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感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-11-25 17:10:13 美云 方案 我要投稿

感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案范文(通用13篇)

  為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么問(wèn)題來(lái)了,活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案范文(通用13篇)

  感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 1

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì )“感恩”的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè )觀(guān)地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  11月的第四個(gè)星期四為感恩節

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校內。

  四、活動(dòng)前期準備

  1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、購買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、打印宣傳資料,評分表等。

  4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

  5、干部開(kāi)會(huì )分工,深入到各個(gè)班級,保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  6、制定好活動(dòng)計劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。

  7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

  8、購買(mǎi)獎品。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、在校道上鋪設感恩臺,讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ),綁在樹(shù)上。形成一種獨特的校園文化。

  2、每位同學(xué)上臺說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(cháng)歷程。

  3、落實(shí)到實(shí)際,對自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

  4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。

  我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱

  我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

  天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

  感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

  感恩的心感謝命運花開(kāi)花落——我一樣會(huì )珍惜

  課間時(shí)候,這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì )給他們的父母親朋,教會(huì )給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。

  5、寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

  寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個(gè)孩子懷著(zhù)一顆誠摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

  之后,我們會(huì )對同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

  六、活動(dòng)意義

  仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì )欺騙你!

  (1)宣傳部通過(guò)海報的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行問(wèn)卷調查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設計稿,統計直接參加“捏出愛(ài)的形狀,喊出你的愛(ài),水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來(lái)宣傳此次活動(dòng)。

  (2)外聯(lián)部應與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  (3)財政部做好此次活動(dòng)的財政預算,計算所要花費材料的費用。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  “愛(ài)的形狀”

  (1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節當天

  (2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)

  (3)活動(dòng)人員:所挑選出的.畫(huà)稿的優(yōu)秀設計者,本社團的社員。

  (4)活動(dòng)背景:將展臺擺成“LOVE”的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設計稿,在各食堂門(mén)前擺展臺進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

  (5)活動(dòng)過(guò)程:畫(huà)稿的優(yōu)秀設計者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀,由本社統一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì )將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創(chuàng )意獎”、“愛(ài)心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。

  “愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”

  (1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節當天

  (2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹(shù)下

  (3)活動(dòng)人員:“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者,調查問(wèn)卷中自愿參與者。

  (4)活動(dòng)背景:將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上,布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請樂(lè )隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

  (5)活動(dòng)過(guò)程:圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽,同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團免費郵寄。

  八、活動(dòng)后續:

  在感恩節的隨后兩三天內,繼續進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束。

  感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 2

  一、活動(dòng)主題

  感恩你我,真情成長(cháng)

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班--愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班--愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班--愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  二、活動(dòng)目的

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過(guò)感恩節活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的.人!用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活!

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx月份

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxxx幼兒園

  五、具體安排

  教師篇:(各園工會(huì )負責)

  1、在xx月份的第一個(gè)國旗下講話(huà)中,進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕。

  2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

  3、學(xué)習《感恩節的由來(lái)》

  4、網(wǎng)站開(kāi)設《感恩節主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負責,主網(wǎng)頁(yè)各信息員負責。

  幼兒篇:

  1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級組長(cháng)負責)

  2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級組長(cháng)負責)

  3、“小手護大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

  家長(cháng)篇:

  1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

  2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報上。

  感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 3

  一、活動(dòng)主題:

  感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此

  二、活動(dòng)目的

  1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”!暗嗡,當涌泉相報”。

  2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。

  3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  11月22日

  四、活動(dòng)過(guò)程

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛

  通過(guò)國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報,創(chuàng )設校園感恩氛圍。

  第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段

 。ㄒ唬┮园

  級為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì )。

 。ǘ┤齻(gè)感謝系列活動(dòng)。

  1、感謝父母養育我

 。1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

 。2)“感恩信”匯親情。

  組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的`心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長(cháng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )將心中的愛(ài)表達出來(lái)。

  2、感謝老師教育我

 。1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(cháng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

 。2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話(huà)等)來(lái)表達對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

  3、感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)我

  開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為社區進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊到五保戶(hù)老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  第三階段:活動(dòng)總結階段

  組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

  1、各班組織學(xué)生觀(guān)看《千手觀(guān)音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著(zhù)爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

  2、各班利用音樂(lè )課、班會(huì )時(shí)間教會(huì )學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

  感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 4

  一、活動(dòng)背景

  感恩節,顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節日。在這一天,人們通過(guò)各種方式表達自己對他人對社會(huì )的感恩之情。早在美國等其他外國之間,這個(gè)節日是非常流行的,也是非常重視的。隨著(zhù)文化的交流,我們中國越來(lái)越多的人也過(guò)起了感恩節!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  人活在世上,我們應該感激的人確實(shí)很多:我們應該感激生養我們的父母,沒(méi)有他們我們不可能來(lái)到世上,更不可能長(cháng)大成人;我們應該感激老師,不僅教會(huì )我們知識,也教會(huì )我們如何做人;我們應該感激同學(xué)朋友,給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應該感激那些陌生人,他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。

  感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命的如此豐厚而富有。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺,呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,將愛(ài)大膽說(shuō)出來(lái),從而改善校園內同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,促進(jìn)校園內和諧溫馨良好風(fēng)氣的`形成,由小及大,讓日漸冰冷的社會(huì )增添一抹溫暖。

  二、活動(dòng)規模

  宣傳西方優(yōu)秀文化,傳承我中華民族知恩圖報傳統,今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語(yǔ)廣播電臺在xx月xx日(感恩節前一天)中午舉辦面向全校的感恩節送祝;顒(dòng)。本次活動(dòng)現場(chǎng)位于新食堂門(mén)前,參與人數眾多,規模盛大。

  本次感恩節活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說(shuō)出感恩的平臺,使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨,為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,同時(shí)與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設。

  三、現場(chǎng)布置

  活動(dòng)所需用品:桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

  具體現場(chǎng)布置:上午十點(diǎn)鐘,同學(xué)們把活動(dòng)用具:一張桌子和一塊展板,搬到食堂門(mén)口,展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語(yǔ)電臺各位工作人員根據現場(chǎng)狀況分到指定位置。

  四、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┯懻摶顒(dòng)細節。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內容。

 。ǘ┵徺I(mǎi)活動(dòng)所需物品,裝飾展板。

 。ㄈ﹛x月xx日上午10:30在新食堂門(mén)前開(kāi)始活動(dòng),宣讀感恩節活動(dòng)號召信,其他工作人員向來(lái)往同學(xué)分發(fā)便利貼,介紹主題,外語(yǔ)電臺工作人員向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條,活動(dòng)一直持續到下午1:00。

 。ㄋ模┗顒(dòng)結束,收拾展板及桌子,貼滿(mǎn)展板的祝福便簽在xxx樓玄同公寓展示xx天。

 。ㄎ澹┯呻娕_人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼,在活動(dòng)結束后廣播時(shí)段播放。

  五、部?jì)热藛T分工及活動(dòng)現場(chǎng)執行

  部長(cháng):分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現場(chǎng)秩序

  副部:裝飾展板,配合部長(cháng)組織現場(chǎng)活動(dòng)

  干事:購買(mǎi)用品,向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)便利貼,在活動(dòng)結束后撰寫(xiě)活動(dòng)計劃

  六、存在問(wèn)題及建議

 。ㄒ唬﹩(wèn)題

  1、人員分工不盡合理。

  2、前期宣傳力度與范圍不夠,很多同學(xué)對我們的活動(dòng)還不了解。

 。ǘ┙ㄗh

  1、人員分工更加細化、量化。

  2、加強前期宣傳,加大活動(dòng)力度,讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。

  七、預算的應用

  雙面膠:xx元

  膠棒:xx元

  寬膠帶:xxxx元

  便利貼:xxxx元

  總計:xxxx元。

  感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 5

  11月的第四個(gè)星期四是感恩節,它是源于西方的一個(gè)古老節日。在這一天大家會(huì )歡聚在一起舉行宴會(huì ),一同感恩,共度節日。

  一、活動(dòng)的目的和意義

  1、通過(guò)此活動(dòng),一方面讓顧客體驗到飯店的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到xxxx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

  2、因接下來(lái)圣誕節、元旦等節日接連而至,所以此次感恩節活動(dòng)要跟接下來(lái)的節日相呼應,為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。

  二、活動(dòng)內容

  感恩節場(chǎng)景布置

  1、店面統一懸掛紅燈籠(東司門(mén)店一樓不用掛),大門(mén)口掛大燈籠,支充氣拱門(mén),掛主題橫幅。

  2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺(jué)上的沖擊。

  三、宣傳時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  五、宣傳方式

  1、在大門(mén)口設立海報,簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內容。

  2、制作宣傳彩頁(yè),一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達到雙重效果。

  方案一:

  1、給進(jìn)門(mén)的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品,并送上節日致辭。

  2、消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機會(huì )(氣球提前準備),氣球內裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價(jià)格低廉的'為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機會(huì )。

  方案分析:

  本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小,且互動(dòng)的成分多,能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開(kāi)封來(lái)說(shuō)其重要性和名氣不如圣誕節和春節,故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

  方案二:

  贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶(hù)聯(lián)系方式,獎品為一些精美的小禮品;也可詢(xún)問(wèn)前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。

  因為留有客戶(hù)的聯(lián)系方式,所以可以在逢年過(guò)節前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問(wèn)候并宣傳xxxx的新款菜式。

 。ù朔桨覆痪窒抻诖舜喂澣栈顒(dòng),可持續進(jìn)行)

  方案分析:

  該方案前期會(huì )降低毛利,且顧客數量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費用,可以讓顧客第一時(shí)間了解xxxx的新品,且能從中體會(huì )到xxxx在服務(wù)方面的提高。

  方案三:

  在感恩節當天推出新菜品和特價(jià)菜品,借助感恩節向外宣傳,在吃上進(jìn)行改觀(guān),飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買(mǎi)單后送一張10元代金券。

  方案分析:借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數量雖然不多,但是經(jīng)過(guò)服務(wù)員的口頭介紹后,能讓顧客感覺(jué)到感恩節的不同和溫暖,對xxxx的口碑有益。

  六、各部門(mén)職責及準備工作

  采購部:負責所需物品的購買(mǎi)。

  策劃部:負責節日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排。

  前廳:前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調。服務(wù)員統一節日問(wèn)候語(yǔ),微笑服務(wù),主動(dòng)向顧客介紹節日活動(dòng)的詳細內容,并推出新菜品。

  七、活動(dòng)預算

  因之前飯店活動(dòng)做得不多,故此次活動(dòng)雖然規模很小,但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽(yù)度。且各項制度剛剛下發(fā),趁節日機會(huì )嚴抓服務(wù),能起到明顯的效果。

  感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 6

  今年的感恩節,我們?yōu)槟銣蕚淞丝煽诘拿朗,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節,以及一份感恩的心情。11月xx日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!

  一、活動(dòng)主題

  美食美刻,感恩一路有你!

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  三、活動(dòng)氛圍

  1、為配合感恩節的氣氛,在正門(mén)外擺放大型火雞形象,并在門(mén)外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。

  2、在正門(mén)入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。

  3、餐廳內張貼感恩節主題吊旗。

  4、在各樓層顯著(zhù)位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。

  四、活動(dòng)內容

  活動(dòng)一

  感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品,感恩節套餐內容:

  1、開(kāi)胃酒。

  2、玉米面包。

  3、火雞色拉。

  4、番茄濃湯。

  5、主食(烤火雞配南瓜派)。

  6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。

  會(huì )員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

  活動(dòng)二

  1、通過(guò)積分兌換方式,感恩節期間超值兌換商品,增加消費忠實(shí)度。

  2、通過(guò)感恩節布置,商品擺設增加活動(dòng)氣氛,喚醒消費欲。

  3、活動(dòng)期間入住的.客人憑會(huì )員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒。

  4、生日為11月xx日(感恩節)的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

  注:只要是每天在住的會(huì )員均可在前臺領(lǐng)取,同時(shí)要拓印會(huì )員卡號,讓客人意識到會(huì )員卡的重要性。

  活動(dòng)三

  舉辦“感恩宴”。凡辦會(huì )員卡滿(mǎn)2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿(mǎn)為止。席間,有游戲等表演助興。

  玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據說(shuō)這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀(guān)看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎,然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

  南瓜游戲:人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著(zhù)南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

  活動(dòng)四

  “感恩節”特價(jià)酬賓

  1、消費量排名20%客戶(hù),活動(dòng)期間上門(mén)回訪(fǎng),征詢(xún)意見(jiàn),贈送有價(jià)值禮品。做好客戶(hù)互動(dòng)加強與客戶(hù)的親情關(guān)系。

  2、活動(dòng)期間入住2天以上者,贈送SPA水療一張。

  3、活動(dòng)期間入住時(shí),身份證最后一位號碼與入住日期尾數相同時(shí),贈送SPA水療一張。

  活動(dòng)五

  活動(dòng)期間辦理會(huì )員即可贈送精美禮品。

  五、宣傳計劃

  1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩。

  2、軟廣:特別企劃活動(dòng)邀請媒體參與,發(fā)布軟文。

  六、其他事項

  1、在活動(dòng)期間如需補辦會(huì )員卡,可憑本人身份證、優(yōu)惠價(jià)18或(26)元辦理補卡,并贈送精美禮品一份。

  2、在活動(dòng)期間如需補辦會(huì )員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會(huì )員卡。

  特別提示:

  1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺(jué)積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費的習慣。

  2、舉動(dòng)感恩節活動(dòng)是想真正能讓客人感覺(jué)到餐飲酒店周周有活動(dòng)、月月有更新的一種動(dòng)態(tài)。店內十一月份按感恩節布置的同時(shí),還應該為十二月份圣誕節布置做好準備,可以節約后續的布置費用。

  3、感恩節餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋(píng)果或南瓜掏空,中間放滿(mǎn)去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì )兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開(kāi)那可愛(ài)的餐桌。

  4、感恩節宴會(huì )后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽,是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周?chē),每人發(fā)給針線(xiàn)一份。比賽一開(kāi)始,他們先穿針線(xiàn),然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(cháng),誰(shuí)就得獎。

  感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 7

  一、活動(dòng)目的:

  為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采,激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學(xué)校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學(xué)們的'課余文化生活,讓同學(xué)們鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學(xué)習,在比賽中鍛煉,展現新時(shí)代青少年風(fēng)采,特舉辦以“感恩教育”為主題 的演講比賽活動(dòng)。

  二、主辦部門(mén):

  教務(wù)處、團委

  三、演講形式:

  以“感恩教育”為主題,反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實(shí)情感。

  四、參賽對象:

  小學(xué)部三——六年級每班選派一名學(xué)生參賽。

  初中部每班選派兩名學(xué)生參賽。

  五、比賽規則:

  1、本次比賽采用限時(shí)演講,時(shí)間限為5分鐘左右。

  2、比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

  3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創(chuàng )稿同時(shí)復印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。

  4.使用普通話(huà),儀態(tài)自然大方,著(zhù)裝規范。

  六、獎勵辦法:

  小學(xué)部:一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

  初中部:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  優(yōu)秀獎6名

  七、組織機構:

  主任:xxx

  副主任:xxx

  委員:xx。

  感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 8

  為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采,激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學(xué)校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力和面向大眾的膽量,在比賽中學(xué)習,在比賽中鍛煉,展現新時(shí)代少年風(fēng)采,根據我鎮少先隊關(guān)于開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)的'精神,定于5月3日開(kāi)展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng),F將有關(guān)事宜通知如下:

  一、主辦部門(mén):

  麻乍二中團支部

  二、活動(dòng)主題:

  “感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感謝他人”

  三、演講形式

  以自身的所見(jiàn)所聞所思所想,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的感恩之情。

  四、參賽對象:

  每班1名同學(xué)

  五、比賽時(shí)間:

  20xx年5月3日上午

  比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  六、比賽規則:

  1、本次比賽采用限時(shí)演講,時(shí)間限為6—8分鐘。

  2、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

  3、一律使用普通話(huà),儀態(tài)自然大方,著(zhù)裝規范。

  七、評分標準:

 。ㄒ唬、演講內容(35分)

  1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明,見(jiàn)解獨到,內容充實(shí)具體,生動(dòng)感人。(15分)

  2、材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀(guān)事實(shí),具有普遍意義,體現時(shí)代精神(10分)

  3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)

  4、文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強的思想性(5分)

 。ǘ、語(yǔ)言表達(35分)

  1、演講者語(yǔ)言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)

  2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)

  3、語(yǔ)言技巧處理得當,語(yǔ)速恰當,語(yǔ)氣、語(yǔ)調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

 。ㄈ、形象風(fēng)度(15分)

  演講者精神飽滿(mǎn),能較好地運用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

 。ㄋ模、綜合印象(5分)

  演講者著(zhù)裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。

 。ㄎ澹、會(huì )場(chǎng)效果(10分)

  演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果;演講時(shí)間控制在8分鐘之內。

  八、獎勵辦法:

  全校評出一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名。

  感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 9

  為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采,激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩學(xué)校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓同學(xué)們能鍛煉自己的'語(yǔ)言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學(xué)習,在比賽中鍛煉,定于第九周在全校開(kāi)展以“心懷感恩,健康成長(cháng)”為主題的演講比賽活動(dòng),F將有關(guān)事宜公布如下:

  一、演講主題:

  以“心懷感恩,健康成長(cháng)”為主題,反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想,抒發(fā)學(xué)生對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實(shí)情感。

  二、參賽對象:

  各班選派2—3名學(xué)生參賽。

  三、比賽時(shí)間:

  第九周周三

  四、比賽規則:

  1、本次比賽采用限時(shí)演講,時(shí)間限為3—4分鐘。

  2、比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

  3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須交學(xué)校存檔。

  4、演講一律使用普通話(huà),儀態(tài)自然大方。

  五、評分標準:

 。ㄒ唬、演講內容能緊緊圍繞主題,觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明,見(jiàn)解獨到,內容充實(shí)具體,生動(dòng)感人(5分)

 。ǘ、語(yǔ)言要求:

  1.演講者語(yǔ)言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤,能熟練表達所演講的內容。(2分)

  2、語(yǔ)言技巧處理得當,語(yǔ)速恰當,語(yǔ)氣、語(yǔ)調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化。(2分)

 。ㄈ、演講者著(zhù)裝樸素端莊大方,舉止自然得體,富有藝術(shù)感染力。(1分)

  六、獎勵辦法:

  1、演講:全校評出一等獎3名,二等獎4名,三等獎若干名,

  2、各班對演講前3名學(xué)生進(jìn)行輔導,擇優(yōu)選派參加比賽。

  七、演講比賽活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)組長(cháng):

  音響器材、攝像:

  主持:學(xué)生2名:

  2、評委組:

  一到六年級語(yǔ)文老師及四—六年級的部分學(xué)生(各3名)

 。昙壨瑢W(xué)負責收記分條,并送交老師)總計分:

  頒獎組:負責寫(xiě)獎狀

  3、看班教師:

  4、比賽流程:

  1)布置會(huì )場(chǎng)

  2)比賽選手抽號

  3)宣讀評委以及比賽規則和評分標準4)演講開(kāi)始

  5)公布比賽結果,頒獎

  6)活動(dòng)總結

  7)比賽結束

  感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 10

  一、宗旨

  全體學(xué)生都學(xué)會(huì )知恩,感恩,報恩。讓每個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心,去感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩學(xué)校,感恩社會(huì )。營(yíng)造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。

  二、原則

  以“感恩”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的.自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同的角度和方式來(lái)表達對父母、對老師、對同學(xué)、對學(xué)校和對社會(huì )那份沉甸甸的愛(ài)

  三、目的:

  調動(dòng)參賽學(xué)生積極準備,掀起一場(chǎng)感恩的熱潮,增強同學(xué)們的社會(huì )責任感和義務(wù)意識,繁榮校園班級文化生活,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統

  四、組織方式:

  由高二(3)班主辦

  五、參加對象:

  高二(3)班全體同學(xué)

  六、活動(dòng)過(guò)程安排:

  1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。

  2、比賽時(shí)間11月26日晚7:00(感恩節)

  3、比賽地點(diǎn)校五樓會(huì )議室

  4、比賽評委老師:彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟

  嘉賓老師:余圣觀(guān)、周昌東、吳邦樂(lè )、朱情華、黃惠泓

  5、比賽觀(guān)眾高二(3)班全體同學(xué)

  6、具體事項通知

  七、評分要嚴格遵照評分標準。

  每位參加者演講時(shí)間規定在三到五分鐘,可持稿件或者脫稿,如有時(shí)間可加入即興演講。

  評分標準

  附:評分標準如下:滿(mǎn)分10分

  內容評分標準分值

  演講主題(3分)內容積極健康向上,感情真摯,聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,主題鮮明。3分

  主題基本鮮明,聯(lián)系實(shí)際一般,扣題不緊。1——2分

  演講形式(3分)聲音洪亮,吐字清晰,普通話(huà)標準。2分

  手勢、動(dòng)作、表情與演講內容配合得體,自然大方。1分

  演講效果(4分)完全脫稿2分

  儀表大方得體1分

  有較強的感染性和教育意義1分

  八、比賽流程

  1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹

  2、開(kāi)幕詞由余圣觀(guān)副校長(cháng)致開(kāi)幕詞

  3、比賽開(kāi)始

  4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;

  5、點(diǎn)評彭佳順老師

  6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀(guān)眾

  7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結

  8、表演音樂(lè )響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語(yǔ))

  注意事項:每位選手欲11月16號中午12點(diǎn)之前必須將自己撰寫(xiě)的演講稿交到班主任處

  九、獎項設置

  1、設一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名

  2、頒發(fā)獎品由余圣觀(guān)副校長(cháng)、周昌東主任、吳邦樂(lè )副主任頒發(fā)獎品

  十、宣傳工作安排:

  1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事宜

  2、高二(3)班全體同學(xué)負責此次演講比賽的場(chǎng)地布置工作

  十一、補充事宜

  1、場(chǎng)地器材設備操作管理:張xx

  2、組織者:張xx

  十二、注意事項:

  參賽者必須提前10分鐘到場(chǎng),到指定區域就坐。觀(guān)眾必須提前10分鐘到場(chǎng),到指定區域就坐。

  感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 11

  一、活動(dòng)背景:

  現在的我們大多出生在90年代以后,我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放以前的生活,或許我們還不能夠真正理解改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。但是生活在改革開(kāi)放的陽(yáng)光照耀下我們應常懷一顆感恩的心,感謝父母給了我們生命,感謝老師們?yōu)槲覀兒寥憧嗟貍鞯朗跇I(yè),感謝朋友在你最需要幫助的時(shí)候伸出援手,感謝黨在中國最危難的時(shí)候挽救了中國,領(lǐng)導了中國,并改變了中國,正因如此才有了我們現在美好的生活。

  在這特殊的一年里,借由西方的節日"感恩節",機電工程學(xué)院就業(yè)導航中心毅然決定:借由西方節日"感恩節"所蘊含的特殊意義,借由改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大成果,以"感恩在我心"為主題開(kāi)展演講比賽。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  通過(guò)此次活動(dòng)不僅能增加大家的感恩之情,豐富大家的課余生活,同時(shí)還能更好的`陶冶情操,提高身心素質(zhì),增強大家的社會(huì )責任感和孝敬之情。讓大家用心去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂(lè )的或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。同時(shí),通過(guò)此次活動(dòng)還能更好的向社會(huì )各界體現出我機電工程學(xué)院是一個(gè)懷有感恩之心充滿(mǎn)活力的家園。使我學(xué)院更加進(jìn)一步的提升形象。

  三、活動(dòng)主題:

  感恩在我心

  四、活動(dòng)對象:

  機電工程學(xué)院全體學(xué)生

  五、承辦單位:

  機電工程學(xué)院就業(yè)導航中心

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  初賽20xx年11月xx日

  決賽20xx年11月xx日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx樓305教室

  八、比賽方式:

  1、以演講比賽為方式,參賽人員為機電工程學(xué)院大一各班學(xué)生,每個(gè)班級推選至少2名學(xué)生參加比賽。

  2、演講內容要求有效的突出"感恩"的主題,提高大家感恩意識和演講水平。

  3、演講時(shí)間為3至5分鐘。演講內容必須原創(chuàng ),不得從書(shū)籍,網(wǎng)絡(luò )抄襲,如有雷同,將降低比賽分數。

  4、演講必須用普通話(huà),脫稿,語(yǔ)言表達流暢,著(zhù)重大方,舉止高雅,感情豐富,富有感染力。

  九、活動(dòng)安排:

  1、前期準備

  規劃部做好活動(dòng)策劃 11月xx日前xx公關(guān)部做贊助工作項目;11月xx日前xx宣傳部做好板報宣傳;11月xx日前xx給大一各班班長(cháng)和團支書(shū)召開(kāi)會(huì )議;11月xx日xx主持人挑選培訓。

  2、活動(dòng)現場(chǎng)安排:

  活動(dòng)現場(chǎng)的拍照、紀錄:xx

  活動(dòng)現場(chǎng)紀律維持及咨詢(xún)工作:xx

  活動(dòng)現場(chǎng)的布置整理:xx

  3、活動(dòng)后期安排:

  活動(dòng)現場(chǎng)的恢復及打掃:xx

  新聞稿的整理:xx

  后期證書(shū)的制作:xx

  各部門(mén)各司其職,相互配合,共同完成此次活動(dòng)。

  十、獎項設置:

  一等獎1名,二等獎2名,三 等獎3名,優(yōu)秀獎若干名

  十一、經(jīng)費預算:

  證書(shū)50元 獎品50元 總計100元

  十二、主意事項:

  此次活動(dòng)最終解釋權歸xx學(xué)院機電工程學(xué)院就業(yè)導航中心。

  十三、評分標準:

  1、儀表形象(20分)

 、僦(zhù)裝整齊,大方得體(10分)

 、谧藨B(tài)自然,動(dòng)作適度(10分)

  2、演講內容(50分)

 、 主題鮮明,符合主題內容(25分)

 、趦热莩鋵(shí),貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感(15分)

 、坌形牧鲿,用詞精煉。(10分)

  3、語(yǔ)言藝術(shù)(30分)

 、侔l(fā)音標準,流利。(5分)

 、诠澴嗵幚淼卯,技巧運用自如(10分)

 、郾憩F力,應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(15分)

  感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 12

  感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題。我們生存在世間,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受別人的關(guān)懷——社會(huì )、學(xué)校、老師、家長(cháng)、同學(xué)……為了表達我們對關(guān)懷的感激之情,校區學(xué)生科、團總支決定舉辦“學(xué)會(huì )感恩”主題演講比賽。

  一、活動(dòng)主題

  學(xué)會(huì )感恩

  二、參加對象

  全體學(xué)生

  三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:4月24日下午晚上7:30

  地點(diǎn):校區禮堂

  四、演講內容、形式及要求

  1、圍繞“學(xué)會(huì )感恩”這一主題,圍繞從小至今,對自己的學(xué)習、生活給予極大關(guān)心和幫助的'老師、父母親人、同學(xué)等,充分展現同學(xué)們對他們的感激之情。

  2、每班可以以個(gè)人或小組參賽(不得超過(guò)8名)。

  2、每班至少要有一名或一組學(xué)生參賽,演講時(shí)間控制在5分鐘內。

  五、參賽報名

  各班將參賽選手名單和演講題目于4月20日下午5點(diǎn)以前報學(xué)生科素質(zhì)辦韋婉秋老師處

  六、獎勵辦法

  本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名、優(yōu)秀獎4名。

  感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 13

  一、活動(dòng)意義:

  為了讓學(xué)生養成感恩意識,教育學(xué)生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉,讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟,踐行核心價(jià)值觀(guān),我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。

  二、活動(dòng)主題:

  感恩教育主題演講比賽

  三、活動(dòng)對象:

  初一、初二、初三學(xué)生

  四、參賽條件:

  1、 初一、初二、初三學(xué)生均可報名。

  2、 普通話(huà)標準,形象大方

  3、 口齒伶俐、善于表達、反應敏捷、組織能力強

  五、活動(dòng)內容:

  感恩為內容,文體不限,時(shí)間2分半鐘左右。

  六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

  1、 時(shí)間:第十八周周一班會(huì )課

  2、 地點(diǎn):錄播教室

  七、活動(dòng)程序:

  1、 班級內先自行選拔,在此基礎上各班擇優(yōu)推薦一名學(xué)生參加決賽。

  2、 各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處,逾期作自動(dòng)放棄

  3、 決賽時(shí)按年級內抽簽順序為比賽順序(從初三到初一,5月22日上午下第一節課到政教處抽簽)

  八、獎項設置:

  比賽最終產(chǎn)生一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名。

  九、評分標準:

  1、 舉止大方、衣著(zhù)得體、陽(yáng)光自信(2分)

  2、 普通話(huà)標準,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,語(yǔ)速適中(2分)

  3、 個(gè)性分明,幽默新穎,表現大方、自然(2分)

  4、 情感流露自然、真誠、飽滿(mǎn),表情、手勢大方得體(2分)

  5、 風(fēng)格突出,親和力強,現場(chǎng)效果好(2分)

  十、工作安排:

  場(chǎng)地布置:

  攝像:

  評委:待定

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