疫情防控期間教學(xué)工作方案（通用17篇）

　　工作方案是對項目進(jìn)行周密的思考、預想。當一項工作被提出的時(shí)候，上級通常需要多份工作方案以便參考，相信許多人會(huì )覺(jué)得工作方案很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的疫情防控期間教學(xué)工作方案（通用17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案1

　　為扎實(shí)做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省、市、縣教育行政部門(mén)指示要求，學(xué)校也將要開(kāi)展正常的教學(xué)工作，為了此次傳染病不在學(xué)校發(fā)生，學(xué)校也將為開(kāi)學(xué)做好充分準備，開(kāi)學(xué)工作方案如下。

　　一、開(kāi)學(xué)時(shí)間安排

　　根據縣教育局xx月7日“秦安縣開(kāi)學(xué)工作安排會(huì )議”精神，我縣所有小學(xué)五、六年級于xx月20日開(kāi)學(xué)，一、二、三、四年級于xx月27日開(kāi)學(xué)。教師于xx月13日正式上班。

　　二、成立領(lǐng)導小組

　　為全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩定，特成立學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組。

　　(一)人員組成

　　組長(cháng)：楊國順

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　　(二)主要職責

　　1.貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作要求，做好20xx年春季開(kāi)學(xué)準備工作，保障開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序；

　　2.認真做好開(kāi)學(xué)后師生的疫情監控和日常檢查，統計出來(lái)自外地的師生；

　　3.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量?jì)x或手持式測溫儀、醫用洗滌用品、口罩、口罩回收垃圾桶等，做好開(kāi)學(xué)前校園清潔衛生、全面消毒等工作；

　　4.開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區；

　　三、具體工作安排

　　(一)開(kāi)學(xué)前準備工作

　　1.加強師生教育引導工作。

　　對教師進(jìn)行培訓，利用PPT客觀(guān)分析國內外疫情發(fā)展情況，講解我國在抗擊疫情過(guò)程中所采取的重大舉措以及所取得的階段性的勝利，講述在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中逆行英雄們的先進(jìn)事跡，科普了新冠肺炎防控知識，進(jìn)行了生命與健康主題教育，正確對待疫情。通過(guò)學(xué)校公事群、手機短信、班級家長(cháng)微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長(cháng)增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心。盡量減少外出，不參加聚集性活動(dòng)。

　　2.提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。

　　正式開(kāi)學(xué)前，利用學(xué)校公事群、班級微信群、電話(huà)等方式就開(kāi)學(xué)具體時(shí)間，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長(cháng)提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的.，要進(jìn)行請假、暫緩返校。

　　3.繼續認真落實(shí)“日報告”制度。

　　教導處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學(xué)生家長(cháng)必須堅持日報告制度，沒(méi)有異常的可以不報，如有異常必須及時(shí)報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　4.抓好重點(diǎn)師生摸排工作。

　　根據市、縣疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)，對來(lái)自外地)的師生開(kāi)展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢(xún)問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現異常及時(shí)上報學(xué)校防控領(lǐng)導小組并采取相應防控措施；根據摸排了解掌握的情況，按照醫學(xué)觀(guān)察要求，對仍然需要在家留置觀(guān)察學(xué)生，通知其暫緩返校。

　　5.準備好應急物資與場(chǎng)所。

　　總務(wù)處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務(wù)室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀(guān)察室。

　　6.做好校園衛生防疫工作。

　　根據縣教育局要求，按照消毒操作規范，對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、廁所等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。

　　7.準備好與家長(cháng)簽訂的承諾書(shū)、責任書(shū)、以及給家長(cháng)的一封信。學(xué)生準備好返校的學(xué)習用品與口罩等防疫用品，對學(xué)習用品等用酒精等進(jìn)行徹底消毒消殺后方可使用。

　　(二)開(kāi)學(xué)當天工作

　　1.體溫檢測。

　　學(xué)校在校門(mén)口安排三個(gè)進(jìn)入校園通道。學(xué)生到校當天，在校門(mén)口排隊等候進(jìn)入學(xué)校，并且要有1米以上的距離。每個(gè)通道有專(zhuān)門(mén)測量體溫的值班教師，對進(jìn)入學(xué)校的每一位學(xué)生生進(jìn)行體溫檢測，并進(jìn)行如實(shí)登記，同時(shí)禁止家長(cháng)及外來(lái)人員入內，體溫合格的學(xué)生必須佩戴口罩方可入內。要求值班領(lǐng)導和值班教師、各班主任每天7:40在校門(mén)口等待學(xué)生進(jìn)行檢測后進(jìn)校園，并進(jìn)行疫情防護知識教育，后將學(xué)生有序帶入教室。

　　2.開(kāi)學(xué)第一課

　　當學(xué)生到教室后，體溫檢測無(wú)異常后到班級進(jìn)行第二次檢測(體溫檢測、異常情況詢(xún)問(wèn))；進(jìn)行登記，按班級桌椅擺放就座，間隔不小于1M，不能和其他同學(xué)擠坐一桌。并填寫(xiě)晨午檢登記表及健康卡�！伴_(kāi)學(xué)第一課”上，班主任利用PPT客觀(guān)分析國內外疫情發(fā)展情況，讓學(xué)生知道此次延期開(kāi)學(xué)的原因，科普新冠肺炎防控知識，講解我國在抗擊疫情過(guò)程中所采取的重大舉措以及所取得的階段性的勝利，講述在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中逆行英雄們的先進(jìn)事跡，進(jìn)行生命與健康主題教育，引導同學(xué)們要心懷敬畏、肩負責任、熱愛(ài)自然、尊重生命、理性認識、正確對待疫情。

　　3.安全教育

　　學(xué)校將嚴格落實(shí)開(kāi)學(xué)第一周安全教育周活動(dòng)，充分利用黑板報、宣傳欄、主題班會(huì )、給家長(cháng)一封信、微信群等形式，結合不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)和認知能力，將防疫情、防觸電、防溺水、防食物中毒、防欺凌和防意外傷害等作為安全教育的重要內容，以喜聞樂(lè )見(jiàn)、寓教于樂(lè )的方式，加強安全常識宣傳，不斷提高廣大師生的安全防護意識和應對突發(fā)事件的能力。并且班主任要時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，如盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或坐私家車(chē)上學(xué)，去公用場(chǎng)所必須佩戴口罩，用消毒水洗手等在校注意事項。讓學(xué)生提高安全意識，杜絕傳染病的傳播。

　　4.學(xué)校衛生

　　學(xué)校將保持教學(xué)區域環(huán)境整潔，教室定時(shí)通風(fēng)換氣，每天對廁所進(jìn)行一次徹底消毒，兩天對院子、樓梯、樓道、窗戶(hù)、樓梯扶手進(jìn)行清潔和消毒，垃圾及時(shí)清理。

　　(三)、開(kāi)學(xué)后工作

　　1.檢測學(xué)生健康狀況

　　正常開(kāi)學(xué)后，根據每天防疫值班安排表執行。全校教師分為兩組，每組10人，每天一組，依次輪換，學(xué)校領(lǐng)導班子每天校門(mén)口進(jìn)行值守監督。具體安排如下：

　�、俳處熋刻�7:40到校，學(xué)生佩戴口罩7:50到校門(mén)口后按班排隊，不按要求戴口罩者禁止進(jìn)入校園，學(xué)生前后左右拉開(kāi)一米的距離，靜待入校，1名教師負責學(xué)生排隊。

　�、趯W(xué)生通過(guò)三個(gè)通道進(jìn)入校園，每個(gè)通道1名教師測體溫，1名教師負責記錄，正常情況下，進(jìn)入院子繼續排隊等候，入校時(shí)若發(fā)現體溫≥37.3℃的學(xué)生，由醫務(wù)人員引導至學(xué)校臨時(shí)隔離點(diǎn)，經(jīng)學(xué)校醫誤人員進(jìn)行排查后，無(wú)異常方可進(jìn)入教室，1名教師負責。待學(xué)生全部入校后，由各班主任依次帶入教室。進(jìn)教室后進(jìn)行二次測溫，若經(jīng)二次測溫，體溫仍≥37.3℃的學(xué)生，學(xué)校將按照疫情防控要求進(jìn)行應急處理。

　�、�2名教師對教室、樓道、廁所等衛生進(jìn)行消毒。廁所一天一消毒，教室、樓道等三天一消毒。

　　學(xué)生每日兩次測量體溫，早上到校和下午到校各一次。做好缺勤，早退，請假的記錄，監測學(xué)生健康狀態(tài)，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員上學(xué)，同時(shí)在教室等人員密集場(chǎng)所設置手持式電子體溫儀，對學(xué)生進(jìn)行監測。

　　2、正式開(kāi)學(xué)后學(xué)校實(shí)行封閉式管理，嚴禁學(xué)生隨意出入校門(mén)。

　　3、教室布置

　　教室桌椅擺放，必須拉開(kāi)一米左右的間距。教室文化建設以疫情防護為主題進(jìn)行布置。每班配發(fā)手持式電子體溫儀、消毒灑壺和消毒液，洗手盆及洗手液等，教育學(xué)生每天勤洗手。

　　4.傳染病防控

　　要求師生嚴格遵守學(xué)校在疫情防控情況下所制定的各項規章制度，按學(xué)校要求進(jìn)行教學(xué)、學(xué)習，按規定佩戴口罩、洗手、消毒。教室、辦公室門(mén)窗常開(kāi)，保持通風(fēng)，垃圾及時(shí)清理。師生不能在校園隨意摘掉口罩。除喝水外全程戴好口罩，學(xué)習交流保持1M以上距離，不串班，不串座，下課期間嚴禁扎推聚集聊天。無(wú)論是在校內、校外以及教室走廊過(guò)道，不聚集聊天，時(shí)刻保持1M以上距離。嚴禁上課期間或下課后不戴口罩等現象的發(fā)生。

　　5.學(xué)生如廁及活動(dòng)

　　學(xué)生每天如廁或上下樓梯去院子活動(dòng)時(shí)，為避免人多聚集，擁擠等現象，學(xué)校要求學(xué)生不能三五成群一起行走，或活動(dòng)，每班學(xué)生依次錯開(kāi)、拉開(kāi)一定的距離如廁或活動(dòng)，并劃定各班上下樓梯行走路線(xiàn)：一二年級從教學(xué)樓前門(mén)出入，三四年級從教學(xué)樓左邊樓梯上下樓、并從前門(mén)出入。五六年級從教學(xué)樓右邊樓梯上下樓，從教學(xué)樓后門(mén)出入。

　　6.學(xué)校衛生

　　學(xué)校要保持教學(xué)區域環(huán)境整潔，實(shí)行一日兩掃制，定時(shí)通風(fēng)換氣，對教室、食堂、教師辦公室、廁所等公共活動(dòng)區域，進(jìn)行通風(fēng)、清潔、消毒、并配備洗手液及洗手水桶，保證學(xué)生能及時(shí)洗手消毒。同時(shí)學(xué)校會(huì )及時(shí)核查、補充傳染病防控物資，如體溫計、消毒用品、洗手液、垃圾桶等，確保物資充足。一次性廢棄口罩請投放到貼有“廢棄口罩專(zhuān)用”標識的專(zhuān)用垃圾桶內。禁止亂扔垃圾、隨地吐痰等不衛生、不文明行為。

　　7.開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將停止一切集體活動(dòng)。

　　8.就餐及食堂衛生

　　建議寄宿生盡量由家長(cháng)陪讀，無(wú)家長(cháng)陪讀者要自己動(dòng)手做飯，最好不要到外面聚餐吃飯，同時(shí)一定要注意飲食安全。

　　由于傳染病的發(fā)生，學(xué)校食堂屬于公共場(chǎng)所，為減少隱患的發(fā)生，學(xué)生將分批進(jìn)入食堂就餐，避免扎堆就餐，減少學(xué)生交談，師生自帶碗筷或食堂提供一次性碗筷，學(xué)校將免費提供的洗潔精供學(xué)生使用。減少學(xué)生不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員，外出必須佩帶口罩。

　　9.傳染病上報

　　開(kāi)學(xué)后學(xué)校做好缺勤、早退、請假記錄，班級也將做好晨午檢表、因病缺課記錄表、風(fēng)熱追蹤記錄表。上報教育部門(mén)我校師生情況，如發(fā)現可疑癥狀者，應及時(shí)上報學(xué)區，并逐級上報，學(xué)校立即通知其家屬護送去醫院。學(xué)校啟動(dòng)應急處置，對密切接觸人員進(jìn)行隔離觀(guān)察。為避免傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門(mén)，在校門(mén)關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開(kāi)學(xué)校，同時(shí)配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒工作。

　　四、校園防控措施

　　(一)加強進(jìn)出校園人員管控

　　1.嚴控臨時(shí)性到校人員。嚴格封閉管理，控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，原則上謝絕各類(lèi)來(lái)訪(fǎng)參觀(guān)。但凡進(jìn)入學(xué)校的人員必須檢測體溫并登記。學(xué)校將每天向教育局上報學(xué)校師生狀況，對出現可疑癥狀的學(xué)生，將立即向當地衛生部門(mén)報告，配合做好排查后后續相關(guān)工作，在衛生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前，將可疑病例隔離在觀(guān)察區域，并做好防護。

　　3.送生家長(cháng)的進(jìn)校限制。除師生外，校外人員嚴控入校，各班主任將提前告知送生家長(cháng)送到校門(mén)外后即返回。

　　4.學(xué)生在校，或上課期間無(wú)班主任簽字的請假條，嚴禁學(xué)生外出。

　　(二)嚴格進(jìn)校管理

　　1.師生嚴格按照學(xué)校要求進(jìn)行每日晨檢、午檢，憑請假條進(jìn)出校門(mén)。

　　2.外來(lái)人員由相關(guān)部門(mén)確認、體溫檢測正常、登記后入校。體溫異常者嚴禁入校。

　　(三)加強車(chē)輛管理

　　1.嚴控進(jìn)校車(chē)輛。教師車(chē)輛必須按時(shí)進(jìn)出校園，嚴禁社會(huì )車(chē)輛進(jìn)入校園。我校教師及學(xué)區人員車(chē)輛一律停放在教學(xué)樓后面的指定車(chē)位。

　　2.加強臨時(shí)車(chē)輛管控。來(lái)學(xué)區辦事的臨時(shí)進(jìn)校車(chē)輛及人員按照體溫測量、進(jìn)出登記、消殺滅菌后，按指定路線(xiàn)行駛到指定區域停放。

　　3.禁止送生車(chē)輛進(jìn)校。預備校外臨時(shí)停車(chē)位，指揮停放學(xué)生家長(cháng)車(chē)輛。

　　五、參與聯(lián)防聯(lián)控積極配合相關(guān)部門(mén)的聯(lián)防工作。

　　密切關(guān)注學(xué)校師生及其周?chē)�人員發(fā)生突發(fā)公共衛生事件情況，及時(shí)準確掌握信息，配合治安穩維等部門(mén)集中處置，做到早發(fā)現、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴格落實(shí)防擴散措施。杜絕傳染病在學(xué)校的發(fā)生，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。

　　特殊時(shí)期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒(méi)有結束之前，一定提高警惕，嚴格執行上級的規定，完成好特殊時(shí)期的各項工作任務(wù)。眾志成城，疫情必摧。我們相信，有黨中央的堅強領(lǐng)導，有各級黨委政府及市、縣教育局的精心組織，有我校每一位教師的傾情付出，我們一定能夠打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案2

　　20xx年3月由于疫情原因，學(xué)校采取了線(xiàn)上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線(xiàn)上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，讓學(xué)生足不出戶(hù)就可以學(xué)習知識。老師們已線(xiàn)上布置預習作業(yè)為主，在線(xiàn)批改作業(yè)，隨時(shí)解疑答惑。老師們通過(guò)微信小程序等現代化教學(xué)手段，指導學(xué)生一對一，每日全班一總結的密切關(guān)注著(zhù)學(xué)生的學(xué)習狀況。全校老師們積極行動(dòng)，互幫互助，讓線(xiàn)上授課直通每一位學(xué)生和家長(cháng)。為切實(shí)保障x(chóng)年級師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對x年級教學(xué)的影響，順利完成各學(xué)科學(xué)習任務(wù)�，F制定基本方案如下：

　　一、課程設置

　　1.嚴格執行國家課程方案，以教學(xué)周為單位，確定教學(xué)內容，把握教學(xué)進(jìn)度，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的`統一課程表。x年級于3月x日動(dòng)員，xx日開(kāi)始上課，正常進(jìn)行一輪復習，以“線(xiàn)上復習直播+作業(yè)+測試”方式推進(jìn)x年級教學(xué)工作。

　　2.線(xiàn)上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節課(最后一節課，周六為培優(yōu)時(shí)間)，每節課40分鐘，教學(xué)內容分兩個(gè)階段：

　　第一階段（3月xx日——xx）以x年級復習為主，邊講邊練。

　　第二階段（3月xx日后）x年級新課程學(xué)習。

　　上午：三節課，一節線(xiàn)下自主學(xué)習

　　下午：三節課，一節培優(yōu)，晚上線(xiàn)下自主學(xué)習。

　　通過(guò)師生互動(dòng)加強課堂管理。通過(guò)開(kāi)設班會(huì )課、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育。把知識教育與素養教育有機結合，全面提升學(xué)生的核心素養，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　二、師資配備

　　為切實(shí)提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，做到有的放矢，按照行政班教師定位進(jìn)行授課。

　　三、教學(xué)方式

　　1.為便于教師把控課堂，得到切實(shí)有效學(xué)情大數據，依據年級實(shí)際情況，采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播，利用QQ群進(jìn)行作業(yè)布置和在線(xiàn)測試。

　　2.教導處依據x年級班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級。（培優(yōu)課程表）

　　3.教研室加強集體備課、二次備課指導。

　　4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線(xiàn)布置作業(yè)，學(xué)生作答提交后，教師手動(dòng)批改，鞏固強化學(xué)習效果，保證教學(xué)質(zhì)量不打折。

　　四、檢查反饋

　　1.分管校領(lǐng)導進(jìn)入分管年級部網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行巡視，教研室、教務(wù)處、年級組負責線(xiàn)上教學(xué)情況的監督和檢查。

　　2.班主任須作好線(xiàn)上教學(xué)的宣傳工作，及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級群，溝通學(xué)生上課情況，做好家校聯(lián)系，使學(xué)生逐步適應由傳統課堂到線(xiàn)上教學(xué)的轉變。還須加強班級網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的引導與監管，安排指導好學(xué)生學(xué)習和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內容，確保網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間清朗、純凈，傳播正能量。

　　五、家校合作

　　堅持“因地制宜、家校合作”的原則，進(jìn)一步創(chuàng )新家校溝通模式，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，引導學(xué)生家長(cháng)保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對家長(cháng)進(jìn)行線(xiàn)上授課心理疏導，同時(shí)指導學(xué)生安排好學(xué)習、鍛煉時(shí)間，規律作息，確保線(xiàn)上學(xué)習“不斷線(xiàn)”，思想教育不松懈。

　　六、考核評價(jià)

　　教導處，教研室、年級組需做好線(xiàn)上教學(xué)教師工作量記錄，可利用教師互評、組長(cháng)評價(jià)相結合進(jìn)行打分，線(xiàn)上教學(xué)考核情況將納入到對教師個(gè)人的階段性考核和年終績(jì)效考核。

　　七、線(xiàn)上教學(xué)要求

　　1.預先布置自主學(xué)習任務(wù)，高度重視自主學(xué)習的方法指導，同步與異步緊密結合，豐富并創(chuàng )新教學(xué)激勵辦法。

　　2.線(xiàn)上教學(xué)應注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識點(diǎn)分解、精內容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量，注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現場(chǎng)感，要創(chuàng )新教學(xué)方式，增加師生互動(dòng)，關(guān)注過(guò)程監督，務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線(xiàn)上看屏時(shí)間，多給些線(xiàn)下練習，實(shí)踐性體驗性學(xué)習。

　　3.教師要關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)情況反饋、講練錯題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對策等四個(gè)方面及時(shí)調整線(xiàn)上教學(xué)工作。

　　4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法，注重教與學(xué)有效互動(dòng)，注重學(xué)生練習“基礎+典型”與講課相結合，加強線(xiàn)上與線(xiàn)下的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生專(zhuān)注力，提高學(xué)生居家自主學(xué)習能力。

　　5.做好課前準備，掌握學(xué)情，提高效果，精講多練，提前做好3周教學(xué)計劃，每天一份練習。（教研室做好收集，納入教師管理）。

　　6.隨時(shí)根據家長(cháng)學(xué)生反饋，調整教學(xué)方式，方法

　　7.加強板書(shū)，注重小結，強化知識記憶。

　　八、具體措施

　　1.通過(guò)班級微信群及QQ發(fā)布學(xué)習內容，包括：預習要求，聽(tīng)課要求，每課檢測作業(yè)。

　　2.學(xué)生下午按老師規定時(shí)間把作業(yè)上傳，提出困惑點(diǎn)，第二天上課集中解答。

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案3

　　根據近期學(xué)校疫情防范需要，為不影響教學(xué)進(jìn)度，按照“停課不停學(xué)”的原則，扎實(shí)開(kāi)展停課不停學(xué)的工作，特制訂如下實(shí)施方案：

　　一、指導思想

　　利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、通訊等途徑與家長(cháng)和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習建議，建設網(wǎng)絡(luò )課堂，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，組織教師認真研究、合理調整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習內容，指導學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

　　二、準備工作

　　在接到教育局停課通知后，學(xué)校組織班主任，科任教師開(kāi)會(huì )部署“停課不停學(xué)”工作事宜。

　　班主任：通過(guò)QQ群、微信群及手機短信等給家長(cháng)們發(fā)停課通知，告訴家長(cháng)學(xué)生停課后，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，至于可能耽誤的課，復學(xué)后學(xué)校會(huì )采取補救辦法。反復向學(xué)生叮囑、強調在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學(xué)生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學(xué)生們在家學(xué)得安心家長(cháng)放心、教師舒心。

　　任科教師：

　　1)制定分層個(gè)性化課表，除語(yǔ)數英等“主課外，同時(shí)安排音體美等課程。

　　2)設計好學(xué)習內容，教師輔導內容和學(xué)生作業(yè)，在線(xiàn)給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線(xiàn)督促學(xué)生學(xué)習，定期推送語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習信息資源學(xué)習方法指導、拓展學(xué)習資料、閱讀材料)，班主任和任課教師與家長(cháng)、學(xué)生保持聯(lián)系，按照學(xué)校提供的作息時(shí)間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習，認真記錄與學(xué)生交流的情況。每天通過(guò)微信群、QQ群指導、督促學(xué)生學(xué)習，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習的質(zhì)量。

　　3)錄制微課視頻，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和直播答疑，或發(fā)講課視頻，或通過(guò)視頻上課。(做好日常微課的收集與整理)對于沒(méi)有安排錄制直播課的科目，老師根據各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內容，置相應的閱讀、寫(xiě)作、觀(guān)看教學(xué)片、寫(xiě)觀(guān)后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)學(xué)生在家自主學(xué)習的內容，以學(xué)練玩結合、讀寫(xiě)做結合，想方設法讓孩子們在停課期間學(xué)有所獲。

　　三、堅守崗位

　　服務(wù)學(xué)生

　　處室：各負其責，層層把控，落實(shí)到位，向全體教職工明確工作要求，依據學(xué)校整體要求，組織、落實(shí)好各項工作。

　　教師：以在線(xiàn)答疑、微課等形式進(jìn)行師生互動(dòng)，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導學(xué)生在家自主學(xué)習。(日常習慣養成很重要：每位教師在日常教學(xué)中，注重培養學(xué)生閱讀本學(xué)科文本的習慣，注重學(xué)習方法培養，注重自我管理，自主學(xué)習能力的培養。)

　　班主任老師們隨時(shí)關(guān)注班級學(xué)生的學(xué)習、鍛煉、休息的情況，引導孩子們在家中合理作息、用心做事。

　　每位任課教師要抽查班級5名學(xué)生在家自主學(xué)習情況，予以監督指導學(xué)生要嚴格按照作息與課表自覺(jué)學(xué)習，認真完成學(xué)科教師布置的書(shū)面作業(yè)，通過(guò)照片匯報，教師收到后除指導、點(diǎn)評學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，同時(shí)還隨時(shí)提示學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢，在家長(cháng)的幫助下，讓孩子在家中也能?chē)栏褚�求自己�?/p>

　　語(yǔ)文老師：提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書(shū)感受。

　　數學(xué)教師：通過(guò)電話(huà)，微信為學(xué)生答疑解難。

　　英語(yǔ)教師：與學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流，收聽(tīng)學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻，進(jìn)行反饋指導，鼓勵學(xué)生讀得更好。

　　各學(xué)科教師設計各具特色的作業(yè)，與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流。

　　體育：與學(xué)生通過(guò)微信進(jìn)行互動(dòng)，開(kāi)展有趣的鍛煉比賽;

　　美術(shù)：在班級群中曬出自己的.繪畫(huà)作品。

　　音樂(lè )：將自己學(xué)習的歌曲高聲唱起來(lái)。

　　科學(xué)：手工作業(yè)

　　家務(wù)勞動(dòng)：讓學(xué)生自己統籌時(shí)間，自主創(chuàng )意實(shí)踐，多讀書(shū)，并幫助家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)。如為父母長(cháng)輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛生等任務(wù)中任選“一個(gè)行動(dòng)”。本次勞動(dòng)視作學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。所有任課教師將班級學(xué)生合理分配，指導學(xué)生學(xué)習，或視頻監管學(xué)生，講課視頻，或通過(guò)視頻上課，努力使學(xué)業(yè)指導達到全覆蓋，讓每個(gè)學(xué)生覺(jué)得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采別樣的收獲。搞好家訪(fǎng)工作：班主任協(xié)助教導處做好，教師家訪(fǎng)事宜，具體按照學(xué)生居住區域(紅柳花，金百合，金胡楊，芙蓉花等)，按照教師居住區域做好合理分配，可以在某區域，某時(shí)段集中家紡，重點(diǎn)學(xué)生家訪(fǎng)，

　　四、具體實(shí)施建議

　　總體思路：每天上午網(wǎng)絡(luò )授課、學(xué)生作業(yè)、教師批改。每天下午開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )研討。

　　(一)第一套方案：借助QQ，微信網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)

　　1、撰寫(xiě)絡(luò )教學(xué)計劃

　　每天按照課表開(kāi)展課時(shí)設置：語(yǔ)文2節、數學(xué)2節、英語(yǔ)1節。各任課教師撰寫(xiě)“網(wǎng)絡(luò )教學(xué)計劃”，要求具體到每天每一節的教學(xué)內容、重難點(diǎn)設計。學(xué)計劃上傳到群空間。

　　2、上課。

　　每天上午以微課的形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )授課，教師按照《網(wǎng)絡(luò )教學(xué)計劃》提前錄制相應節數微課，以附件的形式上傳到群空間。微課上傳每天上午11：00前完成。利用家校通、校訊通或家校聯(lián)系群，組織學(xué)生下載微課資源進(jìn)行自學(xué)。

　　3、學(xué)生作業(yè)。每天上午教師設計word格式學(xué)生作業(yè)，并以附件形式上傳到群空間。作業(yè)設計上傳每天上午9:00前完成。同時(shí)組織學(xué)生在微課學(xué)習后下載作業(yè)完成作業(yè)。然后學(xué)生將作業(yè)給教師檢查。學(xué)生作業(yè)每天不少于2篇。(根據學(xué)生年齡特點(diǎn)適當調整)

　　4、作業(yè)批改。以跟帖的形式進(jìn)行學(xué)生作業(yè)批改。每天下午任課教師依次查看學(xué)生作業(yè)日志，并以跟帖的形式對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行指導、評價(jià)

　　5、網(wǎng)絡(luò )研討。每天下午3點(diǎn)到5點(diǎn)。各班借助群，結合學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )研討，解疑釋難。要求各班語(yǔ)數英責任教師自由結合，合格分配各自的時(shí)間段。網(wǎng)絡(luò )研討中，需將網(wǎng)絡(luò )研討的過(guò)程全部錄制并保存。

　　(二)第二套方案：借助“網(wǎng)絡(luò )郵箱”，第一套方案不能正常開(kāi)展時(shí)立即啟動(dòng)第二套方案)

　　各班申請建立自己班級公共郵箱，將郵箱號通知到全體學(xué)生、家長(cháng)。然后教師將自己的微課、作業(yè)設計發(fā)到公共郵箱，供學(xué)生自學(xué)。學(xué)生作業(yè)完成后再發(fā)回公共郵箱，教師查看批改。借助“群”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )研討方式不變。

　　五、保障措施

　　1、教導處每天上午12點(diǎn)前檢查班級群，落實(shí)教學(xué)情況并進(jìn)行通報反饋。

　　2、教導處加入各班群，每天下午6點(diǎn)通報反饋各班網(wǎng)絡(luò )研討情況。

　　3、各班動(dòng)員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過(guò)程，拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群(QQ群或微信群)。各班責任教師自行下載，然后上傳到自己的人人通個(gè)人空間相冊。相冊命名方式日學(xué)生網(wǎng)絡(luò )自學(xué)”，三天共需三個(gè)相冊。每天下午6點(diǎn)前，信息處通報反饋各責任教師相冊建立情況。

　　4、所有通報將發(fā)布在教師工作群

　　5、對于不能正常履行“停課不停學(xué)“職責的教師，學(xué)校進(jìn)行誡勉談話(huà)，情節嚴重的通報批評。

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案4

　　根據省教育廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)開(kāi)學(xué)有關(guān)工作的通知》(xx基〔20xx〕7號)，4月7日起我市中小學(xué)將分批錯峰開(kāi)學(xué)。為穩步做好中小學(xué)教學(xué)準備工作，加強返校復學(xué)前后教學(xué)管理，切實(shí)落實(shí)“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后線(xiàn)下教學(xué)的有機銜接，妥善處理好網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與常態(tài)教學(xué)的關(guān)系，t制定開(kāi)學(xué)線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接工作方案：

　　一、做好教學(xué)管理的銜接

　　(一)優(yōu)化線(xiàn)上教學(xué)策略，上好每節課

　　按照省教育廳部署，當前距高三、初三年級復學(xué)尚有一段時(shí)間，其他年級開(kāi)學(xué)還將繼續延遲，線(xiàn)上教學(xué)和輔導工作須繼續實(shí)施。各地各校要認真總結延期開(kāi)學(xué)以來(lái)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施經(jīng)驗，繼續做好線(xiàn)上教學(xué)資源開(kāi)發(fā)和平臺運行維護，進(jìn)一步優(yōu)化線(xiàn)上教學(xué)模式。要深入實(shí)踐教育信息化2.0行動(dòng)，著(zhù)力搭建常態(tài)化線(xiàn)上教學(xué)資源平臺，構建線(xiàn)上線(xiàn)下混合式學(xué)習、課內課外各學(xué)科互相融通的學(xué)習新生態(tài)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。要堅持五育并舉，加強線(xiàn)上多樣化課程資源供給，創(chuàng )造條件積極開(kāi)展學(xué)生線(xiàn)上體育、社團等活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。

　　(二)準備充足教學(xué)用品，開(kāi)學(xué)即上課

　　1.要組織學(xué)校在全面落實(shí)防疫物資儲備的同時(shí)，重點(diǎn)做好教學(xué)物資儲備和教學(xué)環(huán)境整治，尤其要重視電子教學(xué)設備的全面檢修和實(shí)驗儀器的充分準備。開(kāi)學(xué)前，教師上課所需的教學(xué)材料準備要充分，保證每一所學(xué)校教師開(kāi)學(xué)即能上課，學(xué)生進(jìn)班即可聽(tīng)課。要精心準備開(kāi)學(xué)第一課，加強師生健康理念與疫情防控知識教育，上好“疫情防控生命教育”主題的開(kāi)學(xué)第一課，著(zhù)力提升學(xué)生科學(xué)素養，讓學(xué)生熟練做到返校學(xué)習期間的自我防護工作，盡快恢復有規律的學(xué)習生活作息。

　　2.學(xué)校要指導家長(cháng)積極關(guān)注政府部門(mén)關(guān)于學(xué)生開(kāi)學(xué)返校的信息，及時(shí)做好開(kāi)學(xué)初的安排。督促孩子收拾好行囊，儲備好開(kāi)學(xué)需要的個(gè)人防護用品，整理好寒假作業(yè)，線(xiàn)上學(xué)習的筆記、作業(yè)等，以備開(kāi)學(xué)返校后給老師檢查。對于線(xiàn)上學(xué)習期間常備的電子產(chǎn)品，開(kāi)學(xué)后各校要嚴格控制使用，防止學(xué)生對電子產(chǎn)品形成依賴(lài)，影響近視綜合防控工作。要適當增加紙質(zhì)的練習、作業(yè)和教輔材料的使用，逐步消除學(xué)生因長(cháng)期使用電子屏幕形成的視覺(jué)倦怠。

　　(三)制定校本銜接方案，加強活動(dòng)管理

　　1.各縣區要指導各�？茖W(xué)運用學(xué)習通等平臺，認真梳理各項學(xué)情數據，結合問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談交流和師生座談等方式，全面了解本校線(xiàn)上學(xué)習情況，并認真制定符合各校學(xué)情的線(xiàn)上線(xiàn)下教育銜接方案。要切實(shí)加強師生假期狀態(tài)和開(kāi)學(xué)狀態(tài)的角色轉換指導，督促盡快進(jìn)入正常教學(xué)軌道。開(kāi)學(xué)前就要逐步宣傳落實(shí)班級各項常規管理制度，強化作息時(shí)間要求，強化學(xué)生學(xué)習生活習慣的養成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習狀態(tài)轉換到正常的校園學(xué)習狀態(tài)。特別要加強課堂管理，引導師生快速進(jìn)入狀態(tài)。

　　2.為減少學(xué)校教師和學(xué)生過(guò)于密集的現象，要統籌全校集體性活動(dòng)，精心設計必要的教育教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)減少人員集中次數、人員聚集規模等方式來(lái)適度減少人員密集機會(huì )，減少不必要的聚集性活動(dòng)和會(huì )議。要最大限度控制公共場(chǎng)所的人員交叉流動(dòng)，確保師生聚集場(chǎng)所及時(shí)通風(fēng)、定期消毒。暫停外來(lái)的學(xué)習交流以及研討活動(dòng)，通過(guò)分散調整活動(dòng)的批次，減少人員一次性聚集的規模。

　　(四)明確學(xué)生到位情況，確�！耙粋�(gè)不落”

　　對因疫情管控等原因暫時(shí)無(wú)法返校的學(xué)生，開(kāi)學(xué)后要對他們進(jìn)行“一對一”的學(xué)習幫扶指導，不讓一個(gè)學(xué)生“掉隊”。要繼續加大對留守兒童、貧困家庭學(xué)生和疫情防控一線(xiàn)人員子女的關(guān)愛(ài)支持力度，解決好他們的實(shí)際困難，讓他們同步跟上學(xué)習節奏�！耙粋�(gè)不落”做好控輟保學(xué)工作，堅決杜絕因線(xiàn)上課堂教學(xué)引發(fā)的“新輟學(xué)”情況發(fā)生。

　　二、做好課程教學(xué)的銜接

　　(一)及時(shí)摸清學(xué)生學(xué)情，調整教學(xué)策略

　　1.開(kāi)學(xué)后，學(xué)校一方面要檢查學(xué)生提交的假期作業(yè)情況，另一方面要對“停課不停學(xué)”期間的線(xiàn)上教學(xué)課程掌握進(jìn)行學(xué)情摸底。在學(xué)生返校復學(xué)前，要安排教師全面認真梳理假期線(xiàn)上課程的所學(xué)內容，針對課程目標精心設計學(xué)情摸底測試卷，及時(shí)組織學(xué)情摸底測試。測試結果要進(jìn)行及時(shí)的數據統計，形成報告，讓學(xué)生清楚自己假期線(xiàn)上課程的掌握情況。

　　2.開(kāi)學(xué)回校后，各校不要急于上新課，學(xué)科組和教研組要總結線(xiàn)上教學(xué)情況，根據學(xué)情摸底測評的大數據分析，完成每個(gè)學(xué)生學(xué)情診斷，分析學(xué)生知識缺失，摸準學(xué)生復學(xué)后的知識水平和現有的學(xué)習起點(diǎn)。若存在班級部分學(xué)生差異大、兩極分化現象突出的，則要對后續課堂教學(xué)進(jìn)行課程計劃與教學(xué)方式的科學(xué)調整。實(shí)施個(gè)性化的“零起點(diǎn)”教學(xué)，統籌安排分層階梯式教學(xué)計劃，使課堂教學(xué)與“停課不停學(xué)”期間的居家學(xué)習有效銜接。采取小組合作學(xué)習方式，充分利用優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行“生幫生”，彌補學(xué)習基礎薄弱學(xué)生個(gè)性化學(xué)習指導的不足。對部分“學(xué)困生”，教師應給予特別輔導補課。

　　(二)科學(xué)調整課程計劃，精細編排進(jìn)度

　　1.提前制定課程安排，根據實(shí)際情況調整各學(xué)科課程計劃。學(xué)�？筛鶕�課程內容安排松緊程度，酌情考慮取消期中考試，只進(jìn)行學(xué)期末考試，為課程計劃的總體落實(shí)創(chuàng )造條件。在統籌調整優(yōu)化教學(xué)時(shí)間的同時(shí)，合理安排學(xué)生作息時(shí)間，讓學(xué)生有充分的時(shí)間參加體藝等活動(dòng)，保證學(xué)生身心健康。

　　2.適當統籌課時(shí)進(jìn)度。進(jìn)度調整需要考慮以下四個(gè)因素：一是本學(xué)科課程內容的.總課時(shí)量;二是學(xué)校課程計劃安排的階段性調整;三是學(xué)生學(xué)習實(shí)際接受能力與效果，避免因片面追趕教學(xué)進(jìn)度而導致學(xué)生學(xué)習掉隊，加劇學(xué)生兩極分化現象的出現;四是部分課程內容的統籌和合理壓縮。

　　3.合理控制教學(xué)容量。課堂教學(xué)要堅持以學(xué)定教、以教論學(xué)、以評促學(xué)的原則，最大限度地保證學(xué)生課堂學(xué)習目標的達成。在教學(xué)總體時(shí)間相對縮短的情況下，教師在課堂上應重點(diǎn)加強精講環(huán)節，優(yōu)化教學(xué)設計，適當整合教學(xué)內容。對高三、九年級畢業(yè)班教學(xué)，要著(zhù)重夯實(shí)學(xué)科基礎，對學(xué)生已經(jīng)掌握的內容避免重復講解，要依據考點(diǎn)復習。在知識梳理時(shí)，可采用知識框架和思維導圖工具，整體呈現章節知識結構，讓學(xué)生整體性建構章節知識的內在聯(lián)系。

　　(三)加強調適學(xué)生心理，減輕學(xué)習壓力

　　1.“停課不停學(xué)”期間，大多數學(xué)生采取居家線(xiàn)上學(xué)習和線(xiàn)下自學(xué)相結合的方式，因缺少教師的及時(shí)指導與督促，線(xiàn)上學(xué)習缺乏必要的情感交流，不少學(xué)生容易出現下列心理現象：因擔心假期線(xiàn)上學(xué)習效果不扎實(shí)的焦慮不安的心理;對課堂學(xué)習不滿(mǎn)足和對線(xiàn)上名師課程眷念不舍的患得患失的心理;對復學(xué)后的課程難度大、學(xué)習時(shí)間緊的現狀缺乏必要認知，隨波逐流、盲目跟風(fēng)的心理;沉浸在疫情防控期的處處擔心被傳染、時(shí)時(shí)處于防備狀態(tài)的過(guò)度防御的心理等。

　　2.學(xué)校要做好居家學(xué)習和開(kāi)學(xué)后學(xué)習銜接的心理輔導，減輕學(xué)生的學(xué)習壓力。在復學(xué)的前兩周，要通過(guò)年級視頻分享會(huì )、班級班會(huì )、心理輔導課、社會(huì )實(shí)踐成果展示等活動(dòng)，減輕學(xué)生焦慮情緒。同時(shí)加強學(xué)生生命教育、主流價(jià)值觀(guān)教育，普及科學(xué)防疫的知識，加強防護個(gè)人指導，堅定理想信念、砥礪責任擔當、致敬逆行英雄、塑造陽(yáng)光心理。

　　(四)教研引領(lǐng)教學(xué)，提供專(zhuān)業(yè)支持

　　1.市教師進(jìn)修學(xué)院、縣區教師進(jìn)修學(xué)校要組織各級學(xué)科中心組和優(yōu)秀教師打造遴選優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為我市各校提供有價(jià)值的線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)資源。要組織編寫(xiě)各學(xué)段復學(xué)教學(xué)指導意見(jiàn)，對各校復學(xué)教學(xué)銜接提供專(zhuān)業(yè)支持。

　　2.市教師進(jìn)修學(xué)院、縣區教師進(jìn)修學(xué)校要及時(shí)召開(kāi)各學(xué)校教研組長(cháng)和備課組長(cháng)會(huì )議，指導各備課組根據學(xué)科前期線(xiàn)上教學(xué)的進(jìn)度和課程安排;制定好線(xiàn)下教學(xué)的教學(xué)計劃，實(shí)現線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)內容、方法與檢查反饋的有效銜接;指導教師做好教學(xué)內容和方式的有效銜接;指導學(xué)生做好學(xué)習情境轉化的調適、學(xué)習心態(tài)的調整、學(xué)習方法的回歸以及對自我的認知定位等。

　　3.整理好優(yōu)秀的教育教學(xué)案例。教研部門(mén)要把對“線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接”的思考和策略作為近期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，發(fā)現和鼓勵學(xué)校老師整理好個(gè)人教育教學(xué)的優(yōu)秀案例并交流學(xué)習，鼓勵全體老師對于線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)的銜接進(jìn)行思考。

　　4.及時(shí)搜集整理信息助力中高考。各校教研部門(mén)要積極為高三、九年級同學(xué)的復習備考出力，要及時(shí)收集和整理好來(lái)自各方面的復習備考信息，指導好高三、九年級復習課的銜接和安排。

　　(五)重點(diǎn)保障畢業(yè)班教學(xué)，積極有效備考

　　高三、九年級畢業(yè)班到校后要及時(shí)召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì )和畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì )，做好學(xué)生的思想動(dòng)員，認清備考形勢，明確備考要求，制定學(xué)習目標，提高學(xué)習的主動(dòng)性，培養迎考自信心。開(kāi)學(xué)前各校要認真研究分析學(xué)生在省考和市考中的情況，有針對性地規劃好復習課程，要強化開(kāi)學(xué)后課程的有效性和歸納性，合理安排好紙質(zhì)訓練的頻度，著(zhù)眼夯實(shí)學(xué)科知識基礎，強化限時(shí)訓練，強化規范作答，強化得分意識，提振學(xué)生備考迎考信心。教師應加強學(xué)習困難學(xué)生的個(gè)別指導，減少學(xué)生學(xué)習的兩極分化。學(xué)校要通過(guò)各種途徑了解教師教學(xué)工作中存在的困難，及時(shí)化解教師工作的煩躁心理。

　　三、做好家校合作的銜接

　　要繼續加強家校之間的密切聯(lián)系，合力打造良好的學(xué)習氛圍。各校各班要及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做好家長(cháng)家庭教育的方法指導。引導家長(cháng)首先要保持樂(lè )觀(guān)心情、正常的生活規律和嚴格的作息時(shí)間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡(jiǎn)單限制、責怪、否定，要幫助孩子順利渡過(guò)危機，提高孩子的心理健康水平。告知家長(cháng)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)計劃調整和應對的辦法，通報家長(cháng)顧慮或關(guān)心的問(wèn)題，形成家校合力，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里獲得高效的學(xué)習。剛復學(xué)回校時(shí)，要讓家長(cháng)加強孩子營(yíng)養，指導孩子做好個(gè)人防護措施，注重加強體育鍛煉，注意保持個(gè)人衛生和良好的學(xué)習生活習慣。

　　四、做好部門(mén)檢查的銜接

　　開(kāi)學(xué)前后，各縣區教育行政部門(mén)要協(xié)調各有關(guān)部門(mén)做好疫情聯(lián)防聯(lián)控的同時(shí)，要進(jìn)一步與各職能部門(mén)做好工作銜接，協(xié)調精簡(jiǎn)到校的各種檢查，讓校長(cháng)和老師專(zhuān)心安排防疫和教學(xué)，抓實(shí)課程計劃調整的落實(shí)，減少不必要的干擾。特別是減少那些非重要又不緊急的檢查，保證學(xué)校、老師有充足時(shí)間安心教學(xué)。

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案5

　　為進(jìn)一步梳理我校小學(xué)道德與法治“線(xiàn)上教學(xué)”內容，幫助科任老師指導學(xué)生對線(xiàn)上學(xué)習進(jìn)行查漏補缺，提高線(xiàn)下教與學(xué)的實(shí)效，確�！熬�(xiàn)上—線(xiàn)下教學(xué)”順利銜接，特制定實(shí)驗小學(xué)道德與法治“線(xiàn)上—線(xiàn)下教學(xué)”銜接方案。

　　一、線(xiàn)上教學(xué)基本情況

　　小學(xué)道德與法治教學(xué)是一門(mén)以傳統文化、樹(shù)德立人、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，并普及法制知識，培育學(xué)生養成規則意識和尊法意識的重要學(xué)科。但一直以來(lái)它又是被“忽視”和“邊緣”化了的一門(mén)學(xué)科。目前，我校小學(xué)道德與法治課程沒(méi)有專(zhuān)職教師，日常的“線(xiàn)下教學(xué)”工作基本是由語(yǔ)文老師或者其他科任老師兼任。

　　在疫情期間，我校小學(xué)道德與法治學(xué)科根據教師發(fā)展中心安排，積極參與“停課不停學(xué)”的“線(xiàn)上教學(xué)”工作。從2月10日—4月17日，連續10周，結合當前的疫情、社會(huì )問(wèn)題及學(xué)生的需求，開(kāi)設了《分辨真偽，爭做文明小市民》、《勇戰疫情，科技助力》、《合理消費—疫情下的消費觀(guān)》等18節“抗‘疫’”主題課和68節的新授課，對學(xué)生建立良好的三觀(guān)，如何應對疫情等各方面起到了積極、及時(shí)地引導作用。因各種條件限制，未能完全實(shí)現“線(xiàn)上教學(xué)”的及時(shí)反饋和對學(xué)生的生活實(shí)踐的具體指導、跟進(jìn)。

　　二、教學(xué)銜接工作安排

　　1.了解真實(shí)情況，做好統籌規劃

　　要對網(wǎng)絡(luò )學(xué)情準確掌握，以便于后期教學(xué)的.順利進(jìn)行。通過(guò)觀(guān)察、調查、測評診斷、問(wèn)卷等多種手段，全面評估學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習效果和學(xué)業(yè)質(zhì)量水平。合理調整教育教學(xué)計劃，確保課程教學(xué)目標、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量水平順利達成。

　�。�1）了解每個(gè)班學(xué)習網(wǎng)課的參與情況，特別是沒(méi)有參與或因為某種原因無(wú)法參與的學(xué)生，科任老師要收集好視頻資源組織這部分學(xué)生進(jìn)行科學(xué)“補學(xué)”工作。

　�。�2）就道德與法治學(xué)科的教材內容設置簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調查，了解哪些內容學(xué)生已掌握，哪些內容需要開(kāi)學(xué)后再強調，做到心中有數。

　�。�3）根據調查情況做好學(xué)習進(jìn)度的登記，規劃好開(kāi)學(xué)后的做好課時(shí)安排。

　　2.精選教學(xué)資源，做到提前備課

　　今年開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作和以往都不一樣，老師和學(xué)生肯定會(huì )更加忙碌，特別是教學(xué)時(shí)間安排上會(huì )趨于緊湊，一般情況下，老師們會(huì )以“考試”科目為主進(jìn)行精心備課和上課，那么像小學(xué)道德與法治學(xué)科就更需要做好提前備課，為了減少時(shí)間和精力的付出，從以下方面進(jìn)行準備。

　�。�1）針對教材內容收集優(yōu)秀教學(xué)設計和案例，結合班級學(xué)情整理和修改。

　�。�2）結合教材內容收集相應的音、視頻資料，根據單元主題進(jìn)行歸檔備用。

　　3.精心研究教材，做好教學(xué)整合

　　1-3周錄制的18節“抗‘疫’”主題課，沒(méi)有針對哪一個(gè)年段進(jìn)行專(zhuān)門(mén)授課，但授課內容都是在教材內容的基礎上，所以復課后，老師們要針對課題的主要問(wèn)題做好：網(wǎng)課和教材的整合、跨年段的整合和學(xué)科的整合，避免進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復教學(xué)。

　　4.緊扣育人理念，注重行為指導

　　道德與法治學(xué)科區別其他學(xué)科最大的特點(diǎn)是實(shí)踐性和未來(lái)性�？迫卫蠋熞�結合“線(xiàn)上”的教學(xué)內容——道德及法治的認知，引導學(xué)生“回望”自己的生活實(shí)踐，整理已有的生活經(jīng)驗，達到知行統一，學(xué)會(huì )選擇更加科學(xué)、合理的方式投入到疫情后的學(xué)習、生活當中去。

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案6

　　為響應疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”的工作要求，積極應對并切實(shí)解決好學(xué)生居家時(shí)期在學(xué)習上及生活中帶來(lái)的系列問(wèn)題，自3月xx日開(kāi)始，我校將通過(guò)釘釘平臺直播的形式，統籌各級教育資源，對學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)、輔導，現將線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案制定如下：

　　一、指導思想

　　接上級通知，鑒于目前疫情防控嚴峻形勢，為嚴防疫情輸入校園，確保廣大師生生命安全和身體健康，xx小學(xué)3月xx日起學(xué)生不再返校，啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)。所有學(xué)生禁止參加任何形式的線(xiàn)下培訓。

　　二、工作目標

　　為保障師生安全和健康，阻斷毒病傳播，濮陽(yáng)市現已全面啟動(dòng)延期開(kāi)學(xué)工作。最大程度減少疫情不能到校學(xué)習帶來(lái)的影響，做到“停課不停學(xué)”、有效進(jìn)行線(xiàn)上復習，老師指導學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習兩不誤。

　　三、具體措施

　　1.要求各年級組、各學(xué)科，結合自己負責的學(xué)科和班內實(shí)際情況制定具體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)復習計劃（3月xx日至x月xx日），讓學(xué)生在家里執行一定的`學(xué)習作息時(shí)間，組織好學(xué)生在家期間的學(xué)習生活，并做好檢查指導。老師根據實(shí)際情況，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習資源及線(xiàn)上輔導。

　　2.學(xué)習時(shí)間：

　　xxx小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)作息時(shí)間表

　　節次

　　時(shí)間

　　形式

　　上午

　　晨讀

　　8：30-8：50

　　自主閱讀

　　第一節

　　9：00-9：20

　　線(xiàn)上教學(xué)

　　第二節

　　9：30-9：50

　　線(xiàn)上教學(xué)

　　課間休息

　　10：00-10：10

　　眼保健操

　　第三節

　　10：20-10：40

　　線(xiàn)上教學(xué)

　　第四節

　　10：50-11：30

　　體育鍛煉

　　中午休息

　　下午

　　第一節

　　2：30-2：50

　　線(xiàn)上教學(xué)

　　第二節

　　3：00-3：20

　　線(xiàn)上教學(xué)

　　課間休息

　　3：30-3：40

　　眼保健操

　　第三節

　　3：50-4：10

　　線(xiàn)上教學(xué)

　　第四節

　　4：20-5：00

　　體育鍛煉

　　5：00—

　　家務(wù)勞動(dòng)

　�。�1）每天早晨8點(diǎn)半如期開(kāi)始20分鐘的晨讀。老師們根據各班實(shí)際情況按計劃給學(xué)生做好晨誦內容布置。

　　學(xué)習內容：可引導學(xué)生按計劃按單元復習舊知，學(xué)習內容要豐富多樣，有趣有效，老師們做好統籌。

　�。�2）每天語(yǔ)文和數學(xué)各1小時(shí)的學(xué)習時(shí)間（班主任協(xié)同任課教師自行協(xié)商）每次不超過(guò)20分鐘；每次線(xiàn)上學(xué)習開(kāi)始前至少休息10分鐘。

　�。�3）合理指導學(xué)生居家體育鍛煉至少1小時(shí)。

　　3.學(xué)習方式：

　　老師提出復習內容及要求，引導學(xué)生根據要求進(jìn)行完成。家長(cháng)根據老師上傳照片答案批改，或將所做題拍照發(fā)群里，老師批改，并根據錯題和學(xué)生在群中互動(dòng)答疑解惑。

　　4.注意事項：

　�。�1）各年級組老師創(chuàng )建自己的年級組群，討論制定出統一教學(xué)計劃。

　�。�2）同一年級組也可有由一名教師錄制復習課微課視頻或音頻，資源共享，統一使用。也可利用各種APP現有的學(xué)習內容向班級群推送。

　�。�3）設置有趣的作業(yè)內容，加強作業(yè)的評價(jià)和落實(shí)。

　�。�4）學(xué)生的學(xué)習成果可在班級微信群展示，多種方式評價(jià)。

　　四、年級組統計反饋，落實(shí)到位

　　為了確保計劃落實(shí)到位，每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學(xué)生反饋作業(yè)的情況要在年級組內匯報，年級組做好匯總（word形式，內容加圖片）每天下午5點(diǎn)前匯報到學(xué)校工作群。

　　五、群策群力，有效創(chuàng )新

　　在這個(gè)特殊的非常時(shí)期，xx小學(xué)的老師們群策群力，為我們的線(xiàn)上教學(xué)出謀劃策，創(chuàng )新教學(xué)方式，加強家校溝通，給學(xué)生最好的陪伴！有效提高線(xiàn)上教學(xué)的教學(xué)效果，指導學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習兩不誤！

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案7

　　一、教學(xué)現狀

　　截至目前，一年級組數學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成；語(yǔ)文還有兩課和一個(gè)語(yǔ)文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認會(huì )、會(huì )寫(xiě)，等疫情散后返校再上，其他非統考科目已完成當堂學(xué)習評價(jià)。

　　二、線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)：

　　1、以本冊教材為本，根據家長(cháng)、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，靈活確定教學(xué)內容，確保學(xué)生能夠學(xué)會(huì )。

　　2、各班根據學(xué)生實(shí)際情況合理設計作業(yè)，用復習要點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。

　　3、對于不具備線(xiàn)上授課條件的學(xué)生，教師要通過(guò)電話(huà)、短信等方式做好教學(xué)和輔導工作，保證“一個(gè)都不能少”。

　　4、做好學(xué)生語(yǔ)、數雙科的線(xiàn)上復課工作，指導好學(xué)生扎實(shí)有效開(kāi)展居家學(xué)習。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習內容，及時(shí)對作業(yè)進(jìn)行批閱、反饋，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行輔導。

　　三、授課安排：

　　語(yǔ)文學(xué)科：

　　1、自主借助拼音朗讀13、14課課文，自主認讀二類(lèi)字，自主練習一類(lèi)字。

　　2、背誦古詩(shī)《風(fēng)》，和大人一起讀《春節童謠》。

　　3、復習一到八單元。

　　4、運動(dòng)小健將：每天堅持體育鍛煉一小時(shí)，增強體質(zhì)。

　　5、家務(wù)小能手：每天幫家長(cháng)做一件力所能及的.事。

　　6、光盤(pán)行動(dòng)：吃飯不挑食、不剩飯菜。

　　7、快樂(lè )閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個(gè)好詞，一個(gè)好句。

　　8、認字達人：每天認字不少于三個(gè)，口頭組詞�？梢杂H子共學(xué)，制作生字卡。

　　9、小小書(shū)法家：根據老師的指導，每天練習幾個(gè)字，做到精細高效。

　　數學(xué)學(xué)科：自主復習

　　語(yǔ)文學(xué)科：

　　1.第18周（3月x至x日），復習第5單元，完成“第5單元提升練習”。

　　2.第19周（4月x日至x日）復習第6和第7單元，完成“單元提升6”和“單元提升7”。

　　3.第20周（4月xx日至xx日）

　　周一本冊生字過(guò)關(guān)，認讀所有生字，選容易出錯的生字進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。

　　周二本冊詞語(yǔ)過(guò)關(guān)，復習詞語(yǔ)表中的詞語(yǔ)，有選擇地聽(tīng)寫(xiě)。

　　周三本冊課本背誦內容過(guò)關(guān)，自己檢查要求背誦的課文、古詩(shī)、重點(diǎn)段落，名言警句等所有內容。

　　周四自主抓漏補缺，完成“綜合提升一”。

　　周五總結本學(xué)期的收獲，完成“綜合提升二”。

　　數學(xué)學(xué)科：1、自主復習；2、每天練習口算10道

　　截至目前，三年級組各科的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成，語(yǔ)、數、英三科已進(jìn)入復課階段將近一周，其他非統考科目已完成當堂學(xué)習評價(jià)。

　　二、教學(xué)任務(wù)

　　語(yǔ)文學(xué)科：

　　1、指導家長(cháng)利用疫情居家隔離的機會(huì )培養孩子良好的學(xué)習、堅持體育鍛煉習慣、堅持分擔家務(wù)的習慣，做好學(xué)生身心健康指導。

　　2、做好學(xué)生語(yǔ)、數、英三科的線(xiàn)上學(xué)習指導，根據各科的復課工作安排，指導好學(xué)生扎實(shí)有效開(kāi)展居家學(xué)習。

　　3.學(xué)習任務(wù)：

　�。�1）每天熟讀一篇課文，復習一課生字詞。

　�。�2）每周完成兩份語(yǔ)文練習題。（放假已安排）

　�。�3）每天讀半小時(shí)課外書(shū)，練字10分鐘。

　�。�4）每天完成半頁(yè)數學(xué)總復習題。

　�。�5）每天熟記一課的英語(yǔ)單詞，熟讀課本內容。

　�。�6）每天關(guān)注新聞，了解國家大事。

　�。�7）按時(shí)作息，適當運動(dòng)，每天幫父母干一件家務(wù)勞動(dòng)，居家少外出，不聚集，不串門(mén)。

　�。�8）每周寫(xiě)一篇周記。

　　數學(xué)學(xué)科：1、自主復習；2、每天完成速算15題。

　　英語(yǔ)學(xué)科：1、聽(tīng)寫(xiě)單詞；2、家人練習口語(yǔ)表達；3、對照電視上學(xué)英語(yǔ)

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案8

　　一、時(shí)間安排

　　1.推進(jìn)階段

　　線(xiàn)上教學(xué)分四個(gè)階段。

　　一是11月x-x日籌備組織、動(dòng)員準備、網(wǎng)上教學(xué)培訓階段;

　　二是11月x日的試播階段，調試設備和試播課;

　　三是11月x日晚上19:00-19:30的線(xiàn)上家長(cháng)動(dòng)員會(huì )，由班主任及學(xué)生、家長(cháng)共同參加，談網(wǎng)課及相關(guān)要求和建議，做好線(xiàn)上學(xué)習準備;

　　四是從11月x日開(kāi)始(至正常復課)正式的線(xiàn)上指導課程直播階段。

　　2.直播時(shí)段

　　線(xiàn)上指導課程分兩個(gè)時(shí)間段:

　　(1)每天上午8:10―11:00。其中，早晨7:40-8:10為課前準備時(shí)間，在指導學(xué)生課前準備的同時(shí)，組織學(xué)生每天進(jìn)行釘釘打卡，并在上午第二節課后安排眼保健操和體育室內操。

　　(2)每天下午2:30-5:20。安排兩節線(xiàn)上直播授課和兩節自習課，教師線(xiàn)上輔導。晚上不安排線(xiàn)上授課。

　　二、課程安排

　　1.課程內容

　　線(xiàn)上指導課程，重點(diǎn)圍繞以下四方面內容實(shí)施:

　　(1)學(xué)校日常行為規范要求，養成教育;

　　(2)各年級各學(xué)科學(xué)習要求及學(xué)科規范;

　　(3)各年級知識銜接、學(xué)習方法指導等;

　　(4)進(jìn)行專(zhuān)題版塊探究。

　　以小專(zhuān)題形式進(jìn)行集體備課實(shí)施。根據七年級的教情和學(xué)情，整合分解細化成小專(zhuān)題進(jìn)行學(xué)習，一個(gè)小專(zhuān)題解決一類(lèi)或一項知識、方法等方面的問(wèn)題。

　　2.課程時(shí)間

　　“線(xiàn)上教學(xué)”暫時(shí)按自然周安排兩個(gè)周期，周末正常休息。

　　三、實(shí)施建議

　　1.教的'要求

　　(1)備課要求:

　�、僖詡湔n組為單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )集體備課，范圍為開(kāi)學(xué)前兩周內容。

　�、诜止�備課--組長(cháng)分工分頭備課(一人主備)，要求寫(xiě)出教學(xué)簡(jiǎn)案，制作課件PPT或視頻，備課組內交流分享。

　�、坌纬蓚�(gè)案--在充分交流的基礎上，形成適合自己學(xué)生的個(gè)性化教案和PPT。

　�、芩鸭�整理---備課組長(cháng)將這兩周教師的個(gè)性化教案和PPT搜集整理。

　　(2)上課要求:

　�、俳處熒险n務(wù)必提前準備好個(gè)性化教案和PPT或視頻，給自己的課起個(gè)標題，便于學(xué)生課后復習用。

　�、趫猿志�(xiàn)上直播授課“2+1”原則，即教師講解時(shí)間不超過(guò)20分鐘、學(xué)生課堂及時(shí)練或課堂互動(dòng)不低于10分鐘。

　�、厶崆斑M(jìn)入上課群，上傳課件等待上課;看清課表，上下節課可能會(huì )需要進(jìn)出不同群，請及時(shí)轉換學(xué)習空間。

　�、苌险n開(kāi)始時(shí)記得點(diǎn)擊錄制，結束時(shí)點(diǎn)擊結束錄制，整節課才能保存在網(wǎng)上，便于學(xué)生觀(guān)看回放及后續向全省學(xué)校分享。

　�、葑⒁馓岣呔W(wǎng)絡(luò )授課的效果。授課過(guò)程中要充分考慮網(wǎng)絡(luò )授課與課堂授課的區別，建議講練結合，以練為主，精選精煉并嚴格控制作業(yè)量，多提問(wèn)，講課時(shí)間不要太長(cháng)，注意適時(shí)調整，特別是按時(shí)下課。

　�、尢厥鈺r(shí)期，不宜要求家長(cháng)打印課本或其他資料。

　　(3)輔導、作業(yè)布置及批改要求:

　�、倜刻焱砩蠈W(xué)生在家自主完成作業(yè)。

　�、诰W(wǎng)絡(luò )授課亦應布置當天的作業(yè)練習，作業(yè)布置要少而精，要有針對性和有效性并有利于在線(xiàn)批改，建議以思維導圖整理或創(chuàng )造性作業(yè)為主。

　�、圩粤暟凑n表安排進(jìn)行作業(yè)在線(xiàn)輔導，不允許統一授課。

　　2.學(xué)的要求

　　(1)學(xué)生應按課表及時(shí)上課，不遲到;

　　(2)在學(xué)習時(shí)段應集中精力聽(tīng)講，遵守網(wǎng)絡(luò )公德;

　　(3)按要求積極參與課堂提問(wèn)，認真完成課后作業(yè)書(shū)寫(xiě)及上傳;

　　(4)看清課表安排，根據上下節課要求及時(shí)進(jìn)出不同群、及時(shí)轉換學(xué)習空間。

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案9

　　為了確保疫情期間我校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機，提高學(xué)校線(xiàn)上輔導水平，根據上級要求，結合我校實(shí)際，特提出如下方案。

　　一、組織領(lǐng)導

　　成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導小組，明確責任，細化分工。

　　組?長(cháng)：xxx（負責全校停課不停學(xué)工作）

　　副組長(cháng)：xxx

　　職?責：負責全�！巴Ｕn不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導工作，全面檢查督導，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調整工作方案。

　　成?員：各班主任、各任課教師。

　　各班主任職責：負責本班“停課不停學(xué)”工作的'全面工作，了解本班學(xué)生和家長(cháng)的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調安排各科老師線(xiàn)上輔導，上報數據材料。任課教師負責線(xiàn)上教學(xué)輔導計劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。

　　二、具體措施

　　1、作息時(shí)間

　　依據市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。

　　2、各級課程表

　　依市教育局線(xiàn)上學(xué)習課程表。

　　晨讀由語(yǔ)文或英語(yǔ)老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養成早起的習慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。

　　3、線(xiàn)上教學(xué)方式

　　各年級各班建立輔導微信群，在群內通過(guò)文件、語(yǔ)音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動(dòng)，在微信群內實(shí)現輔導、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能

　　4、及時(shí)與鄉鎮網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導員聯(lián)系，對網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)通提供技術(shù)指導工作。

　　網(wǎng)絡(luò )指導員：xxx（xx電信局網(wǎng)絡(luò )員）

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案10

　　為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《x市教育系統各級各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》的通知精神，結合學(xué)校的實(shí)際，制定本方案。

　　一、開(kāi)學(xué)前準備工作

　　(一)完善工作預案

　　1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實(shí)防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。

　　2、成立x學(xué)校疫情防控工作專(zhuān)項領(lǐng)導組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，德育、教務(wù)、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門(mén)負責人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導組下設辦公室具體負責協(xié)調、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：

　　領(lǐng)導組：

　　組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xx；組員：xx等等；辦公室:xx兼辦公室主任，xx等班主任任成員。

　　具體負責防控工作協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報等工作。

　　3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、年級組、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，同時(shí)與xxx醫院聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

　　4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問(wèn)詢(xún)和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

　　5、制定疫情防控時(shí)期嚴格的門(mén)衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學(xué)生及校內家屬區住戶(hù)進(jìn)入校園，對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對校門(mén)周邊、大門(mén)、門(mén)衛室、保衛科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

　　6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級QQ群等信息平臺，用好公示欄、LED電子屏、黑板報、標語(yǔ)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達到每位教職員工和學(xué)生。引導教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權威發(fā)布，關(guān)注當地疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂(yōu)慮和恐懼心理。

　　7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量?jì)x等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門(mén)衛室的里間設置留觀(guān)室，配備必要的防護用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費。

　　(二)建立信息臺賬

　　1、全面排查登記教職工、門(mén)衛、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿(mǎn)或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

　　2、加強信息報送管理，嚴格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

　　(三)做好教學(xué)安排

　　1、結合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調整20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話(huà)、QQ、空中課堂等多種形式提供線(xiàn)上服務(wù)，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導，指導學(xué)生安排好居家學(xué)習和生活。

　　2、根據教師身體健康情況，及時(shí)調配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對性地開(kāi)展師生心理健康教育。

　　(四)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開(kāi)展消毒工作。

　　2、做好健康衛生教育。通過(guò)微博或微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群、電話(huà)和致師生家長(cháng)一封信等方式，教育引導全校教職員工和學(xué)生家長(cháng)全面學(xué)習掌握疫情防控知識�？茖W(xué)指導學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開(kāi)學(xué)前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

　　二、開(kāi)學(xué)后具體工作

　　(一)嚴格執行各項預案

　　1、加強疫情防控領(lǐng)導組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實(shí)到位。

　　2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監測制度，嚴格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的`登記、統計和追蹤工作。對發(fā)現的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀(guān)室進(jìn)行隔離，由倪文萌副校長(cháng)立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門(mén)，依規進(jìn)行妥善處置。

　　3、嚴格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報、日報告、零報告”制度，按時(shí)、精準報告衛生防疫部門(mén)和教育主管部門(mén)，不遲報、漏報、瞞報。

　　(二)及時(shí)補充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。

　　(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機制持續通過(guò)QQ或微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長(cháng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠，適當進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。

　　(四)加強教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習狀況，合理調整教學(xué)計劃、教學(xué)內容安排，可采取線(xiàn)下與線(xiàn)上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)，落實(shí)調整后的教學(xué)方案。

　　2、盡量不組織開(kāi)展校級間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報教育主管部門(mén)，在衛生防疫部門(mén)指導下嚴格遵守相關(guān)衛生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數。

　　3、嚴格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級會(huì )議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì )等活動(dòng)以廣播形式開(kāi)展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

　　4、錯時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(cháng)須在校門(mén)外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(cháng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。

　　5、持續深入開(kāi)展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。

　　6、原則上不召開(kāi)學(xué)校教職員工大會(huì )，可利用網(wǎng)絡(luò )平臺或學(xué)校廣播召開(kāi)會(huì )議。不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導網(wǎng)絡(luò )教研，通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報教育主管部門(mén)，在屬地衛生防疫部門(mén)指導下嚴格遵守相關(guān)衛生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數。

　　(五)持續保持校園環(huán)境衛生1、加強人員密集場(chǎng)所衛生管理，各班級每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣流通。運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、教師辦公室、實(shí)驗室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負責人積極進(jìn)行清掃與消毒。

　　2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時(shí)對地面、墻壁、桌面、門(mén)把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

　　(六)加強校園安全工作嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪(fǎng)人員須進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案11

　　為切實(shí)做好全市各級各類(lèi)學(xué)校(寧夏師范學(xué)院、中職學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園，以下統稱(chēng)各學(xué)校)開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，特制定本方案。

　　一、總體要求

　　全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院及區、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標，科學(xué)制定學(xué)校開(kāi)學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。

　　二、防控任務(wù)

　　(一)開(kāi)學(xué)防控準備做到“四個(gè)到位”

　　1、摸底排查到位

　　一要摸清滯留區外師生情況，實(shí)行信息化遠端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無(wú)遺漏精準摸排當前滯留區外的師生，摸清11個(gè)疫情重點(diǎn)地區滯留人數，摸清疫情非重點(diǎn)地區滯留人數，按教職工和學(xué)生分類(lèi)登記，建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式，精準掌握每一名師生滯留地點(diǎn)、活動(dòng)軌跡、健康狀況等。實(shí)行動(dòng)態(tài)監測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動(dòng)信息。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監測。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　2、分類(lèi)隔離到位

　　一要設置獨立集中隔離點(diǎn)。市、縣(區)按照《集中醫學(xué)觀(guān)察管理規范要求》，分別設置獨立集中隔離點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)用于滯留區外返程師生中集中隔離醫學(xué)觀(guān)察對象的集中隔離。工作人員從相應的公安、衛健、疾控、教育等部門(mén)抽調。(責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)

　　二要嚴格落實(shí)分類(lèi)隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關(guān)于對重點(diǎn)人群和密切接觸者實(shí)行分類(lèi)管理的通知》(固防指辦發(fā)〔2020〕4號)要求，對區外返固師生分類(lèi)實(shí)行隔離醫學(xué)觀(guān)察。各學(xué)校要第一時(shí)間向屬地衛健部門(mén)報送返固師生信息。對于集中隔離醫學(xué)觀(guān)察對象，市、縣(區)政府要組織接送到集中隔離點(diǎn)，實(shí)行集中隔離醫學(xué)觀(guān)察。對于居家隔離醫學(xué)觀(guān)察對象，各學(xué)校要監督本人向所屬社區、小區(村組)登記報到，實(shí)行居家隔離醫學(xué)觀(guān)察。學(xué)校要隨時(shí)掌握隔離人員身體狀況，向教育主管部門(mén)報告。(責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)

　　3、物資儲備到位

　　要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門(mén)和學(xué)校購買(mǎi)、學(xué)生家長(cháng)自籌、向社會(huì )募捐相結合的'辦法解決；市、縣(區)要為所屬學(xué)校提供必需的紅外額溫儀、消毒液，為師生規模達500名以上的學(xué)校安裝熱成像紅外體溫測量系統。各學(xué)校要統籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。(責任單位：市指揮部物資保障組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)

　　4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位

　　各學(xué)校要按照《全區學(xué)校(幼兒園)應對新型冠狀病毒肺炎疫情衛生防護指南》要求，開(kāi)學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　(二)開(kāi)學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”

　　1、周密安排師生返程作息，實(shí)行“兩錯時(shí)兩錯峰”

　　一要實(shí)行滯留區外師生錯峰返程。根據各地區疫情防控情況和滯留師生統計情況，市、縣(區)教育體育局統籌指導所屬學(xué)校師生返程計劃，安排分類(lèi)錯峰返程：滯留區外教師待正式開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后提前15天返程；中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生待正式開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，分期分批返程；中小學(xué)生根據疫情控制情況，按自治區教育廳的統一要求，確定返程事宜；寧夏師范學(xué)院師生返校執行自治區教育廳對高校的統一規定。滯留在湖北省的師生根據疫情情況確定返程時(shí)間。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　二要實(shí)行錯時(shí)開(kāi)學(xué)。實(shí)行高中(含中職)、初級中學(xué)、小學(xué)按間隔2-3天依次錯時(shí)錯級開(kāi)學(xué)。幼兒園待小學(xué)開(kāi)學(xué)后一周開(kāi)學(xué)。寧夏師范學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間按照國家和自治區規定執行。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　三要實(shí)行錯時(shí)上下學(xué)(課)。各學(xué)校根據實(shí)際情況，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時(shí)上下學(xué)(課)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　四要實(shí)行錯峰就餐。提供就餐的學(xué)校要制定疫情防控期間師生就餐方案，實(shí)行錯峰就餐，統一餐具，統一配餐，單人單桌就餐。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　2、周密守護師生健康，落實(shí)“五項制度”

　　一要落實(shí)校園封閉管理制度。各學(xué)校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門(mén)，上學(xué)、放學(xué)統一刷卡進(jìn)出校門(mén)。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續后，方可出校門(mén)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　二要落實(shí)晨午檢制度。各學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)立即啟動(dòng)入校體溫檢測制度，要按照《體溫檢測查驗站設置規范(試行)》要求，對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門(mén)時(shí)必須測體溫)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　三要落實(shí)疫情報告及應急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應急預案，讓其戴上醫用口罩，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育體育主管部門(mén)報告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫院就診。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。各學(xué)校每日要統計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報告，指定專(zhuān)人負責，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導和校醫(保健教師)根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　五要落實(shí)健康教育制度。各學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開(kāi)好健康教育課。同時(shí)，要通過(guò)新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長(cháng)宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預和咨詢(xún)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　3、周密管控集體活動(dòng)，做到“三個(gè)嚴禁”

　　一要嚴禁聚集性活動(dòng)。各學(xué)校不得召開(kāi)學(xué)生晨會(huì )、教職工大會(huì )、家長(cháng)會(huì )，不得舉辦任何文體活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進(jìn)行集體教研活動(dòng)、舉辦個(gè)人學(xué)術(shù)講座，學(xué)生不得開(kāi)展各種綜合實(shí)踐、社團活動(dòng)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門(mén)；學(xué)生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門(mén)口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　三要嚴禁校門(mén)口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門(mén)口時(shí)，保持1.5米距離，有序出入。接送學(xué)生、幼兒的家長(cháng)不得提前在校門(mén)口等候、停留，值班護送教師要指揮疏導學(xué)生及家長(cháng)即接即走。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序。不允許任何人員在校門(mén)口逗留聚集。對不服從學(xué)校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的，公安機關(guān)要及時(shí)果斷處置。(牽頭單位：市教育體育局，責任單位：市公安局、市城管局各縣(區))

　　4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴格”

　　一要嚴格食堂管理。各學(xué)校要規范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。(責任單位：市教育體育局、市場(chǎng)監督管理局、各縣(區))

　　二要嚴格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生一旦入住，疫情期間不得回家，不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　三要嚴格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專(zhuān)人負責對教室、辦公場(chǎng)所、圖書(shū)館(室)、學(xué)術(shù)會(huì )堂、體育館、計算機室等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門(mén)把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤(pán))等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。對中午留校不回家的學(xué)生，在所在班級進(jìn)行體溫檢測登記。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))

　　三、保障服務(wù)

　　1、建立組織領(lǐng)導體系。切實(shí)加強黨對疫情防控工作的領(lǐng)導，全市各級黨組織要切實(shí)提高政治站位，把學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰斗堡壘作用，主動(dòng)擔當盡責，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責任，各縣(區)要嚴格落實(shí)屬地管理責任，切實(shí)做好屬地學(xué)校疫情防控工作。市、縣(區)教育體育局要落實(shí)行業(yè)主管責任，各學(xué)校要落實(shí)主體責任。學(xué)校黨組織書(shū)記、校長(cháng)為第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人，學(xué)校各部門(mén)負責人為具體責任人，要切實(shí)扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門(mén)、學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)五級聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò )。(責任單位：市指揮部綜合工作組、市教育體育局、各縣(區))

　　2、建立醫教協(xié)同體系。市、縣(區)教育部門(mén)要與衛健部門(mén)建立聯(lián)防聯(lián)控機制，研究制定工作方案，切實(shí)加強學(xué)校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務(wù)人員結對，醫療機構定期到學(xué)校指導防疫工作，協(xié)同開(kāi)展疫情期間學(xué)生健康防護和學(xué)校公共衛生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責任。(責任單位：市教育體育局、市衛健委、各縣(區))

　　3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。各學(xué)校要通過(guò)家委會(huì )、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調家長(cháng)做好學(xué)生健康卡填寫(xiě)、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門(mén)要加強涉校涉生疫情輿情監測，協(xié)調相關(guān)部門(mén)做好核查處置和回應引導。(責任單位：市教育體育局、市指揮部輿情引導組、各縣(區))

　　4、建立交通保障體系。市、縣(區)交通、運管等部門(mén)要統籌居民區、學(xué)校分布、錯時(shí)上下學(xué)等因素合理調配運力，加密上下學(xué)時(shí)段的公交班次，科學(xué)制定學(xué)生乘車(chē)方案，開(kāi)通或加密學(xué)校專(zhuān)線(xiàn)公交車(chē)次，加強師生乘車(chē)疏導，確保每趟公交車(chē)乘客率不超過(guò)50%。城市公交要嚴格落實(shí)消殺措施，做到一車(chē)一消毒，一趟一通風(fēng)。(責任單位：市指揮部社會(huì )管控組、交通管控組、各縣(區))。

　　5、建立經(jīng)費物資保障體系。市、縣(區)工信等部門(mén)要協(xié)調有關(guān)企業(yè)，在開(kāi)學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護物資，并保障開(kāi)學(xué)后所需物資供應到位。市、縣(區)財政部門(mén)要保障學(xué)校疫情防控所需經(jīng)費。(牽頭單位：市指揮部綜合工作組，責任單位：市指揮部市場(chǎng)管控組、物資保障組、各縣(區))

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案12

　　為貫徹落實(shí)上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，根據《xx省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機構和學(xué)校防控技術(shù)指南(試行)》《xx縣教育體育局學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案》，結合x(chóng)x鄉教育實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、全面加強組織領(lǐng)導

　　xx鄉中心學(xué)校成立復學(xué)工作領(lǐng)導小組，全面謀劃復學(xué)工作，組織開(kāi)展復學(xué)準備、開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作。

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：xxxx

　　領(lǐng)導小組下設辦公室在xx中心學(xué)校，xxx校長(cháng)負責全面指揮和協(xié)調工作，由xxx兼任辦公室主任，負責處理日常事務(wù)。

　　二、認真做好準備工作

　　(一)完善開(kāi)學(xué)疫情防控相關(guān)制度和方案

　　根據xx縣教育體育局的相關(guān)要求，于x月x日前再次對xxx鄉中心學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案、應急預案進(jìn)行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過(guò)，然后實(shí)施，確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實(shí)，規范健全檔案。根據上級相關(guān)要求和規定落實(shí)好其他疫情防控工作和學(xué)校安保維穩工作。

　　(二)落實(shí)“四個(gè)凡是”

　　凡是湖北、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點(diǎn)疫區的師生，都要適當延長(cháng)返校時(shí)間，直至該地區疫情防控解除后，持有當地防疫指揮部出具的安全證明才能返校；凡是進(jìn)行醫學(xué)隔離觀(guān)察、居家隔離觀(guān)察的師生，觀(guān)察期內不得返校；凡是外地州的師生，返校時(shí)必須提交個(gè)人活動(dòng)軌跡報告，經(jīng)審核批準才能進(jìn)校；凡是排查中被列為重點(diǎn)監管的師生(疫情期間未返回xxx人群)，必須持有戶(hù)籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進(jìn)校，任何教職工和學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準，不得擅自返校。根據師生員工健康與出行情況，以及學(xué)校實(shí)際情況采取靈活的開(kāi)學(xué)方式。

　　(三)通過(guò)專(zhuān)業(yè)部門(mén)的安全風(fēng)險評估

　　各學(xué)校在xxx鄉中心學(xué)校復學(xué)工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，精心、有序開(kāi)展好復學(xué)準備工作。在開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校充分對校園復學(xué)及疫情防控的方案、預案、衛生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進(jìn)行全面自查，具備復學(xué)條件后報鄉中心學(xué)校復學(xué)工作領(lǐng)導小組初審，然后報請縣教育體育局進(jìn)行專(zhuān)業(yè)安全風(fēng)險評估。學(xué)校通過(guò)評估組同意，收到縣教育體育局出具書(shū)面復學(xué)通知后，進(jìn)行有序開(kāi)學(xué)工作。

　　(四)全面篩查教職工和學(xué)生的健康情況

　　嚴格執行每天篩查教職員工、學(xué)生出行及健康狀況的工作制度，建立學(xué)校、班級、家長(cháng)防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進(jìn)行高精準篩查。提前發(fā)放“健康申報卡”，根據師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現干咳、發(fā)燒等風(fēng)險癥狀的師生暫時(shí)請假不返校。

　　(五)對可疑教職工和學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監管

　　全面查清教職員工和學(xué)生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學(xué)生返校前居家隔離14天無(wú)異常情況，隔離期內無(wú)重點(diǎn)疫區旅居和隔離史。在縣外教職工和學(xué)生必須做到開(kāi)學(xué)前居家(校)隔離14天無(wú)異常情況，隔離期內無(wú)重點(diǎn)旅居和接觸史，并將返崗返工返學(xué)人員健康申報表交學(xué)校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個(gè)人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動(dòng)態(tài)，發(fā)現情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據學(xué)校的靈活安排進(jìn)行適當期限的居校觀(guān)察，觀(guān)察期內無(wú)校外旅居和接觸史。學(xué)校指定的觀(guān)察期內嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區師生推遲返校，本地師生員工出現異常情況進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察和醫學(xué)隔離，復學(xué)后師生員工出現異常情況及時(shí)進(jìn)行應急處置。

　　(六)做好防疫物資儲備

　　鄉中心學(xué)校積極申請經(jīng)費籌措抗疫物資，各校發(fā)動(dòng)師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和�；I口罩不少于10個(gè)/人、體溫檢測儀1個(gè)/班，消毒藥至少滿(mǎn)足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責任領(lǐng)導：xxx；責任人：學(xué)校后勤保障人員)

　　(七)加強校園及周邊環(huán)境衛生和消毒工作

　　學(xué)校積極主動(dòng)與衛生健康部門(mén)取得聯(lián)系，認真學(xué)習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開(kāi)展消毒工作。在假期間對校園及周邊進(jìn)行必要的清潔和消毒，尤其在開(kāi)學(xué)前3天每天對校園無(wú)死角消毒。開(kāi)學(xué)后每天不少于1次對全校園進(jìn)行消毒，其中對大門(mén)、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校全面廣泛開(kāi)展“大清掃、大消毒”衛生整治行動(dòng)。(責任領(lǐng)導：校園長(cháng)；責任人：學(xué)校后勤保障人員)

　　(八)嚴格體溫檢測

　　全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學(xué)校規定時(shí)間返校。師生員工入校前進(jìn)行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其就醫和回家觀(guān)察，居家觀(guān)察人員必須每天早晚各1次向學(xué)校報告情況。進(jìn)入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場(chǎng)所前必須進(jìn)行體溫檢測。寄宿制學(xué)校進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢，門(mén)衛、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監測結果報鄉中心學(xué)校，出現異常情況及時(shí)處置并進(jìn)行電話(huà)報告。(責任領(lǐng)導：校園長(cháng)；責任人：復學(xué)領(lǐng)導辦公室、學(xué)校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò )員、班主任)

　　(九)杜絕可疑人員入校

　　學(xué)校進(jìn)行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來(lái)人員進(jìn)入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時(shí)跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關(guān)人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風(fēng)險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導批準后方可入校。對擅自外出、活動(dòng)軌跡不清、異常情況瞞報的`師生員工進(jìn)行嚴肅處理并禁止入校。(責任領(lǐng)導：校園長(cháng)；責任人：門(mén)衛、值周教師)

　　三、嚴格規范入學(xué)程序

　　(一)嚴格開(kāi)學(xué)時(shí)間

　　全面做好復學(xué)準備工作，接到縣教育體育局復學(xué)通知后，方可分校、分級、分班、分類(lèi)別、錯峰開(kāi)學(xué)。杜絕有隱患風(fēng)險開(kāi)學(xué)現象發(fā)生。

　　(二)明確入學(xué)步驟

　　1.提出開(kāi)學(xué)申請。完善詳細的疫情防控方案、預案和各項制度，認真做好復學(xué)準備工作，學(xué)校提出開(kāi)學(xué)申請，通過(guò)疫情安全風(fēng)險評估，得到縣教育體育局書(shū)面通知后開(kāi)學(xué)。

　　2.發(fā)放入學(xué)通知。提前向師生員工發(fā)出開(kāi)學(xué)通知，要求師生員工必須居家隔離14天，無(wú)異常情況后才能批準返校。未經(jīng)學(xué)校批準，不得返校。

　　3.居家隔離。師生員工必須居家隔離14天無(wú)異常，說(shuō)清從家到校的活動(dòng)軌跡，經(jīng)學(xué)校審核批準后方可返校。在疫情防控期間，教職工嚴控活動(dòng)范圍，雙休日家校往返要報告活動(dòng)軌跡，承諾無(wú)相關(guān)風(fēng)險接觸，原則上不離開(kāi)xxx范圍，每天上報健康情況，學(xué)生上下學(xué)往返要做好自我防護。學(xué)校要做好隔離觀(guān)察對象的生活保障和服務(wù)工作。

　　4.開(kāi)展門(mén)禁檢測。嚴格出入校園制度，做好大門(mén)前體溫檢測，對入校人員的行李、車(chē)輛進(jìn)行認真消毒，嚴禁師生員工外人員出入學(xué)校，杜絕非檢驗檢疫快遞物品入校。對體溫超過(guò)37.3度人員及時(shí)勸返、登記、跟蹤，情況嚴重的及時(shí)隔離、報告、送醫。學(xué)校嚴格驗證、核實(shí)師生員工健康和出行材料，完善檔案。對不服從疫情防控者，及時(shí)報鄉中心學(xué)校，由鄉中心校報xxx疫情防控辦公室進(jìn)行嚴肅處理。

　　四、加強學(xué)校管理

　　(一)加強宣傳教育，明確學(xué)生防疫要求

　　根據上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用LED、標語(yǔ)、板報、校園廣播、班會(huì )等渠道，廣泛宣傳和普及疫情防控相關(guān)知識和學(xué)校要求，同時(shí)發(fā)放防控管理告知書(shū)，提高師生及員工的自我防護意識。加強個(gè)人衛生管理，遵守公共衛生要求，自覺(jué)為疫情防控工作做貢獻。

　　(二)封閉、分區、分班管理

　　嚴格控制學(xué)校人員進(jìn)出，減少與外界接觸，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。校園分區管理(學(xué)習區、活動(dòng)區、飲食區、觀(guān)察區等)，分班管理，分不同人員管理，錯開(kāi)時(shí)段管理。區域劃分做到不交叉、線(xiàn)明晰，警戒設置醒目。

　　(三)加強晨檢、午檢、晚檢和報告工作

　　寄宿制學(xué)校嚴格晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢，凡有發(fā)熱或咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長(cháng)和相關(guān)人員，立即向學(xué)校報告，立即進(jìn)行妥善處置。

　　(四)加強出勤管理

　　落實(shí)因病缺勤登記和追蹤制度，如發(fā)現短時(shí)間內因病缺勤人數明顯增多，及時(shí)報鄉中心校，由鄉中心校向上級報告。

　　(五)嚴管重點(diǎn)場(chǎng)所

　　1.嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂，嚴格食堂工作人員健康及出行管理，進(jìn)行嚴格消毒，戴證上崗。嚴格餐廚用品、食堂及周邊的消毒，不具備消毒條件的學(xué)校不開(kāi)學(xué)。規范食堂采購、加工、留樣工作。實(shí)行錯峰就餐，固定套餐，即取即走，間隔就餐的分時(shí)段和分餐管理。

　　2.及時(shí)處理糞便、垃圾，每天對廁所及垃圾池消毒不少于4次。校園內提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學(xué)生洗漱用品管理，杜絕毛巾、牙具等集中擺放。

　　3.加強食堂、教室、宿舍等人員集中場(chǎng)所的消毒，禁止發(fā)熱、咳嗽、氣促等風(fēng)險癥狀的人員進(jìn)入。

　　(六)杜絕校園恐慌

　　關(guān)注權威疫情報告，不信謠、不傳謠、不造謠，不亂轉發(fā)疫情信息。加強校園疫情輿論監管，通過(guò)宣傳讓師生員工和學(xué)生家長(cháng)清楚疫病可防、可控、可治，只要加強個(gè)人和公共衛生，科學(xué)自我防護，就可避免疫病傳染，防止不必要的恐慌。

　　(七)建立預警報警機制

　　全體師生員工按疫情防控要求，開(kāi)展監督和自我監督，發(fā)現不良情況及時(shí)報告，學(xué)校及時(shí)發(fā)出預警并進(jìn)行處置。

　　五、防控應急處置

　　(一)發(fā)現疫情啟動(dòng)應急程序。嚴格按《xxx鄉中心學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應急預案》執行。(xxx鄉中心學(xué)校應急值班電話(huà)：xxx校長(cháng)：xxx電話(huà)辦公室：xxx電話(huà))

　　(二)配合開(kāi)展現場(chǎng)流行病學(xué)調查。在校園內或師生中發(fā)現確診傳染病例時(shí)，學(xué)校要積極配合衛生健康部門(mén)及時(shí)開(kāi)展現場(chǎng)流行病學(xué)調查，采取積極應對措施。做到早發(fā)現、早報告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。

　　(三)做好心理疏導。各校(園)應在醫務(wù)人員的配合和協(xié)助下，強化開(kāi)展師生疫情防治知識、健康教育和心理疏導工作，積極營(yíng)造寬松的學(xué)習、生活環(huán)境，及時(shí)消除恐慌心理，保障教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

　　六、工作要求

　　(一)疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任務(wù)。教職工要認真學(xué)習新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常識，認清疫情防控的極端重要性和緊迫性，垂范遵守上級關(guān)于做好疫情防控的倡議等要求，認真做好復學(xué)工作。

　　(二)目前，舉國上下眾志成城正在全力打一場(chǎng)疫情防控的阻擊戰，各校要高度重視值班守校工作，必須24小時(shí)值班值守，保持通訊暢通，及時(shí)處理一切突發(fā)和特殊情況，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，確保校園平安。

　　(三)學(xué)校要嚴肅工作紀律，按照各自崗位職責抓好落實(shí)，并積極主動(dòng)與復學(xué)領(lǐng)導小組溝通、協(xié)商，做好防范，及時(shí)處置突發(fā)事件。

　　(四)各學(xué)校、幼兒園根據本方案為模板，修訂學(xué)校復學(xué)方案，具體分工到人，在鄉中心校的統一領(lǐng)導和督查開(kāi)展復學(xué)工作。

　　(五)上述方案與后期相關(guān)要求不相符時(shí)，依照新要求和規定執行，待發(fā)出疫情撤銷(xiāo)通知后此方案停止執行。

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案13

　　20xx年秋季學(xué)期即將到來(lái)，為科學(xué)精準做好常態(tài)化疫情防控工作，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學(xué)幼兒園20xx年秋季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)，根據《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》(國衛辦疾控函〔20xx〕886號，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《技術(shù)方案》)要求，以及教育部、省教育廳和市委市政府工作部署，現就做好有關(guān)開(kāi)學(xué)準備工作通知如下：

　　一、開(kāi)學(xué)時(shí)間

　　根據《廣東省教育廳關(guān)于制定20xx-20xx學(xué)年普通中小學(xué)校校歷的通知》精神，深圳市確定20xx-20xx學(xué)年普通中小學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間為9月1日(高三年級為8月10日)，幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間參照中小學(xué)執行。

　　二、開(kāi)學(xué)前工作措施

　　各區各學(xué)校(含幼兒園，下同)要始終緊繃疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，深入總結和鞏固春季學(xué)期學(xué)校防控工作的經(jīng)驗，壓實(shí)責任，織密織牢防控網(wǎng)絡(luò )；加強監測，精準掌握師生員工健康狀況；精準施策，周密做好開(kāi)學(xué)前疫情防控工作，嚴防發(fā)生校園聚集性疫情，全力確保開(kāi)學(xué)安全。

　　一是落實(shí)屬地管理責任。各區工作專(zhuān)班負責統籌轄區內所有學(xué)校的疫情防控與學(xué)生返校工作，尤其要加強對新開(kāi)辦學(xué)校、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)節疫情防控工作的幫助、指導和檢查，查漏補缺，加強整改。

　　二是完善學(xué)校防控網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)一步完善學(xué)校與轄區疾控部門(mén)、社區防控機構和基層醫療機構的對口協(xié)作機制，加強聯(lián)防聯(lián)控；充分發(fā)揮衛生健康副校長(cháng)(副園長(cháng)，下同)、學(xué)校衛生專(zhuān)業(yè)人員(校醫)的作用，協(xié)助指導學(xué)校開(kāi)展日常防控工作；完善發(fā)熱師生定點(diǎn)醫療機構就診綠色通道。

　　三是壓實(shí)學(xué)校主體責任。進(jìn)一步強化學(xué)校防控領(lǐng)導小組的.主體責任，按照《技術(shù)方案》要求并結合常態(tài)化疫情防控要求細化開(kāi)學(xué)工作方案、應急預案和各項制度，做到疫情防控責任到崗、任務(wù)到人。

　　四是加強健康監測。師生員工開(kāi)學(xué)前14天內原則上不離開(kāi)居住地、不外出旅行。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車(chē)司機、保教人員等)在秋季開(kāi)學(xué)返校前14天內的行蹤和健康狀況，開(kāi)展健康監測。開(kāi)學(xué)返校前14天內有境外(含港澳臺地區)旅居史的人員，入境后應按照相關(guān)規定執行健康監測和管理。有國內高風(fēng)險地區(以國務(wù)院官網(wǎng)實(shí)時(shí)通報為準)旅居史的人員，應進(jìn)行14天的居家健康觀(guān)察；有國內中高風(fēng)險地區旅居史的人員，返校時(shí)須提供7天內核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即前往醫療機構就診，并按規定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復課證明方可返校。

　　五是嚴格落實(shí)健康申報。開(kāi)學(xué)前1周，組織全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報”選項進(jìn)行信息申報，申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校；不符合條件者需在班主任及校醫的指導下，根據疫情防控要求符合條件后再行申報。

　　六是周密做好新生健康監測和申報工作。各學(xué)校要提前謀劃，密切關(guān)注新生健康情況，嚴格按照要求開(kāi)展14天健康監測和健康申報工作；嚴格落實(shí)入學(xué)新生預防接種證查驗制度，督查未完成免疫規劃程序的兒童補種相應的疫苗；積極配合衛生健康部門(mén)在校園接種流感疫苗。

　　七是校園繼續實(shí)行封閉式管理。學(xué)生不得提前返校；加強校內應急值班、居住人員的管理，其他無(wú)關(guān)人員不能進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園，須經(jīng)學(xué)校同意并做好體溫檢測和登記。

　　八是強化疫情防控物資儲備。各學(xué)校應根據學(xué)校規模和師生員工數量，結合應急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線(xiàn)消毒燈和各類(lèi)防疫物資，嚴防發(fā)生安全事故。

　　九是嚴格落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所防控措施。各學(xué)校應提前做好學(xué)校測溫設備、隔離觀(guān)察室等防控設備的檢查維護工作；按要求做好飲水設施、洗手設施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車(chē)等重點(diǎn)場(chǎng)所的消殺和通風(fēng)工作；在市場(chǎng)監管部門(mén)的指導下，嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進(jìn)口冷鏈食材配送，重點(diǎn)針對學(xué)校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備開(kāi)展傳染源檢測排查和消殺工作；密切配合公安、交通部門(mén)，開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。

　　十是在開(kāi)學(xué)前至少開(kāi)展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關(guān)人員并協(xié)調相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門(mén)、醫療機構等參與，并報主管部門(mén)備案。

　　十一是開(kāi)學(xué)前一周，各區學(xué)生返校工作專(zhuān)班組織教育、衛生等部門(mén)，逐校檢查開(kāi)學(xué)準備工作落實(shí)情況；市教育局將以“四不兩直”方式對各區各學(xué)校進(jìn)行抽查；對于準備工作不到位、達不到要求的，責令整改。

　　三、開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后工作措施

　　貫徹落實(shí)國家和省、市相關(guān)要求，堅持疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”“雙促進(jìn)”，以最嚴格標準落實(shí)常態(tài)化防控措施，最大限度實(shí)現教育教學(xué)正�；�。

　　一是做好每日健康監測。學(xué)生入校前應在家長(cháng)指引下做好健康自查，特殊情況要及時(shí)向班主任報告并盡快就醫；學(xué)生入校及在校內要嚴格落實(shí)“一日三檢”，校門(mén)口設測溫卡點(diǎn)，所有人員進(jìn)校須檢測體溫，入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒；校醫室負責對師生體溫檢測、健康觀(guān)察等工作的指導，嚴格執行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監測信息系統上報。

　　二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實(shí)師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度和學(xué)生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時(shí)追訪(fǎng)和上報；組織家長(cháng)如實(shí)反映學(xué)生健康狀況，重點(diǎn)做好學(xué)生周末居家健康監測，出現發(fā)熱等癥狀要及時(shí)就醫并告知學(xué)校，避免帶病入校。

　　三是根據疫情發(fā)展形勢，校園實(shí)行相對封閉管理。無(wú)關(guān)人員不能進(jìn)入校園，快遞、包裹一律進(jìn)行無(wú)接觸配送，禁止外賣(mài)進(jìn)入校園。對需入校開(kāi)展常規工作(如學(xué)生體檢，近視、脊柱側彎篩查，兒童營(yíng)養項目，四點(diǎn)半課堂等)的，在落實(shí)入校人員健康管理(持有綠碼并進(jìn)行核酸檢測)的情況下，應予以入校。

　　四是師生員工應隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內可不戴口罩；在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學(xué)�？芍鸩交謴驼�常教育教學(xué)活動(dòng)(包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動(dòng)、游泳課開(kāi)放、圖書(shū)館及功能室開(kāi)放等)；一般情況不組織室內大型集體活動(dòng)，如確有必要，應依據轄區疾控機構的研判評估和上級教育部門(mén)的意見(jiàn)綜合決定。

　　五是加強就餐管理。對在家就餐的學(xué)生建立臺賬，加強兩點(diǎn)一線(xiàn)管理；對在校用餐的師生，學(xué)校根據實(shí)際情況可采取食堂送餐、統一配餐、錯峰用餐、分區域用餐等方式，盡量避免人員聚集；做好餐具消毒。

　　六是扎實(shí)開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。各學(xué)校加強環(huán)境衛生整治，按要求嚴格實(shí)施重點(diǎn)場(chǎng)所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛生的整治清潔活動(dòng)、廁所革命、控煙禁煙行動(dòng)等工作；規范垃圾分類(lèi)管理，定點(diǎn)收集、及時(shí)處理廢棄口罩等有害垃圾。

　　七是持續加強衛生宣教。各學(xué)校應在開(kāi)學(xué)前面向師生員工及家長(cháng)開(kāi)展“一日常規”等防控知識宣傳教育，做到應知應會(huì )；開(kāi)學(xué)后持續開(kāi)展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展生命教育，引導師生員工養成文明行為和良好衛生習慣；深入開(kāi)展厲行節約、反對浪費主題教育，培養學(xué)生勤儉節約良好美德。

　　八是持續開(kāi)展心理健康教育。各學(xué)校一把手負總責，由學(xué)校心理健康領(lǐng)導小組統一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作；利用電話(huà)訪(fǎng)談等形式精準掌握學(xué)生返校前的心理狀態(tài)；認真開(kāi)好“開(kāi)學(xué)前家長(cháng)會(huì )”和“開(kāi)學(xué)第一課”，重點(diǎn)開(kāi)展衛生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營(yíng)造輕松、平安的開(kāi)學(xué)氛圍；除初三、高三外，開(kāi)學(xué)一周內不得組織任何形式的學(xué)科測試；對因工作不力、執行不到位、出現學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進(jìn)行通報并追責。

　　九是做好應急處置工作。落實(shí)“四早”機制，充分發(fā)揮衛生副校長(cháng)、衛生專(zhuān)業(yè)人員和校醫的作用，快速、科學(xué)、精準、穩妥開(kāi)展發(fā)熱病例處置工作，精準區分常見(jiàn)病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見(jiàn)病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門(mén)登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。

　　十是學(xué)校所在地區新冠疫情風(fēng)險等級變化時(shí)，應按照市區疫情防控最新要求執行相關(guān)防控措施。

　　本通知未盡事宜，按照《技術(shù)方案》執行。本通知各項要求如與上級部門(mén)發(fā)布的最新要求相沖突，以上級文件規定為準。

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案14

　　為貫徹落實(shí)上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，根據《xx普通中小學(xué)及幼兒園開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作流程指南》《關(guān)于做好xxx教育系統開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作的通知》的統一要求，結合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、全面加強組織領(lǐng)導

　　(一)成立復學(xué)工作領(lǐng)導小組，全面謀劃復學(xué)工作，組織開(kāi)展復學(xué)準備、開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　二、領(lǐng)導小組職責分工：

　　領(lǐng)導小組負責完善預防新冠肺炎疫情工作組織機構，在教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，開(kāi)展傳染病預防控制工作，明確人員分工，逐級壓實(shí)責任。制定疫情防控“兩案八制”工作制度，兩案：《學(xué)校開(kāi)學(xué)準備方案》、《學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案》；八制：《傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度》、《通風(fēng)消毒工作制度》、《學(xué)生體溫監測制度》、《因病缺勤登記制度》、《復課證明查驗制度》、《師生健康管理制度》、《環(huán)境衛生檢查通報制度》、《傳染病防控宣傳教育制度》。下設疫情防控信息小組、疫情知識宣傳培訓小組、校園環(huán)境治理小組、疫情防控物資籌備小組、教育教學(xué)保障工作小組、校園安全保衛領(lǐng)導小組、學(xué)生返校應急演練小組。

　　1.疫情防控信息小組

　　成員：

　　職責：建立學(xué)校、處室、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )。開(kāi)展健康排查，掌握每一個(gè)學(xué)生的聯(lián)系方式，了解教師、學(xué)生假期出行情況，建立師生健康檔案。嚴禁師生員工帶病返崗返校；匯總師生員工健康信息，實(shí)行“日報告”與了“零報告“制度，建立與上級教育局、疾控中心、社區醫院溝通聯(lián)系，形成聯(lián)防聯(lián)控機制。落實(shí)《傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度》、《師生健康管理制度》。

　　2.疫情知識宣傳培訓小組

　　成員：

　　職責：通過(guò)微信、公眾號等途徑加強疫情防控相關(guān)知識培訓，提高師生防范意識，引導師生做好科學(xué)防護。開(kāi)展學(xué)校各類(lèi)方案、制度培訓，協(xié)調轄區社區醫院專(zhuān)職人員到校開(kāi)展防治傳染病疫情專(zhuān)項培訓，讓每一位教師都能熟悉、掌握防控工作流程和各類(lèi)制度，實(shí)現依法、科學(xué)、精準的開(kāi)展疫情防控工作目標。落實(shí)《傳染病防控宣傳教育制度》。

　　3.校園環(huán)境治理小組

　　成員：

　　職責：改善校園環(huán)境，開(kāi)學(xué)前后加強校園環(huán)境整治工作，加強校內教室、辦公室、廁所、會(huì )議室、責任區等重點(diǎn)公共場(chǎng)所的保潔和消毒，徹底清理衛生死角。加強日常區域衛生和個(gè)人衛生檢查指導工作，落實(shí)《通風(fēng)消毒工作制度》、《環(huán)境衛生檢查通報制度》。

　　4.疫情防控物資籌備小組

　　成員：

　　職責：規劃設置隔離醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所，設立獨立的觀(guān)察室、隔離室，完善觀(guān)察室和隔離室相關(guān)儀器設備，用于暫時(shí)留觀(guān)、轉送身體不適的師生。做好物資儲備工作，做好飲用水的安全監管。

　　5.教育教學(xué)保障工作小組

　　成員：

　　職責：積極開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，實(shí)現停課不停學(xué)，合理安排教學(xué)計劃，關(guān)愛(ài)重點(diǎn)學(xué)生。開(kāi)學(xué)后落實(shí)好《因病缺勤登記制度》、《復課證明查驗制度》、《學(xué)生體溫監測制度》。

　　6.校園安全保衛領(lǐng)導小組

　　成員：

　　職責：加強學(xué)校安全值守，嚴格控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園。嚴格落實(shí)封校、進(jìn)出校園和工作人員的防護等各項要求，做到“五個(gè)一律”：未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份、檢測體溫，對有發(fā)燒咳嗽等疑似癥狀者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察，不服從管理者一律嚴肅處理。

　　7.學(xué)生返校應急演練小組

　　成員：全體領(lǐng)導小組成員

　　職責：選擇合適的時(shí)間，組織學(xué)生入校、上課情景模擬演練，制定、修改演練預案。

　　三、主要工作措施

　　(一)開(kāi)學(xué)前準備工作

　　1.師生健康信息管理

　　政教處組織各班班主任負責掌握本班學(xué)生假期和返校前健康狀況及行程動(dòng)向，了解其外出史、接觸史、疾病史等關(guān)鍵信息，并做好登記工作，提醒學(xué)生不要提前返校和帶病返校。疫情期間健康檔案數據動(dòng)態(tài)更新，學(xué)校將返校前14天的健康檔案作為開(kāi)學(xué)后個(gè)人能否返校的重要參考資料。確保開(kāi)學(xué)時(shí)師生居家觀(guān)察不少于14天，返校的教職工和學(xué)生要進(jìn)行健康記錄，不符合條件的教職工和學(xué)生一律不得返校。有序完善師生健康檔案，為開(kāi)學(xué)做好前期準備。

　　2.疫情防控物資儲備

　　完善學(xué)校獨立的觀(guān)察室、隔離室設施設備安裝，并進(jìn)行通風(fēng)消毒，為開(kāi)學(xué)后正常使用做準備。

　　購置防控疫情物資，配備數量足夠的疫情防控所需的水龍頭、消毒用品、洗滌用品、口罩、體溫槍、體溫計等必要物資，為班級和門(mén)外配備體溫槍?zhuān)�以備開(kāi)學(xué)防控之需。

　　3.校園環(huán)境管理

　　開(kāi)學(xué)前，全面開(kāi)展全校環(huán)境清潔整治行動(dòng)，對學(xué)校所有場(chǎng)所場(chǎng)館、設施設備等進(jìn)行消毒清潔，封閉不使用的教室和功能室。建立消毒、通風(fēng)、環(huán)境檢查日記臺賬。

　　4.校園安全管理

　　嚴格實(shí)行校園封閉管理。加強門(mén)衛管理，嚴禁外來(lái)人員和車(chē)輛隨意進(jìn)入校園，進(jìn)出校園必須登記車(chē)輛和人員信息并測量體溫。認真執行值班值守和“零報告”“日報告”制度。

　　5.教育教學(xué)管理

　　做好疫情期間學(xué)生學(xué)習指導工作；做好學(xué)校疫情期間停課不停學(xué)工作；做好線(xiàn)上教學(xué)工作。

　　6.防控知識培訓

　　開(kāi)展疫情防控知識、制度、方案培訓工作，使每一位教師掌握各類(lèi)規章制度流程。

　　下發(fā)《關(guān)于疫情防控開(kāi)學(xué)準備工作致家長(cháng)一封信》，包括：

　　1.開(kāi)學(xué)前如實(shí)填報健康檔案。每天學(xué)生離家之前必須給學(xué)生測量體溫，不上報當天體溫或體溫超過(guò)37.3度、有發(fā)燒咳嗽癥狀者不能到校，向班主任說(shuō)明情況后，家長(cháng)要帶領(lǐng)孩子及時(shí)就醫，待孩子體溫正常無(wú)病狀并獲得學(xué)校允許后方可到校上課。

　　2.如孩子在學(xué)校身體出現不適，學(xué)校會(huì )第一時(shí)間通知家長(cháng)，家長(cháng)要保持電話(huà)暢通，將孩子接回家觀(guān)察、治療。

　　3.給孩子準備好口罩、回家后洗手、消毒。

　　4.學(xué)生周末杜絕外出、參加聚集活動(dòng)等。

　　5.乘坐公共交通車(chē)輛的學(xué)生和在托管機構的學(xué)生要做到的防護事項。

　　6.在家隔離的學(xué)生，必須滿(mǎn)14天后，身體健康，向學(xué)校提出申請，獲得允許后方可回到學(xué)校上課。

　　7.應急模擬演練

　　開(kāi)展應急模擬演練，以開(kāi)學(xué)學(xué)生入校、上課期間突發(fā)學(xué)生異常情況為假設情景，對校園門(mén)衛管理、晨午檢制度、消毒通風(fēng)制度、疑似案例報告制度、校園隔離措施等相關(guān)疫情防控措施進(jìn)行檢驗，查找不足，及時(shí)總結經(jīng)驗，對應急情況處置進(jìn)行整改。

　　8、發(fā)揮黨員模范作用，開(kāi)展好相關(guān)工作。建立《疫情輿情處理方案》，如有輿情發(fā)生，妥善處置、最大限度縮小、降低輿情帶來(lái)的負面影響。

　　9、準備好疫情防控責任書(shū)，開(kāi)學(xué)第一天發(fā)給全體學(xué)生和教師，要求學(xué)生、家長(cháng)和教師要承諾提供真實(shí)數據，并簽字回收。

　　(二)開(kāi)學(xué)后防控措施

　　1.學(xué)生上放學(xué)管理

　　在學(xué)校門(mén)衛師生入口處啟動(dòng)入校體溫檢測制度，組織帶班領(lǐng)導、值周教師、保安嚴控進(jìn)校人員管理，校外無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛一律不準進(jìn)入學(xué)校，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫，對有發(fā)熱、咳嗽的.師生一律不準入校。進(jìn)行晨午檢時(shí)，禁止家長(cháng)在學(xué)校門(mén)口停留，避免人群聚集；放學(xué)時(shí)組織學(xué)生家長(cháng)到班級指定接送點(diǎn)，確保學(xué)生安全交接給家長(cháng)。

　　實(shí)施差時(shí)上放學(xué)制度，入校時(shí)間：xxx放學(xué)時(shí)間：xx。上放學(xué)途中要保持一米間隔，要正確佩戴口罩，自覺(jué)接受體溫檢測，體溫正�？扇胄＿M(jìn)入教室。若體溫≥37.3℃，師生不準進(jìn)入班級，做好防護后，到學(xué)校留觀(guān)室觀(guān)察休息(學(xué)校醫務(wù)室)，必要時(shí)及時(shí)送診。

　　2.師生日常健康監測管理

　　政教處組織班主任和辦公室負責人密切監測師生健康狀態(tài)，每日上午、下午上第一節課前對教職工和學(xué)生進(jìn)行晨午檢，做好因病缺勤登記與病因追蹤報告、復課證明查驗等日常防控工作。學(xué)生在離家前，必須自測體溫，家長(cháng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上報學(xué)生自測體溫情況，每天早晨、中午各一次自測和上報體溫。所有教師每天上班前都要自測體溫，并上報給辦公室負責人。每天的晨午檢記錄在早晨8:10、中午14:10前上報到保健室，保健室教師每天將晨午檢記錄匯總統計后將數據上報分管領(lǐng)導。

　　按照“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原則，如在學(xué)生入校時(shí)或在校期間發(fā)現學(xué)生異常情況，值周教師、上課教師應立即通知學(xué)校保健教師和帶班領(lǐng)導或分管領(lǐng)導，并配合保健教師將異常學(xué)生轉移至隔離觀(guān)察室。帶班領(lǐng)導或分管領(lǐng)導及時(shí)將情況上報校長(cháng)，啟動(dòng)《xxx學(xué)校應對新冠肺炎應急預案》，并向屬地疫情指揮機構、衛生疾控部門(mén)報告，配合做好排查和后續相關(guān)工作。

　　3.疫情防控知識宣傳

　　通過(guò)微信、公眾號、主題班會(huì )課指導學(xué)生和家長(cháng)學(xué)習預防新冠肺炎防控知識，提醒師生做好科學(xué)防護工作。

　　4.疫情防控指導

　　聯(lián)系屬地衛生防疫部門(mén)做好教師防控技能培訓，協(xié)調街道社區醫院衛生防疫人員參與學(xué)校的學(xué)生體溫檢測和消毒消殺工作，做到依法、依規科學(xué)防控。

　　5.學(xué)校設施設備消毒通風(fēng)管理

　　教室內學(xué)生座位單人單桌，盡量拉大學(xué)生之間的距離。

　　開(kāi)學(xué)后全面做好校園環(huán)境、教室、辦公室、門(mén)衛、衛生間、樓梯樓道間等設施設備等清潔，對物體表面和室內空氣等定期進(jìn)行消毒，做好教學(xué)、生活和工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保證室內空氣流通，每次通風(fēng)不少于30分鐘，每天不少于3次，教室課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)。每天對教室、辦公室等公共區域進(jìn)行消毒，并保持環(huán)境整潔。對課桌、門(mén)把手等設施使用消毒液進(jìn)行擦拭。對不使用的辦公室或教室進(jìn)行封閉。做好飲用水的安全監管。設置數量充足的洗手用水龍頭，配備洗手液。設置廢棄口罩回收專(zhuān)用垃圾桶。

　　6.教育教學(xué)管理

　　疫情結束前不舉辦任何聚集性的活動(dòng)。嚴格限制班級與班級之間人員流動(dòng)，教師、教室等盡量相對固定，循環(huán)使用的學(xué)習場(chǎng)所要錯峰開(kāi)放和科學(xué)消毒通風(fēng)。停止使用輪流使用的功能室、實(shí)驗室等。深入開(kāi)展健康教育，切實(shí)提高廣大師生的疫情防控知識和技能。鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　四、防控應急處置

　　(一)發(fā)現疫情啟動(dòng)應急程序。嚴格按《關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應急預案》執行，建立學(xué)生—教師—學(xué)校疫情負責人—校長(cháng)的信息報告制度，教師發(fā)現學(xué)生有新冠肺炎早期癥狀、疑似病例以及因病缺課等情況時(shí)，應立即上報分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導要協(xié)同保健教師及時(shí)進(jìn)行排查，做到早發(fā)現、早報告。

　　(二)配合開(kāi)展現場(chǎng)流行病學(xué)調查。在校園內或師生中發(fā)現確診傳染病例時(shí)，積極配合衛生健康部門(mén)及時(shí)開(kāi)展現場(chǎng)流行病學(xué)調查，采取積極應對措施。做到早發(fā)現、早報告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。

　　(三)做好心理疏導。在醫務(wù)人員的配合和協(xié)助下，強化開(kāi)展師生疫情防治知識、健康教育和心理疏導工作，積極營(yíng)造寬松的學(xué)習、生活環(huán)境，及時(shí)消除恐慌心理，保障教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

　　上述方案與后期相關(guān)要求不相符時(shí)，依照新要求和規定執行，待發(fā)出疫情撤銷(xiāo)通知后此方案停止執行。

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案15

　　為進(jìn)一步加強我院新冠肺炎防控工作，切實(shí)維護全鎮人民群眾及醫護人員的身體健康和生命安全，根據各級防控預案要求，現制定我院新冠肺炎防控工作應急預案。

　　一、工作目標

　　(一)建立完善新冠肺炎防控運行機制，及時(shí)發(fā)現和報告新冠肺炎病例，有效防控疫情擴散，做到“早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療、早報告”，提高應急處置和醫療救治能力，發(fā)現疑似病例及時(shí)處置和轉診，防止醫務(wù)人員感染，切實(shí)保障人民群眾身體健康和生命安全，維護社會(huì )穩定。

　　(二)早期排查、發(fā)現新型冠狀病毒感染病例。

　　(三)規范病例發(fā)現、報告、標本采集及運送、醫務(wù)人員防護等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴散。

　　二、工作原則

　　高度重視、聯(lián)防聯(lián)控、預防為主、充分準備、依法管理、協(xié)調指揮、加強培訓、快速反應、盡早上報、規范診療、集中收治。

　　三、組織管理

　　組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領(lǐng)導小組，在縣政府、上級衛生行政部門(mén)及疾病控制中心的指導下，負責全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領(lǐng)導，相關(guān)重大問(wèn)題的決策，統一部署預防和控制工作和應急人員的調動(dòng)。并成立醫療專(zhuān)家組和應急分隊、消毒隔離組、后勤保障等組織。

　　1、新型冠狀病毒感染疫情防控領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：彭凡輝院長(cháng)

　　副組長(cháng)：孫磊、朱美菊

　　成員：葉文婕、程麗華、王云、尤建、戚曉偉

　　2、新型冠狀病毒感染疫情防控專(zhuān)家小組

　　組長(cháng)：尤建

　　副組長(cháng)：戚曉偉

　　醫療組成員：牛剛、孫加勝、田松、劉雙城

　　護理組成員：梁鳳、朱廖榮、謝雪華、呂敏

　　3、新型冠狀病毒感染疫情防控應急小組

　　組長(cháng)：彭凡輝

　　副組長(cháng)：孫磊、朱美菊

　　成員：葉文婕、王云、桑蕾、程麗華、李勇、趙杰、劉瑤、謝穎君

　　4、消毒隔離組

　　組長(cháng)：彭凡輝

　　成員：孫磊、李勇、趙杰、趙梓言

　　5、后勤保障組

　　組長(cháng)：王云

　　成員：桑蕾、李勇、趙杰

　　四、適用范圍

　　本預案適用于我院在應對新冠肺炎防控期間的相關(guān)工作。本預案將根據疫情形勢的變化和評估結果，及時(shí)更新。

　　五、應急準備

　　(一)做好物資儲備。

　　各科室要認真落實(shí)國家衛生健康委、省衛生健康委、市(區)、縣衛生健康局對新冠肺炎醫療救治工作有關(guān)要求，結合本院實(shí)際情況，對各種物資(包括搶救治療必需的設備、器械、藥品、防護用品等)進(jìn)行調查摸底，對各種專(zhuān)用救治設施、設備做好登記備案。各科室對缺少的醫療急救設備設施要盡快填平補齊，做好各種應急物資儲備，并處于可用狀態(tài)。

　　(二)做好應急值班。

　　根據醫院應急值班安排，實(shí)行領(lǐng)導帶班和24小時(shí)應急值守制度，各科室嚴格執行值班制度，保持手機24小時(shí)通暢，切不可擅離職守。值班人員應熟悉和掌握各種應急機制和流程，保障應急工作通暢開(kāi)展。

　　(三)做好各領(lǐng)域的具體應急流程和應對措施。

　　包括醫院出入口預檢分診、醫院病房封閉管理、所有出入人員管理、住院患者管理、后勤保障管理等各細分領(lǐng)域的具體防控應對措施和發(fā)生疑似新冠肺炎病例后的應急流程等。

　　六、防控措施

　　(一)實(shí)施分層、分級處理原則，逐級處理。

　　嚴格落實(shí)《醫療機構傳染病預檢分診管理辦法》要求，在門(mén)診通風(fēng)良好的醒目位置設立預檢分診點(diǎn)，預檢分診點(diǎn)和發(fā)熱門(mén)診做好門(mén)(急)診發(fā)熱病人的預檢分診和登記報告工作，填寫(xiě)《發(fā)熱門(mén)診病人基本情況登記表》和《新型冠狀病毒感染疑似病例初步篩查登記表》，同時(shí)對接觸過(guò)患者的醫務(wù)人員進(jìn)行登記。

　　(二)病房實(shí)行封閉式管理。

　　在疫情防控期間，醫院院區實(shí)行封閉式管理，原則上不接待外來(lái)人員，無(wú)關(guān)人員及車(chē)輛一律不得進(jìn)入。利用各種信息化手段，建立與患者、患者家屬的線(xiàn)上溝通渠道，爭取其親屬的理解支持；及時(shí)對外公布院內的防控形態(tài)，以免造成患者及親屬的恐慌。疫情期間禁止探視，禁止探視人員進(jìn)入住院部，以免交叉感染。疫情防控期間不接受任何家屬外帶食品或用具進(jìn)入醫院。

　　(三)病例發(fā)現與報告。

　　按照《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》，開(kāi)展新冠肺炎病例的監測、發(fā)現和報告工作。在新冠肺炎監測和日常診療過(guò)程中，應提高對新冠肺炎病例的診斷和報告意識。

　　(四)對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢(xún)問(wèn)發(fā)病前14天內的旅行史或可疑的暴露史以及有無(wú)與類(lèi)似病例的密切接觸史。

　　(五)醫院各病區備好隔離房間。

　　一旦發(fā)現有不明原因發(fā)熱、干咳、呼吸困難、胸痛等癥狀的住院病例應立即單人單間隔離治療。同時(shí)同一房間的其他患者相對集中隔離觀(guān)察，開(kāi)展進(jìn)一步排查。

　　(六)原則上對于病情不緊急、不嚴重的患者不安排入院。

　　發(fā)熱病人在入院前均應采集咽拭子做新冠病毒核酸檢測，結果呈陰性并經(jīng)過(guò)詳細的.“新冠肺炎”排查后收治入院。

　　(七)指定一個(gè)病區作為新入院發(fā)熱患者的集中收治病區，并實(shí)行單人單房隔離治療。

　　(八)發(fā)現疑似及確診病例應按政府規定程序收入相應的定點(diǎn)醫院隔離治療。轉運疑似和確診病例前，須報縣衛生健康行政部門(mén)后，經(jīng)擬收治的定點(diǎn)醫院專(zhuān)家會(huì )診評估，并做好運送人員的個(gè)人防護和車(chē)輛消毒。

　　(九)封閉醫院側門(mén)，留醫院正門(mén)作為唯一進(jìn)出口，入口處設立臨時(shí)預檢分診和體溫監測點(diǎn)，所有進(jìn)入院區的人員須經(jīng)過(guò)體溫篩查、流行病學(xué)疫情接觸史評估分診以及登記相關(guān)信息后方可進(jìn)入診區就診。限制就診陪同人員數量，所有進(jìn)入院內人員必須佩戴口罩。

　　(十)所有診斷尚未明確的發(fā)熱病人不得進(jìn)入本院病房區域，如確實(shí)因病情需要進(jìn)入本院就診，需提供發(fā)熱門(mén)診重點(diǎn)醫院排除新冠肺炎的診斷證明書(shū)和病歷。對于分檢排查出的可疑病例，將其安置在我院的臨時(shí)隔離觀(guān)察室，撥打縣120及時(shí)送至縣發(fā)熱門(mén)診。

　　(十一)做好所有人員健康監測篩查和流動(dòng)管理。建立早晚檢測制度，每日安排專(zhuān)人對醫院全體工作人員、住院患者和其他進(jìn)入醫院的人員進(jìn)行體溫檢測并做好記錄。一旦出現發(fā)熱、干咳等疑似癥狀者按規定報告，進(jìn)行單人隔離并開(kāi)展進(jìn)一步排查。

　　(十二)對臨床科室的陪護人員要求不得外出；對醫院的安保人員要求不得與來(lái)自疫區的人員接觸，做好自我防護。

　　(十三)為減少人員流動(dòng)，暫停住院病人的聚集性活動(dòng)、盡量減少外出病房的機會(huì )；進(jìn)入門(mén)診的就診患者和親屬要求就診后盡快離開(kāi)，不得逗留以及走動(dòng)到除門(mén)診外的其他院區。

　　(十四)醫務(wù)人員發(fā)現疑似病例后，應立即進(jìn)行就地隔離，并報告領(lǐng)導小組和啟動(dòng)科室應急預案，逐級上報。由醫院在2小時(shí)內組織院內和區(市)有關(guān)專(zhuān)家會(huì )診，一旦發(fā)現疑似病例原則上轉診至定點(diǎn)收治機構隔離觀(guān)察或診治。

　　(十五)做好院區環(huán)境清潔消毒。認真執行通風(fēng)、消毒制度，正確佩戴口罩，做好工作人員個(gè)人防護。醫院每天安排專(zhuān)門(mén)人員對全院所有工作區域、居住區域每日定時(shí)通風(fēng)、定時(shí)消毒，特別是加強對病房、門(mén)診等重點(diǎn)活動(dòng)場(chǎng)所的消毒，做好醫院垃圾、污水、污物的消毒處理。加強醫院飲用水的安全管理。

　　七、預檢分診點(diǎn)設置

　　1、單獨設立預檢分診點(diǎn)，不適用導醫臺代替預檢分診點(diǎn)；

　　2、對發(fā)熱患者及陪同人員給予并教會(huì )佩帶一次性醫用外科口罩，詢(xún)問(wèn)流行病學(xué)史(發(fā)病前兩周有市旅行或居住史；或發(fā)病前14天內曾經(jīng)接觸過(guò)來(lái)自的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者，或有聚集性發(fā)病)，有無(wú)新型冠狀病毒感染相關(guān)癥狀，引導至發(fā)熱門(mén)診就診并做好詳細登記。

　　3、有流行病學(xué)史的患者且有癥狀者應及時(shí)告知發(fā)熱門(mén)診工作人員，同時(shí)電話(huà)報告醫務(wù)部、院感科。

　　4、預檢分診人員應按一級防護要求做好個(gè)人防護(工作服、工作帽、醫用外科口罩、手套)，同時(shí)做好手衛生。

　　5、經(jīng)預檢分診查出的發(fā)熱病人，應由預檢分診處的工作人員陪送到發(fā)熱門(mén)診，預檢人員發(fā)生異�；蛞馔馇闆r應及時(shí)報告。

　　6、實(shí)行24小時(shí)值班制(晚間設在急診科，標識醒目)。

　　八、發(fā)熱門(mén)診設置

　　1、發(fā)熱門(mén)診和觀(guān)察室要在獨立區域設置，設立獨立的醫護人員工作區域，醫護人員有專(zhuān)用通道；設置隔離留觀(guān)室；本地區一旦發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例，發(fā)熱門(mén)(急)診承擔接診工作的醫務(wù)人員按二級防護著(zhù)裝。

　　2、應有明顯的標識，與其他診室保持一定距離；分別設立醫務(wù)人員和病人專(zhuān)用通道；留觀(guān)患者單間隔離，房間內設衛生間；患者病情允許，應當戴外科口罩，并限制在留觀(guān)室內活動(dòng)。

　　3、建立接診病人登記本。內容包括：接診時(shí)間、患者姓名、性別、年齡、住址、工作單位、聯(lián)系單位、聯(lián)系方式、診斷、患者去向及接診醫生簽名。嚴格執行發(fā)熱病人接診、篩查流程，并詳細詢(xún)問(wèn)流行病學(xué)史。

　　4、建立終末消毒登記本。內容包括：空氣、地面、物體表面及使用過(guò)的醫療用品等消毒方式及持續時(shí)間、醫療廢物及污染物的處理等，最后有實(shí)施消毒人和記錄者的簽名，并注明記錄時(shí)間。

　　5、保持通風(fēng)良好，落實(shí)消毒隔離措施。

　　6、防止人流、物流交叉，落實(shí)醫療廢物管理相關(guān)制度。

　　7、落實(shí)發(fā)熱病人登記報告制度。

　　8、患者轉運：非必需情況，不允許患者離開(kāi)隔離區域；盡可能減少與工作人員、探視者及其他患者的接觸；如需轉運，需使用專(zhuān)用的轉運途徑轉運。

　　9、嚴格按照《醫療機構消毒技術(shù)規范》要求，做好醫療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒。

　　10、患者產(chǎn)生的所有垃圾均為醫療廢物，用雙層醫用黃色垃圾袋封扎后送醫療垃圾暫存處。

　　九、應急措施

　　(一)建立具體清晰的工作制度和程序，按照分類(lèi)診治、流程規范、措施適當的原則實(shí)施醫療救治，合理調整預檢分診流程，科學(xué)調配人員、設備，抽調專(zhuān)門(mén)的護士進(jìn)行巡視，加強患者的管理。

　　(二)按照要求規范設立隔離病房，對發(fā)熱患者進(jìn)行管理。

　　(三)做好院內感染控制工作，加強醫務(wù)人員的個(gè)人防護。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第六版)》《省衛生健康委關(guān)于進(jìn)一步做好發(fā)熱門(mén)診感染防控及醫務(wù)人員防護工作的通知》要求，做好院內感染控制和醫務(wù)人員個(gè)人防護工作。加強醫療場(chǎng)所的通風(fēng)換氣與清潔消毒工作，對經(jīng)常使(共)用的血壓計、聽(tīng)診器、體溫計、電話(huà)機、電腦鼠標、手電筒等要定期消毒；采取相應措施做好院內其他患者的防護。

　　十、應急培訓

　　實(shí)施分級全員培訓。通過(guò)集中培訓、科室內部培訓、演練等多種形式，對全部醫務(wù)人員進(jìn)行新冠肺炎診療方案、疫情報告、消毒隔離、院內感染控制、個(gè)人防護、就診流程等相關(guān)知識的培訓。

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案16

　　為科學(xué)、規范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，保障人民群眾的生命安全與身體健康，結合我鎮實(shí)情，特制訂本應急預案。

　　一、應急預案適用范圍

　　本預案適用于xx鎮行政區域內突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應急處理工作。

　　二、處置原則

　　1.以人為本，健全機制醫療衛生機構應切實(shí)履行公共服務(wù)職能，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害，把突發(fā)疫情應急工作與公共衛生工作緊密結合起來(lái)。通過(guò)建立和完善應急機制，為應對突發(fā)疫情提供保障。

　　2.依法規范，措施果斷醫療衛生機構要按照相關(guān)法律法規的規定，完善突發(fā)疫情應急體系，建立健全突發(fā)疫情應急處理工作制度，對突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應，及時(shí)、有效地開(kāi)展監測、報告和處理工作。

　　3.統一領(lǐng)導，聯(lián)防聯(lián)控根據突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度，政府應對突發(fā)疫情防控工作進(jìn)行統一領(lǐng)導，協(xié)調各單位各部門(mén)，聯(lián)防聯(lián)控，規范部署，積極處置，步調協(xié)調，行動(dòng)有效，切實(shí)防控新型冠狀病毒疫情蔓延。

　　4.依法防控，科學(xué)應對依據相關(guān)法律法規和本方案規定，規范開(kāi)展新型冠狀病毒疫情應急工作，充分運用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，提高防控水平。

　　5.預防為主，常備不懈不斷提高疫情防范意識，健全全鎮新型冠狀病毒疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術(shù)、設備及物資等應急準備工作，落實(shí)各項防控措施。加強監測，及時(shí)研判新型冠狀病毒風(fēng)險評估，對新型冠狀病毒疫情的狀況及時(shí)分析、適時(shí)預警、及早響應、快速處置，做到早發(fā)現、早報告、早處理。

　　6.加強宣傳，社會(huì )參與加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會(huì )責任意識。積極組織、動(dòng)員公眾參與新型冠狀病毒疫情應對準備和應急處置等活動(dòng)。及時(shí)、主動(dòng)引導社會(huì )輿論，維護社會(huì )穩定。

　　三、領(lǐng)導組織機構

　　領(lǐng)導小組下設有：防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。

　　1.防控指揮辦公室

　　負責應急工作的協(xié)調、指揮和報告工作；收集匯總各防控處置組的調查信息，進(jìn)行綜合分析，并報告，包括鎮內新型冠狀病毒疫情動(dòng)態(tài)、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問(wèn)題及下階段工作建議等；負責對新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導、防控知識及醫療業(yè)務(wù)知識培訓等工作；統籌安排現場(chǎng)流行病學(xué)調查處理，密切接觸都標本的采集，環(huán)境和物品的'衛生學(xué)處理，實(shí)驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進(jìn)行決策，負責全面領(lǐng)導、組織、協(xié)調各防控組成員，部署防控處置工作。

　　2.疫情報告組

　　負責掌管報告和審核工作，實(shí)行24小時(shí)值班制，對信息進(jìn)行統計和分析，并及時(shí)向防控指揮辦公室匯報工作進(jìn)展情況，向縣衛健局等上級部門(mén)報告新型冠狀病毒疫情信息動(dòng)態(tài)。

　　3.疫情處置組

　　負責對新型冠狀病毒疫情采取及時(shí)有效措施，對疫點(diǎn)或疫區進(jìn)行隨時(shí)和終末消毒處理，對醫療機構消毒技術(shù)檢查及培訓各村衛生室消毒處理，控制疫情進(jìn)一步蔓延。負責流行病學(xué)調查、危害評估等工作；根據防控工作的需要，負責及時(shí)提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目；對不配合接受隔離治療的患者，必要時(shí)由我鎮派出所依法協(xié)助采取強制措施。

　　4.維穩宣傳組

　　負責會(huì )同相關(guān)部門(mén)制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，指導廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )及相關(guān)部門(mén)做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作；負責開(kāi)展新型冠狀病毒疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術(shù)支持；協(xié)助自治縣衛生健康局、鎮衛生院開(kāi)展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作，消除公眾恐慌，維護社會(huì )穩定，以利于疫情的控制。

　　5.后勤保障組

　　負責新型冠狀病毒疫情控制所需設施、設備、藥品、檢驗試劑、現場(chǎng)工作人員防護用品等物資的儲備和調運工作，保障運輸車(chē)輛的正常運行，以滿(mǎn)足疫情處置需要；根據各工作組提出的資金需求及時(shí)向財政部門(mén)申請。

　　四、工作要求

　　(一)加強組織領(lǐng)導。強化聯(lián)防聯(lián)控，做好相關(guān)輿情引導，提高公眾預防意識和預防能力。各村民委、鎮直各單位要強化組織領(lǐng)導，落實(shí)“一把手”負總責，親自抓疫情防控，細分任務(wù)、排好時(shí)間表、明確責任人，將防控工作一項一項抓好落實(shí)。嚴格值班值守及日報告、零報告制度，確保防控工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

　　(二)提高政治站位。充分認識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮直各單位要提高政治站位，充分認識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，增強憂(yōu)患意識、責任意識和底線(xiàn)意識，全面做實(shí)做細各項防控措施。嚴格落實(shí)早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，層層壓實(shí)責任，堅決克服麻痹大意思想，確保出現疫情及時(shí)響應處置。

　　(三)狠抓業(yè)務(wù)培訓。鎮衛生院要加強對醫護人員的業(yè)務(wù)培訓，提升醫護人員對病例的識別能力和救治水平，并加強有關(guān)物資儲備，嚴格做好醫院院感以及個(gè)人防護，保障醫療安全。

　　(四)加強輿論引導�？茖W(xué)宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識，切實(shí)保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發(fā)社會(huì )恐慌的行為依法嚴厲打擊，堅決維護社會(huì )大局穩定。

　　五、本預案自印發(fā)之日起施行

　　疫情防控期間教學(xué)工作方案17

　　為確保學(xué)生身體健康，有效地預防和控制學(xué)校公共衛生突發(fā)事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急處理條例》，現就我校20xx年度加強學(xué)校衛生及疾病預防控制工作意見(jiàn)制定了一些措施及計劃。

　　一、工作目標：

　　1、明確衛生防病的任務(wù)和應采取的措施。

　　2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。

　　3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長(cháng)效運行機制。

　　4、學(xué)校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立諾如病毒等傳染病防控領(lǐng)導小組，建立防控傳染病應急預案，使學(xué)校對諾如病毒傳染病等各類(lèi)傳染病的預防措施落實(shí)到位，責任到人，切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。

　　二、傳染病的防治措施：

　　按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門(mén)，及時(shí)對發(fā)現傳染病或暴發(fā)流行的.傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點(diǎn)抓好傳染病預防和報告工作。

　　1、疫情報告

　　一旦發(fā)現師生患有傳染病或發(fā)現有傳染病流行時(shí)立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發(fā)現和及時(shí)報告疫情做到：

　　(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度；

　　(2)班主任每天進(jìn)行巡視；

　　(3)專(zhuān)人負責學(xué)校疫情報告；

　　(4)建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。

　　2、疫情控制

　　一旦發(fā)現疫情，積極配合疾病預防控制機構開(kāi)展調查處理工作：

　　(1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

　　(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門(mén)做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴格消毒處理；開(kāi)展對傳染病接觸者的醫學(xué)觀(guān)察。

　　(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預防性服藥或疫苗應急接種。

　　(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執行政府依法做出的停課決定。

　　3、預防措施

　　(1)把傳染病預防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專(zhuān)人負責，并列入工作考核。

　　(2)開(kāi)展對學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識教育，開(kāi)設健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預防傳染病的知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。

　　(3)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好室內外環(huán)境衛生，改善衛生設施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

　　(4)根據衛生行政部門(mén)制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

【疫情防控期間教學(xué)工作方案】相關(guān)文章：

國慶期間疫情防控工作方案范文（精選13篇）09-29

國慶期間疫情防控工作方案（通用5篇）09-29

疫情防控期間教育教學(xué)工作方案（通用12篇）08-03

疫情防控期間教學(xué)工作方案范文（通用15篇）12-22

疫情防控期間學(xué)校消毒工作方案范文（精選5篇）12-16

疫情防控期間學(xué)校消毒工作方案（通用19篇）12-15

節日期間疫情防控工作方案（精選11篇）12-09

疫情防控期間學(xué)生請假制度12-23

疫情防控期間的工作匯報01-21