2022年幼兒園大型萬(wàn)圣節活動(dòng)方案（通用7篇）

　　為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，就常常需要事先準備活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的2022年幼兒園大型萬(wàn)圣節活動(dòng)方案（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園大型萬(wàn)圣節活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)背景

　　每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日里，萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì )，與寶貝們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了迎接萬(wàn)圣節的到來(lái)，也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬(wàn)圣節的快樂(lè )。

　　三、活動(dòng)對象

　　中心的會(huì )員寶寶即家長(cháng)、有意向報名的應邀家長(cháng)和寶寶

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　10月29日下午4:00

　　五、活動(dòng)前期準備

　　1.顧問(wèn)老師負責確認來(lái)參加晚會(huì )的寶寶名單

　　2.總務(wù)負責買(mǎi)好晚會(huì )所需要的物品

　　3.老師負責準備互動(dòng)中的互動(dòng)節目和表演

　　4.市場(chǎng)負責宣傳活動(dòng)，包括拿單時(shí)跟家長(cháng)通知，發(fā)帖，張貼海報等。

　　5.老師負責通知每位來(lái)參加晚會(huì )的家長(cháng)給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

　　幼兒園大型萬(wàn)圣節活動(dòng)方案2

　　新學(xué)期的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)又要開(kāi)始嘍！本學(xué)期我們中班半日活動(dòng)結合西方傳統節日“萬(wàn)圣節”準備開(kāi)展一次“親子面具秀”的活動(dòng)。

　　具體活動(dòng)安排如下：

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月30日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)

　　活動(dòng)流程：

　　8:00——8:15桌面游戲

　　8:15——8:45晨間鍛煉（律動(dòng)、早操、集體游戲、分散游戲）

　　8:45——9:15點(diǎn)心時(shí)間

　　9:15——9:35集體活動(dòng)

　　9:40——10:00表演前準備（各自在班級進(jìn)行裝扮親子造型）

　　10:00——10:50親子面具秀（大操場(chǎng)）

　　10:50——11:05家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒到各班去進(jìn)行“Trick or treat”活動(dòng)。

　　關(guān)于親子面具秀的補充說(shuō)明：

　　1、活動(dòng)前請家長(cháng)協(xié)助幼兒制作兩個(gè)面具（一大一�。┎⒂诨顒�(dòng)當天帶來(lái)。

　　2、面具樣式可以根據自己的喜好在網(wǎng)上購買(mǎi)白胚面具進(jìn)行創(chuàng )作（在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式，大概2元左右一個(gè)），也可以利用家中現有的廢舊材料進(jìn)行改造。

　　3、發(fā)揮幼兒的想象力，利用廢舊材料對白胚面具進(jìn)行裝飾，還可利用“繪畫(huà)”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段，讓自己的面具成為獨一無(wú)二的面具。

　　4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩，可以結合面具配以合適的服飾、小道具等。

　　5、優(yōu)秀面具將會(huì )被我們幼兒園的美術(shù)室選中，進(jìn)行展覽并永久珍藏哦！趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準備吧！熱情期待大家的積極參與！

　　幼兒園大型萬(wàn)圣節活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　園內

　　活動(dòng)對象：

　　全園幼兒及家長(cháng)

　　活動(dòng)流程：

　�。�1）親子diy制作（8：50—9：30）

　　班級活動(dòng)：各班準備各種材料，請家長(cháng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì )上使用。

　�。�2）親子化妝秀（9：30—9：50）

　　班級活動(dòng)：各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝。

　�。�3）親子萬(wàn)圣節party（10：00—11：00）

　　a：主持外教

　　b：過(guò)程進(jìn)場(chǎng)（每班級統一手牽手跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)、就座）

　　全體幼兒演唱萬(wàn)圣節歌曲

　　家庭化妝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）

　　安排三個(gè)游戲：

　　結束：尋寶游戲（請家長(cháng)和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節的神秘禮物）

　�。�4）結束：“trick or treat”討糖（10：50—11：00）

　　老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設置場(chǎng)景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長(cháng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖，并且一定要給家長(cháng)看了以后才能吃糖。

　　幼兒園大型萬(wàn)圣節活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)背景：

　　萬(wàn)圣節流傳至今，現在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂(lè )，策劃了此活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年10月30日下午5：00

　　活動(dòng)目標

　　1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

　　2、用廢舊材料親子制作寶寶的萬(wàn)圣節服裝

　　3、玩咬蘋(píng)果、討糖果的游戲體驗節日活動(dòng)的快樂(lè )

　　4、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　1、家長(cháng)自帶面具一個(gè)。

　　2、自制幼兒服裝。

　　3、請家長(cháng)為幼兒準備一些糖果。

　　4、蠟燭和氣球若干。

　　5、音樂(lè )《蠟筆小新、》。

　　6、南瓜小卡片若干。

　　活動(dòng)人員：

　　小二班組全體師生家長(cháng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小二班活動(dòng)室

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、家長(cháng)戴面具作為神秘嘉賓出場(chǎng)。

　　教師關(guān)燈，點(diǎn)燃蠟燭，神秘嘉賓一一出場(chǎng)，幼兒進(jìn)行辨認，辨認成功獎勵南瓜卡片一張。

　　二、繪本講述《萬(wàn)圣節的大南瓜》集體了解萬(wàn)圣節的風(fēng)俗

　　三、親子制作南瓜氣球。

　　制作要求：利用廢舊材料畫(huà)，剪，粘貼制作可愛(ài)的南瓜氣球。

　　四、裝扮活動(dòng)，親子走秀。

　　游戲規則：5分鐘裝扮時(shí)間，家長(cháng)和幼兒進(jìn)行裝扮。然后

　　將幼兒分成男生、女生兩組，個(gè)別和集體親子展示服裝。

　�。〞r(shí)間二十分鐘）

　　五、親子游戲《占椅子》

　　游戲玩法：家長(cháng)手抱幼兒，圍著(zhù)椅子站好，播放音樂(lè )，家長(cháng)圍著(zhù)椅子按逆時(shí)針?lè )较蜣D，音樂(lè )停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

　　六、集體討糖果

　　幼兒園集體游戲，班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。

　　幼兒園大型萬(wàn)圣節活動(dòng)方案5

　　設計意圖

　　每年的10月31日是外國的萬(wàn)圣節，這是國外孩子們最喜歡的節日，也是充滿(mǎn)神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話(huà)題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

　　活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的快樂(lè )。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1、創(chuàng )設一個(gè)“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲

　　二、互相介紹萬(wàn)圣節，玩萬(wàn)圣節的游戲

　　1、教師：今天是一個(gè)很特別的節日，是什么節日？

　　2、教師：萬(wàn)圣節是一個(gè)怎么樣的節日？

　�。ㄓ變鹤杂捎懻�，教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述）

　　3、教師小結：萬(wàn)圣節是外國的`一個(gè)慶祝秋天豐收的節日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì )非常害怕，而膽大的人就會(huì )扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎？

　�。ㄓ變河懻摚�

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

　　三、制作萬(wàn)圣節面具

　　1、教師：你想象中的鬼會(huì )是什么樣的？

　　2、萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪，今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？

　　3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

　　四、游戲：勇敢者的游戲。

　　幼兒園大型萬(wàn)圣節活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)日期

　　20xx年x月x日。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　全園。

　　三、活動(dòng)目標

　　通過(guò)Halloween節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋。

　　四、準備工作

　　1、有關(guān)萬(wàn)圣節節慶的故事童書(shū)，圖片或網(wǎng)站的資料。

　　2、萬(wàn)圣節的應景音樂(lè )。

　　3、萬(wàn)圣節相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境。

　　4、奇裝異服的裝扮比賽。

　　五、活動(dòng)流程

　　1、先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

　　2、通過(guò)資料導入讓小朋友可以對萬(wàn)圣節的由來(lái)及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。

　　3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

　　4、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè )。因為音樂(lè )有的比較異類(lèi)，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

　　5、最后階段請營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。

　　6、最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬(wàn)圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋(píng)果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應該準備物品的份量，以便當天活動(dòng)順利的進(jìn)行。

　　幼兒園大型萬(wàn)圣節活動(dòng)方案7

　　在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節，10月31日是萬(wàn)圣節前夕。通常叫做萬(wàn)圣節前夜萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬(wàn)圣節慶典活動(dòng)�；顒�(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗著(zhù)“萬(wàn)圣節”。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋.

　　二、活動(dòng)準備

　　1、前期準備：給幼兒講述“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，鼓勵家長(cháng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節的服飾及面具。

　　2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

　　3、活動(dòng)準備：音響、話(huà)筒、音樂(lè )、主持稿、服裝、地毯、獎品（糖果）、尋寶箱。

　　4、宣傳準備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區電話(huà)對內——發(fā)通知。

　　三、人員分配

　　1、萬(wàn)圣節負責人：xxx

　　2、材料、資料：xxx

　　3、布置

　　環(huán)境布置：xxx

　　話(huà)�。簒xx

　　舞蹈走秀：xxx

　　4、音響、話(huà)筒、音樂(lè )、地毯：xxx

　　5、服裝：有節目的教師自備

　　6、發(fā)獎品：xxx

　　7、獎品準備：xxx

　　8、主持稿：xxx

　　9、門(mén)口登記：xxx

　　10、道具準備：xxx

　　11、照相：xxx

　　12、打電話(huà)（社區）：xxx

　　13、寫(xiě)廣告：xxx

　　14、發(fā)傳單：xxx

　　演出時(shí)間：8：20

　　四、活動(dòng)流程

　　1、主持人介紹萬(wàn)圣節的含義。

　　2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈。

　　3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請的動(dòng)作）。

　　4、教師話(huà)劇表演（萬(wàn)圣節的由來(lái)）。

　　5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長(cháng)的才藝展示均可）。

　　6、“萬(wàn)圣節”游戲：親子游戲。

　　7、兔子舞結束音樂(lè )、面具（帶動(dòng)全園的孩子和家長(cháng)）。