校園封閉封控行動(dòng)方案范文（精選6篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的校園封閉封控行動(dòng)方案范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
校園封閉封控行動(dòng)方案1
一、校園封控應急處置工作小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
二、工作職責
1.實(shí)行校門(mén)封閉管控。
2.加強外來(lái)人員物品管理。
3.加強對校園周邊的巡邏檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、堵塞漏洞，確保校園安全穩定。
4.完成學(xué)院疫情防控領(lǐng)導辦公室交辦的其他工作。
三、工作流程
1.校門(mén)封閉管控：疫情一旦發(fā)生，校門(mén)口值班保安人員立刻關(guān)閉校門(mén)，所有人員禁止出入。工作人員和保安人員做好防護，對門(mén)口出入人員耐心勸解，停止流動(dòng)，等待下一步指示。如有特殊情況外出，需報請學(xué)院疫情防控領(lǐng)導辦公室同意后方可外出。
2、外來(lái)人員管控：上級疫情防控指揮部人員和醫護人員進(jìn)入校門(mén)，實(shí)名登記、測溫、查驗健康碼和行程卡（須持48小時(shí)內核酸檢測陰性報告），由學(xué)院對接部門(mén)派人到校門(mén)口接洽。
3、外來(lái)人員物品管理：物資保障車(chē)輛停在警戒線(xiàn)以外，由值班保安人員進(jìn)行全方位消殺，駕乘人員一律不準下車(chē)，由學(xué)校相關(guān)部門(mén)派人到校門(mén)口接洽。
校園封閉封控行動(dòng)方案2
為進(jìn)一步做好我校新冠肺炎疫情防控工作，精確實(shí)施分級差異化防控策略，在屬地新冠肺炎疫情防控指揮部的統一部署下，對學(xué)校（校區）采取封閉封控管理措施的情況下，及時(shí)發(fā)現、高效、規范處置局部疫情，切實(shí)減少續發(fā)病例，降低暴發(fā)規模，確保封閉封控管理期間師生身心健康、輿情平穩，維護校園安全和教學(xué)秩序的穩定。特制定本預案。
一、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿謱俚毓芾�。學(xué)校封閉封控管理總體工作由屬地新冠肺炎疫情防控指揮部統籌實(shí)施，制定工作方案，派出工作組現場(chǎng)指導、與學(xué)校相關(guān)部門(mén)負責同志和工作人員建立工作專(zhuān)班。
�。ǘ┞鋵�(shí)學(xué)校主體責任。學(xué)校健全工作機制，明確職責分工，落實(shí)具體實(shí)施。
�。ㄈ﹫猿址诸�(lèi)管理。嚴格按照屬地要求，落實(shí)相應的封閉封控管理的時(shí)間、范圍、防控要點(diǎn)和人員防護。
�。ㄋ模﹫猿秩宋年P(guān)懷。應加強對封閉封控師生的心理疏導和干預。
二、適用范圍
根據涉校疫情形勢，由學(xué)校（校區）所在地縣（區）級以上新冠防控指揮部決定，要求學(xué)生及教職員工（包括家屬），在校內進(jìn)行封閉封控管理期間。
三、成立應急工作專(zhuān)班
�。ㄒ唬⿲W(xué)校應急工作專(zhuān)班
主任：學(xué)校黨委書(shū)記、校長(cháng)
副主任：分管醫院、學(xué)生、人事工作的校領(lǐng)導
成 員：黨委辦公室、校長(cháng)辦公室、醫院、紀委辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部、學(xué)生工作處、研究生院、黨委教師工作部、人事處、財務(wù)處、黨委保衛部、保衛處、教務(wù)處、后勤管理處、國際合作與交流處、離退休工作處、團委、繼續教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、國際文化教育中心、網(wǎng)絡(luò )信息與現代教育技術(shù)中心等單位主要負責同志。
按照上級部門(mén)和屬地相關(guān)主管部門(mén)文件要求，完善學(xué)校防控工作體系和聯(lián)防聯(lián)控機制，審慎研判疫情防控形勢，周密制定應急工作方案，落細落實(shí)各項防控舉措。
�。ǘ└鞫墕挝粦惫ぷ鲗�(zhuān)班
主任：分管（聯(lián)系）校領(lǐng)導
副主任：二級單位黨政負責人
成員：班子成員、辦公室主任、輔導員、行政人員、黨支部書(shū)記、系所主任等。
制定本單位工作方案，周密組織、協(xié)調推進(jìn)本單位師生員工安全有序開(kāi)展封控期間各項工作。
�。ㄈ┕ぷ饕�
校園封閉封控期間，各級應急工作專(zhuān)班成員駐校開(kāi)展工作。各學(xué)院黨委書(shū)記、副書(shū)記、輔導員全員返校到崗，做好本學(xué)院學(xué)生管理服務(wù)工作。各部門(mén)負責人在校在崗，確保各項工作正常運行，并根據工作需要安排本部門(mén)人員在校在崗開(kāi)展工作。其他行政管理人員和專(zhuān)任教師居家工作，非必要不入校。
在屬地政府各部門(mén)指揮、指導下，與衛生健康、疾控、公安、網(wǎng)信、環(huán)保、社區（街道）等部門(mén)人員一起，迅速組成12個(gè)工作組，分別負責綜合協(xié)調、核酸檢測、流行病學(xué)調查、師生健康監測、校園治安管控、輿情管控、后勤保障、思想政治宣傳、環(huán)境保護（垃圾處置）、消殺、心理健康疏導與心理危機干預、宿舍樓宇管理服務(wù)等十二項主要工作。明確各工作組職責分工與人員組成，建立負責人和聯(lián)系人通訊錄，對封閉封控管理工作實(shí)行全覆蓋、全鏈條管理，做到“處處有人在、事事有人管”。學(xué)校封閉封控管理期間各項工作實(shí)施“日研判、早交辦、晚調度、日報告”制度，形成“決策—分辦—落實(shí)—反饋—上報”督查督辦鏈條，推動(dòng)各項工作任務(wù)落地落實(shí)。學(xué)校封閉封控管理工作專(zhuān)班人員組成和職責分工參考附件1。
四、封閉封控管理措施
�。ㄒ唬⿲�(shí)行學(xué)校（校區）封閉管理。設立卡口，僅保留一個(gè)出入口，關(guān)卡24小時(shí)值守。人員只進(jìn)不出，車(chē)輛禁止通行。人員就醫等需求需提供相關(guān)佐證方可出入，出入時(shí)規范防護，嚴格消毒。
�。ǘ﹪栏裥裙芸卮胧�。校內密閉空間場(chǎng)所均不開(kāi)放，娛樂(lè )場(chǎng)所、餐飲、商鋪、圖書(shū)館、健身文化活動(dòng)場(chǎng)所等全部停業(yè)。
�。ㄈ┓忾]管理要求。人員做好居宿舍（家）隔離，足不出戶(hù)。人員只進(jìn)不出。食物和生活必須品、藥品由專(zhuān)人送至宿舍（家）門(mén)口。
�。ㄋ模┓饪毓芾硪�。每間宿舍（家庭）可定時(shí)派出1人持牌下樓，分批次領(lǐng)取食物和生活必須品、藥品等。
五、配合落實(shí)重點(diǎn)人員排查和分類(lèi)健康管理
�。ㄒ唬┟宓讛�。對在封閉封控區域內的各類(lèi)人員分類(lèi)建立臺賬，做到底數清、情況明、全覆蓋。
�。ǘ┏掷m落實(shí)重點(diǎn)人員甄別與轉運。按照“四精準”要求，主動(dòng)配合疾病預防控制部門(mén)認真排查密接、次密接人員，配合有關(guān)部門(mén)，及時(shí)按照被轉運人員的類(lèi)型（確診病例、無(wú)癥狀感染者、密接者、次密接者、其他重點(diǎn)人員）優(yōu)先順序，轉運到政府指定酒店進(jìn)行隔離醫學(xué)觀(guān)察。
�。ㄈ┘訌妿熒鷨T工（家屬）健康監測。建立健康檔案，做到“一人一檔"，每日測量體溫并報告健康狀況（特別關(guān)注發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、鼻塞、流涕、結膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀）。如出現可疑癥狀的人員，要及時(shí)引導到臨時(shí)留觀(guān)室，并立即報告衛生部門(mén)，即刻安排就醫排查。師生健康管理指引參考附件2。
�。ㄋ模┙M織開(kāi)展核酸檢測。按照衛生健康部門(mén)要求，配合屬地新冠肺炎疫情防控指揮部，組織全體師生員工（家屬）定期進(jìn)行核酸檢測。盡量將檢測地點(diǎn)設在半室內空氣流通的場(chǎng)所，科學(xué)規范有序設置測溫等候區、信息確認區、檢測采樣區，醫療保障區和隔離區，科學(xué)設置布點(diǎn)和流程，保障物資準備充裕，調配足夠的工作人員和志愿者，引導師生員工做好個(gè)人防護，有序保持距離排隊進(jìn)行檢測，確保檢測過(guò)程安全迅速，秩序井然。做好應對極端天氣情況的預案，加強通風(fēng)、降溫、避雨、避雷等措施，提升檢測現場(chǎng)檢測人員的舒適度。
六、配合落實(shí)后勤服務(wù)保障
�。ㄒ唬┯貌捅Ｕ�。協(xié)調安排校內飯堂，每天集中制作飯菜，封閉期間食堂做飯，由志愿者送到宿舍門(mén)口；封控期間，每間宿舍安排1人到食堂買(mǎi)飯。確保學(xué)生吃得準時(shí)、吃得健康、吃得安全、吃得滿(mǎn)意。
�。ǘ┌踩Ｕ�。加強校園及周邊地區巡邏值守，及時(shí)排查和處置安全隱患，維護校園安全穩定。減少使用電梯，或僅開(kāi)放高層電梯，要求搭乘人員必須佩戴口罩。
�。ㄈ┗踞t療保障。及時(shí)了解和保障師生基本醫療服務(wù)和藥品的需求，做好師生每日健康監測及信息上報。
�。ㄋ模┪镔Y保障。及時(shí)了解和滿(mǎn)足師生生活必需品、防疫物資等需求，讓學(xué)生感到安心、舒心、暖心。
�。ㄎ澹┬l生保障。安排有資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)公司負責清運生活、醫療垃圾，落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所的終末消毒和校園環(huán)境的消殺工作，維護校園環(huán)境衛生。
�。┍Ｕ纤娪密�(chē)網(wǎng)絡(luò )通訊暢通。
�。ㄆ撸┳龊蒙嬉咔槔幚�。一般隔離人員產(chǎn)生的垃圾按“其他相關(guān)生活垃圾”處置，垃圾日產(chǎn)日清，清理前用含有效氯500～1000mg/L的消毒液，雙層垃圾袋包裝，再按照生活垃圾分類(lèi)要求處理。普通學(xué)生使用后廢棄的口罩，按照生活垃圾分類(lèi)要求處理。一旦出現發(fā)熱等十大癥狀人員，產(chǎn)生的垃圾按醫療垃圾處理：醫療廢物專(zhuān)用包裝打包，外噴灑有效氯1000mg/L的消毒液，再裝入醫療廢物專(zhuān)用包裝袋，再消毒（雙層包裝，逐層消毒）。規范儲存、交接轉運。整個(gè)過(guò)程要加強操作人員個(gè)人衛生防護。
�。ò耍┮幏董h(huán)境消殺。嚴格按照操作標準開(kāi)展消毒工作，重點(diǎn)對每日使用的廂式電梯（每小時(shí)進(jìn)行一次嚴格消毒），公共樓道、公共廁所、公共座椅、樓梯扶手等公共區域與設施每天上、下午各消毒一次，并做好消毒記錄。
七、調整教育教學(xué)安排
�。ㄒ唬⿻和＞�(xiàn)下教學(xué)，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。視情延遲考試時(shí)間，調整考核考試辦法。
�。ǘ┘訌娊】抵R線(xiàn)上教育。提供居宿舍（家）體育鍛煉指引，組織開(kāi)展線(xiàn)上音樂(lè )會(huì )、唱歌班等藝術(shù)活動(dòng)，舒緩學(xué)生身心壓力；豐富學(xué)生隔離期生活，積極組織開(kāi)展體育、美育、心理健康教育視頻、講座，分散對疫情封閉管控的注意力，緩解身心壓力。
八、加強心理疏導和心理危機干預
�。ㄒ唬┭杆俜�住師生心理。組織開(kāi)通心理援助電話(huà)熱線(xiàn)和微信平臺，及時(shí)了解和處理師生心理求助訴求及其他需求。積極關(guān)注患病師生及校外隔離學(xué)生的心理健康狀況。
�。ǘ┘皶r(shí)排查識別需要干預的目標人群。參考學(xué)校心理庫、建檔立卡貧困學(xué)生名單，通過(guò)量表篩查、心理訪(fǎng)談等方式，快速高效篩查高風(fēng)險人群，進(jìn)行風(fēng)險評估，確定分級。
�。ㄈ┓旨壏诸�(lèi)精準防控心理危機事件。對極高危對象、重點(diǎn)危機對象實(shí)行“一人一團隊一方案”。將其轉移至樓層較低、安全性較高的宿舍居住，每天進(jìn)行心理干預和藥物治療，協(xié)調學(xué)生家長(cháng)或輔導員給予特殊關(guān)照看護，配置公安干警加強安全防護。對重點(diǎn)危機對象，以宿舍樓棟為單位成立“三人小組”（精神科醫生、心理咨詢(xún)教師、學(xué)工老師），建立包干負責制和主任負責制，進(jìn)行藥物干預和心理援助。針對有心理應激反應、有心理障礙、有一般心理問(wèn)題的師生開(kāi)展心理咨詢(xún)和服務(wù)。
�。ㄋ模┘訌娦睦斫】店犖槎綄嘤�。定期對心理健康疏導和干預工作團隊進(jìn)行檢查評估和培訓，及時(shí)指導解決心理危機干預和治療工作中遇到的問(wèn)題和困難，確保團隊工作質(zhì)量。
九、加強宣傳與正面引導
�。ㄒ唬┘皶r(shí)發(fā)布權威信息。由屬地新冠肺炎疫情防控指揮部統一發(fā)布疫情情況，回應社會(huì )關(guān)切問(wèn)題，正面引導社會(huì )輿論。
�。ǘ┘訌娸浨楸O測分析研判處置。監測各類(lèi)涉校、涉疫網(wǎng)絡(luò )信息，密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò )投訴、極端個(gè)案等苗頭性、傾向性信息，協(xié)調刪除、下沉部分標題導向欠妥的媒體報道及網(wǎng)絡(luò )不利信息。
�。ㄈ┙M織各方力量為學(xué)校防疫工作加油鼓勁。組織動(dòng)員學(xué)生個(gè)人及團體、學(xué)生家長(cháng)、校友，創(chuàng )作網(wǎng)絡(luò )視頻、推文，為校園抗疫正面發(fā)聲，激發(fā)師生員工愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)校、團結抗疫的精氣神和凝聚力。
十、加強宿舍樓宇管理
�。ㄒ唬┙ⅰ皹情L(cháng)制”“一主責五層級”“信息雙向互動(dòng)機制”等強效宿舍管理模式。
�。ǘ┬ｎI(lǐng)導包干管理，牽頭成立學(xué)生宿舍管理隊伍，人員應包括中層干部、輔導員、公安干警、精神科醫生、心理健康教師、醫護人員、宿舍管理人員等。突出各層級負責人的“第一責任人”職責，搭建“主任（校領(lǐng)導）—總樓長(cháng)（學(xué)校干部）—樓長(cháng)（學(xué)校干部）—樓層長(cháng)（學(xué)生干部）—宿舍長(cháng)（學(xué)生）”五個(gè)層級管理框架，形成環(huán)環(huán)相扣的工作鏈條，層層傳導壓力，層層落實(shí)責任，確保工作順暢高效。
�。ㄈ┙⑿畔㈦p向互動(dòng)機制（主任總樓長(cháng)樓長(cháng)樓層長(cháng)宿舍長(cháng)學(xué)生）。工作專(zhuān)班發(fā)出的核酸檢測、餐食配送等疫情防控相關(guān)通知第一時(shí)間發(fā)給樓長(cháng)，樓長(cháng)發(fā)給各樓層長(cháng)和宿舍長(cháng)，宿舍長(cháng)通知本宿舍每位同學(xué)，點(diǎn)對點(diǎn)全員覆蓋；學(xué)生的需求、意見(jiàn)和建議，也及時(shí)反向傳遞，層層解決，確保信息暢通、不漏一人。
十一、做好解封相關(guān)工作準備
根據疫情形勢進(jìn)展，經(jīng)采取多次病毒核酸檢測且結果均為陰性報告，疫情校園傳播風(fēng)險已排除，由學(xué)校（校區）所在地縣（區）級以上新冠肺炎疫情防控指揮部研判決定，對封閉封控管理的校區進(jìn)行解封。在落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施的前提下，有序解除人員封閉封控管理，逐步恢復教育教學(xué)秩序和校內各項活動(dòng)。
校園封閉封控行動(dòng)方案3
為筑牢校園安全防線(xiàn),保障師生生命安全,維護學(xué)校正常教育教學(xué)和生活秩序,在學(xué)�；蚩h域發(fā)生或疑似發(fā)生新冠疫情時(shí),根據上級要求需要對校園實(shí)行封閉管理時(shí),學(xué)校實(shí)行封控管理。
一、成立學(xué)校封控管理工作專(zhuān)班組
組長(cháng):薛建芳
副組長(cháng):王文基、王寶新 馬順平 井麗娟 趙海 黃戰鵬
工作專(zhuān)班下設辦公室、安全保衛組、物資儲備配送組、餐飲配送組、環(huán)境消殺組、生活服務(wù)組、教學(xué)管理組、醫療處置組共計8個(gè)小組。
各組負責人:辦公室王雪強,安全保衛組曹建芳,物資儲備配送組韓志國,餐飲配送組宋志強,環(huán)境消殺組韓志國,生活服務(wù)組閆書(shū)田,教學(xué)管理組趙志崗,醫療處置組武占峰。
二、工作職責
1.組長(cháng):負責封控管理期間疫情防控工作的統籌謀劃、組織實(shí)施、監督落實(shí)等。
2.副組長(cháng):在組長(cháng)薛建芳的領(lǐng)導下,負責封控師生員工的日常管理、教育教學(xué)、落實(shí)疫情防控措施,服務(wù)人員的抽調、培訓、管理,安全穩定、應急處理、物資保障,學(xué)校疫情防控工作專(zhuān)班交辦的其他工作。
3.辦公室:在副組長(cháng)王寶新的領(lǐng)導下,負責服務(wù)人員的抽調、分工、培訓、管理、督查;疫情防控工作的上通下達等。
4.安全保衛組:在副組長(cháng)王寶新的領(lǐng)導下,負責學(xué)校門(mén)口管控、落實(shí)六個(gè)一律措施、校園巡邏、工作督查等。
5.物資儲備配送組:在副組長(cháng)馬順平的領(lǐng)導下,按照28天足量?jì)湓瓌t儲備口罩、消毒液、隔離服、防護服、手套、消殺設備等,并根據各封控場(chǎng)所需求足量、及時(shí)配送。
6.餐飲配送組:在副組長(cháng)馬順平的領(lǐng)導下,統籌各食堂負責封閉期間所有人員餐具、備餐、配送等。
7.環(huán)境消殺組:在副組長(cháng)馬順平的領(lǐng)導下,統籌負責教學(xué)樓、宿舍樓、校園、餐廳、各功能室的環(huán)境及物表消殺,生活垃圾及醫療垃圾的外聯(lián)和清運等。
8.生活服務(wù)組:在副組長(cháng)王寶新的領(lǐng)導下,每棟封控宿舍樓確定1名樓長(cháng)、2名管理員、2名消殺保潔員,分工合作完成送餐、送水、衛生、消殺、物資發(fā)放、生活服務(wù)等。
9.教學(xué)管理組:在副組長(cháng)王文基、井麗娟 趙海 黃戰鵬的領(lǐng)導下,利用線(xiàn)上線(xiàn)下等形式開(kāi)展教育教學(xué),確保正常教育教學(xué)秩序、進(jìn)度等。
10.醫療處置組:在副組長(cháng)王寶新的領(lǐng)導下,處置學(xué)生的一般就診需求,配合防疫人員處置相關(guān)事宜。
三、工作要求
1.全體服務(wù)人員要切實(shí)提高政治站位,認真履行職責,用心用情用力做好學(xué)生服務(wù)工作,想學(xué)生所想、急學(xué)生所急,主動(dòng)擔當作為,辦實(shí)事、解難事。
2.各小組負責人要按照工作分工,認真研究、制定、細化服務(wù)方案,要夯實(shí)主體責任,牢固樹(shù)立一切圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的工作理念,密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及合理訴求,教育學(xué)生樹(shù)立大局意識和集體觀(guān)念,嚴格遵守學(xué)校防疫規定。
3.全體師生員工要識大體、顧大局,眾志成城、同心抗疫,不信謠不傳謠。對于學(xué)校管理服務(wù)中存在的問(wèn)題,可通過(guò)合理渠道反饋。對不配合防疫工作或違反防疫相關(guān)規定的學(xué)生,依規依據嚴肅處理。
校園封閉封控行動(dòng)方案4
按照上級關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)規定和要求，根據疫情防控工作相關(guān)決策部署，為了堅決落實(shí)落細疫情防控工作措施，有效實(shí)行校園封閉化管理，保證校園內安全環(huán)境與正常秩序，制定本方案。
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)報到期間教學(xué)區校門(mén)通行管理辦法
1.根據錯峰錯時(shí)錯區域的原則，報到期間龍子湖校區學(xué)生根據宿舍樓的位置不同，按照要求分別通過(guò)西門(mén)和南門(mén)進(jìn)入校區，機動(dòng)車(chē)道關(guān)閉，共設置7-9條人行通道供報到使用，按照一查二測三掃四通行的原則，有序組織學(xué)生進(jìn)入校區；報到學(xué)生按照規定路線(xiàn)進(jìn)入宿舍區域；內部車(chē)輛、人員以及公務(wù)車(chē)輛和人員限經(jīng)北大門(mén)通行；校園東門(mén)封閉。
2. 基建、生活保障車(chē)輛限19:00以后按照規定路線(xiàn)通行；專(zhuān)家公寓南門(mén)機動(dòng)車(chē)道封閉，人行通道僅限教職工通行。
3. 學(xué)生報到時(shí)，需查驗電子通行碼并檢測體溫，持綠色通行碼的學(xué)生，照片相符、體溫正常方可允許進(jìn)入校園。
4. 學(xué)生報到時(shí)，僅限學(xué)生本人進(jìn)入校園，其他車(chē)輛及隨行人員禁止入內。
5. 大門(mén)處設置臨時(shí)觀(guān)察區，體溫異常的學(xué)生先留置在臨時(shí)觀(guān)察區，由校醫院按照工作流程負責處置。
6. 大學(xué)路校區學(xué)生報到由西大門(mén)通行，設置2條報到通道，同樣按照宿舍樓位置分批到校，報到通道保持安全間距。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)后教學(xué)區的校門(mén)通行管理辦法
1. 根據上級相關(guān)文件要求和決策部署，堅持閉環(huán)管理，我校龍子湖校區僅西門(mén)保持通行（通行時(shí)間6:30-22:00），其他大門(mén)封閉；外來(lái)車(chē)輛、人員禁止進(jìn)入校區（公務(wù)活動(dòng)除外）。
2. 大學(xué)路校區限西門(mén)通行（通行時(shí)間6:30-22:00）；附屬小學(xué)擬采取的管理措施應按照教育局相關(guān)要求執行，原則上學(xué)生上學(xué)時(shí)應由安排專(zhuān)人在門(mén)口引導， 放學(xué)時(shí)應列隊，有組織地離開(kāi)校區。
3.開(kāi)學(xué)后校園采取封閉式管理， 所有學(xué)生原則上禁止離開(kāi)學(xué)校，確需離開(kāi)學(xué)校的，須由所在學(xué)院和學(xué)生處審批同意后開(kāi)具離校證明，方可離開(kāi)；返校時(shí)仍需持離校證明和本人一卡通，經(jīng)掃碼登記、檢測體溫正常后，進(jìn)入校園。
4. 所有進(jìn)入各校區的人員實(shí)行一人一證查驗校園一卡通；隨行家屬原則上禁止進(jìn)入校區，確需進(jìn)入時(shí)需掃碼登記并檢測體溫。
5. 校內務(wù)工人員、外聘教師等臨時(shí)工作人員憑臨時(shí)一卡通通行。臨時(shí)一卡通的辦理，龍子湖校區由保衛處負責備案，大學(xué)路校區由大學(xué)路校區綜合辦負責備案，相對集中辦理；用人單位負責對所聘人員健康證明、實(shí)時(shí)健康狀態(tài)、電子照片等相關(guān)信息進(jìn)行審核、統計；僅限工作所在校區使用，不得轉借。
6. 基建或生活保障車(chē)輛實(shí)行規定時(shí)間進(jìn)入、規定路線(xiàn)行駛、規定區域停放、進(jìn)門(mén)前應對車(chē)輛消毒等措施；其他因公務(wù)需要進(jìn)入校區的車(chē)輛或人員應履行報備手續，經(jīng)掃碼查驗并登記后進(jìn)入校區。
校園封閉封控行動(dòng)方案5
一、工作目標
為應對新冠狀肺炎疫情，防范和控制疫情向校園蔓延，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無(wú)患，筑牢“校園第一道關(guān)卡”，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。根據《傳染病防治法》《突發(fā)事件應對法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》《學(xué)校衛生工作條例》《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》及吉林省教育廳和學(xué)校黨委對本次疫情防控工作的要求，結合我校實(shí)際情況，特制訂本安保預案。
二、組織領(lǐng)導（指揮）機構
1.成立疫情防控安保小組：（下設兩個(gè)職能小組）
組 長(cháng)：郭曉東
副 組 長(cháng)：李林瀟
成 員：楊 帥、馬鐵民、郝 巍、孫曉健、張志明
張志強、（校衛隊全體）
主要職責：負責安排部署校門(mén)及校園內的封閉管理工作，嚴防感染者及疑似人員進(jìn)入校園,排查和治理校內安全隱患，確保校園安全穩定。
2.門(mén)崗出入管控組
組 長(cháng)：李林瀟
組 員：楊帥、魯士君、隋新、湯國利、孫書(shū)仁
主要職責：負責學(xué)校教職工出入車(chē)輛、人員的.管控、入校流程執行，嚴防外來(lái)人員車(chē)輛入校，嚴把校門(mén)關(guān)卡。
3.校內巡查管控組
組 長(cháng)：孫曉健
組 員：馬鐵民、張志強、張志明、郝巍
主要職責：負責校園內巡查及周邊圍擋設施的管控，糾正違規行為，安全隱患排查，維護校園內正常秩序。
三、校園封閉管控措施（學(xué)生返校前）
1.封閉校園
在校園封閉管理期間，所有車(chē)輛及人員一律禁止出入校門(mén)，特殊車(chē)輛（包含核酸采集、醫療垃圾清運及取送文件）除外；特殊車(chē)輛及人員出入校門(mén)，必須履行報備審批流程，具體流程如下：相關(guān)部門(mén)負責人申請→五級職員核準→院長(cháng)審批→安全保衛處門(mén)衛帶班負責人審核；經(jīng)學(xué)校批準出入校門(mén)的車(chē)輛及人員必須履行出入校門(mén)流程，具體流程如下：查驗48小時(shí)內核算陰性檢測報告→查行程碼→掃健康碼→測溫→登記→消殺→放行；校內家屬樓人員一律禁止出入校門(mén)，不得在校園內隨意走動(dòng)；所有出入校人員必須佩戴口罩，禁止在校園內隨意走動(dòng)。學(xué)校正門(mén)為外校隔離學(xué)生專(zhuān)業(yè)通道，商建軍處長(cháng)為負責人，由學(xué)校疫情防控辦直接領(lǐng)導。
2.自身防護
為一線(xiàn)安保工作人員配備口罩、防護服、測溫計、消毒噴灑設備，進(jìn)行校門(mén)防控檢查流程培訓、演練，嚴格按照教職工入校流程執行檢查管控。
3.督導培訓
針對全校安保工作人員進(jìn)行檢查督導，消毒情況、口罩佩戴情況、入樓測溫情況等應按照防控要求嚴格執行。加大對門(mén)衛人員疫情防控常識的培訓教育，一對一說(shuō)教，確保達到全員培訓。
四、校園封閉管控措施（學(xué)生返校后）原有管控措施不變
1.調整校園出入口管控
學(xué)生返校期間所有教工車(chē)輛一律由東門(mén)出入，學(xué)生允許從東門(mén)離校，進(jìn)入校園的學(xué)生全部由正門(mén)按照程序進(jìn)入。
2.嚴格把控二次測溫流程
學(xué)生返校后，在校內需要進(jìn)入第一教學(xué)樓、第二教學(xué)樓、圖書(shū)館、綜合實(shí)訓樓的要實(shí)行二次測溫，體溫正常方可進(jìn)入，測溫工作由門(mén)衛值班人員負責。
3.增加安保人員執勤力量
增加安全保衛處及正門(mén)門(mén)崗人員執勤力量，實(shí)行保安雙崗制，兩人一組管控大門(mén)，拉設隔離設施，確保門(mén)內、門(mén)外各5米隔離區域。
4.對學(xué)生及教職工的出入管控
學(xué)生返校兩周內封閉管理，禁止學(xué)生出入校園，特殊情況由本學(xué)院院長(cháng)或書(shū)記簽發(fā)紙質(zhì)版的出校申請，經(jīng)門(mén)衛值班人員核實(shí)后方可出校；兩周封閉管理結束后，學(xué)生出校由輔導員簽批電子假條，經(jīng)門(mén)衛值班人員核實(shí)后方可出校；教職工入校嚴格執行教職工入校流程，如違反入校流程不予配合者將禁止入校。
5.加強校內巡查及周邊管控力度
安全保衛處將編排多個(gè)巡查小組，每天不少于4次不定時(shí)對校園內及周邊圍擋設施進(jìn)行巡查與管控，嚴禁翻越圍擋設施，嚴禁購買(mǎi)校外餐食、飲料，嚴禁隔著(zhù)圍擋設施與校外人員近距離接觸，嚴禁學(xué)生提供送餐服務(wù)，對不遵守學(xué)校相關(guān)封閉管控要求的學(xué)生，交由學(xué)生管理部門(mén)嚴肅處理。
在疫情防控的戰時(shí)狀態(tài)，要求發(fā)揮黨員模范帶頭作用，靠前指揮，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來(lái)抓，強化監督的在監督、檢查的再檢查，落實(shí)落細。堅決杜絕敷衍塞責、作風(fēng)漂浮，并堅持失責必問(wèn)，問(wèn)責必嚴。
校園封閉封控行動(dòng)方案6
為了有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，防止疫情向學(xué)校擴散，守護師生生命安全和身體健康，維護校園安全穩定，按照《中華人民共和國傳染病防治法》等傳染病防控的要求，根據教育部及省教育廳和學(xué)校疫情防控指揮部關(guān)于加強校門(mén)管控和校園封閉管理等工作部署，結合我校實(shí)際情況，特制定校園封閉管理工作方案。
一、工作目標
牢固樹(shù)立“疫情就是命令、防控就是責任”的政治意識，把疫情防控工作和復學(xué)復工作為當前最重要的工作來(lái)抓，堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策的要求，保持戰時(shí)狀態(tài)，統籌安排當前和開(kāi)學(xué)后的防控工作。壓實(shí)防控工作責任，做實(shí)各項防控措施，堅決果斷有效打好總體戰、主動(dòng)戰、阻擊戰，堅決守住大門(mén)第一道防線(xiàn)，堅決守好疫情防控校園陣地，確保校園安全和師生生命安全身體健康。
二、校園封閉管理原則
1、未經(jīng)學(xué)校批準，開(kāi)學(xué)前學(xué)生一律不準返校，開(kāi)學(xué)后不得外出
2、校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校門(mén)
3、教職員工、物業(yè)服務(wù)和公寓樓住戶(hù)等經(jīng)批準進(jìn)出校門(mén)人員一律持證、佩戴口罩、核驗身份和監測體溫
4、對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察
5、不服從管理者一律嚴肅處理
三、工作原則
1、堅決服從學(xué)校疫情防控指揮部指揮
2、堅決落實(shí)地方政府和學(xué)校防控規定
3、堅決守住疫情防控大門(mén)第一道防線(xiàn)
4、嚴格落實(shí)人證（車(chē)）相符通行制度
5、嚴格落實(shí)保衛和保安共同值班制度
6、嚴格做好執行和文明服務(wù)結合文章
7、嚴格落實(shí)校園網(wǎng)格化管理模式措施
四、具體工作措施
1、嚴格落實(shí)規定
�。�1）堅決執行教育部、教育廳關(guān)于校園封閉管理規定
�。�2）堅決落實(shí)淮南市人民政府關(guān)于小區封閉管理規定
�。�3）東校區大門(mén)和二道門(mén)關(guān)閉，禁止行人和車(chē)輛通行
�。�3）泉山校區東門(mén)、南門(mén)關(guān)閉，禁止行人和車(chē)輛通行
�。�4）大門(mén)關(guān)閉西面出入口，東面出入口作為進(jìn)出通道
�。�5）憑證進(jìn)出校園，戴口罩，量體溫，做好信息登記
2、嚴格校門(mén)管控
�。�1）按照“外防輸入”的防控要求，校園封閉期間，校外人員、車(chē)輛未經(jīng)批準一律不準進(jìn)入校門(mén)。
�。�2）未經(jīng)學(xué)校批準，開(kāi)學(xué)前學(xué)生一律不準返校，開(kāi)學(xué)后一律不得外出。
�。�3）校門(mén)嚴格實(shí)行身份核驗和體溫檢測，嚴禁任何未經(jīng)體溫監測、未帶口罩人員進(jìn)入校園。持有學(xué)校指揮部頒發(fā)的通行證教職工出入校園一律要核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律拒絕出入并登記上報，不服從管理者一律嚴肅處理。經(jīng)批準進(jìn)入的人（車(chē)）進(jìn)入校園時(shí)嚴禁攜帶外來(lái)人員進(jìn)入。
�。�4）開(kāi)學(xué)時(shí)，按照學(xué)校安排學(xué)生分批次進(jìn)入校園。二級學(xué)院在校門(mén)處負責本學(xué)院學(xué)生登記、測量體溫，身體無(wú)異常者入住學(xué)生宿舍。嚴禁任何學(xué)生家長(cháng)私自進(jìn)入校園。
�。�5）對來(lái)自武漢等湖北疫區的學(xué)生，到達大門(mén)時(shí)，除了進(jìn)行測溫、登記外，二級學(xué)院、校醫院負責學(xué)生入校后在校內留觀(guān)場(chǎng)所隔離觀(guān)察14天。
�。�6）體溫異常等身體不適學(xué)生，校醫院負責進(jìn)行預檢分診。若發(fā)現學(xué)生中有“新冠肺炎”疑似病例，按疫情防控應急預案的規定即時(shí)上報，并配合地方政府疾控部門(mén)對疑似人員及密切接觸者采取隔離留觀(guān)及轉診措施，
�。�7）校園封閉期間，學(xué)生確有特殊情況需外出的，需經(jīng)二級學(xué)院黨委書(shū)記審批，報學(xué)生處備案。學(xué)生持審批單和身份證（學(xué)生證）按照規定時(shí)間出入大門(mén)，同時(shí)必須登記和測量體溫。學(xué)生私自出入校園（翻門(mén)、爬墻）的或者不服從管理的，按照校規校紀嚴肅處理。
3、嚴格校內管理
�。�1）開(kāi)學(xué)前，校園內除辦公樓、后勤和保衛有關(guān)工作場(chǎng)所以外，其他樓堂館所和運動(dòng)場(chǎng)所一律關(guān)閉封門(mén)。二級學(xué)院上班人員持工作證明到門(mén)崗處登記進(jìn)入辦公場(chǎng)所。
�。�2）開(kāi)學(xué)后，學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，其他場(chǎng)所非教學(xué)需要均實(shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗證并檢測體溫。
�。�3）對校內家屬區實(shí)行封閉管理，每?jì)商烀繎?hù)一人憑證外出采購生活物資，保證日常生活必需條件。家屬有在校外上班的，須持身份證和單位復工證明等有關(guān)證件到保衛處辦理臨時(shí)出入證，憑臨時(shí)出入證出入校門(mén)。
�。�4）后勤保障和物業(yè)服務(wù)人員需要出入校園的，由后勤保障處統一到學(xué)校辦公室辦理校園出入證明，人證相符的做好登記、測量體溫后進(jìn)出校園。
�。�5）嚴格商業(yè)店鋪管理。校內經(jīng)營(yíng)戶(hù)需要復工復產(chǎn)的，需提交書(shū)面申請，由學(xué)校疫情防控指揮部審批。經(jīng)審批同意的，由后勤保障處代為辦理通行證。
�。�6）按照“內防擴散”的防控要求，任何單位和個(gè)人不得以任何名義組織除正常課堂教學(xué)以外的群體性活動(dòng)；校園110值班人員要發(fā)揮校園安全監控系統的作用，及時(shí)發(fā)現、勸阻和制止學(xué)生群體性聚會(huì )。
�。�7）抓好東校區教師公寓封閉管理。督促物業(yè)公司、業(yè)主委員會(huì )加強小區門(mén)衛管理。在屬地政府部門(mén)指導下,加強教師公寓居住人員摸排工作,做好在住人員出行登記,特別是針對外地返校教職工的往返地、隨行親屬、健康狀況等綜合情況做到無(wú)遺漏,發(fā)現異常情況及時(shí)上報。
4、嚴格落實(shí)校門(mén)24小時(shí)值守和校園巡邏。保衛處安排保衛人員和保安共同值班，做好大門(mén)值守。值班人員確保在崗在狀態(tài)，認真落實(shí)學(xué)校各項制度，嚴禁脫崗，堅決防止松懈、麻痹、厭戰、不認真執勤的思想和現象。巡邏隊要重點(diǎn)加強學(xué)校四周?chē)鷫湍祥T(mén)、東門(mén)等重點(diǎn)部位和區域的巡邏巡查，發(fā)現異常情況及時(shí)處置和報告。保衛部門(mén)要合理分配工作力量，強化在崗人員個(gè)人防護意識，保持學(xué)校疫情防控工作隊伍的戰斗力。
5、嚴格落實(shí)網(wǎng)格化管理。將校園劃分為若干網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格落實(shí)負責校領(lǐng)導、職能（行業(yè)）部門(mén)負責人負責制，明確工作職責和任務(wù)，建立平面化的分工負責機制，聯(lián)合主體負責機制，點(diǎn)線(xiàn)面相結合，形成立體化防控機制，確保工作有機制，責任落到位，事情有人辦，防控無(wú)死角。
6、嚴格完善應急準備。推進(jìn)疫情防控工作期間校園封閉化管理更加嚴密系統和科學(xué)化。做好各種突發(fā)情況的應急準備，做到預案、措施、設施、實(shí)施等走在疫情險情和突發(fā)事件發(fā)生的前面。加強校園巡邏巡查和安全重點(diǎn)部位監管，加強與校內部門(mén)協(xié)同作戰，加強和屬地公安機關(guān)的工作對接，確保守得住大門(mén)、管得住校內、控得了周邊，打得贏(yíng)戰“疫”，維護校園安全穩定。
五、工作要求
1、高度重視。正視疫情，冷靜處置，提高自身防范意識，做好自身安全防護，貫徹落實(shí)學(xué)校各項制度，深刻認識守好大門(mén)和加強校內安全管理對學(xué)校打贏(yíng)疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰的重要意義。
2、壓實(shí)責任。各級干部要把投身防控疫情第一線(xiàn)、看好門(mén)、管好人、做成事作為守初心、擔使命的具體體現，以高度的責任心和強烈的使命感，共同守住校園這片凈土，確保師生生命安全和身體健康。
3、做好表率。黨員和領(lǐng)導干部要發(fā)揮帶頭作用，嚴守紀律，帶頭遵守學(xué)校校園封閉管理的各項規定，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，管好自己，管好家人、親屬和部門(mén)工作人員。
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