六一兒童節游園會(huì )方案通用
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節游園會(huì )方案通用，希望對大家有所幫助。
六一兒童節游園會(huì )方案通用1
1、泡泡糖
主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個(gè)部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時(shí)，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個(gè)字(可以是他的名字之類(lèi))或者讓他表演一個(gè)節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
2、成語(yǔ)接龍
這個(gè)游戲的名字只是用來(lái)迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫(xiě)出5個(gè)成語(yǔ)，因為游戲題目叫成語(yǔ)接龍，所以大家會(huì )考慮的是成語(yǔ)如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫(xiě)好之后，讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺下觀(guān)眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我結婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來(lái)就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語(yǔ))、我結婚時(shí)(第二個(gè)成語(yǔ))、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語(yǔ))、我結婚后(第四個(gè)成語(yǔ))、我的婚外戀(第五個(gè)成語(yǔ))”。有時(shí)效果會(huì )意想不到的搞笑。(有一次那人寫(xiě)的是七上八下，還正好是第三個(gè)成語(yǔ)。)
3、兩人拔河
每?jì)扇艘唤M，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動(dòng)的前提下讓對方先移動(dòng)。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng)。
4、傳呼啦圈
這個(gè)游戲要較大的場(chǎng)地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開(kāi)始時(shí)，各小組同時(shí)運動(dòng)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時(shí)候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過(guò)去。
5、吸管運輸
同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西，當比賽開(kāi)始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。
6、正話(huà)反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著(zhù)說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
7、夾氣球跑
這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準備好氣球，在跑動(dòng)時(shí)，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經(jīng)驗之談。：)
8、金雞獨立
這回可是真的成語(yǔ)接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當在規定時(shí)間內接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續接，到最后就會(huì )出現有人“金雞獨立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。(今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來(lái)的)
9、聞“歌”起舞
這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。每?jì)扇艘唤M，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時(shí)間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。
10、搶板凳
規則：大家都玩爛了就不說(shuō)了。
11、一反常態(tài)
規則：上場(chǎng)的隊員聽(tīng)主持人的號令，作出與號令相反的動(dòng)作!
12、真假難辯
規則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰(shuí)喝的是酒。
13、夾波珠
規則：由兩人上場(chǎng)比拼，同在一個(gè)小盆中夾波珠，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內夾的波珠的數量多，多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷)
14、占領(lǐng)陣地
規則：每隊六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著(zhù)再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。(報子)
15、三人抱成團
規則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè )曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時(shí)間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
16、動(dòng)作接龍
規則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對手跟著(zhù)做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類(lèi)推!接不上，忘記者出局!
17、倒著(zhù)說(shuō)
規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以?xún)�，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話(huà)�！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯就算失敗。
六一兒童節游園會(huì )方案通用2
一、活動(dòng)目的：
1、在參加游園活動(dòng)過(guò)程中，讓幼兒感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，體驗幼兒園生活的愉快；
2、在大帶小的活動(dòng)中，體驗合作與交往的快樂(lè )，有初步的責任意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
8：50各班級及活動(dòng)點(diǎn)做好準備，負責老師、保育員到位。
9：00游園活動(dòng)正式開(kāi)始。
10：00幼兒用所得的獎券到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。
10：30游園結束，幼兒回到自己教室。
三、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。
2、各游戲負責老師提前準備好游戲需要的材料。
2、以班級為單位作好幼兒參加活動(dòng)的準備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗，培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；幫助幼兒熟悉游戲內容與玩法。
四、活動(dòng)內容與要求：
以大帶小的形式開(kāi)展游園活動(dòng)，班級分配如下：
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四
中一、中二帶小五
中三、中四帶小六
中五、中六帶小七
五、活動(dòng)場(chǎng)地安排：
1、中一班教室
名稱(chēng)：搶椅高手
材料：椅子7把，小鼓一個(gè)，鼓棒一根。
玩法：老師準備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著(zhù)椅子跑。老師以鼓聲（或音樂(lè )）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
負責人：席菊萍
2、中二班教室
名稱(chēng)：運雞蛋
材料：氣球若干個(gè)
玩法：兩個(gè)孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運到指定的筐子，看誰(shuí)運得快則獲勝。
負責人：沈曉依
3、中三班教室
名稱(chēng)：水中夾珠
材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規定時(shí)間內夾珠子，。
負責人：徐麗娜、朱未（實(shí)習生）
4、中四班教室
名稱(chēng)：大頭娃娃畫(huà)鼻子
材料：大頭娃娃2個(gè)、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛站在線(xiàn)外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫(huà)上鼻子。
負責人：侯燕麗
6、中六班教室
名稱(chēng)：迷迷轉
材料：紙盒子三個(gè)、沙包若干
玩法：幼兒原地自轉三圈，轉好后快速將手里的沙包扔入紙盒內，扔入者獲勝。
負責人：王童娟
7、小六班教室
名稱(chēng)：套圈圈
材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。
玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線(xiàn)。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個(gè)圈圈，如果誰(shuí)在規定的時(shí)間內套住飲料瓶的數量越多就是勝者。
負責人：趙潔、金玉婷（實(shí)習生）
8、小七班教室
名稱(chēng)：迷宮尋寶
材料：橡皮筋，凳子，標記
玩法：兩兩結伴從入口處進(jìn)入迷宮，按照小標記上的指示，找到正確的路線(xiàn)，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區域藏著(zhù)不同的小玩具，引導幼兒邊走邊尋找。找到超過(guò)三個(gè)的為勝利者。
負責人：張佳慧、朱靜怡（實(shí)習生）
9、中班陶藝室
名稱(chēng)：斗“田雞”
材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。
玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時(shí)吹動(dòng)自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動(dòng)著(zhù)向前，10秒內誰(shuí)的“田雞”被吹過(guò)線(xiàn)為贏(yíng)。
負責人：沈鳳霞
名稱(chēng)：夾木珠
材料：木珠、筷子、小盤(pán)子8個(gè)
玩法：幼兒（一大一�。┦殖挚曜訆A木珠，將木珠從一個(gè)盤(pán)子夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規定時(shí)間內夾得多的一組為勝。
負責人：黃敏瑾
10、教工之家
名稱(chēng)：休閑小屋
材料：桌椅、杯子、各種飲料
玩法：幼兒可以在這個(gè)區域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。
負責人：楊家妹、宗衛萍
11、多功能廳
名稱(chēng)：動(dòng)畫(huà)吧
材料：動(dòng)畫(huà)片VCD
玩法：動(dòng)畫(huà)片滾動(dòng)播放，幼兒可以坐下觀(guān)看。
負責人：汪萍
12、中二小舞臺區：
名稱(chēng)：打保齡球
材料：保齡球6個(gè)一組×2，皮球2個(gè)
玩法：每人2次機會(huì )，距離5米內打中目標全倒者，獲獎。
負責人：唐曉華、徐富珍
13、二樓門(mén)廳
名稱(chēng)：釣魚(yú)
材料：有條紋的大魚(yú)卡片若干，釣魚(yú)桿若干，籃子若干
玩法：將小魚(yú)按照其身上條紋（“黃藍綠紅”和“黃綠藍紅”）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。
負責人：周慧青
14、小圓廳（小七班旁邊）
名稱(chēng)：趕小豬
材料：皮球若干，數量以幼兒人數相等，趕豬棍兩根。
玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著(zhù)“小豬”進(jìn)“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊為勝。
負責人：姚紅燕、徐芳
15、中三班北走廊
名稱(chēng)：拼圖
材料：各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片。
玩法：在桌子上放著(zhù)各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片，并將相同的動(dòng)物貼在一起。
負責人：王曉燕、羅燁
16、小班健身房
名稱(chēng)：壘高
材料：易拉罐
玩法：將易拉罐一個(gè)疊加一個(gè)往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰(shuí)的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。
負責人：田亞琴、趙佳
17、中一班南走廊
名稱(chēng)：筷子入瓶
材料：大小不同的瓶子、筷子。
玩法：幼兒在一定距離內把筷子扔進(jìn)瓶口內，先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。
負責人：王嘉佳、張萍
18、中班保健室前操場(chǎng)
名稱(chēng)：投籃高手
材料：背簍4只，紙球、沙包若干。
玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個(gè)紙球或沙包。每個(gè)幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。
負責人：金虹、江冬梅（實(shí)習生）、金玉嬌（實(shí)習生）
19、大操場(chǎng)南面
名稱(chēng)：兩人三足
材料：繩子若干
玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點(diǎn)，先到者為勝。
負責人：宣紅萍、徐黎萍
20、大操場(chǎng)北面
名稱(chēng)：世博沖沖沖
材料：小高蹺、大小樹(shù)墩、平衡木等。
玩法：按照順序，依次走過(guò)間隔排列的小高蹺、大小樹(shù)墩、獨木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。
負責人：張華君、高婷婷
一號兌獎處：中班一樓門(mén)廳外
負責人：吳淑華、潘曉敏
二號兌獎處：紫藤架下
負責人：王葉、吳桂香
三號兌獎處：半圓廳北操場(chǎng)
負責人：徐紅梅、孫敏霞
四號兌獎處：行政樓旁
負責人：郭紅潔、徐琴
五、安全保育工作安排：（朱秋紅負責巡視）
保育員在做好保育工作的同時(shí)要保證幼兒的安全，現分配如下：
中班保育員、小六小七班保育員分別負責自己班級教室外的走廊、樓梯等通道
多功能廳外的樓梯——大一班保育員負責
教工之家的通道——大二班保育員負責
教工之家——大三班保育員負責
大操場(chǎng)南面——大四班保育員負責
大操場(chǎng)北面——小一班保育員負責
中班一樓門(mén)廳——小二班保育員負責
紫藤架——小三班保育員負責
中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負責
保健室門(mén)口及操場(chǎng)——小五班保育員負責
活動(dòng)反饋：
世界學(xué)前教育組織中國委員會(huì )委員、中國學(xué)前教育委員會(huì )理事徐書(shū)芳說(shuō)：“所有的孩子都應該參與到節日的慶�；顒�(dòng)中來(lái)，而不僅僅是觀(guān)看別人的表演，它應該是每一個(gè)孩子自身愉悅與幸福的過(guò)程。讓每一個(gè)寶貝都參與到節日的慶祝當中來(lái)，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的歡快，這是我們的教育者、家長(cháng)、社會(huì )所應該共同努力的方向！”
于此，我校為了迎接“六一”兒童節的到來(lái)，于20xx年6月1日上午在本校校園組織開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題游園活動(dòng)。本次游園活動(dòng)營(yíng)造的是一種輕松、愉快的節日氣氛，讓每一個(gè)孩子都參與到節日的慶祝當中，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的歡快。
本次游園活動(dòng)包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個(gè)部分，其中游戲多達20個(gè)。這些活動(dòng)又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過(guò)程中，孩子們在游戲場(chǎng)上穿梭往來(lái)，興致十足地參加各類(lèi)游戲。大班的哥哥姐姐帶著(zhù)小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動(dòng)過(guò)程是快樂(lè )的，領(lǐng)到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。
六一兒童節游園會(huì )方案通用3
一、活動(dòng)目的：
為慶�！傲弧眹H兒童節，豐富同學(xué)們的節日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日8:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)的準備及安排：
1、組織者認真準備好游園活動(dòng)節目，在活動(dòng)開(kāi)始前把場(chǎng)地布置好。
2、每組負責人準備好獎券
五、活動(dòng)的'要求：
1、做到人人參與。
2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級領(lǐng)導做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學(xué)生，負責班上衛生清潔。
六、“六一”游園活動(dòng)節目方案及負責人
1、掌上明珠
游戲規則：準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)乒乓球桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負責人：胡維樊、張揚，地點(diǎn)乒乓球場(chǎng)，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內進(jìn)行)
2、猜謎語(yǔ)
活動(dòng)規則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。(負責人：)地點(diǎn)：肋木架
3、吹乒乓球
活動(dòng)規則：把5個(gè)杯子連成一條直線(xiàn)，里面裝滿(mǎn)水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一個(gè)杯子，杯子不能掉下，直至吹到最后一個(gè)為過(guò)關(guān)，獲一張獎券。(負責人：)地點(diǎn)：主席臺
4、比比誰(shuí)的記憶好(背唐詩(shī)80首)
活動(dòng)規則：比比誰(shuí)的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩(shī)，讓同學(xué)根據提示背出相應的詩(shī)句，回答正確即得獎券一張，反之沒(méi)有獎品。(負責人：)地點(diǎn)：足球場(chǎng)中間圓圈處
5、游戲名稱(chēng)：比比誰(shuí)的運氣好
活動(dòng)規則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒(méi)有中獎。(負責人：陳華嶸、唐為)地點(diǎn)：羽毛球場(chǎng)(1000米終點(diǎn)哪個(gè)位置)
游戲名稱(chēng)：剪刀石頭布
活動(dòng)規則：石頭剪子布二人一組，三次二勝制，勝二次通過(guò)。(負責人：)地點(diǎn)：伙食團外
游戲名稱(chēng)：請君入甕
活動(dòng)規則：請君入甕人站直�？曜优c肩高�？曜油度刖破�，投入就通過(guò)。(負責人：)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)二
游戲名稱(chēng)：夾彈子
活動(dòng)規則：夾彈子兩個(gè)盤(pán)子，從一個(gè)盤(pán)子夾到另一個(gè)盤(pán)子，一分鐘夾20個(gè)通過(guò)。(負責人：)地點(diǎn)：男生寢室外乒乓球桌上進(jìn)行
游戲名稱(chēng)：擲球入洞
活動(dòng)規則：站3米線(xiàn)外，每人擲個(gè)小球一次，擲入則通過(guò)。(負責人：)地點(diǎn)：伙食團外
游戲名稱(chēng)：保齡球
活動(dòng)規則：每個(gè)同學(xué)站在發(fā)球線(xiàn)上，能擊倒前方三個(gè)瓶算獲獎。(負責人：)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)一
器材收發(fā)：張崇元
獎品設置：1——3年級集齊2張以上(包括兩張)領(lǐng)獎卷可以到德育處領(lǐng)取六一兒童節禮品一份;4——6年級集齊3張以上(包括4張)領(lǐng)獎卷可以到班德育處領(lǐng)取六一兒童節禮品一份;
注：獲領(lǐng)獎卷多的同學(xué)獎品會(huì )更多。
六一兒童節游園會(huì )方案通用4
一、活動(dòng)目標：
快樂(lè )度六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日上午8:30-10:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx公園
四、活動(dòng)主題：
我成長(cháng)，我快樂(lè )
五、活動(dòng)準備：
游戲活動(dòng)的器材及游戲小獎品，六一幼兒小禮品。
六、活動(dòng)流程
組織幼兒及家長(cháng)進(jìn)入預定場(chǎng)地后，用彩繩圍圈，幼兒及家長(cháng)半圓型入座（提醒家長(cháng)帶小墊），幼兒在前家長(cháng)在后。
師：大三班的小朋友們，明天是幾號你們知道嗎？六月一號是屬于我們小朋友的節日叫"六一兒童節"。為了慶祝這個(gè)節日，我們專(zhuān)門(mén)組織了這次大型的游園活動(dòng)。而且各位小朋友的家長(cháng)也都到場(chǎng)了，現在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來(lái)慶祝這個(gè)小朋友的節日，并對家長(cháng)同志們一直以來(lái)對大家的關(guān)心愛(ài)護，以及對工作的支持表示感謝！
本次活動(dòng)分成三大部分：
一、幼兒及家長(cháng)才藝展示，以活躍氣氛；
二、知識小競賽，以展示幼兒的學(xué)習成果；
三、親子游戲，以增進(jìn)親子間的感情，增強體質(zhì)。
�。ㄒ唬┯變杭凹议L(cháng)才藝展示。
師：通過(guò)三個(gè)月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝，人才濟濟的。下面就請xxx來(lái)給我們展示一下吧！
師：俗話(huà)說(shuō)"有其子必有其母"，我們大三班的小朋友多才多藝，那么我們的家長(cháng)同志們也必定擁有十八般武藝！下面就有請xxx家長(cháng)為大家表演節目xxx。
�。ǘ┲R小競賽。
師：謝謝小朋友和家長(cháng)的精彩表演。小朋友們暑假過(guò)后我們都升入學(xué)前班了，那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識準備呢，現在我們就以知識小競賽的形式考驗一下大家。
知識競賽包括，古詩(shī)兒歌接龍、快速計算、英語(yǔ)對答。
�。ㄈ┯H子游戲。
師：家長(cháng)同志們，我們小朋友表現的好不好？那現在也請你們加入我們吧，我們一起來(lái)玩游戲。
猜家長(cháng)目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛(ài)自己家長(cháng)的感情。
玩法及規則：請5-6名幼兒蒙上眼睛，家長(cháng)分別走到幼兒面前，老師說(shuō)出家長(cháng)的特征，如發(fā)式，衣著(zhù)。如猜不到可用聲音。猜對家長(cháng)給孩子一個(gè)親昵的獎勵和一件小禮品。
二人三足目標：學(xué)習兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流，鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和敏捷性。
玩法及規則：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請五對家長(cháng)和孩子站在起跑線(xiàn)上，老師用一根長(cháng)帶子將家長(cháng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。勝者獎勵一件小禮品。
水果蹲目標：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性，增進(jìn)幼兒及家長(cháng)的感情。
玩法及規則：選六個(gè)人排成一行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子，比如蘋(píng)果、梨、香蕉和草莓等。一人喊："蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完香蕉蹲"，則被點(diǎn)到名的"香蕉"立刻蹲下，同時(shí)喊下一個(gè)目標。被喊到名字卻沒(méi)有反應的人被罰下場(chǎng)，最后留下的兩人為贏(yíng)家。
擊鼓傳花目標：讓全體幼兒及家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái)，鼓勵幼兒大膽表現自己，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)的感情。
玩法及游戲規則：教師背對幼兒敲鼓，家長(cháng)及幼兒一個(gè)挨一個(gè)傳遞一朵花，鼓聲停止時(shí)，傳到誰(shuí)手里，就請這對家長(cháng)和孩子給大家表演節目。
齊唱班歌結束整個(gè)活動(dòng)。
七、活動(dòng)結束，清點(diǎn)人數，幼兒由家長(cháng)帶領(lǐng)離開(kāi)場(chǎng)地。
六一兒童節游園會(huì )方案通用5
一年一度的“六一”兒童節是小學(xué)生最隆重的一個(gè)節日。根據學(xué)校的工作安排，學(xué)校將組織同學(xué)們開(kāi)展慶�！傲弧庇螆@活動(dòng)，使同學(xué)們在活動(dòng)中體驗合作與交往的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
一、活動(dòng)對象：
1——6年級學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間及具體安排：
6月1日（星期三）上午
1、8：20前各班級及活動(dòng)點(diǎn)做好準備，學(xué)生及負責跟班老師到位。
2、8：30游園活動(dòng)開(kāi)始。
3、活動(dòng)結束后，各班同學(xué)回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結。（一、二年級10：50排隊放學(xué)；三至六年級11：00排隊放學(xué)）
三、活動(dòng)的準備及安排：
各中隊認真準備好游園活動(dòng)節目，并在5月27日前即（本周五）把節目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊應在活動(dòng)開(kāi)始前把場(chǎng)地布置好，在教室黑板上公布有關(guān)本班級活動(dòng)的名稱(chēng)、規則等。
四、活動(dòng)的要求：
1、以樓層為單位，自由選擇參加活動(dòng)節目，要求項目?jì)热莘蟽和瘜?shí)際、學(xué)生感興趣、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的游戲內容，并做到人人參與。
2、每開(kāi)展一項活動(dòng)要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各班級必須精心布置活動(dòng)場(chǎng)地與準備好本中隊的項目，項目必須有負責跟班老師。跟班老師要求學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。
4、每個(gè)項目的負責跟班老師應負責項目組織開(kāi)展。
5、學(xué)生限在本班所在樓層及室外指定場(chǎng)所參加活動(dòng)，每種活動(dòng)只準參加一次。
五、活動(dòng)負責人：
由各校區大隊部統籌安排。
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