能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案（精選18篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇1
為不斷優(yōu)化干部隊伍知識結構，能力結構，專(zhuān)業(yè)結構，根據市委組織部打造“興泰精銳”干部隊伍的要求，結合我局工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、培養目標
堅持以提升教育培訓運行質(zhì)態(tài)為抓手，強化頂層設計，系統謀劃、集成創(chuàng )新，積極構建有利于青年干部脫穎而出、健康成長(cháng)的良性機制。通過(guò)搭梯子、壓擔子，全面提升青年干部透過(guò)現象看本質(zhì)的政治敏銳力、解決復雜實(shí)際問(wèn)題的執行力、理論素養和文字水平，為工業(yè)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供智力支撐。
二、培養對象
1981年1月1日以后出生，局機關(guān)、事業(yè)單位正股職及以下人員，并根據人事變動(dòng)情況適時(shí)調整補充。
三、培養措施
�。ㄒ唬┡e辦知識大學(xué)堂，夯實(shí)基礎能力。采用“線(xiàn)上+線(xiàn)下”相結合的學(xué)習模式，堅持“缺什么補什么、干什么學(xué)什么”的原則，以需求、問(wèn)題和效果為導向，集中開(kāi)展政治理論、前沿新知識、專(zhuān)業(yè)技能等學(xué)習。其中，線(xiàn)下依托“工信講堂”平臺，以局負責人授課為主，邀請專(zhuān)家學(xué)者、優(yōu)秀企業(yè)家授課為輔，圍繞政治引領(lǐng)能力、組織經(jīng)濟能力、改革創(chuàng )新能力提升，精心設計培訓專(zhuān)題和課程；線(xiàn)上依托“悅讀思享潤澤成長(cháng)”學(xué)習群，開(kāi)展學(xué)習書(shū)目推薦、學(xué)習內容分享、學(xué)習心得交流等活動(dòng)，該群由各科室按月輪流管理維護，每月確定學(xué)習主題，圍繞主題進(jìn)行分享交流。
�。ǘ╅_(kāi)設行知鍛煉營(yíng)，提升專(zhuān)業(yè)素養。一是舉辦年輕干部成長(cháng)“微沙龍”練腦力。成立組織工作委員會(huì )，每期沙龍主題由組織派題或由委員協(xié)商確定，并由一名委員承辦。圍繞活動(dòng)主題，現場(chǎng)逐一陳述觀(guān)點(diǎn)，并穿插現場(chǎng)追問(wèn)、頭腦風(fēng)暴、相互點(diǎn)評等環(huán)節。二是開(kāi)展“走基層、訪(fǎng)企業(yè)、謀發(fā)展”調研活動(dòng)增閱歷。每季度深入經(jīng)濟運行一線(xiàn)，掌握工業(yè)發(fā)展最真實(shí)的狀況，在調查研究中提高服務(wù)工業(yè)和信息化的本領(lǐng)，在實(shí)踐經(jīng)驗積累中提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三是開(kāi)展交流輪崗活動(dòng)激活力。以局機關(guān)中心工作為牽引，打破干部管理體制上的“科室所有”壁壘。正股職干部實(shí)行雙向交叉任職，即互相擔任對方科室的.副科長(cháng)，互相參與對方科室的工作；正股職以下干部實(shí)行輪崗交流，在做好所在科室工作的同時(shí)，承擔輪崗交流科室的相關(guān)工作。
�。ㄈ┏闪�(zhuān)業(yè)研習社，淬煉過(guò)硬本領(lǐng)。圍繞專(zhuān)業(yè)精神培樹(shù)，成立4個(gè)小組，組團開(kāi)展研習活動(dòng)強魄力。按照組織推薦與個(gè)人意愿相結合的原則，選聘專(zhuān)業(yè)能力和組織協(xié)調能力較強的正股職干部，擔任小組組長(cháng)，其他年輕干部“入組”成團。組長(cháng)采用集中授課、政策解讀、實(shí)務(wù)指導等形式進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，組織組員開(kāi)展課題微調研、難題微攻關(guān)、主題小練筆等活動(dòng)。原則上各小組每月都要開(kāi)展研習活動(dòng)，活動(dòng)題目采取組織派題和組長(cháng)定題相結合的形式確定，其中，社科應用研究課題為研習重點(diǎn)。三季度將組織研習成果展示，由局黨組按照A、B、C、D四個(gè)格次對各小組予以排位定榜，其中，年度“學(xué)習之星”將從排位定為A的小組組員中產(chǎn)生，排位定為D的小組組員當季公務(wù)員平時(shí)考核結果不得被評為優(yōu)秀等次。
四、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。成立以局主要負責人為組長(cháng)的方案實(shí)施領(lǐng)導小組，人事教育科負責組織籌劃、方案細化、協(xié)調推進(jìn)等具體工作，各科室要講政治、顧大局，按照分工要求認真做好課題準備，積極配合方案實(shí)施，指導老師和研習小組組長(cháng)要充分發(fā)揮引領(lǐng)、示范、幫帶作用，建立黨組統一領(lǐng)導，各科室（責任人）各盡其責、密切配合的工作格局。
2、提高思想認識。沒(méi)有全黨大學(xué)習，沒(méi)有干部大培訓，就沒(méi)有事業(yè)大發(fā)展。面對貫徹新發(fā)展理念、致力高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)，能力素質(zhì)提升尤為重要和緊迫。班子成員要帶頭領(lǐng)學(xué)，自覺(jué)做到以上率下，青年干部要自覺(jué)參與、積極投入，既單兵突破、比學(xué)趕超，又凝聚合力、組團攻堅，在學(xué)思踐悟中不斷開(kāi)闊視野、拓寬思維、提高能力。
3、強化跟蹤考察。建立分管領(lǐng)導、指導老師、研習組組長(cháng)、青年干部定期交流機制，每年至少召開(kāi)一次座談會(huì )，了解成長(cháng)情況，改進(jìn)培養措施。建立副股職及以下青年干部“成長(cháng)檔案”，跟蹤記錄教育培訓、實(shí)踐鍛煉、研習表現等情況，實(shí)行月度積分、年度鑒定制度，鑒定結果將與評先選優(yōu)、提拔使用掛鉤。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步加強領(lǐng)導干部能力素質(zhì)建設，準確把握和應對新時(shí)代公安交通管理工作新要求，積極回應人民群眾對公安交通管理工作的新需求、新期待，按照市交警支隊《全市公安交警系統大隊領(lǐng)導干部素質(zhì)提升行動(dòng)實(shí)施方案》要求，結合大隊工作實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞不斷增強人民群眾“獲得感、幸福感、安全感”總目標，牢牢把握“對黨忠誠、服務(wù)人民、執法公正、紀律嚴明”總要求，按照黨中央關(guān)于全面增強執政本領(lǐng)的要求和市交警支隊關(guān)于大隊領(lǐng)導干部能力提升的有關(guān)部署，結合省公安廳《關(guān)于進(jìn)一步加強全省公安隊伍建設的指導意見(jiàn)》，進(jìn)一步提升交警大隊領(lǐng)導干部政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職擔當能力水平，強力推進(jìn)新時(shí)代交警隊伍建設和公安交管事業(yè)健康發(fā)展，為維護全縣交通環(huán)境安全和提升人民滿(mǎn)意度保駕護航。
二、目標任務(wù)
緊緊圍繞隊伍正規化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化和“信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、責任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬”的總目標，對標新時(shí)代公安交管工作面臨的新形勢、新情況、新挑戰，從講政治、精業(yè)務(wù)、善管理、重落實(shí)等方面入手，著(zhù)力提升領(lǐng)導干部新時(shí)代新?lián)斝伦鳛榈谋绢I(lǐng)能力。通過(guò)“領(lǐng)導干部素質(zhì)能力提升行動(dòng)”，解決“十個(gè)不到位”，即：吃苦擔當精神不到位；政治理論學(xué)習不到位；業(yè)務(wù)精通能力不到位；依法管理能力不到位；工作落實(shí)力度不到位；輿情應對能力不到位；風(fēng)險研判能力不到位；綜合協(xié)調能力不到位；分工配合意識不到位；工作創(chuàng )新能力不到位。實(shí)現“五個(gè)目標”，即：政治素養明顯提升；業(yè)務(wù)能力明顯精進(jìn)；管理水平明顯改善；創(chuàng )新能力明顯增強；工作作風(fēng)明顯轉變。努力鍛造一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬、紀律嚴明、勇于擔當的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化大隊領(lǐng)導干部隊伍。
三、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對領(lǐng)導干部素質(zhì)提升行動(dòng)（以下稱(chēng)“素質(zhì)提升行動(dòng)”）工作的組織領(lǐng)導，確保此項工作扎實(shí)有效開(kāi)展，大隊成立領(lǐng)導干部素質(zhì)提升行動(dòng)領(lǐng)導組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
四、實(shí)施步驟
領(lǐng)導干部素質(zhì)提升行動(dòng)從20xx年6月開(kāi)始至2019年底結束，主要分為以下三個(gè)階段：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（20xx年6月下旬至7月中旬）。充分利用公安專(zhuān)網(wǎng)、微博微信，召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì )等形式，廣泛宣傳、深入動(dòng)員，在全體民警輔警隊伍中營(yíng)造良好的工作氛圍。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx年7月下旬至2019年10月下旬）�！八刭|(zhì)提升行動(dòng)”以大隊、科、室、所、中隊領(lǐng)導班子為主，大隊全體民警輔警全員參與。將全警素質(zhì)能力提升貫穿于整個(gè)隊伍建設之中，做到有組織、有安排、有計劃，自主學(xué)習、崗位練兵相結合，堅持工學(xué)并舉、學(xué)以致用。
�。ㄈ┛偨Y提升階段（20xx年11月中旬，2019年5月中旬、11月中旬）。全面總結“素質(zhì)提升行動(dòng)”的成功經(jīng)驗、缺點(diǎn)不足和工作成效，探索建立長(cháng)效機制，鞏固和擴大“素質(zhì)提升行動(dòng)”的成績(jì)。發(fā)掘、選樹(shù)、宣傳、表彰一批先進(jìn)典型，積極宣傳公安交警正能量，營(yíng)造公安交警良好的工作環(huán)境和執法環(huán)境。
五、具體措施
�。ㄒ唬⿵婞h建，大力提升政治素養
責任領(lǐng)導：xxx、大隊辦公室牽頭，各科、室、所、中隊配合。
1、以黨建為抓手，強化政治建警�！八刭|(zhì)提升行動(dòng)”要始終堅持以政治建設為統領(lǐng)，深入學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十九大精神，全面從嚴治黨、全面從嚴治警，忠實(shí)踐行“四句話(huà)，十六字”總要求，嚴格落實(shí)黨建主體責任，嚴格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設“兩個(gè)責任”和領(lǐng)導干部“一崗雙責”，建設一支“學(xué)習型、實(shí)干型、廉潔型、創(chuàng )新型”領(lǐng)導班子。
2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，弘揚光榮傳統。持續推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化，嚴格落實(shí)黨內生活制度，提升政治理論知識和實(shí)踐應用水平；開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，突出對黨紀黨規、黨史國史、黨的優(yōu)良作風(fēng)等正面教育。著(zhù)力解決吃苦擔當精神不到位問(wèn)題，弘揚光榮傳統、傳承紅色基因、提升黨性修養。
3、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。著(zhù)力解決領(lǐng)導干部等、靠、要思想嚴重、政治理論學(xué)習不到位、“本領(lǐng)恐慌”等問(wèn)題，各級領(lǐng)導干部要每月學(xué)習一篇好文章、每季為民警講一堂黨課、每半年讀一本好書(shū)、每年寫(xiě)一篇與隊伍建設相關(guān)的調研論文，并建立月學(xué)、季講、年評的“三項督學(xué)”機制。
�。ǘ┚珮I(yè)務(wù)，大力提升業(yè)務(wù)能力
責任領(lǐng)導：xxx、大隊法制科牽頭，各科、室、所、中隊配合。
4、建立領(lǐng)導干部個(gè)人素質(zhì)提升檔案。為推動(dòng)領(lǐng)導干部增強提升素質(zhì)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，對領(lǐng)導干部素質(zhì)提升培訓實(shí)行痕跡化管理，對個(gè)人參加培訓的資料和考核結果等重要信息要歸檔留存。
5、開(kāi)展領(lǐng)導干部輪值輪訓。著(zhù)力解決業(yè)務(wù)精通能力不到位問(wèn)題，大隊秉著(zhù)堅持“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么”的實(shí)戰原則，以補齊短板為目標，著(zhù)重培養在科技信息化應用、重點(diǎn)道路安全隱患排查、農村道路交通事故預防等方面的能力。
6、開(kāi)展領(lǐng)導干部帶頭辦案活動(dòng)。開(kāi)展領(lǐng)導干部帶頭辦案活動(dòng)，著(zhù)力解依法管理不到位問(wèn)題，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部在執法規范化建設中率先垂范、勇做標桿的示范帶頭作用。重點(diǎn)辦理涉牌涉證、醉駕等行政、刑事案件，辦案過(guò)程要親力親為，必須由領(lǐng)導干部本人親自辦理，不得掛名辦案。20xx年12月底前，大隊領(lǐng)導干部每人至少親自辦理3起案件，并與20xx年年底將辦案類(lèi)型、情況反饋大隊領(lǐng)導組辦公室。
7、開(kāi)展全國交警網(wǎng)校培訓。充分依托全國交警網(wǎng)校應用平臺，發(fā)揮交警網(wǎng)�！皥D書(shū)館”作用，多渠道提升領(lǐng)導干部素質(zhì)能力，培養“善講善學(xué)”的基層領(lǐng)導干部。領(lǐng)導干部督促并參與線(xiàn)上學(xué)習、培訓、考試。
�。ㄈ┣诮涣�，大力提升服務(wù)管理水平
責任領(lǐng)導：xxx、大隊宣教科牽頭，各科、室、所、中隊配合
8、開(kāi)展“警營(yíng)大講堂”活動(dòng)。著(zhù)力解決領(lǐng)導干部工作落實(shí)力度不到位、輿情應對能力不到位、風(fēng)險研判能力不到位等問(wèn)題，領(lǐng)導干部上講臺，通過(guò)分析研判隊伍隱患、總結當月工作、談經(jīng)驗講想法等述職報告形式，提升領(lǐng)導干部的文字表述、語(yǔ)言表達以及研判總結的能力。
9、開(kāi)設交流互學(xué)園地。參與支隊開(kāi)辟的“大隊領(lǐng)導干部素質(zhì)提升行動(dòng)”專(zhuān)欄，加強領(lǐng)導干部學(xué)習交流。自20xx年7月底起，“大隊領(lǐng)導干部大講堂”板塊面向領(lǐng)導干部征集優(yōu)秀調研論文，以科室為單位每月報送，大隊將定期篩選優(yōu)秀作品報支隊上傳至板塊，供全市交警系統領(lǐng)導干部參閱學(xué)習。
10、召開(kāi)經(jīng)驗交流座談會(huì )。20xx年3月初，大隊將以打造優(yōu)秀中隊工作為目的，組織召開(kāi)經(jīng)驗交流座談會(huì )，面對面互動(dòng)研討交流，展示優(yōu)秀中隊的亮點(diǎn)工作和經(jīng)驗做法。20xx年10月底，推選1名的能說(shuō)善講的“教官型”領(lǐng)導干部作演講。20xx年12月底，推選1名經(jīng)驗豐富、工作成效顯著(zhù)的領(lǐng)導干部參加學(xué)習。
�。ㄋ模┲厝瞬趴萍疾⒂�，大力提升創(chuàng )新能力
11、建立人才庫。為有效創(chuàng )新交通管理水平，發(fā)揮人才在政策研究、決策咨詢(xún)、創(chuàng )新發(fā)展等方面的重要作用，努力培養建立一支規模相當、結構優(yōu)化、勇于創(chuàng )新、服務(wù)實(shí)戰的人才隊伍，為大隊的`決策提供依據，對大隊在工作中遇到的各類(lèi)疑難問(wèn)題提供解決方案或意見(jiàn)、建議。
12、開(kāi)展“送教上門(mén)”服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)建立人才庫，挖掘一批業(yè)務(wù)能力強、實(shí)戰水平高的實(shí)戰教官團隊，尤其是要培養一支“教官型”人才隊伍。
13、應用科技手段，創(chuàng )新工作臺階。在新時(shí)代交管工作形勢下，大隊將主動(dòng)順應大數據、云計算、人工智能等科技信息手段與公安交管工作深度融合的大趨勢，大力實(shí)施大數據戰略，定期組織領(lǐng)導干部進(jìn)行科技化、信息化應用培訓，普及新科技、新知識。著(zhù)力解決工作創(chuàng )新能力不到位問(wèn)題，鼓勵領(lǐng)導干部緊貼基層一線(xiàn)實(shí)戰需求，充分利用大數據研判平臺開(kāi)展分析研判、指導警務(wù)實(shí)戰。
14、持續推廣“一網(wǎng)通一次辦”平臺應用。為全面推進(jìn)審批服務(wù)扁平化、便捷化、智能化，牢固樹(shù)立堅持以人民為中心的發(fā)展思想，為群眾提供便捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，在車(chē)駕管、交通秩序、交通事故業(yè)務(wù)3大部分86項已實(shí)現群眾最多跑一次，其中50項業(yè)務(wù)實(shí)現“一網(wǎng)通”辦理，36項業(yè)務(wù)“一次辦”，對5項無(wú)法實(shí)現“一次辦”的駕考業(yè)務(wù)提供了預約服務(wù)。要充分發(fā)揮平臺“全省域、全覆蓋、全流程”的特點(diǎn)，領(lǐng)導干部帶頭注冊、使用、宣傳“一網(wǎng)通一次辦”和“交管12123”APP平臺交管業(yè)務(wù)，著(zhù)力構建公正、透明、便捷、高效的公安交管服務(wù)體系，提升交通管理服務(wù)便利化工作。
�。ㄎ澹﹪揽己�，全面提升整體工作水平
責任領(lǐng)導：xxx、大隊辦公室牽頭，各科、室、所、中隊配合。
15、開(kāi)展大隊領(lǐng)導干部實(shí)戰比武。以“大比武”促進(jìn)“大提升”，為目標，使領(lǐng)導干部既上的了“講臺”也上的了“擂臺”，既能講得了政治業(yè)務(wù)，也能善于實(shí)戰應用，培養和樹(shù)立公安交警隊伍思想政治過(guò)硬的排頭兵和實(shí)戰業(yè)務(wù)精通的領(lǐng)頭雁。
16、開(kāi)展民意測評工作。2019年9月至10月，大隊將開(kāi)展對內對外民意測評工作。一是在大隊內部組織民警對各級領(lǐng)導干部工作情況進(jìn)行測評，二是對外開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測評，測評結果及時(shí)進(jìn)行通報。
17、建立考核機制。制定科學(xué)合理的大隊“素質(zhì)提升行動(dòng)”考核評價(jià)標準，建立長(cháng)效考核機制。20xx年底，大隊將通過(guò)內部考核評估的方式，解決“十個(gè)不到位”方面進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改問(wèn)題，達到以考核促使實(shí)現“五個(gè)目標”的目的。
六、工作要求
為主動(dòng)適應新時(shí)代公安交通管理工作發(fā)展要求，各單位要高度重視、精心組織、主動(dòng)作為，確保素質(zhì)提升行動(dòng)取得明顯成效。
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強組織領(lǐng)導。開(kāi)展“素質(zhì)提升行動(dòng)”是當前將強交警隊伍建設和公安交管工作的一項重要舉措，是提高基層各級領(lǐng)導干部素質(zhì)提升的有效途徑。各級領(lǐng)導干部要切實(shí)提高認識，增強素質(zhì)提升工作的緊迫感、責任感和使命感，加強組織領(lǐng)導，將其列為加強隊伍建設的重要抓手，強力部署推進(jìn)。同時(shí)做好“素質(zhì)提升行動(dòng)”素質(zhì)提升行動(dòng)的信息收集和報送工作。
�。ǘ┙y籌推進(jìn)，確保良好效果。各單位要按照大隊的統一部署，按時(shí)完成各級領(lǐng)導干部素質(zhì)提升建檔工作；各級領(lǐng)導干部要根據本單位實(shí)際，勇于擔當，敢于創(chuàng )新，抓好各項工作貫徹落實(shí)，確�！八刭|(zhì)提升行動(dòng)”實(shí)現隊伍建設和業(yè)務(wù)工作雙促進(jìn)、雙豐收。
�。ㄈ┦痉兑I(lǐng)，強化宣傳引導。要充分運用好各種媒體，大力宣傳“素質(zhì)提升行動(dòng)”的重要意義，為素質(zhì)提升行動(dòng)”開(kāi)展營(yíng)造良好輿論氛圍。要及時(shí)發(fā)現挖掘敏于思考、勤于總結、善于帶兵、敢于作為、勇于擔當的領(lǐng)導干部和先進(jìn)典型，把先進(jìn)的經(jīng)驗法、工作法推廣出去、宣傳出去，努力打造出一批政治堅定、素質(zhì)過(guò)硬的領(lǐng)導干部班子。領(lǐng)導干部素質(zhì)提升行動(dòng)計劃安排參照支隊安排部署、時(shí)間節點(diǎn)進(jìn)行。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇3
為全面貫徹落實(shí)中共平利縣委《關(guān)于開(kāi)展干部素質(zhì)提升年活動(dòng)的決定》精神，確保教體系統干部素質(zhì)提升年活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，現結合實(shí)際制定本方案：
一、干部素質(zhì)提升年活動(dòng)的指導思想、目標任務(wù)和基本原則
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為辦人民滿(mǎn)意的教育提供堅強的組織、人才保證和智力支持。通過(guò)開(kāi)展干部素質(zhì)提升年活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大干部、教師的六種能力和六種意識。即：把握政治方向的能力、科學(xué)決策的能力、創(chuàng )新發(fā)展的能力、依法行政的能力、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力、構建和諧社會(huì )的能力；發(fā)展意識、責任意識、大局意識、服務(wù)意識、法制意識、求真務(wù)實(shí)意識。教體系統干部素質(zhì)提升年活動(dòng)要堅持領(lǐng)導帶頭，全員參與，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效的原則。
二、干部素質(zhì)提升年活動(dòng)的主要內容和時(shí)間安排
�。ㄒ唬┐罅﹂_(kāi)展培訓活動(dòng)
1、利用暑期辦好六個(gè)培訓班。一是校長(cháng)、主任培訓班，對各完全小學(xué)以上的校長(cháng)主任進(jìn)行新理論、新知識培訓，探討如何做好校長(cháng)、主任，并撰寫(xiě)體會(huì )文章以上。二是骨干教師培訓班，發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用，努力提高全縣教師的業(yè)務(wù)水平。三是班主任培訓班，旨在增強班主任的管理意識，提升班主任的管班水平，促使全縣班主任工作再上一個(gè)新臺階。四是新教師培訓，新招錄的高中教師要全員參加。五是優(yōu)秀教師培訓，年度考核為優(yōu)秀的教師全員參加。六是高中課改教師培訓，高一年級的教師全員參加。請各校在六月一日前將符合條件的所有參訓教師名單上報縣局干部素質(zhì)提升領(lǐng)導小組辦公室。
2、利用暑假抓好師德教育培訓。今年我們繼續在暑期收假前集中培訓3—5天進(jìn)行師德教育。培訓的重點(diǎn)內容是十七大以來(lái)黨中央提出的一系列重大戰略思想，提出的八個(gè)方面良好風(fēng)氣，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )等有關(guān)理論以及履行崗位職責所必需的文化素養、業(yè)務(wù)知識、政策法規和基本技能。要通過(guò)教育培訓，崗位自學(xué)，使廣大干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識、法律意識、政策水平、崗位技能和實(shí)踐能力都有新的提高。要求各校全年內部集中培訓3次以上，每個(gè)干部學(xué)習筆記不少于5000字，結合工作實(shí)際，撰寫(xiě)調研文章以上。
�。ǘ┥钊腴_(kāi)展干部作風(fēng)教育活動(dòng)
干部作風(fēng)教育活動(dòng)分思想動(dòng)員、學(xué)習提高，征求意見(jiàn)、對照檢查，整改提高、建章立制三個(gè)階段進(jìn)行。
1、思想動(dòng)員、學(xué)習提高（4月下旬至6月30日）
各校分別召開(kāi)班子會(huì )和全體教職工會(huì )議，對本單位的干部作風(fēng)教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署和思想發(fā)動(dòng)，利用多種形式加大宣傳，形成濃厚的輿論氛圍。分別制定干部教育培訓方案和干部個(gè)人學(xué)習計劃，認真組織開(kāi)展學(xué)習培訓，把學(xué)習貫穿作風(fēng)教育活動(dòng)的始終。學(xué)習的重點(diǎn)是：《黨章》。
2、征求意見(jiàn)、對照檢查（7月1日至9月31日）
主要對照以下四個(gè)方面：一是進(jìn)取精神不足。有的不學(xué)習不思考，缺乏工作激情，滿(mǎn)足現狀，被動(dòng)應付，得過(guò)且過(guò)。二是責任意識不強。有的干工作做表面文章，弄虛作假，虛報浮夸；有的見(jiàn)利就上，遇到矛盾就讓?zhuān)踔镣普喅镀�，拖拉疲塌。三是大局觀(guān)念淡薄。有的私心嚴重，自以為是，重小團體利益；有的缺乏共榮共恥意識，甚至惹事生非。四是自律意識淡化。有的不給好處不辦事，給了好處亂辦事；有的用公款講排場(chǎng)比闊氣，貪圖享受等，重點(diǎn)把握以下三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節：一是廣泛征求意見(jiàn)。采取個(gè)別談話(huà)，召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放征求意見(jiàn)表、深入實(shí)際走訪(fǎng)調查等形式，廣泛征求干部群眾和服務(wù)對象的意見(jiàn)，搜集整理后，報縣局領(lǐng)導小組辦公室。二是認真開(kāi)展自查。要深入開(kāi)展談心活動(dòng)，認真查找干部作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，尤其是領(lǐng)導干部要帶頭查找問(wèn)題，敢于面對問(wèn)題、不怕揭丑。三是開(kāi)好對照檢查會(huì )。要根據征求的意見(jiàn)、查找的問(wèn)題，在單位全體干部職工會(huì )上進(jìn)行對照檢查，開(kāi)展批評與自己批評，制定落實(shí)整改措施。對照檢查會(huì )后，各校將對照檢查情況書(shū)面上報縣局干部素質(zhì)提升年活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
3、整改提高，建章立制（10月1日至11月30日）
對作風(fēng)教育活動(dòng)中反映出來(lái)的問(wèn)題，認真進(jìn)行梳理歸類(lèi)，并結合實(shí)際，制定加強干部隊伍建設的具體措施和辦法。形成切實(shí)可行的整改方案，集中進(jìn)行整改，著(zhù)力解決好影響本單位團結穩定和改革發(fā)展的突出問(wèn)題，向干部群眾公布整改情況，接受社會(huì )監督。進(jìn)一步健全和完善加強干部作風(fēng)建設的有效制度，從源頭上預防和治理干部作風(fēng)中存在的問(wèn)題。
干部作風(fēng)教育活動(dòng)結束后，縣局將采取問(wèn)卷調查的方式，對各校改進(jìn)干部作風(fēng)、推進(jìn)工作落實(shí)情況進(jìn)行民主測評，群眾滿(mǎn)意度達不到要求的，要限期進(jìn)行重點(diǎn)補課。
三、切實(shí)加強組織領(lǐng)導
這次干部素質(zhì)提升年活動(dòng)范圍廣、任務(wù)重，各學(xué)校必須按照縣局的統一要求和部署，高標準，嚴要求，切實(shí)加強領(lǐng)導、精心組織、周密安排，強化措施、狠抓落實(shí)，務(wù)必取得實(shí)實(shí)在在的效果。
1、要統一思想認識。提升干部素質(zhì)是推動(dòng)縣域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的現實(shí)需要，是加強校長(cháng)隊伍建設和教師隊伍建設的有效途徑，是加強黨的.執政能力建設的內在要求。全縣各級各類(lèi)學(xué)校一定要充分認識提升干部素質(zhì)的重要性和必要性，認真組織開(kāi)展好這次干部素質(zhì)提升年活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推動(dòng)我縣教體事業(yè)健康發(fā)展。
2、要落實(shí)領(lǐng)導責任�？h局成立了教體系統干部素質(zhì)提升年活動(dòng)領(lǐng)導小組：由局長(cháng)任組長(cháng)，黨委書(shū)記任責任組長(cháng)，黨委副書(shū)記任副組長(cháng)，其他班子成員及副科級以上領(lǐng)導干部為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，抽調4名同志負責具體辦公。各校也要成立相應機構，按照縣局的統一部署，積極搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作，在活動(dòng)中緊密結合實(shí)際，針對本單位發(fā)展中的突出問(wèn)題和干部的思想特點(diǎn)，認真制定活動(dòng)方案，并將本單位干部素質(zhì)提升年活動(dòng)方案于5月10日前報縣局干部素質(zhì)提升年活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
3、強化督查指導。各校領(lǐng)導小組要加強對干部素質(zhì)提升年活動(dòng)的領(lǐng)導，領(lǐng)導小組辦公室要發(fā)揮牽頭抓總，統籌安排，協(xié)調服務(wù)的作用，加大督查指導力度，推動(dòng)工作落實(shí)。對干部素質(zhì)提升年活動(dòng)行動(dòng)遲緩、流于形式的，單位主要領(lǐng)導要向縣局活動(dòng)領(lǐng)導小組寫(xiě)出書(shū)面檢討，并限期整改到位。
4、靈活活動(dòng)載體。各校在活動(dòng)中要靈活方法，創(chuàng )新載體，結合工作實(shí)際，積極開(kāi)展“素質(zhì)競賽”、“讀書(shū)活動(dòng)”等各類(lèi)主題活動(dòng)，全面提升干部隊伍素質(zhì)，推動(dòng)各項工作深入開(kāi)展。
5、加強制度建設。各校要以干部素質(zhì)提升年活動(dòng)為契機，建立完善本單位干部教育培訓和作風(fēng)建設長(cháng)效機制，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)效果，達到干部長(cháng)期受教育的目的。
6、搞好宣傳引導。要充分發(fā)揮輿論宣傳的監督和導向作用，搞好宣傳報道工作。要開(kāi)辟干部素質(zhì)提升年活動(dòng)學(xué)習專(zhuān)欄，并加強信息的收集整理和反饋，及時(shí)縣局活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室和新聞媒體上報工作中好的做法和經(jīng)驗，為活動(dòng)的順利開(kāi)展營(yíng)造良好的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)健康深入開(kāi)展。
干部素質(zhì)提升年活動(dòng)結束后，各校要認真總結，于12月底前向縣局干部素質(zhì)提升年活動(dòng)領(lǐng)導小組寫(xiě)出書(shū)面總結報告。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步加強干部隊伍建設，適應全面建成較高水平小康社會(huì )和全面深化改革開(kāi)放新的發(fā)展形勢，增強推動(dòng)全區經(jīng)濟社會(huì )轉型發(fā)展的正能量，區委決定，在全區開(kāi)展“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)，現制定如下方案：
一、范圍對象和目標任務(wù)
�。ㄒ唬┓秶鷮ο�。全區機關(guān)、事業(yè)單位和村、社區全體工作人員。
�。ǘ┠繕巳蝿�(wù)。通過(guò)強化干部執行力建設，全面提升干部隊伍思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)等三個(gè)方面素質(zhì)，提升學(xué)習力、策劃力、創(chuàng )新力、落實(shí)力、凝聚力、親和力等六個(gè)方面能力，積極推進(jìn)學(xué)習型黨組織和學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型機關(guān)創(chuàng )建，進(jìn)一步促進(jìn)全區各項經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、步驟和措施
“能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)分三個(gè)階段：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年2月）。召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，明確目標任務(wù)和工作要求，統一思想認識。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx年3月—11月）。以“建設高素質(zhì)執政骨干隊伍”為抓手，重點(diǎn)開(kāi)展七項活動(dòng)，全面提升干部隊伍的執行力、落實(shí)力、公信力。
1、開(kāi)展“對標提能”活動(dòng)，在學(xué)習先進(jìn)中提素質(zhì)、提水平。分期分批組織鄉（鎮）街道和區直部門(mén)“一把手”到對標單位考察，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)闊發(fā)展思路，增強轉型發(fā)展的信心和決心。（此項工作由區委辦公室牽頭落實(shí)）
2、開(kāi)展“一線(xiàn)提能”活動(dòng)，在多崗鍛煉中提素質(zhì)、提水平。一是選派干部輪流到重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項目建設一線(xiàn)增長(cháng)才干，承擔拆遷、安置、維穩、協(xié)調等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區擔任項目秘書(shū)經(jīng)受歷練。通過(guò)感受先進(jìn)的管理理念、團隊精神和文化氛圍，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊視野。三是選派干部到基層一線(xiàn)接受磨煉。結合黨的群眾路線(xiàn)教育和“三萬(wàn)”活動(dòng)，幫助基層做好強班子、定規劃、育產(chǎn)業(yè)、辦實(shí)事、促和諧等工作，在與群眾接觸中增進(jìn)感情、積累經(jīng)驗。（此項工作由區委組織部牽頭落實(shí)）
3、開(kāi)展“學(xué)習提能”活動(dòng)，在知識積累中提素質(zhì)、提水平。一是辦好專(zhuān)題講座。圍繞全區經(jīng)濟社會(huì )轉型發(fā)展的需要，請區領(lǐng)導就我區重大決策部署、發(fā)展規劃以及項目服務(wù)、土地征收等方面問(wèn)題授課，全年累計不少于20學(xué)時(shí)；請專(zhuān)家學(xué)者授課，分層次、分類(lèi)別開(kāi)展黨政干部高端培訓，全年累計不少于30學(xué)時(shí)。二是辦好主體培訓。發(fā)揮黨校主陣地作用，開(kāi)展3—4期培訓，重點(diǎn)抓好“三農”政策、法律法規、群眾工作方法、社會(huì )管理技能、城市經(jīng)營(yíng)相關(guān)知識等方面培訓。三是辦好“業(yè)務(wù)講堂”。各單位要抓好學(xué)講結合，開(kāi)辟“業(yè)務(wù)講堂”、“能手論壇”等，全年活動(dòng)不少于12次，讓中層干部、業(yè)務(wù)能手走上講臺，以講促學(xué)，以學(xué)帶干；教育、衛生等事業(yè)單位要結合自身實(shí)際抓好落實(shí)。四是落實(shí)自學(xué)制度。完善集中學(xué)習日制度，每個(gè)學(xué)習日確定一個(gè)學(xué)習主題；逐人制定學(xué)習計劃，提倡“日看十頁(yè)書(shū)、周寫(xiě)千字文、月讀一本書(shū)”。五是開(kāi)展“我為襄城轉型發(fā)展出主意”活動(dòng)。圍繞我區轉型發(fā)展的戰略目標，通過(guò)書(shū)面、網(wǎng)絡(luò )、短信、熱線(xiàn)電話(huà)等方式積極建言獻策，一方面集思廣益，一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。（此項工作由區委宣傳部、區委組織部牽頭落實(shí)）
4、開(kāi)展“爭創(chuàng )提能”活動(dòng)，在干事創(chuàng )業(yè)中提素質(zhì)、提水平。在全區開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型黨組織、創(chuàng )建學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型機關(guān)，爭當學(xué)習型黨員、爭做學(xué)習型干部”的“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)。根據全區中心工作和重大項目建設布局，在不同領(lǐng)域、行業(yè)中確定5—8個(gè)“優(yōu)質(zhì)項目”，把創(chuàng )先爭優(yōu)落實(shí)到具體項目中，與全區發(fā)展大局融為一體，鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的濃厚氛圍。（此項工作由區委組織部牽頭落實(shí)）
5、開(kāi)展“制度提能”活動(dòng)，在精細化管理中提素質(zhì)、提水平。按照“利于提高效率、便于服務(wù)群眾”的原則，各單位要在實(shí)踐中進(jìn)一步加強制度建設，全面推進(jìn)精細化管理，對每項工作科學(xué)地分解、設置，建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程；明確每個(gè)崗位、每名干部的職責權限、目標任務(wù)、工作標準，形成用制度管人、管權、管事的機制。（此項工作由區委組織部牽頭落實(shí)）
6、開(kāi)展“激勵提能”活動(dòng)，在考核獎懲中提素質(zhì)、提水平。一是公開(kāi)承諾壓擔子。圍繞區委、區政府年度工作目標和單項工作要點(diǎn)，每名干部都要作出任職承諾、履職承諾，公開(kāi)承諾內容記入個(gè)人實(shí)績(jì)檔案，年終對照檢查。各村、社區黨組織要全面推行“四公開(kāi)、四服務(wù)”服務(wù)模式（公開(kāi)服務(wù)者身份、服務(wù)承諾、服務(wù)政策、服務(wù)項目，提供窗口服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、代理服務(wù)和互助服務(wù)）。二是正向激勵，用好“考核指揮棒”。運用即時(shí)記功獎勵等方式，對年終考核排位靠前、進(jìn)位幅度較大的單位和做出突出貢獻的個(gè)人予以記功、表彰，并對做出突出貢獻的個(gè)人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵，對實(shí)績(jì)平庸的干部予以組織處理。對在年終實(shí)績(jì)考核中處于末位的鄉鎮和區直部門(mén)，由區委組織部發(fā)函予以提醒；連續兩年處于末位的`，對其領(lǐng)導班子實(shí)行誡勉談話(huà)，視情況予以調整。（此項工作由區實(shí)績(jì)辦、區委組織部牽頭落實(shí)）
7、開(kāi)展“群眾滿(mǎn)意度調查”活動(dòng)，在群眾公認中提素質(zhì)、提水平。年終對各級各部門(mén)“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行滿(mǎn)意度測評，作為年度綜合考評的重要依據之一。（此項工作由區實(shí)績(jì)辦牽頭落實(shí)）
�。ㄈ┛偨Y考評階段（20xx年12月）
區委組織部、區實(shí)績(jì)辦負責制定“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)考核辦法，把活動(dòng)考實(shí)考準，納入鄉（鎮）街道、區直部門(mén)年度領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部年度綜合考核內容。區委根據考評結果，對活動(dòng)開(kāi)展成效顯著(zhù)的單位予以通報表彰，對活動(dòng)開(kāi)展不力的單位進(jìn)行通報批評，并總結、推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗、好做法，建立完善長(cháng)效機制，鞏固和擴大活動(dòng)成果。
三、組織領(lǐng)導
在區委的統一領(lǐng)導下，由區委組織部負責“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)的組織、協(xié)調、考評等工作。區“四大家”領(lǐng)導班子成員要切實(shí)負責，抓好分包鄉鎮、分管戰線(xiàn)的“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)，形成層層抓、層層有人負責的工作格局。各鄉（鎮）街道和區直部門(mén)都要按照區委統一部署，結合實(shí)際制定相應的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)有力度、有成效。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇5
為全面落實(shí)縣委縣政府《關(guān)于開(kāi)展“干部能力提升年”活動(dòng)的實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強交通系統干部隊伍建設，著(zhù)力打造一支高素質(zhì)的交通鐵軍隊伍，確保交通系統干部能力提升年活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展取得實(shí)效，現結合實(shí)際制定本方案。
一、指導思想
把“不忘初心、牢記使命”作為永恒課題終身課題，準確把握干部隊伍建設和干部成長(cháng)規律，以提升干部“六種能力”為主要目標，著(zhù)力解決理論功底不實(shí)、學(xué)習氛圍不濃，專(zhuān)業(yè)力量不強、高層次人次不足、群眾工作不深等問(wèn)題，推動(dòng)系統干部搶機遇、拼斗志、比業(yè)績(jì)，切實(shí)打造一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的交通干部隊伍，為交通強國建設xx實(shí)踐提供堅強的人才組織保障，為在寧波當好浙江建設“重要窗口”模范生中奮力爭先創(chuàng )優(yōu)提供堅強的交通建設保障，為“聚力一二五、奮力上臺階”貢獻交通力量。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬┐罅μ嵘晤I(lǐng)導能力。把政治建設擺在首位，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部帶頭提高政治能力，帶領(lǐng)引導系統黨員干部始終保持對黨的絕對忠誠，切實(shí)增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，不折不扣落實(shí)中央和省委、市委、縣委各項決策部署。
�。ǘ┐罅μ嵘鲃�(dòng)學(xué)習能力。保持重視學(xué)習、善于學(xué)習這一黨的優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢，以強化理論武裝、樹(shù)立改革創(chuàng )新思維為重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，激活基層經(jīng)驗，助力全面深化改革，教育引導廣大干部學(xué)以致用、知行合一，真正用改革的辦法化解矛盾、破解難題、促進(jìn)發(fā)展。
�。ㄈ┐罅μ嵘刹繉�(zhuān)業(yè)能力。按照建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊伍要求，教育引導廣大干部強化能力培訓和實(shí)踐鍛煉，提高專(zhuān)業(yè)思維和專(zhuān)業(yè)素養，切實(shí)克服“知識恐慌”“本領(lǐng)恐慌”。堅持以事?lián)袢嗽瓌t，提高“人、崗”位專(zhuān)業(yè)匹配度，打造專(zhuān)業(yè)化干部隊伍。
�。ㄋ模┐罅μ嵘贫葓绦心芰�。以激發(fā)干部擔當作為精氣神為目標，牢固樹(shù)立“不擔當不作為就是失職”的理念，強化對制度執行情況的監督，推動(dòng)黨員干部爭做堅定有力的制度執行者，在制度框架下發(fā)揚斗爭精神，敢于擔當作為，大膽履行職責，切實(shí)把制度優(yōu)勢轉化為治理效能。
�。ㄎ澹┐罅μ嵘⻊�(wù)群眾能力。圍繞基層治理體系和治理能力現代化目標，主動(dòng)適應形勢，牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，深化“三服務(wù)”“結對幫扶”“志愿服務(wù)”等活動(dòng)，著(zhù)力提升新時(shí)代群眾工作能力，熟練運用群眾思路和法治思維發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，有效化解矛盾糾紛，辦好基層實(shí)事。
�。┐罅μ嵘婪讹L(fēng)險能力。深刻認識當前國內外宏觀(guān)環(huán)境和經(jīng)濟形勢，引導樹(shù)立正確政績(jì)觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，加強調查研究，善于觀(guān)察學(xué)習，提高發(fā)現風(fēng)險認識風(fēng)險的能力，實(shí)現科學(xué)民主決策；排摸教育引導黨員干部強化規矩意識、紀律意識，妥善應對各類(lèi)風(fēng)險隱患和矛盾問(wèn)題，守牢防風(fēng)險底線(xiàn)，做到理性擔當、廉潔擔當。
三、具體舉措
�。ㄒ唬⿵妼W(xué)習，促思想淬煉提能。一是精選學(xué)習內容。開(kāi)展“讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理”活動(dòng)。確定《八八戰略與中國特色社會(huì )主義在浙江的實(shí)踐》《新浙江現象案例選》《推進(jìn)八個(gè)浙江建設》《中國制度面對面》等書(shū)籍為精讀規定書(shū)目，通過(guò)精讀、深讀，通過(guò)對照工作深入思考，強化運用新理論指導實(shí)踐的.能力水平。二是健全學(xué)習制度。深化“周二夜學(xué)”制度，整合“中心組學(xué)習會(huì )”“交通學(xué)堂”“青年干部讀書(shū)會(huì )”等學(xué)習平臺，健全以學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)和有時(shí)間、有內容、有筆記為主要內容的“三學(xué)三有”學(xué)習制度，全力推進(jìn)黨員干部政治理論學(xué)習常態(tài)化制度化，做到常學(xué)常新、常悟常進(jìn)。三是豐富學(xué)習形式。拓展“你讀我聽(tīng)”“你講我學(xué)”“你薦我閱”“你問(wèn)我答”和微課堂、微沙龍、微辯論、微考堂等學(xué)習方式，引導黨員干部特別是青年干部帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)、帶著(zhù)方向學(xué)，進(jìn)一步活躍思維、碰撞思想。同時(shí)，積極用好線(xiàn)上學(xué)習平臺，充分運用學(xué)習強國APP等平臺，開(kāi)展“每日學(xué)習打卡”“每月學(xué)習通報”“每季標兵評選”“每年達人表彰”等競賽活動(dòng)。
�。ǘ⿵婞h建，促政治錘煉提能。一是落實(shí)黨建責任。緊抓書(shū)記主責主業(yè)，以履行黨建責任制為龍頭，以落實(shí)“書(shū)記賬本”為抓手，落實(shí)落細“三會(huì )一課”制度，開(kāi)展形式多樣的“主題黨日”活動(dòng)，高質(zhì)量召開(kāi)民主生活會(huì )、組織生活會(huì )，黨員領(lǐng)導干部帶頭參加雙重組織生活。加強黨員隊伍建設，規范黨員管理。配齊配強黨務(wù)工作力量，強化黨建實(shí)務(wù)學(xué)習。加強民主集中制建設，嚴格落實(shí)“三重一大”決策程序，規范執行未位表態(tài)制度，切實(shí)發(fā)揮黨委領(lǐng)導核心作用。二是強化黨建引領(lǐng)。切實(shí)落實(shí)黨建引領(lǐng)的發(fā)展理念，建立破解難題“兩張清單”，由局領(lǐng)導班子成員領(lǐng)銜破解黨建領(lǐng)域、發(fā)展領(lǐng)域兩類(lèi)難題，落實(shí)人員、明確責任、限定期限，把黨建與具體工作有機結合起來(lái)，把疫情防控工作中取得的經(jīng)驗總結，積極落實(shí)在“三服務(wù)”、“六爭攻堅”等中心工作中去，建立健全“干部為事業(yè)擔當，組織為干部擔當”良性互動(dòng)機制，激勵青年干部在大風(fēng)大浪考驗，急難險重任務(wù)鍛煉中擔當作為、爭創(chuàng )一流。
�。ㄈ⿵妷簱�，促專(zhuān)業(yè)精煉提能。一是加大專(zhuān)業(yè)培訓力度。結合綜合交通建設發(fā)展需要，利用“交通講堂”等平臺，以交通規劃，項目建設、現代物流、交通執法等方面為著(zhù)力點(diǎn)，開(kāi)展知識講座、業(yè)務(wù)討論、業(yè)績(jì)晾曬等活動(dòng)，提高干部專(zhuān)業(yè)化水平。開(kāi)展干部輪崗交流，培養業(yè)務(wù)骨干，發(fā)展綜合性管理人才。二是加強青年干部培養。探索青年干部全周期、全鏈條培養機制，落實(shí)“一人一策一檔”精細培養措施，建立“導師帶徒”制度，分管領(lǐng)導、科室負責人對青年干部進(jìn)行“一對一”指導幫帶，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，優(yōu)進(jìn)拙退。破除排資論輩，打破隱性臺階，對表現突出的青年干部及時(shí)使用，讓優(yōu)秀年青干部有更大干事舞臺、挑起更大責任擔子。
�。ㄋ模⿵妴�(wèn)效，促執行鍛煉提能。一是深化績(jì)效考核。完善年度考核和“雙對雙排”考核辦法，深化“雙隨機一通報”制度，強化考用結合，將考核結果作為選拔任用、職級晉升、培養教育、問(wèn)責追責的重要依據，實(shí)現獎優(yōu)罰劣，突出“政治過(guò)硬、擔當作為”的正確用人導向。持續深化作風(fēng)建設“三問(wèn)三治”，緊盯領(lǐng)導批示（指示）督辦、群眾反映強烈、社會(huì )輿情聚焦問(wèn)題，優(yōu)化專(zhuān)項問(wèn)責工作機制，堵住制度執行漏洞，清理監督管理盲區。嚴格落實(shí)“一案雙查”和溯源追責制度，倒逼干部真抓實(shí)干、擔當有為。二是強化問(wèn)紀問(wèn)責。通過(guò)做好新進(jìn)人員和提任、轉任重要崗位的中層干部的任前廉政談話(huà)，落實(shí)“三書(shū)三查兩報告”制度，規范運用監督提醒通知書(shū)、函告書(shū)等推進(jìn)“兩個(gè)責任”落實(shí)。加強“正風(fēng)肅紀”監督檢查，抓緊抓實(shí)日常監督，精準應用“第一種形態(tài)”談話(huà)、問(wèn)責等方式對相關(guān)責任人進(jìn)行查處并及時(shí)適時(shí)通報，不斷壓實(shí)工作責任，激勵引導黨員干部勇?lián)斏谱鳛椤?/p>
四、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。開(kāi)展“干部能力提升年”活動(dòng)是今年縣委、縣政府部署的一項重要工作。全局全系統要提高政治站位，主動(dòng)對照“干部能力提升年”工作方案、對照責任分工和自身職能做好相關(guān)工作。局領(lǐng)導班子成員要起到帶頭表率作用，帶頭履職盡責，認真謀劃、精心部署、有力推進(jìn)，確�！案刹磕芰μ嵘辍被顒�(dòng)的每一項舉措都落到實(shí)處。
�。ǘ┓⻊�(wù)中心大局。要把開(kāi)展“干部能力提升年”活動(dòng)和“三服務(wù)”活動(dòng)、“六爭攻堅、三年攀高”抓落實(shí)行動(dòng)、“產(chǎn)業(yè)項目攻堅年”“投融資改革深化年”“基層基礎鞏固年”活動(dòng)以及局中心工作和重點(diǎn)工作任務(wù)結合起來(lái)，按照縣委“六個(gè)更加”要求，做好統籌融合文章，切實(shí)將活動(dòng)成果轉化為推動(dòng)改革發(fā)展的強大動(dòng)力。
�。ㄈ┘訌姺諊鸂I(yíng)造。要高度重視宣傳工作，注重打造特色亮點(diǎn)，在抓好各項工作推進(jìn)的同時(shí)，及時(shí)報道工作動(dòng)態(tài)，總結活動(dòng)經(jīng)驗，在各類(lèi)媒體上加大宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍，確�；顒�(dòng)推進(jìn)有聲有色。要體現工作結果導向，把縣考核排名、群眾滿(mǎn)意度等指標作為工作開(kāi)展推進(jìn)情況的重要依據，確�！案刹磕芰μ嵘辍被顒�(dòng)有實(shí)效出成果。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇6
一、制定背景
為貫徹落實(shí)黨中央和省委關(guān)于全面推進(jìn)交通運輸綜合執法改革的要求，根據交通運輸部《交通運輸綜合行政執法隊伍素質(zhì)能力提升三年行動(dòng)方案（20xx-20xx年）》和《交通運輸執法領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項整治行動(dòng)方案》精神，結合我省實(shí)際，我廳制定了《安徽省交通運輸綜合行政執法隊伍素質(zhì)能力提升三年行動(dòng)工作實(shí)施方案（20xx-20xx年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》），計劃利用三年時(shí)間，在全省交通運輸系統開(kāi)展執法隊伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)，加快建設一支政治堅定、素質(zhì)過(guò)硬、紀律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔高效的交通運輸綜合行政執法隊伍。
二、起草過(guò)程
全面對標對表交通運輸部《交通運輸綜合行政執法隊伍素質(zhì)能力提升三年行動(dòng)方案（20xx-20xx年）》，草擬了《實(shí)施方案》征求意見(jiàn)稿。廣泛征求了廳機關(guān)各處室、駐廳紀檢監察組、各市縣交通運輸主管部門(mén)和省交通執法局的意見(jiàn)，并在廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站公開(kāi)向社會(huì )征求意見(jiàn)。在充分吸收反饋意見(jiàn)的基礎上進(jìn)行修改完善，形成了《實(shí)施方案（送審稿）》，并送達有關(guān)單位和處室審核后上會(huì )。同時(shí)，結合交通運輸部近期印發(fā)的《交通運輸執法領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項整治行動(dòng)方案》相關(guān)內容進(jìn)行了補充。
三、主要內容
《實(shí)施方案》主要由工作目標、主要任務(wù)、工作要求三個(gè)方面組成。
�。ㄒ唬┰诠ぷ髂繕松�，力爭到20xx年，實(shí)現執法人員素質(zhì)明顯提升、執法能力和水平明顯提高、執法權威和公信力明顯增強、執法隊伍社會(huì )認可度和群眾滿(mǎn)意度明顯上升。
�。ǘ┰谥饕蝿�(wù)上，突出政治素質(zhì)提升、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升、執法能力提升、服務(wù)質(zhì)效提升以及夯實(shí)基層基礎，具體細化了14項工作。
1.在提升政治素質(zhì)上，緊密結合正在開(kāi)展的黨史的學(xué)習教育，在全省交通運輸綜合行政執法隊伍中開(kāi)展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強服務(wù)專(zhuān)題教育。加強基層黨組織建設，擴大黨的`組織覆蓋和工作覆蓋，具備條件的把黨支部建在執法大隊（中隊）上。嚴肅黨內政治生活，嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”、民主生活會(huì )、組織生活會(huì )、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，打造一批黨員先鋒隊、黨員示范崗。抓住“關(guān)鍵少數”，加強領(lǐng)導班子政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等六項紀律教育，切實(shí)發(fā)揮頭雁效應。
2.在提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上，重點(diǎn)抓好推進(jìn)文化素質(zhì)提升，到20xx年，基本實(shí)現執法人員達到大專(zhuān)以上學(xué)歷。有條件的地方探索實(shí)施大學(xué)本科以上學(xué)歷準入制度。推進(jìn)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，建立全省交通運輸綜合行政執法培訓師資庫，組織培訓師資力量和執法業(yè)務(wù)骨干，完善執法人員考試題庫、課件庫，打造推送一批特色鮮明、實(shí)用管用的培訓精品課程。推進(jìn)法治素養提升，全面推行綜合執法機構領(lǐng)導干部學(xué)法用法制度，領(lǐng)導班子成員每季度安排集中專(zhuān)題法律學(xué)習不少于一次。將憲法、民法典、執法常用法律法規、規范文明執法等知識作為培訓考試的重要內容。推進(jìn)職業(yè)道德素質(zhì)提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動(dòng)，通過(guò)誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點(diǎn)評等多種形式，引導執法人員模范踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
3.在提升執法能力上，著(zhù)重加強執法隊伍崗位訓練，區分年齡、性別和崗位開(kāi)展執法人員體能達標測試。加強隊列等軍事訓練，定期組織執法全過(guò)程現場(chǎng)訓練，突出現場(chǎng)檢查、調查取證、應急處置、案卷制作等模擬訓練以及執法信息系統、新型執法裝備應用訓練。提升執法規范化水平，認真貫徹落實(shí)新修訂的《行政處罰法》以及交通運輸部后期印發(fā)的《交通運輸行政執法程序規定》《交通運輸行政執法人員職業(yè)道德規范》《交通運輸行政執法禁令》《交通運輸行政執法風(fēng)紀規范》《交通運輸行政執法人員應知應會(huì )手冊》等相關(guān)規定。探索長(cháng)三角執法一體化。主動(dòng)攜手滬蘇浙，重點(diǎn)在一體化執法協(xié)作機制、執法制度完善、執法標準統一、執法數據共享、執法結果互認等方面先行先試，力爭在線(xiàn)上線(xiàn)下平臺建設上取得突破。
4.在提升服務(wù)質(zhì)效上，拓寬群眾監督渠道，搭建新媒體監督平臺，暢通政務(wù)網(wǎng)站、微信公眾號、手機應用程序、便民服務(wù)熱線(xiàn)等公眾參與渠道，聘請執法監督員，發(fā)放執法評議卡，接受人民群眾監督。強化層級監督考核。落實(shí)交通運輸行政執法評議考核制度，細化考評內容和指標，豐富考評方式，提升考評質(zhì)量。創(chuàng )新為民便民利民執法方式，擦亮執法服務(wù)窗口，落實(shí)普法責任制，不斷提升執法公信力。結合黨史的學(xué)習教育，深入開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，公布并實(shí)施好實(shí)踐項目。要廣泛開(kāi)展執法大調研、大走訪(fǎng)活動(dòng)，落實(shí)“誰(shuí)執法誰(shuí)普法”的普法責任制，深入推進(jìn)“六進(jìn)”活動(dòng)，廣泛宣傳行業(yè)法律法規、相關(guān)政策、安全知識等，幫助指導市場(chǎng)主體守法經(jīng)營(yíng)。開(kāi)展“執法體驗周”、“基層站所開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請群眾和媒體參與、觀(guān)摩、體驗，“擦亮”執法服務(wù)窗口，設立便民服務(wù)站，發(fā)放便民服務(wù)卡，設立公示欄，展示執法隊伍良好精神風(fēng)貌。
5.在夯實(shí)基層基礎上，著(zhù)力推進(jìn)“四基四化”建設，深入推進(jìn)以“基層執法隊伍職業(yè)化、基層執法站所標準化、基礎管理制度規范化、基層執法工作信息化”為內容的“四基四化”建設，切實(shí)發(fā)揮基層執法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。著(zhù)力加強基本功建設。著(zhù)力提升基層站所領(lǐng)導班子素質(zhì)能力，落實(shí)交通運輸基層站所領(lǐng)導初任培訓制度。加大實(shí)踐鍛煉力度，提升基層站所領(lǐng)導班子履職能力，重點(diǎn)提高研判決策、指揮調度、現場(chǎng)處置、應急保障、組織協(xié)調水平。練好調查研究、狠抓落實(shí)、依法辦事、服務(wù)群眾等基本功，推進(jìn)交通運輸行政執法隊伍整體素質(zhì)形象全面提升。
�。ㄈ┰诠ぷ饕笊�，加強組織領(lǐng)導，加大保障力度，強化宣傳示范，及時(shí)報送信息。各級交通運輸主管部門(mén)、綜合執法機構要加強組織領(lǐng)導，研究制定具體實(shí)施方案和年度工作計劃，明確方式步驟、工作重點(diǎn)。積極主動(dòng)爭取財政支持，加強執法保障，將學(xué)習培訓、宣傳教育、服裝標志和裝備配備、基層站所建設等經(jīng)費列入預算，為綜合執法機構提供保障。各市交通運輸主管部門(mén)要高度重視，明確專(zhuān)人負責，及時(shí)報送進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗和先進(jìn)做法等信息。培樹(shù)先進(jìn)典型，總結優(yōu)秀經(jīng)驗，利用傳統媒體和新興媒體多種形式，廣泛宣傳工作成效，展示交通運輸綜合執法的新作為、新形象，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇7
一、工作目標
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì )精神，深入落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化交通運輸綜合行政執法改革的指導意見(jiàn)》，以建設人民滿(mǎn)意交通為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以提升交通運輸綜合行政執法隊伍素質(zhì)能力為主線(xiàn)，力爭到20xx年，實(shí)現執法人員素質(zhì)明顯提升、執法能力和水平明顯提高、執法權威和公信力明顯增強、執法隊伍社會(huì )認可度和群眾滿(mǎn)意度明顯上升。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┨嵘嗡刭|(zhì)。
1.組織開(kāi)展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強服務(wù)專(zhuān)題教育工作。落實(shí)中央依法治國工作會(huì )議關(guān)于“推進(jìn)法治專(zhuān)門(mén)隊伍革命化、正規化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化”要求，在交通運輸行政執法隊伍中開(kāi)展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強服務(wù)專(zhuān)題教育工作。以講政治為統領(lǐng)，落實(shí)革命化要求，突出專(zhuān)題學(xué)習、警示教育環(huán)節，引導執法人員把好理想信念總開(kāi)關(guān)，牢固樹(shù)立執法為民的理念，嚴守政治紀律和政治規矩，確保做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。以?xún)?yōu)作風(fēng)為關(guān)鍵，突出整治問(wèn)題、肅清頑疾環(huán)節，通過(guò)自查自糾、專(zhuān)項巡查、分類(lèi)處理等方式，全面整治執法不廉、辦案不公、擔當不力等突出問(wèn)題，實(shí)現執法隊伍風(fēng)清氣正。以強服務(wù)為落腳點(diǎn)，突出整改提升、建章立制環(huán)節，制定優(yōu)化提升方案，實(shí)現專(zhuān)題教育成果長(cháng)效化。
2.強化黨建引領(lǐng)作用。加強基層黨組織建設，具備條件的把黨支部建在執法大隊上，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴肅黨內政治生活，嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”、民主生活會(huì )、組織生活會(huì )、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，打造一批黨員先鋒隊、黨員示范崗。
�。ǘ┨嵘龑�(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
3.推進(jìn)文化素質(zhì)提升。探索實(shí)施大學(xué)本科以上學(xué)歷準入制度，新錄用執法人員原則上應達到本科以上學(xué)歷。提高交通運輸、法律、管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)執法人員的錄用比例，鼓勵優(yōu)先提拔使用大學(xué)本科以上學(xué)歷領(lǐng)導干部。通過(guò)與高等院校開(kāi)展合作共建等方式，積極創(chuàng )造條件支持在崗執法人員參加繼續學(xué)歷教育，到20xx年，基本實(shí)現執法人員達到大專(zhuān)以上學(xué)歷。
4.推進(jìn)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。從20xx年起，用3年左右時(shí)間，部省分工對執法隊伍組織業(yè)務(wù)輪訓。交通運輸部負責修訂執法人員培訓考試大綱，編制綜合執法人員應知應會(huì )手冊，完善執法人員培訓考試網(wǎng)上平臺和執法考試題庫，分領(lǐng)域、分專(zhuān)業(yè)研發(fā)一批培訓課程，舉辦全國交通運輸系統綜合行政執法局（隊）長(cháng)培訓班，統籌開(kāi)展法律類(lèi)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)知識培訓，培訓一批師資和執法業(yè)務(wù)骨干。省級交通運輸主管部門(mén)負責組織本地區、本系統執法隊伍輪訓工作，選拔建設培訓師資庫，分期、分批對執法人員進(jìn)行全員輪訓，并組織對執法人員進(jìn)行考試。以此次輪訓為契機，著(zhù)力培養跨門(mén)類(lèi)、跨專(zhuān)業(yè)綜合執法人才，促進(jìn)各業(yè)務(wù)門(mén)類(lèi)深度融合，使執法人員逐步全面系統掌握公路路政、道路運政、水路運政、航道行政、港口行政、地方海事行政、工程質(zhì)量監督管理等綜合業(yè)務(wù)要求。
5.推進(jìn)法治素養提升。全面推行綜合執法機構領(lǐng)導干部學(xué)法用法制度，領(lǐng)導班子成員每季度安排集中專(zhuān)題法律學(xué)習一次。將憲法、執法常用法律法規知識作為執法人員培訓考試的重要內容。采取組織執法人員參加法庭旁聽(tīng)、錄制法治學(xué)習微視頻、開(kāi)展法治征文等形式，切實(shí)提升執法人員運用法治思維和法治方法開(kāi)展工作、維護穩定、化解矛盾的能力和水平。
6.推進(jìn)職業(yè)道德素質(zhì)提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動(dòng)，通過(guò)誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點(diǎn)評等多種形式，引導執法人員模范踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華傳統美德和時(shí)代精神，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執法、廉潔自律的職業(yè)道德精神，切實(shí)提升執法人員職業(yè)道德素質(zhì)。
�。ㄈ┨嵘龍谭芰�。
7.加強執法隊伍崗位訓練。區分年齡、性別和崗位開(kāi)展執法人員體能達標測試。組織執法全過(guò)程現場(chǎng)訓練，突出現場(chǎng)檢查、調查取證、應急處置、案卷制作等模擬訓練以及執法信息系統、新型執法裝備應用訓練。組織執法能力比賽活動(dòng)，突出考核現場(chǎng)執法能力和水平。組織執法案卷評查活動(dòng)，制定案卷評查標準，召開(kāi)分析通報會(huì )，通報優(yōu)秀和不合格案卷，總結經(jīng)驗、分析問(wèn)題、提出改進(jìn)措施。
8.提升執法規范化水平。制定公布交通運輸綜合行政執法事項指導目錄。落實(shí)行政執法“三項制度”，制定重大執法決定法制審核清單，做到執法行為過(guò)程信息全程記載、執法全過(guò)程可回溯管理、重大執法決定法制審核全覆蓋。
�。ㄋ模┨嵘⻊�(wù)質(zhì)效。
9.拓寬群眾監督渠道。搭建新媒體監督平臺，暢通政務(wù)網(wǎng)站、微信公眾號、手機應用程序、便民服務(wù)熱線(xiàn)等公眾參與渠道，聘請群眾監督員，發(fā)放執法評議卡，廣泛開(kāi)展執法效能評議，接受人民群眾監督。針對企業(yè)、群眾反映的`突出問(wèn)題，采取日常檢查、專(zhuān)項督查、暗訪(fǎng)巡查等多種措施，切實(shí)整改、及時(shí)處理。
10.強化層級監督考核。深入推進(jìn)交通運輸行政執法評議考核制度，細化考評內容和指標，采取日常督查與專(zhuān)項督查相結合、明察與暗訪(fǎng)相結合，不斷提升執法考評質(zhì)量和水平。落實(shí)考評結果反饋機制，對優(yōu)秀單位和個(gè)人予以通報表彰；對不合格單位和個(gè)人，通過(guò)糾正、約談、通報批評、調離崗位等方式，及時(shí)處理，自己監督、自己凈化。
11.創(chuàng )新為民便民利民執法方式。深入企業(yè)、社區、工地、站場(chǎng)，開(kāi)展大調研、大走訪(fǎng)活動(dòng)，與企業(yè)、群眾互訪(fǎng)交流，幫助企業(yè)、群眾解決實(shí)際困難。組織開(kāi)展執法體驗周、基層站所開(kāi)放日等活動(dòng)，邀請群眾和媒體參與、觀(guān)摩、體驗執法工作。擦亮執法服務(wù)窗口，設立便民服務(wù)站，發(fā)放便民服務(wù)卡，設立公示欄，落實(shí)“誰(shuí)執法誰(shuí)普法”的普法責任制，加強對交通運輸法律法規、相關(guān)政策、安全知識的宣傳講解，展示執法隊伍良好精神風(fēng)貌，提升執法公信力。
�。ㄎ澹┖粚�(shí)基層基礎。
12.推進(jìn)“四基四化”建設。深入推進(jìn)以“基層執法隊伍職業(yè)化、基層執法站所標準化、基礎管理制度規范化、基層執法工作信息化”為內容的“四基四化”建設，切實(shí)發(fā)揮基層執法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。
13.著(zhù)力提升基層站所領(lǐng)導班子素質(zhì)能力。加強領(lǐng)導班子思想政治建設和紀律作風(fēng)建設，抓住“關(guān)鍵少數”，切實(shí)發(fā)揮頭雁效應。上級交通運輸主管部門(mén)要對交通運輸基層站所領(lǐng)導進(jìn)行初任培訓。加大實(shí)踐鍛煉力度，提升基層站所領(lǐng)導班子履職能力，重點(diǎn)提高研判決策、指揮調度、現場(chǎng)處置、應急保障、組織協(xié)調水平。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。省級交通運輸主管部門(mén)要研究制定本地區工作方案，明確目標思路、細化工作任務(wù)、實(shí)化工作措施、創(chuàng )新活動(dòng)載體、落實(shí)責任分工。市縣級交通運輸主管部門(mén)要結合本單位實(shí)際情況，研究制定年度工作計劃，明確方式步驟、工作重點(diǎn)，將各項任務(wù)措施分解落實(shí)到具體的時(shí)間節點(diǎn)和責任人，確保取得實(shí)效。各級交通運輸主管部門(mén)要加強組織領(lǐng)導，落實(shí)工作責任，及時(shí)部署安排工作，研究協(xié)調解決重大問(wèn)題，加強跟蹤督導，形成工作合力。
�。ǘ┘哟蟊Ｕ狭Χ�。地方各級交通運輸主管部門(mén)要加強執法保障，將學(xué)習培訓、裝備配備、宣傳教育等經(jīng)費列入預算。主動(dòng)向當地黨委、政府匯報交通運輸綜合行政執法隊伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)有關(guān)情況，積極爭取財政等部門(mén)支持，保障各項工作任務(wù)落地見(jiàn)效。
�。ㄈ⿵娀麄魇痉�。各級交通運輸主管部門(mén)、綜合執法機構要充分利用報紙、廣播、電視等傳統媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等新媒體，廣泛宣傳執法隊伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)工作成效，展示交通運輸綜合行政執法的新作為、新形象，營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍。要注重發(fā)現、培養和宣傳執法先進(jìn)典型，挖掘、總結、推廣基層鮮活經(jīng)驗，增強交通運輸綜合行政執法的凝聚力和影響力。
交通運輸部直屬海事系統、長(cháng)江航務(wù)管理局、珠江航務(wù)管理局要按照本方案，結合工作實(shí)際，統籌組織開(kāi)展直屬行政執法隊伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇8
為全面提高我校教師的整體素質(zhì)，加快促進(jìn)教師隊伍的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，根據《汝南縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，特制定本提升計劃。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標，堅持“點(diǎn)面結合、突出重點(diǎn)”的方針，全面實(shí)施自主擇學(xué)的方略，整合有效教育資源，建立教師終身學(xué)習體系，讓教師在崗位上學(xué)習，在崗位上實(shí)踐，在崗位上成功。為造就智慧型教師，促進(jìn)學(xué)習型教師的形成提供有力保障。
二、基本情況
我校目前在編在崗教師54人，專(zhuān)科和本科學(xué)歷教師占大多數。
三、目標要求
到20xx年，50歲以下的教師全部達到專(zhuān)科學(xué)歷，45歲以下的教師力爭全部達到本科學(xué)歷，本科學(xué)歷達50%以上。
四、具體措施
1、積極宣傳縣委、縣政府、縣教育局關(guān)于在職教師學(xué)歷提高的有關(guān)政策、待遇。
2、貫徹終身教育思想，鼓勵教師特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的`培訓，并為他們提供相應的支持。
3、進(jìn)一步完善學(xué)校的學(xué)歷進(jìn)修體制，從制度上保障教師接受學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習的權益。
4、制定鼓勵在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修有關(guān)條例，與教師評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、提拔中層干部等掛鉤，促進(jìn)教師在崗學(xué)習提高。
5、學(xué)校將教師的學(xué)歷提高進(jìn)修納入個(gè)人規劃，設定教師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標，推出“教師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標時(shí)限制�！�
6、學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，合理安排和解決學(xué)歷進(jìn)修教師課務(wù)和外出學(xué)習時(shí)間之間的矛盾。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇9
為貫徹落實(shí)《全省基礎教育教師能力素質(zhì)提升計劃(20xx-20xx)實(shí)施方案》及大興安嶺地區基礎教育教師能力素質(zhì)提升計劃培訓會(huì )議精神，進(jìn)一步探索新時(shí)代基礎教育教師隊伍建設的新機制、新途徑、新方法，加快推進(jìn)我縣基礎教育教師隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升基礎教育教師教書(shū)育人的能力素質(zhì)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng )新型教師隊伍�，F結合我縣教育工作實(shí)際，保證“提升計劃”有效實(shí)施，特制定本實(shí)施方案
一、指導思想
以《全省基礎教育教師能力素質(zhì)提升計劃(20xx-20xx)實(shí)施方案》為依據，以省地競賽評審方案為依托，以省地縣基礎教育教師能力素質(zhì)提升計劃培訓會(huì )精神為遵循，立足中小學(xué)校（幼兒園），加快提高我縣教師專(zhuān)業(yè)化水平，增強教師能力素質(zhì)提升工作的責任感、緊迫感和使命感，把教師能力素質(zhì)提升作為教育發(fā)展的前提和基礎，因校制宜，落實(shí)一把手責任，提高工作標準，健全推進(jìn)方案，加強管理監督，確保計劃落實(shí)，推動(dòng)我縣基礎教育高質(zhì)量發(fā)展。
二、工作目標
在20xx年秋季學(xué)期至20xx年春季學(xué)期的五年時(shí)間內，圍繞“一個(gè)目標”建立高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng )新型教師隊伍，通過(guò)校內與縣級“兩層考核”；教育教學(xué)能力、學(xué)生指導能力和教學(xué)研究能力“三個(gè)導向”；上崗培訓、技能訓練、教學(xué)過(guò)關(guān)、團隊建設的“四個(gè)載體”；普通高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育學(xué)校的在職專(zhuān)任教師和校長(cháng)（園長(cháng)）的“五個(gè)層面”；教育教學(xué)理論、思想政治與師德師風(fēng)素養、課程與教材、校長(cháng)領(lǐng)導力等“六個(gè)板塊”；專(zhuān)題報告與主題沙龍、教學(xué)設計與說(shuō)課賽課等“八種形式”；教學(xué)設計、作業(yè)設計、試題命制等“十項競賽”，以賽促訓、以訓促學(xué)、以考促用，樹(shù)立教師隊伍建設“能力素質(zhì)風(fēng)向標”，推動(dòng)全縣基礎教育的“質(zhì)量革命”。
三、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┤珕T培訓
1.培訓對象：全縣普通高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育學(xué)校的在職專(zhuān)任教師和校長(cháng)。
2.教師培訓：20xx年1月15日前，完成1-2次以中小學(xué)校（幼兒園）為單位的校本培訓。教師培訓以“校本培訓”為主體，內容以課程與課堂為核心，結合教學(xué)工作，以落實(shí)課程標準和教材為重點(diǎn)，加強實(shí)踐反思，促使教師專(zhuān)業(yè)水平不斷發(fā)展。培訓內容從教育教學(xué)理論、思想政治與師德師風(fēng)素養、課程與教材、教學(xué)方法與信息技術(shù)手段、教學(xué)（班主任）基本功等五個(gè)板塊中選��；培訓形式可采用專(zhuān)題報告與主題沙龍、教學(xué)設計與說(shuō)課賽課、作業(yè)設計與試題命制、課件制作與軟件應用、教學(xué)改進(jìn)與教學(xué)述評、板書(shū)板畫(huà)與演講朗誦、主題班（隊）會(huì )設計與教育案例分析等八種形式。通過(guò)培訓，提高一線(xiàn)教師的教育教學(xué)能力、學(xué)生指導能力和教學(xué)研究能力。
3.校長(cháng)培訓：依據《大興安嶺中小學(xué)校長(cháng)培養與培訓工作計劃》，各校要配合好教育局、教師進(jìn)修學(xué)校組織參加好地級層面的200名校長(cháng)中小學(xué)校長(cháng)在職提高研修培訓、30名骨干校長(cháng)高級研修培訓、名校長(cháng)工作坊及名校長(cháng)聯(lián)盟研修活動(dòng)、通過(guò)本地集中研修、省外高校集中培訓和異地名校掛職鍛煉等方式，促進(jìn)校（園）長(cháng)管理方法、專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng )新能力的提升。
4.培訓管理：完善培訓體系和培訓制度，要求各校園建立校長(cháng)（園長(cháng)）及教師個(gè)人培訓檔案，實(shí)施學(xué)分制，確保每位教師每年校本培訓不少于24學(xué)分（1小時(shí)為1學(xué)時(shí),1學(xué)時(shí)計算1學(xué)分）；支持教師制定自主研修、自主發(fā)展年度規劃，開(kāi)展自主選學(xué)，規劃及選學(xué)內容存入培訓檔案，完善教師隊伍建設行動(dòng)策略和推進(jìn)制度，激發(fā)辦學(xué)活力。
�。ǘ┻^(guò)關(guān)考核
1.個(gè)人能力素質(zhì)考核
考核內容：以當年校本培訓內容為主，強調實(shí)際運用，重點(diǎn)考查教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)科核心素養，學(xué)科教學(xué)能力和基本技能，教學(xué)評價(jià)與學(xué)生發(fā)展指導能力。
考核方式：20xx年1月15日前，以中小學(xué)校（幼兒園）或縣為單位，組織教師統一測試，成績(jì)存入教師業(yè)務(wù)檔案！
2.課堂教學(xué)質(zhì)量考核
考核內容：以當年課堂教學(xué)成效和一線(xiàn)學(xué)生工作情況為主，重點(diǎn)考核教師課堂教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人水平。
考核方式：20xx年12月20日前，完成首輪校內、教研室線(xiàn)上與線(xiàn)下相結合的“推門(mén)聽(tīng)課”。
3.考核管理：各校園建立健全教師考核辦法，遵循“突出重點(diǎn)、分類(lèi)要求”原則，針對不同崗位、教學(xué)成長(cháng)不同階段的教師，構建分層分類(lèi)的考核體系；引入學(xué)生評教、同行聽(tīng)課、專(zhuān)家督導等方式�？己伺c事業(yè)單位工作人員年度考核合并進(jìn)行，實(shí)行“一學(xué)年一考核”制度；考核結束公布“三個(gè)率”，實(shí)行“一加減”“六掛鉤”�？己酥卦诖龠M(jìn)教師反思，為教師診斷教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。
�。ㄈ┤壐傎�
1、三個(gè)級別：縣、地、省
2、兩個(gè)系列：教師系列、校長(cháng)（園長(cháng)）系列
3、競賽時(shí)間：競賽每年舉辦一輪，縣每年秋季學(xué)期末完成，地級每年春季學(xué)期初完成，省級競賽每年春季學(xué)期末完成。
4、競賽類(lèi)別：
競賽分十個(gè)項目。一是教學(xué)設計競賽，內容包括游戲設計（僅面向幼兒園教師）、課例設計、單元教學(xué)設計、項目化學(xué)習設計、學(xué)習活動(dòng)設計等；二是說(shuō)課賽課競賽，內容包括學(xué)科教學(xué)說(shuō)課、實(shí)驗教學(xué)說(shuō)課、單學(xué)科賽課、STEM等綜合學(xué)科賽課、同課異構等；三是作業(yè)設計競賽，內容包括預習作業(yè)、導學(xué)作業(yè)、診斷作業(yè)、探究性和實(shí)踐性作業(yè)、長(cháng)周期作業(yè)、跨學(xué)科作業(yè)等；四是試題命制競賽，內容包括日常檢測試題、學(xué)業(yè)水平考試試題、中考試題、高考試題等；五是課件制作競賽，內容包括應用于說(shuō)課的多媒體課件、支持課堂教學(xué)的多媒體課件、微課等；六是教學(xué)述評競賽，內容包括教學(xué)改進(jìn)方案、教學(xué)案例、學(xué)科教學(xué)述評等；七是板書(shū)板畫(huà)競賽，內容包括粉筆字板書(shū)、粉筆字板畫(huà)等；八是演講朗誦競賽，內容包括講故事（僅面向幼兒園教師）、讀書(shū)報告、師德演講、詩(shī)文朗誦（僅面向語(yǔ)文、外語(yǔ)教師）等；九是班主任基本功競賽，內容包括主題班（隊）會(huì )方案設計、情境問(wèn)答、教育案例等；十是校長(cháng)領(lǐng)導力競賽，內容包括學(xué)校發(fā)展規劃、課程建設、課堂教學(xué)改革、隊伍教師建設、教育資源整合等辦學(xué)思想專(zhuān)題研討與答辯等。競賽項目?jì)热輵c一線(xiàn)培訓和兩層考核的內容相一致。
5、競賽方式：十項競賽分材料評審和現場(chǎng)競賽兩類(lèi)。材料評審類(lèi)競賽包括教學(xué)設計、作業(yè)設計、課件制作、試題命制、教學(xué)述評五項內容，要求在20xx年1月15日前完成�，F場(chǎng)競賽類(lèi)包括說(shuō)課賽課、班主任（心理健康）基本功、校長(cháng)領(lǐng)導力、演講朗誦、板書(shū)板畫(huà)競賽五項內容，要求在20xx年3月30日前完成。
6、競賽承辦：校級競賽由各校承辦，縣級競賽由縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦。
7、競賽組織：遵照“兩系列”、“三級別”、“四分類(lèi)”、“三分組”、“三獎項”、“一傾斜”、“一冠名”、“七合并”、“四掛鉤”等操作辦法，科學(xué)規范組織競賽，有效利用競賽結果。學(xué)校按課程標準、課時(shí)比例、教師比例，分學(xué)段、學(xué)科確定選送參加縣級競賽的教師名額。凡參加過(guò)一輪競賽的教師原則上不再參加第二輪競賽，本縣情況再定。
四、領(lǐng)導組織
成立呼瑪縣基礎教育教師能力素質(zhì)提升計劃領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在呼瑪縣教研室。
教師能力素質(zhì)提升計劃領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：王xx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
教師能力素質(zhì)提升計劃辦公室：
主任：魏xx
副主任：xx
成員：xxx
五、保障措施
�。ㄒ唬┨岣哒握疚�。
教師是教育的第一資源，也是推動(dòng)教育發(fā)展的第一動(dòng)力。振興教育必先振興教師，優(yōu)先發(fā)展教育也必須優(yōu)先建設教師隊伍。廣大教師要重視學(xué)習型個(gè)人建設，立足課堂主陣地，勤練教學(xué)基本功，不斷升華教學(xué)理念和教學(xué)思想，不斷提升教書(shū)育人的能力素質(zhì)。各校一把手要高度重視教師能力素質(zhì)提升工作，真正將其擺在教育發(fā)展的.戰略地位，作為攻堅戰、持久戰，抓緊抓實(shí)，抓細抓好。
�。ǘ⿵娀熑螕�。
要將省地縣《實(shí)施方案》作為推進(jìn)教師能力素質(zhì)提升的集結號、作為實(shí)現我縣教師隊伍整體素質(zhì)提升的大契機、大平臺，要不折不扣落實(shí)意見(jiàn)，結合實(shí)際制定細則，明確任務(wù)分工和責任歸屬，形成一把手負總責、分管副校級領(lǐng)導具體抓、相關(guān)主任協(xié)調抓、各方力量一起抓，縣教育局統領(lǐng)、教師進(jìn)修學(xué)校主抓、各校支撐、無(wú)縫對接的全覆蓋工作格局。各校要結合省地縣文件精神制定本校教師能力素質(zhì)提升計劃實(shí)施方案，實(shí)施方案中設立的學(xué)校領(lǐng)導小組要與縣級領(lǐng)導組織相對應，成立學(xué)校教師能力素質(zhì)提升計劃辦公室，明確計劃實(shí)施的負責人及管理人員。實(shí)施方案紙質(zhì)稿由校長(cháng)簽字，加蓋學(xué)校公章，于1月10前上交到教師進(jìn)修學(xué)校魏秀芬處。
�。ㄈ﹦�(wù)求工作實(shí)效。
教師能力素質(zhì)提升工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，范圍廣、類(lèi)型多、數量大；學(xué)校要加強統籌，協(xié)調謀劃，注重發(fā)揮基層教學(xué)組織的作用，以年級組、教研組、備課組、教學(xué)團隊、班主任團隊等為基礎，建設學(xué)習共同體，充分釋放教師創(chuàng )新創(chuàng )造活力，強化過(guò)程管理、留痕管理、監督檢查、經(jīng)費支持，實(shí)現全縣教師能力素質(zhì)提升工作換擋升級、提質(zhì)增效。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇10
為貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)會(huì )議精神，改善農村生產(chǎn)生活環(huán)境，提高農民幸福指數，實(shí)現農村全面建成小康社會(huì )目標，根據省委省政府《xxx實(shí)施農村面貌改造提升行動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神和市委《xxx推進(jìn)農村面貌改造提升行動(dòng)xx決定》精神，按照縣委、縣政府《xxx灤平縣農村面貌改造提升行動(dòng)實(shí)施方案》xx通知要求，結合本鄉實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想基本原則和總體目標
�。ㄒ唬┲笇枷�，以切實(shí)提高農民生活品質(zhì)為目標，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力實(shí)施“環(huán)境整治、居民改造、基礎設施配套、公共服務(wù)提升、生態(tài)建設、經(jīng)濟提速”六大工程，保持田園風(fēng)光，增加現代設施，綠化村落庭院，傳承優(yōu)秀文化，加快打造環(huán)境整潔、設施配套、田園風(fēng)光、舒適宜居的升級版的美麗幸福新農村。
�。ǘ┗驹瓌t
一是加強引導，農民自愿。改造提升農村面貌，主體是農民。要加強引導、調動(dòng)農民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使農民自覺(jué)的參與到行動(dòng)中來(lái)，發(fā)揮農民自己的力量建設美麗。
二是結合實(shí)際，不搞花架子。根據每個(gè)村不同的情況，各村制定符合實(shí)際情況的具體實(shí)施辦法，不搞一刀切，不走形式，不搞花架子，一切從切合實(shí)際的農民利益出發(fā)。
三是因地制宜，量力而行。針對實(shí)際，挖掘村莊歷史文化，特色，注重實(shí)效，因地制宜，量力而行。堅持實(shí)施求是、少花錢(qián)、多辦事，重點(diǎn)解決農民急需的突出問(wèn)題，建立長(cháng)效機制。
四是科學(xué)規劃，示范引領(lǐng)�？茖W(xué)制定農村面貌改造提升規劃，立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，突出重點(diǎn)，分步實(shí)施，逐步完善。突出鄉村特色，保持田園風(fēng)貌，通過(guò)試點(diǎn)示范，引領(lǐng)健康發(fā)展。
�。ㄈ┛傮w目標和工作要求20xx年，按照保持田園風(fēng)光、增加現代設施、綠化村落庭院、傳承優(yōu)秀文化的總要求，力爭用三年時(shí)間，使我鄉農村環(huán)境狀況得到根本改觀(guān)，臟、亂、差等突出問(wèn)題得到基本解決，農村基礎設施建設得到進(jìn)一步加強，公共服務(wù)水平得到明顯提升，長(cháng)效化農村環(huán)境管理機制基本建立，村容整潔、環(huán)境優(yōu)雅、文明和諧的'幸福鄉村雛形基本形成，初步實(shí)現布局優(yōu)化、居民美化、道路硬化、村莊綠化、飲水凈化、衛生潔化、路燈亮化、服務(wù)優(yōu)化等“八化”目標。農村面貌改造提升行動(dòng)，以提升農民生活品質(zhì)為目標，大力實(shí)施“環(huán)境整治、居民改造、基礎設施配套、公共服務(wù)提升、生態(tài)建設、經(jīng)濟提速”六大工程，保持田園風(fēng)光，增加現代設施，綠化村落庭院，傳承優(yōu)秀文化，加快打造“環(huán)境整潔、設施配套、田園風(fēng)光、舒適宜居”的升級版的美麗幸2福新農村。在工作過(guò)程中注意做到“五個(gè)結合”，即要與加快現代農業(yè)建設和發(fā)展鄉村旅游、一村一品相結合，實(shí)現農村面貌改造提升與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動(dòng)互促；與推進(jìn)農村配套改革相結合，以體制機制創(chuàng )新推動(dòng)改造提升；與深化加強基層建設年活動(dòng)相結合，有效發(fā)揮駐村工作隊的幫扶指導作用；與開(kāi)展扶貧攻堅相結合、統籌推動(dòng)產(chǎn)業(yè)富民與群眾生產(chǎn)生活條件改善；與加強農村基層黨建相結合，不斷增強基層帶領(lǐng)群眾改造提升農村面貌的素質(zhì)能力。
二、主要任務(wù)、完成標準
�。ㄒ唬┉h(huán)境整治工程。全面開(kāi)展“五清”（清垃圾、清雜物、清殘垣斷壁和路障、清庭院、清養殖小區周邊廢棄物），加快推進(jìn)“四化”（凈化、綠化、亮化、美化）。到20xx年xx月底，全鄉所有行政村要完成“五清四化”任務(wù)，并建立起村內衛生保潔隊伍。
1、清垃圾工作要求。徹底清理公路兩側及村內街道、房前屋后、村莊周邊、公共場(chǎng)所的各類(lèi)積存垃圾，徹底消滅衛生死角。工作標準。村內無(wú)暴露垃圾和積存垃；無(wú)污水塘、臭水溝，河塘水面無(wú)垃圾、雜物和漂浮物；村莊周邊無(wú)亂刀亂堆現象。
2、清雜物工作要求。清理村莊街道兩旁亂堆亂放的柴草雜物、廢棄建筑材料，清理村內散落糞堆、磚頭瓦塊等工作標準。徹底清理村莊道路、巷道旁亂堆亂放的柴草雜物，重點(diǎn)治理柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等“五亂”現象。
3、清殘垣斷壁工作要求。拆除村內侵街占道的私搭亂建，清理、修整坍塌破房、殘垣斷臂，使村內從主街道到小巷整治通暢。工作標準：
�。�1）對村內街道及兩側規劃紅線(xiàn)內私自建設的各種建筑物、構筑物、棚屋等違章建筑要限期全部拆除，做到房屋主體或院墻外無(wú)私搭亂建、村莊街道視野開(kāi)闊。
�。�2）對村內街道兩側有礙觀(guān)瞻的坍塌破房和殘垣斷墻，有修整利用價(jià)值的要限期修繕，無(wú)修整利用價(jià)值的要限期拆除并進(jìn)行清運，達到整齊美觀(guān)的效果。
�。�3）對因自然、歷史及人為等因素形成的影響道路通行的各種路障、私自占用街道亂堆亂放、亂擺亂設的各種雜物要限期全部進(jìn)行清理、平整、清運，達到街面平整，道路通暢的效果。
4、清庭院工作要求。清除院落內垃圾、雜物，規整院內堆放物品，及時(shí)清理畜圈糞便，做到房?jì)�、院落整齊清潔、明亮舒暢。工作標準�！拔鍌�(gè)好”。（環(huán)境衛生好、違建控制好、道路維護好、綠化美化好、廁所衛生好）
5、清養殖小區周邊廢棄物4工作要求。清理養殖小區周邊糞便和生產(chǎn)廢料，有效解決養殖企業(yè)造成的環(huán)境污染問(wèn)題。工作標準。徹底清理清理養殖小區周邊糞便和生產(chǎn)廢料，養殖小區周邊無(wú)糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑等現象，對周邊環(huán)境無(wú)污染。
6、凈化工作要求。實(shí)現“五清”常態(tài)化、制度化，重點(diǎn)加強村莊出入口、主干街道、集貿市場(chǎng)、公共場(chǎng)所環(huán)境衛生管理維護和完善提高。
工作標準：道路路面清潔，無(wú)堆放建筑材料和垃圾；施工場(chǎng)地進(jìn)行圍欄，設置顯著(zhù)標識提醒；集貿市場(chǎng)秩序井然、整潔有序，達到凈化標準。
7、綠化工作要求。以房邊、村邊綠化為重點(diǎn)，積極開(kāi)展街道、庭院、隙地、水系綠化，因地制宜種植樹(shù)木和花草。
工作標準：
�。�1）林木綠化率達到xxx%以上。
�。�2）居民區綠化覆蓋率達到xxx%。
�。�3）村內及環(huán)村周?chē)臉?shù)木人均達到xxx株以上。
�。�4）進(jìn)村路和村內路全部綠化。五是主街道全部綠化。
8、亮化工作要求：建設、xxx線(xiàn)桿、路燈等亮化設施。
工作標準：
�。�1）村內主干路。
�。�2）村民集會(huì )場(chǎng)所、文化廣場(chǎng)。
9、美化5工作要求。整治臨街建筑立面，規范戶(hù)外廣告、公共標志，實(shí)施墻壁粉刷。
工作標準：
�。�1）建筑外立面。沿村莊主要街道兩側建筑要風(fēng)格統一、色調協(xié)調，窗戶(hù)整潔，門(mén)窗無(wú)破損。
�。�2）墻體粉刷。村莊主要街道圍墻樣式統一，整體色調要保持一致。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇11
一、指導思想
切實(shí)提升全市行政執法隊伍能力，促進(jìn)嚴格規范公正文明執法，打造一支政治過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、執法為民的行政執法隊伍，實(shí)現“五個(gè)更高”目標要求。
二、工作目標
全面提升各執法部門(mén)依法行政的意識和水平，進(jìn)一步轉變執法理念，改進(jìn)執法方式，增強執法人員法律素養，規范執法行為。全面貫徹落實(shí)《行政處罰法》，進(jìn)一步健全行政執法相關(guān)制度，提升行政執法監督工作質(zhì)效，促進(jìn)嚴格規范公正文明執法，打造法治化營(yíng)商化境。全面維護好各類(lèi)市場(chǎng)主體、人民群眾的合法權益和切身利益，不斷提高社會(huì )民眾對行政執法工作的滿(mǎn)意度和認可度。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┥钊胴瀼貙�(shí)施《行政處罰法》，全面提升行政執法規范化水平。
1.加強學(xué)習培訓。將憲法、行政處罰法、行政強制法及行業(yè)法律法規作為行政執法培訓內容，建立制度化規范化常態(tài)化培訓機制，行政機關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導干部要帶頭認真學(xué)習行政處罰法，深刻領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)和內在要求，依法全面正確履行行政處罰職能。各行政執法機關(guān)要于20xx年6月前完成對行政執法人員的全員教育培訓。
2.進(jìn)一步規范行政處罰的實(shí)施。堅持執法為民，依法全面正確履行行政處罰職能。完善管轄、立案、聽(tīng)證、執行等行政處罰程序制度，規范電子技術(shù)監控設備的設置和使用，要堅持寬嚴相濟，不得在未查明違法事實(shí)的情況下，“一刀切”實(shí)施責令停產(chǎn)停業(yè)、責令關(guān)閉等行政處罰。要健全法律責任銜接機制，細化責令退賠違法所得制度。
3.持續推進(jìn)行政處罰體制機制改革。根據省政府統一部署，協(xié)調推進(jìn)綜合行政執法改革工作，建立健全配套制度；建立健全綜合行政執法機關(guān)與業(yè)務(wù)主管部門(mén)、其他行政機關(guān)行政執法信息互聯(lián)互通共享、協(xié)作配合工作機制；積極穩妥賦權鄉鎮街道實(shí)施行政處罰，加強對鄉鎮人民政府、街道辦事處行政處罰工作的組織協(xié)調、業(yè)務(wù)指導、執法監督，建立健全評議考核等配套制度；逐步完善聯(lián)合執法機制，復制推廣“綜合查一次”經(jīng)驗，防止執法擾民；健全行政處罰協(xié)助制度，明確協(xié)助的實(shí)施主體、時(shí)限要求、工作程序等內容。
�。ǘ┘訌妶谭犖榻ㄔO，提升執法人員專(zhuān)業(yè)素養。
1.提升執法人員法律素養。各部門(mén)要建立常態(tài)化的培訓機制，每年至少組織一次執法人員公共法律知識培訓，至少組織兩次專(zhuān)業(yè)法律知識培訓，確保行政執法人員每年接受不少于60學(xué)時(shí)的業(yè)務(wù)知識和法律法規培訓。司法行政部門(mén)要不斷創(chuàng )新培訓方式，開(kāi)設更多的`公共法律知識培訓課程，確保每名新上崗行政執法人員和公共法律知識更新人員每年培訓時(shí)間不少于1000分鐘。
2.提升執法實(shí)踐能力。各級行政執法機關(guān)要建立執法大練兵制度，充分利用現代信息化手段，豐富練兵方式，年內至少組織開(kāi)展一次執法大比武，提高現場(chǎng)執法能力和水平。結合實(shí)踐探索建立實(shí)戰練兵基地，開(kāi)展模擬現場(chǎng)執法，突出現場(chǎng)檢查、調查取證、應急處置、案卷制作等模擬訓練，培養一批行業(yè)執法能手。定期組織開(kāi)展執法案卷評查活動(dòng)，召開(kāi)分析通報會(huì )，通報優(yōu)秀和不合格案卷，以案卷規范促執法規范。
3.提升執法人員的職業(yè)使命感和榮譽(yù)感。積極參與全省百名行政執法標兵選樹(shù)活動(dòng)，執法部門(mén)要通過(guò)組織學(xué)習典型人物、優(yōu)秀事跡等方式加強執法人員執法為民理念的培育，提升執法為民意識。
�。ㄈ┘涌靾谭ㄐ畔⒒ㄔO，推動(dòng)行政執法工作高質(zhì)發(fā)展
1.抓好行政處罰與行政強制權力常態(tài)化上網(wǎng)運行。對行政處罰與行政強制權力網(wǎng)絡(luò )運行系統進(jìn)行升級，及時(shí)規范錄入案件，切實(shí)提高案件錄入及時(shí)率，確保行政處罰與行政強制事項案件全部納入網(wǎng)上辦理，實(shí)現執法過(guò)程全記錄。
2.提升執法過(guò)程信息化支撐能力。逐步提高送達地址確認書(shū)的利用率，推進(jìn)通過(guò)電子支付系統繳納罰款。深入推行行政執法全過(guò)程記錄制度，規范電子技術(shù)監控設備的設置和使用，提高無(wú)人機等新型執法裝備的應用能力。
3.加強行政執法監督平臺建設應用。依托山東省行政執法監督管理平臺系統，完善行政執法人員管理、資格認證、培訓考試、證件發(fā)放等機制。切實(shí)改變傳統“人盯人”的監督方式，強化執法信息數據匯聚治理，提高信息分析應用能力，提示發(fā)現行政執法薄弱環(huán)節，切實(shí)加強風(fēng)險防范。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )新執法監督方式，提升執法監督質(zhì)效。
1.開(kāi)展《行政處罰法》實(shí)施情況監督檢查。對各級執法部門(mén)貫徹落實(shí)《行政處罰法》情況開(kāi)展監督檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)習培訓開(kāi)展情況，執法委托實(shí)施情況，執法程序規范程度、罰繳分離執行情況等內容。
2.創(chuàng )新開(kāi)展網(wǎng)上監督。依托行政執法信息公示平臺和行政處罰和行政強制網(wǎng)上運行等系統，對行政執法信息公示情況、網(wǎng)上辦案情況等進(jìn)行監督檢查。
3.對重點(diǎn)領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)項監督。圍繞優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境以及群眾關(guān)心的重點(diǎn)領(lǐng)域，開(kāi)展有針對性的專(zhuān)項監督。對投訴舉報和發(fā)現問(wèn)題較多的執法領(lǐng)域，開(kāi)展專(zhuān)項監督，必要時(shí)對相關(guān)執法部門(mén)進(jìn)行約談。
四、有關(guān)要求
開(kāi)展規范行政執法行為、提升行政執法能力活動(dòng)是不斷提升行政執法規范化水平、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的重要手段，有關(guān)部門(mén)、單位要高度重視，安排專(zhuān)人負責，盡快明確工作任務(wù)、責任分工，建立工作臺賬，定期調度，抓好落實(shí)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效�；顒�(dòng)開(kāi)展情況將列入我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展綜合考核。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇12
一、指導思想
聚焦行政執法人員能力大提升、作風(fēng)大轉變；通過(guò)大學(xué)習大培訓大比武，促進(jìn)執法人員筑牢規范執法意識、提升執法能力和業(yè)務(wù)水平、樹(shù)立良好形象，打造一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的行政執法隊伍，為建設法治化營(yíng)商環(huán)境提供有力保障。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展政治理論大學(xué)習活動(dòng)
立足提升政治能力，增強理論素養，學(xué)習黨的十九大和十九屆歷次全會(huì )精神，教育引導基層行政執法人員把提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力擺在突出位置，牢固樹(shù)立執法為民理念，增強執法為民意識，強化責任擔當，轉變工作作風(fēng)，做到公正廉潔、忠誠履職，努力讓人民群眾在每一個(gè)執法行為中看到風(fēng)清氣正、從每一個(gè)執法決定中都能感受到公平正義。
牽頭科室：市局機關(guān)黨委、人事科
責任科室：各縣（市、區）市場(chǎng)監管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位
�。ǘ╅_(kāi)展業(yè)務(wù)知識大培訓
1.運用法律法規的能力。重點(diǎn)培訓《行政處罰法》《行政許可法》《行政強制法》《河南省行政執法條例》《河南省行政處罰聽(tīng)證辦法》《市場(chǎng)監督管理常用法律法規和執法實(shí)務(wù)》以及法治建設相關(guān)規范性文件，夯實(shí)執法理論基礎。
2.違法行為分析研判的能力。結合具體行政違法行為，在行政執法人員中開(kāi)展“一事一議”案例分析，通過(guò)對具體執法案件全要素、全過(guò)程的綜合分析判斷，提高執法人員在查找違法事實(shí)、固定證據鏈條、判斷違法程度和處罰標準等執法環(huán)節分析研判的能力。
3.掌握執法流程的能力。重點(diǎn)培訓行政許可、行政處罰、行政強制程序，圍繞行政執法全過(guò)程，對立案、調查取證、審批、告知、決定、送達、執行等各環(huán)節的法定時(shí)限、工作標準、風(fēng)險防范等問(wèn)題重點(diǎn)講解，提升執法人員準確把握執法流程的能力。
4.規范制作執法文書(shū)的能力。組織執法人員認真學(xué)習《河南省行政執法案卷立卷規范》《河南省行政處罰文書(shū)格式范本（20xx年版）》等文件，熟悉常用執法文書(shū)的制作標準、送達方式、如何審批簽字等，提高執法人員規范制作執法文書(shū)的能力。
5.良好的溝通交流能力。開(kāi)展執法禮儀和文明用語(yǔ)培訓，準確理解專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，杜絕執法禁忌用語(yǔ)，使執法人員能夠和群眾互動(dòng)交流，爭取群眾的理解和配合，營(yíng)造良好的執法環(huán)境。
6.應急處突能力。組織執法經(jīng)驗豐富的執法人員開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)，采用駐點(diǎn)指導、跟班學(xué)習、師帶徒等方式，加強執法技巧的總結和傳授。通過(guò)案例分析、制作應急預案等方式，使執法人員對工作中可能發(fā)生的復雜情況做到心中有數，能夠有效應對。
各縣（市、區）市場(chǎng)監管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位負責組織實(shí)施本部門(mén)行政執法人員市場(chǎng)監督管理業(yè)務(wù)知識大培訓活動(dòng)，重點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)法律知識和業(yè)務(wù)技能培訓。大培訓活動(dòng)要做到全覆蓋，每位行政執法人員要至少參加一次培訓。要充分利用各種培訓資源，采取“線(xiàn)上+線(xiàn)下”多種模式組織實(shí)施，要務(wù)求實(shí)效，不能走過(guò)場(chǎng)。執法人員參加學(xué)習培訓情況要列入本部門(mén)年度工作考核和作為執法證件年審的重要內容。
牽頭科室：市局法規科
責任單位：各縣（市、區）市場(chǎng)監管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位
�。ㄈ╅_(kāi)展崗位技能大比武活動(dòng)
1.法律知識大比武。采用知識競賽、案例分析、微課比賽等多種形式進(jìn)行測試，提高執法人員理解和運用法條的.能力。
2.執法流程大比武。采用案卷評查、模擬執法等方式，進(jìn)一步樹(shù)立執法人員的程序意識，提高依法行政能力。
3.文書(shū)制作大比武。通過(guò)開(kāi)展對不同執法案例現場(chǎng)制作文書(shū)、優(yōu)秀執法文書(shū)評比等活動(dòng)，全面提升執法文書(shū)質(zhì)量。
4.執法技巧大比武。采用情景展示、現場(chǎng)觀(guān)摩等沉浸式、互動(dòng)式的方式，綜合展示運用執法技巧解決執法難題的成效，提高執法人員處理復雜問(wèn)題的能力。
5.應急處突大比武。擬定多種突發(fā)復雜情況，進(jìn)行應急處置演練，實(shí)際檢驗應急預案的可行性，全面測試執法人員的快速反應和危機解決能力。
6.裝備操作大比武。主要針對智能執法設備使用維護、執法業(yè)務(wù)平臺和操作系統使用、執法信息錄入上傳等信息化方面的操作技能開(kāi)展實(shí)操演練。
各項比武活動(dòng)可單獨進(jìn)行也可交叉進(jìn)行，要從實(shí)戰出發(fā)，切實(shí)提高演練的指向性、精準度。各縣（市、區）市場(chǎng)監管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位負責組織實(shí)施本部門(mén)執法人員崗位技能大比武活動(dòng)，市局將選取一個(gè)執法數量較多的事項，制作標準化執法案例，為基層執法提供參照。各縣（市、區）市場(chǎng)監管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位要結合實(shí)際、突出重點(diǎn)、創(chuàng )新方式，組織開(kāi)展知識競賽、案卷評查、模擬執法、裝備操作等多種形式的比武活動(dòng)。要結合大比武活動(dòng)，組織開(kāi)展執法能手評選，選樹(shù)一批業(yè)務(wù)精通、敬業(yè)奉獻的執法能手，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，帶動(dòng)執法隊伍素質(zhì)整體提升。
牽頭單位：市局執法監督辦公室
責任單位：各縣（市、區）市場(chǎng)監管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位
三、對象范圍
各縣（市、區）市場(chǎng)監管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位行政執法人員。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（20xx年4月）
根據活動(dòng)要求，結合自身工作實(shí)際，制定有計劃、分步驟、可操作的實(shí)施方案，做好動(dòng)員部署，廣泛發(fā)動(dòng)行政執法人員積極參與活動(dòng)。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx年5月－7月）
按照活動(dòng)實(shí)施方案，積極推進(jìn)各項工作落地見(jiàn)效，把能力提升活動(dòng)與黨史的學(xué)習教育、“我為群眾辦實(shí)事”等活動(dòng)相結合，一體推動(dòng)，堅持以活動(dòng)促工作、以工作促活動(dòng)，切實(shí)把活動(dòng)成果體現到提升基層執法質(zhì)效上來(lái)。各縣（市、區）市場(chǎng)監局、市管局直屬各單位要于7月10日前完成大學(xué)習大培訓大比武以及執法案卷評查、標準化執法案例制作、基層執法能手評選等工作，相關(guān)工作情況及文件材料于7月20日前報市局法規科（聯(lián)系人：楊威風(fēng)聯(lián)系電話(huà)：xx郵箱：xx）。
�。ㄈ┛偨Y提升階段（20xx年8月）
各縣（市、區）市場(chǎng)監管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位要深化拓展活動(dòng)成果，總結提煉活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗好做法，進(jìn)一步完善提升基層行政執法人員執法能力的長(cháng)效機制。市法治政府建設領(lǐng)導小組辦公室將適時(shí)開(kāi)展全市基層執法能手評選、優(yōu)秀標準化執法案例推選等，進(jìn)一步深化活動(dòng)成果。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
各縣（市、區）市場(chǎng)監管局、市局機關(guān)各科室、直屬各單位要高度重視，把能力提升活動(dòng)作為“能力作風(fēng)建設年”活動(dòng)的重要載體和抓手，切實(shí)履行職責，精心組織推動(dòng)。
�。ǘ┘訌娊y籌協(xié)調
堅持科學(xué)謀劃、統籌兼顧、靈活機動(dòng)，把集中培訓與個(gè)人自學(xué)相結合、課堂教學(xué)與實(shí)地觀(guān)摩相結合。
�。ㄈ┘訌姸綄鋵�(shí)
要強化結果導向，狠抓落實(shí)。市法治政府建設領(lǐng)導小組辦公室將適時(shí)對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監督檢查，并將活動(dòng)開(kāi)展情況納入法治政府建設年度考核內容。
�。ㄋ模┘訌娦麄饕龑�
要注重總結經(jīng)驗，及時(shí)宣傳行政執法人員能力提升活動(dòng)開(kāi)展情況和經(jīng)驗成效，持續營(yíng)造濃厚氛圍，樹(shù)立行政執法人員的良好形象。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇13
我們常說(shuō)“給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”，但隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，作為一名新時(shí)代的人民教師，要不斷用新知識武裝自己，教師有一桶水，已經(jīng)遠遠不能給學(xué)生一碗水了。要由一桶水變?yōu)橐幌�，一湖水，才能給學(xué)生所需。這永遠流淌的“溪水”哪里來(lái)，就得多學(xué)習，不斷用新知識充實(shí)自己的頭腦。根據�！敖虒幑ぷ饔媱潯本闹贫吮酒诘膫�(gè)人培訓計劃。
一、學(xué)高為師,身正為范。
做為一名教師必須要有高尚的道德情操，極積參加每次的政治學(xué)習,并認真學(xué)習和做好記錄。要樹(shù)立良好的師德形象，要經(jīng)常翻閱學(xué)習有關(guān)師德的文章，如“教師十不準”“教師道德規范”等，不斷加深自己修養，做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的，家長(cháng)放心，學(xué)校滿(mǎn)意的好老師。做為一名黨員更要做在前想在前,時(shí)時(shí)處處都要起模范帶頭作用。
二、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，并認真做好業(yè)務(wù)筆記。
除了學(xué)校統一規定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，還要自主學(xué)習，選擇一些適合于自己的學(xué)習內容，進(jìn)行自主學(xué)習，按學(xué)校要求至少要寫(xiě)4000字的業(yè)務(wù)筆記，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期的業(yè)務(wù)筆記無(wú)論是在內容上還在書(shū)寫(xiě)上要對自己提高要求，做好期末的展評工作。
三、多讀書(shū)來(lái)豐富自己的文化素養。
選擇適合自己的書(shū)籍認真學(xué)習，做好筆記，隨時(shí)要應用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。期末結合實(shí)踐寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。本學(xué)期我要讀的書(shū)是于永正的《名師課堂經(jīng)典節》和竇桂梅的《梳理課堂》。平時(shí)還要多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志，如：《體育教學(xué)》、《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等。
四、堅持繼續教育學(xué)習，繼續在這一年中參加網(wǎng)絡(luò )遠程教育培訓。
做好網(wǎng)絡(luò )學(xué)習筆記，積極進(jìn)行發(fā)貼與交流，向同行們學(xué)習，從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平。本學(xué)期要完成96學(xué)時(shí)的課程，還要多寫(xiě)反思與心得。期末參加在線(xiàn)考試爭取得到好成績(jì)。
五、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種培訓
利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行自己學(xué)習。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習，觀(guān)看好的課例，了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn)，了解當前的`教改動(dòng)態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。
六、繼續堅持基本功的訓練。
要抽時(shí)間多練粉筆字和鋼筆字,練就過(guò)硬的基本功，做學(xué)生的表率。
七、多聽(tīng)課，多學(xué)習，充分利用好研討課機會(huì )來(lái)不斷提高自己的教學(xué)能力，深入教材，研究教法學(xué)法。
本學(xué)期聽(tīng)課要不少于20節，要寫(xiě)好評課記錄。上好本學(xué)期的研討課，要上出自己的風(fēng)格，自己的特點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現自己的不足，不斷改進(jìn)。在研討課期間要多聽(tīng)課，多學(xué)習，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己教學(xué)方面的不足，要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺，不斷學(xué)習不斷超越自己。
八、積極參加各種學(xué)習、培訓及教研活動(dòng)，在活動(dòng)中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。
利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內學(xué)習，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。繼續深入學(xué)習“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中，提高教學(xué)水平。要進(jìn)一步完善自己的博客，及時(shí)充實(shí)博客內容。
總之，本學(xué)期我要充分利用業(yè)務(wù)時(shí)間不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，使自己在教育教學(xué)方面有一定的提高。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇14
為全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養，根據市教育局《關(guān)于舉辦連云港市首屆鄉村教師專(zhuān)業(yè)技能提升全員培訓與競技活動(dòng)的通知》精神，結合學(xué)校實(shí)際，教務(wù)處組織開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三學(xué)科及班主任專(zhuān)業(yè)技能提升競技活動(dòng)。相關(guān)方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
1、促進(jìn)教師努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)基本功和專(zhuān)業(yè)水平，提高課堂教學(xué)效率。
2、通過(guò)活動(dòng)，為教師搭建相互學(xué)習、交流的平臺，展示我校教師的風(fēng)采，進(jìn)一步檢驗和鍛煉中、青年教師，為區級復賽、市級決賽做準備。
二、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：、各學(xué)科教研組長(cháng)
三、參賽對象、內容及評委
1、參評對象：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)任課教師及班主任；
2、參賽內容：
�。�1）學(xué)科：課堂教學(xué)（粉筆字、教學(xué)設計與教育技術(shù)運用）、學(xué)科特色項目；
�。�2）班級管理：即興命題演講。
3、評委：教務(wù)處人員及教研組分管領(lǐng)導或外校骨干人員。
四、活動(dòng)注意事項及要求
1、按教育局文件要求，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科競技活動(dòng)與班主任競技活動(dòng)不能兼報，班主任必須為現任班主任。
2、競技活動(dòng)分為青年組、中老年組；20xx年12月31日后出生的為青年組，以居民身份證為準。
3、參賽教師務(wù)必高度重視，提高認識，無(wú)特殊情況均需參加此次評比活動(dòng)，縣區級獲獎?wù)紖⒓映踬惤處熆倲档?0％。
4、所有參賽教師必須按學(xué)校統一安排的日期、節次上課,參賽教師同課異構，學(xué)科教師賽后將教學(xué)設計交給評委（教學(xué)設計用紙由教務(wù)處提供）。
5、參賽教師要運用多媒體輔助教學(xué)，板書(shū)要美觀(guān)實(shí)用。
6、評委打分做到公平、公開(kāi)、公正，評價(jià)標準參照“贛榆區中小學(xué)高效課堂教學(xué)評議用表”。所有評委及參賽選手在聽(tīng)課期間將課調好，不得出現空課現象。
五、評比辦法
1、學(xué)校成立評選小組，由評委打分計獎；參賽學(xué)科教師最終得分=課堂教學(xué)得分×90％+學(xué)科特色項目得分×10％，班主任班級管理最終得分以即興命題演講得分為準。
2、此次評選出一、二等獎人數各占學(xué)科青年組、中老年組、班主任參賽人數的30％、70％；對獲獎?wù)�，學(xué)校編制簡(jiǎn)報存檔，并給予獎勵。
六、活動(dòng)安排：
一：活動(dòng)時(shí)間暫定為本學(xué)期第9、10周，具體活動(dòng)安排另行通知。
20xx年10月13日
1、語(yǔ)文經(jīng)典課文誦讀評分標準。
2、數學(xué)學(xué)科徒手作圖評分標準。
3、英語(yǔ)學(xué)科課文誦讀（中老年組）、英語(yǔ)歌曲演唱（青年組）評分標準。
4、即興命題演講評分標準。
二：學(xué)習良好的教師情感品質(zhì)
小學(xué)生知識經(jīng)驗少，是非觀(guān)念差，生活經(jīng)驗欠缺，他們不僅僅需要教師在學(xué)習上的耐心教導，行為品德上的耐心引導，并且需要在生活上的細心關(guān)注。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨立，可是仍然會(huì )有一部分學(xué)生需要關(guān)愛(ài)與呵護，這就需要教師細心觀(guān)察，發(fā)現學(xué)生生活上的困難，并且給予幫忙；在學(xué)習上，學(xué)生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導，真正做到xxx誨人不倦xxx。在觀(guān)念上，小學(xué)生的思想不夠成熟，缺乏是非確定力，這就需要教師循循善誘，使他們不至于走入歧途。這些，看上去都是挺簡(jiǎn)單的，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現真正做到愛(ài)心、耐心與細心并舉，是一件十分不容易的事。我要一步一步來(lái)，在實(shí)踐中反省自己，在反省中逐步培養與提升。
三：控制自己的情緒，科學(xué)地教育孩子
首先，教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向，這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會(huì )職責感相聯(lián)系的。其次，教師的沉著(zhù)、自制，會(huì )有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問(wèn)題，如，任性、不遵守規則、不聽(tīng)從規勸、違背教師提出的要求，同伴之間不能友好相處等，教師要善于調整、控制自己的情緒，處事冷靜，以平和的態(tài)度對待學(xué)生，同時(shí)耐心地對他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力，用粗暴地方式對待學(xué)生，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰，這不僅僅傷害學(xué)生的情感，并且會(huì )影響他們的身心健康。教師地喜怒無(wú)常對學(xué)生是極為有害的，容易使一些學(xué)生去窺測教師情緒地xxx晴雨表xxx，構成兩面派行為方式，從而影響特們個(gè)性地健康發(fā)展。以往，我看到過(guò)有些小學(xué)教師對自己的學(xué)生十分嚴厲，動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至打。這致使很多小學(xué)生都十分怕教師，他們做任何事都細心翼翼。我還聽(tīng)一些小學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：沒(méi)有一個(gè)教師是不打人的。當時(shí)，我真的很寒心。我在想難道我以后也會(huì )是這樣貌嘛。不行，我必須不能。從此刻開(kāi)始，我要認真學(xué)習教育教學(xué)法，學(xué)會(huì )執著(zhù)、沉著(zhù)與自制，用正確的方法來(lái)教育我未來(lái)的`每一個(gè)學(xué)生。
四:努力培養自己各方面的本事
首先是敏銳細致的觀(guān)察力。從此刻開(kāi)始，我要認真學(xué)習并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現，然后多多去觀(guān)察一些小學(xué)生，試著(zhù)去分析他們的心理，提高自己的觀(guān)察力。再者就是創(chuàng )造性思維本事。我要好好利用大學(xué)的時(shí)間，多去挑戰新事物，并在這過(guò)程中大膽地去創(chuàng )新，提高自己的創(chuàng )新本事。其次是生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)表達本事。教師必須要具備必須的口頭表達本事，能夠說(shuō)這是最最重要的。在今后的學(xué)習生活里，我要抓住一切能夠在大眾面前講話(huà)的機會(huì )，無(wú)論是班級還是社團，還是其它一些場(chǎng)合，一步一步提高表達本事。最終就是組織管理本事。我明白我以后肯定會(huì )選擇當班主任，這可不是一件簡(jiǎn)單的事。很幸運，在大二這一年，我將擔任湖學(xué)研究會(huì )的會(huì )長(cháng)，這是一個(gè)十分能鍛煉人的機會(huì )。我要好好干，在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗。雖然他跟管理一個(gè)小學(xué)班級有點(diǎn)差別，可是也能夠在其中學(xué)到很多有用的。
五：提高對師德的認識
所謂師德認識，就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解，要從xxx德xxx中體會(huì )到獻身小學(xué)教育事業(yè)的無(wú)比歡樂(lè )和自豪。培養跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開(kāi)始，小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習質(zhì)量和綜合素質(zhì)本事的提高。人們形容育人職業(yè)是xxx園丁xxx那是很貼切的，尤其小學(xué)教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，能夠這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，其一，要關(guān)心學(xué)生的生活，尤其當個(gè)別學(xué)生身體感到不適時(shí)，更要體貼、照顧好；其二，要熟悉學(xué)生們的基本情景，如家庭人員，學(xué)生的性格、脾氣、生活環(huán)境，這樣，在教育時(shí)，就可根據每位學(xué)生的不一樣特點(diǎn)，尋找相應的方法，因人而異，充分挖掘他們的內在潛能；其三，平等對待每個(gè)學(xué)生，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件，都一視同仁、平等對待。這樣，學(xué)生們就會(huì )感到在教師面前表現都同樣有機會(huì )得到肯定。
總之，我想說(shuō)：我喜歡小學(xué)教師這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因為喜歡，所以我會(huì )用心去學(xué)習，去提升自己，為以后真正地踏上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇15
根據中宣部《宣傳思想戰線(xiàn)開(kāi)展增強“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實(shí)踐工作的指導意見(jiàn)》、自治區黨委宣傳部《關(guān)于開(kāi)展強“三性”增“四力”提升全縣宣傳思想文化戰線(xiàn)干部隊伍本領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)踐工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，現就在全縣宣傳思想文化戰線(xiàn)開(kāi)展強化政治性、科學(xué)性、創(chuàng )新性，增強腳力、眼力、腦力、筆力(以下簡(jiǎn)稱(chēng)強“三性”增“四力”)，提升宣傳思想文化戰線(xiàn)干部隊伍本領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)踐工作提出如下實(shí)施方案。
一、切實(shí)提高對“三性”“四力”重要性的認識
強“三性”增“四力”是新時(shí)代、新形勢對宣傳思想文化戰線(xiàn)政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)等方面的基本要求，也是新形勢下提升宣傳思想文化戰線(xiàn)干部隊伍本領(lǐng)素質(zhì)的必由之路。
(一)強“三性”是提升宣傳思想文化戰線(xiàn)干部隊伍本領(lǐng)素質(zhì)的根本保證
1.政治性是根本要求。宣傳思想文化工作就是政治工作，必須把政治要求和政治紀律放在第一位。強化政治性，就是要全面增強政治意識，提升政治素質(zhì)，加強政治歷練。要堅定政治立場(chǎng)，堅守政治原則，堅持正確政治方向，堅決做到“兩個(gè)維護”，確保宣傳思想文化戰線(xiàn)在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
2.科學(xué)性是關(guān)鍵要素。宣傳思想文化工作是一門(mén)系統性、綜合性的學(xué)科。強化科學(xué)性，就要把系統掌握馬克思主義理論作為看家本領(lǐng)，把不斷學(xué)習當成終身事業(yè)追求，在培育專(zhuān)業(yè)精神、提升專(zhuān)業(yè)素養、增強專(zhuān)業(yè)能力上下功夫，遵循宣傳思想工作規律，科學(xué)運用戰略思維、辯證思維、底線(xiàn)思維，做到不斷增強工作的長(cháng)遠性、針對性、預見(jiàn)性。
3.創(chuàng )新性是著(zhù)力點(diǎn)。宣傳思想文化工作要創(chuàng )造性開(kāi)展工作，觀(guān)念、思路、方法必須創(chuàng )新。強化創(chuàng )新性，就是要立足新時(shí)代面對新情況，堅持緊跟時(shí)代步伐，貼近時(shí)代要求，堅持問(wèn)題導向，大膽探索實(shí)踐，破解難題，滿(mǎn)足群眾新需求，因勢而謀、應勢而動(dòng)、順勢而為，打破思維定勢、克服路徑依賴(lài)，做到不斷增強工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
(二)增“四力”是提升宣傳思想文化戰線(xiàn)干部隊伍本領(lǐng)素質(zhì)的根本途徑
1.腳力是根基。要進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，堅持深入基層、深入實(shí)際、深入群眾。增強腳力，就是要增強群眾思維、實(shí)踐思維，堅持傾聽(tīng)時(shí)代聲音，傾聽(tīng)百姓心聲，踐行黨的宗旨，堅持實(shí)踐第一，做到走得進(jìn)、走得實(shí)、走得久。
2.眼力是前提。在思想輿論多樣多變多元的新時(shí)代，眼力就體現在宣傳思想文化工作者對意識形態(tài)問(wèn)題的辨別力、把關(guān)力和掌控力。增強眼力，就是要增強政治思維、戰略思維，堅持大局意識，把宣傳思想文化工作的政治導向作為第一要素，善于觀(guān)察、善于辨別，做到看得清、看得透、看得遠。
3.腦力是核心。思想是宣傳思想文化工作的靈魂，腦力是宣傳思想文化工作者的核心競爭力。宣傳思想文化工作者要開(kāi)動(dòng)腦筋深入思考，多謀劃善分析明判斷。增強腦力，就是要增量歷史思維、辯證思維，保持清醒堅定，多思善謀、綜合研判，做到想得全、想得細、想得深。
4.筆力是關(guān)鍵。在新時(shí)代以多種載體反映社會(huì )思想意識，用人民喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式創(chuàng )作出有筋骨、有品質(zhì)、有溫度的優(yōu)秀作品，用最好的方式反映最真的實(shí)事。增強筆力，就是要增強受眾思維、創(chuàng )新思維，強化問(wèn)題意識，突出效果導向，讓廣大群眾喜歡聽(tīng)、愿意看、聽(tīng)得懂、看得進(jìn)，讓主流聲音更感人、更動(dòng)人、更吸引人，讓宣傳思想文化工作引人入勝、深入人心，做到寫(xiě)得好、說(shuō)得好、演得好。
(三)強“三性”增“四力”是推動(dòng)宣傳思想文化戰線(xiàn)鍛造過(guò)硬素質(zhì)、過(guò)硬本領(lǐng)、過(guò)硬作風(fēng)的必然要求
開(kāi)展強“三性”增“四力”教育實(shí)踐工作，對于宣傳思想文化戰線(xiàn)強化“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”，始終做政治上的明白人、老實(shí)人具有重要意義;對于宣傳思想文化戰線(xiàn)更好適應新形勢提出的新使命新要求、更好肩負起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象使命任務(wù)具有重要意義;對于宣傳思想文化戰線(xiàn)跟上時(shí)代節拍，提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)，增強工作能力，擁有高素質(zhì)、好把式、真功夫具有重要意義;對于宣傳思想文化戰線(xiàn)加強作風(fēng)建設、提升精神面貌，進(jìn)一步轉作風(fēng)、改文風(fēng)，堅決糾正形式主義、官僚主義具有重要意義。宣傳思想文化戰線(xiàn)要積極探索完善工作的新方法新手段，創(chuàng )新主題活動(dòng)，在增強吸引力和實(shí)效性上下功夫，切實(shí)做到全面把握、統籌推進(jìn)，解決問(wèn)題、推進(jìn)工作，重點(diǎn)突破、整體提升，推動(dòng)教育實(shí)踐工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。
二、指導思想
深入學(xué)習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì )精神，以及自治區第十二次黨代會(huì )、十二屆五次、六次全會(huì )精神、市委十屆五次全會(huì )和縣委十四屆三次全會(huì )精神，增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，突出“兩個(gè)維護”，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，以提高政治能力為根本，以增強專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)為關(guān)鍵，以銳意創(chuàng )新創(chuàng )造為緊要，以培養優(yōu)良作風(fēng)為基礎，努力打造一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強、求實(shí)創(chuàng )新、能打勝仗的宣傳思想文化工作隊伍，奮力開(kāi)創(chuàng )全縣宣傳思想文化工作新局面，為實(shí)現經(jīng)濟繁榮民族團結環(huán)境優(yōu)美人民富裕，與全國同步全面建成小康社會(huì )目標，建設美麗新寧夏、共圓偉大中國夢(mèng)提供堅實(shí)的思想保證、智力支持和精神動(dòng)力。
三、重點(diǎn)任務(wù)
(一)抓住領(lǐng)導干部這個(gè)“關(guān)鍵少數”，持續深化理論武裝工作。推動(dòng)各級黨組織中心組學(xué)習深進(jìn)去、實(shí)起來(lái)、活起來(lái)，在“入眼入耳”的基礎上推動(dòng)“入腦入心”。開(kāi)展“讀原著(zhù)學(xué)原文悟原理‘三走’研討學(xué)習班”活動(dòng)。建好用好“學(xué)習強國”學(xué)習平臺。全程記錄學(xué)習情況，加強督促檢查和考核評比，并將考核結果納入“十大工程”考核當中，不斷提高學(xué)習成效。抓實(shí)抓細日常學(xué)習。結合中央和區、市、縣黨委對黨員干部學(xué)習教育要求，以支部或站(所)為單位，開(kāi)展日常學(xué)習，制定支部或站(所)學(xué)習計劃，撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )、交流學(xué)習心得。堅持學(xué)思踐悟、抓長(cháng)抓常、用心用力、活學(xué)活用，在掌握科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求上下功夫，推動(dòng)黨的創(chuàng )新理論“入腦入心”，更好地武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。
(二)突出抓好黨的政治建設，全面提升政治素質(zhì)。緊緊抓住黨的政治建設這個(gè)根本性建設，推動(dòng)全縣宣傳思想文化戰線(xiàn)始終把講政治作為第一位的要求，把忠誠可靠作為第一位的標準，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守黨的宣傳紀律，切實(shí)增強政治敏銳性和政治鑒別力。組織開(kāi)展“堅定政治信仰、提高政治覺(jué)悟”系列主題教育。通過(guò)理想信念主題教育，解決好黨員干部世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)“三觀(guān)”問(wèn)題;開(kāi)展“感黨恩聽(tīng)黨話(huà)跟黨走活動(dòng)”，深化馬克思主義民族觀(guān)宗教觀(guān)教育，使“五個(gè)認同”“三個(gè)離不開(kāi)”的思想植根黨員干部頭腦；加強愛(ài)國主義教育，開(kāi)展“愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義活動(dòng)”，弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神:加強紅色文化教育，充分發(fā)揮黃渠橋紅色教育基地和陽(yáng)光紅色教育基地作用，引導廣大黨員干部樹(shù)立正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國家觀(guān)、文化觀(guān)。加強各級領(lǐng)導班子建設。以思想政治建設為統領(lǐng)，堅持好干部標準，全面落實(shí)意識形態(tài)工作制，建立健全領(lǐng)導班子建設情況分析研判機制，完善從嚴管理黨員領(lǐng)導干部的制度措施，進(jìn)一步優(yōu)化領(lǐng)導班子結構，確保宣傳思想文化工作領(lǐng)導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。加強對宣傳思想文化戰線(xiàn)人才的政治引領(lǐng)。以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為抓手，開(kāi)展以愛(ài)國奉獻為主題的各類(lèi)活動(dòng)，尤其是要加強對新組織新領(lǐng)域新業(yè)態(tài)人才的團結引領(lǐng);要深化部校共建，強化制度創(chuàng )新，以政治引領(lǐng)把宣傳思想文化戰線(xiàn)優(yōu)秀年輕人才集聚起來(lái)，使宣傳思想文化戰線(xiàn)各方面人才緊緊團結在黨的周?chē)�。加強廉政文化建設。以廉政文化建設為主線(xiàn)，完善和加強宣傳思想文化戰線(xiàn)制度建設，將政治規矩和宣傳紀律融入其中，通過(guò)簽訂責任書(shū)，將職責、任務(wù)、責任落實(shí)到人，以制度機制保障政治建設。
(三)堅持以人民為中心的工作導向，著(zhù)力提升服務(wù)群眾本領(lǐng)。始終將基層一線(xiàn)作為強“三性”增“四力”的立足點(diǎn)，將服務(wù)群眾作為強“三性”增“四力”的落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。組織開(kāi)展大調研活動(dòng)。全戰線(xiàn)各級機關(guān)以事關(guān)宣傳思想工作全局的理論、實(shí)踐問(wèn)題和制約改革發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，深入鄉村、社區、校園、企業(yè)，集中開(kāi)展蹲點(diǎn)式、跟蹤式、行進(jìn)式的調查研究，推出一批調研成果，摸清情況、解決問(wèn)題、推進(jìn)工作;縣屬新聞媒體和文化藝術(shù)戰線(xiàn)持續深入開(kāi)展“深化走轉改，見(jiàn)證新發(fā)展”活動(dòng)、“深入生活、扎根人民”主題實(shí)踐活動(dòng)，為新聞采訪(fǎng)和文藝創(chuàng )作提供理論滋養和實(shí)踐指導。文化廣電部門(mén)、新聞出版單位要發(fā)揮精神文化產(chǎn)品的育人功能，深入基層深入群眾，創(chuàng )作生產(chǎn)一批思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的文藝精品;各類(lèi)文化企業(yè)要堅持把社會(huì )效益放在首位，在全面推進(jìn)理念觀(guān)念、經(jīng)營(yíng)管理、業(yè)態(tài)式樣、制度機制等方面加強調查研究，將研究成果轉化為增強發(fā)展的動(dòng)力、活力，確保社會(huì )效益和經(jīng)濟效益相統一。組織開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。以打造一支“四能四會(huì )”(能學(xué)會(huì )用、能謀會(huì )干、能寫(xiě)會(huì )說(shuō)、能做會(huì )管)的干部人才隊伍為目標，在網(wǎng)信戰線(xiàn)開(kāi)展“強四力做表率”我先行，實(shí)施網(wǎng)絡(luò )人才建設“雙名工程”，開(kāi)展“211”網(wǎng)評網(wǎng)宣隊伍的規范化建設，打造網(wǎng)信鐵軍，增強網(wǎng)絡(luò )輿論斗爭能力;在文化文藝戰線(xiàn)組織文化輔導員到基層聯(lián)系點(diǎn)指導鄉鎮和民間社團、抓文化培訓，編排文藝精品，變“送文化”為“種文化”，搭建草根微舞臺，舉辦“平羅好聲音·今天我登臺”百姓大擂臺、“舞動(dòng)平羅廣場(chǎng)舞大賽”、社火展演等群眾文化品牌賽事活動(dòng);在新聞輿論戰線(xiàn)開(kāi)展“全媒體人才素質(zhì)提升”行動(dòng)，選派骨干記者到市新聞傳媒集團學(xué)習融媒體采編技能，組織記者不定期到基層蹲點(diǎn)抓亮點(diǎn)工作宣傳報道，開(kāi)展新聞采編人員提升“四力”技能大比武活動(dòng)，著(zhù)力打造出一批名編輯、名記者、名主持和復合型的宣傳思想文化人才，各戰線(xiàn)齊發(fā)力推動(dòng)宣傳思想工作不斷實(shí)起來(lái)、強起來(lái)。建好用好新時(shí)代文明實(shí)踐中心和縣級融媒體中心兩項試點(diǎn)工作。著(zhù)力推進(jìn)平羅縣融媒體中心建設，統籌“臺、網(wǎng)、微、端、屏”全媒體資源，提升主流媒體競爭力、傳播力、引導力、影響力、公信力。抓好新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)工作，整合各種資源，突出抓好縣、鄉(鎮)、村(社區)新時(shí)代文明實(shí)踐陣地建設，著(zhù)力打造理論宣講、文化服務(wù)、科技服務(wù)等平臺，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。注重干部實(shí)踐鍛煉。加強干部交流輪崗，落實(shí)《全區宣傳思想文化系統干部交流輪崗實(shí)施細則(試行)》，建立干部異地交流、掛職鍛煉、駐村扶貧、骨干墩苗等制度，讓干部在攻堅克難、應對復雜局面的磨煉中豐富閱歷、積累經(jīng)驗、增長(cháng)才干。
(四)堅持尊重和運用宣傳思想工作規律，切實(shí)提高工作的創(chuàng )造性創(chuàng )新性。緊跟時(shí)代步伐，貼近時(shí)代要求，堅持不懈探索和遵循宣傳思想工作規律，在新時(shí)代新要求中堅守正道強“三性”，改革創(chuàng )新增“四力”，解放思想、勇闖新路，推動(dòng)宣傳思想文化工作創(chuàng )新不斷、創(chuàng )造不止。開(kāi)展好“守正道創(chuàng )新局”學(xué)習研討活動(dòng)。按照中宣部要求，抓好時(shí)事政治學(xué)習、形勢政策教育及開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)等，讓宣傳思想文化工作者始終保持昂揚的精神狀態(tài)，讓宣傳思想文化工作始終充滿(mǎn)旺盛的生機活力。加強干部教育培訓。以學(xué)習培訓將要頒布的宣傳工作《條例》和中宣部編寫(xiě)的《宣傳思想工作規程》為抓手，把教育培訓作為提高干部素質(zhì)和能力的重要途徑。結合自身實(shí)際，按照干部管理權限，把各種培訓任務(wù)逐一分解，既落實(shí)上級部門(mén)組織的教育培訓，也開(kāi)展本層級的教育培訓。在教育培訓中要結合《宣傳思想工作規程》制訂本部門(mén)(單位)的工作規程，尤其把與本職工作密切相關(guān)的新知識、新業(yè)務(wù)、新技能的培訓納入其中，努力提高培訓工作實(shí)效。實(shí)施“創(chuàng )新能力專(zhuān)項培訓計劃”。制定面對基層宣傳思想干部的培訓計劃，開(kāi)展宣傳思想文化業(yè)務(wù)大培訓活動(dòng)，依托黨校教學(xué)資源，分級分類(lèi)舉辦意識形態(tài)工作、融媒體中心建設等培訓班，辦好文化專(zhuān)干、新聞發(fā)言人、理論骨干、文化文藝人才、網(wǎng)評網(wǎng)宣員等業(yè)務(wù)培訓班，不斷提高基層干部隊伍適應新時(shí)代要求的輿論引導能力、工作創(chuàng )新能力、對外宣傳能力。
(五)堅持問(wèn)題導向，破解工作難題。牢固樹(shù)立問(wèn)題意識，堅持在攻堅克難中強“三性”增“四力”，既注重解決長(cháng)期困擾宣傳思想工作的老問(wèn)題，也注重克服形勢發(fā)展變化帶來(lái)的新問(wèn)題;既注重解決普遍存在的`共性問(wèn)題，也注重克服某個(gè)領(lǐng)域存在的特殊問(wèn)題，深入查擺、剖析原因，找到癥結、靶向施策，切實(shí)加強和改進(jìn)干部作風(fēng)建設，以滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的精神文化新期待新需求為導向，以破解難題檢驗強“三性”增“四力”教育實(shí)踐工作效果。開(kāi)展“查短板補不足”專(zhuān)題討論。對照全國全區宣傳思想工作會(huì )議精神，結合“十大工程”，分部門(mén)分領(lǐng)域對宣傳思想工作進(jìn)行一次全面“體檢”，逐條梳理、逐項排查薄弱環(huán)節和短板弱項，形成問(wèn)題清單、責任清單、任務(wù)清單，著(zhù)力解決觀(guān)念跟不上形勢發(fā)展、內容跟不上需求變化、管理手段跟不上技術(shù)創(chuàng )新、體制機制建設跟不上實(shí)踐發(fā)展等難題，推動(dòng)宣傳思想工作破除沉疴痼疾、突破瓶頸障礙。開(kāi)展不同層次、多種形式的業(yè)務(wù)研討交流活動(dòng)。針對宣傳思想文化工作各領(lǐng)域面臨的重點(diǎn)任務(wù)和突出難題，各部門(mén)(單位)要結合工作實(shí)際，搭建研討平臺，擬定研討計劃，確定研討主題，精心組織實(shí)施。切實(shí)改進(jìn)干部作風(fēng)。以滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的精神文化新期待新需求為導向，在全縣宣傳思想文化戰線(xiàn)開(kāi)展“我是誰(shuí)為了誰(shuí)”大討論活動(dòng)，開(kāi)展不同層次、多種形式的業(yè)務(wù)研討交流活動(dòng)。建立工作典型創(chuàng )新案例庫。針對宣傳思想文化工作各領(lǐng)域面臨的重點(diǎn)任務(wù)和突出難題，選擇各鄉鎮、部門(mén)(單位)有創(chuàng )新性、有代表性、可復制可推廣的典型案例，分領(lǐng)域分層次建設典型創(chuàng )新案例庫，解剖典型案例，共享工作經(jīng)驗。各部門(mén)(單位)每年至少向縣委宣傳部報送1個(gè)典型創(chuàng )新案例。
(六)堅持底線(xiàn)思維，強化風(fēng)險意識。要加強對宣傳思想文化工作科學(xué)性的認識，將堅持底線(xiàn)思維作為謀劃和推動(dòng)工作的內在要求，作為提升和檢驗“三性”“四力”的重要標尺，以全局視野前瞻風(fēng)險，充分預估事業(yè)發(fā)展可能遇到的風(fēng)險和挑戰，積極尋求規避意識形態(tài)風(fēng)險、化解宣傳思想領(lǐng)域矛盾的途徑和辦法，牢牢把握工作主動(dòng)權。加強形勢政策教育。通過(guò)舉辦形勢報告會(huì )、講壇、論壇等形式，分析闡釋國際國內形勢和宣傳思想文化工作形勢，幫助黨員干部深刻認識意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的風(fēng)險挑戰，深刻理解黨中央的戰略意圖和決策部署，不斷提升認識大局、廓清迷霧、辨別是非的能力。定期開(kāi)展意識形態(tài)領(lǐng)城情況分析研判和通報。將意識形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判及時(shí)向黨員干部講清楚，更好發(fā)揮把方向、打招呼、劃底線(xiàn)、守陣地、防侵蝕的作用，提振全戰線(xiàn)黨員干部敢于斗爭的精神，增強善于斗爭的能力。建立完善重大決策意識形態(tài)風(fēng)險評估機制。將意識形態(tài)風(fēng)險評估作為重大決策的重要前置程序，從源頭上提升防范意識形態(tài)風(fēng)險、打贏(yíng)意識形態(tài)斗爭的能力和水平。
四、工作要求
(一)高度重視，精心組織。各部門(mén)(單位)要從講政治的高度，充分認識開(kāi)展強“三性”增“四力”，提升全縣宣傳思想文化戰線(xiàn)干部隊伍本領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)踐工作的重大意義，把此項工作擺到突出位置，周密安排部署、精心組織實(shí)施。要圍繞本《實(shí)施意見(jiàn)》，結合各自實(shí)際制定具體工作方案，建立問(wèn)題、任務(wù)、責任“三個(gè)清單”，找準切入點(diǎn)、提高精準度，確保有計劃、有步驟地推進(jìn)工作。在制定具體方案時(shí)要將調研進(jìn)行量化，縣委宣傳部每年將開(kāi)展1次調研報告評比活動(dòng)。教育實(shí)踐工作自2019年3月起正式開(kāi)展。
(二)統籌協(xié)調，常態(tài)推進(jìn)。要緊扣主題，圍繞重點(diǎn)任務(wù)內容，創(chuàng )新理念思路，探索運用多種形式，拓展教育實(shí)踐工作的覆蓋面和影響力。要把教育實(shí)踐工作作為一項基礎性、戰略性工作，融入日常、抓在經(jīng)常，統籌協(xié)調、合理安排，與宣傳思想文化戰線(xiàn)各項工作結合起來(lái)，同推進(jìn)同落實(shí)同見(jiàn)效。要強化督導檢查，縣委宣傳部每半年對全縣宣傳思想文化戰線(xiàn)開(kāi)展教育實(shí)踐工作進(jìn)行一次督查，并將結果在全縣進(jìn)行通報。各部門(mén)(單位)也要加強對本部門(mén)(單位)活動(dòng)開(kāi)展情況的督查，及時(shí)總結交流，研究解決問(wèn)題，力爭使每個(gè)同志的政治性、科學(xué)性、創(chuàng )新性和腳力、眼力、腦力、筆力都有明顯的提升。
(三)強化責任，提升效果。宣傳思想文化系統各單位、群團組織各單位要把開(kāi)展強“三性”增“四力”，提升全縣宣傳思想文化戰線(xiàn)干部隊伍本領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)踐工作作為一項重大政治任務(wù)，各單位主要負責人要承擔起第一責任人的責任�？h委宣傳部要發(fā)揮牽頭抓總作用，建立責任機制，把各項工作任務(wù)分解到各部門(mén)，對重點(diǎn)工作用數據進(jìn)行量化，做到任務(wù)明確、責任到人;建立工作追蹤機制，對各項重點(diǎn)工作的推進(jìn)情況建立臺賬，確保各項重點(diǎn)工作按照時(shí)間節點(diǎn)有序開(kāi)展;建立督查激勵機制，對即將開(kāi)展的工作定時(shí)限，對正在進(jìn)行的工作查進(jìn)度，對已經(jīng)完成的工作查效果。各級黨組織要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)推進(jìn)，防止形式主義、杜絕走過(guò)場(chǎng)。對思想上不重視、開(kāi)展不積極的，縣委宣傳部將進(jìn)行通報批評。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇16
一、工作目標
通過(guò)實(shí)施行政執法人員素質(zhì)提升工程，不斷增強行政執法人員的大局意識、服務(wù)意識、法律意識和自律意識，提升執法辦案能力，提高運用法治思維和法治方式推動(dòng)工作的能力，努力培養造就一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、紀律嚴明、廉潔高效的行政執法隊伍，為我縣法治政府建設，強化水利執法提供法律保障。
二、主要內容
�。ㄒ唬┨嵘龍谭犖榈恼嗡刭|(zhì)。努力建設一支政治堅定、公正廉潔、紀律嚴明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，具有強烈責任心水行政執法隊伍。
�。ǘ┨嵘龍谭犖榈膱谭ㄋ�
1、健全行政執法人員培訓機制，首先是開(kāi)展領(lǐng)導干部學(xué)法用法，完善班子學(xué)法制度，增強班子成員學(xué)法用法能力，并以此帶動(dòng)執法人員不斷提高學(xué)法、用法的主動(dòng)性和積極性，其次是開(kāi)展行政執法人員的培訓活動(dòng)，每年年初制定培訓計劃，做到有計劃、有落實(shí)，有考核檢查，并建立行政執法人員培訓檔案，與年終考核直接掛鉤，執法人員每年參加培訓時(shí)間不少于50學(xué)時(shí)。
2、激勵行政執法人員，參加各種法律知識競賽和執法案卷評查活動(dòng)，激發(fā)執法人員的學(xué)習積極性，提高執法水平。
�。ㄈ┳裱姓幜P程序，做到文書(shū)規范，案卷字跡清晰，證據齊全，運用法律準確，強化執法人員的證據意識、程序意識和責任意識，確保無(wú)錯案。
�。ㄋ模┢刚埛深檰�(wèn)，強化律師對案件的指導，確保案件質(zhì)量，少走彎路。
�。ㄎ澹⿵娀姓䦂谭ūO督
1、完善局法制科室，確保法制科室對案件各環(huán)節的審核把關(guān)。
2、積極參與水利系統和縣法制辦組織的各種案卷評查活動(dòng)，不斷提升行政執法水平和案卷制作水平。
3、進(jìn)一步規范行政裁量權，健全行政處罰裁量基準制度，嚴格執行行政處罰裁量標準。
4、執法信息平臺建設。利用政務(wù)網(wǎng)資源構建行政執法平臺，實(shí)現網(wǎng)上政務(wù)公開(kāi)，積極推進(jìn)行政處罰結果網(wǎng)上公開(kāi)，依法向社會(huì )公眾公開(kāi)行政處罰對象、違法事實(shí)、適用法律依據、自由裁量情形、行政處罰措施等行政處罰信息，促進(jìn)行政執法陽(yáng)光透明、公正公平。
�。﹫谭ㄒ幏痘ㄔO，完善制度，強化執法能力建設和監督體系建設，樹(shù)立水利執法形象。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┑谝浑A段（準備階段）9月25日至10月xx日
局里專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，按照縣里的.實(shí)施方案要求，制定本部門(mén)的實(shí)施方案。
(二)實(shí)施階段（10月16日至12月10日）
一是召開(kāi)全局學(xué)習動(dòng)員會(huì )，布置落實(shí)工作方案。
二是按計劃組織執法人員培訓、學(xué)習。
三是水政監察隊開(kāi)展自查自糾。查問(wèn)題、查不足，完善各類(lèi)制度，強化依法辦事能力，全面提升執法人員素質(zhì)和各項工作的完成。
�。ㄈ┛偨Y提高階段（12月11日至12月31日）
迎接縣法制辦的檢查驗收。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
充分認識執法人員素質(zhì)提升的重要性和必要性，局里主要領(lǐng)導親自抓，加大執法隊伍建設的力度，認真組織實(shí)施，精心安排，落實(shí)經(jīng)費，確保此項工作全面推進(jìn)。
�。ǘ┱J真組織實(shí)施。
一是班子成員帶頭學(xué)法、用法和依法行政。
二是水政科水政監察隊要以此為契機，強化學(xué)法、用法意識，不斷提升個(gè)人執法能力，要積極探索，大膽創(chuàng )新，確保執法人員素質(zhì)提升工程取得實(shí)效。
三是全局上下要掀起學(xué)法熱潮，做到學(xué)法、知法、用法，強化法律意識，不斷提高自身的依法辦事能力。
�。ㄈ┛偨Y提高
一是強化宣傳，營(yíng)造良好的學(xué)習和執法氛圍。
二是掀起學(xué)法高潮，為依法行政奠定法律基礎。
三是強化執法能力建設，提升執法人員素質(zhì)。
四是做好執法監督和執法規范化建設，樹(shù)立水利執法形象。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇17
一、充分認識實(shí)施“干部素質(zhì)能力提升計劃”的重要意義
當前，我鄉的改革發(fā)展正步入關(guān)鍵時(shí)期。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)全鄉經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展，構建和諧龍潭，實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標，迫切需要培養造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的高素質(zhì)干部隊伍。實(shí)施“干部素質(zhì)能力提升計劃”，是立足于龍潭經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和干部隊伍建設的實(shí)際需要，是提升干部的綜合素質(zhì)、提高干部執政能力和工作水平的重要舉措。
實(shí)施“干部素質(zhì)能力提升計劃”對于堅持“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為推進(jìn)我鄉經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展提供思想政治保證和人才支持;對于加強黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設，推動(dòng)學(xué)習型政黨、學(xué)習型社會(huì )建設;對于落實(shí)《干部教育條例》，推進(jìn)我鄉干部教育培訓工作科學(xué)化、制度化和規范化都具有十分重要的意義。
二、明確實(shí)施“干部素質(zhì)能力提升計劃”的總體目標和主要任務(wù)
實(shí)施“干部素質(zhì)能力提升計劃”的總體目標是：全面加強和改進(jìn)干部教育培訓工作，用5年左右時(shí)間，大力提升我鄉黨政干部特別是副科級以上黨政領(lǐng)導干部的理論思維和把握全局思維水平，提升貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力、駕馭全局的能力、處理利益關(guān)系的能力和務(wù)實(shí)創(chuàng )新的能力;大力提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部特別是高層次、高技能專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的原始創(chuàng )新能力、集成創(chuàng )新能力、消化吸收再創(chuàng )新能力和科技管理能力、大力提升企業(yè)領(lǐng)導干部戰略決策能力、經(jīng)營(yíng)管理能力、市場(chǎng)竟爭能力和推動(dòng)企業(yè)創(chuàng )新的能力，造就一批政治素質(zhì)好、駕駛市場(chǎng)能力強、具有戰略眼光的.優(yōu)秀企業(yè)家。按照“三支隊伍”發(fā)展的要求，努力建設一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的高素質(zhì)干部隊伍。
實(shí)施“干部素質(zhì)能力提升計劃”的主要任務(wù)是：黨政領(lǐng)導干部5年內完成各級黨�；蛘呓M織(人事)部門(mén)認可的其他培訓機構累計3個(gè)月以上培訓，其中，參加組織調訓的時(shí)間不低于20天。提拔擔任領(lǐng)導職務(wù)的，確因特殊情況在擔任前未達到教育培訓要求的，應當在擔任后1年內完成培訓。專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部和企業(yè)領(lǐng)導干部的培訓時(shí)間原則上參照黨政領(lǐng)導干部的要求執行。
三、完善三大學(xué)習培訓模式
為實(shí)施好“干部素質(zhì)能力提升計劃”，順利完成各級各類(lèi)干部的培訓任務(wù)，力爭通過(guò)5年時(shí)間，逐步完善干部基本學(xué)習培訓、組織計劃調訓、自主學(xué)習培訓三大模式，建立適應黨的先進(jìn)性建設和執政能力建設要求，適應干部學(xué)習培訓需求，適應全面提升干部素質(zhì)和能力目標要求的干部教育培訓體系，形成優(yōu)勢互補、各有側重、菜單式選學(xué)、廣泛覆蓋、開(kāi)放辦學(xué)的干部教育培訓新格局。
1、努力加強干部的基本學(xué)習培訓�；緦W(xué)習培訓是每個(gè)干部按規定必順參加的全員培訓形式，包括日常政治理論學(xué)習、“菜單式選學(xué)”和業(yè)務(wù)培訓等。鄉屬各單位、站所要認真堅持每周學(xué)習制度，妥善處理好工學(xué)矛盾，努力創(chuàng )造條件，確保廣大干部完成基本學(xué)習培訓任務(wù)。
2、著(zhù)力改進(jìn)干部的組織計劃調訓。鄉屬各單位、站所要嚴肅調訓紀律，嚴格按上級要求安排干部參加調訓，被調訓干部要服從安排，認真完成學(xué)習培訓任務(wù)。
3、大力推進(jìn)干部的自主學(xué)習培訓。倡導和鼓勵干部自主參加的各種學(xué)習和培訓，主要包括在職自學(xué)、在線(xiàn)學(xué)習、攻讀學(xué)歷和學(xué)位、達標培訓考核、職業(yè)資格培訓等形式的自主學(xué)習培訓。鄉屬各單位、站所要采取有力措施在時(shí)間上、經(jīng)費上為干部參加自主學(xué)習培訓提供保障，要注意引導干部職工樹(shù)立終身學(xué)習、學(xué)無(wú)止境的觀(guān)念，積極主參加各種學(xué)習培訓，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。
四、落實(shí)“七項”主要措施
(一)開(kāi)展“菜單式選學(xué)”培訓。正、副科級實(shí)職干部每年參加一次“菜單式選學(xué)”培訓。
(二)開(kāi)展全員業(yè)務(wù)“大練兵”。鄉屬各單位、站所要充分調動(dòng)干部學(xué)習業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的積極性，采取自行培訓、委托培訓方式，加強干部業(yè)務(wù)技能的培訓，使每個(gè)干部熟悉和掌握新的業(yè)務(wù)知識和工作本領(lǐng)，提高業(yè)務(wù)能力。要制定相應辦法，采取有力措施，確保全體干部每年至少完成7天的業(yè)務(wù)培訓。
(三)開(kāi)展信息化學(xué)習培訓。各類(lèi)干部通過(guò)現代教育培訓手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)學(xué)習，提高干部教育培訓的信息化水平和教育培訓效果。
(四)開(kāi)展“走出去”學(xué)習培訓。每年選派一批干部到外地學(xué)習培訓。逐步建立與發(fā)達地方進(jìn)行多層次、多渠道干部教育培訓合作，采取掛職鍛煉、跟班學(xué)習、短期考察學(xué)習等方式，選派我鄉干部到外地學(xué)習。
(五)開(kāi)展“請進(jìn)來(lái)”講座活動(dòng)。圍繞中心工作，緊扣龍潭經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設的重大問(wèn)題和干部群眾關(guān)心的突出問(wèn)題，在干部中開(kāi)展學(xué)習講座，邀請相關(guān)著(zhù)名專(zhuān)家、學(xué)者和領(lǐng)導干部作為主講人，幫助干部學(xué)習理解黨和國家的方針政策，學(xué)習新理論知識，開(kāi)闊視野、更新觀(guān)念，促進(jìn)工作。
(六)開(kāi)展基層干部“學(xué)先進(jìn)、謀發(fā)展”感受教育培訓。鄉屬各單位、站所要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，利用基層經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的成功經(jīng)驗和做法來(lái)教育基層干部。通過(guò)深入挖掘本地社會(huì )主義新農村建設的好經(jīng)驗和好做法，每年確定1至2個(gè)感受教育培訓基地或示范點(diǎn)，組織農村基層干培進(jìn)行實(shí)地學(xué)習考察。要在企事業(yè)單位中樹(shù)立一批先進(jìn)典型，加大宣傳力度，用先進(jìn)典型教育干部。
(七)開(kāi)展少數民族干部和女干部綜合培訓。在繼續抓好現有少數民放干部、女干部培訓工作的同時(shí)，以副科級少數民族干部、女干部和年輕干部為重點(diǎn)，采用跟蹤培養、系統培養的方法，采取理論學(xué)習培訓、掛職鍛煉、外出考察學(xué)習等方式對少數民族干部進(jìn)行綜合培訓。
五、加強領(lǐng)導，健全保障機制
(一)加強領(lǐng)導，明確任務(wù)，分工負責。按照《干部教育條例》的要求，“干部素質(zhì)能力提升計劃”在鄉黨委領(lǐng)導下，鄉屬各單位、站所要高度重視，加強領(lǐng)導，結合實(shí)際，精心組織，制定“干部素質(zhì)能力提升計劃”的具體實(shí)施方案，并做出周密安排，抓好各項任務(wù)的落實(shí)。
(二)建章立制，加強監督檢查。鄉屬各單位、站所要將干部參加學(xué)習培訓的情況列入年底考核的內容。
(三)保障經(jīng)費，合理投入，提高效益。鄉屬各單位、站所要積極做好實(shí)施“干部素質(zhì)能力提升計劃”的經(jīng)費保障工作。要充分發(fā)揮各單位和干部本人對教育培訓經(jīng)費投入的積極性，積極拓寬培訓經(jīng)費的投入渠道，形成政府、單位和個(gè)人共同投入的格局。加強教育培訓經(jīng)費管理，保證經(jīng)費的合理使用，降低培訓成本，提高教育培訓工作效益。
鄉屬各單位、站所要高度重視，加強領(lǐng)導，結合實(shí)際，精心組織，制定“干部素質(zhì)能力提升計劃”的具體實(shí)施方案，周密安排，抓好各項任務(wù)的落實(shí)。
能力素質(zhì)提升年實(shí)施方案 篇18
一、培養學(xué)生的觀(guān)察能力
觀(guān)察能力是人類(lèi)認識世界的一個(gè)重要途徑和開(kāi)端，是發(fā)現問(wèn)題和發(fā)明創(chuàng )造的首要步驟，是中學(xué)生學(xué)習化學(xué)知識的重要方法和途徑，是培養學(xué)生實(shí)事求是的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)方法的重要手段，是學(xué)生畢業(yè)后從事創(chuàng )造性勞動(dòng)和科研不可缺少的素質(zhì)；觀(guān)察能力是發(fā)展思維能力與創(chuàng )造能力的基礎，打好基礎有利于其他能力的培養；觀(guān)察能力的提高，又利于鞏固學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。
1、培養學(xué)生的觀(guān)察能力的方法。
在實(shí)驗中培養學(xué)生的觀(guān)察興趣。學(xué)生對化學(xué)實(shí)驗比較喜歡，主要是覺(jué)得化學(xué)變化的現象新奇好看，但是喜歡并不等于觀(guān)察。只有當他們真正掌握了正確的觀(guān)察方法，具備了良好的觀(guān)察能力，學(xué)生的觀(guān)察興趣才能培養起來(lái)，并繼續下去，學(xué)習上才有主動(dòng)性。教材中的許多實(shí)驗現象對學(xué)生來(lái)說(shuō)相當有趣，如電解水、分子在不斷運動(dòng)、指示劑變色等等。興趣是學(xué)習的巨大源動(dòng)力，但有的學(xué)生只是滿(mǎn)足于感知這些化學(xué)現象，而未產(chǎn)生探究這種化學(xué)現象原因的要求，這種興趣不會(huì )持久，此時(shí)應該適時(shí)地引導學(xué)生去提示本質(zhì)和規律，甚至讓學(xué)生自己動(dòng)手做一些創(chuàng )造性的實(shí)驗，把觀(guān)察興趣引導到更高層次，這樣的興趣才是穩定的。興趣的培養除了加強課堂上的演示實(shí)驗外，在教學(xué)中還可很好的借助于興趣小實(shí)驗。使學(xué)生更直觀(guān)形象地明白這些現象的`化學(xué)本質(zhì)，提高了學(xué)生觀(guān)察的興趣。
2、在化學(xué)實(shí)驗中培養學(xué)生掌握科學(xué)的觀(guān)察方法�；瘜W(xué)實(shí)驗中需要學(xué)生觀(guān)察的內容很多，例如：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味熔沸點(diǎn)、溶解性、發(fā)揮性、硬度、光澤；化學(xué)實(shí)驗中發(fā)生的顏色變化、沉淀、氣體的生成以及聲、光、電、熱等現象都是需要觀(guān)察的對象。只有掌握正確的觀(guān)察方法才會(huì )獲得正確的觀(guān)察結果，才能了解事物變化的規律及其本質(zhì)。
好的方法應是：
�。�1）明確觀(guān)察目的；
�。�2）確定觀(guān)察對象；
�。�3）設計觀(guān)察程序和手段；
�。�4）記錄觀(guān)察現象；
�。�5）分析觀(guān)察結果。
二、培養學(xué)生的思維能力
1、在實(shí)驗室觀(guān)察中培養學(xué)生科學(xué)嚴謹的學(xué)習態(tài)度
培養學(xué)生的實(shí)驗觀(guān)察能力，要與培養學(xué)生實(shí)事求是、尊重實(shí)驗事實(shí)的科學(xué)態(tài)度，以及訓練學(xué)生嚴格操作、細心觀(guān)察的科學(xué)方法緊密結合起來(lái)。學(xué)生只有嚴肅認真、一絲不茍地對待每一個(gè)化學(xué)實(shí)驗，才能養成良好的實(shí)驗習慣，形成實(shí)驗能力，對培養和提高深學(xué)生整體素質(zhì)具有重要促進(jìn)作用。
化學(xué)實(shí)驗千變萬(wàn)化、現象各異、操作要求高。有些實(shí)驗現象相近或僅是一個(gè)瞬間過(guò)程而難以觀(guān)察；有些實(shí)驗因濃度、溫度等外界條件的改變而帶來(lái)現象、結論的改變；有些實(shí)驗因為操作程序不同而有不同現象；還有些實(shí)驗需反復操作才能成功等。這一切都要求學(xué)生必須有一個(gè)科學(xué)、嚴謹的學(xué)習態(tài)度。實(shí)驗中要嚴格操作，仔細觀(guān)察、記錄、認真分析、歸納才能得出結論。因此當學(xué)生在實(shí)驗中出現與書(shū)本上描述的現象有不同的情況時(shí)，要及時(shí)記錄、認真分析原因。如果對出現的現象不能實(shí)事求是地對待，而自作聰明、弄虛作假造成的惡性后果是無(wú)法估量的，也就不可能培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)態(tài)度。
2、在實(shí)驗現象的觀(guān)察中培養學(xué)生的思維能力
實(shí)驗現象觀(guān)察能力的培養可以開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維能力，如邊講邊實(shí)驗，開(kāi)發(fā)模仿性思維；先講設計方案，再依方案實(shí)驗，開(kāi)發(fā)程序性思維；結合實(shí)驗問(wèn)題或練習題，提出解決方法，再驗證之，培養創(chuàng )造性思維。
三、培養學(xué)生的創(chuàng )新能力
探究實(shí)驗能促進(jìn)學(xué)生綜合能力和綜合素質(zhì)的提高，以及個(gè)性和特長(cháng)的發(fā)展�？茖W(xué)探究要求學(xué)生在探究過(guò)程中不拘泥書(shū)本，不迷信權威，不墨守成規。學(xué)生在科學(xué)探究活動(dòng)中能在老師給予的適時(shí)適度地指導和幫助下，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，獨立思考，大膽探索，標新立異，積極提出自己的新觀(guān)點(diǎn)、新思路和新方法。
四、培養學(xué)生的實(shí)驗數據分析與處理的能力
在實(shí)驗過(guò)程中，要得出一個(gè)正確的實(shí)驗結果，必須具備一定的數據處理能力。在中學(xué)階段要求學(xué)生能根據對一個(gè)物理量的多次直接測量求出其平均值，能進(jìn)行間接測量的計算，能用圖象方法和解析方法來(lái)研究實(shí)驗結果。
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