批示范、達標、基本達標校園保安室。
四、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導。各校要充分認識校園保安室標準化建設的重要性，認真研究部署，落實(shí)責任人，確保按標準、按時(shí)限完成建設任務(wù)。
2.落實(shí)工作責任。各中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)中專(zhuān)負責人為校園保安室標準化建設工作的第一責任人，各鄉鎮中心校還要負責轄區的村完小及中心園保安室建設工作。各校要加大人、財、物的投入，確保此項工作順利完成。
3.加大宣傳力度。各校要深入宣傳校園保安室標準化建設工作的`重要性，發(fā)動(dòng)全校師生積極參與平安先行學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，積極營(yíng)造共創(chuàng )和諧的良好氛圍，工作中好的做法要及時(shí)進(jìn)行總結并上報。
4.規范安全管理。各校要從硬件設施、防衛器械、人員機構、工作制度、精神面貌、環(huán)境衛生、文化品位等方面對校園保衛室進(jìn)行全面整頓。要以校園保安室標準化建設為契機，進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎，進(jìn)一步健全固化校園安全長(cháng)效管理機制，全面提升學(xué)校安全文化。
5.強化督查考評。各學(xué)校要結合自身實(shí)際，創(chuàng )新工作、抓出特色、做出亮點(diǎn)。市教育局將成立專(zhuān)門(mén)的督查小組，加強督查，確保工作整體推進(jìn)。并采取“以干得助、以獎代補”的形式安排各校保安室標準化建設所需經(jīng)費和項目資金；同時(shí)，考評結果將納入20xx年度學(xué)校校長(cháng)崗位目標責任制考評和學(xué)校干部職工崗位績(jì)效考評范疇。
街道復學(xué)復工安保方案3
一、組織領(lǐng)導
成立由云陽(yáng)縣公安局副局長(cháng)周斌任組長(cháng)，校保大隊大隊長(cháng)王一民、治安大隊大隊長(cháng)羅智泉、各派出所所長(cháng)為成員的校園保安考試工作小組，負責此次工作的組織、協(xié)調和具體實(shí)施。
二、職責分工
云陽(yáng)縣公安局負責組織開(kāi)展本轄區校園保安資格考試工作；縣校保大隊負責摸清參考人員總數，牽頭組織本轄區校園保安的報名、信息采集、組織考試、成績(jì)錄入等相關(guān)工作；縣治安大隊負責確定考試場(chǎng)地，并全力配合校保大隊開(kāi)展工作；各派出所負責對本轄區戶(hù)籍人員進(jìn)行資格審查，并配合校保大隊進(jìn)行報名、信息采集、準考證打印等相關(guān)工作�？h局紀委負責對校園保安考試工作的全程督導和檢查；云陽(yáng)縣金盾保安公司負責配合公安機關(guān)組織開(kāi)展資格考試工作，并參與考試工作的具體實(shí)施。
三、工作步驟
�。ㄒ唬┰�5月13日前，制定校園保安資格考試工作方案，明細工作職責，落實(shí)責任人員，選定考試場(chǎng)地并合理安排考試時(shí)間。
�。ǘ┰�5月27日前，完成校園保安資格考試前期準備工作。根據《重慶市現有保安員資格考試發(fā)證工作方案》（渝公警令〔20xx〕224號）要求，完成參考人員信息采集、資格審查及考場(chǎng)編排工作。
�。ㄈ┰�5月31日前，完成考試組織、試卷批改、成績(jì)錄入和總結上報等工作。
四、考試流程
�。ㄒ唬┛荚噷ο螅喝h所有在崗校園保安。
�。ǘ┛荚噲竺�
1、所有在崗校園保安在5月16日至18日到各轄區派出所報名。報名時(shí)填報《重慶市保安員資格考試報名登記表》（附件一）并提交身份證原件、復印件，縣級以上醫院出具的體檢證明，學(xué)歷證書(shū)原件、復印件。
2、報名時(shí)各派出所同時(shí)做好報考人員十指指紋信息采集工作。十指指紋編號統一采用“ba”+“身份證號”的形式編制，發(fā)現采集指紋信息質(zhì)量不合格的，要及時(shí)重新采集，發(fā)現違法犯罪線(xiàn)索的要依法查處�？h校保大隊、縣治安大隊負責為信息錄入工作提供業(yè)務(wù)指導。
3、依法嚴格審查報考人員的基本條件及相關(guān)有效證明，各派出所負責對符合報考條件的人員通過(guò)警務(wù)協(xié)同平臺—基礎警務(wù)—保安管理模塊輸入用戶(hù)名和密碼進(jìn)入保安監管系統后進(jìn)行信息錄入。（用戶(hù)名bazqsyunyanggaj密碼123）
4、按照《保安員資格考試收費項目及收費標準》的規定，資格考試報名費市局擬定80元/人。（正提交市物價(jià)局核定）相關(guān)的收費政策未出臺前，縣公安局、云陽(yáng)縣金盾保安公司要協(xié)調解決好保安員資格考試發(fā)證工作中的成本費用問(wèn)題，做好后勤保障工作，防止亂收費現象和影響保安隊伍穩定因素的出現。
�。ㄈ┵Y格審查
校園保安戶(hù)籍地派出所要在5月21日前完成政審工作，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋經(jīng)戶(hù)籍地派出所政審合格，縣校保大隊填寫(xiě)最終受理意見(jiàn)后，各派出所將《重慶市保安員資格考試報名登記表》、保安員的有效身份證復印件、縣級以上醫院出具的體檢證明、學(xué)歷證書(shū)復印件一并整理歸檔提交縣縣校保大隊。
各派出所接受戶(hù)籍地在外省市校園保安員的報名申請時(shí)，首先完成信息錄入和指紋采集，然后打傭重慶市公安局保安員資格核查函》，于2日內寄往該保安員戶(hù)籍地派出所，并負責督促回復，待收到回函后及時(shí)通過(guò)保安監管系統完成該保安員的政審信息錄入工作。
�。ㄋ模╊I(lǐng)取準考證
各所在完成政審后負責通過(guò)保安監管系統打印準考（5月23日前）并通知轄區校園保安領(lǐng)齲
�。ㄎ澹┛荚嚂r(shí)間：擬定5月28日，具體時(shí)間以準考證時(shí)間為準�？荚嚨攸c(diǎn)：見(jiàn)準考證
�。┙M織考試：
云陽(yáng)縣金盾保安公司負責試卷印制。試卷印制后必須及時(shí)密封，密封口處要貼上密封條并加蓋云陽(yáng)縣公安局、云陽(yáng)縣金盾保安公司公章，存放到各縣公安局安全、保密的地點(diǎn)，并落實(shí)具體責任人做好安全保管工作。
云陽(yáng)縣金盾保安公司根據通過(guò)資格審查人員的情況，依據縣治安大隊選定的考試場(chǎng)地合理編排考常備考復習采取個(gè)人自學(xué)方式，按照《國家保安員資格TingVoA綱》（附件二）要求進(jìn)行復習。
云陽(yáng)縣金盾保安公司根據實(shí)際情況按標準安排考場(chǎng)（原則上每考場(chǎng)參考人數不大于40人），考生座位須單人、單桌、單列排列，每考場(chǎng)須設置不少于2名的監考人員。各考點(diǎn)須根據實(shí)際情況設置巡考人員（原則上每考點(diǎn)巡考人員不少于3人）�？记�1小時(shí)安排專(zhuān)人將試卷運往考點(diǎn)，考前15分鐘發(fā)放到各考場(chǎng)監考人員處�？荚嚱Y束后，必須將試卷“考生姓名”和“準考證號”欄進(jìn)行密封裝訂，閱卷前方能將答案拆封，并封閉、集中、統一開(kāi)展閱卷評分工作�？h局校保大隊進(jìn)行閱卷評分。5月31日前必須完成閱卷評分工作。閱卷評分工作結束后，試卷及答案要統一回收，存放到縣公安局安全、保密的地點(diǎn)，并落實(shí)具體責任人做好安全保管工作。
�。ㄆ撸┏煽�(jì)錄入
縣校保大隊完成閱卷、評分工作后，將考生成績(jì)逐一錄入保安考試監管系統（5月31日前完成成績(jì)錄入），對首次沒(méi)有通過(guò)保安資格考試的人員給予一次免費補考的機會(huì )�？h局6月3日前完成總結上報工作。
�。ò耍┳C件發(fā)放
保安員證經(jīng)市局治安管理總隊完成發(fā)證審批后，縣校保大隊在系統中打印
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，認真對待。組織校園保安資格考試、是推動(dòng)校園保安持證上崗是加強保安隊伍規范化管理、提高保安隊伍整體素質(zhì)、促進(jìn)保安服務(wù)業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。在縣校保大隊備案的校園保安需通過(guò)市局統一組織的保安員資格考試，合格的將持證上崗，不合格的一律予以辭退。10月1日至12月31日市局將對各單位開(kāi)展保安員資格考試發(fā)證工作情況進(jìn)行督檢、驗收，同時(shí)對各地保安員持證上崗情況進(jìn)行實(shí)地檢查。20xx年12月31日后發(fā)現無(wú)證上崗的，縣公安局、縣教委將對保安所在學(xué)校、幼兒園和未持證的保安員進(jìn)行處罰。
各派出所接到通知后要立即召開(kāi)全體民警會(huì )議。（包括責任民警、校警參加）嚴格落實(shí)《方案》精神，責任民警、校警要督促各校、幼兒園切實(shí)加強組織領(lǐng)導，要將考試相關(guān)工作通知學(xué)校及校園保安，務(wù)必用最大的決心，最大的力度，要求學(xué)校通過(guò)宣傳動(dòng)員、開(kāi)展集中學(xué)習、保證校園保安自習時(shí)間等措施，調動(dòng)校園保安參考積極性，提高應試能力并確保全員參考。
�。ǘ┱J真審查、嚴格把關(guān)。各派出所要認真做好報考人員的資格審查，嚴格核實(shí)報名資料，仔細錄入、核對基本信息，并與全國重性精神病人管理系統逐人進(jìn)行信息碰撞，嚴格把好政審關(guān)，做到從源頭上確保隊伍的純潔性。
�。ㄈ﹪烂芙M織、嚴格保密�？h校保大隊要嚴密考試的各個(gè)環(huán)節，確定專(zhuān)人于5月25日前攜帶單位介紹信、警官證、考試方案、考場(chǎng)平面圖、消防檢查合格證明、保密承諾書(shū)及內網(wǎng)u盤(pán)到市局保安員資格考試發(fā)證工作領(lǐng)導小組辦公室領(lǐng)取試題電子版，在不影響校園安保工作的前提下，根據《重慶市校園專(zhuān)職保安服務(wù)管理工作規范（試行）》規定的保安力量配備標準，確保所有人員參考。
�。ㄋ模┕焦�、嚴格紀律。此次考試統一采用閉卷方式，并嚴格按照公安部下發(fā)的《國家保安員資格TingVoA綱》要求，在“公安部國家保安員資格考試題庫”中隨機抽取考題。同時(shí)對試卷的印刷、運送、存放、回收、評分等環(huán)節進(jìn)行嚴格管理，嚴肅考風(fēng)考紀，防止考題泄露，始終堅持公平、公正、保密原則。
�。ㄎ澹┘訌姸綑z，嚴肅問(wèn)責。各單位要加大巡檢工作力度，做好試卷的印制和保管，縣校保大隊、云陽(yáng)縣金盾保安公司要安排專(zhuān)人負責考試的監考和巡考工作�？h局紀委必須開(kāi)展現場(chǎng)督察工作，嚴肅考場(chǎng)紀律�？h治安大隊要對開(kāi)展校園保安資格考試工作進(jìn)行督促、指導和檢查，并對在考試工作中弄虛作假、徇私舞弊的單位和個(gè)人，一律依照有關(guān)規定嚴肅查處。特別是沒(méi)有在規定時(shí)間內完成政審工作的派出所，縣局將予以通報。連續3次被通報的單位，縣局紀委將按照相關(guān)規定嚴肅問(wèn)責。
�。╈`通信息，及時(shí)報送。各單位要加強信息溝通，及時(shí)將工作中遇到的問(wèn)題由縣校保大隊匯總后報送縣校園保安考試工作小組，并于5月29日前將工作總結以書(shū)面形式報送縣局。
街道復學(xué)復工安保方案4
為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)校疫情防控工作應急演練的通知》(遼教電〔20xx〕29號)，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好充分準備，依據《遼寧省中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求，結合我園實(shí)際，特制定我園疫情防控應急演練實(shí)施方案。
一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組
組長(cháng)：園長(cháng)書(shū)記副園長(cháng)
職責：全面負責疫情防控工作，對防控工作進(jìn)行決策、指揮，全面實(shí)施協(xié)調疫情防控工作。
成員：中層干部保教班長(cháng)廚房負責人
二、演練的時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月17日
地點(diǎn)：幼兒園
三、參加演練成員
幼兒園中層以上領(lǐng)導部分教師、保育員保安
四、準備工作
1、各部門(mén)事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節
2、各班級、各部門(mén)進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節、開(kāi)窗通風(fēng)。
3、廚房消毒擦拭，確保安全衛生。
五、演練程序
(一)入園環(huán)節
大門(mén)前測體溫：保健醫王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開(kāi)維護秩序，各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。
(二)班級環(huán)節
一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學(xué)活動(dòng)，對幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應急處理。課堂上保持教室門(mén)打開(kāi)，教室走廊側內窗戶(hù)敞開(kāi)。錯時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區域活動(dòng)為主。保證上下午適當的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動(dòng)時(shí)不要聚集，活動(dòng)結束后各班要錯峰有序返回教室。
(三)就餐環(huán)節
1、實(shí)行幼兒“分時(shí)、分區、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
2、教職員工使用各自餐盒獨自進(jìn)餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。
(四)離園環(huán)節
各班級錯時(shí)分組離園，與家長(cháng)在門(mén)前交接幼兒。
(五)隔離環(huán)節
如發(fā)現有幼兒體溫超過(guò)37.3度，馬上隔離并上報上級防疫部門(mén)和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫院。
街道復學(xué)復工安保方案5
一、總體目標
確保我�？键c(diǎn)發(fā)生的疫情相關(guān)異常情況第一時(shí)間快速有效處置，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，確保20xx高考期間防疫安全。
二、組織保障
(一)領(lǐng)導小組。為保障我校20xx年高考期間疫情防控的安全，使各項疫情防控工作能夠有序開(kāi)展，成立xx一中新冠疫情防控工作領(lǐng)導小組。負責新冠疫情防控工作指導及考試過(guò)程中應急處置工作。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx
成員：
(二)考點(diǎn)疫情防控指導員(副主考)：
為派駐考點(diǎn)疫情防控指導員(副主考)，負責考試期間的疫情防控指導工作，分別為：
xxx：負責南校區考點(diǎn)xxx：負責北校區考點(diǎn)三、重點(diǎn)工作
(一)考前培訓、演練
1.考前，由派駐考點(diǎn)疫情防控指導員(副主考)對考務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，讓相關(guān)人員熟練掌握應急處置的具體程序和辦法，確保在高考期間有突發(fā)事件時(shí)，各項處置工作及時(shí)、規范。
2.組織考試工作人員、考生進(jìn)行包括入場(chǎng)體溫檢測、突發(fā)異常情況處置在內的全過(guò)程演練。為滿(mǎn)足疫情防控要求，按照省級招生考試機構相關(guān)規定，設定合理的進(jìn)入考點(diǎn)和考場(chǎng)的開(kāi)始時(shí)間，控制入場(chǎng)、離場(chǎng)進(jìn)度;熟練掌握突發(fā)事件應急處置方法和程序。
(二)考前預防性消毒
考前，指定專(zhuān)人對考點(diǎn)、考試場(chǎng)所、通道、相關(guān)區域、桌椅等進(jìn)行清潔消毒，明確張貼完成標識。要進(jìn)行至少一次徹底的衛生大掃除和至少一次預防性消毒，消毒后要進(jìn)行通風(fēng);考生、考試工作人員進(jìn)入考場(chǎng)前應用速干手消毒劑進(jìn)行手消毒或者洗手。每天考試結束后，要對考場(chǎng)做一次預防性消毒。
隔離考場(chǎng)考試的考生如出現新冠疑似病例或確診病例，應由專(zhuān)業(yè)人員及時(shí)做好考場(chǎng)的終末消毒。其他情況，隔離考場(chǎng)可按如下方式進(jìn)行消毒：加強對門(mén)把手、桌椅等物體表面的清潔消毒，每科考試后，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，或用有效的消毒濕巾擦拭。
(三)考前準備
1.設置體溫檢測點(diǎn)。學(xué)校在考生和考試工作人員進(jìn)入考點(diǎn)的入口處設體溫檢測點(diǎn)(南校設在二道門(mén)、北校設在淮西樓大廳)，對所有進(jìn)入考點(diǎn)人員進(jìn)行體溫測量。同時(shí)，設置遮陽(yáng)蓬和體溫異常者復檢室等，供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時(shí)休息調整使用。
2.設置備用隔離考場(chǎng)�？键c(diǎn)規范設置備用隔離考場(chǎng)，北�？键c(diǎn)設3個(gè)備用隔離考場(chǎng)，南�？键c(diǎn)設4個(gè)備用隔離考場(chǎng)，備用隔離考場(chǎng)布置按照標準化考場(chǎng)的要求執行。備用隔離考場(chǎng)設置專(zhuān)用防疫特殊通道，配備速干手消毒劑、個(gè)人防護用品等。備用隔離考場(chǎng)配備具備防疫條件的監考員和工作人員，并在外圍設置警戒線(xiàn)。
考試當天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須安排在備用隔離考場(chǎng)考試。備用隔離考場(chǎng)原則上須一人一間。當備用隔離考場(chǎng)不夠用時(shí)，在不影響考生正�？荚嚨那闆r下，經(jīng)綜合研判風(fēng)險后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過(guò)4人)。
3.準備防疫用品。按照縣疾控中心疫情防控方案要求配備口罩(一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩)、一次性手套、水銀體溫計、手持式體溫檢測儀等。按每人每半天1支的標準為考試工作人員配備口罩，并為考生準備一
4.定數量的備用口罩(原則上考生口罩自備)。配備數量充足的含氯消毒劑、季銨鹽類(lèi)消毒劑或其他有效的消毒劑�？键c(diǎn)入口處和每個(gè)樓層配備滿(mǎn)足考場(chǎng)所需的洗手液和速干手消毒劑，提醒考生和工作人員在考前和考后使用。
5.備用隔離考場(chǎng)除上述物品外，還準備工作服、一次性工作帽、一次性手套、防護服、醫用防護口罩、防護面屏或護目鏡、工作鞋等若干。
6.考場(chǎng)內設置要求�？紙�(chǎng)內的考生座位橫向間距80厘米以上，縱向間距根據考場(chǎng)實(shí)際面積盡量增大，減少人員密度，考場(chǎng)保持通風(fēng)和空氣暢通。聽(tīng)力考試期間，各考場(chǎng)短暫關(guān)閉門(mén)窗，聽(tīng)力考試結束后，立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣。對全部考場(chǎng)區域實(shí)行封閉式管理，考試期間，非考生和工作人員一律不得入內。
(四)指導考生和考試工作人員按要求進(jìn)入考點(diǎn)、考場(chǎng)
1.必須接受體溫測量�？键c(diǎn)設有體溫測量通道，所有進(jìn)入考點(diǎn)的考生、考試工作人員必須接受體溫測量。接受體溫測量時(shí)須有序進(jìn)行，嚴格控制人員行進(jìn)速度和間距。
所有考生、考試工作人員體溫低于37.3℃方可進(jìn)入考點(diǎn)。第一次測量體溫不合格的，可適當休息后進(jìn)行二次復測。仍不合格的，采用水銀體溫計進(jìn)一步測量，還是異常的，經(jīng)考點(diǎn)相關(guān)人員進(jìn)行評估，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，由疫情防控專(zhuān)職副主考、疫情研判組綜合研判評估是否具備參加考試和組織考試工作的條件，凡不具備相關(guān)條件的，考試工作人員不得承擔考試工作;考生由疫情防控組專(zhuān)業(yè)人員帶領(lǐng)，從疫情防控專(zhuān)用通道直入備用隔離考場(chǎng)進(jìn)行考試，處理結果及時(shí)上報。
2.指導做好個(gè)人防護。因我縣處于低風(fēng)險地區，故考生進(jìn)入考點(diǎn)、考場(chǎng)前要佩戴口罩，進(jìn)行身份識別時(shí)短暫摘除口罩。進(jìn)入考場(chǎng)就座后，考生可以自主決定是否繼續佩戴口罩;考點(diǎn)入口負責體溫測量的工作人員和操作違禁品檢查的監考教師要佩戴一次性使用醫用口罩和一次性手套;普通考場(chǎng)監考員全程佩戴一次性使用醫用口罩。隔離考場(chǎng)的監考員及工作人員需穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等，必要時(shí)穿戴防護服。所有考生、監考員和工作人員必須隨時(shí)做好手衛生。
街道復學(xué)復工安保方案6
為有效遏制新冠肺炎疫情在學(xué)校的擴散和蔓延，指導學(xué)�？茖W(xué)有序地開(kāi)展防控工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，制定本方案。
一、防控目標、工作原則和適用范圍
�。ㄒ唬┓揽啬繕�
以"控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全"為目標；確保所有進(jìn)入學(xué)校人員均經(jīng)過(guò)體溫監測，所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現，所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫學(xué)觀(guān)察，所有新冠肺炎疑似病例及時(shí)送醫。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t
外防輸入，內防擴散；預防為主，防治結合；依法防控，科學(xué)應對；分級負責，屬地管理；系統聯(lián)動(dòng)，群防群控。
�。ㄈ┻m用范圍
本導則適用于全市各高等院校、中（職）小學(xué)、幼兒園（以下統稱(chēng)為"學(xué)校"），校外培訓機構、3歲以下幼兒托育機構參照執行。根據疫情形勢的變化和評估結果，本導則將及時(shí)進(jìn)行更新。
二、防控要點(diǎn)和措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前工作
1、合理確定開(kāi)學(xué)時(shí)間
�。�1）省教育廳明確，全省大中小幼兒園2月16日后繼續延遲開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間將提前一周向社會(huì )公布。學(xué)生在開(kāi)學(xué)前不得提前返校，如有特殊原因需提前返校的，須報學(xué)校批準。
�。�2）學(xué)校應制定完善疫情防控工作"兩案八制"，針對開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行專(zhuān)項評估和隱患排查，研究制定返學(xué)后"一校一策"的疫情防控相關(guān)措施，逐級下沉到"一院一策""一班一策"，并組織對衛生保健人員、班主任（輔導員）、保潔、門(mén)衛和食堂負責人等關(guān)鍵崗位的培訓。
2、建立疫情防控工作體系
�。�1）各級教育行政部門(mén)成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，建立健全領(lǐng)導分片包干負責制，加強對轄區學(xué)校和教育培訓機構督促指導。
�。�2）學(xué)校應成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。學(xué)校黨委書(shū)記（校長(cháng)）為疫情防控工作的第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人；各院（系、部）、各部門(mén)負責人為本部門(mén)防控工作的責任人。有多校區辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區必須指定防控工作的責任人。
�。�3）學(xué)校應成立疫情防控專(zhuān)項工作機構（防控組），由校領(lǐng)導親自兼任組長(cháng)，學(xué)校綜合協(xié)調部門(mén)具體負責，總務(wù)、教務(wù)、后勤等各部門(mén)負責人和相關(guān)人員組成，建立學(xué)校、年級（院<系、部>）、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，責任到班、到人，壓實(shí)防控包干責任。校領(lǐng)導（院系領(lǐng)導）分年級包干、班主任（輔導員）跟蹤到人，實(shí)行一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的跟蹤管理。（具體見(jiàn)附件1、附件2）
�。�4）學(xué)校要嚴格值班值守制度，領(lǐng)導班子成員到位上班。校（園）長(cháng)、書(shū)記手機24小時(shí)開(kāi)機暢通，時(shí)刻處于待命狀態(tài)。
�。�5）每日全面排查師生健康狀況，逐級落實(shí)"日報告、零報告"制度。對身體異常及有可疑癥狀者實(shí)行疫情快報制度。
3、開(kāi)學(xué)前防護知識宣教
�。�1）學(xué)校要采取多種形式對師生員工開(kāi)展開(kāi)學(xué)前線(xiàn)上新冠肺炎防控知識的普及教育，指導以科學(xué)的行為和方式對待防治工作，理解支持政府、學(xué)校各項應對措施，進(jìn)一步強調"五個(gè)一律""六個(gè)嚴禁"紀律。
�。�2）加強人文關(guān)懷，引導師生員工理性認識疫情、做好科學(xué)防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。
4、做好開(kāi)學(xué)保障準備
�。�1）物資保障和全面消毒
�、賹W(xué)校要根據本地本校醫療條件，加強與屬地工信部門(mén)、衛生健康行政部門(mén)聯(lián)系，解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量?jì)x、醫用防護服等設備設施，做足、做好疫情防控應對準備。
�、诮M織開(kāi)展全面的校園環(huán)境衛生整治工作，重點(diǎn)對教室、宿舍、食堂、浴室、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃和預防性消毒（基本要求見(jiàn)附件3），全面改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。全面檢修和補充校園公共場(chǎng)所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂。
�、垡卺t療機構指導下，辟出專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地作為隔離觀(guān)察區域（基本要求見(jiàn)附件4），完善相應的設施設備、專(zhuān)業(yè)人員、醫療條件、生活條件保障，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。
�。�2）校園安全工作
�、傩@實(shí)行全封閉管理，原則上只保留一個(gè)出入口，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入校園的人員及車(chē)輛須逐一進(jìn)行身份核驗和信息登記，落實(shí)體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過(guò)37、2℃的方可進(jìn)入。
�、诩訌娏粜熒鷨T工管理，實(shí)行外出審批、請假制度，除特殊情況外一般不得外出。外出返校時(shí)須核驗身份、檢測體溫、了解去向和身體狀況，發(fā)現異常應立即上報并采取相應措施。
�、鄢粜熒ぷ魃畋匦柰�，校內教室、實(shí)驗室、運動(dòng)場(chǎng)館等室內公共場(chǎng)所暫時(shí)關(guān)閉，室外場(chǎng)所僅對留校師生員工開(kāi)放。
�、芙M織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前安全大檢查，加大校園巡查和食堂、宿舍校內空置房等場(chǎng)所和飲用水、通勤校車(chē)等重要設施、重要部位的監管力度，及時(shí)整治排除問(wèn)題隱患。
�。�3）教學(xué)任務(wù)保障
學(xué)校要根據上級教育行政部門(mén)的教育教學(xué)管理工作相關(guān)指導意見(jiàn)，立足校情，"一校一策"細化教育教學(xué)工作安排，區別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，充分尊重學(xué)生身心健康和教育規律，加強分類(lèi)指導，避免一刀切，努力實(shí)現"停課不停學(xué)"。
�、�"一校一策"強化居家學(xué)習指導，加強學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習資源選擇的.指導，鼓勵有條件的地方和學(xué)校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源，認真研究明確適合線(xiàn)上學(xué)習的課程。對小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習不作統一硬性要求，其他學(xué)段學(xué)生作出限時(shí)限量的具體規定。
�、�"一校一策"做好教育教學(xué)服務(wù)，通過(guò)官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等加強思想引導、學(xué)習指導和心理輔導。對偏遠鄉村學(xué)校學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童、隨遷子女，特別是離泉在重點(diǎn)疫區的學(xué)生，加強家校聯(lián)系，實(shí)施精準幫扶。
�、�"一校一策"組織網(wǎng)上教研，發(fā)揮學(xué)校教研室、教研組、備課組的團隊教研力量與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，加強網(wǎng)上集體備課、課程教學(xué)資源建設以及教育教學(xué)新課題研究。
�、�"一校一策"用好學(xué)習資源，合理利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、國家專(zhuān)用電視頻道以及省市教育資源公共服務(wù)平臺等，指導學(xué)生居家學(xué)習。
�。�4）信息化工作
�、僖咔槠陂g，學(xué)校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力，通過(guò)使用線(xiàn)上OA系統、遠程視頻會(huì )議辦公等方式保障校內管理和服務(wù)效率，防止交叉感染，控制疫情傳播。
�、诔浞掷矛F有信息化資源，加強校園衛生、教務(wù)管理、學(xué)生管理、后勤保衛、宣傳等部門(mén)之間的信息共享，實(shí)現開(kāi)學(xué)保障和疫情防控合力。
�。ǘ┓敌蟮焦ぷ�
1、接到上級教育主管部門(mén)允許開(kāi)學(xué)通知后，學(xué)校需向全校師生員工發(fā)放《告知書(shū)》，明確學(xué)校防控的相關(guān)要求，并提前通知返校前自查癥狀、自測體溫，于返校前如實(shí)填寫(xiě)《健康狀況信息登記表》（表格樣式及具體安排，待確定開(kāi)學(xué)時(shí)間一并通知），作為師生員工返校的參考依據。
2、根據師生的排查結果和學(xué)校防控條件，精準安排師生分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暫緩返校。
�。�1）假期從重點(diǎn)疫區返泉人員，未達到隔離觀(guān)察14天的，需繼續居家觀(guān)察（已返校的高校教職工，需繼續在校隔離觀(guān)察）。出現相關(guān)癥狀、體溫高于37、2℃的，要暫緩返校（或復學(xué)、復工）。
�。�2）除需達到本市規定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失（發(fā)熱患者燒退后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí)），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學(xué)證明）。
3、師生應根據家校距離，合理選擇步行、騎行或乘坐私家車(chē)返校，乘坐私家車(chē)返校要輕裝簡(jiǎn)行，校門(mén)口下車(chē)，車(chē)輛及陪同人員不進(jìn)校。不提倡乘坐公共交通工具返校。確需乘坐公共交通工具的，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上用品，避免與可疑人員近距離接觸。
4、學(xué)校應結合實(shí)際，實(shí)行多入口組織當批返校的師生排隊（間距1米以上），依次測量體溫和健康問(wèn)詢(xún)，對有相關(guān)癥狀者進(jìn)行勸返，到正規醫院就診，并通知班主任（輔導員）落實(shí)專(zhuān)人隨后跟蹤管理，徹底阻斷一切疫情輸入渠道。詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察要點(diǎn)為：
�。�1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。
�。�2）其他傳染病相關(guān)癥狀：發(fā)熱、皮疹或皰疹（眼結膜、皮膚、口腔黏膜）、呼吸系統癥狀（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢）、消化系統癥狀（嘔吐、腹瀉、腹痛）、腮腺腫痛、黃疸、結膜充血、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。
5、對于因疫情防控原因未能按時(shí)返校上班的教職員工，參照有關(guān)精神視作上班處理，并統籌安排他人頂崗。從事飲食、飲水的從業(yè)人員應持有效健康證上崗且保持人員相對穩定，以做好學(xué)校開(kāi)學(xué)的防疫準備和保障工作。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)后工作
1、健康教育管理
�。�1）學(xué)校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內容納入開(kāi)學(xué)第一課，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康教育。
�。�2）充分利用課堂、講座、板報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等多種形式，開(kāi)展有針對性的傳染病防控知識教育，進(jìn)一步增強廣大教職員工、學(xué)生及家長(cháng)的健康意識和能力。
2、健康監測管理
�。�1）嚴格落實(shí)晨午（晚）檢制度。在校門(mén)以及圖書(shū)室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口設置體溫檢測點(diǎn)，師生員工在每日（次）入�；蜻M(jìn)入密集場(chǎng)所前，均應接受體溫檢測。每日早晨、午間兩次測量學(xué)生體溫，寄宿生每天就寢前增加一次。
�。�2）班主任（輔導員、保育員），在衛生保健人員指導下，負責學(xué)生健康全日觀(guān)察巡查。如發(fā)現癥狀或其他異常時(shí)，應及時(shí)告知學(xué)校疫情報告人。
�。�3）學(xué)校要指定專(zhuān)職校醫或兼職保健教師負責本校傳染病疫情、師生因病缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。由人事部門(mén)、班主任（輔導員）分別負責追蹤教職工、學(xué)生缺課缺勤原因，并做好記錄，匯總上報至指定負責人。
�。�4）根據學(xué)校應急預案，對出現的新冠肺炎病例及時(shí)報告、送醫、消毒和隔離，對密切接觸者進(jìn)行隔離觀(guān)察。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情，立即上報處置，按照規定開(kāi)展人員分流、消毒工作，并做好專(zhuān)家研判后采取嚴格防控措施的準備。
3、學(xué)�；顒�(dòng)管理
�。�1）所有人員參與教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，須全程佩戴口罩。幼兒園可根據幼兒年齡特點(diǎn)，指導幼兒做好防護工作。
�。�2）嚴格控制聚集性活動(dòng)，壓縮各類(lèi)會(huì )議規模、數量和頻次，暫停跑操等大型聚集性活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展。原則上不安排課后服務(wù)，確有需求的由學(xué)校妥善安排。
�。�3）一律不組織跨校、跨地區人員聚集性活動(dòng)，一律暫緩到重點(diǎn)疫情防控地區參加活動(dòng)。
�。�4）體育課以跳繩、跳遠、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動(dòng)為主，動(dòng)員師生積極參加適度的健身鍛煉，提高自身免疫力。
�。�5）適度控制作業(yè)量，合理安排學(xué)生作息時(shí)間，保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間。通校生原則上在家上晚自習，住校生上晚自習要自覺(jué)佩戴口罩，保持安全距離。
�。�6）學(xué)生因新冠肺炎誤課，學(xué)校應對學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、補課，對于因病耽誤考試者，應安排補考。
4、隔離觀(guān)察期間師生管理
�。�1）學(xué)校要加強對隔離觀(guān)察（留驗）工作的管理，規范開(kāi)展隔離觀(guān)察（留驗）對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢(xún)問(wèn)健康狀況和觀(guān)察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀(guān)察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀(guān)察工作。
�。�2）對居家隔離觀(guān)察的重點(diǎn)人員，學(xué)校要組織落實(shí)專(zhuān)人每日詢(xún)問(wèn)和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。
5、師生心理健康管理
�。�1）學(xué)校應制定應急心理干預方案，動(dòng)態(tài)地了解與監測準備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據校情分層分類(lèi)應對。要充實(shí)專(zhuān)兼職心理輔導人員隊伍，并進(jìn)行必要的培訓，科學(xué)有效地開(kāi)展工作。
�。�2）及時(shí)排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開(kāi)通并充分利用各種宣傳或求助（電話(huà)、微信、郵箱、QQ等）通道，針對共性的心理困擾和個(gè)別的心理問(wèn)題，開(kāi)展面向學(xué)生的疫期心理宣教與支持。
�。�3）針對住院、隔離觀(guān)察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來(lái)自于疫區的學(xué)生、原有基礎性心理問(wèn)題和具有易感個(gè)性基礎的學(xué)生等，突出分類(lèi)管理，開(kāi)展心理干預。
�。�4）提倡和鼓勵線(xiàn)上輔導和咨詢(xún)，疫情期間對于住院、隔離觀(guān)察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來(lái)自于疫區的學(xué)生等特殊對象原則上避免面詢(xún)，盡可能通過(guò)電話(huà)或視頻、網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行心理干預。
6、重點(diǎn)區域管理
�。�1）衛生保健室
�、偌訌娦l生保健室消毒，落實(shí)醫護人員個(gè)人防護和隔離消毒制度，以防發(fā)生醫源性感染。
�、谛l生保健室在疫情控制期間，接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息，應立即上報，并迅速做好臨時(shí)隔離、轉診和記錄。
�。�2）門(mén)崗（校門(mén)值班室）
�、偌訌娺M(jìn)出校門(mén)管理，根據需要可適當關(guān)閉部分校門(mén)或調整校門(mén)開(kāi)放時(shí)段。住校學(xué)生返校報到后以及非住校學(xué)生在校期間，一般不離開(kāi)校園，如需離開(kāi)應向班主任（輔導員）報備，憑有效證件出入，返校時(shí)需接受體溫檢測。
�、隈v校服務(wù)單位應壓縮人員數量，服務(wù)人員名單報備，納入教職員工管理。
�、叟R時(shí)進(jìn)校來(lái)訪(fǎng)、服務(wù)人員由對口部門(mén)提前報備，到校當日核對身份后，并進(jìn)行體溫檢測后放行入校。在校期間，自覺(jué)佩戴口罩等防護用品，在需活動(dòng)區域行動(dòng)，不得在校內流動(dòng)及就餐�；顒�(dòng)結束后，立刻離開(kāi)學(xué)校。
�、馨脖Ｈ藛T須佩戴口罩，對入校人員發(fā)現異常情況應及時(shí)登記報告。無(wú)重點(diǎn)疫區接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，且體溫不超過(guò)37、2℃的，方可讓其進(jìn)入校園。
�。�3）食堂
�、僭趯W(xué)校食堂入口設置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設置進(jìn)行手衛生的醒目標識。
�、趯W(xué)校食堂實(shí)行分段錯峰、分餐進(jìn)食，以套餐形式供餐，減少人員聚集及選餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手消毒，取餐時(shí)必須佩戴口罩。
�、蹖W(xué)生可以班級為單位，分批到食堂購餐，返回班級就餐，也可以食堂分餐配送。走讀生只提供午餐，取餐回班級就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適當距離，不面對面就餐、交談。
�、苁程霉矃^域使用期間每日2次（上午、下午）保持開(kāi)窗通風(fēng)，桌椅每日2次（上午、下午）使用250mg/L—500mg/L有效氯（溴）溶液擦拭消毒。后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。
�、莶蛷N廢棄物應分類(lèi)管理、按規定處置，設置專(zhuān)用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。
�、奘程脝T工按食品安全標準加強實(shí)名晨檢，佩戴一次性醫用口罩、手套開(kāi)展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，清潔干燥保存備用。并按照有關(guān)規定收集處置分散就餐垃圾。
�、呒訌妼w配餐單位監管，督促落實(shí)送餐人員的健康管理和個(gè)人衛生防護。嚴禁采購食用野生動(dòng)物及其制品。
�。�4）學(xué)生宿舍（教師公寓）
�、�?lài)栏駥?shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗證并檢測體溫，疫情防控期間謝絕訪(fǎng)客。一律不聚集、不串門(mén)。
�、诿咳�2次（上午、下午）定期對宿舍、衛生間等區域進(jìn)行噴灑消毒。宿舍樓道、公共浴室等公共區域，每日夜間21：00后或使用完畢后進(jìn)行噴灑消毒。
�、巯驅W(xué)生提供個(gè)人消毒及防護宣傳品，督促學(xué)生每日進(jìn)行自我消毒。及時(shí)清理垃圾，保持衛生整潔。
�、軐W(xué)生宿舍應建立健康觀(guān)察與報病制度，做好通風(fēng)和衛生整潔，設立宿舍長(cháng)負責室友健康觀(guān)察與報病工作，并落實(shí)疫情"日報告""零報告"制度。
�。�5）校內公共場(chǎng)所（教室、實(shí)驗室、體育場(chǎng)所、圖書(shū)館等）
�、僭谶@些場(chǎng)所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標識提示進(jìn)入時(shí)進(jìn)行手衛生。
�、诠步淌覂H供教學(xué)使用，一律暫�；顒�(dòng)、自習。
�、酃步淌�、圖書(shū)館、體育館、公共實(shí)訓室等共用空間、學(xué)校行政辦公窗口部門(mén)，全天保持通風(fēng)狀態(tài)。中央空調暫停使用。
�、苊咳找归g對公共設施進(jìn)行噴灑消毒。對話(huà)筒、鍵盤(pán)、電子教鞭、考勤機、講臺把手、校內ATM機等設備用濕巾擦拭消毒。
�。�6）電梯
�、僖咔槠陂g，原則上暫停學(xué)校電梯使用。
�、诖_需使用的，可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設置提供面巾紙。
�、勖咳丈�、下午定期對電梯轎廂、轎門(mén)、層門(mén)等部位以及按鍵進(jìn)行消毒，視電梯使用頻次適當增加消毒次數及更換保鮮膜次數。
�。�7）車(chē)輛
�、僭谛＼�(chē)入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，進(jìn)車(chē)時(shí)先進(jìn)行手衛生。
�、趯W(xué)校公車(chē)當日使用完畢后，避開(kāi)人群，打開(kāi)門(mén)窗進(jìn)行通風(fēng)后，對車(chē)內進(jìn)行消毒后，關(guān)閉門(mén)窗保持30分鐘。
�、垴{駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護用品。乘坐通勤車(chē)輛的教職員工和學(xué)生佩戴口罩。
�、苄＼�(chē)必須備有體溫測量?jì)x、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫療廢物專(zhuān)用袋等防護物資。
三、防控應急處理和流程
�。ㄒ唬┬畔蟾妫鞒虉D見(jiàn)附件5）
1、學(xué)校如發(fā)現新冠肺炎疑似病例、確診病例時(shí)，應在第一時(shí)間，向當地疾控部門(mén)及屬地教育行政部門(mén)進(jìn)行初次報告（內容包含發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數、人員姓名、性別、住所<籍貫>、主要異常情況等）。
2、屬地教育行政部門(mén)應在2小時(shí)內報告上一級教育行政部門(mén)及同級政府和衛生健康等部門(mén)。
3、處置過(guò)程中，學(xué)校應及時(shí)將事件發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門(mén)。屬地教育行政部門(mén)要逐級報告上級教育行政部門(mén)及同級政府和衛生健康等部門(mén)。
�。ǘ┨幹么胧�
1、學(xué)校一旦發(fā)現學(xué)生有疑似新冠肺炎發(fā)生，立即由書(shū)記（校長(cháng)）、校分管領(lǐng)導、校醫等相關(guān)人員組成事件處理小組，對有癥狀的學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、隔離，并由專(zhuān)用救護車(chē)送醫院診治。同時(shí)向屬地教育行政部門(mén)和疾控部門(mén)報告情況。
2、在上級各部門(mén)未達到前，學(xué)�？筛鶕唧w情況，盡可能將病患人員隔離，并立即停止學(xué)校群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。
3、屬地教育行政部門(mén)接到報告后，防控工作領(lǐng)導小組人員在最快時(shí)間內組織人員趕赴現場(chǎng)，組織學(xué)校配合屬地衛生健康等部門(mén)做好疫情調查、人員救治、現場(chǎng)實(shí)行封閉隔離消毒、善后處理等各項工作。
4、屬地教育行政部門(mén)在接到報告后的兩小時(shí)內，將情況報告上一級教育行政部門(mén)及同級政府和衛生健康等部門(mén)�；敬_認為新冠肺炎病例后，防控工作領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員深入學(xué)校開(kāi)展工作，并安排人員值班待命，以保證上下信息暢通。配合衛生健康等部門(mén)進(jìn)行調查處置，如實(shí)提供有關(guān)材料，落實(shí)各項防控處置措施，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展，并配合做好患病人員的救治工作。
5、開(kāi)展正面宣傳教育活動(dòng)，教育師生員工不信謠、不傳謠，安撫情緒，穩定校園和社會(huì )秩序。與此同時(shí)，疫情防控督查組介入督查調查，對工作失職者立即給予處分。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴大傳播事件的學(xué)校和責任人，將按照有關(guān)規定給予通報批評或行政處分。情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。
6、根據《中華人民共和國突發(fā)公共衛生事件應急條例》，省人民政府衛生行政部門(mén)經(jīng)國務(wù)院衛生行政部門(mén)授權向社會(huì )發(fā)布疫情信息，各級教育行政部門(mén)和學(xué)校不得自行向社會(huì )發(fā)布疫情有關(guān)信息。
7、疫情處置完成后，應馬上轉向善后與恢復行動(dòng)，爭取在最短時(shí)間內恢復學(xué)校正常秩序。對事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的衛生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改意見(jiàn)進(jìn)行全面整改。全面整治校園環(huán)境，特別是對教室、圖書(shū)館、閱覽室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等場(chǎng)所徹底清掃消毒，經(jīng)防控工作領(lǐng)導小組同意方能復課；對患病、醫學(xué)隔離觀(guān)察對象的師生員工，必須在恢復健康、解除隔離，并經(jīng)衛生健康等部門(mén)確定沒(méi)有傳染性后，方可復學(xué)、復工。
街道復學(xué)復工安保方案7
為全面落實(shí)區教育主管部門(mén)的工作要求，確保師生返校安全、平穩、有序，做好疫情防控工作，健全工作機制；確保初中各學(xué)年，特別是初三學(xué)年合理有序開(kāi)展線(xiàn)下教學(xué)，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標
堅持五育并舉，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，統籌處理好線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)的關(guān)系，防止以居家學(xué)習完全代替學(xué)校課堂教學(xué)。正式恢復課堂教學(xué)后，對線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，合理安排調整線(xiàn)下教學(xué)進(jìn)度，有序完成教學(xué)任務(wù)，確保線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)有效銜接。
二、實(shí)施策略
�。ㄒ唬┏闪蛯W(xué)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
組員：XXX
�。ǘ┓e極做好課堂教學(xué)準備
1、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯總，學(xué)生健康信息匯總，后勤保衛處做好工作人員健康信息匯總。
2、強化線(xiàn)下教學(xué)的人員保障。學(xué)校按照防疫工作的要求，統計不能如期到校的師生人數。對于教師不能正常按時(shí)到崗，導致教學(xué)出現缺口的情況，及時(shí)進(jìn)行校內調配，重點(diǎn)全力保證初三教學(xué)的正常進(jìn)行。
�。ㄈ┲贫ń虒W(xué)計劃
在復課前，學(xué)校組織教研組的老師相互交流研討，制定教學(xué)計劃，初步完成本學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)內容的梳理，明確教師分工，督促教師認真備課。初三年級依據學(xué)情制定復習計劃，確保初三學(xué)生有效學(xué)習。教師根據線(xiàn)上所授的內容，調整本學(xué)期的教學(xué)計劃，重新制定教學(xué)進(jìn)度，保障線(xiàn)上教學(xué)和復課后的教學(xué)內容不斷檔。
�。ㄋ模└淖兘虒W(xué)方式
針對線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下教學(xué)的銜接，教師亟待改變教學(xué)方式，充分調動(dòng)學(xué)生積極性，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校課堂學(xué)習。
1、整合網(wǎng)上授課內容。改變一貫的按步就班的教學(xué)方式，對線(xiàn)上已學(xué)內容進(jìn)行鞏固提升。對于線(xiàn)上教學(xué)與本學(xué)期新課進(jìn)行連貫性教學(xué)，在新課之前，安排一定時(shí)間進(jìn)行線(xiàn)上知識點(diǎn)的復習梳理，查漏補缺，夯實(shí)基礎，讓學(xué)生在知識學(xué)習鏈上實(shí)現無(wú)縫銜接。
2、關(guān)注學(xué)生心理健康。教師要關(guān)注當前疫情發(fā)展的情況，盡最大限度做到關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習和健康，教育教學(xué)要充滿(mǎn)人文關(guān)懷和心理輔導。中考在即，要重點(diǎn)關(guān)注初三學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)疏解學(xué)生的學(xué)習壓力，保證學(xué)生有一個(gè)健康良好的心理狀態(tài)。
�。ㄎ澹┳龊脗�(gè)別輔導
開(kāi)學(xué)后教學(xué)內容既要面向全體也要考慮個(gè)體。線(xiàn)上學(xué)習的效果，不同學(xué)生效果各異，針對不同學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的線(xiàn)下輔導銜接。
復課后對學(xué)生的線(xiàn)上學(xué)習成效進(jìn)行摸底，目的是檢查學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的狀態(tài)和效果，了解學(xué)生學(xué)習的薄弱或疏漏環(huán)節，以最快速度激發(fā)起學(xué)生線(xiàn)下學(xué)習的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。對個(gè)性化問(wèn)題，鼓勵學(xué)生通過(guò)自主復習、反復練習、教師個(gè)別指導等方法，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，在老師與同學(xué)的幫助下逐步解決。
�。╅_(kāi)展重點(diǎn)幫扶
對不能按時(shí)返�；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校將通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)等方式，繼續指導做好居家學(xué)習，返校后將通過(guò)專(zhuān)門(mén)的個(gè)別輔導，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。學(xué)校也將嚴格落實(shí)控輟保學(xué)工作，對學(xué)生復學(xué)情況進(jìn)行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
�。ㄆ撸┳龊眉倚贤�
教師針對學(xué)生的學(xué)習情況、心理健康狀況對家長(cháng)進(jìn)行反饋，及時(shí)做好家校溝通工作，確保學(xué)生在教師和家長(cháng)的督促下調整學(xué)習狀態(tài)，積極地投入到線(xiàn)下學(xué)習當中。
家長(cháng)要引導孩子合理調整作息時(shí)間；嚴格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止或減少孩子對電子產(chǎn)品形成依賴(lài)；充分關(guān)注孩子的學(xué)習情況，充分關(guān)注孩子的心理狀況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并及時(shí)做好與老師的溝通。
街道復學(xué)復工安保方案8
為扎實(shí)做好我校復學(xué)復課工作，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)學(xué)校疫情防控責任，根據縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)幼兒園復課準備工作的通知》文件精神，為切實(shí)保障復課后全體師生員工的身體健康和生命安全，做好復課后疫情防控和健康教育工作，現結合學(xué)校實(shí)際制定本方案。
一、成立領(lǐng)導小組
學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，黨支部書(shū)記、校長(cháng)高清潮是學(xué)校疫情防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò )人。
�。ㄒ唬┤藛T組成組
長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成員：其他校委會(huì )成員、年級主任
�。ǘ┲饕氊�
1.細化領(lǐng)導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，做好長(cháng)期應對準備。（校長(cháng)室）
2.貫徹落實(shí)市、縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)幼兒園復課準備工作的通知》有關(guān)工作要求，做好復學(xué)復課準備工作，保障復學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序。（辦公室、教導處、德育處、總務(wù)處）
3.收集匯總學(xué)生復學(xué)時(shí)和復課后學(xué)校新冠病毒感染的疫情相關(guān)信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施。（辦公室）
4.提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量?jì)x或手
持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好復學(xué)前校園清潔衛生、全面消毒等工作。（總務(wù)處）
5.開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區。（總務(wù)處）
6.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。（德育處）
7.深入研究科學(xué)謀劃，制定詳細的工作方案，做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)工作的平穩過(guò)渡和有效銜接。（教導處）
二、具體工作安排
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1.加強師生教育引導工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長(cháng)微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長(cháng)增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心；提醒廣大師生按照市、縣疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規定，服從當地社區（街道、鄉鎮）組織開(kāi)展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關(guān)傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。（德育處）
2.做好疫情信息統計。準確了解和掌握師生外出動(dòng)向，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。（辦公室）
3.準備好應急物資與場(chǎng)所�？倓�(wù)處根據需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。（總務(wù)處）
4.做好校園內清潔消毒。復學(xué)前對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預防性消毒。提前做好對教室、辦公室、功能室、圖書(shū)室等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
5.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。（各部門(mén)）
6.要求教師對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況進(jìn)行綜合分析，找出共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題，查缺補漏，依據學(xué)情復課后進(jìn)行重難點(diǎn)復習講解，適實(shí)調控新課教學(xué)進(jìn)度，確保每位學(xué)生學(xué)習效果最優(yōu)化。（教導處）
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1.實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生復學(xué)前健康狀況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀(guān)察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時(shí)就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
3.做好復學(xué)工作。復課前一天，總務(wù)處在校門(mén)口設置警戒線(xiàn)，大門(mén)口設置二至三組檢測點(diǎn)對入校師生進(jìn)行體溫檢測，有異常情況的及時(shí)勸返；家長(cháng)及外來(lái)人員一律不得入校。
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1.實(shí)施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學(xué)生的晨午檢，檢查時(shí)工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點(diǎn)監測教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結果和病情進(jìn)展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時(shí)對患傳染病學(xué)生復課的病愈證明進(jìn)行查驗。
2.做好學(xué)生健康宣傳教育。復課后各班以新冠肺炎防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點(diǎn)，精心準備好“返校第一課”。把“戰疫情”開(kāi)成科普課、勵志課、思政課，引導學(xué)生正確認識、理性看待、科學(xué)應對疫情。
3.加強教職員工和學(xué)生心理支持疏導。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識培訓，開(kāi)設心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線(xiàn)等方式給予適當的心理援助。對未能及時(shí)復學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導。學(xué)校加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，提醒家長(cháng)加強自我防護，避免不必要的外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現發(fā)熱等可疑癥狀，家長(cháng)要及時(shí)如實(shí)報告學(xué)校，并送醫就診。
4.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(cháng)向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組主任報告病情和行蹤，并安排好調課。
5.科學(xué)合理安排人員活動(dòng)。在校期間引導學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過(guò)多，增加近視發(fā)生和近視的風(fēng)險，教師和家長(cháng)要引導學(xué)生注意做好近視的防控。
6.嚴格落實(shí)國家
“雙減”政策，第一節上課不早于8:20，科學(xué)設計作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，保證學(xué)生每天體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。繼續推進(jìn)課后服務(wù)“5+2”模式全覆蓋，課后服務(wù)結束時(shí)間原則上不早于18：00，豐富課后服務(wù)內容形式，減負增質(zhì)，積極促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7.校園封閉管理要做到專(zhuān)人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區，入校時(shí)若出現發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區，測量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，按規定流程進(jìn)行處置。
8.深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。加強校園內教室、功能室、辦公室等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、廁所的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。
加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應當做好個(gè)人防護。
9.加強各類(lèi)學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于xx分鐘，后勤保障部門(mén)應當加強空調系統供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
三、應急處置措施
1.學(xué)校所在地區疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時(shí)，應當按照當地新冠肺炎疫情常態(tài)化防控要求執行相關(guān)防控措施。
2.教職員工或學(xué)生每日入校前或在校期間如出現發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護，學(xué)生應當及時(shí)報告班主任，教職員工應當及時(shí)告知醫務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫。
3.教職員工或學(xué)生如出現疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機構指導下處置或啟動(dòng)應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。
4.學(xué)校對接受隔離醫學(xué)觀(guān)察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療單位開(kāi)具的復課證明。
四、幾點(diǎn)工作要求
1.正確認識當前形勢和任務(wù)，全體教職員工復學(xué)前接受核酸檢測。
2.落實(shí)責任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強各項工作落實(shí)；全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數據上報要及時(shí)、準確。
4.學(xué)校領(lǐng)導班子和防控領(lǐng)導小組成員全天
小時(shí)手機開(kāi)機，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應學(xué)校群內發(fā)布的各類(lèi)事項，特殊情況及時(shí)向學(xué)校匯報。
5.全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
街道復學(xué)復工安保方案9
為貫徹落實(shí)上級主管部門(mén)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎（以下簡(jiǎn)稱(chēng)肺炎）防治工作部署，防范師生發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎病情，保障師生、員工身體健康與生命安全，在傳染病易爆發(fā)的冬春季節，根據上級主管部門(mén)提出的防控指導意見(jiàn)，結合我校實(shí)際情況，制訂本冬春季節疫情防控方案。
一、加強對肺炎防控工作的組織領(lǐng)導
為加強對全校肺炎防控工作的領(lǐng)導，成立三山小學(xué)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組組成如下。
組長(cháng)：徐紹輝
副組長(cháng)：溫小萍黃易龍
領(lǐng)導小組下設組員負責領(lǐng)導小組日常工作，人員組成如下。
成員：周艷芳何禮云劉文蘭黃易龍劉婭華
二、落實(shí)肺炎防控工作責任
三山小學(xué)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導小組，負責指揮與落實(shí)全校師生的肺炎疫情的預防和應急處置工作。校長(cháng)徐紹輝為疫情防控的第一責任人，德育主任黃易龍為疫情防控工作聯(lián)絡(luò )員。
三、明確肺炎防控工作分工
學(xué)校領(lǐng)導小組負責制訂防控工作方案、工作成員分組安排，協(xié)調防控工作相關(guān)事項。學(xué)�？倓�(wù)處負責采購口罩、洗手液、手套等防護用品，安排清潔人員對教學(xué)樓、廁所、食堂和校內各環(huán)境區進(jìn)行一次全面的清潔、消毒以及日常消毒。
德育處組負責制訂我校肺炎防控工作應急預案，指導各班主任加強衛生健康教育和宣傳，學(xué)會(huì )疫情防控方法，做好排查統計工作，摸清疫情防控重點(diǎn)地區師生情況，提醒師生不提前返校；落實(shí)好各項防控措施，協(xié)助相關(guān)部門(mén)落實(shí)好有關(guān)學(xué)生（到過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區師生，以及接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區高危人員的師生）的居家隔離觀(guān)察（14天）工作；指導家長(cháng)和學(xué)生防范疫情發(fā)生。
領(lǐng)導組成員負責要落實(shí)停止校內外培訓、研討、研學(xué)等聚集性教育教學(xué)活動(dòng)和志愿者服務(wù)，指導做好延遲開(kāi)學(xué)準備工作，以及制訂學(xué)生分期分批返校、校內隔離觀(guān)察等工作預案。
四、督導落實(shí)肺炎防控措施
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領(lǐng)導小組負責督導檢查各級部的肺炎防控工作，開(kāi)學(xué)前4天集中全面督導檢查一次，開(kāi)學(xué)后不定期督導檢查。
�。ǘ┒綄鋵�(shí)好當前防控措施
即日起領(lǐng)導小組督導落實(shí)下列防控措施。
1.停止校內培訓、研討、研學(xué)等聚集性教育教學(xué)活動(dòng)以及志愿者服務(wù)；
2.停止所有校外科研交流活動(dòng)；
�。ㄈ┒綄鋵�(shí)好開(kāi)學(xué)前的防控工作
開(kāi)學(xué)前，督導下列防控工作。
1.摸清三類(lèi)師生情況并做好相關(guān)工作：疫情防控重點(diǎn)地區師生情況，提醒疫情防控重點(diǎn)地區師生不提前返校；到過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區師生情況，提醒其居家隔離觀(guān)察14天；接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區高危人員的師生情況，提醒其居家隔離觀(guān)察14天。
2.儲備足量相關(guān)防控物資：紅外額溫計、消毒劑、洗手液等。
3.持續深入開(kāi)展健康教育：在師生返校前，通過(guò)短信、微課掌上通、微信、等方式，將相關(guān)疫情防控知識和關(guān)鍵信息發(fā)送給師生及家長(cháng)，提醒師生提高防范意識，鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。引導學(xué)生和家長(cháng)居家或外出時(shí)做好個(gè)人防護工作，外出活動(dòng)戴口罩，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場(chǎng)所活動(dòng)，外出返家及時(shí)清潔雙手，如有不適，及時(shí)就診。勸導師生假期不要前往武漢和其他疫情嚴重地區。
4.開(kāi)展愛(ài)國衛生專(zhuān)項行動(dòng)：深入開(kāi)展校園環(huán)境清潔整治，重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專(zhuān)項行動(dòng)，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境，推進(jìn)教室、廁所、食堂等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，全力營(yíng)造一個(gè)干凈衛生的環(huán)境迎接師生返校。
�。ㄋ模┒綄鋵�(shí)好開(kāi)學(xué)第一天的防控工作
1.開(kāi)展一次新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳教育：引導師生理性認識疫情，科學(xué)做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。
2.避免大規模人員聚集：不集中舉行升旗儀式，不舉行全校性開(kāi)學(xué)典禮。
�。ㄎ澹┒綄鋵�(shí)好開(kāi)學(xué)后的.日常防控工作
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，督導班主任落實(shí)好以下防控工作。
1.按照萍鄉市教育局印發(fā)的《學(xué)校發(fā)熱呼吸道癥狀病例防控工作指引》，做好日常防控工作。
2.按照萍鄉市教育局印發(fā)的《萍鄉市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎常規消毒工作指引》，做好日常消毒工作。
五、落實(shí)肺炎防控工作的保障措施
�。ㄒ唬┘訌娕c衛生健康部門(mén)的聯(lián)動(dòng)
強化我校與對協(xié)作醫療機構的聯(lián)動(dòng)，及時(shí)掌握信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導，加強聯(lián)防聯(lián)控，積極配合衛生健康部門(mén)嚴格落實(shí)疫情防擴散措施，做好校內疫情防控，及時(shí)發(fā)現、報告并配合衛生健康部門(mén)有效處置疫情。
�。ǘ﹪栏衤鋵�(shí)報告制度
建立我校工作聯(lián)絡(luò )機制，保證各項工作信息及時(shí)傳達到位。從1月27日起，各級部每天向學(xué)校報送一次疫情情況，學(xué)校向教管理中心報送一次疫情情況。
街道復學(xué)復工安保方案10
根據教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》、上海市教育委員會(huì )《開(kāi)學(xué)工作指南》以及區教育局會(huì )議精神，結合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，現制定白鶴小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期返校復課工作方案。
一、總體要求
做好疫情防控和復課教育教學(xué)工作是學(xué)校當前的首要任務(wù)。我們要認真對照上級部門(mén)的各項要求，進(jìn)一步壓實(shí)主體責任，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機制作用，不斷強化校園安全管理和疫情防控措施，堅決防止疫情在校園擴散蔓延，全力確保新學(xué)期學(xué)校各項工作的有序平穩運行。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)間
5月18日，經(jīng)青浦區有關(guān)部門(mén)對學(xué)校疫情防控工作檢查驗收合格后，四、五年級實(shí)施開(kāi)學(xué)。
三、主要工作
(一)組織架構和工作體系
1.建立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：周興元
組員：全體行政、全體年級組長(cháng)、全體班主任。
全面加強學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調和部署推進(jìn)工作，確保各項措施落實(shí)到位，確保教育教學(xué)工作平穩有序。
2.加強聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門(mén)、街鎮社區負責部門(mén)、上級衛生中心和社區衛生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，保持密切溝通。
(二)落實(shí)《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開(kāi)學(xué)工作方案(含應急處置預案)(修訂稿)》
按照上級部門(mén)防控工作的統一部署，堅持做到守土有責，守土負責，守土盡責，以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結果，堅決打贏(yíng)我校疫情防控阻擊戰，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
1.守好門(mén)。主要抓好三方面工作，一是每日晨檢。師生進(jìn)校門(mén)前必須人人測體溫，如體溫異常，應立即在校門(mén)外體溫復測區進(jìn)行二次測溫，二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主，如果確認有發(fā)熱等癥狀的，無(wú)論是學(xué)生還是教職員工，都必須在2小時(shí)內送到中山醫院青浦分院發(fā)熱門(mén)診就診，并立即進(jìn)行核酸檢測。二是嚴控外來(lái)人員。所有外來(lái)人員事先必須取得聯(lián)系并且確認。進(jìn)校門(mén)時(shí)外來(lái)人員應提供身份證和健康綠碼，測溫如發(fā)現異常的應謝絕入內，登記時(shí)應寫(xiě)明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門(mén)衛人員自護。所有參與人員防護用品必須到位，防護用品每日更換。如學(xué)校出現檢測為陽(yáng)性者，并立即報告并啟動(dòng)應急處置程序。
2.管好人。重點(diǎn)是5類(lèi)人員，一是湖北地區返白鶴人員的自我健康觀(guān)察和相應的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀(guān)察隔離和“雙檢”。
3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯時(shí)上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導。五是防控物資的準備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導。八是學(xué)生的個(gè)人衛生和相互活動(dòng)時(shí)的衛生安全。九是每日報送的精準及時(shí)，在疫情期間做到每日報送兩次，一次在上午9:00之前，一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理，師生不得赴本市以外地區活動(dòng)，如確需外出，回滬應自行立即做好核酸檢測，檢測結果合格的，報學(xué)校批準后方可返校。
4.校園實(shí)行封閉式管理，堅決做到“六個(gè)一律”，堅決守牢校園大門(mén)。(“六個(gè)一律”：未經(jīng)學(xué)校批準，學(xué)生一律不準返校;校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén);師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫;對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察;不服從管理者一律嚴肅處理;學(xué)校體育場(chǎng)館等場(chǎng)所一律暫停對外開(kāi)放)
(三)組織管理工作
1.教職工管理
負責人：趙英
具體責任人：全體工會(huì )組長(cháng)及委員
職責要求：
(1)開(kāi)學(xué)報到前一周及復課后，由工會(huì )組長(cháng)逐一聯(lián)系組內教職工，對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區域返滬人員和離滬人員，填寫(xiě)好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。
(2)做好教職員工的健康狀況跟蹤，開(kāi)展教職工每日晨檢工作。并自覺(jué)填寫(xiě)好《健康狀況動(dòng)態(tài)信息登記表》，每周五離校之前交工會(huì )組長(cháng)備案。
(3)因病缺勤必須按學(xué)校有關(guān)規章制度規定進(jìn)行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應根據醫院返校證明或隔離期限確認后，方可返校復工。
(4)開(kāi)展全員培訓及演練工作。開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開(kāi)展學(xué)生分時(shí)段上下學(xué)、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練，確保關(guān)鍵人員掌握應急處置流程，把控關(guān)鍵環(huán)節。
(5)安排好《教師校園值日工作安排表》，定點(diǎn)定崗，明確工作要求及流程，確保師生進(jìn)校安全有序。
2.學(xué)生管理
負責人：顧周萍
具體責任人：德育處、教導處、全體組室長(cháng)及班主任
職責要求：
(1)年級組長(cháng)、班主任在德育處的指導下通過(guò)班級群發(fā)送健康知識、心理健康知識和各類(lèi)權威信息。
(2)開(kāi)學(xué)報道前一周，由班主任逐一聯(lián)系班內學(xué)生，對全體學(xué)生的健康狀況、行蹤及同住人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區域返滬人員和離滬人員，填寫(xiě)好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。
(3)做好學(xué)生的健康狀況跟蹤，開(kāi)展學(xué)生每日晨檢工作。并自覺(jué)填寫(xiě)好《白鶴小學(xué)學(xué)生每日進(jìn)校承諾書(shū)》，每周五離校之前交班主任留存。
(4)班主任每天午會(huì )課午檢，如有學(xué)生缺勤，必須馬上向家長(cháng)了解學(xué)生身體狀況。學(xué)生因病缺勤應根據醫院返校證明或隔離期限確認后，方可返校上課。
(5)開(kāi)展對學(xué)生的宣傳教育工作。開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開(kāi)展學(xué)生分時(shí)段上學(xué)、放學(xué)、體育活動(dòng)線(xiàn)路和區域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。
(6)制定和完善學(xué)生返校后一日行為規范，開(kāi)學(xué)后嚴格按照規定進(jìn)行落實(shí)，通過(guò)檢查、評比、表?yè)P等方式加以落實(shí)。
(7)明確校園值日管理職責，安排好校內各樓層、如廁、用水等區域的值日老師。
3.校園安全管理
負責人：殷曉焱
具體負責人：總務(wù)處
職責要求：
(1)加強門(mén)衛管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，所有進(jìn)入校園的師生、外來(lái)人員，必須查看健康碼、測量體溫，對體溫異常者進(jìn)入校園進(jìn)行限制。
(2)嚴格實(shí)施入校體溫檢測制度，在教師上班學(xué)生上學(xué)時(shí)段安排專(zhuān)人測量師生體溫，體溫異常者不得入校。設置臨時(shí)觀(guān)察區，對體溫異常者留置處理，發(fā)現異常按應急預案處置。
(3)在圖書(shū)館、食堂、會(huì )議室等人群密集場(chǎng)所加強體溫檢測，必要時(shí)測量體溫后入內。
(4)開(kāi)學(xué)后每天做好各類(lèi)教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，保持室內空氣流通。
4.衛生管理
負責人：陸衛國
具體責任人：總務(wù)處、衛生室、全體組室長(cháng)及班主任
職責要求：
(1)科學(xué)開(kāi)展校園內環(huán)境清潔整治行動(dòng)，確保不留死角清潔消毒到位，重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動(dòng)，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。
(2)全面做好教室、辦公室、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、專(zhuān)用教室、廁所、食堂等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所的消毒通風(fēng)工作，開(kāi)學(xué)后保證公共區域、教室每天消毒1次，并做好記錄。
(3)加強直飲水設備的消毒、清潔管理，消毒次數增加為每天2次。
(4)開(kāi)展消毒液使用培訓，提高消毒效果。
(5)在每個(gè)洗手間、教室放置好除菌洗手液。
(6)全面做好校園環(huán)境的清潔工作，垃圾日產(chǎn)日清，垃圾廂房每天消毒，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
5.食品安全管理
負責人：吳志清
具體責任人：總務(wù)處、衛生室
職責要求：
(1)按市場(chǎng)監管局和衛生監督所的規范要求加強食堂管理，確保師生飲水、飲食健康。
(2)嚴格按照有關(guān)規定，排查食堂工作人員的身體情況，符合有關(guān)要求后，方可恢復其工作。
(3)開(kāi)學(xué)前所有食堂工作人員進(jìn)行核酸檢測。嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度，有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須暫停其工作，待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。加強從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓。
(4)食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動(dòng)物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個(gè)人防護。
(5)在當地衛生部門(mén)的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。做好正式上學(xué)學(xué)生用餐的準備，按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理，細化每日煮食、分餐、消毒等程序。
(6)開(kāi)展教師文明用餐宣傳教育，引導教師按照用餐線(xiàn)路要求進(jìn)入食堂用餐，安靜用餐不講話(huà)，避免飛沫傳播。
6.宣傳信息管理
負責人：夏漢青
具體責任人：德育處、總務(wù)處、衛生室
職責要求：
(1)及時(shí)把市、區兩級對疫情防控的各項措施，轉達到老師、學(xué)生、家長(cháng)處，并逐一落實(shí)做好宣傳工作，保證每一位教職工和學(xué)生家長(cháng)能了解相關(guān)信息。
(2)利用學(xué)校微信群、校園網(wǎng)、微信公眾號做好疫情防控宣傳落實(shí)和衛生宣講等工作;挖掘疫情防控期間的先進(jìn)典型和感人事跡，通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號廣泛宣傳，傳遞正能量。
(3)加強校區的宣傳力度。利用大屏幕滾動(dòng)播出“防控新冠肺炎疫情“宣傳標語(yǔ)”。
(4)一旦發(fā)現疫情，嚴格按照學(xué)校疫情輿情防控應急工作方案要求進(jìn)行管理，進(jìn)行逐級上報和信息發(fā)布。報告要求：快報事實(shí)、慎報原因、語(yǔ)言準確、表述全面。
7.教學(xué)管理
負責人：馬菊根
具體責任人：教導處、全體教研組長(cháng)
職責要求：
(1)制定好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接計劃，安排好線(xiàn)上線(xiàn)下課務(wù)工作，做好學(xué)生返校學(xué)習情況摸底準備工作。
(2)制定學(xué)生返校復課上放學(xué)作息表，合理安排學(xué)生用餐。
(3)對全校多媒體設備進(jìn)行全面大檢查，確保開(kāi)學(xué)正常使用。做好網(wǎng)絡(luò )安全工作以及其他常規開(kāi)學(xué)準備工作。
(4)教研組制定各學(xué)科各年級教學(xué)計劃，明確教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內容、教學(xué)目標。
(5)教導處提前布置全體教師認真做好新學(xué)期備課工作，備課量不少于一周課時(shí)。
一、二、三年級任課教師繼續做好線(xiàn)上教學(xué)工作，做好聽(tīng)課、輔導紀錄。
(6)高度重視學(xué)生心理、情緒狀況
每周對本校學(xué)生進(jìn)行一次生情分析，全面排摸學(xué)生身心狀況，對有特殊情況的學(xué)生，要整合學(xué)校和其他專(zhuān)業(yè)力量進(jìn)行心理疏導或治療。在兼顧全面關(guān)懷基礎上突出個(gè)性關(guān)懷。各校要根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行學(xué)生的心理調適、習慣調整結合防疫要求落實(shí)，與教育教學(xué)工作緊密結合，突出“暖、穩、準”的要求。
(7)加強家�；�(dòng)
及時(shí)做好和家長(cháng)的溝通工作，就學(xué)生在校的學(xué)習與交往情況、學(xué)生的作業(yè)完成情況和學(xué)生的心理狀況等進(jìn)行充分交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)為家長(cháng)支招，爭取家長(cháng)的支持，形成合力，以便第一時(shí)間幫助學(xué)生解決各類(lèi)問(wèn)題。
(8)精心安排教育教學(xué)活動(dòng)
�、倬毦幣沤虒W(xué)進(jìn)度
按照課時(shí)計劃開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，不隨意占課。適當統整課時(shí)和調整進(jìn)度，關(guān)注四個(gè)因素：一是本學(xué)科課程內容的總課時(shí)量;二是學(xué)校課程計劃安排的階段性調整;三是學(xué)生學(xué)習實(shí)際接受能力與效果;四是部分課程內容的統整和合理壓縮。
返校復課第一周不上新課，各學(xué)科針對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習實(shí)際情況進(jìn)行補償性教學(xué)輔導，主要關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、普遍性的錯例等。開(kāi)學(xué)前召開(kāi)學(xué)科會(huì )議，針對線(xiàn)上教學(xué)情況進(jìn)行匯總、分析，制定好補償性輔導教學(xué)計劃，設計好教學(xué)方案。
第二周補償性教學(xué)輔導與新授課教學(xué)相結合，落實(shí)課標，提高教學(xué)質(zhì)量。
�、趪栏衤鋵�(shí)作業(yè)管理
認真落實(shí)《本市落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生減負增效工作實(shí)施意見(jiàn)》和《上海市加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理措施》等相關(guān)文件精神，針對不同學(xué)段要求控制學(xué)生作業(yè)總量。對于各學(xué)段作業(yè)管理，落實(shí)專(zhuān)人進(jìn)行指導和督查。努力提高作業(yè)的質(zhì)量，合理把控作業(yè)的數量。避免重復性、過(guò)量性、過(guò)超標性作業(yè)，增加學(xué)生的過(guò)重負擔。
�、圩⒅貙W(xué)生的個(gè)別化、針對性學(xué)業(yè)輔導
對于班級學(xué)生掌握情況較好的，可將學(xué)習新課與補學(xué)鞏固講解并行;對于兩極分化的班級可進(jìn)行同伴互助式學(xué)習，班內統一教學(xué)與課后補學(xué)同時(shí)進(jìn)行;對于班內學(xué)生知識掌握參差不齊的情況，可采取分層教學(xué);對部分學(xué)習困難、注意力不易持久、獨立性自覺(jué)性較弱的學(xué)困生，教師應給予補償性教育指導。
�、茏⒅剡^(guò)程性、形成性、針對性評價(jià)，評價(jià)方式宜多元化
返校復學(xué)兩周不得進(jìn)行任何形式的集體性考試、不得對學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行排名。在評價(jià)形式上注重針對性，采用形成性評價(jià)、展示性評價(jià)、分項評價(jià)等多種方式推進(jìn)。增加過(guò)程性評價(jià)比例，降低單一性、結果性卷面考試成績(jì)在課程學(xué)習評價(jià)中所占比例。對學(xué)習困難學(xué)生允許延后考試或延后評價(jià)，適當緩解學(xué)生的焦慮情緒。
(9)做好教師出缺勤管理工作，防疫課務(wù)的管理保障工作。對不能返校開(kāi)展教學(xué)工作的教師做好代課預案
8.物資儲備管理
負責人：殷曉焱
具體責任人：總務(wù)處
職責要求：
(1)購置必要的防控設備器材，準備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計等應急物資儲備。按照上級部門(mén)有關(guān)要求，每天為在校師生發(fā)放一片口罩并保證持續供應。提前一周備足防疫物質(zhì)的用量
(2)準備并啟用校內符合防疫要求的醫學(xué)觀(guān)察隔離場(chǎng)所。
街道復學(xué)復工安保方案11
為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學(xué)生返校復學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，從細從實(shí)推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開(kāi)展，按照教育部和省教育廳精神，根據《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校有序返校復學(xué)工作的通知》要求，特制定本方案。
一、指導思想
避免學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所聚集，有效減少互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘學(xué)院現有教學(xué)資源，調整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn)，安排錯時(shí)錯峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況，按“一系一策，一課一策"原則研究制定學(xué)生返校復學(xué)教學(xué)工作安排實(shí)施細則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，其他年級學(xué)生完成后續教學(xué)任務(wù)。
二、基本原則
1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命全放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無(wú)法返校學(xué)生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開(kāi)展學(xué)業(yè)指導，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習輔導，達成教學(xué)目標要求，確保不落一人。
2、錯時(shí)錯峰原則。按學(xué)生對學(xué)院進(jìn)行分類(lèi)，調整不同的上節次時(shí)間，實(shí)行錯時(shí)錯峰上下課，對教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出教室、機房、校內實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)所。學(xué)生無(wú)課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習。
3、加強防控原則。嚴格執行學(xué)校疫情防控辦公室要求，面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進(jìn)出教學(xué)樓、機房、實(shí)訓場(chǎng)所等教學(xué)場(chǎng)所，保持一定間距。參與線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應變，隨時(shí)報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。
4、有效銜接原則。學(xué)生返校后，全面總結網(wǎng)絡(luò )教學(xué)進(jìn)度和效果，適調整優(yōu)化教學(xué)計劃，統籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)的有效銜接，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補足補齊未開(kāi)展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對地做好學(xué)業(yè)指導和畢業(yè)審核工作，做好遠程指導、線(xiàn)上答辯等工作預案，保證畢業(yè)生如期平穩畢業(yè)。
三、主要措施
(一)返校前教學(xué)安排
1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。各學(xué)院將本學(xué)院專(zhuān)業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的`公共教室預調整到本學(xué)院提供的教室內。調整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統中進(jìn)行，生成新的課表。
2、完成授課計劃填報。本學(xué)期第1周從開(kāi)始計算。根據生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計劃填報，以便進(jìn)行后續實(shí)驗課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。
3、實(shí)踐課程排課。根據課程授課計劃，在教務(wù)處統一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺中完成后續實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后，根據課程實(shí)際情況，仍可以繼續選擇前期確定的虛擬仿真實(shí)驗平臺進(jìn)行授課，將虛擬仿真實(shí)驗平臺和線(xiàn)下實(shí)體實(shí)驗結合開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
4、考試工作安排。根據：學(xué)生返校時(shí)間，逐步分年級安排前期結課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進(jìn)行線(xiàn)上考試，期中結課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)，期末結課課程考試由學(xué)校統一安排。
(二)學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排
1、班級分組。根據班級名稱(chēng)分為奇數和偶數組。
2、錯時(shí)錯峰上下課�；诎才藕玫恼n表，任課教師根據授課班級學(xué)生所在組別錯時(shí)錯峰上課。奇數組有課學(xué)生分成A和B兩組，學(xué)生人數平均，A組在教室上課，B組在機房進(jìn)行實(shí)訓。偶數組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué)。上下午上課時(shí)間不變，在機房實(shí)訓的學(xué)生提前15分鐘下課，宿舍的學(xué)生提前30分中下課;晚上上下課時(shí)間不變。課時(shí)延長(cháng)30分鐘的課程，學(xué)校認定在原課時(shí)基礎上增加1個(gè)課時(shí)。
3、繼續開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，逐步開(kāi)展線(xiàn)下教學(xué)。各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補課。返校日所在當周課程繼續網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，返校后的14天以后根據學(xué)生健康情況逐步安排進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)。
4、不返校學(xué)生個(gè)性輔導。根據學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強遠程指導，做好因疫情或個(gè)人原因無(wú)法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導和學(xué)習指導，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習的順利開(kāi)展。
5、開(kāi)展實(shí)習實(shí)訓。按照學(xué)生返校時(shí)間，通過(guò)增加當天班次，調整教學(xué)內容，暑假前有序完成校內實(shí)訓等，暫停安排校外實(shí)習實(shí)訓。對確需開(kāi)展的畢業(yè)生實(shí)習等，可以利用校內實(shí)習實(shí)訓基地，或聘請校外實(shí)習指導教師入校指導，或利用社會(huì )免費資源開(kāi)展虛擬仿真實(shí)驗等云實(shí)習實(shí)訓方式進(jìn)行。
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