小學(xué)校服管理工作方案（通用5篇）
如果我們學(xué)會(huì )從不同角度分析問(wèn)題，能更好的完成工作方案。在公司將要做一個(gè)項目的時(shí)候，我們需要先準備多份工作方案以供上級參考，現在你是否對工作方案一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)校服管理工作方案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)校服管理工作方案1
為貫徹落實(shí)省教育廳、省質(zhì)監局、省工商局三家聯(lián)合發(fā)布的xx號“關(guān)于進(jìn)一步加強我省學(xué)生校服和床上用品規范管理工作的通知”的文件精神，順利推動(dòng)我校學(xué)生校服采購的工作，特制訂城沙一小學(xué)生校服采購實(shí)施方案(家委會(huì )主導采購):
一、指導思想
為確保我校學(xué)生校服質(zhì)量安全，保障廣大學(xué)生的切身利益，加強社會(huì )監督，促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)，我校將本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則，推動(dòng)我校學(xué)生校服訂購制度的落實(shí)。
二、程序目標
1、按xx號文件的相關(guān)要求認真做好校服采購工作。
2、積極提倡周一晨會(huì )或校級大型活動(dòng)時(shí)要統一著(zhù)裝，但必須堅持學(xué)生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時(shí)間也統一著(zhù)裝。
3、在堅持學(xué)生自愿的前提下，努力選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩定、社會(huì )信譽(yù)好的供應商參與學(xué)生校服招投標。家委會(huì )代表參與學(xué)生校服采購工作的全過(guò)程，學(xué)校不直接參與決策，只提供建議和意見(jiàn)。
三、實(shí)施步驟
1、學(xué)校做好前期的了解工作。認真學(xué)習文件精神，收集關(guān)于對學(xué)校校服采購工作的有關(guān)想法及合理的建議，由各個(gè)班級家委會(huì )主任收集、匯總家長(cháng)、學(xué)生有建設性的可行性意見(jiàn)。
2、召開(kāi)校級家委會(huì )商討學(xué)生校服采購有關(guān)事宜。學(xué)校不直接參與決策，只提供建議和意見(jiàn)。
3、建立組織機構。成立由校家委會(huì )成員組成的學(xué)校校服采購領(lǐng)導小組暨招投標小組，負責校服采購工作。
4、邀請三家或三家以上的生產(chǎn)學(xué)生校服的優(yōu)秀廠(chǎng)家或家長(cháng)推薦的專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現有樣品參與產(chǎn)品展示，由采購領(lǐng)導小組根據大部分班委會(huì )的合理建議，向廠(chǎng)家提出校服相關(guān)的布料、樣式、價(jià)格、套件等制作要求。
5、邀請有意愿參與兌投標的廠(chǎng)家根據采購領(lǐng)導小組要求進(jìn)行設計、制作樣品參與招投標。招標標結束，向上級教育得政主管理部門(mén)匯報招投標的有關(guān)情況，同時(shí)在公示欄中向全校家長(cháng)、師生公示相關(guān)材料。
6、與中標企業(yè)簽訂簽訂詳細的校服訂購合同。學(xué)校、家委會(huì )、廠(chǎng)家三方就校服制作的相關(guān)細節及交貨時(shí)間、地點(diǎn)及售后服務(wù)等意向達成協(xié)議。
7、校服完工后，由家長(cháng)委員會(huì )校驗產(chǎn)品標識、標注、質(zhì)量是否符合標準要求。檢驗合格后，方可由班級家委會(huì )發(fā)放給學(xué)生使用。
校服采購領(lǐng)導小組要嚴格遵守各項規定，嚴把質(zhì)量關(guān)。認真做到監管，做到萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校要高度重視此英工作，本著(zhù)對學(xué)生和家長(cháng)高度負責的態(tài)度，嚴格執行xx號文件精神，完善相關(guān)制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩定順利地開(kāi)展。
小學(xué)校服管理工作方案2
為了貫徹落實(shí)十九屆中央紀委五次全會(huì )、十屆省紀委六次全會(huì )部署要求，進(jìn)一步統一思想、凝聚共識，為打贏(yíng)全省中小學(xué)校服專(zhuān)項整治這場(chǎng)硬仗辦好人民滿(mǎn)意的教育提供堅強的紀律保障。按照全省中小學(xué)校服專(zhuān)項整治暨教育裝備推進(jìn)會(huì )和漯河市委教育工委、市教育局關(guān)于校服管理工作的具體要求，特制定漯河市教育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)校服管理工作方案。
一、指導思想
校服作為學(xué)生的日常服裝，體現學(xué)校的校園文化和學(xué)生的精神面貌，是學(xué)校流動(dòng)的文化。而學(xué)生校服的質(zhì)量，直接關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的身體健康，和每一個(gè)家庭息息相關(guān)。當前，與校服有關(guān)的各項工作備受社會(huì )關(guān)注，各縣區、市屬各學(xué)校要不斷增強緊迫感、責任感和大局意識，落實(shí)要求，加快攻堅，多措并舉，不斷提升校服管理工作水平，不斷提升校服總體品質(zhì)，努力構建人民放心的.校服選用秩序。
二、工作領(lǐng)導小組
為進(jìn)一步強化校服專(zhuān)項整治工作力度，成立校服專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，辦公室設在市電化教育儀器館。
漯河市校服定制采購工作領(lǐng)導小組人員組成：
組 長(cháng)：（市委教育工委委員、市教育局黨組成員、二級調研員）
副組長(cháng)：（市電化教育儀器館館長(cháng)）
成 員：（市電化教育儀器館副館長(cháng)、分管負責）
三、工作程序
一是明確規范采購程序。采取有效措施，規范對中小學(xué)生校服的定制采購行為。在采購工作中，采購單位要做好深度調研，核實(shí)企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會(huì )信譽(yù)度，為招投標工作夯實(shí)基礎；嚴格制定校服采購操作規范程序和統一采購合同，全程公開(kāi)采購過(guò)程；加強校服采購公示，向學(xué)生和家長(cháng)公示中標企業(yè)、校服質(zhì)量標準、采購流程、采購價(jià)格等；采購各環(huán)節相應材料要全部存檔備查，同時(shí)要將采購合同向當地教育主管行政部門(mén)備案。
二是嚴格執行國家標準。在校服采購中，采購單位在合同中標明校服執行標準，認真宣傳貫徹GB/T31888-20xx《中小學(xué)生校服》國家標準及T/HAS109-20xx《校服分等評定技術(shù)規范》等標準，推動(dòng)標準進(jìn)校園活動(dòng)，維護學(xué)生權益。
三是嚴格執行備案制度。以縣(區)為單位統一組織采購的，或各學(xué)校統一組織自行采購的，方案和采購結果須報漯河市電化教育儀器館備案。
四是嚴格執行“明標識”制度和“雙送檢”制度�！懊鳂俗R”即：校服要具備齊全的成衣合格標志，并有法定檢驗機構出具本批次產(chǎn)品成衣質(zhì)量檢驗合格報告�！半p送檢”即：在供貨企業(yè)送檢的基礎上，采購單位可結合實(shí)際，將一定數量校服送法定檢驗機構檢驗。
五是加強監督檢查。根據市質(zhì)檢部門(mén)通報出現嚴重質(zhì)量問(wèn)題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單，明確采購單位不得向其采購校服。對校服定制采購過(guò)程中存在違反程序、串標圍標、收受回扣、濫用職權、徇私舞弊等違法違紀行為的，嚴肅查處，堅決杜絕不合格校服流入校園。
六是建立特殊群體保障機制。對家庭貧困學(xué)生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，計劃采取多種措施無(wú)償提供校服，引導專(zhuān)業(yè)設計人員或學(xué)生參與校服款式設計，激發(fā)專(zhuān)業(yè)機構和專(zhuān)業(yè)人員的創(chuàng )造力，不斷開(kāi)發(fā)具有中國特色、時(shí)代特征、民族特點(diǎn)、款式多樣的校服。
四、具體要求
各縣區、市屬各學(xué)校要高度重視，認真部署專(zhuān)項整治任務(wù)，重點(diǎn)圍繞我市中小學(xué)校服定制采購工作中存在的有關(guān)問(wèn)題，開(kāi)展為期5個(gè)月的集中整治工作，屆時(shí)將遴選1-2個(gè)縣區為試點(diǎn)，對有關(guān)問(wèn)題，一經(jīng)查實(shí)，依法依據依規嚴肅問(wèn)責。
從8月份開(kāi)始至12月份，實(shí)行月報制度，請各縣區、市屬各學(xué)校將本縣區、本單位當月的校服專(zhuān)項整治工作情況，于每月月底前，發(fā)送到市電化教育儀器館指定電子郵箱。報告內容包括：階段性進(jìn)展、成果數據、解決問(wèn)題等情況。
在5個(gè)月的集中整治工作結束之前，于11月30日前，將本縣區、本單位的專(zhuān)項整治工作總結報送到市電化教育儀器館指定電子郵箱。市教育局將對工作完成情況較好的單位及工作經(jīng)驗，進(jìn)行認真梳理，聯(lián)系有關(guān)媒體，進(jìn)行正面宣傳報道，總結推廣經(jīng)驗。
請各縣區、直屬分局、市屬各學(xué)校于8月15日前將本單位校服工作分管領(lǐng)導及專(zhuān)干人員（見(jiàn)漯河市校服工作聯(lián)系表）報送到指定電子郵箱。
小學(xué)校服管理工作方案3
為進(jìn)一步規范中小學(xué)校服采購工作，推進(jìn)教育治理現代化，堅決打擊校服采購中違規謀利行為，切實(shí)維護中小學(xué)生利益和著(zhù)裝安全，根據教育部等四部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)》（教基一〔20xx〕3號）等文件要求，現制定如下方案。
一、指導思想
深入學(xué)習貫徹黨的十九大和歷屆全會(huì )精神，樹(shù)牢“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，堅決做到“兩個(gè)維護”，進(jìn)一步規范中小學(xué)校服采購工作，著(zhù)力解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題，不斷增強人民群眾的獲得感和幸福感。
二、整治要點(diǎn)
1.各縣、（市、區）教育主管部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校等是否建有校服采購操作規范程序或相關(guān)要求。
2.各級各類(lèi)學(xué)校是否在深入論證和與家長(cháng)委員會(huì )充分溝通的基礎上確定是否選用校服。
3.各級各類(lèi)學(xué)校選用校服的學(xué)校是否建立了以學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )為主體，學(xué)生代表、家長(cháng)代表、社會(huì )代表等多方參與的校服選用組織。
4.各學(xué)校學(xué)生是否自愿購買(mǎi)校服，是否允許學(xué)生按照所在學(xué)校校服款式、顏色，自行選購、制作校服。
5.采購單位在采購前是否進(jìn)行了深度調研，是否核實(shí)了企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會(huì )信譽(yù)度等。
6.采購單位是否按照相關(guān)法律法規做好招投標工作。
7.采購單位是否向學(xué)生和家長(cháng)公示中標企業(yè)、校服質(zhì)量標準、采購流程、采購價(jià)格等，主動(dòng)接受社會(huì )監督。
8.簽訂采購合同時(shí)是否使用全省統一的《河北省中小學(xué)校學(xué)生裝購銷(xiāo)合同》（冀教中初等后勤〔20xx〕3號）。
9.采購各環(huán)節材料是否全部存檔備查，采購合同是否向主管教育行政部門(mén)備案。
10.各縣（市、區）教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校和相關(guān)管理人員是否存在違反市場(chǎng)原則采取“定點(diǎn)”“定商標”等方式干涉交易的行為。
11.校服質(zhì)量是否合《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規范》（GB18401）、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規范》（GB31701）、《中小學(xué)生校服》（GB/T31888）等國家標準。
12.校服供應和驗收是否實(shí)行了“明標識”制度。各采購單位購買(mǎi)的校服，是否具備齊全的成衣合格標識，是否有法定檢驗機構出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告；在接收校服時(shí)是否進(jìn)行檢查驗收，查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告和質(zhì)量標識。
13.采購單位是否以“送檢”等名義強制或變相強制向家長(cháng)收取檢驗費用。
14.各縣（市、區）教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校是否定期向所在地的質(zhì)監部門(mén)及其所屬專(zhuān)業(yè)纖檢機構通報校服供貨企業(yè)名單。
15.各級各類(lèi)學(xué)校在校服采購過(guò)程中是否存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊、損壞群眾利益等行為。
16.各縣（市、區）教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校是否存在其他違法違規行為。
三、工作安排
中小學(xué)校服采購專(zhuān)項整治工作從3月開(kāi)始至10月底基本結束，分五個(gè)階段，各階段壓茬進(jìn)行。
�。ㄒ唬┭芯坎渴痣A段（3-4月）。各縣（市、區）教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校結合本地校服采購實(shí)際，梳理存在問(wèn)題，研究制定針對性強的具體工作方案，及時(shí)作出安排部署，迅速啟動(dòng)整治工作。于4月30日將中小學(xué)校服采購專(zhuān)項整治工作方案和聯(lián)系人報送至市教育局學(xué)校后勤管理中心。
�。ǘ┳圆樽约m階段（4-6月）。各縣（市、區）教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校要組織緊緊圍繞整治工作確定的重點(diǎn)內容，逐校逐項對照檢查，查找存在的問(wèn)題，梳理建立工作臺賬，明確整治措施和完成時(shí)限，按時(shí)間節點(diǎn)和要求抓好整改落實(shí)。于6月15日前，將自查自糾情況報市教育局學(xué)校后勤管理中心。
�。ㄈ┒酱贆z查階段（6-10月）。各縣（市、區）教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校組織開(kāi)展對中小學(xué)校服采購專(zhuān)項整治工作的監督檢查，重點(diǎn)檢查方案制定、工作部署、問(wèn)題查找、整改落實(shí)等情況。對群眾反映和檢查發(fā)現的問(wèn)題督促相關(guān)單位及時(shí)整改，對調查核實(shí)的問(wèn)題和相關(guān)責任人依紀處理。
�。ㄋ模┟鞑彀翟L(fǎng)階段（8-10月）。市教育局將不定期進(jìn)行抽查暗訪(fǎng)。對發(fā)現的自查自糾不到位、在整改落實(shí)中搞形式主義、官僚主義的，按照規定嚴肅處理；對發(fā)現的'違紀違法線(xiàn)索，即時(shí)交辦、跟蹤督辦、限期辦結，典型問(wèn)題公開(kāi)通報曝光。
�。ㄎ澹┛偨Y提高階段（10月）。市教育局對本次中小學(xué)校服采購專(zhuān)項整治工作進(jìn)行認真梳理，總結經(jīng)驗、查找漏洞，及時(shí)將好做法固化為制度規定，同時(shí)針對存在的普遍性問(wèn)題，完善制度、健全機制，鞏固擴大專(zhuān)項整治成果。各縣（市、區）教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校于10月10日前將專(zhuān)項整治情況，包括整體檢查情況、存在問(wèn)題、整改情況、人員處理（附佐證材料）以及中小學(xué)校服采購專(zhuān)項整治工作情況統計表（見(jiàn)附表）等，經(jīng)主要領(lǐng)導簽字后報市教育局后勤管理中心。
四、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀熑温鋵�(shí)。各縣（市、區）教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校要高度重視中小學(xué)校服采購專(zhuān)項整治工作，列全列明清單，層層壓實(shí)責任，通過(guò)舉報電話(huà)、郵箱和明察暗訪(fǎng)等多種形式督導檢查，全面精準排查，逐校落實(shí)。
�。ǘ﹪栏駨氐渍�。自查和檢查中，各縣（市、區）教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校要對照問(wèn)題清單，逐項檢查甄別，逐項逐條整改到位，確保問(wèn)題見(jiàn)底清零。要針對發(fā)現的問(wèn)題舉一反三，建章立制，建立責任制和責任追究制，堅決杜絕問(wèn)題再次發(fā)生。
�。ㄈ﹪烂C問(wèn)責追責。各縣（市、區）教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校要切實(shí)履行專(zhuān)項整治主體責任，主動(dòng)擔當作為，加強督導協(xié)調。對工作進(jìn)展遲緩、推進(jìn)不力、問(wèn)題集中多發(fā)的，要及時(shí)公開(kāi)約談；對群眾反映強烈、存在問(wèn)題隱瞞不報、造成嚴重后果的，對處理起來(lái)確有困難的重大、復雜案件，要報告上級主管部門(mén)或按照干部管理權限移交紀檢監察機關(guān)，嚴肅追責問(wèn)責。
�。ㄋ模┤鐚�(shí)總結報告。各縣（市、區）教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校要嚴格對照整治要點(diǎn)和時(shí)間節點(diǎn)，逐項逐條做好書(shū)面總結，按時(shí)報送工作方案、自查自糾情況和專(zhuān)項整治情況。
各縣（市、區）教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校每月30日前向市教育局學(xué)校后勤管理中心報送一次工作開(kāi)展情況（見(jiàn)附表）。
小學(xué)校服管理工作方案4
為貫徹落實(shí)全面從嚴治黨和黨風(fēng)廉政建設工作要求，深入整治侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，進(jìn)一步規范學(xué)校后勤保障服務(wù)行為，辦師生滿(mǎn)意的學(xué)校后勤，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展，經(jīng)研究決定開(kāi)展全市中小學(xué)校校服、床上用品專(zhuān)項整治工作，現提出如下工作方案：
一、總體要求
通過(guò)這次專(zhuān)項整治，著(zhù)重解決有的學(xué)校對校服、床上用品管理工作重視不夠，站位不高的問(wèn)題；解決部分學(xué)校領(lǐng)導和經(jīng)辦人員對政策不熟悉，一知半解的問(wèn)題；解決校服、床上用品采購中的程序不規范問(wèn)題；解決校服、床上用品質(zhì)量不合格問(wèn)題；解決校服、床上用品管理中的腐敗問(wèn)題。通過(guò)以上問(wèn)題的解決，加快形成有效的管理體系，不斷提高我市校服和床上用品管理工作水平，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )各界滿(mǎn)意，確保學(xué)生健康成長(cháng)，推動(dòng)我市教育事業(yè)全面發(fā)展。
二、整治范圍
全市中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校近三年來(lái)的學(xué)生校服和床上用品管理工作。
三、整治重點(diǎn)
�。ㄒ唬┎少彸绦蚴欠褚幏�。是否充分征求學(xué)生和家長(cháng)的意見(jiàn)，事前是否經(jīng)過(guò)備案，是否成立多方參與的校服或床上用品選用組織，選用校服和床上用品是否遵循公平公正公開(kāi)原則，是否采用規范的采購形式，是否進(jìn)行公示，采購結果是否備案等，采購產(chǎn)品是否符合國家標準，是否履行減免承諾。
�。ǘ┎少徧讛�、價(jià)格是否合規。是否嚴格按《攀枝花市中小學(xué)生校服管理實(shí)施細則》中規定的采購年級、套數和價(jià)格執行。
�。ㄈ炇粘绦蚴欠衤穆毐M責。是否履行驗收職責，產(chǎn)品是否有質(zhì)量合格標識，是否具有法定檢驗機構出具的產(chǎn)品合格報告和標識，是否落實(shí)“臺賬”和“明標識”制度。
�。ㄋ模┦酆蠓⻊�(wù)。是否嚴格執行“三包”政策，是否提供上門(mén)服務(wù)等合同約定事項，學(xué)生及家長(cháng)是否滿(mǎn)意。
�。ㄎ澹┕芾硎褂�。是否落實(shí)校服穿著(zhù)基本要求，是否有強迫學(xué)生穿著(zhù)校服和購買(mǎi)床上用品行為等。
�。┦欠褚幏读疂嵾\作。是否與廠(chǎng)商進(jìn)行權錢(qián)交易，是否從中牟利，是否暗箱操作，是否收受賄賂、接受吃請、禮品禮金等。
四、職責分工
市教育體育局負責直屬學(xué)校（幼兒園）的校服、床上用品專(zhuān)項整治工作；各縣（區）教育（體育）局、釩鈦高新區社會(huì )事務(wù)局負責各自轄區內學(xué)校（幼兒園）的校服、床上用品專(zhuān)項整治工作。
五、工作安排
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年10月16日-10月20日）
各單位、各學(xué)校要通過(guò)網(wǎng)站、城域網(wǎng)、新聞媒體、微信微博大力宣傳校服、床上用品專(zhuān)項整治工作和校服、床上用品相關(guān)政策規定。市教育體育局召開(kāi)全市校服、床上用品專(zhuān)項整治工作動(dòng)員大會(huì )，各縣（區）教育部門(mén)也要相應召開(kāi)縣（區）專(zhuān)項整治動(dòng)員會(huì )。
�。ǘ┱邔W(xué)習階段（20xx年10月21日-10月30日）
市教育體育局領(lǐng)導班子及中層干部、縣（區）教育部門(mén)領(lǐng)導班子及中層干部、各學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導班子及相關(guān)部門(mén)具體經(jīng)辦人員、市、縣（區）后保中心全體人員要認真學(xué)習國家、省、市校服和床上用品政策文件。各單位、學(xué)校一把手和班子成員要熟悉政策，分管領(lǐng)導、相關(guān)部門(mén)具體經(jīng)辦人員要精通政策，對各種政策文件要爛熟于心，并自覺(jué)遵守和執行有關(guān)文件規定。學(xué)習結束后，于10月30日組織各縣（區）學(xué)校后勤保障工作人員、學(xué)校分管領(lǐng)導和具體經(jīng)辦人員參加校服、床上用品管理知識測試，測試結果在全市教育系統公開(kāi)。
�。ㄈ┳圆樽约m階段（20xx年10月31日-11月9日）
各縣（區）、各學(xué)校（幼兒園）要對近三年來(lái)的校服、床上用品管理工作進(jìn)行梳理，分年度分批次填報專(zhuān)項整治自查表（見(jiàn)附表1、2），對照政策文件自查是否符合規定：采購批次、套數、價(jià)格、程序是否合規，采購產(chǎn)品質(zhì)量是否合格等。自查自糾報告于 11月9日前上報（直屬學(xué)校報市學(xué)校后勤保障服務(wù)中心，縣區學(xué)校報縣區教育部門(mén)）。
�。ㄋ模┒讲檎碾A段（20xx年11月10日-11月25日）
市教育體育局組織力量對直屬學(xué)校專(zhuān)項整治工作進(jìn)行全面督查，對縣（區）學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行抽查，發(fā)現問(wèn)題限時(shí)整改，對違紀違法的要移送相關(guān)部門(mén)處理；各縣（區）對轄區內學(xué)校（幼兒園）要進(jìn)行全面督查；各學(xué)校（幼兒園）要根據督查結果和相關(guān)規定制定學(xué)生校服和床上用品管理工作實(shí)施細則。
�。ㄎ澹┛偨Y提高階段（20xx年11月26日-11月30日）
各縣（區）、學(xué)校（幼兒園）要認真總結專(zhuān)項治理工作情況，認真總結校服、床上用品管理工作經(jīng)驗做法和教訓，以查促建，建立健全定期研判、會(huì )商會(huì )辦等各項工作制度，完善問(wèn)題排查、防范化解、責任落實(shí)、督查考核等各項工作機制，努力形成長(cháng)效管理機制，推動(dòng)學(xué)校后勤保障工作標準化、規范化、精細化、科學(xué)化。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。
各縣（區）教育（體育）局、釩鈦高新區社會(huì )事務(wù)局、直屬學(xué)校（幼兒園）要將此次校服和床上用品專(zhuān)項整治工作作為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設主體責任的重要內容，擺在突出位置，成立專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，制定工作方案。各領(lǐng)導班子成員和具體經(jīng)辦部門(mén)負責人要落實(shí)“一崗雙責”，努力推動(dòng)學(xué)校后勤保障服務(wù)工作規范健康發(fā)展。
�。ǘ┞鋵�(shí)責任
市學(xué)校后勤保障服務(wù)中心是此次專(zhuān)項整治責任科室；各縣（區）教育（體育）局、釩鈦高新區社會(huì )事務(wù)局、各學(xué)校（幼兒園）一把手是第一責任人，分管領(lǐng)導是分管責任人，具體經(jīng)辦部門(mén)領(lǐng)導和經(jīng)辦人是具體責任人。各單位、學(xué)校（幼兒園）要認真落實(shí)專(zhuān)項整治職責，做好校服、床上用品管理和整治工作資料的收集歸檔工作。
�。ㄈ﹪烂C查處
各級教育體育紀檢監察組織要加大監督執紀問(wèn)責力度，堅持問(wèn)題導向，嚴肅查處違紀違法案件。對專(zhuān)項整治中發(fā)現的問(wèn)題，絕不護短縱容，堅決處理。對頂風(fēng)違紀、糾而復生、情節惡劣和造成嚴重社會(huì )影響的案件進(jìn)行堅決查處、問(wèn)責、通報。嚴格貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨問(wèn)責條例》，嚴格實(shí)行“一案雙查”，對嚴重違紀違法行為，既追究當事人責任又要嚴肅追究主體責任、監督責任和領(lǐng)導責任，以問(wèn)責倒逼責任落實(shí)。
小學(xué)校服管理工作方案5
根據省教育廳《深入整治全省教育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)工作實(shí)施方案》、市教體局《深入整治全市教育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)工作實(shí)施方案》和市紀委《深入整治全市教育體育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)工作專(zhuān)項監督實(shí)施方案》精神，在全市范圍深入開(kāi)展中小學(xué)校服定制專(zhuān)項整治活動(dòng)�，F制定實(shí)施方案如下。
一、指導思想
深入貫徹黨的十九大精神和全國、全省、全市教育大會(huì )精神，堅定不移把教體系統全面從嚴治黨引向深入，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，以推動(dòng)全市教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為目標，圍繞群眾普遍關(guān)注、反映強烈和反復出現的問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展整治工作，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題，真正把辦好人民滿(mǎn)意教育的承諾，轉化為百姓更多更實(shí)在的教育獲得感、幸福感、安全感。
二、組織領(lǐng)導
成立平頂山市校服定制整治專(zhuān)項工作組，由市教體局黨組成員、副局長(cháng)張國順任組長(cháng)，專(zhuān)項工作組辦公室設在市學(xué)生資助管理中心，由李志任辦公室主任，財務(wù)科、基教科等科室主要負責人和市學(xué)生資助管理中心領(lǐng)導班子為成員。
三、整治項目
1.目標任務(wù)。緊緊圍繞群眾反映強烈的中小學(xué)校服定制采購過(guò)程中的腐敗問(wèn)題和不正之風(fēng)進(jìn)行整治，完善和規范中小學(xué)校服定制采購制度、程序及監管體系。
2.主要問(wèn)題。
�。�1）校服定制采購工作中采購單位政策意識、法律意識、程序意識不強。
�。�2）在我市準入的校服企業(yè)范圍之外征訂校服的問(wèn)題。
�。�3）校服定制過(guò)程中出現了串標、圍標和吃回扣等違規問(wèn)題。
�。�4）校服的生產(chǎn)、采購、驗收等環(huán)節存在不敢監督、不愿監督、不會(huì )監督的問(wèn)題。
3.工作措施。
�。�1）明確規范采購程序。各級教體行政部門(mén)要嚴格按照《河南省教育廳關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)校服管理工作的通知》（教技裝〔20xx〕563號）文件要求，采取有效措施，規范中小學(xué)生校服的定制采購行為。
�。�2）深度調研，核實(shí)企業(yè)能力、售后服務(wù)水平、社會(huì )信譽(yù)度等，為選用工作夯實(shí)基礎。
�。�3）嚴格執行國家標準。在校服采購中，要求采購單位在合同中標明校服執行標準，認真貫徹GB/T31888-20xx《中小學(xué)生校服》國家標準及T/HAS109-20xx《校服分等評定技術(shù)規范》等其他標準，推動(dòng)標準進(jìn)校園活動(dòng)，維護學(xué)生權益。
�。�4）嚴格執行“明標識”制度和“雙送檢”制度�！懊鳂俗R”即：校服要具備齊全的成衣合格標志，并有法定檢驗機構出具本批次產(chǎn)品成衣質(zhì)量檢驗合格報告�！半p送檢”即：在供貨企業(yè)送檢的基礎上，采購單位可結合實(shí)際，將一定數量校服送法定檢驗機構檢驗，質(zhì)檢報告需及時(shí)報主管部門(mén)。
�。�5）嚴格執行備案制度。市直學(xué)校必須在市教體局批準的校服準入企業(yè)內選用校服，征訂結果須報市教體局勤工儉學(xué)辦公室備案；縣（市、區）可在市教體局批準的校服準入企業(yè)內選用校服，也可公開(kāi)招標確定供應商名單，以縣（市、區）為單位公開(kāi)招標的，方案和結果必須報市教體局勤工儉學(xué)辦公室備案，縣（市、區）學(xué)校征訂結果須報縣（市、區）主管部門(mén)備案。采購檔案備查至少三年。
�。�6）強化監督。對校服定制采購過(guò)程中存在違反程序、串標圍標、收受回扣、濫用職權、徇私舞弊等違法違紀行為的，要嚴肅查處，堅決杜絕不合格校服流入校園。
�。�7）暢通學(xué)校、家長(cháng)反映校服問(wèn)題渠道。各縣(市、區)校服管理部門(mén)要設立投訴舉報電話(huà)，對學(xué)校、家長(cháng)反映的校服質(zhì)量等問(wèn)題配合有關(guān)部門(mén)及時(shí)進(jìn)行查處，切實(shí)維護家長(cháng)、學(xué)生的合法利益。
四、步驟安排
1.動(dòng)員部署（7月中上旬）。平頂山市校服定制整治專(zhuān)項工作組召開(kāi)全市中小學(xué)校服采購管理動(dòng)員大會(huì )。各縣（市、區）要參照成立相應的專(zhuān)項工作領(lǐng)導機構，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，制定專(zhuān)項整治實(shí)施方案。各縣（市、區）各學(xué)校要開(kāi)展自查自糾，深挖問(wèn)題根源，認真剖析整改。一要根據查擺剖析情況，制定整改方案，整改措施要具體化、可操作。二要建立整改臺賬，明確整改責任領(lǐng)導、具體責任人、完成時(shí)限，掛賬督辦，跟蹤問(wèn)效，做到條條要整改、件件有著(zhù)落。
2.摸底排查（7月）。各級校服定制整治專(zhuān)項工作組要分頭赴各地進(jìn)行摸底排查，召開(kāi)座談會(huì )，梳理問(wèn)題，形成調研報告。
3.警示教育（8月）。召開(kāi)警示教育動(dòng)員大會(huì )，通報近年來(lái)發(fā)生在教育領(lǐng)域的典型案件，以案明鑒，以案明紀，以案促改。研究制定措施，印發(fā)我市關(guān)于中小學(xué)校服定制采購工作規范化管理文件。
4.集中整治（10月底前）。重點(diǎn)圍繞我市中小學(xué)校服定制采購工作中存在的有關(guān)問(wèn)題，開(kāi)展為期5個(gè)月的集中整治工作，遴選2－3個(gè)縣(市、區)為試點(diǎn)。
5.系統總結（9月、12月）。全市各縣（市、區）中小學(xué)校服定制采購專(zhuān)項整治工作要同步進(jìn)行，及時(shí)報送階段性進(jìn)展、專(zhuān)項行動(dòng)總結報告、成果數據、解決問(wèn)題等情況。對好的單位及工作經(jīng)驗，認真進(jìn)行梳理，聯(lián)系有關(guān)媒體，進(jìn)行正面宣傳報道，總結推廣提高。
五、工作要求
�。ㄒ唬〾簩�(shí)工作責任。全市教體系統各級黨組織和黨員干部要提高政治站位，把開(kāi)展專(zhuān)項整治工作作為增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”的實(shí)際行動(dòng)，作為“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，按照任務(wù)分工，立足職責定位，自覺(jué)抓好落實(shí)，推動(dòng)形成全局一盤(pán)棋、上下聯(lián)動(dòng)，上下貫通、整體推進(jìn)的良好局面。
�。ǘ﹦�(wù)求工作實(shí)效。堅持問(wèn)題導向、目標導向、效果導向，主動(dòng)認領(lǐng)任務(wù)，責任明確到人，著(zhù)重在抓問(wèn)題整改上狠著(zhù)力，在創(chuàng )新治理模式上下功夫，在規范權力運行上見(jiàn)成效，真正做到精準施治、靶向治療，堅決防止大而化之、大水漫灌，防止擺花架子、走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義。對在專(zhuān)項治理中應付了事、搞形式、走過(guò)場(chǎng)的將嚴肅予以問(wèn)責。
�。ㄈ└咝幚砭�(xiàn)索。堅持實(shí)事求是，依規依紀依法，深化運用“四種形態(tài)”，精準開(kāi)展執紀執法。全市教體行政部門(mén)均要暢通信訪(fǎng)渠道、設立舉報電話(huà)（市教體局信訪(fǎng)電話(huà)：0375—2629865），對本級受理的問(wèn)題線(xiàn)索集中管理、建立臺賬，快查快辦、動(dòng)態(tài)清零。市專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組對收到的縣（市、區）問(wèn)題線(xiàn)索及時(shí)進(jìn)行移送、交辦，確定一批問(wèn)題反映集中的重點(diǎn)縣（市、區），有針對性地開(kāi)展強化督促指導。
�。ㄋ模嫿ㄩL(cháng)效機制。要注重將整治群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)的經(jīng)驗做法上升為規章制度，結合年度工作任務(wù)加強重點(diǎn)領(lǐng)域建章立制，著(zhù)力解決引發(fā)侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題的深層次原因，切實(shí)把用制度管事、管權、管人的要求落實(shí)到日常工作，進(jìn)一步扎緊織密“制度籠子”，努力構建常態(tài)長(cháng)效機制。
各縣（市、區）將整治問(wèn)題線(xiàn)索臺賬（附件1）、聯(lián)絡(luò )人員表（附件2）、階段性進(jìn)展（附件3）等情況，每月8日梳理簡(jiǎn)報、18日匯總詳報，加蓋單位公章用PDF格式發(fā)送至郵箱。并于9月15日前報送階段性進(jìn)展；12月15日前，報送專(zhuān)項整治工作總結。
聯(lián)系人：xxx 聯(lián)系電話(huà)：xx
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