疫情期間復學(xué)復課工作方案范文（精選9篇）
工作方案是對項目進(jìn)行周密的思考、預想。當提出某個(gè)項目時(shí)，領(lǐng)導通常需要多份工作方案以便參考，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的疫情期間復學(xué)復課工作方案范文（精選9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
疫情期間復學(xué)復課工作方案1
根據全市疫情防控總體形勢，按照科學(xué)精準、分批有序原則，全市中小學(xué)、幼兒園、校外培訓機構（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)�！保�，將逐步分批錯時(shí)有序恢復線(xiàn)下教學(xué)。為切實(shí)抓好師生員工返校復學(xué)工作，經(jīng)市防指同意，現制定本方案。
一、返校工作原則
始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，壓實(shí)“四方責任”，落實(shí)“四早要求”，扭住學(xué)校、教職工、學(xué)生、家長(cháng)“四個(gè)環(huán)節”，按照“錯時(shí)開(kāi)學(xué)、分類(lèi)返校、嚴格管控、全面監測、科學(xué)引導、強化保障”的原則，平穩有序恢復秋季學(xué)期線(xiàn)下教學(xué)�？傮w要求是：學(xué)校所在縣區有中高風(fēng)險區的暫緩組織開(kāi)學(xué)；返校前7天內有中高風(fēng)險區所在縣區旅居史的師生員工暫緩返校；返校前7天內有3個(gè)及以上市（直轄市有3個(gè)及以上縣區）發(fā)生規模性疫情和有廣泛社會(huì )面傳播風(fēng)險省份旅居史的師生員工暫緩返校；師生員工不能提供有效核酸檢測陰性證明的暫緩返校；學(xué)校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不能開(kāi)學(xué)；學(xué)校疫情防控工作評估不合格的不能開(kāi)學(xué)；有效應急預案和演練落實(shí)不到位的不能開(kāi)學(xué)；學(xué)校安全存在較大隱患的不能開(kāi)學(xué)。
二、返校復學(xué)準備
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各學(xué)校要認真貫徹《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》《校園常態(tài)化疫情防控措施20條（第四版）》《本土聚集性疫情校園應急防控措施20條》《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第六版）》等文件要求，制定秋季返校復學(xué)方案，修訂完善疫情防控方案、應急處置預案，健全健康監測方案、核酸檢測方案以及晨午（晚）檢、因病缺課（勤）跟蹤、復課證明查驗、通風(fēng)消毒、防疫物資管理等工作制度，為秋季學(xué)期安全有序復學(xué)奠定堅實(shí)基礎。
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返校復學(xué)前，要“一人一檔”制定返校師生員工信息臺帳，精準掌握師生員工（含共同生活人）開(kāi)學(xué)前連續10天的健康狀況、行程軌跡、接觸史和隔離管控、核酸檢測等情況，做到人頭清、人數清、位置清、管控措施清。各學(xué)校要通過(guò)建立“微信群”等方式，精準掌握入校新生（含共同生活人）健康旅居情況，不漏一人。返校時(shí)，需查驗《師生員工及共居人風(fēng)險排查表》、《個(gè)人健康情況排查表》，學(xué)生排查表須由家長(cháng)簽字。
1.有低風(fēng)險地區旅居史。
返校前7日內有低風(fēng)險地區旅居史的師生員工：市域內的居家隔離醫學(xué)觀(guān)察7天，每天進(jìn)行1次核酸檢測，持24小時(shí)內核酸陰性證明返校，不具備居家隔離條件的，實(shí)行集中隔離醫學(xué)觀(guān)察；市域外的，由學(xué)校協(xié)調屬地防指安排，在集中隔離醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所進(jìn)行7天健康監測，每天進(jìn)行1次核酸檢測，持24小時(shí)內核酸陰性證明返校。
2.有中高風(fēng)險地區旅居史。
返校前7日內有中高風(fēng)險地區旅居史的師生員工，待中高風(fēng)險地區降為低風(fēng)險地區后，按有低風(fēng)險地區旅居史落實(shí)返校措施。
3.有境外旅居史。
返校前14日內有境外旅居史的師生員工，在落實(shí)所有管控措施后，持24小時(shí)核酸陰性證明返校。
4.有市域外（除有風(fēng)險地區）旅居史。
市域外（除有風(fēng)險地區）旅居史師生員工持48小時(shí)內2次核酸檢測陰性證明，返溪“落地即檢”，實(shí)施7日居家（居寢）健康監測，每天進(jìn)行1次核酸檢測。健康監測期滿(mǎn)后，持行程卡、健康碼綠碼和24小時(shí)內核酸陰性證明返校復學(xué)。學(xué)校要安排具有獨立衛生間的專(zhuān)門(mén)宿舍樓或宿舍樓相對獨立區域實(shí)施學(xué)生在校居寢健康監測，提供送餐服務(wù)，健康監測學(xué)生實(shí)行“足不出寢”管理，不得與其他人員發(fā)生接觸。如不具備獨立衛生間條件，要加密公共衛生間等場(chǎng)所消毒頻次，學(xué)生上公共衛生間佩戴N95口罩。
5.其他人員管理。
師生員工本人（含共同居住人）集中隔離、居家隔離管控期間暫緩返校，待管控期滿(mǎn)后完成3天居家健康監測、2次核酸檢測方可返校。
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師生員工在返校前3天，到居住社區開(kāi)展2次核酸檢測（間隔24小時(shí)以上），核酸檢測結果均為陰性方可返校。返校當日，學(xué)校要提前制定核酸檢測計劃，主動(dòng)與屬地疾控部門(mén)對接，在校再組織1次師生員工全員核酸檢測，不得缺檢漏檢。核酸檢測時(shí)，要嚴格做好個(gè)人防護、規范佩戴口罩、保持至少1米距離，盡量安排在戶(hù)外操場(chǎng)檢測，確需安排室內的要選擇通風(fēng)良好的走廊、體育館等場(chǎng)所，減少人員交叉感染風(fēng)險。
�。ㄋ模⿷谩跋泊a”（場(chǎng)所碼）
全市教育系統各單位、學(xué)校要迅速注冊申領(lǐng)“溪安碼”（場(chǎng)所碼），未注冊申領(lǐng)“溪安碼”的學(xué)校不得組織返校復學(xué)，所有入校（單位）人員一律掃碼方可進(jìn)入。
�。ㄎ澹┉h(huán)境整治消毒
返校復學(xué)前要做好教室、衛生間、衛生室（保健室）、閱覽室、實(shí)驗室、會(huì )議室、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所環(huán)境衛生和通風(fēng)換氣。要對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設備設施進(jìn)行檢查、清潔消毒，確保飲用水安全。要協(xié)調屬地衛健、疾控部門(mén)予以專(zhuān)業(yè)指導，對校內各場(chǎng)所和物體表面至少進(jìn)行1次預防性消毒，確保無(wú)死角、無(wú)遺漏。位于溪湖區的學(xué)校協(xié)調屬地疾控部門(mén)組織實(shí)施消毒。
疫情期間復學(xué)復課工作方案2
為深入貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控系列指示精神，堅持人物同防、多病共防，進(jìn)一步提高校（園）疫情防控能力，精準落實(shí)疫情防控各項措施，結合我區實(shí)際，特制定本方案。
一、強化組織領(lǐng)導，落實(shí)防控責任
各中小學(xué)校（幼兒園）要成立書(shū)記和校長(cháng)擔任組長(cháng)的新冠肺炎常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導小組，落實(shí)學(xué)校（幼兒園)校長(cháng)（園長(cháng)）疫情防控第一責任人責任，多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區指定責任人和聯(lián)絡(luò )人。疫情防控各崗位分工明確、職責清晰，措施合理、責任到人。開(kāi)學(xué)前，嚴肅開(kāi)展一次壓實(shí)重點(diǎn)部位、落實(shí)主體責任的應急預警問(wèn)題談話(huà)。各中小學(xué)校（幼兒園）要切實(shí)貫徹教育部關(guān)于科學(xué)謀劃秋季學(xué)期學(xué)生返校的三條硬性標準，即學(xué)校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求不能返校，學(xué)校各項防控措施落實(shí)不到位不能返校，有效應急預案和演練落實(shí)不到位不能校的要求。
嚴格落實(shí)疫情防控屬地、部門(mén)、單位和家庭的“四方”責任。各中小學(xué)校（幼兒園）要與當地衛健、疾控、定點(diǎn)醫院、公安、市場(chǎng)、社區等部門(mén)建立對接及聯(lián)防聯(lián)控機制，細化工作流程，落實(shí)落細責任制度。完善學(xué)校與醫療機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。
二、完善制度體系，做好物資儲備
依據上級最新要求，不斷修訂和完善疫情防控工作方案、應急處置預案和各項工作制度。落實(shí)傳染病防控“兩案九制”的各項措施，學(xué)校（幼兒園）在開(kāi)學(xué)前組織全校教職員工對各項方案和預案進(jìn)行專(zhuān)題培訓。中小學(xué)校（幼兒園）根據有關(guān)規定按教職員工和學(xué)生人數足額配備校醫或保健教師，并定期進(jìn)行防疫相關(guān)知識與技能培訓、考核，確保學(xué)校防疫工作正常開(kāi)展。
各中小校（幼兒園）開(kāi)學(xué)之前，必須全面開(kāi)展一次疫情防控漏洞隱患全面嚴査徹改行動(dòng)。嚴查徹改既要突出重點(diǎn)部位、細節問(wèn)題，又要針對思想認識、防控能力。開(kāi)學(xué)前要認真開(kāi)展自查自糾，把自身存在及可能出現的問(wèn)題查清，全部整改到位。隱患、漏洞嚴査徹改不到位的不允許開(kāi)學(xué)，各縣(市）區教育行政部門(mén)要對學(xué)校自查及整改情況進(jìn)行核驗。
各學(xué)校（幼兒園）在校門(mén)口設置臨時(shí)等候區和健康觀(guān)察室，為入校時(shí)出現可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所�？茖W(xué)設置相對獨立的（臨時(shí)）隔離觀(guān)察室，并滿(mǎn)足衛生條件、設施設備等相關(guān)要求。儲備包括口罩、洗手液、消毒劑、非接觸式測溫設備等防護物資，并滿(mǎn)足30天滿(mǎn)負荷運轉的基本需要，專(zhuān)人管理，確保存放安全。建立防疫物資定期檢查制度，確保物資無(wú)超過(guò)期，設備正常使用。
三、加強環(huán)境整治，規范消毒消殺
開(kāi)學(xué)前，對校（園）環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，做好垃圾清理，開(kāi)展科學(xué)有效、不留死角的專(zhuān)業(yè)消殺，提前做好教室、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣。對特殊區域的消殺，需經(jīng)專(zhuān)業(yè)部門(mén)評估后方可使用。開(kāi)學(xué)后，加強日常衛生環(huán)境整治及通風(fēng)消毒，并做好記錄，對校（園）高頻接觸物表面適當增加消毒擦拭頻次。各校（園）指定專(zhuān)人開(kāi)展消殺工作，確保消殺區域、操作流程、消毒液配比等環(huán)節的準確規范。各中小學(xué)校（幼兒園）要在開(kāi)學(xué)前，閉環(huán)開(kāi)展一次各個(gè)責任主體第一時(shí)間快速反應處置的實(shí)戰演練。
加強垃圾分類(lèi)管理。建立生活垃圾分類(lèi)管理責任人制度，負責配備數量充足的分類(lèi)收集容器。各校（園）應設置廢棄口罩收集專(zhuān)用容器，避免與生活垃圾統一投放。做好每日垃圾分類(lèi)、清運及收集容器的消毒工作，最大限度減少校園傳染病傳播擴散風(fēng)險。
四、嚴把校門(mén)入口，加強重點(diǎn)區域管理
落實(shí)開(kāi)學(xué)前師生員工入校無(wú)遺漏排查，實(shí)施“網(wǎng)格化”管理要求，動(dòng)態(tài)掌握師生員工、共同生活家庭成員和相關(guān)人員開(kāi)學(xué)前14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史等情況。返校師生簽訂誠信健康承諾書(shū)，方可返校。符合疫苗接種要求的教職員工及學(xué)生要依法依規、知情同意接種新冠病毒疫苗，做到應接盡接，能接快接。開(kāi)學(xué)前對全體師生員工開(kāi)展核酸檢測。
開(kāi)學(xué)后,各校（園）要嚴格按照教育部校園疫情防控技術(shù)方案進(jìn)行管理,確保校園疫情防控絕對安全。尤其是考慮到開(kāi)學(xué)時(shí)段疫情的不確定性和人員流動(dòng)的復雜性,對開(kāi)學(xué)時(shí)段校園疫情防控管理要嚴實(shí)嚴實(shí)再?lài)缹?shí)。開(kāi)學(xué)兩周內,各中小學(xué)和幼兒園學(xué)生上、下學(xué)途中實(shí)行家庭、學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”管理。
全面把控所有進(jìn)出校園通道，實(shí)行校園封閉管理，做到專(zhuān)人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，師生員工進(jìn)校門(mén)需核驗身份并監測體溫，測溫前需全程佩戴口罩。入校時(shí)若出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀，應當由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區，復測體溫，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，按規定流程處置。特殊原因來(lái)訪(fǎng)人員入校需佩戴口罩、監測體溫、核驗健康碼，并登記入校，體溫異常者，嚴禁進(jìn)入。
學(xué)校（幼兒園）每日開(kāi)展校門(mén)衛室、食堂、衛生間、教室、實(shí)驗室、辦公室、宿舍、衛生室（保健室）、體育場(chǎng)館等重點(diǎn)區域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節的巡查，排查潛在風(fēng)險，加強整改。
學(xué)校（幼兒園）合理管控人員密度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。在校期間引導學(xué)生保持安全社交距離，隨身備用口罩。
食堂開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區域的消毒和通風(fēng)換氣，規范就餐流程，實(shí)行錯峰、分散用餐。做好餐（飲）具清潔消毒和餐余垃圾清理和分類(lèi)。食品等原料從正規渠道采購，保證來(lái)源可追溯。冷鏈食品未經(jīng)溯源和跟進(jìn)排查不準采購。加強對食材的存儲、加工等環(huán)節的衛生安全管理。做好飲水設備清潔消毒。
加強住宿學(xué)校師生員工管理及宿舍出入管理，憑證出入并進(jìn)行體溫排查。加強宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣。按照標準設置臨時(shí)隔離室。住校生出校須嚴格履行請假程序，并告知家長(cháng)，規劃出行路線(xiàn)和出行方式。外出時(shí)，按相關(guān)規定做好個(gè)人防護和手衛生。
學(xué)校（幼兒園）在操場(chǎng)、衛生間、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液、肥皂或免洗消毒液。引導教職員工和學(xué)生采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手。
五、做好健康監測，堅持多病共防
堅持落實(shí)晨、午檢工作，住宿學(xué)生增加晚檢。制定學(xué)校（幼兒園）傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，做好“日報告”和“零報告”，做到傳染病聚集性疫情早發(fā)現、早報告、早處置。完善學(xué)生、共同生活家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，重點(diǎn)監測師生員工有無(wú)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，做好流感、諾如病毒感染腹瀉等季節性高發(fā)傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進(jìn)展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經(jīng)患病的師生員工密切長(cháng)期跟蹤，及時(shí)掌控其健康狀況。
校（園）保安、保潔、食堂從業(yè)等公共服務(wù)人員要定期開(kāi)展核酸檢測，工作期間應全程戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，不帶病工作。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。
將新冠肺炎和其他傳染病防控知識納入學(xué)校（幼兒園）“開(kāi)學(xué)第一課”及健康教育內容，增強學(xué)生自覺(jué)預警戒備意識,主動(dòng)執行校園疫情防控嚴管措施,提升疫情一旦發(fā)生第一時(shí)間快速應急防護反應能力。做好師生衛生行為宣教，指導學(xué)生注意個(gè)人衛生，及時(shí)進(jìn)行手衛生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻。打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等�？谡峙獫窕蚺K后，及時(shí)更換。引導學(xué)生養成科學(xué)用眼習慣，保持正確讀寫(xiě)姿勢，嚴格控制視屏時(shí)間。教師授課應當合理減少使用電子產(chǎn)品�？茖W(xué)運動(dòng)，平衡營(yíng)養膳食，合理安排作息，確保學(xué)生每天校內外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，不斷提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平。深入細致抓好學(xué)生心理健康教育,發(fā)揮學(xué)校黨團組織和專(zhuān)（兼）職心理健康教師作用,對學(xué)生個(gè)人心理、情緒、壓力等方面問(wèn)題早發(fā)現、早干預。
六、細化排查環(huán)節，確保信息精準
各中小學(xué)校（幼兒園）要及時(shí)關(guān)注全國疫情形勢，按照屬地防疫指揮部門(mén)公布的風(fēng)險地區信息對師生員工開(kāi)展全員排查。要建立班主任逐一對本班學(xué)生出行軌跡核實(shí)上報，各年級主任對本年級學(xué)生風(fēng)險信息復核上報，副校長(cháng)對本校師生員工風(fēng)險信息抽查上報，校長(cháng)對本校師生員工風(fēng)險信息簽字上報的“四級排查責任制度”。各地教育行政部門(mén)要對各校（園）上報信息負責把關(guān)、核對、匯總，并及時(shí)、準確報送地區教育局。各地各校要建立信息排查錯誤追究制度，對排查過(guò)程中出現失察漏報現象，予以嚴厲懲處。
七、嚴守處置流程，啟動(dòng)應急機制
認真落實(shí)“四早”要求和我省“九早”措施,開(kāi)學(xué)時(shí)段
內,各中小學(xué)（幼兒園）要嚴格執行24小時(shí)值班制度。完善應急反應實(shí)戰演練制度,細化各個(gè)層級、重點(diǎn)部位的第一時(shí)間快速反應處置流程。壓實(shí)落靠第一時(shí)間、第一責任、第一措施,把快速有效區間封管、人員暫時(shí)隔離等管控處置措施熟練掌握。一旦出現疫情風(fēng)險能把第一時(shí)間應急處置做在屬地防疫部門(mén)到來(lái)之前,切實(shí)增強第一時(shí)間有效防控疫情擴散的實(shí)戰能力。
教職員工或學(xué)生在家中或在校期間如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護后到醫院就醫，不得隱瞞病情。學(xué)生家長(cháng)應當及時(shí)報告班主任，教職員工應當及時(shí)告知學(xué)校和校衛生室，通知學(xué)校醫務(wù)人員第一時(shí)間采取隔離措施，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫，并做好就醫結果追蹤和登記。發(fā)生在校內時(shí)，學(xué)校應配合疾控機構做好環(huán)境消毒和檢測工作。
教職員工、學(xué)生及其家長(cháng)中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應在疾控機構指導下立即啟動(dòng)應急處置預案，配合做好密切接觸者排查和終末消毒等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀時(shí)要及時(shí)報告、及時(shí)就醫。按照屬地疾控機構要求做好終末消毒。學(xué)校應配合做好病例或者密切接觸者的心理安撫和學(xué)業(yè)輔導工作，并做好學(xué)生隱私信息保護。師生員工病愈后，返校時(shí)要對其查驗由當地具備資質(zhì)的醫療機構開(kāi)具的相關(guān)證明。
八、加強宣傳引導，健全保障措施
各學(xué)校（幼兒園）要通過(guò)校（園）電子顯示屏、宣傳牌、宣傳標語(yǔ)等多種形式，加大對疫情防控及疫苗接種相關(guān)要求和知識的宣傳力度。讓疫苗接種利國利民、利人利己成為師生們的共識，在符合疫苗接種條件的學(xué)生中開(kāi)展“疫苗接種我們在行動(dòng)”、爭做“積極接種疫苗好少年”等活動(dòng)，在全社會(huì )共同營(yíng)造良好的疫苗接種輿論氛圍。要強化輿情監管,及時(shí)有效回應社會(huì )關(guān)切,防范處置不實(shí)信息和負面輿情炒作。
對中小學(xué)生開(kāi)展個(gè)人誠信教育。秋季開(kāi)學(xué)起，在全區中小學(xué)范圍內每名學(xué)生都要建立一份疫情防控期間個(gè)人誠信檔案。內容包括學(xué)生能否如實(shí)報告本人及共同生活人健康狀況、旅居史、接觸史、執行防疫措施情況等誠信內容。對隱瞞本人及共同生活人特殊時(shí)期的病情、外出史及中高風(fēng)險地區返來(lái)人員接觸史的要計入學(xué)生誠信檔案中，并將誠信檔案納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)來(lái)管理。
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各學(xué)校要盤(pán)點(diǎn)現有防疫物資，根據學(xué)校規模、師生數量、應急要求等，按照2周需求量補足口罩、消毒液等必備防疫物資，對原有過(guò)期的防疫物資要及時(shí)更換。要按學(xué)生比例在食堂、公共衛生間、洗手房等區域安裝水龍頭，備足洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。寄宿制學(xué)校要內部挖潛，按照要求設置一定數量的健康監測場(chǎng)所。
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各學(xué)校要進(jìn)一步強化校園安全主體責任，組織人員對教室、宿舍、食堂、專(zhuān)用教室等重點(diǎn)場(chǎng)所建筑，體育場(chǎng)地與器材等設施設備，消防設施和安全出口，燃氣、水電、�；�、食品原料存儲保質(zhì)、校車(chē)運行等進(jìn)行“拉網(wǎng)式”排查，全面消除安全隱患。
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按照“網(wǎng)格化”管理要求，各學(xué)校要細化學(xué)生返校報到工作流程，做好校門(mén)前的引導分流隔斷設施、觀(guān)察區、一米線(xiàn)標識、測溫和安保設備等準備，科學(xué)劃定學(xué)生上下課、就餐、活動(dòng)等區域，確保返校復學(xué)時(shí)入校測溫、驗碼、日常管理等工作規范有序。
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返校復學(xué)過(guò)程中，學(xué)�；驅W(xué)校所在縣區出現核酸檢測異常情況的，學(xué)校屬地疫情防控指揮部要馬上研判，及時(shí)采取應急措施。
疫情期間復學(xué)復課工作方案3
根據xx市教育系統防疫指揮部《關(guān)于做好全市20xx年x季學(xué)期學(xué)�；謴途�(xiàn)下教學(xué)工作的通知》（x防控指學(xué)[20xx]1號）《xx區20xx年x季學(xué)期分級分批返校復學(xué)工作方案》等文件精神，為確保返園復學(xué)工作安全有序、平穩進(jìn)行，現將復學(xué)要求溫馨提示如下，請大家給予配合。
一、返園需知做好準備
返園材料
1、幼兒健康信息申報卡；
2、自愿入學(xué)申請書(shū)；
3、疫情防控承諾書(shū)；
4、幼兒“點(diǎn)對點(diǎn)”接送承諾書(shū)；
5、幼兒健康信息表；
6、幼兒共同居住人健康信息表。
備注：以上材料的具體填寫(xiě)要求，請按照xx月xx日線(xiàn)上各班家長(cháng)會(huì )上的指導填寫(xiě)，并于返園復學(xué)前48小時(shí)發(fā)給班主任審核并建立“一人一檔”。
復學(xué)準備
01做好心理建設準備
家長(cháng)可以與幼兒聊聊幼兒園有趣的`.事情，回憶美好的幼兒園生活；可充分利用資源，引導幼兒觀(guān)看《開(kāi)學(xué)防疫第一課》《如何預防新冠肺炎》等宣傳片，幫助幼兒正確認識疫情，豐富科學(xué)防疫小知識，通過(guò)游戲、故事、兒歌等親子活動(dòng)，舒緩幼兒復學(xué)心理，建立安全感。
02調整一日生活作息
有計劃調整幼兒生活節奏，早睡早起，陪伴幼兒適當進(jìn)行體育鍛煉；合理安排膳食，保證營(yíng)養均衡、睡眠充足，增強幼兒身體免疫力，更好地適應幼兒園集體生活。
03做好衛生健康防護
保持家庭衛生，注意經(jīng)常通風(fēng)；提醒幼兒勤洗手，正確佩戴口罩、掌握七步洗手法，以及咳嗽、打噴嚏等正確處理方法。
二、復學(xué)歸來(lái)共同防疫
接送要求
1、入離園途中，家長(cháng)和幼兒應全程佩戴口罩。
2、錯峰錯時(shí)入離園，一米線(xiàn)，不聚集，做好個(gè)人防護。
3、幼兒園采取封閉式管理，家長(cháng)一律不進(jìn)入校園，不逗留，點(diǎn)對點(diǎn)接送。
4、體溫異常、健康碼異常、有過(guò)中高風(fēng)險地區旅居史的家長(cháng)一律不得接送幼兒。
日常防疫
1、每日做好幼兒身體健康情況檢查、體溫監測，體溫正常方可入園，如體溫超過(guò)37。3℃，須及時(shí)就醫，暫緩入園，并將幼兒情況如實(shí)告知班主任。
2、幼兒及共同居住人要自覺(jué)落實(shí)防疫措施，盡量不外出，不扎堆、不聚集，“非必要不離泉”。
疫情期間復學(xué)復課工作方案4
為切實(shí)做好20xx年x季學(xué)期返園開(kāi)學(xué)期間的疫情防控和教育保育工作，保障師幼身體健康和生命安全，根據省教育廳《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省中小學(xué)(幼兒園)x季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的通知》文件精神，我園定于xx月xx日幼兒園幼兒返院學(xué)習。幼兒家長(cháng)在做好防疫措施前提下，根據自愿原則送幼兒園返園學(xué)習�，F結合實(shí)際，制定本工作方案。
一、指導思想
強化政治站位。堅決貫徹落實(shí)上級決策部署，做好我校學(xué)前教育新冠肺炎疫情防控和開(kāi)學(xué)前后各項工作。做到守土有責、守土擔責、守土盡責實(shí)現防控保教“兩不誤”，確保師幼身體健康和生命安全。
二、組織領(lǐng)導。
xx小學(xué)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導學(xué)前教育防疫防控和開(kāi)學(xué)工作，汪xx、周xx任副組長(cháng)。各司其責，協(xié)同合作，共同做好幼兒園x季學(xué)期開(kāi)園前后的新冠肺炎防控工作。
三、工作措施。
(一）加強組織體系建設。
1、加強組織領(lǐng)導。附屬幼兒園成立由馬xx任組長(cháng)的開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組。建立幼兒園、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，責任落實(shí)到崗，任務(wù)明確到人。
2、加強聯(lián)防聯(lián)控。在xx鎮疫情防控指導小組領(lǐng)導下與當地衛生防疫、市場(chǎng)監督、村委會(huì )等部門(mén)的聯(lián)系與溝通，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
(二)制定開(kāi)園工作“三案九制”。即開(kāi)學(xué)工作方案、幼兒園突發(fā)公共衛生事件應急方案、應急心理干預方案；傳染病疫情報告制度、師鐘晨午檢管理制度、師幼因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師幼健康管理制度、預防接種證查驗制度、通風(fēng)消毒制度環(huán)境衛生檢查制度、外來(lái)人員入園管理制度。
2、落實(shí)師幼員工健康管理。師幼員工簽訂入園前14天活動(dòng)軌跡和健康承諾書(shū)，申請健康碼。
3、嚴格落實(shí)幼兒園封閉管理。無(wú)關(guān)人員一律不僅入園，師幼入園一律核驗身份并測量體溫。園內體育場(chǎng)館暫停對外開(kāi)放。
4、深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。開(kāi)學(xué)前對幼兒活動(dòng)室、辦公室、食堂、午休場(chǎng)所、廁所、扶梯、玩具等清掃消毒和安全排查。檢查供水設施配備洗手液等防疫物品。
5、開(kāi)展應急培訓演練。對所有人員開(kāi)展應急處置演練，熟悉工作流程，推演幼兒到校情況。
6、做好防控物資儲備。配備體溫測量用品，手消毒用品、物表消毒劑及用號、垃圾處理用品。
(三)做好開(kāi)園日組織安排。
1、明確師幼員工入園流程。
2、錯時(shí)錯峰安排進(jìn)出幼兒園。
3、做好幼兒活動(dòng)室管理工作。
4、做好師幼就餐安排。
5、規范開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
6、做好幼兒課間活動(dòng)安排。
7、做好幼兒寢室管理工作。
8、做好晨午檢工作。
9、做好缺課缺勤跟蹤管理。
10、做好疑似癥狀應急處置。
(四)持續做好開(kāi)園后工作。幼兒園做好當天的工作以外還要做好以下工作。
1、加強防控知識教育。
2、嚴格落實(shí)三案九制。
3、保持園內環(huán)境衛生。
4、強化食堂安全管理。
5、加強校園封閉管理。
6、加強防疫物質(zhì)儲備。
7、建立家園聯(lián)動(dòng)機制。
四、工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導。
2、強化督導檢查。
3、履行主體責任。
4、做好宣傳引導。營(yíng)造良好的防控氛圍，引導幼兒和家長(cháng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
疫情期間復學(xué)復課工作方案5
根據《關(guān)于淮南市逐步恢復常態(tài)化疫情防控的通告》要求，全市實(shí)行分區分級差異化防控，除田家庵區劃定的重點(diǎn)管理區域外，全市有序恢復到常態(tài)化疫情防控階段�，F就全市各級各類(lèi)學(xué)校（含中職學(xué)校、幼兒園，下同）返校復課方案制定如下。
一、返校復課時(shí)間
第一批：自5月5日（星期四）開(kāi)始，普通高中、初中、小學(xué)高年級（4-6 年級）、中職學(xué)校復課。
第二批：自5月9日（星期一）開(kāi)始，小學(xué)低年級（1-3 年級）、特殊教育學(xué)校和幼兒園復課。
在淮各高校繼續實(shí)行封閉管理，根據疫情防控形勢，自行確定恢復線(xiàn)下教學(xué)時(shí)間。教職工嚴格執行家庭、學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”，出行期間，盡量不乘坐公共交通工具，認真做好自我防護，不接待、不接觸存在疫情傳播風(fēng)險的人員。校外培訓機構在全市中小學(xué)、幼兒園全面返�；謴途�(xiàn)下教學(xué)之前，不得開(kāi)展線(xiàn)下培訓活動(dòng)。
各縣區可根據本通知精神和屬地疫情防控形勢，調整返校復課時(shí)間。
集中隔離、封控區、管控區、居家隔離狀態(tài)的師生員工按規定隔離/管控期滿(mǎn)后即可復學(xué)，復學(xué)后落實(shí)7天健康監測，后續按照屬地要求配合落實(shí)各項常態(tài)化疫情防控措施。
二、充分做好返校復課前準備
1.認真制定復課方案�？h區教育主管部門(mén)根據疫情形勢科學(xué)研判，制定轄區內中小學(xué)校返校復學(xué)工作總體方案，報縣區疫情防控指揮部審核批準。學(xué)校根據實(shí)際制定返校復學(xué)工作方案，經(jīng)縣區疫情防控指揮部組織教育、衛健、市場(chǎng)監管等部門(mén)等聯(lián)合現場(chǎng)審驗通過(guò)后，方可組織返校復學(xué)。市屬學(xué)校按屬地原則實(shí)施。
2.修訂完善疫情防控制度。學(xué)校按照《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引（第三版）》等要求，修訂完善疫情防控“兩案九制”，明確工作任務(wù)、工作流程、工作責任人，做到保障落實(shí)、指導監督到位。
3.精準判定可復課師生員工。全面摸排、精準掌握全校師生員工（含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、保教人員等，下同）和共同生活人員返校前14天健康狀況、出行情況等，按屬地疫情防控部門(mén)要求，精準確定可返校人員，不符合返校條件的不得返校。
4.開(kāi)展校園消殺和環(huán)境整治。復學(xué)前，學(xué)校要對校園環(huán)境衛生進(jìn)行一次徹底消殺清理，按照《淮南市新冠肺炎疫情集中消毒技術(shù)方案》要求，開(kāi)展至少一次全覆蓋消毒。對出現病例或無(wú)癥狀感染者的學(xué)校，須請專(zhuān)業(yè)機構開(kāi)展全面消毒。
5.做好防疫物資儲備。學(xué)校根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，儲備數量為不少于一個(gè)月使用量，安排專(zhuān)人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。
6.完善場(chǎng)地設施。教育、衛生健康部門(mén)指導學(xué)校設置相對獨立的臨時(shí)隔離室，按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒；合理設置入校通道和體溫檢測方式,保證學(xué)生能有序、分散、快速進(jìn)入校園和教室;細化錯峰入校離校、課間分區域分散活動(dòng)、分時(shí)分散就餐等措施，指定活動(dòng)區域、進(jìn)出線(xiàn)路等，并使用標牌、地貼、劃線(xiàn)等清晰標識，引導學(xué)生錯時(shí)分區活動(dòng)，避免不同班級交叉聚集。
7.注重心理疏導。學(xué)校要高度重視師生員工心理健康狀況，充分利用各類(lèi)心理服務(wù)資源做好心理健康知識普及；積極實(shí)施心理關(guān)愛(ài)行動(dòng)，至少安排一名心理關(guān)愛(ài)導師，及時(shí)疏導疫情防控背景下產(chǎn)生的負面情緒。
三、從嚴從細落實(shí)防控措施
學(xué)校要堅決貫徹落實(shí)《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版）》《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第九版）》《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引（第三版）》等文件要求，從嚴從緊從細從實(shí)落實(shí)疫情防控措施，重點(diǎn)把好以下“六關(guān)”：
1.外防輸入，把好“校門(mén)關(guān)”。學(xué)校要進(jìn)一步完善門(mén)崗管理制度，做到責任到人、嚴格落實(shí)、監管到位，嚴禁無(wú)關(guān)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園。師生員工進(jìn)校必須查驗身份、測量體溫，分批、錯時(shí)、錯峰上、放學(xué)，引導家長(cháng)接送時(shí)快接快走，避免人員在校門(mén)口集聚。外來(lái)人員進(jìn)校嚴格落實(shí)“測溫+查驗健康碼和行程卡+實(shí)名登記(憑身份證)+佩戴口罩”要求，要有專(zhuān)人接待、專(zhuān)人引領(lǐng)方可進(jìn)校。對快遞包裹等物品，必須在指定地點(diǎn)消毒后方可入校。寄宿制學(xué)校原則上仍然實(shí)行封閉管理。
2、嚴格要求，把好“人員管理關(guān)”。師生員工嚴格執行從家庭到學(xué)校"兩點(diǎn)一線(xiàn)"閉環(huán)出行，期間全程佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具；業(yè)余時(shí)間非必要不前往人群密集場(chǎng)所，不聚集、不聚餐，出行務(wù)必加強個(gè)人防護。學(xué)校不組織大型聚集性活動(dòng)，降低圖書(shū)館、體育館、自習室等公共場(chǎng)所的人員密度，引導學(xué)生不扎堆、不聚集。師生員工及其共同居住人員非必要不離淮，有從市外或中高風(fēng)險地區返回、有熱或疑似癥狀、有被確定為密接或次密接者、有健康碼或行程卡異常等重要情況，要第一時(shí)間報告學(xué)校，并嚴格執行屬地疫情防控規定。
3.精細管理，把好“健康監測關(guān)”。學(xué)校要“一人一檔”全覆蓋建立師生員工健康檔案，落實(shí)好晨午晚檢、因病缺課登記追蹤、復學(xué)證明查驗等制度，要在班級開(kāi)展晨午晚檢，嚴禁校門(mén)口一檢了之。對出現呼吸道發(fā)熱等異常癥狀的人員，學(xué)校應按照預案流程及時(shí)處置。嚴格“日報告”“零報告”制度，對漏報、錯報、瞞報造成后果的依規依紀處理。
4.防范未然，把好“核酸檢測關(guān)”�？h區教育主管部門(mén)與當地衛健部門(mén)建立暢通的工作聯(lián)系機制，保障師生員工每日不少于20%的比例進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校要制定檢測計劃，保證每天以班級為單位全覆蓋，每周完成一輪，做到不漏一人，“早發(fā)現”消除隱患。
5.家校聯(lián)動(dòng)，把好“家校協(xié)同關(guān)”。學(xué)校將《安徽省公民防疫個(gè)人基本行為準則》《淮南市20類(lèi)常見(jiàn)違反疫情防控緊急、應急處置措施行為及法律后果》等宣傳到每位家長(cháng)。加強家校溝通聯(lián)動(dòng)，引導家長(cháng)落實(shí)疫情防控個(gè)人責任，做好自我管理，全力配合學(xué)校的疫情防控工作，每日如實(shí)向班主任報告學(xué)生和共同居住人員的身體狀況、旅居情況、與確診病例或疑似病例接觸等情況，共同維護學(xué)生和校園安全。
6.科學(xué)推演，把好“應急處置關(guān)”。學(xué)校按照《安徽省校園突發(fā)新冠肺炎疫情應急處置預案（第三版）》，健全疫情應急處置預案，充實(shí)疫情防控人員，建立應急處置綜合及聯(lián)防聯(lián)控等十個(gè)工作小組，開(kāi)展多場(chǎng)景、實(shí)操性應對學(xué)校突發(fā)疫情應急演練，保證應急狀態(tài)下預案能隨時(shí)啟動(dòng)，各環(huán)節應急措施到位。師生員工中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應當立即啟動(dòng)應急處置機制，在2小時(shí)內向轄區疾控機構報告，在屬地衛生健康部門(mén)、疾控機構指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時(shí)安排線(xiàn)上教學(xué)。
四、壓實(shí)責任確保穩妥有序
“解封”不等于“解防”，常態(tài)化也不等于正�；�。要嚴格落實(shí)疫情防控屬地、部門(mén)、學(xué)校、個(gè)人“四方責任”，共同確保復課校園疫情防控萬(wàn)無(wú)一失。
縣區政府要落實(shí)疫情防控主體責任，按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制，壓實(shí)學(xué)校傳染病防控工作各方責任。屬地教育、衛生健康、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)要建立學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制。
教育部門(mén)必須清醒認識當前疫情防控面臨的復雜形勢，從嚴從實(shí)、科學(xué)精準抓好疫情防控背景下返校復學(xué)各項工作，堅決執行“外防輸入、內防反彈”，守住不出現校園聚集性疫情的底線(xiàn)；要主動(dòng)聯(lián)系縣區市場(chǎng)監管等部門(mén)，加強對校園周邊餐飲、超市等經(jīng)營(yíng)者的監督管理，督促經(jīng)營(yíng)者落實(shí)疫情防控各項措施。
衛生健康部門(mén)負責指導學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控工作，協(xié)調醫療機構、疾控中心做好技術(shù)指導與培訓、衛生應急處置，選派醫務(wù)人員到無(wú)校醫學(xué)校擔任疫情防控指導員。
市場(chǎng)監管部門(mén)加強對學(xué)校防控物資、生活物資的市場(chǎng)監管， 及時(shí)受理和處置不合格物資進(jìn)入校園的舉報投訴，強化對學(xué)校食堂、配餐機構的監管，保障校園食品安全。
公安部門(mén)負責學(xué)生返校復課交通管控工作。
學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(cháng)是學(xué)校疫情防控工作第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導和責任落實(shí)，要定期開(kāi)展自查， 及時(shí)排除風(fēng)險隱患。要將本單位疫情防控相關(guān)責任分解到部門(mén)、明確到人。部門(mén)負責人、班主任是本部門(mén)、本班級疫情防控工作第一責任人，要切實(shí)履行好疫情防控職責，為學(xué)生疫情防控做好表率。教師要嚴格執行學(xué)校制定的各項疫情防控措施，加強個(gè)人防護、簡(jiǎn)樸生活，確保健康、安全、高效工作。如違反疫情防控相關(guān)規定造成嚴重后果，將依法依規依紀處理，構成犯罪的依法追究刑事責任。
學(xué)校要貫徹落實(shí)“雙減”要求，做好教學(xué)銜接的同時(shí)重視家校銜接和學(xué)生心理疏導，引導學(xué)生合理安排作息，有針對性的加強體育鍛煉，不得開(kāi)展復學(xué)“摸底考試”，恢復正常教學(xué)后確需組織的，不得對測試成績(jì)進(jìn)行排名、公示。
市、縣區教育主管部門(mén)將聯(lián)合相關(guān)部門(mén)對各學(xué)校返校復學(xué)疫情防控工作落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項督查。對于疫情防控措施落實(shí)不到位的，責令其限期整改；對工作中不擔當、不作為，甚至弄虛作假、失職瀆職的，將嚴肅問(wèn)責，依法依規處理。
疫情期間復學(xué)復課工作方案6
一、復學(xué)時(shí)間及方式
�。ㄒ唬�12月12日（周一）城區高三年級、初三年級返校復學(xué)；12月14日（周三）城區高一和高二年級、初一和初二年級返校復學(xué)；12月19日（周一）城區小學(xué)及幼兒園返校復學(xué)（以上復學(xué)時(shí)間如因疫情原因需調整另行通知）。
�。ǘ┓敌蛯W(xué)的學(xué)校采取“線(xiàn)上+線(xiàn)下”并行的模式同步開(kāi)展教育教學(xué)工作（上級教育部門(mén)做好調研服務(wù)指導），家長(cháng)和學(xué)生可根據所在社區疫情和家庭實(shí)際自愿選擇線(xiàn)下或線(xiàn)上教學(xué)。各縣（區）根據疫情防控形勢研判確定所屬中小學(xué)（幼兒園）線(xiàn)上或線(xiàn)下教學(xué)事宜，報市教育疫情防控專(zhuān)班備案。
�。ㄈ┐行W(xué)（幼兒園）恢復線(xiàn)下后，由縣（區）研究決定屬地校外培訓機構恢復線(xiàn)下教學(xué)時(shí)間。
二、復學(xué)前工作安排
�。ㄒ唬﹪栏窈怂釞z測。為確保師生員工健康安全返校，師生員工返校前1天在所在學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行1次核酸檢測，憑核酸檢測陰性證明返校。學(xué)校要與對口醫療機構做好對接，科學(xué)設置檢測區域，采取分年組、分班級錯時(shí)錯峰檢測，最大限度拉開(kāi)人員距離，單向進(jìn)出，減少交集，確保校園安全。核酸檢測過(guò)程中，師生員工要戴好口罩，做好保暖御寒，家�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”不到社會(huì )面活動(dòng)。如師生員工酸檢測異常第一時(shí)間向學(xué)校和社區報告，暫緩返校，按社區和疾控部門(mén)要求執行相關(guān)管控措施。
�。ǘ﹪揽胤敌ｏL(fēng)險。師生員工及其共同居住人為新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、所在區域為高風(fēng)險區或被疾控部門(mén)判定為密切接觸者、實(shí)行居家隔離或居家健康監測的，待解除相應管控措施后，憑核酸檢測陰性證明返校，返校后嚴格執行學(xué)校常態(tài)化疫情防控要求。師生員工有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、嗅（味）覺(jué)減退等癥狀的暫緩返校，及時(shí)診斷治療。如學(xué)校師生員工有以上情形的數量較多，可“一校一策”暫緩恢復線(xiàn)下教學(xué)，繼續實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)。
�。ㄈ┳龊梅敌蕚�。各中小學(xué)校(幼兒園)要精心精準抓好師生員工健康排查，建立健全工作臺賬，做到“四清”（人數清、人頭清、位置清、管控措施清）。要抓好教室、衛生間、食堂、實(shí)驗室等場(chǎng)所通風(fēng)消殺，儲備充足防疫物資，全面查改消防、食堂、配餐、宿舍、校車(chē)、燃氣等關(guān)鍵部位安全隱患，為安全有序返校復學(xué)奠定基礎。師生員工（含共居人）要嚴格健康監測、如實(shí)向學(xué)校報備信息。
三、復學(xué)后管理要求
各學(xué)校（幼兒園）要認真落實(shí)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制第九版防控方案、二十條優(yōu)化防控措施、十條進(jìn)一步優(yōu)化落實(shí)疫情防控措施，按照《校園常態(tài)化疫情防控措施20條（第四版）》《本土聚集性疫情校園應急防控措施20條》《中小學(xué)校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第六版）》等文件要求，不斷調整優(yōu)化校園疫情防控方案和應急處置預案，落實(shí)落細常態(tài)化疫情措施。
�。ㄒ唬⿵娀挪楣芸�。要抓實(shí)抓細排查管控工作，倡導并提示師生員工（含共居人）“非必要不出市”、不聚餐不聚集、不到人員密集場(chǎng)所、避免與域外來(lái)（返）溪人員接觸、堅持“兩點(diǎn)一線(xiàn)”軌跡管理、自覺(jué)戴好口罩。班主任要落實(shí)好監管責任，告知學(xué)生不到社會(huì )面活動(dòng)。要動(dòng)態(tài)精準掌握風(fēng)險排查信息，第一時(shí)間部署排查管控，落實(shí)落細人員風(fēng)險排查、外出審批報備、因病缺課（勤）追蹤”等常態(tài)化防控措施。要結合具體實(shí)際，實(shí)行錯時(shí)錯峰上下學(xué)、“網(wǎng)格化”管控，要求學(xué)生不串班級、樓層、宿舍。近期除正常教學(xué)活動(dòng)外，不組織大型聚集活動(dòng)。師生員工入校要嚴格落實(shí)測溫、戴口罩及驗碼、掃“溪安碼”（學(xué)生除外）。校外人員未經(jīng)批準一律不得入校，確需進(jìn)入校園的，持48小時(shí)核酸檢測陰性證明，實(shí)行閉環(huán)管理。
�。ǘ┙y籌抓好線(xiàn)下線(xiàn)上教學(xué)。各學(xué)校要主動(dòng)適應疫情防控形勢變化，制定并完善“線(xiàn)上+線(xiàn)下”并行的教學(xué)方案。要全口徑掌握參與線(xiàn)上或線(xiàn)下教學(xué)的學(xué)生底數，確保學(xué)生應學(xué)盡學(xué)、不落一人，對線(xiàn)上學(xué)習有困難的學(xué)生予以關(guān)愛(ài)和保障。市縣（區）兩級教育部門(mén)、教研部門(mén)要加強調研指導，對線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)情況進(jìn)行評估問(wèn)效。
�。ㄈ┳龊眉倚f(xié)同。要進(jìn)一步密切家�；�(dòng)，告知家長(cháng)充分認識當前疫情防控形勢，理解配合支持學(xué)校疫情防控工作，嚴格落實(shí)個(gè)人防控責任和監護責任。要引導學(xué)生家長(cháng)堅持做好孩子健康檢測，孩子如出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、嗅（味）覺(jué)減退等癥狀時(shí)，要及時(shí)向學(xué)校報告，暫緩返校，及時(shí)診斷治療，嚴防疫情傳播風(fēng)險。學(xué)校要會(huì )同有關(guān)家長(cháng)共同做好暫緩返校學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)、心理輔導和線(xiàn)上教學(xué)工作。
�。ㄋ模┨岣邞彼�。各學(xué)校（幼兒園）要結合實(shí)際，進(jìn)一步調整和優(yōu)化疫情防控方案和應急處置預案，明確應急處置流程，多場(chǎng)景開(kāi)展模擬推演和實(shí)戰演練。如師生員工在校期間出現確診病例（或密接人員），學(xué)校要第一時(shí)間向屬地社區、疾控部門(mén)、屬地防指及上級教育部門(mén)報告，第一時(shí)間將病例（或密接人員）安全轉移至校內隔離（觀(guān)察）室，校內師生員工暫停流動(dòng)交集，實(shí)行閉環(huán)管理，配合做好流調及后續處置，必要時(shí)以班級、年組或全校為單位啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)。
�。ㄎ澹┘訌姸綄z查。市縣（區）教育部門(mén)要加強所屬學(xué)校返校前及返校后疫情防控工作的檢查指導，指導學(xué)校強弱項、補短板，幫助學(xué)校解決返校復學(xué)過(guò)程中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步壓實(shí)學(xué)校、教職工、學(xué)生、家長(cháng)疫情防控責任。
疫情期間復學(xué)復課工作方案7
為有效遏制新冠肺炎疫情在學(xué)校的擴散和蔓延，指導學(xué)�？茖W(xué)有序地開(kāi)展防控工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，制定本方案。
一、防控目標、工作原則和適用范圍
�。ㄒ唬┓揽啬繕�
以"控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全"為目標；確保所有進(jìn)入學(xué)校人員均經(jīng)過(guò)體溫監測，所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現，所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫學(xué)觀(guān)察，所有新冠肺炎疑似病例及時(shí)送醫。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t
外防輸入，內防擴散；預防為主，防治結合；依法防控，科學(xué)應對；分級負責，屬地管理；系統聯(lián)動(dòng)，群防群控。
�。ㄈ┻m用范圍
本導則適用于全市各高等院校、中（職）小學(xué)、幼兒園（以下統稱(chēng)為"學(xué)校"），校外培訓機構、3歲以下幼兒托育機構參照執行。根據疫情形勢的變化和評估結果，本導則將及時(shí)進(jìn)行更新。
二、防控要點(diǎn)和措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前工作
1、合理確定開(kāi)學(xué)時(shí)間
�。�1）省教育廳明確，全省大中小幼兒園2月16日后繼續延遲開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間將提前一周向社會(huì )公布。學(xué)生在開(kāi)學(xué)前不得提前返校，如有特殊原因需提前返校的，須報學(xué)校批準。
�。�2）學(xué)校應制定完善疫情防控工作"兩案八制"，針對開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行專(zhuān)項評估和隱患排查，研究制定返學(xué)后"一校一策"的疫情防控相關(guān)措施，逐級下沉到"一院一策""一班一策"，并組織對衛生保健人員、班主任（輔導員）、保潔、門(mén)衛和食堂負責人等關(guān)鍵崗位的培訓。
2、建立疫情防控工作體系
�。�1）各級教育行政部門(mén)成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，建立健全領(lǐng)導分片包干負責制，加強對轄區學(xué)校和教育培訓機構督促指導。
�。�2）學(xué)校應成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。學(xué)校黨委書(shū)記（校長(cháng)）為疫情防控工作的第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人；各院（系、部）、各部門(mén)負責人為本部門(mén)防控工作的責任人。有多校區辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區必須指定防控工作的責任人。
�。�3）學(xué)校應成立疫情防控專(zhuān)項工作機構（防控組），由校領(lǐng)導親自兼任組長(cháng)，學(xué)校綜合協(xié)調部門(mén)具體負責，總務(wù)、教務(wù)、后勤等各部門(mén)負責人和相關(guān)人員組成，建立學(xué)校、年級（院<系、部>）、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，責任到班、到人，壓實(shí)防控包干責任。校領(lǐng)導（院系領(lǐng)導）分年級包干、班主任（輔導員）跟蹤到人，實(shí)行一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的跟蹤管理。（具體見(jiàn)附件1、附件2）
�。�4）學(xué)校要嚴格值班值守制度，領(lǐng)導班子成員到位上班。校（園）長(cháng)、書(shū)記手機24小時(shí)開(kāi)機暢通，時(shí)刻處于待命狀態(tài)。
�。�5）每日全面排查師生健康狀況，逐級落實(shí)"日報告、零報告"制度。對身體異常及有可疑癥狀者實(shí)行疫情快報制度。
3、開(kāi)學(xué)前防護知識宣教
�。�1）學(xué)校要采取多種形式對師生員工開(kāi)展開(kāi)學(xué)前線(xiàn)上新冠肺炎防控知識的普及教育，指導以科學(xué)的行為和方式對待防治工作，理解支持政府、學(xué)校各項應對措施，進(jìn)一步強調"五個(gè)一律""六個(gè)嚴禁"紀律。
�。�2）加強人文關(guān)懷，引導師生員工理性認識疫情、做好科學(xué)防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。
4、做好開(kāi)學(xué)保障準備
�。�1）物資保障和全面消毒
�、賹W(xué)校要根據本地本校醫療條件，加強與屬地工信部門(mén)、衛生健康行政部門(mén)聯(lián)系，解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量?jì)x、醫用防護服等設備設施，做足、做好疫情防控應對準備。
�、诮M織開(kāi)展全面的校園環(huán)境衛生整治工作，重點(diǎn)對教室、宿舍、食堂、浴室、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃和預防性消毒（基本要求見(jiàn)附件3），全面改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。全面檢修和補充校園公共場(chǎng)所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂。
�、垡卺t療機構指導下，辟出專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地作為隔離觀(guān)察區域（基本要求見(jiàn)附件4），完善相應的設施設備、專(zhuān)業(yè)人員、醫療條件、生活條件保障，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。
�。�2）校園安全工作
�、傩@實(shí)行全封閉管理，原則上只保留一個(gè)出入口，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入校園的人員及車(chē)輛須逐一進(jìn)行身份核驗和信息登記，落實(shí)體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過(guò)37、2℃的方可進(jìn)入。
�、诩訌娏粜熒鷨T工管理，實(shí)行外出審批、請假制度，除特殊情況外一般不得外出。外出返校時(shí)須核驗身份、檢測體溫、了解去向和身體狀況，發(fā)現異常應立即上報并采取相應措施。
�、鄢粜熒ぷ魃畋匦柰�，校內教室、實(shí)驗室、運動(dòng)場(chǎng)館等室內公共場(chǎng)所暫時(shí)關(guān)閉，室外場(chǎng)所僅對留校師生員工開(kāi)放。
�、芙M織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前安全大檢查，加大校園巡查和食堂、宿舍校內空置房等場(chǎng)所和飲用水、通勤校車(chē)等重要設施、重要部位的監管力度，及時(shí)整治排除問(wèn)題隱患。
�。�3）教學(xué)任務(wù)保障
學(xué)校要根據上級教育行政部門(mén)的教育教學(xué)管理工作相關(guān)指導意見(jiàn)，立足校情，"一校一策"細化教育教學(xué)工作安排，區別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，充分尊重學(xué)生身心健康和教育規律，加強分類(lèi)指導，避免一刀切，努力實(shí)現"停課不停學(xué)"。
�、�"一校一策"強化居家學(xué)習指導，加強學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習資源選擇的指導，鼓勵有條件的地方和學(xué)校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源，認真研究明確適合線(xiàn)上學(xué)習的課程。對小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習不作統一硬性要求，其他學(xué)段學(xué)生作出限時(shí)限量的具體規定。
�、�"一校一策"做好教育教學(xué)服務(wù)，通過(guò)官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等加強思想引導、學(xué)習指導和心理輔導。對偏遠鄉村學(xué)校學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童、隨遷子女，特別是離泉在重點(diǎn)疫區的學(xué)生，加強家校聯(lián)系，實(shí)施精準幫扶。
�、�"一校一策"組織網(wǎng)上教研，發(fā)揮學(xué)校教研室、教研組、備課組的團隊教研力量與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，加強網(wǎng)上集體備課、課程教學(xué)資源建設以及教育教學(xué)新課題研究。
�、�"一校一策"用好學(xué)習資源，合理利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、國家專(zhuān)用電視頻道以及省市教育資源公共服務(wù)平臺等，指導學(xué)生居家學(xué)習。
�。�4）信息化工作
�、僖咔槠陂g，學(xué)校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力，通過(guò)使用線(xiàn)上OA系統、遠程視頻會(huì )議辦公等方式保障校內管理和服務(wù)效率，防止交叉感染，控制疫情傳播。
�、诔浞掷矛F有信息化資源，加強校園衛生、教務(wù)管理、學(xué)生管理、后勤保衛、宣傳等部門(mén)之間的信息共享，實(shí)現開(kāi)學(xué)保障和疫情防控合力。
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1、接到上級教育主管部門(mén)允許開(kāi)學(xué)通知后，學(xué)校需向全校師生員工發(fā)放《告知書(shū)》，明確學(xué)校防控的相關(guān)要求，并提前通知返校前自查癥狀、自測體溫，于返校前如實(shí)填寫(xiě)《健康狀況信息登記表》（表格樣式及具體安排，待確定開(kāi)學(xué)時(shí)間一并通知），作為師生員工返校的參考依據。
2、根據師生的排查結果和學(xué)校防控條件，精準安排師生分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暫緩返校。
�。�1）假期從重點(diǎn)疫區返泉人員，未達到隔離觀(guān)察14天的，需繼續居家觀(guān)察（已返校的高校教職工，需繼續在校隔離觀(guān)察）。出現相關(guān)癥狀、體溫高于37、2℃的，要暫緩返校（或復學(xué)、復工）。
�。�2）除需達到本市規定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失（發(fā)熱患者燒退后48小時(shí)、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí)），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過(guò)敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學(xué)證明）。
3、師生應根據家校距離，合理選擇步行、騎行或乘坐私家車(chē)返校，乘坐私家車(chē)返校要輕裝簡(jiǎn)行，校門(mén)口下車(chē)，車(chē)輛及陪同人員不進(jìn)校。不提倡乘坐公共交通工具返校。確需乘坐公共交通工具的，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上用品，避免與可疑人員近距離接觸。
4、學(xué)校應結合實(shí)際，實(shí)行多入口組織當批返校的師生排隊（間距1米以上），依次測量體溫和健康問(wèn)詢(xún)，對有相關(guān)癥狀者進(jìn)行勸返，到正規醫院就診，并通知班主任（輔導員）落實(shí)專(zhuān)人隨后跟蹤管理，徹底阻斷一切疫情輸入渠道。詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察要點(diǎn)為：
�。�1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。
�。�2）其他傳染病相關(guān)癥狀：發(fā)熱、皮疹或皰疹（眼結膜、皮膚、口腔黏膜）、呼吸系統癥狀（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢）、消化系統癥狀（嘔吐、腹瀉、腹痛）、腮腺腫痛、黃疸、結膜充血、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。
5、對于因疫情防控原因未能按時(shí)返校上班的教職員工，參照有關(guān)精神視作上班處理，并統籌安排他人頂崗。從事飲食、飲水的從業(yè)人員應持有效健康證上崗且保持人員相對穩定，以做好學(xué)校開(kāi)學(xué)的防疫準備和保障工作。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)后工作
1、健康教育管理
�。�1）學(xué)校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內容納入開(kāi)學(xué)第一課，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康教育。
�。�2）充分利用課堂、講座、板報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等多種形式，開(kāi)展有針對性的傳染病防控知識教育，進(jìn)一步增強廣大教職員工、學(xué)生及家長(cháng)的健康意識和能力。
2、健康監測管理
�。�1）嚴格落實(shí)晨午（晚）檢制度。在校門(mén)以及圖書(shū)室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口設置體溫檢測點(diǎn)，師生員工在每日（次）入�；蜻M(jìn)入密集場(chǎng)所前，均應接受體溫檢測。每日早晨、午間兩次測量學(xué)生體溫，寄宿生每天就寢前增加一次。
�。�2）班主任（輔導員、保育員），在衛生保健人員指導下，負責學(xué)生健康全日觀(guān)察巡查。如發(fā)現癥狀或其他異常時(shí)，應及時(shí)告知學(xué)校疫情報告人。
�。�3）學(xué)校要指定專(zhuān)職校醫或兼職保健教師負責本校傳染病疫情、師生因病缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。由人事部門(mén)、班主任（輔導員）分別負責追蹤教職工、學(xué)生缺課缺勤原因，并做好記錄，匯總上報至指定負責人。
�。�4）根據學(xué)校應急預案，對出現的新冠肺炎病例及時(shí)報告、送醫、消毒和隔離，對密切接觸者進(jìn)行隔離觀(guān)察。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情，立即上報處置，按照規定開(kāi)展人員分流、消毒工作，并做好專(zhuān)家研判后采取嚴格防控措施的準備。
3、學(xué)�；顒�(dòng)管理
�。�1）所有人員參與教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，須全程佩戴口罩。幼兒園可根據幼兒年齡特點(diǎn)，指導幼兒做好防護工作。
�。�2）嚴格控制聚集性活動(dòng)，壓縮各類(lèi)會(huì )議規模、數量和頻次，暫停跑操等大型聚集性活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展。原則上不安排課后服務(wù)，確有需求的由學(xué)校妥善安排。
�。�3）一律不組織跨校、跨地區人員聚集性活動(dòng)，一律暫緩到重點(diǎn)疫情防控地區參加活動(dòng)。
�。�4）體育課以跳繩、跳遠、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動(dòng)為主，動(dòng)員師生積極參加適度的健身鍛煉，提高自身免疫力。
�。�5）適度控制作業(yè)量，合理安排學(xué)生作息時(shí)間，保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間。通校生原則上在家上晚自習，住校生上晚自習要自覺(jué)佩戴口罩，保持安全距離。
�。�6）學(xué)生因新冠肺炎誤課，學(xué)校應對學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、補課，對于因病耽誤考試者，應安排補考。
4、隔離觀(guān)察期間師生管理
�。�1）學(xué)校要加強對隔離觀(guān)察（留驗）工作的管理，規范開(kāi)展隔離觀(guān)察（留驗）對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢(xún)問(wèn)健康狀況和觀(guān)察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀(guān)察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時(shí)做好解除隔離觀(guān)察工作。
�。�2）對居家隔離觀(guān)察的重點(diǎn)人員，學(xué)校要組織落實(shí)專(zhuān)人每日詢(xún)問(wèn)和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。
5、師生心理健康管理
�。�1）學(xué)校應制定應急心理干預方案，動(dòng)態(tài)地了解與監測準備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據校情分層分類(lèi)應對。要充實(shí)專(zhuān)兼職心理輔導人員隊伍，并進(jìn)行必要的培訓，科學(xué)有效地開(kāi)展工作。
�。�2）及時(shí)排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開(kāi)通并充分利用各種宣傳或求助（電話(huà)、微信、郵箱、QQ等）通道，針對共性的心理困擾和個(gè)別的心理問(wèn)題，開(kāi)展面向學(xué)生的疫期心理宣教與支持。
�。�3）針對住院、隔離觀(guān)察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來(lái)自于疫區的學(xué)生、原有基礎性心理問(wèn)題和具有易感個(gè)性基礎的學(xué)生等，突出分類(lèi)管理，開(kāi)展心理干預。
�。�4）提倡和鼓勵線(xiàn)上輔導和咨詢(xún)，疫情期間對于住院、隔離觀(guān)察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來(lái)自于疫區的學(xué)生等特殊對象原則上避免面詢(xún)，盡可能通過(guò)電話(huà)或視頻、網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行心理干預。
6、重點(diǎn)區域管理
�。�1）衛生保健室
�、偌訌娦l生保健室消毒，落實(shí)醫護人員個(gè)人防護和隔離消毒制度，以防發(fā)生醫源性感染。
�、谛l生保健室在疫情控制期間，接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息，應立即上報，并迅速做好臨時(shí)隔離、轉診和記錄。
�。�2）門(mén)崗（校門(mén)值班室）
�、偌訌娺M(jìn)出校門(mén)管理，根據需要可適當關(guān)閉部分校門(mén)或調整校門(mén)開(kāi)放時(shí)段。住校學(xué)生返校報到后以及非住校學(xué)生在校期間，一般不離開(kāi)校園，如需離開(kāi)應向班主任（輔導員）報備，憑有效證件出入，返校時(shí)需接受體溫檢測。
�、隈v校服務(wù)單位應壓縮人員數量，服務(wù)人員名單報備，納入教職員工管理。
�、叟R時(shí)進(jìn)校來(lái)訪(fǎng)、服務(wù)人員由對口部門(mén)提前報備，到校當日核對身份后，并進(jìn)行體溫檢測后放行入校。在校期間，自覺(jué)佩戴口罩等防護用品，在需活動(dòng)區域行動(dòng)，不得在校內流動(dòng)及就餐�；顒�(dòng)結束后，立刻離開(kāi)學(xué)校。
�、馨脖Ｈ藛T須佩戴口罩，對入校人員發(fā)現異常情況應及時(shí)登記報告。無(wú)重點(diǎn)疫區接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，且體溫不超過(guò)37、2℃的，方可讓其進(jìn)入校園。
�。�3）食堂
�、僭趯W(xué)校食堂入口設置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設置進(jìn)行手衛生的醒目標識。
�、趯W(xué)校食堂實(shí)行分段錯峰、分餐進(jìn)食，以套餐形式供餐，減少人員聚集及選餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手消毒，取餐時(shí)必須佩戴口罩。
�、蹖W(xué)生可以班級為單位，分批到食堂購餐，返回班級就餐，也可以食堂分餐配送。走讀生只提供午餐，取餐回班級就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適當距離，不面對面就餐、交談。
�、苁程霉矃^域使用期間每日2次（上午、下午）保持開(kāi)窗通風(fēng)，桌椅每日2次（上午、下午）使用250mg/L—500mg/L有效氯（溴）溶液擦拭消毒。后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。
�、莶蛷N廢棄物應分類(lèi)管理、按規定處置，設置專(zhuān)用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。
�、奘程脝T工按食品安全標準加強實(shí)名晨檢，佩戴一次性醫用口罩、手套開(kāi)展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，清潔干燥保存備用。并按照有關(guān)規定收集處置分散就餐垃圾。
�、呒訌妼w配餐單位監管，督促落實(shí)送餐人員的健康管理和個(gè)人衛生防護。嚴禁采購食用野生動(dòng)物及其制品。
�。�4）學(xué)生宿舍（教師公寓）
�、�?lài)栏駥?shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗證并檢測體溫，疫情防控期間謝絕訪(fǎng)客。一律不聚集、不串門(mén)。
�、诿咳�2次（上午、下午）定期對宿舍、衛生間等區域進(jìn)行噴灑消毒。宿舍樓道、公共浴室等公共區域，每日夜間21：00后或使用完畢后進(jìn)行噴灑消毒。
�、巯驅W(xué)生提供個(gè)人消毒及防護宣傳品，督促學(xué)生每日進(jìn)行自我消毒。及時(shí)清理垃圾，保持衛生整潔。
�、軐W(xué)生宿舍應建立健康觀(guān)察與報病制度，做好通風(fēng)和衛生整潔，設立宿舍長(cháng)負責室友健康觀(guān)察與報病工作，并落實(shí)疫情"日報告""零報告"制度。
�。�5）校內公共場(chǎng)所（教室、實(shí)驗室、體育場(chǎng)所、圖書(shū)館等）
�、僭谶@些場(chǎng)所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標識提示進(jìn)入時(shí)進(jìn)行手衛生。
�、诠步淌覂H供教學(xué)使用，一律暫�；顒�(dòng)、自習。
�、酃步淌�、圖書(shū)館、體育館、公共實(shí)訓室等共用空間、學(xué)校行政辦公窗口部門(mén)，全天保持通風(fēng)狀態(tài)。中央空調暫停使用。
�、苊咳找归g對公共設施進(jìn)行噴灑消毒。對話(huà)筒、鍵盤(pán)、電子教鞭、考勤機、講臺把手、校內ATM機等設備用濕巾擦拭消毒。
�。�6）電梯
�、僖咔槠陂g，原則上暫停學(xué)校電梯使用。
�、诖_需使用的，可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設置提供面巾紙。
�、勖咳丈�、下午定期對電梯轎廂、轎門(mén)、層門(mén)等部位以及按鍵進(jìn)行消毒，視電梯使用頻次適當增加消毒次數及更換保鮮膜次數。
�。�7）車(chē)輛
�、僭谛＼�(chē)入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，進(jìn)車(chē)時(shí)先進(jìn)行手衛生。
�、趯W(xué)校公車(chē)當日使用完畢后，避開(kāi)人群，打開(kāi)門(mén)窗進(jìn)行通風(fēng)后，對車(chē)內進(jìn)行消毒后，關(guān)閉門(mén)窗保持30分鐘。
�、垴{駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護用品。乘坐通勤車(chē)輛的教職員工和學(xué)生佩戴口罩。
�、苄＼�(chē)必須備有體溫測量?jì)x、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫療廢物專(zhuān)用袋等防護物資。
三、防控應急處理和流程
�。ㄒ唬┬畔蟾妫鞒虉D見(jiàn)附件5）
1、學(xué)校如發(fā)現新冠肺炎疑似病例、確診病例時(shí)，應在第一時(shí)間，向當地疾控部門(mén)及屬地教育行政部門(mén)進(jìn)行初次報告（內容包含發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數、人員姓名、性別、住所<籍貫>、主要異常情況等）。
2、屬地教育行政部門(mén)應在2小時(shí)內報告上一級教育行政部門(mén)及同級政府和衛生健康等部門(mén)。
3、處置過(guò)程中，學(xué)校應及時(shí)將事件發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門(mén)。屬地教育行政部門(mén)要逐級報告上級教育行政部門(mén)及同級政府和衛生健康等部門(mén)。
�。ǘ┨幹么胧�
1、學(xué)校一旦發(fā)現學(xué)生有疑似新冠肺炎發(fā)生，立即由書(shū)記（校長(cháng)）、校分管領(lǐng)導、校醫等相關(guān)人員組成事件處理小組，對有癥狀的學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、隔離，并由專(zhuān)用救護車(chē)送醫院診治。同時(shí)向屬地教育行政部門(mén)和疾控部門(mén)報告情況。
2、在上級各部門(mén)未達到前，學(xué)�？筛鶕唧w情況，盡可能將病患人員隔離，并立即停止學(xué)校群聚活動(dòng)，停止可能造成流行的一切活動(dòng)。
3、屬地教育行政部門(mén)接到報告后，防控工作領(lǐng)導小組人員在最快時(shí)間內組織人員趕赴現場(chǎng)，組織學(xué)校配合屬地衛生健康等部門(mén)做好疫情調查、人員救治、現場(chǎng)實(shí)行封閉隔離消毒、善后處理等各項工作。
4、屬地教育行政部門(mén)在接到報告后的兩小時(shí)內，將情況報告上一級教育行政部門(mén)及同級政府和衛生健康等部門(mén)�；敬_認為新冠肺炎病例后，防控工作領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員深入學(xué)校開(kāi)展工作，并安排人員值班待命，以保證上下信息暢通。配合衛生健康等部門(mén)進(jìn)行調查處置，如實(shí)提供有關(guān)材料，落實(shí)各項防控處置措施，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展，并配合做好患病人員的救治工作。
5、開(kāi)展正面宣傳教育活動(dòng)，教育師生員工不信謠、不傳謠，安撫情緒，穩定校園和社會(huì )秩序。與此同時(shí)，疫情防控督查組介入督查調查，對工作失職者立即給予處分。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴大傳播事件的學(xué)校和責任人，將按照有關(guān)規定給予通報批評或行政處分。情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。
6、根據《中華人民共和國突發(fā)公共衛生事件應急條例》，省人民政府衛生行政部門(mén)經(jīng)國務(wù)院衛生行政部門(mén)授權向社會(huì )發(fā)布疫情信息，各級教育行政部門(mén)和學(xué)校不得自行向社會(huì )發(fā)布疫情有關(guān)信息。
7、疫情處置完成后，應馬上轉向善后與恢復行動(dòng)，爭取在最短時(shí)間內恢復學(xué)校正常秩序。對事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的衛生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改意見(jiàn)進(jìn)行全面整改。全面整治校園環(huán)境，特別是對教室、圖書(shū)館、閱覽室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等場(chǎng)所徹底清掃消毒，經(jīng)防控工作領(lǐng)導小組同意方能復課；對患病、醫學(xué)隔離觀(guān)察對象的師生員工，必須在恢復健康、解除隔離，并經(jīng)衛生健康等部門(mén)確定沒(méi)有傳染性后，方可復學(xué)、復工。
疫情期間復學(xué)復課工作方案8
�。ㄒ唬┲贫ㄍ晟葡嚓P(guān)工作方案制度
1、學(xué)校制定教職員工（含校內相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工，下同）和學(xué)生返校工作方案，在返校時(shí)間確定兩日內上報市縣教育行政部門(mén)審核并經(jīng)實(shí)地驗收合格，且在學(xué)生返校前進(jìn)行反復推演后，方可組織實(shí)施。學(xué)�；痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué)，師生和校園公共衛生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)，返校工作方案沒(méi)有通過(guò)審核推演不開(kāi)學(xué)。
2、根據《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應急管理指引》，結合實(shí)際制定學(xué)校突發(fā)疫情應急處置預案。
3、建立并完善學(xué)校新冠肺炎疫情報告制度、學(xué)生晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢(xún)與干預制度、外來(lái)人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習生活場(chǎng)所消毒制度。明確崗位職責，落實(shí)具體責任人。
�。ǘ├^續做好校園防控工作
1、建立學(xué)校與屬地教育行政部門(mén)、衛生防疫部門(mén)、街道社區等聯(lián)防聯(lián)控工作機制，根據屬地疫情防控要求，不斷健全防控措施和疫情處置機制，加強對各項防控措施落實(shí)情況的督查，構筑學(xué)校疫情防控嚴密防線(xiàn)。
2、嚴格落實(shí)校園封閉式管理，做好進(jìn)出通道的管控，凡經(jīng)允許進(jìn)入校園的教職員工和其他工作人員進(jìn)校時(shí)必須嚴格落實(shí)查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實(shí)手衛生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地，嚴禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入校園。
3、健全學(xué)校、班級、家庭協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，專(zhuān)人負責教職員工和學(xué)生健康檔案，堅持一人一表、動(dòng)態(tài)管理，嚴格執行疫情防控“日報告”“零報告”制度。
4、在學(xué)生返校前，嚴禁組織線(xiàn)下學(xué)生聚集性教育教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ┏掷m發(fā)揮線(xiàn)上教育教學(xué)作用
1、落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》及《xx省教育廳xx省通信管理局xx省廣播電視局，關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作方案的通知》要求，有序、有效地開(kāi)展好線(xiàn)上教育教學(xué)工作。
2、加強線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量管控，加強教師與學(xué)生之間的互動(dòng)交流及學(xué)習指導�！耙蝗艘徊摺�，落實(shí)特殊群體學(xué)生幫扶工作，確�！耙粋�(gè)都不能掉隊”。
3、深入開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)研究，加強教學(xué)指導，規范教學(xué)行為，關(guān)注教學(xué)實(shí)效，嚴格控制線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間和作業(yè)量，不增加學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
4、進(jìn)一步密切家校溝通協(xié)作，充分考慮家長(cháng)陸續復工的實(shí)際，有針對性地調整完善線(xiàn)上學(xué)習指導服務(wù)工作。
�。ㄋ模┳龊媒搪殕T工和學(xué)生返校防控準備工作
1、合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續配備。
2、制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過(guò)程規范有序，做到科學(xué)使用、專(zhuān)物專(zhuān)用。
3、按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個(gè)計算。不得強制要求家長(cháng)準備口罩等物資。
4、在相對獨立、封閉的場(chǎng)所設置隔離室，并與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，落實(shí)與屬地教育行政部門(mén)、衛生防疫部門(mén)、定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診的聯(lián)絡(luò )人及聯(lián)絡(luò )方式，做好應急處置預案。
5、根據學(xué)生人數合理設置好入校通道和體溫檢測方式，保證學(xué)生能有序、分散、快速進(jìn)入校園。確保體溫檢測設備的數量和質(zhì)量，做好登記反饋工作。
6、細化錯峰入校離校、課間分區域分散活動(dòng)、分時(shí)分散就餐等避免人員聚集的有關(guān)措施。根據學(xué)校校舍條件和學(xué)生實(shí)際，采取合適的方式，適度擴大教室、食堂的空間，減少學(xué)生聚集。
疫情期間復學(xué)復課工作方案9
以通風(fēng)換氣為主，同時(shí)對地面、墻壁等物體表面和物品進(jìn)行預防性消毒。
一、環(huán)境空氣消毒
開(kāi)窗自然通風(fēng)為主，有條件的采用機械通風(fēng)。自然通風(fēng)時(shí)，注意室內溫度不能過(guò)低，避免學(xué)生受涼感冒。冬天寒冷季節，上課時(shí)門(mén)窗保留縫隙，課間活動(dòng)時(shí)間保持打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)；天氣暖和后，建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。無(wú)人情況下，對于密閉不易通風(fēng)的房間，可使用移動(dòng)式紫外線(xiàn)消毒器（按照1、5W/m3，即每20立方米空間使用一只30W紫外線(xiàn)燈）消毒60分鐘。
二、地面、墻壁消毒
有肉眼可見(jiàn)污染物時(shí)，應先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/L含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時(shí)間應不少于30分鐘。
三、桌面、門(mén)把手、水龍頭等物體表面消毒
配制濃度為500mg/L含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
四、餐（飲）具消毒
清除食物殘渣后，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。
五、毛巾、衣物被褥等織物消毒
使用濃度為500mg/L的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。
六、終末消毒
當有疑似或確診病例出現時(shí)，在專(zhuān)業(yè)人員指導下，戴醫用防護口罩（N95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進(jìn)行終末消毒。
終末消毒需要對空氣采取化學(xué)消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時(shí)，使用0、2%—0、3%的過(guò)氧乙酸或1、5%—3%過(guò)氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開(kāi)窗通風(fēng)。
七、注意事項
�。ㄒ唬┮郧鍧崬橹�，預防性消毒為輔，同時(shí)要避免過(guò)度消毒。針對不同消毒對象，應按照上述使用濃度、作用時(shí)間和消毒方法進(jìn)行消毒，以確保消毒效果。
�。ǘ┖认緞┯懈g性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應遠離火源。配置和使用時(shí)建議佩戴口罩和手套，專(zhuān)人指導，避免兒童觸碰。
�。ㄈ┫疽跓o(wú)人的環(huán)境下進(jìn)行，化學(xué)消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開(kāi)窗通風(fēng)60分鐘。
�。ㄋ模⿷褂梅蠂倚l生健康部門(mén)管理要求的消毒產(chǎn)品。
師生健康教育制度
1、宣傳教育
1、學(xué)校衛生工作要按照依法治教，依法治衛依法辦事的原則開(kāi)展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長(cháng)要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。
2、切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開(kāi)設健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時(shí)，了解疫情防控的有關(guān)知識，增強防患意識。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點(diǎn)，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動(dòng)，升降旗儀式，校會(huì )等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的疫情防控的知識。
3、學(xué)校負責德育工作的主任要根據季節的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強疫情預防知識的教育
4、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學(xué)生良好的行為的養成教育。
5、健康教育課每周安排一節課并排入周課表，有專(zhuān)任授課老師并有備課筆記。
2、傳染病防控
1、成立組織，明確責任。學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導小組：組長(cháng)：曹丹副組長(cháng)：張建濤成員：全體教職員工學(xué)校傳染病疫情報告員：曹丹。
2、堅持傳染病疫情報告制度和誰(shuí)主管誰(shuí)負責的原則。嚴格開(kāi)展晨午檢制度，及時(shí)報告檢查情況，做到早發(fā)現、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進(jìn)校要嚴格監視控制，防止流行病傳入校園。
3、堅持疫情防控工作報告制度，學(xué)校一旦發(fā)現有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即校長(cháng)。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規嚴肅處理。
4、全體師生要愛(ài)護公共衛生設施，努力管理好廁所，定期對公共場(chǎng)所消毒，特別是衛生死角。學(xué)校必須千方百計創(chuàng )造條件為學(xué)生提供衛生、安全的飲用水。
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