中學(xué)中秋節活動(dòng)主題策劃方案范文（通用8篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的中學(xué)中秋節活動(dòng)主題策劃方案范文（通用8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)中秋節活動(dòng)主題策劃方案1
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節前兩天
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
四、活動(dòng)準備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：
活動(dòng)準備
一、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段：
以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：
話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節的由來(lái)
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：
中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
五、小結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
中學(xué)中秋節活動(dòng)主題策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗中秋節民風(fēng)民俗，了解中秋節動(dòng)人傳說(shuō)，誦讀、撰寫(xiě)中秋詩(shī)詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
2、通過(guò)引導學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報，促進(jìn)親子和諧關(guān)系。
二、分年級活動(dòng)形式及內容
1、找中秋資料：
(1)中秋節的由來(lái)
(2)中秋節的傳說(shuō)
(3)中秋節的習俗(孩子老家所在地)
(4)關(guān)于中秋節的詩(shī)詞
(5)中秋節的飲食文化(孩子老家所在地)
2、講中秋傳說(shuō)：中秋詩(shī)詞朗誦比賽和中秋傳說(shuō)故事比賽(全體)
3、賞中秋美文：(最有代表性的詩(shī)詞及作家)(初三)
4、觀(guān)中秋圓月：觀(guān)察中秋前后的月球變化(初二)
5、寫(xiě)中秋感言：“我手寫(xiě)中秋”征文活動(dòng)(全體)
6、制中秋小報：家庭親子活動(dòng)(初一)
7、我主過(guò)中秋：班組交流我的中秋怎么過(guò)(全體)
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節的材料。
2、9月10日——16日以班級為單位開(kāi)展主題活動(dòng)。形式不限
(1)問(wèn)卷調查(我校及偉業(yè)學(xué)校)
(2)討論中秋節最有代表性的詩(shī)詞及作家
(3)中秋節美文推薦
(4)今年如何過(guò)“中秋”討論3、9月17日——23日全校性開(kāi)展“中秋詩(shī)詞、中秋傳說(shuō)”比賽及中秋小報評比
4、9月25日與父母一起“過(guò)中秋節”。
5、9月25日——30日寫(xiě)征文“我手寫(xiě)中秋”。
四、活動(dòng)要求：
1、9月10日前，各班將收集的資料交學(xué)校德育處。
2、9月17日前，將調查問(wèn)卷、中秋節最具代表的詩(shī)詞及作家統計、過(guò)中秋的內容交政教處
3、9月24日前，各班交中秋小報3份，9月21日各班派一代表參加“中秋詩(shī)詞朗誦比賽、中秋傳說(shuō)故事比賽”比賽
4、9月30日前各班交“我手寫(xiě)中秋”征文2篇
中學(xué)中秋節活動(dòng)主題策劃方案3
活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節為契機，開(kāi)展節慶文化系列活動(dòng)，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國主義情感，形成團結友愛(ài)、融洽和諧的人際關(guān)系，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營(yíng)造家庭幸福、社會(huì )和諧的節日氛圍。
活動(dòng)主題：
快樂(lè )中秋你我共享
活動(dòng)內容：
一、主題班會(huì )
要求：9月26日各班召開(kāi)《快樂(lè )中秋你我共享》主題班會(huì )，引導學(xué)生了解中秋節的由來(lái)、中秋節的習俗、有關(guān)中秋節的詩(shī)詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。
二、《我與家人過(guò)中秋》
要求：通過(guò)攝影的形式，體驗與家人過(guò)中秋的'快樂(lè )。六年級每班完成4張照片，于9月29日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
三、《今年中秋節我們準備怎么過(guò)》
要求：通過(guò)活動(dòng)方案征集，讓學(xué)生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂(lè )和生活快樂(lè )的幸福感。七年級每班完成4份活動(dòng)方案，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
四、《中秋節知多少》
要求：以電子文稿圖文并茂為形式，進(jìn)一步了解中秋的由來(lái)、習俗以及有關(guān)中秋節的詩(shī)詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節”文件夾。
中學(xué)中秋節活動(dòng)主題策劃方案4
20xx年中秋節、重陽(yáng)節即將來(lái)臨，值此和諧團圓、愛(ài)老敬老的時(shí)刻，現就關(guān)于組織我校學(xué)生開(kāi)展“中秋節”“重陽(yáng)節”紀念活動(dòng)及放假期間的相關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，突出“團圓和諧幸�！钡闹黝}，廣泛開(kāi)展“中秋節”“重陽(yáng)節”主題活動(dòng)，堅持貼近生活、貼近師生，引導學(xué)生在注重親情、孝敬父母的情懷中進(jìn)一步了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、弘揚傳統文化。
二、活動(dòng)內容
1、在班級內，以“我們的節日中秋節”為主題，舉辦班級文娛活動(dòng)，營(yíng)造和睦美好、團結協(xié)作的班級氛圍，突出“團圓幸�！钡闹髦�。
2、假期留校學(xué)生，由班主任組織開(kāi)展紀念活動(dòng)。請各班認真組織，精心策劃，讓留校學(xué)生過(guò)一個(gè)溫馨愉快的中秋節。
3、假期回家學(xué)生，以“感恩父母”為主題，通過(guò)給父母做一次家務(wù)、為父母做一頓可口的飯菜等多種方式，表達對父母的感恩之情，增進(jìn)家庭內部的和諧幸福。
4、假期留校學(xué)生，以短信、書(shū)信、電子賀卡等形式，向父母表達祝愿和感恩之情，弘揚“尊敬父母、孝順父母、關(guān)愛(ài)父母”的中華民族傳統美德。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視，認真準備。各班要把我們的節日主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設的重要方式，制定具體的活動(dòng)方案，加強組織協(xié)調，通過(guò)活動(dòng)弘揚中華民族傳統文化。
2、認真總結，及時(shí)上報。各班總結經(jīng)驗并做好活動(dòng)相關(guān)文字、影像、圖片資料的記錄工作。
四、假期注意事項
1、班主任強調安全注意事項。假期離校學(xué)生，要關(guān)好宿舍門(mén)窗，保管好財物，注意交通安全；假期中要強化自我管理，注意網(wǎng)絡(luò )安全和食品安全；學(xué)生在假日外出必須征得家長(cháng)同意。
2、加強對節假日留校學(xué)生的管理。各班班主任統計假期留校學(xué)生名單，強調留校紀律及安全注意事項，確保學(xué)生在校平安、快樂(lè )度過(guò)假期。
中學(xué)中秋節活動(dòng)主題策劃方案5
一、晚會(huì )目的及意義
每逢佳節倍思親，中秋，一個(gè)團圓的日子，一個(gè)中華民族的傳統佳節。為了宣揚頌揚中華民族的傳統文化，豐富學(xué)生的精神物質(zhì)生活，增強凝聚力和學(xué)生歸宿感，更好地體現我公司大家庭般的和諧氛圍。
1、讓學(xué)生過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，并在活動(dòng)的過(guò)程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。
2、加強學(xué)生內部的溝通，讓學(xué)生充分的展現自我，在晚會(huì )的過(guò)程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
3、實(shí)現學(xué)生的互動(dòng)，在共同的平臺下交流。
4、有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，進(jìn)一步擴展企業(yè)文化內涵，讓大家感受到集團的發(fā)展和進(jìn)步。
二、晚會(huì )主題
20xx年x月xx日為農歷中秋節，中秋晚會(huì )在前一周周一~周五其中一天舉行，屆時(shí)以“同一個(gè)中秋節，同一個(gè)家”為主題，營(yíng)造“歡樂(lè )和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛。
三、籌備日程表
前期籌備：x月x日——x月xx日
節目單制作：晚會(huì )舉辦前一天（具體待定）
晚會(huì )道具采購：晚會(huì )舉辦前兩天
會(huì )場(chǎng)布置：晚會(huì )當日上午
四、晚會(huì )籌備
晚會(huì )總負責人：
第一組：節目策劃組負責人：
任務(wù)：
a、完成節目篩選工作；
b、編輯出節目單報禮儀組存備；
c、準備好主持人的形象設計及臺詞；
第二組：禮儀組負責人：
任務(wù)：
a、晚會(huì )之前準備好會(huì )場(chǎng)服務(wù)物品，如節目單、礦泉水、禮品等。
b、頒獎禮儀人員的落實(shí)及走臺的排練。
第三組：燈光音樂(lè )組負責人：
任務(wù)：
a、落實(shí)舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及一切后勤保障問(wèn)題。
b、負責演員演出時(shí)音樂(lè )的播放及燈光要求。
c、DV&相機的落實(shí)，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。
第四組：舞臺布置組負責人：
任務(wù)：
a、晚會(huì )開(kāi)始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。
b、舞臺布置及會(huì )場(chǎng)布置。
第五組：紀律&劇務(wù)組負責人員：
任務(wù)：
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設備及舞臺布置
b、維持晚會(huì )現場(chǎng)秩序，處理會(huì )場(chǎng)緊急情況
c、演員演出時(shí)所需道具的擺放。
d、供其他項目組緊急調派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
中學(xué)中秋節活動(dòng)主題策劃方案6
活動(dòng)主題：
賞月，吃餅，娛樂(lè )中秋
活動(dòng)時(shí)間：
19：00-21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)立意：
月圓，家遠，人圓
1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團圓氣氛，體會(huì )中秋主題，共同分享中秋節的喜悅
2、進(jìn)一步加強同學(xué)們的集體觀(guān)念，培養團隊意識，同時(shí)展現學(xué)生們的個(gè)性才能，
活動(dòng)準備：
胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾.棋.畫(huà)等)進(jìn)行編號，供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。
活動(dòng)流程：
一、賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話(huà)，表達我們的美好祝福)
二、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責)，可同時(shí)請大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè )趣。
三、互動(dòng)小游戲
1、拍七令從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說(shuō)真心話(huà)即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問(wèn)，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)
2、成語(yǔ)接龍整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ)，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當第一個(gè)字，(比如我說(shuō)四喜發(fā)財，你就要說(shuō)出一個(gè)以財開(kāi)頭的成語(yǔ)，比如財大氣粗，然后就是以粗開(kāi)頭如此類(lèi)推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就受懲罰(懲罰：就是饒著(zhù)大家跑一至三圈，再跑的過(guò)程中，主持人會(huì )說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會(huì )說(shuō)停，你就要停下來(lái)，說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)
四：猜燈謎
1、同心改革為祖國猜一字
2、彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字
3、心已決斷不宜遲猜一字
4、休把旁人抬太高猜一字
5、天黑之前閑不著(zhù)打三字常用語(yǔ)
6、烏云遮不住太陽(yáng)打日常用語(yǔ)
7、童年時(shí)光已忘懷打七字口語(yǔ)
8、搬家打七字常言
9、卷簾人道雨過(guò)天晴打七字常言
10、兩色茄子分開(kāi)放打六字常用語(yǔ)
11、推開(kāi)又來(lái)打一字
12、八面透風(fēng)打一六字俗語(yǔ)
13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩(shī)
14、彼此各有一半打一字
15、東征西討打一字
16、北京午夜打一動(dòng)物
17、卷簾人道雨過(guò)天晴打一七字常言
18、夜夜看落花打一禮貌用語(yǔ)
五：拉歌游戲(或個(gè)性表演)
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目后，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過(guò)也可以表演其他節目(請主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)
六：活動(dòng)經(jīng)費
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購
七：活動(dòng)組織及后勤服務(wù)
謎底：
1、白忙活、
2、明天會(huì )、再見(jiàn)
3、大人不記小人過(guò)、
4、有所失必有所得、
5、打開(kāi)窗戶(hù)說(shuō)亮話(huà)、
6、青一塊、紫一塊、
7、攤、
8、氣不打一處來(lái)、
9、會(huì )當凌絕頂、
10、跛、
11、證、
12、燕子、
13、打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)、
14、多謝。
中學(xué)中秋節活動(dòng)主題策劃方案7
活動(dòng)地點(diǎn)：
石化工業(yè)學(xué)校多功能廳
活動(dòng)時(shí)間：
9月8號下午2點(diǎn)左右
參與對象：
老師，學(xué)生會(huì )干部及在校外省市同學(xué)
活動(dòng)目的：
給中秋節在校學(xué)生送溫暖
活動(dòng)人數：
外省市同學(xué)54人，學(xué)生會(huì )干部及表演嘉賓20個(gè)人左右
活動(dòng)物品：
月餅，糖果，香蕉，冬棗，飲料等
活動(dòng)獎品：
小掛件、生活用品之類(lèi)
活動(dòng)經(jīng)費：
待定
活動(dòng)內容：
先由新芽文學(xué)社朗誦《中華頌》拉開(kāi)中秋節活動(dòng)帷幕→游戲(蔬菜水果蹲蹲樂(lè ))→由海拉爾同學(xué)表演節目→金華同學(xué)表演節目→學(xué)生會(huì )干部的《走秀》→節目游戲(默契大考驗→普洱同學(xué)的才藝表演→老師點(diǎn)評
1：蔬菜水果蹲蹲樂(lè )規則：
游戲規格如下(賊)
“蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完柚子蹲;
柚子蹲，柚子蹲，柚子蹲完香蕉蹲;
香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完蘋(píng)果蹲”
石榴蹲~......冬瓜蹲~~......蘿卜蹲~~......扁豆蹲~~......
辣椒蹲~~~~
如果‘蘋(píng)果’丟給‘冬瓜’，而‘冬瓜’忘記了自己的代號或反應遲，就要淘汰下場(chǎng)了。
2：(默契大考驗)游戲規則：
主持人拿題板給第一個(gè)人看，第一個(gè)人不能出一點(diǎn)聲音，也不能用口形，把題板上的成語(yǔ)或句子用肢體語(yǔ)言傳遞給第二個(gè)人，以此類(lèi)推。
手舞足蹈連滾帶爬胸口碎石聞雞起舞張牙舞爪張口結舌
津津有味目不轉晴目瞪口呆五體投地雞飛狗跳抓耳撓腮
手忙腳亂婀娜多姿指手畫(huà)腳坐以待斃翩翩起舞拔苗助長(cháng)
抬頭挺胸狼吞虎咽衣冠禽獸撕心裂肺如影隨形
3：3人一組送氣球比賽：
請每個(gè)班級派出三個(gè)人，以三個(gè)人為一組，一個(gè)吹氣球，一個(gè)綁氣球，還有一個(gè)送氣球�？丛谝幎ǖ臅r(shí)間內誰(shuí)送的氣球最多，哪組便獲勝。
4：猜燈謎
嫦娥下凡(打一花名)月季
嫦娥下凡(打一花名)月季
中秋度蜜月(打一成語(yǔ))花好月圓
木蘭之子打食物名花生
兩鼎足勢成魏蜀吳打數學(xué)名詞一三角形
十個(gè)男生看五個(gè)女生洗澡(打一成語(yǔ))五光十色
確保航空安全(打一成語(yǔ))機不可失
勞動(dòng)節、國慶節(打一成語(yǔ))一五一十
男人沒(méi)煩惱(打一食品商標)喜之郎
女大十八變，越變越好看(打一成語(yǔ))成人之美
三十六計皆用盡(打一成語(yǔ))無(wú)計可施
重男輕女(打一中國地名)貴陽(yáng)
不弄明白不罷休(打一昆蟲(chóng))知了
十五的月亮(打一成語(yǔ))光明正大
喜獲雙胞胎(打一成語(yǔ))一舉兩得
九千九百九十九朵玫瑰(打一成語(yǔ))萬(wàn)無(wú)一失
風(fēng)平浪靜(打一中國地名)寧波
舉世皆濁我獨清(打一成語(yǔ))一塵不染
唱完紅臉唱白臉(打一成語(yǔ))一干二凈
青龍白虎照秦鏡(打一歌曲名)二泉映月
愛(ài)好旅游(打一成語(yǔ))——喜出望外
1、詩(shī)朗誦
2、介紹領(lǐng)導和講話(huà)
3、游戲猜燈謎
4、節目(外地生)
5、游戲
6、節目
7、游戲(歌詞接龍)
8、唱歌(但愿人長(cháng)久)
中學(xué)中秋節活動(dòng)主題策劃方案8
一、活動(dòng)主題
濃情中秋，心系教育。
二、活動(dòng)目的
在校長(cháng)和書(shū)記的關(guān)心下，開(kāi)展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗交流、思維碰撞、互相學(xué)習的舞臺，豐富我校青年黨團員教師的業(yè)余文化生活加強青年教師之間的情感交流，實(shí)現青年教師之間，領(lǐng)導和青年之間的互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過(guò)在政治學(xué)習上對于《xx》的理解，針對其中某一個(gè)指標體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對自己近期在教育和教學(xué)工作中出現的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認真學(xué)習、快樂(lè )生活，從而推動(dòng)我校青年教師專(zhuān)業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構建和諧校園，攜手共創(chuàng )美好未來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
暫定。
四、擬請相關(guān)領(lǐng)導
xx。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx。
六、活動(dòng)準備
1、請柬、活動(dòng)通知。
2、青年教師準備簡(jiǎn)短發(fā)言稿。
3、留念禮品、會(huì )場(chǎng)布置和游戲道具等。
4、暖場(chǎng)音樂(lè )、活動(dòng)中間配樂(lè )。
七、活動(dòng)前期安排
1、發(fā)言稿（xx分鐘）自備。
2、領(lǐng)導的邀請：發(fā)邀請函。李剛負責：送出邀請函，上級領(lǐng)導邀請函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導意見(jiàn)。
3、會(huì )場(chǎng)布置，游戲準備。一年期教師負責：買(mǎi)彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì )場(chǎng)。
4、主持稿撰寫(xiě)。xx負責：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫(xiě)。
5、聚餐地點(diǎn)。xx負責聯(lián)系預定。
6、禮品購買(mǎi)。
�。�1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤(pán)等。
�。�2）領(lǐng)導紀念品：暫計xx人。
�。�3）游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責。
7、活動(dòng)現場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂(lè )。胡犇負責。
八、活動(dòng)議程
暖場(chǎng)音樂(lè )。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校黨支部書(shū)記鄒謹忠，致詞。
�。ǘ┱垈�(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法。
�。�1）如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jì)？通過(guò)何種措施縮小班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的差異性？
�。�2）作為任課老師我們如何提升學(xué)生的學(xué)習自信心、學(xué)習動(dòng)機？減輕學(xué)生的學(xué)習壓力。
�。�3）高我們自身的師德修養。
�。�4）作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(cháng)對學(xué)校的認同度？
�。�5）我們如何在工作中提升課堂效率，準確的把握課堂五環(huán)節從而達到減少課后“補習”，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔？
�。�6）結合自己的實(shí)踐工作談?wù)�，針對我�?0%以上的外來(lái)農民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系？
�。ㄈ┗�(dòng)游戲。
�。�1）擊鼓傳花（抽問(wèn)題回答或獎勵）；
�。�2）夾乒乓球；
�。�3）合力吹氣球；
�。�4）猜燈謎。
�。ㄋ模┚鄄�。
九、活動(dòng)預算
�。�1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤(pán)等，xx元。
�。�2）領(lǐng)導紀念品：暫計xx人，xx元。
�。�3）游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，xx元。
�。�4）現場(chǎng)糕點(diǎn)（水、水果、零食等）xx元。
�。�5）聚餐：xx元。共計：xx元。
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