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幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案(通用20篇)
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的企劃案。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢?以下是小編整理的幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月30日上午9:40開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn):
二樓活動(dòng)室
活動(dòng)班級:
學(xué)前二班
活動(dòng)人數:
xx人
組織者:
xxx、xxx
活動(dòng)思路:
國慶節馬上就要來(lái)臨了,幼兒對節日的到來(lái)非常的高興,但是有的幼兒對于國慶節的來(lái)意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒,有必要了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門(mén)是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長(cháng)江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現代的火箭衛星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著(zhù)許多的民族。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略祖國山河的秀麗,收集展覽的`各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我都設計在這一系列活動(dòng)中。并希望通過(guò)此活動(dòng),讓幼兒了解國慶的來(lái)意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來(lái)表達愛(ài)國之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統習俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì )節日的愉快氣氛。
眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等,希望通過(guò)此活動(dòng),對孩子們進(jìn)入一年級后有一定地幫助。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標
1、知道10月1日是祖國媽媽的生日,感受升國旗時(shí)莊重嚴肅的氣氛。
2、了解升旗的禮儀,能在升旗儀式中保持安靜。
3、體驗做“小小升旗手”的自豪感,感受為祖國媽媽?xiě)c祝生日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、國旗一面,國歌音頻,天安門(mén)前升國旗的視頻。
2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。
活動(dòng)地點(diǎn)
各班級活動(dòng)室內;升旗儀式場(chǎng)地。
活動(dòng)時(shí)間
9月30日。
活動(dòng)流程
1、美麗的國旗(8:50~9:10)
展示國旗,引導幼兒了解國旗,說(shuō)一說(shuō)國旗的顏色和圖案構成。
播放天安門(mén)前升國旗的視頻,引導幼兒感受升旗儀式的.嚴肅和莊重。
播放國歌,請幼兒再次感受?chē)璧那f重。
2、升國旗(10:50~11:10)
請幼兒了解升旗的方法,明確升旗時(shí)的禮儀。
組織幼兒有序到達升旗儀式場(chǎng)地,觀(guān)看哥哥姐姐升國旗,感受升國旗時(shí)莊重嚴肅的氣氛。
請幼兒說(shuō)一說(shuō)哥哥姐姐升旗時(shí)的步驟和動(dòng)作,學(xué)做小升旗手。
3、國旗國旗真美麗(午睡后)
播放歌曲《國旗國旗真美麗》,帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè )旋律做走步、敬禮等動(dòng)作。
引導幼兒學(xué)習歌曲,并嘗試共同演繹歌曲。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間:
9月24日
活動(dòng)內容:
美術(shù)——粘貼畫(huà)《五星紅旗》
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國,喜歡并愛(ài)護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10月1日是國慶節,自己是中國人,五星紅旗是中國的.國旗。
活動(dòng)準備:
裁剪好的紅色長(cháng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌。
活動(dòng)過(guò)程:
1、聽(tīng)國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習愿望。
2、知識點(diǎn)的介紹:每年10月1日是國慶節,是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時(shí),送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗,教師巡回指導
5、幼兒作品評價(jià)
6、幼兒作品展示
活動(dòng)延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇4
一、主題名稱(chēng)
快樂(lè )國慶節
二、主題來(lái)源
每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂(lè )之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛(ài)國教育帶來(lái)很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。由此,我們設立了“我愛(ài)祖國”這一主題。
三、主題實(shí)施時(shí)間
9月30日下午15:20——16:30
四、主要教育教學(xué)目標
1、認識國旗、國徽、國歌,學(xué)習升旗。
2、知道祖國地大物博,是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛(ài)祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等,復述故事時(shí)會(huì )使用不同的語(yǔ)氣,學(xué)習歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛(ài)護幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節的來(lái)歷。
五、主要活動(dòng)內容及過(guò)程
活動(dòng)一:學(xué)習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等
活動(dòng)中,孩子們學(xué)習了詩(shī)歌“天安門(mén)”、“我去祖國臺灣島”,還學(xué)習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過(guò)談話(huà)和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習的詩(shī)歌“天安門(mén)”!
活動(dòng)二:粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動(dòng)三:慶祝國慶節
國慶節前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè )室進(jìn)行了慶;顒(dòng)。進(jìn)行了節目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目,慶祝國慶節!
六、活動(dòng)小結
通過(guò)認識國旗、國徽、唱國歌,通過(guò)分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識和了解的'深入,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國了。
活動(dòng)中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂(lè )意拼貼中國地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶;顒(dòng),孩子們加深了對國慶節的認識。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標
1.知道我們的首都是北京,北京的標志是天安門(mén),認識天安門(mén)、國旗。
2.通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3.體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
天安門(mén)掛圖,國旗,白紙,油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認識天安門(mén)。
2.認識國旗,知道我國國旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(cháng)方形上面有
五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》:
國旗國旗我愛(ài)你,國旗國旗紅又紅,
國旗上面五顆星,一顆大四顆小,
國旗國旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫(huà):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。
5.展示成果,把幼兒的`作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫(huà)的成就感。
活動(dòng)延伸
請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇6
一、指導思想:
新年即將到來(lái),為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的節日,充分展示一年來(lái)我園藝術(shù)教育的豐碩成果,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,豐富師幼的文化生活,推動(dòng)幼兒園的精神文明建設,促進(jìn)了幼兒園素質(zhì)教育的有效提升,我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動(dòng),更好地開(kāi)展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì )效益,我園特制定活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)主題:
童心飛揚,喜迎新年
三、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng)的'開(kāi)展,讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )與自豪。
2、增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
3、通過(guò)演出向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒素質(zhì)教育成果,展現寶山區第一幼兒園的良好形象。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
六、活動(dòng)準備:
。ㄒ唬┎逝牛12月28日(周五)上午8:00
。ǘ┕澞看~、獎狀、證書(shū)、評選標準、節目單打。黑w良榮
。ㄈ┖笄冢豪顫、王繼杰
1、舞臺布置
2、音響調試
3、橫幅
4、水果、面包、火腿腸、水等。
七、有關(guān)具體工作安排
1、活動(dòng)總負責人:王繼榮
2、活動(dòng)總策劃:王繼玉
3、安全負責人:李濟芳、王樂(lè )發(fā)、陳威
4、節目評委:王繼榮、李濟芳、王繼玉
5、催場(chǎng):趙良榮、石淑玲
6、音響:王繼芹
7、照相:王繼杰
8、主持人:樊麗偉
9、參加演出人數:314人
10、活動(dòng)參加:全園師生、家長(cháng)
八、活動(dòng)流程:
1、7:30DD8:00教師、保育員做好演出前準備工作。
2、7:30DD8:00家長(cháng)憑入場(chǎng)卷進(jìn)入會(huì )場(chǎng),按座位號入座。
3、8:00文藝演出開(kāi)始。
4、8:00DD10:00學(xué)前班和小班表演節目
5、10:00DD12:00大班、中班表演節目
6、12:00演出結束
九、活動(dòng)內容:
舞蹈27個(gè),詩(shī)歌5首,快板3個(gè),故事1個(gè),相聲、小品和三句半6個(gè),舞臺劇、童話(huà)劇3個(gè)等。
十、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng),列隊進(jìn)退場(chǎng)。(負責人:各班主任)
2、文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:維護演出場(chǎng)地的清潔衛生和正常秩序,要自覺(jué)維護班級師幼形象。
4、切實(shí)加強安全教育,做好安全防范工作,明確本次活動(dòng)總負責人為安全工作第一責任人,各班主任為直接責任人,實(shí)行班主任全程負責制,演出前要求各班要召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),請家委會(huì )成員協(xié)助,確保整個(gè)演出活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
5、紀律:演出中途幼兒不允許離開(kāi)會(huì )場(chǎng),自覺(jué)遵守幼兒園各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
6、為方便家長(cháng)照相,8:00DD10:00學(xué)前班、小班演出開(kāi)始時(shí),學(xué)前班和小班的家長(cháng)可以到前面的座位按座位號入座;10:00DD12:00大班、中班演出開(kāi)始時(shí),大班和中班的家長(cháng)可以到前面的座位按座位號入座。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月30日
活動(dòng)目標:
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節日的愉快氛圍。
活動(dòng)準備:
1、五星紅旗、天安門(mén)圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動(dòng)流程:
一、經(jīng)驗交流
1、教師提問(wèn):明天要過(guò)節,你們知道是什么節嗎?
2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、天安門(mén)圖片,說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國的代表,只有我們中國才有。
二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會(huì )開(kāi)展許多活動(dòng),今天我們也來(lái)掛掛彩旗,讓彩旗在我們的.教室里飄揚起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
三、分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂(lè )。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇8
一、設計意圖:
祖國媽媽要過(guò)生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
二、活動(dòng)目的':
1.知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來(lái)之不易。
2.通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛(ài)祖國,身為中國人的自豪感。
三、活動(dòng)準備:
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置
3.材料:彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。
3.通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。畫(huà)煙花、天安門(mén)、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動(dòng)延伸:
1.請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日后的談話(huà)。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目標
1、使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風(fēng)俗習慣及民族特色。
2、幼兒能夠尊重少數民族特有的風(fēng)俗習慣。
3、幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。
二、活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備:幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家;對中國的少數民族有初步的認識。
2、材料準備:少數民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛(ài)我中華》。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師播放歌曲《愛(ài)我中華》,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問(wèn):“你是什么民族的?你知道哪些少數民族?”
2、教師出示教具中的'少數民族圖卡,引導幼兒觀(guān)察少數民族服飾特點(diǎn)。
3、引導幼兒了解少數民族同胞的飲食習慣和民俗。
4、教師和幼兒共同總結經(jīng)驗,鼓勵幼兒尊重少數民族文化。
教師提問(wèn):
“不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時(shí)我們該怎么做呢?”
四、活動(dòng)延伸
1、在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵幼兒在少數民族音樂(lè )中開(kāi)展表演游戲。
2、請家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的了解。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)地點(diǎn):
多功能廳
活動(dòng)主持:
大班xxx老師主持
活動(dòng)報道:
xx
活動(dòng)攝像:
xxx
活動(dòng)目標:
1、讓孩子們在活動(dòng)中感受“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的美好情感。
2、通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們進(jìn)一步體驗幼兒園這個(gè)大家庭的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程:
1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白:小朋友們,你們知道明天是什么節日嗎?(國慶節),那我們今天為什么要歡聚在一起呢?(慶祝祖國媽媽的`生日),是啊,我們小朋友真高興啊,我們不僅一起快樂(lè )的慶祝中秋佳節,還要迎接祖國媽媽的生日,讓我們一起歡歌笑語(yǔ),度過(guò)這難忘的一天吧……
3、全組幼兒一起演唱園歌拉開(kāi)聯(lián)歡會(huì )序幕。
4、各班按次序表演精心準備好的節目。
大一班集體詩(shī)朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會(huì )變》
大二班詩(shī)朗誦
《我們手拉手》
舞蹈《娃哈哈》
小一班節目
小二班節目
5、將事先準備好的月餅和零食拿出來(lái),大家一起分享食物和快樂(lè )。
6、大三班集體詩(shī)朗誦《龜兔賽跑誰(shuí)第一》聯(lián)唱《小花園》等
小三班節目小四班節目小五班節目
7、主持人結束語(yǔ):親愛(ài)的小朋友們,今天你們覺(jué)得快樂(lè )嗎?(快樂(lè )),今天是快樂(lè )的一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!
8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇11
一、主題說(shuō)明
國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門(mén)是中國首都的象征,長(cháng)江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統習俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。
二、主題目標
1、明白我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的的情感。
2、明白我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx—9—30—20xx—10—10
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)流程
1、我是中國人
經(jīng)過(guò)談話(huà)活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,然后引導幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置
2、我愛(ài)我的祖國
A、明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節
B、感知祖國的地大物博(認識中國的首都:中國的'兩大河,中國有56個(gè)民族。中國的國歌,我們的國旗)
C、幼兒分享照片及收集的物品
3、送給祖國媽媽的生日祝福
A、制作國旗
小托班:粘貼畫(huà)
中班:撕貼畫(huà)
大班:線(xiàn)條畫(huà)
B、學(xué)唱國歌
六、家園互動(dòng)
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái),來(lái)園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì )孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方,以便來(lái)園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
心動(dòng)不如行動(dòng),我們用自我的方式祝福祖國生日,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會(huì )。期待您的參與!
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強幼兒的愛(ài)國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習。
2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來(lái)取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
4、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園階梯教室
四、活動(dòng)參與人員:
全體師生
五、活動(dòng)準備:
開(kāi)國大典、大閱兵紀錄片片段。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。
集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂(lè )!”
提問(wèn):小朋友有沒(méi)有發(fā)現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀(guān)察教室里有關(guān)祖國內容的墻飾)
國慶節是幾月幾號,這是一個(gè)社會(huì )節日,人們在這個(gè)節日里舉行一些什么活動(dòng)?
2、組織幼兒觀(guān)看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節的'意義。
(1)觀(guān)看影片“開(kāi)國大典”片段。
教師提問(wèn):你在電腦里看到了什么?
教師講解,引導幼兒了解毛主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當時(shí)人們慶祝國慶的歡樂(lè )場(chǎng)景。感受當時(shí)人們自豪的心情。
(2)再次引導幼兒觀(guān)看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問(wèn):在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區別,引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說(shuō)一句話(huà)表示慶祝,說(shuō)一說(shuō)自己在假期里可以用什么方式來(lái)慶祝祖國。
4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛(ài)祖國的情感。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)名稱(chēng):
歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是國慶節,是我們祖國的生日。
2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動(dòng)準備:
1、各種各樣的燈籠。
2、材料:長(cháng)方形色紙、長(cháng)紙條。
3、工具:油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認識各種各樣的燈籠
提問(wèn)1:
這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎燈籠上的'圖案是怎么樣的
小結:
燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。
提問(wèn)2:
什么時(shí)候會(huì )掛上燈籠
小結:
國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會(huì )掛燈籠表示慶祝。
提問(wèn)3:
燈籠用什么材料來(lái)做
小結:
燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作,教師指導。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置,開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。
活動(dòng)效果:
通過(guò)自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感,而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇14
活動(dòng)名稱(chēng):
五星紅旗在飛揚
活動(dòng)目標:
1、了解我們的祖國,認識國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備:
1、視頻:升旗儀式。
2、圖片:五星紅旗。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)看“升旗儀式”
1、提問(wèn):你在哪里看到過(guò)升旗儀式
2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視頻。
提問(wèn):
1)你看到了什么哪些人在進(jìn)行升旗儀式升旗時(shí)人們是怎樣的(引導幼兒用不同的'語(yǔ)句來(lái)形容)
2)為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)
小結:
升旗是很莊嚴的事情,為了表示尊重國旗,是不能動(dòng)的。
二、觀(guān)看視頻
提問(wèn)1:
當我們看到國旗在飄揚時(shí),你的心情怎么樣
提問(wèn)2:
什么時(shí)刻可以看到五星紅旗
小結:
在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
提問(wèn)3:
你覺(jué)得自己可以怎樣為國爭光
三、辨認國旗
1、提問(wèn):這幾面國旗中哪面國旗是正確的
小結:
我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立,升國旗,唱國歌。
活動(dòng)效果:
通過(guò)觀(guān)看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,通過(guò)一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過(guò)辨認國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結束,幼兒的情緒到達最高點(diǎn)。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇15
活動(dòng)目標:
1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的'情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來(lái)歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
4、參與節日游戲。
5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備:
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
2、家長(cháng)和幼兒一起學(xué)習紅歌《歌唱祖國》。
3、準備幼兒的繪畫(huà)工具和材料。
4、給幼兒化好妝,提升節日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)始部分:園長(cháng)媽媽致辭
(二)第二部分:唱響紅歌迎國慶
小小班組三個(gè)班家長(cháng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過(guò)唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分:百米畫(huà)卷迎國慶
1、小小班主題:我的中國心
2、幼兒及家長(cháng)共同創(chuàng )作,并在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評。并掛在圍墻上。
(四)活動(dòng)結束
在這節活動(dòng)中家長(cháng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫(huà)等,知道了十月一日是國慶節,是祖國媽媽的節日,萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇16
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉音樂(lè )文化的情感。
2、感受樂(lè )曲所營(yíng)造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂(lè )作品。
3、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì )跳。
4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問(wèn),理解并記憶歌詞。
活動(dòng)準備:
1、環(huán)境創(chuàng )設:師與幼兒共同收集具有地方特色的'演奏南音的各種樂(lè )器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂(lè )文化的資料,陳列在活動(dòng)室內。
2、材料準備:演奏南音的各種樂(lè )器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚(yú)、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。
3、邀請南音演奏樂(lè )隊。
活動(dòng)過(guò)程:
1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。
2、邀請老人協(xié)會(huì )南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂(lè )曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè )性質(zhì)。
師引導幼兒共同小結:這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。
3、再次欣賞,引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂(lè )器名稱(chēng),體會(huì )其音色特征,進(jìn)一步感受樂(lè )曲的音樂(lè )性質(zhì)。
(1)幼兒欣賞音樂(lè )
要求:
、倌憧吹侥男(lè )器在演奏呢?
、谶@些樂(lè )器是怎么演奏的,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?
(2)幼兒自由探究
要求:
、傧胫朗裁,大膽請教爺爺奶奶。
、趷(ài)護樂(lè )器。
(3)分享探究成果
、倌憧吹降臉(lè )器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?它叫什么名字?
、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?
4、欣賞音樂(lè ),再次完整感知樂(lè )曲中所有樂(lè )器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。
小結:這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè )器,互相配合共同的演奏出來(lái)的,就像小朋友一樣,如果大家都表現好了,我們班就是最棒、最歷害的。
5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。
引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè )器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。
6、活動(dòng)延伸
在表演區投放南音的樂(lè )曲,引導幼兒繼續感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現音樂(lè )的勇氣和興趣。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇17
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,并熱愛(ài)自己的祖國。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國媽媽的生日。
活動(dòng)準備:
1、圖片:有關(guān)國慶節的圖片。
2、工具:橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師出示生日蛋糕
1、提問(wèn):這是什么,是誰(shuí)要過(guò)生日?
2、教師播放國歌與國旗,提問(wèn):現在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎?
小結:是呀,我們的祖國媽媽要過(guò)生日了。
3、提問(wèn):祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?
小結:每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福
請幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國媽媽。
三、制作“生日蛋糕”
1、提問(wèn):你們過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽會(huì )給準備了什么禮物?
2、提問(wèn):那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
3、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀(guān)察它的制作方法。
提問(wèn):看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的.?
4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作,教師巡回指導。
6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂(lè )”。
活動(dòng)效果:
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè )歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國的情感。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇18
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節的含義。
2、知道我國是多民族的國家,感受?chē)鴳c節熱鬧、喜慶的氛圍。
活動(dòng)準備:
1、歌曲:《祝你生日快樂(lè )》
2、圖片:少數民族圖片、中國地圖
活動(dòng)過(guò)程:
一、歌曲《祝你生日快樂(lè )》
提問(wèn):你們知道,這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)要過(guò)生日了呢?
小結:我們的祖國媽媽要過(guò)生日了,她的生日是國慶節。
二、了解祖國
1、提問(wèn):這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?
小結:這就是我們中國的`地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?
小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個(gè)民族。
三、了解少數民族慶祝國慶的方式
1、播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式
小結:10月1日是中國的國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著(zhù)自己民族的舞蹈、彈著(zhù)自己民族的器樂(lè ),舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇19
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是國慶節,是我們祖國的生日。
2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動(dòng)準備:
1、各種各樣的燈籠。
2、材料:長(cháng)方形色紙、長(cháng)紙條。
3、工具:油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認識燈籠
1、各種各樣燈籠
提問(wèn):這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的`?
小結:燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。
2、提問(wèn):什么時(shí)候會(huì )掛上燈籠?
小結:國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會(huì )掛燈籠表示慶祝。
3、提問(wèn):燈籠用什么材料來(lái)做?
小結:燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作,教師指導。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置,開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。
活動(dòng)效果:
通過(guò)自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感,而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園國慶節升旗儀式活動(dòng)方案 篇20
一、活動(dòng)目的:
1、為迎接祖國媽媽69歲生日,通過(guò)開(kāi)展“迎國慶”親子活動(dòng),使幼兒和家長(cháng)在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。
2、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
二、活動(dòng)主題:
促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的親子感情,培養孩子的合作意識,發(fā)展孩子的創(chuàng )造力和動(dòng)手操作能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月30日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園院內
五、活動(dòng)人員:
全體師生及家長(cháng)
六、活動(dòng)準備:
手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、油畫(huà)棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、班級老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白:向幼兒和家長(cháng)介紹中國的傳統節日,重點(diǎn)介紹國慶節。
3、全體師生和家長(cháng)演唱歌曲《國歌》。
全體師生演唱《國旗國旗多美麗》
4、做操:
。1)《棒棒棒》《小雞,小雞》《我真的很不錯》
。 2)親子操:《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》
5、家長(cháng)和幼兒在規定時(shí)間內共同制作完成作品,并懸掛展示。學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫(huà)《首都北京天安門(mén)》中班添畫(huà)《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè ),讓家長(cháng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
6、為全園9月份生日的幼兒過(guò)生日。
分享蛋糕,體驗與同伴分享的快樂(lè )。
7、教師巡視指導并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
8、小結評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動(dòng)。
八、注意事項:
1、本次活動(dòng)的'組織者全體教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(cháng)準備相應的材料,活動(dòng)當天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中,引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔,活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5、活動(dòng)結束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。
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