精華親子活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的精華親子活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精華親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)思路
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，在幼兒的周?chē)�，大自然中，處處都表現出生機勃勃，變化萬(wàn)千：盛開(kāi)的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲(chóng)和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽(yáng)光，柔柔的春風(fēng)，到處充滿(mǎn)春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來(lái)了，春天多么美!
在本活動(dòng)中，我們努力創(chuàng )造條件，鼓勵幼兒運用自己的感官通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛(ài)大自然，并學(xué)習用多種途徑表達、表現出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。
二、活動(dòng)目標
�。ㄒ唬⿵淖陨砑爸�?chē)h(huán)境的變化中，感受春的到來(lái)，了解春天的基本特征，能關(guān)心愛(ài)護春天的芽、花、草等，有一定的環(huán)保意識。
�。ǘ┩ㄕf(shuō)、看、畫(huà)形式讓幼兒感受春天的美。
�。ㄈ﹪L試用作畫(huà)來(lái)大膽表現春天的美。
�。ㄋ模w驗成功的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┲澜�(jīng)驗準備：了解春天的相關(guān)知識；已經(jīng)去大自然尋找和感受過(guò)春天。
�。ǘ┪镔|(zhì)準備：關(guān)于春天的情景圖片、與幼兒同數量的繪畫(huà)紙、《春天在哪里》音樂(lè )。
四、活動(dòng)任務(wù)
�。ㄒ唬┙M織幼兒聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。
�。ǘ┬蕾p春天。播放有關(guān)春天的情景圖片。
五、幼兒家長(cháng)合作繪畫(huà)
�。ㄒ唬┓职l(fā)作畫(huà)工具。
�。ǘ⿵娬{作畫(huà)要求。
�。ㄈ┭惨暯涣�。
六、作品展評
采用自評和互評相結合的方法，展示幼兒優(yōu)秀作品共欣賞。
七、布置任務(wù)
�。ㄒ唬┙ㄗh家長(cháng)利用休息日帶幼兒去野外踏青，觀(guān)察春天的景色，感知春天，并和幼兒一起將春天美麗的景色照下來(lái)洗成照片。
�。ǘ┰O置一塊“我找到了春天”主題墻面，展示幼兒畫(huà)和拍照春天的作品來(lái)豐富主題墻。
�。ㄈ┮龑Ш⒆痈鶕䴕鉁刈兓皶r(shí)增減衣服，多做戶(hù)外活動(dòng)，降低春季疾病感染的機率，保持身體健康。
精華親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1.幫助幼兒及家長(cháng)熟悉新班級環(huán)境,幫助幼兒盡快適應幼兒園的愉快生活與學(xué)習，促使幼兒園順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
2.通過(guò)各種游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園互動(dòng)了解，促進(jìn)幼兒與老師、家長(cháng)之間的感情。
活動(dòng)準備：
事先通知家長(cháng)，做好有關(guān)開(kāi)學(xué)親子活動(dòng)的準備。
活動(dòng)流程：
8：00――8：45來(lái)園活動(dòng)
要求：熱情接待幼兒和家長(cháng)，做好簽到工作。
8：45――9：15 談話(huà)活動(dòng)
�。ㄒ唬饵c(diǎn)名游戲》
目標：通過(guò)歌唱的形式來(lái)回應老師的點(diǎn)名，家長(cháng)可以跟孩子同時(shí)演唱。
�。ǘ段业目鞓�(lè )暑期生活》
目標：介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意義的事情或者跟誰(shuí)一起度過(guò)。
9：15――9：30生活活動(dòng)
目標：學(xué)習自己入廁、洗手、喝水。
9：30――9：45音樂(lè )游戲《許多小魚(yú)游來(lái)了》
目標：聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行游戲，體驗親子音樂(lè )游戲的有趣和快樂(lè )。
玩法：
老師邊彈奏音樂(lè )《許多小魚(yú)游來(lái)了》家長(cháng)們搭成一扇扇門(mén)，老師扮演魚(yú)媽媽帶領(lǐng)小魚(yú)們一起鉆過(guò)小門(mén)，最后一句音樂(lè )時(shí)，家長(cháng)搭的門(mén)落下，抓住小魚(yú)。
9：45――10:00趣味游戲《我們一起彎一彎》
活動(dòng)目標:體驗運用關(guān)節彎曲肢體進(jìn)行造型的樂(lè )趣，培養想象力。
準備：室內、輕快音樂(lè )
玩法：
家長(cháng)和孩子一起自由活動(dòng)身體，而后看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說(shuō)一個(gè)，我的腿兒彎一彎。孩子跟著(zhù)父母邊說(shuō)邊做“我的腿兒彎一彎”。
而后請孩子想象我的（某某）彎一彎，父母跟著(zhù)孩子一起活動(dòng)。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現什么造型。如：彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。
10:00――10:15親子閱讀
活動(dòng)目標：
1、家長(cháng)陪伴孩子一起閱讀繪本，并且在成人指導下學(xué)會(huì )如何正確翻閱書(shū)本，認識封面、作者。
2、理解繪本故事的內容，進(jìn)行簡(jiǎn)單的講述。
精華親子活動(dòng)方案3
一、 活動(dòng)宗旨：
孩子入小學(xué)已一年多了，家長(cháng)們的認識交流甚少。為此，本次活動(dòng)以帶給孩子們的快樂(lè )為導向，達到融入集體，增進(jìn)感情為目的。通過(guò)有趣的活動(dòng)讓家長(cháng)、孩子、老師增進(jìn)彼此的了解和信任，促進(jìn)情感的交流，讓孩子們從快樂(lè )中體會(huì )生活，激發(fā)孩子們對大自然、勞動(dòng)和生命的熱愛(ài)，并增強孩子們的活動(dòng)能力及團隊精神。
二、 活動(dòng)時(shí)間：
10月19日
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
良鳳江
四、 活動(dòng)準備：
1、請參加本次活動(dòng)的父母安排好時(shí)間。
2、家長(cháng)們配合按組自帶食物與同學(xué)分享
3、活動(dòng)材料，獎品采購
五、 活動(dòng)經(jīng)費：
參與者每人收15元
六、 安全預案：
為應對孩子舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動(dòng)的安全和有序地開(kāi)展，特制定本預案：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解活動(dòng)場(chǎng)地是否有安全隱患，排除安全隱患；
2、安全分級負責制：根據學(xué)生和家長(cháng)人數，分成小組，家委會(huì )設安全總負責人1人，專(zhuān)職安全引導、監控、處置人員5人，全面負責小組活動(dòng)中的安全；每個(gè)家長(cháng)負責自己孩子和所帶孩子的安全。
3、活動(dòng)前和活動(dòng)中，嚴格強調“安全第一，比賽第二”的活動(dòng)原則。時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時(shí)進(jìn)行提醒。
4、坐車(chē)時(shí)提醒孩子乘車(chē)安全，勿將頭、手伸出窗外。若車(chē)子出現故障，及時(shí)組織疏散到安全地帶，強調“任何人不得單獨離隊行動(dòng)”。
5、安全衛生設備：準備好創(chuàng )可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛生用品。
6、車(chē)輛安全措施：家委會(huì )組織人員需提前驗證司機、車(chē)輛手續的合法性和車(chē)輛狀況，車(chē)輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長(cháng)要提醒自己的孩子在車(chē)輛行
駛過(guò)程中嚴禁起身打鬧。家委會(huì )聯(lián)系有其他車(chē)輛作為車(chē)輛行駛途中出現車(chē)輛故障或事故后的轉移預案，出現車(chē)輛行駛途中意外的，安全人員和家長(cháng)應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移，家委會(huì )組織人員也會(huì )在活動(dòng)準備和公告中提醒家長(cháng)各項安全事項。
7、提醒家長(cháng)為孩子準備飲用水、小毛巾，家長(cháng)和孩子著(zhù)方便運動(dòng)的服裝及鞋子。
七、 活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞（由主持人農媽準備）
2、主持人提醒以下注意事項:
�。�1）請在活動(dòng)中看好您的孩子，以免其受到傷害。
�。�2）請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則、遵守活動(dòng)秩序。
�。�3）在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品！
3、主持人介紹即將開(kāi)展的游戲項目，介紹此次活動(dòng)的宗旨：友誼第一，比賽第二；安全第一，比賽第二；重在參與！說(shuō)明活動(dòng)組織形式：活動(dòng)主要以組為團隊，開(kāi)始主持各項游戲。為了避免不必要的誤會(huì )和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。
活動(dòng)一：熱身活動(dòng)-擊鼓傳花-小書(shū)蟲(chóng)介紹大書(shū)蟲(chóng)
�。�1）．活動(dòng)目的：家庭展示，鍛煉孩子表達能力、展示師生情誼。
�。�2）．材料：一只鼓、一團花。
�。�3）．玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長(cháng)站孩子后面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節奏快速傳花，鼓聲停，停傳，得到花的孩子（傳遞過(guò)程中花落地的孩子也一樣）帶領(lǐng)自己的父母或其他到場(chǎng)的家人走到中間，用自己的方式介紹自己及父母。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎。
活動(dòng)時(shí)間20-30分鐘結束，傳花結束后鼓勵沒(méi)接到花的小朋友主動(dòng)出來(lái)介紹父母，爭取每個(gè)小朋友都來(lái)介紹，介紹有獎。
�。�4）．注意事項：傳遞時(shí)孩子不能走動(dòng)，鼓聲停止時(shí)不能再傳遞。
活動(dòng)結束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動(dòng)二：快樂(lè )指路（小組比賽）
�。�1）．活動(dòng)目的：培養家長(cháng)和孩子的配合和諧調能力。
�。�2）．器材準備：4個(gè)眼罩
�。�3）．玩法：每隊4個(gè)家庭（一大一�。﹨⒓�。用眼罩將家長(cháng)的眼睛蒙住，家長(cháng)背著(zhù)孩子，由孩子指揮家長(cháng)前行。每組到達終點(diǎn)后，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續比賽。速度快的一組為勝。（眼罩戴上才來(lái)前行，不能邊走邊戴） 活動(dòng)結束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動(dòng)三 ：拔河比賽（預案，根據時(shí)間安排）
�。�1）．活動(dòng)目的：培養孩子的團隊意識。
�。�2）．材料：結實(shí)長(cháng)繩一條
�。�3）．玩法：1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重復參加。每局完畢交換場(chǎng)地，實(shí)行三局兩勝制。
�。�4）．注意事項：拔河時(shí)需安全人員和各位家長(cháng)嚴密監控，當結束哨聲響起時(shí)，注意提醒并幫助孩子結束用力，避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏！
活動(dòng)結束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動(dòng)四：帶你走（每個(gè)家庭一大一�。�
活動(dòng)目的：增強家長(cháng)和孩子的協(xié)調性，讓孩子好好地為家長(cháng)鋪好前面的路。
材料準備：報紙
游戲方法：孩子把兩張報紙依次鋪在地上，讓家長(cháng)從報紙上走到對面。 以計時(shí)的方法評比，先跑完的隊為勝。
活動(dòng)結束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動(dòng)五
感謝父母（小孩）
活動(dòng)目的：通過(guò)小孩獨自畫(huà)出“我的父母”，感謝父母的養育。
材料準備：彩筆，畫(huà)紙
游戲方法：由孩子勾畫(huà)出自己父母，現場(chǎng)贈予父母。
活動(dòng)六：
包餃子，燒烤按組進(jìn)行
精華親子活動(dòng)方案4
指導思想：
為了使新小班的'孩子能夠盡快融入烏南的集體生活，使家長(cháng)較全面地了解烏南的辦園思想、教育理念，我們設計了新入園幼兒、家長(cháng)的“親子體驗活動(dòng)”，借助親子活動(dòng)促進(jìn)家園協(xié)同，在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起快樂(lè )、自主地成長(cháng)。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)各種互動(dòng)的方式，來(lái)了解和認同烏南的辦園思想，使大家在相同的價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)下，參與幼兒園的教育與活動(dòng)，使家園得到真正意義上的互動(dòng)。
2、讓幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，提早來(lái)適應環(huán)境，熟悉老師，熟悉同伴，從而幫助孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗，體驗幼兒園活動(dòng)的快樂(lè )，激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。
3、讓家長(cháng)通過(guò)親身體驗來(lái)了解教師的工作，了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節，幫助家長(cháng)有目的地在入園前為孩子做好各種入園準備。
活動(dòng)準備：
一個(gè)小動(dòng)物手偶
小動(dòng)物粘紙（同樣的6套）
姓名貼（老師自制，并貼在相應處，如書(shū)包架、鞋架、小抽屜、衣物抽屜） 親子掛牌和附頁(yè)卡紙（5份）、小星星粘紙、固體膠、彩筆等
錄音機、小班早操律動(dòng)的音樂(lè )
8月7日第一次活動(dòng)過(guò)程：
來(lái)園活動(dòng)：9：00——9：30
找找寶寶照片，找到教室認識老師，并與老師打招呼
請寶寶在門(mén)口上找到自己照片貼上名字粘紙在老師的提示下，將選擇的小動(dòng)物粘紙貼在相應處（茶杯桶、書(shū)包架、鞋架、小抽屜）
請家長(cháng)為寶寶換軟底鞋，按照標記放好，被子交給保育員
家長(cháng)和寶寶一起選擇玩具游戲（提示寶寶看標記）
9：30——10：00
放音樂(lè )，提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子（家長(cháng)站后排）
老師介紹看標記學(xué)收玩具
生活活動(dòng)：
老師介紹洗手的方法：運用兒歌，介紹折毛巾方法（大毛巾變長(cháng)毛巾，長(cháng)毛巾變小毛巾）
點(diǎn)心：分辨自己的杯子和盤(pán)子吃完后（家長(cháng)鼓勵孩子盡量全部吃完，如果孩子不吃，請家長(cháng)吃完，以身作則幫助養成好習慣），用毛巾擦嘴；在保育員幫助下，學(xué)著(zhù)整理餐具，杯子放桶里、盤(pán)子疊起來(lái)、毛巾放筐里
快樂(lè )游戲：10：00——10：30
點(diǎn)名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長(cháng)的鼓勵幫助下，讓寶寶對自己的姓名有反應，愿意站起來(lái)開(kāi)口報到，獎勵粘紙。
親子制作“我的小名片”——提供卡紙、粘紙、姓名貼、記號筆、固體膠（觀(guān)察小肌肉精細動(dòng)作，家長(cháng)在卡片反面寫(xiě)上英文名）做好的名片插在吊牌里掛在胸口，30日親子體驗和開(kāi)學(xué)后每天帶來(lái)。
飲水，會(huì )找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉兒歌，學(xué)用小水杯喝水。 與老師再見(jiàn)——離園：在門(mén)口，每位寶寶與老師抱抱再見(jiàn)，老師為開(kāi)口的寶寶貼粘紙。 結束提示家長(cháng)給寶寶換鞋
8月30日第一次活動(dòng)過(guò)程：
來(lái)園活動(dòng)：9：00——9：30
鼓勵孩子主動(dòng)上樓進(jìn)教室，并與老師打招呼
請寶寶將書(shū)包掛在自己名字標記的相應處；
家長(cháng)鼓勵寶寶學(xué)著(zhù)自己換鞋，按照標記放好，家訪(fǎng)等資料交給老師
家長(cháng)和寶寶一起選擇玩具游戲（提示寶寶看標記）
9：30——10：00
放音樂(lè )，提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子（家長(cháng)站后排，適當與寶寶保持距離） 老師鞏固看標記學(xué)收玩具的好習慣——把玩具寶寶送回家
生活活動(dòng)：
老師繼續用兒歌鞏固洗手的方法和折毛巾方法
分批進(jìn)入盥洗室，請家長(cháng)鼓勵幼兒嘗試獨立盥洗點(diǎn)心，分辨自己的杯子和盤(pán)子，吃完后用毛巾擦嘴；
三位一體的站位：保育員在餐車(chē)邊提醒幼兒有序擺放整理杯子盤(pán)子和毛巾；一位老師在盥洗室照顧幼兒入廁洗手拿毛巾的情況，一位老師巡視觀(guān)察每組幼兒進(jìn)餐點(diǎn)的情況。 快樂(lè )游戲：10：00——10：30
鞏固點(diǎn)名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長(cháng)的鼓勵幫助下，請寶寶開(kāi)口，說(shuō)說(shuō)自己的名字，獎勵粘紙。
“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟著(zhù)老師一起學(xué)跳簡(jiǎn)單的小班律動(dòng)和早操1——遍（觀(guān)察動(dòng)作協(xié)調能力和音樂(lè )節奏感）
飲水，會(huì )找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——鞏固兒歌，學(xué)用小水杯喝水。 全班幼兒、家長(cháng)與老師合影、留下美好回憶。
離園：在門(mén)口，每位寶寶與老師抱抱再見(jiàn)，老師為開(kāi)口的寶寶貼粘紙。
結束提示家長(cháng)給寶寶換鞋
生活活動(dòng)：
老師介紹洗手的方法：運用兒歌，介紹折毛巾方法（大毛巾變長(cháng)毛巾，長(cháng)毛巾變小毛巾）
點(diǎn)心：分辨自己的杯子和盤(pán)子吃完后（家長(cháng)鼓勵孩子盡量全部吃完，如果孩子不吃，請家長(cháng)吃完，以身作則幫助養成好習慣），用毛巾擦嘴；在保育員幫助下，學(xué)著(zhù)整理餐具，杯子放桶里、盤(pán)子疊起來(lái)、毛巾放筐里
快樂(lè )游戲：10：00——10：30
點(diǎn)名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長(cháng)的鼓勵幫助下，讓寶寶對自己的姓名有反應，愿意站起來(lái)開(kāi)口報到，獎勵粘紙。
親子制作“我的小名片”——提供卡紙、粘紙、姓名貼、記號筆、固體膠（觀(guān)察小肌肉精細動(dòng)作，家長(cháng)在卡片反面寫(xiě)上英文名）做好的名片插在吊牌里掛在胸口，30日親子體驗和開(kāi)學(xué)后每天帶來(lái)。
飲水，會(huì )找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉兒歌，學(xué)用小水杯喝水。 與老師再見(jiàn)——離園：在門(mén)口，每位寶寶與老師抱抱再見(jiàn)，老師為開(kāi)口的寶寶貼粘紙。 結束提示家長(cháng)給寶寶換鞋
8月30日第一次活動(dòng)過(guò)程：
來(lái)園活動(dòng)：9：00——9：30
鼓勵孩子主動(dòng)上樓進(jìn)教室，并與老師打招呼
請寶寶將書(shū)包掛在自己名字標記的相應處；
家長(cháng)鼓勵寶寶學(xué)著(zhù)自己換鞋，按照標記放好，家訪(fǎng)等資料交給老師
家長(cháng)和寶寶一起選擇玩具游戲（提示寶寶看標記）
9：30——10：00
放音樂(lè )，提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子（家長(cháng)站后排，適當與寶寶保持距離） 老師鞏固看標記學(xué)收玩具的好習慣——把玩具寶寶送回家
生活活動(dòng)：
老師繼續用兒歌鞏固洗手的方法和折毛巾方法
分批進(jìn)入盥洗室，請家長(cháng)鼓勵幼兒嘗試獨立盥洗點(diǎn)心，分辨自己的杯子和盤(pán)子，吃完后用毛巾擦嘴；
三位一體的站位：保育員在餐車(chē)邊提醒幼兒有序擺放整理杯子盤(pán)子和毛巾；一位老師在盥洗室照顧幼兒入廁洗手拿毛巾的情況，一位老師巡視觀(guān)察每組幼兒進(jìn)餐點(diǎn)的情況。 快樂(lè )游戲：10：00——10：30
鞏固點(diǎn)名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長(cháng)的鼓勵幫助下，請寶寶開(kāi)口，說(shuō)說(shuō)自己的名字，獎勵粘紙。
“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟著(zhù)老師一起學(xué)跳簡(jiǎn)單的小班律動(dòng)和早操1——遍（觀(guān)察動(dòng)作協(xié)調能力和音樂(lè )節奏感）
飲水，會(huì )找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——鞏固兒歌，學(xué)用小水杯喝水。 全班幼兒、家長(cháng)與老師合影、留下美好回憶。
離園：在門(mén)口，每位寶寶與老師抱抱再見(jiàn)，老師為開(kāi)口的寶寶貼粘紙。
結束提示家長(cháng)給寶寶換鞋
家園互動(dòng)：
提醒孩子將玩好的玩具送回家后，再去更換玩具玩，養成物歸原處的好習慣。歡迎家長(cháng)的參與，在活動(dòng)中你有什么建議、需要請與我們聯(lián)系，我們將熱誠地為你和孩子服務(wù)。
精華親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
三月，是生長(cháng)的季節，春姑娘拖著(zhù)美麗的長(cháng)裙向我們款款走來(lái)，小草探出了頭，樹(shù)芽?jì)阂裁傲顺鰜?lái)，孩子和家長(cháng)們怎么能錯過(guò)這個(gè)和大自然親密接觸的機會(huì )呢？這個(gè)植樹(shù)節，我們一起種下屬于自己的一顆小樹(shù)苗吧。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月11日（周天）上午8:30——11:30(暫定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
南部山區xx區
四、參加活動(dòng)人員：
親子家長(cháng)及兒童，俱樂(lè )部相關(guān)負責人員
五、活動(dòng)內容安排：
1.3月11日（周天）上午8:30，參加活動(dòng)的人員在俱樂(lè )部門(mén)口正門(mén)集合，簽到后，按照每個(gè)家庭實(shí)到人數收費，乘坐公交出行。（公交車(chē)的使用，要在不影響公共活動(dòng)的基礎之上，同時(shí)經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)認可，安全有保障）
2.到達植樹(shù)地點(diǎn)后，由相關(guān)人員介紹植樹(shù)節的相關(guān)信息，以及這一活動(dòng)的重要意義，然后具體講解種植樹(shù)木的所需工具及相關(guān)步驟。
3.孩子和家長(cháng)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，自己選擇樹(shù)的品種。提前讓每個(gè)家庭準備一塊樹(shù)牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨一無(wú)二的小樹(shù)。（植樹(shù)用水有專(zhuān)門(mén)的車(chē)輛運送或者提前聯(lián)系當地居民，保證水源供應）
4.植樹(shù)結束后，進(jìn)行親子戶(hù)外游戲。（游戲的進(jìn)行以保障安全為前提）
5.11:30乘車(chē)返回。
六、活動(dòng)費用：
按照每個(gè)家庭的實(shí)到人數和使用情況收取相關(guān)費用，包括車(chē)費、樹(shù)苗費、工具、相關(guān)專(zhuān)家講解費用。
七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
xx
八、注意事項：
1.參加活動(dòng)的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。
2.活動(dòng)過(guò)程中，大家團結合作，互幫互助，共同完成任務(wù)。 xx 20xx年3月4日
精華親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標
1、結合主題活動(dòng)，讓幼兒感受春天的變化。
2、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，讓幼兒真正走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界。
3、讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣，增強孩子們的團隊意識。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
紅蓮湖公園--我眼中的春天
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx-4-11（周日）
四、活動(dòng)準備：
1、教師確定路線(xiàn)
2、提前通知家長(cháng)確定參見(jiàn)人數，明確家長(cháng)需配合的事項。
3、游戲材料準備
4、對幼兒進(jìn)行春游安全活動(dòng)教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護的能力。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、親子踐行活動(dòng)：參觀(guān)公園的花草、樹(shù)木，感受春天的美麗景色。
2、親子分組游戲：
《森林尋寶》：將家長(cháng)分成4組，每組有個(gè)隊名（字數相同），教師提前把名字在指定的范圍內藏好，家長(cháng)和幼兒一起找，哪隊先找齊隊名為贏(yíng)。
3、集體活動(dòng)：
放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂(lè )。
六、合影留念
�。裕�
七、活動(dòng)結束：
教師小結，清點(diǎn)人數，返回。
精華親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》親子實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統，體會(huì )父母、師長(cháng)、親人、少先隊員、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。更重要的是懂得感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。從而培養自己的責任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)美好、和諧的社會(huì )。
二、活動(dòng)主題
感謝父母教育之恩，孝敬父母，服務(wù)家庭；
感謝輔導員教育之恩，尊敬師長(cháng)，勤奮學(xué)習；
感謝他人幫助之恩，關(guān)愛(ài)社會(huì )，服務(wù)他人。
三、參與對象
四年（1）中隊師生及家長(cháng)
四、活動(dòng)準備：
1、錄音機、錄音帶《感恩的心》《每當我走過(guò)輔導員的窗前》
2、讓少先隊員收集父母、師長(cháng)關(guān)心自己和少先隊員之間互相幫助的事例。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、開(kāi)場(chǎng)：激情引入。
1、播放背景音樂(lè )《感恩的心》
2、主持人合：大家下午好！四（1）中隊《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》親子實(shí)踐活動(dòng)現在開(kāi)始！
�。ǘ�、念恩親
主持人甲：人類(lèi)不能缺少的是人際之間的互愛(ài)，就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水。
主持人乙：在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我們生命。詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《游子吟》，讓我們深深地感受到父母的慈愛(ài)就像春天的太陽(yáng)一樣明媚�，F在，我們一起背背這首詩(shī)吧�。ㄉ痴b）
主持人丙：當我呱呱落地，
主持人�。壕陀瓉�(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！
主持人甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！
主持人乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！
主持人合：從此，你們日日夜夜陪伴著(zhù)我們。
主持人丙：是誰(shuí)教會(huì )你學(xué)會(huì )第一句話(huà)？
主持人�。菏悄阊�，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
主持人甲：是誰(shuí)教會(huì )你邁開(kāi)了第一個(gè)步伐？
主持人乙：是你呀，敬愛(ài)的爸爸！
主持人合：你們就是我啟蒙的嚴師。你們用世上最無(wú)私的愛(ài)養育我們，使我們健康成長(cháng)。爸爸、媽媽?zhuān)裉�，就讓我們向輔導員、少先隊員介紹自己的父母吧�。ㄉ傧汝爢T用一兩句話(huà)介紹父母的性格、愛(ài)好）
主持人丙：少先隊員們，養育之恩永不忘懷��！在我們成長(cháng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)��！
主持人�。含F在，讓我們與家長(cháng)一道，玩游戲《這是爸爸、媽媽的手》。
�。ǘ�、道師愛(ài)
主持人甲：父母是我們的第一任輔導員，輔導員給了我們知識，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛(ài)的少先隊員們，自從我們跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就生活在輔導員的身邊。輔導員的工作平凡而偉大，他們默默耕耘、無(wú)私奉獻，向我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(cháng)，從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的少先隊員們，你們能說(shuō)出你看到輔導員們?yōu)槲覀冏隽四男?/p>
�。ㄉ傧汝爢T展示在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)。放《每當我走過(guò)輔導員的窗前》音樂(lè )）
主持人乙：輔導員，我們非常感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，我們想大聲地向你們說(shuō)一聲（全體少先隊員向輔導員說(shuō)）：輔導員，你們辛苦了！
主持人丙：輔導員對我們關(guān)心、愛(ài)護，我們的爸爸、媽媽有很深的感受，讓我們的爸爸、媽媽也來(lái)回憶學(xué)校領(lǐng)導、輔導員對孩子的關(guān)心。
�。议L(cháng)發(fā)言。）
�。ㄈ�、訴真情
主持人丙：在父母、輔導員的共同教育下，我們少先隊員之間學(xué)會(huì )了互相關(guān)心，互相幫助，學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )。
主持人�。何覀冎嘘犐系膭⑾嫔傧汝爢T因意外受了傷，需住院治療。少先隊員們知道后，有的打電話(huà)問(wèn)候她，有的在她的陣地留言，鼓勵她勇敢地戰勝傷痛。
主持人甲：校長(cháng)、輔導員們除了到醫院看望她外，還幫她補課。劉湘傷愈回校了，少先隊員們馬上圍著(zhù)她噓寒問(wèn)暖，還經(jīng)常幫助她解決生活上的困難，使劉湘十分感動(dòng)。
主持人乙：雖然劉湘缺了一個(gè)月的，但上學(xué)期期末考試，劉湘的成績(jì)依然排在中隊級前茅。
主持人丙：下面，請劉湘少先隊員說(shuō)說(shuō)自己的親身體會(huì )。
�。▌⑾姘l(fā)言）
主持人�。航衲瓿�，我們學(xué)校07屆畢業(yè)生現就讀五羊中學(xué)的鐘銀燕姐姐患了白血病，只能無(wú)奈地躺在醫院的病床上，接受極其痛苦的化療。
主持人甲：據主治醫生說(shuō)，要治銀燕姐姐的病，必須進(jìn)行干細胞骨髓移植手術(shù)，否則她將受病痛的折磨直至離開(kāi)人世。但做骨髓移植手術(shù)估計需要三、四十萬(wàn)元。
主持人乙：三、四十萬(wàn)對于一個(gè)普通的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)異是一個(gè)巨大的天文數字。盡管父母東挪西借、債臺高筑，卻仍然無(wú)法湊齊這筆巨款。面對這個(gè)巨大的缺口，鐘銀燕那可憐的父母已束手無(wú)策。
主持人丙：當學(xué)校以大隊部的名義向全校師生發(fā)出《五羊愛(ài)心鑄真情，樂(lè )于奉獻創(chuàng )奇跡——為鐘銀燕少先隊員捐款活動(dòng)的倡議》時(shí)，我們全中隊少先隊員毫不猶豫
地捐出了自己的零花錢(qián)。我們中隊的捐款數名列全校第二。
主持人�。何蚁氩稍L(fǎng)一下鄭國賢少先隊員：你一次次為銀燕姐姐捐款，是什么原因呢？
主持人甲：這一份份愛(ài)心早已化成縷縷陽(yáng)光，匯成股股甘泉，滋潤銀燕姐姐的心田！
主持人乙：在今年5月12日14時(shí)28分那一瞬間，汶川發(fā)生了里氏8級大地震。在這次大地震中，不少的同胞失去了家園、親人、朋友。
主持人丙：震后，學(xué)校又組織了全體師生為xx地震災區同胞捐款。我們學(xué)校的校長(cháng)、輔導員一次又一次地捐了錢(qián)。我們的爸爸、媽媽拿出了平常舍不得花的錢(qián)讓我們捐給同胞，支援災區人民重建家園。
主持人�。何疫�想采訪(fǎng)一下辛佩瑤的家長(cháng)：您全家一起為災區同胞捐款，您是怎么想的呢？
主持人合：在捐出的每一分錢(qián)里，都蘊存著(zhù)用金錢(qián)難以衡量的真情！
�。ㄋ模�、總結
主持人合：少先隊員們，只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會(huì )，慢慢地感受，我們就會(huì )發(fā)現：我們生活在愛(ài)的海洋里，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。
主持人甲：少先隊員們，我們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)我們父母、輔導員。
主持人乙：離不開(kāi)我們身邊的朋友，離不開(kāi)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人！
主持人丙：少先隊員們，長(cháng)輩們?yōu)槲覀兊母冻�，讓我們感受到�?ài)，也學(xué)會(huì )了回報愛(ài)。
《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》親子實(shí)踐活動(dòng)方案，
主持人合：我們相信：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好！
�。ㄎ澹R唱《感恩的心》
六、活動(dòng)后的收獲和思考
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人，不會(huì )理解到父母培養自己的艱辛，也沒(méi)有認識到“一粥一飯當思來(lái)之不易”，真正用心去體察父母苦心和期待。所以，要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。
這次，我們通過(guò)形式多樣的親子活動(dòng)，引導少先隊員從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始：學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養育了我們；學(xué)會(huì )感激輔導員，感激輔導員為我們導航，感激輔導員培育了我們；學(xué)會(huì )感激少先隊員，感激少先隊員對我們的關(guān)愛(ài)，使他們更好的審視自己、認識自己，對幫助過(guò)，支持過(guò)和關(guān)心過(guò)自己的人時(shí)時(shí)懷有感激的心，學(xué)會(huì )感恩，養成良好的文明習慣，弘揚民族精神，增強對社會(huì )的責任感，發(fā)奮圖強，用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報關(guān)心自己的父母、師長(cháng)、少先隊員，并回饋社會(huì )、報效祖國。
【親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
親子活動(dòng)方案05-05
親子活動(dòng)方案12-02
社區親子活動(dòng)方案06-30
圣誕親子活動(dòng)方案07-15
小班親子活動(dòng)方案05-15
親子活動(dòng)方案(大全)06-22
幼兒親子活動(dòng)方案06-22
元旦親子活動(dòng)方案06-23
親子活動(dòng)方案(合集)06-20
親子活動(dòng)策劃方案06-20