啟動(dòng)儀式方案15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的啟動(dòng)儀式方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟動(dòng)儀式方案1
一．時(shí)間：
20xx年11月5日
二．地點(diǎn)：
xx市則正小學(xué)階梯教室。
三．參加人員
領(lǐng)導：丹陽(yáng)教育局xxxx。
專(zhuān)家：蘇教版培訓中心xxxx
江蘇省教研室xxxx
鎮江教研室xxxx
丹陽(yáng)教研室xxxx
鎮江京口教師培訓中心xxxx
工作室成員20人
則正小學(xué)部分領(lǐng)導和全體語(yǔ)文教師。
四．前期準備
1.制定工作室活動(dòng)方案。（負責領(lǐng)導：xxxx，執筆：xxxx。）
2.李超群的一節教研課。（負責領(lǐng)導：xxxx，指導：xxxx。）
3.啟動(dòng)儀式主持。（主持人：xxxx，執筆：xxxx。）
4.領(lǐng)導、導師及工作人員的發(fā)言稿。
5.工作室的布置。（負責領(lǐng)導：xxxx。）
6.會(huì )場(chǎng)布置及校園標語(yǔ)。（負責領(lǐng)導：xxxx。）
校園：南北電子屏：“熱烈祝賀則正小學(xué)‘xxxx名師工作室啟動(dòng)儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領(lǐng)導和專(zhuān)家蒞臨指導”交替播放。
鳳子樓與清源樓間：“因語(yǔ)文而快樂(lè )因孩子而幸�！�。
清源樓與藝海樓間：（讀書(shū)節的標語(yǔ)）
階梯教室正上方橫幅：“丹陽(yáng)市則正小學(xué)‘自然課堂’研討?hù)摺靿?mèng)吟名師工作室’啟動(dòng)儀式”。
階梯教室屏幕顯示：
構建自然課堂培養合理兒童
“徐夢(mèng)吟名師工作室”啟動(dòng)儀式
主辦：丹陽(yáng)市則正小學(xué)
7.電教、音響、攝像。（負責領(lǐng)導：xxxx。）
8.領(lǐng)導邀請、宣傳和接待。（負責領(lǐng)導：xxxx。）
9.報到、領(lǐng)取材料袋、座位安排、會(huì )場(chǎng)協(xié)調和服務(wù)。（負責領(lǐng)導：xxxx。）
10.后勤服務(wù)。茶水、水果、用餐、報告臺、花、文件夾等。（負責領(lǐng)導：xxxx。）
五．啟動(dòng)儀式程序
�。ㄒ唬┞�(tīng)李超群上課。（負責人：xxxx，帶班教師：xxxx）
時(shí)間：8∶50~9∶30。
主持：xxxx。
……（中場(chǎng)休息15分鐘，會(huì )場(chǎng)調整桌凳和座位等）
�。ǘ┡c專(zhuān)家交流（9∶45~11∶45）
�。�1）主持人介紹來(lái)賓。（xxxx）
�。�2）校領(lǐng)導致歡迎詞。（xxxx）（2~3分）
�。�3）專(zhuān)家評課（xxxx）（20分）
�。�4）徐夢(mèng)吟代表工作室發(fā)言。（10分）
�。�5）工作室成員代表發(fā)言。（xxxx）（2~3分）
�。�6）“巴菲等獎教金”啟動(dòng)儀式。（xxxx負責徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。）
�。�7）聘請工作室顧問(wèn)，并頒發(fā)證書(shū)。（證書(shū)準備：xxxx。）
�。�8）工作室顧問(wèn)講話(huà)。（xxxx。）（分別10分和20分）
�。�9）局領(lǐng)導講話(huà)。（xxxx負責）（2~3分）
�。ㄈ﹨⒂^(guān)工作活動(dòng)室
與會(huì )人員在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下參觀(guān)，由徐夢(mèng)吟作簡(jiǎn)單介紹。（負責人：xxxx。）
�。ㄋ模╊I(lǐng)導、專(zhuān)家和工作室成員到東進(jìn)大酒店用餐。
啟動(dòng)儀式方案2
一、活動(dòng)策劃要圍繞主題，層層推進(jìn)
有思想的教研活動(dòng)策劃，已成功一半。它可以讓參與活動(dòng)的教師受益匪淺。筆者曾策劃過(guò)一次主題教研活動(dòng)，分兩個(gè)階段：第一階段，根據學(xué)生前概念現狀，從現行教材中選出一節課作為研討課，然后選出2位教師作為現場(chǎng)開(kāi)課人。要求2位執教者結合理論知識和“學(xué)生前概念”的測查情況，開(kāi)展“同課異構”教學(xué)。開(kāi)課前布置研討任務(wù)，要求就“課堂教學(xué)的設計”“教學(xué)后學(xué)生科學(xué)概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個(gè)方面進(jìn)行比較研討；第二階段，是在一個(gè)星期后，要求針對一星期前的研討情況，進(jìn)行課堂教學(xué)策略調整。同樣是這節課，再選出2位教師開(kāi)展第二輪教學(xué)，并開(kāi)展研討活動(dòng)。這種由4位教師分兩個(gè)階段上同一節課的“同課異構+滾動(dòng)教研”主題研討活動(dòng)，可以讓教師更深刻地感覺(jué)到學(xué)生的概念發(fā)展進(jìn)程與開(kāi)展科學(xué)探究活動(dòng)的有效程度。對執教老師來(lái)說(shuō)，“同課異構”可以在統一主題要求下暴露自身的教學(xué)問(wèn)題與教學(xué)思想，“滾動(dòng)教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問(wèn)題的方法。對參與研討的教師來(lái)說(shuō)，既可以深入了解學(xué)生的原來(lái)認識，發(fā)現學(xué)生概念發(fā)展的過(guò)程，又可以在多種教學(xué)觀(guān)點(diǎn)碰撞下，開(kāi)展深刻的教學(xué)反思，獲得同一教學(xué)目標下的不同教學(xué)方法。前后兩個(gè)階段的同一主題研討，準備充分，層次明顯，效果是可以預見(jiàn)的。
二、教研引導要突出主體，步步有序
早期的主題教研活動(dòng)，唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教后練”的傳統教學(xué)序列相似，參與教研活動(dòng)的教師像聽(tīng)話(huà)的學(xué)生一樣被動(dòng)地接受主講人的教導，漸漸地沒(méi)有了自己的主見(jiàn)。教研活動(dòng)如同課堂，參與者如同學(xué)生，主講者如同教師，如果活動(dòng)主體不明確，活動(dòng)步驟不清晰，教研活動(dòng)效果就不會(huì )顯現，就看不到參與活動(dòng)的教師想了什幺，明白了什幺。當前“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”，以及個(gè)性化的教學(xué)理念逐步為廣大教師所接受。同樣，主題教研活動(dòng)的方式是不是也應該改變一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引導教師在思考的基礎上通過(guò)適當的渠道表達自己的觀(guān)點(diǎn)，讓參與教研活動(dòng)的教師成為主角。這里也借用“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)思路，來(lái)談?wù)勚黝}式教研活動(dòng)步驟與方式的改革。主題教研活動(dòng)需要理論支撐，活動(dòng)前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章，做到心中有數；接著(zhù)展示活動(dòng)案例，通過(guò)小組活動(dòng)，人人表達自己觀(guān)點(diǎn)，統一組內意見(jiàn)；然后由各小組推選一人表達組內的觀(guān)點(diǎn)；最后由參與活動(dòng)的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來(lái)開(kāi)展主題式研討，最明顯的特征就是活動(dòng)的主體變成了參與的教師，教師們的研討時(shí)間占有絕對優(yōu)勢。參與的整個(gè)過(guò)程都是思維碰撞的過(guò)程。這里讓參與教師先學(xué)理論與表達觀(guān)點(diǎn)的目的，就是最大限度地暴露參與教師當前的教學(xué)現狀，發(fā)現可能存在的問(wèn)題。接下去的統一意見(jiàn)與點(diǎn)評的實(shí)質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問(wèn)題的過(guò)程，逐步促使每一個(gè)參與教師能夠學(xué)會(huì )反思，知其然，更知其所以然。
三、學(xué)術(shù)指導要方向清晰，人人有獲
主題教研活動(dòng)，都希望能達成一些共識，或能深入解決一些實(shí)際問(wèn)題，或可以明確繼續研討的方向。教師們平時(shí)沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去思考教學(xué)中的一些問(wèn)題，有些問(wèn)題如果長(cháng)期沒(méi)有被發(fā)現、被研討，可能會(huì )形成經(jīng)驗性的不良教學(xué)習慣。俗話(huà)說(shuō)：蘿卜炒蘿卜還是蘿卜。為防止陳舊教學(xué)經(jīng)驗的`固化，主題教研活動(dòng)除了要求教師帶著(zhù)自己的實(shí)踐來(lái)參與研討外，還需要有區域內外的名優(yōu)教師參與指導，引領(lǐng)教學(xué)。主題教研活動(dòng)的學(xué)術(shù)性不能老是原地踏步，學(xué)術(shù)是需要發(fā)展的。教師們的實(shí)踐與教學(xué)思想，如果能在主題
研討后，得到大家的認同或否定都將是一種收獲。一種含有學(xué)術(shù)性的做法，只有認同了，才有成就感；也只有否定了，才有發(fā)展的可能。以小學(xué)科學(xué)“基于學(xué)生前概念的教學(xué)改進(jìn)”主題研討為例，通過(guò)許多教師的教學(xué)實(shí)例證實(shí)，如果在教學(xué)之初或在備課前，學(xué)生前概念能測查準確，那幺教學(xué)策略的制定與實(shí)施就會(huì )事半功倍。這樣的教學(xué)方式是符合小學(xué)科學(xué)教學(xué)的改革方向的，與“先學(xué)后教”有異曲同工之處。與此同時(shí)，由于學(xué)生前概念形成的復雜性，有時(shí)教師依據經(jīng)驗性的學(xué)生前概念開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，效果將大打折扣。這就促使教師進(jìn)一步反思：學(xué)生前概念不是固定不變的，它會(huì )隨影響學(xué)生成長(cháng)因素的變化而變化。教師在備課前都要開(kāi)展適當的測查活動(dòng)。這樣，就將學(xué)生前概念的測查活動(dòng)列入教學(xué)設計前的一個(gè)必要步驟。
主題教研活動(dòng)是有目標、有方法、有步驟的。如果能堅持做好“策劃、引導、指導”三步曲，開(kāi)展暴露問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，就可以讓主題教研活動(dòng)從教師中來(lái)，到教師中去，實(shí)現“自主而不自流，放手而不放任，互動(dòng)而不浮動(dòng)”的活動(dòng)效果。
啟動(dòng)儀式方案3
戎徐小學(xué)擬于**年始，正式啟動(dòng)“戎小慈善微基金”，募集來(lái)自學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的微閑資金，以幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。同時(shí)，涵育繁榮戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化，培養學(xué)生的愛(ài)心、責任心、情感與歸屬感。
為此，學(xué)校擬于**年12 月31 日下午，在校內舉辦“戎徐小學(xué)元旦義賣(mài)拍賣(mài)會(huì )暨慈善微基金啟動(dòng)儀式”，我們歡迎各位家長(cháng)踴躍參加義賣(mài)會(huì )、拍賣(mài)會(huì )，撥冗出席“慈善微基金”啟動(dòng)儀式，并配合校家委會(huì )做好如下工作：
一、12 月26 日始，為您的孩子物色并準備幾件您滿(mǎn)意的義賣(mài)品，一件起步，上不封頂，多多益善，新舊不論。
二、12 月30 日（周一）上午，請您的孩子帶上義賣(mài)品，交至班主任老師處。班主任老師將統一登記造冊，并保管。
三、12 月30 日中午，各班從“義賣(mài)品”中限選1 件物品作為“拍賣(mài)品”。如果您的孩子提供的愛(ài)心義賣(mài)品有機會(huì )被選中為拍賣(mài)品，請您的孩子準備好上臺拍賣(mài)演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準備，可以講心愛(ài)物品的故事，也可以講慈善愛(ài)心的感動(dòng)，這將是孩子的一次鍛煉和表達的機會(huì )，面向全校，直面全體師生。
四、一旦確定拍賣(mài)品后，您的孩子還將得到專(zhuān)業(yè)人士提供的主持培訓。
五、31 日下午的義賣(mài)、拍賣(mài)活動(dòng)，我們鼓勵所有有時(shí)間有意愿有余力的家長(cháng)參加，并積極地奉獻愛(ài)心。我們不求義款多寡，只求愛(ài)心閃爍。
六、活動(dòng)結束后，義賣(mài)拍賣(mài)所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣(mài)品、拍賣(mài)品未能得到及時(shí)義賣(mài)拍賣(mài)，將原封不動(dòng)地由孩子帶回家。
您的愛(ài)心可能改變孩子的一生，不僅包括您的孩子，還有那些得到幫助的孩子，他（她）們是同窗一起成長(cháng)的伙伴。
啟動(dòng)儀式方案4
一、活動(dòng)目的
給在校黨員提供一個(gè)實(shí)踐學(xué)習的平臺，利用知識服務(wù)社會(huì )的機會(huì )，提高學(xué)生黨員的綜合能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月1日下午3：0:0
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx街道辦事處四樓會(huì )議室
四、橫幅內容：
xx大學(xué)物電學(xué)院—xx街道大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地啟動(dòng)儀式
五、到會(huì )人員：
街道領(lǐng)導(侯書(shū)記、王書(shū)記)，社區工作處人員，院領(lǐng)導3人(學(xué)院黨委江河書(shū)記，學(xué)院院長(cháng)xx教授，學(xué)
院黨委xx副書(shū)記)，相關(guān)老師4名，學(xué)生黨員掛職成員20名。
六、會(huì )議主持：
孔書(shū)記
七、活動(dòng)流程
1、主持人發(fā)言宣布啟動(dòng)儀式開(kāi)始。
2、街道領(lǐng)導講話(huà)
3、物電學(xué)院院長(cháng)講話(huà)
4、物電學(xué)院書(shū)記
5、簽訂物電學(xué)院與xx街道共建協(xié)議
6、頒發(fā)聘書(shū)
7、學(xué)生黨員代表講話(huà)
8、主持人宣布啟動(dòng)儀式結束
9、參觀(guān)xx街道及各社區
八、活動(dòng)前期準備
1、場(chǎng)地的借用及布置：做好場(chǎng)地的布置工作，橫幅、桌椅安置、臺簽、茶水。
2、宣傳工作：負責橫幅、制作，懸掛，宣傳稿件的撰寫(xiě)，并將活動(dòng)通知下達到每一位黨員。
3、與會(huì )人員的落實(shí)：街道領(lǐng)導，院領(lǐng)導，學(xué)生黨員代表。
4、資料準備：掛職的制度，要求，分組情況及考核方案等資料。與會(huì )人員
5、活動(dòng)前10分鐘對應到會(huì )學(xué)生黨員進(jìn)行簽到管理。
九、人員分工
1、2人負責橫幅的制作和張貼
2、3人負責場(chǎng)地的布置
3、2人負責臺簽的制作及茶水的購買(mǎi)
4、1人負責人員簽到
啟動(dòng)儀式方案5
在很多發(fā)布會(huì )、開(kāi)幕式、慶典活動(dòng)、年會(huì )等活動(dòng)中經(jīng)常會(huì )出現啟動(dòng)儀式環(huán)節，啟動(dòng)儀式可以讓某種重要時(shí)刻成為永恒的紀念，通過(guò)啟動(dòng)儀式可以把活動(dòng)推向高潮，讓人們產(chǎn)生深刻的印象，同時(shí)運用有效的媒體報道，產(chǎn)生熱點(diǎn)效應，起到宣傳推廣作用，能為后續的工作持續推進(jìn)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)打下基礎，同時(shí)也作為一個(gè)里程碑式的起點(diǎn)。
啟動(dòng)儀式創(chuàng )意策劃方案是一場(chǎng)活動(dòng)的核心元素，是活動(dòng)的重點(diǎn)也是亮點(diǎn)，很多活動(dòng)策劃公司和主辦方都想將啟動(dòng)環(huán)節的創(chuàng )意做的與眾不同，因此出現了多種多樣各種類(lèi)型具有視覺(jué)沖擊力和豐富想象力的啟動(dòng)儀式，在這里將以往在活動(dòng)中最常用的一些啟動(dòng)儀式創(chuàng )意方案進(jìn)行了總結和分析，歸納為下幾種：
一、水晶球啟動(dòng)
啟動(dòng)球有很多種，從光效上分，有帶彩燈和不帶彩燈的，從大小上分，有直徑40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀請領(lǐng)導上臺，開(kāi)始倒計時(shí)，先請一位領(lǐng)導揭開(kāi)水晶球上的幕布，其他相關(guān)領(lǐng)導則以其將手伸出按撫在水晶球上，水晶球則出現相關(guān)LOGO或文字內容。
二、推桿式啟動(dòng)
啟動(dòng)臺前掛紅綢布，領(lǐng)導嘉賓推起推桿，紅綢自動(dòng)落下雷射盤(pán)閃動(dòng)下主題顯示出來(lái)，推桿長(cháng)度有2米38、4米38等多款，可根據啟動(dòng)領(lǐng)導嘉賓人數進(jìn)行定制。
三、船舵啟動(dòng)
領(lǐng)導嘉賓通過(guò)轉動(dòng)船舵模型進(jìn)行啟動(dòng)，船舵模型前面有啟動(dòng)文字內容或logo。
四、冰雕注酒啟動(dòng)
冰雕注酒啟動(dòng)首先需要制作一塊冰雕，冰雕尺寸根據現場(chǎng)大小進(jìn)行定制，冰雕造型可以根據主題設計。將主題文字或logo在冰雕中間鏤空，啟動(dòng)嘉賓每人拿一瓶香檳(顏色根據主題效果需要)從冰雕上面的小孔內注入，隨著(zhù)香檳酒的注入，主題文字和logo顯示出來(lái)。
五、香檳塔啟動(dòng)儀式
將高腳杯磊成金字塔形，數量大小可以自定，領(lǐng)導嘉賓每人拿一瓶香檳酒從最頂層的酒杯中慢慢倒入香檳酒，所有酒杯中的酒注滿(mǎn)為止。
六、按鈕啟動(dòng)儀式
制作一個(gè)特定寓意的按鈕模型，領(lǐng)導同時(shí)按下按鈕啟動(dòng)，按下按鈕時(shí)，按鈕發(fā)亮，表示啟動(dòng)成功。
七、擊鼓、敲鑼啟動(dòng)
領(lǐng)導通過(guò)擊鼓或敲鑼的方式進(jìn)行啟動(dòng)。
八、卷軸啟動(dòng)
準備一個(gè)卷軸，卷軸內容可以是和主題相關(guān)書(shū)法作品，也可以設計成具有特定含義的內容，領(lǐng)導上臺在卷軸上蓋印，蓋印可以是一人或多人，蓋印完成后，禮儀小姐將卷軸舉起展示給大家，舉起過(guò)程中通過(guò)冷焰火或氣柱烘托氣氛。
啟動(dòng)儀式方案6
為進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)，弘揚鄰里和睦，團結互助的傳統美德，融洽鄰里關(guān)系，促進(jìn)社區和諧建設，提升口岸城市文明形象。城市社區特制定第六屆鄰里節啟動(dòng)儀式暨文采社區百家宴活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月31日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
**社區門(mén)前空地
三、活動(dòng)前期準備：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳：
1、宣傳時(shí)間：8月15日—8月30日
2、宣傳方式：通過(guò)社區網(wǎng)站、小區LED電子屏、社區宣
傳欄等形式廣泛進(jìn)行宣傳。
3、負責人：**
�。ǘ┗顒�(dòng)報名：
1、報名時(shí)間：8月19日-8月25日
2、報名地點(diǎn)：**社區工作站
4、報名形式：業(yè)主委員會(huì )或居民小組推薦、自薦等方式
進(jìn)行報名，并由文采社區工作站進(jìn)行審核篩選。
5、負責人：**
�。ㄈ﹫�(chǎng)地設計：
�。�1）時(shí)間：8月20日—8月25日
�。�2）場(chǎng)地布置：提前繪出草圖，主席臺位置、舞臺位置、彩虹門(mén)位置、條幅位置、每桌編號及擺放區域（分為ABCD四個(gè)區域每個(gè)區域5桌，合計20桌）等。
負責人：**
�。ㄋ模┭缜巴ㄖ�
�。�1）通知時(shí)間：8月25日-8月27日
�。�2）物品準備：鄰里節活動(dòng)須知卡制作。
�。�3）活動(dòng)告知：**社區組織參加活動(dòng)居民召開(kāi)會(huì )議，
并發(fā)放第六屆鄰里節暨百家宴須知，詳細向居民介紹活動(dòng)流程及要求，確保每名居民都能夠熟知，并對參與活動(dòng)居民按區域和桌次編號，確定桌次及桌子擺放位置。并將才藝表演人員
名單及節目單統計出來(lái)，報送創(chuàng )先爭優(yōu)辦**處（內容：姓名、桌次及所在區域、節目）。
負責人：**
以上準備工作完成后，于8月28日，召開(kāi)相關(guān)人員召開(kāi)會(huì )議，對活動(dòng)準備情況進(jìn)行梳理，查缺補漏。同時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，并根據方案對下一步現場(chǎng)實(shí)施階段工作作出具體安排。
四、活動(dòng)現場(chǎng)環(huán)節：
�。ㄒ唬⿵N藝大比拼
1、活動(dòng)內容：參加活動(dòng)每家做兩道拿手菜參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)規則：每桌推薦一道菜，并由工作人員編號，送
評委席由評委逐一品評，評委現場(chǎng)在打分牌上打分，工作人員對分數進(jìn)行統計，并由評委現場(chǎng)公布。
3、活動(dòng)獎勵：獲勝家庭除獲得最佳廚藝獎，還可為本桌積100分。
計分員：**（提前做出打分表和計分表）
�。ǘ┎潘嚧蟊绕�
1、活動(dòng)內容：歌曲、舞蹈、樂(lè )器等。
2、活動(dòng)規則：全員參與，并由評委進(jìn)行現場(chǎng)打分。
3、活動(dòng)獎勵：勝出居民獲得最佳才藝獎，同時(shí)可為本桌
積100分。
�。ㄈ┯螒虼蟊绕�
1、活動(dòng)內容：
游戲1：
盲人移物：2名隊員，1個(gè)蒙上眼睛，然后背起另外1個(gè)
隊員，并在她的指揮下運送乒乓球，單位時(shí)間內運的最多的獲得勝利。
活動(dòng)要求：每桌出2人參加活動(dòng)，共20對，分4組進(jìn)行
比賽。
活動(dòng)獎勵：參賽獲勝的一組可獲得最佳表現獎，同時(shí)為本桌積100分。
游戲2：
同舟共濟：每桌出3人，手持2塊腳墊，看哪個(gè)隊能夠在最快時(shí)間內將3個(gè)人運到指定地點(diǎn)即獲得勝利。在運送過(guò)程中保持3個(gè)人始終腳在腳墊上站著(zhù)。
活動(dòng)要求：每桌出3人參加活動(dòng)，共20對，分4組進(jìn)行
比賽。
活動(dòng)獎勵：獲得勝利的隊，3人獲得最佳表現獎，并可為本桌積100分。
�。ㄋ模┆勴椩O置
和諧鄰里獎：獎品四份（每桌四家），在廚藝比拼、才藝比拼、游戲互動(dòng)三個(gè)環(huán)節累計得分最高的桌。
最佳才藝獎：獎品一份，在才藝比拼環(huán)節勝出家庭
最佳廚藝獎：獎品一份，在廚藝比拼環(huán)節勝出家庭
最佳表現獎：五份（可適當上調）
五、現場(chǎng)安全保障：
安全保障：聯(lián)系派出所或公安機關(guān)現場(chǎng)布置警力應對突發(fā)事件，發(fā)動(dòng)志愿者、治安員和其他社區工作人員維持會(huì )場(chǎng)秩序。同時(shí)在A(yíng)BCD四個(gè)區域，每個(gè)區域設置3名工作人員（其中1名為社區工作人員）負責維護秩序和協(xié)調活動(dòng)各個(gè)環(huán)節。
醫療救護：為確�；顒�(dòng)期間食品安全，避免集體突發(fā)性事件發(fā)生，提前與同江鎮社區醫院和120救護中心聯(lián)系，公文寫(xiě)作范文做好集體突發(fā)性事件應急準備�，F場(chǎng)設置2名救護人員，如遇現場(chǎng)無(wú)法救治情況，工作人員及時(shí)撥打120。
負責人：**
六、后勤保障：
領(lǐng)導小組及分工
組長(cháng)：**
副組長(cháng)：**
成員：**
具體分工：
1、會(huì )場(chǎng)布置：小組成員共同負責提前布置會(huì )場(chǎng)
2、領(lǐng)導接待:**
3、現場(chǎng)總協(xié)調人：**
4、記者接待及主席臺服務(wù)：**
5、道具及獎品管理發(fā)放：**
6、音響設備：**
7、臨時(shí)性事務(wù)：**
8、A區負責人：任廣麗（菜品編號、對居民進(jìn)行編號發(fā)放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動(dòng)協(xié)調）
9、B區負責人：**（菜品編號、對居民進(jìn)行編號發(fā)放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動(dòng)協(xié)調）
10、C區負責人：**（菜品編號、對居民進(jìn)行編號發(fā)放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動(dòng)協(xié)調）
11、D區負責人：**（菜品編號、對居民進(jìn)行編號發(fā)放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動(dòng)協(xié)調）
�。钨e卡及菜品編號規則：（）區（）桌（）人）
七、活動(dòng)要求：
參加活動(dòng)居民要進(jìn)行認真篩選，對各階段任務(wù)進(jìn)度嚴格把
控，活動(dòng)現場(chǎng)由副組長(cháng)全權負責協(xié)調，活動(dòng)現場(chǎng)各相關(guān)人員手機保持暢通，確保遇到突發(fā)緊急事件能夠及時(shí)聯(lián)系。
啟動(dòng)儀式方案7
一、活動(dòng)目的：
1、為了增強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的大力支持，協(xié)調好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校童心教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
1、深入開(kāi)展課堂教學(xué)高質(zhì)高效研究，促進(jìn)學(xué)科教師均衡發(fā)展。
2、我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月1日下午。
四、“交流日”活動(dòng)程序：
1、xx：00—xx：40家長(cháng)到各班教室隨堂聽(tīng)課。
2、xx：50一至六年級學(xué)生開(kāi)始列隊到操場(chǎng)。
3、15：00啟動(dòng)儀式開(kāi)始。
附：活動(dòng)議程
第一項：齊唱校歌。
第二項：學(xué)生代表發(fā)言
第三項：學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
第四項：四至六年級學(xué)生列隊進(jìn)教室。一、二年級學(xué)生、家長(cháng)依次參加跳短繩比賽（時(shí)間1分鐘）。三年級學(xué)生、家長(cháng)在風(fēng)雨操場(chǎng)候場(chǎng)。
第五項：一、二年級學(xué)生活動(dòng)結束，退場(chǎng)。三年級學(xué)生開(kāi)始跳長(cháng)繩比賽。
第六項：四、五、六年級學(xué)生依次列隊入場(chǎng)，參加跳長(cháng)繩比賽。
備注：
1、每班請四名家長(cháng)參與活動(dòng)。
2、一、二年級學(xué)生家長(cháng)要與孩子一起參加跳繩比賽。
3、家長(cháng)離校前請將“活動(dòng)反饋表”交校傳達室相關(guān)人員手中。
啟動(dòng)儀式方案8
一、時(shí)間：20xx年10月XX日下午第三節課
二、地點(diǎn)：主操場(chǎng)
三、邀請嘉賓：縣體育局黨委委員彭曉紅
縣教育局教育科科長(cháng)X
縣象棋協(xié)會(huì )教練XX
四、主持：XX
五、音樂(lè )音響：XX
六、場(chǎng)地安排：XX
七、攝影攝像：電視臺記者
六、儀式程序
1。校長(cháng)致辭;
2。授牌儀式（由縣體育局黨委委員X為陽(yáng)羅二小“全國象棋后備人才培訓基地”授牌）;
3。三（2）班學(xué)生表演《滿(mǎn)江紅》;
4。學(xué)生代表宣讀倡議書(shū);
5。嘉賓、學(xué)校領(lǐng)導為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;
6。千人齊誦《三字經(jīng)》節選;
7�？h教育局教育科科長(cháng)陳志新宣布“陽(yáng)羅鎮第二小學(xué)‘弘揚傳統文化，點(diǎn)亮儒雅人生’發(fā)展性項目啟動(dòng)”;
8。象棋“1對10”表演賽（縣象棋協(xié)會(huì )教練胡方忠、鄭俊來(lái)與我校20名小棋手）;
9。師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚傳統文化，爭做儒雅少年”倡議書(shū)》
“弘揚傳統文化，爭做儒雅少年”倡議書(shū)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，中華文化源遠流長(cháng)、博大精深。
作為21世紀的少年應該繼承我們的優(yōu)秀傳統文化，在老師的教育下學(xué)習科學(xué)文化知識，學(xué)會(huì )如何做人，做一個(gè)儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說(shuō)：“書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標�！笔前�，要想成為儒雅少年，就必須讓書(shū)香溢滿(mǎn)人生。
儒雅還是什么？儒雅是我們的一言一行，是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。儒雅的學(xué)生，是講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;儒雅的學(xué)生，是有著(zhù)良好衛生習慣的人，會(huì )自覺(jué)維護環(huán)境，把美好留給他人和自己;儒雅的學(xué)生，是遵守紀律的人;儒雅的學(xué)生，是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人，尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事……
多一份平靜，少一些躁動(dòng);多一份知識，少一些愚昧;多一份修養，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從現在開(kāi)始弘揚優(yōu)秀傳統文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)儒雅之花！
啟動(dòng)儀式方案9
一．時(shí)間：
20xx年11月5日
二．地點(diǎn)：
z市則正小學(xué)階梯教室。
三．參加人員
領(lǐng)導：丹陽(yáng)教育局zz。
專(zhuān)家：蘇教版培訓中心zz
江蘇省教研室zz
鎮江教研室zz
丹陽(yáng)教研室zz
鎮江京口教師培訓中心zz
工作室成員20人
則正小學(xué)部分領(lǐng)導和全體語(yǔ)文教師。
四．前期準備
1.制定工作室活動(dòng)方案。（負責領(lǐng)導：zz，執筆：zz。）
2.李超群的一節教研課。（負責領(lǐng)導：zz，指導：zz。）
3.啟動(dòng)儀式主持。（主持人：zz，執筆：zz。）
4.領(lǐng)導、導師及工作人員的發(fā)言稿。
5.工作室的布置。（負責領(lǐng)導：zz。）
6.會(huì )場(chǎng)布置及校園標語(yǔ)。（負責領(lǐng)導：zz。）
校園：南北電子屏：“熱烈祝賀則正小學(xué)‘zz名師工作室啟動(dòng)儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領(lǐng)導和專(zhuān)家蒞臨指導”交替播放。
鳳子樓與清源樓間：“因語(yǔ)文而快樂(lè )因孩子而幸�！�。
清源樓與藝海樓間：（讀書(shū)節的標語(yǔ)）
階梯教室正上方橫幅：“丹陽(yáng)市則正小學(xué)‘自然課堂’研討?hù)摺靿?mèng)吟名師工作室’啟動(dòng)儀式”。
階梯教室屏幕顯示：
構建自然課堂培養合理兒童
“徐夢(mèng)吟名師工作室”啟動(dòng)儀式
主辦：丹陽(yáng)市則正小學(xué)
7.電教、音響、攝像。（負責領(lǐng)導：zz。）
8.領(lǐng)導邀請、宣傳和接待。（負責領(lǐng)導：zz。）
9.報到、領(lǐng)取材料袋、座位安排、會(huì )場(chǎng)協(xié)調和服務(wù)。（負責領(lǐng)導：zz。）
10.后勤服務(wù)。茶水、水果、用餐、報告臺、花、文件夾等。（負責領(lǐng)導：zz。）
五．啟動(dòng)儀式程序
�。ㄒ唬┞�(tīng)李超群上課。（負責人：zz，帶班教師：zz）
時(shí)間：8∶50~9∶30。
主持：zz。
……（中場(chǎng)休息15分鐘，會(huì )場(chǎng)調整桌凳和座位等）
�。ǘ┡c專(zhuān)家交流（9∶45~11∶45）
�。�1）主持人介紹來(lái)賓。（zz）
�。�2）校領(lǐng)導致歡迎詞。（zz）（2~3分）
�。�3）專(zhuān)家評課（zz）（20分）
�。�4）徐夢(mèng)吟代表工作室發(fā)言。（10分）
�。�5）工作室成員代表發(fā)言。（zz）（2~3分）
�。�6）“巴菲等獎教金”啟動(dòng)儀式。（zz負責徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。）
�。�7）聘請工作室顧問(wèn)，并頒發(fā)證書(shū)。（證書(shū)準備：zz。）
�。�8）工作室顧問(wèn)講話(huà)。（zz。）（分別10分和20分）
�。�9）局領(lǐng)導講話(huà)。（zz負責）（2~3分）
�。ㄈ﹨⒂^(guān)工作活動(dòng)室
與會(huì )人員在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下參觀(guān)，由徐夢(mèng)吟作簡(jiǎn)單介紹。（負責人：zz。）
�。ㄋ模╊I(lǐng)導、專(zhuān)家和工作室成員到東進(jìn)大酒店用餐。
啟動(dòng)儀式方案10
一、活動(dòng)背景
臨近中秋佳節，本當合家團圓，但我校地處農村，留守兒童多達79.4%。他們面臨學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境，學(xué)校德育工作也面臨著(zhù)巨大的挑戰。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展這項活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習、生活和身心健康的發(fā)展營(yíng)造良好的氛圍，讓他們感受到學(xué)校、社會(huì )的關(guān)懷，激勵他們學(xué)會(huì )自學(xué)、自理、自護、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂(lè )。
三、活動(dòng)形式
篝火晚會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間
9月20日（農歷八月十三）晚
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)
六、人員安排
總 策 劃：z
執行策劃：z 各班主任
主 持：z
場(chǎng)地布置：z
后勤保障：z
燈光音響：z
宣傳報道：z
安全保衛：z
代理家長(cháng)：全校教職工
攝 像：z
七、活動(dòng)內容
1、結合傳統文化，進(jìn)行“講、讀、唱、傳”。
2、五個(gè)“一”活動(dòng)。讓學(xué)生給父母打一次電話(huà)，給家長(cháng)寫(xiě)一封家書(shū)，與學(xué)生談一次心，同學(xué)生做一次游戲，陪學(xué)生吃一塊月餅。
3、趣味游戲。
八、活動(dòng)流程：
18：40 學(xué)生入場(chǎng)（運動(dòng)員進(jìn)行曲）
18：55 序幕（音樂(lè )、明月幾時(shí)有）
19：00 主持人入場(chǎng)，晚會(huì )正式開(kāi)始
第一項 校長(cháng)致辭
第二項 政教處魏主任講話(huà)
第三項 節目表演
1、全校大合唱《相親相愛(ài)》。（音樂(lè )伴奏）。
2、教師表演
3、班級賽歌（音樂(lè )伴奏）
啟動(dòng)儀式方案11
一、活動(dòng)目的與意義：
1、開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)基地掛牌儀式。創(chuàng )建一個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，為我校學(xué)生提供一個(gè)高效培養綜合素質(zhì)的平臺。
2、開(kāi)展幫扶活動(dòng)啟動(dòng)儀式。志愿者與幫扶對象“結對”，給婁底市雙江鄉地區的部分貧困留守兒童帶去關(guān)懷與幫助。在提高參與活動(dòng)學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感的基礎上，為我校在實(shí)踐基地周邊群眾中創(chuàng )立更好的形象，提高我校的社會(huì )影響力。
3、通過(guò)試點(diǎn)爭取創(chuàng )立一個(gè)充分利用高等學(xué)院優(yōu)質(zhì)資源以帶動(dòng)高等學(xué)院周邊貧困地區教育等方面的發(fā)展，創(chuàng )造額外“效益”的新的公益活動(dòng)模式。
二、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)留守兒童、創(chuàng )建培養大學(xué)生綜合素質(zhì)平臺
主辦方：湖南人文科技學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部
婁底市雙江鄉雙江中心小學(xué)
各有情贊助商
承辦方：湖南人文科技學(xué)院大學(xué)生時(shí)事與政治研究會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：婁底市婁星區雙江鄉雙江中心小學(xué)
五、活動(dòng)策劃：
1、活動(dòng)參與人員：
a、思政部領(lǐng)導老師代表
b、雙江中心小學(xué)校領(lǐng)導代表、雙江鄉鄉政府領(lǐng)導代表
c、各友情贊助商代表
d、幫扶對象及家屬、幫扶志愿者隊伍成員
e、時(shí)政會(huì )及相關(guān)工作人員
2、活動(dòng)預期目標
a、組建規模為10人的高質(zhì)量幫扶志愿者隊伍。
b、針對當地6名貧困生開(kāi)展幫扶試點(diǎn)活動(dòng)，減輕他們部分的經(jīng)濟負擔，給與他們精神上的關(guān)懷。
c、創(chuàng )建實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供實(shí)踐平臺。
3、經(jīng)費預算
實(shí)踐基地牌：280元
會(huì )場(chǎng)布置： 橫幅：100元 其他：60元
車(chē)費： 300元
午餐：隊員18*10=180元 領(lǐng)導嘉賓：300元
幫扶經(jīng)費：
a、300*6=1800 元
b、20*12*2=480元（幫扶活動(dòng)每月走訪(fǎng)一次，本學(xué)期計劃2次，每次報銷(xiāo)20元/人）
活動(dòng)展覽：200元
電視臺節目錄制：200元
總計：3820元
4、活動(dòng)主要內容：
掛牌成立實(shí)踐教學(xué)基地，啟動(dòng)幫扶活動(dòng)。確定幫扶志愿者和幫扶對象的對應關(guān)系及相互的了解，幫扶志愿者在活動(dòng)當天下午針對各自對應的幫扶對象開(kāi)展入戶(hù)走訪(fǎng)活動(dòng)。
5、活動(dòng)當天時(shí)間安排
a、集合時(shí)間：6：10； 出發(fā)時(shí)間：6：30
b、會(huì )場(chǎng)布置： 8：00—9：30
c、掛牌及幫扶啟動(dòng)儀式開(kāi)始時(shí)間：10：00
d、中餐： 12：30—13：30
e、入戶(hù)走訪(fǎng)時(shí)間： 14：00—17：00
f、返校時(shí)間： 17：20
6、活動(dòng)準備及工作部署：
�、倩顒�(dòng)準備
前期準備
a、確定幫扶對象、組建幫扶志愿者隊伍
b、聯(lián)系確定活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間
c、活動(dòng)會(huì )場(chǎng)布置相關(guān)物資購買(mǎi)
d、借服裝
e、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)個(gè)工作任務(wù)的安排部署
開(kāi)展過(guò)程中
a、會(huì )場(chǎng)布置
b、現場(chǎng)維護、后勤服務(wù)
c、入戶(hù)走訪(fǎng)人員安排
d、新聞稿、活動(dòng)感言、活動(dòng)攝影
后期準備
a、活動(dòng)總結會(huì )議
b、資料匯總
c、組織活動(dòng)展覽
�、诠ぷ魅藛T任務(wù)分配
a、活動(dòng)開(kāi)展部門(mén)大體分工：
辦公室：各次會(huì )議記錄、資料匯總、活動(dòng)感想（余正南牽頭負責）
宣傳部：會(huì )場(chǎng)布置物資（橫幅等）購買(mǎi)
理論部：幫扶隊伍組建（劉湘林牽頭負責）
外聯(lián)部：活動(dòng)開(kāi)展前開(kāi)展相關(guān)外聯(lián)活動(dòng)
b、后期活動(dòng)展覽：湯旺牽頭負責
c、活動(dòng)總調度、雙江相關(guān)事宜聯(lián)系人：劉湘林
活動(dòng)開(kāi)展當天具體任務(wù)分工：
a、活動(dòng)開(kāi)展當天工作人員名單：劉湘林、陳珊、周歡、許蓉嵐、黃群、宋夢(mèng)玨、湯旺、王東博、廖玟、向琴 、文藝、 周子均
b、任務(wù)分工：(名單待定)
活動(dòng)負責人：劉湘林
會(huì )場(chǎng)布置：廖玟、周歡、宋夢(mèng)玨
后勤：向琴、王東博
現場(chǎng)維護：王東博、湯旺
攝影、新聞稿：陳珊
感想：許蓉嵐 、周子均
會(huì )議記錄：向琴
啟動(dòng)儀式方案12
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月16日中午13點(diǎn)
地點(diǎn)：校文化廣場(chǎng)
二、前期準備：
1、場(chǎng)地申請：由環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )負責申請文化廣場(chǎng)的使用權；
2、器材準備：桌5張、椅10把，音響2個(gè)，話(huà)筒2—3個(gè)，大海報（3x5），噴繪，橫幅，氣球等其他會(huì )場(chǎng)布置用品；
3、會(huì )場(chǎng)周?chē)鷻M幅及海報的張貼；
4、邀請社聯(lián)負責老師和社聯(lián)相關(guān)負責人到場(chǎng)，各協(xié)會(huì )也可邀請負責各協(xié)會(huì )工作的老師到場(chǎng)參加啟動(dòng)儀式；
5、各協(xié)會(huì )會(huì )旗和會(huì )服的準備；
6、場(chǎng)地劃分，將文化廣場(chǎng)臺下部分劃為4—5部分，分配到各協(xié)會(huì )；
7、活動(dòng)要求各協(xié)會(huì )會(huì )員佩戴各協(xié)會(huì )會(huì )員證；
8、主持人的選拔，由主要負責此次活動(dòng)啟動(dòng)儀式的協(xié)會(huì )挑選一名主持人主持此次活動(dòng)啟動(dòng)儀式；
9、各協(xié)會(huì )準備自己的風(fēng)采展，展示形式包括：話(huà)劇、詩(shī)歌朗誦、舞臺秀、小品、圖片展示等各種形式的風(fēng)采展示形式，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
10、啟動(dòng)儀式啟動(dòng)前2天寫(xiě)好整個(gè)啟動(dòng)儀式的流程安排。
三、會(huì )場(chǎng)布置
1、由各協(xié)會(huì )分別安排5名人員到會(huì )場(chǎng)布置，會(huì )場(chǎng)布置包括有：背景布置，音響、話(huà)筒等調節與布置（保證儀式開(kāi)始后不會(huì )出現問(wèn)題），其他如氣球、鮮花等的布置，桌椅等的擺放和場(chǎng)地分配的布置。
2、場(chǎng)地劃分及桌椅等的擺放問(wèn)題：
3、桌椅安排根據邀請的老師和社聯(lián)負責人人數而定。其中各協(xié)會(huì )會(huì )員先在學(xué)生活動(dòng)中心集合，然后將協(xié)會(huì )會(huì )員分兩隊根據圖示箭頭方向帶領(lǐng)到文化廣場(chǎng)。
注意事項：會(huì )場(chǎng)布置人員至少提前2個(gè)小時(shí)開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)。
四、啟動(dòng)儀式
1、由主持人介紹此次活動(dòng)和活動(dòng)流程，同時(shí)邀請社團老師講話(huà)；
2、如果有各社團負責人的老師在場(chǎng)，再邀請部分老師發(fā)言；如果沒(méi)有，該環(huán)節換做社團負責人發(fā)言；
3、接下來(lái)邀請各協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)或負責人進(jìn)行簡(jiǎn)短發(fā)言；
4、各協(xié)會(huì )做風(fēng)采展示，每個(gè)協(xié)會(huì )展示時(shí)間限時(shí)5分鐘；協(xié)會(huì )展示次序通過(guò)抽簽而定，依次按A—B—C—D四組進(jìn)行。
5、展示結束后，由主持人宣布此次活動(dòng)正式開(kāi)始，各協(xié)會(huì )按照已劃分好的的工作區域開(kāi)始工作。
五、經(jīng)費預算：
1、校園環(huán)�；顒�(dòng)宣傳策劃
宣傳單+報名單：1000x0。1=100
橫幅：40x2=80
水性筆：30x2=60
垃圾袋：12
圖片展：200x2=400
漫畫(huà)展：15+10+50=75
標語(yǔ)牌：100
總經(jīng)費：827
2、活動(dòng)啟動(dòng)儀式策劃
大海報：300元
橫幅：80元
會(huì )場(chǎng)布置：50+40+60=150
總經(jīng)費：530
3、保護小草活動(dòng)策劃
繩子：20
標語(yǔ)：18
剪刀：80
總經(jīng)費：118
4、校園義務(wù)清理垃圾活動(dòng)
總：垃圾袋和手套：20元
5、珍愛(ài)水資源——校園節水活動(dòng)策劃
橫幅：40
問(wèn)卷：100
海報：120
總經(jīng)費：260
6、自行車(chē)整理活動(dòng)策劃
彩色粉筆：6盒x5元=30元
垃圾袋：5元
總經(jīng)費：35元
總合計：1790元
啟動(dòng)儀式方案13
一、活動(dòng)目的
xx年，西關(guān)小學(xué)被確立為煙臺市“公民教育實(shí)踐活動(dòng)”首批實(shí)驗學(xué)校，前段時(shí)間，三至五年級6個(gè)實(shí)驗班級的學(xué)生已經(jīng)積極投入到實(shí)踐活動(dòng)中，取得了良好的效果。值此“六一”兒童節慶祝之際，在全校啟動(dòng)“一言一行見(jiàn)公德，爭做合格小公民”活動(dòng)，旨在讓全體學(xué)生明確自己的小公民身份，樹(shù)立公民意識，自覺(jué)規范自己的言行，從身邊小事做起，關(guān)心集體，關(guān)注社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，成為合格的小公民。
二、活動(dòng)主題
“一言一行見(jiàn)公德，爭做合格小公民”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
三、活動(dòng)程序
1、主持人講話(huà)：親愛(ài)的同學(xué)們，在今天這個(gè)隆重而快樂(lè )的日子里，老師首先祝同學(xué)們節日愉快！20xx年，我們學(xué)校被確立為煙臺市“公民教育實(shí)踐活動(dòng)”首批實(shí)驗學(xué)校。前段時(shí)間，三至五年級6個(gè)實(shí)驗班的同學(xué)們積極開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)，他們走進(jìn)社區、走向社會(huì )，進(jìn)行街頭調查，進(jìn)行現場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)，取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節慶祝之際，我們在全體同學(xué)中開(kāi)展“一言一行見(jiàn)公德，爭做合格小公民”活動(dòng)，希望更多的同學(xué)參與到公民教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，成為新時(shí)代合格的小公民。下面由少先隊大隊長(cháng)向全體同學(xué)發(fā)出倡議。
2、少先隊大隊長(cháng)向全體同學(xué)發(fā)出“一言一行見(jiàn)公德，爭做合格小公民”活動(dòng)倡議。
3、以班級為單位，欣賞《我做合格小公民》歌曲，以問(wèn)題為情境，進(jìn)行公民知識教育。（學(xué)校提供視頻和課件）
4、以班級為單位，進(jìn)行“一言一行見(jiàn)公德，爭做合格小公民”簽字活動(dòng)。（在倡議書(shū)上簽上每個(gè)學(xué)生的名字）。
5、啟動(dòng)儀式結束。
四、后續活動(dòng)
1、合格小公民評比
2、公德小模范事跡交流。
3、實(shí)踐之星評比。
“一言一行見(jiàn)公德，爭做合格小公民”倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們都有一種稱(chēng)號，它比任何稱(chēng)號都更有價(jià)值，更有意義，你知道是什么嗎？那就是中國“公民”。依據我國憲法規定，凡是具有中國國籍的人，都是中華人民共和國的公民。我們從出生的那天開(kāi)始，就有了自己的國籍，祖國媽媽給了我們一個(gè)無(wú)比自豪的名字：中華人民共和國公民。
作為一個(gè)小公民，我們從小心懷國家，關(guān)注社會(huì )，參與社區管理、參與社會(huì )生活，將來(lái)我們才能成為社會(huì )的棟梁。在“六一”這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從小事做起，從關(guān)愛(ài)做起。我們要心中有祖國，心中有集體，心中有他人，時(shí)刻銘記：愛(ài)國守法，明禮誠信，遵守公德，敬業(yè)奉獻的基本道德規范。從關(guān)愛(ài)校園、社區的每一棵小草，隨手檢起地上的每一片垃圾、主動(dòng)給乘車(chē)的老人讓座、認真聽(tīng)好每一節課、幫媽媽做力所能及的家務(wù)等小事做起。在家當個(gè)好孩子、在校當個(gè)好學(xué)生、在社會(huì )上當個(gè)好公民。
二、積極參加公民教育實(shí)踐活動(dòng)。我們要關(guān)心公共事務(wù)，勇于承擔起我們的責任，對自己負責、對集體負責、對家庭負責、對社會(huì )負責、對國家負責、對生命負責。用我們的眼睛發(fā)現問(wèn)題，用我們的智慧解決問(wèn)題，在活動(dòng)中鍛煉溝通和交往能力，增強公民意識和法律意識。
三、尊師守紀，勤奮學(xué)習，樂(lè )于思考。我們要嚴格規范自己的言行，尊師守紀、勤奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和優(yōu)秀的品德，向家長(cháng)、向老師、向社會(huì )展現和證明，我們是新時(shí)代合格的小公民。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)國守法，遵守公德，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人。一言一行見(jiàn)公德，爭做合格小公民！
啟動(dòng)儀式方案14
第一項：升國旗，唱國歌
男1：請全體起立，升國旗，唱國歌，行注目禮
請坐下
女1：“三”是“三羊開(kāi)泰”的“三”，它象征著(zhù)結束，更預示著(zhù)開(kāi)始。往事清零，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織；征程初啟，責任的重要與追求的高遠同在。
男1：今天，我們高三了。從今天開(kāi)始，我們通往成功的重要一步將從這里邁出；從今天開(kāi)始，我們理想的風(fēng)帆就從這里起航�！耙Фㄇ嗌讲环潘伞�，這是毅力；“吹盡狂沙始到金”，這是堅持；“窮且益堅不墜青云之志”，這是勇氣與擔當；“海到天邊天作岸，人登絕頂我為峰”，這是必勝的信念和豪邁的情懷！
聽(tīng)，嘹亮的軍號已經(jīng)吹響，激越的鼓點(diǎn)正在回蕩。下面有請軍樂(lè )隊入場(chǎng)。
軍樂(lè )隊表演
�。ńY束后）
女1：看，我們的步伐多么堅定；看，我們的隊伍多么雄壯。長(cháng)風(fēng)烈烈戰鼓催，旌旗飛揚馬蹄疾。
第二項：?jiǎn)?dòng)儀式
男1：下面有請陳校長(cháng)、高中部王校長(cháng)、尤主任、崔主任為本次啟動(dòng)儀式揭幕。
尤主任：我宣布新英學(xué)校20xx屆高三啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始。
第三項：詩(shī)朗誦
女1：時(shí)光流逝，高三如期而至。我們全體高三學(xué)子定會(huì )：
滴水穿石戰高考，
如歌歲月應無(wú)悔，
乘風(fēng)破浪展雄才，
蟾宮折桂當有時(shí)！
男1：我相信我是高山，絕不做平庸的溝壑；我是大海，絕不做卑微的溪流；我是自然界獨一無(wú)二的造化，我是亙古前年最偉大的奇跡；我相信，黎明不會(huì )失約；默默無(wú)聞的我們，一定會(huì )成為天空最耀眼的星星。既然選擇了大海，就要乘風(fēng)破浪；既然選擇了藍天，就要展翅飛翔；沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(cháng)的道路，我要用青春?jiǎn)酒鹣Ｍ�，我要用智慧鑄就輝煌，為了神圣的理想，為了那期待的眼神，為了最美好的明天，我朝氣蓬勃，我自強不息，我?jiàn)^斗，我拼搏，我無(wú)怨無(wú)悔，我永不退縮！讓我們驕傲地喊出：（合）高三，我們來(lái)了！
女1：下面請欣賞詩(shī)朗誦《高三——我們來(lái)了》
朗誦者：霍婧怡、陳佳辰、薛晴芳、何巖芯。
同時(shí)書(shū)法生代表任競瑋、將為我們現場(chǎng)展示書(shū)寫(xiě)的魅力。
大家掌聲歡迎。
啟動(dòng)儀式方案15
根據《中國食物與營(yíng)養發(fā)展綱要20xx-20xx》(國辦發(fā)〔20xx〕3號)和《營(yíng)養改善工作管理辦法》(20xx-73號)的有關(guān)要求，中國營(yíng)養學(xué)會(huì )發(fā)起并確定：每年的5月第三周為“全民營(yíng)養周”（NNW）。20xx年全民營(yíng)養周在5月14日—20日舉行。
為積極響應中國營(yíng)養學(xué)會(huì )號召，促進(jìn)健康傳播和促進(jìn)良好習慣養成的主動(dòng)性，提高全民營(yíng)養健康知識素養。經(jīng)寧夏營(yíng)養學(xué)會(huì )理事工作會(huì )議討論決定：寧夏營(yíng)養學(xué)會(huì )聯(lián)合寧夏回族自治區科協(xié)、寧夏疾病預防控制中心、寧夏醫科大學(xué)科協(xié)共同主辦的20xx全民營(yíng)養周啟動(dòng)儀式活動(dòng)，將于20xx年5月14日15：00在銀川市金鳳區悅海新天地商場(chǎng)舉行。我們誠摯邀請您參加本次活動(dòng)，對我們的工作予以指導，期待您的光臨。
20xx年全民營(yíng)養周（寧夏）
啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案
為全面推動(dòng)我國公民科學(xué)素質(zhì)建設，推動(dòng)《“健康中國20xx”》規劃綱要的具體落實(shí)，提高社會(huì )各界和居民對營(yíng)養與健康的正確認識，使民眾了解食物、建立營(yíng)養新生活、宣傳營(yíng)養健康理念、提高健康素養，在20xx年全民營(yíng)養周活動(dòng)的基礎上，20xx年寧夏營(yíng)養學(xué)會(huì )將以“健康寧夏，營(yíng)養先行”為目標，通過(guò)營(yíng)養周主題活動(dòng)、線(xiàn)上線(xiàn)下結合的形式，加大媒體關(guān)注力度，進(jìn)一步形成全民營(yíng)養，大眾健康的生動(dòng)局面。主要內容如下：
時(shí)間與主題
20xx全民營(yíng)養周（簡(jiǎn)稱(chēng)NNW）的口號“健康中國，營(yíng)養先行”，永久LOGO標志圖（圖1）：20xx全民營(yíng)養周（簡(jiǎn)稱(chēng)NNW）的主題為：“全谷物，營(yíng)養+，開(kāi)啟營(yíng)養健康谷物新時(shí)代”。以《中國居民膳食指南》的宣傳教育為主，集中在第一條“食物多樣，谷類(lèi)為主”為主要內容，20xx主題宣傳標志圖2。
活動(dòng)目標
1、促進(jìn)健康傳播和促進(jìn)良好習慣養成的主動(dòng)性，提高全民營(yíng)養健康知識素養。
2、全民參與、簡(jiǎn)單易行、百姓受益、傳播健康文化、指導和促進(jìn)消費者的主動(dòng)選擇健康營(yíng)養的食物，提升社會(huì )的進(jìn)步。
3、建立可持續的專(zhuān)家-媒體-消費者交流的新形式，傳播正能量、傳播正確知識。
方案和內容
時(shí)間：5月14日15:00
地點(diǎn)：金鳳區悅海新天地商場(chǎng)一樓
1、預熱環(huán)節：播放中國居民膳食指南動(dòng)畫(huà)
2、啟動(dòng)環(huán)節
主持人介紹嘉賓
指導單位領(lǐng)導講話(huà)（自治區科協(xié)）
支持單位領(lǐng)導講話(huà)（自治區衛計委、自治區CDC）
寧夏營(yíng)養學(xué)會(huì )理事長(cháng)講話(huà)并宣布全民營(yíng)養周正式啟動(dòng)
播放全民營(yíng)養周宣傳片
3、節目表演
少兒雙節棍表演
民族舞表演
4、公布中國好谷物TOP10，并由寧夏營(yíng)養學(xué)會(huì )專(zhuān)家理事介紹中國好谷物TOP評選經(jīng)過(guò)、產(chǎn)地、營(yíng)養價(jià)值及探源；
�。ㄈ湻�、糙米、燕麥米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、蕎麥、薏米、藜麥）
5、互動(dòng)環(huán)節
根據全民營(yíng)養周宣傳片內容現場(chǎng)有獎竟答
游戲環(huán)節
聯(lián)系方式
寧夏營(yíng)養學(xué)會(huì )秘書(shū)處
聯(lián)系電話(huà)：0951-6980137；0951-6980140；0951-6980171
聯(lián)系地址：寧夏銀川市興慶區勝利南街1160號寧夏醫科大學(xué)公共衛生與管理學(xué)院221室
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