關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案范文（通用12篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案范文（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)背景
學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己；擁有一顆感恩的心，才能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼；擁有一顆感恩的心，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福，才會(huì )明白事理、更快地長(cháng)大，就能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)。針對當今社會(huì )上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，學(xué)校決定11月份在全校學(xué)生中開(kāi)展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：讓我們都有一顆感恩的心
三、活動(dòng)目的
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩。
4．通過(guò)宣傳，讓同學(xué)們感受到感恩教育的力量，更好的參與到感恩教育活動(dòng)中來(lái)，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日—30日
五、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：宣傳教育活動(dòng)，渲染氣氛 1．11月2日至4日各校組織進(jìn)行“讓我們都有一顆感恩的心”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認識感恩的重要意義，傳達學(xué)校的“讓我們都有一顆感恩的心”。
2．利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書(shū)寫(xiě)感恩格言等形式，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3．11月5日利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)主題班會(huì )
各班積極開(kāi)展感恩教育主題班會(huì )，引導學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
各班級為主體，召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì )，另外要求各班級開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母心”活動(dòng)（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢(qián)）。
�。ǘ┧膫�(gè)感謝系列活動(dòng)
�。保兄x父母養育我
�。�1）每天為家里做至少一件家務(wù)
A、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；
B、給父母過(guò)生日；贈送親手制作的禮物；
C、為家里做四件家務(wù)事：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
D、倡導節約，杜絕浪費：“為父母節約一分錢(qián)，一粒米”。
(2)“感恩信”匯親情
A、組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達。
B、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。讓父母也知道，孩子們長(cháng)大了，懂事了。讓孩子們學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )將心中的愛(ài)表達出來(lái)。
C、做一件讓父母開(kāi)心的事情；
D、和父母進(jìn)行一次交心的談話(huà)，父母與孩子的心更加貼近了。
�。玻兄x老師教育我
(1)見(jiàn)到老師，使用尊敬老師的文明用語(yǔ)。
在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(cháng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”（談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話(huà)等）來(lái)表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
�。�3）上課認真聽(tīng)講，認真思考和回答老師提出的問(wèn)題。
3.感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)我
(1)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。
(2)開(kāi)展扶貧助學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng)。
(3)開(kāi)展幫助社會(huì )弱勢群體的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（組織去敬老院慰問(wèn)老年人）。
4．感激祖國之恩（負責人：各班主任）
見(jiàn)匯報總結中關(guān)于愛(ài)國的節目
第三階段：活動(dòng)評比階段（四選一）
�。ㄒ唬┡e行“感恩·勵志”征文比賽
鼓勵廣大同學(xué)積極參與書(shū)寫(xiě)自己的真情實(shí)感來(lái)感謝那些需要我們感謝的人。
通過(guò)此次征文活動(dòng)，掀起一場(chǎng)活動(dòng)熱潮，調動(dòng)全校學(xué)生的積極性，營(yíng)造“樹(shù)立感恩意識，做文明小學(xué)生”的校園氛圍，教育學(xué)生知感恩
。
�。ǘ案卸鳌こ晒Α敝黝}演講比賽
通過(guò)此次活動(dòng)，掀起一場(chǎng)活動(dòng)熱潮，讓參賽選手盡情發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能；讓全體學(xué)生懂得知恩、感恩、報恩；是每個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會(huì )；增強同學(xué)們的社會(huì )責任感，豐富校園文化生活，營(yíng)造感恩、和諧的校園氣氛。
�。ㄈ矮I給母親的愛(ài)”征文活動(dòng)
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們凝聚對母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在這個(gè)碩果飄香的十月里，在辛苦豐收的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優(yōu)美,最樸實(shí)的文字獻給我們慈愛(ài)的母親。通過(guò)此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設。作品要求：
�、袤w裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、通訊報道等。
�、谧髌繁仨毷亲晕以瓌�(chuàng )，不得抄襲、套改。
�、圩謹翟�500字以?xún)取?/p>
�、軈①愖髌繁仨毷请娮游母�、信紙手寫(xiě)板，請注明作者姓名、班級。
�、菰u選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書(shū)及獎品。
�。ㄋ模┡e辦班級"二十四孝"故事會(huì )。（同時(shí)制作海報宣傳張貼）
第四階段：匯報總結階段
感恩的活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
感恩是每個(gè)人應有的道德準則，是做人的起碼素養，更是我們大學(xué)生必須學(xué)習與具備的。為提高大家感恩意識，讓同學(xué)們發(fā)現身邊感動(dòng)你我心靈的故事。增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生，老師與學(xué)生的交流與感情。為同學(xué)們在大學(xué)生活中珍藏一份最值得感動(dòng)與回味的記憶！
二、活動(dòng)主題：
感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此。
三、活動(dòng)口號：
感恩就要說(shuō)出來(lái)！
四、活動(dòng)對象：
四川農業(yè)大學(xué)都江堰校區全體學(xué)生、老師
五、主辦單位：
城鄉建設學(xué)院學(xué)生會(huì )勤工助學(xué)部
六、主辦時(shí)間：
20xx年10月26日至31日
主辦地點(diǎn)：活動(dòng)中心門(mén)口和第一教學(xué)樓門(mén)口
七、前期準備：
1.利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩的背景知識，相關(guān)故事，名人名言，歌曲等，制作關(guān)于感恩的展板和海報。
2.購買(mǎi)“黃絲帶”和大號粘貼紙若干，用于征集“感恩箴言”和同學(xué)們的感恩小故事。
3.校園環(huán)境布置：在活動(dòng)中心門(mén)口安放展板、東西區宣傳欄粘貼海報，
介紹此次活動(dòng)內容及意義。以此提高同學(xué)們對此次活動(dòng)的了解與重視。
4.召集各個(gè)班級的班長(cháng)，向他們介紹該活動(dòng)，并讓他們在自己的班級介紹，保證本次活動(dòng)的影響力與完整性
5.制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)安排到位，負責人落實(shí)到位。
6。以“感恩就要說(shuō)出來(lái)！”為口號，目的是抒發(fā)大學(xué)生心中的感恩情懷。
7、后期宣傳：將活動(dòng)中拍攝的活動(dòng)剪影、精彩瞬間進(jìn)行展示，把收集的感恩便利貼貼在展板上進(jìn)行展出。
六、所需物品：展板、粘貼紙、彩色筆、黃絲帶、照相機、糖果、海報等。
七、活動(dòng)流程
第一項：活動(dòng)準備
制作有關(guān)感恩內容的展板并準備空白展板兩塊。將一展板放到活動(dòng)中心前，將另一塊放在第一教學(xué)樓前的樹(shù)下，制作海報說(shuō)明活動(dòng)形式并張貼在展板前。
第二項：活動(dòng)階段
1、宣傳感恩活動(dòng)
在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信、Q天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠給父母打電話(huà)、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。 2同學(xué)寫(xiě)下自己的感人事件
地點(diǎn)：第一教學(xué)樓前以及活動(dòng)中心前
流程：
�。�1）由部門(mén)干事向同學(xué)介紹活動(dòng)，召集人員參加。
�。�2）同學(xué)在粘貼紙上寫(xiě)下自己經(jīng)歷或知道的感人事件，并粘貼在展板上。
�。�3）同學(xué)在黃絲帶上寫(xiě)下感人的名人名言或者自己認為感人的一句話(huà)。
�。�4）在同學(xué)參加活動(dòng)過(guò)程中，由部門(mén)專(zhuān)門(mén)安排的人照下精彩瞬間和錄下全過(guò)程。
�。�5）凡是參與該活動(dòng)的同學(xué)都可以領(lǐng)取一枚糖果。
時(shí)間安排：20xx年10月26日至28日
道具：彩色筆，糖果，粘貼紙，黃絲帶，展板，宣傳海報 2進(jìn)行關(guān)于感恩的有獎?wù)魑幕顒?dòng)
地點(diǎn)：第一教學(xué)樓前以及活動(dòng)中心前
流程：（1）在第一教學(xué)樓前以及活動(dòng)中心前進(jìn)行以“感恩”為主題的有獎?wù)魑摹?/p>
�。�2）由部門(mén)人員整理收集征文并在活動(dòng)中心前進(jìn)行展覽，采取一人一票的形式，讓同學(xué)進(jìn)行投票。
�。�3）由部門(mén)人員整理票數，根據得票情況排出名次。
�。�4）在校內進(jìn)行公示并根據名次進(jìn)行頒獎。
時(shí)間安排：20xx年10月26日至28日
2、部門(mén)人員制作動(dòng)畫(huà)
流程
�。�1）由部門(mén)人員在活動(dòng)期間照相、攝像
�。�2）選出好的照片以及攝像片段做成Flash動(dòng)畫(huà)在學(xué)校大屏幕放映。
�。�3）選取同學(xué)寫(xiě)下的真實(shí)感人的故事和黃絲帶的話(huà)制成小冊子，在學(xué)校發(fā)放。并將選出的故事在校內書(shū)刊上發(fā)表。
�。�4）將獲獎的征文刊登在校園刊物上。
時(shí)間安排：20xx年10月29日至31日
八：獎項設置及獎品安排
一等獎一名 二等獎兩名
三等獎三名 優(yōu)秀獎三名
第一名獎勵鋼筆一支，感恩活動(dòng)有獎?wù)魑谋荣惇劆�，文章發(fā)表在校園
刊物上。
第二名獎勵筆記本兩個(gè)，感恩活動(dòng)有獎?wù)魑谋荣惇劆�，文章發(fā)表在校
園刊物上。
第三名獎勵筆記本一個(gè)，感恩活動(dòng)有獎?wù)魑谋荣惇劆�，文章發(fā)表在校
園刊物上。
優(yōu)秀獎獎勵感恩活動(dòng)有獎?wù)魑谋荣惇劆�，文章發(fā)表在校園刊物上。
九、注意事項
1. 保持活動(dòng)會(huì )場(chǎng)整潔，維持好會(huì )場(chǎng)秩序。
2. 注意與老師同學(xué)的互動(dòng)，向同學(xué)詳細介紹活動(dòng)內容和意義。
3. 重視安全問(wèn)題。
感恩的活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現象”的現實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的'生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì )說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì )文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會(huì )，在校園內開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月的第四個(gè)星期四（感恩節）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內。
五、活動(dòng)前期準備
1．利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．購買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣傳資料，評分表等。
4．校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5．學(xué)生會(huì )干部開(kāi)會(huì )分工，深入到各個(gè)年級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
7．《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位（教師和學(xué)生）。
8．購買(mǎi)獎品。
六、活動(dòng)過(guò)程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì )上，進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節系列活動(dòng)的序幕。之后，圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1、瀏覽一次感恩節網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì )時(shí)間，瀏覽感恩節網(wǎng)站，了解感恩節的相關(guān)知識，并結合《學(xué)會(huì )感恩》這篇文章談自己的觀(guān)點(diǎn)與認識。
2．讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)哈哈哈身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，哈哈哈眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)哈哈哈手使勁搖晃，卻發(fā)現哈哈哈手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì )有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著(zhù)更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3．唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然 象一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方 我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài) 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心 感謝命運 花開(kāi)花落——我一樣會(huì )珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì )給他們的父母親朋，教會(huì )給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
4．寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個(gè)孩子懷著(zhù)一顆誠摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì )對同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
感恩的活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)背景
父愛(ài)是如此的含蓄，不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而，父愛(ài)和母愛(ài)一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來(lái)，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長(cháng)大、成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略。在父親節即將到來(lái)的日子里，讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對我們付出的種種。
二、活動(dòng)主題
爸爸，您辛苦了!
三、活動(dòng)目的
1、讓公司員工借助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。
2、加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內涵，感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì )理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父親的養育之恩。
3、增進(jìn)員工與公司之間的感情，讓員工學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )以實(shí)際行動(dòng)去報恩。
四、活動(dòng)對象
誠泰達全體員工
五、活動(dòng)時(shí)間
6月1日——6月15日
六、前期準備
1、6月15日下午6點(diǎn)確定好達到活動(dòng)要求標準的員工名單。
2、6月16日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。
3、6月16日購買(mǎi)好確定的禮品、卡片。
4、6月16日督促表現優(yōu)秀的員工將想要對父親說(shuō)的話(huà)寫(xiě)成文(不限字數)，公司對表現優(yōu)秀的員工的評定寫(xiě)成文。
七、活動(dòng)內容
全體員工共同參與此次活動(dòng)，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情，感謝父母為企業(yè)培養了優(yōu)秀的人才;也是企業(yè)文化建設的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時(shí)，是我們彼此之間和諧的開(kāi)始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋?zhuān)M(jìn)而激發(fā)的是大愛(ài)、博愛(ài)的情懷，企業(yè)文化建設隨之升華，每個(gè)人的激情也會(huì )奔放起來(lái)。
本次活動(dòng)以競賽的形式開(kāi)展，公司全體員工參與，在活動(dòng)期間內表現優(yōu)秀的員工，公司給予一定獎勵——在父親節前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節日禮品，附上公司對優(yōu)秀員工的評價(jià)以及優(yōu)秀員工想對父親說(shuō)的話(huà)。
鑒于各員工的崗位職責不同，分成兩種評定方式。
1、銷(xiāo)售類(lèi)
優(yōu)秀員工標準：活動(dòng)期間，新增銷(xiāo)售額達3000元，以簽單合同金額為準。 注：銷(xiāo)售額標準待定，定出的標準要保證至少有50%的員工能夠達到。
2、職能類(lèi)
優(yōu)秀員工標準：(待定)
八、經(jīng)費預算
(一)單價(jià)200元左右的禮品，以下僅供參考：
1、剃須刀 2、鞋子 3、茶葉 4、茶具 5、豆漿機
至少30個(gè)員工：200x30=6000元 (二)卡片(至少30張)
至少30個(gè)員工：5x30=150元 (三)總計：6150元
九、后期工作
1、禮品郵寄出去之后要把對應的禮品快遞單號記錄好，以備查詢(xún)。
2、禮品郵寄3~4天之后可電話(huà)跟進(jìn)禮品是否送達員工父親手中，并通過(guò)電話(huà)帶去節日祝福。
感恩的活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景：
秋去冬來(lái)，寒冷季節再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學(xué)習，而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會(huì )的走訪(fǎng)信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著(zhù)腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué)，面對困 難，他們有抱怨，他們只想說(shuō)：我要讀書(shū)!
11月24日感恩節，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過(guò)冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習，長(cháng)大后能做個(gè)有用的人才!
活動(dòng)將通過(guò)現場(chǎng)義賣(mài)某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進(jìn)行，以表達某公司全體員工回饋社會(huì )，對貧困山區孩子奉獻愛(ài)心的義舉。
二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月16日(感恩節)(晚18：00——23：00)
三、活動(dòng)主題：
感恩的心·謝謝這些可愛(ài)的孩子給了我們一個(gè)表達愛(ài)的機會(huì )!
——為貧困山區孩子籌集過(guò)冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)
四、活動(dòng)目的：
1、借此次活動(dòng)機會(huì )，某公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進(jìn)取，創(chuàng )造更多的社會(huì )效益，體現公司和員工的社會(huì )價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛(ài)心。
2、呼喚愛(ài)，延續愛(ài)，傳播愛(ài)!
五、活動(dòng)內容：
1、義賣(mài)：
時(shí)間：11月24日當天公司1樓大廳設立義賣(mài)區(義賣(mài)麥田紀念品——白色T恤)
18：00——21：30由某公司派4名志愿者負責義賣(mài)，統一穿麥田T恤、帽子，公司營(yíng)銷(xiāo)部協(xié)助維持現場(chǎng)秩序。(義賣(mài)區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動(dòng)海報)
群體：針對來(lái)店消費顧客;
義賣(mài)某公司紀念品：麥田白色T恤(夏裝)：45元/件
針對購買(mǎi)麥田愛(ài)心物品的顧客，某公司將贈送1小時(shí)歡唱券1張。
注：本次活動(dòng)義賣(mài)所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動(dòng)購買(mǎi)雨靴不得他用。
2、現場(chǎng)捐贈：
時(shí)間及地點(diǎn)：11月24日20：00—21：00一樓大廳
方式：公司內部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導統一將前期義賣(mài)品售賣(mài)所得一起交給某公司負責人或某公司財務(wù)部。
注： 某公司募捐的款項將統一換購成16后交給某公司，某公司在活動(dòng)現場(chǎng)不得收取現金捐贈。同時(shí)，某公司對員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強 迫員工捐贈，不得規定員工捐贈數目;10塊錢(qián)，100塊錢(qián)是愛(ài)心，一塊錢(qián)也是愛(ài)心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會(huì )接受捐助或終止 活動(dòng)的合作。
六、活動(dòng)宣傳：
1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行報道，呼吁更多愛(ài)心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來(lái)，給孩子們獻一份愛(ài)心。
2、現場(chǎng)布置：
A、公司一樓觀(guān)光電梯，打出星空錢(qián)柜攜手麥田計劃，“感恩節”一起奉獻“感恩的心”
B、針對公司會(huì )員：發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負責)
C、針對某公司及QQ群：公布活動(dòng)
D、四樓大廳，現場(chǎng)義賣(mài)區：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕，大廳公播換上感恩節主題 。
F、捐贈儀式當天，義賣(mài)區拉捐贈橫幅。
七、活動(dòng)配合：
1、活動(dòng)當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐贈儀式上，公司員工進(jìn)行現場(chǎng)捐贈。
八、后期：
1、在某公司壇發(fā)布活動(dòng)活動(dòng)帖子和活動(dòng)記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負責)
2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動(dòng)帖子。(某公司endman負責)
3、活動(dòng)使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤負責。)
九、某公司活動(dòng)注意事項：
1、參加此次活動(dòng)人數不能太多，控制在10人之內，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。
主要分兩塊：
A、義賣(mài)紀念品
B、圖片講解
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現場(chǎng)抽煙或其他不雅舉動(dòng)，保持某公司志愿這形象，特別注意現場(chǎng)衛生。
3、參加活動(dòng)志愿者來(lái)往車(chē)費等其他開(kāi)支自負，圖片運輸可以向財務(wù)報銷(xiāo)。
4、現場(chǎng)不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢(qián)柜公司正常營(yíng)業(yè)。
5、現場(chǎng)紀律和活動(dòng)負責人：天明了。
6、某公司友可跟帖提出建議和意見(jiàn)。
7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話(huà)請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!
特別附加說(shuō)明：做為正式志愿者，每次活動(dòng)請自覺(jué)帶上該帶的，自己有的某公司裝備，不用每次都一定要那么那么的強調的吧。謝謝支持!
感恩的活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“感恩新疆項目建設者”系列活動(dòng)的開(kāi)展，提升全體人員感恩新疆項目建設者的意識，提升責任心和工作標準，為新疆項目建設吶喊、助威。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)主題：“感恩新疆項目建設者”
20XX年，公司揮師天山，建設新疆第二生產(chǎn)基地。三年時(shí)間里，新疆項目建設者們告別親人、遠離家鄉，按照劉總提出的“三個(gè)一流”的目標，以高昂的創(chuàng )業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現代化的工廠(chǎng)，為公司實(shí)現“中國最受尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前，新疆項目處于單體試車(chē)的關(guān)鍵階段，需要我們在各方面給予支持。
感謝新疆項目的建設者，感恩新疆項目的建設者!
四、活動(dòng)范圍：公司各單位
五、活動(dòng)安排
1、懸掛感恩標語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)感恩板報。
2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動(dòng)動(dòng)員。
3、制作感恩卡片，由各分會(huì )收集，公司工會(huì )統一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會(huì )將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng )意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現�？ㄆ占蠄髸r(shí)間11月20XX日前。
4、傳遞感恩活動(dòng)。由總經(jīng)辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片，由新疆公司分會(huì )在升旗廣場(chǎng)LED屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為新疆雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會(huì )、各分工會(huì )共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過(guò)一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對新疆建設的支持。
六、時(shí)間安排
感恩的活動(dòng)策劃方案7
一、指導思想
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì )到父母對自己的愛(ài)，引導學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小培養一顆感恩的心。
二、活動(dòng)準備
1確定活動(dòng)主持人男女各一人，并自編主持詞。
2明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。
3確定配樂(lè )詩(shī)朗誦《呵！母親》的人選，準備好背景音樂(lè )。
三、活動(dòng)儀式：
1、全體立正，小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數，中隊長(cháng)向輔導員報告人數，敬禮歸隊。
2、旗手出旗，同時(shí)少先隊員行隊禮。
3、唱隊歌。
4、宣布活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人出場(chǎng)
A：《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō)：“投之以桃，報之以李�！备嬖V我們要學(xué)會(huì )回報。
B：英國著(zhù)名的戲劇家莎士比亞曾說(shuō)：“我痛恨人們的忘恩，比之痛恨說(shuō)謊、虛榮、饒舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害�！�
合：各位老師，各位同學(xué)，四（2）班《學(xué)會(huì )感恩》系列主題班會(huì )之《我與父母》現在開(kāi)始！
第一環(huán)節：訴說(shuō)父母的愛(ài)
A：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……
B：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您——我的父親，我的母親。
A：父親，你是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著(zhù)我，溫暖著(zhù)我！
B：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地撫慰著(zhù)我，浸潤著(zhù)我！
A：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；
B：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；
A：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；
B：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
合：能來(lái)到這個(gè)世界，我們應該對父母感恩。是他們，用自己的愛(ài)帶我們帶到這個(gè)世界，不畏艱辛，精心撫育我們長(cháng)大成人，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
A：同學(xué)們，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛(ài)吧！有些同學(xué)帶來(lái)了照片，你也可以結合照片，說(shuō)說(shuō)照片背后的故事！學(xué)生暢談“我與父母”的故事。
A：一張照片就是一個(gè)美好的回憶，從這許許多多的照片里,我們讀出了一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。
B：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋，我們成長(cháng)的過(guò)程凝聚了父母多少的心血。
A：父母的養育之恩難以回報，就讓我們用歌聲來(lái)表達我們的感激之情。請欣賞歌曲《感恩的心》
節目：欣賞歌曲《感恩的心》
第二環(huán)節：感謝父母的愛(ài)
A：看了五人的精彩表演，我們應該從小就有一顆感恩的心。有人做過(guò)這樣的計算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬(wàn)元。
B：原來(lái)我們在享受父母之愛(ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)間，已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。
A：我們可能沒(méi)有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。
B：我們也可能沒(méi)有想過(guò)父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀，擔起家庭、社會(huì )賦予的沉甸甸的責任。
A：感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)。同學(xué)們，我們以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感謝父母呢？請同學(xué)們交流討論一下！小組討論交流后，全班學(xué)生交流
第三環(huán)節：我向父母訴心聲
A：同學(xué)們，其實(shí)，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。
B：相信大家都有很多心里話(huà)要對父母說(shuō)，現在給大家一個(gè)表達內心情感的機會(huì )：向你的父母說(shuō)一說(shuō)你最想說(shuō)的話(huà)，以表達你對父母的愛(ài)，好嗎？學(xué)生向父母訴心聲
A：父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。許多人都用詩(shī)歌歌頌父母。請欣賞配樂(lè )朗誦：《呵！母親》，
節目：配樂(lè )朗誦：《呵！母親》
呵，母親
你蒼白的指尖理著(zhù)我的雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵，母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛
我依舊珍藏著(zhù)那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì )使它
失去你特有的溫馨
呵，母親
歲月的流水不也同樣無(wú)情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著(zhù)荊冠，我不敢
一聲也不敢呻吟
呵，母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動(dòng)你的安眠
我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品
雖然我寫(xiě)了許多支歌
給花、給海、給黎明
呵，母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的枯井
結束語(yǔ)：
A：如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而又恬靜，那么父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。
B：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那么父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
A：我們的班會(huì )就要結束了，讓我們全體起立，請讓我們對父母說(shuō)一聲：
�。R）爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈�。（大家請坐�?/p>
B：感恩是一杯美酒。
A：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì )感恩，贊美感恩。
五、結束部分：
1、輔導員做活動(dòng)總結
孩子們，聽(tīng)到你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片，老師深深地感動(dòng)了。我也想給大家說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事。
那是發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區的老母親，賣(mài)掉小雞和小豬，經(jīng)過(guò)乘驢車(chē)，汽車(chē)和火車(chē)的輾轉，千里迢迢探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著(zhù)的葵瓜子�？献硬粌H已經(jīng)炒熟，晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了，看著(zhù)他們像小山似的增多，露出了微笑，而自己卻沒(méi)吃一粒，要知道這可有十幾斤瓜子��！
服刑兒子接過(guò)這堆葵瓜子肉，手開(kāi)始顫抖。作為身強力壯的小伙子，正是奉養母親的時(shí)候，他卻不能�？吹侥赣H無(wú)言，撩起衣襟拭淚，看到母親一口一口嗑的瓜子，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大。有時(shí)，愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂；有時(shí)，愛(ài)是人生海洋上一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢？“愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)垠��！……”
感謝父母，是他們給了我們生命，養育了我們成人。
感謝老師，是他們教我們識得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號，懂得做人的道理。
感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛(ài)護，想想那些無(wú)助的時(shí)候，是他們陪著(zhù)我們走過(guò)。
感謝那些陌生人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米，種了菜，織了布，縫了衣，讓我們可以享受生存需要的物品。
感謝那些和我們過(guò)不去的人，是他們的批評、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷，讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進(jìn)。
最后，我送給同學(xué)們四個(gè)字：博愛(ài)、感恩。讓我們學(xué)會(huì )博愛(ài)，懂得感恩！
2、呼號：
中隊長(cháng)：全體起立
請中隊輔導員帶領(lǐng)呼號
輔導員：準備著(zhù)！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體少先隊員：時(shí)刻準備著(zhù)！
3、退隊旗
4、中隊長(cháng)宣布活動(dòng)結束
四二中隊《學(xué)會(huì )感恩》主題隊會(huì )到此結束。
感恩的活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)背景：
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長(cháng)。他們接受著(zhù)無(wú)私的愛(ài)，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語(yǔ)學(xué)院特組織開(kāi)展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)切身感受，激發(fā)內心的感恩之情，將自己的真實(shí)感情表達出來(lái)。心存感恩——無(wú)論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。
三、活動(dòng)主題：
心存感恩，永不言棄
四、組織機構：
主辦單位：xxxxxxxxxxxxxx
承辦單位：
五、活動(dòng)對象：
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)
晚上18：30-21：30(正式演出)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
八、活動(dòng)構成：
(一)外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀
(二)選拔出的9個(gè)感恩節文藝節目
(三)各活動(dòng)的頒獎儀式
其中包括：
1.感恩主題詞征集活動(dòng)
2.“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;
3.感恩故事會(huì ).
4.“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì )
5.感恩晚會(huì )節目
九、活動(dòng)流程：
(一)外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀
1.內容：由12個(gè)外語(yǔ)寶貝穿著(zhù)統一服裝走秀，展示外國語(yǔ)學(xué)院風(fēng)采
2.負責人：xxxxxxxxxx
備注：12個(gè)外語(yǔ)寶貝是本場(chǎng)晚會(huì )的頒獎禮儀小姐。
(二)感恩節文藝節目
1.內容：有10個(gè)節目
見(jiàn)附件1
2.負責人：xxxxxx，文藝部所有成員
(三)各活動(dòng)的頒獎儀式
(1)感恩主題詞征集大賽
(2)感恩卡片制作大賽
(3)感恩故事會(huì )演講大賽
(4)“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì )
(5)感恩晚會(huì )節目頒獎
備注：前三個(gè)活動(dòng)均設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名(感恩故事會(huì )演講大賽還設感人獎、臺風(fēng)獎)分別頒發(fā)證書(shū)及獎品。主題班會(huì )設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會(huì )設…………，頒發(fā)錦旗和獎金。外語(yǔ)寶貝擔任頒獎禮儀小姐。
四)抽獎(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)
十、具體安排：
1.宣傳海報：以板塊形式在晚會(huì )開(kāi)始前一周進(jìn)行宣傳，同時(shí)請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負責xxxxxx)
2.傳單：晚會(huì )開(kāi)始前3天將宣傳單和門(mén)票發(fā)張至各班級及各分院學(xué)生會(huì )文藝部處。(院刊部負責xxxxxx)
3.網(wǎng)絡(luò )宣傳：利用網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)布感恩節晚會(huì )的時(shí)間地點(diǎn)，同時(shí)負責講座當天的拍照、新聞稿寫(xiě)作(請文宣部的同學(xué))。(網(wǎng)絡(luò )部負責xxxxxx)
4.橫幅。(外聯(lián)部負責xxxxxx)
5.花卉租借：盆栽及鮮花。(宿管部負責xxxxxx)
6.場(chǎng)地租借、場(chǎng)地打掃。(勞動(dòng)部負責xxxxxx)
7.現場(chǎng)布置：氣球等。(女生部總負責xxxxxx)
8.嘉賓、評委邀請：(學(xué)習部負責xxxxxx)
9.相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊負責xxxxxx)
10.現場(chǎng)秩序維持：包括進(jìn)場(chǎng)、現場(chǎng)、退場(chǎng)秩序。主要找大一新生。(紀檢部負責xxxxxx)。
11.現場(chǎng)音響、燈光控制：同時(shí)負責尋找制作暖場(chǎng)音樂(lè )、頒獎儀式音樂(lè )及退場(chǎng)音樂(lè )(辦公室負責xxxxxx)
12.現場(chǎng)投影儀視頻控制。(網(wǎng)絡(luò )部負責xxxxxx)
13.進(jìn)場(chǎng)票的制作。(文監部負責xxxxxx)
十一、經(jīng)費預算：略
感恩的活動(dòng)策劃方案9
一、針對對象：
兒童樂(lè )園老會(huì )員及活動(dòng)期間報名辦理的新會(huì )員。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20年6月1日—20年6月3日
四、活動(dòng)細則：
1、報名流程：活動(dòng)期間特推出兒童樂(lè )園會(huì )員卡---存200元送100元。(建立詳細會(huì )員檔案)
2、為所有辦理兒童樂(lè )園會(huì )員卡的小朋友贈送六一歡樂(lè )營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂(lè )園歡樂(lè )營(yíng)。成本較低，有一定的宣傳作用。)
3、活動(dòng)內容安排：
6月1日：兒童圖畫(huà)主題
執行細則：
5月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂(lè )園空余場(chǎng)地舉辦兒童涂鴉繪畫(huà)教學(xué)，由兒童樂(lè )園陪護組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單圖畫(huà)演示教學(xué)(此類(lèi)圖畫(huà)教學(xué)以簡(jiǎn)單彩筆畫(huà)為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動(dòng)物為主題)演示要求：圖畫(huà)主題簡(jiǎn)單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲，以此調動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué)，直至演示圖畫(huà)完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以?xún)?上午11：30上午教學(xué)結束，同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫(huà)比賽。
6月1日下午14：30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè )園自由游戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺，并將音響和話(huà)筒準備到位。15：00開(kāi)始兒童繪畫(huà)比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺，安排每位小朋友在制定區域進(jìn)行繪畫(huà)(此次比賽繪畫(huà)主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據參賽人數可安排1到2批小朋友分開(kāi)比賽)比賽結束安排圍觀(guān)群眾對所有繪畫(huà)作品進(jìn)行打分(在圍觀(guān)群眾較多的時(shí)候利用話(huà)筒向圍觀(guān)群眾介紹我們的六一歡樂(lè )營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì )員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書(shū)。
6月2日：兒童唐詩(shī)主題
執行細則：
6月2日上午10點(diǎn)在兒童樂(lè )園空余場(chǎng)地舉辦兒童唐詩(shī)教學(xué)，由兒童樂(lè )園陪護組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)(提前準備唐詩(shī)詩(shī)集)教學(xué)要求：以簡(jiǎn)單易記唐詩(shī)為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲，以此調動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(shī)(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以?xún)?上午11：30上午教學(xué)結束，同時(shí)通知所有小朋友下午參加唐詩(shī)朗讀比賽。
6月2日下午14：30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè )園自由游戲，工作人員提前音響和話(huà)筒布置到舞臺。15：00開(kāi)始兒童唐詩(shī)朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結束安排圍觀(guān)顧客對所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，(在圍觀(guān)群眾較多的時(shí)候利用話(huà)筒向圍觀(guān)群眾介紹我們的六一歡樂(lè )營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì )員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書(shū)。
6月3日：親子互動(dòng)(家庭總動(dòng)員)主題
執行細則：
主要以一家三口互動(dòng)游戲為主，具體時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(具體游戲項見(jiàn)附表)
3日下午在外場(chǎng)14：30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè )園自由游戲，工作人員提前音響和話(huà)筒布置到舞臺。15：00開(kāi)始親子互動(dòng)三人四組比賽，將所有小朋友及家長(cháng)帶至一樓廣場(chǎng)舞臺，設置比賽場(chǎng)地，對完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀(guān)群眾較多的時(shí)候利用話(huà)筒向圍觀(guān)群眾介紹我們的六一歡樂(lè )營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì )員加入)
感恩的活動(dòng)策劃方案10
一、指導思想
以“我祝老師節日快樂(lè )”，“感謝師恩，吾愛(ài)吾師”為主題，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，由學(xué)生表達對老師的節日祝福與感恩，促進(jìn)師生感情，讓老師感受來(lái)自學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)和祝福。
二、活動(dòng)內容：
1、感恩愛(ài)心接力欄（我祝老師節日快樂(lè )）
2、音之翾全天播報學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。
3、愛(ài)心氣球串祝福，（地點(diǎn)：會(huì )輔廣場(chǎng)）
4、各教師辦公室，教室，處事門(mén)口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了！
5、各教室的黑板報以“祝福，感恩，誠摯，簡(jiǎn)潔”為主題表達對老師節日祝福。
6、鮮花、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷。
7、各辦公室衛生由學(xué)生組織打掃，清理，用行動(dòng)示誠心。
把對老師的祝福帖在心墻上
最簡(jiǎn)單的文字，不簡(jiǎn)單的愛(ài)
廣場(chǎng)上用氣球搭成的愛(ài)心圖案
三、總結
在這次教師節活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩，開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng)，活動(dòng)內容和形式上都為求創(chuàng )新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平時(shí)感恩受老師的關(guān)懷，呵護與教育，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友！老師您辛苦了！老師，謝謝您！”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng)，流露出滿(mǎn)懷真情與感恩，促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。
感恩的活動(dòng)策劃方案11
為了迎接教師節，XX中學(xué)政教處、團委決定組織開(kāi)展以“老師，謝謝您！”為主題的教師節感恩活動(dòng)。
一、 活動(dòng)目的
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，構建更為和諧的師生關(guān)系。
二、 活動(dòng)主題：
“老師，謝謝您！”教師節感恩系列活動(dòng)。
三、 活動(dòng)內容：
1．9月5日早上校園廣播室的XX同學(xué)在國旗下代表全校學(xué)生發(fā)表對教師的感恩宣言，表達對老師謝意，向老師道一聲“辛苦了！”。感恩宣言具有拉開(kāi)本次教師節感恩系列活動(dòng)序幕的作用，既要推出“老師，謝謝您！”的活動(dòng)主題，還要營(yíng)造出感恩的氛圍。
2．開(kāi)展“老師，我想對您說(shuō)——”活動(dòng)。具體步驟如下：
�。�1）校團委、校學(xué)生會(huì )、各年級支部成員，各班班長(cháng)、團支書(shū)積極行動(dòng)起來(lái)，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節日同學(xué)們最想對老師說(shuō)的話(huà)。
�。�2）各班委用卡紙設計教師節感恩樹(shù)，上面有“老師，您辛苦了！”和“老師，我想對您說(shuō)——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內（也可以在教室后面的黑板畫(huà)出感恩樹(shù)，并將紙條當樹(shù)葉貼上。）
�。�3）9月9日晚自習后，各班級同學(xué)將想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹(shù)葉貼在“感恩樹(shù)”上。
3．最遲從9月8日晚上開(kāi)始，各班團支部、班委獨立組織開(kāi)展以班級為單位的感恩教師活動(dòng)。具體要求如下：
�。�1）要求各班認真發(fā)動(dòng)、積極準備。
�。�2）號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵積極創(chuàng )新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比，避免形式主義和應付了事。
�。�3）各班負責人活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的策劃案，活動(dòng)結束后要及時(shí)總結，并形成文字材料送交團委。
4．校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動(dòng)：
�。�1）校園廣播室廣泛征集與教師節感恩系列活動(dòng)相關(guān)的稿件、鼓勵學(xué)生推薦最能表達自己教師節感恩心聲的歌曲。
�。�2）挑出優(yōu)秀稿件，選擇點(diǎn)送的歌曲。
�。�3）9月9日全天，利用非上課時(shí)間播送，既能為同學(xué)們提供表達謝意、抒發(fā)感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動(dòng)的氣氛。
感恩的活動(dòng)策劃方案12
歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)，母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予它太多的內涵。為大家分享了母親節感恩活動(dòng)方案，歡迎參考！
一、活動(dòng)目的：
5月的第二個(gè)星期天，是母親節，將利用這個(gè)向母親表達愛(ài)的節日，展示金筆活動(dòng)課的豐富內涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛(ài)的偉大與無(wú)私。并增強母心連心。
二、活動(dòng)主題：濃濃五月天感恩母親節
三、活動(dòng)時(shí)間：5月7、8日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生上課的教師里由各位老師自己組織，家長(cháng)一同參與
五、活動(dòng)內容：
本次母親節活動(dòng)將分為七個(gè)環(huán)節，由老師寫(xiě)好稿子，學(xué)生主持：在每位學(xué)員的桌上放好本草稿本和一本謄寫(xiě)本展示成果。
1.母親的視頻 5分鐘
2.“歌聲送祝�！保ò嗉壢缬谐韬玫膶W(xué)員可以唱一首關(guān)于母親的歌）5分鐘
3.每位學(xué)生依次詩(shī)歌朗誦（也可以換成每位學(xué)生上來(lái)說(shuō)一段話(huà)，回憶母親的好或者自己的任性，老師應該提前一周準備，也可以插入詩(shī)歌朗誦）20分鐘
4.“花香飄祝�！保贸錾弦还澱n做好的康乃馨送給媽媽?zhuān)?/p>
5.母子心連心（送上寫(xiě)給媽媽的信一封）現場(chǎng)看信10分鐘
6.“笑駐母親節”（讓學(xué)員和媽媽擁抱30秒，老師現場(chǎng)為“學(xué)員母親”拍照留念，讓媽媽開(kāi)心的笑容，也可以以母親樹(shù)作為背景拍照）10分鐘
7.老師講話(huà)（孩子的現狀和總結性的祝福）
六、活動(dòng)前期準備：
1.詩(shī)歌朗誦的內容。
2.每位學(xué)生提前一周在老師的指導下寫(xiě)一封信給媽媽。
3.提前一周選好主持人。
4.制作宣傳品（條幅、母親節活動(dòng)展板、班級母親樹(shù)）
5.編撰好相關(guān)主持材料，準備好道具材料，設計場(chǎng)地布置。
6.準備好攝像機、照相機和做康乃馨的所需物品。
7.下載有關(guān)母親的歌曲、詩(shī)朗誦、手語(yǔ)《感恩的心》錄像
8.準備好音響設備。
9.通知學(xué)員做好活動(dòng)前準備的各項工作，并讓學(xué)員通知家長(cháng)。
10.老師再電話(huà)通知家長(cháng)核實(shí)一下是否能來(lái)，力爭做到全來(lái)。
11.做好會(huì )場(chǎng)布置
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