學(xué)校交通安全教育實(shí)施方案范文（通用6篇）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校交通安全教育實(shí)施方案范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校交通安全教育實(shí)施方案1
一、活動(dòng)主題：
反思交通安全共創(chuàng )平安校園
二、活動(dòng)背景：
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國把每年的12月2日定為全國交通安全日。希望有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車(chē)的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái)，尊重人的生存價(jià)值和生存權利!
三、活動(dòng)目的：
紅燈可以再等，生命不能重來(lái)。雖然我們正處在美麗的大學(xué)校園，但身邊也存在著(zhù)各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。借此機會(huì )向同學(xué)們宣傳并調查校園內的安全隱患，更多的是讓同學(xué)們真正能反思自己平時(shí)的習慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學(xué)們了解到更多的交通安全知識，同時(shí)也方便學(xué)校保衛工作的開(kāi)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月27——12月3日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx門(mén)前
六、宣傳策略：
1、宣傳部出三塊宣傳板，一塊展出我們學(xué)校及周?chē)踩鹿屎碗[患
2、在東一門(mén)拉橫幅，標語(yǔ)要鮮明
3、將本活動(dòng)相關(guān)信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上
七、前期準備：
1、兩塊宣傳板
2、準備200張便簽紙
3、印制一條橫幅
4、交通事故資料(包含照片)
八、活動(dòng)流程：
1、四月二十七日把橫幅拉起來(lái)，并把之前準備好的宣傳板
2、由以前招募志愿者人員，讓現場(chǎng)活動(dòng)人員寫(xiě)自己認為學(xué)校存在的交通安全隱患并在班上進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)參與到此活動(dòng)中來(lái)
2、邀請路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)自己認為我們學(xué)校存在哪些安全隱患
3、擺點(diǎn)時(shí)間為期三天，我們會(huì )請相關(guān)工作人員在擺點(diǎn)處為本活動(dòng)進(jìn)行宣傳
4、通過(guò)同學(xué)們寫(xiě)的學(xué)校存在的交通安全隱患，保衛處針對此開(kāi)展一系列的安全隱患掃除活動(dòng)
九、后期活動(dòng)：
1、針對那些安全問(wèn)題進(jìn)行逐個(gè)解決
2、建立一個(gè)校園安全論壇
3、保衛處可針對此活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)專(zhuān)題講座
4、此活動(dòng)結束后，根據學(xué)期表現開(kāi)一次表彰大會(huì )
十、注意事項：
1、如遇惡劣天氣情況，擺點(diǎn)時(shí)間會(huì )相應做出更改
2、在活動(dòng)中，且不可與保衛處人員發(fā)生爭執
3、根據天氣情況，對宣傳板要妥善保管
4、不可憑空捏造學(xué)校及周邊的交通事故
5、要妥善保管好保衛處提供的資料
學(xué)校交通安全教育實(shí)施方案2
一、活動(dòng)主題
細節關(guān)乎生命、安全文明出行
二、時(shí)間安排
12月2日至12月10日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點(diǎn)；12月11日至年底為持續推進(jìn)階段。
三、工作目標
以全面提升師生文明交通素養為主線(xiàn)，統籌傳統媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開(kāi)展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動(dòng)，大力普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神，著(zhù)力提升師生交通安全意識、法治意識、規則意識、文明意識，為創(chuàng )造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻。
四、活動(dòng)內容
1、“指尖上的文明交通”活動(dòng)。各團學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶(hù)端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優(yōu)勢，開(kāi)展“指尖上的文明交通”傳播，宣傳交通法規、交通安全知識、校園交通安全等，并保持話(huà)題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。（負責單位：校院兩級團學(xué)組織新媒體中心）
2、“文明交通，安全出行”活動(dòng)。目前，我校學(xué)生使用電動(dòng)車(chē)的人數越來(lái)越多，其中有許多為超標電動(dòng)車(chē)，也有學(xué)生開(kāi)小車(chē)到校上課。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會(huì )課，教育學(xué)生注意交通安全，校內盡量以步行為主，不使用不合格、超標電動(dòng)車(chē)，各類(lèi)車(chē)輛按指定地點(diǎn)有序停放。（負責單位：各班級）
3、“交通違法我監督”隨手拍活動(dòng)。倡導文明交通，加強校內車(chē)輛通行秩序，進(jìn)一步加大交通違法違規行為曝光力度，鼓勵、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與“交通違法我監督”隨手拍活動(dòng)，用手機、相機記錄交通違法違規行為、違反校園交通安全的行為、車(chē)輛亂停亂放行為等。（負責單位：校自律會(huì )）
4、“交通安全伴我行”主題活動(dòng)。各班舉行主題會(huì )、主題團日活動(dòng)，播放交通安全警示教育片，使“尊法守規明禮”觀(guān)念深入人心。
學(xué)校交通安全教育實(shí)施方案3
一、活動(dòng)背景
交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事�？墒俏覀兊男W(xué)生是否都能?chē)栏褡袷亟煌ǚㄒ幠?面對青少年嚴重的交通安全問(wèn)題，所以我認為有必要就小學(xué)生交通法規教育進(jìn)行探索，有必要對小學(xué)生遵守交通法規的現狀和意識進(jìn)行調查，并讓學(xué)生親身參加社會(huì )實(shí)踐，幫助學(xué)生提高交通法規的認知水平。
二、指導思想
(一)使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。
(二)通過(guò)開(kāi)展交通安全教育，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，把握學(xué)生認知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì )教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。
三、班會(huì )活動(dòng)準備
問(wèn)卷調查
(1)你身邊的違反交通規則的行為有哪些?
(2)你認為學(xué)生違反交通規則時(shí)的心理是什么?
(3)你知道的交通標志符號有哪些?
四、活動(dòng)過(guò)程
1、首先播放一些違章的視頻節目。
2.讓學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)出其中的違章行為，對交通違章先有個(gè)感官的認識。
生：早晨上學(xué)沒(méi)有交警值勤時(shí)，違章違規率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時(shí)，幾乎無(wú)人違章。違章現象表現有以下幾種：
(1)、闖紅燈;
(2)、并行騎車(chē)聊天;
(3)、騎車(chē)帶人;
(4)、突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。。
生：“‘紅燈停，綠燈行�！@個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理，如果每個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通法規，那么還會(huì )出現多少這樣的事情呢?”
3、介紹學(xué)生應該注意的一些安全常識：
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號綠燈亮時(shí)，準許行人通行;黃燈亮時(shí)，不準行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續通行;紅燈亮時(shí)，不準行人通行;黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑;沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
5、學(xué)生暢談體會(huì )。(時(shí)間大約15分鐘)
五、老師總結發(fā)言
通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì )的開(kāi)展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時(shí)刻記得今天的班會(huì )開(kāi)展的內容，并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規則且合格的小學(xué)生。
學(xué)校交通安全教育實(shí)施方案4
一、指導思想：
我校在11月份開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，目的是通過(guò)持續的一階段的努力，針對小學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)多種渠道開(kāi)展對小學(xué)生的交通安全知識的教育，加強學(xué)生的良好的交通行為習慣的養成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長(cháng)。我根據學(xué)校教務(wù)的計劃,根據本班學(xué)生的特點(diǎn)制訂"小小交警"活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
“珍愛(ài)生命、安全第一”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日至20xx年11月30日。
四、活動(dòng)內容：
在安全教育活動(dòng)中，我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營(yíng)造“小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)輿論，并認真開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)，即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話(huà);進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì );出一期安全教育黑板報;發(fā)一份安全教育致家長(cháng)信;組織學(xué)生觀(guān)看一次安全教育專(zhuān)題片;上一堂安全教育課;聽(tīng)一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座，并與交警大隊聯(lián)系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場(chǎng)安全應急演練等。通過(guò)這些有針對性的教育活動(dòng)，使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。
五、具體安排
第一周：學(xué)習交通規則
第二周：認識交通標志并制作
第三周：做一套交通安全測試題
第四周：成果展示
學(xué)校交通安全教育實(shí)施方案5
為進(jìn)一步增強小學(xué)生的道路交通安全意識、法律意識和文明意識，進(jìn)一步提高小學(xué)生的自我防護能力，防止和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境，結合學(xué)校實(shí)際，特擬訂我校本學(xué)期道路交通安全工作計劃。
一、建立健全學(xué)校道路交通安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成員：各班班主任和科任老師
二、工作目標：
(一)開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生的活動(dòng)參與率達100%、學(xué)習教育率達100%、《道路交通安全法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規的知曉率達到100%。
(二)在我校學(xué)生中掀起一個(gè)學(xué)習、遵守和宣傳交通法律法規的高潮，使學(xué)生的.道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高，有效預防和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭學(xué)生的交通事故數為零。
(三)從小培養學(xué)生養成遵紀守法的良好習慣;進(jìn)一步深化小手牽大手活動(dòng)，使三讓(即：車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份秩序;車(chē)讓車(chē)，讓出一份安全)的文明交通理念深入人心。
三、工作措施：
(一)加強交通安全學(xué)習教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過(guò)主題班會(huì )、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、心語(yǔ)廣播、名影視欣賞等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)和放假前，要上一堂交通安全課;
2、每天放學(xué)前，老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全;
3、每個(gè)學(xué)期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會(huì );
4、我校將為交通安全知識開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄，定期宣傳交通安全常識。
(二)開(kāi)展平安回家自護訓練。學(xué)校將聘請交警擔任校外法制輔導員，利用雙休日和假期空閑時(shí)間，創(chuàng )建少年警校、小學(xué)生自護學(xué)校等活動(dòng)，幫助全體小學(xué)生提高安全意識和自我保護能力，每個(gè)學(xué)期的教育訓練活動(dòng)至少1次。
(三)配合有關(guān)部門(mén)加強校園周邊交通環(huán)境及秩序的監督管理。進(jìn)一步優(yōu)化校園周?chē)煌ōh(huán)境。
四、工作安排：
1、本學(xué)期，主要結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規的施行，集中開(kāi)展五個(gè)一交通安全宣傳教育活動(dòng)。
2、上一堂交通安全課。
3、各班以交通安全為主題舉行一次主題班會(huì )。
4、在學(xué)校的宣傳櫥窗，開(kāi)辟交通安全宣傳專(zhuān)欄，宣傳交通安全常識。
5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規為內容出好一期黑板報，學(xué)校進(jìn)行評比。
6、做好資料的收集和整理。
學(xué)校交通安全教育實(shí)施方案6
一、活動(dòng)宗旨
隨著(zhù)經(jīng)濟的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來(lái)越美麗，道路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)，尤其在我們南師大南區和東西區之間就隔著(zhù)一條馬路，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛使每次我們同學(xué)過(guò)馬路時(shí)都提心吊膽的，然而由于有些同學(xué)交通安全意識的淡薄，亂闖馬路，不走人行道，好多司機在路口根本不減速，也不遵守交通規則，這些都對我們的同學(xué)的安全構成了嚴重的威脅。在“4、30”日這個(gè)全國交通安全反思日即將來(lái)臨之際，美院青協(xié)舉辦“交通安全反思”活動(dòng)，宣傳交通安全常識。
希望能通過(guò)“交通安全反思日”宣傳活動(dòng)，普及交通安全知識，使廣大同學(xué)能夠增強交通安全理念，讓安全行為遍及校園的每個(gè)角落，為共建平安和諧的師大添上有力的一筆。強化同學(xué)們的交通安全意識，加深同學(xué)們對交通知識的認識，確保同學(xué)們自身的交通安全，重視自我保護意識，限度減少交通事故的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)名稱(chēng)：“交通安全反思日”宣傳活動(dòng)(交通惡習漫畫(huà)比賽活動(dòng))
活動(dòng)主題：反思過(guò)往——珍視將來(lái)
活動(dòng)口號：珍視生命，遵守交通，從我做起
三、活動(dòng)內容
1.活動(dòng)時(shí)間：
2.活動(dòng)地點(diǎn)：南京師范大學(xué)仙林校區西區食堂門(mén)口
3.活動(dòng)形式：交通惡習漫畫(huà)比賽
4.活動(dòng)對象：南師大仙林校區學(xué)生
5.主辦單位：南師大美院青協(xié)
6.承辦單位：南師大美院青協(xié)部
7.人員安排：總負責：分負責：
8.活動(dòng)內容：志愿者們懸掛橫幅，張貼標語(yǔ)。還發(fā)放了交通安全知識宣傳單、交通安全語(yǔ)等等，使同學(xué)們能更多地了解交通安全的基本知識與有關(guān)注意事項。讓過(guò)往同學(xué)在橫幅上簽名，表達自己要遵守交通規則的決心。同時(shí)讓同學(xué)現場(chǎng)5~10分鐘繪畫(huà)(表現形式不限)以酒后駕車(chē)為主題，闖紅燈、道路上打電話(huà)等違規行為為主題等的漫畫(huà)展現自己對惡習的認識，詮釋對交通安全的反思。
四、活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分，分別是“宣傳簽名”與“漫畫(huà)比賽”兩個(gè)部分，借此表達交通安全的反思與遵守交通規則的決心。
(2)活動(dòng)內容
1.宣傳簽名
�、俳煌ò踩麄鳎阂唤M志愿者懸掛橫幅，張貼標語(yǔ)。同時(shí)另一組志愿者發(fā)放了交通安全知識宣傳單、交通安全語(yǔ)。使同學(xué)們能更多地了解交通安全的基本知識與有關(guān)注意事項。
�、诤灻涸诎l(fā)宣傳單的同時(shí)，讓過(guò)往同學(xué)在橫幅上簽名，表達自己要遵守交通規則的決心。
2.交通惡習漫畫(huà)比賽
�、儋惽皽蕚洌簻蕚渥雷�，一定數量的筆和紙張。登記比賽人員的信息。
�、诒荣悾鹤屚瑢W(xué)現場(chǎng)5~10分鐘繪畫(huà)(表現形式不限)以酒后駕車(chē)為主題，闖紅燈、道路上打電話(huà)等違規行為為主題等的漫畫(huà)展現自己對惡習的認識，詮釋對交通安全的反思。
�、圪惡螅菏占趫�(chǎng)同學(xué)的作品，請老師評出等級，發(fā)放獎品與證書(shū)等。并登記相關(guān)信息。
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