六一幼兒活動(dòng)策劃方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的六一幼兒活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一幼兒活動(dòng)策劃方案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、嘗試通過(guò)繪畫(huà)形式大膽地表現“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。

　　2、學(xué)習根據自己的想法作畫(huà)，并能合理選色和布局。

　　3、通過(guò)參加六一環(huán)境創(chuàng )設，感受參與六一慶�；顒�(dòng)的樂(lè )趣。

　　4、在創(chuàng )作時(shí)體驗色彩和圖案對稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。

　　活動(dòng)準備：

　　有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗，畫(huà)紙、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、經(jīng)驗喚醒。

　　提問(wèn)：六月一日到了，你想怎么過(guò)這個(gè)節日?你最喜歡的是什么活動(dòng)?為什么?

　　請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。

　　教師：我們今天就把快樂(lè )的.六一畫(huà)下來(lái)吧。

　　二、交流畫(huà)法。

　　1、討論：怎樣把“六一”活動(dòng)中，興的事畫(huà)下來(lái)?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導幼兒說(shuō)出自己喜歡的事要畫(huà)大，并畫(huà)在紙的中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。

　　2、個(gè)別嘗試：請個(gè)別幼兒上來(lái)示范，老師在邊上指導。

　　3、其他幼兒評價(jià)，并暢談如果我來(lái)畫(huà)我會(huì )這樣畫(huà)。

　　三、幼兒創(chuàng )作。

　　重點(diǎn)指導先想好畫(huà)什么高興的事情，再畫(huà)出高興的氣氛。難點(diǎn)指導通過(guò)構圖布局和色彩來(lái)表現獲得的快樂(lè )氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構圖。

　　四、作品展示評價(jià)。

　　1、展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結伴欣賞、交流。

　　2、幼兒評價(jià)。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價(jià)的機會(huì )。

　　3、幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

六一幼兒活動(dòng)策劃方案2

　　活動(dòng)目標

　　1、有感情的朗誦課文

　　2、學(xué)習生字“節”過(guò)節、節日

　　3、知道六一是兒童的節日

　　活動(dòng)準備

　　1、小朋友過(guò)六一的喜慶圖片

　　2、板書(shū)、字卡

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出示圖片。

　　提問(wèn)：小朋友，你在圖中看到了什么?(小朋友拿球、小朋友手拿鮮花、)師：小朋友為什么這么高興?因為今天是六月一日兒童節

　　二、教師出示板書(shū)并且朗誦兒歌。

　　提問(wèn)：為什么兒歌中一再強調太陽(yáng)這樣輝煌、花朵這樣芬芳、孩子這樣歡暢?(因為六一、因為兒童的節日來(lái)到。)

　　師：小朋友你們的六一是怎樣度過(guò)的呢?都去了哪里?心情咋樣?

　　師：很好，現在大家都知道六一是小朋友的節日。那么3月8日什么節?5月1日什么節?

　　小結：3月8日婦女節，5月1日勞動(dòng)節。

　　三、出示字卡“節”。

　　進(jìn)行拼讀、組詞：節日師：小朋友“節”還可以組什么詞(過(guò)節、春節)

　　四、教師帶領(lǐng)小朋友有感情地手指點(diǎn)讀。

　　五、找個(gè)別幼兒點(diǎn)讀

　　活動(dòng)延伸

　　在美術(shù)課組織幼兒畫(huà)慶祝六一。

【六一幼兒活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：

幼兒六一活動(dòng)策劃方案12-05

幼兒園六一活動(dòng)策劃方案06-20

幼兒六一策劃方案05-21

六一的活動(dòng)策劃方案06-13

精選六一活動(dòng)策劃方案06-13

六一活動(dòng)策劃方案11-09

六一的活動(dòng)策劃方案09-15

六一活動(dòng)策劃方案09-06

六一的活動(dòng)策劃方案05-18