婦女節幼兒活動(dòng)方案通用
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的婦女節幼兒活動(dòng)方案通用，希望能夠幫助到大家。
婦女節幼兒活動(dòng)方案通用1
一、設計意圖
對于大班幼兒來(lái)說(shuō)，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，而且他們已經(jīng)在園參加了兩次慶�！比恕肮澋幕顒�(dòng)。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)以及認知水平的發(fā)展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領(lǐng)可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服。為了讓孩子在感受節日文化氣息的同時(shí)，能更深入地了解自己的媽媽?zhuān)惺軏寢尩男量嗪湍芨�，并產(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三、八”婦女節在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)談話(huà)、討論、調查等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感。
3、在設計的娛樂(lè )活動(dòng)中為媽媽們打分，評選愛(ài)心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽?zhuān)囵B幼兒的判斷力和表現力。
三、活動(dòng)流程舉例
切入點(diǎn)活動(dòng)
1、師提出活動(dòng)主題：婦女節快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
2、幼兒講述自己的想法。
話(huà)題有：
1、采訪(fǎng)媽媽?zhuān)私鈰寢尩挠嘘P(guān)信息，喜歡什么，不喜歡什么。
2、采訪(fǎng)家中的人，了解他們眼中的媽媽。
3、采訪(fǎng)整個(gè)大班的媽媽?zhuān)y計在媽媽在全國某地工作的情況。
4、采訪(fǎng)媽媽的工作，并對相同工作進(jìn)行統計。
5、采訪(fǎng)小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。
6、統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7、采訪(fǎng)并統計孩子最喜歡的媽媽。
四、幼兒分組商討采訪(fǎng)話(huà)題，并選擇佩帶記者證
1、給話(huà)題分類(lèi)。工作類(lèi)、生活類(lèi)、感情類(lèi)。
2、幼兒自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話(huà)題。
五、活動(dòng)進(jìn)行
1、調查訪(fǎng)問(wèn)匯報
幼兒將自己的訪(fǎng)問(wèn)結果進(jìn)行匯報。
2、圖片和實(shí)物展示
媽媽的作品
3、娛樂(lè )活動(dòng)評選“真棒媽媽”
媽媽們參加各類(lèi)游戲，由幼兒評委方陣進(jìn)行打分。
智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識搶答，猜猜做做
愛(ài)心媽媽場(chǎng)景表演：收拾家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名
巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂(lè )母女模特表演。
才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動(dòng)、編織等
六、頒獎活動(dòng)
園長(cháng)頒發(fā)獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說(shuō)一句祝福媽媽的話(huà)，在音樂(lè )聲中一起說(shuō)“我們的媽媽真棒”結束活動(dòng)。
婦女節幼兒活動(dòng)方案通用2
活動(dòng)目標：
1、體驗畫(huà)自己媽媽時(shí)的愉快心情。
2、能夠大膽地用繪畫(huà)的方式表達對媽媽的愛(ài)。
3、嘗試用輪廓線(xiàn)條表現媽媽臉部的五官，并能均勻涂色。
活動(dòng)準備：
教師用材料：本班幼兒媽媽的照片、油畫(huà)棒、記號筆、示范紙。
幼兒用材料：操作單頁(yè)第5~6頁(yè)；油畫(huà)棒、記號筆、媽媽的照片
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導入
帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片，激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。
教師：今天，老師帶來(lái)了一些照片，你們看看她們都是誰(shuí)？
二、探索發(fā)現
1、引導幼兒觀(guān)察照片中媽媽的五官，對比發(fā)現五官長(cháng)相的異同。
逐張播放準備好的PPT中的圖片，先讓幼兒猜猜是誰(shuí)的媽媽?zhuān)缓笥^(guān)察并說(shuō)出媽媽的五官分別長(cháng)在臉上什么位置，是什么形狀的，像什么，再引導幼兒發(fā)現媽媽們臉部五官的差異。
教師：媽媽們的臉部有哪些共同點(diǎn)，有哪些不同點(diǎn)？（從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導）
小結：每位媽媽的長(cháng)相都不同，但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀，有圓圓的眼睛，也有像月牙一樣彎彎、長(cháng)長(cháng)的眼睛；有大大的嘴巴……
2、引導幼兒發(fā)現五官的正確位置
教師在示范畫(huà)紙上畫(huà)出一位女性的臉部輪廓并添畫(huà)上頭發(fā)，請幾位幼兒上前添畫(huà)出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征，畫(huà)完后教師和幼兒共同討論。
3、指導幼兒欣賞操作單頁(yè)第5頁(yè)“創(chuàng )意坊”中的`作品，感受不同的五官造型。
三、創(chuàng )作表現
1、提出創(chuàng )作要求，請幼兒翻到操作單頁(yè)第6頁(yè)，發(fā)放創(chuàng )作材料，鼓勵幼兒為媽媽畫(huà)一張畫(huà)像。
提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫(huà)，將五官畫(huà)大一些。
2、啟發(fā)幼兒用記號筆先畫(huà)出媽媽的臉型再畫(huà)五官。指導幼兒表現出媽媽的五官特征，如圓眼睛或是長(cháng)眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。
3、鼓勵畫(huà)好五官的幼兒嘗試表現出媽媽頭部的細節，為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色，并添畫(huà)上一些配飾等，畫(huà)完后可對背景做適當的添畫(huà)，豐富畫(huà)面。
四、欣賞評議
引導幼兒互相欣賞作品，介紹媽媽的外貌特征，并說(shuō)一說(shuō)自己對媽媽的愛(ài)。
五、建議
本設計可分多次進(jìn)行。以后，可產(chǎn)生幼兒的“我幫媽媽”記事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
婦女節幼兒活動(dòng)方案通用3
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)好等。
活動(dòng)準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。
3、個(gè)別媽媽準備發(fā)言。
活動(dòng)過(guò)程：
1、在歌頌媽媽的樂(lè )曲中，邀請媽媽們入座。
說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動(dòng)進(jìn)行。
�。�1）老師介紹本次活動(dòng)的意義。
�。�2）個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。（媽媽對自己的關(guān)愛(ài)，媽媽的愛(ài)好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等）
說(shuō)明：幼兒在表現自己時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。
�。�3）每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
�。�4）朗誦：《猜猜我有多愛(ài)你》
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔��！?/p>
�。�5）媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì )媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
�。�6）歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆訆A餛飩給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛(ài)。
4、活動(dòng)結束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說(shuō)一句悄悄話(huà)。
說(shuō)明：幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中，表達愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應該是感情的高潮。也是慶祝會(huì )的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如，當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児澣蘸谩庇變糊R：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
詩(shī)歌：媽媽
你給我洗臉，你給我梳頭發(fā)，
你給我換衣服，你是我的媽媽。
我給洋娃娃洗臉，我給洋娃娃梳頭發(fā)，
我給洋娃娃換衣服，我是洋娃娃的媽媽。
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