送課下鄉教研活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的送課下鄉教研活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、目的和意義
認真開(kāi)展石阡縣教育局教研室組織開(kāi)展的送課下鄉活動(dòng)，并以此活動(dòng)為載體，根據學(xué)校實(shí)際情況，尋求所需的骨干教師送課到校，進(jìn)行示范，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，進(jìn)一步深化課程改革，更新教育觀(guān)念，提高課堂教學(xué)效率，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、內容和方式1、活動(dòng)內容
本次送課為語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科，送課教師根據學(xué)校需要備課、上課、說(shuō)課。
2、活動(dòng)方式
本次活動(dòng)主要是示范與指導，語(yǔ)、數送課教師各上一節課進(jìn)行示范，然后集中交流，送課教師說(shuō)課，進(jìn)行課改指引，本校教師說(shuō)學(xué)習感受，最后由教研室、教辦的各位領(lǐng)導進(jìn)行具體的'指導。
三、送課教師
由教研室根據學(xué)校的需要安排。語(yǔ)文教師：李茂清（一�。�，數學(xué)教師：胡婭（希�。�。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日下午。五、上課安排節次年級與科目上課教師第一節2:002:40四年級數學(xué)胡婭第二節2:553:35四年級語(yǔ)文李茂清第三節3:454:25總結與交流六、組織與保障
1、成立領(lǐng)導小組，進(jìn)行工作分配，各司其職，做好準備與服務(wù)工作。
組長(cháng)：羅宗元負責聯(lián)系領(lǐng)導與總體安排。
成員：孫武負責制作懸掛會(huì )標、檔案資料、接送領(lǐng)導和送
課教師。
羅宗友負責攝像、多媒體設備。
楊大云負責多媒體教室、會(huì )議室的凳子。王婭負責后勤服務(wù)與生活安排。女教師負責接待。
2、財務(wù)處作好經(jīng)費預算，在公用經(jīng)費中列支。3、總結會(huì )議程臨時(shí)確定。七、活動(dòng)要求
1、每位聽(tīng)課教師必須認真做好聽(tīng)課和會(huì )議記錄。
2、每位聽(tīng)課教師必須談學(xué)習體會(huì )與感受，并寫(xiě)出書(shū)面材料。3、每位聽(tīng)課教師必須認真反思、總結經(jīng)驗，在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)，努力提高課堂教學(xué)效率，達到提高教育教學(xué)質(zhì)量的最終目的。
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