開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案（精選8篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題：
樹(shù)立良好文明習慣，爭做美德陽(yáng)光少年
活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認識到一個(gè)真正有文明的人應是怎樣的。
準備過(guò)程：
1、收集資料
2、布置黑板
活動(dòng)過(guò)程：
1、班會(huì )開(kāi)始
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩�，F在，我宣布三年四班“學(xué)雷鋒，爭做美德少年”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
同學(xué)們，這次班會(huì )的主題是——爭做美德少年。也許有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是“美德”在當今社會(huì )已越來(lái)越重要了，良好的“美德”對個(gè)人的成材有著(zhù)不可忽視的作用，所以這次的班會(huì )我希望同學(xué)們能夠認真對待。
2、詩(shī)朗誦《美德少年就在身邊》
3、登陸“未成年人網(wǎng)”，學(xué)習美德少年事跡，為“美德少年”投票。
4、在網(wǎng)站上進(jìn)行留言
5、評選身邊的美德少年
6、唱拍手歌《美德傳四方》
班任總結
是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè )無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭做“美德少年”。
開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案2
為紀念“向雷鋒同志學(xué)習”題詞xx周年，深入踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深化雷鋒精神宣傳教育。按照上級要求我校制定了“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”主題的教育活動(dòng)方案。
一、指導思想：
三月是傳統的學(xué)習雷鋒月，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，多年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。校園是學(xué)生健康成長(cháng)的搖籃，在毛發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召xx周年之際，現結合我校德育工作實(shí)際，特制定本方案。
二、活動(dòng)主題：
“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月份
四、具體活動(dòng)安排：
1、升旗儀式國旗下講話(huà)，學(xué)校少先隊大隊部作“學(xué)雷鋒活動(dòng)周”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習倡議。
2、各班組織學(xué)生出好一期有關(guān)雷鋒的手抄報。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。
3、利用紅領(lǐng)巾廣播站向隊員講述幾個(gè)雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。
4、結合3.8國際婦女節，各中隊引導隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動(dòng)手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。
5、各中隊組織成立學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的、有特長(cháng)的同學(xué)與班上學(xué)習困難的學(xué)生結成“手拉手學(xué)習互助小組”，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。
6、結合植樹(shù)節，積極組織隊員參加環(huán)保、節約、愛(ài)護花草樹(shù)木等活動(dòng)。
7、各班于3月份組織一次主題隊會(huì )�！袄纾阂浴袄卒h精神我知曉”、“今天這樣學(xué)雷鋒”等為主題。）通過(guò)演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習。
8、各班將班內的好人好事詳細記錄在班級日志上。
9、大隊部組織少先隊志愿者到敬老院為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點(diǎn)愛(ài)心。
五、活動(dòng)要求：
每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無(wú)紙屑，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，出言無(wú)臟話(huà)。同學(xué)們要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人，做美德少年。
開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案3
一、指導思想
以黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的精神為指導，以推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，以學(xué)習實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)為主線(xiàn)，以做一個(gè)有道德的人為目標，通過(guò)評選表彰未成年人道德典型，引導廣大學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德，促進(jìn)未成年人成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
二、評選對象
我校所有在校小學(xué)生
三、評選標準
1、自強自立類(lèi)：不畏艱難、勤勞好學(xué)、樂(lè )觀(guān)向上、奮發(fā)圖強
2、誠實(shí)守信類(lèi)：真誠待人、拾金不昧、言行一致、信守諾言
3、孝老敬親類(lèi)：孝敬父母、尊重長(cháng)輩、學(xué)會(huì )感恩、關(guān)愛(ài)老人
4、勤奮好學(xué)類(lèi)：胸懷大志、刻苦努力、勇于創(chuàng )新、成績(jì)優(yōu)秀
5、樂(lè )于助人類(lèi)：熱心公益、服務(wù)社會(huì )、助人為樂(lè )、團結友愛(ài)
6、環(huán)保衛士類(lèi)：珍愛(ài)生靈、節約資源、熱愛(ài)自然、保護環(huán)境
四、評選辦法
1、宣傳發(fā)布：
從3月份起，各班利用每天的晨會(huì )及每周的班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行爭創(chuàng )陽(yáng)建小學(xué)美德少年活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，宣傳了解本班學(xué)生在爭創(chuàng )活動(dòng)中取得的成績(jì)，排查存在的問(wèn)題。
2、推薦評選
各班級每周上報各種類(lèi)型的學(xué)生一至兩名作為“美德少年”的候選人，報少先隊和政教處審核通過(guò)，在此基礎上，學(xué)校每周每班再評選3—4名同學(xué)確定陽(yáng)建小學(xué)“美德少年”。如果達3次可評為二星“美德少年”，達5次可評為三星“美德少年”
3、審核確認
各班班主任要認真對照“美德少年”的標準要求對推薦的候選人進(jìn)行資格審查，確保公平公正，嚴禁弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)取消本班文明班級評比資格。學(xué)校每月在櫥窗上公布“美德少年”名單，并在紅領(lǐng)巾廣播站播放其典型事例，接受全體師生監督。
4、表彰獎勵
學(xué)校決定在六一兒童節表彰100名“陽(yáng)建小學(xué)美德少年”，十名“十佳美德少年”，10個(gè)文明班級，10名優(yōu)秀中隊輔導員。其中1名學(xué)生報縣參加第三屆“美德少年”評選，2名班主任參加縣“優(yōu)秀中隊輔導員”評選。
五、有關(guān)要求
1、加強領(lǐng)導，周密部署。各班主任要高度重視此事的重要性，認真把握和落實(shí)好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節，確保評選表彰工作按時(shí)、有序、務(wù)實(shí)推進(jìn)。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要精心組織，充分運用各類(lèi)宣傳陣地和手段，使宣傳發(fā)動(dòng)工作始終貫穿于評選表彰活動(dòng)的全過(guò)程；要精心挖掘典型，特別是在學(xué)校、家庭和社區有影響、能成為未成年人學(xué)習楷模的先進(jìn)學(xué)生和事跡。充分利用校園廣播站及時(shí)報道活動(dòng)開(kāi)展情況和成功做法，展現“美德少年”的感人事跡和可貴精神，使評選表彰的過(guò)程成為未成年人自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程，成為未成年人提升道德品質(zhì)、爭做“美德少年”的過(guò)程。
3、精心組織，務(wù)求實(shí)效。要根據本次活動(dòng)的指導思想和具體要求，不斷創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)工作方法，廣泛發(fā)動(dòng)、引導未成年人和社會(huì )各界踴躍參與。學(xué)校通過(guò)推介“美德少年”事跡，準備在5月下旬組織舉行一次優(yōu)秀“美德少年”先進(jìn)事跡演講比賽及事跡報告會(huì )，到時(shí)聘請一批優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)一并參加，不斷延伸此項活動(dòng)效應，推進(jìn)未成年人思想道德建設工作再上新臺階。
4、嚴格審核，及時(shí)上報。
各班要堅持評選質(zhì)量，寧缺勿濫。堅持標準、嚴格把關(guān)，嚴格控制教職工子女、親戚上報參評；評選過(guò)程必須公開(kāi)、公正，縣級表彰的候選人名單必須會(huì )辦確定并在校內公示。要認真總結候選人的事跡，用通訊體裁展示候選人的真實(shí)、鮮活、感人的事跡。各班級要認真總結爭創(chuàng )過(guò)程中好做法、好經(jīng)驗、好典型，形成總結材料一并上報少先隊。
開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案4
一．指導思想
為進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，引導未成年人積極參與文明許昌建設，我校依據市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯(lián)的決定，在我校組織開(kāi)展“爭做文明使者、爭當美德少年”（簡(jiǎn)稱(chēng)“雙爭”）活動(dòng)。堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和十八大精神，以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，以加強未成年人道德素質(zhì)建設為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。我校積極響應上級的號召，通過(guò)推薦評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育廣大未成年人學(xué)模范，做模范，引導他們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(cháng)、在社會(huì )謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚，推進(jìn)未成年人思想道德建設深入發(fā)展。我校在全校范圍組織開(kāi)展第五屆“美德少年”評選主題教育活動(dòng)。
二．組織領(lǐng)導
為確保 “美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評選小組。
組 長(cháng)：王建甫
副組長(cháng)：閆保才 李永輝 張獻普
成 員：盧懷玉 孫長(cháng)安 林愛(ài)珠 王喜風(fēng) 丁群生 各班班主任
三．評選對象：
全校學(xué)生
四．評選內容及標準
獎項設立分為“文明守禮”、“ 助人為樂(lè )”、“服務(wù)社會(huì )”、“孝老愛(ài)親”。
基本標準：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，具有立志成才、報效祖國的遠大理想，自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，遵紀守法，遵守《中小學(xué)生守則》，熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守禮、自尊自強、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校、社會(huì )組織的各類(lèi)活動(dòng)，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會(huì )做文明誠信獻愛(ài)心的好公民。
具體標準：
1、文明守禮。自覺(jué)養成良好的文明習慣，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，遵守基本道德規范，遵紀守法，舉止文明，團結友善，真誠待人，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節約。
2、助人為樂(lè )。積極發(fā)揚雷鋒精神，參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，長(cháng)期堅持做好人好事，為同學(xué)或遭遇困難的人獻愛(ài)心、送溫暖，排憂(yōu)解難。
3、服務(wù)社會(huì )。熱心公益，堅持參加公共服務(wù)、環(huán)保等社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)。在公民生命、財產(chǎn)或公共財物安全受到侵害或遭遇危險時(shí)，力所能及地進(jìn)行保護和援救。
4、孝老愛(ài)親。踐行家庭美德，孝敬父母，尊重長(cháng)輩，分擔責任，常做家務(wù)。在遭遇家庭變故或重大困難時(shí)勇挑重擔、自立自強，守護相助、患難與共。
五．評選步驟、方法
1.20xx年4月5日前各班由學(xué)生自已推薦、班級組織演講，材料展示，投票評選出4名學(xué)生（每個(gè)項目一名，如有特別突出可適當增加一個(gè)名額）參加校級評選。
2．20xx年4月8日前班主任整理好候選人評選材料：800字左右的事跡材料、一張標準照（紅底）及一張生活照，電子稿發(fā)至學(xué)校信箱。紙質(zhì)材料交政教處孫隨安老師。
3．20xx年4月9日前，公布并表彰校級“美德少年”。
六．活動(dòng)要求
1.抓住契機，精心落實(shí)。各班要將此次評選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設，深化 “做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認真抓緊抓好。利用班隊會(huì )、思品課等機會(huì )廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過(guò)程，成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。
2.深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報給政教處，我們運用廣播、網(wǎng)校等宣傳陣地，開(kāi)設專(zhuān)欄專(zhuān)題，及時(shí)報道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標、見(jiàn)賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設水平再上新臺階。
開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案5
一、指導思想：
按照區文明辦、教育局工作部署，我校將積極配合全區拓展和延伸“美德少年”評選表彰活動(dòng)，決定在全校范圍內組織開(kāi)展“說(shuō)唱美德少年，爭做美德少年”主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)推進(jìn)新時(shí)期少年兒童傳承中華美德，提升道德情操，培養高尚人格。在學(xué)生中營(yíng)造了崇尚美德、學(xué)習美德、爭做美德少年的濃厚氛圍，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設。
二、活動(dòng)主題：
說(shuō)唱美德少年，人人爭做美德少年
三、活動(dòng)原則：
兒童性——以?xún)和猜剺?lè )見(jiàn)的形式，運用講故事的新穎方式主學(xué)生了解美德少年，走進(jìn)感動(dòng)的人物和事件，并從身邊進(jìn)一步尋訪(fǎng)感動(dòng)故事。結合兒童的生活、學(xué)習和身心特點(diǎn)開(kāi)展教育活動(dòng)，營(yíng)造教育氛圍，強化體驗和實(shí)踐，實(shí)現教育的分層目標。
針對性——針對現代兒童生活中出現的冷漠、自私、軟弱、責任心缺失、意志薄弱等性格缺陷，通過(guò)主題教育樹(shù)立兒童學(xué)習的楷模，同時(shí)美德少年的故事又為兒童具體的道德學(xué)習提供豐富詳實(shí)的事跡，使兒童學(xué)有榜樣，學(xué)有目標。
實(shí)效性——將主題教育的終極目標定位為每人的實(shí)際行動(dòng)，人人能為集體，為他人，為社會(huì )做一件有益的事，對自己的成長(cháng)進(jìn)行反思，改正一個(gè)缺點(diǎn)，努力克服一個(gè)困難，完善自己的品德，人人爭做一個(gè)有愛(ài)心，有信心，有責任心，有上進(jìn)心的美德少年。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月—20xx年11月
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┉h(huán)境渲染，氛圍營(yíng)造。
利用櫥窗布置鮮明地展示“學(xué)習美德少年，人人爭當美德少年”的主題教育內容，將美德少年的感人事跡張貼在櫥窗內。并利用教室黑板報進(jìn)行宣傳，在教室內展示美德少年的事跡，營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
�。ǘ┬麄餮葜v，感悟美德。
利用班會(huì )課開(kāi)展“說(shuō)唱美德少年，爭做美德少年”主題活動(dòng)，形式主要以“講故事，談感受，表決心”來(lái)展開(kāi)�；顒�(dòng)中，班主任要充分引導學(xué)生討論向美德少年學(xué)什么，感悟美德少年的美好品質(zhì)，抒發(fā)學(xué)習事跡的感受，表達學(xué)習楷模的決心。
一年級在實(shí)踐中內化美德，在體驗中陶冶情操。根據兒童身心特點(diǎn)，提出要求。
�。�1）學(xué)習模范，努力克服一個(gè)困難。
�。�2）為他人做一件有益的事。
六、活動(dòng)內容：
�。�1）、讓學(xué)生們在生活和學(xué)習中做到：在校，尊敬師長(cháng)；在家，孝敬父母；在社會(huì )，奉獻愛(ài)心，從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)有道德的人。
�。�2）、評選標準：尊敬師長(cháng)，主動(dòng)向老師問(wèn)好；關(guān)心集體，樂(lè )于助人；樂(lè )觀(guān)向上，勇于創(chuàng )新。 學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異；興趣廣泛、學(xué)有所長(cháng)。 遵守上下課紀律，上下樓梯秩序；遵守校園規章制度，愛(ài)護校園公用設施。 愛(ài)護環(huán)境，主動(dòng)彎彎腰，撿起一片紙；自覺(jué)把垃圾紙屑投進(jìn)垃圾箱。孝敬父母，尊重長(cháng)輩，勤儉節約，學(xué)會(huì )自理，整理家務(wù)等。
�。�3）評選范圍及時(shí)間：全班學(xué)生，20xx年10月—11月。
七、活動(dòng)評價(jià)：
期末設“助人為樂(lè )”、“誠實(shí)守信”、“勤奮學(xué)習”、“孝老愛(ài)親”和“陽(yáng)光運動(dòng)”五個(gè)單項評比本次主題教育活動(dòng)中進(jìn)步顯著(zhù)、表現突出的同學(xué)，載入素質(zhì)發(fā)展報告書(shū)中，作為兒童成長(cháng)的記錄并激勵不斷進(jìn)步。
開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案6
一、指導思想：
為了進(jìn)一步貫徹加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統美德，學(xué)習助人為樂(lè )的雷鋒精神，培養青少年養成良好的學(xué)習、生活等習慣，營(yíng)造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強我校精神文明建設，優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境，根據學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結合上級的有關(guān)精神，特制定我�！昂霌P雷鋒精神，爭做美德少年”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標：
1、組織開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習雷鋒活動(dòng)，引導廣大師生學(xué)習落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。
2、加深團員、少先隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使我校團員、少先隊員自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題：
弘揚雷鋒精神，爭做美德少年，構建和諧校園。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3—4月
五、活動(dòng)要求：
1、全校師生都要在“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”活動(dòng)中行動(dòng)起來(lái)，利用晨會(huì )、班會(huì )、校園網(wǎng)、圖片展示等形式召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，積極學(xué)習雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。深刻學(xué)習和領(lǐng)會(huì )現代雷鋒精神的時(shí)代含義。雷鋒精神除了樂(lè )于助人外，還包含著(zhù)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)工作、愛(ài)祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊會(huì )、板報宣傳等方式對學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對青少年思想教育的一個(gè)契機，讓他們在了解雷鋒精神的基礎上指導團員、少先隊員如何結合自己的實(shí)際開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3、做好“六個(gè)一”活動(dòng)：全校學(xué)生唱會(huì )一首歌——《學(xué)習雷鋒好榜樣》；觀(guān)看一部雷鋒電影；出一期有關(guān)學(xué)習雷鋒精神的班刊；每個(gè)團員至少做一件好事；各班要開(kāi)好一次學(xué)習雷鋒精神的'主題隊會(huì )；開(kāi)展一次以學(xué)雷鋒為主題的社區實(shí)踐活動(dòng)。
4、舉行“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”主題征文活動(dòng)，同時(shí)宣傳身邊的好人好事。
5、開(kāi)展一場(chǎng)“校園手拉手”募捐活動(dòng)。向身邊的貧困生伸出友誼之手。
6、結合“愛(ài)我甌海、從我做起”及“3·12”植樹(shù)節，開(kāi)展綠化、環(huán)保、攝影活動(dòng)：
�。�1）愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂拋垃圾。
�。�2）愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。
�。�3）節約資源，不隨便浪費水、電。
�。�4）積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒�(dòng)。
�。�5）開(kāi)展一次以“美麗甌�！睘橹黝}的攝影比賽。
7、各班認真總結本次主題教育活動(dòng)，在以后的教育活動(dòng)中要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規范教育活動(dòng)相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛(ài)心活動(dòng)相結合、與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，讓雷鋒精神永駐校園。
開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案7
一、指導思想
為進(jìn)一步落實(shí)濮文明辦【20xx】91號文件關(guān)于實(shí)施“最美少年、美德少年“主題教育活動(dòng)的要求，從學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律出發(fā)，動(dòng)員全校學(xué)生弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質(zhì)。特制訂本方案并加以貫徹落實(shí)。
二、組織機構
組 長(cháng)：王喜月
副組長(cháng)：李 霞 郭生花
成 員：各班主任 輔導員
三、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展一次向雷鋒同志學(xué)習的隊會(huì )活動(dòng)。學(xué)習雷鋒同志艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神，學(xué)習他“愛(ài)憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚斗志的精神；學(xué)習他忠于人民忠于黨的精神。雷鋒精神是對中華民族傳統美德的傳承和延伸。
2、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人” 的主題班會(huì )，通過(guò)搜集美德少年事跡，并與學(xué)生現場(chǎng)交流，傳承助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬
業(yè)奉獻、孝老愛(ài)親的道德之光，在學(xué)生中掀起學(xué)習道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的熱潮。
3、開(kāi)展學(xué)習宣傳、觀(guān)看美德少年先進(jìn)事跡短片活動(dòng)。學(xué)校在宣傳欄張貼展示美德少年宣傳掛圖，組織學(xué)生觀(guān)看、學(xué)習，大力宣傳美德少年先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)。
4、開(kāi)展“養成文明習慣我能行”活動(dòng)。拓展道德實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮創(chuàng )建活動(dòng)，從日常行為做起，從身邊小事做起，自覺(jué)遵守交通規則，講究文明禮儀，注重社會(huì )公德，平等和諧對待他人，逐步形成文明習慣。堅持小手拉大手、文明一起走，監督和帶動(dòng)家長(cháng)和同伴講究社會(huì )公德、遵守公共秩序，注重勤儉節約、創(chuàng )建文明家庭，推動(dòng)良好社會(huì )風(fēng)氣逐步形成。
4、開(kāi)展“我是網(wǎng)絡(luò )文明使者”活動(dòng)。引導學(xué)生從小正確認識互聯(lián)網(wǎng)的功能作用，增強辨別網(wǎng)上信息真偽的能力，正確用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、開(kāi)設文明博客，講究網(wǎng)絡(luò )道德，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)癮，讓家長(cháng)和老師放心。
四、活動(dòng)步驟
20xx年2月啟動(dòng)，20xx年12月結束。
1、20xx年3月，組織一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、20xx年4月， 各班舉辦一期以“學(xué)習道德模范，爭做美德少年”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
3、20xx年6月，開(kāi)展學(xué)習宣傳、觀(guān)看美德少年先進(jìn)事跡短片活動(dòng)。
4、20xx年9月，開(kāi)展“養成文明習慣我能行”活動(dòng)。
5、20xx年10月，開(kāi)展一次“我是網(wǎng)絡(luò )文明使者”活動(dòng)。
五、工作要求
1、加強活動(dòng)的組織領(lǐng)導。各班要充分認識活動(dòng)的重要意義，加強組織領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)，扎實(shí)深入地開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。要把這項工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設的一項重要活動(dòng)，確保工作落到實(shí)處。要全面加強和家長(cháng)溝通協(xié)作，共同做好學(xué)生思想道德建設工作。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與�；顒�(dòng)要面向全體學(xué)生，采用豐富多彩的活動(dòng)形式，充分利用傳統媒體和新興媒體資源，調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在參與中受到教育，得到提高。
3、營(yíng)造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動(dòng)始終，充分發(fā)揮各類(lèi)宣傳陣地的作用，加強對主題教育活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設的濃厚氛圍。
開(kāi)展美德少年活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步擴大學(xué)習評選美德少年參與面和覆蓋面，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，按照省委文明辦工作精神，我四（1）中隊開(kāi)展“認星爭優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)�；顒�(dòng)如下：
一、總體要求
以廣泛參與、自我教育為著(zhù)眼點(diǎn)，以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著(zhù)力點(diǎn)，以自我認星、自覺(jué)爭優(yōu)為基本原則，引導隊員從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。
二、星級內容
為突出我中隊少先隊員的思想道德素質(zhì)和行為表現，將美德少年標準分為孝敬父母、尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約等5個(gè)方面，并分別用“星”作為標志。每顆星的具體內容是：
1、孝敬父母之星。懂得感恩父母，孝敬長(cháng)輩，自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔家務(wù)。
2、尊敬師長(cháng)之星。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好，虛心接受老師教導，上課時(shí)遵守紀律、認真聽(tīng)講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3、友愛(ài)同學(xué)之星。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實(shí)守信。有團隊精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，共同進(jìn)步。積極參加獻愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)之星。懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺(jué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農業(yè)生產(chǎn)、社區服務(wù)，參加環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳、扶貧救災等小小志愿者活動(dòng)，培養自己的事情自己做的好習慣。
5、勤儉節約之星。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養艱苦奮斗、勤儉節約的好品格。
四、方法步驟
“認星爭優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分“認星、創(chuàng )星、爭優(yōu)”三個(gè)環(huán)節，重在學(xué)生自主選擇星級目標、確定努力方向，重在人人參與，重在活動(dòng)普及，不選拔和學(xué)生競爭性評選。
1、認星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生根據自身實(shí)際，對照“星級標準”，自愿提出自己的爭星目標，并在班級公開(kāi)承諾。
2、創(chuàng )星。學(xué)生根據自己認定的星級內容，在日常學(xué)習生活中努力踐行。學(xué)生有認星爭優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3、爭優(yōu)。采取班會(huì )、少先隊會(huì )等形式，每學(xué)期對創(chuàng )星情況進(jìn)行交流，主要是認星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì )和努力方向，輔導員可給予適當點(diǎn)評和鼓勵。
學(xué)校根據學(xué)生認星和創(chuàng )星情況，表彰本校年度星級美德少年。同時(shí)，作為今后逐級推薦參加市級美德少年評選的基本依據。
五、活動(dòng)小結
全體隊員們都能積極踴躍參與，都決心將認星爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行到底。
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