校園足球發(fā)展方案（通用8篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的校園足球發(fā)展方案，歡迎閱讀與收藏。
校園足球發(fā)展方案 1
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，強健學(xué)生的體魄，推進(jìn)我�；A體育工作的進(jìn)一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續性。學(xué)校高度重視、精心準備，將舉辦第一師第四中學(xué)首屆“七人制”學(xué)生足球聯(lián)賽，學(xué)校教務(wù)處牽頭，政教處組織，由體育組具體負責，具體方案如下：
一、指導思想與總體目標
全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導思想。根據校園足球聯(lián)賽賽程規定和具體精神，組織引導全體學(xué)生做實(shí)兩個(gè)“一”：即幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的生活觀(guān)念和堅持每天鍛煉一小時(shí)的生活習慣。以豐富多彩的體育活動(dòng)、競賽為杠桿，創(chuàng )建校園體育活動(dòng)的長(cháng)效機制。在校內開(kāi)展足球運動(dòng)項目，讓廣大學(xué)生在足球活動(dòng)中，通過(guò)趣味性活動(dòng)和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀(guān)念，養成良好的生活習慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動(dòng)活潑的校園體育氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光·快樂(lè )·幸�！こ砷L(cháng)
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx珍
主任：xx
成員：xx、在校體育老師、任體育課老師和全體班主任。
四、項目、組別
1、項目：男子七人制足球賽
2、組別：小學(xué)組和初中組
五、報名時(shí)間和具體事項
1、報名時(shí)間：12月15日下午放學(xué)前（通過(guò)教師群告知）
2、比賽時(shí)間：另行通知
3、運動(dòng)員要求：班主任上報時(shí)注明隊長(cháng)和運動(dòng)員號碼。
六、具體分工：
1、11月30日由政教處欒鳳功主任提前通知各班班主任在班里對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和報名。
2、各班的體育教師盡快將足球比賽規程通過(guò)體育課對學(xué)生進(jìn)行培訓。
3、由班主任按照報名的要求上報教務(wù)處，由教務(wù)處組織體育教師進(jìn)行賽前的編排工作。
4、由衛萍老師負責比賽前的各體育器材的準備。
5、各循環(huán)的比賽裁判分配如下：三、四年級段：張強老師和趙玉梅老師；五、六年級段：游代洲老師和妥斌老師：七、八年級段：左文杰老師和張傳亮。
6、比賽期間各班的組織由甘孺牛老師協(xié)調，王英老師負責攝像。
7、左文杰主任每場(chǎng)比賽安排林園醫院一名醫生在場(chǎng)，避免學(xué)生摔傷及時(shí)處理。
七、分組方法和隊員人數
1、分小學(xué)組和初中組，三、四年級段；五、六年級段；七、年級段分別進(jìn)行循環(huán)賽，比賽前一天進(jìn)行抽簽決定。
2、一場(chǎng)比賽應由兩隊參加，每隊上場(chǎng)隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門(mén)員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場(chǎng)致使場(chǎng)內隊員少于5人時(shí)，該場(chǎng)比賽隊員少的隊為棄權，對方3：0勝。每場(chǎng)比賽替換人數不限。
3、裝備由各班隊員服裝參賽，隊長(cháng)需佩戴袖標；不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡；上場(chǎng)隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板；違者不得上場(chǎng)比賽。
八、比賽時(shí)間和積分方法
1、某隊遲到15分鐘以上按自動(dòng)棄權處理，本場(chǎng)裁判有權判該隊本場(chǎng)比賽0：2失敗。
2、比賽時(shí)間分為兩個(gè)15分鐘相等的半場(chǎng)。在每半場(chǎng)比賽因各種原因損失的所有時(shí)間應被扣除。
3、上下半場(chǎng)之間的休息時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
4、小組賽每隊勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)為1分，負一場(chǎng)為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關(guān)系、凈勝球、進(jìn)球數的順序決定名次，多者名次列前；如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
九、犯規與不正當行為裁判員認為
如果隊員草率地、魯莽地或使用過(guò)分的`力量在雙方進(jìn)行爭搶或對方隊員控制球時(shí)實(shí)施鏟搶?zhuān)灰暈閲乐胤敢�，判給對方直接任意球，可根據犯規嚴重情況給予黃牌警告或罰出場(chǎng)。這條規則是和十一人制規則最大的區別，說(shuō)明七人制足球對于不論從各方向進(jìn)行的鏟球只要動(dòng)作過(guò)大、力量過(guò)分都進(jìn)行判罰。原則上不允許鏟搶。
十、任意球、點(diǎn)球、角球、球門(mén)球、界外球、越位
�。ㄒ唬┤我馇蛉我馇蛴兄苯尤我馇蚝烷g接任意球兩種，直接任意球直接入門(mén)得分，間接任意球直接入門(mén)不算得分，除非球入門(mén)前碰對方或本方隊員進(jìn)門(mén)可算得分。
1、將球放定在犯規地點(diǎn)。
2、對方隊員距球到少8米。
3、球被觸動(dòng)后即算比賽開(kāi)始。
罰則：
1、球在踢出前對方進(jìn)入距球8米以?xún)�，裁判員應該罰球延至符合規則規定后再開(kāi)出，對進(jìn)入8米內的對方球員給予警告。
2、球踢出后沒(méi)有碰到本方隊員或對方隊員、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點(diǎn)踢間接任意球。
3、裁判員認為，罰球隊員有意拖延比賽時(shí)間，可出黃牌，并判對方在原地點(diǎn)踢間接任意球。
4、在本方禁區內踢任意球，球要出罰球區比賽才算開(kāi)始。在對方罰球區內踢任意球，球應放在距犯規地點(diǎn)最近的罰球區線(xiàn)上進(jìn)行。
�。ǘc(diǎn)球罰球點(diǎn)球規則同十一人制比賽規則。
�。ㄈ┙缤馇虍斍虻恼w從地面或空中越過(guò)邊線(xiàn)后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規則同十一人制比賽規則。擲界外球直接進(jìn)門(mén)不算得分。
�。ㄋ模┣蜷T(mén)球罰球門(mén)球規則同十一人制比賽規則。
�。ㄎ澹┙乔蛄P角球規則同十一人制比賽規則。
�。┰轿辉轿灰巹t同十一人制比賽規則。
十一、紀律及處罰條例
1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會(huì )比賽資格。球員個(gè)別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場(chǎng)比賽無(wú)成績(jì)，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執法不滿(mǎn)可于賽后及時(shí)照會(huì )仲裁委員會(huì )，切不可作出不理智之行動(dòng)。
3、領(lǐng)紅牌或同場(chǎng)兩張黃牌者須自動(dòng)停賽一場(chǎng)。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場(chǎng)，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會(huì )有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領(lǐng)隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。
校園足球發(fā)展方案 2
根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的決定》，依據全國及銅仁市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案要求，為了大力推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng )建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養拼博意識、團隊精神、創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想：
以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養青少年拼博進(jìn)取、團結協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)校園足球活動(dòng)開(kāi)展，大力普及足球知識和技能，使足球運動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式，從而呈現“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養全面發(fā)展，特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學(xué)校領(lǐng)導班子成員全員參與指導監督，各部門(mén)及各年級組等通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)�，F有的資源優(yōu)勢，為開(kāi)展校園足球特色實(shí)驗活動(dòng)創(chuàng )選必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、成立機構，明確職責
�。ㄒ唬┏闪⑿@足球活動(dòng)工作領(lǐng)導監督小組
組長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)：（副校長(cháng)）（副校長(cháng)）
成員：
�。ǘ┞氊煼止ぃ簩W(xué)校各分管年級領(lǐng)導、教導處、總務(wù)處、政教處、少先隊大隊部、工會(huì )、各年級組等要密切配合，互相協(xié)調，共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開(kāi)展。
1、校園足球活動(dòng)開(kāi)展總體工作規劃和組織立項及“校園足球特色課題”研究工作。
2、與各級學(xué)生校園足球活動(dòng)領(lǐng)導小組對接協(xié)調，負責組織校內各年級足球活動(dòng)及競賽。對各年級開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行年度考核和評估，負責校際每學(xué)期校園比賽（包括校際之間聯(lián)賽規程編制和競賽組織選調裁判、成績(jì)發(fā)布、運動(dòng)員名冊和訓練教師名冊登記、活動(dòng)過(guò)程資料收集及校園足球活動(dòng)開(kāi)展安全教育與管理）。
3、開(kāi)展校園足球活動(dòng)宣傳動(dòng)員，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，發(fā)動(dòng)報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動(dòng)宣傳欄、指導、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節假日組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽；參賽運動(dòng)員的學(xué)籍及注冊管理；制定校園足球教學(xué)大綱和教材。
4、學(xué)校校園足球普及活動(dòng)的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費預算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預算，編制開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作績(jì)效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)器材。
四、實(shí)施步聚
�。ㄒ唬�20xx年3月，成立銅仁市第八小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導監督小組，召開(kāi)小組成員會(huì )議，制訂并通過(guò)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校創(chuàng )建足球特色項目規劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實(shí)驗課題。（20xx年秋季學(xué)期期間，進(jìn)行籌備動(dòng)員工作，以完善體系為下學(xué)期正式啟動(dòng)項目打好基礎）
�。ǘ�3月中旬，召開(kāi)全校校園足球活動(dòng)動(dòng)員布置會(huì )，組織學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)校足球
教練學(xué)習青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導小組和足球隊。
�。ㄈ�3月底邀請市體育局足球專(zhuān)家到校指導培訓裁判員、教練員。
�。ㄋ模�4月上旬，全面啟動(dòng)校園足球訓練活動(dòng)。
�。ㄎ澹�5月份開(kāi)展20xx年春季學(xué)期學(xué)生校園足球班際競賽。
�。�6月份報名參加20xx年銅仁市春季學(xué)期學(xué)生校園足球校際競賽。
五、校園足球活動(dòng)的.具體內容
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )建設
建立銅仁市第八小學(xué)校園足球活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，介紹我校開(kāi)展校園足球活動(dòng)情況，宣傳學(xué)校校園足球活動(dòng)的具體做法。同時(shí)，通過(guò)國旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、版報、攝影及召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動(dòng)。
�。ǘI(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍。
將足球的基本動(dòng)作和技能分解成具有娛樂(lè )性和趣味性的足球娛樂(lè )游戲項目，滲透體育教學(xué)內容，讓學(xué)生在娛樂(lè )中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開(kāi)展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽，足球繪畫(huà)作品展，校園足球活動(dòng)板報評比等營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動(dòng)為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )造性，開(kāi)展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍。
�。ㄈ┬@足球活動(dòng)具體內容
1、學(xué)校校內足球活動(dòng)課時(shí)由教導處統籌安排落實(shí)。
2、學(xué)校成立三至六年級班際足球隊（男女隊），以班級為單位共40個(gè)（男女隊）。其中三年級（男女隊）各5個(gè)，四年級（男女隊）各5個(gè)，五年級（男女隊）各5個(gè)，六年級（男女隊）各5個(gè)；成立年級組代表隊8個(gè)。其中三年級組（男女隊）各1個(gè)，四年級組（男女隊）各1個(gè)，五年級組（男女隊）各1個(gè)，六年級組（男女隊）各1個(gè)。學(xué)校組織班級，年級開(kāi)展校園足球活動(dòng)，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動(dòng)學(xué)生廣泛參與校園足球活動(dòng)為主，不注重名次和比賽成績(jì)。
3、組建校足球隊參加城區和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
六、校園足球比賽
1、校園足球活動(dòng)比賽分為小學(xué)三年級組（7人制），四年級組（7人制），五年級組（7人制），六年級組（7人制）。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動(dòng)員選拔組成。學(xué)校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領(lǐng)導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動(dòng)時(shí)間安排：從20xx年3月開(kāi)始至20xx年，利用5年時(shí)間，堅持每年進(jìn)行兩次班級際比賽，進(jìn)行一次銅仁市學(xué)校校際間競賽活動(dòng)，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時(shí)間引導學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統活動(dòng)。
3、對參加足球活動(dòng)或競賽的學(xué)生進(jìn)行縣一級以上醫院的體檢，有健康證明報告。
七、開(kāi)展校園足球活動(dòng)具體要求
�。ㄒ唬┰O立由主管體育工作副校長(cháng)牽頭的足球活動(dòng)管理機構，制訂具體工作計劃。
�。ǘ┩晟坪透倪M(jìn)開(kāi)展足球活動(dòng)的場(chǎng)地條件，建立健全相應配套設施。
�。ㄈ┙�(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
�。ㄋ模┱{整體育課，加大足球教學(xué)在教學(xué)內容中的比例，保證在校學(xué)生每周有2小時(shí)以上足球活動(dòng)時(shí)間，確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動(dòng)。
�。ㄎ澹┙M織開(kāi)展校內班級間和年級間足球比賽和活動(dòng)。由分管領(lǐng)導與教導處安排落實(shí)。
八、參加校園足球活動(dòng)級數量
1、班級隊：三年級5個(gè)班，每班男女隊員各10人；四年級5個(gè)班，每班男女隊員各10人；五年級5個(gè)班，每班男女隊員各10人；六年級5個(gè)班，每班男女隊員各10人。
2、學(xué)校代表隊：三年級（男女隊）各15人，四年級（男女7隊）各15人，五年級（男女隊）15人，六年級（男女隊）各15人。
九、活動(dòng)經(jīng)費
�。ㄒ唬┙�(jīng)費來(lái)源
1、學(xué)校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數5%，比例資金配套開(kāi)展校園足球活動(dòng)。
2、爭取各級體育部門(mén)及當地政府撥出資金支持。
3、爭取企業(yè)和社會(huì )團體的資助。
�。ǘ┙�(jīng)費管理
1、建立校園足球活動(dòng)經(jīng)費使用獨立帳目，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。
2、嚴格執行財務(wù)管理制度，公開(kāi)透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監督。
�。ㄈ┙�(jīng)費用途
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場(chǎng)地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。
十、鼓勵措施
�。ㄒ唬┕膭�、獎勵辦法
1、為鼓勵開(kāi)展創(chuàng )建校園足球特色活動(dòng)積極性、針對校園足球活動(dòng)開(kāi)展狀況進(jìn)行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當的物質(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。
2、對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學(xué)生在升入高一級學(xué)校時(shí)，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。
�。ǘ┍O督制度
學(xué)校組織的校園足球活動(dòng)和比賽，由學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室監督，主要以照片、秩序冊、運動(dòng)員名冊、成績(jì)冊等實(shí)物為依據，采取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況。
校園足球發(fā)展方案 3
為了提高我校的足球運動(dòng)水平，增強學(xué)生體質(zhì)、調動(dòng)廣大學(xué)生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性，根據瓦房店市教育局、體育局，《瓦房店市中小學(xué)校園足球實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，為我校校園足球工作更好的開(kāi)展，并結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)瓦房店市育局和體育局文件精神以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善小學(xué)足球比賽制度，在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養全面發(fā)展特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據瓦房店市教育局、體育局的.文件精神；在全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、組織機構
為加強我校校園足球工作，特成立本校足球活動(dòng)工作領(lǐng)導小組：
1、成立校園足球工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
2、成立校園足球訓練工作小組：
組長(cháng)：xx
組員：xx
3、成立校園足球宣傳保障小組：
組長(cháng)：xx
組員：xx
四、職責分工
1、由校長(cháng)負責學(xué)校足球工作的全面開(kāi)展，總務(wù)處全面實(shí)施校園足球活動(dòng)的教學(xué)與比賽工作。
2、體育老師負責組建班級足球隊，班主任協(xié)助。
3、工作小組組長(cháng)全面負責校內競賽組織安排工作，并保障學(xué)生的安全保衛工作，其他成員協(xié)助。
4、張xx負責組建校園足球隊，并對運動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰術(shù)的培訓與指導，負責組建學(xué)校足球隊參加校外比賽及參賽運動(dòng)員的學(xué)籍和注冊管理。
5、趙明軍負責將開(kāi)展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息報道。
五、工作計劃
�。ㄒ唬╅_(kāi)展活動(dòng)班級的選取
根據學(xué)校的基本情況，20xx年我校開(kāi)展活動(dòng)的班級選在中高年級四、五、六年級，共選取11人，組建足球隊，進(jìn)行訓練和比賽。
�。ǘ┚唧w要求：
1、各部門(mén)統一協(xié)調，保證具備足球教學(xué)、訓練、比賽所場(chǎng)地及器材等條件；
2、學(xué)校專(zhuān)職體育教師根據情況對其他體育教師進(jìn)行培訓指導；
3、在校學(xué)生每周應不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，全校保證不少于90%的學(xué)生參加足球活動(dòng)。
4、將足球教學(xué)內容納入日常教學(xué)計劃，保證每周一節的體育課為足球教學(xué)。
5、利用大課間和陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，組織三至六年級學(xué)生開(kāi)展校園足球比賽，三至四年級為中段足球比賽，五至六年級為高段足球比賽，各段比賽每年保證不少于2場(chǎng)比賽。
6、各班班主任負責學(xué)生和家長(cháng)的溝通工作。
7、體育活動(dòng)課教師將足球教學(xué)作為首選內容。
六、經(jīng)費管理
�。ㄒ唬┙�(jīng)費來(lái)源
我校開(kāi)展校園足球的所有經(jīng)費全部來(lái)自財政全額撥款。
�。ǘ┙�(jīng)費管理
1、建立獨立的賬目，確保專(zhuān)款專(zhuān)用；
2、嚴格執行財務(wù)管理制度和審計規定。
�。ㄈ┙�(jīng)費用途
1、足球運動(dòng)員訓練時(shí)飲用水、餐點(diǎn)、訓練服、訓練器材等費用。
2、足球運動(dòng)員競賽時(shí)服裝、交通、食宿、營(yíng)養補助等費用。
3、足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時(shí)服裝、交通、食宿費用等。
4、校園足球開(kāi)展活動(dòng)組織、宣傳等活動(dòng)費用。
5、校園足球設施的添置與維護費用。
6、表彰和獎勵優(yōu)秀足球教練員、運動(dòng)員、校園足球管理人員。
校園足球發(fā)展方案 4
一、指導思想
以市、區有關(guān)體教結合的精神為指導，把開(kāi)展足球運動(dòng)作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內涵快樂(lè )、創(chuàng )造為宗旨，做強、做實(shí)、做響華富“綠茵足球俱樂(lè )部”品牌，進(jìn)而創(chuàng )建足球特色學(xué)校。
二、發(fā)展目標
1、總目標深入挖掘和提煉“快樂(lè )、好玩、樂(lè )學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動(dòng)、足球社團良好運行機制，以足球為載體，把學(xué)校創(chuàng )建成在市內外有相當知名度的現代化特色學(xué)校。
2、分目標
�。�1）構建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )建足球特色學(xué)校。
�。�2）研究足球訓練規律，不斷提高足球訓練成效力爭在市的比賽中繼續保持一流。
�。�3）探索“綠茵足球俱樂(lè )部”隊員的選拔、訓練、活動(dòng)與比賽的運行機制，構建運作模式。
三、措施與方法：
�。ㄒ唬┙M織與管理
1、成立學(xué)校創(chuàng )建足球特色學(xué)校領(lǐng)導小組組長(cháng)：芮行國（校長(cháng)）副組長(cháng)王曉帆胡躍輝周遠志顧問(wèn)：王育標（深圳市資深足球行家、福田區青少年足球負責人）組員：周明霞董劉虹專(zhuān)業(yè)教練：龐小強
2、開(kāi)展班主任足球專(zhuān)項工作培訓，督促學(xué)生積極參加足球訓練活動(dòng)。
3、加強“綠茵足球”社團管理，定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展訓練工作。
�。ǘ⿲W(xué)習與培訓
1、認真貫徹落實(shí)學(xué)習有關(guān)體教結合文件資料，不斷促進(jìn)體教結合工作，切實(shí)加強學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、定期組織教練員參加足球培訓活動(dòng)，提高足球教練員整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開(kāi)展。
�。ㄈ┮宰闱蛏鐖F為抓手，積極開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)
1、加強隊伍建設進(jìn)一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊梯隊，壯大球隊，保證球隊的持續發(fā)展。
2、協(xié)調訓練時(shí)間活動(dòng)時(shí)間：周一至周五下午：4：20點(diǎn)———5：30點(diǎn)3、落實(shí)活動(dòng)內容：
�。�1）提高隊員運控球能力。
�。�2）掌握正確的傳接球技術(shù)。
�。�3）學(xué)習簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。
4、完善訓練體系
�。�1）進(jìn)一步完善足球訓練計劃足球訓練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓練計劃的'制定要力求科學(xué)合理并做到嚴格執行足球特色學(xué)校創(chuàng )建方案足球特色學(xué)校創(chuàng )建方案。
�。�2）建立足球訓練監督機制以教導處為主，定期對足球訓練的情況進(jìn)行監督檢查，確保訓練的質(zhì)量和次數。
�。�3）建立運動(dòng)員成長(cháng)檔案和運動(dòng)員管理制度每個(gè)運動(dòng)員的成長(cháng)都是一個(gè)系統訓練的過(guò)程，建立成長(cháng)檔案有助于他們的健康成長(cháng)；同時(shí)，運動(dòng)員活潑好動(dòng)，思維活躍，比較容易沖動(dòng)，較難管理，所以，建立和完善運動(dòng)員管理制度非常重要。（愛(ài)耳日活動(dòng)方案）
5、健全訓練制度
�。�1）遵守作息時(shí)間，按時(shí)到達訓練場(chǎng)地，不遲到，不早退。
�。�2）每次訓練都要履行運動(dòng)員點(diǎn)名制度
�。�3）訓練期間不能做與訓練無(wú)關(guān)的事情
6、開(kāi)展多種形式比賽
�。�1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
�。�2）根據學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開(kāi)展競賽與切磋。
7、加強宣傳力度
�。�1）形成足球特色學(xué)校創(chuàng )建論文的刊登、發(fā)表或交流。
�。�2）在校園網(wǎng)上開(kāi)辟足球特色創(chuàng )建專(zhuān)題的網(wǎng)頁(yè)。
�。ㄋ模┖笄谂c保障
1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng )建開(kāi)發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實(shí)施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長(cháng)的作用，緊緊依靠全體教師做好開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。
2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng )建實(shí)施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創(chuàng )建實(shí)施的成績(jì)與對老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結合起來(lái)，與結構工資結合起來(lái)，與考核實(shí)驗成果、考核先進(jìn)結合起來(lái)。發(fā)揮激勵機制，調動(dòng)全體老師的積極性。
4、經(jīng)費保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預算中專(zhuān)門(mén)劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng )建的實(shí)施，確保本課程的順利進(jìn)行。
四、預期效果
1、規模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有一個(gè)足球隊。
2、成績(jì)：在區的比賽中，力爭第一。在市的比賽中做到保三爭一。
校園足球發(fā)展方案 5
一、指導思想：
通過(guò)校園足球活動(dòng)開(kāi)展，大力普及足球知識和技能，使足球運動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式，從而呈現“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養全面發(fā)展，特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學(xué)校領(lǐng)導班子成員全員參與，教導處，德育辦、后勤處、大隊部、藝體教研組等部門(mén)通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)�，F有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極向上級爭取并充分利用本�，F有資源投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開(kāi)展校園足球特色創(chuàng )造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、成立機構，明確職責
�。ㄒ唬┏闪⑿@足球活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：尹xx（校長(cháng)）
副組長(cháng)：熊xx（教導主任）周xx（副教導主任）
成員：班主任、體育老師。
�。ǘ┞氊煼止ぃ簩W(xué)校各領(lǐng)導、教導處、后勤處、德育辦、少先隊大隊部、工會(huì )、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調，共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開(kāi)展。
1、尹xx校長(cháng)：負責校園足球活動(dòng)開(kāi)展總體工作規劃和組織立項“全國校園足球特色學(xué)�！毖芯可陥蠊ぷ�。（周xx協(xié)助）
2、周xx主任：負責與各級學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導小組對接協(xié)調，負責組織校內各年級足球活動(dòng)及競賽。對各年級開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行學(xué)期考核和評估，負責校際每學(xué)期校園比賽（包括校際之間聯(lián)賽規程編制和競賽組織、選調裁判、成績(jì)發(fā)布、運動(dòng)員名冊和訓練教師名冊登記、活動(dòng)過(guò)程資料收集及校園足球活動(dòng)開(kāi)展安全教育與管理）。
3、大隊輔導員：負責開(kāi)展校園足球活動(dòng)宣傳動(dòng)員，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，發(fā)動(dòng)報名參與，編宣傳資料，出版校園足球活動(dòng)宣傳欄、指導制作繪畫(huà)書(shū)法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節假日組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園球活動(dòng)和比賽；負責參賽運動(dòng)員的學(xué)籍及注冊管理；負責制定校園足球教學(xué)大綱和教材。
4、后勤處：負責學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費預算，入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預算，配備完善開(kāi)展活動(dòng)相關(guān)器材。
四、實(shí)施步聚
�。ㄒ唬�3月份成校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)領(lǐng)導小組成員會(huì )議，制訂校園足球活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校創(chuàng )建足球特色項目規劃和立項申報“全國校園足球特色學(xué)�！�。
�。ǘ�4月中旬，召開(kāi)全校校園足球活動(dòng)動(dòng)員布置會(huì )，組織學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)校足球教練學(xué)習青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導小組和足球隊。
�。ㄈ�4月底邀請體育局足球專(zhuān)家到校指導培訓裁判員、教練員。（四）5月上旬，全面啟動(dòng)校園足球訓練活動(dòng)。（五）6月份開(kāi)展20xx年夏季學(xué)生校園足球班際競賽。
五、校園足球活動(dòng)的'具體內容
�。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)校校園足球活動(dòng)增加學(xué)校宣傳窗，介紹我校開(kāi)展校園足球活動(dòng)情況，宣傳學(xué)校校園足球活動(dòng)的具體做法，同時(shí)，通過(guò)國旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、版報、書(shū)畫(huà)作品，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動(dòng)。
�。ǘI(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍。將足球的基本動(dòng)作和技能分解成具有娛樂(lè )性和趣味性的足球娛樂(lè )游戲項目，滲透體育教學(xué)內容，讓學(xué)生在娛樂(lè )中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開(kāi)展足球知識競賽，足球繪畫(huà)作品展，校園足球活動(dòng)板報評比等營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動(dòng)為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )造性，開(kāi)展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍。
�。ㄈ┬@足球活動(dòng)具體內容
1、學(xué)校校內足球活動(dòng)課時(shí)由教導處統籌安排落實(shí)。
2、學(xué)校成立四至六年級班級足球隊（男女隊），以班級為單位共20個(gè)（男女隊），其中四年級（男女隊）各3個(gè)，五年級（男女隊）各4個(gè)，六年級（男女隊）各3個(gè)；成立年級代表隊6個(gè)。其中四年級（男女隊）各1個(gè)，五年級（男女隊）各1個(gè)，六年級（男女隊）各1個(gè)。學(xué)校組織班級，年級開(kāi)展校園足球活動(dòng)，以交流、提高技術(shù)、鼓勵推動(dòng)學(xué)生廣泛參與校園足球活動(dòng)為主，不注重名次和比賽成績(jì)。
3、組建校園足球隊參加全鎮校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
六、校園足球比賽
1、校園足球活動(dòng)比賽分為小學(xué)四年級組（7人制），五年級組（7人制），六年級組（7人制）。各班級足球隊員由該班主任、體育教師動(dòng)員選拔組成。學(xué)校四至六年級代表隊由班主任體育老師推薦、負責校園足球隊的領(lǐng)導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動(dòng)時(shí)間安排：從20xx年3月開(kāi)始至20xx年，利用3年時(shí)間，堅持每年進(jìn)行兩次班級際比賽，進(jìn)行一次黃沙街鎮學(xué)校校際間競賽活動(dòng)，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時(shí)間引導學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統活動(dòng)。
3、加強安全保護工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護工作，從活動(dòng)計劃的安排、文體設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制等各個(gè)方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、對參加足球競賽的學(xué)生進(jìn)行一次縣級醫院的體檢，有健康證明報告。
校園足球發(fā)展方案 6
一、指導思想
以黨的教育方針為指導，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深入貫徹落實(shí)教科局通知精神，配合我�！瓣�(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展，以足球運動(dòng)為載體，開(kāi)設足球教學(xué)，廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養他們拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統學(xué)校，培養校園足球能手奠定基礎。
二、工作方針
學(xué)校各部門(mén)通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生（不論年齡大小、個(gè)頭高矮和了解足球的程度），共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
三、組織機構
�。ㄒ唬榱思訌娦@足球工作的領(lǐng)導，成立新集中心小學(xué)（本部）校園足球教學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：體育教師各班班主任
宣傳組：辦公室教導處各班主任
教學(xué)競訓組：體育教師
后勤組：xx
�。ǘ┏闪嗉壌黻牐ㄅd趣小組），并上報校園足球活動(dòng)領(lǐng)導小組。
四、職責分工
�。ㄒ唬┬麄鹘M負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動(dòng)的動(dòng)員；
�。ǘ┙虒W(xué)競訓組負責專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓練、指導，比賽的組織及參賽運動(dòng)員的報名、注冊管理；
�。ㄈ┖笄诮M負責開(kāi)展活動(dòng)所需器材與用具的準備。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動(dòng)”重要性的認識。各班要把開(kāi)展此項活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設、活躍學(xué)生課余生活，培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強對校園足球活動(dòng)的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實(shí)際、面向全體學(xué)生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護工作，從活動(dòng)計劃的安排、文體設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制等各個(gè)方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級。
六、工作計劃
�。ㄒ唬┳ズ眯@足球文化建設、營(yíng)造良好的體育文化氛圍
有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地
在宣傳櫥窗、黑板報中設置專(zhuān)欄，利用國旗下講話(huà)、班會(huì )等方法加強足球運動(dòng)的宣傳，開(kāi)展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運動(dòng)以及我國足球運動(dòng)的歷史，讓學(xué)生感受到足球文化；
�。ǘ┳ズ米闱蜻\動(dòng)的普及、訓練及各項活動(dòng)
1、根據情況組建小學(xué)足球隊，安排訓練
�。�1）各班組織足球隊（興趣小組）利用大課間、體育課、課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓練，及時(shí)和班主任溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長(cháng)的支持。
�。�2）從3—6年級，挑選熱愛(ài)足球的'同學(xué)及有這方面特長(cháng)的同學(xué)組建校隊（男、女生各一隊），組織專(zhuān)門(mén)的體育老師利用課余時(shí)間及其他休息時(shí)間進(jìn)行訓練，迎接縣里舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識；
3、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動(dòng)中來(lái)；
4、利用大課間時(shí)間組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門(mén)比賽、點(diǎn)球大戰、運球接力、顛球比賽等）；
5、每學(xué)期定期組織校內班級間足球比賽（五人制小場(chǎng)地），通過(guò)足球運動(dòng)的特性對學(xué)生開(kāi)展意志品質(zhì)，團結互助，集體榮譽(yù)等方面的教育；
6、定期開(kāi)展校園足球節，激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情；
7、組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動(dòng)。
校園足球發(fā)展方案 7
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽，在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作目標
1.提高學(xué)生參與足球運動(dòng)的興趣與積極性，使參與校園足球活動(dòng)的學(xué)生人數逐年增加，到[具體年份]，參與足球運動(dòng)的學(xué)生占全校學(xué)生總數的[X]%以上。
2.建立健全校園足球聯(lián)賽體系，各年級定期開(kāi)展校內足球聯(lián)賽，選拔優(yōu)秀隊伍參加校際聯(lián)賽，逐步提高聯(lián)賽的組織水平和競技水平。
3.加強足球師資隊伍建設，在[時(shí)間段]內，使具有足球專(zhuān)業(yè)背景或經(jīng)過(guò)足球專(zhuān)項培訓的體育教師比例達到[X]%。
4.完善校園足球場(chǎng)地設施，在現有基礎上，逐步改善足球場(chǎng)地條件，增加足球訓練器材和設備的投入。
三、具體措施
1.課程設置與教學(xué)改革
將足球納入體育課程的必修內容，每周安排不少于[X]節足球課，制定系統的足球教學(xué)大綱和教材，確保足球教學(xué)的科學(xué)性和系統性。
創(chuàng )新足球教學(xué)方法，采用游戲教學(xué)、情境教學(xué)等多種形式，激發(fā)學(xué)生對足球的興趣，提高足球教學(xué)效果。例如，設計“足球尋寶”游戲，將足球技能訓練融入其中，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習傳球、射門(mén)等技巧。
2.校園足球聯(lián)賽組織
校內聯(lián)賽：以班級為單位組建足球隊，開(kāi)展年級內的足球聯(lián)賽。比賽采用循環(huán)賽制，每周安排固定時(shí)間進(jìn)行比賽。設立最佳射手、最佳守門(mén)員、最佳團隊等獎項，激發(fā)學(xué)生的競爭意識和團隊榮譽(yù)感。
校際聯(lián)賽：選拔校內聯(lián)賽中的優(yōu)秀隊伍參加校際聯(lián)賽，與周邊學(xué)校定期開(kāi)展交流比賽。校際聯(lián)賽可分為小組賽和淘汰賽階段，邀請專(zhuān)業(yè)足球裁判執法，提高比賽的規范性和公正性。
3.師資隊伍建設
定期組織足球教師參加專(zhuān)業(yè)培訓，邀請足球專(zhuān)家、職業(yè)教練來(lái)校講學(xué)，傳授先進(jìn)的足球教學(xué)理念和訓練方法。鼓勵體育教師參加足球裁判員培訓，提高足球賽事組織和裁判水平。
引進(jìn)具有足球專(zhuān)業(yè)背景的體育教師，充實(shí)師資隊伍。建立足球教師激勵機制，對在校園足球工作中表現突出的教師給予表彰和獎勵，在職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先等方面給予傾斜。
4.場(chǎng)地設施與器材保障
加大對足球場(chǎng)地設施的`投入，對現有足球場(chǎng)進(jìn)行維護和修繕，確保場(chǎng)地的安全性和適用性。有條件的學(xué)�？尚陆ㄈ斯げ萜鹤闱驁�(chǎng)或五人制足球場(chǎng)，滿(mǎn)足學(xué)生足球活動(dòng)的需求。
購置充足的足球訓練器材和設備，如足球、訓練標志桶、訓練背心等，保證足球教學(xué)和訓練的正常開(kāi)展。同時(shí)，建立器材設備的管理制度，定期對器材進(jìn)行檢查和維護。
四、保障機制
1.組織保障
成立校園足球工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，分管副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，體育教師、班主任、家長(cháng)代表等為成員。領(lǐng)導小組負責制定校園足球發(fā)展規劃、組織實(shí)施足球活動(dòng)、協(xié)調各方資源等工作。
2.經(jīng)費保障
設立校園足球專(zhuān)項經(jīng)費，主要用于足球師資培訓、場(chǎng)地設施建設與維護、器材設備購置、聯(lián)賽組織等方面。積極爭取社會(huì )各界的支持，通過(guò)企業(yè)贊助、校友捐贈等方式拓寬經(jīng)費來(lái)源渠道。
3.安全保障
建立校園足球安全保障制度，為學(xué)生購買(mǎi)運動(dòng)傷害保險。在足球教學(xué)和訓練前，教師要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，檢查場(chǎng)地器材的安全性，做好熱身活動(dòng)，預防運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。一旦發(fā)生傷害事故，要及時(shí)進(jìn)行處理，并按照相關(guān)規定進(jìn)行報告和理賠。
校園足球發(fā)展方案 8
一、現狀分析
目前，我校校園足球已具備一定基礎，部分學(xué)生對足球運動(dòng)有較高興趣，但仍存在一些問(wèn)題。如足球師資力量相對薄弱，專(zhuān)業(yè)足球教練較少；足球場(chǎng)地設施有待進(jìn)一步完善，現有場(chǎng)地數量不能滿(mǎn)足學(xué)生需求；校園足球文化氛圍不夠濃厚，缺乏系統的足球文化建設活動(dòng)。
二、發(fā)展目標
1.短期目標（1-2年）
提升足球教師的專(zhuān)業(yè)水平，使每位足球教師能夠熟練掌握足球教學(xué)與訓練方法，至少有[X]名教師取得足球裁判員等級證書(shū)。
完善校園足球聯(lián)賽體系，增加比賽場(chǎng)次和參賽隊伍，使校內足球聯(lián)賽的參與率達到[X]%以上。
初步營(yíng)造校園足球文化氛圍，通過(guò)開(kāi)展足球主題班會(huì )、足球知識競賽等活動(dòng)，提高學(xué)生對足球的認知度和參與熱情。
2.中期目標（3-5年）
培養一批具有較高足球技能水平的學(xué)生骨干，組建學(xué)校足球精英隊，并在市級校園足球比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
加強與其他學(xué)校的足球交流與合作，定期開(kāi)展校際足球友誼賽和足球教學(xué)研討活動(dòng)，提升我校校園足球的影響力。
進(jìn)一步完善足球場(chǎng)地設施，建設一塊標準化的足球訓練場(chǎng)地，并配備先進(jìn)的訓練器材和設備。
3.長(cháng)期目標（5年以上）
形成具有本校特色的校園足球文化體系，足球成為學(xué)校體育的特色品牌項目，學(xué)生的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作精神得到顯著(zhù)提升。
為上級足球運動(dòng)隊輸送優(yōu)秀人才，在省級乃至全國校園足球比賽中嶄露頭角。
三、實(shí)施策略
1.師資隊伍提升
選派足球教師參加國內知名足球培訓機構舉辦的高級別培訓課程，學(xué)習先進(jìn)的'足球訓練理念和戰術(shù)體系。鼓勵教師參加足球教練員等級考試，提高執教水平。
邀請國內知名足球運動(dòng)員、教練到校開(kāi)展足球講座和訓練示范課，讓師生近距離感受職業(yè)足球的魅力和專(zhuān)業(yè)訓練方法。同時(shí)，建立足球教師交流平臺，定期組織校內足球教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗分享和研討活動(dòng)。
2.聯(lián)賽體系優(yōu)化
細化校內足球聯(lián)賽分組，根據學(xué)生年齡、性別和足球技能水平進(jìn)行分層比賽，設置不同級別的聯(lián)賽組別，如男子甲組、女子乙組等，確保比賽的公平性和競技性。
延長(cháng)校際聯(lián)賽時(shí)間跨度，從原來(lái)的集中在某個(gè)時(shí)間段比賽改為貫穿整個(gè)學(xué)期，增加比賽輪次和對手數量。建立校際聯(lián)賽積分排名系統，對各參賽學(xué)校的成績(jì)進(jìn)行長(cháng)期跟蹤和排名，激勵學(xué)校和學(xué)生積極參與。
3.足球文化建設
開(kāi)展豐富多彩的足球文化活動(dòng)，如足球攝影展、足球繪畫(huà)比賽、足球故事征文等，鼓勵學(xué)生從不同角度展現足球文化的魅力，將優(yōu)秀作品在校園內進(jìn)行展示和宣傳。
設立校園足球文化節，在文化節期間舉辦足球技能挑戰賽、足球明星模仿秀、足球啦啦操表演等活動(dòng)，吸引全校師生共同參與，營(yíng)造濃厚的足球節日氛圍。同時(shí)，加強校園足球文化宣傳陣地建設，利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等媒體平臺，定期發(fā)布校園足球活動(dòng)動(dòng)態(tài)、足球知識科普文章、優(yōu)秀球員事跡報道等內容，擴大校園足球文化的影響力。
4.場(chǎng)地設施改善
制定足球場(chǎng)地設施建設規劃，分階段推進(jìn)場(chǎng)地設施的改善工作。首先，對現有足球場(chǎng)地進(jìn)行翻新和升級，如更換草坪、改善排水系統等。其次，根據學(xué)校發(fā)展需求和空間條件，逐步規劃建設新的足球場(chǎng)地，如小型足球訓練場(chǎng)、五人制足球場(chǎng)等，并配備齊全的照明設施、休息座椅等附屬設施。
加強足球訓練器材和設備的管理與更新，建立器材設備清單和使用記錄檔案，定期對器材設備進(jìn)行檢查和維護，及時(shí)淘汰損壞或過(guò)時(shí)的器材，根據教學(xué)訓練需求購置先進(jìn)的訓練輔助器材，如足球訓練機器人、運動(dòng)數據分析設備等，提高足球教學(xué)訓練的科學(xué)性和有效性。
四、評估與反饋
1.建立校園足球發(fā)展評估指標體系，從足球教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生足球技能水平提升、聯(lián)賽組織與成績(jì)、足球文化建設成效、師資隊伍建設成果、場(chǎng)地設施改善情況等多個(gè)維度進(jìn)行定期評估，每學(xué)期末進(jìn)行一次全面評估，并形成評估報告。
2.根據評估結果，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，發(fā)現存在的問(wèn)題和不足之處，提出針對性的改進(jìn)措施和建議。組織召開(kāi)校園足球工作會(huì )議，向學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生和家長(cháng)代表反饋評估結果和改進(jìn)方案，廣泛征求意見(jiàn)和建議，確保校園足球發(fā)展方案能夠不斷優(yōu)化和完善，持續推動(dòng)校園足球事業(yè)在我校的健康發(fā)展。
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