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教師節活動(dòng)慶祝策劃方案

時(shí)間:2022-10-09 20:27:17 方案 我要投稿

教師節活動(dòng)慶祝策劃方案通用

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的教師節活動(dòng)慶祝策劃方案通用,希望對大家有所幫助。

教師節活動(dòng)慶祝策劃方案通用

教師節活動(dòng)慶祝策劃方案通用1

  一、活動(dòng)目標

  1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

  2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節日好,回報老師的付出。

  3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

  4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  二、活動(dòng)準備

  幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的錄像片段或照片剪輯。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、談話(huà)導入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

  老師:今天,我帶來(lái)了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們在干什么?

  2、幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的視頻,了解老師的工作。

 。1)幼兒觀(guān)看視頻。

 。2)教師提問(wèn)。

  老師:錄像里有誰(shuí)?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì )了哪些本領(lǐng)?

  3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

  老師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

  4、介紹教師節。

  老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

  向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

  5、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節日好。

教師節活動(dòng)慶祝策劃方案通用2

  一、活動(dòng)目標

  1、在談話(huà)過(guò)程中引導幼兒學(xué)習主動(dòng)進(jìn)行交談,使幼兒知道9月10日是教師節,并了解教師的意義。

  2、幼兒會(huì )用,“老師,您好!”“老師您辛苦了!钡日Z(yǔ)言表達對老師的愛(ài)。

  3、教師提供紙、筆等材料,引導幼兒根據自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節,促進(jìn)幼兒創(chuàng )新能力的發(fā)展。

  4、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內容和工作態(tài)度,培養幼兒尊敬老師的情感。

  二、活動(dòng)準備

  1、活動(dòng)周播放教師節主題音樂(lè )。

  2、幼兒園班內教師的照片,布置“我們幼兒園的.老師”照片展,認識了解老師的工作。

  3、教師初步了解哪些幼兒家長(cháng)是教師并收集她們的照片入園。

  4、制作“幼兒家長(cháng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當我走過(guò)老師的窗前》。

  各班開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)《老師,您好》。

  1、通過(guò)參觀(guān)“幼兒家長(cháng)教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛(ài)她們的情感。

  2、幼兒根據經(jīng)驗,簡(jiǎn)單繪畫(huà)出教師的形象。從而了解教師節的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長(cháng)。

教師節活動(dòng)慶祝策劃方案通用3

  一、活動(dòng)目的

  1、發(fā)揚光大尊師重教傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  2、鍛煉語(yǔ)言表達能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力,提高組織管理能力,執行力。

  3、體驗合作的快樂(lè ),學(xué)會(huì )換位思考。

  二、活動(dòng)主題

  感謝師恩、感謝有您。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日。

  四、活動(dòng)組織

  由班委負責,班主任、副班主任協(xié)助。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室。

  六、活動(dòng)準備

  1、自制感恩卡賀卡。

  2、學(xué)生準備詩(shī)歌、歌曲等節目。

  3、教室布置。

  4、邀請任課老師參加。

  5、照相機一臺、節目主持人男女各一位。

  七、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┥衔缢墓澱n由學(xué)派學(xué)生擔任教師上課,任課教師在教室后面相機指導。

 。ǘ┙處煿澲黝}慶;顒(dòng):

  1、主持人宣布:向日葵班級教師節慶;顒(dòng)開(kāi)始。

  2、詩(shī)朗誦——xx!

  3、歌曲:“xxx”。

  4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對老師說(shuō)的話(huà)(現場(chǎng)抽。┻x派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

  5、歌曲:每當我走過(guò)老師的窗前。

  6、舞蹈:其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

  7、贈送賀卡或禮物。

  學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。

  在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份xx日家長(cháng)聯(lián)席會(huì )上的照片和錄像光盤(pán)。

  8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

  9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節快樂(lè )!”

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