中華傳統美德教育方案（通用6篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編整理的中華傳統美德教育方案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
中華傳統美德教育方案1
中華傳統美德是優(yōu)秀民族精神、崇高民族氣節、高尚民族情操、良好民族禮儀的總和，集中體現著(zhù)中華民族處理人與自然、人與社會(huì )、人與人關(guān)系的基本價(jià)值觀(guān)。繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，對有效實(shí)施素質(zhì)教育，構建和諧社會(huì )具有十分重要的意義。中小學(xué)生正處在學(xué)文化、長(cháng)知識，形成正確世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期，在中小學(xué)開(kāi)展中華傳統美德教育，是教育學(xué)生成為品德優(yōu)良、行為文明、素質(zhì)全面的青少年的迫切需要；是增進(jìn)學(xué)生對民族優(yōu)秀文化的認同和自信，使中華民族精神代代相傳、發(fā)揚光大的必然要求。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，遵循青少年身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，以愛(ài)國主義教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以培養高尚的道德情操和養成良好的行為習慣為基礎，堅持育人為本、德育為先、重在實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)和諧發(fā)展。
二、實(shí)施原則
知行統一的原則。堅持思想教育與實(shí)踐活動(dòng)相結合，鼓勵和引導學(xué)生在實(shí)際生活中身體力行，在體驗中感悟，在實(shí)踐中提升，努力收到促其思、曉其理、激其情、導其行的教育效果。
繼承創(chuàng )新的原則。既要積極吸收和繼承中華傳統道德中的精華，又要結合時(shí)代和社會(huì )發(fā)展要求，在內容、方法、手段和機制等方面探索創(chuàng )新，使之不斷豐富和發(fā)展。
協(xié)調配合的原則。開(kāi)展中華傳統美德進(jìn)校園活動(dòng)作為一項系統工程，要充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合網(wǎng)絡(luò )作用，形成整體合力，努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。
三、活動(dòng)安排
1、全面開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各中小學(xué)要突出課堂主渠道作用，將經(jīng)典誦讀納入學(xué)校課程管理體系，在地方課程中開(kāi)設《經(jīng)典誦讀》專(zhuān)題學(xué)習內容。其中小學(xué)低段主要以《弟子規》為誦讀內容，小學(xué)高段主要以《三字經(jīng)》為誦讀內容，初中段主要以《論語(yǔ)》、《孟子》為誦讀內容，也可以自主確定誦讀內容。在開(kāi)設《經(jīng)典誦讀》地方德育課程的同時(shí)，要通過(guò)晨會(huì )、課外活動(dòng)、興趣小組等多種途徑，組織開(kāi)展反映傳統美德和優(yōu)秀文化的古詩(shī)文、格言和名篇佳作的誦讀活動(dòng)；舉行誦讀擂臺賽，評選誦讀優(yōu)秀學(xué)生；引導鼓勵學(xué)生家長(cháng)積極參與，共同引導孩子開(kāi)展誦讀活動(dòng)。加深學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的了解和熱愛(ài)。
2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。要按照貼近現實(shí)、貼近學(xué)生、貼近生活的要求，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，不斷增強中華傳統美德教育的感染力和吸引力。
�。�1）開(kāi)展傳統文化主題教育活動(dòng)。開(kāi)展我們的節日主題活動(dòng)。以春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等中華傳統節日為切入點(diǎn)，在各地開(kāi)展豐富多彩的節日民俗活動(dòng)。引導廣大未成年人認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。
�。�2）組織開(kāi)展主題校（班）會(huì )、團（隊）會(huì )，定期舉行征文、演講、講座、知識競賽、歌詠比賽和文藝演出等活動(dòng)，培育學(xué)生的民族精神，推動(dòng)傳統美德教育縱深發(fā)展。
�。�3）開(kāi)展美德少年評選表彰活動(dòng)。
3、深化校園文化建設。校園文化建設是開(kāi)展中華傳統美德教育的一個(gè)重要環(huán)節。主要涵蓋物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三個(gè)層面內容。物質(zhì)文化要著(zhù)重構建育人的墻壁文化。在學(xué)校墻壁、走廊、教室、櫥窗、寢室等處精心合理布置有關(guān)中華傳統美德的圖畫(huà)、警句、詩(shī)詞歌賦等，營(yíng)造濃厚的文化氛圍；精神文化要著(zhù)重營(yíng)造良好的校風(fēng)和育人氛圍。學(xué)校要加強管理，規范辦學(xué)行為，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；制度文化要著(zhù)重健全各項制度和規范。學(xué)校要進(jìn)一步完善和健全學(xué)校系列規章制度，做到有法可依、有章可循。
4、積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)展孝雅教育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展孝敬父母七個(gè)一活動(dòng)即每天上學(xué)時(shí)向父母說(shuō)一聲再見(jiàn)��；每天放學(xué)回家后向父母道一聲辛苦了��；每天為父母端一杯水或盛一次飯；每周向父母介紹一件發(fā)生在學(xué)�；蛏磉叺挠幸饬x的事；每周為父母各洗一次腳或剪一次指甲；每周為家里洗一次小物件；每年在父母生日時(shí)送上一份溫馨的祝福。讓未成年人從家庭入手，從小事做起，養成孝親敬長(cháng)的良好行為習慣。
�。�2）深入開(kāi)展手拉手互助系列活動(dòng)。通過(guò)城鄉少年手拉手助學(xué)活動(dòng)、 手拉手情系貧困小伙伴等活動(dòng)，讓學(xué)生形成關(guān)愛(ài)他人，互幫互助的良好習慣。
�。�3）開(kāi)展班級我當家、學(xué)校我當家、社區我當家系列活動(dòng)。讓學(xué)生參與學(xué)校、班級、社區管理，培養學(xué)生的主人翁意識和責任意識，提高學(xué)生自理、自立、自律能力。
�。�4）開(kāi)展 美德少年志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生參與尊老愛(ài)老、小手牽大手、護綠植綠等志愿者服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)。
四、工作要求
1、切實(shí)加強組織領(lǐng)導。開(kāi)展中華傳統美德進(jìn)校園活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要內容。鎮中心學(xué)校成立開(kāi)展中華傳統美德教育領(lǐng)導小組，劉九云任組長(cháng)，羅硯平任副組長(cháng)，統一安排和檢查指導各項工作；各學(xué)校必須給予高度重視，要成立相應的領(lǐng)導小組，明確專(zhuān)人負責，認真研究制定具體工作方案，確保教育活動(dòng)順利推進(jìn)、有序開(kāi)展。教育局將把中華傳統美德進(jìn)校園工作納入學(xué)校發(fā)展性評估考核體系，強化督導考核和指導檢查，通過(guò)編發(fā)工作簡(jiǎn)報、舉辦現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )、開(kāi)展系列評選表彰活動(dòng)等形式，推動(dòng)整個(gè)教育活動(dòng)持續健康發(fā)展。
2、建立長(cháng)效聯(lián)動(dòng)機制。實(shí)施中華傳統美德進(jìn)校園活動(dòng)是一項系統工程和長(cháng)期任務(wù)，學(xué)校要大力加強師德師風(fēng)建設，充分發(fā)揮工會(huì )、共青團、少先隊的.作用，要加強與家長(cháng)的溝通與交流，要廣泛收納社會(huì )各界參與到教育活動(dòng)中來(lái)；逐步構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )為一體的傳統美德教育機制，推動(dòng)傳統美德教育深入扎實(shí)開(kāi)展。
3、營(yíng)造良好輿論環(huán)境。要加強與電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體的聯(lián)系，加大宣傳力度，及時(shí)宣傳報道活動(dòng)的新進(jìn)展、新成果和新亮點(diǎn)，增進(jìn)社會(huì )各界對教育活動(dòng)的理解和支持，積極營(yíng)造有利于開(kāi)展中華傳統美德進(jìn)校園活動(dòng)的社會(huì )環(huán)境。要注重總結提煉，及時(shí)發(fā)現、宣傳、推廣活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)傳統美德教育向縱深發(fā)展。
中華傳統美德教育方案2
為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆歷次全會(huì )精神，深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化和革命傳統教育，喜迎黨的十九大勝利召開(kāi)，根據《xx省教育廳轉發(fā)教育部關(guān)于20xx年“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)的通知》（皖教秘基〔20xx〕36號）要求，結合我市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一 、活動(dòng)主題
少年傳承中華傳統美德
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月至11月
三、參加對象
全市普通中小學(xué)校學(xué)生（含港澳臺學(xué)生）和在我市接受教育的外籍學(xué)生。
四、活動(dòng)內容
今年“少年傳承中華美德”活動(dòng)主要內容是“小小百家講壇”、 “墨香書(shū)法展示”、 “尋訪(fǎng)紅色足跡”、“小小傳承人”。
�。ㄒ唬� “小小百家講壇”
各中小學(xué)校和各類(lèi)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統文化，結合課程內容，閱讀經(jīng)典讀物，通過(guò)課堂學(xué)習和晨會(huì )、班會(huì )、隊會(huì )、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，開(kāi)展誦讀，聚焦社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)開(kāi)展主題演講，增強對中華優(yōu)秀傳統文化的理解和認同。
�。ǘ澳銜�(shū)法展示”
全面貫徹《中小學(xué)書(shū)法教育指導綱要》，積極推動(dòng)書(shū)法教育健康和深入發(fā)展，激發(fā)培育廣大中小學(xué)生學(xué)習和欣賞書(shū)法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養，珍視傳承中華優(yōu)秀傳統和民族精粹，增強文化自信和愛(ài)國情感。
�。ㄈ皩ぴL(fǎng)紅色足跡”
各中小學(xué)校要通過(guò)社會(huì )實(shí)踐、研學(xué)旅行、紅色旅游、冬夏令營(yíng)和慶祝建軍90周年等活動(dòng)，組織青少年閱讀革命傳統故事，觀(guān)看紅色電影，走訪(fǎng)革命后代，到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館、烈士陵園等場(chǎng)所參觀(guān)，引導學(xué)生學(xué)習了解我軍的歷史和使命，了解革命近現代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義和革命傳統教育，進(jìn)一步加深對革命精神的感悟。
�。ㄋ模靶⌒鞒腥恕�。組織中小學(xué)生在了解歷史文化知識的基礎上，充分結合當地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，發(fā)掘家鄉的優(yōu)秀傳統文化，學(xué)習體驗并動(dòng)手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和產(chǎn)品，爭做非遺的小傳承者。通過(guò)各種形式，將家鄉的非遺文化廣泛傳播。通過(guò)傳承實(shí)踐，將中華優(yōu)秀傳統文化和中華傳統美德內化于心，變成個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織，有序推進(jìn)
各縣區教育局和市直學(xué)校要制定切實(shí)有效的工作方案，重視并做好活動(dòng)的組織、領(lǐng)導和宣傳工作，充分調動(dòng)中小學(xué)校、校外活動(dòng)場(chǎng)所的積極性，引導中小學(xué)生廣泛參與，保證本地區活動(dòng)的順利開(kāi)展。
�。ǘ⿲訉觿�(dòng)員，集中展示
各縣區教育局和市直學(xué)校要統一部署，層層動(dòng)員，搭建活動(dòng)展示平臺，將活動(dòng)部署到每一所學(xué)校、每一個(gè)校外活動(dòng)場(chǎng)所。鼓勵有條件的地方組織開(kāi)展班級、年級、學(xué)校以及校外活動(dòng)場(chǎng)所的比賽和展示活動(dòng)。
�。ㄈ┳⒅貙�，嚴格把關(guān)
各縣區教育局和市直學(xué)校要認真組織審核、嚴格把關(guān)，確保學(xué)生作品能夠展示中華優(yōu)秀傳統文化、革命精神和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容，做到作品主題鮮明，思想觀(guān)點(diǎn)正確，內容健康向上。
�。ㄋ模⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍
各縣區教育局和市直學(xué)校要加強協(xié)調，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，整合社會(huì )資源，精心設計活動(dòng)，要協(xié)調各類(lèi)媒體做好活動(dòng)的宣傳報道工作，通過(guò)大力宣傳開(kāi)展系列教育活動(dòng)的過(guò)程、經(jīng)驗和成果，擴大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，共同營(yíng)造傳承中華傳統美德、關(guān)心青少年健康成長(cháng)的良好氛圍。
�。ㄎ澹┘訌姽芾�，確保安全
各縣區教育局、市直學(xué)校和各類(lèi)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所要加強安全防范，制定活動(dòng)安全保障方案及應急預案，落實(shí)安全措施，在活動(dòng)開(kāi)展前對中小學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)，有條件的地區可為學(xué)生購買(mǎi)出行保險，確保青少年學(xué)生的人身財產(chǎn)安全和身體健康。
各縣區教育局、各市直學(xué)校于20xx年10月25日前，將本單位活動(dòng)開(kāi)展情況總結和4張實(shí)景圖片（實(shí)景圖片需注明單位及活動(dòng)項目等基本信息）電子稿報市教育局德育科郵箱：xxx 。
中華傳統美德教育方案3
一、 指導思想：
以中華禮儀教育為切入點(diǎn)， 以培育學(xué)生優(yōu)秀的民族品質(zhì)、 民族精神、 民族氣節、 高尚的民族情感， 以及良好的民族禮儀為內容， 以行為規范養成教育為重點(diǎn)， 全方位， 立體化對學(xué)生進(jìn)行中華傳統美德教育。
我校決定進(jìn)一步推進(jìn)中華傳統美德教育工作。
二、 實(shí)施原則：
1、 堅持針對性、 實(shí)效性原則。
對學(xué)生進(jìn)行中華傳統美德教育是站在學(xué)生終身發(fā)展的高度， 站在對人的生命負責的高度， 不是枯燥乏味的說(shuō)教， 不是應付形式的走過(guò)場(chǎng)， 而是感悟一場(chǎng)場(chǎng)波瀾壯闊的生命歷程， 傳承一部部生生不息的民族精神的過(guò)程， 因此必須堅持針對性，實(shí)效性的原則。
2、 堅持貼近社會(huì )實(shí)際、 貼近現實(shí)生活、 貼近高校學(xué)生的原則，為了使中華傳統美德教育落到實(shí)處， 收到實(shí)效， 在活動(dòng)中應盡量貼近學(xué)生實(shí)際， 貼近學(xué)生生活， 賦予傳統美德以時(shí)代氣息， 體現時(shí)代精神。
3、 堅持知與行相統一的原則。
我們對學(xué)生進(jìn)行中華傳統美德教育不能僅僅只停留在感知的階段， 更重要的是要關(guān)注學(xué)生的社會(huì )外顯行為， 要將這種認識化為一種自覺(jué)的行為， 因此在教育過(guò)程中應堅持知與行的統一。
三、 工作目標：
1、 總目標：
以典型的重大節日為切入點(diǎn)， 通過(guò)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生了解、 掌握中華民族傳統美德知識, 增強區別真善美與假惡丑的道德判斷能力, 不斷學(xué)美德、 行美德、 創(chuàng )美德; 提高學(xué)校德育的整體水平, 推進(jìn)德育內容系統化、 科學(xué)化、 特色化的建設。
2、 培養目標 以“感恩節” 為主題， 培養學(xué)生孝敬父母、 尊重長(cháng)輩、 懂禮貌、講文明。
以“法制教育” 為主題， 培養學(xué)生誠實(shí)守信、 遵守諾言、 知禮明禮。
以“愛(ài)祖國、 愛(ài)家鄉 ” 為主題， 培養學(xué)生忠心愛(ài)國、 無(wú)私奉獻、懂禮行禮。
四、 活動(dòng)的內容與形式
�。ㄒ唬�加強領(lǐng)導和理論學(xué)習， 形成共識
1、 成立中華傳統美德教育領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
2、 加強傳統美德教育師資隊伍建設。
教師在弘揚、 繼承中華民族傳統美德教育中起著(zhù)骨干、 主導和示范作用， 是傳統美德教育重要的保障機制。
全體教師和輔導員都應參與其中來(lái)共同開(kāi)發(fā)研究這一宏大的工程。
�。ǘ┝⒆阒麝嚨卣覝释黄瓶�， 扎實(shí)開(kāi)展傳統美德教育。
對學(xué)生進(jìn)行中華傳統美德教育， 必須找準切入點(diǎn)， 形成以點(diǎn)帶面，以面成體的全方位、 立體化的教育動(dòng)態(tài)鏈。
根據學(xué)校實(shí)際， 我們對學(xué)生進(jìn)行中華傳統美德教育的突破口， 從學(xué)生實(shí)際出發(fā)， 從身邊的每一件小事出發(fā)， 循序漸進(jìn)地去達到我們制定的培養目標。
1、 學(xué)校是學(xué)生接受教育的主陣地， 課堂是學(xué)生接受思想道德教育的主渠道， 因此， 組長(cháng)應組織全組教師充分挖掘教材中的傳統美德素材， 將傳統美德教育滲透到各科教學(xué)之中， 貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，做到緊扣教材、 自然進(jìn)行、 點(diǎn)滴滲透、 細雨潤物、 潛移默化。
2、 將中華傳統美德教育融入校園文化建設。
開(kāi)發(fā)少先隊文化建設， 采取多種形式以中華傳統美德教育為主題， 利用班會(huì )時(shí)間集體討論學(xué)習。
3、 開(kāi)展有效實(shí)施活動(dòng)。
每學(xué)期舉行一次美德征文比賽。
4、 通過(guò)經(jīng)典誦讀活動(dòng)， 感受中華傳統美德， 教給學(xué)生做人的道理， 提高學(xué)生的自身修養； 在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情， 開(kāi)啟其智慧， 讓經(jīng)典誦讀為學(xué)生的一生提供營(yíng)養。
5、 各班結合自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展富有特色的美德教育活。
�。ㄈ┞�(lián)系社會(huì )生活實(shí)際， 深化傳統美德教育。
對學(xué)生進(jìn)行傳統美德教育， 不能只局限于學(xué)校、 課堂， 更應走出去， 貼近生活， 貴在踐行， 難在持久。
1、 每學(xué)期深入德育基地開(kāi)展活動(dòng)。
2、 號召全體學(xué)生積極參與社會(huì )公益活動(dòng)， 如愛(ài)心捐助活動(dòng)、 安全教育日到街道發(fā)放交通常規宣傳單等， 培養學(xué)生奉獻精神和禮儀常識。
中華傳統美德教育方案4
一、活動(dòng)主題
少年傳承中華傳統美德。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年6月至11月。
三、參加對象
全市普通中小學(xué)校在校學(xué)生。
四、活動(dòng)內容
20XX年“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)包括“小小百家講壇”“墨香書(shū)法展示”“尋訪(fǎng)紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風(fēng)故事”“英雄在我心中”六項活動(dòng)。
1.“小小百家講壇”。組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統文化，閱讀中國古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話(huà)寓言等經(jīng)典讀物，開(kāi)展誦讀和主題演講，增強對中華優(yōu)秀傳統文化的理解和認同。
2.“墨香書(shū)法展示”。積極推動(dòng)書(shū)法教育健康和深入發(fā)展，激發(fā)培育廣大中小學(xué)生學(xué)習和欣賞書(shū)法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養，努力增強文化自信和愛(ài)國情感。
3.“尋訪(fǎng)紅色足跡”。要通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研學(xué)實(shí)踐教育、冬夏令營(yíng)等活動(dòng)，組織中小學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館、烈士陵園等場(chǎng)所參觀(guān)學(xué)習，引導學(xué)生了解、學(xué)習中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，加深對革命傳統和革命精神的感悟，傳承紅色基因。
4.“小小傳承人”。組織中小學(xué)生在了解歷史文化知識的基礎上，充分結合當地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，發(fā)掘家鄉的優(yōu)秀傳統文化，學(xué)習體驗并動(dòng)手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和產(chǎn)品，爭做非遺的小傳承者。通過(guò)傳承實(shí)踐，將中華優(yōu)秀傳統文化和中華傳統美德內化于心，變成個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
5.“我的家風(fēng)故事”。鼓勵中小學(xué)生收集自己家族中的優(yōu)良家風(fēng)故事，通過(guò)征文、演講、主題班會(huì )、微視頻等形式進(jìn)行展示，大力弘揚勤儉、節約、孝順、堅韌等中華民族傳統家庭美德，形成積極健康的人格和良好的品質(zhì)，教育引導學(xué)生把愛(ài)家和愛(ài)國統一起來(lái)，培養學(xué)生先大家后小家、為大家舍小家的家國情懷，努力成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
6.“英雄在我心中”。通過(guò)宣傳英雄模范人物事跡，組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片，閱讀英雄革命家書(shū)，走訪(fǎng)革命后代，舉行歌詠比賽和文藝演出等，引導學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛英雄，學(xué)習英雄，關(guān)愛(ài)英雄，傳承和弘揚無(wú)私無(wú)畏、精忠報國的英雄精神。
五、活動(dòng)要求
各縣區要在以往組織活動(dòng)的基礎上，深入挖掘系列教育活動(dòng)的內涵，進(jìn)一步創(chuàng )新方式，制定切實(shí)有效的工作方案，重視并做好活動(dòng)的策劃和組織工作，保證本縣區活動(dòng)順利開(kāi)展。
1. 統籌安排。要結合x(chóng)x市“新時(shí)代·新德育”中小學(xué)德育行動(dòng)，統籌安排德育主題活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式和內容，挖掘地方德育資源，努力擴大活動(dòng)感染力和影響力。
2. 嚴格把關(guān)。要確保各項活動(dòng)能夠體現中華優(yōu)秀傳統文化、革命精神和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等內容，做到思想觀(guān)點(diǎn)正確，內容健康向上。
3. 廣泛宣傳。要大力宣傳系列教育活動(dòng)的經(jīng)驗和成果，擴大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，與各級文明辦、團委、婦聯(lián)及關(guān)工委等單位和部門(mén)積極協(xié)助。
4. 確保安全。要加強安全防范，活動(dòng)要做好安全預案，落實(shí)安全措施，強化安全教育，有條件的地區可為學(xué)生購買(mǎi)必要保險。
中華傳統美德教育方案5
一、指導思想
引導廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統美德，繼承黨的光榮革命傳統，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)將個(gè)人理想和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現中國夢(mèng)而不斷奮斗，努力成長(cháng)為社會(huì )主義建設者和接班人。
二、活動(dòng)主題
“少年傳承中華傳統美德”主旨在通過(guò)幼兒故事講述的方式提高幼兒語(yǔ)言、肢體表達能力，引導他們學(xué)習了解中華傳統美德，感受體驗中華傳統文化的精髓和魅力，并從中汲取營(yíng)養，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月。
四、參加對象
中、大班全體幼兒及家長(cháng)（中心+東六）
五、活動(dòng)內容
各班可采取多種形式，通過(guò)幼兒故事講述“弘揚中國傳統美德”，提高幼兒的表達能力，引導幼兒學(xué)習、理解中國傳統美德。
六、組織領(lǐng)導及活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。
“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)是20xx年幼兒園德育工作的重要組成部分，各班要高度重視并加強對系列活動(dòng)的組織與協(xié)調，形成{}“學(xué)校主抓、幼兒參與、家長(cháng)支持”的濃厚氛圍。
�。ǘ┳⒅貙�，嚴格把關(guān)。
各班要認真審核、嚴格把關(guān)，確保申報作品能夠展示中華優(yōu)秀傳統美德、革命傳統和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容，做到作品主題鮮明，思想觀(guān)點(diǎn)正確，內容健康向上，上報的作品能代表本班水平。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
各班要廣泛利用主題墻、宣傳欄、校園網(wǎng)、微博、微信、學(xué)校公眾號，對“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)和各班活動(dòng)開(kāi)展情況持續宣傳報道，營(yíng)造濃厚氛圍。
�。ㄋ模┓e極參加，層層發(fā)動(dòng)。
各班要主動(dòng)搭建平臺，鼓勵學(xué)生積極參與系列活動(dòng)。組織教師對專(zhuān)題活動(dòng)進(jìn)行評選，激發(fā)幼兒及家長(cháng)的興趣和參與的積極性，并按照參賽要求，按時(shí)上報學(xué)生作品參與學(xué)校評比。
七、賽事說(shuō)明。
1.本次比賽分為初賽和決賽，各班在班舉行初賽“人人皆參與，班班廣講述”時(shí)間自定。各班從初賽中選出1-2名初賽選手參加決賽，決賽地點(diǎn)實(shí)在小河中心幼兒園一樓多功能廳。
2.本次決賽活動(dòng)由專(zhuān)家評委現場(chǎng)打分，依照得分情況評出不同獎項。本次獎項為一等獎、二等獎、三等獎。
中華傳統美德教育方案6
設計意圖
自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。
面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說(shuō)，于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節”開(kāi)展“親子時(shí)裝秀”的親子活動(dòng)。
讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活!親子時(shí)裝秀，是我們?yōu)閷殞氁患揖臏蕚涞挠H子溝通與心靈交流的舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂(lè )成長(cháng)、愿天底下所有的家庭和諧美滿(mǎn)，這是所有我們的心愿。
活動(dòng)名稱(chēng)
感恩親子時(shí)裝Show
活動(dòng)目標
1、了解感恩節的由來(lái)，培養從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。
2、通過(guò)親子時(shí)裝Show，促進(jìn)親子之間的感情。
一、前期準備：(11月16日——11月22日)：
1、級組各成員出大海報通知家長(cháng)、幼兒，海報包括時(shí)間、地點(diǎn)、內容等。
2、級組各成員選好主持人。
3、主持人準備好主持稿。
4、準備好簽到表，規劃好場(chǎng)地。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人介紹感恩節的由來(lái)。
2、親子時(shí)裝Show
3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》
三、頒獎活動(dòng)。
四、活動(dòng)結束。
本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報、博客的通知宣傳，家長(cháng)們積極報名參加。
在活動(dòng)中，家長(cháng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿勢;本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長(cháng)之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開(kāi)心，與爸爸媽媽合作都很認真，相信，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們與家長(cháng)的感情又增進(jìn)了，也相信通過(guò)親子活動(dòng)，孩子們也認識到了感恩節的簡(jiǎn)單的知識。
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