小學(xué)活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)活動(dòng)方案1
課例名稱(chēng)：“做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生”主題班會(huì )活動(dòng)課例
主持人：張力鄧靚麗
指導教師：周欣
班級：五(2)班
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生充分認識到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生
2.使學(xué)生懂得要想成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生，在日常生活中應該如何去做，培養學(xué)生尊重他人，自尊自愛(ài)等品質(zhì)
二、活動(dòng)開(kāi)展方式：
小品表演、情景劇、游戲問(wèn)答激趣等形式
三、活動(dòng)準備：
1.查閱有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應怎樣從身邊小事做起，從自我做起。
2.選兩名班會(huì )主持人。
四、活動(dòng)過(guò)程：
【環(huán)節一：怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】
男：你們想當一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生嗎?
女：那么怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)
男：剛剛同學(xué)們都說(shuō)了許多，我們就一起到節目中找尋答案吧
女：請欣賞勇敢組的情景劇《做一個(gè)受人尊敬的好學(xué)生》
男：自古以來(lái)勤儉節約，是我們中華民族的優(yōu)良美德，那么一起來(lái)欣賞自信組的《撿破爛的小女孩》
【環(huán)節二：愛(ài)人尊敬的小學(xué)生，人人愛(ài)】
女：助人為樂(lè )的學(xué)生，大家都喜歡和他做朋友，我們這里也來(lái)了一個(gè)學(xué)雷鋒的同學(xué)，來(lái)瞧瞧他的故事。請欣賞活潑組的小品《學(xué)習雷鋒好榜樣》
男：受人尊敬，很重要的一點(diǎn)就是講誠信，快樂(lè )組給我們帶來(lái)了有關(guān)誠信的故事
女：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，咱們從小講禮貌。哎呀，這里有兩個(gè)同學(xué)正在對于講禮貌的事情進(jìn)行了辯論呢，請欣賞相聲表演《講禮貌》
【環(huán)節三：決心做個(gè)受人尊敬的小學(xué)生】
男：講文明，懂禮貌，這樣的小學(xué)生人人都喜歡。請欣賞成長(cháng)組的情景劇《做個(gè)文明的小學(xué)生》
女：欣賞了這么多的節目，那么究竟怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢，請聽(tīng)聽(tīng)智慧組的總結吧
男：是啊，能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生多好呀，奮斗組決心要做一個(gè)受人尊敬的學(xué)生，一起來(lái)看看吧
女：通過(guò)本次主題班會(huì )，《做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己
男：努力做到誠實(shí)，守信，講文明，懂禮貌，成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生
合：五二班主題班會(huì )，到此結束，再見(jiàn)。
怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?
一：信諾，人無(wú)信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。
二：誠實(shí)，誠實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰，誠實(shí)的人才能取信于人。
三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。
四：守秘，不傳言，是可靠的表現，話(huà)到你這，絕不會(huì )讓第三者知道，哪怕愛(ài)人都不行。
五：文明，不講臟話(huà)，不急于表現自己，說(shuō)話(huà)行事合宜得體。
六：沉穩，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見(jiàn)，可以讓人放心依靠。
七：原則，凡事都有個(gè)度，不能越過(guò)這個(gè)底線(xiàn)，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。
八：厚道，跟人爭辯，絕對不能把另一個(gè)的隱私揭示出來(lái)，免得落下臭名。
九：饒恕，不斤斤計較，凡事大度，樂(lè )于寬恕包容。
十：助人，盡自己的努力幫助別人，超越自己能力范圍的事不必強出頭。
十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己
十二：平和，不過(guò)分苛求別人，也不過(guò)分苛求自己。
十三：平等，不重看有勢力的人，也不輕看無(wú)錢(qián)無(wú)勢的人
十四：評論，角度立場(chǎng)不同，看事物的觀(guān)點(diǎn)也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對人或事不輕言評論。
總之想做個(gè)受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個(gè)什么樣的“人”最重要。
小學(xué)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日（星期）上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX小學(xué)操場(chǎng)
三、活動(dòng)主題：
我的六一我做主
四、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節，達到培養學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機會(huì )，學(xué)校特舉行慶�；顒�(dòng)，為全體師生鋪設一個(gè)一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
總策劃：XX
成員：XX以及各班班主任
六、安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
成員：各個(gè)班主任
七、活動(dòng)時(shí)間安排
1、6：00演員化妝
2、8：00舉行升旗儀式；
3、8：10校長(cháng)致六一獻辭；
4、8：20新隊員舉行入隊儀式；
5、8：40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎
6、9：00文藝演出開(kāi)始
7、11：30活動(dòng)結束
8、12：00頒獎儀式
八、彩排時(shí)間：
5月30日（星期二）下午（從低年級到高年級）
九、活動(dòng)注意事項：
各班主任教師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀律：統一著(zhù)裝（天熱，著(zhù)夏裝；天涼，著(zhù)秋裝），戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無(wú)事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(cháng)，請家長(cháng)前來(lái)參加活動(dòng)。
7、活動(dòng)后，要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區的衛生進(jìn)行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協(xié)助組：XX老師
�、�、提前做好活動(dòng)當天的預定工作
�、�、邀請臨場(chǎng)領(lǐng)導、XX鎮政府領(lǐng)導、XX鎮中心校領(lǐng)導
2、安全護衛組：XX老師
�、�、文藝活動(dòng)小結及下午活動(dòng)安排
�、�、做好活動(dòng)當天安全保衛工作（值日教師）
�、�、指揮臺前臺后秩序維護（各班班主任）
3、后勤保障組：老師及學(xué)生代表
�、�、后勤開(kāi)水供應
�、�、食品安全
4、舞臺布置：學(xué)校全體男教師
�、贍款^組織和做好舞臺搭建（舞臺幕布，地毯）
�、谥飨_布置以及會(huì )場(chǎng)的撤離（會(huì )標書(shū)寫(xiě)、懸掛，搬桌椅）
5、節目組評委：
評委：（組長(cháng)）：XXX
要求：現場(chǎng)評分、客觀(guān)公正。（XX老師匯總并選出最佳節目和優(yōu)秀節目）
6、演員化妝：各班班主任
組織并做好當天的化妝工作，分成六個(gè)小組，一個(gè)年級為一個(gè)小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協(xié)助其他班級。（各班主任負責，全體女教師協(xié)助）
7、其他工作
�、僮龊没顒�(dòng)用品及獎品的采購
�、诨顒�(dòng)負責安排照相和主持（學(xué)生兩名）。
�、坳犉斓臏蕚浜桶l(fā)放
�、芑顒�(dòng)當日做好音箱話(huà)筒的`準備及安排
�、菰�(huà)筒的落實(shí)，確保能正常使用
�、蕺劆顣�(shū)寫(xiě)人
�、咝玛爢T入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由老隊員負責給隊員佩戴。
�、嗷瘖y地點(diǎn)：多媒體會(huì )議室
小學(xué)活動(dòng)方案3
一、指導思想
結合局工會(huì )工作要求，以“鍛煉、健康、工作、幸�！睘橹黝},倡導教師“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作一輩子”的思想理念，在校內積極開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng)，通過(guò)教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項活動(dòng)中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強工會(huì )組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營(yíng)造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。
二、活動(dòng)內容及時(shí)間：
學(xué)校工會(huì )在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，設立本學(xué)期教師活動(dòng)項目：廣播操、羽毛球比賽
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月—10年元月
具體比賽時(shí)間：20xx年元旦
三、活動(dòng)具體內容及要求
�。ㄒ唬﹨⒓泳止�(huì )俱樂(lè )部活動(dòng)要求
繼續組織教師參加局組織的羽毛球俱樂(lè )部活動(dòng)，遵循就近、方便的場(chǎng)地安排原則，在費用的支出上實(shí)行共同承擔，學(xué)校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。學(xué)校在教師自愿參加報名的基礎上，由工會(huì )集中將教師個(gè)人費用繳到羽毛球館，拿發(fā)票到局申請20%的經(jīng)費，鼓勵教師積極參加此項活動(dòng)。
�。ǘ﹨⒓有９�(huì )體育鍛煉活動(dòng)要求
1、校工會(huì )利用每天大課間時(shí)間，組織教職工和學(xué)生一道進(jìn)行每天廣播體操鍛煉。
2、進(jìn)一步健全完善教工之家，為教師購買(mǎi)羽毛球拍等文體用品，并保證教師有使用器材。
3、各校必須確定符合教師意愿的、長(cháng)期堅持的健身運動(dòng)項目。
4、利用學(xué)�，F有的體育場(chǎng)地，畫(huà)出兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，為教師提供固定的羽毛球練習場(chǎng)所，要求教師利用中午或下午2節課后的時(shí)間進(jìn)行鍛煉，保障每天鍛煉時(shí)間。
5、為了調動(dòng)教師健身的積極性，與附近學(xué)校工會(huì )積極協(xié)商，準備開(kāi)展南片校際體育競賽。
�。ㄈ┙M織教師“迎新春”系列文體競賽活動(dòng)
本著(zhù)“健康、娛樂(lè )”的宗旨，在教職工中進(jìn)行廣泛宣傳，要求教師結合自身特長(cháng)進(jìn)行報名，工會(huì )認真
小學(xué)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：4月15日(周五)8：00—10：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園
三、活動(dòng)主題：“與春天握手，攜快樂(lè )同行”
四、活動(dòng)目標和要求:
1、 春天是一年中最美季節,是學(xué)生踏青春游好季節.通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生視野,進(jìn)一步感受春天美景.鍛煉學(xué)生自理能力,培養學(xué)生團結協(xié)作意識.
2、 教育學(xué)生愛(ài)護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛生. 為強化春游活動(dòng)安全管理，增強帶隊老師、活動(dòng)學(xué)生安全意識，確保師生人身安全和活動(dòng)順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應變。
3、組織開(kāi)展多種趣味活動(dòng)，培養學(xué)生語(yǔ)言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
五、活動(dòng)前教育
(一)安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木;
(2)不踐踏草叢、愛(ài)護花草;
(3)不做危險游戲;
(4)在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1.在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。
2.在游玩過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛生。
3.在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩;如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。
4.在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
六、活動(dòng)中可能出現問(wèn)題和應急措施
如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí)，要注意處理原則：
1、保持鎮靜、沉著(zhù)應對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動(dòng)內容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂(lè )游戲。
(一)尋找春天
語(yǔ)文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩，聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴，數一數樹(shù)數量，比一比樹(shù)高矮、粗細、看一看哪些樹(shù)是長(cháng)葉子，哪些樹(shù)是開(kāi)花，體會(huì )語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)到描寫(xiě)春天好詞好句，并引導學(xué)生正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示
學(xué)生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學(xué)接傳花，鈴聲停止，拿到花同學(xué)表演節目，并有獎品獎勵，目是調動(dòng)所有學(xué)生參與積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個(gè)學(xué)生課下至少準備2個(gè)節目，如唱歌、跳舞、講笑話(huà)、講短小故事、猜謎語(yǔ)、模仿等)
(三)背氣球游戲
全班共分三組進(jìn)行比賽，兩人背對背進(jìn)行背氣球，在背過(guò)程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定時(shí)間內哪組背氣球最多，最多小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
(四)其他游戲
根據以上活動(dòng)進(jìn)展情況，如果還有剩余時(shí)間將組織開(kāi)展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語(yǔ)接龍等游戲。
小學(xué)活動(dòng)方案5
一、主題：
多彩樂(lè )園 歡樂(lè )童年
二、活動(dòng)目的：
為豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”節，根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，特組織本次游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一。
三、活動(dòng)時(shí)間：
暫定5月31日
晴 天
上 午：一、二節課 升旗儀式、新隊員入隊儀式、表彰優(yōu)秀（胡建負責）
學(xué)生“三獨”表演展示及表彰（龔永枚負責）
地點(diǎn)：中坪（學(xué)生帶凳子）
三、四節課 按課表上第一、二節課
中 午：午 睡
下午：五、六節課 游藝活動(dòng)
雨 天
上午：按課表正常上課，
大課間：新隊員入隊儀式、表彰優(yōu)秀隊員
地 點(diǎn)：禮 堂
主 持：胡 建
組織紀律：符偉 彭勝軍
其它同學(xué)大課間學(xué)習少先隊隊歌、慶六一歌曲
中 午：午 睡
下 午：五、六節課 游藝活動(dòng)
優(yōu)秀少先隊員評選辦法：每班推薦2名優(yōu)秀隊員名單，5月28日之前交胡建老師
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室及籃球場(chǎng)（雨天在禮堂）
五、活動(dòng)要求：
1.各班要讓每個(gè)學(xué)生都了解本次游藝活動(dòng)的項目、參加辦法及其活動(dòng)規則，部分規則難易程度請各項目負責人自行調整。各班要利用時(shí)間對本次活動(dòng)向學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的安全紀律（重點(diǎn)強調排隊秩序，上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現象，防止扎堆、擁擠）和文明素養教育�；顒�(dòng)時(shí)，各班要適當布置教室，擺好座位，留出活動(dòng)空間，項目名稱(chēng)統一用塑料膠粘貼在教室的前門(mén)上（請注意不用膠水）。
2.學(xué)生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的游藝活動(dòng)排隊參加，每通過(guò)一個(gè)游戲由老師發(fā)放一張獎券。學(xué)生憑一張獎券可兌換獎品，也可累積獎券進(jìn)行兌獎。兌獎時(shí)間只限游藝活動(dòng)期間。
3.游戲時(shí)請各負責老師控制好獎券，對游戲優(yōu)勝者發(fā)取獎券，再由學(xué)生憑獎券到后勤辦公室、會(huì )議室領(lǐng)取禮品。
4.各組負責老師要嚴格管理好獎券，不能超額。
5.各組器材請自行準備，如學(xué)校能提供的，請找湯羅清主任聯(lián)系。
六、活動(dòng)時(shí)注意事項：
1、活動(dòng)文明，在過(guò)程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規者將取消該項活動(dòng)的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動(dòng)資格。
2、多觀(guān)察活動(dòng)場(chǎng)所，盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結束后，各班負責清理公區與教室。
七、活動(dòng)組織
總負責：王月平
巡視安全、紀律、衛生情況：符 偉
一、二、三年級兌獎地點(diǎn)、負責人：后棟后勤辦公室 湯羅清
四、五、六年級兌獎地點(diǎn)、負責人：前棟會(huì )議室 鐘放明
小學(xué)活動(dòng)方案6
《“一一九”安全教育活動(dòng)》
六（3）中隊主題隊會(huì )教案
活動(dòng)目的：學(xué)習校園安全知識，認識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
活動(dòng)對象：六（3）班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)準備：安全知識、警示牌
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入班會(huì )
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級一
班《校園安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、學(xué)習安全知識
女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應該怎樣做呢？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞
廳等娛樂(lè )場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實(shí)驗課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。實(shí)驗課時(shí)要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗室。
3、集體活動(dòng)安全：班級、年級組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報經(jīng)上級批準后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現問(wèn)題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長(cháng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長(cháng)，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問(wèn)答
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認）
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應
該細心觀(guān)察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
a． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b． 在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）
師小結：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后
老師會(huì )及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4、現在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。
選擇題：
�。�1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是（） a、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據情節給予報復。
d、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。
�。�2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）
a、購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。 d、養成良好的個(gè)人衛生。
�。�3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（）
a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
�。�4）遇到別人打架時(shí)（ ）
a、上前圍觀(guān)，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
�。�5）遇到火災時(shí)，撥打（ ）
a、110
b、119
c、120
d、121
�。�6）在道路上行走時(shí)（ ）
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行
判斷題：
�。�1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。 （ ）
�。�2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（ ）
�。�3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）
�。�4）當不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ ）
�。�5）用沙子或泥土打仗。 （ ）
�。�6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）
�。�7）站在凳子上往陽(yáng)臺下看。 ( )
四、班會(huì )尾聲
輔導員講話(huà)：同學(xué)們，你們這次班會(huì )開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì )，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會(huì )。
小學(xué)活動(dòng)方案7
一、指導思想
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在20xx年新年即將來(lái)臨之際，在學(xué)校黨總支部的指導下，在校行政部門(mén)的大力支持下，由工會(huì )組織慶祝元旦文體活動(dòng)。
二 、活動(dòng)主題
全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采
三 、活動(dòng)目的
為了迎接元旦的到來(lái)，感受節日的氣氛，使我校全體教師過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動(dòng)。本次活動(dòng)為教師提供展示風(fēng)采的舞臺，通過(guò)參與有關(guān)體育活動(dòng)、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，活躍學(xué)校氛圍，增強教師集體榮譽(yù)感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
五、活動(dòng)內容和負責人
1、體育活動(dòng)：
�。�1）、乒乓球競賽由張獻梁負責；
�。�2）、象棋競賽由尹修林負責；
�。�3）、撥河競賽由陳立漢負責；
�。�4）、排球競賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
六、報名組織時(shí)間
1、宣傳發(fā)動(dòng)：20xx年12月8日至20xx年12月12日；
2、乒乓球、象棋競賽：20xx年12月12日至12月19日報名， 20xx年12月25日至12月30日預賽，20xx年1月1日決賽。 3、撥河競賽：20xx年12月12日分組，20xx年12月25日至12月30日預賽，20xx年1月1日決賽。 4、文藝匯演：20xx年12月12日至12月19日組織報名，節目落實(shí)，12月20日至12月30日編排節目，20xx年1月1日匯演。
七、活動(dòng)相關(guān)要求
1、乒乓球、象棋競賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河競賽：按實(shí)力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球競賽：按年級組分組，后勤人員和體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動(dòng)：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場(chǎng)上臺扮演，由校委會(huì )成員和教師代表示場(chǎng)投票評出前三名。
5、各項競賽規則按國家規定相關(guān)競賽項目規則執行。
八、裁判組委會(huì )：
總裁判長(cháng)：**
副總裁判長(cháng)：** ** ***
1、乒乓球組裁判長(cháng)：**
裁判員：** ** ***** ** ***
2、象棋組裁判長(cháng)：** ** ***
裁判員：** ** ***
3、排球組裁判長(cháng)：** ** ***
裁判員：** ** ***
4、撥河組裁判長(cháng)：** ** ***
裁判員：** ** ***
九、獎項設置：
參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。
小學(xué)活動(dòng)方案8
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚中國書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書(shū)寫(xiě)。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書(shū)寫(xiě)工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的方框欄目?jì)劝匆筇顚?xiě)好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1.全員參與。
各班統一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導處，根據書(shū)寫(xiě)質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統一組織。
3.學(xué)校統一組織比賽地點(diǎn)：實(shí)驗室。
4.各班比賽學(xué)生需提前到達實(shí)驗室等候，過(guò)期算自動(dòng)棄權。
四、評比要求：
1.大賽作品必須以規范、標準的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現不規范的字及錯字、漏字、草書(shū)、篆書(shū)，即取消其評選資格。
2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
五、獎項設立：
六、評委：
組長(cháng)：馬德剛
成員：剛馬德華劉國德
附：書(shū)寫(xiě)要求
1.書(shū)寫(xiě)必須合乎規范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。
2.書(shū)寫(xiě)時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫(huà)更富有彈性。
3.注意正確的寫(xiě)字姿勢和執筆方法：
正確的寫(xiě)字姿勢：身直、頭正、臂開(kāi)、足挨。
正確執筆姿勢：運筆自如、不擋視線(xiàn)、移筆靈活。
十里小學(xué)學(xué)生生古詩(shī)書(shū)法比賽參賽名單
姓名年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
小學(xué)活動(dòng)方案9
教材分析：
本課是“造型表現”領(lǐng)域的課程，教學(xué)內容是學(xué)生利用生活中的廢舊紙張材料，進(jìn)行有創(chuàng )意的拼貼與添畫(huà)。在這節課中引導學(xué)生采用舊畫(huà)報、舊報紙、廣告紙等作為材料，巧妙利用紙的肌理或花紋圖案，以小組合作形式創(chuàng )設一幅拼貼畫(huà)。通過(guò)觀(guān)察、比較、思考、想象與討論，學(xué)生能夠感知繪畫(huà)與拼貼畫(huà)的不同效果。
教學(xué)目標:
1.通過(guò)思考、比較、想象與討論，學(xué)生感知繪畫(huà)與拼貼畫(huà)的不同效果，了解拼貼畫(huà)的藝術(shù)形式美，提高審美趣味。
2.學(xué)會(huì )拼貼添畫(huà)的基本方法，嘗試剪紙、撕紙方法和粘貼的方法。
3.培養學(xué)生的造型能力和動(dòng)手能力，在制作中感受創(chuàng )造活動(dòng)的樂(lè )趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
利用收集的廢舊掛歷、廣告紙、彩紙等進(jìn)行拼貼添畫(huà)創(chuàng )作。
教學(xué)難點(diǎn)：
紙材的巧妙利用，創(chuàng )新的表現內容。
教具準備：
范畫(huà)、教學(xué)課件、廣告圖片、剪刀、膠水、彩筆、雙面膠、各種輔助材料。
教學(xué)課時(shí)：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、欣賞導入
1.欣賞大師藝術(shù)作品。
欣賞畢加索的拼貼畫(huà)《吉他》，分析這幅拼貼畫(huà)是由什么材料做成的。
設計意圖：欣賞《吉他》，初步了解藝術(shù)形式的多樣化，通過(guò)欣賞大師作品，初步感受拼貼畫(huà)的藝術(shù)魅力。)
藝術(shù)家們用許多人眼中不值一文的舊印刷品及廢棄物創(chuàng )造出獨特的藝術(shù)作品——拼貼畫(huà)。
2.出示課題：拼貼添畫(huà)
二、觀(guān)察探究
1.欣賞拼貼畫(huà)作品圖片。思考問(wèn)題：這些拼貼畫(huà)分別表現了什么主題?
設計意圖：通過(guò)分析優(yōu)秀作品，初步學(xué)習拼貼畫(huà)的制作方法。
2.小組活動(dòng)。
(1)將組員們收集來(lái)的舊報紙、廣告圖片放在一起，進(jìn)行交流與篩選。
(2)集體討論，根據篩選的圖片給畫(huà)面選定一個(gè)主題或者主要內容。
設計意圖：通過(guò)小組活動(dòng)，提高學(xué)生對資料的篩選能力。學(xué)生討論交流，互相啟發(fā)思路，使思路更開(kāi)闊、畫(huà)面構思更精巧。
3.播放課件，啟發(fā)學(xué)生如何搭配畫(huà)面。
(1)課件演示：首先選擇尺寸較大、印刷清晰、色彩鮮明的圖片，擺放在畫(huà)面顯眼的位置;其次搭配其他圖片，完善畫(huà)面。
(2)小游戲：課件中提供一些小動(dòng)物的圖片，請學(xué)生動(dòng)手操作，怎樣擺放才能使畫(huà)面更美觀(guān)、更協(xié)調。
設計意圖：通過(guò)課件演示，進(jìn)一步學(xué)習如何篩選圖片。通過(guò)實(shí)踐與比較，復習構圖知識，開(kāi)闊設計思路，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )作興趣。
4.教師演示。
拼貼部分做好之后，還要根據畫(huà)面需求，用畫(huà)筆添畫(huà)，美化畫(huà)面。
(1)可添加具體的景物，完成畫(huà)面。
(2)也可只添加背景顏色，起到拼貼畫(huà)之間的過(guò)渡和裝飾作用。
設計意圖：通過(guò)教師示范，學(xué)生更加直觀(guān)了解各種添畫(huà)的方法。
三、學(xué)生創(chuàng )作
提出作業(yè)要求：
(1)以個(gè)人或小組的形式，完成一張拼貼添畫(huà)作品。
欣賞書(shū)中學(xué)生作品，概括每幅畫(huà)的主題。
輔導要點(diǎn)：拼貼圖片選擇恰當，畫(huà)面和諧、有表現力。
(2)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐。教師及時(shí)給予學(xué)生輔導和肯定，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。
四、課堂評價(jià)
1.學(xué)生展示作品。
2.學(xué)生互評。
(1)畫(huà)面和諧，具有表現力。
(2)有適當的添畫(huà)內容。
3.按教師提出的評價(jià)標準進(jìn)行評價(jià)。
設計意圖：通過(guò)評價(jià)檢測新知識的掌握情況，鍛煉學(xué)生評價(jià)的語(yǔ)言表達能力和對藝術(shù)作品的審美能力。
五、課后延伸
欣賞用廢舊印刷品制成的藝術(shù)作品。鼓勵學(xué)生多收集生活中的廢舊印刷品，用巧手變廢為寶，讓它們成為美化環(huán)境的藝術(shù)品。
小學(xué)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
為了體現新課程有關(guān)要求，營(yíng)造良好的“書(shū)香校園”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng )設才藝展示的平臺，經(jīng)研究，我校決定舉辦“小故事大道理”小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：第5周星期四下午 地點(diǎn)：操場(chǎng)
三、參賽對象：
一至六年級全體學(xué)生。
四、活動(dòng)方式：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段——初賽，各班按要求在本班內開(kāi)展比賽，由各班自行組織實(shí)施。
第二階段——決賽，各班經(jīng)過(guò)班級選拔后，每班各篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。
�。ㄏ扔筛靼喟嘀魅魏驼Z(yǔ)文教師組織各班學(xué)生在班級內部進(jìn)行一輪海選，評選出班級的“小故事大道理”參加學(xué)校的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機會(huì )）
五、比賽要求:
1、故事內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話(huà)故事、民間故事、啟智故事等內容，可以嘗試有創(chuàng )意的表演形式。
3、參賽選手限定在2-4分鐘內脫稿獨立完成（不足2分鐘或超時(shí)扣1-2分），普通話(huà)標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂(lè )等。
4、比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
5、各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對學(xué)生給予指導。各選手要盡量選擇不同的故事內容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng )新。
六、獎項設置和評獎辦法：
本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，比賽實(shí)行百分制，評委現場(chǎng)打分，現場(chǎng)亮分，現場(chǎng)統分，依分數高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）
七、評分標準：
1、儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）
2、內容35%（咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對文章內容的掌握及表現等）
3、表現技巧35﹪（聲調、對感情與張力的表現、整體表現等）
4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng )意特色呈現等）
八、 主持、評委及其他工作人員：
主持：
評委：
音響：
統分、計分：
小學(xué)活動(dòng)方案11
基于本學(xué)期以“課題引領(lǐng)式校本研訓助教師成長(cháng)”為主題的理念下，為了不斷提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，提升教育理念、教育能力、政策觀(guān)念、課例研修的科研意識和水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升學(xué)校依法辦學(xué)理念，最終達到提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。根據我校校本教研計劃，確定本學(xué)期第14周為校本教研教學(xué)周，這次的教研主題是“課題引領(lǐng)教師成長(cháng)”。
一、時(shí)間：
第7——14周
二、地點(diǎn)：
xx五小會(huì )議室及相關(guān)班級
三、教學(xué)展示科目和相應負責教研組：
語(yǔ)文（語(yǔ)文教研組）音樂(lè )心理（綜合組）
四、參與對象：
全體老師
五、具體操作流程：
1、教研組開(kāi)展主題式閱讀：
由課題負責人解讀20xx年所立項的課題內涵，并圍繞課題推薦相關(guān)主題的教育專(zhuān)著(zhù)、學(xué)科資料、網(wǎng)絡(luò )等，以自學(xué)為主要形式，開(kāi)展主題式閱讀。
2、根據課題要求選定課題；
3、組內人員分工，收集有關(guān)這節課的不同時(shí)期的相關(guān)資料，包括案例、論文、教學(xué)設計、教學(xué)大綱、教材解讀、視頻等等。
4、組內成員商討、敲定教學(xué)設計，并圍繞課例研究的主題制定課堂觀(guān)察量表；
5、開(kāi)展組內研討活動(dòng)，包括說(shuō)磨課過(guò)程、上課、評價(jià)、談反思等環(huán)節，3人小組的其他成員分別做磨課過(guò)程匯報和圍繞主題做這節課課堂觀(guān)察后的課例觀(guān)點(diǎn)匯報，其他組內成員做議課交流；
6、展示匯報。
7、開(kāi)展課例研討后“教學(xué)沙龍”，各教研組圍繞課題負責人推薦的教育專(zhuān)著(zhù)、學(xué)科資料、網(wǎng)絡(luò )等方式，以“沙龍”的形式，開(kāi)展主題交流，談收獲、反思，總結經(jīng)驗。
六、（第14周）具體活動(dòng)時(shí)間安排：
時(shí)間
活動(dòng)形式
活動(dòng)內容
地點(diǎn)
參與人員
負責人
總負責
第7周周一下午
15：40——16：20
小學(xué)活動(dòng)方案12
愛(ài)的傳遞
——給四川白玉縣小學(xué)生捐贈活動(dòng)方案
一、活動(dòng)倡議
讓我們用愛(ài)心托起生的希望
尊敬的家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家可知道：當我們過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活，享受著(zhù)健康快樂(lè )的父母之愛(ài)的時(shí)候，在遙遠的四川省白玉縣第二完全寄宿學(xué)校內有一群正面臨寒冬挑戰的孩子們，他們身上穿著(zhù)單薄的衣衫，至今還穿著(zhù)涼鞋，對小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)方案。他們是一群留守兒童，父母為生計出門(mén)打工、放牧，沒(méi)有能力及時(shí)給他們送來(lái)御寒的衣物。我們生活在同一片藍天下，是一國同胞，為此，我代
表班級家長(cháng)委員會(huì )向全班同學(xué)和家長(cháng)發(fā)出倡議：
發(fā)揚"一方有難、八方支援"和無(wú)私奉獻的精神，伸出雙手，奉獻我們的愛(ài)心，以捐贈棉衣的方式為他們提供關(guān)懷和捐助，為遙遠的同學(xué)們貢獻我們的一點(diǎn)力量。
要求：本著(zhù)自愿的原則，所捐衣物數量不限，我們傳遞的是愛(ài)心，而不是物質(zhì)的比賽。
五年級十班家長(cháng)委員會(huì )
20xx年11月8日
二、活動(dòng)目的
贈人玫瑰，手有余香。我們在班級家委會(huì )的倡議下，發(fā)起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學(xué)一年級小學(xué)生的愛(ài)心捐贈活動(dòng)。通過(guò)這次捐贈活動(dòng)只是想告訴孩子，做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)在別人遇到災難需要幫助的時(shí)候懂得付出的人;做一個(gè)善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍片;讓他懂得大海之博大是因為千萬(wàn)條小溪的匯總。無(wú)論是街頭投擲的一元錢(qián)的，路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐，還是力所能及的舉手之勞，都讓他懂得如何去尊重，如何去面對，讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚，是一種溫情的給予，規劃方案《對小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)方案》。
三、 活動(dòng)內容：愛(ài)的傳遞棉衣捐贈儀式
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日下午2:40
五、活動(dòng)地點(diǎn)：北院綜合樓小廣場(chǎng)
六、活動(dòng)參加人員：五年級十班全體學(xué)生和家委會(huì )成員
七、活動(dòng)準備：
快遞車(chē)輛、學(xué)生捐贈物品
附：活動(dòng)攝影
小學(xué)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
營(yíng)造活潑向上的校園文化，提升學(xué)生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
低碳生活快樂(lè )隨行
三、活動(dòng)時(shí)間
xx.5.31
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)、小操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容
1、青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。
2、“低碳達人”換客會(huì )。
3、表彰活動(dòng)：各班評選出校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級現代少年形象大使。
4、各班出“六一節”專(zhuān)題黑板報，要求內容健康向上，符合隊刊特點(diǎn)。
六、活動(dòng)要求
活動(dòng)一：青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。
1、各班發(fā)放競賽相關(guān)材料，經(jīng)過(guò)班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。
2、準備充分，學(xué)生精神狀態(tài)好。
3、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。
4、現場(chǎng)打分，綜合評定，評選出一等獎1個(gè)，二等3個(gè)，三等獎3個(gè)，并評選個(gè)人獎項若干。
活動(dòng)二：“低碳達人”換客會(huì )。
1、各班準備換客會(huì )相關(guān)物品。
2、在操場(chǎng)上按班級規劃相應攤位。
3、開(kāi)展自由換客活動(dòng)。
4、評選“低碳達人”若干。
小學(xué)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的六一，緩解學(xué)生的學(xué)習壓力，培養學(xué)生們協(xié)作不畏懼困難，永往直前的能力，給學(xué)生提供展示自己多才多藝的平臺。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：校園內各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所
三、 活動(dòng)總指揮：**校長(cháng)
四、活動(dòng)協(xié)調：**校長(cháng)
五、活動(dòng)總策劃：**
六、活動(dòng)總負責：**** ****
活動(dòng)各場(chǎng)所總負責人：**（1-3號活動(dòng)）** (4-6) **(7-10)****(11-13)**(14-16)**(171820)
各排活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負責人：**一二年級區域，**三四年級區域，**六年級區域
七、活動(dòng)安全：**
八、活動(dòng)器材：** **
九、活動(dòng)攝像照相：**
十、活動(dòng)要求：
1、學(xué)生等候在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。游戲當天可以帶水零食，但是一定要保持活動(dòng)場(chǎng)所以及校園衛生，不準隨意扔垃圾，并且體現互相幫助，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
2、活動(dòng)負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。記錄內容包括：班級姓名，為統計各班總成績(jì)做準備。
3、每項活動(dòng)具體由三位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動(dòng)在室內順利開(kāi)展的同時(shí)，更要負責室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據時(shí)間地點(diǎn)及現場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調。
十一、活動(dòng)項目
1、貼鼻子
每組三人，下組的三人負責給蒙眼睛，轉兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利。（貼完后自己把道具鼻子在拿下來(lái)，自行拿走）勝利者拿獎品
活動(dòng)道具：即時(shí)貼做好的鼻子模型（80個(gè)），蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側。
活動(dòng)負責人： ** ** **
2、拾豆豆
每組三人，下組的三人負責給前一位同學(xué)計數，每人在限時(shí)一分鐘內用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著(zhù)勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺(jué)把豆子歸回原位。
活動(dòng)道具：長(cháng)筷子三副、大豆三盆、空盆三個(gè)、（教室桌椅放兩側、教室一側中間放三個(gè)桌子放道具）
活動(dòng)負責人：** ** **
3、端球
每組三人，從教室后門(mén)起跑線(xiàn)上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點(diǎn)處，速度快并且不掉或掉的次數少的為勝利。賽完后自覺(jué)把道具給下組同學(xué)。
活動(dòng)道具：羽毛球拍四個(gè)、乒乓球五個(gè)（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：** ** **
4、投籃
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數，在限時(shí)一分鐘內投進(jìn)多者勝利，賽完后自覺(jué)把球拾回原位。
活動(dòng)道具：小籃球架三個(gè)，小皮球三筐每筐15——20個(gè)。（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：** ** **
5、投球入盆
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數，在限時(shí)一分鐘內在規定的區域內投入盆中乒乓球多者勝利，賽完后自覺(jué)把球拾回原位。
活動(dòng)道具：乒乓球三盆、每盆10——15個(gè)，空盆三個(gè)。（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：** ** **
6、踢鍵子
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數，在限時(shí)一分鐘內踢的次數多的為勝利，不要求形式花樣。
活動(dòng)道具：鍵子五個(gè)（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：** ** **
7、呼拉圈
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數，在限時(shí)一分鐘內轉的個(gè)數多且不掉（或掉的次數少的）為勝。
活動(dòng)道具：呼啦圈三個(gè)。（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：** ** **
8、滑輪過(guò)障礙
每組三人，過(guò)教室里設置的障礙，從起跑到終點(diǎn)速度快并且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學(xué)比賽結束后立即擺放整齊。
活動(dòng)道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：** **
9、跳繩
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數，在限時(shí)一分鐘內跳的次數多的為勝利，不要求形式花樣。
活動(dòng)道具：跳繩五根（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：****
10、魔方
每組三人，最快擺出六面的為勝利。
活動(dòng)道具：學(xué)生自備魔方（教室前排的桌子后移即可）
活動(dòng)負責人：**
11、保齡球
每組三人，在指定區域內打到物品多的為勝利。比賽后立即按照原位置擺放好。
活動(dòng)道具：小皮球三個(gè)、礦泉水瓶30個(gè)。
活動(dòng)負責人：**
12、踩氣球
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數，在限時(shí)一分鐘內踩爆的個(gè)數多的為勝利，只能用腳踩爆。
活動(dòng)道具：吹好的氣球若干（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：李春玲 侯文婕 石國祥 除室內室外兩位負責人外另加了一位吹氣球的老師。
小學(xué)活動(dòng)方案15
為認真實(shí)施教師健康工程，以實(shí)現教師的健康發(fā)展為目標組建教師健身俱樂(lè )部，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的健身活動(dòng)，引導教師樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí)，幸福健康一輩子”的理念，轉變健康觀(guān)念，改變生活方式，參與健身運動(dòng)，增強身體素質(zhì)，營(yíng)造校園健身氛圍。把關(guān)注教師身心健康發(fā)展作為構建和諧校園的重要任務(wù)加以落實(shí)，為構建和諧校園作出貢獻�，F制定教師健身俱樂(lè )部活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
�。ㄒ唬┐笳n間時(shí)間：學(xué)校門(mén)廳前、東西天井。
�。ǘ┲芪逑挛纾翰賵�(chǎng)。
二、活動(dòng)內容：（暫定）
乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、跑步、做工間操健身活動(dòng)。
同時(shí)歡迎提供較好的健身項目。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
�。ㄒ唬┐笳n間時(shí)間：學(xué)校門(mén)廳前、東西天井。
�。ǘ┲芪逑挛纾翰賵�(chǎng)。
四、報名辦法：
不分男女老少，自愿報名，凡是洪家樓第三小學(xué)職工均可參加活動(dòng)。
五、俱樂(lè )部管理：
1、俱樂(lè )部設會(huì )長(cháng)1名， 4名工會(huì )組長(cháng)任副會(huì )長(cháng)。
2、分別成立乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子四個(gè)社團。一名副會(huì )長(cháng)負責一個(gè)社團。
3、活動(dòng)辦法：按時(shí)間由負責人靈活安排，按到場(chǎng)的實(shí)際人數分組進(jìn)行活動(dòng)，每月底或學(xué)期末將舉行匯報展示。
六、有關(guān)事項
1、歡迎教職工自愿參加健身活動(dòng)，并每次參加活動(dòng)必須簽到，活動(dòng)時(shí)間一般不少于1小時(shí)，由活動(dòng)負責人負責考勤記錄，學(xué)期結束經(jīng)統計、視參加次數多少以及取得的成效分別予以獎勵。
2、活動(dòng)器械有學(xué)校統一解決。
3、參加活動(dòng)時(shí)注意安全。
4、教師在活動(dòng)中應愛(ài)惜健身器材，活動(dòng)后及時(shí)歸還，杜絕帶出活動(dòng)場(chǎng)所，體育組教師應做好健身器材的借用與管理工作。
5、活動(dòng)場(chǎng)地收集整理歸活動(dòng)負責人。
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