五星級班級評比方案范文(精選8篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的五星級班級評比方案范文(精選8篇),希望對大家有所幫助。
五星級班級評比方案1
為使學(xué)校德育管理工作得到深化和延伸,使班級管理工作再上新臺階,讓學(xué)生在更廣泛的范圍內得到鍛煉,達到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界,使學(xué)生自主管理氛圍得以擴展。經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定如下自主管理方案。
一、星級要求
1、禮儀星班級:語(yǔ)言、舉止文明禮貌、校內說(shuō)普通話(huà)、無(wú)說(shuō)臟話(huà)現象、不留長(cháng)指甲、不戴首飾、無(wú)染發(fā)、男生不留長(cháng)發(fā),女生不留怪發(fā)、學(xué)校規定要求穿校服時(shí)必須穿校服、必須佩校牌、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等。
2、環(huán)保星班級:包干區、教室整潔衛生無(wú)垃圾、無(wú)痰跡、潔具干凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無(wú)食品衛生安全事故。
3、秩序星班級:遵守學(xué)校校紀校規方面,如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動(dòng)作規范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊嚴肅穆、行注目禮、集會(huì )退場(chǎng)按秩序,不混亂、自行車(chē)擺放整齊上鎖、不追打嬉戲、就餐排隊。無(wú)遲到、早退、無(wú)曠課、上課遵守紀律、不擾亂課、自修課保持安靜、無(wú)喧嘩吵鬧、不打架斗毆、、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網(wǎng)吧打游戲等。
4、榮譽(yù)星班級:學(xué)校組織的學(xué)科測試在年級前三的班級;當月常規成績(jì)提高最快的班級(如遇多個(gè)班級提高的級數一致時(shí),取名次最好的班級);當月為學(xué)校做出突出貢獻或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的班級等可獲得“榮譽(yù)星班級”。此項目不用申報,由綜合考核小組予以評定。
5、誠信星班級:學(xué)生不撒謊,班級無(wú)抄作業(yè)現象。誠信作業(yè),誠信做人,誠信做事等。
6、節能星班級:節約用電用水、無(wú)人吃零食(宿舍除外)、不亂花錢(qián)、不損壞公物、不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)食品等。
二、申報與評比
1、月星由每月月初申報,下月初考核評比得出。
2、每個(gè)申報類(lèi)別的“月星”分年級最多評三個(gè),已獲得的星級保星需在分項10名。
3、獲得“月星”的`頒發(fā)月星標志,并在班主任月津貼中按每星加10元發(fā)放。
4、學(xué)期獲星累計校前10的班級班主任直接確定為校級優(yōu)秀班主任;一學(xué)期未獲一星班級的班主任,學(xué)校將對其班主任工作進(jìn)行調整。
說(shuō)明:
1、先根據常規管理匯總情況反饋,由執行機構評議。
2、本方案在執行過(guò)程中不斷調整完善。
3、本方案如與原有的評比制度相抵觸,以本方案為準,不詳之處再行解釋。
五星級班級評比方案2
一、文明禮儀(100分)
。1)參加升國旗儀式,要立正,行隊禮,如有講話(huà)、走動(dòng)現象1人次扣1分。
。2)學(xué)校重要集會(huì )如要求穿校服,應該統一著(zhù)裝,否則一人扣1分。
。3)談吐舉止文明,不說(shuō)臟話(huà),不給同學(xué)取叫綽號。講粗話(huà)或打架每人每次扣1分。
。4)按要求佩帶小黃帽,少先隊員應佩戴紅領(lǐng)巾。無(wú)佩戴紅領(lǐng)巾、小黃帽1人次扣1分。
。5)愛(ài)護公物,有踐踏草坪、亂刻桌椅等現象,每人每次扣1分。
。6)節約水電,做到人走燈熄,
如教室內空無(wú)一人而亮燈,放學(xué)后未及時(shí)切斷多媒體平臺、飲水機電源,發(fā)現一次各扣1分。
。7)校扶助員應按時(shí)到崗,值日隊長(cháng)作好當日值日登記,如有遲到者每人扣1分,未作值日登記扣1分。
二、遵守紀律 (100分)
1、課堂紀律:由任課老師針對每節課情況分好、中、差三等記分,分別以1、0、—1分進(jìn)行記分,未登記分作0分。
2、課間活動(dòng)紀律:要開(kāi)展安全、有意義的課間活動(dòng),如有故意將他人推倒在地者,在樓梯欄上滑行者,在走廊上追逐嬉鬧、快速奔跑不聽(tīng)勸阻者,各扣1分。
3、食堂就餐紀律
a.各班有秩序地排縱隊進(jìn)食堂領(lǐng)菜,如有推擠、搶道現象扣1分。
b.就餐時(shí)要保持安靜,如有學(xué)生隨意說(shuō)話(huà)、走動(dòng)、敲打碗筷,扣1分。
3、要愛(ài)惜糧食,剩飯、剩菜較多的班級酌情扣1分。
4、午間靜校紀律
a.收看電視(廣播)時(shí)間內,如沒(méi)有組織學(xué)生收看電視(收聽(tīng)廣播)扣1分。
b.午休靜校期間應盡量保持安靜,有喧嘩、吵鬧等情況酌情扣1分。
三、清潔衛生(100分)
1、地面:無(wú)紙屑、無(wú)污跡,否則扣1分。
2、課桌椅:整齊,講臺上教學(xué)用具擺放有序,無(wú)粉塵,否則各扣1分。
4、門(mén)窗:玻璃潔凈透明,不亂粘貼,否則扣1分。
5、衛生角:合理擺放紙簍、水桶、掃帚、抹布等用具,否則扣1分。
6、眼保健操:教室安靜,人人都認真做,否則扣1分。
8、個(gè)人衛生:不隨地吐痰、不亂拋紙屑雜物,勤剪指甲,飯前洗手,違紀者每項扣1分。
四、加分事項
1、組織參加校級和校級以上各項比賽活動(dòng)獲獎的班級或個(gè)人酌情加分。
3、學(xué)生個(gè)人的各類(lèi)作品在校廣播臺播出的每篇加0.5分,在校級報刊上發(fā)表作品的每篇加1分,在市級的加每篇加2分,在市級以上發(fā)表的酌情加分。
4、好人好事酌情加分。
5、黑板報應做到排版美觀(guān),主題鮮明,有教育意義,如學(xué)校有專(zhuān)刊要求,需按日刊出,不按時(shí)一次扣1分,評比獲獎的相應加分。
6、主題班隊會(huì )要按計劃,安排組織開(kāi)展,滿(mǎn)分為10分,挪作他用記0分。
注:
1、成立“星級班級達標監察崗”,每天對各班情況進(jìn)行檢查,若發(fā)現不良行為,則扣除不良行為者班上相應積分。
2、學(xué)校每?jì)芍茉u比一次,按一定分值授予“三星班級”,連續3次授予“三星班級”將授予“四星班級”,連續3次授予“四星班級”將授予最高榮譽(yù)――“五星班級”。
凡是授予“五星班級”稱(chēng)號的班集體才能有資格參加年度各級文明班級的評比。
五星級班級評比方案3
根據八年級實(shí)際,對班級管理實(shí)施動(dòng)態(tài)評價(jià),特制訂八年級星級班級評比方案如下:
星級班級=月學(xué)風(fēng)建設20分+月文明班級建設40分+月班級學(xué)習成績(jì)40分+提升名次得分
學(xué)風(fēng)建設評價(jià)=學(xué)習氛圍+課堂紀律
文明班級評價(jià)來(lái)源于政教處統計結果
班級成績(jì)按在籍人數統計
動(dòng)態(tài)管理:
月學(xué)風(fēng)建設得分:根據名次依次為:20,19,18,每提升一個(gè)名次加0.5分。
月文明班級得分:根據名次依次為:40,39,38,每提升一個(gè)名次加0.5分。
月班級學(xué)習成績(jì)得分,根據名次依次為:40,38,36,每提升一個(gè)名次加1分。
每項結果若保持第一,加1分。
星級班級得分封頂為100分。
每月產(chǎn)生兩個(gè)星級班級,若分數出現并列,以月成績(jì)提高幅度大者優(yōu)先。
學(xué)年星級班級獲得次數前兩名為年度星級班級,獎勵辦主任200元。
五星級班級評比方案4
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,鼓勵學(xué)生以書(shū)為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養成良好的讀書(shū)習慣,提高全體學(xué)生閱讀興趣,增強讀書(shū)實(shí)效,最終享受讀書(shū)之樂(lè ),擬在我校進(jìn)行“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”的評選活動(dòng)。
二、“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”評選條件
1、有良好的閱讀習慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級或年級發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用;
2、堅持誦讀“古詩(shī)詞考級”中推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內容,1-6級內容按照相應的年級能按照要求掌握。
3、積極參加學(xué)校、縣市區組織的閱讀活動(dòng),有一定的閱讀量,每學(xué)期至少自主閱讀3本書(shū)以上(家長(cháng)證明);經(jīng)常做“讀書(shū)筆記”,能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感,并有2篇以上作文能在校級以上作文比賽中獲獎或能在?蚩h級以上刊物發(fā)表(對1-3年級的學(xué)生發(fā)表一項不作要求)。
三、“書(shū)香班級”評選條件
1、班級讀書(shū)氛圍濃厚,人人認真閱讀推薦書(shū)目,經(jīng)典誦讀持之以恒;
2、每人每學(xué)期閱讀量能基本達到《新課程標準》的要求,珍惜愛(ài)護書(shū)籍;
3、讀書(shū)有成果,有各類(lèi)活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結、讀書(shū)小報、班級文化布置的照片、證書(shū)、獎狀、發(fā)表文章等)。
4、能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng),形成自己班級的活動(dòng)個(gè)性;
5、建立班級博客,內容健全,豐富,能反映本班學(xué)生在閱讀方面取得的成績(jì),展示班級風(fēng)采。(如:活動(dòng)照片、攝影作品、學(xué)生作文點(diǎn)評、家長(cháng)互動(dòng)點(diǎn)評等)
6、有一人或以上獲得!翱鞓(lè )小書(shū)蟲(chóng)”稱(chēng)號。
四、評選辦法
1、各班在班級內開(kāi)展自薦互評基礎上推薦1-5名“小書(shū)蟲(chóng)”候選人,年級組推薦一個(gè)班級,上交相關(guān)評選材料。
“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”上交推薦表,該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文、發(fā)表文章獎狀等所有能反應該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。
“書(shū)香班級”上交申報表,班級讀書(shū)計劃、班級讀書(shū)總結和優(yōu)秀讀書(shū)摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎狀等所有能反應該班讀書(shū)成果的材料。
2、組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票,學(xué)校評審組和家長(cháng)委員會(huì )成員評審。
3、全校推選40名“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”,6個(gè)“書(shū)香班級”進(jìn)行表彰,由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
備注:請參加評選的學(xué)生和班級都上交電子稿
五星級班級評比方案5
為配合“校園之星”評比,讓每位學(xué)生在班集體中有一技之長(cháng),讓每位學(xué)生充滿(mǎn)自信,班級可進(jìn)行“班級之星”的常規考核和評比。具體參考建議如下:
一、“班級之星”的評選類(lèi)別(參照“校園之星”)
學(xué)習習慣類(lèi):聽(tīng)講之星 閱讀之星 書(shū)寫(xiě)之星 體藝之星 行為習慣類(lèi):守紀之星 禮儀之星 惜時(shí)之星
衛生習慣類(lèi):自理之星 勞動(dòng)之星 保潔之星
二、“班級之星”評選具體要求
請參照“校園之星”的具體要求執行。但要把握好以下幾點(diǎn):
1、班主任根據學(xué)生年齡特點(diǎn),適當降低要求;
2、以鼓勵為主,重在引導,樹(shù)立班集體中各方面的榜樣,借助于榜樣力量,提升養成教育水平。
三、 “班級之星”評比辦法
1、每月評比一次。
2、學(xué)生自薦或班主任、老師、同學(xué)推薦,經(jīng)班主任審核后確定“班級之星”名單。
3、學(xué)期末進(jìn)行統計,獲得幾顆星就是幾星少年。
五星級班級評比方案6
一、班級星級管理的目標和意義
(一)目標
1、通過(guò)目標管理,創(chuàng )設班級間的競爭機制,從而培養學(xué)生的競爭意識和責任感。
2、努力構建學(xué)生自主管理和自我教育的模式,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)和能力,調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
3、通過(guò)目標管理,有利于加強班集體的建設,從而提高班級管理的評價(jià)效能。
(二)意義
實(shí)施班級星級管理與評價(jià)在于努力實(shí)現學(xué)校德育管理的規范化和科學(xué)化,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,它能避免傳統測評的主觀(guān)臆斷性,提高測評的力度、效度、信度。
二、班級星級管理的評價(jià)原則
1、民主性和客觀(guān)性相結合的原則。
2、激勵性和發(fā)展性相結合的原則。
3、科學(xué)性和指導性相結合的原則。
4、定性和定量評價(jià)相結合的原則。
三、班級星級管理的主要內容
(一)定性評估內容
1、班風(fēng)正、形象好
學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,違紀率低,犯罪率為零。
2、學(xué)風(fēng)濃,成績(jì)好
班級中學(xué)習風(fēng)氣濃厚,平時(shí)能夠積極參加各類(lèi)競賽活動(dòng),并取得較好成績(jì)。
3、鍛煉勤,素質(zhì)好
班級有計劃開(kāi)展文體活動(dòng),平時(shí)能積極參加文體競賽,并取得較好成績(jì);體育達標率為95%以上。
。ǘ┒吭u估內容
表一:月定量評估表(注:權重分值指本月該項最多計分值)
序號 評估內容 權重 分值 評估細則 計分標準 自評分 校評分
評估組織
1 班級常規競賽 100
競賽活動(dòng)積極參與表現突出
見(jiàn)附件1
政教處
2 文化建設 20
2-1黑板報每月出一刊
2-2班容班貌布置得體
2-3各種學(xué)生作品張貼美觀(guān)
發(fā)現一例扣2分
政教處
3 文明禮貌 20
使用文明用語(yǔ),文明行走、文明交往、文明上網(wǎng)等
發(fā)現一例扣1分
政教處
學(xué)生會(huì )
4 遵紀守法 15
無(wú)打架、偷竊、賭博、看不健康書(shū)籍等現象
發(fā)現一例扣1分
政教處
學(xué)生會(huì )
5 主題班會(huì ) 5
每月至少開(kāi)好一次主題班會(huì )
有記錄,有上報5分;無(wú)記錄,無(wú)上報0分
政教處
6 愛(ài)護公物 10
6-1財產(chǎn)無(wú)損壞現象
6-2無(wú)亂摘花草樹(shù)林現象
6-3無(wú)涂抹刻畫(huà)課凳桌等現象
發(fā)現一例扣1分
總務(wù)處
7 好人好事 10
7-1拾金不昧
7-2其它能提升灣龍區實(shí)驗中學(xué)形象的好人好事
7-1將錢(qián)物上交政教處的價(jià)值在30元以下加0.5分,31-100元加1分;100元上以加2分;500元以上加3分。
7-2根據實(shí)際情況,酌情加分。
政教處
8 獲獎情況 20
8-1個(gè)人獲獎獎勵加分
8-2集體獲獎獎勵加分
見(jiàn)附件2
教務(wù)處
政教處
表二:學(xué)期定量評估表
評估內容
權重
分值
評估細則
計分標準
評估組織
月定量考核積分
每月實(shí)際得分的累加
見(jiàn)表一
政教處
附件1
班級常規檢查量化評分細則
1.儀容儀表:發(fā)現一人一項不合格扣0.5分,每項扣完為止。
2.教室衛生:根據十項情況,酌情給分,每項扣完為止。
3.周一晨會(huì ):每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀律從實(shí)際情況酌情扣分。
4.就餐排隊每發(fā)現1人插隊扣1分,扣完為止;剩余飯菜、衛生,每發(fā)現1人不用餐,扣2分;每發(fā)現飯菜有剩余,飯桌衛生差1例,扣1分,扣完為止。
5.自修課分為早、午自修兩次打分:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀律從實(shí)際情況酌情扣分。
6.課間操:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀律從領(lǐng)操、動(dòng)作規范、隊行隊列、帶隊老師等方面酌情扣分。
7.眼保健操:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀律從實(shí)際情況酌情扣分。
附件2:
學(xué)生獲獎班級獎勵加分細則
1、參加各類(lèi)競賽榮獲個(gè)人或集體獎,給予班級獎勵加分。
個(gè)人獎
一等獎
二等獎
三等獎
校級
縣級
市級
省級
團體獎
一等獎
二等獎
三等獎
級段
校級
說(shuō)明: 個(gè)人在同項獲獎中以最高加分為準。
學(xué)生發(fā)表的報刊文章:
校級:1分/篇區級:2分/篇市級:4分/篇省級:8分/篇
班級黑板報評比:
校級:一等獎:6分二等獎:4分三等獎:3分
區級加倍加分。
校田徑運動(dòng)會(huì )只對團體總分加分(若級段為八個(gè)班級,則第1、2名定義為一等,第3、4、5名定義為二等,第6、7、8名定義為三等;若級段為十個(gè)班級,則第1、2、3名定義為一等,第4、5、6名定義為二等,第7、8、9、10名定義為三等;若級段為十一個(gè)班級,則第1、2、3名定義為一等,第4、5、6、7名定義為二等,第8、9、10、11名定義為三等。)
四、班級星級管理的評價(jià)方法
(一)實(shí)行評估制度
1、班級星級管理評估每月初評一次,每學(xué)期總評一次。
2、班級星級等級評定: 當月班級常規競賽及文明監督扣分在10分以?xún),評為五星;當月班級常規競賽及文明監督扣分在20分以?xún),評為四星;當月班級常規競賽及文明監督扣分在30分以?xún),評為三星; 按上述計算辦法,若級段為八個(gè)班級,如果當月在級段中評為五星班級沒(méi)有達到3個(gè)及以上,余下班級考核按評估結果按余下班級數的比例3:3:2,設為月5星、4星、3星班級;若級段為十個(gè)班級,如果當月在級段中評為五星班級沒(méi)有達到4個(gè)及以上,余下班級考核按評估結果按余下班級數的比例4:4:2,設為月5星、4星、3星班級。若級段為十一個(gè)班級,如果當月在級段中評為五星班級沒(méi)有達到4個(gè)及以上,余下班級考核按評估結果按余下班級數的比例4:4:3,設為月5星、4星、3星班級。
(二)班級自我評價(jià)
各班根據班級星級管理的內容、要求,運用核對法正確地評價(jià)班集體中優(yōu)缺點(diǎn),肯定成績(jì),找出不足,明確努力方向。
(三)學(xué)校評價(jià)
1、學(xué)校根據各班級的自評材料,進(jìn)一步進(jìn)行審核,評定最后確定為幾“星”級班級。
2、班級星級管理評估堅持定性分析、定量評估和班級自評相結合,做到在公平的基礎上競爭。
五、班級星級管理的評估結果使用
1、月評估結果作為班主任獎勵性績(jì)效工資發(fā)放的依據,班主任獎勵性績(jì)效工資按月發(fā)放,發(fā)放標準按月評估結果星級等第五星、四星、三星分別為290元/月、260元/月、230元/月。
2、學(xué)期評估結果作為班主任工作評優(yōu)評先的重要依據。
3、學(xué)期評估結果作為先進(jìn)班集體評選的依據。
五星級班級評比方案7
一、活動(dòng)背景
為了全面貫徹黨的十八大及十八屆五中全會(huì )精神,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力,激勵廣大學(xué)生堅定理想信念,增強歷史責任感,充分發(fā)揮共青團員的先進(jìn)性,體現共青團員作為黨的后備軍和祖國社會(huì )主義建設接班人的精神風(fēng)貌,根據武漢大學(xué)優(yōu)秀班集體評選辦法,新聞與傳播學(xué)院將舉行實(shí)行“班級申報、學(xué)院考核、形象展示、現場(chǎng)答辯”的評定方式評選20XX—20XX年度“優(yōu)秀班集體”評選活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為培養學(xué)生團結奮進(jìn)精神和集體主義觀(guān)念,建設優(yōu)良的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造新聞與傳播學(xué)院優(yōu)良的學(xué)習氛圍和育人環(huán)境,引導我院學(xué)生刻苦學(xué)習,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,根據《武漢大學(xué)本科學(xué)生先進(jìn)班集體評選表彰辦法》(武漢大學(xué)43號),學(xué)院決定進(jìn)行20XX—20XX學(xué)年度先進(jìn)班集體的評選工作。
三、主辦和承辦單位
1、共青團武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院委員會(huì )
2、新聞與傳播學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )組織部
四、評選范圍
新聞與傳播學(xué)院XX、XX、XX級的本科生班集體,均可參加評選。
五、參評條件
1、班、團組織政治上堅定、工作上團結、生活上互助,服務(wù)同學(xué)、積極進(jìn)取。
2、具有積極上進(jìn)、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀守法、集體觀(guān)念強的良好班風(fēng)。
3、具有嚴謹求實(shí)、刻苦鉆研、互幫互助、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng),班級上課出勤率高,全班同學(xué)必修課學(xué)習成績(jì)優(yōu)良率達70%以上,不及格率低。
4、班級、團支部工作每學(xué)期初有計劃、期中有檢查、期末有總結,工作規范。建立班級工作手冊,要詳細記錄活動(dòng)情況,如:時(shí)間、地點(diǎn)、人數、內容、效果等。
5、保持良好的宿舍衛生、環(huán)境衛生和個(gè)人衛生。本班內無(wú)宿舍受到全校通報批評,無(wú)不合格宿舍。
6、班級同學(xué)能模范遵守校規校紀,無(wú)紀律處分。
7、積極參加大學(xué)生實(shí)踐。班級在(思想政治教育與道德素質(zhì)培養、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、體育鍛煉與身心發(fā)展、社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)、社會(huì )工作與社團活動(dòng)等)某些方面表現突出。
六、參評辦法
各參評班級,需上交一份紙質(zhì)申報材料(可以包括照片等)、PPT和視頻。申報材料應包括:
1、班級建設。例如班會(huì )制度的制定,班委會(huì )的換屆選舉,班委分工,班風(fēng)建設,對學(xué)校,院里規定及其文件的學(xué)習。
2、班級日;顒(dòng)。
3、特色班級活動(dòng)。
4、學(xué)風(fēng)建設及其學(xué)習成績(jì)(上交班級算術(shù)平均成績(jì))。
5、班會(huì )記錄,班級活動(dòng)記錄。
6、班級榮譽(yù)。
七、評選細則
本次評選實(shí)行百分制,共有十大細則,其中申報材料細則(即1—7條)共60分,現場(chǎng)展示及答辯(即8—10條)共40分,總共100分
1、班級、團支部建設。班會(huì ),團會(huì )制度建設,班委選舉及其它的制度建設,班委,團支部的組織建設。
2、班級,團支部日;顒(dòng)、特色活動(dòng)。
3、班會(huì )記錄,團會(huì )記錄。選擇其中有特色的一到兩次。
4、班、團支部榮譽(yù)。
5、黨員發(fā)展狀況及其黨員的先鋒模范作用。
6、學(xué)風(fēng)建設及其學(xué)習成績(jì)。
7、班級同學(xué)的個(gè)人榮譽(yù)。
8、材料整體形式新穎,內容充實(shí),封面美觀(guān)。
9、PPT(或視頻)的效果。
10、現場(chǎng)答辯情況。鼓勵形式創(chuàng )新。
注:
1、各參評班級先于10月21號(周一)之前,提交一份紙質(zhì)申報材料(統一A4紙打印,并裝訂好)至組織部成員手中;提交一份電子申報材料(包括PPT或視頻)至組織部公共郵箱。該材料將由學(xué)工組進(jìn)行統一的評審打分。
2、現場(chǎng)展示答辯環(huán)節:各班級應準備展示所需的PPT或視頻,由一人上前展示,之后進(jìn)行提問(wèn)答辯,鼓勵形式創(chuàng )新。各班應出席人員為班長(cháng),支書(shū),組織委員、宣傳委員及一般同學(xué)三人,成績(jì)現場(chǎng)投票決定。(不包括大眾評委在內)
3、班級微博應在各班的PPT中展示(以截圖的方式)。并要求發(fā)布微博數量不少于50條。
4、本次評選評出院級“先進(jìn)班集體”兩名,每個(gè)年級兩名(根據參選班級數做更改),并推薦參加校級“先進(jìn)班集體”的評選。
八、活動(dòng)流程
一:每班七人,其中要包括班長(cháng)、團支書(shū)、宣傳委員、組織委員,另外的三名成員可從班級成員中隨意挑選,若投票的七位成員中同時(shí)也是組織部的成員,請各班找另外的人來(lái)代替。(其中不包括每班的大眾評審,每班大眾評審各一位)
二:各班派出一位代表上臺抽簽,決定自己班的演講順序,由組織部的成員進(jìn)行統計排序,同時(shí)及時(shí)調換PPT上的出場(chǎng)順序。
三:主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹到場(chǎng)的各位成員,同時(shí)宣讀本次活動(dòng)的流程。主要包括以下幾項:
1、“精彩班級展示”環(huán)節:
各班派出一位宣講人,可以讓另一位成員配合放映視頻或PPT,宣講及播放總限時(shí)為5分鐘,若超過(guò)規定時(shí)間,組織部的成員將給與提醒和打斷。
2、“隨機應變答辯”環(huán)節:
。1)抽簽答題:在宣講人5分鐘的宣講結束后,由宣講人或者是另一位同學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)抽題。抽題結束以后,主持人現場(chǎng)公布題目。答題人有半分鐘的時(shí)間進(jìn)行準備。注意回答限時(shí)為兩分鐘,同樣,若超過(guò)規定時(shí)間,組織部的成員將給與提醒和打斷。(注意:答題人只能是一人,不能多人回答同一個(gè)問(wèn)題。)
。2)觀(guān)眾提問(wèn):代表答題結束后,由臺下的觀(guān)眾進(jìn)行任意提問(wèn),要求提問(wèn)回答時(shí)間盡量掌握在1分鐘之內。同樣,若超過(guò)規定時(shí)間,組織部的成員將給與提醒和打斷。
3、投票環(huán)節:在所有的宣講結束之后,組織部的成員向大家分發(fā)選票,由主持人宣讀投票注意事項后大家可進(jìn)行投票,注意投票的過(guò)程中最好不要交頭接耳,大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由組織部的成員將選票收集。
4、唱票環(huán)節:在這個(gè)過(guò)程中,由組織部的同學(xué)分為兩組,每組均為一位宣讀投票,一位在黑板上進(jìn)行計票,注意廢票要說(shuō)明。
5、統計環(huán)節:唱票結束之后,組織部成員直接統計出選票的結果,并當場(chǎng)公布。
6、總結環(huán)節:由團委老師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結,祝賀選票上占優(yōu)勢的班級。組織部的成員給與說(shuō)明:這只是評選活動(dòng)的所占比例是很大的環(huán)節之一,之后,將邀請主席團、組織部的所有成員以及每位團支書(shū)來(lái)對大家遞交的申請材料進(jìn)行評估,再結合本次活動(dòng)的結果進(jìn)行綜合考慮,最終在下一次的例會(huì )上給與公布,并頒發(fā)獎狀。
五星級班級評比方案8
為優(yōu)化育人環(huán)境,培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,以形成良好的文明行為習慣,結合我校具體實(shí)際,按下列實(shí)施細則進(jìn)行“星級班級”評比活動(dòng)。
一、考核評比機構
由德育處、大隊部組織考核評比。
1、大隊部負責大隊委學(xué)生干部的組織與管理,檢查班級衛生、眼保健操、課間文明、文明就餐等情況并作記錄。
2、德育處負責值日教師的`組織與管理,檢查值日工作。
二、考核評比辦法
1、“星級班級”評比是對班隊學(xué)生行規教育過(guò)程和教室衛生、包干區衛生的打掃與保持以及學(xué)生個(gè)人衛生情況的全面評定。
2、記分方法:
最后得分=值日教師記錄得分+行政值日記錄得分+大隊委檢查記錄。
3、天天檢查公布。(填好行政值日記錄冊、教師值日記錄冊、大隊委檢查記錄)。
4、評比。每個(gè)星期小結評比一次,每項無(wú)扣分現象的班隊(即滿(mǎn)分)可以授予榮譽(yù).有扣分的則以最后累計得分排在全年級前列的授予榮譽(yù)(評出年級班集體總數的2/3)。雙項均得授予流動(dòng)“五星級班級”牌,只得單項授予“四星級班級”牌,雙項均不達標授予“三星級班級”牌。
三、評分細則
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由德育處組織的全校性的,或以年級為單位的突擊檢查,全面檢查.大型活動(dòng)中表現特別突出的予以加分,分值由德育處、少先大隊部裁定。
好人好事(或值日記錄冊中學(xué)生行規,教室、包干區衛生表現較好的)以課間操時(shí)間當眾表?yè)P為主,不加分。每月累積,在分值相等的情況下,表?yè)P多的班級優(yōu)先評為“五星級班級”。
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【文明】:
1、課間:(課間休息應文明有序,不追逐打鬧,不做帶有危險性的游戲。)
。1)課間不文明休息,在廊道、教室內玩球類(lèi)等劇烈運動(dòng),猛烈追跑打鬧,每人次扣0.5分。
。2)做不正當游戲,每人次扣0.5分。
2、兩操:(應做到隊伍整齊有序,做操動(dòng)作規范標準,不喧嘩。)
。1)眼保健操在教室外逗留,做操隨意睜開(kāi)眼睛,講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。
。2)課間操進(jìn)退場(chǎng)隊伍雜亂,講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。
3、文明就餐:(進(jìn)入餐廳應整齊列隊,洗凈手,保持安靜,需要加飯加菜應舉手向生活老師示意,不剩飯剩菜、不挑食,注意餐廳衛生。)
。1)進(jìn)餐廳無(wú)隊伍、大聲喧嘩每次分別扣0.5分。
。2)桌面、地面不干凈每次分別扣0.5分。
。3)就餐時(shí)擾亂他人,隨意離開(kāi)座位,大聲講話(huà)每次扣0.5分。
。4)剩菜剩飯現象較為嚴重,每班每次扣1分。
4、儀表:(穿著(zhù)應整潔大方,不穿奇裝異服,正確佩戴紅領(lǐng)巾)
。1)學(xué)生穿戴不整、不佩戴紅領(lǐng)巾每人次扣0.5分,
。2)亂丟、亂吐、亂倒,每人次扣0.5分。
5、課堂:(課前應做好各項準備工作,遵守課堂紀律,服從老師管理。)
。1)鈴響就停止一切行動(dòng),進(jìn)入上課狀態(tài)。
。2)課前作好準備,把書(shū)本放在課桌右上角,兩手放平。
。3)上課不把手放到抽屜,書(shū)包里,也盡量不做影響傾聽(tīng)的事情。
。4)課堂上,由聽(tīng)講轉為書(shū)寫(xiě)時(shí),拿任何學(xué)具要保持安靜、有序。
。5)老師、同學(xué)發(fā)言時(shí),要時(shí)刻關(guān)注,認真傾聽(tīng),手頭停止一切行動(dòng)。其他同學(xué)回答問(wèn)題有錯誤,不得取笑。
。5)發(fā)言先舉手,上課不插嘴。
。6)課堂因電腦、電視等設備問(wèn)題暫時(shí)不能使用時(shí),不能紛紛議論,要耐心等待。
。7)沒(méi)有特殊原因,不要在上課時(shí)間上廁所。
。ㄒ陨厦宽椚粼谘膊榛虺椴槠陂g不合乎要求的,每次扣0.5分。)
6、其他:(模范遵守校規校紀,愛(ài)護公共設施,爭做文明守紀好隊員)
。1)私自拿別人東西,情節較嚴重的,每人次扣1分。
。2)不尊敬師長(cháng),每人次扣1分。
。3)損壞學(xué)校公物或花草樹(shù)木,每人次扣1分。
。4)打架、說(shuō)粗野話(huà),每人次扣1分。
。5)教室門(mén)窗、電燈、投影、風(fēng)扇等未關(guān)每次扣1分。
。6)亂撕、亂擦、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂,每人次扣1分。
。7)考試舞弊,每人次扣1分。
。8)學(xué)校通報批評的每次扣1分。
【衛生】:(應講究衛生,發(fā)揚“我不丟,我會(huì )撿”精神,自覺(jué)愛(ài)護班級、校園環(huán)境。)
。1)地面有果皮、紙屑等垃圾,有污水,打掃不凈,有贓物無(wú)人撿,地面污漬明顯分別扣0.5分。
。2)桌椅擺放不齊,窗簾懸掛不統一,教室學(xué)生用具、教學(xué)用具雜亂,門(mén)窗不凈分別扣0.5分。
。3)走廊墻面、窗臺灰塵厚積,污漬明顯分別扣0.5分。
。4)除檢查時(shí)間外,教室衛生保持不凈,紙屑等垃圾較多,扣0.5分。
四、獎懲辦法
“星級班級”評比結果納入班主任考核。
五、其他說(shuō)明
如班主任老師對“星級班級”評比結果有異議,可到少先大隊部查看本班得分情況,但無(wú)權查看其他班級。
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