防災減災日演練活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的防災減災日演練活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
防災減災日演練活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
5月12日9點(diǎn)30分—11點(diǎn)30分，xx區三水街道馬廠(chǎng)社區廣場(chǎng)、xx區第二實(shí)驗小學(xué)三水校區
二、參加單位
市應急辦、市民政局、市教育局、市地震局、市住建局，xx區應急辦、區民政局、區教育局、區公安局、區衛計委、區消防大隊、區科協(xié)、區紅十字會(huì )
牽頭部門(mén)：市應急辦、市民政局，xx區應急辦、區民政局
承辦部門(mén)：xx區三水街道辦事處、平安養老保險股份有限公司
三、活動(dòng)形式
以展板、條幅、宣傳單、宣傳畫(huà)、宣傳冊、現場(chǎng)咨詢(xún)、現場(chǎng)演示等為主的社區廣場(chǎng)型集中宣傳演練。
四、活動(dòng)內容
1、宣傳防災減災法律法規知識，向公眾發(fā)放防災減災宣傳資料，開(kāi)展防災減災宣傳圖片展示和專(zhuān)家咨詢(xún)等；
2、區紅十字會(huì )進(jìn)行現場(chǎng)救護演示；
3、區消防大隊進(jìn)行現場(chǎng)搶險救援、滅火演示；
4、區衛計委為市民量血壓；
5、在xx區第二實(shí)驗小學(xué)三水校區進(jìn)行地震應急疏散演練。
五、現場(chǎng)布置
xx區應急辦、區民政局負責宣傳現場(chǎng)的布置擺放；市教育局、市地震局，區教育局、區地震局負責組織三水校區的地震應急疏散演練，區紅十字會(huì )負責現場(chǎng)救護演示；區消防大隊負責現場(chǎng)搶險救援、滅火演示；區衛計委負責現場(chǎng)量血壓；區公安局負責現場(chǎng)秩序的維護以及車(chē)輛停放；xx經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區三水街道辦事處負責宣傳現場(chǎng)桌椅的準備，馬廠(chǎng)社區組織150名社區居民參加活動(dòng)。參加宣傳的各單位均要準備一定數量的宣傳資料及展板。
六、進(jìn)場(chǎng)時(shí)間
各單位在5月12日早8點(diǎn)00分開(kāi)始進(jìn)行場(chǎng)地布設，保證9點(diǎn)之前一切布置安排完畢。
七、退場(chǎng)時(shí)間
退場(chǎng)時(shí)間計劃于11點(diǎn)30分開(kāi)始，具體按現場(chǎng)通知執行。
八、注意事項
1、各單位進(jìn)場(chǎng)時(shí)要首先確定位置，無(wú)誤后進(jìn)行布置。
2、展板布設注意有序、固定、防風(fēng)吹倒。
3、退場(chǎng)時(shí)要保證有序，保持場(chǎng)地整潔。
4、各單位要自覺(jué)維護現場(chǎng)秩序，保證活動(dòng)安全。
防災減災日演練活動(dòng)方案2
為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩定，我校特制定本應急疏散演練預案。
一、實(shí)施對象和范圍
xx小學(xué)全體師生。
二、演練時(shí)間：
�。ㄒ唬╊A定演練：每年5月10、11月9日
�。ǘ┓穷A定演練：結合本校實(shí)際情況制定
三、組織機構與職責
1、應急疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
職責：布置本校開(kāi)展演練工作。
2、應急疏散演練領(lǐng)導小組下設三個(gè)具體工作組，其成員和職責如下：
�。�1）演練現場(chǎng)指揮組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx
基本職責：根據應急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線(xiàn)，組織開(kāi)展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結報告；對演練中出現的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。
�。�2）演練緊急疏散組
組長(cháng)：
成員：（所在班教室）
基本職責：在演練現場(chǎng)指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。�3）演練后勤保障組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx
基本職責：購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
�。ㄒ唬�、準備階段：
1、做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準備。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應急注意的問(wèn)題。
�、叛菥殤孪雀嬷獙W(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；
�、茖W(xué)校規劃好每個(gè)班級的疏散路線(xiàn)，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。每個(gè)班級疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）
�、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y一要求。前面幾行從前門(mén)撤離，后面幾行從后門(mén)撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。
�、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨�，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。
�、衫蠋煹恼疚灰獓栏褚�。（疏散演練時(shí)，正在上課的'教師要注意學(xué)生從教室跑出來(lái)的組織工作，沒(méi)在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）
�、世蠋熒贤暾n不能馬上離開(kāi)教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。
�。ǘ�、實(shí)施階段：現場(chǎng)指導人員必須親臨現場(chǎng)，記時(shí)，并觀(guān)察疏散的秩序，密切注意演練過(guò)程中可能出現的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當的指導。
�。ㄈ�、總結階段：疏散后現場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對演練過(guò)程中表現出色的予以表?yè)P；同時(shí)講評各班級中存在的問(wèn)題。
五、鞏固提高
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在這次防災減災演練中的收獲，以及對這次活動(dòng)的建議，三年級以上學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)演練體會(huì )
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