全市推普周實(shí)施方案范文（精選6篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的全市推普周實(shí)施方案范文（精選6篇），歡迎大家分享。
全市推普周實(shí)施方案1
9月9日至15日是全國第x屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。為了進(jìn)一步做好推普工作，加強學(xué)校文明建設，增強推普意識，提高普通話(huà)水平，同時(shí)也激發(fā)全體公民學(xué)習和使用普通話(huà)的積極性，現制定推普周活動(dòng)方案如下：
一、目的意義
我們要抓住機遇，充分利用第九屆全國推廣普通話(huà)宣傳周的契機，宣傳貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》和《云南省國家通用語(yǔ)言文字條例》，圍繞省委、省政府發(fā)展云南經(jīng)濟的戰略部署，通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì )廣泛宣傳推廣普通話(huà)對云南省兩個(gè)文明建設的重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語(yǔ)言文字規范意識，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和全面建設小康社會(huì )營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)要求
推普宣傳的指導原則是“熱烈、簡(jiǎn)樸、創(chuàng )新、實(shí)效”。要融觀(guān)賞性、服務(wù)性、參與性、實(shí)效性為一體，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，努力營(yíng)造推普宣傳的濃厚社會(huì )氛圍，突出本屆推普周的主題：“構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”。
三、活動(dòng)方案：
1、組織部分隊干部開(kāi)展對學(xué)校周邊主要街道社會(huì )用字進(jìn)行普查的“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”，并將社會(huì )用字的問(wèn)題登記在調查表上，向業(yè)主宣傳規范漢字和有關(guān)法律。
2、要求隊員參加“我教爸爸媽媽說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)，督促父母在日常生活中堅持使用普通話(huà)，逐步形成良好的語(yǔ)言環(huán)境，讓推普活動(dòng)深入開(kāi)展，并在隊活動(dòng)課上向輔導員匯報。
3、在校門(mén)處懸掛以宣傳語(yǔ)言文字工作為內容的橫幅或張貼推普周宣傳海報，在校內設立推普永久宣傳牌。
4、在校內辦一期以推普和教師節為主題的宣傳欄(大隊)，黑板報(中隊)、隊報(隊員)(教導處協(xié)助安排)。
5、開(kāi)展《我與普通話(huà)》征文活動(dòng)，并利用紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
6、利用隊活動(dòng)各中隊開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)(中隊)
7、大隊部利用周一升旗儀式向全體學(xué)生做推普倡議和活動(dòng)宣傳
四、活動(dòng)總結、資料收集
中隊評選優(yōu)秀推普員進(jìn)行表彰，3到5年級各中隊向紅領(lǐng)巾廣播站推薦一名候選播音員。
全市推普周實(shí)施方案2
一、指導思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規的社會(huì )知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現幼兒園語(yǔ)言文字工作的規范化、標準化，我園圍繞第XX屆推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語(yǔ)言文字工作全面、協(xié)調發(fā)展，為構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活作貢獻。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月13日—19日（部分推普活動(dòng)持續開(kāi)展）
三、活動(dòng)內容
1.根據市語(yǔ)委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開(kāi)推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，由園長(cháng)擔任組長(cháng)、副園長(cháng)擔任副組長(cháng)，小、中、大班年級組長(cháng)為組員，對本園的推普周工作進(jìn)行規劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì )《通知》精神。
2.抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話(huà)交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規范用字的自覺(jué)意識；同時(shí)把語(yǔ)言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結合起來(lái)，積極引導幼兒用普通話(huà)進(jìn)行交流，形成全園都說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍。
3.擴大推普宣傳面積：通過(guò)張貼推普標語(yǔ)、宣傳板報，積極向家長(cháng)進(jìn)行推普宣傳；同時(shí)引導幼兒向家長(cháng)宣傳，請家長(cháng)一同加入推普工作行列，讓“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的意識深入每個(gè)人的心里。
4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語(yǔ)言文字規范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規范幼兒園周邊的社會(huì )用字，并走進(jìn)社區向居民發(fā)放“推普倡議書(shū)”，在社區掀起推廣普通話(huà)的熱潮。
5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組成員督導各項活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結工作。
四、具體活動(dòng)安排
9月上旬：推普周活動(dòng)準備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì )。
9月13日：國旗下講話(huà)、宣傳標語(yǔ)條幅。
9月14日：語(yǔ)言文字規范化相關(guān)內容的宣傳與培訓、教師規范漢字書(shū)寫(xiě)(硬筆/軟筆)活動(dòng)。
9月15日：新生家長(cháng)會(huì )的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區活動(dòng)。
9月16日：利用家長(cháng)園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話(huà)等形式進(jìn)行推普宣傳。
9月17日：中、大班組開(kāi)展“古詩(shī)詞朗誦”活動(dòng)，小班組開(kāi)展“人人學(xué)說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)。
9月18日——月底：繼續做好園內外規范用字整治工作；組織教師參加語(yǔ)言文字知識競賽；組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)活動(dòng)。
全市推普周實(shí)施方案3
一、指導思想
推廣普及國家通用語(yǔ)言文字，事關(guān)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和歷史文化認同傳承，事關(guān)國家統一和民族團結，是涉及國家核心利益的戰略舉措，是憲法規定的公民義務(wù)。通過(guò)開(kāi)展推普周活動(dòng)，進(jìn)一步加大語(yǔ)言文字法律法規和規范標準的宣傳力度，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，不斷提高我校師生語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文化素養。
二、宣傳主題
規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
三、重點(diǎn)活動(dòng)
1．開(kāi)展貫徹國家通用語(yǔ)言文字法主題宣傳活動(dòng)。今年是《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》頒布十周年，是《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》頒布第五年。各班級以“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”為主題出一期宣傳板報，舉行主題班隊會(huì )（第二周完成板報，第三周舉行主題班隊會(huì )）。
2．協(xié)助市語(yǔ)委承辦泰州市第XX屆推廣普通話(huà)宣傳周開(kāi)幕式暨經(jīng)典誦讀匯報演出，制作學(xué)校推普工作展牌。
3．組織師生參加省“中華誦我與經(jīng)典有約”系列活動(dòng)。組織師生參加省第二屆“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典傳承文明”規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽、第三屆“我與經(jīng)典有約”中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)征文比賽、“中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng )作比賽”、“中華誦經(jīng)典誦讀比賽”等，在全校形成親近經(jīng)典、傳承文化的濃厚氛圍。
4．組織教師參加泰州市學(xué)校經(jīng)典誦讀現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )和“第二期”中小學(xué)誦讀骨干教師培訓班。
5．將推普周與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程整合，組織教師參加市小學(xué)方案設計、說(shuō)課等活動(dòng)。
6.讀書(shū)節期間，繼續開(kāi)展誦讀、演講、規范字書(shū)寫(xiě)比賽等形式豐富的活動(dòng)，把推普工作引向深入。
全市推普周實(shí)施方案4
一、指導思想
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提高國民語(yǔ)言文字應用能力，共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月11日—20xx年9月17日
三、主要活動(dòng)安排
1、布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍強化環(huán)境建設，通過(guò)宣傳專(zhuān)欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。
(1)校園內布置宣傳專(zhuān)欄、等進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)做推普周專(zhuān)題講話(huà)。
(3)向全園家長(cháng)發(fā)放《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》，倡導全園家長(cháng)講普通話(huà)。
(4)開(kāi)展“童謠誦讀”活動(dòng)。
2、在年段內統一思路，明確以“推普周”為契機，各個(gè)年段、各班圍繞推普主題，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)年，有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。
3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節，鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案，
如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng )設，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà)，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì )交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)，宣傳引導做好配合工作。利用家園聯(lián)系本，幼兒向家長(cháng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(cháng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內容，與家長(cháng)回應、互動(dòng)。
(2)開(kāi)展“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的活動(dòng)，幼兒與老師一起玩童謠游戲。
大班段：
(1)在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà)，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展幼兒講故事表演。
(3)大班幼兒每周利用一天主持小喇叭廣播。(內容：講故事、念兒歌、頌童謠等等)
四、活動(dòng)要求：
1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(cháng)認識到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
2、培養教師、幼兒、家長(cháng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習慣，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
3、做好推普周活動(dòng)總結工作，并上報教育局。
全市推普周實(shí)施方案5
9月11日至17日是第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周)，也是我校的推普周。學(xué)校將根據上級文件精神，結合實(shí)際，制訂活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
積極引導全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與能力，全面推進(jìn)學(xué)�！叭M(jìn)”工作，提升學(xué)校文化品位，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，為我市“四城同創(chuàng )”建設作出積極貢獻。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日至17日
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造校園內講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的濃厚氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，全面推進(jìn)“三進(jìn)”工作進(jìn)程，營(yíng)造良好的母語(yǔ)文化環(huán)境。
四、活動(dòng)內容及安排：
(一)組建領(lǐng)導小組，落實(shí)管理
組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
(二)全面宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1.宣傳推廣普通話(huà)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2.在推普周期間，通過(guò)懸掛推普橫幅，張貼推廣普通話(huà)標語(yǔ)，發(fā)放推普倡議書(shū)，自辦推普板報等多種活動(dòng)方式營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)開(kāi)展各種專(zhuān)題活動(dòng)。
1.在校園內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
2.利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳。各班出一期推普黑板報。
3.每班評選、推薦一名“普通話(huà)小標兵”。
4.開(kāi)展繞口令比賽活動(dòng)。(一、二、三年級)
5.舉行“推廣普通話(huà)，從我做起”手抄報比賽，每班選送三份作品參賽。(四至六年級)
6.開(kāi)展教師古詩(shī)文方言吟誦展示活動(dòng)。(高年級教師)
7.上好寫(xiě)字課。規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和寫(xiě)字質(zhì)量，養成良好的寫(xiě)字習慣，要求每位老師上好每一節寫(xiě)字課，將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規范化有機結合起來(lái)。
8.開(kāi)展學(xué)校經(jīng)典誦讀優(yōu)秀活動(dòng)案例評選。(全體語(yǔ)文老師)
9.加強校園使用普通話(huà)的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。(全體師生)
10.組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)。利用課余時(shí)間對街道、商店、市場(chǎng)、企事業(yè)單位的宣傳標語(yǔ)、單位名稱(chēng)、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字進(jìn)行檢查糾錯，及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時(shí)修正。(六年級)
全市推普周實(shí)施方案6
一、活動(dòng)意義：
開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題，繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的.語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，在優(yōu)美、規范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促使每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)，從而推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月8日—20xx年9月14日
三、活動(dòng)目標：
1.利用豐富多彩的推普活動(dòng)，使全園教職工和幼兒、家長(cháng)認識到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
2.培養教師、幼兒、家長(cháng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習慣，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
四、主要活動(dòng)安排
(一)營(yíng)造推普宣傳氛圍
1.張貼醒目的推普宣傳標語(yǔ)，引起教師、家長(cháng)、幼兒的注意，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2.各班級“家長(cháng)園地”張貼“第十九屆推普周宣傳口號”，向家長(cháng)宣傳有關(guān)推普周的知識，引導家長(cháng)營(yíng)造家庭規范的語(yǔ)言環(huán)境。
(二)充分利用傳媒宣傳
1.借助園內語(yǔ)言文字網(wǎng)，向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。
2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳，鼓勵幼兒堅持使用普通話(huà)。
(三)開(kāi)展活動(dòng)，提高實(shí)效
1.園語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組召開(kāi)“關(guān)于開(kāi)展第xx屆推普周活動(dòng)”會(huì )議，傳達市語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組有關(guān)精神，做好開(kāi)展“第十九屆推普周活動(dòng)”的宣傳推廣活動(dòng)。
2.各班級開(kāi)設一次“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言文字”文明禮貌用語(yǔ)活動(dòng)。充分利用一日生活各環(huán)節，鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案，如“老師好!小朋友好!老師再見(jiàn)!小朋友再見(jiàn)!”、“請”、“您好”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng )設，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà)，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì )交往。
3.在全園范圍內開(kāi)展自檢自查活動(dòng)，反思自己使用普通話(huà)和規范漢字的情況。
4.分發(fā)“關(guān)于規范各類(lèi)電子文稿及打印材料的格式要求”，進(jìn)一步提高文字的規范化。
5.在幼兒之間開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，激發(fā)小班孩子學(xué)說(shuō)普通話(huà)的興趣。
6.全員教職工為幼兒樹(shù)立榜樣，明確“學(xué)說(shuō)普通話(huà)，從娃娃做起”的理念，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，堅持使用普通話(huà)進(jìn)行交流，鼓勵幼兒多說(shuō)普通話(huà)，引導他們大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。
7.在年段內統一思路，明確以“推普周”為契機，要求各班圍繞推普主題，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。
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