幼兒園六一親子游戲活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園六一親子游戲活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
一、設計思路：
嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(cháng)最迅速地時(shí)期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。
早期教育越來(lái)越受到社會(huì )各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(cháng)的'必要條件的今天，家長(cháng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng )設環(huán)境、空間、時(shí)間、對象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng )新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿(mǎn)足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中，父母可從觀(guān)察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。
結合以上特點(diǎn)，我班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)總目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。
2、讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
3、家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┨K活動(dòng)：
A、跳大繩
1、幼兒在繩邊站好,家長(cháng)輪繩、和自己家長(cháng)比賽誰(shuí)跳的更多;
2、家長(cháng)跳繩,請其余的人說(shuō)兒歌,跳的人按請示做動(dòng)作、
B、親子跳繩、
1、請自己的爸爸或媽媽戴著(zhù)自己跳,在規定時(shí)間能誰(shuí)跳的最多即為勝利者、
2、組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳、
�。ǘ┳呙詫m：
1、幼兒用布蒙上眼睛在擺滿(mǎn)障礙物的場(chǎng)地上行走。
2、家長(cháng)在旁指揮幼兒行走的方向。
3、在規定的時(shí)間內走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
(三)套圈。
A、幼兒套:
1、幼兒與家長(cháng)站在起跑線(xiàn)上準備;
2、游戲開(kāi)始,幼兒跑到終點(diǎn)取一個(gè)圈,迅速跑回套到自己家長(cháng)身上;
3、在規定時(shí)間內,家長(cháng)身上圈多者為勝、
B、家長(cháng)套:
1、家長(cháng)在線(xiàn)的一側,幼兒在第二條線(xiàn)的另一側準備;
2、家長(cháng)隔線(xiàn)往幼兒身上套圈,幼兒可以移動(dòng),想辦法讓圖套在自己身上;
3、在規定時(shí)間內,幼兒身上圈多者為勝、
四、活動(dòng)所需物品:
大繩、幼兒自帶跳繩、小凳子幾個(gè)；呼拉圈若干；氣球若干。
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