開(kāi)學(xué)典禮班會(huì )活動(dòng)方案通用
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮班會(huì )活動(dòng)方案通用，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)典禮班會(huì )活動(dòng)方案通用1
學(xué)習目標：
1、通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習的課程內容、課程目標以及課程評價(jià)。
2、通過(guò)了解教師對學(xué)生的評價(jià)和學(xué)習方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的主動(dòng)性。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)學(xué)習和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內容和評價(jià)方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、通過(guò)課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標，并了解英語(yǔ)學(xué)習中的重點(diǎn)，并養成習慣。
2、圍繞《課程綱要》展開(kāi)討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
教學(xué)準備：課前學(xué)生根據要求“預習要求”自學(xué)；教師準備課件。
評價(jià)設計：
通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)行評價(jià)。
學(xué)習活動(dòng)方案：
一、談話(huà)導入
1、同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習中找準學(xué)期目標，理清學(xué)習內容、了解學(xué)習安排，真正成為學(xué)習的小主人，它就是——《課程綱要》。（板書(shū)課題）
二、新授
1、怎樣才能做學(xué)習的小主人呢？首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習內容。請大家打開(kāi)目錄，看一看本冊書(shū)我們總共分為幾個(gè)單元，附錄頁(yè)又有哪些部分構成？
2、那這些內容我們怎么合理安排呢？（PPT出示一單元學(xué)習時(shí)間安排）
3、目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些內容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話(huà)題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別、句型功能及語(yǔ)音組合。（出示PPT，指生說(shuō)）
4、請大家打開(kāi)第二單元，想想這本單元的話(huà)題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢？（出示PPT，指生說(shuō)）
5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習，分大組分別完成剩余四個(gè)單元？（四人小組合作學(xué)習）
6、小組匯報（PPT出示）
7、同學(xué)們，通過(guò)剛才大家的學(xué)習，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習的內容和時(shí)間安排，那么我們本學(xué)期通過(guò)學(xué)習要掌握哪些本領(lǐng)呢？（PPT出示學(xué)習目標）指生讀
8、為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董老師對你們的期望，希望你們通過(guò)努力達成一個(gè)個(gè)目標。（課程評價(jià)推介）
三、回顧梳理
孩子們，這節課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了，你們的認真思考、合作共享，真是一個(gè)個(gè)會(huì )學(xué)習的孩子。那么，最后誰(shuí)愿意再同大家分享分享你在這節課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢？
板書(shū)設計：
課程綱要
學(xué)習內容→學(xué)習目標→學(xué)習評價(jià)
開(kāi)學(xué)典禮班會(huì )活動(dòng)方案通用2
一、活動(dòng)背景
青春，是一場(chǎng)華麗的盛宴。載著(zhù)夢(mèng)想，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我們要以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)度過(guò)大學(xué)。新學(xué)期，新氣象，為了豐富新生團員的校園生活，增進(jìn)大一新生團員之間的交流與了解，幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢(mèng)想，并引導大家盡快適應大學(xué)生活，規劃自己的長(cháng)遠目標，與時(shí)俱進(jìn)，努力奮斗，為未來(lái)打下堅實(shí)基礎。我院決定開(kāi)展一次以“放飛青春夢(mèng)，未來(lái)我做主”為主題的書(shū)畫(huà)征文攝影大賽。文字記錄每一個(gè)成長(cháng)過(guò)程，攝影留下每一個(gè)精彩瞬間，繪畫(huà)描述了每一個(gè)臆想藍圖。
希望通過(guò)這次征文攝影書(shū)畫(huà)大賽能夠讓同學(xué)們展現自我魅力，規劃自我前景，讓自己擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，美麗的未來(lái)；同時(shí)，也加強對宣傳工作的認同，增加活動(dòng)的宣傳意識。
二、活動(dòng)主題
放飛青春夢(mèng)，未來(lái)我做主。
三、活動(dòng)對象
經(jīng)濟與管理學(xué)院大一全體團員青年
四、活動(dòng)時(shí)間
征文攝影類(lèi)（20xx年9月6日—20xx年9月14日）
書(shū)法繪畫(huà)類(lèi)（20xx年9月14日）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
經(jīng)濟與管理學(xué)院
六、活動(dòng)形式
向全院（主要指大一新生）學(xué)生征集作品，以攝影，書(shū)法，繪畫(huà)，征文為主，題材不限。
七、活動(dòng)目的
1、展示經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力，創(chuàng )新能力，動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對未來(lái)，面對生活。使此次活動(dòng)在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章！
2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責任感，宏揚真，善，美。
八、活動(dòng)流程
1、前期宣傳（展板，海報）
2、作品的收集，整理（征文攝影類(lèi)統一由宣傳委員上交到團委辦公室，書(shū)法繪畫(huà)于9月14日在比賽現場(chǎng)收�。�。
3、統計，制作獲獎?wù)呙麊�，并公布�?/p>
4、展出優(yōu)秀作品，并發(fā)放證書(shū)。
九、作品形式及要求
1、手繪，尺寸大小為二開(kāi)，并在其中出現宣傳語(yǔ)（圖畫(huà)與文字相結合的形式），體現宣傳內容和構思。以圖畫(huà)與文字相結合的形式來(lái)突出設計的主題和特點(diǎn)，圖案簡(jiǎn)潔，含義明確，色彩明快，并給自己設計賦予積極向上的象征意義。（書(shū)法，繪畫(huà)工具已備好）
2、征文用A4的紙打�。祟}2號加粗，正文4號）上交。征文題材不限，符合主題，內容積極向上，嚴禁抄襲。
3、攝影類(lèi)由畫(huà)面搭配文字。要求畫(huà)面清晰，符合主題，內容積極健康。
4、在作品的右下角寫(xiě)上自己的姓名，學(xué)號，及有效的聯(lián)系方式
十、評分細則
1、創(chuàng )意好，整體效果佳
2、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真
3、作品突出某個(gè)主題，能很好啟發(fā)觀(guān)眾，引起共鳴
4、有創(chuàng )新性，構思新穎
十一、獎項設置
�。〞�(shū)畫(huà)征文攝影各設獎項）
一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎4名
十二、參與方式
書(shū)法繪畫(huà)參賽者于現場(chǎng)完成上交，征文攝影作品于規定日期上交于經(jīng)濟與管理學(xué)院團委宣傳部。
開(kāi)學(xué)典禮班會(huì )活動(dòng)方案通用3
一、班會(huì )目的：
1．使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2．使學(xué)生掌握一些遇到火災、觸電、溺水、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。
二、教育重點(diǎn)：
學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識，培養有關(guān)防范力。
三、板書(shū)內容
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么？
遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120。
2、遇到火情，情況危險時(shí)，應保持鎮定，迅速采取有效保護措施。
四、注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話(huà)。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）組織活動(dòng)，啟發(fā)同學(xué)們的安全意識：
教師：同學(xué)們，你們知道作為中小學(xué)生應該知道哪些安全常識嗎？學(xué)生討論回答。
教師：今天這節班會(huì )我們就來(lái)一起學(xué)習一下有關(guān)安全的知識。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始，強調各方面的安全：
1、交通安全
同學(xué)們橫過(guò)馬路時(shí)，一定要走斑馬線(xiàn)。如果橫過(guò)大型路口走到人行橫道中間時(shí)，遇到人行橫道的指示燈變成了紅燈，千萬(wàn)不要和兩側來(lái)往的機動(dòng)車(chē)搶行，也不要急著(zhù)后退，而要站在斑馬線(xiàn)內的黃色三角形框內，這是行人二次過(guò)街的“安全島”，等綠燈亮了后再過(guò)；人不論往哪個(gè)方向走，都要靠右側通行，走人行道；同學(xué)們還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉戲；如果是乘公交車(chē)，一定要在車(chē)停穩之后，再上車(chē)，下車(chē)，千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。
2、居室安全
如果是休息在家時(shí)，遇有陌生人敲門(mén)盡量不要答話(huà)，更不要透露自己是一個(gè)人在家的實(shí)情，即便是你認識的同事、鄰居或遠房親屬也應告訴孩子提高警惕；
3、消防安全
獨自一人在家時(shí)，千萬(wàn)不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機。一旦發(fā)生火災，孩子沒(méi)有能力撲救；千萬(wàn)不要驚慌，要撥打119報幕，然后想辦法逃離出去。如煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現場(chǎng)。
教師：同學(xué)們，聽(tīng)了老師的講解，你今后應該怎樣做呢？
學(xué)生匯報小結，牢記安全知識。規范行為，付諸行動(dòng)。
六、安全小貼士
�。ò鍟�(shū)）講明幾個(gè)重要號碼，讓學(xué)生熟記。
120（急救電話(huà)）119（火警電話(huà)）110（匪警電話(huà)）
七、教師總結
教師：同學(xué)們，我們從小就應該樹(shù)立安全意識，時(shí)刻牢記安全第一，就會(huì )減少不必要的危險，相信同學(xué)們自班會(huì )后一定會(huì )把個(gè)人的安全問(wèn)題放在第一位，珍愛(ài)自己的生命。
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活動(dòng)目標：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。
活動(dòng)開(kāi)始
一、主持詞：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標，新的要求。新的學(xué)期意味著(zhù)我們開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。新的學(xué)期希望同學(xué)們能?chē)栏褡袷亍缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛生的的良好習慣，做一個(gè)有道德的人。希望每一個(gè)同學(xué)以新的姿態(tài)，新的要求，朝著(zhù)更高的目標邁進(jìn)！
同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？
二、全班交流：
1、內容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習生活中有什么缺點(diǎn)？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？九年級開(kāi)學(xué)主題班會(huì )2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習慣！設想以后的學(xué)習生活中應該怎樣做？組
內制定計劃。
三、學(xué)習《小學(xué)生一日常規三字歌》
班長(cháng)宣讀《小學(xué)生一日常規三字歌》，對學(xué)生進(jìn)行道德規范教育、遵紀守法
教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當“星級少年”，爭當文明高雅，樂(lè )學(xué)善思的好少年。
1、出勤：不曠課、不遲到、樂(lè )上學(xué)、爭全勤。
2、進(jìn)校：穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。
3、晨檢：課室凈、環(huán)境潔、勤灑掃、愛(ài)清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。
4、早讀：交作業(yè)、快又好、齊早讀、精神好。
5、早操：“廣播操要做好，煉身體爭達標”。
6、課前：鈴聲響，快進(jìn)室，上課時(shí)，用品齊，齊伏案，要靜休，問(wèn)好后，端坐好。
7、課堂常規：坐姿正、專(zhuān)心聽(tīng)、要發(fā)言、不亂動(dòng)、勤動(dòng)腦，多思索、敢提問(wèn)、敢創(chuàng )新。
8、作業(yè)：做作業(yè)、寫(xiě)工整、按時(shí)完、卷面凈；遇困難、多想想，不依賴(lài)、不抄襲；有錯誤，自覺(jué)改，小主人，爭取做。
9、課間活動(dòng)：上下樓、請靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動(dòng)多開(kāi)展，安全二字記心頭。
10、眼保健操：“保視力，做眼操，三個(gè)一，要做到”（眼離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳）。
11、衛生掃除：放學(xué)時(shí)，掃課室、做值日、要積極。
12、放學(xué)：放學(xué)后，速排隊。過(guò)馬路，走橫道，不逗留，快回家。
13、晚間：個(gè)人事，應自理，家務(wù)活，要學(xué)做，衣和物，放整齊，學(xué)做飯，會(huì )洗衣，常預習，勤溫習，作業(yè)事，當天做，看電視，要適當，常閱讀，書(shū)和報，睡得早，起得早，愛(ài)鍛煉，身體好。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標”學(xué)期計劃表。
五、班主任總結講話(huà)：
同學(xué)們，你們現在在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇，
迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭，我會(huì )堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現在就開(kāi)始為理想奮斗吧！
開(kāi)學(xué)典禮班會(huì )活動(dòng)方案通用5
活動(dòng)目的
1、回顧上學(xué)期及假期生活，明確自己的長(cháng)處與不足。
2、知道新學(xué)期的重要性。
3、做好本學(xué)期的各種規劃。
活動(dòng)流程
活動(dòng)一：風(fēng)風(fēng)雨雨又一年
1、學(xué)生交流上學(xué)期自己的表現及假期生活情況。
2、暑假作業(yè)交流。開(kāi)學(xué)主題班會(huì )作文：風(fēng)風(fēng)雨雨又一年
活動(dòng)二：成敗時(shí)失記心間
1、小組內交流自己上一年的`成長(cháng)。（重點(diǎn)說(shuō)自己取得的進(jìn)步及存在的不足）
2、教師總結
活動(dòng)三：初中生活已過(guò)半
1、討論：一半的意義。
1半程有足夠的收獲；2半程有足夠的緊迫；3行百里者半九十，既有沖刺的希望，也是前功盡棄的可能性。
活動(dòng)四：奮斗生命更燦爛
1、說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的打算。
小組內討論，形成個(gè)人的文字稿。
全班指名交流。
2、明確各班干部、課代表、小組長(cháng)的職責。
趙凱茜：班長(cháng)（全面負責，主抓考勤，家長(cháng)評價(jià)手冊收取，紀律值班工作，準備召開(kāi)新學(xué)期第一個(gè)班干部會(huì )）
王旭：班長(cháng)（主抓各課代表作業(yè)收取，匯總上報，公示）
姚禹：副班長(cháng)（14元本費）
鄭斯婷：副班長(cháng)（布置下周班會(huì )）
張博文：團支書(shū)（團員佩戴團徽）
米健鵬、張銘（衛生工作，組織一次大掃除）
周惠宣（宣傳，整理教室文化）
劉昕杭（體育隊列，嚴格隊列管理，嚴抓課間操及晨練質(zhì)量）
結束語(yǔ)：
風(fēng)風(fēng)雨雨又一年，成敗時(shí)失記心間。
孩童稚氣早脫去，初中生活已過(guò)半。
爭分奪秒講方法，專(zhuān)心志致天地寬。
大好春光在眼前，奮斗生命更燦爛。
開(kāi)學(xué)典禮班會(huì )活動(dòng)方案通用6
一、班會(huì )背景：
從高中到大學(xué)的轉變，面對陌生的環(huán)境，陌生的大學(xué)生活、學(xué)習方式，xx級的新生必定會(huì )感到有所不適，他們對于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗，對自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規劃，對如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應大學(xué)，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問(wèn)題，讓他們盡快適應大學(xué)生活并對大學(xué)生活有一個(gè)積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
二、班會(huì )主題：
為年輕的你
三、班會(huì )目的：
�。�1）對大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位；
�。�2）架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應大學(xué)生活；
�。�3）讓他們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，學(xué)習老生先進(jìn)的學(xué)習、工作經(jīng)驗；
�。�4）為大一學(xué)生排解學(xué)習和生活中的困惑，更好地度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光。
四、班會(huì )時(shí)間：
9月份
五、活動(dòng)對象：
英語(yǔ)1班
六、班會(huì )準備：
由班助提前借好教室，再讓班級負責人將活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)通知好全體同學(xué)。
七、活動(dòng)流程
�。�1）在開(kāi)始前半小時(shí)內，布置好教室，測試好設備。
�。�2）開(kāi)始語(yǔ)，闡明本次活動(dòng)的主題。
�。�3）主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場(chǎng)的班主任和班助。
�。�4）班主任發(fā)言。
�。�5）采用游戲的形勢，讓新生輪流上臺自我介紹，鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
�。�6）請班助就學(xué)習、社團、兼職、生活、戀愛(ài)五方面展開(kāi)介紹，可闡述自己的心得體會(huì )。
�。�7）互動(dòng)時(shí)間，新生可以輕松活躍地提問(wèn)問(wèn)題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠行的不適感。
�。�8）班主任做總結。
�。�9）活動(dòng)結束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關(guān)門(mén)熄燈。
八、應急方案
1、活動(dòng)組織人員提前一小時(shí)入場(chǎng)，測試教室設備可用性，如有教室不便使用的情況可及時(shí)更換。
2、提醒同學(xué)提前幾分鐘入場(chǎng)，防止如出現人員遲到現象嚴重，可立即電話(huà)通知催促。
3、如現場(chǎng)同學(xué)參與積極性低，無(wú)精打采，提醒主持人及時(shí)調動(dòng)氛圍，活躍氣氛。
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