必備活動(dòng)方案集錦
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的必備活動(dòng)方案集錦，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
必備活動(dòng)方案集錦1
主持人2或4人：
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
ABCD：大家好!
A：重新走進(jìn)大學(xué)校園的我們，對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，編織著(zhù)未來(lái)輝煌的故事!
B：二年來(lái)，我們在學(xué)校，商學(xué)院領(lǐng)導、老師的指導下和關(guān)愛(ài)下，在班委和全體同學(xué)的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛(ài)，共同進(jìn)步!
C：今夜，我們燃起心中的的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來(lái)臨。
D：在這里，我向在坐的每位表達最崇高的敬意和最誠摯的節日問(wèn)候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺!
A：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
B：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
C：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)激情的。
D：佛說(shuō)：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚啊!
A：這使我想起張愛(ài)玲的一句話(huà)：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。那也沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)，惟有輕輕的問(wèn)一聲：噢，你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動(dòng)吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無(wú)止境的旅途累累的苦痛也是一種美�？墒�，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著(zhù)同一首歌，是不是會(huì )更美呢?
B;前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長(cháng)夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
C：當心事浸沒(méi)五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風(fēng)摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們曾發(fā)現生命的憂(yōu)郁和疲憊，可在這憂(yōu)郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲!
D：這不僅僅是一次順應節日的晚會(huì )，更是對走過(guò)的日子的回首和對前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個(gè)月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個(gè)小時(shí)，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶!
ABCD：xxx班圣誕聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始
全部活動(dòng)時(shí)長(cháng)：1小時(shí)
1、破冰(旨在打破拘謹的氣氛)
2、樊智勇獨唱
3、三句半《校園生活》演員待定(4人)
4、歌曲
5、雙簧《吃年糕》演員待定(2人)
6、歌曲
7、游戲
8、男女對唱
9、全體大合唱《團結就是力量》
結束詞
A：生命的價(jià)值在創(chuàng )造中實(shí)現，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。
B：在課堂中，在運動(dòng)場(chǎng)上，在實(shí)驗室里，我們學(xué)習知識，錘煉意志，設計生命的藍圖。C：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會(huì )為我們的未來(lái)燃起幸福，燃起希望。
D：讓我們燃燒青春的熱情，為華夏開(kāi)拓更絢麗的未來(lái)，創(chuàng )造屬于我們的金秋收獲季節。
ABCD：今天晚會(huì )到此結束。
必備活動(dòng)方案集錦2
一、指導思想
為了激發(fā)我校廣大特崗教師深入探究新課改理念，潛心課改實(shí)踐的激情，全面提高教育科研能力，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，我校開(kāi)展特崗教師教學(xué)設計評比活動(dòng)，引導教師從教學(xué)的現實(shí)情景和客觀(guān)條件出發(fā)，將理論和實(shí)際緊密結合，對教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)行為、教學(xué)習慣、教學(xué)方式以及教學(xué)評價(jià)進(jìn)行反思和調整，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
二、活動(dòng)目的
1、促進(jìn)教師努力構建實(shí)效、和諧、自然、本真的教學(xué)課堂，體現以生為本的理念，關(guān)注學(xué)生知識結構的生成過(guò)程。
2、促進(jìn)我校教師將新課程的理論與自己的課堂教學(xué)實(shí)踐緊密結合，提高課堂教學(xué)效率。
3、為教師的成長(cháng)和交流教育思想搭建舞臺。
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、參賽對象
全體特崗教師
五、活動(dòng)安排
1、時(shí)間：20xx年6月(具體活動(dòng)時(shí)間另行通知)
2、地點(diǎn)：校會(huì )議室
3、內容：
教學(xué)設計是教師在授課前的教學(xué)方案，它是體現教師的備課情況，直接影響教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習效果，關(guān)系到一堂課的質(zhì)量，教學(xué)設計在教學(xué)活動(dòng)中起著(zhù)非常關(guān)鍵的作用。因此，每位特崗教師上交所授一門(mén)課程的完整教案設計，如果同時(shí)教授若干門(mén)課程，可自行選擇一門(mén)課的教案參評。
六、評比要求
教學(xué)設計要符合三維目標、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，明確教學(xué)目標，專(zhuān)業(yè)課程技能突出;體現過(guò)程與環(huán)節設計;教案規范，能體現教師個(gè)體的教學(xué)特色;教學(xué)方法選擇得當;教學(xué)時(shí)間、教學(xué)手段合理，體現教學(xué)反思。
七、成績(jì)評定
按照評委打分成績(jì)，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分平均確定。
八、設獎安排
一等獎：1人
二等獎：
三等獎：2人3人
必備活動(dòng)方案集錦3
一、活動(dòng)主題：
“講文明話(huà)、做文明事、成文明人”
二、活動(dòng)目標：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言文明，行為規范。
2、教育學(xué)生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明中學(xué)生，
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！
三、文明禮貌月活動(dòng)的主題和范圍：
1、基礎文明修養。重點(diǎn)培養學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng )新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團隊精神。重點(diǎn)培養學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀(guān)念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀(guān)念。
3、社會(huì )責任感。重點(diǎn)培養學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛(ài)校精神和奉獻精神。
4、理想信念。重點(diǎn)培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神、社會(huì )主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現自我價(jià)值理念。
5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習方法，能創(chuàng )造性地學(xué)習。
四、文明禮貌月活動(dòng)的內容：
1、開(kāi)展“三文明”教育
1﹚文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(cháng)，認真聽(tīng)講，保持衛生，禁止“課桌文化”，創(chuàng )建濃厚的學(xué)習氛圍。
2）創(chuàng )建文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
3）做文明學(xué)生：堅持愛(ài)國主義、集體主義；愛(ài)護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀行為；熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽(yù)。
1）采取樹(shù)典型、嚴肅紀律等措施，對學(xué)生嚴格管理、科學(xué)管理、精細管理，使學(xué)生養成想學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設。
2）以集體榮譽(yù)為重，無(wú)違紀，無(wú)不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛(ài)相處、互助互學(xué)，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1）推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對不起！”
2）遵守校園文明秩序，嚴格遵守《xx市xx中學(xué)學(xué)生文明禮儀暫行規定》
3）倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛(ài)心獻給社會(huì )、信心留給自己。
五、活動(dòng)安排：
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月1日—3月10日）
廣泛利用報欄、黑板報、校報、問(wèn)卷﹑國旗下講話(huà)、班會(huì )、廣播、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統一思想認識，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
1、學(xué)校利用國旗下的講話(huà)、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。
2、校團委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說(shuō)文明話(huà)、做文明事、成文明人”倡議書(shū)。
3、各年級部布置“文明禮貌月”專(zhuān)欄。
4、以班級為單位開(kāi)好專(zhuān)題動(dòng)員會(huì )議，特別要做好對團干部、班干部的動(dòng)員。并召開(kāi)“講文明話(huà)、做文明事、成文明人”為大主題的班會(huì )（3月7日），要內容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現主題標語(yǔ)(由學(xué)校統一檢查)，并做好班會(huì )記錄。
5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動(dòng)為主題的黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領(lǐng)導小組統一檢查評比，作為文明班級評選的依據之一）。
6、開(kāi)展討論、征文活動(dòng)，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時(shí)間20xx年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書(shū)寫(xiě)交校團委，由團委、政教處、組織評定等級）
1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？
2）如何尊重老師的勞動(dòng)？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫(huà)、亂扔現象？
4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）現代社會(huì )中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎？6）中學(xué)生如何培養自己的法制觀(guān)念？
7）我校學(xué)生的競爭意識、協(xié)作意識如何？應怎樣改善？8）如何抵制低俗網(wǎng)站,倡導文明上網(wǎng)?
9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對我校在學(xué)生管理方面有何意見(jiàn)和建議？
第二階段：自律與階段（3月10日—3月31日）
1、舉辦“說(shuō)文明話(huà)、做文明事、成文明人”賽。要求：稿規定時(shí)間4—6分鐘
2、倡導語(yǔ)言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節約品德。針對學(xué)生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢(qián)大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴(lài)性強，脆弱，缺乏自信心等現象，進(jìn)行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開(kāi)好班會(huì )，做好記錄，抓好整改。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生都能自覺(jué)的說(shuō)文明話(huà)、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。
3、學(xué)生中開(kāi)展好結對幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團結友愛(ài)。
4、開(kāi)展“標兵文明學(xué)生”、“文明班級”等評比活動(dòng)
第三階段：表彰階段（4月1日——10日）
評選、推薦在活動(dòng)中表現突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對在活動(dòng)中表現突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎勵。
六、市xx中學(xué)“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則：
為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動(dòng)考評小組，對班級、團支部和宿舍、教室的工作開(kāi)展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動(dòng)開(kāi)展、完成情況、活動(dòng)效果、匯報等方面，并將考核結果納入“文明班集體”“標兵文明學(xué)生”的評定中。
1、考核項目
A、組織考核（15分）
B、教育活動(dòng)（20分）
C、文明守紀（50分）
D、宣傳工作（15分）
2、考核細則
A、組織考核（15分）
1）成立文明文明禮貌月活動(dòng)小組（由各班委會(huì )、團支部成立）,目標明確，人員分工合理，能正常開(kāi)展工作；能結合本班特點(diǎn)制定具體計劃，貫徹落實(shí)文明禮貌月活動(dòng)的各項工作；小組人員能開(kāi)拓性的開(kāi)展工作，有思路、有創(chuàng )新、有干勁。（5分）
2）按時(shí)報送有關(guān)的工作計劃、及各種材料到辦公室（5分）。遲報扣0、5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。
3）組織的各項活動(dòng)，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。
B、教育活動(dòng)（20分）
1）活動(dòng)方案制定合理，對本班（支部）有指導、有落實(shí)，實(shí)施效果顯著(zhù)。（5分）
2）積極開(kāi)展文明班級創(chuàng )建工作。（5分）
3）有主題班會(huì )，積極參加討論，有記載，有文章。（10分）
C、文明守紀（50分）
1）學(xué)習紀律衛生檢查、日常不文明行為糾查。(30分)
由政教部、團委不定期組織檢查落實(shí)，根據全校排名給出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；
2）各班先進(jìn)班集體流動(dòng)紅旗的獲得（每次加5分）
3）凡做好人好事，大膽批評、檢舉不良行為的，將給其班加1-5分，平時(shí)文明禮貌方面表現突出的班級，可給該班加1-5分。
D、宣傳工作(15分)
1）在班級活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，認真動(dòng)員，積極宣傳。（5分）
2）向學(xué)校宣傳本班活動(dòng)或是提交優(yōu)秀的作品。（5分）（多投稿者給予適當加分）
3）各班按時(shí)出版一期以本次活動(dòng)內容為主題的板報。（5分）
七、活動(dòng)要求：
1、統一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動(dòng)為契機，使學(xué)生的文明意識更上一個(gè)臺階。
2、各班級積極行動(dòng)，做好記錄，活動(dòng)第二階段后統一上交校政教處，進(jìn)行審閱。
3、全校師生要團結一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍xx中學(xué)校園。
必備活動(dòng)方案集錦4
活動(dòng)目標：
1、向家長(cháng)展示幼兒園的教學(xué)成果。
2、為每個(gè)孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感；感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、家長(cháng)滿(mǎn)意，對幼兒園起到正面的宣傳作用�；顒�(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室
活動(dòng)準備：
1、發(fā)通知和活動(dòng)程序表，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2、布置好活動(dòng)場(chǎng)所和準備好活動(dòng)道具。
活動(dòng)過(guò)程
一、問(wèn)候時(shí)光：
活動(dòng)目的：展現幼兒的禮儀教育
教師：小朋友向爸爸媽媽問(wèn)好！(爸爸媽媽上午好)教師：小朋友向叔叔阿姨問(wèn)好!(叔叔阿姨上午好)教師：我們的寶貝這么有禮貌，請家長(cháng)朋友也向小朋友大聲招呼。您可以說(shuō)“小朋友上午好！，也可以說(shuō)“寶貝，上”
午好！”
二、教師致出場(chǎng)詞
活動(dòng)目的：感謝家長(cháng)參與
�。ń處煟焊魑患议L(cháng)上午好！我代表大班的老師和小朋友們對各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝，感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)，感謝您一直以來(lái)關(guān)心和支持幼兒園的工作，感謝您對孩子的關(guān)注，感謝您見(jiàn)證孩子成長(cháng)的過(guò)程。今天孩子們?yōu)榧议L(cháng)展示的只是在幼兒園的一個(gè)片段和一小部分內容，希望家長(cháng)能用發(fā)展的眼光看孩子，能用鼓勵的語(yǔ)言激勵孩子，能用贊許的目光欣賞孩子。）
三、學(xué)習時(shí)光
活動(dòng)目的：
1、展示幼兒在園所學(xué)的成果。
2、培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、展示幼兒在園所學(xué)的成果。
4、培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
活動(dòng)過(guò)程：
多媒體教室PPT演示，本學(xué)期所學(xué)拼音、數學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )、識字、科學(xué)、禮儀、健康等。
四、生活時(shí)光
活動(dòng)目的：展示幼兒在園的生活小環(huán)節
�。ń處煟赫埬泻⒆由舷词珠g后洗手，請排隊喝水。女孩
子和老師一起玩一玩手指游戲。（交換）手指游戲：一個(gè)手指頭啊，變啊變啊變啊……
配班在飲水處引導幼兒飲水，保育老師在洗手間引導幼兒入廁、洗手。）
五、親子時(shí)光
活動(dòng)目的：
1、增強父母和孩子的親子之情
2、體驗合作游戲的快樂(lè )。
六、頒獎時(shí)光
活動(dòng)目的：
1、鼓勵幼兒，增強幼兒對幼兒園時(shí)熱愛(ài)。
2、讓幼兒體驗成功的喜悅
七、道別時(shí)光
活動(dòng)目的：
感謝家長(cháng)的參與。
�。ń處煟航裉煺娴姆浅８兄x家長(cháng)們參與我們的活動(dòng)，希望在我們的共同努力下，讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè )的成長(cháng)。為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎是我們同樣的期待，為孩子們留下一個(gè)美好、難忘的童年是我們共同的責任）
必備活動(dòng)方案集錦5
一、比賽時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：xx年11月26日（如有變動(dòng)隨時(shí)通知）。
地點(diǎn)：
二、報名對象：全校教職員工。
三、比賽項目：男、女單打
五、競賽辦法：
1、比賽采用中國乒協(xié)審定的最新乒乓球競賽規則。
2、男女組分設八個(gè)小組進(jìn)行預賽，參賽運動(dòng)員采用電腦編排的方式?jīng)Q定所在位置。每小組采用循環(huán)賽的方式?jīng)Q出第一名，第一名出線(xiàn)進(jìn)入前八名淘汰賽。前八名運動(dòng)員采用淘汰賽的方式?jīng)Q出最后名次。
3、比賽均為11分3局2勝制。
4、運動(dòng)員自帶球拍，比賽一律不準使用長(cháng)膠拍。
六、裁判：體育教師
七、錄取名次和獎勵辦法：個(gè)人取前八名進(jìn)行頒獎。
八、報名：報名人員以級部為單位與10月30日前上報體育組。
九、其它事宜
1、參賽人員不得無(wú)故棄權，不得消極參賽。
2、維護好場(chǎng)地衛生，合理使用相關(guān)器材。
3、比賽球拍自行準備。
4、本規程未盡事宜，另行通知
教職工拔河比賽活動(dòng)方案
為加強教職工之間的交流，同時(shí)增強大家的集體榮譽(yù)感，提高職工的身體素質(zhì)，體現團結、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，特舉辦此次拔河比賽。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動(dòng)目的：拔河比賽是中國的傳統體育活動(dòng)，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協(xié)作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個(gè)參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強人與人之間的聯(lián)系，加深干部職工之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
三、參賽對象：肥城市白云山學(xué)校教職工
四、比賽時(shí)間：xx年12月25日下午4點(diǎn)40
五、比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
六、比賽規則：
1、拔河道為塑膠地上畫(huà)3條直線(xiàn)，間隔為200CM，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線(xiàn)。居中的線(xiàn)為中線(xiàn)，兩邊的線(xiàn)為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
2、以級部組隊參賽，共分7組。每組由領(lǐng)隊1人，參賽選手10人（其中男選手5人，女選手5人）組成，在當場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。
3、每場(chǎng)比賽會(huì )派2個(gè)比賽監督員，清點(diǎn)對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發(fā)現有違反現象立即取消比賽資格
4、比賽時(shí)設有一個(gè)主裁，兩個(gè)監督人員。
5、比賽抽簽決定，最后勝出的三只隊伍分別進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。
七、比賽方式：
�。�1）每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來(lái)進(jìn)行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，輪空的直接進(jìn)入決賽，并且每隊選出一個(gè)領(lǐng)隊負責本隊的通知工作
�。�2）比賽開(kāi)始前，各隊按照每10人一個(gè)縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開(kāi)始后，兩邊的運動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過(guò)賽場(chǎng)規定的河界線(xiàn)為贏(yíng)。
�。�3）每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線(xiàn)時(shí)，及繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結束。
八、比賽注意事項：
�。�1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場(chǎng)進(jìn)行熱身運動(dòng)，比賽開(kāi)始10分鐘參賽隊未到達現場(chǎng)或參賽人數不夠10人，則當作自動(dòng)棄權處理。其對應的參賽隊伍將會(huì )自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
�。�2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現場(chǎng)，必須在比賽現場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
�。�3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現立即取消比賽資格。
�。�4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開(kāi)繩子。
�。�5）比賽應本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領(lǐng)隊謹記，轉告給各隊參賽者。
必備活動(dòng)方案集錦6
活動(dòng)目的：
“百善孝為先”，“孝道”歷來(lái)是中國傳統倫理道理的最基本的內容，也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。通過(guò)這次班會(huì )使同學(xué)們明白父母的養育之恩、舐?tīng)僦�，懂得感恩、回報，主�?dòng)承擔起對父母應盡的責任，為整個(gè)中學(xué)階段乃至人的一生打下良好的.基礎。
活動(dòng)地點(diǎn)：七年級（2）班教室。
參加人員：七年級（2）班全體同學(xué)、班主任。
活動(dòng)準備：
1、全班動(dòng)員，使的每位同學(xué)都能積極投入這一活動(dòng)，獻計獻策。
2、布置教室、黑板。
3、分別準備自己和父母的照片。
班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬┣楦袑�
同學(xué)們，給大家看一張照片，大家可以看到照片上的一個(gè)小孩子，看她可愛(ài)嗎？小孩子一天天長(cháng)大了，這期間他的父母付出了他們全部的愛(ài)，10多年過(guò)去了，孩子長(cháng)大了。你們知道他是誰(shuí)嗎？這個(gè)小孩就是我�？墒俏矣浀迷谖規讱q的時(shí)候，經(jīng)常和父母吵架，而且特別苦惱，覺(jué)得他們不理解我、不愛(ài)我。就是現在，我還偶爾和父母發(fā)生小摩擦，同學(xué)們不知道你們現在有沒(méi)有我當時(shí)的感覺(jué)：好像和父母的距離越來(lái)越遠了，不再那么親密了。就這個(gè)話(huà)題，今天我們舉行“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì )活動(dòng)。
�。ǘ└卸鞲改�
大家感覺(jué)好像我們現在與父母的矛盾越來(lái)越多了，那么，你與父母發(fā)生了哪些不愉快的事？請舉手發(fā)言：
學(xué)生可能會(huì )舉例：
1、自己因為壓歲錢(qián)與媽媽爭吵。
2、因屋子亂而與父母鬧矛盾。
3、回家看電視與父母鬧矛盾。
4、與父母發(fā)生矛盾而被打。
父母還動(dòng)手懲罰了我們，是爸爸媽媽不愛(ài)我們了嗎？讓我們聽(tīng)聽(tīng)一位打了孩子的母親是怎么說(shuō)的？
�。ㄈ┡錁�(lè )朗誦：《孩子，我為什么打你》文章節選
天下間的父母都是無(wú)私的愛(ài)著(zhù)孩子，父母對于我們的愛(ài)可能寒冬時(shí)節的一件棉衣，可能是出門(mén)前的一聲叮嚀，可能是早晨一碗熱騰騰的面條，甚至是你犯錯時(shí)迫不得已的一次懲罰。那請曾被父母懲罰過(guò)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)自己做錯了什么？
�。ㄋ模﹤ゴ蟮哪笎�(ài)：世界上最?lèi)?ài)舟舟的人走了
許多人都知道舟舟，他是中國著(zhù)名指揮家。然而，人們不知道的是，舟舟的媽媽身患癌癥十二年，支撐她活下去的唯一理由是，她必須用舟舟能夠理解的方式告訴他：“死亡并非遺棄，愛(ài)永遠不會(huì )離開(kāi)�！�
對比舟舟，我們每個(gè)人都是非常幸福的。無(wú)論我們是調皮搗蛋還是不太聽(tīng)話(huà)，身體是健康還是殘疾，對于父母來(lái)說(shuō)，我們都是他們的唯一，打與不打都是愛(ài)，你們可懂得？而我們是不是因為習慣了父母每天的精心照料、關(guān)心呵護，所以對父母給我們的愛(ài)已經(jīng)漠然了呢？父母在我們心中到底有多少分量呢？讓我們一起做一個(gè)心理實(shí)驗。
�。ㄎ澹┬睦韺�(shí)驗
學(xué)生拿出準備好的紙片，讓學(xué)生寫(xiě)出生命中5樣最珍愛(ài)的人、事或物，其中必須包含“我”、“父母”兩項。
實(shí)驗開(kāi)始，依次劃去珍愛(ài)的。
實(shí)驗已經(jīng)進(jìn)入最殘酷的階段了�，F在，你和你的父母乘坐的一架飛機將要墜毀，而飛機上只有一個(gè)降落包，也就是說(shuō)，你們兩個(gè)只有一個(gè)能活下來(lái)，怎么辦？你選擇誰(shuí)？請你將放棄的一方的照片反扣在桌面上，注意，一旦照片反扣過(guò)來(lái)，就意味著(zhù)他將與飛機一起撞向山崖而永遠的離開(kāi)……你和父母到底誰(shuí)能活下來(lái)？放棄你自己?jiǎn)�？你還沒(méi)有好好欣賞這多彩的世界，還沒(méi)有實(shí)現自己心中的理想呢！劃去了父母，就意味著(zhù)從此你永遠失去了他們，失去了他們的愛(ài)。請你回想一下，父母平時(shí)對你多么的關(guān)心，多么的呵護，你們有過(guò)多少的歡聲笑語(yǔ)，可現在，你就要失去他們了……
好，心理實(shí)驗到此結束，請大家回到現實(shí)中來(lái)。請看，窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生活美好安寧，你們沒(méi)有失去父母�？粗�(zhù)同學(xué)們做出的痛苦選擇，雖然是一種假設，但可以看出大家心中已經(jīng)有了爸爸媽媽的位置，甚至超過(guò)了自己的分量。
做了這個(gè)殘忍的實(shí)驗，你們的感受一定很深，請各位談一談剛才的真實(shí)感受。
�。┏陡卸鞯男摹�
感恩是個(gè)永恒的話(huà)題，也是永不過(guò)時(shí)的話(huà)題！我們應該學(xué)會(huì )珍惜我們眼前的幸福，學(xué)會(huì )對我們的父母老師感恩，每個(gè)人都應該有一顆知恩感恩的心，學(xué)會(huì )感恩，使這個(gè)社會(huì )更加和諧�！皩W(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì )到此結束。
必備活動(dòng)方案集錦7
一、活動(dòng)目的
凈化校園及城鎮文字環(huán)境，增強學(xué)生愛(ài)我長(cháng)陽(yáng)、愛(ài)我實(shí)小的自豪感和責任感，激發(fā)廣大學(xué)生參與文明城鎮建設和社會(huì )公益事業(yè)的熱情，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì )實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)內容
對校園內大型標語(yǔ)、宣傳欄、黑板報、標識牌、教師板書(shū)、同學(xué)作業(yè)進(jìn)行調查，對城區、鄉鎮主要街道上戶(hù)外廣告、店名招牌、公共設施及單位名稱(chēng)用字進(jìn)行調查，看是否有繁體字、錯別字、異體字、字形不全（指沒(méi)寫(xiě)完整或者時(shí)間久了壞了的等情況）等不規范用字現象，是否有漢語(yǔ)拼音的使用及外文書(shū)寫(xiě)不規范現象。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月中旬—5月中旬。六年級校外活動(dòng)具體時(shí)間待定。
四、任務(wù)分配
1、各年級在校園內開(kāi)展規范用字情況調查。
2、六年級組織部分同學(xué)開(kāi)展城鎮用字排查。
六（1）班：東門(mén)街（新時(shí)代廣場(chǎng)西—長(cháng)豐商務(wù)酒店—江邊）至民樂(lè )超市（西）的清江大道。
六（2）班：新時(shí)代廣場(chǎng)（西）至長(cháng)陽(yáng)廣場(chǎng)（西）的龍舟大道兩邊的街道（含長(cháng)陽(yáng)廣場(chǎng)）。
六（3）班：民樂(lè )超市（西）至行政服務(wù)大樓（東）的清江大道。
六（4）班：長(cháng)陽(yáng)車(chē)站（西）至湖口灣居委會(huì )的龍舟大道兩邊的街道。
六（5）班：縣博物館至城東加油站對面的街道。
六（6）班：縣民宗局至奇石苑的街道。
五、活動(dòng)要求
1、精心組織，開(kāi)展校園及城鎮用字排查。校園內用字情況排查，由各班統一安排，主要是班級黑板報、學(xué)生作業(yè)、班級宣傳語(yǔ)等；城鎮用字排查，由少先大隊部統一協(xié)調，在六年級各班語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，組織10名學(xué)生開(kāi)展排查走訪(fǎng)活動(dòng)。
2、嚴守紀律，確保安全。六年級參加排查活動(dòng)的學(xué)生要聽(tīng)從帶隊老師的指揮，講文明，講禮貌，對走訪(fǎng)的每一家使用不規范字的單位或私人業(yè)主態(tài)度誠懇、行為禮貌地予以指出；要確�；顒�(dòng)安全，活動(dòng)結束后立即回家。各班在挑選組員時(shí)應挑選紀律觀(guān)念、安全意識強、距家比較近的同學(xué)。各班安排一名老師負責指導管理小組行動(dòng)（一班至六班分別為：尹華、張亞、田華、覃萬(wàn)功、秦艷麗、許瑩芳）。
3、加強宣傳，提高規范用字意識。六年級各行動(dòng)小組活動(dòng)時(shí)舉宣傳牌（內容：“規范社會(huì )用字，共建文明長(cháng)陽(yáng)”），并向學(xué)校提供活動(dòng)圖片3張。四到六年級各班要填寫(xiě)《社會(huì )用字調查表》（見(jiàn)附件），于5月20日前將活動(dòng)圖片、影像資料及調查表電子文稿打包發(fā)送至張華老師郵箱。
必備活動(dòng)方案集錦8
一、時(shí)間
1月26日（星期三）下午1：30—4：30
二、地點(diǎn)
校廣場(chǎng)、藝術(shù)樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會(huì )小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；
具體分組為：語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組、物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。
五、活動(dòng)項目
團體項目：跳長(cháng)繩、趣味墊球
單個(gè)項目：撲克；你丟我接；卡拉OK或器樂(lè )；對、寫(xiě)春聯(lián)
六、報名辦法：
單個(gè)項目每個(gè)人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個(gè)教研組可組隊參加二個(gè)集體項目，報名者請到各教研組長(cháng)處登記。各教研組長(cháng)于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會(huì )辦公室祁秀珍老師處。
七、活動(dòng)方法
見(jiàn)附件《活動(dòng)規則》
八、獎項設置
所有項目根據成績(jì)，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有獎。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
促銷(xiāo)活動(dòng)方案_活動(dòng)方案07-01
開(kāi)業(yè)活動(dòng)方案活動(dòng)方案01-12
沙龍會(huì )活動(dòng)方案_活動(dòng)方案06-30
活動(dòng)策劃方案 關(guān)于活動(dòng)策劃方案07-27
親子烘焙活動(dòng)方案(大全)_活動(dòng)方案06-30
朗讀活動(dòng)活動(dòng)方案07-05
中秋活動(dòng)活動(dòng)方案08-31
登山活動(dòng)活動(dòng)方案11-12
剪紙活動(dòng)方案活動(dòng)12-19