校園防踩踏演練方案范文(通用5篇)
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的校園防踩踏演練方案范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園防踩踏演練方案1
一、演練目的:
1、為進(jìn)一步強化師生安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高防范自救能力,打造平安校園,以達到在發(fā)生火災、地震或樓內突發(fā)事故時(shí)能有序、迅速地引導師生安全疏散,確保師生生命安全,特舉行“防踩踏”安全疏散演習。
2、通過(guò)演練使學(xué)生學(xué)習安全防護知識,掌握逃生的方法,同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、組織領(lǐng)導:
組長(cháng):
組員:各年段班主任
三、演練安排:
1、假設突發(fā)事件:
2、假設突發(fā)時(shí)間:20xx年12月15日上午大課間
3、假設突發(fā)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓
4、現場(chǎng)組織、協(xié)調:張濤
5、參加演練學(xué)生:全校師生
6、演練內容:
。1)應急演練
。2)緊急疏散演練
。3)各班清點(diǎn)人數并上報老師
。4)演練結束,各班帶隊回教室,班主任組織本班學(xué)生對該次疏散演練進(jìn)行總結。
四、演練要求:
1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發(fā)現在演練過(guò)程中有人摔倒,教師應放慢速度并將其扶起,幫助一起逃離危險地。
3、此次演練為實(shí)地演練,師生在思想上要高度重視。
4、聽(tīng)到警報聲后,各班主任以最快速度安靜、有序地帶領(lǐng)本班學(xué)生按路線(xiàn)要求撤離到操場(chǎng)指定區域,后面老師要保證每一位學(xué)生均緊跟隊伍不得有遺漏學(xué)生,確保無(wú)安全事故發(fā)生。
校園防踩踏演練方案2
一、目的及意義:
為迅速、有效、高效地處置校園內突發(fā)事件,最大限度地保護全校師生的生命安全,減少不必要的事故傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮,團結互助的品德,提高突發(fā)事件下的反應能力和自救互救能力。
二、演習時(shí)間:
20xx年3月22日課間活動(dòng)
三、演習地點(diǎn):
振興小學(xué)
四、參演人員:
全體師生
五、演習災情假定:
學(xué)校集中活動(dòng),遇緊急情況,此時(shí),情況十分危險,嚴重威脅學(xué)校師生的生命安全。需將師生緊急疏散。
六:組織機構:
總指揮:
指揮:
后勤保障:
救護中心:
操場(chǎng)指揮:
成員:全體教師
各班負責人:
七、疏散順序方法:
1、一樓的班級先退,然后到二樓班級。
2、五、六年級在東梯下,三、四年級在西梯下。
3、各班級下樓后,統一集中在操場(chǎng),按照指定位置站好。
八、演習動(dòng)作程序:
1、演習正式開(kāi)始。
2、警報響起(楊負責)。
3、引導師生組織安全疏散。
4、各負責人在確定所負責范圍內人員全部撤離后跟著(zhù)最后班級撤離。
5、各班級集中在操場(chǎng)上。
6、大隊輔導員把情況報告給校長(cháng),校長(cháng)總結這次演習。
7、活動(dòng)結束。
校園防踩踏演練方案3
一、演練時(shí)間:
20xx年9月20日(周五)14:38
二、演練內容:
一年級放擁擠踩踏應急演練
三、音樂(lè )播放:
廣播系統播放(循環(huán)播放)。
四、廣播通知內容:
全體師生請注意。全體師生請注意!
今天全校組織防擁擠踩踏應急疏散演練,請所有教師按學(xué)校應急預案各就各位!請各班打開(kāi)前、后門(mén),聽(tīng)從班主任老師的指揮。聽(tīng)從學(xué)校統一指揮,老師疏散中要組織好、保護好學(xué)生的人身安全。
現在,請全體同學(xué)在班主任老師的組織下按照緊急疏散路線(xiàn),快速、有序、安全地撤離教學(xué)樓。
各班(必須在疏散撤離通知下達后才能出教室)根據演練的疏散順序,學(xué)生分時(shí)段分樓梯走,不強調快速,適當錯開(kāi)時(shí)間,分班級逐次下樓,網(wǎng)格化管理應急崗位管理的教師在樓梯間負責維持秩序,管理疏導學(xué)生。
五、緊急疏散路線(xiàn):
演練過(guò)程中任何班級和學(xué)生不得提前出教室,第二時(shí)間撤離的班級有序組織列隊,適當延時(shí)。
疏散要求:
在下樓梯過(guò)程中,必須既快又不能發(fā)生前后擁擠,不準把手放在前面推搡前面的學(xué)生,每個(gè)班2縱隊走廊(沿兩側墻壁)——樓梯——上、放學(xué)通道有序撤離。下樓梯時(shí)只能一個(gè)班級行進(jìn),走廊帶出的班級不得強行加入。
六、集合點(diǎn):
課間操上操位置
七、責任分工及各崗位職責:
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1、總指揮:
副總指揮:
各班具體組織指揮人員:班主任、輔助班主任、應急崗位教師
任課教師接到應急信息提示第一時(shí)間到樓梯口在各層應急預案安排崗位維持秩序:穩定學(xué)生情緒,做好學(xué)生疏散工作,調控好下樓次序。
班主任及時(shí)靠班指揮本班學(xué)生秩序。
其他任課教師協(xié)助做好疏導學(xué)生撤離。
2、各樓指揮疏散教師(依據辦公室或上課教室較近的.原則安排。音美科學(xué)等教師上課教室不確定,協(xié)助疏導學(xué)生撤離):
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1、應急崗位的安全員(佩戴工作證,口哨)在疏散演練開(kāi)始前20分鐘到達安全崗位置,對責任路段進(jìn)行檢查,必須在演練開(kāi)始前排除疏散通道被臨時(shí)堵塞或者被臨時(shí)占用、安全門(mén)臨時(shí)上鎖或者被臨時(shí)堵塞、地面出現濕滑等危險情況。
2、監督師生按照規定的方式疏散。
3、控制學(xué)生疏散速度。
4、對疏散人員進(jìn)行危險性和方向性的提醒。
5、協(xié)助引導老師處置意外情況,發(fā)現人員受傷立即向搶險救護組或指揮部報告。
。ㄈ┮馔馇闆r處置程序
1、引導老師或者安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況,可以口頭或者用哨音立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的.指令,情況允許可以發(fā)出“向后轉”的指令。
2、引導老師和安全崗老師簡(jiǎn)要評估情況按下列方式進(jìn)行處置:
。1)個(gè)別人員摔倒或受輕傷,應及時(shí)扶持后讓其隨隊疏散到集結地后再進(jìn)行處置。
。2)多人摔倒或者人員嚴重受傷,由一人控制現場(chǎng),另一人立即向演練指揮部報告。
3、指揮部迅速派出搶險救護組到場(chǎng)處置。
4、情況嚴重,總指揮按照下列程序應對:
。1)立即停止演練,F場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉,目標各班教室,前進(jìn)”。
。2)聯(lián)系急救中心或者撥打120急救電話(huà),在專(zhuān)業(yè)急救人員到達之前,搶險救護組對受傷師生采取必要的救助措施。
。3)根據事故情況,請求上級相關(guān)部門(mén)支援。
5、學(xué)生規模較大的學(xué)校,可以設置由副總指揮擔任的區域安全負責人,及時(shí)掌握和處置意外情況。情況特別緊急時(shí),區域安全負責人可以先處置再向總指揮報告。
八、演練要求:
1、本次演練提前通知,重在檢驗應急組織建設,提高全體師生緊急疏散應對能力,要求組織必須嚴格、規范,確保師生的生命安全。
抓好落實(shí):各班必須強調疏散要求和規范。班主任第一時(shí)間到教室組織,在其他班級上課的注意提前協(xié)調好。各班級只能站2隊,前后跟齊,不得搶行。嚴格按照預定的撤離順序疏散,樓梯上不得超越同學(xué)往下跑或推搡擁擠,做到不說(shuō)話(huà)更不能大聲喧嘩,學(xué)生下樓速度控制在快步走為準,確保疏散時(shí)的樓內秩序,杜絕一切意外傷害事故的發(fā)生。
2、全體教師必須熟知方案要求,一旦接到應急疏散警報,務(wù)必按要求組織好本崗位學(xué)生秩序,分管級部主任、班主任處理好偶發(fā)事件。
3、各班熟知該活動(dòng)方案,利用活動(dòng)課、學(xué)生樓內文明習慣養成訓練等時(shí)間帶學(xué)生熟悉教室撤離、樓道內、樓梯上的疏散路線(xiàn)。
4、本次班主任重點(diǎn)訓練:
聽(tīng)到開(kāi)始疏散指令后,班主任立即發(fā)出指令:“請同學(xué)們快速在門(mén)外排隊,老師帶你們到操場(chǎng)集合”。
打開(kāi)前門(mén),由預先指定的靠近后門(mén)座位的學(xué)生打開(kāi)后門(mén)(視班級實(shí)際情況,必須確保學(xué)生較快、安全、有序撤離出教室)。
本次演練,班主任要迅速到達隊列前方帶隊疏散,確保本班的疏散路線(xiàn)正確及速度適宜。學(xué)生熟悉了解疏散路線(xiàn)和疏散紀律,以后演練時(shí)教師可以在隊伍后方跟進(jìn)指揮,避免隊形散亂,及時(shí)發(fā)現各種險情并并進(jìn)行處置。
到達集結區域,每班按2—4路縱隊下蹲,每縱隊不超過(guò)10米或者不超過(guò)15人,班主任及時(shí)清點(diǎn)人數。
5、演練前師生檢查、自查健康狀況,身體不適者退出本次演練。
個(gè)別班級班主任不重視,組織流程不規范,沒(méi)按方案和通知要求提前落實(shí)訓練任務(wù),出現安全問(wèn)題責任自負。
校園防踩踏演練方案4
一、指導思想:
根據上級文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著(zhù)堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預防重特大地震事故的發(fā)生,特別是避免群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化監督管理,全面落實(shí)地震安全責任,確保學(xué)校的安全。
二、演練目的:
為了貫徹落實(shí)區減災委員會(huì )辦公室《關(guān)于開(kāi)展“防災減災日”宣傳活動(dòng)的通知》要求精神,積極開(kāi)展“防災減災日”宣傳活動(dòng),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、關(guān)于“切實(shí)把防災減災工作作為關(guān)系緊急社會(huì )發(fā)展全局的一項重大工作進(jìn)一步抓緊抓好”的一系列指示精神,緊密?chē)@增強全社會(huì )防災減災意識、提高綜合防災減災能力,來(lái)開(kāi)展“防災減災日”宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)地震安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,實(shí)現學(xué)生“有事不慌、積極應對、自我保護”的目的。
三、組織機構:
總指揮:XXX、
副總指揮:XXX、
成員:全體教職工
四、形式:
實(shí)地操練
五、時(shí)間:
xx
六、地點(diǎn):
本校校園內
七、疏散路線(xiàn):
嶗山區浮山小學(xué)樓內緊急疏散路線(xiàn)
八、組織實(shí)施安排:
1、地震安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導及男教師負責在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散。
2、班主任負責組織本班學(xué)生疏散逃生。班主任迅速帶領(lǐng)班級學(xué)生疏散至操場(chǎng),維持班內學(xué)生疏散,直至學(xué)生全部撤離,與最后的學(xué)生一起離開(kāi)教室。
3、具體疏散工作安排:
。1)安全疏散場(chǎng)地:教學(xué)樓內的所有師生在緊急疏散后到操場(chǎng)集中。
。2)組織實(shí)施安排:
1、緊急疏散安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導及男教師負責在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散。
2、班主任負責組織本班學(xué)生疏散逃生。班主任迅速帶領(lǐng)班級學(xué)生疏散至操場(chǎng),維持班內學(xué)生疏散,直至學(xué)生全部撤離,與最后的學(xué)生一起離開(kāi)教室。(如在上課時(shí)間,有課任教師就地安排撤離)
3、具體疏散人員安排:(1)樓梯口疏散指揮員安排:
一樓中樓梯口:XXX、XXX、
一樓西樓梯口:XXX、
二樓中樓梯口:XXX、XXX、
二樓西樓梯口:XXX、XXX、
三樓中樓梯口:XXX、XXX、
三樓西樓梯口:XXX、XXX、
。2)各安全點(diǎn)指揮員
學(xué)校大廳南北門(mén)口:XXX、XXX、XXX、
學(xué)校東門(mén)口:XXX、XXX、
學(xué)校西南門(mén)口:XXX、
學(xué)校西北門(mén)口:XXX、
學(xué)校門(mén)口:保安3人
操場(chǎng):XXX、XXX、
廣播:XXX、XXX、
救援:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
保安3人
。3)各班級指揮員
各班班主任或正在上課的任課教師
4、救護組人員安排:
。1)教師XXX、攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命,及時(shí)處理傷員。
。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師,則立即參加救護組工作。
九、活動(dòng)步驟:
1、學(xué)校突發(fā)緊急情況需要疏散,學(xué)校廣播:體老師同學(xué)們請注意,現在我地區即將發(fā)生6。0級地震,請大家不要慌張,一切聽(tīng)從老師的指揮。各班老師請注意,馬上選擇指定的逃生出口,雙手抱頭,將書(shū)包舉到頭頂,有秩序地疏散,到操場(chǎng)空地集合。(XXX、)
2、傳達室:發(fā)出疏散警報,體育老師吹緊急哨(XXX、)
3、各班主任老師穩定學(xué)生情緒,大聲地指揮,注意樓梯口行走安全。(班主任或正在上課的任課教師)
4、有序撤離,操場(chǎng)集合,清點(diǎn)人數,匯報傷亡情況。
5、XXX、副校長(cháng)總結活動(dòng)情況。
校園防踩踏演練方案5
一、活動(dòng)目的
為了增強全校師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結合我校實(shí)際,決定開(kāi)展“固河鎮中心小學(xué)預防踩踏應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、演練安排
參加對象:全體師生
活動(dòng)時(shí)間:
4月11日(周二)上午課間操
地點(diǎn):各班教室及教學(xué)樓前操場(chǎng)
三、管理人員職責:管理人員及老師應做的,
明確職責,負起責任,演練開(kāi)始時(shí)要到達負責的崗位,樓梯拐角處,疏散路線(xiàn)等都要人負責。
總指揮總負責:XXX
人員安排:XXX(負責哨聲信號)
XXX(負責前樓)
XXX(負責東樓樓梯)
XXX(負責西樓樓梯)
XXX(操場(chǎng))
XXX(負責中間樓道)
XXX(負責疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全)
XXX(負責演練好的清場(chǎng))
四、活動(dòng)要求
。1)活動(dòng)開(kāi)始,所有學(xué)生在教室內直接按座位次序就坐,迅速從樓道內撤離,從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓,到樓前操場(chǎng)集合;要求參加演練的學(xué)生聽(tīng)到警報,沉著(zhù)冷靜不慌張,嚴肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照集會(huì )的路線(xiàn)迅速撤離。
。2)從教學(xué)樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位在操場(chǎng)按集會(huì )順序排列。在活動(dòng)結束前,從教學(xué)樓內撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內。
。3)全體教師要明確自己的職責,必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負責的區域有幾個(gè)班級學(xué)生通過(guò),待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。
五、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:
。ㄒ唬┙逃柧氹A段
1、全校師生集中學(xué)習《預防踩踏事件知識》
各班教育訓練各XXX根據本班實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙,這樣上下樓井然有序,速度也快,即便有人跌倒,也不至于踩踏。如果發(fā)現自己前面有人突然摔倒,立馬停止腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人“停下!前面有人摔倒不要擁擠,后面的人妖立即停止腳步,穩定秩序。若不幸自己被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護好身體最脆弱的部位!
。ǘ⿷毖菥
。ˋ)全體師生撤離
1、撤離路線(xiàn):
按集會(huì )線(xiàn)路撤離到操場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì )的位置。XXX站在隊伍前。
2、撤離要求:
。ň瘓罄懀┤w師生聽(tīng)到警報聲:
、、1分鐘內全體教職員工到崗,指揮學(xué)生撤離。
、、2分鐘內各班學(xué)生在XXX的帶領(lǐng)下排隊撤離。
、、6分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)(各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng))。
3、清點(diǎn)人數:
各班到場(chǎng)后,XXX立即清點(diǎn)人數,向總指揮匯報結果。
六、疏散路線(xiàn):
東樓道:六年級一班、五年級三班、五年級二班、一年級一班、一年級二班
西樓道:三年級一班、三年級二班
中樓道:二年級一班、二年級二班、四年級一班、四年級二班、五年級一班、六年級二班、六年級三班
疏散的集中地點(diǎn):樓前操場(chǎng)
七、演練結束,總結演練的情況。
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