2023年幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案（精選13篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？下面是小編幫大家整理的2023年幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案1
一、指導思想：
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養感受美、表現美、鑒賞美和創(chuàng )造美的能力，加強校園文明建設，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng )造終身發(fā)展的機會(huì )和培養學(xué)習方向與特長(cháng)，特舉辦“20xx年慶元旦校園書(shū)畫(huà)展”。
二、活動(dòng)主題：
樹(shù)德立志，和諧共進(jìn)
塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，和諧發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強大的動(dòng)力。結合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng )造終身發(fā)展的機會(huì )和培養學(xué)習方向與特長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽
四、參展地點(diǎn)：
名師廳
五、參展項目：
繪畫(huà)畫(huà)種不限：水彩、水粉、農民畫(huà)、卡通畫(huà)、粘貼畫(huà)、素描等作品8開(kāi)紙以上。
國畫(huà)尺幅不限。
書(shū)法：只收毛筆書(shū)法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
1）、班級初評，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)�？傇u。
2）、學(xué)�？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
七、獎勵辦法：
交齊作品數10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。
幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案2
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養，提升學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)。我校決定在元旦期間舉辦全校學(xué)生繪畫(huà)作品展覽活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活，促進(jìn)全校學(xué)生的繪畫(huà)學(xué)習與交流，提高學(xué)生藝術(shù)修養，營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：20xx年12月31日
展出地點(diǎn)：校內前操場(chǎng)
三、參賽對象
全校學(xué)生
四、作品內容
繪畫(huà)作品以“給元旦添彩”為主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿(mǎn)，視覺(jué)效果好！
五、作品形式及要求
畫(huà)種不限，可用素描、水粉、水彩、線(xiàn)描、兒童畫(huà)，畫(huà)幅尺寸均為八開(kāi)（大概試卷大�。�。
六、作品選送時(shí)間
12月28日（周一）前以班級為單位，交給任教班級的美術(shù)老師。每班5幅作品。
七、獎勵辦法
學(xué)校將統一組織評委對所交作品進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書(shū)。
幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案3
一、指導思想
在元旦來(lái)臨之際，為豐富校園文化生活，激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國書(shū)畫(huà)，熱愛(ài)中國傳統文化的愛(ài)國熱情，提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì)，磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng )作水平，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造濃厚的節日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書(shū)畫(huà)展”，現將此次書(shū)畫(huà)展實(shí)施方案內容通知如下：
二、參展對象：
全體學(xué)生。
三、參展時(shí)間：
12月25日
四、參展地點(diǎn)：
學(xué)校書(shū)法室和畫(huà)室
五、書(shū)畫(huà)展共分三大內容。
1、繪畫(huà)創(chuàng )作展；
�。▏�(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、油彩畫(huà)、素描、卡通漫畫(huà)。）
2、硬筆書(shū)法展；
3、毛筆書(shū)法展。
六、作品要求：（學(xué)生自備繪畫(huà)紙）
繪畫(huà)、書(shū)法內容健康向上，國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、油彩畫(huà)、素描、卡通漫畫(huà)、書(shū)法作品尺寸：
1、繪畫(huà)作品規格為四開(kāi)畫(huà)紙（39×54厘米）或八開(kāi)畫(huà)紙（27×39厘米）；使用材料、表現形式和畫(huà)種（國畫(huà)、水彩、水粉、素描、版畫(huà)、漫畫(huà)等）不限。
2、書(shū)法作品以毛筆書(shū)法為主，毛筆書(shū)法作品規格統一為四尺宣紙四開(kāi)（34×69厘米），硬筆書(shū)法作品規格統一為A4紙，書(shū)體不限。
七、作品選送時(shí)間
本學(xué)期以來(lái)，美術(shù)課創(chuàng )作的作品，以及課外自己的創(chuàng )作。
12月21日前（學(xué)生以班級為單位，每個(gè)班級至少應上交5—10幅作品，上交到楊老師處，擇優(yōu)參加展覽。）
八、評獎辦法：
本次活動(dòng)將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，以高、中、低段分設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎，予以獎勵。
九、觀(guān)展要求：
秩序井然，學(xué)生參觀(guān)時(shí)不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛(ài)護，不亂動(dòng)展出作品。
幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案4
畫(huà)展是小“畫(huà)家”們獻給“元旦”的一簇小花，點(diǎn)綴著(zhù)節日的花壇，裝扮著(zhù)他們的七色童年、豆蔻年華；畫(huà)展是孩子們?yōu)榫嗜松懋?huà)的一抹亮色，帶著(zhù)節日的祝福，扮美了夕陽(yáng)，映紅了明天。畫(huà)展讓師生攜手，把孩子們如畫(huà)的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品征集要求
�。ㄒ唬﹨⒄鬼椖浚�
美術(shù)作品：蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、素描、手工制作六大類(lèi)，構思、技巧上提倡創(chuàng )新，作品尺寸規格不限。師生繪畫(huà)作品內容和題材均不限。
�。ǘ﹨⒄菇M別：分教師組和學(xué)生組。
�。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢毩⑼瓿傻募炎�。
�。ㄋ模┻x送的書(shū)畫(huà)作品背面右下角，用鉛筆寫(xiě)明作品名稱(chēng)、類(lèi)別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時(shí)間、方法及要求
�。ㄒ唬┮缘�、中、高年級組為單位評選出各個(gè)獎項。
�。ǘ┟總�(gè)班級至少報書(shū)法、繪畫(huà)、手工作品五件。
�。ㄈ└黝�(lèi)作品限于12月24日之前報送到學(xué)校，25日統一布展，過(guò)期概不接受。
三、評選辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
�。ǘ┰u選結果：
1、教師組一等獎3人，二等獎7人。
2、學(xué)生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。
3、優(yōu)秀班集體1個(gè)。
�。ㄈ┍敬位顒�(dòng)面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。
四、展室策劃：
葉曉娜老師總負責，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。
五、觀(guān)展時(shí)間及具體安排：
1、觀(guān)展時(shí)間：20xx年12月26日—30日期間畫(huà)室全天開(kāi)放，全校師生可隨時(shí)觀(guān)展。
2、展室負責人：繪畫(huà)班同學(xué)輪流值班。
3、觀(guān)展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全，不要擁擠。教育學(xué)生參觀(guān)時(shí)不大聲喧嘩，不亂動(dòng)展出作品。
六、參展地點(diǎn)：
xx學(xué)校畫(huà)室
幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案5
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個(gè)性”的特色，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養，提升師生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書(shū)畫(huà)作品展覽活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活，促進(jìn)全校師生的書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習與交流，提高師生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養，為營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：20xx年12月30日
展出地點(diǎn)：校門(mén)口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內容
書(shū)畫(huà)作品以“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題，內容健康向上，具時(shí)代性、現實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。
五、作品形式及要求
�。�1）書(shū)法：書(shū)法書(shū)體不限，軟硬筆均可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書(shū)法16開(kāi)，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò)4尺整張。
�。�2）繪畫(huà)：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國畫(huà)、兒童畫(huà)，國畫(huà)不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò)4尺整張，其他畫(huà)種為四開(kāi)。
�。�3）手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時(shí)間
12月26日（周五）前以班級為單位，每班不少于5幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長(cháng)負責收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫(xiě)班級報名表。
七、獎勵辦法
學(xué)校將統一組織評委對所交作品進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書(shū)。
八、工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
九、具體流程
1、第一階段（20xx年12月15日至20xx年12月26日）：作品準備階段。
�。�1）以班級為單位，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求。
�。�2）在班級開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，班級進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。
�。�3）班級在評選優(yōu)秀作品基礎上，12月26日前，選出作品（不少于5件），填寫(xiě)班級參賽表，按班級統一交送政教處。
2、第二階段（20xx年12月27日至29日）：作品評選階段。
�。�1）學(xué)校組織評委評選作品，并統計級部、班級以及個(gè)人獲獎情況。
�。�2）美術(shù)組教師作品上交（不少于2幅），不參與評比，學(xué)生參展作品計入班級量化考核。
�。�3）填寫(xiě)作品卡，布置展覽
3、第三階段（20xx年12月30日—31日）：美展階段
�。�1）各班按規定組織學(xué)生有序觀(guān)展。
�。�2）頒發(fā)個(gè)人以及集體獲獎證書(shū)。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、班主任要協(xié)調美術(shù)老師，利用美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)、書(shū)法指導，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負責，政教處協(xié)助完成美展。
幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂(lè )的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供才藝展示的舞臺。
3、通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“元旦”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準備。
活動(dòng)時(shí)間：
2015年12月29日晚上7：30——9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體演藝廳
人員安排：
主持人：彭x
攝影：溫xx（捕捉每一個(gè)精彩鏡頭，上傳照片于博客。）
音樂(lè )播放：符xx（提前檢查、調試音響設備）
現場(chǎng)協(xié)調：歐xx、徐xx
看班老師：各班老師（看班老師著(zhù)重引導幼兒做一名文明的小觀(guān)眾，以保證活動(dòng)現場(chǎng)的紀律，為幼兒更換服裝時(shí)要迅速及時(shí)，以免幼兒著(zhù)涼）。
門(mén)口值班：當班老師及幾位幼兒小迎賓
背景布置：舞臺設計組成員——符玉萍（組長(cháng)）、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景布置要求營(yíng)造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。
禮品采購：歐xx
化妝：各班老師負責。
活動(dòng)準備：
1、橫幅、燈籠，彩帶、亮片
2、麥架兩個(gè)、話(huà)筒電池
3、獎品（互動(dòng)游戲獎勵）、飲用水
4、化妝品，每班一套
5、小禮物、新年賀卡（教師手工制作，活動(dòng)結束后贈送幼兒每人一份）
活動(dòng)具體要求：
1、策劃者于活動(dòng)前一周向全體教師解讀策劃方案。
2、各班教師根據方案內容明確自己的任務(wù)，并認真落實(shí)。
3、班主任于活動(dòng)前一周報送本班節目所需音樂(lè )于符園長(cháng)處。
4、音樂(lè )播放員于活動(dòng)前三天整理各班級音樂(lè )播放內容。
5、活動(dòng)前一天進(jìn)行舞臺布置。（全體人員協(xié)助設計組布置）
6、11月26——28日三天連續進(jìn)行走場(chǎng)彩排。提前做好彩排工作，引導幼兒有序的進(jìn)、退場(chǎng)。
7、提前發(fā)放邀請函，邀請本全園幼兒家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看演出。告知家長(cháng)本次活動(dòng)也將對外進(jìn)行，如有親朋好友也可以邀請一起前來(lái)觀(guān)看（邀請函符園長(cháng)負責打�。�。
8、活動(dòng)當天，幼兒上午在家休息，家長(cháng)于中午11：30——12：00分送孩子來(lái)園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢后進(jìn)行化妝。晚上家長(cháng)于7：00——7：20分準時(shí)來(lái)園參與活動(dòng)，班級老師提醒家長(cháng)務(wù)必準時(shí)。
9、場(chǎng)地安排，按班級分區域排列座位，幼兒區和家長(cháng)區分開(kāi)入座，家長(cháng)及幼兒必須在指定的區域進(jìn)行活動(dòng)。
10、活動(dòng)當天，各班老師組織幼兒于規定的場(chǎng)地，按順序提前2個(gè)節目候場(chǎng)，候場(chǎng)時(shí)不得影響現場(chǎng)紀律。
11、 各班家長(cháng)按分配好的區域就坐。（園長(cháng)安排就坐區域）
12、活動(dòng)結束，組織孩子回教室，為孩子分發(fā)節日禮物，待安全送完孩子后，全體成員收拾場(chǎng)地。
注意事項：
1、活動(dòng)當天聽(tīng)從主持人及場(chǎng)內協(xié)調員的指揮。
2、請前來(lái)觀(guān)看的家長(cháng)在指定區域認真觀(guān)看幼兒演出，不大聲喧嘩、不隨便走動(dòng)，
3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔，注意安全。
4、活動(dòng)結束后，各班教師在主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。
幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)設計思路：
以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：
大地幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
定于20xx年01月01日上午8：00開(kāi)始入園參與活動(dòng)，幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，請家長(cháng)朋友們妥善做好安排，謝謝支持！
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大地幼兒園各班活動(dòng)室內
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
七、活動(dòng)組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由2至3位老師負責。
八、活動(dòng)領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：園長(cháng)
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準備工作：
1、準備工作：
�。�1）布置活動(dòng)場(chǎng)地，游藝內容。（活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）
�。�2）準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。（室內）
�。�3）準備獎品。
�。�4）音響設施。
2、人員安排：
�。�1）班級負責：各班教師
�。�2）活動(dòng)主持人：陳園長(cháng)
�。�3）攝像師：李x
�。�4）音樂(lè )負責人：鐘x
�。�5）催場(chǎng)人員：李x
�。�6）場(chǎng)地負責：祝x
�。�5）獎品兌換處負責人：陳園長(cháng)
人員：21
�。�6）大門(mén)口安全負責人：張x
�。�7）后勤人員：劉x
十、注意事項：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個(gè)表演，由指定老師專(zhuān)門(mén)負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十一：活動(dòng)流程：
1、7：30鐘開(kāi)始，工作人員在門(mén)口迎接幼兒家長(cháng)，發(fā)放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到指定活動(dòng)區域參加匯演
4、8：00所有的家長(cháng)和小朋友一起陸續來(lái)到活動(dòng)區域，在指定區域站集合（各班有老師舉班牌等候）。
5、宣布場(chǎng)內秩序
6、8：30演出正式開(kāi)始
7、園長(cháng)講話(huà)
8、演出節目、親子游戲
9、頒發(fā)新年禮物
幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案8
活動(dòng)時(shí)間：
x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園二樓多功能廳
活動(dòng)形式：
親子同樂(lè )活動(dòng)
主持人：xx
參加活動(dòng)班級：
x班；x班；x班
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。
活動(dòng)準備：
1、錄音機、音樂(lè )磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂(lè )。
活動(dòng)流程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
�。ㄓH愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌�，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(cháng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè )活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《xx》）
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(cháng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操
冬天到了，天可真冷��！現在就讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來(lái)表演《xx》
三、家長(cháng)才藝展示
為了讓今天的聚會(huì )更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來(lái)欣賞由xxx家庭帶來(lái)的精彩節目……
四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一份真誠的祝福，好聽(tīng)的一曲《xx》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好��！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節，感受游戲帶給我們的快樂(lè )！
1、疊疊樂(lè )（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍色12個(gè)）（每班4個(gè)）
主持人：抬花轎的游戲真好玩��！接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè )”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備：易拉罐18個(gè)（3個(gè)x6組）
游戲規則：
6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線(xiàn)后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高，反復進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的.一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）
2、抬花轎（每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次）（綠色12個(gè)）
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎��？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)！
游戲準備：床單3條
游戲規則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭（兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線(xiàn)后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著(zhù)花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)總目標
1、與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。
2 、感受過(guò)新年的
3 、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)內容
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè )
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
三、活動(dòng)準備
1、召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，確定活動(dòng)方案
2 、制定活動(dòng)詳細方案
3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作
4 、審核班級活動(dòng)方案
5、事先貫穿家長(cháng)準備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。
6、各類(lèi)音樂(lè )帶子
7 、各種動(dòng)物頭飾
8 、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日上午8：30—10：30
地點(diǎn)：大一班教室
五、活動(dòng)提綱：
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、音樂(lè )童話(huà)劇等。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè )邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓家長(cháng)、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個(gè)環(huán)節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長(cháng)各自抱起自家的寶貝。
幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創(chuàng )造本事。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達本事和思維本事。
活動(dòng)準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案？
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè )，也能夠播放輕音樂(lè )，創(chuàng )設良好的制作環(huán)境。
2、可根據幼兒的具體情景，在賀卡寫(xiě)上自我的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自我的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？
3、教師和幼兒一齊收拾教室，結束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè )。
四、延伸活動(dòng)：
教師能夠引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。
幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒體驗過(guò)新年的快樂(lè )，增添新年的快樂(lè )氣氛；
2、通過(guò)創(chuàng )編打鼓的動(dòng)作，培養幼兒的創(chuàng )造能力；
3、通過(guò)參加假面舞會(huì )的表演，增強幼兒的社會(huì )性。
二、活動(dòng)準備
蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒參加“假面舞會(huì )”的興趣
1、創(chuàng )設帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年；
2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì )”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？
�。ǘ┮龑в變褐谱髅婢�
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì )”。
�。ㄈ┎シ乓魳�(lè )，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè )，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓；
2、教師引導幼兒跟隨音樂(lè )模仿敲鑼打鼓，體驗過(guò)新年的快樂(lè )。
四、活動(dòng)結束
恭喜的節日歌，感受過(guò)年的氣氛
五、延伸活動(dòng)
在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過(guò)新年的氣氛。
幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案12
一、主題目標
1、明白元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。
3、學(xué)會(huì )用自我的方式來(lái)慶祝元旦，表達自我的愉悅心境。
二、主題設計結構
1、認識元旦了解中國的傳統節日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位各自開(kāi)展慶祝會(huì )。
三、活動(dòng)目標
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、明白過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
四、活動(dòng)準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動(dòng)重難點(diǎn)
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自我明白的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
�。�1）教師引導幼兒說(shuō)出自我明白的傳統節日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節日嗎（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦）今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習元旦。
�。�2）教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日代表什么（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）
�。�3）教師提問(wèn)：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦
�。�1）引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的。（放煙花、吃餃子等）
�。�2）了解全國各地人們是過(guò)新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
�。�3）引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
�。�4）播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗團體慶祝元旦的喜悅。
3、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
�。�1）教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
�。�2）引導幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事
4、延伸活動(dòng)
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
幼兒園慶元旦畫(huà)展主題活動(dòng)方案13
一、設計思路：
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂(lè )自由的氛圍下，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )。
5、通過(guò)家長(cháng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
三、活動(dòng)時(shí)間：
定于20xx年12月29日上午8：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各班教室
五、活動(dòng)對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
六、活動(dòng)流程：
1、請家長(cháng)簽到并按照秩序坐在孩子的后面
2、活動(dòng)開(kāi)始
�。�1）幼兒集體朗誦詩(shī)歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來(lái)。
�。�2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長(cháng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌
�。�3）親子朗誦（每班家長(cháng)報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內容自選）
�。ū净顒�(dòng)穿插在幼兒表演中）
�。�4）親子互動(dòng)
手工：做節日賀卡、節日煙花、粘貼節日氣球
�。▋H供參考，各班自選，有其他創(chuàng )意更好）
游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規則自定）
�。▋H供參考，各班自選，有其他創(chuàng )意更好，選取活動(dòng)量小的游戲）
�。�5）互動(dòng)表演：幼兒和家長(cháng)面對面共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）
3、活動(dòng)結束，教師總結后，家長(cháng)帶幼兒有序離園。
七、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
2、請參加活動(dòng)的家長(cháng)將手機調至靜音。
八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。