科技節活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的科技節活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
科技節活動(dòng)方案1
一、科技節主題和目標
以“低碳生活我作主”為主題,通過(guò)學(xué)生全員參與作品制作、科技創(chuàng )新和科技實(shí)踐活動(dòng),提高全體學(xué)生的科學(xué)素養。
二、實(shí)施組織
政教處和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程辦協(xié)調領(lǐng)導,教務(wù)處負責師生的評價(jià),全體班級參與實(shí)施。
三、活動(dòng)原則
本科技節要堅持全員參與、點(diǎn)面結合,既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,又要盡力提高部分學(xué)生科技作品的質(zhì)量。
四、活動(dòng)內容
1.各班班會(huì )課內由學(xué)生自主設計以“我居住的低碳房屋”為主題的房屋模型,小學(xué)生可以先畫(huà)出一幅科幻畫(huà),再依畫(huà)制作模型,制作材料可以用硬紙板剪裁,再用雙面膠或膠水在表面黏貼彩色紙,再在美術(shù)課,由美術(shù)老師作指導,所需材料發(fā)動(dòng);初中生可以進(jìn)入房屋模型創(chuàng )作室,在美術(shù)課和勞技課,先設計房屋模型圖,再依圖計算好尺寸,精工打造模型,所需材料和工具均有房屋模型創(chuàng )作室提供。
2.各班以“低碳生活”的科普知識為主題制作一個(gè)班級網(wǎng)頁(yè)。
3.各班除了在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)中已經(jīng)有了正在研究的科技實(shí)踐活動(dòng)主題外,可以選擇以下一個(gè)主題開(kāi)展為期2個(gè)月的活動(dòng),也可以自主確定其他的主題。
“我對我校學(xué)生參加“陽(yáng)光體育”鍛煉效果的調查與分析”。
“對同學(xué)的飲食愛(ài)好、營(yíng)養攝入和體重與健康狀況之間的關(guān)系進(jìn)行調查分析、提出建議”。
“制作飛得最遠的紙飛機”。
“對家用電器電飯煲、飲水機、電吹風(fēng)、電水壺等較簡(jiǎn)單電器解剖結構,提出改進(jìn)措施,并動(dòng)手或參與動(dòng)手制作小發(fā)明”。
4.組織方式
。1)各班以4人以上的小組合為單位選擇和開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng),參與內容不拘一格。
。2)各班有學(xué)生自主選擇、班主任自行聯(lián)系輔導老師:綜合實(shí)踐活動(dòng)(含勞技)或校本、地方課程、科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科和班主任等老師,有的放矢下班指導調查問(wèn)卷的設計、引導調查或實(shí)驗研究方法、統計調查或實(shí)驗研究數據、分析結果、撰寫(xiě)調查或研究報告等。
。3)成果呈現要在班會(huì )課上舉行全班科技成果、房屋模型、紙飛機和網(wǎng)頁(yè)制作成果等的展示課,以利共享、再接再勵和評價(jià)。展示后由全班同學(xué)投票產(chǎn)生每一個(gè)項目的優(yōu)秀組1-2個(gè),優(yōu)秀組的作品、調查或研究報告(各種書(shū)面格式參照區科技節的通知要求)及其原始數據上報團委,團委評比產(chǎn)生校級1、2、3等獎。評比結果上報教務(wù)處作為學(xué)生升學(xué)所需綜合素質(zhì)評定的一個(gè)依據。
5.指導教師的獎勵
教務(wù)處安排班主任、其他輔導教師給予一定的課時(shí)補貼,補貼標準為1、2、3等獎,分別為5、10、15課時(shí)、每課時(shí)12元?萍脊澭a貼不從學(xué)生素質(zhì)教育獲獎成果獎勵中扣除。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和科學(xué)學(xué)科的專(zhuān)職教師不享受課時(shí)補貼。
6.校級成果展示
科技節期間,由課程辦牽頭,學(xué)校舉行一次全校性的成果展示,作為區教師發(fā)展中心對學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考核評估的一個(gè)依據。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設辦公室
科技節活動(dòng)方案2
一、指導思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng )新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣。我校將開(kāi)展xx年度科技節系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作,培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月——xx年1月
三、活動(dòng)對象
全體師生
四、活動(dòng)主題
體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)
五、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┛破招蟊荣
參賽對象:四~六年級各班。
板報內容:收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等。
參賽辦法:以8開(kāi)紙為板面,自行設計、參賽。每班至少3份稿件。
截止時(shí)間:xx年1月11日,作品統一交政教處。
。ǘ┛茖W(xué)幻想繪畫(huà)比賽
參賽對象:一~六年級各班少藝美術(shù)班。
比賽內容:為科學(xué)幻想題材。
比賽要求:
1、參賽作品統一用8開(kāi)紙大小。
2、作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。
3、班級、年級輔導選拔,每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。
截止時(shí)間:xx年1月11日,逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。
評獎要求:作品要具備
。1)想象力
。2)科學(xué)性
。3)繪畫(huà)水平(設計、色彩、技巧)
。4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng ),不得臨摹或抄襲他人作品)。
。ㄈ┢咔砂褰M合、美畫(huà)板比賽
參賽對象:有七巧板、美畫(huà)板的學(xué)生
比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫(huà)板比賽規則。
比賽時(shí)間:xx年1月8日
。ㄋ模┤の赌Х教魬鹳
參賽對象:一至六年級學(xué)生
比賽方法:
1、根據要求5分鐘之內還原面數多少決定勝負。
2、數量賽;根據要求在規定時(shí)間內能還原面數多少。
比賽時(shí)間:xx年1月13日
。ㄎ澹┘垙埑兄靥魬鹳
參賽對象:四至六年級學(xué)生
比賽辦法:
1、各班選拔派出代表隊參加(3人左右)。
2、每個(gè)代表隊所用的比賽用品有學(xué)校提供。
3、各隊根據提供的用品設計組合好橋型模型。
4、根據模型承重的多少評獎。
比賽時(shí)間:xx年1月12日
。┘堬w機挑戰賽
參賽對象:一、二、三年級學(xué)生
比賽辦法:
1、在規定時(shí)間內折出紙飛機。
2、并投擲試飛,根據飛行的距離遠近記錄成績(jì)并評獎。
比賽時(shí)間:xx年1月7日
六、活動(dòng)成果展示
活動(dòng)完成后,活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將給予展出。
七、活動(dòng)要求
1、時(shí)間安排:1.4~1.5宣傳動(dòng)員階段;1.6~1.15活動(dòng)競賽階段,1.18總結表彰階段。
2、各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負責收集。
3、活動(dòng)中,要求各班積極認真地投入活動(dòng),抱著(zhù)“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專(zhuān)門(mén)設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
4、有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。
科技節活動(dòng)方案3
一、指導思想:
為了給學(xué)生提供一個(gè)展示交流科技知識和技能的平臺,以推動(dòng)我?萍紕(chuàng )新教育活動(dòng)的開(kāi)展,我校以“趣味為先,實(shí)踐為本”為主題,讓學(xué)生在動(dòng)手中學(xué),在動(dòng)手中探索,在動(dòng)手中嘗試創(chuàng )造。通過(guò)舉辦這次科技節,進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng )新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,在全校范圍內營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)口號:
科學(xué)在心中,創(chuàng )新在手中
三、活動(dòng)目的、要求:
活動(dòng)目的:通過(guò)宣傳活動(dòng),創(chuàng )造一個(gè)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),人人積極參與的良好氛圍。
活動(dòng)要求:
1、堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科技節順利進(jìn)行。
2、體現特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
3、注意各個(gè)項目的資料收集,包括成績(jì)的記錄、榮譽(yù)證書(shū)的發(fā)放等。確保本次科技節圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。
4、整個(gè)科技節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行,各項目的負責人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。
四、活動(dòng)內容及要求
。ㄒ唬┬<壔顒(dòng):
活動(dòng)內容:
活動(dòng)一:科技知識講座
活動(dòng)目的:通過(guò)講座,讓學(xué)生對科技知識有個(gè)初步的了解。
活動(dòng)二:以科技為主題的中隊觀(guān)摩活動(dòng)。
活動(dòng)目的:向全校師生宣傳“科技”知識,營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)的科技氛圍。
活動(dòng)三:變廢為寶
活動(dòng)目的:發(fā)揮學(xué)生的想象力和動(dòng)手的能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作欲望。
活動(dòng)內容要求:
1、利用身邊的包裝廢棄物,制作一件可使用的作品。
2、作品要突出實(shí)用性,外觀(guān)可以美化。
。ǘ┌嗉壔顒(dòng):
結合?萍脊潈热莺鸵,在科技節中要求每班完成“四個(gè)一”;出一期科技創(chuàng )新方面的黑板報;寫(xiě)一份科技有關(guān)的科技中隊活動(dòng)方案;寫(xiě)一個(gè)異想天開(kāi)設計方案;出一條金點(diǎn)子;設計制作一件巧變垃圾作品。
五、總結表彰
5月31日科技節閉幕式。
1、表彰科技節活動(dòng)中的積極分子(創(chuàng )意金點(diǎn)子;異想天開(kāi)方案設計獎;最佳巧變垃圾作品獎等)
2、觀(guān)看錄象科技節花絮
六、相關(guān)準備:
1、各年級認真學(xué)習科技節的活動(dòng)方案,并協(xié)調好各項主題活動(dòng)的開(kāi)展工作。(各班主任負責)
2、各班教室內的黑板報、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺等都以弘揚科學(xué)精神為主,做好宣傳。(大隊部和美術(shù)組負責,5月24日前完成)
3、各班利用校會(huì )、班中隊會(huì )時(shí)間,做好科技節活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
4、各活動(dòng)所需器材由總務(wù)處及班主任負責購買(mǎi)。
七、獎勵措施:
根據各班單項獎得分情況(一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分)及團體得分情況(一等獎15分,二等獎10分,三等獎5分)累計總得分,評出優(yōu)秀科技活動(dòng)班級若干名,并把得分情況納入先進(jìn)班級評比。
八、科技節組委會(huì )成員名單:
組委會(huì )主任:張儒年
組委會(huì )成員:王生明楊華山各班班主任說(shuō)明
1、各個(gè)負責人要分管好所涉及的項目,關(guān)注并參與、組織好比賽的全過(guò)程,做到公平、公正和公開(kāi);從發(fā)通知到督促活動(dòng)進(jìn)程到最后成績(jì)揭曉及獎狀的發(fā)放等,所有資料收集齊全。
2、以上比賽項目如有變動(dòng),以通知為準。
3、黑板報評比:由德育組少先隊大隊部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀(guān)摩評比。
科技節活動(dòng)方案4
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步經(jīng)濟的飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,已不容置疑。祖國的繁榮昌盛離不開(kāi)科技。因此,在新時(shí)期的素質(zhì)教育中,科技教育不能忽視,而且應走在素質(zhì)教育的前沿。學(xué)校將通過(guò)科技節的召開(kāi),進(jìn)一步推進(jìn)我?萍紕(chuàng )新活動(dòng),加大普及力度;通過(guò)組織各種豐富多彩的科技活動(dòng),活躍學(xué)生的課余文化生活,使學(xué)生全面健康的發(fā)展,具體方案如下;
一、時(shí)間:
20xx年5月20—6月3日
二、參加范圍:
全體學(xué)生
三、科技節領(lǐng)導小組
組長(cháng):安曉兵
副組長(cháng):張愛(ài)青
組員:何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任
四、活動(dòng)主題:勇于探索敢于創(chuàng )新
五、活動(dòng)目標
1、通過(guò)本次活動(dòng),促使學(xué)生養成嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,吃苦耐勞精神,團結協(xié)作、友愛(ài)互助作風(fēng)的思想感情。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的觀(guān)察能力,動(dòng)手操作能力,科學(xué)探究能力和創(chuàng )新能力。
3.通過(guò)本次活動(dòng),普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、訓練提高學(xué)生對橡筋動(dòng)力飛機、紙折飛機的制作與調試能力。
六、參加項目
1.一至五年級學(xué)生參加航空飛機模型競賽(見(jiàn)附件1)
2.科技類(lèi)活動(dòng):
。1)迎世園頭腦挑戰賽(見(jiàn)附件2)
。2)家庭親子科普賽
。3)電子設計制作比賽
美術(shù)類(lèi)活動(dòng):(1)我為世園獻禮(見(jiàn)附件3)
。2)“我的美麗校園”設計制作比賽
七、獎項設定
比賽設獎項,并頒發(fā)獎狀和獎品。
科技節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)宗旨
為深入貫徹國家關(guān)于建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的方針,落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》,在中小學(xué)生中加強環(huán)保和節能減材的宣傳教育,引導學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),從身邊小事做起,節約資源,保護環(huán)境,共建綠色家園。我校將在20xx年11月開(kāi)展窄河中學(xué)科技周活動(dòng)。旨在通過(guò)開(kāi)展系列主題活動(dòng),不斷增強青少年節能環(huán)保的意識,并落實(shí)到自己的生活習慣和行為之中。
二、活動(dòng)主題
節能,讓生活更美好!
三、參加對象
本校各年級學(xué)生
四、活動(dòng)內容
1、環(huán)保金點(diǎn)子設計(六、七年級)
。ㄏ旅娴膬热菘勺鳛閰⒖,根據實(shí)際自行設計切實(shí)可行的實(shí)施方案):
。1)、在家里、學(xué)校和公共場(chǎng)所堅持垃圾分類(lèi)回收;
。2)、少用一次性制品,多用可重復使用的耐用品;
。3)、盡量使用手帕,減少紙巾使用;
。4)、學(xué)校是第二個(gè)“森林”,請節約用紙;
。5)、拿起布袋子,拎起菜籃子,少用塑料袋;
。6)、節約糧食,不浪費飯菜;餐館用餐應適量點(diǎn)菜,餐后打包;
。7)、選用節能產(chǎn)品,隨手關(guān)燈、關(guān)機,養成勤儉節約的好習慣;
。8)、選擇綠色照明,換普通燈為節能燈;
。9)、開(kāi)空調:冬天低一度,夏天高一度從我做起;
。10)、倡導綠色出行,盡量乘坐公共汽車(chē)、地鐵,以減少汽車(chē)出行,為降低二氧化碳排放做貢獻;
。11)、一水多用,隨手關(guān)閉水龍頭;
。12)、給抽水馬桶的水箱放個(gè)“節水瓶”;
按表格(見(jiàn)附表)要求填寫(xiě)設計的環(huán)保金點(diǎn)子,陳述實(shí)施方法、步驟和效果,可輔以圖示。
請在11月23日前將征文交至年級組長(cháng)處(每班限交2篇)。
2、“節約從我做起”演講比賽活動(dòng)(八年級)
以“節約從我做起”為主題,演講題目可以自擬。演講稿要求主題鮮明,立意新穎,符合科學(xué)原理,內容精彩。演講要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力,F場(chǎng)比賽可制作PPT,邊講邊放;也可以播放背景音樂(lè ),烘托、渲染和增強氣氛。演講時(shí)間:4分鐘。
各班請在11月23日前推薦1名參賽學(xué)生,并提交演講初稿,11月27日進(jìn)行現場(chǎng)演講比賽(地點(diǎn)另行通知)。
3、“節能減排”宣傳活動(dòng)
圍繞“節能,讓生活更美好”這一主題制作溫馨提示標語(yǔ)。作品要求體現環(huán)?萍己凸澞軠p排的理念,具有環(huán)保性、創(chuàng )意性、新穎性、實(shí)用性、觀(guān)賞性、美觀(guān)性和藝術(shù)性;鼓勵學(xué)生從身邊做起,發(fā)現并解決實(shí)際問(wèn)題。
4、節能減排科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
在11月26日科技周第一天,各班開(kāi)展“換一次節能燈行動(dòng)”、“拒一次性筷子行動(dòng)”、“節一滴水行動(dòng)”、“省一度電行動(dòng)”、“留一張紙行動(dòng)”等活動(dòng)。各班制定開(kāi)展活動(dòng)的計劃內容和時(shí)間安排,有序開(kāi)展各項活動(dòng);還要做好活動(dòng)的記錄、統計和匯總工作,對在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中節約的水、紙、電等的數量和各種數據,以及涌現出的創(chuàng )造發(fā)明和典型事例等進(jìn)行整理、匯總。
五、獎項設置
設個(gè)人、團體一、二、三等獎若干名;
評選出首批節能減排小先鋒。
科技節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)內容:
為了更好的普及科技教育,展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采,在第二屆校園科技節開(kāi)幕之際,特舉辦科普游園嘉年華活動(dòng),以此促進(jìn)校園科技文化建設,激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情。
二、活動(dòng)宗旨:
在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)和研制方面的成果,以各學(xué)院的國家、省、市級科研項目為主要展示物,突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實(shí)踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果,以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績(jì)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日。
四、活動(dòng)形式:
1、活動(dòng)以科技展臺為主要載體,以圖片結合實(shí)物為主要方式,展現各學(xué)院的各科研成功項目。
2、同時(shí)邀請IT產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動(dòng)。
3、由活動(dòng)贊助方提供產(chǎn)品展示。
五、活動(dòng)要求:
1、各學(xué)院預備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實(shí)物,設計展臺,制作展板。
2、各學(xué)院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式,在活動(dòng)前一周交與?茀f(xié),
4、各學(xué)院負責各自展臺的布置,以及展臺展板和實(shí)物的治理和搬運工作。
5、各學(xué)院結合?茀f(xié)整體宣傳方案,同時(shí)做好本次活動(dòng)的宣傳工作。
6、各學(xué)院選送一個(gè)文藝節目,參與活動(dòng)當天的學(xué)院風(fēng)采大賽活動(dòng)場(chǎng)地設置。
六、活動(dòng)宣傳及贊助:
1、由電臺負責活動(dòng)介紹(包括活動(dòng)介紹、贊助商必要宣傳),以及所有科技展示物的總體介紹,并隨時(shí)播報活動(dòng)進(jìn)展。
2、由團委宣傳部負責各方面的采訪(fǎng)、圖片收集、新聞報道工作。
3、科協(xié)外事部聯(lián)系各主體媒介(各電臺、電視臺和報刊雜志)一同參加本次活動(dòng),擴大活動(dòng)影響面。
4、活動(dòng)贊助商在指定地點(diǎn)設置產(chǎn)品展臺,由其自己負責布置和治理工作。
七、可開(kāi)發(fā)資源:
1、活動(dòng)冠名:活動(dòng)可以以企業(yè)名為主題。例如:第xx屆xx杯沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)科技節開(kāi)幕式。
2、有關(guān)獎項冠名。(組織獎、競賽獎等)
3、為商家提供展臺。
4、由商家提供給予的獎品。
5、在比賽和會(huì )場(chǎng)發(fā)放商家宣傳資料。
6、浮球、條幅、海報等宣傳項目。
說(shuō)明:
、夙椖款A算:3千元。
、陬A算明細:場(chǎng)地費用,相關(guān)禮品獎品費用,布置場(chǎng)地費用,相關(guān)雜費宣傳品制作費用。
科技節活動(dòng)方案7
為培養大學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力和科研精神,讓學(xué)生更加深入了解科學(xué)研究前沿、掌握科學(xué)實(shí)踐方法,激發(fā)每位同學(xué)對科學(xué)研究的熱情,培育新一代有能力、有熱情、能創(chuàng )新的化工人,化工與化學(xué)學(xué)院團委特舉辦首屆“知·行”學(xué)生科技節,通過(guò)開(kāi)展科普活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究活動(dòng),在學(xué)院內營(yíng)造良好氣氛,不斷推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設。
一、活動(dòng)主題
開(kāi)拓學(xué)術(shù)視野,提升創(chuàng )新本領(lǐng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日-20xx年5月27日
三、主要安排
1.“知·行”學(xué)生科技節開(kāi)幕式
開(kāi)幕式將會(huì )對本屆學(xué)生科技節的活動(dòng)進(jìn)行整體介紹,同時(shí)邀請知名教授進(jìn)行特邀報告,引導同學(xué)們不斷創(chuàng )新,拓寬視野,努力提升自身的科技創(chuàng )新水平。
活動(dòng)參與者:大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃全體項目負責人及部分感興趣同學(xué)
時(shí)間:4月1日-4月8日
2.與優(yōu)秀同行——優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐經(jīng)驗交流會(huì )
為讓本科生更加深入地了解科學(xué)研究前沿、掌握科學(xué)實(shí)踐方法,邀請高年級優(yōu)秀學(xué)生分享經(jīng)驗,通過(guò)剖析科創(chuàng )達人的心路歷程,使學(xué)生明晰自身發(fā)展方向及途徑。
活動(dòng)參與者:對生涯發(fā)展有興趣者
時(shí)間:4月8日-4月10日
3.沙里淘金--文獻檢索培訓
通過(guò)文獻檢索培訓活動(dòng)不斷提升學(xué)生檢索文獻的能力,為未來(lái)論文的撰寫(xiě)奠定良好基礎。本活動(dòng)將會(huì )在圖書(shū)館機房中開(kāi)展,由圖書(shū)館老師進(jìn)行講解,并會(huì )進(jìn)行相關(guān)的實(shí)際操作訓練。
活動(dòng)參與者:大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃全體項目負責人及部分感興趣同學(xué)
時(shí)間:4月10日-4月14日
4.進(jìn)擊的'化學(xué)--化學(xué)知識問(wèn)答競賽
通過(guò)舉辦趣味性與專(zhuān)業(yè)性并存的化學(xué)知識競賽,以團支部代表隊組隊競賽的方式方法激發(fā)學(xué)生競賽熱情,同時(shí)營(yíng)造“比學(xué)趕超”的求知氛圍。
時(shí)間:4月15日-4月17日
5.論文撰寫(xiě)培訓
邀請專(zhuān)業(yè)教師就學(xué)生科技創(chuàng )新結題報告、學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)慣用思路、書(shū)寫(xiě)規范和撰寫(xiě)要點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明和指導,培養學(xué)生良好的撰寫(xiě)規范。
活動(dòng)參與者:大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃全體項目負責人
時(shí)間:4月18日-4月20日
6.他山之石--創(chuàng )業(yè)沙龍
為引導學(xué)生將創(chuàng )新成果轉化為創(chuàng )業(yè)項目,不斷培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力,通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)哈工大大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園,深入體驗大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)的活力和創(chuàng )造力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情,吸引更多學(xué)生投身創(chuàng )業(yè)、參與創(chuàng )業(yè)。
活動(dòng)參與者:部分有意創(chuàng )業(yè)的同學(xué)
時(shí)間:4月21日-4月23日
7.實(shí)踐實(shí)知—化工實(shí)驗技能競賽
通過(guò)實(shí)驗技能比拼,引導學(xué)生在競賽中交流思想、啟迪思維、提高能力,不斷推動(dòng)全?萍嘉幕ㄔO,營(yíng)造勇于創(chuàng )新、善于創(chuàng )新的科技氛圍,提高學(xué)生科技創(chuàng )新意識與科研實(shí)踐能力;顒(dòng)要求兩至三人自由組隊報名參加,比賽過(guò)程中相互溝通共同完成賽事任務(wù)。初賽的形式為筆試,主要考察學(xué)生的基本知識儲備,以及實(shí)驗必備技能,可由小組成員討論作答;復賽為具體實(shí)驗考試,提前下發(fā)實(shí)驗試題,要求參賽者查閱相關(guān)資料,制定實(shí)驗計劃,利用已有實(shí)驗條件做出實(shí)驗安排。
競賽是創(chuàng )新能力、綜合能力的考察,目的在于考察學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、團隊合作能力以及對實(shí)驗中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析并解決的能力;針對所規定的某一化學(xué)問(wèn)題,要求學(xué)生通過(guò)查閱資料,規劃實(shí)驗方案,設計具體流程,搭建實(shí)驗裝置,確定實(shí)驗步驟,進(jìn)行實(shí)驗操作;要求參賽選手能正確規范使用儀器和藥品,正確記錄、處理數據和表達實(shí)驗結果,并提交研究報告。評審老師通過(guò)對實(shí)驗方案設計、實(shí)驗效果、技術(shù)經(jīng)濟評價(jià)等方面進(jìn)行評分,并評選出優(yōu)勝者。
時(shí)間:4月18日-5月8日
8.厚積薄發(fā)--本科生創(chuàng )新論壇暨學(xué)生科技節閉幕式
論壇將面對20xx-20xx年國家級和校級大學(xué)生創(chuàng )新訓練計劃項目進(jìn)行論文征集。學(xué)術(shù)論文可以是已經(jīng)在正式出版物上發(fā)表過(guò)的論文,提交論文時(shí)需標明發(fā)表的刊物名稱(chēng)等相應信息。學(xué)術(shù)論文內容主要反映學(xué)術(shù)研究情況(包括研究目的、方法、主要觀(guān)點(diǎn)及結論等)。論文第一作者應為參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練計劃項目的學(xué)生(若導師為第一作者,第二作者為學(xué)生,該論文也可申報),申報論文的排版格式見(jiàn)附件。論文將嚴格把關(guān),并進(jìn)行查重查新工作,確保申報論文無(wú)抄襲、作假現象。綜述論文主要反映學(xué)生對本學(xué)科的理解與思考。論文作者需為化工學(xué)院全日制在讀本科生。本次論壇將編輯“化工學(xué)院第三屆本科生創(chuàng )新論壇優(yōu)秀論文匯編”。論文經(jīng)專(zhuān)家審核通過(guò)后將收錄在論文匯編中。
論壇將完全按照正式學(xué)術(shù)會(huì )議的程序進(jìn)行,論壇分為主論壇和若干分論壇等。分論壇按照專(zhuān)業(yè)方向設置。論壇將邀請知名專(zhuān)家作論壇特約報告。論壇上將進(jìn)行論文宣講,由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家和學(xué)者組成評審委員會(huì )對論文作現場(chǎng)點(diǎn)評,并與宣讀論文本科生進(jìn)行交流,原則上論文宣讀、現場(chǎng)點(diǎn)評及交流時(shí)間不少于10分鐘。最后將由分論壇小組點(diǎn)評教授評選出優(yōu)秀論文獎若干項。論壇結束后還將舉行學(xué)生科技節閉幕式,回顧本屆科技節的歷次活動(dòng),并頒布本科生創(chuàng )新論壇優(yōu)秀論文獎及化工實(shí)驗技能競賽一、二、三等獎。
時(shí)間:5月9日-5月21日
四、有關(guān)要求
活動(dòng)進(jìn)行要按照方案部署,廣泛動(dòng)員學(xué)院全體本科生積極參與。同時(shí)要做好安全管理工作,確;顒(dòng)安全有序地進(jìn)行。
活動(dòng)舉辦應本著(zhù)厲行節約的原則開(kāi)展,嚴禁鋪張浪費。
科技節活動(dòng)方案8
五月的顏色是綠色的,在這個(gè)美妙的季節,精彩的科技節挑戰活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。盡管時(shí)間短暫,但是項目精彩,挑戰刺激,希望給每一位同學(xué)帶來(lái)科技挑戰的無(wú)窮樂(lè )趣!
活動(dòng)目的:
培養學(xué)生科技動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,提升科技素養,促進(jìn)我校素質(zhì)教育水平,為培養靈動(dòng)健康的季小少年而努力。
活動(dòng)主題:
挑戰極限
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月4日中午
活動(dòng)口號:
時(shí)間短暫挑戰無(wú)限
活動(dòng)過(guò)程:
項目一:1~3年級學(xué)生挑戰紙飛機直線(xiàn)飛行距離
項目二:4~6年級學(xué)生挑戰紙飛機滯空時(shí)間
項目三:3~6年級學(xué)生自由挑戰星際飆車(chē)王2圈競速
活動(dòng)內容:
項目一:1~3年級學(xué)生挑戰紙飛機直線(xiàn)飛行距離
比賽規則:
1)1~3年級每班10個(gè)名額,按年級組等候區現場(chǎng)報名;比賽用16K白紙現場(chǎng)發(fā)放;
2)制作區現場(chǎng)5分鐘內制作16K大小紙飛機一架;可以在比賽等候區調試試飛;
3)不借助外力從起點(diǎn)起飛,落地或碰到任何物體均判比賽結束,挑戰距離極限;
4)比賽共兩輪,每輪5人同時(shí)進(jìn)行,兩輪成績(jì)取其佳;
裁判組:x:成績(jì)測量裁判x:記錄裁判x:管理現場(chǎng)參賽人員,維持秩序
項目二:4~6年級學(xué)生挑戰紙飛機滯空時(shí)間
比賽規則:
1)4~6年級每班10個(gè)名額,按年級組等候區現場(chǎng)報名;比賽用16K白紙現場(chǎng)發(fā)放;
2)制作區現場(chǎng)5分鐘內制作16K大小紙飛機一架;可以在比賽等候區調試試飛;
3)不借助外力從起點(diǎn)起飛,落地或碰到任何物體均判比賽結束,挑戰滯空時(shí)間極限;
4)比賽共兩輪,單人比賽,兩輪成績(jì)取其佳;
裁判組:x:成績(jì)測量x:記錄裁判x:管理現場(chǎng)參賽人員,維持秩序;
項目三:3~6年級學(xué)生自由挑戰星際飆車(chē)王2圈競速
比賽規則:
1)賽前每班發(fā)放4輛星際飆車(chē)王,由班主任分配給班級內比賽選手,可以由家長(cháng)參與完成制作,可以升級配件;
2)比賽現場(chǎng)按年級組等候區現場(chǎng)報名;每班至少參加4人,上不封頂;自己有車(chē)的同學(xué)也可以報名代表班級參加;
3)現場(chǎng)賽道起點(diǎn)出發(fā),開(kāi)始計時(shí),跑完兩圈計算成績(jì);
4)比賽兩輪,一輪結束排在本組選手最后一位,以用時(shí)最短者為佳;
5)學(xué)校發(fā)放車(chē)輛賽后統一回收,再做處理;
裁判組:x:成績(jì)測量裁判郭瓊燕:記錄裁判x:管理現場(chǎng)參賽人員,維持秩序;
比賽成績(jì)分為學(xué)生個(gè)人、班級團體成績(jì)。
個(gè)人年級取前8,班級年級團體取前三。
由校統一發(fā)放獎狀和獎品。
報名表附后:上交電子稿
科技節活動(dòng)方案9
一、指導思想
為了強化校園文化建設,創(chuàng )辦特色學(xué)校,幫助學(xué)生樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的思想觀(guān)念,引導學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。把“玩!迸c學(xué)習相結合,動(dòng)手與動(dòng)腦相結合,課內與課外向結合,從中了解學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的技能與方法,提高研究性學(xué)習的能力,推動(dòng)學(xué)校的科技活動(dòng)的普及與發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦“林榆中學(xué)第五屆科技節”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
本屆科技節主題為“參與、創(chuàng )新、欣賞”。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月15日-11月25日
四、組織機構
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx、 xx、 xx、 xx、 xx、 xx 、xx
成員:xx、 xx 、xx 、xx 、xx 、xx、xx、 xx 、xx、 xx 、xx
五、活動(dòng)安排
1、參賽對象
本次活動(dòng)分學(xué)生組和教師組,學(xué)生參賽年級為高一和高二(高三年級自愿)年級,每個(gè)班級作為一個(gè)參賽單位,各班根據不同競賽項目,學(xué)生以個(gè)人或組隊參加個(gè)人或團體項目比賽(團體項目的分數翻倍)。每位學(xué)生至少要參加一個(gè)項目的比賽。教師可選擇一個(gè)項目,自愿參賽。近三年聘入的新教師必須參加。最后按年級設團體總分獎和各項比賽所設的集體或個(gè)人獎。
2、競賽項目
。1)“科普知識”競賽
負責人:xx
。2)“科技伴我行”演講比賽活動(dòng)
負責人:xx
。3)電腦設計制作大賽活動(dòng)
負責人:xx
。4)校園DV大賽活動(dòng)
負責人:xx
。5)“雞蛋撞地球”競賽
負責人:xx
。6)手工制作展評活動(dòng)
負責人:xx
。7)研究性學(xué)習成果評比
負責人:xx
。8)剪紙、書(shū)法、美術(shù)、攝影作品展評
負責人:xx
。9)科普知識講座
負責人:xx
3、活動(dòng)步驟
本屆科技節活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:宣傳動(dòng)員(10月15日——30日)
各年級各班利用主題班會(huì )、黑板報、校園廣播站,廣泛地進(jìn)行宣傳動(dòng)員,努力營(yíng)造“人人參與、體驗、創(chuàng )新”的科技節活動(dòng)氛圍。
第二階段:組織實(shí)踐(10月31日——11月18日)
各年級、各班根據活動(dòng)的項目及要求,積極組織指導本班學(xué)生參與、體驗科技節活動(dòng)的全過(guò)程,分享科技節的成果。各位參賽的年輕教師,根據自己的特長(cháng)、愛(ài)好,選擇自己感興趣的項目,積極地參與科技實(shí)踐活動(dòng),展示自己的才能。
各項目負責的老師按規程要求,認真組織實(shí)施各項目的競賽工作,并與安保處及其他相關(guān)部門(mén)密切配合,確保競賽工作安全、和諧、有序地順利完成。
第三階段:總結評比(11月19日——25日)
學(xué)校教育處應認真全面地總結科技節的全過(guò)程,根據各項目的規程和設獎要求,給予在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的班級、個(gè)人和老師適當的獎勵。對于在活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足,應認真分析原因,提出完善意見(jiàn)和措施,以利于以后工作的順利開(kāi)展。
科技節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)知識的能力。
2、培養學(xué)生綜合運用知識的能力。
二、評比工夫:
第6周(周五下午)
三、參賽方法
1、三、四、五、六年級(科技手抄報)。
2、各班初賽,每班將至少3副作品交至評比組。
四、評比規則
1、手抄報內容以科學(xué)知識為主,健康向上,可與同學(xué)完成,也可與家長(cháng)完成。
2、報面想象美觀(guān)大方,布局合理。
五、獎勵方法
按年級組分別評出一、二、范文寫(xiě)作三等獎一、二、三名。
六、評委
陳莉萍(三年級)、楊龍敏(四年級)、丁新娟(五、六年級)
科技節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題:
創(chuàng )新·合作·成長(cháng)
二、活動(dòng)目的:
為了積極響應鹿城區第17屆青少年科技節活動(dòng)和第29屆科技創(chuàng )新大賽,并激發(fā)我校學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)、運用科學(xué)的興趣,培養動(dòng)手與動(dòng)腦相結合的能力,我校特此舉辦此次科技節活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月——11月
四、活動(dòng)內容:
。一)科技節開(kāi)幕式
時(shí)間:20xx年9月29日
內容:親子動(dòng)員,科技激趣
對象:全體師生
。ǘ┛萍贾v座
時(shí)間:暫定20xx年10月17日下午
內容:科學(xué)家XX科普講座《物理的魅力》
對象:高段學(xué)生
。ㄈ暗吞枷M”特色現場(chǎng)賽
時(shí)間:暫定11月3日——7日
1、低年級:“紙飛機競遠”
比賽規則:統一提供廢打印紙(a4)多張,現場(chǎng)十分鐘內制作紙飛機,完成后可以總飛行2次,取遠的成績(jì)。
參賽要求:一、二年級每班選送2只隊伍,每只隊伍2人,配合進(jìn)行。
2、中年級:“橡皮泥載重”
比賽規則:學(xué)校統一提供相同大小的橡皮泥和等大的環(huán)形小銅片(墊圈),學(xué)生現場(chǎng)十分鐘內捏制小船放入水中浮起,然后慢慢地逐個(gè)加入環(huán)片直至小船沉沒(méi),比較小船能承載的最多環(huán)片數,多者獲勝。
參賽要求:三、四年級每班選送2只隊伍,每只隊伍2人,配合進(jìn)行。
3、高年級:“撲克牌搭高”
比賽規則:自備撲克牌一副或多副,現場(chǎng)搭高,不能用手扶。比賽時(shí)每組允許失敗并重新開(kāi)始搭高,但比賽時(shí)間不另外增加,每組最多用時(shí)15分鐘。以立住為準,多者為勝。如高度相同,以時(shí)間少者為勝。
參賽要求:五、六年級每班選送2只隊伍,每只隊伍2人,配合進(jìn)行。
。ㄋ模﹨^級各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)(校級選拔賽)
1、科幻畫(huà)
時(shí)間:10月10日前,每班最多挑選3副作品交美術(shù)組參評
要求:科學(xué)幻想畫(huà)面向全體學(xué)生,畫(huà)種不限,作品規格為4開(kāi)(38cm×54cm)的紙或其他材料,橫豎均可,限個(gè)人作品。
2、“智力七巧板”、“美畫(huà)板”二選一現場(chǎng)賽
時(shí)間:暫定10月28日下午,每班最多挑選七巧板3人,美畫(huà)板2人參賽。
比賽形式:分年段個(gè)人賽,分低年級組、中年級組、高年級組,以試卷的形式進(jìn)行,學(xué)生可尋找相關(guān)模擬卷進(jìn)行練習。
3、“智力七巧板多副組合”創(chuàng )新作品評比
時(shí)間:10月24日前,每班最多挑選3副作品參評
要求:作品主題為“我是小小故事王”,要求閱讀或觀(guān)看一本(部)中外經(jīng)典的童話(huà)故事或寓言故事,對故事中的部分情節內容進(jìn)行自由想象和創(chuàng )意,用續寫(xiě)、修改、創(chuàng )新等多種形式進(jìn)行創(chuàng )作,主題要正面、積極、健康向上。利用智力七巧板為主道具設計主題畫(huà)面。多副組合創(chuàng )新作品可提前準備并將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上,可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱(chēng)、由多少副完整的七巧板組成(最多不超過(guò)50副);同時(shí)附上200字左右的說(shuō)明。
4、科學(xué)小發(fā)明
時(shí)間:10月17日截止
要求:好發(fā)明來(lái)源于生活,你的“異想天開(kāi)”也許就是發(fā)明的金點(diǎn)子,以便于生活為切入點(diǎn),發(fā)明創(chuàng )作,具有創(chuàng )新性,作品需注明作者、作品名稱(chēng)及簡(jiǎn)要說(shuō)明。
5、科學(xué)小論文
時(shí)間:10月17日截止
要求:可以是詳盡的觀(guān)察日記或者有趣的研究報告,有意向的可以請班主任或相應老師進(jìn)一步指導,修改完成小論文。
6、科技實(shí)踐活動(dòng)
時(shí)間:10月31日截止
要求:以班級或小隊為組織形式,由班主任或相應的老師帶隊組織開(kāi)展。
7、頭腦思維挑戰賽:
待定中,敬請關(guān)注!
科技節活動(dòng)方案12
根據《中小學(xué)生科技節活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)要求,結合我校實(shí)際,制定本方案:
一、指導思想
以培養我校學(xué)生創(chuàng )新精神和社會(huì )實(shí)踐能力為重點(diǎn),豐富我校學(xué)生的學(xué)習生活,促進(jìn)我?萍冀逃陌l(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
二、活動(dòng)主題文
探索與創(chuàng )新
三、活動(dòng)內容
按照區教體局的文件的要求我校這次科技節活動(dòng)主要包括四項內容:
、、中學(xué)生創(chuàng )造活動(dòng)
、、中學(xué)生電腦制作活動(dòng)
、、科普知識宣傳教育和競賽活動(dòng)
、、開(kāi)展讀書(shū)(名著(zhù)、科普書(shū)籍等)活動(dòng)
四、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(月日至月日)
各班要高度重視這次科技節活動(dòng),立足本班實(shí)際,按照學(xué)校團委的統一部署,確;顒(dòng)落實(shí)到實(shí)處。要按照“班班有活動(dòng),人人都參與”的總體要求,圍繞“探索、創(chuàng )新”的活動(dòng)主題積極參加,扎實(shí)開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
。ǘ┙M織實(shí)施階段(月至月)
各班要在認真宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上,充分利用好暑假期間,做好活動(dòng)的安排,積極組織和引導學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展科技節系列活動(dòng)。
、、科普知識宣傳教育和競賽活動(dòng)
各班要積極通過(guò)板報、宣傳欄等活動(dòng)陣地向全校學(xué)生宣傳科普知識,引導學(xué)生進(jìn)一步了解人類(lèi)社會(huì )科學(xué)發(fā)展史和古今中外科學(xué)家的有關(guān)知識,了解科技進(jìn)步與教育發(fā)展的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng )新的精神。學(xué)校將于九月份開(kāi)始進(jìn)行黑板報比賽,九月主題:古代科技、近代科技;十月主題:現代科技。每月底由學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )組織進(jìn)行評選,并設立獎項:一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎(每級部)獎勵班級量化分分。
學(xué)校將組織以級部為單位的全校性的科普知識競賽活動(dòng)。競賽內容包括:科學(xué)發(fā)展史(古代、近代、現代科技)、古今中外科學(xué)家的知識和教科書(shū)中的知識。
競賽形式:筆試、閉卷(分高中組、初中組兩套試題)
競賽時(shí)間:月中旬
具體安排:每班推選名同學(xué)參加由學(xué)校組織的知識競賽,采用百分制,取名同學(xué)的總分為指標,按從高到低確立獎次。一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎(每級部)獎勵班級量化分分。
、、中學(xué)生創(chuàng )造活動(dòng)
主要包括四類(lèi):
。1)發(fā)明創(chuàng )造類(lèi):指利用有關(guān)科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即“小發(fā)明”、“小創(chuàng )造”、“小制作”。
。2)創(chuàng )意設計類(lèi):指因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng )造的實(shí)物,但根據科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng )造方法完成的創(chuàng )新設計。
。3)科學(xué)幻想畫(huà)類(lèi):指著(zhù)眼于新世紀人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現的巨大變化,通過(guò)科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。作品要求:可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現;作品規格一律為×,橫豎均可。
。4)科學(xué)論文類(lèi):指源于科技活動(dòng)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文。如:實(shí)驗報告、考察報告、觀(guān)察報告、調查報告、研究報告等
以上四類(lèi)活動(dòng)每班于月日前各上交校團委兩件作品,學(xué)校屆時(shí)將組織學(xué)校領(lǐng)導、有關(guān)老師進(jìn)行評選,評分標準為分制,一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎(每級部)獎勵班級量化分分。
、、中學(xué)生電腦制作活動(dòng)
主要包括五類(lèi):
。1)電腦繪畫(huà)類(lèi):運用各種繪畫(huà)軟件完成的繪畫(huà)作品,包括組畫(huà)、連環(huán)畫(huà)或是單幅畫(huà),單純的攝影作品不屬于此項活動(dòng)范疇。
。2)電腦動(dòng)畫(huà):運用各種動(dòng)畫(huà)軟件完成的二維、三維電腦動(dòng)畫(huà)作品。作品容量應不大于。
。3)電子報刊:運用各類(lèi)文字、動(dòng)畫(huà)、圖形、圖像處理軟件,創(chuàng )作的電子報或電子刊物。電子報應該有報名、刊號、出版單位或出版人、出版日期、版面數(至少四個(gè))、導讀欄(真實(shí)或虛擬的)等刊物所包含的要素。
。4)網(wǎng)頁(yè):使用語(yǔ)言或網(wǎng)頁(yè)制作工具編制的闡述某個(gè)主題或傳遞某類(lèi)信息的作品。大小不超過(guò)。
。5)程序設計:以各種計算機程序語(yǔ)言編寫(xiě)的具有較為明確的設計思想、貼近中學(xué)生日常學(xué)習生活的程序設計或游戲軟件。提交的作品中應包括源程序、流程圖和幫助。
以上各類(lèi)作品制作,要求學(xué)生獨立進(jìn)行創(chuàng )意、設計并自己制作,指導老師可以給與一定的指導,但不能直接參加制作。并于月日前上傳到學(xué)校服務(wù)器上的科技節電腦制作”文件夾中,并注明班級和作者,每班上交作品二至五件。一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎(每級部)獎勵班級量化分分。
、、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
學(xué)校組織同學(xué)們在暑假期間“讀名著(zhù)、頌名詩(shī)、看名片、學(xué)名人”的活動(dòng),強化培養學(xué)生的文學(xué)素養和科學(xué)態(tài)度,開(kāi)發(fā)學(xué)生的形象思維和邏輯能力,完善學(xué)生的思維方式,同時(shí)開(kāi)闊學(xué)生視野,掌握科學(xué)知識。學(xué)校將以級部為單位組織“讀書(shū)筆記”比賽,一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎
。考壊浚┆剟畎嗉壛炕址。各班于月日上交校團委二至五篇讀書(shū)筆記。
屆時(shí)學(xué)校評選出在整個(gè)系列活動(dòng)中的優(yōu)勝班級:一等獎(每級部)獎勵班級量化分分;二等獎(每級部)獎勵班級量化分分;三等獎(每級部)獎勵班級量化分分。并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及上報教體局參加全區的比賽。
五、成立領(lǐng)導小組和評委小組
、、領(lǐng)導小組:xx
、、評委小組:xxx
科技節活動(dòng)方案13
一、指導思想:
以“攜手科學(xué),陽(yáng)光成長(cháng)”為主題,廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng),引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué),把環(huán)保教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育相結合。培養和提高學(xué)生的科學(xué)素養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。在大力實(shí)施課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,開(kāi)創(chuàng )我?萍冀逃男戮置。
二、活動(dòng)主題與口號:(制作橫幅,懸掛校園內)
攜手科學(xué),陽(yáng)光成長(cháng)
科技之光進(jìn)校園,一小活力展新篇
科學(xué)在心中,創(chuàng )造在手中
三、活動(dòng)組織
為了加強科技節活動(dòng)的領(lǐng)導,成立溪郭一小第七屆科技節活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng):x
副組長(cháng):x
成員:x各班班主任
四、活動(dòng)時(shí)間:10月——11月
五、活動(dòng)內容:
1.科普黑板報評選。(10月26日評比)
2.科幻畫(huà)展評。(1-6年級每班2幅,10月28日前上交)
3.科技小制作展評。(1-6年級每班1件,10月28日前上交)
4.七巧板和美化板比賽(10月28日比賽)
5.科技小論文(10月28日前上交)
六、活動(dòng)要求:
做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負責人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節圓滿(mǎn)成功。
七、活動(dòng)宗旨:
1.堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。
2.體現特色、突出個(gè)性。在組織活動(dòng)時(shí),要根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性。
3.多渠道開(kāi)展:采取科普宣傳、課程教學(xué)、學(xué)科滲透、實(shí)踐活動(dòng)、競賽交流、評星展示等多種途徑,全方位開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍。
4.循序漸進(jìn):延續兩個(gè)月,其中第一個(gè)月為科技教育月,第二個(gè)月要組織交流展示活動(dòng),引導學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中提高科學(xué)素養,培養自主探究科學(xué)的興趣與能力。
5.注重實(shí)效:踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展科普宣傳與實(shí)踐活動(dòng),宣傳、培訓、活動(dòng)、評比、展示相結合,切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效。
6.鼓勵教師發(fā)揮自身特長(cháng),積極輔導學(xué)生參加科普活動(dòng),通過(guò)本次科技節,提高教師的科技輔導能力,逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
八、未盡事宜,另行通知。
科技節活動(dòng)方案14
一、指導思想
第十屆全國科技活動(dòng)周5月15日在北京開(kāi)幕,本次科技活動(dòng)周以“攜手建設創(chuàng )新型國家”為主題,以“科技服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質(zhì)”四個(gè)系列開(kāi)展主題活動(dòng)。我校作為培養國家棟梁之材的省一級重點(diǎn)中學(xué)有責任也有義務(wù)進(jìn)一步深入開(kāi)展科技活動(dòng),營(yíng)造科技文化氛圍,弘揚科學(xué)精神。形成人人關(guān)注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng )新的良好局面,以實(shí)際行動(dòng)迎接上海世博會(huì )的勝利召開(kāi)。
二、活動(dòng)主題:
培養創(chuàng )新能力、提高創(chuàng )新意識
三、組委會(huì )成員
組長(cháng):沈毅
副組長(cháng):俞小平、方建勝
成員:吳寅靜、高堅、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡
四、活動(dòng)對象:
我校高一、高二學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月24日—5月30日
六、活動(dòng)內容:
1、學(xué)科運動(dòng)會(huì )(見(jiàn)附表1)
評獎規則:
。1)個(gè)人獎:
高一:每個(gè)學(xué)科設置:一等獎10人,二等獎:20人,三等獎:30人
高二:
理科:每個(gè)學(xué)科設置:一等獎:7人,二等獎:12人,三等獎:20人
文科:每個(gè)學(xué)科設置:一等獎:3人,二等獎:8人,三等獎:10人
。2)團體獎
分年級和文理分別設獎。
以一等獎2分/人次,二等獎1分/人次,三等獎0.5分/人次為標準計算班級得分,加上班級總平均分合成總得分,從高到低,高一取前6名,高二文取前2名,理科取前5名獲得優(yōu)勝團體獎。
2、科技講座負責人:吳寅靜
時(shí)間:待定,講座人:翟中平(杭州中平專(zhuān)利事務(wù)所所長(cháng))主題:如何進(jìn)行創(chuàng )新發(fā)明和專(zhuān)利申請
3、科技制作比賽負責人:蘇斌、鄧幼玲、唐如玉
比賽1:5月30日13:30—16:00,無(wú)線(xiàn)電測向比賽,負責人:鄧幼玲、唐如玉
比賽2:5月30日15:00—17:00,機器人制作比賽,負責人:蘇斌
4、科普宣傳活動(dòng)負責人:吳寅靜、金海英、學(xué)習部
活動(dòng)1:科普知識宣傳(低碳),時(shí)間5月24日—5月30日,地點(diǎn):科教館一樓
活動(dòng)2:科技小報——“上海世博會(huì )——高科技盛宴”(學(xué)生會(huì )學(xué)習部負責)
活動(dòng)3:我校學(xué)生部分專(zhuān)利發(fā)明介紹,地點(diǎn):科教館一樓
七、附件
附件1:簡(jiǎn)易機器人制作競賽規則
附件2:無(wú)線(xiàn)電測向比賽規則
科技節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)宗旨:
通過(guò)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,激發(fā)少年兒童從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養得到進(jìn)一步提升,從而推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
科技,點(diǎn)亮夢(mèng)想
三、活動(dòng)要求:
1、全員參與、點(diǎn)面結合。既讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,得到發(fā)展,又注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科技節順利進(jìn)行。
2、體現特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)項目的負責人盡職盡力籌劃好賽程,有始有終。注意各個(gè)項目的資料收集,包括成績(jì)的匯總、獎狀的發(fā)放等,確保本次科技節圓滿(mǎn)成功。
4、整個(gè)科技節的活動(dòng)要有序地開(kāi)展和進(jìn)行,各項目的負責人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月26日~20xx年10月27日
五、參加對象:
一至六年級全體學(xué)生和全體教師
六、科技節活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng):姜聞天
副組長(cháng):周勇、周燕俠、莊華英
組員:蔣亞、莊旭東、何迎霞、路俠、莊浩華、時(shí)昕、姚葉青、徐姣、姚云、張平軍、盛曉虎、孫姣、蔣旭盛及各班班主任
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