錯峰離校方案（通用7篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的錯峰離校方案（通用7篇），歡迎大家分享。
錯峰離校方案1
一、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、門(mén)口體溫監測和疏導要求
1.學(xué)生在開(kāi)學(xué)前一天須在班級群上報體溫，體溫超過(guò)37.3°不得上學(xué)。每天校門(mén)口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩，手套等防護用具，準備學(xué)生入校體溫篩查工作。
2.體溫篩查人員要態(tài)度嚴謹，動(dòng)作迅速，發(fā)現體溫異常師生立即上報應急處置組，并進(jìn)行登記其相關(guān)情況，帶往校外隔離區，通知家長(cháng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，絕不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門(mén)。
3.學(xué)校保安及德育領(lǐng)導要組織學(xué)生按秩序排隊，不擁擠，每人之間間隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
三、師生入校要求
1.教師和學(xué)生上下學(xué)一律走學(xué)校正門(mén)口，學(xué)生在校門(mén)口保證間隔1.5米在等候區排隊、單排經(jīng)測溫區測量體溫后入校。
2.學(xué)生在校生700名，學(xué)校采取學(xué)生錯峰入校規定。
七、八、九年級早上7：20
四五六年級早上7：40一二三年級早上7：50
(初三學(xué)生4月20日先開(kāi)學(xué)，按照以上時(shí)間執行)
3.班主任要求7:20之前入校，做好班級通風(fēng)、消毒工作。為避免學(xué)生入校擁堵，開(kāi)車(chē)教師7：20之前必須入校，不開(kāi)車(chē)教師也建議7：20之前入校，與學(xué)生錯峰入校。
4.家長(cháng)不能進(jìn)入學(xué)校門(mén)前隔離墩，而且車(chē)輛不能停放在校門(mén)區域內，對于違反規定的家長(cháng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡辱罵，毆打管理人員等行為可報警處理。
5.放學(xué)規定按以往的放學(xué)時(shí)間執行，尤其同一樓層的各班級錯峰下課，避免家長(cháng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)
本方案自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始實(shí)行，如有不妥善的地方由校委會(huì )解釋并修改。
錯峰離校方案2
為落實(shí)好學(xué)校學(xué)生復學(xué)工作，預防學(xué)校門(mén)口因學(xué)生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學(xué)生和教師的健康安全。經(jīng)校委會(huì )研究，特制訂本工作方案。
一、高度重視，成立小組
學(xué)校高度重視此項工作，成立了以郁雄文校長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，具體工作由曹偉華副校長(cháng)負責，學(xué)校大門(mén)口秩序由吳家俊和龔秋月安排協(xié)調，每天由2名帶班領(lǐng)導、3名測溫教師(1名北邊門(mén))、3名學(xué)校保安(1名北邊門(mén))組成。
二、學(xué)校門(mén)口每日體溫監測和疏導管理人員要求
1.學(xué)生在復課前一天需進(jìn)行網(wǎng)上報到并提交個(gè)人綠色健康碼。早上7:00和下午午3:40前，每天校門(mén)口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護用具準備學(xué)生入校體溫篩查工作。
2.體溫篩査人員要態(tài)度嚴謹、動(dòng)作迅速，發(fā)現體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(cháng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門(mén)。
3.學(xué)校保安要通過(guò)小喇叭等工具，教育學(xué)生按秩序排隊，不擁擠每人之間相隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
三、師生入校要求
1.教師上下班走北邊門(mén)，進(jìn)門(mén)時(shí)進(jìn)行測溫。學(xué)生上、下學(xué)一律走校門(mén)口測溫通道，上學(xué)時(shí)測量體溫入校。學(xué)生在校門(mén)口排二路縱隊入校，馬路南到校的排入南縱隊，馬路北到校的排入北縱隊。
2.學(xué)校采取學(xué)生錯時(shí)入校、出校的規定
一二年級早7:25~7:40間進(jìn)校，下午3:40后排隊出校;
三四年級早7:10~7:25間進(jìn)校、下午3:55后排隊出校;
五年級早7:00~7:10間進(jìn)校，下午4:10后排隊出校。
注意上下學(xué)排隊，兩人都要保持1.5米距離。
3.家長(cháng)不能進(jìn)入學(xué)校前門(mén)前隔離墩內，且車(chē)輛不能停放在校門(mén)兩側家長(cháng)接送區范圍內。對違反規定的家長(cháng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。
錯峰離校方案3
1、錯高峰這說(shuō)的開(kāi)學(xué)高峰時(shí)間要錯開(kāi)，就像把正常開(kāi)學(xué)的正月十七，一直要散開(kāi)到整個(gè)正月一樣。這樣的話(huà)，就是為了避免擁擠，讓整個(gè)開(kāi)學(xué)的壓力降低，并且前期開(kāi)學(xué)的學(xué)生，也有試運行的成分在里面。
2、錯層次錯層次，就是從幼兒園、小學(xué)、初中、高中以及大學(xué)，這五個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行分批次的開(kāi)學(xué)。具體來(lái)講，就是將最需要開(kāi)學(xué)的學(xué)生，比如說(shuō)是高三學(xué)生以及初三學(xué)生先開(kāi)學(xué)，然后是高二高一以及初二初一，然后是小學(xué)，最后是幼兒園和大學(xué)生。
之所以把幼兒園和大學(xué)生排在最后，道理也很簡(jiǎn)單，因為幼兒園的身體素質(zhì)是最弱的，并且防護意識也是最差的。大學(xué)生來(lái)自于全國各地、五湖四海，有些還是重災區這個(gè)需要全國戰疫的全面勝利。
3、錯區域最后一點(diǎn)就是錯區域。目前，全國各個(gè)地區的疫情，并不是很一樣。湖北省首當其沖，是最重的，然后河南、浙江、廣東也比較嚴峻，其他地區有梯次的降低。在這種情況下，就算是開(kāi)學(xué)，也應該是西藏和西北地區，這些感染患者較少的地區先開(kāi)學(xué)，然后是輕災區、重災區逐漸普及。
病毒重點(diǎn)防護措施
一、戴口罩：正確選擇和使用防護口罩;
二、勤洗手：按照“七步洗手法”規范洗手;
三、少出門(mén)：盡量不要到人群密集或通風(fēng)不良的場(chǎng)所;
四、重隔離：在沒(méi)有防護措施時(shí)不與感冒咳嗽患者接觸;
五、捂口鼻：咳嗽或打噴嚏時(shí)捂住口鼻，如沒(méi)有準備紙巾或手帕，要把我們的口鼻包埋到我們的肘窩里;
六、謹慎吃：生鮮食物煮透吃。避免接觸野生動(dòng)物、不要捕食、販賣(mài)、購買(mǎi)野味。
錯峰離校方案4
根據浙江省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于有序推進(jìn)返學(xué)工作的指導意見(jiàn)》、《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年秋冬開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導和“三服務(wù)”工作的通知》、紹興市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組�。ㄞD）發(fā)的《紹興市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《紹興市教育系統開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作預案的通知》，為切實(shí)做好全市中小學(xué)（含幼兒園，下同）開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，堅決切斷校外感染輸入校園和防止校內交叉感染，確保疫情防控和返校開(kāi)學(xué)“兩手抓、兩推進(jìn)”，特制定本工作方案。
一、全面做好師生返校前各項準備工作
�。ㄒ唬┳龊媒M織領(lǐng)導準備。各地各校要牢固樹(shù)立“把師生的生命安全和身體健康放在首位”的思想，制定建立“三案六組九制度”。周密制訂學(xué)校開(kāi)學(xué)師生返崗復學(xué)工作方案，完善學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案，制定師生“違禁返�！笔录幹妙A案，圍繞“防輸入、防感染”細化各項工作措施并開(kāi)展演練。建立體溫檢測、疫情摸排、后勤保障、教學(xué)管理、聯(lián)絡(luò )接待、應急處置等六個(gè)工作組，建立屬地派出所、疾控中心、社區（村）、醫療機構相關(guān)人員和學(xué)校領(lǐng)導、班主任、校醫等多方參與的工作機制，確保工作有人做、環(huán)節無(wú)疏漏、流程相銜接。細化環(huán)境清潔消毒、錯時(shí)錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進(jìn)餐、缺課登記跟蹤、師生關(guān)愛(ài)幫扶、疫情信息報告、一例雙查追責等九項制度，抓好制度機制防疫。
�。ǘ┟䴗适芸胤敌Ｈ藛T。各地各校要充分利用開(kāi)學(xué)前的窗口期，嚴格執行師生健康申報制度，做好“一人一表”健康登記。每天摸排師生“健康碼”賦碼、居家體溫檢測等狀況，摸清有無(wú)國內疫情高風(fēng)險地區、境外國家（地區）的旅居史、病例接觸史等動(dòng)態(tài)信息，摸清從紹興市外返紹后接受醫學(xué)觀(guān)察情況。各校要根據“一人一表”摸排出不能返校的師生名單，名單要同時(shí)通報當地鎮街、社區（村），并借助校地聯(lián)防聯(lián)控機制落實(shí)醫學(xué)觀(guān)察工作。掌握來(lái)華留學(xué)生、外籍教師、港澳臺師生等擬返紹和購票信息，妥善做好信息比對和勸阻返校工作。
�。ㄈ╊A備防控物資設施。各校要根據辦學(xué)規模，在開(kāi)學(xué)前一周配置到位疫情防控所需足量物資，主要包括口罩、體溫檢測儀、隔離線(xiàn)樁、洗手液、消毒液等，供應商應提供相關(guān)產(chǎn)品合格證明。重視洗手設施的修繕與完備，因需設置好校門(mén)以?xún)葏^域的體溫檢測點(diǎn)及風(fēng)雨棚、檢測分流通道。在離校門(mén)口最近處設置好至少一個(gè)臨時(shí)隔離室，有住校生的學(xué)校還要在宿舍區設置臨時(shí)隔離室，臨時(shí)隔離室要有明顯標識，數量應參照住校生人數按比例設定。臨時(shí)隔離室可參照省教育廳《校園集中隔離醫學(xué)觀(guān)察點(diǎn)設置運行指南》設置，在當地衛健部門(mén)、疾控中心的指導下設置運作。
�。ㄋ模╅_(kāi)展環(huán)境清潔消毒。開(kāi)學(xué)前一周，各校要根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》（浙教防控辦函〔20xx〕5號）要求，對校園內大門(mén)、門(mén)衛室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室、實(shí)訓場(chǎng)所）、寢室、食堂、衛生間、圖書(shū)館、會(huì )議室和室內活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行徹底清潔消毒、清潔，衛生間配備足量的洗手液。要在當地疾控中心的指導下合理安排消毒間隔次數，按規定做好消毒后地面、臺面等殘留物的清潔，并做好室內場(chǎng)所通風(fēng)工作。
�。ㄎ澹┨崆案嬷_(kāi)學(xué)時(shí)間。根據教育部、省教育廳的相關(guān)規定，全市中小學(xué)原則上實(shí)行分類(lèi)、錯峰開(kāi)學(xué)（具體開(kāi)學(xué)安排另行通知）。中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間正式明確后，市教育局提前一周通過(guò)越牛新聞、紹興教育公眾號、中小學(xué)校園網(wǎng)等方式向社會(huì )發(fā)布。各地各學(xué)校第一時(shí)間通過(guò)各種渠道將錯時(shí)錯峰開(kāi)學(xué)時(shí)間告知每一位師生，提醒學(xué)生一律不得早于規定時(shí)間返校，強調“綠碼”按時(shí)返校和“黃碼、橙碼（即境外來(lái)紹人員）、紅碼”醫學(xué)觀(guān)察的規定。
�。┘訌姺酪咧R培訓。學(xué)校要根據先培訓后上崗原則，在開(kāi)學(xué)一周前做好對教職工以及相關(guān)工作組成員的防控知識、操作規范、應急處置等防疫培訓，指導做到規范值守、溫情勸導、剛性執行。學(xué)校要通過(guò)電子屏、宣傳欄、標語(yǔ)等途徑，做好國家防疫政策、科學(xué)防疫常識的校園宣傳工作。要通過(guò)短信、微視頻等提前向家長(cháng)推送學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控規定、受控返校措施、測溫流程、日常衛生習慣、活動(dòng)就餐規定等，確保早知曉、早準備。
�。ㄆ撸┮龑Ы處熖崆胺敌�。根據疫情變化情況，引導離紹教師及時(shí)返回紹興，并按規定做好醫學(xué)觀(guān)察工作。按照“留足預留量、保證線(xiàn)上教育教學(xué)正常開(kāi)展”的原則，分批分類(lèi)有序做好教職工的返校工作。校級領(lǐng)導、中層干部和相關(guān)工作人員要提前返校，統籌做好復學(xué)準備工作。符合返崗條件的教職工原則上至少在學(xué)生返校三天前全部到崗到位，并統籌開(kāi)展專(zhuān)項培訓、防疫準備。對于不能如期返校的“受控”教職工，學(xué)校要做好崗位補缺等相關(guān)準備工作。
�。ò耍┱{整優(yōu)化教學(xué)計劃。各地要指導學(xué)校做好線(xiàn)上教育教學(xué)與線(xiàn)下常態(tài)教育教學(xué)的統籌銜接工作，通過(guò)對學(xué)生線(xiàn)上居家學(xué)習情況的科學(xué)測評、診斷摸底，及時(shí)調整好新學(xué)期的教育教學(xué)計劃，科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)，合理安排教學(xué)進(jìn)度。要切實(shí)加強學(xué)校體育、衛生健康工作，適當增加戶(hù)外體育活動(dòng)和自習時(shí)間，并切實(shí)加強近視聯(lián)防聯(lián)控工作。開(kāi)學(xué)后將統籌相應時(shí)間彌補教學(xué)時(shí)間不足（具體安排另行通知）。
二、精準做好師生返校時(shí)“受控進(jìn)出”校門(mén)工作
�。ň牛┯行蚪M織錯時(shí)返校。疫情防控期間，各地要結合實(shí)際，加強與當地衛健部門(mén)研商后，統籌離紹學(xué)生返紹返校時(shí)間，科學(xué)做好醫學(xué)觀(guān)察工作。根據錯時(shí)錯峰要求，組織學(xué)生分批返校，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間和批次安排另行通知。各校實(shí)行“一校一策”錯時(shí)上學(xué)和彈性離校，盡量錯開(kāi)上下班高峰，盡力避免校門(mén)口家長(cháng)大量集聚，原則上500人以上學(xué)校應采取分年級錯時(shí)上、下學(xué)辦法，尤其是開(kāi)學(xué)第一天上午要有充裕時(shí)間用于安排學(xué)生有序錯峰返校，確保進(jìn)校體溫檢測等排查工作井然有序。
�。ㄊ┘訌娊煌ńM織管理。各校要加強開(kāi)學(xué)返校時(shí)校園周邊的交通組織工作，在當地交警部門(mén)的支持下有效疏解開(kāi)學(xué)交通壓力。全力做好離紹返校師生從車(chē)站到學(xué)校的接運工作，不提倡師生員工乘坐公共交通上下學(xué)（班）。校車(chē)按國家疾控中心相關(guān)技術(shù)方案消毒和組織乘坐。公交專(zhuān)線(xiàn)或校車(chē)司乘人員防疫工作按相關(guān)規定執行。
�。ㄊ唬⿵娀珕T體溫檢測。學(xué)校要在校門(mén)口設立檢查點(diǎn)，按照“不漏一車(chē)、不少一人”要求，對所有進(jìn)入學(xué)校的車(chē)輛和人員嚴格實(shí)施“一問(wèn)、二測、三查、四處置”的“受控進(jìn)入”校門(mén)檢查流程。根據市教育局《師生體溫檢測方案及應急處置預案》（方案另發(fā)，具體流程見(jiàn)后），細化本校的操作辦法和應急處置流程，師生員工進(jìn)入學(xué)校必須逐一接受體溫檢測，體溫正常的方可進(jìn)校。校內宿舍樓、食堂入口也要設置體溫檢測點(diǎn)，對住校師生實(shí)行每日晨、午、傍晚、寢前體溫四檢，對其他師生實(shí)行至少每日晨、午體溫兩檢，對員工實(shí)施每日晨、午、晚體溫三檢。非本校師生確因工作需要進(jìn)校的，要落實(shí)專(zhuān)人接待，控制在校時(shí)長(cháng)。
�。ㄊ﹪栏衤鋵�(shí)“七個(gè)一律”。各地各校要堅持師生員工返校條件，嚴格做到：無(wú)“健康碼”綠碼的一律不允許返校，有發(fā)燒或有咳嗽、乏力等癥狀的一律不允許返校，曾被確診、疑似或接受集中隔離觀(guān)察、居家隔離且無(wú)醫療機構治愈證明或無(wú)當地防控指揮部出具的相關(guān)證明的一律不允許返校，當地聯(lián)防聯(lián)控機制規定需要隔離的一律不允許返校。另外，幼兒園除報到當日，平時(shí)家長(cháng)一律不得入園；中小學(xué)家長(cháng)一律不進(jìn)校園；快遞、外賣(mài)實(shí)行無(wú)接觸式配送，一律不得進(jìn)校園。
�。ㄊ┚珳蕦�(shí)施應急處置。學(xué)校如發(fā)現教職員工、學(xué)生出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀，要按照“第一時(shí)間隔離、送醫、報告”的原則，對有發(fā)燒或咳嗽癥狀的學(xué)生，應立即為其佩戴口罩并引導至校內“臨時(shí)隔離點(diǎn)”隔離，并及時(shí)告知家長(cháng)送定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診，對教職工應立即為其佩戴口罩，直接送定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診；對近期有國內疫情高風(fēng)險地區、境外國家（地區）旅居史、病例接觸史的師生員工，直接撥打120處置。做好有發(fā)燒或有咳嗽等癥狀師生員工離校情況登記，并當天錄入“紹興市教育局返崗復學(xué)健康數據調查系統”。如果出現診斷為確診病例或疑似病例，應立即按照《指引》采取措施，并及時(shí)配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查，對密切接觸人員馬上實(shí)施隔離措施，及時(shí)將疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織救治等情況上報市教育局。
�。ㄊ模⿵娀`禁處置管理。對不符合條件強行返校的學(xué)生，若出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時(shí)撥打110處置或撥打120送醫；若體溫正常的，通過(guò)校地聯(lián)防聯(lián)控機制直接送回其家庭。如遇學(xué)生或家長(cháng)不配合檢查、挑釁滋事、干擾學(xué)校秩序的，則會(huì )同當地公安、疾控部門(mén)采取果斷措施阻止其進(jìn)校，并及時(shí)向屬地防控指揮部和上級教育主管部門(mén)報送突發(fā)情況和處置信息。
三、周密做好師生返校后有序防控工作
�。ㄊ澹⿲�(shí)施校內網(wǎng)格管理。全面實(shí)施校內網(wǎng)格化管理，將每個(gè)班級、每個(gè)教室、每間宿舍劃分為網(wǎng)格單元，落實(shí)班主任、宿管員、寢室長(cháng)為網(wǎng)格員，指導師生在疫情期間不串門(mén)、不在校外租房居住。加強疫情防控知識宣傳，在場(chǎng)所出入口顯著(zhù)位置張貼宣傳資料和溫馨提示。校醫務(wù)室要做好醫務(wù)人員值班值守安排。建立疫情期間學(xué)生出校門(mén)登記基本信息制度，非特殊情況一律不出校門(mén)，盡量減少與校外人員的接觸。
�。ㄊ﹫詻Q做到“八個(gè)暫�！�。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集場(chǎng)所每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，嚴禁安排學(xué)生在密閉環(huán)境下學(xué)習和活動(dòng)，體育課盡量安排戶(hù)外空曠的場(chǎng)地進(jìn)行。同時(shí)，落實(shí)“八個(gè)暫�！币�，即暫停學(xué)生校內外大型集體活動(dòng)；暫停組織學(xué)生參加離校類(lèi)的學(xué)習、競賽、交流、實(shí)踐等活動(dòng)（支持企業(yè)復工復產(chǎn)的中職學(xué)校頂崗實(shí)習生除外）；暫停走讀生晚自修；暫停組織教師參加離校教研活動(dòng)；暫停小學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)（如家長(cháng)有強烈需求的，學(xué)�？梢孕姓酁閱挝贿M(jìn)行托管，不宜安排跨年級班級組班避免交叉接觸）；暫停學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì )開(kāi)放；暫停中小學(xué)校內超市營(yíng)業(yè)；暫停使用所有空調（預先切斷電源）。
�。ㄊ撸⿵娀嬍承l生管理。根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》要求，定期科學(xué)安排環(huán)境消殺工作。廢棄口罩放置在設有標志的帶蓋垃圾專(zhuān)用桶內，校內醫療廢棄物、隔離觀(guān)察場(chǎng)所產(chǎn)生的生活垃圾，按醫療廢棄物處理，做到日產(chǎn)日清。垃圾收集設施消毒每天2次，食堂、餐廳每日至少消毒一次，嚴防環(huán)境消殺帶來(lái)的'次生災害。加強對食堂、飲用水和校外配餐等檢驗檢查，重點(diǎn)檢查食品原料采購與存儲、加工，食堂員工體溫檢測，餐飲具消毒，加工場(chǎng)所消毒，食堂排風(fēng)通氣等。推行分餐制或食堂送餐制，可通過(guò)統一配餐、錯時(shí)用餐、單邊隔位就座、增加就餐批次等辦法降低集中就餐人員密度。督促學(xué)生餐前餐后勤洗手，每批用餐結束后對餐桌位等做好清潔。暫停校外人員在學(xué)校食堂用餐。
�。ㄊ耍⿵娀瘞熒⌒９芾�。師生宿舍實(shí)行全封閉管理，每個(gè)宿舍區要安排專(zhuān)門(mén)人員實(shí)行24小時(shí)門(mén)禁管理，落實(shí)一名中層及以上干部帶班，做好住校師生的身份檢驗和體溫檢測工作。要教育指導住校生做好寢室衛生，做好寢室定期通風(fēng)；不共用、混用臉盆毛巾、牙缸、牙刷等用品，寢室間不串門(mén)走動(dòng)。嚴禁非本宿舍區住宿師生進(jìn)入，鼓勵有條件的學(xué)生盡量走讀、暫不住校。各地各�？筛鶕數貙�(shí)際確定開(kāi)學(xué)后的兩周內是否安排住校生回家。要切實(shí)加強幼兒園午睡室的定期通風(fēng)和紫外線(xiàn)消毒等工作。
�。ㄊ牛⿵娀】到逃芾�。各地各校要引導師生按照《校園預防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護要點(diǎn)指南》，引導師生員工在疫情解除前不去疫情重點(diǎn)防控地區，避免接觸疫情重點(diǎn)防控地區來(lái)訪(fǎng)者，減少外出活動(dòng)，不集會(huì )、不聚餐，外出時(shí)做好個(gè)人防護工作。充分運用“開(kāi)學(xué)第一課”等手段，將防疫知識教育結合在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節，引導師生積極參加體育鍛煉，交談、就餐等保持適當距離，養成健康生活方式。教育師生養成勤洗手、垃圾分類(lèi)投放的習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏的衛生禮儀。
�。ǘ⿵娀攸c(diǎn)人員管理。嚴格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，及時(shí)將相關(guān)信息上報“紹興市教育局返崗復學(xué)健康數據調查系統”。嚴格返崗復學(xué)審查制度，師生員工病愈或隔離期滿(mǎn)后，需持醫療機構、屬地防控指揮部等證明到學(xué)校衛生室（保健室）復核確認登記，持校醫（保健老師）出具的證明返崗復學(xué)。嚴格家庭健康報告制度，密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況報告屬地按有關(guān)防疫要求處置。
�。ǘ唬⿵娀瘞熒P(guān)愛(ài)幫扶。整合學(xué)校心理工作力量，為師生提供心理咨詢(xún)、心理干預和心理支持。對于不能如期返校的學(xué)生，正常開(kāi)學(xué)后要建立關(guān)愛(ài)臺賬。對接受隔離的學(xué)生組織開(kāi)展定人定時(shí)訪(fǎng)問(wèn)，做好居家生活、心理疏導和學(xué)習方面的指導幫助；學(xué)生返校后，學(xué)校要制定個(gè)別化的教學(xué)輔導方案予以幫扶。做好特殊困難群體以及援鄂醫療隊員、一線(xiàn)醫務(wù)人員子女的教育關(guān)愛(ài)和幫扶工作。堅持“一人一案”落實(shí)日常關(guān)愛(ài)教師，統籌各學(xué)科教師力量，實(shí)施關(guān)愛(ài)幫扶。
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃龑�。各地各個(gè)學(xué)校及時(shí)宣傳疫情情況、最新政策，深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大國擔當、全民抗疫、一線(xiàn)戰疫”等生動(dòng)事例，因校制宜開(kāi)展主題教育，引導廣大師生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、生命觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。做好家長(cháng)和學(xué)生中對防控措施有情緒人員的思想工作，做到可疑對象一個(gè)不漏，盡力打消不具備返校條件師生的返校念頭。加強網(wǎng)絡(luò )謠言的動(dòng)態(tài)巡查監測，教育師生員工理性對待疫情信息，不信謠、不傳謠。組織專(zhuān)人關(guān)注各類(lèi)輿情，及時(shí)進(jìn)行回應和處置。
四、層層壓實(shí)開(kāi)學(xué)返校工作責任
�。ǘ┞鋵�(shí)屬地管理責任。各區、縣（市）教體局應參照本方案要求，結合實(shí)際制定本地開(kāi)學(xué)師生返校工作方案，加強對所轄學(xué)校的疫情防控管理和教育教學(xué)工作指導。執行“疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué)、學(xué)�；痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué)、師生和校園公共衛生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)”要求，會(huì )同當地衛健部門(mén)組織審定各校開(kāi)學(xué)工作“一校一方案”并進(jìn)行開(kāi)學(xué)準備工作到位情況的評估驗收，未能通過(guò)的堅決不予開(kāi)學(xué)，確保各項防控要求落實(shí)到位。
�。ǘ模┞鋵�(shí)學(xué)校主體責任。各校要成立由主要負責人任組長(cháng)的開(kāi)學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作。圍繞開(kāi)學(xué)工作建立相關(guān)工作小組，各工作小組由相關(guān)校領(lǐng)導任組長(cháng)，各司其職做好預案制訂、職責分解、工作培訓、組織實(shí)施、檢查督促等工作。建立學(xué)校、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握師生員工健康狀況，及時(shí)收集和確認相關(guān)信息。嚴格執行疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，按規定渠道和要求及時(shí)報送。
�。ǘ澹┚S護校園安全穩定。新冠疫情防控期間，學(xué)校復學(xué)需要凝聚社會(huì )、學(xué)校、家庭三方力量。各地各校黨組織要統籌調動(dòng)整合基層黨組織各方資源，基層黨組織要堅持守土有責，組織黨員干部帶頭落實(shí)包干責任。充分發(fā)揮工青婦、紅十字會(huì )等群團組織力量，提高全校防控積極性和有效性。及時(shí)關(guān)注和掌握“返�！比藛T情緒動(dòng)態(tài)，深入細致排查疫情和不穩定風(fēng)險隱患。妥善處置各類(lèi)涉疫涉穩糾紛，真正讓師生“足不出戶(hù)”即可表達訴求、解決問(wèn)題，嚴防發(fā)生因疫情引發(fā)的校園群體 性事件。全面加強重點(diǎn)部位、人員密集場(chǎng)所、危險物品的安全防護，做好校園安全各項工作，落實(shí)校園安全管理各項責任。
�。ǘ﹪烂C實(shí)施督查追責。各區、縣（市）教體局要層層壓實(shí)工作責任，教育督導部門(mén)、責任督學(xué)要切實(shí)加強工作督查。對未如實(shí)上報健康信息的學(xué)生家長(cháng)和教職工，要敦促其如實(shí)按時(shí)填報，必要時(shí)可通報屬地防控指揮部協(xié)同做好工作。對摸排工作出現漏報、瞞報或工作不到位的教職員工，對未按本方案規定擅自組織學(xué)生返校的學(xué)校和教育行政部門(mén)，對校園疫情防控工作不力造成師生大面積交叉感染的學(xué)校，對督導力量不到位的教育行政、教育督導部門(mén)，將根據造成的后果進(jìn)行責任倒查和嚴肅問(wèn)責。
以上工作方案具體結束時(shí)間以上級教育行政部門(mén)通知為準。
錯峰離校方案5
為了進(jìn)一步加強學(xué)校傳染病防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規和市衛生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導意見(jiàn)》，特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應急預案：
一、指導思想：
按照《豐臺區教育系統預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求，結合我校實(shí)際情況，以構建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長(cháng)效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現傳染病疫情為目標，認真落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校穩定。
二、工作原則
1、預防為主，常抓不懈
大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學(xué)校公共衛生水平，落實(shí)防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。
2、依法管理，落實(shí)責任制
在區教委體衛中心、區衛生局的領(lǐng)導下，成立一把手負責的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門(mén)，落實(shí)到人，檢查督促學(xué)校各部門(mén)落實(shí)防控傳染性疾病的各項措施，對師生進(jìn)行宣傳教育。根據疫情預測和變化情況，不定期召開(kāi)會(huì )議，研究協(xié)調全校預防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報告區衛生防疫部門(mén)和區教委，并及時(shí)啟動(dòng)相應應急預案，落實(shí)防控工作措施。
認真落實(shí)責任制、嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實(shí)行依法管理和責任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責任制度，防控出現一般失誤，通報批評，出現重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。
3、分級控制、快速反應
根據疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個(gè)等級進(jìn)行預警，實(shí)行分級防控。按照區教委疫情應急響應方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動(dòng)相應級別的組織領(lǐng)導體系和工作方案。
建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現疫情，快速反應，及時(shí)準確處置。
三、加強對傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導機制
1、制定和完善有利于開(kāi)展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛生工作的重要內容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實(shí)傳染病防控的各項工作。
2、成立傳染病防控領(lǐng)導小組，其成員包括校長(cháng)、主管副校長(cháng)、主管主任、校醫或衛生老師及有關(guān)部門(mén)的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著(zhù)學(xué)校人事變動(dòng)，領(lǐng)導小組成員及時(shí)調整。領(lǐng)導小組具體成員和職責分工如下：
組長(cháng)：王瑛琨校長(cháng)。（全面負責學(xué)校傳染性疾病的防控工作）
副組長(cháng)：協(xié)助校長(cháng)負責學(xué)校傳染性疾病的防控工作。
組員：工會(huì )主席何萍。（負責全校的教職工的思想政治工作）
�。ń搪毠ゎA防監測組負責人）負責全校教職工的防控工作的監測。
馬桂雙（學(xué)生預防監測組負責人）負責全校學(xué)生的防控工作的監測及宣傳工作。
呂桂紅：負責學(xué)校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現疑似疫情及時(shí)上報區防疫中心和區教委。具體負責全校信息監測及防病宣傳工作、消毒工作。
呂長(cháng)明：（后勤保障、消毒處置組負責人）負責全校防控工作的物質(zhì)保障工作。
四、將傳染病管理工作制度化、規范化
1、健全各項傳染病管理制度，及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。
2、信息報送制度
建立信息報送系統，保證日常信息暢通，明確責任部門(mén)和責任人，信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話(huà)、手機、家庭電話(huà)等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò )暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫務(wù)室顯著(zhù)位置張貼。
學(xué)校出現疫情上報流程
�、旁谝咔槌霈F的預警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀(guān)察期間，都要按照規定時(shí)間通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信向小組長(cháng)報告。
�、聘靼嘈〗M長(cháng)都要按照規定時(shí)間通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信向班主任報告。
�、前嘀魅谓拥叫〗M長(cháng)報告后，再重點(diǎn)了解確認新的體溫異常者，核實(shí)完畢按規定時(shí)間將本班情況向年級組長(cháng)報告，特殊情況第一時(shí)間直接向校醫和主管校長(cháng)報告（確診的、隔離的、危重的）。
�、饶昙壗M長(cháng)按規定時(shí)間上報校醫室，由校醫核查登記，通報給主管校長(cháng)、校長(cháng)后通過(guò)電話(huà)、教委辦公網(wǎng)傳給區教委體衛中心；如學(xué)生傳染病超過(guò)5例，同時(shí)報給地段保健醫。
五、建立學(xué)校傳染病登記和復課檢診制度
1、校醫如發(fā)現學(xué)生中出現疫情或疑似疫情，要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫(xiě)在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長(cháng)期保存。
2、學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復課要實(shí)行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿(mǎn)時(shí)，必須由學(xué)校所屬地段保健科開(kāi)具復課證明，交給校醫或衛生老師復檢后，再開(kāi)具回班復課證明，方可進(jìn)班復課。校醫室應將學(xué)生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。
六、認真落黨課
1、堅持學(xué)校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學(xué)生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報給校醫室。
2、校醫負責學(xué)生因病缺勤統計，每學(xué)期上報“因病缺課統計表”。發(fā)現傳染病病人和疑似病人，校醫應及時(shí)上報疫情，配合衛生部門(mén)進(jìn)行疫情追蹤調查并做好記錄和落實(shí)各項防控措施。
七、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場(chǎng)所的消毒制度》
1、在傳染病流行季節總務(wù)處要定期對學(xué)校教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、走廊、等學(xué)生聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園公共設施、公共用具進(jìn)行消毒，特殊時(shí)期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛生，消滅衛生死角。
2、醫務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄，特殊時(shí)期每日一次。
3、發(fā)現患傳染病病人或疑似病人，應及時(shí)對其接觸過(guò)的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。
八、做好學(xué)生的免疫接種管理工作
1、學(xué)校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開(kāi)展學(xué)生免疫接種工作。
2、認真做好新生入學(xué)預防接種卡證查驗工作，掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時(shí)發(fā)放疫苗補種通知單，對學(xué)生補種情況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。
九、加強宣傳工作
1、利用多種形式組織開(kāi)展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風(fēng)，養成良好的衛生習慣。
2、通過(guò)家長(cháng)會(huì )或向家長(cháng)發(fā)放通知書(shū)的形式向家長(cháng)講解預防傳染病知識，以取得家長(cháng)的配合和支持。
要保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)。
學(xué)校各部門(mén)要做到思想認識到位，落實(shí)責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實(shí)做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節，在保證正常教育教學(xué)工作前提下，要做到各項工作具體扎實(shí)、系統、快速、到位，同時(shí)要保證信息暢通、準確、快速、真實(shí)、責任到人，狠抓落實(shí)，不留死角。
此應急預案自下發(fā)之日起開(kāi)始執行。
錯峰離校方案6
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導和規范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實(shí)際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類(lèi)突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結合、以塊為主
突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實(shí)行條塊結合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。
三、組織管理
(一)工作職責
成立由園長(cháng)負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、根據教育行政主管部門(mén)的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學(xué)防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)傳染病事件早期表現的師生，應及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時(shí)向當地街道醫院或疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預防
(一)高度重視，切實(shí)加強對幼兒園衛生工作的領(lǐng)導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。
(二)增加幼兒園衛生投入，切實(shí)改善幼兒園衛生基礎設施和條件。
(三)采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個(gè)人衛生;對患有“五病”的人員必須100%的調離。
2、購銷(xiāo)和使用的食品應當定點(diǎn)采購并按規定驗收，禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品;食品加工過(guò)程和儲藏必須生熟分開(kāi);餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專(zhuān)人、專(zhuān)鎖、專(zhuān)保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛生、教室衛生和環(huán)境衛生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。
6、嚴格執行新生入園(學(xué))前預防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養幼兒樹(shù)立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發(fā)性的傳染病的預防，通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職員工及幼兒、家長(cháng)的公共衛生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進(jìn)行食品衛生知識和預防食物中毒的專(zhuān)題教育，增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監測和報告
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內容包括：重大傳染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監測
1、建立突發(fā)傳染病事件的監測系統。指定專(zhuān)人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察，分析其發(fā)展趨勢，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^的傳染病事件的情報，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預防工作。
(二)突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門(mén)實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。
2、嚴格執行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各部門(mén)應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時(shí)，幼兒園有關(guān)部門(mén)應立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時(shí)向上級教育行政管理部門(mén)報告。
3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
六、保障措施
(一)組織機構保障
幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組，具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。
(二)人力資源保障
定期接受衛生部門(mén)組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
(三)財力和物資保障
幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
錯峰離校方案7
疫情就是命令，防控就是責任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面開(kāi)展校園消毒防疫工作。
一、嚴格外來(lái)人員測溫、消毒、登記制度會(huì )議對假期門(mén)衛值班人員及值班教師進(jìn)行了防控要求，要求門(mén)衛值班人員需24小時(shí)在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進(jìn)入校園；值班老師按時(shí)到校值班，要做好校園安全巡視工作。
二、對幼兒園走廊、教室、門(mén)衛等重要場(chǎng)所消毒通風(fēng)幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對幼兒活動(dòng)室、辦公室、樓道、操場(chǎng)、園門(mén)口、門(mén)衛室等進(jìn)行了全面的藥物噴灑消毒。
三、加強值班巡查力度值班人員需對消防設施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查，并對幼兒園進(jìn)行全面消毒防疫工作。四、通過(guò)教師群和家長(cháng)群統計教師、學(xué)生假期流動(dòng)情況
針對性進(jìn)行防疫指導，確保師生安全。同時(shí)，李校長(cháng)還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀(guān)統計。
此次部署安排，體現了幼兒園對疫情防控工作的高度重視，對幼兒園安全高度負責的態(tài)度。我們相信，在全社會(huì )的共同努力下，我們萬(wàn)眾一心、眾志成城、群防群控，一定能夠打贏(yíng)抗擊新型冠狀病毒疫情這場(chǎng)戰爭！
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