感恩教育主題活動(dòng)方案范文（精選16篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的感恩教育主題活動(dòng)方案范文（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教育主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳教育、親情交流、體驗感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導幼兒從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)幼兒的學(xué)習熱情，提升幼兒的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
感恩親情和諧共處
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月9日——15日
四、活動(dòng)安排：
在教師中開(kāi)展
感恩親情“微孝行動(dòng)”，利用周六日休假契機回家探視雙方老人，為老人做一桌可口飯菜，給老人買(mǎi)件實(shí)用衣物或生活器具，陪老人做一次健康體檢……，以表達對老人的感激之情。將行動(dòng)照片隨總結上傳幼兒園群。
在幼兒中開(kāi)展
活動(dòng)一：送給媽媽的禮物
媽媽?zhuān)o了我最深情的陪伴，我要用親手制作的禮物，表達對您深深的謝意!媽媽?zhuān)量嗔�，謝謝您對我深深地愛(ài)!
活動(dòng)二：唱給媽媽最溫暖的歌
全體師幼學(xué)習手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。母親節，伴隨著(zhù)歌曲，給媽媽演唱并表演，感謝媽媽多年的關(guān)愛(ài)!
活動(dòng)三：送給媽媽的吻
媽媽甜蜜的吻伴我們成長(cháng)。今天，我長(cháng)大了，不再是成天在您懷里撒嬌的小娃娃。寶貝，送給媽媽一個(gè)甜甜的吻，感謝她的辛苦哺育!
活動(dòng)四：創(chuàng )意“熊抱”
伴著(zhù)初夏的陽(yáng)光，伴著(zhù)美美的清風(fēng)，土堆旁、沙坑邊、果樹(shù)下，小朋友自己創(chuàng )意一個(gè)抱媽媽的精彩合影吧。
活動(dòng)五：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
我們總是把愛(ài)深藏在心底，現在就讓我們大膽說(shuō)出對媽媽的愛(ài):“媽媽?zhuān)量嗔�。媽媽�(zhuān)覑?ài)您!”。小視頻傳到班級群。
活動(dòng)六：我是媽媽小幫手
愛(ài)是無(wú)聲的，讓它化為語(yǔ)言，化為行動(dòng)，讓我們做媽媽的小幫手，幫媽媽一起分擔，用行動(dòng)告訴媽媽?zhuān)何沂悄钯N心的小寶貝!
五、活動(dòng)要求
1、要將母親節教育活動(dòng)納入中華傳統美德教育活動(dòng)之中，保證活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性，力求做出特色，讓母親節教育活動(dòng)成為弘揚中華傳統美德教育工作的一個(gè)重要方面。
2、各班要嚴格按照通知要求，認真組織此項活動(dòng)，并于5月11日前將活動(dòng)照片發(fā)班級群。
感恩教育主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)設計思路與說(shuō)明：
每一個(gè)子女都在純潔而又無(wú)私的母愛(ài)沐浴下長(cháng)大，母親含辛茹苦的撫養子女長(cháng)大成人，子女就應牢記父母的恩情，要好好孝順他們。報答他們的養育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統美德。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，激情導入。然后讓學(xué)生讀材料，欣賞電影片斷，引起共鳴。緊接著(zhù)學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》，學(xué)生齊叫一聲“媽”，升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現場(chǎng)與母親通電話(huà)，向來(lái)到現場(chǎng)的自己的母親真情表白。再制作賀卡，將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內涵與形式延伸到課外，永遠刻在學(xué)生的心靈深處，最終學(xué)會(huì )施恩。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)母親節知恩、感恩、報恩活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生知恩圖報、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報答養育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責任，最終學(xué)會(huì )施恩。
三、活動(dòng)設計理念：
1、以人為本，著(zhù)眼于學(xué)生的全人發(fā)展；
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；
3、培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，懂得人文關(guān)懷；
4、活動(dòng)面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐。
四、活動(dòng)準備：
多媒體課件，電話(huà)，邀請學(xué)生家長(cháng)，生準備制作賀卡的工具、材料等。
五、活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)
六、活動(dòng)實(shí)踐年級：高年級
七、活動(dòng)過(guò)程設計：
�。ㄒ唬┬蕾p歌曲，點(diǎn)燃情感
老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》，學(xué)生欣賞。
學(xué)生說(shuō)感受。
�。ㄍㄟ^(guò)欣賞此曲，憶海鉤沉，激發(fā)起學(xué)生對自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己母親的深深眷戀之情。）
�。ǘ╅喿x欣賞，情感共鳴
1、學(xué)生聆聽(tīng)配樂(lè )朗誦《秋天的懷念》。（配樂(lè )：二胡曲《二泉映月》）
學(xué)生聽(tīng)后說(shuō)感受。
師：母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的！母愛(ài)給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)賽?ài)我一次吧！”
2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》片斷，學(xué)生欣賞。
感恩教育主題活動(dòng)方案3
我國是一個(gè)具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源，知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養，貫徹“面向全體，著(zhù)眼全面，全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，努力培養一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定，在全校開(kāi)展“感恩教育活動(dòng)”�，F將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)主題教育活動(dòng)，繼承和發(fā)揚中華民族“滴水之恩，涌泉相報”的傳統美德，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于實(shí)際行動(dòng)，把學(xué)生培養成知恩相報，心有博愛(ài)，誠實(shí)守信，道德高尚的社會(huì )主義建設者。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
三、活動(dòng)主題
感恩與責任
四、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月26日——5月11日）
通過(guò)多種形式或載體，營(yíng)造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，引發(fā)學(xué)生對感恩問(wèn)題的思考，同時(shí)深化校園文化建設。
1、召開(kāi)全校學(xué)生干部大會(huì )，把本次活動(dòng)的意義、精神、實(shí)施過(guò)程作宣傳。
2、召開(kāi)全校班主任會(huì )議，作宣傳發(fā)動(dòng)。
3、利用“國旗下的講話(huà)”，校園廣播宣傳，各班張貼實(shí)施方案等營(yíng)造氛圍。
4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。
5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等（至少兩首）。
6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。
7、各班在5月11日前出一期“心存感恩，成就人生”為主題的黑板報。
8、學(xué)校發(fā)出致家長(cháng)的一封信，與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。
第二階段：活動(dòng)組織階段（5月12日——5月25日）
1、“算筆親情賬，感知父母恩”班會(huì )活動(dòng)
時(shí)間賬：學(xué)生認真算一算自己進(jìn)入高中后，平均每天學(xué)習多少小時(shí)，又浪費了多少時(shí)間，并對自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)。
金錢(qián)賬：學(xué)生認真算一算自己初中到高中的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長(cháng)為自己的投資，計算學(xué)習投資的成本。
感情賬：假定自己畢業(yè)工作后的收入，計算自己大致需多少年才能回報父母。
通過(guò)算時(shí)間賬、金錢(qián)賬、感情賬，體會(huì )父母苦心。
以母親節（5月12日）、父親節（6月16日）為契機，以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題，結合自己的生活、學(xué)習情況和成長(cháng)經(jīng)歷，召開(kāi)主題班會(huì )。
2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級講壇”。
讓更多的同學(xué)站到前臺，將看到的、聽(tīng)到的、自身經(jīng)歷過(guò)的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。
3、寫(xiě)一封感恩信，做一次感恩作業(yè)。
用書(shū)信的形式對父母表示真摯的感恩之意，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享愛(ài)一份感動(dòng)。（由于今年五一放假時(shí)間在4月29日至5月1日，寫(xiě)感恩信的活動(dòng)提前至放假時(shí)間之前。）
4、開(kāi)展當“一日班主任”、“一日老師”的活動(dòng)。
通過(guò)換位思考和親身體驗，引導學(xué)生努力學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)來(lái)感謝老師的教誨之恩。
5、征集學(xué)生自創(chuàng )的感恩之言，并在班上張貼、誦讀。
第三階段：成果展示階段（5月29日——6月20日）
1、高一、高二年級各班在6月15日以前，將整本資料上交至德育處辦公室。
2、高三年級組織另行組織活動(dòng)（由高三年級安排）。
五、活動(dòng)要求
學(xué)校德育處負責活動(dòng)的組織、安排、檢查、督促。各年級、各班級要根據學(xué)校安排，切實(shí)抓好該項工作。各班主任負責本班“感恩和責任”教育活動(dòng)的落實(shí)，要結合本班學(xué)習實(shí)際，開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班集體的力量，對表現積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰，樹(shù)立班級學(xué)習的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結合學(xué)科特點(diǎn)，配合班主任做好工作。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過(guò)程。
2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用，讓學(xué)生從教師日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會(huì )知恩和感恩。
3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會(huì )的紐帶作用，構建濃厚的感恩教育氛圍。
感恩教育主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
根據我校學(xué)生的實(shí)際情況，為加強對學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”。其目的在于：1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。對給予自己關(guān)愛(ài)、體恤、幫助、指導的人心存感激，反映了人性中的真善美�！罢l(shuí)言寸草心。報得三春暉”�！暗嗡�，當涌泉相報”。正是由于有了這種美好的情愫，世界才充滿(mǎn)了愛(ài)。世界需要感恩。2.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛(ài)、幫助、指導甚至批評、傷害的人。因為他們曾經(jīng)使你不斷成熟和學(xué)會(huì )了寬容，珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書(shū)環(huán)境和令人羨慕的青春年華，因為這些都是你未來(lái)成功的資本；感激哺育和疼愛(ài)我們的父母、無(wú)私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛(ài)的同學(xué)，因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會(huì )感恩，有感恩才會(huì )愛(ài)，有愛(ài)才會(huì )有激情和拼搏。3.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長(cháng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。
二、活動(dòng)主題和口號：
1.學(xué)會(huì )感謝，感謝讓你變得堅強的人；學(xué)會(huì )感恩，感恩讓你的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。
2.“讓感恩伴你我成長(cháng)”。
3.“常懷感動(dòng)之情，常為感恩之行”。
三、活動(dòng)的步驟及內容：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：
1.利用國旗下講話(huà)向學(xué)生發(fā)出學(xué)會(huì )感恩、知恩、報恩的倡議。
2.各班級在班主任的組織下利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，傳達“感恩教育”活動(dòng)方案。
3.充分利用黑板報、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“感恩教育”宣傳發(fā)動(dòng)。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段：
1.感謝父母的養育之恩
�。�1）“為了母親的微笑”，在三八婦女節到來(lái)之前，倡導學(xué)生給父母寫(xiě)一封感恩的信件，表達對父母的養育之恩。3月6日之前，班主任必須把學(xué)生的信件寄發(fā)出去。
�。�2）班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算筆親情帳（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢(qián)）”的活動(dòng)。
�。�3）召開(kāi)請父母來(lái)校向學(xué)生講述他們對孩子的希望，養育孩子的辛苦和孩子令他們感動(dòng)的事和主題班會(huì )，使學(xué)生體會(huì )父母的艱辛和不易，激起學(xué)生感謝父母的養育之情。
2.感謝老師的教誨之恩
(1)班主任組織每同學(xué)在班級內交流到目前為止，對自己成長(cháng)幫助最大的老師姓名和幫助事跡。
(2)班主任組織學(xué)生在班級內交流現在任教老師在人格或教學(xué)上對自己有較大幫助和影響的地方。
�。�3）開(kāi)展尊師重教、向老師獻真情活動(dòng)。讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛(ài)。（比如：給老師一聲熱情的問(wèn)候，認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業(yè)，給老師寫(xiě)一封感謝信，向老師承認以前所犯的錯誤，和老師溝通交流，正確面對老師的批評等等）。
3.感激同學(xué)間的幫助之恩
班主任組織舉行以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的班會(huì )，同學(xué)之間進(jìn)行真情交流，感謝同學(xué)間的幫助、原諒，一句謝謝、對不起，必將進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的友情。開(kāi)展為同學(xué)和班級做一件有意義的事的活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，同學(xué)間的友誼天長(cháng)地久。
4.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《長(cháng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀(guān)看感恩影片,加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(三)總結匯報階段
1.與語(yǔ)文教研組配合開(kāi)展以“感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。
2.與語(yǔ)文教研組配合開(kāi)展以“感恩”為主題講故事比賽活動(dòng)。
3.學(xué)校將對活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班集體進(jìn)行表彰獎勵。
四、活動(dòng)要求：
1、每一項活動(dòng)開(kāi)展都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內心深處有所觸動(dòng)，不能用成人的眼光來(lái)對待活動(dòng)。
2、主題班會(huì )要求內容豐富，形式多樣，在班會(huì )中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面，切忌把這一有嚴肅主題的班會(huì )開(kāi)展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學(xué)生和其他老師沒(méi)有觸動(dòng)班會(huì )。
3、活動(dòng)中要突出任課老師和學(xué)生家長(cháng)的參與性。
4、主題班會(huì )設計方案要求全面詳細，主題班會(huì )3月底前必須召開(kāi)。電子文檔于3月底前交到學(xué)生處存檔。
感恩教育主題活動(dòng)方案5
一、指導思想
貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，根據學(xué)校德育工作的總體要求，遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則，通過(guò)讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現實(shí)生活，培養感激父母、感激他人、感激社會(huì )的情感，進(jìn)而培養起強烈的社會(huì )責任感和不斷進(jìn)取、奉獻的精神。
二、基本原則
�。ㄒ唬⿵膶W(xué)生現實(shí)生活出發(fā)的原則。德育不能遠離學(xué)生的生活實(shí)際，“感恩”教育作為一項具體的德育實(shí)踐活動(dòng)也必須貼近學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生感到可親可敬。
�。ǘ└行哉{動(dòng)和理性啟發(fā)相結合的原則。既要有生動(dòng)的、能引起學(xué)生共鳴的感性材料去調動(dòng)學(xué)生的思維、情感，又要有合情合理、入木三分的理性引導和啟發(fā)，使學(xué)生真正在動(dòng)心、動(dòng)情的基礎上獲得對生活、對生命、對人生的啟示。
�。ㄈ┘彝�、學(xué)校、學(xué)生三方互動(dòng)、共同參與的原則。堅持以學(xué)校教育為主導，以學(xué)生為主體，努力調動(dòng)家庭在這項教育活動(dòng)中的積極性，發(fā)揮家庭親子關(guān)系的良好作用。
三、主要內容
�。ㄒ唬┮浴凹彝ソ逃度胝{查”為起點(diǎn)，讓學(xué)生充分了解在成長(cháng)的過(guò)程中家庭、社會(huì )所付出的代價(jià)，從而喚起學(xué)生對學(xué)習、對前途、對人生的理性思考。
�。ǘ┮郧楦姓{動(dòng)為切入點(diǎn)，開(kāi)展培養感激父母的親情、感激社會(huì )的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動(dòng)。
�。ㄈ┮耘囵B學(xué)習責任感為落腳點(diǎn)，讓感恩之情落實(shí)在學(xué)生努力學(xué)習、報答父母、報效社會(huì )的具體行動(dòng)上。
四、方法和途徑
“學(xué)會(huì )感恩”教育，要立足學(xué)生實(shí)際，結合學(xué)校德育工作的具體情況，長(cháng)期、持久地開(kāi)展下去，要將日常的教育滲透與有計劃的專(zhuān)題教育結合起來(lái)，其基本的方法和途徑有：
�。ㄒ唬┘彝ソ逃度胝{查
�。ǘ┟吭乱淮蔚膶�(zhuān)題主題班會(huì )
�。ㄈ⿴熒�、父母懇談會(huì )
�。ㄋ模╅_(kāi)展孝敬父母的活動(dòng)
�。ㄎ澹┤粘５慕逃凉B透
�。╅_(kāi)展“感恩教育”征文活動(dòng)
五、實(shí)施步驟
從20xx年3月份起，學(xué)校將開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩”教育作為責任感教育的重點(diǎn)內容，本學(xué)期活動(dòng)的基本步驟如下：
�。ㄒ唬�3月份：組織家庭教育投入調查活動(dòng)，獲得基本的信息資料，同時(shí)開(kāi)展以“成長(cháng)的代價(jià)”為題的主題教育活動(dòng)。
�。ǘ�4月份：開(kāi)展“感悟父母心”的主題教育活動(dòng)。
�。ㄈ�5月份：組織舉辦“與父母的真情對話(huà)”主題教育活動(dòng)，“對話(huà)”的形式可以是面對面的形式，也可以是書(shū)面形式進(jìn)行。
�。ㄋ模�6月份：總結“學(xué)會(huì )感恩”教育的經(jīng)驗，充實(shí)完善內容。
六、檢查總結
年級、班級要根據學(xué)校的總體安排，增強思想教育工作的自覺(jué)性，發(fā)揮思想教育的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，可結合本年級學(xué)生思想實(shí)際，有針對性地安排內容，開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校和年級組將對每班各個(gè)月份的主題教育活動(dòng)進(jìn)行檢查、督促，年級組要有階段性的總結，各班要在開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)中注意內容提煉，典型發(fā)掘，以便在更大范圍內樹(shù)立校內的榜樣，并有書(shū)面的典型材料報年級組和政教處。征文每班在整體開(kāi)展的基礎上精選兩篇交年級組。
學(xué)校將對開(kāi)展此項活動(dòng)做得較好的班級進(jìn)行表彰，并推廣其經(jīng)驗和作法。
感恩教育主題活動(dòng)方案6
為了落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，切實(shí)加強未成年人思想道德建設，形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大合力，按照市教育局“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)要求，學(xué)校決定開(kāi)展“知恩感恩，與愛(ài)同行”感恩周活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
知恩圖報是中華民族的傳統美德。開(kāi)展“知恩感恩？與愛(ài)同行”感恩周活動(dòng)，旨在引導青少年學(xué)生繼承傳統、弘揚美德，通過(guò)活動(dòng)體驗和真情感召讓學(xué)生在濃濃親情中，懂得愛(ài)與責任，理解親情，珍重親情，用實(shí)際行動(dòng)表達感恩，傳遞善良，為學(xué)生健康成長(cháng)構筑精神支柱，奠基人文底色。
二、活動(dòng)主題：
知恩感恩，與愛(ài)同行
三、參與對象：
全校師生、學(xué)生家長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月5日—11日
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)“知恩感恩，與愛(ài)同行”感恩周活動(dòng)啟動(dòng)儀式
策劃語(yǔ)：親情是落紅護花，也是羊羔跪乳；親情是父母的佝僂，也是孩子的蹣跚；親情是嘮嘮叨叨也是咿咿呀呀。樹(shù)高千尺是因為根在地下盤(pán)旋，親情是剪不斷的春水，是遮不住的望眼。
形式：會(huì )前發(fā)放致全體家長(cháng)的一封信，學(xué)生、家長(cháng)代表發(fā)言，領(lǐng)導講話(huà)，文藝節目表演，學(xué)生宣誓，親情趣味游戲。
負責：政教處、團委、體育組、音美組
時(shí)間：5月5日3：30至6：00
地點(diǎn)：報告大廳、學(xué)校操場(chǎng)
�。ǘ坝H思飛揚，寄情鴻雁”——“感恩，因為有你”書(shū)信活動(dòng)
策劃語(yǔ)：我有纏綿心語(yǔ)，未曾啟齒；你有滿(mǎn)腔愧疚，不敢訴說(shuō)。今天，我要鼓起勇氣，盡情唱響心曲，表達心聲：感謝有你，給我生命，讓我成長(cháng)，助我成才，容我埋怨。就讓這方信箋載著(zhù)我的感恩，寄去我的私語(yǔ)。
形式：語(yǔ)文老師通過(guò)親情閱讀課，引導學(xué)生感悟親情，理解親情；學(xué)生給家人寫(xiě)一封親情書(shū)信，表達感恩心聲，班級統一郵寄，并收集家長(cháng)的反饋書(shū)信，珍藏美好記憶。
注：教務(wù)處安排好語(yǔ)文課，每班兩節連排。一節親情閱讀課，一節學(xué)生寫(xiě)信，班主任參與聽(tīng)課。下課時(shí)學(xué)生干部收集書(shū)信，統一寄出。信封和信紙由學(xué)校統一提供。
負責：語(yǔ)文老師、學(xué)生干部、班主任
時(shí)間：5月7日3：25至6：00
地點(diǎn)：各班教室
�。ㄈ坝H影定格，溫情恒久”—“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”主題班團會(huì )活動(dòng)
策劃語(yǔ)：生活是部慢電影，她的美源自每一幀的精致；生活是首動(dòng)人的歌，她的美源于每一個(gè)旋律的悠揚。記錄生活慢鏡頭，捕捉親情真感動(dòng)，這一刻讓愛(ài)凝固，化為滿(mǎn)墻的流光溢彩。愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，讓愛(ài)在對視交流中刻骨銘心。
形式：活動(dòng)分兩部分組織：一是“曬曬我的親情照”，班會(huì )前渲染氣氛，捕捉感人瞬間，定格親情。二是“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”班會(huì )，由學(xué)生策劃、主持、組織，班主任指導。班會(huì )邀請家長(cháng)代表來(lái)校參加，可以“親情照”為素材講述照片背后的溫馨故事和成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可圍繞親情主題，自定內容形式開(kāi)展，要營(yíng)造好氛圍，讓家長(cháng)和學(xué)生敞開(kāi)心扉，有愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。
負責：學(xué)生干部、班主任
時(shí)間：5月9日4：25至6：00
地點(diǎn)：各班教室
�。ㄋ模靶⒂H立行，真情反哺”——“向幸福出發(fā)”行動(dòng)感恩活動(dòng)
策劃語(yǔ)：孝是什么？它是父母幸福的淚花，滿(mǎn)足的微笑；也是孩子心中的暖流，平素的“順”和“敬”。它是史鐵生“我要努力成名，讓別人羨慕我母親有個(gè)當作家的兒子”的設身處地，也是“老吾老以及人之老”的社會(huì )擔當，當然也是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的無(wú)奈和愧疚。
烏鴉反哺，狐死首丘。感恩因為立行而深刻，真情因為反哺而綿延。向幸福出發(fā)，用行動(dòng)說(shuō)話(huà)。
形式：各班策劃二至三項親情行動(dòng)方式，讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回饋親情。將行動(dòng)以照片、視頻、音頻、文字等形式上交班級。班級結合平時(shí)表現和家長(cháng)推薦意見(jiàn)，評選班級孝心少年，并擇優(yōu)向學(xué)校推薦“十佳孝心少年”候選人。
注：以下活動(dòng)方式供各班參考：我同家人登山；我為父母洗洗腳、揉揉肩、捶捶背；我攜家人共做清理垃圾、清掃樓道等社區公益實(shí)踐活動(dòng)；我與父母進(jìn)行一次心靈對話(huà)；全家總動(dòng)員精心設計一頓晚餐，享受團聚的美好；我與父母一起看望老人；“幸福一刻”親情記憶等。
時(shí)間：5月10日—11日（母親節）
負責：班主任
�。ㄎ澹┰u選表彰學(xué)�！笆研⑿纳倌辍�、“孝親敬師之星”“最美親情班級”
策劃語(yǔ)：感恩周結束了，但是感恩才剛開(kāi)始，而且只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。感恩是一種美德，一種責任，也是一項“作業(yè)”，需要大家用一生去完成，去踐行，沒(méi)有最好只有更好。讓親人因為我們變得更加幸福，讓自己因為感恩而更加美麗成熟。
形式：尋找生活中的親情感人事跡，樹(shù)立榜樣引領(lǐng)學(xué)生孝親敬師。
“十佳孝心少年”和“孝親敬師之星”評選辦法：由班主任、任課老師、家長(cháng)、學(xué)生、校工、社區工作人員推薦，填寫(xiě)推薦表，學(xué)校進(jìn)行聯(lián)評、命名表彰。推薦時(shí)間從即日起至5月18日。
“最美親情班級”評選辦法：結合感恩周活動(dòng)開(kāi)展情況，由年級推薦，學(xué)校聯(lián)評，在感恩周結束后進(jìn)行表彰。
負責：政教處、團委
六、活動(dòng)要求
1、各年級、各班要根據方案認真策劃，精心組織，創(chuàng )新活動(dòng)形式，深化活動(dòng)內涵，注重活動(dòng)效果，有效推動(dòng)感恩周活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、各年級、各班要積極宣傳，廣泛動(dòng)員，人人參與。讓每一位學(xué)生用自己的方式表達對親情的理解與珍愛(ài)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，回報親人對自己的深情厚愛(ài)。
3、各年級、各班要在活動(dòng)過(guò)程中，安排好照相、攝影工作，將活動(dòng)過(guò)程完整記錄，將活動(dòng)中的文字、圖片、影像資料完整留存。感恩周后以版面形式全面展示本班活動(dòng)開(kāi)展情況。
感恩教育主題活動(dòng)方案7
一、指導思想
為貫徹實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強對學(xué)生的心理健康教育，結合我校實(shí)際，政教處、少先隊決定近期以“感恩教育”作為德育教育的主題，對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)�！案卸魑幕�，讓學(xué)生知恩圖報，不忘養育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開(kāi)發(fā)、結果。
二、活動(dòng)目的
以感恩節為契機，對全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生認識父母的養育之恩，教師的培育之恩，他人的關(guān)愛(ài)之恩，大自然的賦予之恩，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，體驗主動(dòng)去愛(ài)別人，收獲的將是幸福和快樂(lè )。
三、活動(dòng)口號
心存感恩與愛(ài)同行共建和諧
四、活動(dòng)主題曲
手語(yǔ)版《感恩的心》
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月下旬——12月中旬
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（13周）
1．11月22日（感恩節）舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2．組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案，利用國旗下的講話(huà)、班隊會(huì )、校園廣播、黑板報、晨會(huì )等陣地，全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
3．各班制訂班級活動(dòng)方案，全員參與，彰顯班級特色。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段（14、15、16周）
1．以各班為單位召開(kāi)“感恩教育”的主題班會(huì )。各年級組（分低段、中段、高段）必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教育”主題班會(huì )在全校集中展示，并進(jìn)行評獎。
2．各班出一期“感恩教育”專(zhuān)題黑板報，政教處進(jìn)行評比。要求：書(shū)寫(xiě)規范工整、主題鮮明、版面美觀(guān)、內容豐富。
3．感激父母的養育之恩。
算一筆親情帳：本周末11月25日布置學(xué)生與家長(cháng)用普通話(huà)交流談心。算一算自己進(jìn)入英才后父母為此花費多少錢(qián)（學(xué)費、生活費、交通費、零花錢(qián)），付出了多少心血，回校后與同學(xué)、老師交流。
組織全體學(xué)生寫(xiě)《給爸爸媽媽的一封信》，使用規范漢字，書(shū)寫(xiě)工整。表達自己感恩之情，由班主任收齊統一發(fā)給家長(cháng)（11月30日下周五）。
舉行主題為“親情作文”的征文活動(dòng)，每班擇優(yōu)2篇于12月3日上報政教處，評優(yōu)表彰，并廣播交流。
為父母做感恩的事：知道父母的生日，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等，體會(huì )父母的艱辛與不易，感激父母的養育之情。
4．感激老師的培養之恩。
開(kāi)展學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)：寫(xiě)一封信，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等。
開(kāi)展評選“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求：學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師問(wèn)好，標準語(yǔ)音是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮，遇見(jiàn)年長(cháng)者（不管是教師，還是校外人員）自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
5．感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。
倡導每個(gè)人為同學(xué)做一件有益的事，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
以年級組為單位開(kāi)展“感恩”故事會(huì )。
教會(huì )一個(gè)小伙伴手語(yǔ)版《感恩的心》，傳遞一顆感恩的心。
�。ㄈ┛偨Y評優(yōu)階段（17周）
1．評選感恩教育示范班6個(gè)。
2．評選“感恩小天使”學(xué)生每班10名。
3．評選“尊師重教”班3個(gè)，優(yōu)秀主題班會(huì )3個(gè)，（各年級組1個(gè)）
4．大會(huì )表彰并總結感恩教育成果，各班活動(dòng)資料收集，形成經(jīng)驗材料整理存檔。
注：本活動(dòng)方案未盡事宜另行通知
政教處、少先隊
感恩教育主題活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1、在活動(dòng)中培養幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。
2、讓幼兒在感知體驗中獲得表達愛(ài)心的愿望。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力。
4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。讓幼兒將自己的愛(ài)心用語(yǔ)言表達出來(lái)。
活動(dòng)準備：
多媒體課件、愛(ài)心展板一塊、小禮物若干、音樂(lè )《感恩的心》。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)感知活動(dòng)：
1、多媒體展現，讓幼兒感受幼兒園的美。
2、說(shuō)出美麗而干凈的幼兒園是誰(shuí)每天來(lái)幫我們打掃的?
3、原來(lái)是門(mén)衛叔叔。
4、播放門(mén)衛叔叔工作情景，了解門(mén)衛叔叔的辛勤工作。
(二)體驗活動(dòng)：
1、現在你想對門(mén)衛叔叔說(shuō)些什么?讓幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己的心聲。
2、用行動(dòng)表達愛(ài)意，自選小禮物把它放到愛(ài)心板上，并對叔叔說(shuō)一句感謝的話(huà)。
3、播放《感恩的心》音樂(lè )，用肢體表達愛(ài)心。
(三)活動(dòng)延伸：
幼兒園里除了要感謝門(mén)衛叔叔，還要感謝誰(shuí)?為什么?
教學(xué)反思：
幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意，懂得情感，并樂(lè )于表達情感。我設計此活動(dòng)的目的想通過(guò)幼兒親身體驗、自主表達、主動(dòng)參與的過(guò)程來(lái)表達自己的'感謝與愛(ài)，在表達愛(ài)心的過(guò)程中讓感恩內化為一種行動(dòng)�；顒�(dòng)中幼兒通過(guò)觀(guān)看錄像，了解門(mén)衛叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對周?chē)拿總�(gè)人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報恩是一種美德，活動(dòng)中要鼓勵幼兒大膽地表達，讓溫馨的話(huà)語(yǔ)貫穿整個(gè)活動(dòng)。
感恩教育主題活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
母親節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學(xué)校少先大隊決定：在5月10日母親節期間廣泛開(kāi)展“濃情五月，感恩母親”母親節感恩教育主題系列活動(dòng)。通過(guò)調查訪(fǎng)談、親情交流、體驗感悟、國旗下演講、主題班隊會(huì )、感恩母親演講比賽等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的優(yōu)良情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱度，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
濃情五月，感恩母親
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.5.4-10
四、活動(dòng)安排：
1.感恩母親節，少先隊員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”，送媽媽一個(gè)開(kāi)心。每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心。
建議：可以再卡片上寫(xiě)上最想對媽媽說(shuō)的話(huà);媽媽?zhuān)覑?ài)你;媽媽的姓名、生日、興趣、愛(ài)好;媽媽最喜歡的食物;媽媽最快樂(lè )的事;媽媽最喜歡做的事情;媽媽最大的心愿等等。
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨。母親節前夕，對媽媽說(shuō)一句真誠感謝和祝福的話(huà)，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節日的問(wèn)候和祝福。
建議：各中隊可以評選出“感恩母親節最溫馨的祝福語(yǔ)”，在中隊進(jìn)行展示表?yè)P。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心。給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一會(huì )房間等等。
建議：只要能夠表達你對媽媽的愛(ài)和感謝就可以，并且把它記錄下來(lái)(體驗日記、照片、視頻都可以)。
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣。我們成長(cháng)的每一步，都飽含著(zhù)媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出，搜集一個(gè)你和媽媽之間發(fā)生的感人至深的故事，講給老師、同學(xué)和父母聽(tīng)，讓他們感到你真的長(cháng)大懂事了。
建議：故事能夠打動(dòng)人，可以使家庭生活中的一個(gè)小片段，甚至是一句話(huà)，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出生時(shí)的紀念品，或者是媽媽為你寫(xiě)的成長(cháng)日記等等。
(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一個(gè)愛(ài)心。
在母親節來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè )、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽?zhuān)瑫r(shí)，也能幫你記住，2015年的母親節，我學(xué)會(huì )了感恩。
2.利用國旗下講話(huà)、校園廣播、LED、板報等宣傳形式，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.各中隊于5月5日班隊會(huì )時(shí)間開(kāi)展以“感恩父母”為主題的班隊會(huì )。各教室廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)班內交流的形式，讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長(cháng)的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會(huì )父愛(ài)母愛(ài)的真正內涵。
4.舉行以“濃情五月，感恩母親”的演講比賽。
五、根據活動(dòng)方案需要上交的材料：
1.主題教育班隊會(huì )記錄，四年級每班交五份學(xué)生的心得體會(huì )，統一用方格稿紙抄寫(xiě)，要求字跡工整，無(wú)亂涂亂畫(huà)現象。時(shí)間：5月8日。
2.五六年級每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇以“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)”為主題的作文，每班精選出十份上交。要求統一用方格稿紙，字跡工整，書(shū)寫(xiě)認真，內容真切、感人。時(shí)間：5月11日。
3.四至六年級每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參加演講比賽，各班于4月29日下午放學(xué)前把參加演講比賽的學(xué)生名單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊。
4.一至六年級每個(gè)班交一張“五心行動(dòng)”的圖片，日期：5月11日。
六、活動(dòng)要求：
1.各中隊要高度重視，要以此活動(dòng)為契機，精心組織，合理安排，開(kāi)展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2.加強宣傳。方案下發(fā)后，各班要認真學(xué)習，把活動(dòng)的要求和內容傳達到每一位學(xué)生。
感恩教育主題活動(dòng)方案10
一、指導思想：
通過(guò)開(kāi)展系列的感恩教育活動(dòng)，引導學(xué)生養成良好的道德品格和行為習慣；精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導學(xué)生樹(shù)立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。并讓學(xué)生明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責任。讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，懂得孝敬父母，尊敬師長(cháng)；懂得關(guān)心，幫助他人；懂得勤奮學(xué)習，珍愛(ài)自己；懂得包容他人，贏(yíng)得友誼。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)一系列感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生了解父母、教師、同學(xué)等人在自己成長(cháng)的道路上給予的關(guān)心和幫助，激發(fā)學(xué)生的責任感，讓學(xué)生不忘父母之恩、老師之恩、同學(xué)幫扶之恩，知道知恩圖報。
三、具體活動(dòng)方案：
1、感激父母的養育之恩：
感激父母是做人最起碼的道德底線(xiàn)，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)了，那他還能愛(ài)誰(shuí)呢？
�。�1）、開(kāi)展征文活動(dòng)，每人寫(xiě)一篇與父母有關(guān)的文章，注意寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
�。�2）、召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì )。
�。�3）、借“三八”婦女節之機，出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報。
�。�4）、唱感恩教育歌曲。
�。�5）、布置感恩教育家庭作業(yè)：給父母過(guò)生日，幫父母干家務(wù)活，送父母一句親切的問(wèn)候，告訴父母自己進(jìn)步的消息，跟父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
2、感謝教師的培育之恩：
教師賜予學(xué)生知識，教會(huì )學(xué)生做人。這樣的恩情，我們也不應該忘記。
�。�1）、召開(kāi)主題班會(huì )：〈〈老師，謝謝您〉〉。
�。�2）、舉行作文比賽：〈〈老師，我想對您說(shuō)〉。
�。�3）、每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，給老師一份滿(mǎn)意的答卷。
�。�4）、幫老師做一件有意義的事，幫老師分擔班務(wù)。
3、感激同學(xué)的幫助之恩：
因為有了同學(xué)的鼓勵、幫助，才讓自己戰勝了困難，獲得了學(xué)習和生活的樂(lè )趣。
�。�1）、開(kāi)展學(xué)習互助小組活動(dòng)。
�。�2）、開(kāi)展征文活動(dòng)：〈〈我的好同學(xué)〉〉。
�。�3）、開(kāi)展“我為同學(xué)做一件有益的事”活動(dòng)。
感恩教育主題活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標：
以“母親節”教育為契機，借助“懷蛋”活動(dòng)體驗，體驗做父母的辛勞，從而孝順父母，體貼父母，尊敬長(cháng)輩，培養學(xué)生感恩情懷。
二、活動(dòng)對象：
一年級全體學(xué)生
三、活動(dòng)指導老師：
班主任、語(yǔ)文老師、品社課老師、美術(shù)課老師、探究課老師
四、活動(dòng)內容及相應課程：
1、送一朵溫馨康乃馨
探究課：認識并學(xué)會(huì )制作紙康乃馨；
2、說(shuō)一說(shuō)媽媽的眼睛
語(yǔ)文課：用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)描述媽媽的眼睛；
3、畫(huà)一畫(huà)我的媽媽?zhuān)胰耍?/p>
美術(shù)課：會(huì )畫(huà)簡(jiǎn)單的人物圖像；
品社課：體驗家庭的可愛(ài)；
4、體驗“懷蛋”情懷
專(zhuān)題課：體驗做生雞蛋媽媽?zhuān)ò职郑┑那閼选?/p>
五、具體要求：
班主任應利用晨會(huì )課進(jìn)行母親節相關(guān)內容教育，做好整個(gè)活動(dòng)的指導、調控，并適時(shí)進(jìn)行即時(shí)教育；相關(guān)學(xué)科老師要在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行感恩教育；德育組下發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，爭取取得家長(cháng)對活動(dòng)的支持。
感恩教育主題活動(dòng)方案12
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任�，F在許多孩子對父母長(cháng)輩的愛(ài)已習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如何回報父母和社會(huì )，因此，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育顯得尤為重要了。針對本班學(xué)生的實(shí)際情況，擬定了班級感恩教育活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目標：
1、教育學(xué)生懂得感謝父母的養育之恩、師長(cháng)的教誨之恩、社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。
2、引導學(xué)生從活動(dòng)中體驗感恩，學(xué)會(huì )知恩，在生活中實(shí)踐感恩，做一個(gè)懂得感恩的人。
二、活動(dòng)主題：
擁有一顆感恩的心
三、活動(dòng)內容：
(一)、感謝父母養育恩
1、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”搜集有關(guān)孝敬父母的資料，觀(guān)看《孝敬父母》的短片，引導學(xué)生談感想。
2、講述《老鼠的故事》，讓學(xué)生談體會(huì )，交流心得，進(jìn)而使學(xué)生認識到父母的養育之恩當涌泉相報。
3、討論：如何做個(gè)孝敬父母的孩子?(結合實(shí)際想想平時(shí)父母是如何愛(ài)你的)
4、你對父母了解多少?(例如父母的生日、年齡、工作、喜好等等)
5、布置愛(ài)心家庭作業(yè)：
(1)、送給父母一句溫馨的話(huà)
(2)、幫父母做幾件家務(wù)
(3)、給父母捶捶背、洗洗腳------------
(二)、感謝老師教誨恩
1、利用9月10日教師節，引導學(xué)生回憶平時(shí)老師是怎樣教育我們的?談?wù)勛约汉屠蠋熤g發(fā)生的故事。
2、搜集有關(guān)尊敬老師的資料互相交流談體會(huì )。
3、開(kāi)展學(xué)生向老師獻真情的活動(dòng)，以此表達自己對老師的感激之情。
4、辦一期“我愛(ài)老師”的手抄報。
(三)、感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)恩
1、四川汶川地震牽動(dòng)了全國億萬(wàn)人民的心，作為學(xué)生的你們也紛紛行動(dòng)起來(lái)，獻出自己的一份愛(ài)心，能談?wù)劗敃r(shí)的感受嗎?學(xué)生互相交流。
2、播放全國各地紛紛向地震災區捐款捐物的視頻，引導學(xué)生談感受，體驗一方有難，八方支援的愛(ài)國之舉。
3、搜集生活中的具體事例，感受社會(huì )的關(guān)愛(ài)。(例如希望工程等)
(四)、學(xué)唱歌曲《感恩的心》
四、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
利用晨讀、班會(huì )時(shí)間宣讀倡議書(shū)，全員發(fā)動(dòng)。
第二階段：系列活動(dòng)
1、感謝父母養育恩
2、感謝老師教誨恩
3、感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)恩
第三階段：總結評價(jià)
五、活動(dòng)要求：
1、認真發(fā)動(dòng)，積極組織，確保全員參與。
2、創(chuàng )新方法，注重實(shí)效：遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，圍繞活動(dòng)主題，積極組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。堅持以學(xué)生為主體，在貼近學(xué)生上做好文章，在踐行上下功夫，切實(shí)提高教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。
感恩教育主題活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
為了活躍校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，迎接國際婦女節以及引導廣大同學(xué)對女教師的尊重以及向她們表達深深的敬意，我班開(kāi)展“感恩送祝�！被顒�(dòng)。三八婦女節是每個(gè)婦女神圣的節日，這是對她們工作的肯定和精神上的嘉獎。由于專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)，我們的專(zhuān)業(yè)老師基本都是女教師，正是她們每天不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)，才有我們的成績(jì)。在這個(gè)特殊的日子，我們班的同學(xué)用我們的方式向我們老師獻上深深地祝福和謝意。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月8日
三、活動(dòng)內容
在活動(dòng)當天向我系班任課的辛勤女教師各送一束康乃馨和賀卡以表示祝福感激。
四、活動(dòng)準備
1、人員召集：本班30位同學(xué)
2、物品準備：生活委員負責如：康乃馨、賀卡
3、任務(wù)分配：每位老師分配2位代表(再定);代表收集每位同學(xué)對每位老師的祝福和感謝，用賀卡的形式展現在每位老師的面前。
五、活動(dòng)開(kāi)展
全班30名同學(xué)分成10組，每組2名，每組代表我們全班同學(xué)向老師獻上我們的祝福。
若不能當面致謝的老師我們將通過(guò)電話(huà)的方式送上祝福。
六、活動(dòng)安排
團支書(shū)總負責;各位課代表，以及各位班委。
七、活動(dòng)經(jīng)費預算
鮮花，賀卡等東西預算共100元。
感恩教育主題活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)宗旨：
結合“三八婦女節”活動(dòng)，開(kāi)展以“學(xué)會(huì )感恩為主題的一系列融親情、友情、師生情于一體的主題德育活動(dòng)，力求通過(guò)孩子們用自己的孝心行動(dòng)去回報父母和老師，回報他人和社會(huì )。
活動(dòng)時(shí)間：集中教育活動(dòng)時(shí)間：3月1日—4月8日（第3周——第8周）
二、活動(dòng)步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，結合三月八日啟動(dòng)“孝心教育”活動(dòng)。
2．教育實(shí)施(第3周—第7周)：充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等進(jìn)行孝心教育內容和活動(dòng)計劃的宣傳。通過(guò)各種形式和方法途徑，開(kāi)展孝心教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟“孝心”，升華品格。
3．評選表彰(第8周)：對5周來(lái)的孝心教育情況進(jìn)行總結，評選教育活動(dòng)先進(jìn)班級，表彰學(xué)校孝心教育優(yōu)秀學(xué)生。
三、校級“孝心體驗”活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：出一期“孝心”主題黑板報。（第五周評比）
活動(dòng)一：“感恩一句話(huà)”精美書(shū)簽制作活動(dòng)。（第三周）
根據主題，1—5年級開(kāi)展“三八”節“感恩一句話(huà)”制作精美書(shū)簽活動(dòng)，這一句話(huà)，你可以對媽媽說(shuō)，也可以對老師說(shuō)，用一句話(huà)表達對媽媽、老師節日的問(wèn)候或自己的幸福、自己的感動(dòng)。（3月4日完成，書(shū)簽讓學(xué)生帶回家）
活動(dòng)二：三、四、五年級——“孝心體驗日記”征文評選。
1、利用雙休日做一件讓母親感動(dòng)的事，根據自己家庭的實(shí)際情況完成。并寫(xiě)孝心體驗周記，記錄感動(dòng)時(shí)刻。
2、第周6全班交流。第7周每班1人紅領(lǐng)巾廣播交流。
3、每班推薦2篇參加學(xué)校評比，上交時(shí)間：4月1日
四、班級“孝心”體驗活動(dòng)內容：
1、開(kāi)展“六個(gè)心”孝心教育活動(dòng)。
常問(wèn)好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；能獨立，表現好，讓父母放心；求上進(jìn)，愛(ài)學(xué)習，讓父母開(kāi)心；遇困難，會(huì )溝通，讓父母稱(chēng)心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心。
2、開(kāi)展“三個(gè)一”孝心體驗活動(dòng)。
讀一個(gè)或著(zhù)一部有關(guān)孝心的故事或影片；爭取做一件學(xué)習和生活中幫助同學(xué)、老師的好事；開(kāi)展一次關(guān)于孝心的古詩(shī)詞、弟子歸等誦讀比賽。
五、總結表彰，“孝心標兵”評選活動(dòng)。
1、認真填寫(xiě)每周“孝心行動(dòng)事件表”和“孝心體驗日記”及“孝心禮儀家長(cháng)評價(jià)表”，（每項內容不少于4次）
2、結合校級活動(dòng)內容和班級活動(dòng)內容每班評選10名班級“孝心標兵”，推薦1名校級“孝心標兵”，撰寫(xiě)孝心行動(dòng)事跡，填表貼照櫥窗表彰宣傳，并頒發(fā)獎狀。
3、評選孝心行動(dòng)先進(jìn)班級。程序：自行申報——檢查材料記錄——總結交流
感恩教育主題活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)：院文學(xué)社
四、活動(dòng)對象：xx大學(xué)全部在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：9月10日教師節
六、活動(dòng)內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福
2、祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的，評選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。
b、號召自己制作，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。
c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
d、讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà);
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買(mǎi)一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動(dòng)安排：
9月7日，文學(xué)社社長(cháng)團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責
活動(dòng)所需要的物資;編輯部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣
傳效果。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。
感恩教育主題活動(dòng)方案16
一、活動(dòng)背景
六月，是一個(gè)暖暖的季節，同樣，它也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的季節。對于六月，我們總會(huì )產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒(méi)有母親般細膩的感情，甚至于總是善于把內心對我們的愛(ài)深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無(wú)一不透露著(zhù)對我們的愛(ài)。他們就是我們的――“父親”。
二、活動(dòng)意義
相信大家都知道，每年6月第三個(gè)星期天在西方被法定為是“父親節”。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地的人都會(huì )用不同的方式來(lái)慶祝父親節，以此來(lái)表達對父親的感恩之情。
此次對于關(guān)于父親的照片和三行“愛(ài)”語(yǔ)征集活動(dòng)，旨在宣揚大學(xué)生的感恩之情，更是為了提高大學(xué)生的內在素質(zhì)。
三、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)主題：為了表達你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對你的父親所說(shuō)的一段話(huà)（或是你父親曾經(jīng)對你所說(shuō)過(guò)的，要求真摯感人）。
2、征集要求：如無(wú)父親的照片，只征集一段話(huà)也可以；話(huà)語(yǔ)不限文體，但內容、感情必須真摯感人；字數在300字左右；所參加征集的人員來(lái)稿必須寫(xiě)明姓名，短號以及班級。
3、征集對象：xx學(xué)院中文系全體學(xué)生。
4、截止日期：從即日起至6月xx日晚xx：00止。
5、征集方式：如有父親的照片，將照片與那段話(huà)一起發(fā)送到郵箱；如沒(méi)有父親照片，就只需將那段300字的話(huà)發(fā)送到郵箱（郵箱：xx）。
6、評選方式：由中文系部分老師對照片及xx字“愛(ài)”語(yǔ)進(jìn)行評選。
7、獎項設置：比賽設一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名。獲獎同學(xué)將得到榮譽(yù)證書(shū)及豐厚獎品。
8、頒獎事宜：初定于6月xx日晚xx：00。在階梯教室xx舉行。
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