幼兒園足球特色展示方案（通用6篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的幼兒園足球特色展示方案（通用6篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園足球特色展示方案1
一、指導思想
為響應教育部和國家體育總局倡導的足球進(jìn)的號召，全面貫徹陽(yáng)光體育運動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參與足球運動(dòng)，田家學(xué)校特開(kāi)展校級足球賽活動(dòng)，旨在普及足球文化，培養足球人才。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日上午9.30—10.00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
田家學(xué)校小學(xué)部足球場(chǎng)
四、活動(dòng)流程
1、各班列隊(運動(dòng)員站好)
2、宣布儀式開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、校長(cháng)宣布足球聯(lián)賽正式開(kāi)幕
5、各年組抽簽
6、運動(dòng)員退場(chǎng)
7、校長(cháng)舉行開(kāi)球儀式
五、具體分工
主持：xxx
組織會(huì )場(chǎng)：xxx
抽簽：xxx、xxx、xxx
校隊組織：xxx
幼兒園足球特色展示方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日—10月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校足球場(chǎng)。
三、活動(dòng)對象：
初一、初二、初三年級
四、活動(dòng)目的：
鑒于大部分學(xué)生缺少體能鍛煉，身體總體素質(zhì)有待提高，豐富校園文化活動(dòng)，互相學(xué)習，交流經(jīng)驗，校團委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。
通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟，球場(chǎng)上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰術(shù)水平。經(jīng)過(guò)班級間的足球競賽，增強了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下，同學(xué)們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè )。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬蕚涔ぷ骰顒�(dòng)準備非常重要，事關(guān)活動(dòng)能否如期舉行。在本次活動(dòng)中，也提前做好了活動(dòng)的準備工作：
1、器材準備：包括足球、哨子、計時(shí)表等基本器材。
2、工作人員培訓：加強對所有工作人員和學(xué)生裁判員的培訓。
3、比賽規則制定：采用常用比賽規則。
4、賽制：淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。
5、抽簽分組：初一年級八支參賽隊、初二年級八支參賽隊、初三年級八支參賽隊。
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)程：
9月x日下午三節課后每日兩場(chǎng)比賽從初一年級開(kāi)始第一輪小組比賽，各年級依次進(jìn)行比賽。
六、比賽名次
初一、初二、初三、年級經(jīng)歷共30天激烈比賽，最后各年級獲得前三名班級如下：
校級足球賽獲獎情況：
第一名初一7班第一名初二5班
第二名初一6班第二名初二6班
第三名初一2班第三名初三3班
第一名初三5班第一名高一1班
第二名初三8班第二名高一4班
第三名初三3班第三名高二2班：
七、活動(dòng)總結
一、落實(shí)校內足球活動(dòng)，參與校園足球聯(lián)賽校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開(kāi)。
二、以網(wǎng)絡(luò )為宣傳平臺，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)
三、通過(guò)學(xué)校廣播站等宣傳校園足球，取得了一定的.效果
四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
幼兒園足球特色展示方案3
一、活動(dòng)主題：
我陽(yáng)光我運動(dòng)我健康我快樂(lè )
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月21號下午七八節
三、參與人員：
汽裝91全體同學(xué)
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
全民運動(dòng)迎亞運，我們特地組織了這次活動(dòng)�；顒�(dòng)主要先從本班入手，舉行宿舍杯足球賽，宣傳亞運，增強彼此之間的感情，宣揚亞運精神，帶動(dòng)校內其他學(xué)生積極參與。提高大家對運動(dòng)的認知，對亞運的熱情。
五、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)工作重點(diǎn)的轉移和學(xué)�；A理論教學(xué)的加強。目前，我國大專(zhuān)院校學(xué)生學(xué)習任務(wù)十分繁重，昔遍存在著(zhù)每日學(xué)習時(shí)間過(guò)長(cháng)，活動(dòng)量很少，學(xué)生健康水平不佳，體質(zhì)下降的情況，應該引起我們足夠的重視。對此，雖然教育部門(mén)及有關(guān)方面一再強調增強學(xué)生的`體質(zhì)問(wèn)題，但缺乏有效措施和具體辦法。因此，大學(xué)體育面臨的一項重要任務(wù)，就是設法尋求出適當的體育鍛煉方式，提高在校學(xué)生的健康水平和不斷改善他們的體質(zhì)狀況，以適應四個(gè)現代化的要求。
六、活動(dòng)目的和意義：
為了響應校團委關(guān)于加強新形勢下團的基層組織建設，推動(dòng)團的基層工作，激發(fā)全校青年學(xué)生高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，立足當前，著(zhù)眼未來(lái)，勇于挑戰，敢為人先。為我校深入貫徹落實(shí)加強團的基層建設推動(dòng)黨建營(yíng)造積極向上的精神狀態(tài)。體育運動(dòng)對于培養人們克服困難，磨煉刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。
七、活動(dòng)具體流程及細節：
1.事先開(kāi)班干部會(huì )議，討論這次宿舍杯足球賽的具體流程。
2.通知班上的同學(xué)，并把同學(xué)分成兩隊。
3.生活委員購買(mǎi)獎品，體育委員組織活動(dòng)。
4.由原先分好的兩隊進(jìn)行比賽，七八節分別為上下半場(chǎng)比賽，中間輪換班上的所有同學(xué)上場(chǎng)，爭取讓每個(gè)同學(xué)都參與到其中。
5.組織委員組織好沒(méi)有上場(chǎng)的同學(xué)為場(chǎng)上比賽的同學(xué)加油打氣。
八、活動(dòng)經(jīng)費預算：
瓶裝水一桶，獎品，大約3元
九、應注意事項：
1、活動(dòng)是在我們上完56節后開(kāi)始，應提前通知他們除了上課必須用品，其他的盡量不要多帶，以免在活動(dòng)過(guò)程中遺漏了。
2、因為此次團日活動(dòng)不同于過(guò)往，所以事前必須跟同學(xué)們交代清楚情況，包括各項細節。
3、在比賽過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應聽(tīng)從體育委員的口令指揮。
4、比賽過(guò)程中，班干們應時(shí)刻警惕著(zhù)，若有突發(fā)事情發(fā)生，應注意冷靜應對解決。
5、讓生活委員準備好醫療藥品，以防比賽過(guò)程中發(fā)生意外。
幼兒園足球特色展示方案4
[活動(dòng)目標]
1、能調動(dòng)身體控制球進(jìn)行多種小游戲。
2、能與同伴合作共同玩球。
[活動(dòng)準備]
1、大小不一，種類(lèi)不同的球若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、皮球等。
2、藝術(shù)體操——球操的錄像帶、磁帶等。
3、自制獎牌若干。
[活動(dòng)過(guò)程]
一、開(kāi)始部分
熱身運動(dòng)，幼兒隨音樂(lè )《健康歌》做活動(dòng)身體關(guān)節的動(dòng)作。
二、基本部分
1、談話(huà)：你喜歡什么樣的運動(dòng)？幼兒自由發(fā)言（啟發(fā)幼兒說(shuō)出去玩球）今天我們來(lái)看一段球操表演。
播放錄像，幼兒邊看教師邊講解。引導幼兒注意觀(guān)看體操運動(dòng)員怎樣用身體控制住小小的、會(huì )滾動(dòng)的球。
2、我們的活動(dòng)室里有許多球，我們去找一找、玩一玩好不好？每個(gè)幼兒拿一個(gè)球，請幼兒自由模仿，滿(mǎn)足幼兒的模仿欲望。
3、分散游戲，引導幼兒各自想出各種玩球的方法。
4、交流學(xué)習各種玩球方法。
5、給球搬家
�。�1）引導幼兒想一想一個(gè)人怎么給球搬家。
�。�2）鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”地方法，如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。
�。�3）引導幼兒想一想兩人合作怎么搬運？
�。�4）集體游戲：胸夾球
�。�5）集體游戲：背夾球
�。�6）闖關(guān)游戲，給獲勝隊頒發(fā)獎牌。
三、結束部分
做放松活動(dòng)，離開(kāi)活動(dòng)室。
[活動(dòng)延伸]
利用課間活動(dòng)繼續帶領(lǐng)幼兒探索各種球兒玩法。
幼兒園足球特色展示方案5
【設計思路】
球類(lèi)運動(dòng)以其種類(lèi)繁多，靈活簡(jiǎn)便的特點(diǎn)深受孩子們的喜愛(ài)。他們通過(guò)電視，圖片，報紙，傳媒等多種途徑，對各種球類(lèi)運動(dòng)充滿(mǎn)了濃厚的興趣。本活動(dòng)，就是根據孩子自身的需要和興趣，通過(guò)家園互動(dòng)，為孩子們創(chuàng )設了一個(gè)足夠的空間，充分調動(dòng)他們的自主探索欲望，并將常識、語(yǔ)言、品德意志內容等整合在一起，使他們對球類(lèi)運動(dòng)有了一個(gè)全新的認識。也發(fā)展了幼兒多方面的能力。
【活動(dòng)要求】
1、通過(guò)說(shuō)說(shuō)、議議等活動(dòng)，對各種常見(jiàn)的球類(lèi)運動(dòng)有一定的認識。
2、知道球類(lèi)運動(dòng)有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類(lèi)運動(dòng)的興趣。
3、初步引導幼兒學(xué)習運動(dòng)員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神。
【活動(dòng)準備】
1、家園共同收集大小不一、種類(lèi)不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。
2、師生共同收集的球類(lèi)運動(dòng)圖片資料，版面。
3、球類(lèi)運動(dòng)VCD，磁帶，
4、事先讓幼兒通過(guò)各種途徑了解一些球類(lèi)運動(dòng)的認識。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、認識各種球類(lèi)
1、（進(jìn)行曲）師與幼兒手持球入場(chǎng)
2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球
3、說(shuō)說(shuō)同伴帶的球
4、引導幼兒說(shuō)說(shuō)不同球之間的`區別
二、觀(guān)看球類(lèi)運動(dòng)VCD，了解各種球類(lèi)運動(dòng)的運動(dòng)方式
1、觀(guān)看VCD
2、互相說(shuō)說(shuō)看到了哪些球類(lèi)運動(dòng)？模仿運動(dòng)員的動(dòng)作
3、引導幼兒嘗試模仿運動(dòng)員的動(dòng)作，讓幼兒猜猜是什么運動(dòng)？
4、愛(ài)國主義教育（中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等）
4、延伸：你還知道其它的球嗎？
三、游戲：配配對
引導幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上
四、我做宣傳員。
幼兒園足球特色展示方案6
一、指導思想
足球運動(dòng)是一項具有競爭性和對抗性的運動(dòng)項目，它能體現出小繃友之間的配合意識和團結協(xié)作的精神，在我們幼兒園深受廣大小朋友的喜愛(ài)。開(kāi)展幼兒園足球運動(dòng)，對于培養小朋友的業(yè)余活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展幼兒體育特長(cháng)具有重要意義。
振興中國足球，＂從娃娃抓起、從基層抓起、從基礎抓起＂為加強優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)我縣幼兒園體教融合的實(shí)施，提高教師足球游戲設計與組織能力，根據幼兒的年齡和心理發(fā)展特點(diǎn)，有目的、有計劃地開(kāi)展足球游戲項目班分享展示活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)日程安排：
時(shí)間：
20xx年3月4日
片區教研組織單位：
于都縣教科體局
教研負責園所：
愛(ài)迪兒幼兒園
參與園所：
第七片區所有幼兒園
活動(dòng)內容：
8：50園所簽到
9：00—11：00
足球理論知識研討
2：50準備
3：00—3：30中班課例展示
3：40—4：10大班課例展示
三、組織與管理：
1、片區負責園所要切實(shí)組織好活動(dòng)，各參加人員上午8：50入園，要自覺(jué)遵守負責園所的有關(guān)規定和活動(dòng)時(shí)間，積極參與研討交流。
2、各園所要將此次開(kāi)放作為促進(jìn)園所發(fā)展，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要途徑，并及時(shí)梳理相關(guān)經(jīng)驗，靈活運用到本園管理與教育實(shí)踐中。
3、參加人員：各園園長(cháng)或業(yè)務(wù)園長(cháng)。
望各幼兒園根據以上要求，精心準備，確保片區教研活動(dòng)高質(zhì)高效進(jìn)行，未盡事宜請與各園聯(lián)系。
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