【推薦】演練方案四篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的演練方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演練方案 篇1

　　一、演練活動(dòng)的目的

　　通過(guò)疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造長(cháng)春小學(xué)“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。

　　二、演練原則

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。

　　三、疏散演練指揮部成立

　　1、疏散演練領(lǐng)導小組

　　總指揮：劉進(jìn) 副總指揮：劉青羽 張習昌

　　成 員：蔣富、張麗莎、周江南 、丁倩 各班班主任

　　2、演練人員職責分工：

　　總 指 揮：劉進(jìn) 負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。

　　搶 救：蔣富 負責學(xué)生人員疏散和搶救。

　　后 勤： 劉青羽負責后勤保障，負責現場(chǎng)保衛工作。

　　廣播音響：張習昌 負責整個(gè)演習現場(chǎng)講解。

　　聯(lián)絡(luò )協(xié)調：張麗莎 負責對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

　　四、具體演練活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：20xx年4月29日下午2：10

　�。ǘ�）做好演練預演組織工作：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。

　　2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，從前門(mén)出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。

　�。ㄈ�） 疏散路線(xiàn)及順序安排

　　按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

　　職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。

　　五、正式演練

　　大隊輔導員宣布：“長(cháng)春小學(xué)火災逃生演練開(kāi)始”�；鹁瘓缶�聲在校園上空響起，校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。

　　1、警報信號：一分鐘長(cháng)鈴。（當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）

　　2、廣播告誡學(xué)生：（播出內容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……）

　　3、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內到達教室內。

　�。�1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。

　�。�2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。

　　4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

　　5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。

　　6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。

　　六、演練終止狀態(tài)

　　A、現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全校278人現已安全脫險，無(wú)人員受到傷害。

　　B、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。

　　C、宣傳小組向現場(chǎng)指揮報告：現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。

　　D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束，學(xué)�；謴驼�常秩序�！笔枭⒀萘暅蕚�

　　七、疏散要求與注意事項：

　　1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

　　3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、在崗加強巡視，防止意外以生。

　　6、離開(kāi)危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng)，隊伍不要散開(kāi)，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。

　　7、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。

　　8、總結評比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況，組織評比.

演練方案 篇2

　　一、目的：提高全員安全意識的同時(shí)，通過(guò)演練使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高應急救援小組協(xié)調作戰的能力。

　　二、時(shí)間：20xx年9月28日9：30-12：00（有特殊情況需延期時(shí)，另行通知）。演練地點(diǎn)：某房屋拆除施工現場(chǎng)。

　　三、參加演習的部門(mén)及主要人員：我司全體員工和各分公司領(lǐng)導及各項目部主要人員

　　四、組織領(lǐng)導： 1、總指揮： 2、指揮總成員： 3、通訊組組長(cháng) 4、救護組長(cháng)： 5、搶險組組長(cháng)： 6、警戒組組長(cháng)：

　　五、演練前準備工作： 1、項目在開(kāi)工前編制了生產(chǎn)安全事故應急預案，成立了以項目經(jīng)理為組長(cháng)的應急救援指揮小組，成立了搶險組、救護組、警戒組和通訊組，并向全體人員傳達，并多次組織相關(guān)人員學(xué)習。救護組成員已經(jīng)過(guò)培訓掌握了急救基本知識。 2、根據項目生產(chǎn)安全事故應急預案，準備了搶救物資：車(chē)一輛、擔架一副、醫藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套（治安、救護、指揮）。并對器材的完好情況進(jìn)行檢查。所有參加人員做好個(gè)人勞動(dòng)保護，如安全帽。市人民醫院電話(huà)：120、市報警電話(huà)：110、市安監局事故報警電話(huà)：市建工局事故報警電話(huà)： 3、演練前1-2天由委派安全員向項目所有人員及附近居民通報，以免引起不必要的`混亂。 4、確定 全權負責指揮演練；通訊組負責各個(gè)時(shí)段的通訊聯(lián)絡(luò )暢通，警戒組防止現場(chǎng)參加演練人員無(wú)意中誤進(jìn)危險區域發(fā)生意外，救護組負責事發(fā)后的摸擬急救及與醫院的對接搶險組負責事發(fā)的急救設備的及實(shí)施。 5、由 帶領(lǐng)資料組拍攝圖片、進(jìn)行攝像，做好資料搜集和整理。（照相機、攝像機） 6、演練前召開(kāi)2次各組負責人碰頭會(huì )，明確各自工作職責內容，參演人員注意事項，演練程序及具體內容。

　　六、演練簡(jiǎn)介：兩作業(yè)人員在拆房施工過(guò)程中，隨戶(hù)拆除，物品高處墜落，發(fā)生高處墜落事故。接到企業(yè)匯報后，項目部及時(shí)啟動(dòng)應急預案，對當事人積極實(shí)施搶險過(guò)程中，如何保證住處傳達，預案成員如何履行職責，最后完滿(mǎn)達到演習目的。

　　七、演練 1、事發(fā)工程基本情況：該工程為舊房屋拆除工程，擬拆除建筑為磚混四層結構，建筑面積：1500M2，拆除方法：采取機械加人工拆除，事發(fā)前該房屋門(mén)、窗已拆除。 2、施工安排：假設20xx年 月 日 3、演練程序： 7：30參加演練人員準時(shí)就位，在項目部擬拆舊樓前集中演練各責任組組長(cháng)開(kāi)會(huì )――拆遷辦公室演練指揮部 8：00各組匯報準備情況及人員到位情況 8：10保安人員對現場(chǎng)進(jìn)行清理，嚴禁閑雜人員進(jìn)入觀(guān)摩演練活動(dòng)的相關(guān)人員進(jìn)入觀(guān)摩區 8：30協(xié)調組清點(diǎn)人員 8：40總指揮 宣布演練注意事項 9：00總指揮宣布演練開(kāi)始原擬拆除工程，5人在高處進(jìn)行拆除施工，現場(chǎng)有項目負責人 及專(zhuān)職安全員在地面監護，突然2人從三層樓面已拆空樓板處墜落至一層地面，且伴有大量碎磚、樓板等建筑垃圾落下，將人員壓在建筑垃圾之下。 9：05 （項目現場(chǎng)負責人）急促用手機撥打110報警 9：07同時(shí)向 市建筑施工重大事故應急救援指揮部報告情況 9：09總指揮發(fā)布指令：決定啟動(dòng) 市建筑施工重大事故應急救援預案，要求各救援組以最快時(shí)間趕赴現場(chǎng)。 9：15110接警后迅速出動(dòng)，趕至現場(chǎng)，疏散圍觀(guān)人員，拉起警戒線(xiàn)，向項目負責人了解相關(guān)情況，維持秩序，等待搶險、救援隊伍到來(lái) 9：18搶險組到達現場(chǎng)，與110及項目負責人對接后開(kāi)始進(jìn)行救助，使用撬杠、鐵鍬、工程機械等將高處墜落人員一個(gè)個(gè)從廢墟中移出來(lái)救護組將救出的人員一個(gè)個(gè)輕放在平地，由隨組醫生進(jìn)行簡(jiǎn)單的醫學(xué)檢查和搶救 9：25總指揮及其他各組到達現場(chǎng) 9：28總指揮聽(tīng)取各組工作情況匯報并下達相關(guān)指令 9：35120急救車(chē)趕到現場(chǎng)，與事故救護組一起將事故人員搬上擔架抬上救護車(chē)，送人民醫院 9：40總指揮布置后續工作：1、保護現場(chǎng)；2、成立事故調查組；3、搞好善后處理；4、責任單位和醫院配合全力以赴進(jìn)行搶救 9：50總指揮對這此演練活動(dòng)做評點(diǎn)并宣布演練結束。

演練方案 篇3

　　為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。

　　通過(guò)緊急疏散演練，提高幼兒的安全防護知識，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　一、時(shí)間、人物、地點(diǎn)

　　演習時(shí)間：20xx年x月x日早九點(diǎn)

　　參加人員：所有教職工及幼兒

　　地 點(diǎn)：幼兒園

　　二、準備工作

　　1.準備警報聲。

　　2.各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散，提前做好安全教育。

　　3.師生事先了解園內的安全通道，安全出口、集中地(操場(chǎng))等處，下樓梯的方法，順序，路線(xiàn)等。

　　4.有清晰可見(jiàn)的安全通道標志。

　　三、疏散原則

　　1.一樓為先，二樓為后，每個(gè)班級都以最近的樓梯下樓。

　　2.聽(tīng)見(jiàn)報警后，班級老師要立即停止一切活動(dòng)，集中所有幼兒，清點(diǎn)

　　3.人數，不能落下每一名幼兒。

　　四、幼兒逃生路線(xiàn)

　　一樓：小一班從后門(mén)逃生到達集中地，小二班從正門(mén)逃生到達集中地。

　　二樓：中一班從側樓梯，后門(mén)逃生到達集中地，中二班從主樓梯，正門(mén)逃生到達集中地。

　　三樓：托班從側樓梯，后門(mén)逃生到達集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門(mén)逃生到達集中地(大班先行)

　　五、人員安排

　　1.指揮與疏散

　　園長(cháng)：指揮整個(gè)場(chǎng)面，對于突發(fā)狀況作出及時(shí)調整。

　　特色班(鋼琴班和親子班)：分別在主樓梯和側樓梯進(jìn)行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班，以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。

　　2.救治方面

　　保健醫:警報響起，保健醫生及時(shí)準備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)

　　3.聯(lián)絡(luò )員

　　教師:起火時(shí)，迅速撥打火警電話(huà)119，拉響火警信號并幫助疏散幼兒。

　　4.攝影方面

　　教師：負責拍攝演習的場(chǎng)景并留存。

　　六、演習過(guò)程

　　1.聯(lián)絡(luò )員拉響警報。

　　2.各班教師立即組織幼兒離教室，按安全逃生路線(xiàn)疏散。

　　(1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進(jìn)有害氣體。

　　(2)幼兒站成1-2排逃生，前中后都要有教師，最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。

　　(3)逃生時(shí)要迅速有序，靠樓梯右側彎曲著(zhù)身子下樓，不得亂跑不得搶道。

　　3.所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好)，班級老師清點(diǎn)人數，站好隊。

　　4.師生共同討論火災會(huì )帶來(lái)什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。

　　5.園長(cháng)老師講話(huà)，宣布演習結束。

演練方案 篇4

　　一、演練目的

　　為了進(jìn)一步加強我園校車(chē)的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高乘車(chē)幼兒的安全意識和防范能力，提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質(zhì)，做到沉著(zhù)冷靜，科學(xué)應對，提高團結協(xié)作精神，增強自救自護能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定，經(jīng)幼兒園研究，決定組織一次校車(chē)安全應急疏散演練。

　　二、演練時(shí)間：

　　20xx年4月13日 星期四 第四節活動(dòng)課下課（跟車(chē)老師、校車(chē)幼兒第四節提前下課到場(chǎng)）

　　14：30 校車(chē)到位

　　15：00 工作人員、跟車(chē)老師、校車(chē)幼兒到樓前操場(chǎng)，應急疏散演練集中培訓

　　15：10 應急疏散演練開(kāi)始

　　15：20 應急疏散演練活動(dòng)總結

　　15：30 演練結束。校車(chē)正常發(fā)車(chē)。

　　三、演練地點(diǎn)：幼兒園樓前操場(chǎng)

　　四、參加人員：所有校車(chē)師傅、跟車(chē)老師和乘坐校車(chē)的幼兒

　　五、組織領(lǐng)導

　　組 長(cháng):劉仁新

　　副組長(cháng):朱德軍

　　成員：吳歡歡、陳沖、劉菊、武彩鳳、夏菲菲、劉云、各班班主任

　　六、演練準備：

　　1、制定《校車(chē)幼兒應急疏散演練方案》報領(lǐng)導審批后，將方案向演練人員進(jìn)行宣講。

　　2、校車(chē)幼兒安全應急疏散演練領(lǐng)導與指揮小組對各校車(chē)進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改后方可演練。

　　3、對參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門(mén)的開(kāi)關(guān)等消防知識培訓和疏散培訓。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車(chē)師傅、跟車(chē)老師學(xué)會(huì )使用滅火器。校車(chē)師傅負責對跟車(chē)老師進(jìn)行緊急門(mén)的使用培訓。

　　4、跟車(chē)老師科學(xué)設置疏散逃生路線(xiàn)， 前一天要在校車(chē)上對幼兒開(kāi)展一次以熟悉疏散線(xiàn)路、掌握正確的火災逃生方法為主要內容的練習，教育幼兒遇到火災等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門(mén)（或前門(mén)）下車(chē)，彎腰捂鼻，撤離到距車(chē)50米外的安全地帶，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物。要求能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽(tīng)從指揮，有序疏散。安排一名幼兒演練時(shí)“報警”。

　　七、應急疏散程序設置：

　　1、組織分工

　　搶救組：吳歡歡、夏菲菲、王衍秀、王艷

　　通信聯(lián)系：陳沖

　　穩控組：朱德軍、武彩鳳、張紅、陳慶燕

　　聯(lián)絡(luò )組：劉菊、鄭娟、高芳、劉仁蓮

　　2、應急疏散路線(xiàn)：

　　車(chē)前故障則向后疏散：由后向前從左到右順序從緊急門(mén)依次有序下車(chē)；

　　車(chē)后故障則向前疏散：由前向后從左到右順序從車(chē)門(mén)依次有序下車(chē)；

　　車(chē)中間故障則向兩頭疏散；車(chē)一側故障則向另一側安全有序撤離。

　　現場(chǎng)演練車(chē)前故障的應急疏散。

　　3、校車(chē)師傅、跟車(chē)老師、班主任職責：

　　學(xué)會(huì )使用滅火器、緊急門(mén)。教育幼兒遇到火災等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門(mén)（或前門(mén)）下車(chē)，撤離到距車(chē)50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物。能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽(tīng)從指揮，有序疏散。及時(shí)清點(diǎn)人數。報告情況。

　　4、應急疏散流程

　　14：30 校車(chē)到位（趙邵武）

　　15：00 工作人員、跟車(chē)老師、校車(chē)幼兒到樓前操場(chǎng)，應急疏散演練集中培訓

　　15：10 應急疏散演練開(kāi)始

　�、� 指揮長(cháng)發(fā)出應急疏散演練指令，宣布演練開(kāi)始（劉仁新）

　�、谛＼�(chē)老師帶領(lǐng)幼兒上車(chē)，校車(chē)師傅發(fā)動(dòng)車(chē)。

　�、圮�(chē)內一幼兒報警：“車(chē)起火啦！”

　�、苄＼�(chē)師傅迅速停車(chē)，開(kāi)車(chē)門(mén)。跟車(chē)老師立即大聲指揮幼兒：“車(chē)著(zhù)火！大家鎮定！聽(tīng)從指揮，要快速有序地下車(chē)！”跟車(chē)老師馬上打開(kāi)緊急門(mén)，組織幼兒迅速下車(chē)（幼兒按由后到前先左后右的順序依次下車(chē)，幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物）。司機拿出滅火器準備滅火。迅速有序地撤離距車(chē)輛50米外的安全地帶集合，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，跟車(chē)老師清點(diǎn)人數。跟車(chē)老師向王旭報告人數。

　�、菪＼�(chē)師傅協(xié)助跟車(chē)老師組織幼兒撤離，撥打119報警：我新泰市是石萊鎮中心幼兒園校車(chē)司機，校車(chē)在幼兒園發(fā)生自燃。請立即救援！

　�、挹w邵武巡查，了解幼兒情況，撥打120報告：我是新泰市石萊鎮中心幼兒園老師，校車(chē)在幼兒園門(mén)口發(fā)生自燃，請立即救援！

　�、邉⒃葡騽⑷市聢蟾妫何沂�2路車(chē)跟車(chē)教師，校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃，乘車(chē)幼兒已全部安全疏散，沒(méi)有人員受傷，請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。

　　15：20 應急疏散演練活動(dòng)總結

　　5、組織乘車(chē)幼兒集隊，由劉園長(cháng)總結講話(huà)：

　　15：30 演練結束。校車(chē)正常發(fā)車(chē)。

　　6、演練結束。跟車(chē)老師護送幼兒正常乘車(chē)回家。

　　20xx年4月13日

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