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幼兒園中班圣誕節主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-01 13:24:33 方案 我要投稿

2022年幼兒園中班圣誕節主題活動(dòng)方案范文(精選5篇)

  為了確;顒(dòng)有效開(kāi)展,時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的2022年幼兒園中班圣誕節主題活動(dòng)方案范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年幼兒園中班圣誕節主題活動(dòng)方案范文(精選5篇)

  幼兒園中班圣誕節主題活動(dòng)方案1

  設計意圖:

  主題活動(dòng)《寒冷的冬天》正在進(jìn)行著(zhù),“冬天里的節日”活動(dòng)剛進(jìn)行完。正值歲末,“節日賀卡”引起了孩子們極大的興趣。很多孩子帶來(lái)了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美,但無(wú)一例外都是從外面買(mǎi)來(lái)的。孩子創(chuàng )意無(wú)限,為什么不讓他們在收集、觀(guān)察、欣賞感受的基礎上自己制作賀卡呢?于是發(fā)動(dòng)家長(cháng)、孩子和老師共同行動(dòng)——收集各種材料,運用不同工具材料利用特殊技法制作賀卡。

  在欣賞感受和制作體驗的過(guò)程中,讓孩子更好地感受新年的快樂(lè )氣氛,感受賀卡的多元化藝術(shù)。

  教學(xué)目標:

  1、在欣賞賀卡和動(dòng)手制作的過(guò)程中體驗新年即將來(lái)臨快樂(lè )氣氛。

  2、初步了解賀卡的種類(lèi)和功能。

  3、愿意嘗試運用不同的工具和材料制作新年卡。

  教學(xué)準備:

  物質(zhì)準備:幼兒人手1件反穿衣;牙刷1把;海綿1塊;毛線(xiàn);水 彩噴管筆;水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋;卡紙、圖畫(huà)紙、供粘貼的圖形、白膠;特殊技法的賀卡若干。

  場(chǎng)景準備:

  森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。

  經(jīng)驗準備:

  幼兒逛過(guò)幼兒園附近的文具店,了解感受過(guò)賀卡的種類(lèi)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 小豬壯壯選賀卡

  布置創(chuàng )景:兔豆豆文具店

 。ㄖ攸c(diǎn)關(guān)注:幼兒談話(huà)中從什么角度辨別新年卡;對賀卡功能的正確了解程度)

  1、快過(guò)新年了,小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡,可他發(fā)現貨架上賀卡琳瑯滿(mǎn)目,弄得他眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎?(結婚卡、生日卡、問(wèn)候卡、抱歉卡、圣誕卡、新年卡)

  2、為什么要有這么多不同種類(lèi)的賀卡?這些卡有什么用?(因為它們的作用不一樣。結婚卡——祝賀新人喜結良緣、生日卡——祝賀生日、問(wèn)候卡——別人生病了,問(wèn)候一下、抱歉卡——對不起、圣誕卡——圣誕快樂(lè )、新年卡——祝賀新年)

  3、快過(guò)新年了,小豬壯壯應該選擇什么卡送給小豬菲菲呢?(新年卡)

  4、什么是新年卡?你從哪里發(fā)現它是新年卡的?它有什么用?

  5、請幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來(lái)。

  二、欣賞感受新年卡

  1、欣賞新年卡(出示各種不同的新年卡)

 。1)小豬壯壯非常開(kāi)心,謝謝大家。這些賀卡非常漂亮,各不相同。

 。2)你能發(fā)現這些新年卡有什么不同嗎?(他們的圖案不同、制作的方法也不同)

 。3)在欣賞感受的基礎上說(shuō)說(shuō)不同的制作方法。

  三、幫助小豬壯壯制作新年卡(重點(diǎn)指導:充分欣賞感受特殊技法賀卡)

  1、小豬壯壯除了小豬菲菲以外,他還有很多的朋友。很想每個(gè)人都送一張賀卡,可是小兔豆豆玩具店里沒(méi)有那么多的賀卡。你能幫助他嗎?

  2、教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡,充分感受賀卡的特別之美

  3、觀(guān)察、介紹制作工具(重點(diǎn)指導:教師帶領(lǐng)幼兒分組參觀(guān)認識不同的制作材料,特別是漿糊和塑料袋制作的擠畫(huà)材料)

  4、幼兒分組嘗試使用不同的工具(4人一組)

  第一組提供:水彩顏料、蠟筆,嘗試感受兩種材料的結合繪畫(huà);

  第二組提供:水彩顏料,嘗試上色后對折,學(xué)習基礎拓印技法;

  第三組提供:漿糊和塑料袋以及顏料,學(xué)習擠繪;

  第四組提供:顏料、藝術(shù)海綿,學(xué)習海綿著(zhù)色;

  第五組提供:牙刷、畫(huà)紙、顏料,嘗試利用牙刷噴畫(huà)著(zhù)色;

  第六組提供:現成的平面卡、吸管、剪刀,學(xué)習制作立體卡;

  第七組提供:運用版畫(huà)材料(圣誕樹(shù)、蝴蝶、大象)、水彩噴管以及白膠, 感受制作版畫(huà)的快樂(lè )。(重點(diǎn)引導幼兒將版畫(huà)材料固定在畫(huà)紙上,用水彩噴管筆來(lái)噴畫(huà))

  注意:給幼兒穿上反穿衣,以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。

  四、互動(dòng)交流為小豬壯壯制作的賀卡

  重點(diǎn)引導幼兒介紹自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。

  五、在《We wish you’re Merry Christmas and Happy New year》的樂(lè )曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動(dòng)物家送賀卡。

  延伸活動(dòng):

  新年拍賣(mài)會(huì )上展示作品,并進(jìn)行拍賣(mài)演說(shuō)。

  幼兒園中班圣誕節主題活動(dòng)方案2

  教學(xué)目標:

  1、嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進(jìn)行表現;

  2、體驗圣誕節的快樂(lè )氣氛

  教學(xué)準備:

  圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

  教學(xué)過(guò)程:

  一.導入主題

  1.再過(guò)幾天是什么節日?你們喜歡過(guò)圣誕節嗎?為什么?

  2.圣誕節的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì )來(lái)給小朋友送圣誕禮物,你們開(kāi)心嗎?

  3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

  4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

  二.觀(guān)察比較,引導發(fā)現

  1.材料:看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮?

  2.花紋:黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋?

  銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

  小朋友還能想出什么花紋?

  3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

  4.邊觀(guān)察,邊演示

  1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

  2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統下的花紋、周?chē)幕y、中心花紋

  3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈

  4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

  5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

  6)撕去襪子后面的雙面膠

  7)找到另一半的朋友粘起來(lái)

  三.創(chuàng )作表現

  1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?

  2.教師重點(diǎn)指導

  1)粘棉花時(shí),要一小塊一小塊粘

  2)畫(huà)花紋時(shí),要畫(huà)得大些,鼓勵幼兒創(chuàng )造想象不同的花紋

  3)先畫(huà)花紋再裝扮

  4)顏色和材料的運用要用排序的方法

  3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

  四.展示交流

  幼兒帶著(zhù)自己做的一面圣誕襪去找好朋友

  “圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂(lè )。

  幼兒園中班圣誕節主題活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

  2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,

  3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。

  二、活動(dòng)準備

  1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室。

  2、幼兒圣誕帽每人一頂,棒棒糖每人一份,,小獎品若干。

  3、即時(shí)貼剪成的“桃心”、“五角星”、“圓形”,幼兒最少每人一套,分散地藏放在活動(dòng)室和睡眠室的各個(gè)地方。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、8:30幼兒陸續來(lái)園,教室里播放著(zhù)歡快的圣誕音樂(lè ),由教師在教室門(mén)口盛情地迎接孩子們的`到來(lái),與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

  2、9:15尋寶游戲。老師把這些小卡片都藏在了教室和寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請老師檢查正確后,才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

  3、9:30圣誕舞會(huì )——圣誕快樂(lè )(互動(dòng)舞蹈)。幼兒、尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞。

  4、9:45游戲環(huán)節:

 。1)盲人敲鑼

  游戲準備:3個(gè)手鼓,棒槌3根 眼罩3個(gè)。

  游戲規則:幼兒蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊,敲響鼓者為勝。

 。2)搶錢(qián)

  游戲準備:手鼓一個(gè)

  游戲玩法:游戲可由16人參加,每個(gè)人是一塊錢(qián),老師邊說(shuō)搶錢(qián)了,搶錢(qián)了,邊敲鼓助興,鼓聲停止,老師說(shuō)“5塊錢(qián)”5人抱在一起湊成5塊錢(qián),7塊錢(qián)就7人抱一起,抱錯的、數目不正確的被淘汰。

  5、10:15零食大會(huì )。

  6、10點(diǎn)40分老師宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

  幼兒園中班圣誕節主題活動(dòng)方案4

  活動(dòng)時(shí)間:xx年12月21日下午5:00

  活動(dòng)地點(diǎn):托班教室

  活動(dòng)目的

  1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。

  2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗教育國際的快樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(cháng)入座,主持人致歡迎詞

  主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日,但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂(lè ),今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

  3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

  主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里, 孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕冷餐會(huì )

  主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時(shí),記住xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛(ài)!

  (在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(cháng)朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

  5、離園

  主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。

  幼兒園中班圣誕節主題活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  12月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  中三班教室

  三、活動(dòng)目標:

  1.了解西方的傳統節目——圣誕節。

  2.能大膽、英勇的在集體眼前展現和表現自己。

  3.增進(jìn)親子之間的情感 ,體驗與老師、同伴在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。

  四、活動(dòng)預備:

  1.知識預備:幼兒已了解圣誕節的相干知識。

  2.物質(zhì)預備:師幼及家長(cháng)共同搜集各類(lèi)手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹(shù)及各種掛飾。

  3.環(huán)境創(chuàng )設:師幼共同創(chuàng )設圣誕環(huán)境氛圍。

  五、活動(dòng)流程:

  1、時(shí)間:9:00—10:30

 。ㄒ唬┝闶匙灾窒砼蓪。

 。ǘ┪倚臀倚。

  2、時(shí)間:2:30—4:00

 。ㄒ唬┯H子手工制作。

 。ǘ┙粨Q與分享。

 。ㄈ┘w合影。

  六、 活動(dòng)結束。

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