學(xué)校推普工作方案(通用6篇)
運用調查研究和預測技術(shù)這兩種科學(xué)方法能有效的寫(xiě)好工作方案。當決定做某個(gè)項目時(shí),領(lǐng)導通常需要多份工作方案以便參考,你所見(jiàn)過(guò)的工作方案應該是什么樣的?下面是小編整理的學(xué)校推普工作方案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校推普工作方案1
一、活動(dòng)目的
根據上級領(lǐng)導指示,全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,提高國民語(yǔ)言文字應用能力,共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。積極引導全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言關(guān),提高師生說(shuō)普通話(huà)、用規范字的意識與能力,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升學(xué)校文化品為營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,我校特將九月的第三周定作推普周,進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、用規范字的氛圍,養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字的良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻。
二、活動(dòng)內容
1、國旗下講話(huà)
利用周一的升旗儀式,進(jìn)行主題為“推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)”的演講,倡議大家說(shuō)普通話(huà),用規范字。
2、“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)
推普員帶領(lǐng)班級同學(xué)在校園和附近社區中,找尋展板中的文字是否有錯別字。(專(zhuān)業(yè)一部一、二年級同學(xué)參加)
3、電子小報
組織班級制作推普周的電子小報,主題為“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。(專(zhuān)業(yè)二部一、二年級同學(xué)參加)
4、黑板報
組織班級出一期推普周黑板報。
5、校廣播站宣傳
利用學(xué)校中午的學(xué)生廣播,向全校師生宣傳講普通話(huà)的重要性。
三、注意事項
1、電子小報上交截止時(shí)間為9月18日(周四),以電子稿的形式發(fā)送至xlzx201@163、com。
2、完成“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)表格,表格上交時(shí)間為9月19日(周五),上交至13學(xué)前(7)黃詩(shī)銘同學(xué)處。
四、推普周工作總結
今年9月13日至19日是全國推廣普通話(huà)宣傳周,我校也舉行了推普周活動(dòng)。此次推普周以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題。在全國普通話(huà)宣傳周期間,我校結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì ),形成教育的合力,取得了良好的效果。
在學(xué)校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序,學(xué)校派余婧老師專(zhuān)門(mén)負責此事,顯示出校領(lǐng)導對語(yǔ)言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上,余婧老師做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。
專(zhuān)業(yè)一部還開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng),由各班的推普員帶領(lǐng)班級同學(xué)在校園和附近社區,找尋生活中的錯別字,并以照片形式記錄。
專(zhuān)業(yè)二部則組織班級制作推普周的電子小報。小小的一張8k的版面,向大家展示了同學(xué)們對推普活動(dòng)的支持,也表達了大家學(xué)好普通話(huà)的信心。
部分班級還完成了一期關(guān)于推普周的黑板報。同學(xué)們積極參與,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
學(xué)校學(xué)生廣播站也為推普周劃出專(zhuān)欄,在推普周內,特地播放了兩期“推普周特別欄目”,內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況,教師、學(xué)生采訪(fǎng),播送了與推普周有關(guān)的信息和知識等,為我校推普工作起到很好的宣傳作用。
推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)校推普工作方案2
20xx年9月15--21日是我校的推普周。學(xué)校將根據上級文件精神,結合實(shí)際,制訂活動(dòng)方案如下:
一、指導思想
認真貫徹黨的十八大精神,全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策,積極引導全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà),用規范字的意識與能力,全面推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規范化工作,提升學(xué)校文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,為我市語(yǔ)言文字規范化工作做出積極貢獻。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月14日
三、活動(dòng)主題:
推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)。
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造校園內講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的濃厚氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣,全面推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化工作進(jìn)程,營(yíng)造良好的母語(yǔ)文化環(huán)境。
五、活動(dòng)內容及安排:
(一)組建領(lǐng)導小組,落實(shí)管理
組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
推廣普通話(huà)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):趙毅斌副組長(cháng):賀嵐
成員:趙利高彩玲、劉芬、張小玉、薛雨、張進(jìn)、梁秀蘭
(二)全面宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
宣傳推廣普通話(huà)的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。在學(xué)校各大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)和宣傳畫(huà),懸掛“推廣普及普通話(huà),靠你靠我靠大家”、“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人”等宣傳橫幅,形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
(三)開(kāi)展各種專(zhuān)題活動(dòng)
1、在校園內外懸掛宣傳橫幅,圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),營(yíng)造氛圍。
2、利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳。
3、一次國旗下講話(huà)。利用周一升國旗活動(dòng),做推廣普通話(huà)的宣傳,并由學(xué)生會(huì )向全校師生發(fā)出倡議。
4、開(kāi)展繞口令比賽活動(dòng)。
5、每班評選、推薦一名“普通話(huà)標兵”。
6、開(kāi)展經(jīng)典吟誦展示活動(dòng)。(重點(diǎn))
7、上好寫(xiě)字課。規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和寫(xiě)字質(zhì),養成良好的寫(xiě)字習慣,要求每位老師上好每一節寫(xiě)字課,將教師的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規范化有機結合起來(lái)。
8、開(kāi)展學(xué)校經(jīng)典誦讀優(yōu)秀活動(dòng)案例評選。
9、加強校園使用普通話(huà)的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。(全體師生)
10、利用網(wǎng)絡(luò ),在師生、家長(cháng)中開(kāi)展學(xué)習《出版物上數字用法》、《標點(diǎn)符號用法》、《中國人名漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)規則》等語(yǔ)言文字法律法規學(xué)習活動(dòng),增長(cháng)知識,規范運用。
11、舉行規范漢字書(shū)寫(xiě)鋼筆字比賽。組織一次學(xué)生開(kāi)展規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng),做好班級選拔,推薦優(yōu)秀選手參加全校性的規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。
學(xué)校推普工作方案3
一、指導思想:
以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標,全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策,積極引導全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà),用規范字的意識與能力,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月11---9月17日
三、活動(dòng)主題:
用普通話(huà)講述中國夢(mèng),用規范字書(shū)寫(xiě)中國夢(mèng)(樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,構建和諧校園環(huán)境)
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排:
(一)組織領(lǐng)導,落實(shí)管理。
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與教研組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。
推廣普通話(huà)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):鄧方永
副組長(cháng):吳光添 林建平 陳志鎖 陳桂巖
成員:班子成員及各校老師
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)和宣傳畫(huà),懸掛“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,構建和諧校園環(huán)境”、“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的`良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
(1)一次國旗下講話(huà)。
利用周一升國旗的時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
(2)一個(gè)主題班會(huì )。
各中隊在9月16日開(kāi)一次“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人”主題隊會(huì )。
(3)一次主題黑板報。
低年級以“中國娃說(shuō)普通話(huà)”為主題,三到九年級以“普通話(huà),與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進(jìn)行集中評比。
(四)做好系列活動(dòng)。
(1)開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實(shí)現“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級跳。
(2)開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。
班利用早讀時(shí)間開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),屆時(shí)大隊部組織檢查。
推廣普通話(huà)人人有責,要從自身做起、從現在做起,來(lái)不得半點(diǎn)推諉。要主動(dòng)不要被動(dòng),要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語(yǔ)言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),讓“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。
學(xué)校推普工作方案4
一、指導思想:
根據推普周工作的具體要求,學(xué)校按照上級有關(guān)文件和推普會(huì )議精神,積極開(kāi)展各項推普活動(dòng)。結合本校的實(shí)際情況,推廣普通話(huà),推行規范字,努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體、與構建社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活。將推普周活動(dòng)與創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范;顒(dòng)結合起來(lái),進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規范程度。
二、本屆推普周主題
“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”
三、活動(dòng)安排:
通過(guò)創(chuàng )建規范、健康的校園語(yǔ)言文字應用環(huán)境,努力營(yíng)造“人人講好普通話(huà),個(gè)個(gè)寫(xiě)好規范字”的良好氛圍。
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
。ǘ╅_(kāi)展好系列活動(dòng)。
1、舉辦一次以“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”為主題的硬筆書(shū)法展。
2、開(kāi)展“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”為主題的手抄報比賽。
3、進(jìn)一步加強學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)。
培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情,提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平,幫助學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣,掌握熟練的寫(xiě)字技能。每天中午提前20分鐘到校,在班級練字,培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣。
4、開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。
提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統人人有責,要從自身做起、從現在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),讓“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。
學(xué)校推普工作方案5
一、指導思想
為了更好地推廣普通話(huà),讓普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言,依據《國家通用語(yǔ)言文字法》,認真貫徹執行國家語(yǔ)言文字工作的方針政策,結合我校實(shí)際情況,認真落實(shí),強化措施,查缺補漏,及時(shí)整改,在組織師生繼續認真學(xué)習、深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》和其它法律法規的基礎上,積極開(kāi)展形式多樣的普通話(huà)口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。
二、主要工作
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充分發(fā)揮校園各種宣傳網(wǎng)絡(luò )的作用進(jìn)行宣傳教育。主要是通過(guò)校園廣播、?板報、宣傳欄、開(kāi)展各種形式多樣的活動(dòng),大力宣傳推廣普通話(huà)的重要意義,提高全校師生對推廣普通話(huà)口語(yǔ)實(shí)踐工作意義的認識和使用普通話(huà)的自覺(jué)性,提高學(xué)生說(shuō)規范話(huà)和寫(xiě)規范字的能力。
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成立以校長(cháng)李念民為組長(cháng)的推廣普通話(huà)工作領(lǐng)導小組,成員由教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部和普通話(huà)骨干教師組成,下設由學(xué)校語(yǔ)言文字工作辦公室,專(zhuān)人負責,健全工作機構,計劃安排要到位。
學(xué)校教務(wù)處將加強對普通話(huà)工作的督導檢查制度。
結合常規教學(xué)管理,教務(wù)處開(kāi)展不定期聽(tīng)課活動(dòng),檢查教師普通話(huà)使用情況。各教研組開(kāi)展示范課、評優(yōu)課、公開(kāi)課等活動(dòng),檢查普通話(huà)使用情況。
教務(wù)處要充分發(fā)揮全體語(yǔ)文教師的作用,強化母語(yǔ)教育,強化用字規范性,使語(yǔ)文教師成為學(xué)!巴破铡惫ぷ鞯呐蓬^兵。
班主任和任課教師加強對學(xué)生上課回答問(wèn)題和作業(yè)情況的
指導、檢查,使學(xué)生逐步養成說(shuō)普通話(huà)、使用規范字的良好行為習慣,同時(shí),要加大課堂滲透的力度。
。ㄈ┞鋵(shí)管理制度。
工作中,要進(jìn)一步完善學(xué)校各種規章制度,在校規和教學(xué)管理與評估方面都要有明確的規定,并把普通話(huà)口語(yǔ)實(shí)踐工作與教師、學(xué)生考核掛鉤,加大分值,獎優(yōu)罰劣。激發(fā)廣大師生“學(xué)說(shuō)普通話(huà)、說(shuō)好普通話(huà)”的熱情,選拔普通話(huà)好的教師擔任學(xué)校普通話(huà)口語(yǔ)教師,做到課時(shí)落實(shí)。成立專(zhuān)門(mén)的普通話(huà)督查小組,定期對校園內說(shuō)普通話(huà)情況進(jìn)行督查,定期對各室、班級推普實(shí)施進(jìn)展情況進(jìn)行檢查;對不認真實(shí)行或執行力度不大的班級、師生進(jìn)行嚴厲批評并進(jìn)行扣分。
。ㄋ模┙ㄈ珯n案資料。
工作中,認真、系統地整理各種語(yǔ)言文字檔案資料,如:上級推普工作文件、學(xué)校推普工作方案、教師教案、各種活動(dòng)照片、教師基本功比賽原始記錄等等,各種檔案資料要齊全,分類(lèi)整理,存放查找方便,管理妥善。
。ㄎ澹I(yíng)造實(shí)踐氛圍。
學(xué)校建立長(cháng)效的“普通話(huà)口語(yǔ)實(shí)踐”工作宣傳環(huán)境,在校園、教學(xué)樓、辦公室、教室
等醒目的地方均要有宣傳標語(yǔ)標牌,如“說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下”、“說(shuō)普通話(huà),做文明人”等。在學(xué)校宣傳欄、教室黑板報等各個(gè)宣傳陣地上,都要有講普通話(huà)必要性、如何講好普通話(huà)以及有關(guān)普通話(huà)的基礎知識;校領(lǐng)導帶領(lǐng)廣大教師認真學(xué)習和貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》,鼓勵廣大教師認真自覺(jué)的講普通話(huà),從而形成一種語(yǔ)言習慣。并以多種形式廣造輿論,創(chuàng )造“講普通話(huà)光榮”的、氛圍,對處處講普通話(huà)的師生給予表?yè)P和鼓勵。這樣,初步建立起 “人人都想講,人人想講好”的氛圍。
。┱n堂教學(xué)中,要使用普通話(huà)
教師教學(xué)集體活動(dòng)及交談要多用普通話(huà);語(yǔ)文教學(xué)中能注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓練和漢語(yǔ)拼音訓練;學(xué)生課堂上用普通話(huà)交談或回答問(wèn)題。在普通話(huà)口語(yǔ)實(shí)踐工作中,要求各室負責人率先帶頭講普通話(huà),無(wú)論在開(kāi)會(huì )、大型活動(dòng)以及其他場(chǎng)合都必須使用普通話(huà),并向老師們提了三個(gè)“為師”,以播音員為師,以同事為師,以學(xué)生為師,注意對比,注意糾正,自覺(jué)提高;要求學(xué)生還要把普通話(huà)帶回家,讓自己的父母也要講普通話(huà),使普通話(huà)逐步推向社會(huì )。
。ㄆ撸┘哟髮(xiě)規范字的宣傳,消滅一切不規范的漢字。經(jīng)常搞啄木鳥(niǎo)活動(dòng),檢查校園里是否有不規范的漢字,教師的教案、筆
記、板書(shū)、學(xué)生作業(yè)是否都寫(xiě)的是規范字。引導學(xué)生還要到校外處處出尋找不規范漢字,并消除掉。營(yíng)造濃厚的寫(xiě)規范字的,用規范字的氛圍。
。ò耍┱n外活動(dòng)中,多開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)。
要充分利用一切可利用的時(shí)間,定期組織形式多樣的“推普”活動(dòng),如演讀書(shū)報比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、書(shū)寫(xiě)規范字比賽等。要積極參加各級組織的普通話(huà)競賽和寫(xiě)規范字等各種活動(dòng)。
。ň牛├^續做好重點(diǎn)人員的培訓工作
學(xué)校要有計劃地開(kāi)展了教師普通話(huà)培訓,定期舉辦普通話(huà)專(zhuān)題講座培訓的重點(diǎn)是測試中成績(jì)不佳的教師。要充分發(fā)揮好現有測試員的作用。對未取得普通話(huà)合格證書(shū)的教師,及時(shí)與測試部門(mén)聯(lián)系,安排好培訓和測試工作。
學(xué)校推普工作方案6
20xx年9月15日—21日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,本屆推普周的主題是:說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。在為期一周的宣傳活動(dòng)中,結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體干部職工在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,取得了良好的效果,F對本次推普活動(dòng)總結如下:
一、領(lǐng)導重視,及時(shí)部署工作
為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展,局機關(guān)領(lǐng)導親自布置、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。由政秘股負責組織安排、檢查落實(shí)各項活動(dòng)的開(kāi)展,使本單位“推普”活動(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。
二、積極宣傳,推普氛圍濃厚
為做好推普工作,依據文件要求精神,圍繞本屆推普周主題,結合我局的實(shí)際,就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái),在工作中要自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話(huà)真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳,提高了廣大干部職工的推普意識和參與意識,營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性
一是認真組織干部職工深入學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》、《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》(20xx—20xx年)、《安徽省實(shí)施<中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法>辦法》,切實(shí)熟悉理解語(yǔ)言文字的法律法規和規范標準,二是組織14名參試職工參加青陽(yáng)縣職教中心對全縣公務(wù)人員普通話(huà)的培訓活動(dòng),并安排一次在線(xiàn)普通話(huà)水平測試練習。三是引導廣大干部職工積極參與各項活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統,提高了全社會(huì )的語(yǔ)言文字應用水平,為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境。
四、存在問(wèn)題及措施
通過(guò)本次推普周活動(dòng),單位干職工的用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。但也有個(gè)別同志對此活動(dòng)的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。少數同志口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強訓練、嚴格要求和提高。
在以后的工作中,我們將繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化,這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),需要全體干部職工的不懈努力。
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