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社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案范文（精選11篇）
工作方案是對將要開(kāi)展的工作所做的計劃。當公司將要做一個(gè)項目的時(shí)候，提前準備多種方案，可以更好的幫助上級做決策，現在你是否對工作方案一籌莫展呢？以下是小編整理的社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案范文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案1
一、活動(dòng)主題
拯救垃圾中的資源，別讓垃圾無(wú)處可去；
推行垃圾分類(lèi)，建設先進(jìn)社區
再不會(huì )垃圾分類(lèi)你就out了！
二、活動(dòng)目的
增加全社會(huì )對生活垃圾分類(lèi)減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展的根本。
通過(guò)宣傳活動(dòng)，使得居民能夠深入了解垃圾分類(lèi)的意義，引導居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，逐步形成垃圾分類(lèi)及環(huán)保意識，養成珍惜資源、節約能源的生活習慣。
三、活動(dòng)對象
長(cháng)沙縣街道及社區的居民、環(huán)衛、居委會(huì )以及小區物業(yè)工作人員
四、活動(dòng)形式
通過(guò)社區的宣傳以及一系列活動(dòng)，包括宣講，游戲，現場(chǎng)指導等方式來(lái)提高社區居民的普遍垃圾分類(lèi)意識�？蛇M(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區活動(dòng)及宣傳來(lái)達到深入人心的效果。
通過(guò)可回收物兌換抽獎機會(huì )的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性，在派發(fā)禮品的同時(shí)，記錄領(lǐng)獎人員的手機號碼，向京東提供電話(huà)號碼清單。
五、活動(dòng)重點(diǎn)
本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上，通過(guò)親子互動(dòng)的方式來(lái)提高居民的參與度，由孩子帶動(dòng)家長(cháng)對于垃圾分類(lèi)的積極性，提高居民對垃圾分類(lèi)的普遍意識。
孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的.，我們需要通過(guò)影響孩子，提高他們對于活動(dòng)的主動(dòng)性，從小就養成垃圾分類(lèi)的習慣。
作為社會(huì )的未來(lái)，他們的行為就是社會(huì )未來(lái)的行為，所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂(lè )于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn)，要盡量保證居民會(huì )將家中的可回收物帶到活動(dòng)現場(chǎng)，盡可能的多收集可回收物品。
六、活動(dòng)目標與效果預計
�。ㄐ^總戶(hù)數為1100戶(hù)）社區參與活動(dòng)人數不低于百分之30；
可回收物量估計在150~200公斤左右
七、活動(dòng)前期工作
首先對所選地區的社區進(jìn)行調查篩選：
根據社區對接工作的難易程度來(lái)進(jìn)行選擇
�、诨顒�(dòng)在社區內可開(kāi)展的具體位置及場(chǎng)地大小
�、凵鐓^對周邊地區的影響力
�、苌鐓^居民的普遍意識以及素質(zhì)
社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案2
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實(shí)現城市的可持續發(fā)展，創(chuàng )建節約型社會(huì )具有重要意義。為提高社區居民垃圾分類(lèi)意識，先鋒社區于20--月22日開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況小結如下：
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)意在表彰在我社區推廣垃圾分類(lèi)期間能自覺(jué)積極實(shí)行垃圾分類(lèi)并在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類(lèi)友好家庭，并通過(guò)座談會(huì )形式，進(jìn)一步提高居民對垃圾分類(lèi)工作的知曉率和參與率，提高城市文明程度。
二、加大宣傳力度
活動(dòng)前，我社區工作人員及社區志愿者在社區范圍內張貼宣傳海報及活動(dòng)通知，上門(mén)派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單150多份，提高社區居民的垃圾分類(lèi)意識，使垃圾分類(lèi)深入民心。同時(shí)協(xié)助居民完成調查問(wèn)卷并免費派發(fā)家用廚余垃圾桶，在樓層大門(mén)張貼垃圾分類(lèi)的定時(shí)定點(diǎn)溫馨提示，告知居民小區將于7月22日開(kāi)始定時(shí)定點(diǎn)垃圾分類(lèi)投放，通過(guò)耐心的解釋和指引爭取得到居民的支持和配合。務(wù)求令活動(dòng)信息覆蓋全社區，提高居民參與率，營(yíng)造良好的宣傳氣氛。
三、活動(dòng)情況
活動(dòng)當日，我社區組織志愿者在會(huì )場(chǎng)外設攤派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單張，并向前來(lái)咨詢(xún)的居民解答問(wèn)題，宣傳垃圾分類(lèi)的好處。
通過(guò)本次活動(dòng)，社區居民對垃圾分類(lèi)工作有了進(jìn)一步了解，對如何分類(lèi)垃圾有了更深層次的理解，到場(chǎng)居民均表示在這種愉快生動(dòng)的活動(dòng)中，更能深刻學(xué)習垃圾分類(lèi)相關(guān)知識，并表示會(huì )貢獻自己的力量，推進(jìn)垃圾分類(lèi)進(jìn)行。
為了增強社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。20--月碧嶺社區黨群服務(wù)中心就舉辦了一場(chǎng)以人民名義行動(dòng)的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，社工給居民們講授了垃圾數量的危害性;處理時(shí)的困難;如何分類(lèi)好垃圾及其意義等。并帶動(dòng)參與者一同在游戲中更好的理解垃圾分類(lèi)，讓居民拿著(zhù)對應種類(lèi)的圖板投放到四種分類(lèi)垃圾的桶里。游戲中更有小朋友爭先恐后也要參與其中，拿起一塊圖板就朝著(zhù)前面的分類(lèi)桶跑過(guò)去。一位熱情的居民就告訴小朋友說(shuō)：“廚余垃圾應該放在左邊的桶里，右邊的是有害垃圾······”游戲結束后也繼續給居民普及更多相關(guān)知識。
通過(guò)此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，增強了社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，促使居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的.行動(dòng)中來(lái)，從而不斷提高自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的意識，養成垃圾分類(lèi)的好習慣。
良好的環(huán)境是居民生活安定、社會(huì )和諧的基本物質(zhì)條件。然而，日益增加的垃圾正不斷給我們的生活環(huán)境帶來(lái)諸多負面影響。垃圾分類(lèi)可充分回收利用可回收物，變廢為寶;可以減少環(huán)境污染;減少垃圾處理量和處理費用。為了宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，20--9月29日，根據婦女聯(lián)合會(huì )工作安排，對我轄區申請批準的兩個(gè)垃圾分類(lèi)宣傳文明樓門(mén)棟進(jìn)行了宣傳展品的張貼，同時(shí)深入居民家中進(jìn)行宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義。
居委會(huì )通過(guò)在單元門(mén)上張貼“生活垃圾源頭分類(lèi)宣教示范樓門(mén)”門(mén)牌;在樓道墻上張貼宣傳垃圾分類(lèi)意義的KT板;挨家挨戶(hù)發(fā)放“垃圾分類(lèi)宣傳文明樓門(mén)棟倡議書(shū)”、環(huán)保書(shū)籍、小禮品等形式向居民講解垃圾分類(lèi)的好處，使大家意識到了垃圾分類(lèi)的必要性，得到了居民朋友的認可和贊揚。紛紛表示“綠色生活在我家，垃圾分類(lèi)靠大家”，在以后的生活中一定會(huì )宣傳垃圾分類(lèi)，堅持做到垃圾分類(lèi)，爭取讓這利己利民，造福人類(lèi)的行為能形成習慣，并廣泛開(kāi)展起來(lái)成為一種全民行動(dòng)，共同建設我們綠色和諧的美麗家園!
社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案3
一、背景及意義
20xx年底前，全縣黨政機關(guān)公共機構率先實(shí)現生活垃圾強制分類(lèi)，分類(lèi)投放設施覆蓋率達到100%，建成分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸體系并規范運行。按照中央和省、市有關(guān)部署要求，扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收運、分類(lèi)利用、分類(lèi)處理和減量化、資源化、無(wú)害化工作，推動(dòng)我街道黨政機關(guān)公共機構發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為全街道生活垃圾無(wú)害化處理提供有益經(jīng)驗。
二、分類(lèi)標準
(一)有害垃圾
主要品種包括：廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物等。
(二)餐廚廢棄物
主要品種有：食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。
(三)可回收物
主要品種有：廢棄計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機、公開(kāi)發(fā)行的廢舊報刊書(shū)籍，廢塑料，廢包裝物，廢舊紡織物，廢金屬，廢玻璃等。
(四)其他垃圾
主要品種有：衛生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。
三、分類(lèi)投放指南
(一)可回收物投放方法
紙張類(lèi)：硬紙折好壓平、報紙雜志等用繩索捆牢收集。
塑料類(lèi)：塑料瓶瓶蓋要擰開(kāi)、瓶?jì)葰埩粑镉盟磧�，瓶身壓�?塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。
玻璃類(lèi)：玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標簽，瓶?jì)葰埩粑镉盟磧?破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好;玻璃應裝入透明塑料袋。
織物類(lèi)：廢舊紡織品洗凈，折好壓平后用繩索捆牢。
金屬類(lèi)：易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實(shí)，金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁，軟管類(lèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單剪裁。
(二)有害垃圾投放方法
廢電池：廢電池保持完整，防止有害物質(zhì)外漏，采用塑料袋封裝，防止風(fēng)吹、雨淋、暴曬。
廢燈管：廢燈管保持完整、清潔、干燥，用硬紙包好，防止燈管破碎。
過(guò)期藥品：軟膏類(lèi)藥品將藥膏從容器中擠出，收集在信封內封好;玻璃容器類(lèi)藥品撕掉完整標簽，分門(mén)別類(lèi)裝入不透明的塑料袋內;針劑、水劑類(lèi)注射藥品不開(kāi)啟，連同其完整外包裝一起，封入密閉的紙筒內，針頭另外放入密閉紙筒內;噴霧劑類(lèi)藥品在戶(hù)外空氣流通較好的地方，避免接觸明火的`條件下徹底排空;其他類(lèi)藥品撕掉藥品標簽及相關(guān)個(gè)人標簽，用不透明塑料袋裝好。
殺蟲(chóng)劑罐：殺蟲(chóng)劑要用完或排空，在通風(fēng)良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。
(三)餐廚垃圾投放方法
餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器，避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品，投放時(shí)袋口要扎緊。
(四)其他垃圾投放方法
將其他垃圾單獨區分，避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內，投放時(shí)袋口要扎緊。
四、工作要求
(一)認真領(lǐng)會(huì )，提高認識。生活垃圾分類(lèi)工作是一項利國、利民、利己的大事，各辦、各科室、各單位要牢固樹(shù)立和貫徹創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，將生活垃圾分類(lèi)工作作為一項重要任務(wù)來(lái)抓。
(二)擔好責任，抓好落實(shí)。各辦、各科室、各單位要做好分管領(lǐng)導負責、責任科室牽頭、全員參與進(jìn)來(lái)的管理體系，確保工作有序推進(jìn)。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用，
(三)加強監督，取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行監督、檢查，及時(shí)表?yè)P工作成效顯著(zhù)的各辦、科室、個(gè)人，確保生活垃圾分類(lèi)工作取得成效。
社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案4
一、活動(dòng)意圖：
垃圾，在我們生活中是不可缺少的，也是隨處可見(jiàn)的，我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，因此“垃圾”對人們的健康會(huì )帶來(lái)不良影響，也會(huì )對環(huán)境造成一定污染。難道，我們對待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，就是要靠我們的自覺(jué)，把不同的垃圾安放在屬于它們不同的`“家”。只要我們動(dòng)手分一分，我們的家園就會(huì )美十分。
二、活動(dòng)目標：
1、能區分垃圾，并學(xué)習正確分類(lèi)。
2、養成不亂丟垃圾的好習慣，建立初步的環(huán)保意識。
3、愿意維護環(huán)境衛生做力所能及的事。
三、活動(dòng)準備：
1、4類(lèi)垃圾桶
2、各類(lèi)垃圾
3、垃圾分類(lèi)小知識視頻、圖片
四、人員分配：
五、活動(dòng)時(shí)間：
10月24日早上10點(diǎn)～11點(diǎn)（多功能室）
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┲鞒秩艘龑в變簭念伾矫嬲J識各類(lèi)垃圾桶。
〈提前擺好4類(lèi)垃圾桶在舞臺上>
�。ǘ┲鞒秩死靡曨l、圖片、講解等方式，對垃圾分類(lèi)進(jìn)行普及。
�。ㄈ┯螒颉袄诸�(lèi)小能手” 。
1、主持人介紹游戲玩法。
規則：幼兒拿起一份垃圾，一個(gè)一個(gè)跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶！
2、Yana進(jìn)行示范一次。
3、保育員將幼兒椅子收一邊，有序進(jìn)行游戲。
4、音樂(lè )聲響起，游戲開(kāi)始。
�。ㄋ模┲鞒秩丝偨Y。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)延伸。
�。┗顒�(dòng)結束，各回各班。
社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案5
一、活動(dòng)目的
在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學(xué)生養成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日下午xx
三、活動(dòng)對象
xx校區x年級全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx校區x樓報告廳
五、活動(dòng)流程
1、組織學(xué)生觀(guān)看《xx市垃圾分類(lèi)宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類(lèi)我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛士”宣誓。
六、活動(dòng)安排
1、報告廳布置、錄像：xx負責。
2、學(xué)生座位安排：xx安排。
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：xx負責。
4、電視臺人員茶水：xx。
5、活動(dòng)主持：xx。
6、拍照、微官網(wǎng)：xx。
7、信息報道：xx。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛士集合：xx負責。
七、補充說(shuō)明
1、xx市電視臺組織拍攝，請xx校區x年級各班主任加強學(xué)生的紀律教育，有組織地參加活動(dòng)。
2、x月x日下午，x年級xx課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的`情xx請任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級上課，涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫(huà)，三四年級設計宣傳標語(yǔ)，五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。
4、各中隊在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊活動(dòng)，出刊一期黑板報。
社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案6
指導思想
在新年到來(lái)之際，讓學(xué)生在游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天，人人自主參與游園活動(dòng)，在游戲中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養能力，在游園中加強垃圾分類(lèi)的意識，在游戲中貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
組織原則
具有較強的可操作性，可參與性，娛樂(lè )性強。
確保安全有序，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到良好的體驗和鍛煉。
組織領(lǐng)導
組長(cháng):x
副組長(cháng):xx
組員:xx
年級負責人:一年級x、二年級x、三年級x
四年級x、五年級x、六年級x
活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日12:30—15:30
活動(dòng)項目
“垃圾分類(lèi)”趣味活動(dòng)
1、一二年級:“垃圾分類(lèi)對對碰”
活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前面空地
活動(dòng)規則:兩人合作，其中一人戴上眼罩，從桌上取一個(gè)垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)，由另一人指揮，在規定的時(shí)間內將垃圾扔進(jìn)正確的垃圾桶，方可過(guò)關(guān)。
負責老師:x
起點(diǎn)
垃圾桶
5米
2、三四年級:“垃圾分類(lèi)巧問(wèn)答”
活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前面空地
活動(dòng)規則:學(xué)生從盒子中隨機抽取一道與垃圾分類(lèi)有關(guān)的題目，在規定時(shí)間內回答正確者可過(guò)關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類(lèi)知識手冊》上，活動(dòng)前讓學(xué)生熟讀。
負責老師:x
3、五六年級:“垃圾分類(lèi)大闖關(guān)”
活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)跑道
活動(dòng)規則:由起點(diǎn)出發(fā)，跑到5米遠處跳10個(gè)繩子，再往前跑5米，從盒子中抽取一張寫(xiě)有垃圾名稱(chēng)(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片，繞過(guò)標志桿往回跑，在離終點(diǎn)2米處再拿一張與之前卡片相對應的垃圾種類(lèi)(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片，最后跑回終點(diǎn)交給裁判，在規定時(shí)間內拿到正確的兩張卡片則過(guò)關(guān)。
負責老師:x
終點(diǎn)取垃圾種類(lèi)卡片
起點(diǎn)跳繩取垃圾名稱(chēng)卡片繞桿
5米10米13米
4、三至六年級:“垃圾變變變”現場(chǎng)造型比賽
比賽地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)籃球場(chǎng)
比賽規則:各班5位學(xué)生參賽，團隊合作。從家里帶來(lái)各種可回收利用的垃圾，用這些垃圾現場(chǎng)做出一個(gè)造型，限時(shí)一個(gè)小時(shí)。根據作品情況，每個(gè)級段分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎品。
負責老師:x
(二)各年級段的游園項目
1、以年級段為單位，各班設計一個(gè)游戲項目，盡量以“垃圾分類(lèi)”為主題，學(xué)生在同年級段開(kāi)展串班游園活動(dòng)。
2、每個(gè)級段六個(gè)班級的.游園項目不能重復，各級段分別由以下老師負責協(xié)調。
一年級:x 二年級:x 三年級:x
四年級:x 五年級:x 六年級:x
3、各班活動(dòng)項目的名稱(chēng)與規則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到xx。游園當天，將游戲名稱(chēng)與規則張貼于教室門(mén)口顯眼處，建議讓學(xué)生做一張宣傳海報。
4、活動(dòng)所需的道具原則上由所負責的班級自己準備，部分體育器械請提前到體育室借取。
5、一到三年級副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序，指揮游園活動(dòng)有序開(kāi)展。
六、活動(dòng)評獎
1、根據游園活動(dòng)開(kāi)展情況，每個(gè)級段分別評出“最佳組織獎”、“最佳創(chuàng )意獎”、“最佳人氣獎”各一名。
2、學(xué)生憑游園券上的過(guò)關(guān)次數到音樂(lè )室(1)領(lǐng)取獎品。過(guò)7關(guān)為一等獎，5到6關(guān)為二等獎，4關(guān)以下為三等獎。但“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)為必參加項目，否則不能領(lǐng)獎。
領(lǐng)獎處負責老師:x
附
xxx一小班游園項目
一、游戲名稱(chēng):
二、所需材料:
三、分工負責:
四、游戲規則:
社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案7
一、活動(dòng)背景：
校園在進(jìn)行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶(hù)往外面倒，垃圾隨手從窗戶(hù)扔，影響到了我們的公共衛生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類(lèi)回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
xxx垃圾分類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)
三、活動(dòng)主題：
“垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境，共建美麗校園”
四、活動(dòng)目的.：
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類(lèi)的意義。
2、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類(lèi)與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺(jué)的保護環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認識到垃圾分類(lèi)是世界的潮流，一場(chǎng)不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動(dòng)口號：
保護環(huán)境，從我們做起;美麗學(xué)院，從垃圾分類(lèi)做起。
六、主辦單位：
xxxx
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
校內
九、參加對象：
學(xué)校學(xué)生
十、活動(dòng)形式：
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
十一、活動(dòng)流程：
(1)、活動(dòng)宣傳：校內主要宣傳點(diǎn)設在餐廳與宿舍樓交匯處，分專(zhuān)門(mén)人員講解垃圾分類(lèi)的好處與不分類(lèi)的危害，分發(fā)書(shū)簽式紀念小傳單(上面可以申請院長(cháng)簽署關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū))，并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。
(2)、主題活動(dòng)：
A、在校內各個(gè)垃圾桶上貼上標簽(有關(guān)可分類(lèi)與不可分類(lèi)的物品名稱(chēng))，用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
B、在校內分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類(lèi)標示等名稱(chēng))。
C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類(lèi)小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進(jìn)行知識卡片小問(wèn)答，獎勵物品同上。
D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進(jìn)行報道
(3)、活動(dòng)結束
1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動(dòng)后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會(huì )做好此次活動(dòng)的總結以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報道等)的留檔保存工作。
3.成立機動(dòng)小組，謹防活動(dòng)當天發(fā)生意外事件。
4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收
5.最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)
社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案8
根據唐山市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于轉發(fā)《河北省垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類(lèi)吉祥物和宣傳口號的通知》的通知精神要求，在校內進(jìn)行垃圾分類(lèi)的公益宣傳教育，讓垃圾分類(lèi)深入人心，人人知曉，形成人人參與垃圾分類(lèi)的深厚氛圍。
一、建立保障機制，確保工作落實(shí)
根據通知要求，學(xué)校成立以袁校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，年級領(lǐng)導及分管宣傳工作的支委李春香、團支部書(shū)記董超為組員，明確分工責任到人。
學(xué)校研究決定用專(zhuān)項經(jīng)費保障宣傳物資到位。
二、研究宣傳途徑，保證入腦入心
在疫情當前的情況下，學(xué)校研究決定，啟用三條宣傳途徑開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
一是利用網(wǎng)絡(luò )途徑宣傳，設計制作圖片，宣傳垃圾分類(lèi)的吉祥物，每種吉祥物代表的'垃圾種類(lèi)，錢(qián)營(yíng)一中垃圾分類(lèi)宣傳標語(yǔ)等通過(guò)微信發(fā)到學(xué)生家長(cháng)手中。
二是利用電子屏進(jìn)行宣傳，每天工作時(shí)間滾動(dòng)播出。制作專(zhuān)門(mén)的宣傳欄，圖文并茂的形式進(jìn)行宣傳。
三是隨時(shí)收集師生垃圾分類(lèi)的好作法，及垃圾分類(lèi)實(shí)際行動(dòng)中的照片，布置宣傳櫥窗，用身邊的實(shí)事感召人。
社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案9
一、活動(dòng)主題：
“垃圾分類(lèi)從我做起” 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
二、參訓人員：
五、六年級學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
學(xué)年第五周星期三第七節在社區
五、物品準備：
環(huán)保宣傳資料、垃圾車(chē)兩輛
六、人員分工：
級長(cháng)——物品準備和總指揮
正、副班主任——管理班級紀律
七、活動(dòng)程序：
(一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場(chǎng)站好(第七節上課前要站好)
(二)級長(cháng)向學(xué)生說(shuō)明本次活動(dòng)的目的和要求：
1、目的：
(1)學(xué)雷鋒做好事社區清潔大掃除活動(dòng)。
(2)向社區人們宣傳環(huán)保知識“垃圾分類(lèi)從我做起”，并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。
2、要求：
(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類(lèi)”知識并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個(gè)小組負責一個(gè)商鋪。
(2)組長(cháng)自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工，每人負責宣傳一種垃圾。
(3)在活動(dòng)中要注意安全，要做一個(gè)守紀律、懂禮儀、講文明的.學(xué)生。
(4)完成環(huán)保知識宣傳活動(dòng)后，自行回到自己班負責的區域進(jìn)行清潔勞動(dòng)。
(5)五年級負責校門(mén)向左馬路及社區;六年級負責校門(mén)向右馬路及社區。
(三)對本次活動(dòng)總結。
小組環(huán)保知識宣傳流程：
(1號同學(xué)) 組長(cháng)：先向商鋪的叔叔、阿姨介紹自己是哪個(gè)班、哪個(gè)小組，現在由我們向叔叔、啊姨宣傳垃圾分類(lèi)的知識：首先由我講解可回收垃圾;
2號同學(xué)：講解餐廚垃圾;
3號同學(xué)：講解有害垃圾
4號同學(xué)：講解其他垃圾
全組同學(xué)：謝謝叔叔、阿姨認真傾聽(tīng)我們講解垃圾分類(lèi)的知識，希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類(lèi)，不亂扔垃圾，讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案10
活動(dòng)目標：
1．了解垃圾的來(lái)源，認識到合理處理垃圾，保護環(huán)境的重要性。
2．掌握相關(guān)知識，初步學(xué)會(huì )給垃圾分類(lèi)，能樹(shù)立節約資源，保護環(huán)境的意識。
3．通過(guò)各種形式認識垃圾分類(lèi)的重要性，初步學(xué)會(huì )合理處理垃圾。
4．在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識，積極愛(ài)護環(huán)境。
活動(dòng)準備：
全班55人，分成4隊，分別是紅隊、藍隊、黃隊、綠隊。四隊對應四類(lèi)垃圾桶，收集相應垃圾的資料。四隊隊長(cháng)手持對應的小旗子，以小旗子貼的紅花數來(lái)決定優(yōu)勝組。
活動(dòng)過(guò)程：
主持甲：敬愛(ài)的老師！
主持乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家早上好！我們是這次主題班會(huì )的小主持人，我是***我是***合：現在我們宣布，二（1）班“垃圾分類(lèi)我能行”環(huán)保主題班會(huì )現在開(kāi)始！
有請我們的大主持人：李老師（大家掌聲歡迎）
師：地球是我們賴(lài)以生活的美麗家園，創(chuàng )建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛(ài)護地球是我們的責任。
我們來(lái)看看地球媽媽的遭遇吧：
�。≒PT出示垃圾成堆的情景。）
看到了嗎？這些山一樣的垃圾讓地球媽媽的呼吸不了了，你有什么感受呢？（指名回答）
�。ㄔu價(jià)）
師：同學(xué)們，我們可以想象的到地球媽媽的的難受，她一定在傷心地哭泣著(zhù)，那我們能做點(diǎn)什么幫幫地球媽媽呢？
主持甲：我想，我們就從認識垃圾，學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)開(kāi)始吧。
主持乙：同學(xué)們，你知道我們常見(jiàn)的垃圾有哪些嗎？
我看到同學(xué)們都帶來(lái)了自己事先收集到的常見(jiàn)垃圾，請大家在小組里討論討論，認識一下這些垃圾，一會(huì )請每個(gè)組的小組長(cháng)來(lái)匯報一下吧。（小組交流）
——小組長(cháng)匯報。（4人）
主持人甲評價(jià)：感謝***的匯報，她說(shuō)的很詳細……
主持人乙：感謝各個(gè)小組的搜集。是的，我們每天都在產(chǎn)生垃圾，讓我們來(lái)看一看，我們的城市有多少垃圾。（出示PPT）
師：同學(xué)們，既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)著(zhù)做垃圾的小主人，變廢為寶，有位環(huán)保專(zhuān)家說(shuō)得好，“垃圾是放錯了地方的資源�！保ǔ鍪綪PT）只要我們合理處理垃圾，給這些生活垃圾分分類(lèi)，讓這些垃圾回到他們該回的家吧。那你們知道什么是垃圾分類(lèi)嗎？（請看——）PPT出示“什么是垃圾分類(lèi)？”及垃圾分類(lèi)的好處。
主持人甲：我們生活中的垃圾可以分為四類(lèi)。
主持人乙：指著(zhù)屏幕，那就是“可回收物、廚房垃圾、其它垃圾、有害垃圾”（ppt出示）
主持人甲：它們的家是怎樣的呢？我們來(lái)認識一下吧。（出示PPT）
師：結合學(xué)校的情況說(shuō)說(shuō)，我們學(xué)校樓梯放著(zhù)的有兩種，一個(gè)是藍色的“可回收物”，一個(gè)是灰色的“不可回收物”，課間餐和午餐吃剩的'飯菜呢？進(jìn)哪個(gè)家呀？
下面請同學(xué)們來(lái)幫這些垃圾找到家。（連線(xiàn)PPT）
師：幫垃圾找到正確的家就是變廢為寶了，也是幫助地球媽媽最好的辦法了。（出示PPT）
師：剛才同學(xué)們看到的垃圾基本都是我們在日常生活中產(chǎn)生的，在家里每天也都是這些垃圾，那你以后在家看到這些垃圾的時(shí)候該怎么處理呢？（指名說(shuō)），我們還要把垃圾分類(lèi)的好處告訴家人，讓大家都行動(dòng)起來(lái)。
師：學(xué)校常見(jiàn)的可回收垃圾有哪些？（PPT）
情景：（拿一張紙擼鼻涕，詳裝不知扔哪個(gè)垃圾筒）那這張用過(guò)的面紙是可回收垃圾嗎？大家討論一下。（發(fā)言）
師小結：其實(shí)像用過(guò)的面巾紙和衛生紙已經(jīng)被污染了，沒(méi)有辦法再利用，而且這些紙很容易被水溶解，所以屬于不可回收的垃圾。（出示PPT）
主持甲：同學(xué)們真厲害呀，大家都善于在生活中發(fā)現，難怪知道得這么多知識呢。
主持人乙：現在考考大家，各組進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識問(wèn)答賽，必答題，每組二題。（答對一朵紅花，答錯沒(méi)有哦）
主持人甲：請小組長(cháng)抽問(wèn)題（四個(gè)信封，抽到哪個(gè)就作答）
主持乙：我們給全班的同學(xué)一次鍛煉的機會(huì )。下面進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)物垃圾分類(lèi)投放比賽，看哪一隊垃圾分類(lèi)又快又準確。有請李老師給大家介紹垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)規則。
班主任：我們每一隊里有剛才大家搜集的垃圾，現在請大家把這些垃圾投入到講臺上的四個(gè)垃圾桶里�？纯茨囊魂牰及牙突亓俗约涸撊サ牡胤�？
�。筷犆咳酥辽倌靡环荨袄�，排隊投到相應垃圾桶）班主任上臺做講解和裁判。最后統計出哪個(gè)隊得分最多，投對一份“垃圾”得一分。
主持甲：垃圾分類(lèi)這樣的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹，讓我們家的垃圾也能分類(lèi)回收。
主持乙：看來(lái)大家對垃圾分類(lèi)回收的知識掌握得都不錯，讓我們一起說(shuō)一說(shuō)，拍一拍《環(huán)保拍手歌》，保護環(huán)境，從我們自己做起。
環(huán)保拍手歌
你拍一，我拍一，保護環(huán)境放第一；
你拍二，我拍二，盡量少用塑料袋；
你拍三，我拍三，愛(ài)護自然我當先；
你拍四，我拍四，垃圾分類(lèi)是好事；
你拍五，我拍五，綠樹(shù)成陰鳥(niǎo)跳舞；
你拍六，我拍六，果皮紙張不亂丟；
你拍七，我拍七，碧水藍天要珍惜；
你拍八，我拍八，保護環(huán)境靠大家；
你拍九，我拍九，廢物回收利益久；
你拍十，我拍十，環(huán)�；顒�(dòng)實(shí)打實(shí)。
主持人甲：請李老師作班會(huì )小結：
謝謝同學(xué)們。通過(guò)這節主題班會(huì )課，我們知道了原來(lái)身邊的垃圾會(huì )有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)會(huì )給垃圾作最基本的分類(lèi)，讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手，再動(dòng)動(dòng)腦，隨時(shí)隨地，我們都是環(huán)保小衛士。不管在校園里，還是在校園外，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
主持甲、主持乙：今天的主題班隊活動(dòng)到此結束，謝謝大家！
謝謝老師，老師再見(jiàn)！
社區生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案11
一、活動(dòng)目的
在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學(xué)生養成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的'一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午
三、活動(dòng)對象
xx校區xx年級全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx校區xx樓廳
五、活動(dòng)流程
1、組織學(xué)生觀(guān)看《x市垃圾分類(lèi)宣傳片》。
2、齊誦《垃圾分類(lèi)我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛士”宣誓。
六、活動(dòng)安排
1、報告廳布置、錄像：x負責。
2、學(xué)生座位安排：x安排。
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：x負責。
4、電視臺人員茶水：x。
5、活動(dòng)主持：x。
6、拍照、微官網(wǎng)：x。
7、信息報道：x。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛士集合：x負責。
七、補充說(shuō)明
1、x市電視臺組織拍攝，請x校區xx年級各班主任加強學(xué)生的紀律，有組織地參加活動(dòng)。
2、xx月xx日下午，xx年級x課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情x請任課老師安排好地點(diǎn)。xxx老師的x課暫停一次，學(xué)生留在自己班級上課，涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫(huà)，三四年級設計宣傳，五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。
4、各中隊在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊活動(dòng)，出刊一期。
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