幼兒園制定消毒工作方案范文(精選9篇)
學(xué)會(huì )從不同角度分析問(wèn)題,能更好的完成工作方案。在一個(gè)項目被提出時(shí),我們需要為上級提供多種工作方案,一起來(lái)參考工作方案是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的幼兒園制定消毒工作方案范文(精選9篇),歡迎大家分享。
幼兒園制定消毒工作方案1
一、防控工作目標
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,提高廣大師生的防控意識。
2、完善疫情信息報告制度,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制,及時(shí)防控疫情的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構與分工
1、成立疫情防控工作小組,明確職責,落實(shí)任務(wù)。
成員名單及職責如下:
組長(cháng):xxx,全面負責防控與應急工作。
副組長(cháng):xxx協(xié)助組長(cháng),主管幼教中心防控與應急工作。
成員:xxx防控與應急工作。
三、各幼兒園日常防控工作
1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作,嚴格執行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報,數據及時(shí)上報聯(lián)盟組組長(cháng),配合區教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。
2、各班主任每天上午十一點(diǎn)前在班長(cháng)群里上報班級幼兒有無(wú)發(fā)熱情況。
3、完成每日兩次體溫檢測:入園時(shí)、下午午睡后各一次。
4、完成每日消殺工作。
四、預防辦法和措施
1、利用多種媒介,幼兒監護人每天上報幼兒及家人情況。
2、加強對個(gè)人健康生活習慣、防護措施等宣傳,如:外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。
3、注意增減衣物和均衡營(yíng)養,加強鍛煉,保證足夠休息,增強體質(zhì)。
五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情,立即啟動(dòng)分級響應機制
1、藍色預警:幼兒園單個(gè)班出現2名(含)發(fā)燒兒童時(shí),立即請幼兒家長(cháng)接回并上報。
2、藍色預警:幼兒園單個(gè)班出現3名以上(含)、5名(含)以?xún)劝l(fā)燒兒童時(shí),立即請幼兒家長(cháng)接回并上報,建議關(guān)閉該班。
3、橙色預警:幼兒園單個(gè)班出現5名(含)發(fā)燒兒童時(shí),立即請幼兒家長(cháng)接回并上報。關(guān)閉該班。
4、紅色預警:幼兒或教職工一旦出現新冠肺炎疾病疑似或者確診病例,建議關(guān)閉幼兒園。
六、防控工作信息報告機制
1、幼兒、工作人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí),應及時(shí)就醫并向班主任匯報;幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報,經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、啟動(dòng)日報告制度,對發(fā)病幼兒及早隔離,學(xué)校各班級、各部門(mén)應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
3、幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強校內幼兒的疫情通報工作。
4、加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間,教室、專(zhuān)用教室等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。
5、防控信息報告程序:首先向幼兒園負責人報告,然后向分管處長(cháng)及教育局、疾控部門(mén)報告,明確疫情報告的范圍和內容,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
幼兒園制定消毒工作方案2
xx幼兒園疫情防控演練總結為認真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校疫情防控工作應急演練的通知》,進(jìn)一步規范新冠肺炎疫情防控工作,達到疫情“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”,進(jìn)一步細化工作環(huán)節,落實(shí)責任,全面提高幼兒園防范和應急處置能力,為幼兒園開(kāi)園做好充分準備,我園于x月xx日上午開(kāi)展了疫情防控實(shí)戰演練活動(dòng),F將演練情況總結如下:
一、精準施策周密部署
按照教育局會(huì )議要求,認真召開(kāi)會(huì )議,進(jìn)一步完善我園《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急演練方案》,成立相關(guān)組織機構,對演練的方法及流程進(jìn)行指導培訓,并提出詳細的.要求,明確職責,責任到人。
二、實(shí)地演練
科學(xué)防范根據我園實(shí)際情況進(jìn)行如下十一個(gè)環(huán)節演練(一)開(kāi)園前室內通風(fēng)換氣(二)教師及幼兒入園環(huán)節提醒教職工及家長(cháng),幼兒佩戴好口罩,保持1.5米距離行進(jìn)。
校門(mén)口設立:
體溫監測點(diǎn),防疫消毒點(diǎn),應急隔離點(diǎn)。詢(xún)問(wèn)身體情況等。保證無(wú)發(fā)熱情況,一切正常方可入園。
錯峰入園時(shí)間安排:
大班幼兒入園:7:40--8:00
中班幼兒入園:8:00--8:20
小班幼兒入園:8:20--8:40
托班幼兒入園:8:40--9:00
40--9:00晨檢過(guò)程中發(fā)現幼兒體溫異常,帶孩子到隔離觀(guān)察區進(jìn)行體溫復檢,并做好晨檢登記,確定孩子確實(shí)發(fā)燒,應急組組長(cháng)通知班主任。班主任通知家長(cháng)迅速帶孩子到指定發(fā)熱門(mén)診就診,提醒家長(cháng)診斷結果第一時(shí)間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區、晨檢區進(jìn)行消毒。
(三)教育活動(dòng)演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進(jìn)行教育活動(dòng)。
(四)室外游戲環(huán)節演練戶(hù)外游戲活動(dòng)中,實(shí)行錯時(shí)、劃分區域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離,有序進(jìn)行活動(dòng),幼兒到戶(hù)外活動(dòng)時(shí),保育員開(kāi)窗通風(fēng)。
(五)喝水環(huán)節演練間隔1.5米距離排隊喝水
(六)入廁洗手間隔1.5米距離,分組入廁洗手
(七)食堂環(huán)節演練:
1、食堂工作人員,測量體溫后進(jìn)入更衣室換裝,流水洗手,進(jìn)行廚房的消毒、清潔工作。
2、食堂采購實(shí)行索證索票制度,專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)采購。
3、清查庫房庫存,有無(wú)過(guò)期變質(zhì)食品、三無(wú)產(chǎn)品、是否使用食品添加劑。
4、各加工間區域通風(fēng)。食堂加工操作時(shí)要按流程規范操作,容器、刀具等生熟分開(kāi),使用禽蛋前要徹底清洗外殼,加工所有菜品要燒熟煮透,做好留樣及各項記錄等工作。每日早、中、晚餐后堅持做好加工區消毒及幼兒餐具洗消工作。
(八)、錯時(shí)取餐、就餐環(huán)節
1、取餐幼兒和教職工分時(shí)段、錯班次,嚴格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。
2、幼兒進(jìn)餐教師帶領(lǐng)幼兒餐前按照七步洗手法洗手,引導孩子正確摘口罩,安靜進(jìn)餐。幼兒同向坐錯時(shí)進(jìn)餐。
(九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時(shí)分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。
(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡,幼兒衣物、鞋子放在指定地點(diǎn)幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。
(十一)離園環(huán)節演練
1、幼兒離園各班幼兒錯時(shí)間距1.5米排隊由兩名班主任送到大門(mén)口家長(cháng)在大門(mén)口接幼兒離園。
2、離園時(shí)間:
托班16:20——16:40;
小班16:40——17:00;
中班17:00——17:20;
大班17:20——17:40;
幼兒離園后進(jìn)行全面徹底的消毒、通風(fēng)。
三、演練結束
梳理總結演練結束后,領(lǐng)導小組針對此次演練進(jìn)行了總結、點(diǎn)評,對演練環(huán)節中存在問(wèn)題進(jìn)行完善,立即整改,力爭做到“貼近事實(shí)、確實(shí)有效、刪繁就簡(jiǎn)、明確責任”做到未雨綢繆,嚴密部署,依法、科學(xué)、規范、有序做好疫情各項防控工作。
此次演練存在問(wèn)題:
幼兒午餐室內間隔距離不夠。針對此問(wèn)題修改完善。
幼兒園制定消毒工作方案3
為切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全,細化落實(shí)幼兒園開(kāi)學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應急處置措施,并結合本園實(shí)際,制定本演練方案,指導幼兒園開(kāi)展疫情防控實(shí)戰演練活動(dòng)。
一、演練分組及人員職責
當日值班園領(lǐng)導xxx副園長(cháng)擔任演練現場(chǎng)總指揮,統一調度,指揮應急處置,對重大問(wèn)題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組:
。ㄒ唬┚C合協(xié)調組
1、人員組成
組長(cháng):xxx
成員:xxx
2、主要職責
、儇撠煬F場(chǎng)調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作;
、诟鶕霞壗逃鞴懿块T(mén)及疾控部門(mén)的指導和建議,確定是否停課以及停課的時(shí)間,班級或年級范圍等;
、劬C合評估各環(huán)節工作,提出改進(jìn)意見(jiàn),不斷優(yōu)化應急處置流程。
。ǘ┮咔楸O測組
1、人員組成
組長(cháng):xxx
成員:xxx
2、主要職責
、儇撠熑熒课鐧z、教學(xué)過(guò)程中體溫監測;
、谝咔榘l(fā)生后,負責設置警戒區域,排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;
、蹖疾∮變呵闆r持續關(guān)注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及幼兒園其他幼兒加強后續觀(guān)察和情況排查。
。ㄈ┚戎翁幹媒M
1、人員組成
組長(cháng):xxx
成員:xxx
2、主要職責
、僖咔榘l(fā)生后,立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;
、诶眯@廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng),回到班級;
、鄞_保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立,避免交叉感染。
。ㄋ模⿲ν饴(lián)絡(luò )組
1、人員組成
組長(cháng):xxx
成員:xxx
2、主要職責
、俪霈F疫情后,及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫院,并通知幼兒家長(cháng);
、诎匆幎ㄏ蛏霞壗逃块T(mén)、疫情防控部門(mén)報告情況;
、蹍f(xié)助上級有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。
。ㄎ澹┫痉酪呓M
1、人員組成
組長(cháng):xxx
成員:xxx
2、主要職責
、儇撠煂Τ霈F疫情癥狀幼兒經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應急消毒;
、诟鶕嘘P(guān)規定做好相關(guān)班級、衛生間、公共場(chǎng)所等消毒工作,并在幼兒離開(kāi)隔離觀(guān)察室后對留觀(guān)室進(jìn)行終末消毒,同時(shí)做好記錄。
。┬麄鹘逃M
1、人員組成
組長(cháng):xxx
成員:xxx
2、主要職責
、儇撠熞咔榘l(fā)生后引導控制輿論,穩定師生及家長(cháng)情緒;
、趯Ω綦x進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察幼兒進(jìn)行心理疏導,引導幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。
二、典型場(chǎng)景及處置流程
演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監測、應急隔離、疫情上報、疏散轉移、密切接觸者的調查、應急消殺等環(huán)節。主要場(chǎng)景設置如下:
。ㄒ唬┟咳绽龝(huì )演練,詳細部署全園當日疫情防控工作
1、綜合協(xié)調組牽頭組織,各組派員參加,幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組成員參會(huì )。
2、各組匯報前一日疫情防控情況和當日工作安排;對幼兒園應急預案提出優(yōu)化建議。
3、領(lǐng)導小組講評前一日防控工作落實(shí)情況,提出需改進(jìn)地方;并針對當日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際,部署防控工作安排,交待注意事項。
。ǘ╅_(kāi)學(xué)入園演練,明確師生入園流程以及注意事項
1、模擬開(kāi)學(xué)當日,值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服,戴好口罩、手套和護目鏡,各組按職責分工開(kāi)展工作。
2、幼兒入園時(shí)間安排:
大班,8:00入園;中班,8:30入園;小班,9:00入園。
入園時(shí)要督促幼兒和家長(cháng)戴好口罩,家長(cháng)和幼兒手拉手排成兩隊,大家前后保持一米左右間距,按指定通道排隊進(jìn)入園園。綜合協(xié)調組要維護好現場(chǎng)秩序,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園園。
3、各班入園時(shí)依次走過(guò)測溫區,疫情監測組教職工驗證幼兒健康卡和開(kāi)學(xué)前15天健康記錄表,并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長(cháng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測記錄,對幼兒的書(shū)包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者,有序進(jìn)入自己班級。家長(cháng)送到校門(mén)口迅速離開(kāi),不逗留。
4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區,送至復測區,由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進(jìn)行檢測。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。家長(cháng)來(lái)到等候區,疫情監測組給家長(cháng)消毒,并讓家長(cháng)簽字,并向幼兒家長(cháng)了解孩子近14天內有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn)入班級,體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò )組聯(lián)系上級部門(mén)專(zhuān)車(chē)負責接走,并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導小組報告幼兒情況。
5、如果體溫異常幼兒在開(kāi)園當日被確診或被診斷為疑似病例,幼兒園應啟動(dòng)應急處置流程。
。ㄈ┟咳粘繖z演練,發(fā)現一幼兒出現發(fā)熱等疑似癥狀
1、參與晨檢的疫情監測組老師提前到達幼兒園,進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節處理,做好幼兒晨檢準備。
2、幼兒到達校門(mén)處,按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入園次序,在規定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。
3、綜合協(xié)調組老師要引導幼兒按指定專(zhuān)屬通道排隊,前后保持一米距離,有序進(jìn)入測溫區;及時(shí)疏散來(lái)護送的家長(cháng),不聚集。
4、疫情監測組老師對到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢(xún)問(wèn)等,待幼兒進(jìn)入指定通道口,晨檢老師檢測幼兒體溫,檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。
5、在演練中,發(fā)現一名幼兒在體溫檢測過(guò)程中出現異常,疫情監測組老師立即向當日值班園領(lǐng)導(現場(chǎng)總指揮)報告。
6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設備快速到達晨檢區,對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37.3℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)報告情況。
7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)啟動(dòng)應急處置流程。
。ㄋ模┱n間活動(dòng)演練,發(fā)現一幼兒出現咳嗽等疑似癥狀
1、上課前,消毒防疫組負責對所有教室門(mén)把手、走廊地面、衛生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒,補充衛生間洗手液。
2、課間休息,上衛生間時(shí)需經(jīng)當班保健老師批準,分批分開(kāi)(保持1米間距)按規定路線(xiàn)到衛生間,方便后要用洗手液清洗手部,再按規定路線(xiàn)返回教室。
3、大課間活動(dòng)時(shí),保健老師打開(kāi)教室所有門(mén)窗進(jìn)行通風(fēng),讓幼兒保持間距分批到指定區域開(kāi)展適度體育鍛煉,小班在活動(dòng)場(chǎng)滑滑梯區域,中班在活動(dòng)場(chǎng)蕩秋千區域,大班在活動(dòng)場(chǎng)升旗臺區域。
4、課間活動(dòng)過(guò)程中,發(fā)現一幼兒精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區域,并將情況報告到當日值班園領(lǐng)導(現場(chǎng)總指揮)。
5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設備快速到達該生所處位置,對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37.6℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)報告情況。
6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)啟動(dòng)應急處置流程。
。ㄎ澹┲形缇筒脱菥,發(fā)現一幼兒出現腹瀉等疑似癥狀
1、幼兒、教職工錯時(shí)就餐、分散就餐,時(shí)間安排:
小班,11:10——11:30;
中班,11:30——11:50;
大班,11:50——12:10;
教職工,12:10——12:30。
2、開(kāi)飯前,幼兒間隔1米排隊進(jìn)行間隔水龍頭洗手,保健老師進(jìn)行七步洗手法指導,洗手后用手部烘干機烘干,分兩隊排列取餐,隊伍間隔在1米以上。
3、幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說(shuō)話(huà),避免交叉感染。
4、用餐結束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,餐盤(pán)、餐具分類(lèi)送到相應回收桶。
5、就餐過(guò)程中,發(fā)現一幼兒出現腹瀉等癥狀,隨即對該生進(jìn)行體溫測量,顯示37.8℃,值班老師立即報告當日值班園領(lǐng)導(現場(chǎng)總指揮)。
6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設備快速到達該生所處位置,對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37.4℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)報告情況。
7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)啟動(dòng)應急處置流程。
。┫挛绶艑W(xué)演練,發(fā)現一幼兒出現嘔吐等疑似癥狀
1、放學(xué)時(shí),為避免幼兒和家長(cháng)大面積群體接觸,幼兒園分時(shí)段、分年級、分班級實(shí)行錯峰放學(xué):
小班,16:15放學(xué);中班,16:30放學(xué);大班,16:45放學(xué)。
2、各班級按照規定時(shí)間準時(shí)放學(xué),班級間間距為10米左右。班主任嚴控時(shí)間點(diǎn),將幼兒有序送至指定接送點(diǎn),確保幼兒安全。
3、放學(xué)前,班主任對幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領(lǐng)導、老師護送,綜合協(xié)調組在大門(mén)口指揮疏導過(guò)往車(chē)輛。家長(cháng)全部按照指定區域在園外等候,杜絕人員聚集。
4、在放學(xué)過(guò)程中,某班發(fā)現一幼兒出現嘔吐,體溫測量為37.9℃。值班老師立即報告當日值班園領(lǐng)導(現場(chǎng)總指揮)。
5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設備快速到達該生所處位置,對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37.5℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應急隔離?傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)報告情況。
6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長(cháng)xx園長(cháng)啟動(dòng)應急處置流程。
三、幼兒園應急處置流程
1、發(fā)現報告。一旦發(fā)現疑似癥狀幼兒,值班老師或班主任立即向當日值班園領(lǐng)導報告情況,值班領(lǐng)導待核實(shí)情況后,向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組匯報,由領(lǐng)導小組組長(cháng)啟動(dòng)應急處置流程,綜合協(xié)調、疫情監測、救治處置、對外聯(lián)絡(luò )、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工按照職責分工開(kāi)展工作。(各組迅速進(jìn)入崗位)
2、應急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀(guān)察,穩定幼兒情緒后,對疫情幼兒進(jìn)行初步救治;疾∮變核诎嗉壠渌變和V剐瘸B(tài)活動(dòng),轉移到備用教室,消毒防疫組對該班教室進(jìn)行消毒。(救治處置組、消毒防疫組)
3、送醫救治。立即通知幼兒家長(cháng),由家長(cháng)自駕接幼兒去醫院就醫;如果家長(cháng)不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到,迅速調用幼兒園專(zhuān)用車(chē)輛將其送往定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診。(綜合協(xié)調組、對外聯(lián)絡(luò )組)
4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過(guò)程周?chē)藛T,確定密切接觸者;同時(shí)對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測量、記錄。(綜合協(xié)調組、疫情監測組)
5、疫情上報。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例,及時(shí)將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導小組,由領(lǐng)導小組第一時(shí)間上報區教體局和疾控中心;并將密切接觸者排查情況通報相關(guān)師生家長(cháng)及所在街道(社區)。(綜合協(xié)調組、對外聯(lián)絡(luò )組)
6、應急消毒。立即對隔離觀(guān)察區、疫情幼兒活動(dòng)區域進(jìn)行應急消毒處理。(消毒防疫組)
7、綜合評估。綜合上級教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導和建議,確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級或年級范圍,并將意見(jiàn)報告幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組,由領(lǐng)導小組最終決策。(疫情監測組、綜合協(xié)調組)
8、輿情控制。加強校園輿情管理,引導全校師生不單獨接受采訪(fǎng)或對外談?wù),不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀(guān)臆測、夸大其詞,不以個(gè)人名義向外提供信息,以上級部門(mén)正式發(fā)布的信息為準。
9、善后工作。對需觀(guān)察隔離的師生設置專(zhuān)門(mén)的隔離區,負責安排好被隔離人員的生活必需品的供給,做好跟蹤觀(guān)察做好心理疏導,做好患者師生親友的接待、安撫工作;對其所在班級其他幼兒也要做好跟蹤,提高日常體溫監測頻次。
10、恢復教學(xué)。在未全面停課情況下,做好教學(xué)工作安排,確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行;同時(shí)對外發(fā)布告警信息,盡量避免或減少外來(lái)人員進(jìn)入園區。
四、總結反思及改進(jìn)提高
演練結束后,綜合協(xié)調要梳理演練現場(chǎng)體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀(guān)等待區觀(guān)察、幼兒園應急響應、疫情處置規范化工作和各部門(mén)間的協(xié)調能力等方面存在的薄弱環(huán)節,收集教職工提出的意見(jiàn)建議。
針對問(wèn)題,進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經(jīng)驗,全面提高幼兒園應急指揮和組織協(xié)調能力,確保開(kāi)學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失!
幼兒園制定消毒工作方案4
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任,我園按《xx市教體局關(guān)于對全市教育系統貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控工作情況進(jìn)行專(zhuān)項督導檢查的通知》中的督導細則和惠濟區教體局的防控要求,嚴格進(jìn)行防控工作督導自查,現匯報如下:
一、基本情況
我園位于(幼兒園地址),自疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),本小區就嚴格按照防控要求開(kāi)始了防控工作,這也為幼兒園的安全奠定了基礎,我園自x月x日之后就進(jìn)行了封閉式管理,幼兒園只留兩位值班的門(mén)衛師傅,其他人員嚴禁進(jìn)入幼兒園。
截止到x月x日,我園在冊幼兒xxx人,在外地未返回幼兒xxx人,疫區xxx人,隔離期未滿(mǎn)x人;在外地教師xx人,疫區xx人,隔離期未滿(mǎn)x人。
二、自查情況匯報
(一)提高全體教職工的思想重視度
第一時(shí)間成立防控工作小組,以園長(cháng)為第一負責人的幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導小組,并第一時(shí)間以視頻的形式及時(shí)傳遞文件和會(huì )議精神,要求教師提高責任意識,增強安全自我保護常識,切實(shí)認識到此次疫情的嚴重性,保證在執行中不漏報、不瞞報、不慌報、不錯報,積極配合上級部門(mén)和社區的疫情防控工作,不給國家添亂。
(二)建立健全制度,明確職責分工。
已制定并多次完善三項預案(突發(fā)公共衛生事件應急預案、開(kāi)學(xué)前準備工作、開(kāi)學(xué)工作方案)、十五項制度,確立幼兒園各工作小組分工及職責,多次進(jìn)行線(xiàn)上防控知識培訓并進(jìn)行了考核。
成立疫情防控小組,并明晰職責:
組長(cháng):園長(cháng)之友
副組長(cháng):保教主任、后勤主任、保健醫、招生負責人;
成員:各班長(cháng)、廚師長(cháng)、小小銘、小小碩、張佐恒;
負責指揮、組織、協(xié)調、部署和落實(shí)幼兒園疫情防控的各項具體工作。制定本單位的防控工作方案,收集、分析、匯總、上報有關(guān)信息,提出相應處理建議,確保各項工作程序規范、及時(shí)、有效。
(三)跟進(jìn)人員健康情況。
每天及時(shí)統計幼兒及教職工身體健康情況,有任何異常情況第一時(shí)間進(jìn)行統計上報,建立一人一檔健康卡,要求開(kāi)學(xué)必須持卡返園。
(四)物資儲備。
自x月x日起,我園一直積極協(xié)調儲備相關(guān)物資,根據66號文要求,保障資金到位,購買(mǎi)儲備到相關(guān)物資。
(五)園內消毒工作的開(kāi)展
自x月xx日起,我園恢復現場(chǎng)值班,每天幼兒園內保證有一名行政、一名教師和一名保安,值班教師輔助保安進(jìn)行入園登記和消毒工作,消毒主要針對大門(mén)口、大廳、圓盤(pán)、公共廁所,上午8:00下午18:00各一次,保證做到只要是有人接觸到的地方,都能夠及時(shí)消毒。
三、后期工作重點(diǎn)
1.進(jìn)一步完善各項工作預案,保障開(kāi)學(xué)萬(wàn)無(wú)一失,組織全體教職工學(xué)習制度,責任明確到人。
2.繼續跟進(jìn)相關(guān)人員健康情況。
3.積極購買(mǎi)紅外線(xiàn)體溫槍?zhuān)U祥_(kāi)學(xué)正常使用。
幼兒園制定消毒工作方案5
一、環(huán)境衛生
建立健全室內外環(huán)境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人、定點(diǎn)、定期檢查。
幼兒玩教具要保持清潔,定期要消毒、清洗。
經(jīng)常保持室內空氣流通、陽(yáng)光充足,冬天也要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣,室內有防蚊蠅、防暑設備。
廁所清潔通風(fēng),定時(shí)打掃并消毒。
二、個(gè)人衛生
幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用,做好消毒工作。
幼兒飯前便后要洗手,用流動(dòng)水或干凈水洗手和洗臉,經(jīng)常保持清潔。
飯后漱口,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
要求幼兒每周剪指甲次,每天帶干凈的小手絹。
要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單每月洗次。
保護視力,室內要注意采光,損壞燈具等要及時(shí)修理,看電視時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),不能離得太近,高度要適中。
工作人員個(gè)人衛生,經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,幼兒開(kāi)飯前用肥皂洗手。
三、消毒隔離制度
有專(zhuān)用保健室、觀(guān)察床,保健寶用品專(zhuān)用。
幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班徹底消毒,患者待隔離期滿(mǎn)痊愈后,經(jīng)醫生證明方可回園。
對患兒專(zhuān)人護理,仔細觀(guān)察,按時(shí)服藥和喂飯。
對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀(guān)察。檢疫期間不收新幼兒入托,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。
工作人員家中及幼兒家中發(fā)現傳染病人時(shí)應報告園領(lǐng)導,采取必要措施。
幼兒園制定消毒工作方案6
一、環(huán)境衛生
1、要建立健全室內外環(huán)境清掃制度。每天一小掃,每周一大掃。分片包干,定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等害蟲(chóng)。
2、幼兒玩教具要保持清潔,定期消毒、清洗。
3、經(jīng)常開(kāi)門(mén)窗,保持室內空氣流通、新鮮,室內要有防蚊、防蠅、防暑、防寒設施。
4、廁所要清潔通風(fēng),定時(shí)打掃并消毒。兒童用的便盆,每次用后要立即傾倒,刷洗干凈,每日用消毒液浸泡。三歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。
5、幼兒桌椅高度應符合要求。
6、對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的不混班,不串班。檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。
7、幼兒及工作人員患傳染病應隔離治療,所在班要徹底消毒,患者待隔離期滿(mǎn)痊愈后,經(jīng)醫生證明方可來(lái)園。
8、幼兒離園一個(gè)月以上或外出(離本市)返回時(shí),應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。
9、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現傳染病人時(shí)應及時(shí)報告園領(lǐng)導,采取必要措施。
二、個(gè)人衛生
1、幼兒每人二巾二杯,日常生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用,做好消毒工作。
2、幼兒飯前便后洗手,早晚用流動(dòng)水洗手和臉,經(jīng)常保持清潔。
3、飯后要漱口,教育幼兒養成早晚刷牙的.習慣。
4、定期洗頭和洗澡,保持服裝整潔,衣服被褥床單要勤洗勤曬。
5、保護幼兒視力,室內要注意采光?措娨曇淮螘r(shí)間不宜過(guò)長(cháng),看時(shí)不要離的太近。電視機安放高度要適中。
6、工作人員要保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,飯前便后和開(kāi)飯前用肥皂洗手。
幼兒園制定消毒工作方案7
為貫徹上級主管領(lǐng)導指示精神,加強消毒管理工作,改善托幼機構衛生條件,防止疾病傳播,保障兒童身體健康,特制訂本制度。
一.設立由園長(cháng)負責的消毒工作領(lǐng)導小組,定期檢查督促消毒工作。
二.在園教師應身體健康,具有一定衛生知識,每年體檢一次。急慢性的傳染病(包括疑擬病人)及病源攜帶者,均不得從事幼教工作。
三.入托兒童必須提供免疫接種證, 防止傳染病人或病源攜帶者和近期急性的傳染病密切接觸者入園。
四.值班老師加強對兒童日;顒(dòng)的'健康觀(guān)察,認真做好晨、午間檢查工作,發(fā)現病情及時(shí)報告處理。
五.教師要講究個(gè)人衛生,做到勤理發(fā),勤洗澡,勤剪指甲,勤服裝要大方整潔。
六.室內要做到經(jīng)常通風(fēng)換氣,保持空氣新鮮。在傳染病流行季節,每日用84溶液噴霧消毒。
七.窗臺、地面、桌椅等每日用清水擦抹一次,每日用84溶液噴霧消毒一次。
八.幼兒馬桶每日清洗,每日用消毒液消毒。
九.每人原則上自帶水壺,讓幼兒按時(shí)喝水,便后要洗手。
十.教育幼兒要養成良好的衛生健康習慣。
幼兒園制定消毒工作方案8
一、教職工管理方案
1、各班教師每周一、三、五上午可向班級群內推送教育資源(防疫知識,小游戲,小運動(dòng),故事,古詩(shī)等)各班做好計劃,記錄好推送內容,責任到人。
2、教師一定嚴肅疫情期間的排查工作,首先對自己和共同生活人員的上報信息,一定要真實(shí)準確,不得瞞報。對幼兒和學(xué)生家長(cháng)排查工作,一定仔細、嚴格!有問(wèn)題及時(shí)反饋!特別強調緊急排查的時(shí)間問(wèn)題,不要拖和等,微信不回的及時(shí)電話(huà)聯(lián)系。
3、老師們手機不能靜音!工作群更不要靜音!隨時(shí)待命狀態(tài),幼兒園群里有排查等重要消息在半個(gè)小時(shí)內回復,如果收到社區隔離、流調和被封的信息,馬上上報園長(cháng)。
4、全體教師每日上午8:30之前,下午2:30之前完成上報個(gè)人體溫等情況和各班幼兒日報等情況。教師本人及本班幼兒如出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;出現被社區(村委會(huì ))貼條封控或進(jìn)行居家監測的;被轉運到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的.情況,大家一定第一時(shí)間上報!
5、教師要隨時(shí)關(guān)注屬于重點(diǎn)人群、被隔離、收治的幼兒的體溫變化,班級出現以上情況的幼兒,班級三位老師一對一地進(jìn)行追蹤,責任到人,一旦出現新情況必須馬上上報!
6、全體教職工必須嚴格遵守疫情管控要求,任何教師不得以上班為理由外出小區,嚴格按照管控規定,聽(tīng)從學(xué)校的通知和安排!
7、全體教師務(wù)必配合好社區,一次不落地完成全部核酸檢測,檢測完及時(shí)填寫(xiě)《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統計表》兩個(gè)共享表格的檢測時(shí)間,未及時(shí)檢測的務(wù)必上報原因,催促幼兒及時(shí)檢測。
8、傳播正能量,不在朋友圈隨意發(fā)布非正規渠道消息。不信謠,不傳謠,安心居家。
二、幼兒管理方案
1、按照局統一安排停課,積極參與班級定期推送的教育資源,豐富幼兒生活。
2、每天對自己進(jìn)行健康監測,繼續實(shí)行晨、午(晚)檢制度。每日上午8:30之前,下午2:30之前完成上報個(gè)人體溫等情況。如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒,執行社區村和校園雙報備,并立即到定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診就診。
3、如出現以下幾點(diǎn):
。1)孩子出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;
。2)如出現被社區(村委會(huì ))貼條封控,進(jìn)行居家監測的家庭及幼兒;
。3)被轉運到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的家庭及幼兒;
一定第一時(shí)間上報給本班班主任!不得瞞報!特殊時(shí)期,請大家一定提高警惕,不要存有僥幸心理!其次,一定要聽(tīng)從社區(村委會(huì ))的安排,一次不落地做好核酸檢測,上報教師檢測時(shí)間!
4、全體幼兒嚴格遵守區防控措施,在封控區域內,里不出、外不進(jìn)、內不動(dòng),足不出戶(hù);管控區內也必須做好個(gè)人防護,減少流動(dòng),不得離開(kāi)小區。
5、配合衛健部門(mén)和社區(村)認真做好全員核酸檢測工作,務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測,及時(shí)向老師上報核酸檢測時(shí)間,當天未能檢測核酸的向老師說(shuō)明情況,盡快完成。幼兒規范佩戴口罩,保持一米以上間隔距離,不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責任。
6、與教師保持經(jīng)常性聯(lián)系,通過(guò)班級微信群接收相關(guān)疫情信息,避免不實(shí)信息傳播,穩定社會(huì )秩序。
幼兒園制定消毒工作方案9
為科學(xué)有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和應對能力,有效預防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延,保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法規,根據國家、省市等各級行政部門(mén)對新冠肺炎疫情防控工作的要求,結合幼兒園實(shí)際情況,制定本預案。
一、工作目標
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,提高師幼、家長(cháng)的防控意識和防控能力。
2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò ),嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制,及時(shí)采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。
二、工作原則
1、預防為本,及時(shí)控制。認真開(kāi)展排查工作,強化信息的廣泛收集和深層次研判,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
2、部門(mén)聯(lián)動(dòng),群防群控。主動(dòng)加強與區(縣)疾控中心、區(縣)教育局、所屬社區的溝通聯(lián)系,建立全園信息排查上報網(wǎng)絡(luò ),形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、群防群控的處置工作格局。
3、統一指揮,快速反應。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組,一旦出現疫情,確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節的緊密銜接,做到快速反應,正確應對,處置果斷,力爭把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
三、組織機構及責任分工
1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):全面負責幼兒園各項防控工作部署和督查
副組長(cháng):
主要組員:保教主任、后勤主任、園長(cháng)助理、衛生保健主管、保健醫生、各班主任
2、疫情報告小組
組長(cháng):負責每日疫情信息審核及上報區教育局
副組長(cháng):副園長(cháng)、保教主任、衛生保健主管,協(xié)助組長(cháng)負責疫情信息上報和資料整理工作
成員:各班班主任
3、疫情處置組
組長(cháng):負責疫情突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導工作。
副組長(cháng):副園長(cháng)、保教主任、后勤主任、園長(cháng)助理、衛生保健主管,協(xié)助執行園長(cháng)負責疫情突發(fā)事件應急處置相關(guān)工作
成員:保健醫生、班主任,負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作
4、宣傳組
組長(cháng):副園長(cháng),負責疫情防控工作進(jìn)程的宣傳
副組長(cháng):保教主任,負責對幼兒和家長(cháng)的宣教;衛生保健主管,負責從衛生保健的角度開(kāi)展全園防控工作宣傳(含微信公眾號、電子屏、發(fā)放宣傳資料)
成員:保健醫生、各年級組長(cháng)、教研組長(cháng),協(xié)助開(kāi)展全園疫情預防宣傳工作;各班班主任,負責本班疫情預防宣傳工作
5、后勤保障組
組長(cháng):(后勤主任),負責疫情防控所需人力、財力、物力的后勤保障
副組長(cháng):后勤主任,協(xié)助組長(cháng)負責防控物資準備、園舍和食品安全管理、公共區域消毒等后勤和安全保障工作
成員:后勤工作人員,負責疫情防控后勤保障具體工作
6、衛生消殺組
組長(cháng):后勤主任(保健醫生),負責指導和檢查全園衛生消毒工作副組長(cháng):保健醫生,協(xié)助組長(cháng)負責全園衛生消毒工作的指導和檢查
成員:保潔員、門(mén)衛、食堂管理員、各班保育員,負責執行或督促執行全園的衛生消毒工作
三、日常工作要求
1、加強疫情監測
。1)建立幼兒園健康監測站。制定并嚴格執行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門(mén)衛管理要求》,在門(mén)衛處建立幼兒園健康監測站,配齊設備,培訓門(mén)衛。從即日起,所有人員入園一律須在幼兒園健康監測站測體溫、驗身份和登記,體溫正常方可入園。
。2)做好教職工的健康監測。開(kāi)學(xué)前,每日開(kāi)展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排,進(jìn)行“日報告”“零報告”。開(kāi)學(xué)后繼續開(kāi)展每日教職工健康狀況摸排,所有教職工入園前須在門(mén)衛處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監測臺賬》,記錄全園教職工每日體溫等健康數據。
。3)做好幼兒的健康監測。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執行《防控新冠肺炎晨檢制度》,保健醫生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān),做好來(lái)園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀(guān)測和記錄。開(kāi)學(xué)后,保健室醫生、班主任加強每天晨午檢及全日健康觀(guān)察。一旦有異常,班級在班務(wù)日志做好登記,同時(shí)上報保健室。三是依照早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療的工作原則,對因病缺勤的幼兒進(jìn)行登記并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,了解情況并及時(shí)報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監測臺賬》,每日記錄全園幼兒體溫等健康數據。
2、做好信息上報
。1)建立信息排查上報網(wǎng)絡(luò ),每日及時(shí)收集幼兒、教職工的身體健康數據向有關(guān)單位報送。
。2)開(kāi)學(xué)前,各班主任每天上午10點(diǎn)前對班級師生及家長(cháng)情況摸底,并統計報告給幼兒和家長(cháng)疫情信息收集人(保教主任);工會(huì )小組長(cháng)每天對教職工情況摸底并于中午12點(diǎn)之前統計報告給教職工疫情信息收集人(副書(shū)記)。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執行園長(cháng),由執行園長(cháng)負責每天中午11點(diǎn)前審核信息后上報區(縣)教育局。值班園領(lǐng)導每日負責全園師生新冠肺炎疫情防控監督,每天下午5點(diǎn)前由值班園領(lǐng)導在附幼干部群通報。
。3)開(kāi)學(xué)后,每日10:00之前,完成全園幼兒及教職工的健康數據整理并逐級上報。幼兒及家長(cháng)的健康數據的上報流程為:班主任→幼兒和家長(cháng)疫情信息收集人(保教主任)→執行園長(cháng)→總園并區教育局。教職工健康數據的上報流程為:醫務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人(副書(shū)記)→執行園長(cháng)→總園并區(縣)教育局。
。4)明確區(縣)教育局和所在社區新冠肺炎疫情報告聯(lián)系人和聯(lián)系電話(huà),做好聯(lián)防聯(lián)控。
3、開(kāi)展疫情防控宣教
。1)密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,向教職工和家長(cháng)及時(shí)傳達。
。2)制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手冊》(電子版)《xx疫情防控實(shí)操圖冊》(紙質(zhì))等資料,開(kāi)學(xué)發(fā)放至每位教職工和家長(cháng)手中。
。3)制定《xx疫情防控宣傳工作方案》,從黨支部、行政管理、衛生保健、親子游戲指導等四個(gè)層面推出專(zhuān)題微信公眾號。
。4)組織教職工專(zhuān)題培訓,學(xué)習疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求,并進(jìn)行相關(guān)考核。
。5)各班組織幼兒開(kāi)展預防新冠肺炎專(zhuān)題教育和生命健康教育,將內容落實(shí)到周計劃中,注意培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣和公共衛生意識,注重增加幼兒體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提高幼兒抵抗力。
。6)督促組織教職工加強體育鍛煉,養成良好的個(gè)人衛生習慣,提倡合理營(yíng)養,不斷增強體質(zhì),不與傳染病人接觸。
。7)通過(guò)微信公眾號、電話(huà)聯(lián)絡(luò )等方式做好延遲入園幼兒的家教指導和心理?yè)嵛,同時(shí)宣傳幼兒園的防疫工作成效。
4、夯實(shí)后勤保障
。1)制定《xx新冠肺炎疫情防控物資預算清單》,依據清單,保健室與后勤部門(mén)提前采購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量?jì)x(每班配備1臺)、醫用護目鏡等物資,建立好領(lǐng)用臺賬。
。2)按照標準在園內增設廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶,將一次性口罩垃圾進(jìn)行單獨處理,嚴格做好垃圾分類(lèi)。
5、做好衛生消毒工作
。1)實(shí)行一周一次大掃除,班級與公共區每天按《xx新冠肺炎防控期間衛生消毒標準》進(jìn)行清潔消毒。
。2)要求教職工做好個(gè)人衛生和防護,按照新冠肺炎防控要求注意開(kāi)窗通風(fēng),帶口罩、勤洗手、不串班,嚴格落實(shí)各項工作流程中的防控要求。
。3)衛生保健室指導后勤部門(mén)做好大型玩具和公共區衛生消毒工作;指導、督促、檢查班級各項預防措施的落實(shí)情況。
6、切斷傳染源,疏散人群,防止交叉感染
。1)制定《xx新冠肺炎疫情防控期間門(mén)衛管理辦法》,嚴格執行校園24小時(shí)門(mén)禁管理,切斷外來(lái)傳染病源。
。2)制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書(shū)》,摸底并確定教職工分批返崗安排。開(kāi)學(xué)前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書(shū)》,返園前14天《健康卡》情況正常,簽署承諾書(shū)的方可返崗。有以下幾類(lèi)情況必須延遲返崗:
、倬幼∫咔榘l(fā)生小區的必須延遲返崗。
、诔俗步煌üぞ叻甸L(cháng)的必須延遲返崗。
、劬哂邪l(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。
、芫哂幸咔閰^或疫情接觸史必須延遲返崗。
。3)做好幼兒分批入園安排,向每個(gè)家長(cháng)發(fā)放《健康卡》《承諾書(shū)》,返園前14天《健康卡》情況正常,家長(cháng)簽署承諾書(shū)的幼兒方可報到返園。有以下幾類(lèi)情況必須延遲報到:
、倬哂邪l(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報到。
、诰哂幸咔榻佑|史且隔離未過(guò)14天的幼兒必須延遲報到。
、凼袃染幼≡谟幸咔榘l(fā)生小區的幼兒必須延遲報到。
、芤咔閰^或途徑疫情區返長(cháng)的幼兒必須延遲報到。
。4)制定《xx疫情期幼兒來(lái)離園管理辦法》《幼兒來(lái)離園期間安全護衛工作安排》,嚴格按照相關(guān)要求進(jìn)行來(lái)、離園管理。開(kāi)學(xué)后直至疫情結束前,家長(cháng)一律不進(jìn)入園區,更不能進(jìn)班,孩子入園自理,由安全護衛隊負責安全護衛。離園時(shí)則分時(shí)分流,由班級教師分別將孩子送到前門(mén)和后門(mén),與家長(cháng)進(jìn)行“秒應”小程序無(wú)接觸交接。同時(shí),新學(xué)期報到當天,家長(cháng)提前與班級教師聯(lián)系,家長(cháng)分時(shí)間段來(lái)園,在園門(mén)口將床上用品進(jìn)行交接并辦理報到手續。
。5)疫情期結束之前,禁止開(kāi)展聚集性的活動(dòng),避免集中開(kāi)會(huì )和學(xué)習,充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行辦公。
。6)選擇遠離教室且通風(fēng)情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護服、消毒用品、記錄本等必備設施。安排保健醫生為隔離室負責人。
四、應急措施
幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,應采取以下應急措施:
1、疫情報告
。1)幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎病情,應及時(shí)就診并向幼兒園請假,不得帶病入園、上班?祻秃,經(jīng)保健醫生核實(shí)醫院開(kāi)具的康復證明方可入園、上班。
。2)發(fā)現幼兒或教職工在園出現疑似新型冠狀病毒肺炎病情,應區分是否有疫區或疫情接觸史,如有則馬上啟動(dòng)幼兒園公共衛生突發(fā)預案,逐級上報。
2、疫情處置
。1)發(fā)現發(fā)熱或有疑似癥狀者,應區分是否有疫區或疫情接觸史,如無(wú)則立刻就醫(幼兒由家長(cháng)陪同),如有則采用防護設備馬上隔離,同時(shí)報告所在社區和區(縣)教育局,由社區聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點(diǎn)醫院就醫。
。2)發(fā)生疫情后,做好密切接觸人員統計與隔離,配合防疫部門(mén)做好疫情消毒處置。
。3)發(fā)生疫情后,立刻停課,所有師生隔離進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察,幼兒園負責每日追蹤和情況上報。
五、責任追究
發(fā)現相關(guān)人員有以下行為的.,由相應紀檢監察部門(mén)依法處理:
1、不執行本預案有關(guān)信息報送制度,瞞報、緩報、謊報、漏報本單位或區域新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛生事件的;
2、對新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)事件的組織處理不當的,特別是存在拖延、回避等不負責任行為的;
3、事件發(fā)生后,上級對事件組織調查時(shí),不予配合、弄虛作假、設置障礙或授意他人作假的;
4、其他失職、瀆職行為導致本單位出現或擴大新型冠狀病毒感染肺炎的。
【幼兒園制定消毒工作方案】相關(guān)文章:
幼兒園制定消毒工作方案(通用5篇)12-14
幼兒園消毒消殺消毒工作方案(通用10篇)12-14
幼兒園消毒工作方案(精選6篇)12-14
幼兒園消毒工作方案范文(通用6篇)12-14
幼兒園制定開(kāi)學(xué)的工作方案(精選17篇)05-21
疫情消毒工作方案(通用7篇)12-14
幼兒園疫情消毒消殺工作方案(通用7篇)12-14