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幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案（精選20篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案，歡迎大家分享。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 1
一、安全事故防范措施
根據教育部頒布的行政規章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律、法規規特制定本措施。
�。ㄒ唬┌凑铡胺e極預防”的原則，采取多種形式對幼兒家長(cháng)及全體師生員工宣傳《學(xué)生傷害事故的處理辦法》，使全園師生及家長(cháng)能夠領(lǐng)會(huì )精神，熟悉條文，創(chuàng )造法治環(huán)境，切實(shí)增強積極預防的意識，提高妥善處理學(xué)生傷害事故的能力及水平。做到依法行政，依法治教，依法治園。
�。ǘ┽槍Α掇k法》中幼兒園所承擔的責任范圍，進(jìn)一步健全、完善我園“安全管理制度”系列，建立建全預防與處理機制，以確保事故發(fā)生后，能夠依法、合情合理及時(shí)的化解矛盾，解決糾紛。做到早發(fā)現、早解決，將各種事故處理在萌芽狀態(tài)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步明確主管領(lǐng)導安全負責制，專(zhuān)職人員、各部門(mén)領(lǐng)導、各班組長(cháng)、教師等要具體承擔起幼兒園安全管理工作的責任。做到安全工作層層落實(shí)，常抓不懈。
�。ㄋ模┩晟朴變簣@的安全保衛制度，做好內保工作，做到看好自己的門(mén)，管好自己的人，積極做好幼兒園周邊環(huán)境的安全綜合治理工作，在工作中主動(dòng)聯(lián)系派出所、街道、工商管理、文化監督部門(mén)共同抓好治理工作，確保幼兒的安全。
�。ㄎ澹┘訌娪變簣@園舍、場(chǎng)地、其他公共設施的管理工作，在由幼兒園提供給幼兒使用的玩具、教育教學(xué)和生活設施、設備嚴格按照國家規定的標準執行。
�。┳ズ糜變簣@的消防安全、食品衛生安全、飲用水安全工作，做到誰(shuí)分管誰(shuí)負責，對食堂、消防等易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加強管理力度，對進(jìn)入食堂的食品原料等要從源頭上把好關(guān)，嚴防投毒事件、火災事件、飲用水中毒、食品中毒等事故的發(fā)生。
�。ㄆ撸└靼嗉壗M織學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)或園外活動(dòng)時(shí)做到逐級審批制度，每次外出活動(dòng)都應做好活動(dòng)安全教育、保衛工作，安全注意事項，及意外事故的應急預案，并批準、上報。在活動(dòng)中，做到安全責任追究制，如遇安全事故等，追究其組織者的責任。
�。ò耍┰诮逃虒W(xué)中，教師嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴格遵守職業(yè)道德或其他有關(guān)規定，嚴禁在履行職責過(guò)程中違反工作要求及操作規程，堅決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運動(dòng)及其他活動(dòng)。不得組織幼兒參加具有易然易爆、有毒等具有危險性活動(dòng)。加強對幼兒的關(guān)心，對學(xué)生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學(xué)活動(dòng)（如體育課）的學(xué)生，要盡量做到提前知道，在上課時(shí)給予必要的注意，避免造成事故。
�。ň牛┘訌婇T(mén)衛值班制度，嚴格控制開(kāi)關(guān)園門(mén)時(shí)間：早晨7：00開(kāi)門(mén)，晚上17：30關(guān)門(mén)，要求值班老師準時(shí)到位，并認真做好書(shū)面記錄。對幼兒在園內所進(jìn)行的危險性質(zhì)活動(dòng)（如爬墻、越門(mén)等），全園教職員工都應有加以制止的義務(wù)。
�。ㄊ⿲�(shí)行責任追究制，對玩忽職守、疏于管理造成學(xué)生傷害事故的領(lǐng)導及管理者、教師職員，根據情節輕重，給予全園批評、行政處分直至追究法律責任。
二、安全事故應急預案
本預案啟動(dòng)時(shí)機：幼兒園發(fā)生幼兒傷害事故時(shí)，啟動(dòng)本預案。
�。ㄒ唬┙M織機構：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：各班教師
�。ǘ┞氊煟�
1、幼兒發(fā)生傷害事故時(shí)，根據應急預案的要求，機構成員、保健員應在第一時(shí)間到達事故現場(chǎng)，及時(shí)采取緊急救援措施，保護現場(chǎng)，救助受傷害幼兒，同時(shí)應及時(shí)告知幼兒的監護人。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應及時(shí)送傷害者到醫院診治。
2、幼兒發(fā)生傷害事故，情形嚴重的，應在一小時(shí)內向上級部門(mén)報告。
3、迅速收集有關(guān)事故信息，并做好相應的記錄及做好事故現場(chǎng)有關(guān)證據的'保存工作。
4、在做好搶救、救援工作的同時(shí)，盡快恢復幼兒園的正常教學(xué)秩序，保證幼兒園的治安秩序的穩定。
5、根據教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規定，在事故處理過(guò)程中，受傷害幼兒的監護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯幼兒園、學(xué)校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關(guān)依法處理，并依托教育局及相關(guān)部門(mén)的力量，做好事故善后處理工作。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 2
一、突發(fā)事件
為順利應對幼兒園的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失，確保師生生命和財產(chǎn)安全，特根據本園的實(shí)際情況，制定出以下“突發(fā)事件應急預案”。
一是各班教師為每班的安全責任人，負責班級幼兒的人身安全；二是落實(shí)措施，嚴加防范；三是加強教育、正確引導；四是掌握信息、及時(shí)報告。突發(fā)事件應急救援處理遵循六原則：迅速報告原則；主動(dòng)搶險、迅速處理的原則；生命第一的原則；科學(xué)施救、控制危險源、防止事態(tài)擴大的原則；保護財產(chǎn)安全，確保教育設施安全的原則；保護現場(chǎng)、收集證據的原則。
加強突發(fā)事件應急報告，實(shí)行突發(fā)事件專(zhuān)報制度，一旦突發(fā)事件發(fā)生，各班級要以最快的速度向領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組要及時(shí)向上級部門(mén)報告；園控制領(lǐng)導小組在最短的時(shí)間內設立臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，及時(shí)組織力量開(kāi)展現場(chǎng)應急救援工作。
二、預防措施：
1、加強門(mén)衛安全保衛工作，嚴格執行出入園制度，防止危險人物、可疑人物混入學(xué)校。
2、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件，應急救援小組馬上啟動(dòng)應急處理方案。組長(cháng)、副組長(cháng)指導幼兒及教師及時(shí)疏散，遠離危險源；各班教師、各部門(mén)主管積極配合；使用配備的'防護用品，阻斷危險源的傳播；第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報告，請求110聯(lián)網(wǎng)支援。（如發(fā)生火災，教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻角逃離火災地；如危險人物闖入學(xué)校意圖傷害孩子，安全員、門(mén)衛及其他教職員工穩定對方的情緒，將其帶離教學(xué)大樓，教師保護孩子躲藏在安全的地方，馬上撥打110請求警方的支援；如預防流行性的傳染病后勤部門(mén)做好各項消毒預防工作以及物品的配備，教師注意對幼兒及家長(cháng)的宣傳、教育、說(shuō)服工作；如發(fā)生食物中毒首先及時(shí)救治中毒幼兒，安撫家長(cháng)的情緒，配合衛生部門(mén)的調查取證等等）。
3、做好突發(fā)事件的善后處理工作。穩定幼兒、教職工及家長(cháng)的情緒，配合相關(guān)部門(mén)的調查取證。
4、定期對幼兒、教職工進(jìn)行宣傳教育，傳授有關(guān)意外事件。
5、預防、急救、逃生知識，加強自己保護能力的培養，應對各類(lèi)意外事件的發(fā)生。
三、火災事故
1、處置火災事故的組織：園保衛人員，火災所處部位的處理人員。
2、報告程序：
�。�1）迅速報告園領(lǐng)導和保衛處負責人，非工作時(shí)間立即報告園長(cháng)，接報人迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
�。�2）根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防部門(mén)（電話(huà)119），報告內容為：“金色陽(yáng)光親子園發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚取�，待對方放下電�?huà)后再掛機。
�。�3）在向園領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到園大門(mén)口等待引導消防車(chē)輛。
3、組織實(shí)施
�。�1）辦公室人員要在最短時(shí)間內趕到出事地點(diǎn)，組織現場(chǎng)撲救。
�。�2）參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，以成員為主，現場(chǎng)所有教職工均有義務(wù)參加撲救。
�。�3）消防車(chē)到來(lái)之后，園內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
�。�4）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
�。�5）要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
�。�6）無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和園內的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛入。
4、撲救方法
�。�1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
�。�2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
�。�3）撲救電氣火災，如電線(xiàn)走火等，應先切斷電路，使用1211滅火器滅火。
5、注意事項
�。�1）火災事故首要的一條是保護幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進(jìn)行。
�。�2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
四、被盜案件
1、處置事件的組織：保衛人員、園辦公室領(lǐng)導、教師參加。
2、報告程序：
�。�1）發(fā)現案件時(shí)應及時(shí)向保衛處及辦公室負責人報告。
�。�2）經(jīng)園領(lǐng)導核實(shí)后向公安機關(guān)報案。
3、處置措施
�。�1）接報后，保衛人員迅速趕到現場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告。
�。�2）安排人員保護現場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數量，并做好登記。
�。�3）根據被盜物品的數量和價(jià)值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
�。�4）積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為偵破案件提供條件。
4、注意事項
�。�1）注意保護現場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。
�。�2）要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 3
一、指導思想：
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。
二、組織機構：
1、義務(wù)消防隊隊長(cháng)：
2、義務(wù)消防隊副隊長(cháng)：
3、義務(wù)消防隊分2個(gè)消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長(cháng)：
第二組：救援組，組長(cháng)：
三、人員分工：
1、疏散組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。
2、救援組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。
四、各項要求：
1、疏散組成員必須熟悉本園的`消防通道；
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位；
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；
4、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過(guò)至少一次以上的消防應急演習。
五、滅火預案程序：
1、火災發(fā)生時(shí)，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開(kāi)水源備水。
2、救援組成員在搶救過(guò)程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 4
根據上級的布置，為切實(shí)做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預案：
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：各班班主任
成員：在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導小組按上級部門(mén)的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長(cháng)成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳�，組長(cháng)（第一責任人）外出時(shí)，應向第二責任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節，發(fā)現隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預案實(shí)施：
�。ㄒ唬┓阑痤A案：
若發(fā)生火災，幼兒園安全領(lǐng)導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進(jìn)行工作：
1、一發(fā)現火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組迅速到位，組長(cháng)用廣播進(jìn)行指揮，副組長(cháng)傳達指令，協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開(kāi)火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門(mén)衛（當日后勤不值班的人員）打火警電話(huà)“119”，聯(lián)系急救車(chē)，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長(cháng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級匯報。
�。ǘ┓朗澄镏卸绢A案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經(jīng)營(yíng)，食品應立即停止讓幼兒食用。
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告，內容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數、癥狀等。
3、后勤副園長(cháng)立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛生機構搶救病人。
4、配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查，按衛生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
5、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。
�。ㄈ┩獬龌顒�(dòng)安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習、參觀(guān)，要提前三天報送中心校審批，經(jīng)批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀(guān)地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無(wú)危險因素，并確定行走路線(xiàn)。
3、如需用到機動(dòng)車(chē)輛，應選擇有行駛執照、有車(chē)牌的、能正常使用的車(chē)輛；如需要家長(cháng)接送，應以《家長(cháng)一封信》的形式告知家長(cháng)，并提出需注意的安全事項。
�。ㄋ模┩话l(fā)事件應急預案
1、幼兒入園、離園時(shí)，后勤在門(mén)衛值班的'人員要在大門(mén)口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。
2、幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
3、突發(fā)事件當事人在事件發(fā)生后立刻電話(huà)通知園長(cháng)，針對外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報告有關(guān)單位領(lǐng)導。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員生命安全，迅速撥打110報警。
5、等待救援同時(shí)嚴格控制閑雜人員和家長(cháng)入園，避免秩序出現混亂。
�。ㄎ澹┑卣饝鳖A案
1、了解地震前的基本征兆
2、教育幼兒地震中的逃生及自己保護的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)。
3、園內堅決實(shí)施值班制度，加強觀(guān)察，發(fā)現異常及時(shí)上報。
4、地震發(fā)生時(shí)，要先看清自己所處的位置，有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。教育幼兒不要慌張�？摁[或隨意亂跑。
5、時(shí)刻與幼兒在一起、教育幼兒及給與心理安慰。
�。╊A防傳染病應急預案
1、認真做好晨檢，全日觀(guān)察，發(fā)現可以病情馬上通知家長(cháng)去醫院就診，并對患兒所在班級進(jìn)行徹底消毒。
2、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
3、班級保持良好通風(fēng)，室內空氣清新。
4、對玩具、個(gè)人衛生用具、餐具等物體進(jìn)行清洗消毒。
5、每日對門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體進(jìn)行清潔消毒。
6、督導幼兒飯前便后外出活動(dòng)后用肥皂洗手。
7、食堂嚴格執行食品衛生管理制度，確保食品安全。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 5
安全教育事關(guān)幼兒園正常教育教學(xué)秩序，涉及千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧。為保障每位幼兒的生命安全和健康成長(cháng)，進(jìn)一步加強幼兒園安全管理，創(chuàng )建和諧校園，推動(dòng)幼兒園安全工作，培養幼兒的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園安全工作的水平，根據上級文件精神，特制定"普及安全知識、提高避險能力"為主題安全教育周活動(dòng)方案。
一、指導思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，預防為主，綜合治理，以"普及安全知識、提高避險能力"為主題，以保障幼兒生命安全為根本，以提高幼兒園預防和應對突發(fā)災害能力為重點(diǎn)，全面增強師生的安全意識，切實(shí)提高師生的避災自救能力，努力提高幼兒園安全工作水平，營(yíng)造安全的教育環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。
二、成立工作小組
三、活動(dòng)內容
本次"安全教育周"活動(dòng)的主要內容是"五防"、"一練"教育。所謂"五防"教育是指對幼兒進(jìn)行防人身侵害、防自然災害、防溺水、防交通事故、防食物中毒"；"一練"即"應急疏散演練"。結合我園實(shí)際，全方位、多角度對師幼進(jìn)行安全知識教育，增強廣大教師與幼兒預防各類(lèi)安全事故的意識，使教師與幼兒系統掌握安全知識和技能。
教育目標：
1、通過(guò)安全教育周系列活動(dòng)，教育幼兒應保護自己不受傷害，提高幼兒的自己保護意識。
2、認識常見(jiàn)的安全標志及特殊的電話(huà)號碼，知道遇到危險是簡(jiǎn)單的自救辦法。
3、初步了解一些危險行為導致的'后果，知道簡(jiǎn)單的自救方法。
4、了解簡(jiǎn)單的防病知識，知道通過(guò)衛生、運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。
具體內容及要求：
1、宣傳普及安全知識：主要內容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛生、園內外活動(dòng)的安全自護、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。
2、班主任設計一個(gè)安全教育活動(dòng)教案、內容要全面豐富，并在本班實(shí)施。
《不要這樣做》目標：認識幾種容易導致危險的動(dòng)作，教育幼兒在日常生活中舉止要得當，以免發(fā)生危險。
《我怎么辦》：知道幾種處理突發(fā)事件的方法，提高初步的應變能力。
《注意危險》
�。�1）認識"注意危險"的標志及報警電話(huà)。
�。�2）懂得不玩危險游戲，不接危險觸物，不到危險地方玩。
《安全用電》
�。�1）了解安全使用電器的粗淺知識。
�。�2）懂得要安全用電。
在晨間談話(huà)中進(jìn)行安全教育通過(guò)晨間談話(huà)，告訴幼兒以下內容，提高幼兒的自己保護能力。
1、不在教室里、教室外亂跑
2、上下樓梯時(shí)要注意安全，會(huì )用手扶住樓梯的扶手。
3、不帶有安全隱患的玩具來(lái)玩。
4、不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險處玩，不玩火。
家長(cháng)助教《生活中的安全隱患》
交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹，讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范，并知道一些自救的方法。
家園共育：積極向家長(cháng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容，爭取家長(cháng)配合，教育幼兒在家中自覺(jué)遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，共同提高幼兒的自己保護意識。
四、工作目標
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)教育，廣大師生的安全意識進(jìn)一步增強，安全知識進(jìn)一步增長(cháng)，良好的安全行為習慣得到進(jìn)一步培養。
�。ǘ┌踩逃钊�，預防保護更有效。利用多種有效載體把安全教育宣傳深入人心，增強全體幼兒、教職工的安全意識，提高防范能力和自護自救能力
�。ㄈ┕芾泶胧└鋵�(shí)，校園更平安。針對安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，強化、細化安全工作各項措施，明確責任分工，強化督促檢查，實(shí)現日常教育教學(xué)活動(dòng)安全，幼兒每天平安，全年實(shí)現無(wú)安全責任事故發(fā)生。
我們進(jìn)一步認識到，安全工作是幼兒園的頭等大事，只有安全工作做好了，才能保證其他工作的順利開(kāi)展，我們將一如既往地落實(shí)安全管理的各項措施，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全防范工作，確保師生安全，維護幼兒園正常秩序。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 6
為深入貫徹落實(shí)黨的關(guān)于建設生態(tài)文明的要求和市委、市政府關(guān)于奮力推進(jìn)生態(tài)文明鄂州建設的重大部署，和教育局、中心校安排，結合我校教育工作實(shí)際，開(kāi)展生態(tài)文明學(xué)校建設活動(dòng)，現制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以?xún)?yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節，貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育內涵與質(zhì)量提升，為推進(jìn)生態(tài)文明鄂州建設做出積極貢獻。
二、目標任務(wù)
生態(tài)文明學(xué)校建設的總體目標是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導樹(shù)立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭三年內學(xué)校辦學(xué)條件顯著(zhù)改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹(shù)立，教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提升，教育服務(wù)功能顯著(zhù)增強，人民群眾對教育的滿(mǎn)意度進(jìn)一步提高。
生態(tài)文明學(xué)校建設的主要任務(wù)是：
(一)加強生態(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識納入我校地方性課程，利用多種形式開(kāi)展生態(tài)文明教育，引導師生樹(shù)立良好的文明意識、環(huán)保意識，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者，爭當環(huán)保小衛士，成為有責任感和社會(huì )實(shí)踐能力的合格公民。
(二)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化師生社會(huì )公德意識，教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，維護公共秩序，愛(ài)護公共財物，倡導環(huán)保生活方式，自覺(jué)愛(ài)綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節約能源。組織成立愛(ài)護花草、文明禮儀、衛生督查等活動(dòng)小組，結合世界環(huán)境日、植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)日等環(huán)保日，開(kāi)展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節能減排”等生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，參與各類(lèi)環(huán)境保護主題實(shí)踐活動(dòng)。
(三)加快學(xué)校改造建設，營(yíng)造良好育人環(huán)境。把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設，加強綠色生態(tài)校園建設工程，通過(guò)綠地、樹(shù)林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學(xué)校綠化覆蓋率達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內涵，突出特色，提升品位�；钴S學(xué)校文化生活，實(shí)現文化育人。
(四)深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。加強和改進(jìn)德育工作，強化法制教育，培養學(xué)生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。深入實(shí)施學(xué)生成長(cháng)“五個(gè)一工程”、“親子共成長(cháng)”工程，關(guān)注“八類(lèi)”特殊群體學(xué)生成長(cháng)。進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，加強學(xué)校體育、衛生工作，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。深入推進(jìn)基礎教育課程改革、考試評價(jià)制度改革，全面提升教育內涵、教育質(zhì)量和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評價(jià)體系，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導監控體系，用完善的機制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。
(五)加強教師隊伍建設，建立民主和諧的現代學(xué)校人際關(guān)系。深入實(shí)施教師培養培訓工程，大力加強師德行風(fēng)建設，全面提升教師隊伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教，完善學(xué)校法人制度，促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會(huì )制度，密切干群、師生關(guān)系，營(yíng)造團結友愛(ài)、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
(六)加強學(xué)校文化建設，提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學(xué)校的發(fā)展，著(zhù)力構建以開(kāi)放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內核的現代學(xué)校文化，努力提升辦學(xué)品位。大力加強校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò )、班校報等文化陣地和藝術(shù)節等文化載體建設，繼續抓好校園綠化、美化、知識化，推動(dòng)文化興校、文化育人戰略實(shí)施。
(七)推進(jìn)平安學(xué)校建設，增強學(xué)校安全發(fā)展能力。健全學(xué)校安全制度和安全應急機制，層層落實(shí)安全責任制和責任追究制。深入開(kāi)展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開(kāi)展平安和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)，加強學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
(八)加強行業(yè)作風(fēng)建設，樹(shù)立學(xué)校良好的品牌與形象。大力倡導“敢為人先、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻、追求卓越”的教育精神，倡樹(shù)解放思想、銳意創(chuàng )新、好學(xué)樂(lè )學(xué)、真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)高效、廉潔從教的風(fēng)氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jì)，打造優(yōu)質(zhì)高效的.服務(wù)環(huán)境。嚴格學(xué)校收費管理，杜絕亂收費現象發(fā)生。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設，營(yíng)造積極向上、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍
三、組織領(lǐng)導
建設生態(tài)文明學(xué)校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長(cháng)期的工作任務(wù)，我校高度重視，認真組織，務(wù)求實(shí)效。
1、加強領(lǐng)導，精心組織。我校師生統一思想，提高認識，高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng )建工作，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設領(lǐng)導小組。把工作任務(wù)具體分解、量化，落實(shí)到相關(guān)人員，實(shí)行目標管理，采取有力措施，切實(shí)抓出成效。我校結合創(chuàng )建工作要求，加強調查研究，理清創(chuàng )建思路，制定創(chuàng )建方案，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規劃，與學(xué)校精神文明建設、和諧學(xué)校創(chuàng )建等工作結合起來(lái)，統籌安排，整體推進(jìn)。
2、齊抓共管，全員參與。生態(tài)文明學(xué)校建設是一項綜合的系統工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開(kāi)好動(dòng)員會(huì )，組織學(xué)習相關(guān)文件，了學(xué)習其他學(xué)校好的方案、方法，開(kāi)闊眼界，提高品位。同時(shí)，調動(dòng)廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺(jué)參與、積極參與的良好局面。
3、營(yíng)造氛圍，強力推進(jìn)。要加大宣傳力度，對創(chuàng )建活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)教師、學(xué)生，堅強宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )建氛圍，推動(dòng)建設工作的深入開(kāi)展。我校并把創(chuàng )建工作情況將納入學(xué)校的綜合考核。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 7
創(chuàng )建滄縣“文明校園”，進(jìn)一步提高校園文明程度，是我校以實(shí)際行動(dòng)維護社會(huì )和諧穩定的需要，也是我校精神文明建設的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創(chuàng )新意識、加快學(xué)校發(fā)展、增強學(xué)校競爭力的必然要求。為了切實(shí)保證創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
一、 成立組織機構，有效保證創(chuàng )建工作。
1、成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，保證我校創(chuàng )建文明校園工作的順利開(kāi)展。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
2、建立各班文明校園創(chuàng )建活動(dòng)自查小組：
組 長(cháng)：各班班主任
組 員：由各班班長(cháng)擔任；
3、文明校園創(chuàng )建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導。校領(lǐng)導要堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)方針政策和國家法律法規，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導管理能力，提高對文明校園建設的認識；認真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率。
4、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責相結合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導、群眾“二結合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標責任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用
和戰斗堡壘作用。積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊干部隊伍建設。
6、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，領(lǐng)導干部自覺(jué)執行廉潔自律規定。
二、重視道德教育，營(yíng)造文明校風(fēng)。
1、堅持以班子會(huì )、職工大會(huì )、教師例會(huì )這“三會(huì )”學(xué)習貫徹有關(guān)教育法律法規，重點(diǎn)學(xué)習《公民道德實(shí)施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng )新”的辦學(xué)理念；“以德治校，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)宗旨；同時(shí)加強教師的思想素質(zhì)培養，讓“嚴謹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴格嚴明的組織紀律；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神；開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，自覺(jué)奉獻的精神”成為我校教師的基本精神；為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅實(shí)的基礎。要利用好每周一下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。
2、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng )建工作的開(kāi)展。
學(xué)校是精神文明建設的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，要切實(shí)加強教師職業(yè)道德教育，開(kāi)展以“奉獻于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì )、班主任工作會(huì )議，舉辦師德輔導報告會(huì )等形式提高教師思想素質(zhì)；尤其要強化對教師的《中小學(xué)教師行為規范》教育，將“教師忌語(yǔ)”和“教師文明用語(yǔ)”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《公民道德實(shí)施綱要》，進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻”的風(fēng)氣；使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等成為每一位教師的自覺(jué)行為。接受學(xué)生及家長(cháng)的監督，切實(shí)提高了我校教師的師德水準。 全體教師要逐步樹(shù)立起正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹(shù)立“學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )尊重，同行佩服”的雙龍小學(xué)學(xué)校教師新形象。
三、大力開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，有效推進(jìn)創(chuàng )建工作。
1、抓好學(xué)生的常規管理工作。堅持每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生一日常規》等，加強學(xué)生的自律意識；
2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話(huà)和班會(huì )、主題班會(huì )等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。
3、大力開(kāi)展主題教育活動(dòng)。充分利用各種節日、紀念日，舉辦學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的.各種活動(dòng)有效開(kāi)展學(xué)校德育工作。
�、�3月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做好事”系列活動(dòng)，提升學(xué)生互助友愛(ài)的道德意識；
�、� 4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衛生，開(kāi)展“敬老、助老、愛(ài)老”活動(dòng)。
�、�5月份開(kāi)展全校性的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)及慶“六一“文藝匯演活動(dòng)，充分展現青少年蓬勃向上，開(kāi)拓創(chuàng )新，充滿(mǎn)激情的青春風(fēng)采和昂揚上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。
�、�9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守道路交通法規。
�、�10月邀請汪家鋪鄉派出所警官為全體師生進(jìn)行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育。
4、結合實(shí)際開(kāi)展學(xué)生思想道德教育活動(dòng)。為提升學(xué)生德育的實(shí)效，
開(kāi)展師生互助組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對象，給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)與老師交流的舞臺，也對其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用。
5、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目?jì)热菀S富精彩，同時(shí)也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書(shū)征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，健全民主管理 。
1、從建設社會(huì )主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，完善領(lǐng)導體制和工作機制，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問(wèn)題實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，利用會(huì )議、公開(kāi)欄等提高校務(wù)公開(kāi)的透明度和時(shí)效性。
2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)�；�，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。
3、要發(fā)揮工會(huì )的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂(yōu)解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
五、實(shí)施課程改革，提升創(chuàng )建工作的內涵。
立足本校，重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭有多篇論文獲獎。進(jìn)一步規范教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)要做到“四定”，即定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動(dòng)成為教師們交流、學(xué)習的主平臺、主渠道。積極開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)和組內互評課活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用。
六、營(yíng)造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、學(xué)校要把“創(chuàng )建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規范》作為規范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標準，做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實(shí)學(xué)校衛生管理制度，堅持每日一小掃，一周兩大掃，確保學(xué)校衛生無(wú)死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習環(huán)境。
2、加強綜合治理,創(chuàng )建“平安校園”。
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng )安等各項工作的落實(shí)，為我校創(chuàng )設優(yōu)良的育人環(huán)境。
�、偻晟祁I(lǐng)導值班制度，每周1名中層以上領(lǐng)導帶班，每日兩名教師值班，有效提高校園的安全程度；
�、谏钊腴_(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全報告會(huì )，強化師生安全意識；
�、弁ㄟ^(guò)各班板報、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)廣播站，國旗下講話(huà)等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，增強普法教育的實(shí)效性；
�、苊繉W(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長(cháng)簽訂安全目標責任書(shū)；給每位學(xué)生發(fā)放《安全明白紙》，讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的安全常識，提高自救能力；
�、葑龊醚雌诘姆罏墓ぷ�，落實(shí)應急避險措施；
�、廾糠曛苣�、節假日組織好校園安全保衛工作，禁止學(xué)生乘坐農用車(chē)、摩托車(chē)等；
�、咴诤罴贂r(shí)，印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)一的封信》，提醒家長(cháng)要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。
目前，我校正處于繼往開(kāi)來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰，堅持一手抓教育教學(xué)，一手抓精神文明建設，為建設質(zhì)量過(guò)硬、管理規范、校風(fēng)嚴謹、環(huán)境優(yōu)美和諧的文明校園而努力奮斗！
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 8
為貫徹落實(shí)省教育廳、省綜治辦、省公安廳《關(guān)于開(kāi)展“湖南省平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)的通知》文件精神，切實(shí)維護學(xué)校安全穩定，保障學(xué)校各項改革發(fā)展事業(yè)的順利進(jìn)行，經(jīng)研究決定，在全校范圍內開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)。創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和“平安江蘇”的戰略目標，堅持教書(shū)育人、管理育人、安全育人的原則，以“湖南省平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)為抓手，認真貫徹落實(shí)《企業(yè)事業(yè)單位內部治安保衛條例》等法律法規，建立和完善校園安全工作的長(cháng)效機制，落實(shí)安全管理的措施和責任，全面提升學(xué)校的安全防范水平，切實(shí)維護學(xué)校及周邊治安秩序，營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境。
二、目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，使師生員工的安全意識普遍增強，確保學(xué)校政治穩定和校園治安狀況良好；確保學(xué)校的改革發(fā)展和教學(xué)、科研、社會(huì )服務(wù)、后勤等各項工作的順利進(jìn)行。建全應急管理機制，適時(shí)組織演練，能有效處置各類(lèi)突發(fā)公共安全事件。積極開(kāi)展校園及周邊治安整治，確保不發(fā)生嚴重影響學(xué)校和社會(huì )穩定的群體性、突發(fā)性事件以及嚴重干擾正常教學(xué)活動(dòng)和侵害師生利益的治安、刑事案件，為學(xué)校的建設和發(fā)展創(chuàng )造良好的內外部環(huán)境。堅定不移地走特色、創(chuàng )新、和諧發(fā)展之路，共同建設平安淮工。
通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，建立“校園110”的快速治安聯(lián)防體系，保衛機構和人員按要求配備，重點(diǎn)要害部位的智能監控報警系統安裝率達100%，內部治安防控網(wǎng)絡(luò )健全，學(xué)校的治安秩序和周邊環(huán)境得到明顯改善。經(jīng)常開(kāi)展以預防自然災害、校舍安全、消防安全、交通安全和飲食衛生安全等為主要內容的安全隱患排查和整治，無(wú)重大治安事故和責任安全事故發(fā)生，力爭早日步入“湖南省平安校園”行列。
三、創(chuàng )建辦法
永州市第三中學(xué)“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)從4月開(kāi)始，3月止，為期五年。為保證創(chuàng )建工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，各單位、各部門(mén)要根據學(xué)校創(chuàng )建工作的具體部署，精心組織實(shí)施，全面有序地推進(jìn)各項創(chuàng )建工作。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。每年3月份至4月份，按照省教育廳和公安廳的要求，全校上下進(jìn)行廣泛深入的組織發(fā)動(dòng)，加大“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)的宣傳力度，努力形成人人關(guān)心、支持和參與“平安校園”創(chuàng )建的良好局面。同時(shí)，各單位、各部門(mén)領(lǐng)導要注重開(kāi)展調研活動(dòng)，找準創(chuàng )建“平安校園”的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，掌握內在規律，制定計劃和措施，選準突破口，有的放矢地開(kāi)展工作。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段。每年5月份至10月份為“平安校園”全面創(chuàng )建階段，各單位、各部門(mén)要按照學(xué)校創(chuàng )建實(shí)施方案，將工作任務(wù)落實(shí)到責任人，分階段逐步實(shí)施。各單位、各部門(mén)要從師生員工關(guān)心的事做起，解決問(wèn)題要抓早、抓小、抓細，具體工作要做深、做實(shí)、做到位，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
�。ㄈz查評估階段。每年11月至12月為檢查評估階段，各單位、各部門(mén)要于每年11月中旬組織自評，并提交創(chuàng )建申報表和自評總結報告。每年12月中旬，學(xué)�！捌桨残@”創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組組成考核組，按照創(chuàng )建考核細則，采取聽(tīng)匯報、查看臺帳、召開(kāi)師生座談會(huì )等方法對各單位、各部門(mén)的創(chuàng )建工作進(jìn)行考核。經(jīng)考核合格后，各二級學(xué)院、各部門(mén)每年分別按20%的比例，由學(xué)校授予年度“平安單位”稱(chēng)號，次年在學(xué)校安全工作會(huì )議上進(jìn)行總結表彰，力爭創(chuàng )建期滿(mǎn)“平安單位”的創(chuàng )建率達100%。
�。ㄋ模榇_保學(xué)校長(cháng)治久安，有一個(gè)可持續發(fā)展的穩定環(huán)境，嚴格落實(shí)責任制和責任追究制�！捌桨残@”創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組根據各單位、各部門(mén)主要負責人年度與學(xué)校簽訂的《安全穩定工作責任書(shū)》和《消防安全工作責任書(shū)》的要求，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，將“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)考核的結果與中層領(lǐng)導干部年度考核掛鉤，對因思想不重視、措施不得力、工作不到位而引發(fā)重大事件的要嚴肅追究責任。
�。ㄎ澹└鶕昂鲜∑桨残@”嚴格實(shí)行“一票否決”制的要求，各處室、各班級凡有下列情形之一的，一律取消創(chuàng )建資格：
1、發(fā)生殺人、搶劫、縱火、爆炸和系列入室盜竊等重特大刑事案件的；
2、發(fā)生師生員工集體罷課、罷教、罷工、罷餐、非法集會(huì )、集體越級上訪(fǎng)的；
3、發(fā)生火災、重大傳染病、擁擠踩踏等重大治安災害及安全責任事故的；
4、出現非法“組黨”結社以及邪教、非法宗教組織或有害氣功組織的；
5、治安秩序嚴重混亂，出現黑惡勢力、流氓團伙或發(fā)生暴力恐怖事件的；
6、師生安全滿(mǎn)意率低于80%的。
四、總體要求
�。ㄒ唬┙∪珓�(chuàng )建組織，落實(shí)工作責任。學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，由學(xué)校校長(cháng)劉善生任組長(cháng)，分管副校長(cháng)陳茂榮任副組長(cháng)，各有關(guān)部門(mén)負責人為組員。領(lǐng)導小組的職責是組織、協(xié)調全校力量開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng )建活動(dòng)，研究制定相關(guān)的工作方案，領(lǐng)導學(xué)校綜合治理委員會(huì )全面負責組織實(shí)施“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)。各處室要根據學(xué)校的統一部署和各自的實(shí)際情況，從講政治、求穩定、促發(fā)展的高度，宣傳“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)的重要意義；要從學(xué)校又好又快促發(fā)展的高度，統一思想，提高認識，結合實(shí)際，制定切實(shí)可行的創(chuàng )建計劃。
�。ǘ┥钊爰氈碌刈龊酶黜椆ぷ�，確保學(xué)校政治穩定。要針對社會(huì )的新特點(diǎn)、新動(dòng)向，研究制定具體的.防范措施，嚴防社會(huì )不良思想對學(xué)校進(jìn)行的滲透，嚴防境內外非法宗教勢力向學(xué)校滲透。要進(jìn)一步加大對學(xué)生上網(wǎng)、使用手機的監管力度，防止信息傳媒的管理失控。要健全網(wǎng)絡(luò )管理機構。
�。ㄈ┙⒔∪踩婪稒C制，努力消除各種安全隱患。堅持“安全第一、預防為主”的方針，以防火、防盜、防中毒、防意外事故發(fā)生為重點(diǎn)，以人防抓落實(shí)、物防抓鞏固、技防抓提高為主要手段，形成一個(gè)堅強有力的防控網(wǎng)絡(luò )，逐步構建覆蓋全校的安全防范機制。要加強食品衛生管理，認真落實(shí)好衛生防疫措施，嚴把食品進(jìn)貨關(guān)，確保食品質(zhì)量，堅決防止發(fā)生食物中毒事件，并建立完善經(jīng)常性的安全自查和定期安全檢查機制。
�。ㄋ模┲�(zhù)力打造一支政治過(guò)硬、責任心強、務(wù)實(shí)高效的學(xué)生思想政治工作隊伍。要按照上級有關(guān)文件精神，切實(shí)加強學(xué)生思想政治工作隊伍建設，在政治上高標準，在工作上能吃苦，在數量上有保證，確保隊伍的戰斗力，做深、做細、做實(shí)大學(xué)生的思想政治工作。各班級要特別關(guān)注經(jīng)濟困難學(xué)生、少數民族學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生、嚴重心理障礙和違紀學(xué)生等，確保其不發(fā)生意外。進(jìn)一步明確創(chuàng )建“平安校園”是全體淮工人的共同職責，整個(gè)創(chuàng )建過(guò)程既要把服務(wù)學(xué)生作為目標，又要營(yíng)造出凝心聚力構建和諧校園的氛圍。
�。ㄎ澹┚慕M織實(shí)施，全面有序地推進(jìn)各項創(chuàng )建工作。創(chuàng )建“平安校園”是一項長(cháng)期的系統工程，學(xué)校號召各班班主任、廣大黨員和全體師生員工，切實(shí)提高對建設“平安校園”重要性和緊迫性的認識，增強維護校園安全穩定的責任心和使命感，不斷提高建設“平安校園”的自覺(jué)性和積極性，努力為全校師生員工的工作學(xué)習和學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng )造安全穩定的環(huán)境�！捌桨残@”的創(chuàng )建要緊緊圍繞深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現學(xué)�！皟杀Ｒ唤ā钡膴^斗目標這一大局，突出機制和制度建設這一重點(diǎn)，建立和完善領(lǐng)導與群眾之間、教師與學(xué)生之間的溝通機制，建立和完善化解各種矛盾，處理各類(lèi)突發(fā)事件的應急機制，努力營(yíng)造一個(gè)教育有方、管理有序、防控有力、安全穩定的平安校園。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 9
安全穩定是學(xué)校做好一切工作的基礎。為了加強學(xué)校平安建設工作，切實(shí)保障師生的生命和財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造平安、和諧的良好育人環(huán)境，我們根據根據孝感市教育局和交管局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于深入開(kāi)展交通安全知識普及教育活動(dòng)和加強校車(chē)交通安全管理工作的通知》及縣綜治委《關(guān)于深化平安云夢(mèng)建設的實(shí)施方案》精神，制訂20xx年“平安學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案。
20xx年，吳鋪中心小學(xué)“平安學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)堅持“以人為本”的理念，樹(shù)立“責任重于泰山”的意識，貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，全員知曉，真抓實(shí)干，普及平安建設知識，夯實(shí)安全穩定基礎，構建平安和諧校園，提升師生安全感和滿(mǎn)意度，確保平安創(chuàng )建人人參與、創(chuàng )建成果人人共享。
一、認清形勢，提高認識
學(xué)校安全穩定工作是整個(gè)社會(huì )安全穩定工作的重要組成部分，它直接關(guān)系到全鎮家庭的幸福和學(xué)校的可持續發(fā)展。因此，我們一定要以對黨和人民高度負責的態(tài)度，充分認識和加強學(xué)校安全工作的極端重要性，切實(shí)增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來(lái)抓，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)校和師生員工生命財產(chǎn)安全。
二、加強領(lǐng)導，強力推進(jìn)
為了加強20xx年“平安學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)的領(lǐng)導，強力推進(jìn)“平安學(xué)�！被顒�(dòng)，學(xué)區成立“平安學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
三、完善制度，落實(shí)責任
結合各校實(shí)際，突出體現安全制度的建立和落實(shí)，完善針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、樓道安全、衛生防疫、值班、門(mén)衛管理、食品衛生安全管理、集會(huì )和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，完善地震、被盜案件、突發(fā)公共衛生事件、防洪、傳染病防治、學(xué)生突發(fā)疾病、校園周邊治安等方面的應急處理預案。各校將相應的安全制度的執行責任一一落實(shí)到校長(cháng)、分管領(lǐng)導、其他領(lǐng)導和全體教職工，形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。同時(shí)，為了讓全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結合起來(lái)，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線(xiàn)，學(xué)區還將完善安全工作責任追究制度，明確了各類(lèi)人員的安全責任，簽訂“安全工作目標管理責任書(shū)”，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到制度建立、職責明晰、獎懲分明，保證學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。
四、突出防范，加強檢查。
為了突出加強安全防范，各校堅持定期和不定期相結合的安全排查、防范制度，以確保萬(wàn)無(wú)一失。
1、校舍安全實(shí)現月檢查制度，每月初，由各校組織相關(guān)人員對全校進(jìn)行安全大排查，定期檢查教學(xué)樓和學(xué)生寢室電器設備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，教室門(mén)窗，欄桿有無(wú)安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理；檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實(shí)，避免因疏忽大意而造成安全隱患，導致安全事故的發(fā)生。
2、加強常規性的安全檢查。學(xué)區不定期對各校重點(diǎn)安全部位進(jìn)行抽查，強化警鐘長(cháng)鳴意識，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴加防范。各校建立并嚴格執行“學(xué)生每天晨檢、缺課原因追查制度”、“校舍和教學(xué)設備設施安全周查制度”、“食堂食品衛生安全周查制度”，詳細記載檢查情況和檢查人員及責任人。在檢查中發(fā)現的問(wèn)題，各校立即采取措施，切實(shí)整改。
3、建立“安全月查報告制度”。各校安全工作領(lǐng)導小組成員按分工認真細致地開(kāi)展檢查，檢查范圍包括制度的落實(shí)情況、責任人的執行情況和安全隱患的排查與整改等方面，強化學(xué)校對安全工作的督查力度，加強各成員對安全工作的重視和執行力度。同時(shí)，在月查中，學(xué)區及時(shí)表彰鼓勵安全工作做得好的集體和個(gè)人，對安全工作措施不實(shí)、管理不到位、制度執行差的責任人，視其情況分別進(jìn)行警示、處理或懲戒。
五、安全教育，常抓不懈。
通過(guò)多種方法途徑宣傳，對師生進(jìn)行安全教育，提高師生安全意識。
1、由各校召開(kāi)安全教育大會(huì )，針對在上學(xué)、放學(xué)、校內有可能存在的安全問(wèn)題一一講解，幫助學(xué)生認識什么樣的行為會(huì )危及自己的生命安全，引導學(xué)生分析存在的不安全因素，以加以防范。
2、把安全教育滲透在德育、感恩教育、養成教育之中，各校利用周一國旗下講話(huà)、周二德育訓導日、周五一周小結的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，引起學(xué)生重視，增強學(xué)生安全意識。
3、利用班會(huì )時(shí)間由班主任對全班學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)區規定每周五的最后一節課必須上班會(huì )課，必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生討論安全，由政教處隨時(shí)檢查，對不履行的班主任實(shí)現評先一票否決，全校通報批評。
4、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、法制教育活動(dòng)等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造創(chuàng )建平安校園的良好氛圍。開(kāi)展了以交通安全為主題的`教育活動(dòng)，并向每一位學(xué)生家長(cháng)發(fā)出向家長(cháng)發(fā)放《安全告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。并通過(guò)家長(cháng)會(huì )等途徑向家長(cháng)傳遞信息，使家長(cháng)充分了解我校創(chuàng )建“平安校園”的具體舉措，提醒家長(cháng)們在家里加強對孩子的安全教育。
5、把安全教育體現在家訪(fǎng)中，我鎮是農村學(xué)校，學(xué)生家長(cháng)的教育程度不是很高，安全意識不強，因此，學(xué)區要求每位家訪(fǎng)教師在家訪(fǎng)時(shí)必須提醒家長(cháng)注意孩子在家的安全問(wèn)題，了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的路徑和乘坐的交通工具，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
6、把安全教育納入教學(xué)內容，設置課時(shí)，落實(shí)教學(xué)人員，保證學(xué)生按計劃學(xué)習安全知識，增強安全意識，提高安全防范技能。
六、抵制毒品，反對邪教。
學(xué)區認真貫徹“預防為主”的思想，圍繞“參與禁毒斗爭，構建和諧社會(huì )”、“抵制毒品，珍愛(ài)生命”主題，在學(xué)生中開(kāi)展 “珍愛(ài)生命，遠離毒品”宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生拒絕毒品，遠離犯罪。
七、落實(shí)措施，確保和諧
為了建設平安、健康、文明、和諧校園，學(xué)區認真落實(shí)校園各項安全保障措施：
1、做好信訪(fǎng)穩定工作。學(xué)區加強對信訪(fǎng)工作的領(lǐng)導，要求校長(cháng)、分管領(lǐng)導和工會(huì )主席經(jīng)常深入到群眾中去，了解師生的思想動(dòng)態(tài)，認真解決師生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)調處和化解矛盾。
2、實(shí)施“三三” 管理模式，各校每天派三名校委會(huì )成員在校內值班督查，每天三名班主任巡查，每天三名學(xué)生值日。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生就餐排隊、上下樓、過(guò)度逗打、體育場(chǎng)地玩耍等校園安全問(wèn)題。
3、成立校園安全巡邏隊，各校由校委會(huì )成員和中青年教師組成的治安巡邏小組在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)路上負責巡邏，防止社會(huì )不良青年對學(xué)生擂肥和毆打，還可以及時(shí)處理學(xué)生在路上發(fā)生的交通事故，將傷害減小到最低程度。
4、做好校園及周邊環(huán)境治理工作。學(xué)區主動(dòng)爭取并配合公安、交通、綜治、工商、文化、城管等部門(mén)，依法整治學(xué)校及校園周邊200米以?xún)葏^域開(kāi)設的電子游戲機室、非法音像書(shū)刊和網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所，凈化校園周邊育人環(huán)境。加強與城管、工商部門(mén)的溝通聯(lián)系，清理校門(mén)口亂停車(chē)輛和流動(dòng)攤點(diǎn)。加強與公安部門(mén)的聯(lián)系，協(xié)助公安機關(guān)嚴厲打擊危害師生人身財產(chǎn)安全的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)。
5、做好防汛和防災減災工作。學(xué)區高度重視防汛工作，牢固樹(shù)立防災、搶險、救災意識。對防汛工作，精心安排，落實(shí)到位。
八、創(chuàng )建活動(dòng)安排 共分三個(gè)階段。
�。ㄒ唬┣捌趩�(dòng)階段。學(xué)區成立組織機構，制訂實(shí)施方案，建立平安創(chuàng )建宣傳陣地，細化安全工作目標管理。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段。學(xué)區按照實(shí)施方案和考核驗收標準開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，接受縣級相關(guān)部門(mén)的檢查指導，確保平安創(chuàng )建人、財、物和工作效果全面落實(shí)。
�。ㄈ┛己蓑炇针A段。學(xué)區接受縣教育局組織的平安創(chuàng )建考核驗收。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 10
一、指導思想
堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，強化“以人為本，安全第一”的理念，充分認識加強學(xué)校安全教育的重要性，增強安全教育的緊迫感和責任感，努力提高安全教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生安全意識的提高，保障學(xué)生的身心健康，積極創(chuàng )建平安校園。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，寓安全教育于各項活動(dòng)中，使安全教育具體化、經(jīng)�；�、規范化、制度化，提高安全教育的實(shí)際效果，使廣大學(xué)生在形式多樣的系列活動(dòng)中，受到經(jīng)常性的安全教育，掌握抵御危險、預防傷害、應對突發(fā)安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護能力。
通過(guò)創(chuàng )建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實(shí)措施，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，力求師生平安，秩序井然，努力爭創(chuàng )“平安校園”。
三、活動(dòng)主題
“加強安全意識，創(chuàng )建平安校園”
四、具體安排
1、廣泛宣傳，增強師生安全意識。我們要充分利用班會(huì )課、黑板報、宣傳櫥窗等陣地進(jìn)行廣泛宣傳，大力宣傳學(xué)校安全工作的'重要意義、工作要求以及安全防范知識，積極引導師生增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。
2、加強教育，提高安全防范能力。重點(diǎn)加強學(xué)校的思想道德教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、消防安全教育等。要注意防電、防火、防水及公共衛生事件應急措施等方面的學(xué)習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。
3、完善制度，安全工作有章可循。結合學(xué)校實(shí)際，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全管理制度，使得相關(guān)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
4、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求經(jīng)常性、全面性地排查安全隱患，對存在的安全隱患一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。
5、具體落實(shí)，安全教育深入人心。
�。�1）舉行一次以“交通法規”為主題的國旗下講話(huà)，號召廣大師生增強交通安全意識。
�。�2）舉行一次以“安全教育”為主題的班會(huì )，各班級按照實(shí)際情況在十一月份自主安排一次安全教育主題班會(huì )，進(jìn)一步強調安全騎車(chē)和安全乘車(chē)工作的重要性，重點(diǎn)做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共事件等針對性教育，教會(huì )學(xué)生一些基本的逃生技能和自護自救知識。
�。�3）學(xué)校安排一次全校性的消防應急疏散演練，通過(guò)開(kāi)展應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)，并結合學(xué)校燈謎文化建設，開(kāi)展一次消防知識主題燈謎猜射活動(dòng)。（消防應急疏散演練通知另發(fā)）
�。�4）在初二年級開(kāi)展一次禁毒教育講座。
五、活動(dòng)要求
希望各班級通過(guò)舉辦主題班會(huì )、聽(tīng)國旗下講話(huà)等多種形式，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，不斷提高思想認識，確實(shí)增強安全教育的緊迫感和責任感，各班級要認真組織開(kāi)展本次主題教育活動(dòng)。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 11
大力推進(jìn)教育信息化建設，積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò )教育，深入實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計劃，全面提升智慧教育建設水平，根據教育部《教育信息化“十三五”規劃》《xx省“十三五”教育發(fā)展規劃》等文件精神，結合我省中小學(xué)教育信息化建設發(fā)展實(shí)際，決定在全省中小學(xué)推進(jìn)智慧校園建設，特制定《xx省中小學(xué)智慧校園建設指導意見(jiàn)》。
一、建設目標
面對信息發(fā)展的新時(shí)代，利用云計算、大數據、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)，不斷改善中小學(xué)信息技術(shù)基礎設施，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )化、數字化、個(gè)性化、終身化的智慧教育環(huán)境，擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)、管理的深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育治理水平，促進(jìn)教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，培養具有較高思維品質(zhì)和較強實(shí)踐能力的創(chuàng )新型人才。
二、建設原則
堅持以人為本。智慧校園建設要以服務(wù)為導向，要為教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )公眾提供優(yōu)質(zhì)的信息化環(huán)境和資源服務(wù)，提高學(xué)生信息素養、創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高教育質(zhì)量，提升育人水平。
堅持應用驅動(dòng)。智慧校園建設要堅持以問(wèn)題為導向、以應用為核心，從學(xué)校發(fā)展、師生發(fā)展、教育改革發(fā)展的實(shí)際需求出發(fā)，統籌規劃、分步實(shí)施、有序推進(jìn)。要通過(guò)深化應用釋放信息技術(shù)對教育教學(xué)、管理和服務(wù)的促進(jìn)作用，以應用驅動(dòng)各項建設工作。
堅持融合創(chuàng )新。智慧校園建設要進(jìn)一步深化信息技術(shù)與教育教學(xué)和管理的融合創(chuàng )新，不斷提升教育信息化的效能。要強化信息技術(shù)對教育教學(xué)改革的服務(wù)與支撐，聚焦教育改革發(fā)展過(guò)程中困擾教學(xué)、管理的核心問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，以創(chuàng )新促發(fā)展，推動(dòng)教育理念、教育服務(wù)供給方式、教育教學(xué)模式和學(xué)習方式的'變革。
堅持示范引領(lǐng)。智慧校園建設要堅持統籌規劃、以點(diǎn)帶面、示范引領(lǐng)、分步實(shí)施。各地要根據實(shí)際情況，在智慧教育環(huán)境提升、數字資源共建共享、融合創(chuàng )新及人才培養等方面形成創(chuàng )新性、示范性應用案例，建設具有本地特點(diǎn)的智慧校園。充分發(fā)揮示范輻射作用，推動(dòng)全省中小學(xué)智慧校園建設水平的整體提升。
三、建設內容
智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數字資源、信息素養、融合創(chuàng )新、支撐保障、特色發(fā)展六個(gè)方面開(kāi)展建設。
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1.校園網(wǎng)絡(luò )。利用互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)升級改造校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，進(jìn)一步提升寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通水平，千兆進(jìn)校、百兆進(jìn)班。無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )覆蓋主要教學(xué)、辦公、生活等場(chǎng)所。支持視頻點(diǎn)播、電視直播，電視電話(huà)會(huì )議及語(yǔ)音、圖像等各類(lèi)信息的多媒體運用。采用智能化設備對裝備使用情況進(jìn)行自動(dòng)追蹤、管理和控制。長(cháng)沙航天和一電子公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)銷(xiāo)售有線(xiàn)高清數字電視、IPTV網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)電視、衛星電視系統工程設備。
�、残畔⒔K端。擁有支撐教學(xué)、學(xué)習和交互的智能終端及配套設備，滿(mǎn)足信息化環(huán)境下教學(xué)科研和學(xué)習活動(dòng)需求。建有智能卡系統，提供校內消費、圖書(shū)借閱、門(mén)禁管理、考勤管理、宿舍管理、訪(fǎng)客管理等應用服務(wù)。學(xué)校主要公共服務(wù)區域(圖書(shū)館、活動(dòng)室、行政樓、食堂、宿舍等)配置公用信息終端，為師生提供各類(lèi)信息化服務(wù)。
3.智慧教室。教室配置多媒體交互設備，建設支持網(wǎng)絡(luò )教學(xué)研究的錄播教室、支持教學(xué)行為數據采集和分析的智慧教室和學(xué)習體驗中心。能實(shí)現教室、電子設備的集中智能化管控。依托區域教育云和教學(xué)資源平臺、智能學(xué)科輔助工具以及在線(xiàn)學(xué)習社區等，實(shí)現課堂教學(xué)云端一體化。
4.信息安全。建立網(wǎng)絡(luò )信息安全制度，根據實(shí)際需要配備網(wǎng)絡(luò )安全設備，配置防火墻、入侵檢測系統、防病毒系統、漏洞掃描系統、有害信息過(guò)濾系統和WEB應用防火墻等網(wǎng)絡(luò )安全系統。配備統一上網(wǎng)管理系統，定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )與信息安全等保測評工作，確保網(wǎng)絡(luò )和信息安全。
5.智能安防。智能安防系統覆蓋學(xué)校主要場(chǎng)所，與區域行政部門(mén)數據同步，與當地公安部門(mén)安全防范系統互聯(lián)互通。能實(shí)現校園視頻監控、入侵報警、緊急呼叫求助報警、電子巡更、學(xué)生出入控制、訪(fǎng)客管理、消防報警、緊急廣播與疏散等智能化安防管理。
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1.資源開(kāi)發(fā)。通過(guò)自建、引進(jìn)、合作、共享等多種方式配備學(xué)生學(xué)習資源、教師教學(xué)資源、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與教育科研資源和數字校本特色資源。電子期刊、電子圖書(shū)、視頻和音頻等數字資源能滿(mǎn)足教學(xué)、科研和教師進(jìn)修、學(xué)生成長(cháng)的需要。
2.資源應用。實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源班班通，教師能有效運用優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)展課堂教學(xué)，能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)展備課授課、家�；�(dòng)、網(wǎng)絡(luò )研修、學(xué)習指導。學(xué)生能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間進(jìn)行預習、作業(yè)、自測、拓展閱讀、網(wǎng)絡(luò )選修課等學(xué)習活動(dòng)。
3.資源共享。建立資源共建共享機制，實(shí)現校內教學(xué)資源共建共享，并通過(guò)教育資源平臺實(shí)現網(wǎng)絡(luò )課程或特色資源區域共享，鼓勵師生在教育資源平臺展示、共享優(yōu)秀數字資源。
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1.學(xué)生發(fā)展。學(xué)生具備良好的信息素養，能利用網(wǎng)絡(luò )獲取、儲存、評價(jià)、加工和應用數字化學(xué)習資源，能利用各種媒體終端進(jìn)行隨時(shí)隨地的學(xué)習、交流和分享，能在教師的指導下運用信息技術(shù)靈活開(kāi)展自主學(xué)習、合作學(xué)習與探究學(xué)習。同時(shí)注重自制，不沉迷網(wǎng)絡(luò )。
2.教師發(fā)展。教師具備較高的信息素養，能進(jìn)行信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設計，能獲取、加工和集成教學(xué)資源支持課堂教學(xué)，能利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺開(kāi)展混合式教學(xué)、參與校本和區域教研活動(dòng)，能利用信息技術(shù)對教學(xué)對象、教學(xué)資源、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有效管理和評價(jià)。
3.信息化領(lǐng)導力。校長(cháng)具有較高的信息素養，能根據區域信息化發(fā)展目標，明確建設思路，具有組織、管理和評價(jià)能力。能運用信息技術(shù)手段開(kāi)展學(xué)校各項管理，有效推進(jìn)基于大數據的教育治理和績(jì)效評價(jià)。
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1.智慧教學(xué)。教師利用信息化備課支撐平臺和數字資源進(jìn)行電子備課或網(wǎng)絡(luò )協(xié)同備課。綜合運用學(xué)科教學(xué)工具、網(wǎng)絡(luò )空間等開(kāi)展智慧課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)流程，創(chuàng )新教學(xué)模式，構建自主、合作、探究的教與學(xué)方式。能采集、匯聚、整理、分析教與學(xué)過(guò)程的大數據，實(shí)現師生教與學(xué)雙向適時(shí)反饋。
2.智慧管理。依托國家、省級教育管理公共服務(wù)平臺，加強校園智慧管理，推動(dòng)互聯(lián)互通及數據共享，實(shí)現辦公、教務(wù)、教學(xué)、學(xué)生、后勤、安全等智能化管理。
3.智慧服務(wù)。提供基于PC和移動(dòng)端的家�；�(dòng)平臺服務(wù)，幫助家長(cháng)實(shí)時(shí)了解學(xué)生學(xué)習、生活等情況，進(jìn)行有效的家�；�(dòng)交流。同時(shí)，利用信息技術(shù)為家庭、社區和其他學(xué)校提供教師課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等社會(huì )化公益服務(wù)。
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1.組織領(lǐng)導。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的智慧校園工作領(lǐng)導小組，制定智慧校園建設規劃并按計劃推進(jìn)實(shí)施。
2.機構人員。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的機構或部門(mén)負責教育信息化工作。配備專(zhuān)職管理人員，專(zhuān)門(mén)負責教育信息化工作。每門(mén)學(xué)科配備教師負責推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合創(chuàng )新應用。
3.經(jīng)費保障。財政部門(mén)安排教育信息化經(jīng)費，用于學(xué)校信息化基礎設施和重點(diǎn)項目建設。學(xué)校從生均公用經(jīng)費中提取一定比例用于信息化教學(xué)資源更新和日常運維。開(kāi)展校企等合作，建立多元化經(jīng)費投入機制，確保智慧校園建設可持續發(fā)展。
4.制度建設。學(xué)校建立教育信息化運營(yíng)、管理和激勵制度。
�。┨厣l(fā)展
智慧校園建設重在深化應用、融合創(chuàng )新，鼓勵各校大膽探索、開(kāi)拓創(chuàng )新，在智慧校園前沿研究、特色應用、突出成果、體制機制建設等方面打造亮點(diǎn)，促進(jìn)智慧校園建設特色發(fā)展。
四、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┲腔坌@建設是系統工程，需省、市、縣、校四級聯(lián)動(dòng)，教育、經(jīng)信、財政部門(mén)協(xié)同推進(jìn)建設。各地要將智慧校園建設作為智慧教育和智慧城市建設的重要內容，并作為“十三五”教育信息化建設和教育現代化建設的重點(diǎn)工作，納入本級政府重點(diǎn)民生實(shí)事項目，統籌規劃、統一部署、大力推進(jìn)。
�。ǘ┦〗逃龔d、省經(jīng)信委、省財政廳負責智慧校園建設工作制度設計。制定下發(fā)全省智慧校園建設指導意見(jiàn)，召開(kāi)建設推進(jìn)會(huì )，組織開(kāi)展督導評估認定工作，評選省級智慧校園示范校。統籌安排智慧校園建設獎補經(jīng)費，用于扶持經(jīng)濟薄弱的市、縣和學(xué)校開(kāi)展智慧校園建設，獎勵省級智慧校園示范校。省教育網(wǎng)絡(luò )安全和信息化領(lǐng)導小組辦公室負責智慧校園建設的日常具體工作。
�。ㄈ└魇�、縣（市、區）教育、經(jīng)信和財政部門(mén)要成立智慧校園建設工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究部署智慧校園建設工作；要制定智慧校園建設規劃，明確時(shí)間表和路線(xiàn)圖，在政策、經(jīng)費、人員等方面提供強有力的保障。
�。ㄋ模└鞯亟逃畔⒒瘷C構要會(huì )同相關(guān)部門(mén)和單位，在當地教育、經(jīng)信和財政部門(mén)的領(lǐng)導下，建立統一領(lǐng)導、分工負責、各司其職、協(xié)同推進(jìn)的工作機制，大力推進(jìn)智慧校園建設與管理工作。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校是智慧校園建設主體，要將智慧校園建設工作作為“一把手”工程，將智慧校園建設作為學(xué)校促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的重點(diǎn)工作和重要抓手。要制訂智慧校園建設方案，集中人力、物力和財力，創(chuàng )新工作機制，持續推進(jìn)智慧校園建設與應用工作。長(cháng)沙航天和一電子公司專(zhuān)業(yè)的校園電視系統設備供應商，提供完整的校園數字高清電視系統，IPTV網(wǎng)絡(luò )電視系統，衛星電視系統整體解決方案及全套配套設備。
�。┲腔坌@評估認定工作由教育、經(jīng)信、財政部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展，按照學(xué)校申報、縣（市、區）審核、市評估、省抽查的程序進(jìn)行。省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳定期開(kāi)展抽查驗收，評選省級智慧校園示范校并給予獎勵。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 12
為進(jìn)一步維護學(xué)校的團結和穩定，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教學(xué)生活秩序，創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )建平安校園，落實(shí)社會(huì )管理綜合治理各項措施，特制定以下《市十八中創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、指導思想：
以上級文件為指導，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，扎實(shí)、有效地開(kāi)展創(chuàng )建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到“平安校園”創(chuàng )建標準，努力營(yíng)造一個(gè)穩定、安全、溫馨、和諧的校園。
二、工作目標：
落實(shí)好教育局提出的“創(chuàng )平安校園”標準，達到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng )建考核目標。
三、工作內容：
(一)成立創(chuàng )建“平安校園”領(lǐng)導組為切實(shí)加強對創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)的組織領(lǐng)導，學(xué)校成立創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組組長(cháng)全面負責學(xué)校創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，領(lǐng)導小組副組長(cháng)協(xié)助組長(cháng)做好創(chuàng )建活動(dòng)的具體管理工作，領(lǐng)導小組成員按照組長(cháng)、副組長(cháng)要求抓好各部門(mén)安全管理，確保不出任何安全責任事故。
(二)完善各項規章制度建立安全責任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報告制度、食物準入制度、警校共建制度、責任追究制度和學(xué)校領(lǐng)導帶班、干部教
師值班制度。使學(xué)校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。
(三)張貼創(chuàng )建“平安校園”宣傳標語(yǔ)；
(四)政教處、團委積極組織開(kāi)展以創(chuàng )建“平安校園”為主題的活動(dòng)，通過(guò)一系列的'活動(dòng)，師生共同創(chuàng )建“平安校園”，努力營(yíng)造文明、進(jìn)步的學(xué)習環(huán)境。
四、工作要求：
(一)切實(shí)抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內門(mén)窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛生制度，做好衛生教育工作，保證在校就餐學(xué)生不到流動(dòng)小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課、實(shí)驗課及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
(二)大力加強學(xué)生的法制教育和青少年自護教育。
1、在學(xué)生中開(kāi)展普法教育，是抓好教育法律法規的學(xué)習。
2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng )建中增強安全意識和法制意識。
3、組織開(kāi)展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會(huì )、班隊會(huì )等渠道，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實(shí)增強學(xué)生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。
4、加強對學(xué)生心理健康的指導和服務(wù)。開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹(shù)立心理健康意識，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強心理調適和適應社會(huì )生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活。不看不健康的書(shū)、報等；不參與封建迷信活動(dòng)。
5、加強未成年人思想道德建設。做好“行為不良”學(xué)生的轉化工作，進(jìn)一步加強家訪(fǎng)談話(huà)制度。
6、做到關(guān)愛(ài)，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習和生活。
(三)開(kāi)展校園周邊安全活動(dòng)。
1、開(kāi)展“學(xué)生遠離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。防止高年級學(xué)生敲詐勒索財物現象。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規則，未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(cháng)的允許，不能私自騎自行車(chē)上街。
3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)和必備電話(huà)求得1幫助。
五、活動(dòng)安排：
結合班級特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，在規定的時(shí)間內達到規定的創(chuàng )建標準。
1、召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì )，部署“平安班級”活動(dòng)的各項工作。
2、以黑板報、宣傳欄為載體，以廣播、班會(huì )、升國旗為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
3、對班級的設備安全進(jìn)行一次自查。
4、開(kāi)展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規現象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
5、切實(shí)加強安全文化建設，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問(wèn)題，探索新方法。
6、加強家校聯(lián)系，班主任和任科教師對品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開(kāi)展家訪(fǎng)，記好每次家訪(fǎng)記錄，取得家長(cháng)的理解和支持，幫助和引導學(xué)生及時(shí)認識錯誤，改正缺點(diǎn)、克服困難、樹(shù)立信心、努力上進(jìn)。
7、對照標準，對創(chuàng )平安班級活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結，并對照標準查漏補缺。
8、力爭被評為“平安班級”。
9、學(xué)校和教師、家長(cháng)和學(xué)校簽訂安全責任書(shū)。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 13
為了進(jìn)一步貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全教育指導綱要》精神，提高青少年學(xué)生安全意識，加強學(xué)校安全管理，建設平安和諧校園，學(xué)校將組織學(xué)生舉行平安校園實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與探索，發(fā)現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學(xué)生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學(xué)生成為校園安全的守護者。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
三、活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月22日9月10日
五、內容要求：
�。ㄒ唬靶@安全隱患搜索”行動(dòng)。（35年級負責人：班主任）
1、學(xué)生利用課余時(shí)間巡視校園各個(gè)部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒(méi)有老師照管的情況下使用型活動(dòng)器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關(guān)安全隱患，學(xué)生提出有效建議并填寫(xiě)在《校園安全隱患搜索卡》上。
3、各班全數上交下發(fā)的《校園安全隱患搜索卡》，不得空白。學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書(shū)和獎品。
�。ǘ┰O計制作校園安全警示標志（標語(yǔ)、圖標）（16年級負責人：班主任）
1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)搜集、書(shū)籍查閱、實(shí)地觀(guān)察等途徑，認識各類(lèi)安全警示標志的名稱(chēng)、作用以及安置的'地方；結合校園安全隱患搜索行動(dòng)，設計制作校園安全警示標志（標語(yǔ)、圖標）。要求
�。�1）形式為圖標，或者文字標語(yǔ)，或者圖標配文字；
�。�2）設計要美觀(guān)醒目，文字簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)還要說(shuō)明設計意圖和作品放置的地點(diǎn)；
�。�3）可以手工繪制、也可以使用電腦設計，要求使用彩色設計，紙張一律為A4；
�。�4）作品上要注明作者姓名、學(xué)校班級、輔導老師及聯(lián)系電話(huà)。
2、一、二年級，每班不的少于5幅作品；三至五年級，每班不少于15幅作品。學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書(shū)和獎品。
�。ㄈ┌嗉壈踩逃黝}班會(huì )設計（全體班主任）
1、主題班會(huì )要引導學(xué)生珍惜生命、珍愛(ài)身體，并形成必要的自救自護技能。設計要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，教育手段新穎，有創(chuàng )意。
2、每位班主任至少上交一份設計方案。方案上要注明學(xué)校、年級、作者及聯(lián)系電話(huà)。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：1.5倍。
3、學(xué)校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書(shū)和獎品。
六、時(shí)間安排：
1、6月下旬，召開(kāi)班主任會(huì )議，布置工作，宣傳動(dòng)員。
2、9月10日之前，開(kāi)展活動(dòng)，對學(xué)生作品進(jìn)行指導、回收、上交。
3、9月11日15，對所有作品進(jìn)行評選，推薦優(yōu)秀作品上報。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 14
塔窩幼兒園創(chuàng )建“平安校園”實(shí)施方案“平安校園”創(chuàng )建工作，我們幼兒園全體教職員工一直把它當作頭等大事來(lái)抓。領(lǐng)導高度重視，以“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)為抓手，建立和規范校園安全工作機制，落實(shí)安全管理的措施和責任，全面提升學(xué)校的安全防范水平，切實(shí)維護學(xué)校治安秩序，營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境。為了進(jìn)一步貫徹上級關(guān)于維護社會(huì )穩定和加強社會(huì )治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強校園環(huán)境的綜合治理，有計劃、有部署地推進(jìn)我園創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)。特制訂本創(chuàng )建工作實(shí)施方案：
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十九大精神為指導，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強全園師生的安全意識，健全各項安全管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學(xué)校穩定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標
通過(guò)創(chuàng )建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園內無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。以求師生平安，秩序井然。
三、構建學(xué)校安全與綜治工作領(lǐng)導體系
1.成立創(chuàng )建“平安校園”工作領(lǐng)導小組，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )《關(guān)于開(kāi)展“天�？h平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神，根據我園目前的實(shí)際情況去研究問(wèn)題、改進(jìn)方法、推動(dòng)工作，進(jìn)一步提高管理人員對幼兒園安全工作的認識，制定和落實(shí)創(chuàng )建“天�？h平安校園”工作的目標和計劃。
2.健全幼兒園的安全責任制和責任追究制。對照創(chuàng )建“天�？h市平安校園”工作的具體內容和細則，我園每年落實(shí)好層層簽訂安全責任書(shū)的工作，使安全工作落實(shí)到個(gè)人，形成學(xué)校安全領(lǐng)導重視，重點(diǎn)突出，層層落實(shí)，全員參與的良好氛圍。進(jìn)一步完善學(xué)校安全責任追究制度，提高全校教師對安全工作的使命感和責任感。
3.充分發(fā)揮幼兒園安全管理機構的管理功能，加強對幼兒園安全工作的檢查和監督。檢查創(chuàng )建工作計劃的落實(shí)情況，分析本園安全工作存在的問(wèn)題，布置后階段學(xué)校的工作，通過(guò)對學(xué)校安全工作的過(guò)程監督，提高本園安全工作的實(shí)效性。
4.加強安全工作隊伍建設，明確各位領(lǐng)導和老師安全工作中的職責，充分發(fā)揮他們在對學(xué)生進(jìn)行安全教育和日常管理中的作用。
四、組織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、具體措施：
(一)應急預案及時(shí)調整、落實(shí)到位。
根據本學(xué)期實(shí)際的情況、做好應急預案內容的調整及修定，人人明確幼兒園各類(lèi)應急預案，開(kāi)展培訓和演習。成立以園長(cháng)為組長(cháng)、保健老師為組員的`領(lǐng)導小組。
(二)落實(shí)措施、規范管理。
1.落實(shí)安全檢查
沒(méi)有檢查就沒(méi)有落實(shí)，檢查是促進(jìn)工作的有效手段之一。安全檢查立足經(jīng)常，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展以“防火、防盜、防中毒、防治安災害事故及意外傷害事故”為主要內容的安全檢查，不但有學(xué)校領(lǐng)導組的檢查，班級的自查，消除隱患，確保不發(fā)生重大治安災害事故和重大意外傷害事故。
2、做好食堂安全工作
認真及時(shí)完成年度安全教育重點(diǎn)工作。抓好食品安全工作，執行上級有關(guān)規定，落實(shí)食堂管理制度，嚴格索證制度、規范操作程序，做好消毒及留樣記錄等，并加強食堂工作人員的學(xué)習，保證每月不少于一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師生的生命健康落到實(shí)處。
3、健全上報查處制度
健全和嚴肅事故報告及查處制度。采取“誰(shuí)組織誰(shuí)負責” “分線(xiàn)分組條塊管理”的原則，凡發(fā)生突發(fā)性重大事故必須立即向學(xué)校及有關(guān)部門(mén)報告，在一小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面材料報局安全工作
領(lǐng)導小組辦公室，及時(shí)報送后續情況。并采取應急措施。實(shí)行安全事故責任倒查制度，根據責任大小，依有關(guān)制度給予相應處理。
六、工作安排：
1、制訂計劃，健全制度。
2、舉行創(chuàng )安領(lǐng)導小組工作會(huì )議。
3、對師生進(jìn)行開(kāi)學(xué)初全面安全教育、常規教育。
4、組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)初學(xué)校各項安全工作大檢查。
5、全面實(shí)施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報工作。
6、每月一次安全衛生大檢查，完成安全月報工作。
7、組織安全演練，主題為消防安全。
8、進(jìn)行學(xué)校常見(jiàn)季節性傳的染病防治知識教育。
9、組織消防知識學(xué)習。
10、組織教師自學(xué)義務(wù)教育法等。
11、各班級開(kāi)展“和諧家庭”親子主題活動(dòng)。
12、組織幼兒參觀(guān)消防隊，舉行消防知識講座。
13、開(kāi)展師生預防地震等自然災害的自救逃生演練。
14、安全用電防電宣教
15、學(xué)期評比總結。
16、發(fā)放致家長(cháng)一封信及相關(guān)的宣傳材料。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 15
為認真貫徹落實(shí)瑞麗市教育局《瑞麗教育系統20xx年消防工作目標管理責任狀》要求，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，保證幼兒園教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行，確保幼兒園良好的消防安全環(huán)境，我們必須堅持“安全責任，重于泰山”，“隱患險于明火，防范勝于救災”的原則，根據《中華人民共和國消防法》來(lái)規范和加強學(xué)校的消防安全管理，全面提高廣大師幼員工的消防安全意識和消防安全素質(zhì)，預防火災事故和減少火災危害，確保全園師生生命財產(chǎn)安全，特制定如下計劃：
一、指導思想
充分認識幼兒園消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實(shí)消防工作“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)農村”的方針，以對人民群眾負責，對師幼負責的高度認識，處理好幼兒園消防安全工作與提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。通過(guò)開(kāi)展消防安全工作，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，集中力量、集中時(shí)間，狠抓細節，主動(dòng)排查隱患，狠抓落實(shí)，完善管理措施，嚴格查處各類(lèi)安全工作違法違規違章行為，杜絕各類(lèi)消防安全事故的發(fā)生，確保幼兒園消防安全的穩定．
二、工作措施
建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規定懸掛上墻。
制定年度消防應急疏散預案，并組織演練。
幼兒園宣傳板報及班級宣傳欄定期有消防常識內容。
將消防常識納入教學(xué)內容，每月上好一堂消防安全教育課，每學(xué)年與消防隊一起組織一次“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)，做到“兩會(huì )兩須知”，即會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識。
每學(xué)期組織出一期消防安全知識手抄報。
每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災隱患，火災隱患整改率達到95%以上。
三、組織領(lǐng)導
幼兒園成立由xxx園長(cháng)任組長(cháng)，xxx任副組長(cháng)，xxx為成員的幼兒園消防安全領(lǐng)導小組。負責幼兒園消防安全活動(dòng)的組織領(lǐng)導和督導檢查，具體負責本單位的活動(dòng)開(kāi)展。
四、工作重點(diǎn)
防火工作是幼兒園消防安全工作的重中之重，幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位。
切實(shí)加強對幼兒午睡室、食堂、活動(dòng)室、會(huì )議室等人員相對集中等重點(diǎn)部位的消防隱患的排查。
配足配齊必要的消防設施和器材，并定期保養，確保消防器材能正常使用。
加強對電器設備、電源電路的檢查整治，嚴格幼兒園用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的`暢通，校舍內疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。
園舍設施安全。對幼兒園設備的使用維護情況進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放設施，以及食堂、睡室、廁所等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患。
幼兒安全教育。在開(kāi)展好常規性安全活動(dòng)和集中安全教育的同時(shí)，幼兒園要根據消防安全工作的特點(diǎn)，認真搞好安全教育，教育幼兒要注意安全，不要在野外生火、玩火，特別在民間風(fēng)俗、春節等節日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發(fā)生。
五、工作要求
提高認識，精心組織。消除各類(lèi)事故隱患，對于遏制各類(lèi)事故的發(fā)生，保證幼兒園安全具有十分重大的意義。
加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。幼兒園主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，分管領(lǐng)導要按照“一崗雙責’’的要求，認真抓好分管的安全工作，對幼兒園內部存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。
廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。幼兒園要通過(guò)各種形式，廣泛宣傳消防安全工作的重要性。整治期間，幼兒園要充分利用宣傳欄、櫥窗、主題活動(dòng)等形式，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
幼兒園要及時(shí)做好總結工作，并于每月23日前將當月的工作開(kāi)展情況上報給上級。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 16
“平安校園”創(chuàng )建工作，幼兒園全體教職員工一直把它當作頭等大事來(lái)抓。領(lǐng)導高度重視，以“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)為抓手，建立和規范校園安全工作機制，落實(shí)安全管理的措施和責任，全面提升學(xué)校的安全防范水平，切實(shí)維護學(xué)校治安秩序，營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境。為了進(jìn)一步貫徹上級關(guān)于維護社會(huì )穩定和加強社會(huì )治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強校園環(huán)境的綜合治理，全力構建管理網(wǎng)絡(luò )，有計劃、有部署地推進(jìn)我校創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)。特制訂本創(chuàng )建工作實(shí)施方案：
一、指導思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十八大精神為指導，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強全園師生的安全意識，健全各項安全管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學(xué)校穩定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標。
通過(guò)創(chuàng )建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園內無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪(fǎng)事件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。以求師生平安，秩序井然。
三、構建幼兒園安全與綜治工作領(lǐng)導體系。
1、成立創(chuàng )建“平安校園”工作領(lǐng)導小組，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )《關(guān)于創(chuàng )建區級星級“平安校園”創(chuàng )建標準》的文件精神，根據我園目前的實(shí)際情況去研究問(wèn)題、改進(jìn)方法、推動(dòng)工作，進(jìn)一步提高管理人員對幼兒園安全工作的認識，明確創(chuàng )建工作的目的和意義，制定和落實(shí)創(chuàng )建“水車(chē)灣幼兒園平安校園”工作的目標和計劃。
2、健全幼兒園的安全責任制和責任追究制。對照創(chuàng )建“平安校園”工作的具體內容和細則，我園每學(xué)期落實(shí)好層層簽訂安全責任書(shū)的工作，使安全工作落實(shí)到個(gè)人，形成學(xué)校安全領(lǐng)導重視，重點(diǎn)突出，層層落實(shí)，全員參與的良好氛圍。進(jìn)一步完善學(xué)校安全責任追究制度，提高全校教師對安全工作的使命感和責任感。
3、充分發(fā)揮幼兒園安全管理機構的管理功能，加強對幼兒園安全工作的檢查和監督。每學(xué)期創(chuàng )建“平安校園”工作領(lǐng)導小組將組織兩次以上安全工作專(zhuān)題會(huì )議，分析本園安全工作存在的問(wèn)題，布置后階段學(xué)校的工作，通過(guò)對學(xué)校安全工作的過(guò)程監督，提高本園安全工作的實(shí)效性。
4、進(jìn)一步健全幼兒園保衛職能部門(mén)的工作制度，制定幼兒園警務(wù)室值班人員的工作職責，提高校警的`工作責任心和工作能力，充分發(fā)揮保衛處在幼兒園安全工作管理中的作用。
5、加強安全工作隊伍建設，明確各位領(lǐng)導和老師安全工作中的職2責，充分發(fā)揮他們在對學(xué)生進(jìn)行安全教育和日常管理中的作用。
四、注重細節，創(chuàng )建平安校園。
我園在創(chuàng )建“平安校園”的工作中，注重落實(shí)具體的工作。學(xué)校要求班主任老師每周開(kāi)展至少兩次以上的管制刀具等危險品收繳工作和安全隱患排查工作，并把這項工作的落實(shí)情況及時(shí)的等級在排查表上上報，杜絕學(xué)生攜帶管制刀具以及易燃易爆物品進(jìn)園，為維護我園的安全、和諧起到了很大的作用。
我園把道路交通安全教育當作一種主題教育來(lái)實(shí)施。我園每年都安排交通安全知識教育，這些安全教育中既有學(xué)生搜集的交通安全方面的知識，又有違章事故的慘痛案例，把一些書(shū)面的知識，用直觀(guān)的生動(dòng)的肌體語(yǔ)言表達出來(lái)。并要求學(xué)生把學(xué)到的知識到家以后講給自己的家長(cháng)聽(tīng)，這些主題教育，得到社會(huì )各界的高度評價(jià)。
我園還對園內的滅火器材進(jìn)行了清理檢查，重新灌裝了滅火干粉。對各室的管理人員又進(jìn)一步的落實(shí)責任。我園每年都舉行全園師生參加的消防滅火的演練活動(dòng)。
我園在抓好門(mén)衛安全保衛工作時(shí)，除了要求門(mén)衛堅持執行好校外人員進(jìn)出校門(mén)登記制度、校園安全巡查制度，還增加了教職工外出登記制度，無(wú)特殊情況，杜絕學(xué)生在校時(shí)間外出制度。
我園在抓好食堂衛生安全工作時(shí)，我們除了分管領(lǐng)導進(jìn)貨簽字驗收制度，堅持原料采購索證制度、原料驗收制度、成品48小時(shí)留樣制度、餐具消毒等制度等。乘坐校車(chē)的幼兒家長(cháng)應與校車(chē)簽訂協(xié)議書(shū)或責任書(shū)。
五、家校攜手，共創(chuàng )平安校園。
我園在重點(diǎn)抓好平安校園創(chuàng )建工作的同時(shí)，我園還注重了安全教育向家庭、向社會(huì )的延伸。
今后，我園在創(chuàng )建“平安校園”的工作中，將認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以人為本，在抓好安全工作隊伍建設的同時(shí)，不斷加強物防和技防，不斷完善安全工作的各種制度，認真落實(shí)安全工作責任書(shū)中的安全責任，注重細節、注重實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好“平安校園”的創(chuàng )建工作，為把我園辦成人人滿(mǎn)意的“平安校園”而努力奮斗。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 17
為加強幼兒園管理，提高安全意識，營(yíng)造良好的、和諧的平安校園環(huán)境。根據十四五時(shí)期《北京市中小學(xué)幼兒園更高水平平安校園建設工作》的相關(guān)要求，加強平安校園安全隱患排查和整治，進(jìn)一步明確責任，特制訂實(shí)施方案。
一、建立安全領(lǐng)導組織體系
�。ㄒ唬┩晟平M織制度建設，明確各崗位職責。
多年來(lái)，我園一直把安全工作作為幼兒園工作的“重中之重”來(lái)抓，本園牢固樹(shù)立“安全第一、健康第一”的指導思想，建立健全以園長(cháng)為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組。形成園長(cháng)直接領(lǐng)導，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的責任感。管理人員分工逐層細化，明確責任主體，層層簽訂責任狀，明確誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責的責任追究制度。針對我園工作人員不能穩定、監管存漏洞等情況，制定了監督制度，強化過(guò)程管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，把安全事件力爭降到零。
�。ǘ┏闪⑵桨残@安全領(lǐng)導小組
為強化幼兒園“平安校園”安全工作的落實(shí)，進(jìn)一步理順關(guān)系，分清職責，更好地完成這次安全工作，成立王子島幼兒園安全領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：后勤主任
組員：各班主班老師
職責：領(lǐng)導小組對我園“平安校園”專(zhuān)項行動(dòng)，開(kāi)展全園教職工，安全大檢查工作負直接責任，重點(diǎn)抓好幼兒園安全各項工作的落實(shí)。
二、完善各項安全制度和日常管理體系建設
1、我園安全領(lǐng)導小組共同制定安全網(wǎng)絡(luò )圖，完善各項安全預案和各項安全管理制度，并要求全園師生按照制度落實(shí)。定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，明確安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。后勤主管與教師、食堂、宿舍長(cháng)及家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，責任落實(shí)到人。
2、為把工作做得更好,我園按照《北京市中小學(xué)幼兒園平安校園建設標準》召開(kāi)工作部署會(huì )議，要求園內所有教職工提高安全工作意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將孩子交到我們的手中。
3、深入做好安全隱患自查，加大園所檢查力度。為了確保幼兒安全，切實(shí)做好安全保障工作，要求各班自查班級安全隱患排查。檢查安全通道和消防栓前是否堆放雜物�，F在我園形成了人人有責任、事事有人做、時(shí)時(shí)有監控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。安全領(lǐng)導小組開(kāi)展日檢查、月檢查，要求班級每月自查班級安全并做好相關(guān)安全記錄。
三、開(kāi)展安全宣教體系建設
1、加強教職工安全培訓和管理。全員樹(shù)立安全意識，切實(shí)加強對幼兒進(jìn)行消防安全教育，教育幼兒如何預防交通安全事故教育以及應對火災、地震等突發(fā)事件的安全知識教育，廣泛宣傳預防傳染病常識，不斷提高師生的防控意識，切實(shí)增強了廣大師生的防控意識和自救自護能力。每學(xué)期進(jìn)行一次安全演習，并請專(zhuān)業(yè)人員對全體教職工進(jìn)行安全培訓。安全小組定期檢查全園消防安全設施。
2、密切關(guān)注形勢，加強教育引導。加強對全體教職工進(jìn)行安全教育引導工作。我園嚴格貫徹執行朝陽(yáng)區安全隱患排查工作文件精神規定和要求，進(jìn)一步加強對全體教職工安全教育。全員樹(shù)立安全意識，切實(shí)加強對幼兒進(jìn)行安全教育。及時(shí)收集掌握可能危害國家安全和公共安全，引發(fā)群體性事件、聚集上訪(fǎng)和個(gè)人極端行為的行動(dòng)性、預警性信息和線(xiàn)索。引導全體教職工增強政治觀(guān)念、大局意識，傳播正能量，自覺(jué)維護社會(huì )穩定。
3、聘請管莊派出所劉警官為法制副校長(cháng)。為進(jìn)一步做好幼兒園老師及孩子們法制宣傳教育，使老師們和孩子們知法、懂法、守法、用法，維護幼兒園師幼合法權益，創(chuàng )建和諧校園，平安校園，為老師們，孩子們營(yíng)造健康成長(cháng)的良好氛圍。特聘請管莊派出所劉警官為法制副校長(cháng)，并定期開(kāi)展“法制安全進(jìn)校園”的法制安全培訓。
4、強化幼兒和家長(cháng)安全教育宣傳。通過(guò)多種方式和途徑，采取多種措施，切實(shí)加強宣傳教育。廣泛開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，如升旗儀式、安全知識講座、家長(cháng)會(huì )議等教育活動(dòng)。加強幼兒道德品質(zhì)教育、紀律教育和衛生健康教育，防止發(fā)生安全問(wèn)題。教育幼兒做到：
�。�1）嚴禁攀爬防護欄，不得在樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；
早操、游戲課以及戶(hù)親愛(ài)活動(dòng)時(shí)不要擁擠，推搡，以防發(fā)生踩踏事故。
�。�2）不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)，防止火災和意外事故發(fā)生。
�。�3）嚴守交通規則，注意交通安全。出入幼兒園門(mén)步行，放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留。
�。�4）預防校園欺凌。
四、開(kāi)展安全綜合防控體系建設
1、加強幼兒園門(mén)衛安全管理，加強防暴恐工作。
保證門(mén)衛24小時(shí)值守，保安人員要佩戴防護裝備上崗執勤。幼兒園做好封閉工作，嚴格外來(lái)人員入校登記工作，嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入幼兒園。每日對幼兒園進(jìn)行巡邏工作，確保我園、師生財產(chǎn)人身安全。加強對幼兒遵紀守法教育，及時(shí)發(fā)現情況，及時(shí)化解矛盾，嚴防安全事件發(fā)生。建立安全巡視制度和節假日值班制度。
2、加強幼兒園技防建設。
加強幼兒園監控系統管理，制定監控設備的管理制度，并每日有領(lǐng)導檢查記錄，增加了全園的監控設備監管力度。
啟動(dòng)幼兒園網(wǎng)絡(luò )24小時(shí)監控機制。廣泛收集全體教職工和家長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )輿情。及時(shí)封堵、刪除各類(lèi)煽動(dòng)性信息和過(guò)激言論，防止輿情升溫。密切關(guān)注全體教職工經(jīng)常使用的微信微博、社交網(wǎng)站、論壇等校外網(wǎng)站，一旦發(fā)現行動(dòng)性信息要立即開(kāi)展核查工作，并向教委有關(guān)部門(mén)報告，嚴防形成規模性聚集游行事件，嚴防校外人員到幼兒園煽動(dòng)游行示威活動(dòng)。要做好輿情監測，在不影響重大活動(dòng)期間社會(huì )輿論氛圍的前提下，做好輿論引導，加大安全生產(chǎn)執法檢查工作的宣傳。
3、加強幼兒園物防建設。
�。�1）加強幼兒園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)設施設備安全檢查。幼兒園加強對食堂、飲水間及鍋爐房的重點(diǎn)檢查，每月對全園進(jìn)行一次安全大排查。
�。�2）增加門(mén)衛室防衛器械：如防割手套、自衛噴霧器及清光手電筒等等。
�。�3）安全小組定期檢查全園消防安全設施。我園安裝應急燈13個(gè)；
消防栓20個(gè)；配備滅火器51瓶，嚴格按要求定時(shí)更換干粉，分別擺放在每個(gè)樓層。每年定期進(jìn)行消電檢，出現問(wèn)題及時(shí)整改。
4、校園周邊綜合治理情況。
強化交通安全。各班老師教育幼兒遵守交通規則，最大限度的避免人身傷害。教育幼兒不乘坐超載車(chē)、不合格車(chē)輛、三輪車(chē)等。幼兒園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進(jìn)一步完善，對此，我們將采取強有力措施，進(jìn)一步深化專(zhuān)項整治，做好幼兒園安全和治安工作。
5、建立安全風(fēng)險評估預防。
定期請安雅公司組織開(kāi)展安全風(fēng)險評估，建立臺賬，定期匯總、分析校園存在的安全風(fēng)險隱患，及時(shí)整改。明確風(fēng)險化解的責任人，有針對性地開(kāi)展專(zhuān)項演練、預防和轉移安全風(fēng)險等工作，在出現可能影響校園的安全風(fēng)險時(shí)，第一時(shí)間予以防范，本單位無(wú)力解決需要上級協(xié)調的，及時(shí)采取臨時(shí)處置措施，并及時(shí)報上級主管部門(mén)。
五、開(kāi)展安全隱患排查整治體系建設
1、消防隱患排查整治。
�。�1）健全內部消防安全組織機構，明確管理制度和消防安全責任落實(shí)情況。定期檢查教職工安全用電情況，出現問(wèn)題及時(shí)整改。教職工簽訂消防安全責任書(shū)。
�。�2）消防中控室值班人員熟悉情況處置程序，落實(shí)24小時(shí)值班制度，按時(shí)對防火情況進(jìn)行檢查巡查。
�。�3）檢查消防設施設備完好情況。如消防水源完好有效，消防栓箱門(mén)、卷盤(pán)、水帶、槍頭完好且放置到位，滅火器按照規定配置，分布合理；
逃生標志清晰，消防通道暢通，疏散通道、安全出口指示標志位置準確并能夠正常使用。
�。�4）加強消防安全培訓和管理。全員樹(shù)立安全意識，切實(shí)加強對幼兒進(jìn)行消防安全教育，教育幼兒如何應對火災、地震等突發(fā)事件的安全知識教育，不斷提高師生的防控意識，增強了廣大師生的防控意識和自救自護能力。每學(xué)期進(jìn)行一次安全演習，并請專(zhuān)業(yè)人員對全體教職工進(jìn)行安全培訓。
2、加強食品安全患排查整治。
�。�1）健全采購索證制度。食品購銷(xiāo)情況直接關(guān)系到學(xué)生的飲食衛生安全，幼兒園應嚴把食品采購索證關(guān)，嚴防偽劣、不合格食品進(jìn)入學(xué)校，及時(shí)建立食品購銷(xiāo)臺帳，保證食品安全問(wèn)題有據可查。園內禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品情況，杜絕使用過(guò)期、變質(zhì)等禁止使用的食品。執行食品留樣制度，每次留樣重量不少于250g*2，時(shí)間不少于48小時(shí)。
�。�2）加強宣傳，進(jìn)一步提高幼兒及家長(cháng)的飲食衛生安全意識。要利用幼兒園內展示欄及網(wǎng)站定期刊發(fā)有關(guān)飲食衛生安全的信息。指導幼兒及家長(cháng)不去人口密集的地方，不買(mǎi)三無(wú)食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物，減少去外面就餐的機會(huì )，使幼兒養成良好的飲食衛生習慣。
�。�3）堅持督查，進(jìn)一步做好飲食衛生每日檢查制度。對于幼兒園的飲食衛生問(wèn)題要常抓不懈，堅持做好每日檢查制度。建立食品安全隱患排查臺賬。
�。�4）通過(guò)多種方式和途徑，采取多種措施，切實(shí)加強宣傳教育。廣泛開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，如安全知識講座、家長(cháng)會(huì )議等教育活動(dòng)。加強幼兒衛生健康教育，防止發(fā)生食品安全問(wèn)題。
�。�5）幼兒園開(kāi)展食堂“陽(yáng)光餐飲”工程。
3、交通安全排查整治。
加強交通安全教育，各班老師教育幼兒遵守交通規則，最大限度的避免人身傷害。教育幼兒不乘坐超載車(chē)、不合格車(chē)輛、三輪車(chē)等。
加強車(chē)輛管理制度，教職員工進(jìn)行交通安全教育培訓，教職員工自駕車(chē)輛出入校園管理規范、有序，做到分流，消除其他影響交通安全的隱患。
4、加強幼兒園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)設施設備安全管理。
幼兒園加強對食堂、飲水間及鍋爐房的重點(diǎn)檢查，每月對全園進(jìn)行一次安全隱患大排查。并及時(shí)檢查各類(lèi)設施設備的完好情況，嚴格執行幼兒園安全防范制度，隨時(shí)對各班設施進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并做到有章可循，違章必究。在排查過(guò)程中，如發(fā)現有些桌子有邊角容易磕傷幼兒，廁所墻面有改水管管道有突出的地方，及時(shí)維修或整改。
六、安全突發(fā)事件應急處置體系建設
我園牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責任制，吸取往年發(fā)生的安全事故教訓，我園制定了相關(guān)安全工作措施以及應急預案。主要遵循以下幾個(gè)原則：
1、統一指揮的原則。幼兒園健全應急事件統一指揮系統。由校長(cháng)全面指揮，其它領(lǐng)導成員分工合作，各職能部門(mén)按其職現范圍做好應急的本職工作。
2、分級管理的原則。我園對應急事件要統一指揮，統一布控，分級管理，從上到下，各行其是、各負其責、從上層領(lǐng)導到中層干部，從后勤到各辦公室。人人都有防范意識，層層都有管理網(wǎng)絡(luò )。
3、資源整合的原則。我園對應急事件的發(fā)生要充分做好事前的準備應急工作。如:消防設施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線(xiàn)、場(chǎng)所。做到:領(lǐng)導指揮到位，組織人員到位，各種設施到位，安全防范到位，通訊信息到位。
4、及時(shí)報警的原則。及時(shí)向救護部門(mén)報告，向上級部門(mén)報告。
5、責任追究的原則。我園必須按照應急預案的要求，做好預防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件，必須層層追究責任。
七、平安校園建設組織實(shí)施與經(jīng)費保障
1、領(lǐng)導班子高度重視此項工作。構建平安校園工作的機制一項工作能否扎實(shí)有效開(kāi)展，領(lǐng)導是核心，制度是關(guān)鍵，機制是保障。我園成立了以園長(cháng)為第一責任人，各部門(mén)負責人、主班老師參加的創(chuàng )建平安校園工作領(lǐng)導組，加強組織領(lǐng)導，落實(shí)工作責任，為創(chuàng )建工作提供組織保障。
2、幼兒園把創(chuàng )建平安校園工作納入幼兒園的'工作目標、教育過(guò)程以中，做到平安校園工作有計劃、有目標、有獎懲。幼兒園發(fā)揮主班老師在創(chuàng )建工作中的基礎作用。在創(chuàng )建平安校園工作中出現問(wèn)題的班級，不能評優(yōu)；如果出現重大事件，教師甚至被解聘。幼兒園設立了安全員這一職位，主要負責全園用水、用電、用氣的安全，及各項安全隱患的排查，以及與安全有關(guān)的信息的收集上報。
3、加大平安校園工作的投入力度。加強幼兒園基礎設施建設，先后完成了操場(chǎng)的改建，小柵欄的安裝，綠化了幼兒園環(huán)境，使幼兒園面貌煥然一新。幼兒園建設嚴格按照規劃要求，安全、環(huán)保、節能。幼兒園加大資金投入，消除安全隱患，增添安全設施。如果按消防標準配齊消防設備；增加消防中控設備；安裝一鍵報警裝置等等。
4、重視平安校園的宣傳教育打造平安校園，宣傳教育是重點(diǎn)，以樹(shù)立安全意識為目標。我們安全教育的目的應該讓孩子們樹(shù)立終身安全的意識，明白現在還孩子所遵循的安全規則，就是為了懂得將來(lái)走向社會(huì )遵循規則，從而保護自己，保護自己一生的安全。每月我們都要對幼兒進(jìn)行安全教育教育。
我園將開(kāi)展平安校園工作，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)做到認識再升華、責任再增強、作風(fēng)再轉變、措施再到位，深化整治、扎實(shí)工作，確保我園安全環(huán)境、治安良好。我園將進(jìn)一步采取有效措施，毫不松懈地把我園的安全管理工作繼續推向新的更高的層次，創(chuàng )造一個(gè)幼兒滿(mǎn)意，家長(cháng)放心的學(xué)習和生活環(huán)境！
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 18
一、引言
在當今社會(huì )，幼兒園安全教育和防止校園欺凌已經(jīng)成為社會(huì )各界關(guān)注的焦點(diǎn)。幼兒園是孩子們成長(cháng)的重要場(chǎng)所，如何確保幼兒園的安全教育和預防校園欺凌是每個(gè)家長(cháng)和教育工作者的責任。本文將從深度和廣度的角度，全面探討幼兒園安全教育防校園欺凌演練方案，以便家長(cháng)和教師更好地了解如何保障孩子的安全。
二、幼兒園安全教育的重要性
幼兒園是孩子們接受教育的第一站，對于他們的成長(cháng)和健康發(fā)展至關(guān)重要。安全教育是幼兒園教育的基礎，只有讓孩子們在安全的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng)，才能更好地發(fā)展他們的身心健康。幼兒園安全教育旨在教導孩子如何保護自己，認識危險，并學(xué)會(huì )自我保護，這對于預防校園欺凌至關(guān)重要。
三、防校園欺凌演練方案
1. 演練內容
- 安全意識教育：通過(guò)各種形式的教學(xué)活動(dòng)，培養孩子對自身安全的認識和重視。
- 預防技能教育：指導孩子們如何避免危險，包括遇陌生人時(shí)的逃跑和尋求幫助方法。
- 模擬場(chǎng)景演練：組織孩子們進(jìn)行模擬場(chǎng)景演練，包括遇陌生人、火災逃生、遭受欺凌等情況。
2. 演練流程
- 提前策劃：在教師的指導下，提前制定好演練計劃，并確保每個(gè)環(huán)節的安全性。
- 環(huán)境營(yíng)造：在幼兒園內部或者周邊場(chǎng)地，通過(guò)搭建環(huán)境和表演演員的表演，模擬真實(shí)的危險場(chǎng)景。
- 模擬演練：在指定時(shí)間，引導孩子們進(jìn)行防校園欺凌演練，并觀(guān)察孩子們的反應和表現。
- 總結回顧：結束演練后，進(jìn)行總結和回顧，引導孩子們在冷靜的氛圍下對演練內容進(jìn)行學(xué)習和討論。
四、個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和理解
作為一名兒童安全教育工作者，我深刻理解幼兒園安全教育的重要性，尤其是對于防校園欺凌的演練方案。通過(guò)本文提及的演練內容和流程，我堅信只有通過(guò)多樣化的演練，讓孩子們在模擬場(chǎng)景中學(xué)會(huì )自救和自保，才能更好地預防校園欺凌事件的發(fā)生。通過(guò)總結回顧，可以讓孩子們更加深刻地理解演練的目的，從而形成自我保護的意識和能力。
五、總結
幼兒園安全教育防校園欺凌演練方案是保障孩子身心健康成長(cháng)的重要一環(huán)。通過(guò)本文的探討，我們了解到安全意識教育、預防技能教育和模擬場(chǎng)景演練是防校園欺凌的重要手段。也需要重視提前策劃、環(huán)境營(yíng)造、模擬演練和總結回顧等環(huán)節，以確保演練的有效性和真實(shí)性。最終目的是讓孩子們在安全的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，遠離校園欺凌的傷害。
在知識文章格式的要求下，我將本文以序號標注的'方式展現，重復提及主題文字“幼兒園安全教育防校園欺凌演練方案”，力求從簡(jiǎn)到繁、由淺入深地探討了這一重要主題。
以上就是我為您撰寫(xiě)的幼兒園安全教育防校園欺凌演練方案的文章，希望能夠對您有所幫助。如有其他需要，隨時(shí)聯(lián)系我。
六、如何引導孩子自我保護
在幼兒園安全教育中，引導孩子學(xué)會(huì )自我保護是非常重要的一環(huán)。除了防校園欺凌演練方案中提到的預防技能教育和模擬場(chǎng)景演練，還可以通過(guò)其他方法來(lái)引導孩子學(xué)會(huì )自我保護，比如角色扮演游戲和實(shí)際案例講解等。在這些活動(dòng)中，教師和家長(cháng)都需要積極參與，引導孩子們學(xué)會(huì )如何保護自己，如何識別危險和尋求幫助。也要注意給孩子們樹(shù)立正確的保護自己的觀(guān)念，讓他們明白保護自己并不是無(wú)禮或者無(wú)禮的行為，而是對自己安全的負責。通過(guò)這些教育活動(dòng)，孩子們可以在愉快的氛圍中學(xué)會(huì )自我保護，提高他們的安全意識和自我保護能力。
七、家長(cháng)的角色和責任
在幼兒園安全教育中，家長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用。家長(cháng)不僅是孩子的第一任教師，更是孩子的引路人。家長(cháng)要積極參與幼兒園的安全教育活動(dòng)，并和孩子一起進(jìn)行安全意識教育和預防技能教育。家長(cháng)也需要與孩子多溝通，了解孩子在學(xué)校的情況，給予關(guān)心和支持。如果孩子遇到困難或者危險，家長(cháng)要及時(shí)幫助孩子解決問(wèn)題，讓孩子感受到家長(cháng)的支持和保護。家長(cháng)還可以教導孩子如何在遇到險情時(shí)尋求幫助，比如呼喊、報警或者尋求周?chē)说膸椭�。通過(guò)家長(cháng)的積極參與和引導，孩子可以更好地掌握自我保護的技能，提高安全意識和自保能力。
八、師生合作共同維護校園安全
除了家長(cháng)的參與，幼兒園教師也扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。教師不僅要在課堂上傳授知識，更要在校園安全教育中起到引導和示范的作用。教師要樹(shù)立正確的安全觀(guān)念，引導孩子們學(xué)會(huì )警惕和自我保護。在防校園欺凌演練方案中，教師要制定好演練計劃，并確保每個(gè)環(huán)節的安全和有效性。教師還要在演練中扮演好引導者的角色，引導孩子們正確地應對危險場(chǎng)景，讓他們在模擬演練中學(xué)會(huì )自救和自保。在日常教學(xué)中，教師要留意孩子們的情緒和表現，及時(shí)發(fā)現并解決孩子們可能遇到的安全問(wèn)題，及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)。通過(guò)師生合作，共同維護校園安全，保障孩子們的健康成長(cháng)。
九、建立校園安全觀(guān)念
幼兒園安全教育不僅僅是一場(chǎng)演練活動(dòng)，更是要向孩子們灌輸正確的校園安全觀(guān)念。校園安全觀(guān)念包括自我保護、互相幫助、警惕和預防等方面。通過(guò)安全教育和演練活動(dòng)，孩子們可以逐漸接受這些觀(guān)念，形成自覺(jué)的安全意識。學(xué)校和幼兒園也要加強對校園安全觀(guān)念的宣傳和教育，讓師生和家長(cháng)都認識到校園安全觀(guān)念的重要性，形成共識并付諸行動(dòng)。只有建立了正確的校園安全觀(guān)念，才能更好地預防校園欺凌事件的發(fā)生，保障孩子們的安全。
十、結束語(yǔ)
幼兒園安全教育和防校園欺凌演練方案是一個(gè)綜合性的工程。除了演練方案本身，家長(cháng)、教師和幼兒園都需要共同努力，才能真正確保孩子們在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。通過(guò)本文的探討，希望可以引起更多人的關(guān)注，并激發(fā)更多人參與到幼兒園安全教育工作中。只有大家齊
心協(xié)力，共同維護孩子們的安全，才能真正實(shí)現校園的和諧與安全。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 19
為了進(jìn)一步深化幼兒園文明創(chuàng )建工作，全面提升干部職工的文明素質(zhì)和單位文明程度，切實(shí)把城南幼兒園建設成為幼兒開(kāi)心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的文明、和諧、健康的兒童樂(lè )園。根據市精神文明建設委員會(huì )的有關(guān)文件精神，結合我園實(shí)際，特制定市級文明單位創(chuàng )建方案如下：
一、指導思想
以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以創(chuàng )建文明單位要求為標準，以創(chuàng )建“市級文明單位”稱(chēng)號為目標，高質(zhì)量、高效率的開(kāi)展精神文明建設活動(dòng)，不斷提高師幼的思想道德和人文素質(zhì)，不斷提升幼兒園創(chuàng )建工作的內涵，使城南幼兒園成為精神文明建設的前沿陣地。
二、工作目標
創(chuàng )建市級文明單位，提升教職工文明素質(zhì)和單位文明程度，促進(jìn)幼兒園健康、文明、跨越發(fā)展。
三、主要措施
(一)加強領(lǐng)導、完善機構
成立以園黨支部、行政會(huì )為核心，各班組為堅強支撐的創(chuàng )建市級文明單位領(lǐng)導組織機構。各分塊工作都結合各自工作內容和特點(diǎn)，按照創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求，分工負責組織開(kāi)展相應的文明創(chuàng )建工作。為了確保創(chuàng )建市級文明單位工作順利進(jìn)行，成立幼兒園創(chuàng )建市級文明單位工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，由周曉軍同志任辦公室主任。
領(lǐng)導小組對創(chuàng )建工作進(jìn)行統一部署，制定創(chuàng )建活動(dòng)方案;按照市縣局文明辦的要求，積極組織參與全園文明創(chuàng )建活動(dòng);定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究解決實(shí)際問(wèn)題，保證創(chuàng )建活動(dòng)順利開(kāi)展;統籌安排人力、物力和財力，確保創(chuàng )建目標的實(shí)現。各分塊工作都要結合各自工作內容和特點(diǎn)，按照創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求，分工負責組織開(kāi)展相應的文明創(chuàng )建工作，確保創(chuàng )建工作取得實(shí)效。
(二)深入宣傳，營(yíng)造氛圍
通過(guò)宣傳資料、標語(yǔ)、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強文明創(chuàng )建宣傳，營(yíng)造良好的創(chuàng )建氛圍。一是通過(guò)幼兒園環(huán)境布置、辦宣傳專(zhuān)欄等方式，在全園營(yíng)造文明的育人環(huán)境，使文明創(chuàng )建深入人心，深入到幼兒園每一個(gè)角落，養成文明的習慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂(lè )活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展各種文體問(wèn)題活動(dòng)，讓教職工們在活動(dòng)中理解文明的內涵。三是通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調查表，召開(kāi)干部職工和群眾座談會(huì )等形式，引導教師、幼兒、家長(cháng)逐步形成文明共創(chuàng )的意識。
(三)注重內涵，狠抓載體
1、強化學(xué)習，提高文明意識
深入開(kāi)展政治學(xué)習，多形式多層面進(jìn)行黨的十八大精神學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，認真開(kāi)展“核心價(jià)值觀(guān)在我心中”學(xué)習教育活動(dòng)，堅持開(kāi)展“讀書(shū)修身”活動(dòng)等，讓廣大教職工通過(guò)學(xué)習豐富自己內涵，提高自己的思想覺(jué)悟，修煉自己的文明行為，提高文明意識。
2、加強師德建設，樹(shù)立文明的教師形象
以道德建設為重點(diǎn)，加強教師師德師風(fēng)教育，增強教工的服務(wù)意識，規范教師的職業(yè)道德，全體教師簽約“師德服務(wù)承諾”，進(jìn)一步增強教師的責任心、事業(yè)心和使命感，樹(shù)立良好的師德形象。
3、提高保教質(zhì)量，推進(jìn)文明建設成果
一流的保教質(zhì)量是幼兒園可持續發(fā)展的生命線(xiàn)。在創(chuàng )建文明單位活動(dòng)中，我們將“文明創(chuàng )建”與“提升保教質(zhì)量”緊密結合，加強保教管理，提升保教質(zhì)量，為幼兒一生發(fā)展奠定堅實(shí)基礎的。一是要規范幼兒園一日保教工作流程，落實(shí)一日常規檢查督導。二是加強教學(xué)教研活動(dòng)，抓好集體備課，講課活動(dòng)，積極開(kāi)展“達標課”、“觀(guān)摩課”、“研究課”、“匯報課”等高效課堂活動(dòng)。三是堅持開(kāi)展“教師技能比武”、“優(yōu)秀論文、教案評選”等創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，全面提升保教質(zhì)量，深化文明建設成果。四是有計劃的組織開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)、“慶六一”活動(dòng)、“幼兒運動(dòng)會(huì )”、“走進(jìn)社區活動(dòng)”等，在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)會(huì )生活、習得知識、鍛煉各種能力。五是積極開(kāi)展“德育教育”活動(dòng)，培養幼兒從小養成良好的習慣和文明行為，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
4、加強安全后勤管理，打造安全文明校園
一是優(yōu)化校園硬件建設，不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛工作，提高防范意識，強化措施，落實(shí)責任，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。三是積極開(kāi)展“綠色校園”創(chuàng )建活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、加強校園文化建設，積極營(yíng)造文明氛圍
利用校園環(huán)境布置，積極宣傳、倡導文明行為，讓校園處處都有教育氛圍，充滿(mǎn)文明氣息。
6、豐富活動(dòng) ，提高文明創(chuàng )建的內涵
把活動(dòng)作為精神文明建設的有效載體，一是在師幼中積極開(kāi)展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動(dòng)，提高文明意識，倡導文明執教。二是在全體教職工中開(kāi)展“孝老愛(ài)親”、“敬業(yè)奉獻”、“我身邊的好人”等活動(dòng)，弘揚美德。三是以節日文化娛樂(lè )慶�；顒�(dòng)為手段，在師生中開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。
7、扎實(shí)推進(jìn)“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個(gè)一”的`建設，發(fā)揮文明單位的示范效應。
扎實(shí)推進(jìn)“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個(gè)一”的建設�！耙惶谩奔匆詮V大職工樂(lè )于參與、便于參與的形式舉辦道德講堂，開(kāi)展“修身律己”活動(dòng)，在參與中不斷養心修身，自省自律、慎獨慎微、知榮明恥，提高干部職工的道德自覺(jué)和道德水平�！耙魂牎奔唇W(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍，把文明單位創(chuàng )建工作與學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)有機結合起來(lái)，成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍，經(jīng)常組織職工廣泛參與關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動(dòng)，參與維護公共秩序、勸導文明交通活動(dòng)，參與植樹(shù)造林、保護生態(tài)環(huán)境活動(dòng)，在實(shí)踐中陶冶情操、提升境界，增進(jìn)道德修養�！耙慌啤奔醋龊糜變簝炔�、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌，采取各種溫馨提示方式，在單位內外營(yíng)造濃厚的道德文化氛圍，引導人們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，崇尚道德，踐行文明�！耙粋鞑ァ奔捶e極開(kāi)展結對幫扶和文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)干部職工通過(guò)多種形式，傳播文明風(fēng)尚，并深入開(kāi)展文明單位幫扶和聯(lián)系社區活動(dòng)，發(fā)揮文明單位的示范效應。
四、創(chuàng )建工作的階段步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
主要完成以下工作：
1、成立“創(chuàng )建市級文明單位工作領(lǐng)導小組”
2、制定《城南幼兒園創(chuàng )建市級文明單位實(shí)施方案》
3、向市縣文明辦申請爭創(chuàng )市級文明單位
4、舉行“創(chuàng )建市級文明單位動(dòng)員大會(huì )”
5、大力宣傳創(chuàng )建市級文明單位活動(dòng)的重要意義
(二)創(chuàng )建實(shí)施階段
主要完成以下工作：
1、幼兒園各分管工作按照各自制定的創(chuàng )建活動(dòng)方案組織開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，并做好各項活動(dòng)的詳細情況記錄。
2、創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組匯總創(chuàng )建材料，整理建檔。
(三)總結驗收階段
1、幼兒園內部對創(chuàng )建工作進(jìn)行檢查、驗收
2、迎接上級領(lǐng)導檢查指導
3、表彰創(chuàng )建活動(dòng)中的先進(jìn)集體和個(gè)人
五、創(chuàng )建工作的保障措施
(一)組織保障
文明創(chuàng )建工作要取得實(shí)效，必須要有領(lǐng)導的高度重視，尤其是“一把手”的決心和態(tài)度十分關(guān)鍵。創(chuàng )建活動(dòng)要在城南幼兒園“創(chuàng )建市級文明單位工作領(lǐng)導小組”的統一領(lǐng)導下，由創(chuàng )建辦公室統一負責協(xié)調全園的文明創(chuàng )建工作。各工作小組要嚴格按照創(chuàng )建的總體目標和具體任務(wù)，層層分解、層層細化，進(jìn)一步明確責任，逐項落實(shí)。使創(chuàng )建工作有計劃、有步驟、有措施，確保創(chuàng )建工作有收效、有成果。各班組要對創(chuàng )建工作中存在的問(wèn)題及時(shí)解決，杜絕創(chuàng )建盲點(diǎn)，切實(shí)加強對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導和組織實(shí)施，確保創(chuàng )建活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
(二)制度保障
加強制度建設，做到有章可循，這是做好文明創(chuàng )建工作的基礎。主要加強以下幾方面的制度建設：計劃、總結制度，各班組要把文明創(chuàng )建活動(dòng)貫穿到日常工作全過(guò)程，列入工作計劃，落實(shí)具體任務(wù)，并在年度總結中體現。專(zhuān)題會(huì )議制度，創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組專(zhuān)題會(huì )議每學(xué)期不少于兩次，階段主題工作根據各方面相關(guān)創(chuàng )建工作召集，做好會(huì )議記錄并按學(xué)期歸檔。分工協(xié)作制度，創(chuàng )建工作中堅持分工協(xié)作，互相配合，齊抓共管，各部門(mén)工作由部門(mén)負責人協(xié)調。督辦考評制度，創(chuàng )建文明單位工作由領(lǐng)導小組統一督查考評，要把創(chuàng )建活動(dòng)作為硬任務(wù)，對教職工崗位責任制的考核內容，定期組織檢查驗收、考核評比，對不達標者要限期整改，根據任務(wù)完成進(jìn)度和質(zhì)量效果，予以嘉獎或懲戒。
(三)經(jīng)費保障
在文明創(chuàng )建活動(dòng)中，要改善幼兒園的軟硬環(huán)境，必須要有經(jīng)費保障。在擬定創(chuàng )建計劃時(shí)，要結合實(shí)際情況，提出資金計劃，確保創(chuàng )建工作有錢(qián)辦事。要按照勤儉節約的原則，務(wù)必做到少花錢(qián)多辦事，堅決戒除鋪張浪費之風(fēng)。要加強對創(chuàng )建經(jīng)費的管理，防止經(jīng)費被擠占和挪用。要在堅持“為保教服務(wù)，為師幼生活服務(wù)”的前提下，搞好校產(chǎn)的管理和開(kāi)發(fā)，千方百計多渠道籌集資金，增資創(chuàng )收，確保創(chuàng )建工作的資金投入。
我園將抓住爭創(chuàng )市級文明單位契機，克難奮進(jìn)，有力推動(dòng)城南幼兒園文明健康、持續跨越發(fā)展。
幼兒園創(chuàng )建平安校園實(shí)施方案 20
一、背景
幼兒園作為孩子們的第一所學(xué)校，是家長(cháng)們寄放孩子學(xué)習和生活的重要場(chǎng)所，在孩子們的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。然而，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和不斷變化，校園安全問(wèn)題也日益成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。因此，幼兒園的安全防范工作也越來(lái)越重要。
二、風(fēng)險評估
首先，需要對幼兒園校園安全風(fēng)險進(jìn)行評估，主要以以下幾個(gè)方面為重點(diǎn)：
1.自然災害：如地震、洪水、暴風(fēng)雨等天災；
2.人為因素：如盜竊、搶劫、縱火等事故；
3.應急事故：如火災、氣體泄漏、中毒、救護等突發(fā)事件；
4.兒童意外傷害：如墜樓、觸電、淹溺等意外傷害。 三、校園安全防范方案
1.制定安全管理制度
幼兒園應制定相應的安全管理制度，規定各項管理責任和具體職責，實(shí)施監管和績(jì)效考核，確保安全管理制度的良性運行。安全管理制度應包含以下內容：
1.1 安全管理職責制度
明確管理人員、教師和保安的職責，明確各自的職責范圍和責任；
1.2 應急預案管理制度
制定應急預案管理制度，明確各人員的職責和應急預案的執行步驟；
1.3 安全檢查制度
制定安全檢查制度，定期開(kāi)展安全檢查和隱患排查。
2.人員管理
2.1 教職工管理
教職工應按規定進(jìn)行身份驗證，保證合法、真實(shí)的身份信息，并按照規定進(jìn)行行政職務(wù)任命程序。幼兒園要對所有教職工進(jìn)行安全教育和防范知識培訓，使其掌握基本安全防范知識并做到心中有數。
2.2 保安管理
幼兒園保安必須符合標準化聘用要求，具備保安人員的資格，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，掌握應對突發(fā)事件的應急能力。對于進(jìn)入學(xué)園區的每位人員，保安應予認真登記并核實(shí)身份，能夠安全全程跟蹤。
3.設施管理
3.1 外部環(huán)境建設
幼兒園的外部環(huán)境應根據安全要求進(jìn)行建設，包括建筑安全、排水系統和可疏散通道等。針對自然災害的可能危害，要建立安全預警和警報制度。
3.2 室內環(huán)境安全
根據幼兒園的'實(shí)際情況，對各房間的安全隱患進(jìn)行識別和評估，及時(shí)處理和消除處于風(fēng)險狀態(tài)的問(wèn)題，掃除建筑物威脅。
4.應急保障
4.1 應急預案
幼兒園應制定應急預案和應急處理流程，針對不同緊急情況做出不同的應急處理流程，確保教職工和幼兒順利安全的針對流程。
4.2 救援設施配備
幼兒園配備有相應醫療急救設備和物質(zhì)。安排專(zhuān)業(yè)有專(zhuān)業(yè)救援隊伍，確保發(fā)生情況時(shí)有經(jīng)驗豐富、高效專(zhuān)業(yè)的救援團隊。
4.3 應急溝通
在各處制定應急通訊預案和方式，確保在應急情況下，快速高效地聯(lián)絡(luò )教職工、學(xué)生家長(cháng)等重要人員。
五、校園安全宣傳和教育
針對兒童，需要開(kāi)設特殊有特殊安全教育課程。通過(guò)講解，說(shuō)明安全問(wèn)題對兒童身心健康的影響，總結出兒童安全教育的方式方法，結成顯示、生動(dòng)、易于理解的教學(xué)材料。通過(guò)這些安全教育學(xué)習，加強孩子的安全意識，提高其自我保護能力。
六、總結
通過(guò)對幼兒園校園安全問(wèn)題的評估和制定安全防范措施，可以有效保障幼兒園教職工和學(xué)生的安全，減少和消除安全隱患和風(fēng)險，切實(shí)提高幼兒園的安全管理水平。同時(shí)，加強兒童安全教育，提升幼兒的安全知識和健康意識，使孩子在安全和健康的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
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