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傳統節日端午節活動(dòng)方案14篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的傳統節日端午節活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
傳統節日端午節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國利半導體全體員工
四、游戲規則
將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長(cháng)，站到對尾，負責游戲最后猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(cháng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由xx負責對每一組進(jìn)行計時(shí)。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(cháng)進(jìn)行猜詞，當組長(cháng)猜對詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員不許偷看
不許使用道具
場(chǎng)下觀(guān)看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè )別的不能做
違反此規則的全隊給一次提醒機會(huì )
給一分鐘準備
五、游戲方式
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類(lèi)推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊;
當所有參賽組均未猜對詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規判定
1、兩位表演者之間不可說(shuō)話(huà)，不可對口型，只允許使用形表演
2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中
3、如若出現上述情況，視為犯規
八、懲罰
違規者將被更換詞語(yǔ)，重新開(kāi)始，不停止計時(shí)，為了對違規隊的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。
九、獎勵
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項
1、裝備照相機及攝像機——-xx
2、購買(mǎi)粽子及帶蒸鍋——xx/xx
3、準備兩幅牌并發(fā)給大家——-xx
4、制作分組隊員名單——-xx
5、計時(shí)工作——-xx
6、現場(chǎng)拍照及攝像——xx/xx/xx
7、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱——xx
8、準備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句——-xx/xx
十一、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)臺詞
略
傳統節日端午節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)分享、交流，初步了解體驗端午節的相關(guān)習俗，體驗和集體共同過(guò)端午節的樂(lè )趣。
2、嘗試動(dòng)手制作端午節的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動(dòng)準備：
1、讓幼兒收集有關(guān)端午節的各種資料。
2、有關(guān)制作的各種材料：
粽子——粽葉、糯米、線(xiàn)等。
香包——各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線(xiàn)、縐紙。
3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
活動(dòng)過(guò)程：
講講看看：
要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節的內容。
指#策劃# 導語(yǔ)：
1、(在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了，掛菖蒲是端午節的習俗)
2、那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?
(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。
(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲(chóng)祛瘟的作用。
(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀念這件事。
(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。
(5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。
(6)佩香包：端午節的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以?huà)煸诓弊由�，也可以帶在手腕上，好看極了!
(7)五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
(8)豎雞蛋、畫(huà)彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì )有好運氣。
傳統節日端午節活動(dòng)方案3
設計意圖
“端午節”是我國傳統節日，但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對“端午節”這個(gè)節日的名稱(chēng)、來(lái)歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節豐富的文化內涵，我準備結合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn)，通過(guò)故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗中了解端午習俗，同時(shí)滲透愛(ài)國主義的情感。
活動(dòng)目標
1.感受端節的文化氣氛，萌發(fā)愛(ài)國主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節的傳統習俗，了解端午節的來(lái)歷。
3.能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。
活動(dòng)準備
1.知識經(jīng)驗準備：
教師準備：知道端午節的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。
幼兒準備：吃過(guò)各種口味的粽子，見(jiàn)過(guò)不同形狀的粽子。
2.物質(zhì)準備：粽子實(shí)物，《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準備：在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及粽子、香包等。
活動(dòng)過(guò)程
一.說(shuō)一說(shuō)粽子，知道端午節快到了。
1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗。
2.了解端午節的節日名稱(chēng)。
二.聽(tīng)故事《屈原的傳說(shuō)》，了解端午節習俗的來(lái)歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動(dòng)作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內容附在活動(dòng)方案后面
在古時(shí)候有一個(gè)楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛(ài)自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說(shuō)他的壞話(huà)，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來(lái)，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺(jué)，當屈原聽(tīng)到楚國與秦國打仗后沒(méi)有了，便非常傷心，農歷五月初五這天，他來(lái)到汨羅江邊，跳了下去。人們聽(tīng)說(shuō)了后就劃著(zhù)船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚(yú)吃飽了不要傷害屈原，后來(lái)人們?yōu)榱思o念屈原，每年的農歷五月初五叫做端午節，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗：粽子真好吃
1.引導幼兒觀(guān)察粽子的形狀。
2.引導幼兒說(shuō)說(shuō)粽子的味道。
傳統節日端午節活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標
1、初步了解端午節的傳說(shuō)及人們在節日中的習俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激發(fā)幼兒對民族傳統文化的興趣。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
5、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
活動(dòng)準備
1、幼兒用書(shū)人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。
2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
1、出示粽子，引出“端午節”的傳說(shuō)。
提問(wèn)：這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?都吃過(guò)哪些味道的粽子?
幼兒自由討論，說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)�？匆�(jiàn)大人包粽子、吃粽子，這是為了什么?
介紹端午節來(lái)歷的傳說(shuō)。
2、組織幼兒觀(guān)看圖片或幼兒用書(shū)，了解端午節的習俗。
在端午節，人們會(huì )進(jìn)行哪些活動(dòng)?
龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?
綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來(lái)的?
你吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)什么樣的粽子?
3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習慣。
小結：端午節是中國人特有的節日。
4、品嘗粽子，感受節日的氣氛。
傳統節日端午節活動(dòng)方案5
【教學(xué)目標】
1、了解民俗文化的豐富內涵，感受鄉土文化的獨特魅，培養學(xué)生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力
2、培養學(xué)生合作團結的精神，讀懂所給資料，并能作適當的補充。
3、初步學(xué)會(huì )歸納整理所給資料。學(xué)會(huì )口頭向別人介紹端午節的由來(lái)以及相關(guān)風(fēng)俗。
【教學(xué)重難點(diǎn)】歸納整理所給資料。
【教學(xué)準備】提供適合學(xué)生自主學(xué)習的簡(jiǎn)單易懂的資料，讓學(xué)生對端午節的各個(gè)方面有一個(gè)全面的了解。把屈原投江的傳說(shuō)與端午節的`各種習俗連成了清晰的脈絡(luò )，使學(xué)生獲得了比較完整的印象，對端午節的相關(guān)知識能夠完整地掌握
【教具準備】
�。�1）龍舟賽的相關(guān)圖片
�。�2）投影片
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入小朋友們，想吃粽子和咸鴨蛋嗎？什么時(shí)候才能吃得到呢？（農歷五月初五）知道這一天是什么節日？（揭題：我國的傳統節日———端午節）
二、探討新課
�。ㄒ唬┱f(shuō)一說(shuō)端午節：我們土家族是怎樣過(guò)端午節的？
1、小組討論：大家在小組所以說(shuō)、議一議。了解端午節的由來(lái)嗎？知道包粽子的用意嗎？
2、匯報：各小組推薦一人發(fā)言。
有的同學(xué)已經(jīng)知道了，請介紹介紹自己知道的相關(guān)內容，能把你所了解的端午節節以及這個(gè)節日的來(lái)歷呀，形式呀，有些什么特色呀，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)（師板書(shū)：名稱(chēng)、來(lái)歷、內容、特色）
3、小結：
�。�1）重視端午節。同學(xué)們了解得可真不少，是的，中華民族養育了一代又一代勤勞善良的人們，同時(shí)也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明，其中包括許多很有民族特色的傳統節日。它們形式多樣，凝聚著(zhù)許多動(dòng)人的故事，有的甚至具有傳奇色彩，寄托了我國勞動(dòng)人民最樸實(shí)的真摯情感。
�。�2）端午節是為了紀念誰(shuí)？（屈原）師生歸納：對，屈原是我國戰國時(shí)期的一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，楚國滅亡后，他滿(mǎn)懷悲憤投入汨羅江，以身殉國，這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食，便包粽子投入江中，造龍舟爭相競撈，并鳴鑼擂鼓驅趕蛟龍。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的歲月，這些也便成了一種習俗被流傳下來(lái)了。
�。�3）端午節做些什么？（掛艾葉、菖蒲，用雄黃涂在小孩的額頭及手足）
�。ǘ┛匆豢雌渌胤降亩宋绻�
龍舟賽，大家看到過(guò)嗎？我們這里有這個(gè)習俗嗎？（湖南有）那么請看到過(guò)龍舟競賽場(chǎng)面的同學(xué)請舉手，包括當現場(chǎng)觀(guān)看過(guò)的，也可以包括在電視電影里看到過(guò)的。
1、能不能用一些詞語(yǔ)來(lái)概括一下你看時(shí)或看后的感受。
�。崃�、緊張、刺激，人山人海，人聲鼎沸，鑼鼓喧天）
2、如果沒(méi)有看到過(guò)的，請跟我一起來(lái)看看龍舟賽的精彩畫(huà)面。
�。ňW(wǎng)上下載的圖片：連貫播放）
老師從旁解釋?zhuān)糊堉�，龍頭龍尾身狹長(cháng)。船手一般有8—20個(gè)，持槳坐在兩側，船頭有鼓手。比賽時(shí)船手隨鑼鼓聲的節奏，合力劃槳，沖向終點(diǎn)�？�，河面上是龍舟一片如出水蛟龍，船手們你爭我趕，奮力拼搏，鼓手們則指揮若定，兩岸的觀(guān)眾更是吶喊助威，蔚為壯觀(guān)�？催^(guò)之后，我們確實(shí)能感受到龍舟賽的熱鬧與歡騰、緊張激烈。
我們領(lǐng)略一下那里的茶峒人是怎么過(guò)他們的端午日的。
先請同學(xué)們一起靜下心來(lái)，走進(jìn)茶峒人的端午日，感受一下那里的節日氣氛。在聽(tīng)朗讀時(shí)思考一下：
�。ㄍ队捌�1）
1、茶峒人的端午節有哪些風(fēng)俗？與我們家鄉的風(fēng)俗是否相同或相近？其中最吸引你的是什么？說(shuō)說(shuō)理由？
2、請同學(xué)先相互討論一下剛才的問(wèn)題（投影片1）然后起來(lái)來(lái)告訴其他同學(xué)。
第一問(wèn)：茶峒人的端午節有哪些風(fēng)俗？（歸納：①穿新衣。②用雄黃蘸酒畫(huà)王字。③吃魚(yú)吃肉。④賽龍舟。）
第二問(wèn)：相近的是有用雄黃涂在額頭，但他們寫(xiě)“王”字，還有就是賽龍舟啦。
第三問(wèn)：其中最吸引你的是什么？（歸納：龍舟競賽，競追鴨子）理由呢？（要求簡(jiǎn)潔表達就行，老師歸納：熱鬧，有趣等，并適當板書(shū)）
�。ㄈ┍纫槐龋鹤寣W(xué)生比較并說(shuō)出茶峒人過(guò)端午的風(fēng)俗與我們的異同
三、小結：同學(xué)們，了解這么多有關(guān)端午節的知識，你有了些什么新的收獲？（點(diǎn)名學(xué)生回答）
四、教學(xué)拓展：我們國家的傳統節日還很多很多，比如中秋節、重陽(yáng)節等，你如果想了解更多，可以查找相關(guān)的書(shū)籍和利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)知道其中的有關(guān)知識。
傳統節日端午節活動(dòng)方案6
端午節是中國的傳統節日，在夏歷五月初五。過(guò)端午節是中國人兩千多年來(lái)的習慣。端午節是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日，端午節也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的節日。
活動(dòng)日期：端午節，也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：可以在自己家里。
活動(dòng)目的：大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過(guò)端午節來(lái)更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是為了紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。端午節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內容：活動(dòng)內容是據端午節的習俗來(lái)制定的。
在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過(guò)我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀(guān)看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
端午節吃粽子又是一個(gè)中國的傳統習俗。粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的，我們可以趁端午的機會(huì )向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買(mǎi)好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達愛(ài)意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛(ài)，感謝他們平日為我們的辛勞。
傳統節日端午節活動(dòng)方案7
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日――“端午節”。為了幫助幼兒了解和感受中華傳統節日文化，體驗端午節的節日意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，增進(jìn)親子之間感情。我們淮陰實(shí)驗小學(xué)小班年級組，根據《幼兒園教育指導綱要》中“生活是教育的源泉，節日是教育的契機，幼兒園應利用有利的教育契機，豐富幼兒的知識，傳承中國的文化”的精神，組織家長(cháng)和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花園分園舉行“歡天喜地慶端午”親子系列活動(dòng)。旨在通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子了解端午節的來(lái)歷、民間傳說(shuō)故事和習俗，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“粽葉傳情，粽子飄香”――親子包粽子比賽
活動(dòng)目標：
1.弘揚民族精神，繼承中華傳統，使家長(cháng)、孩子能在包粽子中感受節日的快樂(lè )，體味美好生活。對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
2.感受和家長(cháng)一起包粽子濃濃的節日親情氛圍。
3.知道端午節是中華民族的傳統節日，樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè )于參
與節日的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)準備：
1.繩子、剪刀、糯米、粽葉等一些材料(家長(cháng)自備)。
2.班一張桌子。
活動(dòng)要求：
每班出兩組家庭(一家長(cháng)一幼兒)，每組家庭自備材料(糯米2斤、粽葉若干)，以包的粽子質(zhì)量好、速度快、形狀美觀(guān)評選出“最佳質(zhì)量獎”“最佳速度獎”、“最佳形狀獎”、“最佳合作獎”。
活動(dòng)場(chǎng)地：
二、活動(dòng)名稱(chēng)：根根絲線(xiàn)連――親子手工編織
活動(dòng)目標：
1.了解端午節的習俗。
2.增進(jìn)家長(cháng)與幼兒之間情感交流，體驗合作的快樂(lè )。
3.鍛煉幼兒手指靈活力和協(xié)調能力。
活動(dòng)準備：
1.絲線(xiàn)、剪刀、煮熟的鴨蛋等。
2.每班一張桌子。
活動(dòng)要求：
每班出兩組家庭(一家長(cháng)一幼兒)，每組家庭選擇自己需要的材料，家長(cháng)和共同編織鴨蛋網(wǎng)。按時(shí)間的先后、鴨蛋網(wǎng)的質(zhì)量、色彩的搭配評出“最佳質(zhì)量獎”“最佳速度獎”、“最美色彩獎”、“最佳合作獎”。
活動(dòng)場(chǎng)地：
三、活動(dòng)名稱(chēng)：歡天喜地――親子“龍舟賽”
活動(dòng)目標：
1.訓練幼兒和家長(cháng)之間相互合作的協(xié)調性。
2.在親子親密接觸中增進(jìn)親子間的感情;
3.在活動(dòng)中讓幼兒養成初步的競賽意識。
活動(dòng)準備：
龍舟(教師自制)4條，畫(huà)好起點(diǎn)線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)，障礙物4個(gè)。
活動(dòng)玩法：
每班出三組家庭(兩家長(cháng)一幼兒)，以班級為單位，四組一起進(jìn)行比賽。每組由三個(gè)家庭(9人)組成一組，劃著(zhù)“龍舟”前行。
比賽開(kāi)始，幼兒和家長(cháng)們同心協(xié)力前進(jìn)，游戲過(guò)程中，隊伍自始至終不能斷隊，以劃龍舟的速度、組內人員的合作評選出最佳速度獎”、“最佳合作獎”。
傳統節日端午節活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1.簡(jiǎn)單了解端午節的由來(lái)及傳說(shuō)，在活動(dòng)中了解端午節吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風(fēng)俗。
2.幼兒能夠積極參與到對端午節風(fēng)俗問(wèn)題的互動(dòng)里。
3.通過(guò)手工制作感受端午節的氣氛，萌發(fā)對傳統節日風(fēng)俗的興趣。
4.體驗明顯的季節特征。
5.感受節日的快樂(lè )氣氛，樂(lè )意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1.通過(guò)觀(guān)看視頻讓幼兒簡(jiǎn)單了解端午節的由來(lái)及傳說(shuō)。
2.通過(guò)PPT了解端午節吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風(fēng)俗。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒能夠積極參與到對端午節風(fēng)俗問(wèn)題的互動(dòng)里。
活動(dòng)準備：
1.有關(guān)屈原的故事和端午節來(lái)歷，賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片，艾條等;
2.春節貼春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子等圖片;
3.手工材料紙杯子，五色彩線(xiàn)，雙面膠等。
活動(dòng)過(guò)程：
一.引入部分看圖猜節日導入，激發(fā)幼兒興趣。
1.師：今天老師帶來(lái)了一些圖片，我們一起來(lái)看看，圖片里的人在干什么?
2.師：這是什么節日?誰(shuí)來(lái)告訴老師一下這個(gè)節日里我們都要做什么?
3.師：知道了前面那些圖片是描述春節的。那我們現在再看一下這幾張圖片，圖中有什么?是什么節日?
二.基本部分。
1.師：今天我們就來(lái)聊一聊端午節。端午節是哪一天有沒(méi)有人知道?端午節是紀念誰(shuí)的?有誰(shuí)知道端午節的故事?
2.師：好，下面我們來(lái)看一個(gè)短片《端午節的來(lái)歷》來(lái)進(jìn)一步了解下端午節。
3.師：看了短片以后誰(shuí)來(lái)告訴老師一下端午節是哪一天，都有哪些習俗?
4.師：端午節吃粽子，你們吃過(guò)嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
5.師：除了吃粽子以外，端午節還有一種游戲叫劃龍舟。那在我們這個(gè)地方是很少見(jiàn)的。
6.師：小朋友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的?下面我們就通過(guò)一個(gè)小視頻來(lái)看看真正的劃龍舟是什么樣。
7.師：(讓配班老師悄悄點(diǎn)燃艾葉)大家聞到什么味道沒(méi)有?是什么味道呢?哦!原來(lái)是艾草呀!誰(shuí)知道艾草有什么作用呢?(夏天會(huì )有很多蚊蟲(chóng)，點(diǎn)燃的艾草有這樣一股特殊的味道，它可以趕走蟲(chóng)子。剛才我們只聞到了它的味道，現在我們一起看看他的樣子。(圖片)
8.師：今天呀，我們小朋友一起了解了這么多關(guān)于端午節的事情，誰(shuí)來(lái)給老師說(shuō)一下我們當地是怎么過(guò)端午的都有什么風(fēng)俗習慣?(插柳條，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等)
9.師：小朋友們現在知道端午節是怎么來(lái)的了嗎?它是為了紀念誰(shuí)的節日?
三、手工制作。
1.師：下面我們做個(gè)小手工，制作一個(gè)漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節日快樂(lè )。
2.師：好，荷包做好了，我們把漂亮的荷包放在桌子上。
說(shuō)了這么多小朋友們再來(lái)說(shuō)一下端午節師幾月幾日，是紀念誰(shuí)的節日?
四、聽(tīng)老師講故事師：講了好，最后大家聽(tīng)老師講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于端午節的故事《布老虎吃粽子》
教學(xué)反思：
端午節是我們中華民族的傳統節日，但對大班幼兒來(lái)說(shuō)，還比較陌生。設計并組織有關(guān)端午節的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感。中國民族的文化源遠流長(cháng)，大班幼兒的認知特點(diǎn)具體直觀(guān)形象，本活動(dòng)開(kāi)始部分我讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，出示了粽子、龍舟、香袋等，激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，使孩子有一些感性的認識。然后活動(dòng)的主要部分就是以屈原的故事為主展開(kāi)從而了解端午節的來(lái)歷，屈原這個(gè)人物對于幼兒來(lái)說(shuō)不熟悉，更不了解這個(gè)人物，所以我結合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對屈原的敬佩之情。但是活動(dòng)中看來(lái)，孩子對于古代的國與國的概念不是很清楚，聽(tīng)的有點(diǎn)含糊，但是對故事的大致思想還是有一定的感受，為了使活動(dòng)更加有效，我還給幼兒豐富了一些其它的經(jīng)驗：端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲(chóng)的習俗�！拔妩S”指黃鱔、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜。端午節有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。孩子整堂活動(dòng)還是比較投入的。
傳統節日端午節活動(dòng)方案9
活動(dòng)日期：
端午節，也就是農歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
活動(dòng)目的：端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。
活動(dòng)內容：
1.了解端午節的由來(lái)
具體內容如下：
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么，你們知道端午節的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人)：xx，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
三)詩(shī)歌朗誦
(主持人)：xx，你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩(shī)人節，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請看詩(shī)朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
(詩(shī)歌內容附后)
四)觀(guān)看賽龍舟錄像。
(主持人)：xx，你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競賽”嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶�；顒�(dòng),也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人)：看了剛才的錄像，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?xx踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。七.吃粽子請評委根據粽子的樣式，口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì )吃粽子大王。
八、領(lǐng)導講話(huà)：xx，今天的端午節過(guò)得很有意義。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(cháng)對我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。
傳統節日端午節活動(dòng)方案10
一.活動(dòng)時(shí)間：
6月10日-6月18日
二.活動(dòng)主題：
端午節“鏈”結顧客心
三.活動(dòng)內容：
1. “鏈”結顧客心：
6月10日-6月18日凡購買(mǎi)3000元以上加51元錢(qián)即送18k鏈一條
(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))
2.端午節舊飾換新顏：
在端午節期間，顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專(zhuān)賣(mài)店/柜換取新的首飾，只收取加工費，同時(shí)免費提供清洗服務(wù)(非××珠寶店/柜購買(mǎi)的鉆飾也可參加)，使所有首飾“舊貌換新顏”。
四.活動(dòng)宣傳與推廣
(1)在當地發(fā)行量的日報或晚報刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是《端午節‘鏈’結顧客心》，內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動(dòng)的參與細則;
(2)在各地電視臺做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動(dòng)的意義、參與細則、各地專(zhuān)店/柜地址及電話(huà)的詳細廣告。
(3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動(dòng)咨詢(xún)員并設立咨詢(xún)電話(huà)方便顧客咨詢(xún);
五.活動(dòng)控制與評估
1.在活動(dòng)中做好顧客咨詢(xún)及到達人數、活動(dòng)參加人數、購買(mǎi)人數、銷(xiāo)售額等做好詳細記錄;
2.活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見(jiàn)等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動(dòng)評估、總結，以便提供更好的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)給加盟伙伴。
六.活動(dòng)經(jīng)費預算
1.宣傳費用約3000元;
2.x展架：85元;
3.總計：3000+85=3085元。
二.端午節珠寶促銷(xiāo)主題:“端午節”圓夢(mèng)鉆石超值送
一.活動(dòng)時(shí)間：
6月10日-6月18日
二.活動(dòng)主題：
圓夢(mèng)鉆石超值送
三.活動(dòng)內容：
1.圓夢(mèng)鉆石柜：
設立“圓夢(mèng)鉆石柜”，即對部分鉆飾和翡翠超值價(jià)銷(xiāo)售，最低價(jià)達510元，圓顧客一個(gè)超值鉆石夢(mèng)。
2.愛(ài)心帽買(mǎi)就送：
凡在“端午節”期間購買(mǎi)××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛(ài)心太陽(yáng)帽，每天限送18頂愛(ài)心太陽(yáng)帽，先到先得，送完即止。
四.活動(dòng)宣傳與推廣
(1)在當地發(fā)行量的日報或晚報刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是《××珠寶——圓夢(mèng)鉆石超值送》，內容包括“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛(ài)心帽買(mǎi)就送”等活動(dòng)的參與細則;
(2)在各地電視臺做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛(ài)心帽買(mǎi)就送”活動(dòng)的意義、參與細則、各地專(zhuān)店/柜地址及電話(huà)的詳細廣告。
(3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動(dòng)咨詢(xún)員并設立咨詢(xún)電話(huà)方便顧客咨詢(xún);
五.活動(dòng)控制與評估
1.在活動(dòng)中做好顧客咨詢(xún)及到達人數、活動(dòng)參加人數、購買(mǎi)人數、銷(xiāo)售額等做好詳細記錄;
2.活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見(jiàn)等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動(dòng)評估、總結，以便提供更好的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)給加盟伙伴。
六.活動(dòng)經(jīng)費預算
1. “太陽(yáng)帽費用：15元×18×5=1350元;
2.宣傳費用約3000元;
3. x展架：85元;
總計：1350+3000+85=4435元。
二.端午節珠寶促銷(xiāo)主題：我最喜歡的定情信物
三.一.活動(dòng)時(shí)間：6月10日-6月18日
二.活動(dòng)主題：端午節大團購
三.活動(dòng)內容：
6月10日-6月18日凡購買(mǎi)鉆飾或翡翠即優(yōu)惠100元
(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))
傳統節日端午節活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解端午節傳說(shuō)和習俗。
2、了解粽子的外形特征，知道粽子有不同風(fēng)味。
3、愿意動(dòng)手嘗試，初步了解包粽子的方法。體驗動(dòng)手操作的快樂(lè )。
4、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節。
5、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒認識粽子
難道：讓幼兒嘗試自己包粽子
活動(dòng)準備
糯米、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線(xiàn)等
活動(dòng)過(guò)程
1、老師講端午節的傳說(shuō)，然后給小朋友帶上五彩線(xiàn)。
2、老師帶著(zhù)小朋友進(jìn)入廚房，認識包粽子的各種材料。
3、請炊事員為幼兒做示范怎樣包粽子，用粽繩扎好，重點(diǎn)示范卷粽葉和取、包、捆、扎的方法。
4、幼兒親自動(dòng)手嘗試著(zhù)包粽子，教師及廚房工作人員協(xié)助幼兒卷葉、捆扎，也可以讓幼兒兩人一組共同包成，在幼兒需要時(shí)，教師或炊事員可手把手的教幼兒包粽子。
結束：粽子煮好后讓幼兒把自己包的粽子，解開(kāi)系粽子的繩子，打開(kāi)粽葉，觀(guān)察粽子里面有什么顏色的。
活動(dòng)延伸：
老師讓幼兒吃粽子，說(shuō)一說(shuō)自己吃的是什么味道的粽子。
教學(xué)反思：
今天是“端午節”我為了讓幼兒了解端午節的由來(lái)，給幼兒講了屈原的故事，引出了過(guò)端午節吃粽子的習俗，讓幼兒動(dòng)手包粽子，為孩子準備好包粽子的材料，因此，每個(gè)幼兒都興致勃勃的動(dòng)起手來(lái)，讓孩子感受辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)美食。
傳統節日端午節活動(dòng)方案12
活動(dòng)時(shí)間：
6月x日11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
廣場(chǎng)
活動(dòng)流程：
1、文藝匯演；
2、包粽子比賽；
3、頒獎；
4、分發(fā)粽子；
5、活動(dòng)結束收尾。
注：具體活動(dòng)執行根據小區具體情況進(jìn)行，參加活動(dòng)人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮。
“包粽子、獻愛(ài)心”比賽規則
1、參賽者抽簽，每組兩人。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉、扎繩、水盆、紅棗等輔助工具若干，需要其他輔料請自備自帶。
2、每組比賽時(shí)間為10分鐘，在規定時(shí)間內完成的粽子最多，且粽子大小適中、均勻四角不漏米、捆扎整齊不松線(xiàn)為合格。粽子過(guò)于小巧，浪費材料者從總數中進(jìn)行扣減。
3、由居民代表評出一等獎一名,二等獎兩名及最上鏡“粽子獎”。
4、未獲獎?wù)呖色@得所包粽子作為紀念品。
傳統節日端午節活動(dòng)方案13
一、營(yíng)銷(xiāo)主題
“夏日新選擇，感受0°C”
二、工作思路
以?xún)蓚�(gè)節日為工作核心，全力做好節日特色銷(xiāo)售，推出2期特價(jià)商品促銷(xiāo)，6月份銷(xiāo)售計劃。
三、銷(xiāo)售指標
6月份計劃完成萬(wàn)元，力爭完成萬(wàn)元。
四、具體節日
1、6月1日——兒童節
2、端午節6月20日
3、父親節6月21日
五、營(yíng)銷(xiāo)工作具體安排。
全力抓好2個(gè)節日的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)
第一階段：端午節促銷(xiāo)
促銷(xiāo)主題：端午特賣(mài)情系萬(wàn)家
促銷(xiāo)時(shí)間：6月19日——22日
具體安排：
1、DM海報商品90種海報印刷3000份
一層食品40—50種
商品談判范圍：端午特色商品，應季商品，(敏感商品要求不少于10種)。
二層百貨30—40種
商品談判范圍：夏涼應季用品，清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)
三層服裝10—20種
要求各采購6月19日(星期五)中午12：00以前將特價(jià)商品明細交企劃部排版制作海報，按期未完成將以工作失誤進(jìn)行相應考核。
2、促銷(xiāo)活動(dòng)
主題：情濃端午粽香(縱享)快樂(lè )
時(shí)間：6月20日
促銷(xiāo)活動(dòng)：一次性購物50元以上，憑單張購物小票，可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂(lè )”包粽子活動(dòng)，在規定時(shí)間內包多少送多少。(詳情參見(jiàn)店外明示)。
傳統節日端午節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)分析
農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷(xiāo)活動(dòng)，借此活動(dòng)達到“寓教于樂(lè )”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年X月X日
三、推薦活動(dòng)標題
千里聞艾香“明珠”禮尤多
四、活動(dòng)內容
(一)“包粽子、獻愛(ài)心”比賽
在活動(dòng)當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結束后，將粽子分送給養老院以及育幼院等社會(huì )福利中心。
活動(dòng)對象：現場(chǎng)顧客或者社區居民
活動(dòng)方式：
1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。
3.得獎?wù)哳C發(fā)相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結束后，將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會(huì )福利中心。
注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動(dòng)時(shí)間：6月19日
活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)西門(mén)
活動(dòng)內容：端午節到了，想在購物時(shí)得到節日的禮品嗎?那就快來(lái)參加我們的比賽吧!道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三) “頂天立地”立蛋大賽
活動(dòng)內容：活動(dòng)當天凡購物滿(mǎn)___元均可參加，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規定時(shí)間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來(lái)，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘，每人限玩一次。
活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門(mén)
活動(dòng)對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加
預期效果：通過(guò)這個(gè)“新式”的玩法，讓大家購物從樂(lè )。
五、活動(dòng)宣傳計劃
2、會(huì )員手機短信、商場(chǎng)每隔5分鐘通過(guò)播系統提醒、門(mén)口x展架、橫副等!
六、各部門(mén)協(xié)調工作
1、企劃部負責活動(dòng)的pop書(shū)寫(xiě)，宣傳
2、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作
3、總服臺做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作
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