幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案1

　　設計意圖：

　　圣誕節雖然是國外的節日，但在中國也非常的流行。孩子們也都認為在圣誕節這一天，圣誕老人會(huì )給他們送禮物。都期盼著(zhù)圣誕節的到來(lái)，因此我們開(kāi)展了“圣誕節狂歡晚會(huì )”這個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們不但可以展示自己，還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節日氣氛。

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道12月25日是圣誕節，是西方的節日。

　　2、敢于表現自我，能在大家面前表演節目。

　　3、能愉快地參與游戲活動(dòng)，感受過(guò)節的歡樂(lè )氣氛。

　　活動(dòng)準備：

　　1、環(huán)境準備：

　�。�1）懸掛圣誕節相關(guān)的掛件。

　�。�2）貼圣誕老人的圖片，懸掛氣球。

　�。�3）懸掛橫幅。

　�。�4）兩棵大圣誕樹(shù)。

　　2、節目準備：

　�。�1）各班準備演出節目。

　�。�2）舞蹈隊節目。

　�。�3）教師節目。

　　3、家長(cháng)準備：

　　為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡，并寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)，和孩子一起掛到圣誕樹(shù)上。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　A：火樹(shù)銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！

　　B：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè )的盛宴！

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們，大家――

　　合：晚上好！

　　B：圣誕晚會(huì )現在開(kāi)始。

　　A：首先給大家問(wèn)聲好，祝大家身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂(lè )好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好？

　　B：因為相聚，讓我們分享了這快樂(lè )的時(shí)光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們，真心地祝愿你們：Marry Christmas�。ㄊフQ快樂(lè )�。�

　　A：今夜星光燦爛，今夜無(wú)人入眠，今夜有動(dòng)人的舞曲，今夜有精彩的節目。朋友們，歡樂(lè )馬上到來(lái)――（噴雪、彩條）

　　B：采回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來(lái)。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。

　　孩子們跳的舞真棒。

　　B：真不錯。

　　A：怎們樣你也來(lái)一段吧？

　　B：沒(méi)問(wèn)題來(lái)一段就來(lái)一段，你是要聽(tīng)歌呢還是看舞蹈？

　　A：?jiǎn)�！你準備的還挺全的呢。

　　B：那是，我們早就迫不及待的等著(zhù)這一刻呢。孩子們你們說(shuō)是不是？（是）

　　A：既然這樣，那就先唱一個(gè)吧。

　　B：好！下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

　　A：不錯不錯！孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好？（好、鼓掌）歌已經(jīng)唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣？

　　B：就知道你會(huì )說(shuō)這句話(huà)，接下來(lái)是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z(yǔ)舞蹈《寧夏》。

　　A：（放動(dòng)感音樂(lè )），讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來(lái)一段動(dòng)感街舞。

　　A：如果我有一對隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

　　B：哎哎哎，別做夢(mèng)了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《海鷗》。

　　A：誰(shuí)說(shuō)只有女孩才可以跳舞表演節目，我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。不信請看紅太陽(yáng)班小朋友為大家帶來(lái)的節目《三句半》。（讓我們把熱烈的掌聲，送給他們）。

　　A：下面是白云班的小朋友給大家帶來(lái)兒歌《十二月菜花》請大家欣賞。

　　B：你知道十二生肖都有哪些動(dòng)物嗎？

　　A：知道，不就是鼠�；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎？

　　B：聰明！下面請大家欣賞小班小朋友帶來(lái)得精彩十二生肖體操表演。

　　B：A，你會(huì )跳印度舞嗎？

　　A：會(huì )呀！

　　B：那來(lái)一個(gè)唄

　　A：（作動(dòng)作）

　　B：我們幼兒園的xx老師也準備了一段迷人的印度舞，請大家欣賞《西土風(fēng)情》

　　A：現在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈組合。

　　B：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》是一首流行的敘事性民歌，歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)在葡萄樹(shù)下發(fā)生的有趣故事，請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

　　B：在這里我代表幼兒園的全體師生，說(shuō)說(shuō)心里的感謝。感謝領(lǐng)導對我們工作的指導與關(guān)懷；感謝家長(cháng)對我們工作的支持與配合；感謝老師們的互幫互助；感謝孩子帶給我們的歡樂(lè )與驕傲。接下來(lái)請欣賞大班小朋友表演的'手語(yǔ)舞蹈《感謝你》。

　　B：最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢(mèng)》。

　　下面是我們的游戲環(huán)節，我們準備了四個(gè)游戲每個(gè)家庭任意參加一個(gè)游戲，希望家長(cháng)們踴躍的參與到我們的游戲中來(lái)。

　　第一個(gè)游戲：《老鼠嫁女》規則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

　　第二個(gè)游戲：《快樂(lè )家庭》參加人員必須是一家人

　　第三個(gè)游戲：《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。

　　最后一個(gè)游戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂(lè )起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊員準備，慢慢加快。

　　B：現在是我們的抽獎時(shí)間，請各班的禮儀老師就位，每一個(gè)孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。

　　自由舞蹈時(shí)間（整個(gè)章節約30分鐘，一共可跳6、7支舞）以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞，每個(gè)班出2―3對舞者

　　B：現在是我們的領(lǐng)獎時(shí)間，請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎。

　　A：歲月如詩(shī)，句句悠揚；友誼如歌，余音繞梁；溫馨時(shí)光，思念滿(mǎn)懷。讓我們不渝的友誼，執著(zhù)千萬(wàn)個(gè)祝福，給所有的朋友，溫馨的問(wèn)侯：圣誕快樂(lè )！

　　B：美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節日里，我們把悠悠的思念，籍著(zhù)彼此歌聲，在這潔白的圣誕節日，帶給所有的朋友快樂(lè )幸福！

　　A：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好！

　　B：今天的晚會(huì )到此結束，再次感謝大家光臨。

　�。ê希┳４蠹沂フQ快樂(lè )！

幼兒園平安夜活動(dòng)策劃方案2

　　一、主辦單位：

　　幼兒園

　　二、協(xié)辦單位：

xxx

　　三、活動(dòng)主題：

　　快樂(lè )圣誕

　　四、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

　　2、給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷，讓幼兒來(lái)制作Christmas star，Christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。

　　3、能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )

　　4、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

　　5、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　幼兒園平安夜活動(dòng)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場(chǎng)

　　七、活動(dòng)準備

　　(一)環(huán)境創(chuàng )設：

　　1、幼兒園大廳

　　幼兒園的大廳裝飾一棵大的圣誕樹(shù)，并用白色的小圍欄圍住，圍欄中間部門(mén)放置一些雪花片、道具等

　　(1)圣誕樹(shù)的裝扮

　　這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來(lái)了。

　　(2)樹(shù)頂星

　　樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì )頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

　　(3)布偶

　　在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì )讓孩子們更加喜歡。

　　(4)雪花片

　　在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì )感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。往樹(shù)上在加點(diǎn)潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花放在圍欄里面，可以感受到大雪紛飛的感覺(jué)。

　　(5)教學(xué)卡片

　　為營(yíng)造氣氛，在圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)各種飾品后，在樹(shù)上在配上圣誕節相關(guān)英語(yǔ)單詞，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。2、幼兒園班級

　　各班級老師根據班級特色，布置圣誕節活動(dòng)環(huán)境；

　　3、幼兒園大環(huán)境

　　(1)幼兒園外墻立柱：每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像；

　　(2)二樓與一樓層面以及走廊空白處，張貼大型噴繪“MERRY CHCISTMAS”藝術(shù)字；

　　(3)樓道利用各色氣球，每三個(gè)扎成一個(gè)并附上一個(gè)圣誕老人圖像，系在欄桿上；

　　(4)幼兒園各班級教室外墻玻璃，均噴雪花模型并配套貼上圣誕老人或者小布偶，營(yíng)造氣氛；

　　(二)現場(chǎng)組織

　　1、總指揮——

　　2、各班活動(dòng)協(xié)調與人員調配——

　　3、活動(dòng)主持——

　　4、全園廣播以及音樂(lè )播放、拍照留影(相機提前充電)——

　　5、門(mén)廳接待、簽到——

　　6、各班準備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級保育老師

　　7、活動(dòng)前全園進(jìn)行環(huán)境布置，公共區域有濃厚的節日氛圍(全體教師負責)

　　8、成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。

　　9、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(cháng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。

　　10、各班級簽到表——

　　(三)具體時(shí)間安排

　　1、11月12日——12月14日圣誕慶�；顒�(dòng)前期準備工作。

　　(1)各班學(xué)習有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動(dòng)，在新東方教學(xué)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節的內容；

　　(2)讓幼兒了解圣誕節的由來(lái)和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起收集有關(guān)圣誕的內容和圖片張貼到教室里)；

　　(3)英語(yǔ)童話(huà)劇的排練；

　　(4)日常教學(xué)和生活中滲入圣誕節有關(guān)的內容，比如進(jìn)餐音樂(lè )改為節日音樂(lè )等

　　(5)與圣誕節相關(guān)的單詞的教授；

　　2、12月17日——12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng )設。

　　(1)圣誕活動(dòng)正式活動(dòng)前走場(chǎng)；

　　(2)老師和幼兒一起制作節日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里；

　　(3)幼兒園大環(huán)境創(chuàng )設以及班級環(huán)境裝飾；

　　(4)教給幼兒一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)。

　　3、12月25日，圣誕節慶�；顒�(dòng)

　　八、活動(dòng)流程

　　(一)17：00——17：30

　　1、園內播放節日音樂(lè )，班級內準備好茶水。

　　2、圣誕老人與外教到門(mén)廳接待幼兒以及家長(cháng)簽到。

　　(二)17：30——19：30

　　1、17：30——17：45活動(dòng)開(kāi)幕式(中英文結合)

　　(1)老師組織班級幼兒以及家長(cháng)到操作集合，面對旗桿，小、中、大班交替站對；

　　(2)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并宣布活動(dòng)開(kāi)始；(燃放禮花)

　　(3)主持人引導幼兒、家長(cháng)一起參與尋寶游戲；(老師組織各班家長(cháng)與幼兒到設定區域尋寶)

　　2、17：45——18：10分班親子活動(dòng)(尋寶游戲)

　　(1)主持人講解規則

　　(2)寶貝與家長(cháng)一起到班上尋找

　　(3)主持人隨時(shí)報道，尋找情況

　　3、18：10——18：30英語(yǔ)互動(dòng)-智多星游戲

　　(1)提前制作一個(gè)魔法小盒子；

　　(2)主持人請小朋友把手伸進(jìn)盒子，然后猜出盒子里面放了什么?依次找兩個(gè)小朋友?

　　(3)找出盒子的內容后，由小朋友讀出來(lái)，然后全場(chǎng)帶讀；

　　(4)英語(yǔ)流程結束后，主持人引出下一環(huán)節

　　4、18：30——18：50英語(yǔ)童話(huà)劇-圣誕節的來(lái)歷。

　　(1)童話(huà)劇表演；

　　(2)圣誕老人上場(chǎng)；

　　5、18：50——19：10圣誕舞會(huì )-圣誕快樂(lè )

　　(1)圣誕老人與下朋友一起共舞；

　　(2)圣誕老人消失，主持人與小朋友一起尋找；

　　6、19：10——19：30禮物大派送-圣誕老人發(fā)放小禮物

　　(3)圣誕老人出現，推一車(chē)禮品；

　　(4)圣誕老人與主持人、園長(cháng)一起給寶寶發(fā)放禮品，活動(dòng)到達高潮；

　　7、19：30 活動(dòng)結束

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